第一篇:我承諾
“我承諾,爭當踐行社會主義核心價值觀楷模”
_______科右前旗第六中學
為讓更多的同學了解社會主義核心價值觀的24字內容,充分認識到社會主義核心價值觀自我塑造和積極踐行的重要性,使社會主義核心價值觀成為廣大團員青年的主流價值觀念,引導青少年守望相助、團結奮斗,在培育和踐行社會主義核心價值觀方面爭當楷模,積極投身打造祖國北疆亮麗風景線的偉大實踐。同時鼓勵同學們勤奮學習,努力奮斗,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,為實現中華民族偉大復興的中國夢而貢獻自己的青春和力量。
2014年11月18日星期二科右前旗第六中學在學校多功能教室舉行了“我承諾,爭當踐行社會主義核心價值觀楷模”主題簽名承諾活動,學校領導參加了此次簽名承諾活動。副校長高弘光同志在活動中發表了熱情洋溢、富有激情的講話,他激勵全體教師要努力培育和踐行社會主義核心價值觀,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,努力成為一個有用的人。他同時勉勵全體教師在社會主義核心價值觀的實踐中懂得感恩、懂得關愛他人、懂得回報社會、樹立報效祖國的美好理想。教師代表姚秀晨代表全體教師作了表態發言,向同事們發出倡議,并帶領全體教師莊嚴宣誓。
第二篇:我承諾
我承諾,我行動
——七年一班“誠信教育”主題班會
【活動意義】
又到來了一年一度的教師節,在師生同慶教師節之際,為引導學生積極迎接新學期的挑戰,借著開展“開學第一課——新學期,我承諾”的誓言活動,引導學生信守諾言,努力實踐,以此來報答師恩
【活動班級】七年一班
【活動準備】(1)節目策劃與排練
(2)征集每位學生“新學期,我承諾”的誓言
【活動流程】
一、主持人致開幕詞
二、歡慶教師節,文藝表演
1、簡介教師節的由來
2、小品:師生之間
3、詩朗誦:老師,您辛苦了
4、小組唱:讓我為您唱首歌
三、“新學期,我承諾”誓言宣讀
四、班主任致詞
五、主持人致閉幕詞
【學生活動感受】
左丹:通過這次主題班會活動,拉近了我們與老師之間的距離,師生關系更加變得更加親密了同學們在排練節目的時候也加深了友誼,是一次很有意義的活動
李玲:我聆聽了班上各位同學的新學期誓言,體會到大家共同要求進步的決心,希望我們全班同學能一起積極地實踐自己所承諾的誓言,做更好的自己
張燕:作為本次主題班會活動的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉,從節目的排練到串聯詞的描寫,我做得盡心盡職,與同學們相處也更愉快了
呂峰:雖然我沒能為這次主題班會做些什么,但我感到很愉快,大家的誓言也督促著我要去進步,下次我一定會主動要求參加節目的表演,盡上自己的一份力
【教師活動反思】
本次主題班會充分發揮了學生的主體地位,是一次展示學生風采的大舞臺從任務布置到活動的開展,只有短短的3天時間,令人欣慰的是,小干部們各司其職,分工明確,將任務落實的十分到位,做事效率比我想象中的好很多,這也從一個側面反映了他們的成長在本次主題班會也充分做到了凝聚班級成員的功效,有一批平時不怎么起眼的學生勇擔重任,讓全班領略領略他們的風采班中有個調皮的男生對待主題班會的認真態度,令人感動在班會召開的前一晚,他還主動打電話與我討論節目,希望屆時能給大家一個驚喜在主題班會中加入宣讀誓言活動,希望每個學生的誓詞能夠與他人分享,進而促進學生做到我承諾,我行動,但比較遺憾的是,有部分學生對待此事的態度不夠認真,臨時改寫誓言,或是不愿在眾人面前表露心聲,有所保留,致使活動目的并未完全達成,有待提高如何引導學生信守諾言,努力實踐,要求學生實實在在承諾,扎扎實實踐行這一環節上我還有待思考一提 附
新學期,我承諾,我行動
主題班會串聯詞
宋:在蕩漾著秋韻的日子里,我們高興的迎來了教師節
良:作為學生,我們都喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅飽滿的果實,更有學生對老師最深的祝福
袁:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節日快樂!
燕:我們希望我們的問候和祝福能撫平老師臉上的皺紋,擦去老師雙鬢的微霜,讓老師們那
智慧的雙眸永放光芒!
宋:現在我宣布,八(3)班班隊會“新學期,我承諾,我行動,慶教師節活動”正式開始!
