第一篇：卷一職業道德 理論知識

國家職業資格一級（物流師）模擬考試

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職業道德 理論知識

第一部分 職業道德(第1~25題，共25題)

一、職業道德基礎理論與知識部分 答題批導：

? 該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，其中單項選擇題只有一個選項是正確的，多項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確的。

? 請根據題意的內容和要求答題，并在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。? 錯選、少選、多選，則該題均不得分。

（一）單項選擇題（第1~8題）

1、我國社主義道德建設的基本原則是（）

A、個人主義 B、集體主義 C、科學發展觀

D、誠實守信

2、關于道德、正確的說法是（）

A、道德是一種特殊的行為規范

B、道德是個人修養之事

C、道德是一種說教

D、道德與法律在內容上不相干

3、職業道德在協調職工與企業上司之間的關系時，要求員工（）

A、在對上司的指令不甚明了時，不要接受分配的任務 B、對上司安排的任務，即使無法完成，也不得提出異議 C、對上司的錯誤指責，要敢于當面指出來

D、對上司的隱私，不要當眾議論，也不要背地貶低上司

4、從業人員語言規范的基本要求是（）

A、語感自然B、語氣婉轉C、語調動人D、語流快速

5、從業人員在著裝上的要求是（）

A、著裝考究B、鞋襪搭配合理C、飾品俏麗D、裝扮新潮時尚

6、職業責任的特點是（）

A、職業責任不具有明確的規定性

B、職業責任與物質利益不存在任何關聯 C、職業責任沒有法律及其紀律的強制性 D、職業責任不完全以物質待遇為前提

7、職業化的核心是（）

A、職業化素養B、職業化技能C、職業化管理D、職業化理念

8、從職業活動內在的道德準則看，‘審慎’的根本含義是（）

A、謹慎，少言多做B、不冒險

C、多請示匯報、同時集思廣益D、以最佳手段取得最優效果

（二）、多項選擇題（第9~16題）

9、下列做法中，違背辦事公道要求的是（）

A、某飯店服務員沒有按照先后順序給顧客提供服務 B、某火車站為大專院校的學生開辦了專用購票窗口 C、某公司采取給紅包的辦法取得了較大的市場份額

D、某公司對做同樣工作的男女，采取不同的工資計算方式

10、下列從業人員的做法中，違背堅持真理要求的是（）

A、某保安員抓獲一名盜賊，他發現盜賊家境貧寒，遂予以釋放

B、某員工發現一個月友拿走公司的一個小物件，覺得事不大，不予以過問 C、某學徒工篤信“師徒如父子”的信條，對師傅的話言聽計從

D、某員工不顧其他非議，對公司發展戰略提出了與上司不同的看法

11、職業活動中屬于“忌語”的是（）

A、有話快點說，我還忙著呢 B、下班了，你明天再來

C、這事兒我不知道

D、不是我負責的，你找別人去吧

12、職業紀律的一般特點是（）

A、明確的規定性 B、內容上的人為性C、執行上的隨意性D、一定的強制性

13、企業經營過程中，應該秉持的正確利益觀是（）

A、客戶利益第一，公司利益第二 B、社會利益第一，經濟利益第二 C、公司利益第一，員工利益第二 D、眼前利益第一，長遠利益第二

14、關于操作規程，從業人員在業務工作中必須明確的是（）

A、心中時刻牢記操作過程 B、崗前加強操作規程演練

C、上崗時必須堅持操作規程 D、操作時要多嘗試使用新方法

15、關于合作，正確的說法是（）

A、合理安排的工序流程，是加強合作的必要措施 B、換位思考，理解他人，是促進合作的思想基礎 C、公平競爭，創造爭論，是優化合作的文化環境 D、寬容忍讓，不計較是非，是推動合作的現實條件

16、關于“奉獻”的特征，正確的是（）

A、非功利性 B、不穩定性C、可為性D、普遍性

二、職業道德個人表現部分（第17~25題）答題指導：

? 該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，您只能根據自己的實際狀況選擇其中一個選項作為您的答案。

? 請在答題卡上將所選擇答案的相應字母涂黑。

17、分配任務后，在執行任務時，你一般會（）

A、時時請示上司，按照上司的要求執行

B、自己先定個計劃，然后按照計劃執行 C、跟著感覺走

D、一邊和同事們討教商量，一邊執行

18、下列幾種說法中，你能夠認可的是（）

A、有了錢就有了幸福 B、錢是人生的風向標C、錢是身份的象征 D、錢是能力的標志

19、本來工作做得很好，結果因為你的小疏忽而略顯瑕疵，對此你會（）

A、多少感到有點遺憾，但也沒關系

B、后悔不迭，真的希望這個工作能夠重來 C、人非對賢，孰能無錯？對自已感到滿意 D、對自己的表現非常滿意 20、對于日常交流中，時不時使用網絡語言的人，你的感覺是（）

A、不解B、新鮮 C、別扭 D、不在意

21、你工作已經很努力了，但上司依然有些不滿，你會（）

A、覺得委屈

B、生氣，決定找主管當面說一說

C、尋找原因 D、問心無愧，不要當一回事

22、每天下班時，你的心情是（）

A、沮喪 B、壓抑 C、平靜的 D、輕松的

23、對于上司分配的任務，你的感受總是（）

A、壓力大

B、給自己派的任務過重C、很興奮 D、適合自己

24、關于公司開展的各種培訓活動，你認為是（）

A、沒有必要，學不到技能 B、沒有必要，不如自己看書

C、雖不能滿足自己的需要，但有必要 D、能學到知識，有必要

25、平時朋友邀請你去參加他們組織的活動，你一般會（）

A、參加并堅持下來 B、想參加就參加，不想參加就不參加 C、雖不情愿參加，但無奈，只得應付 D、不參加

第二部分 理論知識

（26~125題，共100題，滿分為100分）

一、單項選擇題（第26~85題，每題1分，共60分。每小題只有一個最恰當的答案，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑）

26、對于第一、第二方物流來講，（）是增加物流績效的主要方法。A、減少運輸費用 B、專業化 C、一體化 D、提高服務質量

27、（）屬于OLAP技術中數據分析基本動作。A、切塊 B、切片 C、排列 D、組合

28、為了使組織在機構和管理體制改變時保持工作能力，BSP采用了（）的概念。A、管理職責 B、組織體系 C、企業過程 D、管理體制

29、物流企業績效評價是物流企業（）管理的一個重要組成部分。A、人力資源 B、戰略 C、決策 D、財務

30、實施物流業務流程再造最重要的原則是（）

A、目標驅動

B、從價植為中心 C、正確領導 D、管理信息和知識財富

31、實現供應商管理庫存，各供應鏈節點企業合作的關鍵是信息的（）A、有效性 B、流暢性 C、真實性 D、快捷性

32、創新型產品企業從效率型供應鏈向市場反應型供應鏈轉變的依據（）是否大于轉變后增加的成本。A、總利潤 B、毛利潤

C、凈利潤 D、邊際利潤

33、處于產品生命周期衰退期的供應鏈策略包括（）A、對是否提供配送支持及支持力度進行評價 B、供應鏈各環節信息共享

C、確定主要顧客交提供高水平服務 D、建立配送中心

34、SCOR的交付管理流程不包括（）

A、訂單管理 B、倉庫管理 C、給客戶開發票 D、供應商網絡管理

35、物流業務流程再造強調（）

A、職能 B、流程 C、分工 D、利益

36、物流中心選址成本最小化目標不包括（）成本。A、運輸 B、設備購置 C、土地 D、建設

37、單一物流中心重心法選址包括基于（）的選址法。A、需求量 B、總成本 C、庫存量 D、占有率

38、影響物流中心作業分區規模的因素不包括（）

A、設備型號 B、建筑物特征 C、資金周轉率 D、貨品周轉率

39、（）不是物流中心計算托盤疊加堆放時存儲區規模應考慮的因素。A、貨品尺寸和數量

B、托盤材質 C、托盤可堆疊高度 D、托盤尺寸 40、（）屬于物流中心選址專家選擇法。

A、因素評分法

B、頭腦風暴法 C、蒙特卡羅法 D、排隊法

41、物流系統戰略層次的決策內容不包括（）

A、設計訂單錄入系統 B、設定標準 C、出入管理 D、生產管理模式

42、物流項目經濟效益評價的流動比率指標以（）為理想。

A、50%-100% B、100%－150% C、150%－200% D、200%以上

43、物流項目投資風險敏感性分析不包括（）A、找出影響項目經濟效益的最主要影響因素 B、選出投資風險最小的方案

C、確定項目的風險程度和承受風險的能力

44、物流中心作業區域布局規劃的定量從至圖的下三角方陣有數據，表示有（）現象的存在。A、交叉物流 B、無交叉物流 C、倒流物流 D、無倒流物流

45、（）屬于結構性戰略。

A、客戶服務

B、渠道設計

C、網絡分 D、組織信息系統管理

46、（）不屬于網絡分析的內容。

A、優化物流渠道

B、庫存狀況分析 C、用戶服務檢查

D、運輸方式和交貨狀況分析

47、著名管理學家杜拉克認為（）不是企業管理與企業戰略的核心問題。A、功能定位 B、產品定位 C、市場定位

D、價植定位

48、低成本公司以（）形式建立起進入壁壘。

A、靈活性 B、規模經濟 C、客戶忠誠度 D、高質量

49、主攻某個特定的顧客群，某產品系列一個細分區域或某一地區市場的策略稱為（）A、總成本領先戰略

B、標新立異戰略 C、目標集聚戰略

D、全方位領先戰略 50、培育企業核心能力的方法不包括（）法。A、循序漸進

B、孕育

C、購并 D、模仿

51、從物料管理、倉庫管理和運輸管理入手達到戰略目標的戰略層次稱為（）A、基礎性戰略

B、功能性戰略

C、聯合性戰略

D、全局性戰略

52、（）有助于形成較高市場份額的優勢。

A、目標集聚戰略

B、總成本領先戰略

C、標新立異戰略

D、全面領先戰略

53、（）不是人際關系心理分析中常見的自我狀態。A、家長 B、成年人 C、領導 D、兒童

54、采用特爾斐法進行預測時，需要特別注意該方法的（）性，以保證結果的相對準確。

A、匿名B、公開 C、廣泛 D、封閉

55、大陸橋運輸產生生要前提是（）

A、鐵路運輸的發展 B、集裝箱運輸的出現

C、港口管理信息系統的開發

D、阿以戰爭的爆發

56、關于訂貨費的說法不正確的是（）

A、對供銷企業來說，訂貨費是辦理一次訂貨發生的費用 B、入庫驗收費用屬于訂貨費

C、對生產企業來說，不存在訂貨費

D、對生產企業來說，訂貨費相當于一次生產所必需的設備調整、試車、材料安排等費用

57、（）是采購單位批量采購時所獲得的折扣。

A、數量折扣 B、貿易折扣 C、季節折扣 D、波動折扣

58、實現歧異戰略一般不從（）方面著手。

A、技術特點 B、外觀特點 C、經濟規模

D、經銷網絡

59、物流戰略的實施目標是將運輸和存儲相關的（）降到最低。

A、變動成本 B、固定成本 C、邊際成本

D、營運成本

60、（）是決定某項能力是不是核心能力的最終裁判。

A、供應商 B、用戶 C、政府 D、同行

61、主攻某個特定的顧客群、某產品系列的一個細分區域或某一地區市場的策略稱為（）

A、總成本領先戰略 B、標新立異戰略 C、目標集聚戰略 D、全局性戰略

62、領導者匹配培訓的開發者菲德勒認為，以任務中心的領導者在（）控制環境中的工作績效好。

A、高度 B、中等 C、低

D、無 63、（）是供應鏈績效評估的特點。

A、基于部門職能的績效指標。

B、評價某一供應商的運營情況的績效指標 C、基于業務流程的績效評價指標 D、評價指標的時間上略為滯后

64、處于產品生命周期成熟期的供應鏈策略包括（）

A、原材料、零部件的小批量采購 B、服務與成本合理化

C、供應鏈各環節信息共享 D、建立配送中心 65、MRO具體內容不包括（）

A、交付管理 B、缺陷產品退貨管理 C、過剩產品退貨管理 D、退貨業務規則管理

66、SCOR 流程執行類型的特征中不包括（）

A、進度和排序 B、轉換產品 C、有利于訂單實現周期 D、有利于供應鏈反應時間 67、“牛鞭效應”產生的關鍵因素是（）

A、需求信息的不真實性

B、頻繁訂單下的運輸經濟性因素 C、供應鏈中參加者的訂單決策及傳遞 D、價格流動

68、人們普遍認為實現供應鏈質量保證的有效方法是（）思想。

A、QFD B、QR C、QTSP D、POQ 69、物流運作質量的最終評價標準是（）

A、用戶滿意程度 B、最佳實施基準 C、完美訂貨 D、績效成本 70、（）屬于物流中心選址專家選擇法。

A、德爾非法 B、頭腦風暴法 C、蒙特卡羅法 D、排隊法 71、（）不是物流中計算倉儲區規劃時應考慮的因素。

A、貨品特征性質 B、貨品尺寸和數量 C、貨品存儲量 D、作業原則 72、反映投資項目單位資金盈利能力的重要指標是（）

A、流動比率 B、投資收益率 C、資產負債率 D、還本年限

73、規劃實際中倉庫的站臺邊距鐵路中心應為（）

A、1.55M B、1.65M C、1.75M D、1.85M 74、不屬于配送管理子系統的是（）

A、備貨管理

B、配送管理 C、送達服務 D、運輸過程管理

75、生產制造商、銷售商、中間商以及物流服務供應商共同關注的焦點是（）

A、綜合物流共享信息平臺建設 B、綜合物流信息傳遞

C、現代物流信息化綜合解決方案設計 D、現代物流信息系統整合方案設計 76、（）不是第三方物流企業的利潤源泉。

A、規模效應 B、專業性 C、系統協調 D、一體化 77、（）不是物流中心計算托盤疊加堆放時存儲區規模應考慮的因素。

A、貨品尺寸和數量 B、托盤材質 C、空間通道

D、托盤尺寸 78、支撐大多數組織發展干預的共同標準不包括（）

A、收集組織及其運行狀況和態度的數據。B、將A項內容反饋給予有關方 C、確定A項內容的相關責任人 D、讓各方制定解決問題的小組計劃 79、組織發展活動一般不包括（）

