第一篇：這就是我的承諾

這就是我的承諾

悠悠歲月，歲月悠悠；歷史的車輪碾過歲月的年輪，留下幾多不滅的傳說，和著那永恒的承諾，縈繞在你我的心頭！

請讓我——屈原、文成公主和林則徐——訴說出心中那一份永恒而莊重的承諾.【點評：開篇點題，將題目中的“承諾”定義為歷史長河中英雄人物的勇敢選擇；同時巧妙的將題目中的“我”轉化為三個歷史人物：屈原、文成公主和林則徐。立意深遠，不落俗套。】

屈子投江：我用生命來承諾

獨伐小舟，遠離了令人悲傷的國都。楚懷王冷峻的目光和質疑的話語還縈繞在我的耳際。我傷心，亦無奈。看著洶涌的江水，我只有仰天大笑。笑那庸君的無知，笑那佞臣的奸詐。眼淚在風中無聲的滑落，終于還是墮入了江中。環視四周，早已無所留戀。罷，不如離去。閉眼，一躍，冰冷的江水將我淹沒，可誰又懂得我那凄涼背后的萬丈豪情——一諾，千金！

我，就是這不屈的屈原；我用縱身一躍，兌現了自己莊重的承諾；這承諾，就是“路漫漫其修遠兮”的延續，就是“吾將上下而求索”的兌現，就是我一顆永不熄滅的愛國忠心。

文成入蕃：我用青春在承諾

我回望，那秀麗的大唐江山在迷茫的沙霧中若隱若現。我看見那家鄉的大雁揮著翅膀在空中徘徊，聲聲哀鳴。宛若在唱一首離歌為我送行。我凝望，淚在眼角悄然落下，這一去何時能返？但僅僅是在一念，于一念之間，我拭干淚水，轉身，告別這繁華之地。那飛沙，打在我的鳳冠霞披上，似在為我哭泣。我回眸，讓我再看一眼這大好江山，誰又能讀懂我眸中的堅毅——一諾千金啊！

我，就是那勇敢的文成公主；別離家園，我是在兌現另一種承諾：維護中華的和平，播種知識的種子，為塞外的人民帶去智慧，為我的摯愛親人帶來永遠的安寧。

則徐銷煙：我用決絕去承諾

佇足在虎門之上，看那濃烈的黑煙沖向天空；我大聲疾呼——“凡有英軍入境，一律格殺勿論！”我洪亮的聲音響徹虎門，看著士兵們堅定的臉龐，我笑了，但誰又能理解我心中的決絕與無助？在同僚眼中，我就是另類；想那己亥春日，我的同道之人——龔自珍，甘做落紅，也不愿再多一日留在京城。病入膏肓的大清，熄滅了多少男兒的雄心和豪情；而我，牢記著“茍利國家生死以”的承諾和初心，用這無比的孤獨與決絕，用這沖天一怒式的“付之一炬”來迎接這垂暮家國的涅槃與重生。一諾值千金！

我，就是這孤獨決絕的林則徐；我用決裂的方式在書寫著一種承諾，這承諾就是國家之威，就是中國人民的自強不息，就是一個文明古國的最后尊嚴，就是“抵抗外辱，自強不息”的民族精神！

悠悠歲月，幾多坎坷，有太多的承諾！

【點評：三個片段，既獨立又勾連。用第一人稱“我”的敘說角度，寫出三位歷史人物在重要關頭的深沉思考和莊重承諾。每一段都用“一諾千金”來收束，結構嚴謹而又有所變化，長短句的使用，全知全能敘說方式的運用，給文章增色不少。】

是啊！從不屈的屈子，勇敢的文成公主，到孤獨而決絕的林則徐，無數個“我”帶領著中華兒女走過歷史的長河；當家有難、民有盼、國有恙時，我們的身上，就會展現出或忠貞、或勇敢、或決絕的承諾。這些承諾，已在我們的心頭凝固成永恒，閃爍在歷史的長河里。歷久彌新，比神話更美麗，比歲月還溫馨！

這就是我 —— 一個有夢的中華兒女 —— 永恒而莊重的承諾！【點評：篇末再次點題，并升華主旨——要做個有夢想的中華兒女，在家有難、民有盼、國有恙時勇敢兌現自己青春年少時許下的承諾，為實現民族的富強，中華的復興而努力。

第二篇：作文：這就是我的承諾 2018

這就是我的承諾

一個月的感情在這一刻崩塌，而我，依然會遵守對你曾經許下的承諾！難受、悲傷、痛苦，這幾種感情一下子涌上了我的心頭，鼻頭不可避免的酸楚，眼眶中流下滾滾的淚水，眼前的視線慢慢變得模糊起來，胸口只覺得悶得喘不過氣來，躺在地板上，回想著過往的一點一滴，緊握雙手，指甲陷入肉中也不覺得疼痛......2017年12月28日，就在新年鐘聲即將敲響之時，你，小白，我這一生的摯友卻悄然從我的生活中消失，鮮紅的血液帶走了你的生命，抱怨著上帝的冷酷無情的同時也祝你一路安好。母親對我說：“小白，它只是一條狗，對于你的人生來說，它只是一個匆匆的過客而已，分離之苦固然很痛，可是生活還要繼續，不能因為小白而放棄你整個人生啊！”

可是，你們又有誰知道我的內心呢？你們都說它只是一只狗，可是，在我的心中，它卻是我這一生中最值得關心、愛護和信賴的伙伴！它愿意聽我對它的傾訴，我對人生的感慨甚至是生活中的小秘密，每當我心情郁悶的時候，你們心中的“狗”小白總會第一個發現。它會撲到我的懷里給予我一種來自它的特有的溫暖，那是一種最純潔的友誼，不同于社會中的爾虞我詐，它是那樣的無私，那樣的暖心??