良:微風拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽
燕:尊敬的老師,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上
袁:親愛的同學,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續——
合:乘風破浪、揚帆遠航
宋:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了:天有多高,地有多深??您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩
燕:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光
良:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩
行 ??老師啊,我怎能把您遺忘!但可誰知歷年來差不多被遺忘《教師節的由來》吶?
袁:下面有請張燕同學講讀《教師節的由來》!宋:當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給
我們樹立了一個做人的典范
燕:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人你用事實向我們證明:學習并
不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙您教會我們用自
己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
良:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人你
讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂
宋:畢竟,老師也是由我們這年齡走來的,那《師生之間》又會有哪些有趣的事吶? 下面
有請趙冬冬,袁晨偉,伏曉演繹小品,《師生之間》!
袁:在人類社會發展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命教師,人類
靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業,用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈
燕:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水“一日為師,終身為父”在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴
良:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉
筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔
宋:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真
善美??在您的身上,充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說
燕:我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯
一句話:
合:老師,您辛苦了!
燕:下面有請戴隆安,楊柳,于云浩的詩朗誦《老師,您辛苦了!》
袁:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種
子,結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續,將生命的火種永遠點燃照亮
良:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
宋:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐老師!在您的節日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
燕:下面有請左丹,姚雪,戴隆安,宋穎帶領全班同學一起來唱《讓我為你唱首歌》!袁:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者
良:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師
宋:加減乘除,算不盡您付出的艱辛
袁:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻
燕:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃
良:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆
燕:下面有請吳老師帶領全班同學說出新學期同學們的誓言
宋:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗
袁:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃
燕:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀
良:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量
宋和燕:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳
袁和良:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業——
合:譜寫更加靚麗的篇章!
宋:現在,我宣布八(3)班班隊會“新學期,我承諾,我行動,慶教師節活動”到此結束!相關鏈接
第三篇:我奉獻我承諾
服務APEC 我參與 我承諾 我奉獻
結合這次“我參與、我承諾、我奉獻”的主題活動,結合自己實際,我承諾一下幾點:
一、提高學習。在日常工作中特別是對業務知識、新法律法規,要求我們必須不短學習和更新才能更好地工作。要視學習為一項必須工作,要認真刻苦學習,養成良好的及時學習習慣,使工作學習一體化,把學習列入工作,把工作列入學習,工作學習有機結合,相互促進,相互推動。
二、立足本職。要服從組織安排,對崗位業務精益求精。要勤琢磨、善溝通,組織安排工作井井有序,與同事關系和睦融洽。再次要謙虛謹慎,時常尋找差距,自加壓力,不斷提高履職盡責能力,要謙虛地吸取別人的好經驗、好做法,改正自己的不足。
三、服務群眾。作為社會的人,共產黨員應具有普通人難以具備的特殊材料,這個特殊材料就是共產主義思想、馬克思主義世界觀、全心全意為人民服務的宗旨和無產階級的紀律性等,這些特殊材料支撐共產黨員應成為為廣大人民群眾謀利益的先進分子。可見共產黨員的特殊材料決定必須服務群眾。
四、遵紀守法。遵守各項制度,個人服從組織,少數服從多數,下級服從上級。同時,作為社會屬性的人,更要遵守各項法律法規的約束。
五、弘揚正氣。正氣是一種品德,是一種素養,正氣就是胸懷坦蕩,剛正不阿;正氣就是實事求是,大公無私;正氣是顧全大局,勇
擔責任;正氣更是支撐穩定的基石、人心相向的凝固劑、氣質魅力的放大鏡。為此我們遇事大事要講原則,小事要講風格,不爭名爭利,千萬不能工作不突出還講閑言碎語,責任心不強還責備他人,只有這樣,一個群體、一個單位才能和諧,才能穩定。作為黨員,必須要保持這種正氣不動搖。
總之,我會在今后的工作中,更加嚴格要求自己。力爭在各方面都能有突破和收獲,希望各位領導和同志們能給我幫助和指導。
第四篇:我的承諾
我的承諾
尊敬的各位領導、同志們:
大家好。我叫XX,現任XX鄉XX村主任助理。兩年半的工作和學習,讓我明白了去農村磨練的選擇是正確的:農村需要我們。農村是個廣闊的天地,給我們提供了發揮才能的大舞臺,只要有能力,有信心,有“為人民服務”的決心,就一定能發揮村官在農村的作用。那么,在村官這個工作崗位上,我有過承諾么?有,我有承諾,對領導的承諾,對同事的承諾,對農民朋友的承諾,更是對自己的承諾!