A、調查反饋 B、團隊建設 C、人際關系心理分析 D、敏感性訓練

80、基于戰略合作伙伴關系的企業集成模式下企業在宏觀層面上主要實現（）

A、信息共享 B、服務協作 C、資源配置 D、聯合開發

81、一家公司首月銷售客為3萬元，而手頭上擁有6萬元的庫存制品，再假設，第二個銷售額降為2萬元，庫存仍維持6萬元，此時實際庫存增加了（）

A、50% B、40% C、60% D、100% 82、（）是KDD中最核心的部分。

A、信息挖掘 B、數據準備 C、數據挖掘 D、模式解釋 83、實際倉儲區空間設計時，倉儲通道占總面積的（）

A、BPR是一種思想 B、BPR是一種思維方式的改變

C、BPR是一種技術 D、BPR是可獨立于IT存在

84、為了使組織在機構和管理體制改變時保持工作能力，BSP采用了（）的概念。

A、管理職責 B、組織體系 C、企業過程 D、管理體制

85、據有關資料統計，我國一般庫房和物料棚的面積利用率以（）為宜。

A、50%~60% B、60%~70% C、70%~80%

D、80%~90% 86、不屬于綜合共享信息平臺基本功能是（）

A、數據交換功能 B、信息發布功能 C、在線交易功能

D、庫存管理功能

二、多項選擇題（第86~125題，每題1分，共40分。每題有多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分）

86、物流信息系統處理過程調查標志包括（）

A、結構化語言 B、決策樹

C、判斷樹與判斷表 D、計算機語言 87、企業系統規劃法的基本出發點包括（）

A、支持企業的戰略目標

B、建立系統的長期目標和規劃 C、滿足企業各D、88、企業系統規劃法的基本出發點包括（）

A、支持企業的戰略目標

B、建立系統的長期目標和規劃

C、滿足企業各個管理層的信息需求 D、向整個組織提供一致性信息

89、在通信網絡運行過程中，通過信息挖掘得出關于警告之間的關聯規則，信息可用于（）

A、分析故障的產生原因

B、網絡故障的定位檢測 C、產生故障的預測 D、排除故障的技術方法

90、物流基礎設施規劃的范圍包含（）等幾個階段。A、物流設施策略規劃 B、物流設施系統分析

C、物流設施系統評估 D、物流園區（中心）設施設計 91、處于產品生命周開發期的供應鏈策略包括（）A、供應商參與新產品開發 B、服務與成本的合理化 C、建立網絡式銷售渠道

D、在產品投放市場前制定完善的供應鏈支持計劃 92、（）是避免需求與供給不確定性造成的“牛鞭效應”的主要措施。

A、改進庫存策略

B、建立合作伙伴利益協調機構 C、信息共享 D、業務集成 93、依據供應商管理庫存模式下的VMI協議，供應商可以進行（）A、對零售商分銷網絡中的庫存點進行監視

B、制定庫存計劃

C、依據零售商發出訂單供貨 D、直接補充庫存 94、實施賣方控制庫存主要包括（）內容

A、在核心企業的主導下，完成供應鏈的構造 B簡化庫存控制策略 C、建立法律和市場環境下的合作框架協議 D、建立完備的物流系統 95、（）不屬于實施物流業務流程再造的指導原則

A、非冗余 B、訂單驅動 C、平行性 D、在原有庫存內作相應調整 96、物流中心設施規劃設計的主要內容有（）

A、設施組成規劃 B、搬運系統規劃 C、設施能力設計 D、作業區域布局規劃 97、物流項目經濟效益靜態評價指標包括（）

A、投資回收期與投資收益率 B、內部收益率 C、流動比率 D、資產負債率 98、物流項目經濟效益投資收益率法常運用于（）的考核

A、項目初期階段的評價 B、投資小的項目C、財務風險程度及償債能力 D、變化不大項目

99、現代物流系統決策模型包括（）

A、選址決策 B、生產物流決策 C、庫存決策 D、運輸決策 100、物流中心選址的影響因素包括（）

A、勞動力因素 B、貨品供應和需求 C、企業發展戰略 D、政治及經濟因素 101、物流運輸戰略主要包括（）的選擇。

A、運輸方式 B、運輸設備

C、運輸路線/時間 D、運輸批量 102、選擇核心競爭能力的目標定位時應考慮（）

A、自身資源狀況 B、行業現狀與特點 C、潛在競爭能力的目標 103、（）有助于達到投資回報最大化。A、避免進行倉儲而直接將產品送達客戶 B、放棄自有倉庫而選擇公共倉庫

C、選擇適時供給的辦法而不采用儲備庫存方法

D、不計較與客戶距離而選擇地價低的場地修建倉庫 104、形成總成本領先戰略的條件是（）A、達到經濟規模的生產設施 B、抓緊成本與管理費用的控制

C、將公司提供的產品或服務標新立異

D、最大限度地減少研究開發、服務、推銷、廣告等方面的內容 105、標新立異戰略所能獲得的競爭優勢表現為（）A、利用客戶對品牌的忠誠而對價格的敏感性下降 B、不必追求低成本而使利潤增加

C、在應對賣方產品或服務漲價中具有較高的靈活性 D、以規模經濟形式建立起進入壁壘 106、（）的培訓成果是可以衡量的。A、反應 B、知識 C、行為 D、控制

107、處于產品生命周期開發期的供應鏈策略包括（）

A、供應商參與新產品開發B、對是否提供配送支持績效評估

C、對供應鏈進行調整以適應市場變化 D、在產品投放市場前制定完善的供應鏈支持計劃

108、實行VMI風險管理策略，零售商可以（）

A、增加庫存周轉率B、降低成本C、從供應商的促銷中獲利 D、減少需求預測的不確定性 109、基于產品的效率型供應鏈的特點不包括（）

A、配置富余的緩沖能力 B、最大化績效最小化成本

C、保持高的設備平均利用率 D、大量投資以縮短提前期

110、SCOR流程元素層描述企業在市場中成功競爭的能力，包括（）

A、流程元素信息輸入和輸出B、企業在該層優化調整運作戰略 C、從流程目錄中根據訂單進行構造 D、流程運行計量 111、實施BPR的指導原則不包括（）

A、以市場為中心 B、對供應商需求的響應 C、并行性 D、過程驅動 112、造成供應鏈相關企業需求預測和相關信息不準確的主要原因是（）

A、整個系統需求信息的不對稱性 B、每個節點企業信息傳遞的不同步性 C、整個系統需求信息的非共享性D、每個節點企業擁有信息的不完全性 113、供應鏈實現完美訂貨必須符合的標準有（）A、狀態良好 B、圓滿完成所有配送 C、訂發貨周期短D、最大化績效設計和最小化成本 114、在供應商評價和選擇階段影響合作關系建立的因素有（）

A、管理的兼容性B、文化的兼容性C、財務的兼容性D、利潤的分配 115、現代物流系統戰略設計的特征為（）

A、側重于宏觀調控B、具體細化的指導性規劃

C、使用的數據可以是不完整或不準確的D、設計內容只要求在合理范圍內接近最優 116、選擇核心競爭能力的目標定位時應考慮（）

A、自身資源狀況B、行業現狀與特點

C、潛在競爭者及替代者的演變前景D、競爭對手的實力狀況 117、培養物流企業核心競爭力應從（）方面著手

A、明確自身努力的方向和目標B、集中投資

C、適應環境需要隨時調整方向和目標D、提高知識技能的積累和儲備 118、物流中心集貨作業區域的作業項目包括（）

A、集貨B、流通加工C、品質檢驗D、發貨點收 119、客戶價值中的總價值包括（）

A、產品價值B、服務價值C、品牌價值D、客戶價值 120、屬于配送的功能要素是（）

A、集貨 B、配裝C、分揀D、配貨 121、物流系統規劃決策四邊形包括（）

A、庫存戰略B、供應鏈戰略C、運輸戰略D、設備選擇戰略 122、物流系統設計包括（）

A、戰略層 B、策略層C、管理層D、運作層

123、通過求解數學模型來進行物流中心選址的方法有（）

A、德爾菲法B、計算法與換算法C、重心法D、線性規劃法

124、項目建議書應至少包括背景、項目目標、項目組織結構、成員和責任分配、擬制造的產品和（）

A、項目有關設計B、項目完成準則C、項目進度計劃D、項目預算 125、物流運輸管理功能分格內容包括（）

A、計算法 B、換算法C、精算法 D、類比法

第二篇：卷冊一：職業道德理論知識(三級)

卷冊一：職業道德理論知識(三級)

第一部分職業道德

(第1～25題，共25道題)

一、職業道德基礎理論與知識部分(第1～16題)

答題指導

◆該部分均為選擇題，每題有叫個備選項、其中單項選擇題只有一個選項是正確的，多

項選擇題有阿個或兩個以上選項是正確的。

◆清根據題意的內容和要求答題，并在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。

◆錯選、少選、多選、則該題均不得分。

(一)單項選擇題

心理咨詢師應與求助者產生和建立（）。收藏心理咨詢師站！

A、團結互助的咨詢關系

B、平等的咨詢關系

C、咨詢以外的其他關系

D、單向咨詢關系

答案：B

題型：單選

咨詢師在咨淘關系建立起來之前，必須讓求助者了解（）。

A、求助者自身的權利和義務

B、心理咨詢的特殊效果

C、心理咨詢師的名氣和權威

D、心理咨詢師咨詢成功的案例

答案：A

題型：單選來源：考試大的美女編輯們

民事活動必須遵守（）。

A、國家法律

B、地方法規

C、社會公德

D、國家政策

答案：A

題型：單選

在企業生產和經營活動中，職業道德的作用表現在（）。

A、道德是一種秉性約束力量，幾乎不起作用

B、企業管理主要靠制度和紀律，沒有必要特別強調職業道德

C、企業加強職業道德建設，有助于降低生產成本

D、職業道德與企業管理是兩個范疇，二者沒有任何關系

答案：C來源：考試大的美女編輯們

題型：單選

消費者享有（）商品的權利。

A、自主選擇

B、買賣自由

C、比較鑒別

D、隨意退換

答案：A

題型：單選

學校、幼兒周的教職員應當尊重未成年人的（），不得對未成年學生和兒童實施體罰的行為。

A、受教育權

B、被監護權

C、人格權

D、人格尊嚴

答案：D

題型：單選

《公民道德建設實施綱要》提出，必須在社會上大力倡導（）的道德規范。

A、愛國守法、明理減信、團結友愛、勤儉自強、敬、啦奉獻考試大－全國最大教育類網站(www.tmdps.cn)