還記得你初來之時，我將你抱在懷中，站在夜空下，我發誓一定要考上上戲！將你帶到大城市中去，與我一同享受開心快樂的時光，成為一名有名的演員，給你與父母一個更好的家園。今日，你比我先向前邁了一步，不會再陪在我的身旁，但我不會像伯牙那樣斷琴絕弦，我會帶著你我共同的夢想，走向更藍的明天！

始終堅信著，你仍與我肩并著肩，向前方邁進著，我們的遠征未完待續，讓我們就這樣攜手向前，這，就是我的承諾！請你時刻記住，在你的身邊，有一個十分值得你信任的伙伴一直在陪伴著你！最后，不要忘記，我，HTY愛你！

謹以此文致我一生中最愛的朋友，小白！

【刀神李流水 一刀斷流水 劍圣陸青山 一劍斬青山】

第三篇：這就是承諾(900字)作文

精選作文:這就是承諾(900字)作文

承諾系著關懷、信念、分擔、追求和愛的五彩綢帶，在世界的兩端來回奔跑，它是一座信任的橋梁，一股永不言敗的力量！

媽媽就對我下了承諾，要一輩子照顧我，關心我，愛我&&在漫漫的12年里，她開始去履行自己的承諾。為我奔波，為我勞累，為我擔憂&&我成功之時，她與我共歡樂；我失敗之時，她與我分擔；我委屈之時，她安慰我&&無論做什么，都是為小小的我。關懷，分擔，安慰&&這是一個母親對孩子的承諾，一個一輩子的承諾。

太陽對地球許下承諾，我要把光明，永遠灑向地球，照亮整個地球。太陽無時無刻的照亮著地球，這是太陽隊地球許下的承諾。

落葉守住了對根的承諾，于是有了化作春泥更護花的壯舉；守住了對天空的承諾，于是有了夜空的交相輝映，繁星閃爍，你守住了對我的承諾，于是有了我的幸福和快樂。

我知道這是你的承諾，用你的一輩子鋪筑成我的成長的路，用你的白發和皺紋來愛我，在這漫長的12年里，你無時不刻的在履行你承諾，為我奔波，為我勞累，為我擔憂，我成功之時，你與我共歡樂，我失敗之時，你與我分擔。無論做什么都是為了我，關懷、分擔、安慰，這是一個母親對孩子的承諾，一個一輩子的承諾。

我想要的東西你不一定都能給我，但我知道，你給我的，一定是你最好的東西。謝謝你的承諾，讓我擁有了整個世界，你不知道每當我在你面前大談鴻鵠之志時，總會在心里給你留一個位置，我希望帶你去最溫暖的地方，讓你知道生活有多風和日麗，我希望你生命的每一天都有我的參與。我要給你美好的生活，面朝大海，春暖花開。我希望自己對你也像你對我一樣，在你年老時，牽你的手散步，陪你閑談，我希望我們的人生都不再有缺憾。

承諾系著關懷、信念、分擔、追求和愛的五彩綢帶，在世界的兩端來回奔跑，它是一座信任的橋梁，一股永不言敗的力量！

蚌說：這就是承諾！

鋼鐵說：這就是承諾！

種子說：這就是承諾！

魯迅說：這就是承諾！

母親望著長大的我，笑著說：這就是承諾！

哦，原來這就是承諾：一份信念，一份關懷，一份分擔，一份追求，一份榮耀&&福建泉州惠安縣輞川中心小學602班六年級:張翔竣 篇一：承諾作文

2015年高考作文題預測:兌現承諾寫作指導【附范文】

閱讀下面的材料根據要求寫作文。

如果承諾是一片蔚藍的天空，那么你將會讓人感到了信任和舒心。當你抬頭觀看那一片天空時，你會是那么的舒服。你會發現小鳥是那么的開心翱翔；你會發現白云會是那么的悠閑漂浮；你會發現陽光會是那么的燦爛。如果承諾是一支筆，那么你將會令人感到放心。當你用一支筆將你心中的快樂，憂傷，秘密，睿智，人生思考，全都寫出來時，你會發現你多了一位知心的朋友；你會發現你的快樂，憂傷，秘密，睿智有人與你分享；你會發現自己更加開朗，沉穩。

請以“承諾”為話題，寫一篇議論文

[思路提示]

1、遵守承諾是一種美德

2、履行承諾，是對他人或社會盡責

3、履行承諾的人受敬重

4、遵守承諾是發展的長久之路

5、誠信是人最基本的品質，是其他一切美德的基礎。

6、誠信也是一種資本，是提高企業競爭力的保障。

7、生意場上失信將受到經濟懲罰，生活中失信同樣會受到懲罰。

8、戰場上兵不厭詐，商戰中要講究策略，生活中有時也需要善意的謊言，在某些特殊情況下不誠不遵守承諾的政府，贏得民心。

【寫作例文賞析】

堅守承諾

人生似舟，承諾是推動舟向前的波瀾。人生如瓶，承諾是裝點瓶美麗的花朵。在生活中，只有有了承諾，才會使我們不斷實現目標；在實現中，我們才能找到生的意義和偉大，所以我們需要承諾。然而、承諾是靠堅守來完成的！

堅守承諾，是一種考驗。

我常常思念遠古，心儀古人生活著的那一個充滿人格追求的時代，那是一個處處信守承諾，充滿責任感的時代。在那些謙謙君子文質彬彬的風度背后，是閃光的信守承諾鑄就的考驗。荊柯唱著蒼涼的易水歌毅然決然而去，支撐

著他的是一腔對國君的忠誠和滿懷對誓言的忠貞；藺相如奉璧使秦，在殺機四伏的秦廷上大義凜然，怒斥暴君，憑的是他對自己許下的完璧歸趙的諾言的踐行；商鞅城門立木，五十金重賞搬木者。百姓誠服，新法得以順利實施。難得的是百姓對商鞅承諾考驗。

堅守承諾，是一種責任。

還記得不顧美國高官阻撓堅持返回祖國的錢學森嗎?他以自己的一份珍貴的執著承諾，為我們解釋了普通人也能夠堅守承諾的分量!正是他的堅守承諾，堅守對于祖國的熱愛之情，才得以突破了美國無理的阻撓，回到了自己的祖國，為中國的火箭飛天做出巨大貢獻!然而，是什么讓他得以排遣遭監禁期間的無邊的孤獨呢?是他對于祖國的愛的誓言，還有他對于自己對承諾的堅守!當他面對監禁期間的孤獨與寂寞時，他將承諾化為對國家的一份責任，他繼續思考自己的科學問題，閱讀自己喜歡的書籍!這些在常人看來是再平常不過的舉動，卻讓承諾在堅守的中得到適時的心靈變通，以讀書與思考消融寂寞。責任，讓他保持了達觀的心態，也讓他堅守的步伐更加穩重扎實!因而，在堅守的過程中，將承諾轉化為責任作，會讓我們前行的道路走得堅定而不沉重!