我承諾,要眼底手高!眼高手低是人們心中的貶義詞,要求太高實際卻做不到,所以一向是不可取的。而眼底手高并不是沒有遠大的抱負,沒有對生活美好的憧憬,而是說要以實際行動作為基礎。沒有實際行動這層鋪墊,再美麗的世界終究是泡影。著名作家鄭淵潔在做客中央臺節目《詠樂匯》時也告誡青年人不要“眼高手低”,倡導“眼低手高”。成功人士之所以能成功,頭腦清醒是必備的素質,而眼低手高正是頭腦清醒的體現。他們腳踏實地,把勁使在“手”上,而不是“眼”上。我很認可這個道理,也經常這樣告誡自己,不要總是眺望遙遠的未來,要抓住當前,目標明確,扎實工作!
村官是農村的官,上服務鄉鎮,下服務農民,和自己同
一線的是同事。對此,我承諾,要目中有人!一個人不論多么高明,聰明,英明,離開人群也是無法生存的。多數人對領導、對同事,都能很自然的處理好彼此的關系,但對于農民,心中就得打個問號。農民生活在社會的最底層,他們貧困落后,是人們鄙視的對象。但是,是他們愿意觀念落后么?是他們不想有高的文化程度么?是他們不想有高的收入么?不是。還記得清華大學新聞傳播學院學生李強寄給溫家寶總理的那份報告《鄉村八記》,是他利用春節假期,回家鄉調查,所寫的長篇調查報告。其中一篇是《二姨家的年收支明細賬》,說的是山西省沁源縣的一家農戶,種著13畝地,主要為玉米和黃豆,小雜糧和菜用于自食,還有半畝萬壽菊。家有農用機械車一輛,平時跑跑運輸,做些買賣。但就這樣一家在農村算是較好狀況的農戶,辛勞一年竟然入不敷出!農民很辛苦,卻過不上好日子,不是他們的錯!我們要是瞧不起他們,目中無人,那就太慚愧了!樸實勤勞的農民一代代的供養著我們,是他們讓我們有機會上大學,有條件出人頭地!他們是我們的根!現如今,科學發展觀的核心“以人為本”已深入人心,全國上下全面展開的創先爭優活動也要求我們爭做一名優秀共產黨員。作為 “三農”最前線的農村干部,為農民服務,我義不容辭!我真的希望看到我們的農民朋友春天播撒種子、播撒希望,秋天收獲果實、收獲喜悅!
村官是一個“官”,但它也是一份工作。在競爭日趨激烈的今天,工作機會來之不易。因此,我承諾,要努力工作!當成績一落千丈的時候,有的人才開始痛下決心好好念書;當入不敷出的時候,有的人才肯去嘗試新觀念、做出艱難的選擇;當失去工作時,才懂得付出努力的重要。偉大領袖毛澤東對青年的勸告是“認真工作,更認真地工作,工作到底。”無論在哪里工作,少些抱怨,多些努力,與同事少些摩擦,多些合作!我相信,努力工作是沒錯的,也是應該的,是對自己負責,對工作崗位負責!
村官,是一個很小的職位;做村官,也是很平凡的!或許每個人都想不平凡,想做出點事情來。但是,當時間慢慢推移,誘惑越來越多,夢想離現實越來越遙遠,開始習慣安逸的生活、放縱的心情時,你會發現,自己已經不是平凡,而是平庸了!這是每個人最不愿意接受的!為此,我承諾,要不甘平庸。不甘平庸,是一種力量,它督促我不能絲毫懈怠生活,也讓我時時告誡自己,不要做一個庸庸碌碌的人,要直面現實,做一個有所作為的人,擁有自我,擁有快樂。成績往往來自于汗水的揮灑,失敗后的振作。如果錯過了太陽,你哭了,那么也會錯過皎潔的月亮。平凡的日子放縱著我,也不動聲色的考驗著我,這就需要我去深思,去振奮,而不甘平庸。只要不甘平庸,人生就是一場極富于挑戰的夢。
“眼底手高,目中有人,努力工作,不甘平庸”,我的承諾?!皠e問我為什么要這么勞累,也別問我為什么要那樣執著。風雨兼程替群眾排憂解難,只因我是黨員中的一個。”這是一個黨員的承諾?;蛟S我的承諾沒有那么高尚,但它意味著一種精神,那就是拚搏,它讓青春在艱苦的拚搏中閃光,引領我去找尋人生的真諦。
“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!苯o自己一個堅實的承諾,努力工作,爭取做到“肩上有擔,心中有識,目中有人,手中有力”,踏踏實實,為自己,為農民,也為社會!