B、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義

C、五講、四美、三熱愛

D、社會公德、職業道德、家庭美滿

答案：C

題型：單選

從2003年起，我國把“公民道德宣傳H”定為每年的（）。

A、3月15日

B、9月20日

C、9月1O日

D、6月1日考試大論壇

答案：B

題型：單選

二多項選擇題

民事活動應當遵循（）的原則。

A、自愿平等

B、自愿公平

C、等價有償

D誠實信用

答案：B.C

題型：多選

勞動者應盡的義務（）。

A、完成勞動任務本文來源:考試大網

B、提高職業技能

C、執行勞動安全衛生規程

D、遵守勞動紀律

答案：A.B.C.D

題型：多選

某咨詢師在接診時，經常過多地了解求助者的個人資料和重要社會關系，而對求助者的求助問題則往往草草處理，該咨詢師（）。

A、應加強職業道德教育

B、應提高職業技能

C、其做法不符合勞動法的有關規定，沒有完成相應的咨詢任務

D、以上都不對

答案：A.B.C

題型：多選

剝從業人員語言的具體要求是（）。

A、用尊稱采集者退散

B、語速適中

C、語氣委婉

D、語意明確

答案：ABCD

題型：多選

關于職業活動，正確的觀念是（）。

A、“生存的需要推動人們從事一切職業活動”

B、“任何一個民族如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要滅亡”

C、“謀生是人們生活的全部內容”

D、“人們活著是為了吃飯，同樣，吃飯也是為了活著”

答案：AB

題型：多選

從業人員職業用語的具體要求是（）。

A、語意明確

B、語言簡練來源：www.tmdps.cn

C、語調甜美

D、語流快速

答案：AB

題型：多選

15、《公民道德建沒實施綱要》指出，職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則，它的主要內容是（）和奉獻社會。

A愛崗敬業

B、誠實守信

C辦事公道

D、服務群眾來源：考試大的美女編輯們

答案：ABCD

題型：多選

減實守信作為職業道德規范要求人們在日常生活中，須（）。

A、考慮各方需要，平衡各方關系

B、正確對待利益問題

C、既不欺人，也不自欺

D、視服務對象而定

答案：BC

題型：多選

職業道德個人表現部分(第17～25題)

答題指導

◆該部分均為選擇題，每題有四個備選項，您只能根據自己的實際狀況選擇其中一個選項作為您的答案。

◆請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。

假如公司計劃選拔一位部門經理，你會采取哪種做法？（）

A、認為自己有能力勝任，毛遂自薦

B、由領導來決定，任命誰都行

C、積極參與競爭來源：www.tmdps.cn

D、讓單位好朋友推薦自己

答案：

題型：單選

在選擇職業過程中，你最看重的是什么？（）

A專業對口

B能否發揮自己的才能來源：考試大

C、薪水的高低

D公司的名氣

答案：

題型：單選

平時關系“很鐵”的一個朋友，在一次公開場合對你的做法提出了尖銳的批評，令你感到難堪。你會（）。

A、認為他其實不夠“朋友”，要重新對他認識

B認為他關鍵時候“掉鏈子”，干脆與他斷絕關系

C、告訴他自己是多么希望得到他的支持，自己感到多么失望

D、對自己說，這是正常的別放在心上

答案：

題型：單選

銷售員小張一直實施自己制訂的x銷售方案，銷售業績驕人，公司準備提升他為銷售部經理。最近他制訂了一個新的Y銷售方案，可是Y銷售方案具有一定的風險，搞好了效益會翻1倍，反之就會受很大的損失，這可能使他喪失被提拔為銷售部經理的機會，假如你是小張，你會采取哪一種做法？（）

A、下決心實施Y方案

B、把Y方案提交給總經理，讓總經理定奪

C、放棄實施Y方案

D、把Y方案推薦給同事來源：考試大

答案：

題型：單選

當單位發展遇到困難時，你一般用哪種方式來對待？（）

A、這是領導考慮的事，自己不便說什么

B、發揮自己的業務特長，給領導提建議

C、心里著急，與同事議論

D、雖然自己有解決困難的想法，但不想做“出頭鳥”

答案：來源：考試大的美女編輯們

題型：單選

某煉鋼車問甲班班長在快交班時，發現高爐出鐵口有些異常，如不及時處理就會影響乙班下～爐的出鐵時間，并增加乙班工人的勞動量，甚至還有可能影響到全廠的效益。為此，需要甲班長做出妥善處理。請問甲班班長最合理的處理方法是吼下哪一種？（）

A、在交接班時向乙班班長說明情況，讓乙班處理

B、立即組織力量，加班處理出鐵口的異常問題

C、按時交接班，不做任何處理

D、交接班后獨自加班幫助乙班處理出鐵口的異常問題

答案：

題型：單選來源：考試大的美女編輯們

從報架上拿報紙看完后，你最習慣的舉動是（）。

A、看完就走考試大論壇

B、叫辦事員來整理

C、把報紙放回原處

D、把報紙整理好放回原處

答案：C

題型：單選

假如你的同事得了傳染病，你會采取哪一種做法？（）

A、獨自去看望

B、假裝不知道

C、邀請同事一起去看望

D、發短信或打電話慰問來源：www.tmdps.cn

答案：C

題型：單選

你從一則小報上看到介紹某產品的廣告：東西不貴，20元一件。你信以為真的買來一件一試，完全不如廣告上說的那么好。這時你的感覺是（）。

A、有上當的感覺，要求退貨

B、這年頭，發生這樣的事情很正常，別當一回事www.tmdps.cn

C、安靜穩重、喜歡沉思、自制力強，但行為主動性較差、行動遲緩

D、情緒體驗深刻、多愁善感、不善于交際、行為舉止緩慢、膽小優柔

答案：D

題型：單選

社會認知論源于（）。

A、精神分析學說

B、拓樸心理學

C、格式塔心理學

D、行為主義學說

答案：C

題型：單選來源：考試大的美女編輯們

社會化的目的是（）。

A培養合格的社會成員

B、適應社會的變化

C、對個體進行教化

D、有助于社會成員互動

答案：A

題型：單選

對認知者來說，印象管理與印象形成的區別，是（）。

A、印象形成是信息輸入，印象管理是信息輸出

B、印象形成是信息輸出，印象管理是信息輸入

C、印象形成是信息輸入，印象管理也是信息輸入

D、印象形成是信息輸出，印象管理也是信息輸出來源：考試大的美女編輯們

答案：A

題型：單選

個體害怕孤獨，希望和他人在一起的一種心理傾向，這樣的動機稱為（）。

A、親合動機

B、成就動機

C、清晰動機

D、優勢動機

答案：A

題型：單選

對畏懼與態度轉變的研究表明，（）能達到較好的說服效果。本文來源:考試大網

A、低程度畏懼

B、中等程度畏懼

C、高程度畏懼

D、任何程度的畏懼

答案：B

題型：單選

（）是個體與他人之間情感上的相互親密的狀態，是人際關系中的一種肯定形式。

A、人際關系

B利他關系

C、喜歡

D、人際吸引采集者退散

答案：D（）是晟重要的體語溝通方式。

A、身體語言

B、身體運動

C、目光接觸

D、面部表情

答案：C

題型：單選

解釋社會促進與社會惰化現象時，學者認為，他人在場，個體動機水平將會提高，因此其（）應被抑制。

A、弱勢反應易于表現，而優勢反應

B、強化反應易于表現，而競爭反應 收藏心理咨詢師站！

C、競爭反應易于表現，而強化反應

D、優勢反應易于表現，而弱勢反應

答案：D

題型：單選

（）超越格式塔學派，提出了解釋人類行為的場理論，被人稱為社會心理學之父。

A麥獨孤

B羅斯

C勒溫

D、奧爾波特

答案：C

題型：單選

沙利文認為，社會不安全感引起的焦慮就其本質來講源于（），它往往不利于人的自尊的形成。

A、人際關系來源：www.tmdps.cn

B、社會關系

C、社會環境

D、內外壓力源

答案：A

題型：單選

社會情緒是（）中個體的～種主觀體驗，是個體的社會需要是否獲得滿足的反映。

A、社會生活

B、群體

C、人際交往考試大－全國最大教育類網站(www.tmdps.cn)

D、客觀環境

答案：C

題型：單選

（）中，溝通雙方對對方的身份和角色往往是不清楚的，溝通的進程主要受自己的主觀感受和想象來引導。

A、現實溝通

B、傳媒溝通

C、面對面溝通

D、虛擬溝通

答案：D

題型：單選

心理發展的不平衡性是指（）。考試大－全國最大教育類網站(www.tmdps.cn)

A人生全程心理發展并不是以相同的速率前進的 B、各個心理發展水平不同

C各個體心理發展方向不同

D、各個體心理發展階段不同

答案：A

題型：單選

心理發展（）。來源：www.tmdps.cn

A只有方向性沒有順序性

B、只有順序性沒有方向性

C、既沒有方向性也沒有順序性

D、既有方向性又有順序性

答案：D

題型：單選

在較短的相同時段內同時考察不同年齡組群被試者的心理發展特點和發展水平，以了解隨年齡增長被試組間的心理變化。這種研究方式叫做（）。

A、縱向研究

B、橫斷研究

C、個案研究

D、交叉設計研究

答案：B

題型：單選考試大論壇

皮亞杰學說的核心是（）。

A、同化

B、順應

C、平衡

D、發生認識論

答案：D

題型：單選

艾里克森劃分人格發展階段的根據或標準是（）。

A、心理社會危機

B、心理防御機制

C、性心理沖突采集者退散

D、力比多

答案：A

題型：單選

個人通過觀察他人行為及其強化結果，習得某些新的反應或矯正已有的某些行為反應特征，這是班杜拉的（）。

A、觀察學習

B、替代強化

C、三元交互決定論

D、主體的自我調節作用

答案：A

題型：單選

柯爾伯格把人的道德判斷發展劃分為（）。來源：www.tmdps.cn

A、3種水平3個階段

B、2種水平6個階段

C、3種水平5個階段

D、3種水平6個階段

答案：D

題型：單選

優先注視范式的指標是注視（）。

A、顏色

B、時問

C、方位

D、聲音本文來源:考試大網

答案：B

題型：單選

嬰兒從自然人向社會人轉化的一個具有關鍵意義的標志是（A、動作的發展

B、感覺的發展

C、自我意識的發展

D、言語的發展

答案：C

題型：單選

兒童第一反抗期大約發生在（）。

A、0～1歲

B、3～4歲

C、5～6歲來源：考試大

答案：B

題型：單選。）

人體各系統發育最晚的是（）。

A、神經系統

B消化系統

C、呼吸系統

答案：C

題型：單選

初中生與父母關系的顯著特點之一是（）。

A、以父母為榜樣，認為父母是權威來源：www.tmdps.cn

D、生殖系統

B、看到父母也有很多缺點，但認為應受到尊重

C只看到父母的缺點，不尊重父母

D、只看到父母的優點，虛心向父母學習

答案：B

題型：單選

病理心理學的定義是（）。

A、以心理障礙為研究對象的學科

B、以精神障礙為研究對象的學科

C、以異常心理作為疾病來研究的學科

D、以變態心理作為對象來研究的學科

答案：A

題型：單選

精神分析理論的核心是（）。

A、潛意識理論來源：考試大

B、人格結構理論

C、防御機制理論

D、性力發展理論

答案：A

題型：單選

心理異常最基本的表現是“存在焦慮”，這是（）提出的。

A、巴甫洛夫

B、斯金納

C、馬斯洛

D、弗羅伊德

答案：C考試大－全國最大教育類網站(www.tmdps.cn)

題型：單選

某女性對醫生說“要不是嫁了他，我已得到諾貝爾獎金”，這是（）。

A、語言異常

B、思維異常

C、人格異常

D、情緒異常

答案：B

題型：單選

求助者主訴，1個月來耳朵時常昕到不友好者評論其做人如何，排之不去，十分苦惱，這一現象稱為（）。

A錯覺

B、幻覺

C、感覺過敏www.tmdps.cn

D、由挫折引起的沉重負擔

答案：C

題型：單選

社會再適應量表是測試（）。

A、社會性壓力源

B、精神性壓力源

C、社會性壓力源與精神性壓力源

D、社會性壓力源，精神性壓力源與生物性壓力源

答案：D

題型：單選

（）是由具有某種共同特征的人所組成的一個群體，或者是該群體的一個樣本。

A、團體

B、常模團體

C、受測人群考試大論壇

D、樣本

答案：B

題型：單選

常模分數構成的分布，就是通常所|兌的（），它是解釋心理測量分數的基礎。

A、常模分數

B、常模

C、導出分數

D、分數

答案：B

題型：單選

Z=A+Bz式中z為轉換后的標準分數，A、B為根據需要指定的常數。加上一個常數是為了去掉（），乘以一個常數是為了使單位變小從而去掉小數點。

A、整數

B、小數

C、負數

D、分數

答案：C來源：www.tmdps.cn

題型：單選

標準十分，平均數為（），標準差為（）。

A、6；2

B、5；

1、5

C、6；1_5

D、7；1_5

答案：B

題型：單選

（）表示的是個體智力在年齡組中所處的位置來源：www.tmdps.cn

A、離差智商

B、比率智商

C、百分等級

D、標準九分數

答案：A

題型：單選

（）是將測驗分數的轉換關系用圖形表示出來各個分測驗上的表現及其相對的位置。

從而可以很直觀地看出被試者在個個分測驗上的表現及其相對的位置。

A、條形圖考試大論壇

B、直方圖

C、剖面圖

D、都不是

答案：C

題型：單選

復本信度又稱等值性系數。它是以兩個等值但題目不同的測驗(復本)來測量同一個群體，然后求得被試者在兩個測驗上得分的相關系數。復本信度反映的是測驗在（）上的等值性。

A、時間

B、題目

C、評分考試大－全國最大教育類網站(www.tmdps.cn)