堅守承諾，是一種捍衛。

“剛直不阿，留得正氣凌霄漢；幽而發憤，著成信使照塵寰。”身陷囹圄的司馬遷，堅持自己對“史”的承諾，拒絕美言取悅漢武帝，雖然身陷囹圄，他仍能夠堅守“事實”的信念，堅持太史令的職責如實記載漢代的史書，捍衛了史書的價值。因為執著于承諾，他不辭勞苦踏遍中華的山山水水，把世間早已湮沒的許多滄桑變換成筆端驚世的華章流溢于華夏史壇......司馬遷堅持自己“承諾”的秉性，彰顯了自己人格的偉大！

我們呼喚堅守承諾，因為承諾是人生之基。一點瑕疵便可使價值連城的美玉掉價，區區螻蟻亦可毀壞千里大堤，承諾之基經不起觸動。君不見，從白手起家到產品銷及全球的豐田，只因不不守承諾，便讓世人的目光由羨慕轉為惋惜。

康德說：“一生中，只有兩樣東西讓我仰望終生：一是頭頂的星空，二是心中的道德律。”星空因圣潔令人瞻仰，而內心的道德，心底的承諾，更因其可貴、崇高，令人恪守終生，不敢逾越。

朋友，請銘記太陽的燦爛，它堅守自己的承諾；請呵護蜿蜒的溪流，它為了承諾不斷改變自己的方向!它們都在堅守自己的承諾，它們都為了追求而學會堅守。而我們，作為有思想會思考的人，人生的路上，我們堅持“上下而求索”的承諾，把堅守作為追求的根本，我們才能實現人生的追求。

驀然回首，凝視前方，悠揚的歌聲蕩起我們堅持追求的方向——-我們堅信：既然選擇了承諾，就要風雨兼程地堅守；

我們知道：既然選擇了風雨兼程，便要懂得選擇堅守承諾的方法!

【名師點評】

這篇滿分作文立意準確，事例典型，富有文化意蘊。

①本文根據題目材料準確提煉出“堅守承諾”的主題，圍繞這一主題，展開議論。文中，為突出主旨，作者多次點題，確保了文章中心鮮明，體現了考場作文的根本要求。

②事例典型，層次清晰。為論證主題，作者精心選擇荊軻、藺相如、商鞅、錢學森等中外名人事例為論據，多層次多角度進行論證，使得文章內容充實豐滿。

③多次引用名句，并由此再次聯想，反復詠誦，詩句的巧妙引用、活用增添了文章的文化韻味。

兌現承諾

承諾很美，很容易讓人陶醉，因為它是甜言蜜語的藝術品。美的讓人沾沾自喜，覺得擁有了承諾，便擁有了全世界。風起云涌之時，卻不懂得如何面對承諾。

何為承諾？

孔子說：“人而無信，不知其可”，古人語云“踐約如償債”，諺云“一言既出，駟馬難追”，俗話說“一言九鼎”等都是對信守承諾的最好詮釋。

居里夫人的心在實驗室，她許諾，為人類和平而發現新元素，放射性元素放射出的射線繪制的云空圖便是她眼中最美的景色；球迷們的心在場上，他們許諾給球迷精彩，球飛出時的軌跡便是他們眼中最美的風景；雷杜德的心在玫瑰花上，他許諾，給愛情以永恒，畫紙上的玫瑰花便是他眼中最美的風景。這又是承諾的風景，承諾的力量，承諾的心。

承諾需用生命踐行。尾生與女子約，女子三日不至，遇大雨，尾生抱柱而死。每次想到這個故事，總讓我回腸蕩氣，感慨不已。君子言必信，行必果，尾生該是一個君子了，一個人格魅力光芒四射的君子。為了那一個或許并不怎么重要的約定，為了踐行自己的諾言，竟用生命的絕唱來捍衛它。尾生讓我看到了承諾的可愛，那是一種出言不貳的承諾。

承諾，需用信念點燃希望。

信念是點燃這火花的火柴。這火花便是承諾！他，一個滿腔愛國熱情的青年。抱著救國救民的信念與熱情來到日本學習，他要國人身體強健，去打退入侵者。但中途他改變了思想，棄醫從文，因為他知道，國人光有個強健的體魄是不夠的，更需要的是思想——愛國的思想。因此，他回到祖國，拿起筆作為他革命的武器。他沒日沒夜地習作，一本本充滿愛國思想的小說、散文在他的筆下出現。他擁有滿腔的熱情，這是他對中國人民的承諾，一個對億萬萬同胞的承諾。他用他那寬大的肩膀撐起了這個偉大的承諾，使人民的思想不斷地進步，使他更充滿了自信！

這是承諾的力量！他，就是魯迅！一份信念，一份思想，迸射出承諾的火花。點燃每個人心中的火焰，帶給人一份追求與毅力！

承諾需用美德呵護。

孔子的弟子曾子是個非常誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止。曾子說，你對孩子不講信用，孩子就會不信任你。說著，就把豬殺了。曾子對孩子守承諾，也培養了孩子講信用的品德。

曾子殺豬取信，遵守諾言，看重的是培養孩子的良好美德。因為他知道，父母是孩子最好的老師，在孩子面前，父母的話一定要算數，千萬不可失言。失言不僅失掉了父母的人格，更嚴重的是在孩子心靈深處播下了不守信譽的“霉種”。

承諾系著關懷、信念、分擔、追求和愛的五彩綢帶，在世界的兩端來回奔跑，它是一座信任的橋梁，一股永不言敗的力量！原來這就是承諾：一份信念，一份關懷，一份分擔，一份追求，一份榮耀??