第五篇:我鄭重承諾
我鄭重承諾:
在考試中奉守誠實原則,自覺約束、規范自己的言行,嚴格遵守考試紀律。
承諾人單元檢測
一.單詞辨音。找出一個與所給單詞劃線部分讀音相同的單詞。(8%)
1.2.3.4.5.6.7.8.二. 中文寫出單詞的適當形式:(1*12)
1. The________(第一)day of June is Children’s Day.2. Our Maths class _______(開始)at 8:00a.m.3. Mary loves _________(聊天)with her classmates at lunchtime.4. They do after-school _________(活動)on Monday.5. 游泳者).6. _______(她)favourite lesson is English.7. Mum says we shouldn’t watch too ______(多)TV.8. They’re two _______(成員)of the Computer Club.9. How many ______(圖書館)are there in your city?
10.My cousin likes ______(做)model planes, while my sister likes _____(做)her homework.11.Who goes to the _______(舞蹈)lesson every Tuesday?
12.._____(也許)the book is mine.三.選擇:(1*20)
1.()After school, Sandy______ Simon and ______ go home together.A.meets up, theyB.meets up with, they
C.meets up, sheD.meets up with, she
2.()Would you like________ me?
A.to talk toB.talkingC.talk toD.talk with
3.()________ a pen and some books on the _________ desk.A.Have , teachersB.There’re, teacher’s
C.There’s, teacher’sD.There’s, teachers
4.()This is ____ English book.It’s _____.I like ____ book very much.A.an, my, theB.a, mine, theC.the, my, aD.an mine, the
5.()---______ you enjoy______ to music?---Yes, I like it very much.A.Do, listeningB.Do, listen
C.Are, listeningD.Do,listenning
6.()Thank you for________ us the beautiful cards.A.sendingB.sendC.to sendD.sends
7.()---Give me an apple, please.---__________.A.Here you are.B.That’s all right.C.OK, give youD.It’s here.8.()It’s too late now.I think that shop is________.A.openB.closedC.opensD.close
9.()Some dogs just don’t know how __________.A.have funB.to have funC.having funD.has fun
10.()We should ________ her, she’s always right.A.hearB.to listen toC.to hearD.listen to
11.()We must do________ carefully.They’re good for our health.A.morning exercisesB.morning exercise
C.morning’s exercisesD.morning’s, exercise
12.()Thanks for________ the class trip, Lucy.A.organizeB.organizingC.to organizeD.organizes
13.()Betty loves Spotty._______ walks _______ every day.A.She, heB.He, himC.She, himD.He, she
14.()It is fun ______ the pictures when I finish______ them.A.looking, drawingB.look.draw
C.to look at, drawingD.to see, drawing
15.()The woman with glasses is _____PE teacher.A.Tom and PeterB.Tom and Peters
C.Tom and Peter’sD.Tom’s and Peter’s
16.()Hello!Is that Liu Tao? Yes, ________Liu Tao speaking.A.I amB.That isC.This isD.Here is
17.()It’s time ________school.Let’s _________.A.to;goB.for;goC.for;to go
18.()I get up _________7:00_________Saturday morning.A.at, inB.on, onC.at, on
19.()Here’s ____ for you.A.a news B.many newsC.a lots of news.20.()My uncle doesn’t smoke.My father doesn’t, _______.A.eitherB.tooC.also
四. 句型轉換:(0.5*20)
1.It’s time for class, Lucy.(同義句)
It’s time_____ Lucy_____ _____ class.2.She wants to join the Reading Club.(同義句)
She _____ _____ to be a ______ of the Reading Club.3.Annie and Millie work hard.(一般疑問句,肯定回答)
_____ Annie and Millie _____ hard? Yes,_____ ____.6.My uncle doesn’t like bananas.(同義句)
My uncle_______ bananas.劃線提問)
_____ _____ _______ his father _____ to bed on Sunday?
8.劃線提問)
_____ _____ you like _____ classroom?
10.He goes home by bus every day.(同義句)
He_____ a bus _____ every day.五. 動詞填空:(1*10)D.some good newsD.norD.to go;going D.at, on the
1.Mrs Li ______(teach)us Maths.She _____(be)nice to us.2.The boy spends two hours _______(do)his homework every evening.3.Does he want _______(ride)a bike?