D、內容

答案：D

題型：單選

效標測量本身的可靠性如何亦是值得考慮的一個問題。效標測量的可靠性即效標測量的（）。

A、區分度

B、常模

C、信度

D、效度

答案：C

題型：單選

難度與區分度的關系，一般來說，較難的項目對高水平的被試者區分度（），中等難度的項目對中等水平的被試者區分度高。

A、中等

B、一般

C、高考試大－全國最大教育類網站(www.tmdps.cn)

D、低

答案：C

題型：單選

心理測驗題目的來源應該排除（）。

A、直接翻譯國外測驗的題目

B、已出版的標準測驗

C、理論和專家的經驗

D、臨床觀察和記錄

答案：A

題型：單選

無論哪種測驗，為使評分盡可能客觀應（）。

A、及時而清楚地記錄反應情況

B、準確無誤地計分、合分考試大論壇

C、要有計分鍵

D、對照計分鍵，對反應進行分類

答案：B

題型：單選

我國目前心理門診中運用較少的心理測驗是（）。

A、適應行為評定量表

B、智力測驗

C、人格測驗

D、心理評定量表

答案：Awww.tmdps.cn

心理咨詢與治療的總體目標是協助求助者理順和平衡自身的人性結構，這是（）的觀點。

A、精神分析理論

B、人性主義心理學理論

C、存在一人本主義心理學理論

D、認知心理學理論

答案：B

題型：單選考試大－全國最大教育類網站(www.tmdps.cn)

心理咨詢的綜合評估中不包括（）。

A、將主訴，臨床直接、間接所獲資料進行分析

B、將主因、誘因與臨床癥狀的因果關系進行解釋

C、確定心理問題在癥狀分類中的位置

D、按精神障礙的診斷標準進行診斷

答案：D

題型：單選

（）是性認知的內涵。

A、對性規范、性知識的認識

B、對性道德、性行為的認識

C、對性欲望、性道德的認識

D、對性知識和性犯罪的認識來源：www.tmdps.cn

答案：A

題型：單選

在攝人性會談時，心理咨詢師可以（）。

A、當面錄音

B、背后錄音

C、當面記錄

D、會淡后追憶

答案：D

題型：單選

“除了在菝子管理方面，你們夫妻之間還有什么矛盾？”的提問屬（）。

A、封閉式提問

B、開放式提問來源：www.tmdps.cn

C、半開放式提問

D、間接式提問

答案：C

題型：單選考試大論壇

咨詢師提問過多的基本原因，不包括（）。

A、咨詢師對求助者的心理障礙缺乏理解

B、咨詢師不善于掌握語言技巧

C、咨詢師對求助者的會談內容缺乏理解

D、咨詢師性格外向

答案：D

題型：單選

在判斷正常與異常的心理活動時，自知力屬于（）。

A、統一性原則

B、一致性原則

C、穩定性原則來源：考試大

D、客觀性原則

答案：A

題型：單選

一求助者，平時用錢仔細，近來變得揮金如土，他違背了（A統一性原則

B、一致性原則

C、穩定性原則

D、客觀性原則來源：考試大的美女編輯們

答案：C

題型：單選。）

求助者必須到心理咨詢機構去向咨詢師求助，雙方要達成一些協議，這是（）。

A、咨詢關系的職業性

B、咨詢關系的時限性

C、咨詢關系的平等性

D咨詢關系的限度性

答案：A

題型：單選

嚴重心理問題的特點不包括（）。來源：www.tmdps.cn

A有現實因素(刺激)

B、情緒反應超過2個月

C、痛苦并影響工作或學習

D、無泛化

答案：D

題型：單選

心理診斷的主要方法一般不包括（）。

A、觀察法來源：考試大

B、會談法

C、實驗法

D、測驗法

答案：C

題型：單選

尊重求助者，其意義在于（）。

A、使求助者最大程度地表達自己

B、使求助者獲得自我價值感

C、可眥喚起對方的自尊心和自信心考試大－全國最大教育類網站(www.tmdps.cn)

D、以上三點都是

答案：D

題型：單選

求助者：我已嘗試同我父親和諧相處，但的確行不通，他對我太嚴厲了。以下（）的共情做得最好。

A、咨詢師1：你應該努力去理解他的觀點

B、咨詢師2：你嘗試與父親相處，但又不成功，因而感到沮喪

C、咨詢師3：你似乎無法接近父親，所以感到沮喪。你想讓他對你寬容些

D、咨詢師4：似乎表明你與你父親的關系正處在困難時期

答案：C

題型：單選

關于積極關注的描述不正確的是（）。考試大－全國最大教育類網站(www.tmdps.cn)

A、要無選擇地對求助者進行正面評估，以激發他們的價值感

B、能讓求助者關注自己的積極方面

C、促進求助者自我發現與開發潛能

D、對求助者的言語和行為的積極面予以關注

答案：A

題型：單選

在咨詢過程中，心理咨詢師發現求助者與自己價值取伺不一樣，這時他應該（）。

A、以本社會的主流價值取向為指導

B、以自己的價值取向為指導

C、認同求助者的價值取向

D、采取非評判態度

答案：D來源：考試大

題型：單選

培訓教材將咨詢階段劃分為診斷、咨詢、鞏固三個階段，其中第二個階段一咨詢階段是最核心、最重要的實質性階段，這一階段的主要任務不包括（）。

A、調整求助者的求助動機

B、幫助求助者分析和解決問題

C、改變不適應的認知

D、改變不良情緒和行為

答案：A

題型：單選

某位大學心理系學生應情緒問題而困惑，去學校心理咨詢室尋求幫助，見到咨詢師就問：“老師我想知道你的培訓背景和你做心理咨詢的取向”。咨詢師（）。

A、沒有義務向這位學生說明www.tmdps.cn

題型：單選

韋氏智力測驗的分測驗的原始分是該分測驗各項目得分相加，若缺其中一項測驗，則（）。

A、無法得出該分測驗的分數

B、整個測驗無效

C、可以忽略此項測驗分數

D、要加權分

答案：D

題型：單選

聯合型瑞文測驗(CRT)，要求在（）內完成。

A、20分鐘來源：考試大

B、30分鐘

C、40分鐘

D、50分鐘

答案：C

題型：單選

使用中國比內測驗，6～7歲兒童從（）。

A、第5題開始

B、第6題開始

C、第7題開始

D、第8題開始

答案：C

題型：單選

566題版MMPI的Q量表的原始分數超過（）無效。來源：www.tmdps.cn

A、30分

B、32分

C、34分

D、36分

答案：A

題型：單選

在16PF測驗中，哪一項不是因素H敢為性的特征？（）

A、冒險敢為

B、少有顧慮

C、畏懼退縮

D、依賴隨和來源：www.tmdps.cn

答案：D

題型：單選

EPQ中有內外向量表，內外向概念是（）。

A、艾森克首次提出

B、榮格首先提出

C、弗洛伊德提出

D、卡特爾提出

答案：B

題型：單選

Sci-－90的統計指標主要為兩項，即總分和（）。來源：www.tmdps.cn

A、陽性項目數

B、陰性項目數

C、陽性項目均分

D、因子分

答案：D

題型：單選

某求助者在sDs上的得分為70，表明可能有（）。

A、沒有抑郁

B、輕度抑郁

C、中度抑郁

D、重度抑郁

答案：C來源：考試大

題型：單選

以下哪一項不屬于肖計劃編制的應對方式問卷6個分量表之中。（）

A、宿命

B、解決問題

C、自責

D、求助

答案：A 二)多項選擇題(126～150題，每題1分，共25分。每題有多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分)

心理學領域當前的觀點是（）。

A、幾乎所有的發展都取決于遺傳特性

B、一個人之所以成為這樣取決于塑造他的環境

C、遺傳與環境的相互作用產生心理與生理特質

D、心理是人腦對客觀現實的反映

答案：CD 收藏心理咨詢師站！

題型：多選

在讀書時，遇到殘缺字能根據經驗將其補全，這是因為知覺具有（A、整體性

B、選擇性

C、理解性

D、恒常性

答案：AC

題型：多選

定勢是一種影響問題解決的（）。

A、心理活動的傾向性

B、過去解決問題的經驗

C、心理活動的準備狀態來源：www.tmdps.cn

D、功能固著

答案：AC

題型：多選

社會心理學研究的倫理原則有（）。

A、保護被試原則

B、征得同意原則

C、事后說明原則采集者退散

D、退出研究的自由原則

答案：ABCD。）

題型：多選

自尊需要包括兩方面（）。

A、對成就、優勢與自信等的欲望

B、是對名譽、地位支配、贊賞的欲望

C、是一種高級需要

D、覺得自我有價值、有力量、有地位的自我滿足感

答案：AB

題型：多選

挫折一侵犯學說有以下幾個要點（）。

A、人在受挫折后，一定會產生侵犯行為

B、侵犯強度同目標受阻強度呈正相關

C、抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預期懲罰強度呈線性關系來源：www.tmdps.cn

D、如果挫折強度一定，預期懲罰越大，侵犯發生的可能性則越小}如果預期懲罰一定則挫折越大，侵犯越可能發生

答案：BCD

題型：多選

青春期心理發展的主要矛盾有（）。

A、心理上的成人感與半成熟現狀之間的矛盾

B、心理斷乳與精神依賴之間的矛盾來源：考試大

C、心理閉鎖與開放性之間的矛盾

D、成就感與挫折感的交替

答案：ABCD

題型：多選

個體在修正自我意識過程中，表現出兩種形式：（）。

A、自我接納

B、自我評價

C、自我調節

D、自我否定

答案：AD

題型：多選

中年期的人格變得較為成熟，具體表現是（）。本文來源:考試大網

A、內省日趨明顯

C心理防御機制日趨成熟

B性別角色日趨整合 D、為人處世日趨圓通

答案：ABD

題型：多選

郭念鋒用心理學觀點區分心理正常或異常的方法有（）。

A、主觀世界與客觀世界的統一性

B、適應客觀世界性

C、心理活動的內在協調性

D、人格相對穩定性

答案：ACD

題型：多選

偏執性精神障礙的特征有（）。本文來源:考試大網

A、系統性具有個人特色的妄想

B、幻覺持續而嚴重

C、思維、邏輯正常

D、躁狂、抑郁交替

答案：ABC

題型：多選

“虛弱癥”患者在下述哪些情況下發生？（）

A、焦慮狀態

C、嬌氣

B、過分擔心健康而緊張不安www.tmdps.cn

A、全身容易疲勞

C、性欲旺盛

B、體重下降或食欲減退

D、易激動

答案：ABD

題型：多選

求助者：“我的孩子學習上不去，他父親不管，為這事我經常與他吵，可是不管用不知該怎么辦？”其會談內容主要包括（）。

A、孩子的學習情況

C、母親的態度情況

B、父親的性格情況

D、夫妻之間的關系

答案：AD

題型：多選

關于“自知力”，以下哪些是正確的？（）

A、自知力是指能否認識到自己的心理行為異常，以及對這些異常做怎樣的解釋

B、“神經癥”的求助者對自己的癥狀是有“自知力”的考試大論壇

C、“重性精神病”求助者對自己的癥狀是有部分“自知力”的 D、“重性精神病”求助者對自己的癥狀是沒有“自知力”的 答案：ABD

題型：多選

控制會談和轉換話題的技巧（）。

A、釋義

B、中斷

C、共情

D、引導

答案：ABD

題型：多選

按卡瓦納的觀點，來自功能性的行為失調是因為（）。

A、失調的行為填補了某些心理需求的空白

B、源于求助者企圖以失調行為來掩飾更深的心理矛盾和沖突來源：www.tmdps.cn

C、拒絕讓別人了解他潛意識的東西

D、因為家庭其他成員造成的 答案：AB

題型：多選

當求助者對異性咨詢師產生移情時，應該（）。

A、告訴求助者這是在心理咨詢中可能出現的現象，這不是正常的、健康的愛

且要進行策略地、果斷地、及早地處理

C、應該向接納求助者一樣接受求助者的愛

D應該馬上轉介給別的咨詢師考試大論壇

答案：AB

題型：多選

每一次咨詢記錄一般包括（）。

A、求助者來訪時的特征

B、扼要記錄會談內容

C、對咨詢中的印象總結

D綜合記錄話題、主訴內容和問題

答案：ABCD

題型：多選

某人進行16PF測查，結果顯示因素Q。一緊張性分數為低分，這表明求助者可能（）、A、心平氣和

B、穩重

C、閑散寧靜來源：www.tmdps.cn

D、做事盡職

答案：AC

題型：多選

按照全國常模結果，sCI。90的（）可考慮篩選陽性

A陰性項目數超過40項

B、總分超過160分

C、陽性項目數超過43項

D、任一因子分超過2分來源：考試大

答案：BCD

第三篇：職業道德理論知識模擬試題

職業道德、理論知識模擬試題

姓名：

第一部分

職業道德

（第 1-25 題，共 25 道題）

一、職業道德基礎理論與知識部分

答題指導：◆該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，其中單項選擇題只有一個選項是正確的，多項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確的。◆錯選、少選、多選，則該題均不得分。