莫輕易許下承諾，莫讓承偌流星流星般墜落。

【名師點評】

作者準確理解了“材料”導引的含義，含義既明，便思如泉涌。文章先破后立，否定沾沾自喜者。接著以孔子等名言，正面證明論點初析理；再以尾生、魯迅、曾子，都是信守承諾的的典型例證。文章說理充分，論證有力，一氣呵成。既有邏輯思辨的力量，又有形象思維的藝術，的確是一篇較為成功的情理交融的議論性散文。

信守承諾

曇花從不為她鮮艷的短暫而暗自哀憐，因為她承諾將自己怒放的那一刻寫進了天地的長卷，萬物無一不記得這瞬間但永恒的嬌美；朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆，因為她承諾用自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅，眾生無一不懷想這瞬間而永恒的清麗。一句承諾不是說出口就消逝的煙霧，而是口到、心到、行到的堅定信念，才是開在枝頭上的花朵。

你答應我的我都記得，但是你卻忘了你的承諾，不是說好彼此都不再聯絡，準都別再犯錯，這是海明威海的《你的承諾》；我要讓你重獲原來的生活，認定了一輩子的承諾，這是黃家駒承諾；一個承諾在最需要的時候沒有兌現，那就是出賣，以后再兌現，已經沒什么意思了，這是張小嫻的承諾。承諾，不只在于時間從洪荒而來的腳步；也不只在于風聲從亙古而至的呢喃。承諾意味著什么？

承諾是具體行動。

眾所周知，海爾集團的總裁張瑞敏是一個極講誠信的人，他曾經許下承諾：海爾電器的質量是沒有問題的。有一次，一位顧客因電冰箱的使用方面出現了一點小問題而去找廠商質問。這件事傳到張瑞敏耳里，他立即派人調查，確認確實是由生產過程中出現的小差錯而導致的質量問題后，便把那一批生產的電冰箱全都聚集在一起，甚至發出通知回收已賣出的電器，一起砸掉。這就是轟動一時的“海爾集團張瑞敏砸冰箱事件”，海爾集團也因此贏得一個良好的聲譽。就因為這一個承諾，海爾家喻戶曉。承諾，不僅僅是說說而已，你必須要付諸實踐。當然，承諾也并不是需要多么的轟動，多么的非凡，在日常生活中的一些小事也能夠體現出來??

承諾是說到做到。

有一次，曾子要外出，他的兒子硬是哭個不停，于是他妻子就哄著兒子說“兒子乖，別哭了，等你父親回家我們就殺豬給你吃”，他的兒子也就不哭了。傍晚時分，他的妻子剛進門就看見曾子在磨刀，一臉的莫名其妙．問曾子在做什么？曾子說“你早上不是答應兒子，等我回來殺豬給兒子吃嗎？”妻子說：“我當時只是為

了讓兒子不哭而哄著他玩的。”曾子立即說道：“我們作為父母的，不能這么做，對孩子，我們從小就得給他樹立一個良好的榜樣，說到就要做到！如果我們從現在

就開始用語言哄他，敷衍他，他長大后勢必是個不講誠信，不重承諾的人。”以今人的眼光看，或許曾子有一點書生的迂腐之氣，然而正是這種呆氣，讓他的諾言顯

得更加光輝。

然而，承諾的對面是什么？

曾幾何時，我們見過這樣一則廣告：畫上有綠油油的草地，草地上一頭奶牛正悠閑地吃著草，旁白說著“提取優質原乳??”畫面轉到厚重的灰白世界，在運作中的流水生產線上，一罐罐鐵盒生產了出來，旁白說著“無菌生產車間，全自動化管理，上千道檢測程序??”畫面轉向一個個似乎很先進的設備，最后畫面轉為一個個母親幸福的笑臉，旁白說“xx牌嬰幼兒奶粉，國家免檢產品，媽媽們最好的選擇！”廣告到此為止，絕好的承諾。

誠然，要獲得這一稱號實屬不易，只有十分優秀的產品才能獲得國家信任，允以免檢。所以免檢產品都是沒有問題的。承諾是金，老百姓懂得。

然而，沒有問題，這也是一種問題。

有人說過一句話：干一行，毀一行。當獲得了國家的信任后，為了利益，他們拋棄了良知，拋棄承諾。

好一個“國家免檢”！好一個媽媽們最好的選擇！當數以百萬計的媽媽們興高采烈地買下這些奶粉時，陰霾便籠罩在她們的頭頂，若干年后，越來越多幼兒腎結石的病例發生，心力交瘁的母親們終于發現頭頂上的陰霾了，上面駭然寫著兩個字：“三鹿。”

承諾缺失，沒有問題所造成的問題，比曾經存在過的任何一個問題都來得嚴重。

向前看。

我們的社會，從來不乏誠信的土壤。當承諾的細流涓涓流淌，我們的社會將變成誠信與幸福的海洋。三毛說：“每個人心里一畝田，種桃種李種春風，春花開盡春又來。”讓我們在心田種上承諾之花吧，呼喚堅守承諾，從心開始，開得心蓮朵朵，收獲沁脾芬芳。

一句承諾，一輩子，一生情。

【名師點評】

該文立意明確。文章寫得鏗鏘有力。用這些假設的排比句把社會上的反面現象批駁出來更有震撼力，真正好的議論文需要有情感，這篇文章非常有情感，看了能感召讀者，語句運用十分流暢，事例運用也十分恰當，是篇很好的文章。

撐起一片誠信的藍天

有人曾問我：誠信是什么？我說：誠信是清泉，能說清你節操的一眼清泉。有人曾問我：誠信是什么？我說：誠信是渾然天成的美玉，容不下半點垢點。也有人問我：誠信是什么？我說：誠信是花，能給整個世界

下頁 余下全文篇二：“......的承諾”作文

幸福的承諾

夏天一直都是殘忍的，它讓我們得到，又要我們失去。去年失去了許許多多，我努力的想忘掉那些悲傷的記憶，腦海里千百遍的對自己說：不要去想，要忘記??但還是沒用，總是想起奶奶那慈祥的面龐，最愛我，疼我的奶奶，你到底去了哪里？雖然我知道，我懂，但我不想去面對，也不敢去面對，忘著你的照片，穿著你做的衣衫，抱著你縫的小熊??卻還是日日夜夜都難眠！

也許夏天是個很開心的季節，也許夏天是十分華麗的。但我不這么認為，我對夏天充滿的恨，去年短短一個夏季，奪走了我許許多多，畢業那天，最要好的朋友??約定了10年之約，但一場車禍卻改變了一切，腦海中還是不斷回放著那個曾經充滿著歡笑，最天真的4個孩子在一起的點點滴滴，每一個她們去過的地方，每一個她們再一起的角落??到處都是她們純真的笑臉。她們天真的在一起打勾勾，相約在10年之后??但是殘忍的上帝嫉妒4個孩子的友誼，嫉妒她們的微笑和甜蜜。就在去年夏天奪走了4個孩子里最可愛的一個女孩??