4.I often practise _______(play)badminton at weekends.5.Would you like_______(go)shopping with me? Yes, I’d like to.6.______(not climb)the tree.It’s too high.7.---______ your mother _____(work)in the supermarket?---Yes, she does.8.______ you always _______(do)eye exercises?
9.We are all looking forward to ______(贏)the match.10.Sometimes she_______(not help)her Mum _____(clean)the house.六.完形填空:(1*10)
Wang Mei has a good friend,name is Lily.She comes from theShe’s American.Wang Mei and Lily are insame class.They go to school five days ahome on Saturday and Sunday.Lily favourite food is rice.At school, they play
Wang Mei and Lily enjoy things.Now they are making a plane.They like flying planes weekends.Lily can Chinese.They are good friends.()1.A.sheB.herC.hersD.she’s
()2.A.USAB.UNC.UKD.SAR
()3.A.aB.anC.theD./
()4.A.monthB.yearC.hourD.week
()5.A.inB.onC.atD.of
()6.A.loveB.lovesC.lovingD.is loving
()7.A.aB.anC.theD./
()8.A.makingB.makeC.doingD.do
()9.A.fromB.aboutC.atD.on
()10.A.sayB.tellC.speakD.talk
七.閱讀理解(20%)
Mr Smith is a teacher of English.He comes from America.He teaches English in China.He speaks Chinese quite well.He reads a lot of books and his wife often writes books for the students at home.Mr Smith gets up at five in the morning.He leaves home at ten to six.He begins the first lesson at 8:00.He teaches English every day except Saturday and Sunday.At ten to twelve he finishes his lessons.Ten minutes later he has lunch.In the afternoon, he often plays games with his students.Sometimes he teaches his students in his office.Supper time is at about six.After that, he reads newspapers and watches TV.At about ten to eleven he goes to bed.()1.Mr Smith is an American.()2.He leaves home at 6:10.()3.The students come to school five days a week.()4.He has lunch at 12:30.()5.He watches TV or reads newspaper before supper.A
In many English homes people eat four meals a day, breakfast, lunch, tea and dinner.People have breakfast at any time from seven to nine in the morning.They eat porridge, eggs or bread;English people drink tea or coffee at breakfast.Lunch comes at one o'clock.Afternoon tea is from four to five in the afternoon and dinner is about half past seven.First they have soup, then they have meat or fish with vegetables.After that they eat some other things, like bananas, apples or oranges.But not all English people eat like that.Some of them have their dinner in the middle of the day.And all these meals are very simple.1.Many English people have ______________meals a day.A.twoB.threeC.fourD.three or four
2.People may have their breakfast ______________.A.at any timeB.from seven to nineC.before seven D.after seven
3.Tea comes ______________.A.at any timeB.at onceC.after supperD.before supper
4.English people don't have ______________for their dinner.A.porridgeB.bananas and applesC.soup and meatD.meat and fish
5.In some English homes dinner can come _________。
A.at one o'clockB.at any timeC.at noonD.in the morning
B
Fish and chips, and Chinese take-away food(熟食)are very popular in England.But they are less popular(不受歡迎)in the USA.In the USA, they eat take-away food, too, like fried(油炸的)chicken.But the most popular kind of take-away food is hamburger.It looks like bread with meat in it.Hamburgers are delicious.They are very popular in the world.Chinese food has different tastes and is usually very delicious.It's also very popular in the world.()1.What's the favourite food in the USA?
A.Hamburger.B.Fish and chips.C.Fried chicken.D.Take-away food.()2.What does hamburger look like?
A.It looks like a moon cake.B.It looks like a sausage(香腸).C.It looks like bread with meat in it.D.It looks like a banana.()3.Which food has different tastes and is usually very delicious?
A.English food.B.American food.C.Chinese food.D.French food.()4.Are fish and chips and Chinese take-away food very popular in England?
A.Yes, they are.B.No, they aren't.C.Yes, they were.D.No, they weren't.()5.Which food is very popular in the world?
A.hamburgers.B.Chinese food.C.Fish and chips.D.Both A and B
八.完成句子(10%)
1.李明擅長跑步。Li Ming _____ _____ ______ _______.2.我想更多得了解世界。I want to _____ ____ _____ the world.3.對我來說,游泳他難了。It’s ___ _____ for me _____ swim.4.我們在生日聚會上玩得很開心。We _____ ___ _____ _____ at the birthday party.5.我媽媽花了兩小時做飯。My mother ______ two hours _______.6.你為什么步行上學?因為我不會騎車。____ do you _____ to school? _____ I can’t ______ a bike.初一英語備課組祝全體同學取得佳績!