（一）單項選擇題（第 1-8 題）

1、下列關于道德與法律關系的說法中，正確的是（）。

（A）違法行為會受到強制制裁，但違背道德卻不然，因此法律比道德威力大（B）法律的規定明確而具體，道德規范的界定總是含糊其辭的（C）在維護社會秩序方面，道德相比于法律始終處于從屬地位（D）道德與法律在內容上存在一定程度的重疊性

2、世紀 70 年代，針對一定領域從業人員的職業道德，美國國會通過了一部特別法典是（）。（A）《從政職業法》

（B）《榮譽法典》（C）《漢漠拉比法典》

（D）《謝爾曼法》

3、下列說法中，屬于微軟總裁比爾·蓋茨認為優秀員工所需素質的是（）。（A）具有“幫助老板成功。你才能成功”的意識

（B）堅持“把獎金和薪水作為最深厚工作動力”的理念（C）樹立“始終站在企業立場，努力為顧客著想”的意識

（D）保持“廣博的視野，而不要僅僅專注于自己的工作”的理念

4、作為職業活動內在的道德準則，“勤勉”的真正內涵是（）。（A）早來晚走，加班加點干工作

（B）工作上無論有無計劃．都要埋頭苦千

（C）即使不情愿做某些工作．也要顧全大局、服從單位安排（D）集中精力，聚精會神干好本職工作

5、職業化是指（）。

（A）圍繞某一職業目標確立的崗位固定化、學習終身化的分工模式（B）按照職業道德要求制定的工作狀態標準化、規范化、制度化（C）培養某一領域高素質專業技術人才的一系列措施、手段的總和（D）為促進人力資源合理配置的市場化、流動化、科學化的運行機制

6、在職業活動中，誠信之“信”的含義是（）。

（A）遵守約定，踐行承諾

（B）服從領導，信任同事（C）加強溝通，建立信任

（D）兩肋插刀，言出必行

7、作為職業道德規范，“誠信”的特征是（）。

（A）主觀性、智慧性、契約性、資質性

（B）通識性、智慧性、利益性、規定性

（C）通識性、智慧性、止損性、資質性

（D）過程性、智慧性、互利性、資質性

8、下列關于節約的說法中，正確的是（）。（A）財富依靠勤勞而得，而非依靠節約所致

（B）招待客人時，提倡節儉難以體現對客人的尊重（C）由于個人觀念不同，在節約問題上不存在共識（D）節約有度是節約的本質要求

（二）多項選擇題（第 8-16 題）

9、從業人員堅守工作崗位的具體要求是（）。（A）遵守規定

（B）履行職責（C）臨危不懼

（D）勇于犧牲

10、從業人員做到真誠不欺的具體要求是（）。

（A）誠實勞動，不弄虛作假

（B）踏實肯干，不搭乘便車（C）對外交流，不隱瞞信息

（D）以誠相待，不欺上瞞下

11、對于從業人員，踐行平等待人的具體要求是（）。（A）堅持市場面前顧客平等

（B）按貢獻取酬

（C）按德才謀取職位

（D）服務顧客，滿足顧客的一切需求

12、歌舞娛樂場所的下列做法中，符合國家關于娛樂場所管理條例規定的是（）。（A）監控錄像資料保留 20 天

（B）包廂包間不安裝門鎖（C）不接納未成年人

（D）從業人員統一著裝

13、職業活動內在的道德準則包括（）。

（A）愛崗

（B）和諧

（C）審慎

（D）忠誠

14、在職業活動中，踐行“合作”職業道德規范的具體要求是（）。（A）求同存異

（B）互助協作

（C）公平競爭

（D）攻守聯盟

15、下列說法中，符合奉獻精神要求的是（）。（A）多奉獻實質上能獲得更多鍛煉和成長的機會

（B）奉獻是相互的，自己是否奉獻要取決于對方的態度（C）講求奉獻是給別人施以恩惠．這有助于建設和諧社會（D）奉獻是企業和員工立足社會的道德資本

16、下列關于“德”和“智”關系的說法中，正確的是（）。（A）道德常常能夠填補智慧的缺陷

（B）一個人若無德，則越有智，對社會的危害也越大（C）智慧乃道德之“統帥”

（D）建立員工信用檔案的目的是考察“德”，與“智”何者更為重要

二、職業道德個人表現部分（第 17-25 題）

答題指導： ◆該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，您只能根據自己的實際狀況選擇其中一個選項作為您的答案

17、如果你有機會參加一些交流會，與在活動中新結識的人在一起時，你（）。（A）有時會主動向別人介紹自己單位的情況（B）說話投緣時，會跟別人聊自己單位的情況

（C）只有對方問起時，自己才會簡單介紹自己所在單位的情況（D）因為對方是新結識的人，所以自己不會說出所在單位的情況

18、如果你突然收到一條陌生人發來的手機短信，對方自稱是你的好友，他現在遇到困難，請求你馬上給他一定援助．這時，你會（）。（A）不予理會

（B）回復短信，詳細詢問情況（C）按要求給對方援助

（D）找自己的其他朋友核實一下

19、對于馬路邊、過街天橋上的“乞丐”，你的看法是（）。

（A）他們都是那種好吃懶作的人

（B）弄不明白他們到底是些什么人（C）他們都是些可憐人

（D）他們是在裝相，沒準就是騙子 20、你對有錢人的看法是（）。

（A）有錢人總是吝嗇的（B）有錢人付出的努力更多

（C）有錢人總想著賺取更多的錢

（D）有錢人的生活是幸福的

21、下面說法中，跟你談戀愛的宗旨比較接近的是（）。（A）“去者不追”

（B）“緣分天注定”（C）“距離產生美”

（D）“只要付出就必須有收獲”

22、你獨自走在馬路上，背著沉重的行李，當有陌生人表示要幫助你時，你會（（A）直接拒絕，因為對方是陌生人

（B）委婉拒絕，因為人家在熱心幫助自己（C）和對方聊一會兒，看情況再定

（D）欣然接受

23、當你聽到“撒謊”一詞時，你首先聯想到的是（）。（A）說謊有時是一種權宜之計

（B）說謊是墮落的開始（C）信口雌黃，謊話連篇

（D）弄假成真

24、對于吸煙、喝酒、賭博成癖的人，你的看法是（）。（A）這些人是無可救藥的（B）個人所好

（C）社會缺乏嚴厲的懲戒措施

（D）這些人意志不堅強

25、如果同事 W 多次對你說：“Q 在背地里經常說你的壞話。”你的反應是（（A）相信 W，對 Q 產生反感

（B）找 Q 聊一聊，看看 W 說的是否屬實

（C）對 W 的話不以為然，同時絕不會對 Q 產生負面的印象（D）感覺沮喪，想弄清楚自己在什么地方得罪了 Q

第二部分

理論知識（26-125 題，共 100 道題，滿分為 100 分）

一、單項選擇題（26-85 題，每題 1 分，共 60 分。每小題只有一個最恰當的答案）

26、屬于心理學“感覺”范疇的是（）。(A)到旅游勝地游覽，對風景感覺良好(B)領導感覺小王是個有前途的青年(C)白天進電影院，眼前感覺一片漆黑(D)初戀的感覺很美好

27、屬于人本主義心理學研究范疇的是（）。

(A)心理的結構和功能

(B)無意識心理

(C)刺激-反應的關系

(D)需要和動機

28、某人聽說正常，但不能識別文字，這可能是腦內（）出現損傷。(A)布洛卡區

(B)角回

(C)威爾尼克區

(D〕中央前回

29、色覺異常的人辨認顏色的線索是（）。(A)色調

(B)頻率

(C)明度

(D)波長 30、視覺的適宜刺激是（）。(A)波長在 380-780 納米的電磁波(B)波長在 16-20000 納米的電磁波(C)紫外線）。）(D)紅外線

31、對調節內臟系統活動起重要作用的中樞是（）。(A)底丘腦

(B)中腦

(C)下丘腦

(D)中央后回

32、關于感覺閾限和感受性的關系，正確的說法是（）。(A)感覺用感受性大小來衡量(B)感受性用感覺閾限大小來衡量(C)感受性越高感覺閾限越高

(D)感受性和感覺閾限的關系并不確定

33、記憶過程的基本環節有（）個。(A)2(B)3

(C)4

(D)5

34、麥獨孤用以解釋人類社會行為的主要概念是（）。(A)模仿

(B)社會學習

(C)強化

(D)本能

35、繼續社會化指個體從（）一直到老年的社會化過程。(A)出生

(B)嬰兒

(C)幼兒

(D)青年期

36、親合傾向起源于嬰兒期的（）。(A)恐懼

(B)依戀

(C)焦慮

(D)孤獨

37、當態度三成分不協調時，占主導地位的成分是（）。(A)價值觀

(B)認知

(C)行為傾向

(D)情感

38、人們往往會傾向于把過去很久的事情解釋為（）的原因。(A)圖像

(B)行為主體

(C)背景

(D)刺激客體

39、按照 G.W．奧爾波特的觀點，影響個體思想、情感和行為的社會存在形式不包括((A)想象的(B)現實的(C)隱含的(D)表象的

40、在有限經驗的基礎上形成的刻板印象往往具有（）的性質。(A)積極

(B)雙向作用

(C)消極

(D)定勢作用

41、關于人性的爭論，最早出現在社會心理學發展的（）階段。(A)經驗描述

(B)哲學思辨

(C)實證分析

(D)正式確立

42、艾里克森認為童年期(7 歲~12 歲)的主要發展任務是（）。(A)獲得勤奮感，克服自卑感(B)獲得完善感，避免厭惡感(C)獲得自主感，克服羞恥感(D)獲得親密感，避免孤獨感