時間也是另人討厭的東西??它好象會把我甜蜜的時光偷走，這一年來的快樂日子仿佛不是很多，多得都是學習，練琴，但是我知道如果不做這些，我以后也不會有比這更好的日子??但這個討厭的時光，它又捉弄這我們，總在我們不經意間偷走屬于我們的東西，一年沒見的好伙伴，沒有了曾經的天真，當我們又一起回到那個曾經有著我們的酸甜苦辣，喜怒哀樂花園時，卻發覺少了許許多多，是不是因為我們之間最好的開心果走了，還是我們都變了，不再有以前的天真啦？還是??或許有著很多的關系，是啊！離別了一年了，怎么還會是原來的樣子呢？一年后和她們走在一起，才發現原來她們身邊多了些人，手邊呢？總是有著依靠！好陌生??仿佛我們從不認識。一年前的約定，也許是兒時玩耍的游戲，但在我心里，卻刻上了印記??

時間這個東西也改變了我許許多多，我不再是從前那個長不大的孩子了，現在有了自己的想法與思考，不再像個布娃娃一樣的活著了，學會了叛逆??望著鏡子里，這個女孩真的是自己嗎？仿佛在一夜之間，我就變了，變得好奇怪??或許我不喜歡這樣的自己，常常很悲涼??沒有原來那么純真了，好象自己都不認識自己了，原來那個純真年代就真的這樣離開了嗎？好想找回原來的自己，那個

天真，常常微笑，遇到什么事只會流眼淚的自己??現在的我連眼淚也變得少了??怎么才能回到從前呢？只能這樣傷心又說不出嗎？只能望著照片發呆嗎？也許??身邊還是有愛我的朋友和好伙伴，但自己卻不愿接受，也許有一天我能回到從前，也許能學會接受現在，也許還會有很多很多??就在這個夏天，漸漸學會了接受??或許早已回到了與好朋友在一起的幸福時光，因為又有了很多關愛我的朋友。只是，自己卻傻的沒有發現，大概在艱辛的忘掉以前的過程，很漫長吧??但是這個夏天真的很開心，說不出的快樂，只能親自體會，或許我已淡忘了從前吧？我想大概已經學會接受了。

無言的承諾

我從十六歲的花季走進了十七歲的雨季，從一路鮮花綻放走到細雨蒙蒙.一路青春故事使我擁有“ 效梅傲雪休傲友”的傲骨，讓我擁有“學竹虛心莫虛情”的真愛.因此我尋覓到了由陽光、雨露和彩虹所釀造得人生美酒，其中也摻雜著酸甜苦辣.十七歲的我踏上了離別母校的最后一站，在離別之際，眼淚不知不覺就跑了出來：一年前的一個夏季早晨，我與時間賽跑飛奔來到學校，最后我以一分之差先邁進了教室.正在我慶幸之余，我的好友一把將我推了出去.我一愣，歪著腦袋瞪著她.想說些什么卻硬咽了.課后，我問我的后桌“怎么會事？”這時她顰顰一笑，紅暈的臉上泛起一層微波漣漪迷人極了.她娓娓道出“張凱的故事”此時幾絲秀發遮住了她的一只眼睛，看上去美極了.每每在音樂課上能聽到她百靈鳥般的歌聲，在美術課上見到她揮筆速寫的神采.“談笑鴻儒誰與殊，惟有天仙媲此容.”我常吟詩贊語，也見其羞澀容顏.朝夕相處僅短有一年，卻讓我擁有了三秋的回想，于是我在不該播種的季節播下了不該播的種子--我對她說我喜歡你，種子發芽成長短短數日便結出了一個苦澀的青蘋果，我食苦為甜，心中時時蕩起層層波瀾.淚一顆顆滾下，猶如心在滴血.不知什么時候她已站在我面前，微微一笑.透過瑩瑩的淚珠，她微笑的嘴被擴大，兩頰的酒窩更深了.我不禁一笑，卻弄的她莫名氣妙.她問我在笑什么.我無言以答只是把頭低低的，她嚴肅起來，說：“前方就是我們理想的歸宿，還差最后一步，我不想放棄，更何況我們三年的拼搏就是為了這--走進理想的學校，不辜負父母的期望！答應我，從遐想中走出來，努力，走好最后一步，答應我.....！”我沒有做聲，依然沉默著.其實我已在沉默中許下了這個承諾，淚水與血液便是見證，見證這無言的承諾.深夜，我躺在床上望著窗外稀疏的星星.它們在眨著眼鼓勵我.是啊！初三了，學習是我們的天職，唯一的，天職！為了自己的夢想，為了父母的期望，我們應拋開一切雜念，不屑努力.我知道我錯了，我一定會完成這個無言的承諾，一定！閉上眼睛我就會沉浸在這十七歲雨季的夢中，久久、久久無言......？！

愛的承諾

孤寂的夜如潮水一般，一漲一退。離去，掉不轉的船艄，沿著嗩吶鋪設的霜徑，歸向山坳聽雨，其實心依然立于橋頭。女子哀傷的發辮輕輕落了鎖，心，又一次傾覆，而暮色彌漫后則成迷煙的孤島。

思念是如此的靜，任喧囂流淌，一條舊板凳顛覆了祖母大半輩子，祖母的咳嗽聲中不時還嗆出幾句不規不矩的川戲，陽光斑駁成墻頭的縮影，映射在沉香的紅嫁衣上，畫面開始呈現電影的昏黃。

祖母十九歲離開，拋棄了北京胡同里特有的吆喝聲，沾滿銅綠的鐵鎖，翹起的四角勒的天空，義無反顧地跟祖父南下。紅燈籠，剛被人點亮，已滿白，紅衣裳，雕香花的床，陳舊了新娘。離家那夜，祖母稚氣未脫的臉龐流下兩行淚，祖母的母親將紅嫁衣遞給母親，刺繡的牡丹在黑夜中同淚水共同綻放。

這些年來，從不哀傷的祖母只有在捧著紅嫁衣時才顯得格外蒼老，她與她的母親隔著千里之遙，用書信傳遞對彼此的思念，當祖母毫不猶豫地踏出家門的那一刻，她的青春迅速蒼老，她答應她的母親：十年之后，一定會重回故土，不管以后生活多艱難，也不輕易放棄。

紅嫁衣上細密的針角縫住的是祖母的心事，她是愛她的家人的，這些年來，她日日夜夜想著她與母親的諾言，這份承諾如封在柜底的紅嫁衣一樣沉重，獨自沉湎，她卻不后悔。如今，扁擔彎了，跟祖母的背一樣，這佝僂的體態恐怕是不合這褪色的紅嫁衣了吧，青絲變白發，回憶漸漸退色，可這份承諾亦如祖母手中永不斷線的風箏。