43、“抑制欲望的即時滿足，學會等待”，是指兒童自我控制能力中的（）。(A)自我調整

(B)自主滿足

(C)延遲滿足

(D)自我約束

44、安斯沃斯將嬰兒依戀劃分為（）等類型。(A)安全型依戀、回避型依戀、反抗型依戀

(B)容易型依戀、困難型依戀、遲緩型依戀(C)初級依戀、次級依戀、高級依戀

(D)無差別的社會反應、有差別的社會反應、特殊情感聯結

45、皮亞杰認為心理起源于（）。

(A)心理的成熟

(B)經驗

(C)身體的成熟

(D)動作

46、前運算階段的年齡是（）。

(A)0-2 歲

(B)2-7 歲

(C)6-12 歲

(D)12 歲以后

47、幼兒的主導活動是（）。

(A)學習

(B)游戲

(C)運動

(D)模仿)。

48、弗洛伊德認為，心理異常的原因可能是（）。(A)固著

(B)存在焦慮

(C)投射

(D)基本焦慮

49、變態心理學強調心理異常的（）。

(A)診斷

(B)治療

(C)轉歸

(D)機制

50、堅信腦內有人命令自己奔跑，這種癥狀最可能是（）。(A)內感性不適

(B)假性幻覺

(C)內臟性幻覺

(D)真性幻覺

51、在意識清晰的情況下出現語詞雜拌，這種癥狀最可能是（）。(A)思維不連貫

(B)思維中斷

(C)破裂性思維

(D)思維松弛

52、急性應激障礙的主要癥狀之一是（）。

(A)思維遲緩

(B)幻覺

(C)意識狹窄

(D)妄想

53、災難征候群分為（）個階段。(A)2

(B)3

(C)4

(D)5

54、“認識-領悟療法”的創立者是（）。

(A)郭念鋒

(B)許又新

(C)鐘友彬

(D)丁瓚

55、中程心理咨詢的時間范圍是（）。

(A)1-3 個月

(B)6-12 個月

(C)3-6 個月(D)12 個月以上

56、在心理測驗的發展史上，編制世界上第一個正式心理測驗的是法國心理學家（(A)高爾登

(B)卡特爾

(C)比內

(D)韋克斯勒

57、抽取樣本，一般最少不小于（）。

(A)30 或 100 個

(B)100 或 500 個

(C)300 或 1000 個

(D)2000 或 3000 個

58、先將目標總體分成若干層次，再從各層次中隨機抽取若干被試的方法是（）。(A)簡單隨機抽樣

(B)系統抽樣

(C)分組抽樣

(D)分層抽樣

59、標準十分的平均數為 5.5，標準差為（）。(A)3

(B)2

(C)1.5

(D)1 60、難度是指項目的難易程度，P 值越大，難度越（）。(A)高

(B)低

(C)大

(D)小

61、一般來說，（）會提高能力傾向測驗的成績。

(A)較低的焦慮

(B)較高的焦慮

(C)一點也不焦慮

(D)適度的焦慮 62、初診接待應該向求助者說明心理咨詢的性質是協助求助者（）。

(A)解決心理問題

(B)治療精神疾病

(C)解決生活困擾

(D)提高活動水平63、刺激求助者并借此控制會談方向，這種方法是（）。(A)中斷

(B)情感反射

(C)釋義

(D)情感引導 64、心理咨詢師提問過多的可能原因是（）。(A)沒有掌握好必要的理論

(B)會談類型選擇錯誤(C)沒有理解求助者的問題

(D)會談目標指定錯誤 65、攝入性會談的目的是（）。

(A)收集資料

(B)治療

(C)防止意外

(D)診斷

66、一般來說，涉及青年人前途問題的事件屬于（）。(A)常形沖突

(B)微弱刺激

(C)變形沖突

(D)強烈刺激 67、與實際處境不相符合的內心糾結屬于（）。

(A)常形的心理沖突

(B)認知障礙

(C)變形的心理沖突

(D)情緒障礙 68、共情又稱為（）。

(A)同情

(B)投情

(C)移情

(D)情感表達 69、咨詢方案中需要明確的咨詢師義務是（）。)。

(A)尊重求助者

(B)遵守國家法律

(C)嚴守保密原則

(D)貫徹中立原則 70、心理咨詢過程中，最重要的階段是（）。

(A)評估階段

(B)診斷階段

(C)咨詢階段

(D)鞏固階段 71、在沉默現象的幾種重要類型中，不包括（）。(A)理智型

(B)懷疑型

(C)茫然型

(D)反抗型 72、對求助者影響力最明顯的咨詢技術是（）。

(A)指導

(B)解釋

(C)釋義

(D)面質

73、通過訓練求助者有意識地控制自身的心理生理活動，降低喚醒水平，改善機體紊亂的心理咨詢方法是（）。

(A)合理情緒療法

(B)放松訓練

(C)自我管理程序

(D)陽性強化法 74、合理情緒療法的人性觀認為（）。

(A)人是理性的(B)人是非理性的(C)人是悟性的(D)人既是理性的，又是非理性的 75、精神分析理論認為阻抗的意義在于（）。

(A)保護個體的自我認識與自尊

(B)增強個體的自我防御(C)對行為矯正的不服從

(D)對自我暴露的抵抗 76、對咨詢效果的評估應圍繞（）展開。

(A)咨詢目標

(B)求助者的自我體驗

(C)心理測量的結果

(D)咨詢師的觀察與評定 77、WAIS-RC 的言語部分共包括（）個分測驗。(A)4

(B)5

(C)6

(D)7 78、在 WAIS-RC 中，各分測驗粗分換算成量表分時使用的記分方法是（）。(A)標準九分

(B)T 分數

(C)標準十分

(D)標準二十 79、我國修訂的 CRT 測驗是（）的合并本。

(A)標準型與彩色型

(B)標準型與高級型

(C)彩色型與高級型

(D)標準型與兒童型

80、按照中國常模標準，MMPI 的 T 分在（）分以上便可視為有病理性異常表現。(A)55

(B)60

(C)65

(D)70 81、在 MMPI 的臨床量表中，英文縮寫 Ma 指的是（）量表。(A)抑郁

(B)精神分裂癥

(C)疑病

(D)輕躁狂

82、在下列人格測驗中，采用因素分析法編制的是（）。(A)愛德華個人偏好量表

(B)明尼蘇達多相人格測驗(C)卡特爾 16 種人格因素測驗

(D)杰克遜人格問卷

83、按照 EPQ 中國常模標準，屬于典型神經質的 N 量表劃界分的范圍為 T 分（）。(A)>61.5

(B)56.7-61.5

(C)38.5-43.3

(D)≦ 38.5 84、SCL-90 的統計指標主要有兩項，即總分和（）。

(A)陽性項目數

(B)陽性項目均分

(C)陰性項目數

(D)因子分 85、有關 16PF，下列說法中不正確的是（）。(A)每題有三個備選答案

(B)每題只能選一個答案(C)盡量不選擇中性答案

(D)先分析效度量表結果

二、多項選擇題（86-1 25 題，每題 1 分，共 40 分。每題有多個答案正確，錯選、少選、多選，均不得分）

86、腦干包括（）。

(A)丘腦

(B)延腦

(C)橋腦

(D)中腦 87、關于錯覺，正確的說法包括（）。

(A)是對客觀事物的歪曲知覺(B)只要具備條件，錯覺就一定會發生(C)知道錯覺產生原因，錯覺可以消除(D)錯覺所產生的歪曲帶有固定的傾向 88、彩色的特性包括（）。

(A)飽和度

(B)明度

(C)照度

(D)色調 89、下列說法中正確的包括（）。

(A)語言是一種社會現象

(B)言語是人們進行交流的工具(C)言語是一種心理現象

(D)言語要借助語言來實現 90、關于定勢，正確的說法包括（）。

(A)是一種心理準備狀態

(B)有時會促進問題解決(C)有時會干擾問題解決

(D)是己有的知識和經驗 91、注意分配的條件是同時進行的幾種活動（）。(A)其中必須有非常熟練的(B)必須都是非常熟練的(C)需要使用同一種心理操作

(D)必須有內在的聯系 92、個體社會化的主要載體包括（）。

(A)家庭

(B)通訊工具

(C)學校

(D)交通工具 93、關于自尊，正確的說法包括（）。(A)自尊是個體對其社會角色進行自我評價的結果(B)自尊水平是個體對其每一角色進行單獨評價的綜合(C)自尊需要的滿足會導致自信(D)自我意識是自尊的一部分

94、凱利指出，人們的歸因所涉及的因素包括（）。(A)刺激客體

(B)背景

(C)行為主體

(D)社會視角

95、一般來說，近因效應容易在（）的人之間產生。(A)熟悉

(B)不熟悉

(C)親密

(D)不常見面 96、下列說法中正確的包括（）。(A)目標的吸引力越大，個體的成就動機越強(B)目標價值較小，成就動機的激勵作用也小(C)個體的機會越多，成就動機就越強(D)文化水平越高，成就動機越強

97、下列說法中正確的包括（）。

(A)恐懼越強，親合動機越弱

(B)恐懼越強，親合動機越強(C)焦慮越強，親合動機越弱

(D)焦慮越強，親合動機越弱 98、處于前運算階段的兒童具有的特征包括（）。(A)泛靈論

(B)自我中心(C)思維可逆

(D)掌握守恒

99、少年兒童自我中心特點是（）。

(A)獨特自我(B)獨特觀眾

(C)假想觀眾

(D)完美自我 100、老年期記憶力下降的原因包括（）。(A)記憶加工過程的速度變慢

(B)工作記憶容量變小(C)記憶加工過程的速度變快

(D)工作記憶容量變大

101、中年期的人格變得較為成熟，具體表現包括（）。(A)內省日趨明顯

(B)男性更加男性化，女性更加女性化(C)為人處世日趨圓通

(D)心理防御機制運用得越來越少 102、以下各項，屬于社會環境性壓力源的包括（）。(A)離婚

(B)性剝奪

(C)戰爭

(D)氣溫變化 103、內感性不適多見于（）。

(A)神經癥

(B)精神分裂癥

(C)抑郁狀態

(D)腦外傷后綜合癥

104、人們在“一般適應癥候群”搏斗階段的生理、心理、行為特征包括（）。(A)呼吸、心跳加快

(B)敏感、脆弱

(C)血壓、體溫升高

(D)強烈情緒反應 105、抑郁發作的特點主要包括（）。

(A)情緒低落

(B)言語動作減少

(C)思維貧乏

(D)精神運動性興奮 106、心理測量的基本性質包括（）。

(A)適用性

(B)間接性

(C)相對性

(D)客觀性 107、心理測驗（）。

(A)屬心理學研究方法

(B)是決策的輔助工具(C)尚不完善有待改進

(D)有堅實的理論基礎 108、影響測驗效度的因素包括（）。

(A)系統誤差

(B)恒定效應

(C)隨機誤差

(D)隨機效應 109、心理測驗的題目常見的排列方式包括（）。

(A)并列直進式

(B)難度均衡式

(C)混合螺旋式

(D)規避猜測式

110、給臨床資料賦予意義的方法包括（）。

(A)補充提問

(B)相關分析

(C)分析跡象

(D)就事論事 111、在心理咨詢初診接待過程中應注意的事項包括（）。(A)避免緊張情緒

(B)盡可能使用專業術語(C)說明保密原則

(D)不做多余的下意識動作

112、所謂引發心理問題的關鍵點，其內涵包括（）。(A)該因素在個體發展中持久地存在(B)隨著生活環境的變化改變其自身性質(C)該因素與多數臨床表現有內在聯系(D)該因素是多數臨床表現的原因

113、心理測量結果如果與臨床觀察、會談的結論不一致，應該（）。(A)重新進行會談

(B)以臨床觀察和會談的結論為準

(C)重新進行測評

(D)以測量結果為準

114、心理咨詢師的工作范圍包括（）。

(A)一般心理問題

(B)嚴重心理問題

(C)人格障礙

(D)精神病性問題 115、導致心理問題的社會性因素包括（）。

(A)誘發事件

(B)家庭教養

(C)不良認知

(D)性格特點 116、為了有效地積極關注，應該注意（）。

(A)避免盲目樂觀

(B)重視負性情緒

(C)反對過分消極

(D)立足實事求是 117、有效咨詢目標的特征包括（）。

(A)心理學的(B)簡便易行的(C)可評估的(D)盡早見效的 118、羅杰斯提出的心理健康者的特征包括（）。

(A)樂于接受一切經驗(B)樂于獲得他人幫助(C)時刻保持生活充實(D)時刻保持積極樂觀 119、制定心理咨詢方案的作用包括（）。(A)便于總結經驗教訓(B)可以滿足求助者的知情權(C)滿足形式上的需要(D)可以使咨詢雙方明確行動目標 120、參與性技術包括（）。(A)傾聽

(B)內容反應

(C)面質

(D)情感反應 121、有關情感反應，正確的理解包括（）。

(A)著重于求助者談話內容

(B)其最大功用是捕捉求助者瞬間感受(C)針對求助者現在的情感

(D)其最大功用是揭示求助者思想核心 122、在 WAIS—RC 中，、屬于言語測驗的分測驗包括（）。(A)算術

(B)相似性

(C)領悟

(D)木塊圖

123、我國修訂聯合型瑞文測驗時，合并的原版測驗包括（）。(A)標準型

(B)初級型

(C)高級型

(D)彩色型 124、MMPI 的效度量表包括（）。

(A)Q 量表

(B)D 量表

(C)F 量表

(D)L 量表 125、艾森克人格問卷測驗結果的分型包括（）。(A)中間型

(B)傾向型

(C)典型型

(D)綜合型

答案

1—5 A C A D C 6—10 B C B BD BC 11—15 ABD CD BCD ACD ABC 16 ABCD 17—25 為個人表現，無參考答案。

26—30 C D B C A 31—35 C B B D D 36—40 B D C D C 41—45 B A C A D 46—50 B B A D B 51—55 C C B C A 56—60 C A D C B 61—65 D A B C A 66—70 D C B A C 71—75 A A B D B 76—80 A C D A B 81—85 D C A D D

86—90 BCD ABD ABD ACD ABC 91—95 AD AC ABC ABC AC 96—100 AC BC AB AC AB 101——105 AC AC ABCD BD AB 106—110 BCD ABC AC AC BCD 111—115 ACD ACD AC AB AB 116—120 ACD AC ABCD ABD ABD 121—125BC ABC AD ACD ABC

第四篇：2006.11(職業道德、理論知識三級)

2006年11月心理咨詢師三級真題（職業道德、理論知識）

第一部分職業道德（第1～25題，共25道題）

一、職業道德基礎理論與知識部分 答題指導：

該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，其中單項選擇題只有一個選項是正確的，多項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確的。請根據題意的內容和要求答題，并在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，則該題均不得分。

（一）單項選擇題（第1～8題）1．關于道德，正確的說法是（）。A．道德是人區別于動物的根本標志

B．在人類社會發展史上，道德是穩定不變的 C．雖然社會制度不同，但道德規范是完全相同的 D．道德是處理各種關系的特殊行為規范

2．職業道德在形成、發展過程中，表現出（）。A．適用范圍上的無限定性 B．形式上的多樣性 C．內容上的不穩定性 D．任意解讀性 3．所謂職業道德的自律功能，是指它（）的作用。A．制定職業紀律 B．把握工作節奏 C．自覺克服危害社會的行為 D．自主活動

4．在協調同事間的人際關系時，符合職業道德要求的是（）。A．因疏忽給同事造成被動和麻煩，要及時進行補救 B．對于感情上不融洽的同事，要盡量避免接觸 C．尊重同事的隱私，絕不過問他人的私生活 D．以“大恩不言謝”為基本準則

5．關于職業道德和企業競爭力的關系，正確的說法是（）。A．職業道德不是科學技術，因此與企業的競爭力沒有任何關聯

B．職業道德決定著企業的形象，進而根本上決定了企業綜合競爭力的高低 C．職業道德能夠提高人的素質，在一定程度上增強了企業的綜合競爭力 D．由于倡導無私奉獻，職業道德會遏止人的積極性進而削弱企業的競爭力 6．文明禮貌的具體要求是（）。

A．儀表堂堂 B．語言犀利 C．舉止瀟灑 D．待人熱情 7．符合誠實守信要求的是（）。A．從業人員要無條件地為企業保守秘密 B．遵守勞動合同與否，要視具體情況而定

C．做出承諾而無法兌現，都是背離誠實守信的表現 D．工作既要出工、也要出力

8．堅持辦事公道，意思是從業人員要（）。A．按照一定的社會標準處理當事雙方之間的關系 B．一切按照上司的要求去做 C．尊重知識和權威

D．權衡利弊，處理各種關系

（二）多項選擇題（第9～16題）

9．胡錦濤同志提出社會主義榮辱觀，其中包括（）。A．以服務人民為榮，以背離人民為恥 B．以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥 C．以誠實守信為榮，以見利忘義為恥 D．以艱苦奮斗為榮，以好逸惡勞為恥 10．職業道德包括（）。

A．職業情感 B．職業態度 C．職業良心 D．職業作風 11．關于企業形象，正確的認識有（）。A．企業形象是企業文化的綜合反映 B．企業形象并不是產品質量信譽的標志 C．創品牌是企業形象建設的重要內容

D．樹立企業形象，最根本的措施是加大媒體宣傳力度 12．（）等說法屬于職業“禁語”。

A．“歡迎再來” B．“這事兒，我不知道” C．“還沒上班，等會兒再說” D．“要不要，想好了沒有” 13．關于愛崗敬業，正確的說法有（）。A．愛崗敬業是對人們工作態度和職業態度的普遍要求 B．樹立和增強愛崗敬業意識，提高物質待遇是前提和關鍵 C．倡導愛崗敬業，也要考慮人們的個人需要 D．愛崗敬業是現代企業管理的重要內容 14．關于誠實守信，正確的說法有（）。

A．誠實守信既是市場經濟的規則，也是倫理道德的要求 B．堅持誠實守信，基本前提是堅持人是利己主義者這一觀念 C．市場經濟條件下，個人利益與誠實守信能夠實現有機協調 D．只有徹底拋棄個人利益，才能夠真正做到誠實守信 15．關于節儉，正確的認識有（）。A．人和人不同，節儉不應成為人人秉持的品德 B．時代的變化導致節儉的標準發生變化 C．節儉不僅具有經濟價值，而且具有政治價值 D．節儉是維持人類生存的必要條件 16．關于創新，正確的理解有（）。A．服務行業蘊藏著許多創新的機會

B．一般地說，普通從業人員是難以真正做到創新的 C．創新的一個重要任務是追求新異、獨特 D．創新的最終結果一定是發明某種新產品

二、職業道德個人表現部分（第17～25題）

答題指導：該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，您只能根據自己的實際狀況選擇其中一個選項作為您的答案。

請在答題卡上將所選擇答案的相應字母涂黑。

17．閑暇聊天時，幾個好朋友向你反映你單位的產品存在質量缺陷，你會（）。A．拒絕承認產品存在質量缺陷 B．向他們解釋說，產品正在改進 C．向他們征求改進意見 D．馬上向主管反映情況

18．社會上有這樣一句話：“今天工作不努力，明天努力找工作”。對此，你的感受是（）。

A．從業人員要努力珍惜崗位，努力工作 B．要與領導搞好關系

C．社會競爭激烈，就業壓力大 D．當一天和尚撞一天鐘

19．如果要你就自己的產品打個比喻，那么，你覺得它是（）。A．自己的孩子 B．烹調的菜肴 C．雕塑 D．夏日里的冷飲 20．一位司機為搶救一個受傷的路邊行人，反而為被救的人所訛詐，你的感受是（）。

A．好人難做 B．公道自在人心 C．世風日下，人心不古 D．好人自有好報

21．某員工是你的好朋友，一次你發現他私自拿走了公司的一件小物品。你會（）。A．裝作沒看見 B．私下勸他以后不要再拿 C．要他歸還 D．報告領導 22．在你看來，工作是（）。

A．謀生的飯碗 B．路邊可以乘涼的大樹 C．自己想追求的（異性）朋友 D．渡河的小舟 23．工作上遇到心煩事時，你一般會（）。A．對父母說一說 B．與朋友聊一聊 C．與同事聊一聊 D．自己慢慢消化 24．關于夢想，你的看法是（）。

A．水中月亮 B．過去的一段記憶而已 C．自己心中的圖景 D．說不清楚，但自己總愛做夢 25．許多大學生畢業后找不到工作，對此，你認為（）。A．找不到工作是暫時的 B．教育體制存在問題 C．上大學和不上大學一樣 D．上大學還不如早工作呢

第二部分理論知識

（26～125題，共100道題，滿分為100 分）

一、單項選擇題（26～85題，每題1分，共60分。每小題只有一個最恰當的答案，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑）

26．（）是指過去的經驗在頭腦中的反映。

A．識記 B．記憶 C．再認 D．回憶 27．注意可分為（）。

A．無意注意、有意注意、不隨意注意 B．無意注意、有意注意、有意后注意 C．隨意注意、不隨意注意、有意注意 D．無意注意、有意后注意、隨意后注意 28．按照任務的要求，注意從一個對象到另一個對象上去的現象叫（）。A．注意的分散 B．注意的動搖 C．注意的轉移 D．注意的分配 29．近代研究中常把快樂、憤怒、悲哀和恐懼列為（）。A．情緒的基本表現形式 B．情緒狀態的基本形式 C．復合情緒的不同種類 D．情緒和情感變化的幾種維度 30．1860年，（）發現右利手的人左半球言語功能占優勢。A．布洛卡 B．斯佩里 C．巴甫洛夫 D．艾賓浩斯 31．心理過程包括（）。

A．認知、情感和意志 B．能力、氣質和性格 C．知、情、意和能力 D．感覺、知覺、記憶和思維 32．持“性惡論”觀點的中國古代思想家是（）。

A．茍子 B．告子 C．世碩 D．荀子 33．海德提出的有關態度改變的理論，可簡稱為（）模型。A．P-O-X B．B=f（P，E）C．TIRO D．A-B-C 34．處于（）中的人，心無旁騖，不能忍受愛人的冷落與背叛，希望和對方融為一體。

A．激情愛 B．伙伴愛 C．游戲愛 D．友誼愛

35．受（）的影響，個體記住的，往往是對他有意義的或者是以前知道的東西。A．遺忘曲線 B．印象 C．圖式 D．自我意識 36．對不可控因素的歸因，使人們較可能對未來的行為做出（）的預測。A．較準確 B．變化 C．可控 D．不可控 37．霍蘭德認為社會心理學的歷史按順序可劃分為（）等三個階段。A．哲學思辨、經驗描述與實證分析 B．哲學思辨、實證分析與經驗描述 C．實證分析、經驗描述與哲學思辨 D．經驗描述、實證分析與哲學思辨

38．小學階段親子關系的變化表現為（）。A．兒童與父母呆在一起的時間明顯增加 B．父母關注兒童的時間有所增加

C．父母在兒童教養方面所處理的日常問題的類型發生了變化 D．父母對兒童的控制力逐漸加強 39．自我意識的第二次飛躍發生在（）。

A．幼兒期 B．青春期 C．青年期 D．更年期 40．反抗期中矛盾的焦點表現在（）。

A．成長者能夠對自己的發展有正確認識，但父母卻不能 B．父母能夠對孩子的發展有正確認識，但孩子自己卻不能 C．成長者對自己發展的認識滯后，父母對他們發展的認識超前 D．成長者對自己發展的認識超前，父母對他們發展的認識滯后

41．艾里克森認為嬰兒前期（0歲～2歲）的主要發展任務是（）。A．獲得信任感，克服懷疑感 B．獲得自主感，克服羞恥感 C．獲得主動感，克服內疚感 D．獲得親密感，避免孤獨感 42．柯爾伯格將人的道德發展劃分為（）。

A．2種水平和4個階段 B．3種水平和6個階段 C．4種水平和8個階段 D．4種水平和6個階段

43．一般認為，從形象邏輯思維向抽象邏輯思維過渡的轉折期在（）左右。A．8歲 B．10歲 C．12歲 D．14歲 44．（）人格障礙，是以過分要求嚴格與完美無缺為特征的。A．沖動型 B．焦慮型 C．強迫型 D．表演型 45．健康心理學的工作領域不包括（）。A．疾病預防和治療中的心理學問題 B．促進健康服務和健康服務政策的制定 C．生活方式及心理活動與疾病的關系 D．心身疾病的診斷和治療

46．精神分析對癥狀的解釋遭到嚴格科學質疑的主要事實來自于（）。A．認知神經心理學 B．哲學理論 C．宗教理論 D．人本主義

47．“妄想”是一種脫離現實的病理性思維，其類型不包括（）。A．關系妄想、被害妄想 B．夸大妄想、自罪妄想 C．病理性象征思維 D．內心被揭露感 48．關于“超價觀念”，下列描述中不正確的是（）。A．患者知道這種想法是不必要的，甚至是荒謬的，并力圖加以擺脫 B．它的發生雖然常常有一定的事實基礎，但是這種觀念是片面的 C．是一種在意識中占主導地位的錯誤觀念 D．多見于人格障礙和心因性精神障礙患者 49．“抑郁發作”的特點不包括（）。

A．思維緩慢 B．思維中斷 C．情緒低落 D．語言動作減少和遲緩 50．心理測驗題目的來源應該排除（）。

A．直接翻譯國外測驗的題目 B．已出版的標準測驗 C．理論和專家的經驗 D．臨床觀察和記錄 51．一般來說，心理測驗除（）以外，都有時限。A．最高作為測驗 B．速度測驗 C．典型行為測驗 D．智力測驗 52．式中SD為（）。

A．任一原始分數 B．樣本平均數 C．樣本標準差 D．標準分數 53．同質性信度主要代表測驗內部（）間的一致性。

A．兩半測驗 B．所有題目 C．題目與分測驗 D．分測驗

54．在編制測驗時，效度是要考慮的重要特性。如果編制最高行為測驗，除了內容效度，也要求有（）。

A．較高的表面效度 B．較好的專家判斷 C．較好的外行判斷 D．主觀性

55．我們通常將學生的考試結果按名次排隊，這些名次屬于（）變量。A．命名 B．順序 C．等距 D．等比 56．精神分析學說認為，（）屬于心理發展的根本動力。A．力比多 B．營養本能

C．性本能和攻擊本能 D．力比多和營養本能 57．性態度的概念包括（）的內容。

A．性認知、性情感和性醫學 B．性認知、性情感和性技術 C．性認知、性情感和性行為傾向 D．性認知、性道德和性行為傾向 58．心理咨詢對于資料綜合評估的主要內容不包括（）。A．將主訴、臨床直接、心理測評結果進行分析比較 B．將主因、誘因與臨床癥狀的因果關系進行解釋 C．按現行的癥狀診斷標準，進行鑒別診斷 D．確定其在癥狀分類中的位置

59．人類“性”的文化—社會制約性并不體現在（）A．每一種文化都有自身正統的性活動方式 B．能滿足人的生殖需要

C．不同的文化有不同的種類繁多的性活動 D．人類的手在性活動中的參與和運用 60．（）不屬于精神分析的理論觀點。A．無意識并不是心理活動中僵化被動的心理結構 B．潛意識介于無意識和意識之間

C．前意識的內容主要由一些現實經驗所構成 D．意識由外在世界的種種文化內容所構成 61．（）屬于心理咨詢師時間限制的內涵。A．對不同求助者的咨詢時程完全一致 B．咨詢時間應絕對限定 C．咨詢時間應靈活掌握 D．咨詢時間應有所限定