橋頭吹著長笛的伴奏，時光荏苒，暖一壺佳釀，懷揣承諾重回故土，只可惜那塊風水較好的墓地卻成了祖母打開記憶的暗扣。可是，美好不會疲憊，等待不會累，這份愛的承諾始終在祖母心里，祖母以堅定的姿勢守候這份長久永而不褪色的暗淡的承諾。

這份愛的承諾，名字叫家鄉。

堅實的承諾

滾滾的紅塵中，獨行的一這段不長的日子中，我唱了許多的歌，做了許多的夢，說過了許多的話。也見了許多前所未見的事，當一切還未沉淀下來，成為我歷史中的一頁，成為我記憶中抹不去的往事時，我知道這是因為這一切凝聚了我對生活的虔誠。我只想用我的信心，我的真誠，送給自己一份堅實的承諾。

每每我感到人生的困惑，總會有些失意抑或沉默，初涉人生的那些“紅燈。我有過無限的失意與挫折。我已經學會了許多，是它使我盡早地擁有直面對人生坎坷的智慧與力量。那么多的人，那么多的平凡的人，增加了我平凡生活的溫馨和快樂，也使我明白了一個人一生一世應該做的是奮斗。

不知過了多長的時間，我仿佛從幾千年的痛苦掙扎中又活過來一次，我在相互斯殺中選擇，我想，我終于戰勝了自己。戰勝了在這奢望中學會了放棄。人，應該學會好好的把握，不是么？生命有時就如一場雨，看似美麗，但，更多的時候，你必須忍受那些寒冷與潮濕，感知那份無奈與寂寞。只要自己能夠領會生命的那一份溫存與依托。當你缺少陽光時，你自己便是陽光，你要堅信你可以照亮世界的每一個角落。沒有快樂時，可以為自己設計那份快樂，讓自己也去感知那一份生命生命的未知。感覺一下那種契意的感覺。人，之所以活著，那是為了一種信仰。堅實而又顯得平庸。但，都是那樣的實在。風風雨雨，你艱難的向前行走，歷經了歲月的歷史蒼桑。幾經風雨的洗禮。你，變得堅強了，是因為你在那無數次的蛻皮之痛中，變得不再向任何失意低頭。青春的這個驛站，我終于趕上了，可我卻沒有哪怕一絲的喜悅。因為我得到了，但，在我得到的同時，我也失去了。我寧可去承受那種失去很多的同時得到哪怕一點點，也不愿意在那得很多的同時失去。因為我已經輸不起了。

回望自己走過的路，一個個高低淺的腳印仍然依稀可見。回望自己描繪的那一幅幅掙扎沉浮的圖畫，淡裝濃抹。雖然光彩照人。可是，回眸走過來的這些歷程，我卻久久思索。心里卻不能平靜。思索著那些喜，那些痛。那些幸福的悲衰與快樂的沉寂。我雖然看不清命運的終極點。但，我清楚地知道身旁午夜的消逝。既將破曉，旭日就要升起。也許我的人生就要從里開始。

失敗了，才覺得自己的不足，失去了，才覺得擁有的可貴。人，往往不會在你最開心或最幸福的時刻想到那些曾經的失意。一個人能夠做到氣而不餒，敗不退，勝不驕。這樣做人，才是自己真正的強者。不要事事都看得太“開”，來也空空，去也空，到頭來那只會萬事一場空。人活著就要活一種精神，一種境界，做自己的一面鏡子，時時鞭策自己，讓自己動容，讓自己慚愧，讓自己思索?? 當一個人敢于把愛傾注在生命中，靈魂的高度就逾越了一切障礙。所以，人必須學會寬容大度地放棄一些看似美麗實則沒有意義的東西。這才是做人真正的勇氣，人的失敗是無法挽回的，越想補嘗，越不甘心，就會越痛苦，況且失敗的本身就似打破的瓷器發出的水。怎么不回復到原來的樣子。在失敗的時候最重要的是找一個新的起點，重新開始，繼續來過。

我，終于等到了屬于我的那一份欣喜。當我失望而歸時，我哭了，那淚不再是苦澀的，而是甜的。因為我早已經把它藏在心里，這是我真情的流露。既然已經說過風雨無阻。所以現在的我已經不再輕言流淚。

別問我“你到底怕過什么”。無所畏懼的人也就稱不上勇士。在生命的旅途中，能夠真正的品嘗到征服的快樂，也不愧曾經奮斗過。我怕過什么，我也在想，我也在問。你究竟是不是自己，悲傷么？你早已經被悲傷傷得滿身傷痕。寂寞么？寂寞并不可怕，恐懼么？恐懼得只有自己，從悲傷的困境中走出來，再去領略那份隨之而而來的寂寞已經顯得那些像雨后飛霞的從容。有時，只要你稍想片刻，便能領略；有時，要花掉整整，整整一生的時間。

曾想摘一片櫻花珍藏下來，想證明一個“永遠”的故事，可是過了一些日子。去發現它枯萎了，失去了夕日的光彩。可，我并不會把它扔在風里，因為它是我的永遠。我使終懷凝時間會沖淡一切。所以我在努力，握在手中的，并不是我們真正能夠擁有的，我們的所擁有的也不一定就是我們真正銘刻在心。摘下來的東西就失去了生命。可它卻仍然活在心里。這就是生命的真諦。擁有的本身只是這樣相對不定的意義。

我們像往常一樣，走向生活的深處，我們像往常一樣在逐步棄又逐步的堅定。無數的日子已經紛紛凋零。無數的往事如晝夜紛紛起落。每一季總有花開葉茂，滄桑掩不住心河的這一份綠水長流。

失意，困惑，寂寞，失望，這些早已成為往事，也許這些就是青春美麗的外衣。青春要以生命為代價。但，我要以青春的名義，給自己一份堅實的承諾。下頁篇三：這就是承諾

這就是承諾

這是什么力量，致使飽受痛苦的它們，又綻出心靈的微笑？是什么呢？ 這是互相之間的信任迸射出的火花。信任是點燃這火花的火柴。這火花便是承諾！

他，一個滿腔愛國熱情的青年。抱著救國救民的思想與熱情來到日本學習，他要國人身體強健，去打退入侵者。但中途他改變了思想，棄醫從文，因為他知道，國人光有個強健的體魄是不夠的，更需要的是思想愛國的思想。因此，他回到祖國，拿起筆作為他革命的武器。他沒日沒夜地習作，一本本充滿愛國思想的小說、散文在他的筆下出現。他擁有滿腔的熱情，這是他對中國人民的承諾，一個對億萬萬同胞的承諾。他用他那寬大的肩膀撐起了這個偉大的承諾，使人民的思想不斷地進步，使他更充滿了自信！這是承諾的力量！他，就是魯迅！

一份信念，一份思想，迸射出承諾的火花。點燃每個人心中的火焰，帶給人一份追求與毅力！

在生活中，我們許下的承諾很多，別人對我們下的承諾也很多。它，讓我想起了我的媽媽。打從我出生起，媽媽就對我下了承諾，要一輩子照顧我，關心我，愛我在漫漫的16年里，她開始去履行自己的承諾。為我奔波，為我勞累，為我擔憂我成功之時，她與我共歡樂；我失敗之時，她與我分擔；我委屈之時，她安慰我無論做什么，都是為小小的我。關懷，分擔，安慰這是一個母親對孩子的承諾，一個一輩子的承諾。

承諾系著關懷、信念、分擔、追求和愛的五彩綢帶，在世界的兩端來回奔跑，它是一座信任的橋梁，一股永不言敗的力量！

蚌說：這就是承諾！

鋼鐵說：這就是承諾！

種子說：這就是承諾！

魯迅說：這就是承諾！

母親望著長大的我，笑著說：這就是承諾！

哦，原來這就是承諾：一份信念，一份關懷，一份分擔，一份追求，一份榮耀

篇四：以“承諾”為題的作文

（承諾：對某項事務答應照辦。）也許，有的承諾是你發自肺腑的心聲，有的承諾是你一時激情的沖動；也許，有的承諾你言出必行，行必有果；有的承諾你深埋在心底，從未說出。但只要是承諾，都應該是莊重的，嚴肅的。（改寫自《今日教育.讀寫舫》2009年

媽媽，您知道嗎？我最遠大的理想就是讓您的后半輩子過得舒服安逸幸福快樂。我一定做得到的，媽媽，我一定做得到的。我給了您這一輩子最大的承諾。

心中的承諾

面對鏡子，看著如今已是小男子漢的自己，心中不由釋然。曾幾何時，立下雄心壯志，曾幾何時，許下諾言，如今，當諾言實現后，心中不禁多了些歡喜，可又有誰明白成功背后的艱辛，花開之前的疼痛呢？

不知不覺已步入初二年級，少了幾分青澀，多了幾分成熟。我暗暗許下諾言，向著全級前五名進發！于是，真正的沒有硝煙的戰爭打響了。

課間，捧起一本本課外書如饑似渴的閱讀；放學，不顧好友的邀請，直奔家中鉆入題海；周末，不管家長反對，挑燈長讀，關了燈還用手電加餐。就這樣，只為了心中的那個諾言。

課間，不忘與好友討論題目；放學，直奔辦公室，請老師指教；周末，課外練習題成為我的一日三餐。就這樣懸梁刺股，雖然睡眠時間不算太充裕，但成績卻是直線上升。

如今，望著家中那一張張獎狀、喜報、證書，心中的甜蜜無法言語。

面對鏡子，我看著如今已是小男子漢的自己，心中不由釋然。曾幾何時，立下雄心壯志，曾幾何時，許下諾言，現在，當諾言實現后，心中不免多了幾分歡喜：“那些付出終于有了回報！

金色的承諾 “承諾常常像蝴蝶，美麗的飛盤旋轉后不見??”我時常聽人低吟這曲子，心中便會生出懷疑：承諾真的可以那么輕易說出而又轉瞬即忘嗎？不！父親給了我一個最佳答案：說得出而又做得到，這才是真正的承諾。

我不會忘記那個金色的下午和那金色的承諾：父親帶著微笑站在老屋前爽朗的說：“今年，我一定讓你們住進新樓房！”那時已經入冬了，風雪還會如期而至，能行嗎？盡管家人極力反對，可父親依舊破土動工了。

沒錯，父親認真的履行著他的承諾。拆房、挖地腳??筑房的個個程序他都親力而為。由于金錢缺乏，父親連小工也沒請，挑磚、和泥、扎地籠都由他一力承擔著，家人眼看著他那本帶有病的身體日趨枯瘦如同苦瓜，兩眼也布滿了蜘蛛網似的血絲，急在心頭，可這又有什么辦法呢，父親的個性我們都是知道的，他做事從不拖泥帶水，一口氣干到底，否則，八匹馬也難以拉回他的心。

那天晚上，一樓終于完工了，父親和幾個師傅忙著蓋板，由于電力不足，一直忙活到半夜。

第四篇：《這就是我》

《這就是我》

“人生，是一個令人深思的話題。新學年開始了，你的人生翻開了新的一頁。追求美好的人生，是我們共同的目標。”翻開新教材的第一頁，這些充滿了希望、智慧和人生的激情的話語，讓每一個學生的精神為之一振。步入初中，踏入中學校園，人生的一段嶄新旅程又出發了。

如何走好三年語文學習的道路？如何在新課程的背景下學習語文，實現語文和生活的暢通接軌？我們不僅僅要展望未來的發展趨勢，我們還要回顧過去的成長軌跡。

我是誰？我從哪里來？我向哪里去？這些帶有哲學意味的話題總是以它迷人的魅力吸引著我們。反思過去是為了更好地走向未來，這是本設計最直接的，也是最根本的起點。

【目標設計】

人教版語文新教材七年級第一單元綜合性學習《這就是我》，把中心內容定位為自我介紹，“在全班同學面前說說自己，還可以運用圖片、音像資料、個人作品展示等多種形式展現自己的風采”。教材列舉了三個參考活動項目：自我介紹、推薦自己和模擬面試。

本設計就以此為藍本和參考。這一節作文課的關鍵詞設計為：

回顧過去、展望未來；我這個人；給我最大影響的人。

本課的目標設計為：

1.通過片段作文，培養學生圍繞話題選擇和組織材料的能力；

2.通過當眾說話，培養學生口頭表達能力；

3.通過多重的對話形式（采訪家長，訪問老師，與偶像、與同學的交流），培養學生對生活的關注，以及初步思考生活現象的能力；

4.通過歌曲的欣賞，以及課堂作文，培養學生積極的人生態度和健康的審美情趣，初步引導學生樹立正確的人生價值觀。教學過程

一、預習

1.采訪。以《名字的故事》或者《小學的我》為主題，采訪家長、小學的老師，尋找給你命名的人。請他們說說你的名字的含義或者故事，說說對你的印象，并作一些記錄。注意和師長交流時的禮貌。

2.回憶。準備你幼時的照片，回憶童年時候你的模樣和有趣的小故事。

3.你說我說：真我風采、好友（現在的同班同學）風采——我眼中的自己和同學。準備一兩張自己的近照，說說你的現在；比較自己小時候的照片和現在外貌，說說自己的外貌變化和性格特征。選擇一到兩個同學，談談你的好友給你的印象，注意要說得幽默一些。

4.欣賞歌曲或者歌詞《我是一只小小鳥》、《我的未來不是夢》。想想，你未來的初中生活應該怎樣度過。

5.選擇一個喜愛的名人，想一想他（她）的貢獻和他（她）最吸引你的魅力所在。

二、導入

“我是誰？”這是一個永恒的話題。蕓蕓眾生，用盡畢生的時間和精力，去思考、去探索、去追求、去實現。但是，仍舊有人不了解自己，仍舊有人找不到自己，仍舊有人因為盲目追求，而白白耗費生命??

曾經有這樣一句名言：“詩人和孩子，還有天空里的鳥兒都是世間最神圣的。”你了解自己嗎？你的童年怎么樣？讓我們靜下心來，聽一曲《我是一只小小鳥》，說點、寫點聽歌的感受。

（學生在充分準備之后，一般會躍躍欲試，先通過聽歌求靜，這是一種蓄勢待發、欲揚先抑。）

三、金色瞬間（結合你最喜歡的孩提照片說說童年的你）

1.《金色瞬間》：童年是金色的。請結合你最喜歡的一張童年照片，說說你小時候的情況；或者說說你最難忘的童年趣事。

（結合照片述說的形式更加生動，氣氛更加活躍。）

2.《名字的故事》：名字受之于父母，或者其他的長輩，它是伴你一生的文字。當然，每一個名字都包含著命名者美好的祝愿，說說你名字的含義和故事。

（《名字的故事》也可以說說你所喜愛的名人的姓名，及其含義。比如，毛澤東、周恩來、諸葛亮、關羽、莎士比亞等等，把思路引導向一個更加廣闊的時空。）

四、惟一的綠葉（結合你最近的一兩張照片說說真實的你）

導語：有一句格言說得好：“世界上沒有兩片相同的樹葉。”人也是這樣，你是這個世界上獨一無二的一個，你是最重要的。

1.投影展示同學的近照，并且由本人向同學們說說自己的外貌特征和性格，爭取說得特點鮮明而幽默。

提示，可以參考以下的提綱：

《我就是這樣》：我快樂時候，會??；我憂傷時候，會??；我痛苦時候，會??；??的時候，我會??

我是一個（）、（）、（）的人。

2.《以人為鏡——別人眼中的你》。唐太宗說過這樣一段名言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。”請在你的同學中選擇一兩個好友，說說你眼中的他（她）。

（我們將從此朝夕相處，所以讓我們靠近、靠近、再靠近；讓我們敞開、敞開、再敞開。本環節通過學生之間的對話，或者學生的自我表達，來實現設計意圖。展示自我是每一個人心靈深處的愿望，所以只要教師引導恰當，一定能夠成功激發學生們的自我表現欲，以及關注生活、參與生活的熱情。當然，七年級的孩子尚不成熟，再加上他們有各不相同的家庭背景，他們的個性既是不夠穩定和成熟的，也是各不相同的。所以，這里特別要注意的是尊重，要尊重不愿意表達的選擇，千萬不能一刀切。同時，也可以先寫作，后分小組交流，再進行全班展示。當然允許自由分組，全班交流的時候，也可以采取好友合作的形式。）

五、我的形象設計

1.說說你喜愛的名人事跡和魅力所在，談談他（她）對你最大的影響。

2.欣賞歌曲《我的未來不是夢》，說說你的理想。

3.我的初中形象設計。人類渴望長出一對翅膀，去藍天飛翔。如果你是一只鳥兒，那么初中三年，你選擇怎樣一種鳥的形象？比如：雄鷹、鴿子、鸚鵡、寒號鳥、麻雀、燕子、大雁等等（當然，你也可以選擇其他的鳥的形象）。你選擇哪一種鳥的形象設計，并且說說原因。

（孩子們富于幻想，喜歡童話，不切實際，直接要求他們說出自己的理想，可能不太現實。這個設計用自己的偶像來作引導，同時以鳥喻人，如雄鷹（奮發而拼搏）、鴿子（溫順而聽話）、鸚鵡（人云亦云）、寒號鳥（得過且過）、麻雀（快樂而活潑）、燕子（勤勞而又可愛）、大雁（堅強而守時）等等，有一種價值觀的暗示。當然也允許學生的幼稚想法和對鳥的形象作出不同的審美和價值判斷。）

六、當堂作文和要求

出示作文題目：“請以自我介紹為話題，寫一篇作文。要求題目自擬，可以采用小標題的結構方式。注意，側重現在，同時一定要寫出自己的個性來。”

（經過作文之前的這么一番活動，我認為學生不會出現作文沒有話說的現象了，而且命題的寬泛也保證了百花齊放，以及各不相同的表達形式。這里要特別注意的是，學生因為在作文之前的一系列跨越時空的對話，非常容易出現駕馭材料的困難，表現出主次不分、條理混亂的問題，教師要注意有針對性的指導，避免課后作文中出現類似的現象。教師可以適當幫助學生理清思路，把握好詳略和條理）

第五篇：這就是我

這就是我我是遼陽市弓長嶺區雷鋒小學二年級七班的快樂女孩李依璇，今年我九歲了，因為遺傳的原因，我比同齡的小朋友高很多，圓圓的臉上瞇著一雙小小的眼睛，盡管我的眼睛小，但是卻很有神噢！我在學習上能夠主動、認真，上課積極的思考，認真的回答老師的問題，而且我還經常的幫助老師做勞動，是老師的好幫手！同學們也都喜歡和我交朋友！業余時間我喜歡看動畫片，讀課外書。我最喜歡的一本書就是《優秀女孩的故事》，我最大的優點就是遇到任何問題，都能夠樂觀的去面對，可是我的缺點也不少，愛哭愛生氣，新的一年，我要改掉我的壞毛病，爭取做一個全面發展的好孩子，好學生！這樣的我你喜歡嗎？

二年級:李依璇