62．關于心理咨詢中的保密原則，正確的是（）。A．心理咨詢師時刻保守求助者的秘密 B．求助者對于泄密有訴諸法律的權利 C．不必反復向求助者說明保密原則 D．求助者的所有情況均在保密之列 63．對中立性態度的正確理解是（）。A．對求助者的情緒和行為效應采取肯定態度 B．對求助者的情緒和行為的規律性給予保留 C．會談中不應該明確表明自己的態度 D．對求助者的情緒和行為后果采取保留態度

64．造成求助者心理與行為問題的關鍵點的內涵是（A．它是在個體中持久存在不隨環境變化改變的形式 B．它是個別臨床表現的原因或與表現有聯系 C．該因素無論形式如何改變，其本身性質不變 D．在臨床診斷中尋找關鍵點是相對重要的技能）。65．對中斷概念的理解不正確的是（）。

A．建議變換地方再談 B．強迫對方停止談話 C．時間有限下次再談 D．暫時休止然后再談 66．對統一性原則的正確理解是（）。

A．人的精神或行為只要與外界環境失去統一，必然不能被人理解 B．人的行為雖在量與質方面和外部刺激保持一致，但不一定正常 C．人在行為上只要是超越了均數水平，就表明其精神必然是異常的 D．任何正常的心理活動和行為，在形式和內容上不一定與客觀環境一致 67．初診接待中向求助者介紹心理咨詢時正確的描述是（）。A．心理咨詢按照他的要求解決問題 B．心理咨詢不能夠解決他的全部問題 C．沒有必要告知他什么是心理咨詢 D．求助者不必了解心理咨詢如何進行

68．關于共情，下列說法中不正確的是（）。A．共情就是體驗求助者的內心世界 B．共情就是把握求助者的情感、思維 C．共情是最關鍵的咨詢特質

D．共情就是必須與求助者擁有同樣的情感

69．正確理解和使用共情時，應注意避免（）。A．心理咨詢師走出自己的參照框架 B．心理咨詢師驗證自己的共情程度 C．表達共情因人而異

D．表達共情不考慮對方的特點和文化背景

70．關于心理咨詢三個階段的主要工作內容，下列說法中不正確的是（A．診斷階段包括收集信息，做出診斷 B．咨詢階段重點在于建立咨詢關系 C．診斷階段包括確立咨詢目標 D．鞏固階段是咨詢的總結、提高階段

71．咨詢方案中需要明確的心理咨詢師的責任是（）。A．遵守咨詢機構的有關規定 B．介紹個人受訓背景 C．遵守職業道德和相關法律法規 D．尊重求助者）。72．關于不同理論流派的指導方法，下列說法中不正確的是（）。A．精神分析學派指導求助者通過自由聯想尋找問題的根源 B．行為主義學派指導求助者進行各種行為的訓練 C．完形學派習慣于做角色扮演的指導 D．理性情緒學派指導求助者如何調整情緒

73．影響性概述與參與性概述的不同之處是（）。

A．影響性概述是心理咨詢師將自己敘述的主題以簡明的形式表達出來 B．參與性概述是求助者將自己敘述的主題以簡明的形式表達出來 C．影響性概述是心理咨詢師將對方敘述的主題以簡明的形式表達出來 D．參與性概述是求助者將對方敘述的主題以簡明的形式表達出來 74．阻抗的本質是（）。

A．求助者對心理咨詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗 B．求助者對心理咨詢師的反感和抵制 C．心理咨詢師對求助者異常行為的阻攔 D．咨詢過程中出現的異常情況的總稱

75．在講話上，最常見的阻抗表現形式是（）

A．寡言 B．沉默 C．贊言 D．抵觸 76．咨詢關系的建立受到（）的雙重影響。

A．心理咨詢師與求助者 B．咨詢動機與期望程度 C．自我覺察水平與行為方式 D．合作態度與咨詢方法

77．一位被試者在EPQ的E量表上的T分為30分，其個性傾向為（）。A．典型外向 B．典型內向 C．傾向外向 D．傾向內向 78．按照中國常模結果，SDS的標準分在（）為中度抑郁。A．53～62分 B．63～72分 C．73～82分 D．82分以上 79．在韋氏智力量表中，操作智商的英文縮寫為（）。A．VIQ B．PIQ C．FIQ C．IQ 80．一位被試者在EPQ的N量表上的T分為60分，說明其（）。A．典型情緒穩定 B．典型情緒不穩定 C．傾向情緒穩定 D．傾向情緒不穩定

81．CRT的IQ分數是先將被試者的原始分數轉化成（）而后得來的。A．標準分 B．百分位數 C．百分等級 D．Z分數 82．在施測CRT的過程中，主試者與主試助理在被試者進行前（）時，應進行巡視，對不能理解解題方式者應單獨重復指導語。

A．2題 B．3題 C．4題 D．5題 83．1916年版斯坦福-比內量表的主要創新點是（）。

A．使測驗項目總數達到59個 B．分為L型和M型兩個等值量表 C．首次使用智力年齡表示測驗成績 D．首次引入智力商數的概念

84．在施測中國比內測驗時，對于被試者有關試題的探索性問題，一般應該對他說（）

A．對了 B．錯了 C．你自己想一想 D．我也不知道 85．在16PF測驗中，實驗性因素的高分特征也稱（）。A．敢為性 B．懷疑性 C．激進性 D．緊張性

二、多項選擇題（86～125題，每題1分，共40分，每題有多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分。）

86．遺忘是指（）。

A．從大腦中提取知識經驗的過程 B．對識記過的材料不能回憶的現象 C．對識記過的材料不能再認的現象 D．過去的經驗在頭腦中的反映 87．感覺的屬性包括（）。

A．它是對直接作用于感覺器官的客觀事物的反映 B．它是對過去作用于感覺器官的客觀事物的反映 C．它是人腦對客觀事物個別屬性的反映 D．它是人腦對客觀事物整體的反映

88．三個記憶系統是以（）作為標準來劃分的。

A．識記、保持、回憶和再認 B．信息儲存時間的長短 C．信息的編碼、儲存和提取方式 D．全部報告和部分報告 89．需要（）。

A．是對有機體內部不平衡狀態的反映 B．表現為有機體對內外環境條件的欲求 C．是人對客觀外界事物的態度的體驗

D．是順利有效地完成某種活動所必須具備的心理條件 90．關于自我，下列說法中正確的是（）。A．自我是心理學的古老課題 B．亦稱自我意識或自我概念

C．是個體對自己存在狀態的認知 D．是個體對其社會角色進行自我評價的結果 91．心理學家提出來的印象形成中的信息整合模式包括（）。A．加法模式 B．平均模式 C．加權平均模式 D．中心品質模式 92．親合與人的情緒狀態有密切關系，因此個體（）。

A．恐懼越強烈，越會減少親合傾向 B．恐懼越強烈，越會增強親合傾向 C．焦慮越強烈，越會減少親合傾向 D．焦慮越強烈，越會增強親合傾向 93．婚姻的動機主要包括（）。

A．經濟 B．繁衍 C．承諾 D．愛情 94．言語發展的后天學習理論派別有（）。

A．環境決定論 B．相互作用論 C．強化說 D．社會學習說 95．幼兒友誼多半建立在（）的基礎上。

A．地理位置接近B．喜愛共同的活動 C．擁有有趣的玩具 D．志向相似 96．處于具體運算階段的兒童具有（）的特征。A．獲得了守恒概念 B．思維具有可逆性 C．可以進行邏輯運算的特征 D．可以提出問題的假設 97．青春期記憶的主要特點表現為（）。A．多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期 B．能有效地運用各種記憶策略 C．短時記憶容量達到一生中的最高峰

D．能自覺地運用意義記憶，但機械記憶的效果較差 98．破壞性壓力可以造成（）。

A．災難綜合征 B．興奮行為 C．破壞行為 D．創傷后應激障礙 99．用“心理學標準”判斷正常心理與異常心理的原則，包括（）。A．主、客觀世界統一原則 B．心理活動的內在協調性原則 C．情感與理智協調原則 D．人格的相對穩定性原則 100．睡眠障礙包括（）等類型。

A．失眠癥 B．嗜睡癥 C．睡行癥 D．夢魘 101．許又新認為心理健康可以用（）的標準去衡量。A．操作 B．體驗 C．評價 D．發展 102．使用同一測驗，在同樣條件下對同一組被試者前后施測兩次測驗，求兩次得分之間的相關系數，叫（），又稱（）。

A．復本信度 B．重測信度 C．穩定性系數 D．分半信度 103．測題常見的排列方式有（）。

A．并列直進式 B．公共汽車式 C．混合螺旋式 D．專列式 104．測驗主試者的職業道德包括（）。

A．測驗的保密 B．測驗的控制使用 C．測驗中個人隱私的保護 D．對測驗特別熟悉 105．效標效度的主要評估方法有（）。

A．命中率法 B．區分法 C．失誤法 D．相關法 106．（）屬于老年性生活認知偏差的主要表現。

A．在性的方面已無能為力 B．一滴精液相當于四十滴血 C．老年少性 D．老年無性

107．在咨詢心理學形成前，（）的開創性工作，為咨詢心理學準備了前提學術條件。

A．高爾頓 B．卡特爾 C．韋斯默 D．比奈-西蒙 108．陳仲庚認為，心理咨詢應明確的問題是（）。A．待解決問題的性質 B．心理咨詢師的技術 C．要達到的目標 D．取得的效果

109．（）屬于心理咨詢師應該遵循的歷史、邏輯、現實相統一的發展觀內容。A．考察個人史原因 B．考察個人史與癥狀之間的邏輯關系 C．用發展的觀點看待求助者 D．對于求助者要用發展的眼光做動態考察 110．初診接待時不正確的詢問方式是（）。A．您有什么樣問題需要解決，說吧 B．您希望我能幫助您解決什么問題 C．您能告訴我到底出了什么事嗎 D．您找我究竟想要解決什么問題呢

111．判斷心理診斷是否具有科學性的依據是（）。A．任何單項測定均應該有可以比較的常模 B．診斷是對多項測定進行綜合分析的結果 C．診斷有時可以根據一個單項測定而得出 D．測定結果與臨床癥狀應有絕對的一致性 112．形成初步印象的正確操作是（）。A．對求助者心理問題的嚴重程度評估 B．對目前一般心理健康水平予以評估 C．對某些含混的臨床表現進行鑒別診斷 D．把心理問題和神經癥完全區分出來

113．使用攝入性談話時不正確的做法是（）。A．避免提問失誤，絕對不能扭轉對方談話的內容 B．結束時要客氣誠懇，不應該給出絕對性結論 C．保持中立性態度，但必要時使用批評性語言 D．除了進行咨詢性談話外，不能講任何題外話 114．“完整地接納”的含義是（）。A．與持不同價值觀的求助者平等交流 B．欣賞求助者的全部優點和缺點 C．對求助者的錯誤見解持不批判態度 D．接受求助者的光明面和消極面

115．咨詢雙方空間距離的一般特點是（）。A．防御性強的求助者希望距離大些 B．尋求依靠的求助者希望距離小些 C．相距2米以外為宜 D．距離越近越好

116．收集求助者資料時圍繞的七個問題中包括（）。A．who B．what C．why D．how 117．應付阻抗的要點是（）。

A．解除戒備心理 B．正確診斷和分析 C．誠懇幫助對方 D．順其自然 118．心理咨詢案例記錄可以分為（）。

A．心理測量的案例記錄 B．每次的案例記錄

C．總結幾次咨詢情況的記錄 D．咨詢終結或中斷時的記錄 119．尊重求助者的意義在于（）。A．給求助者創造一個安全、溫暖的氛圍 B．可以使求助者最大程度地表達自己 C．可以喚起對方的自尊心和自信心 D．使求助者獲得一種自我價值感

120．CRT既可個別施測也可團體施側，其中個別施測的適宜人群為（）。A．幼兒 B．智力低下者

C．有言語障礙的患者 D．不能自行書寫的老年人 121．社會支持量表的統計指標主要包括（）。

A．客觀支持分 B．主觀支持分 C．總分 D．對支持的利用度 122．關于抑郁癥狀的臨床分級，下列說法中正確的是（）。A．除參考量表分值外，主要還應根據臨床癥狀 B．量表總分僅能作為一項參考指標而非絕對標準 C．SDS分界值在53分以上即可診斷為抑郁 D．應特別注重要害癥狀

123．不論是MMPI的中國常模還是美國常模，劃界分（）并不存在。A．70分 B．65分 C．60分 D．55分

124．在施測MMPI時，如出現被試者輕率從事或不愿意暴露自己，主試者應（A．憑經驗弄清情況 B．詳細記錄測驗時被試者的表現 C．取得被試者的合作 D．不予理睬

125．按照WAIS-RC的因素分析結果，主要測量記憶與注意能力的分測驗包括（A．數字符號 B．數字廣度 C．圖片排列 D．圖形拼湊 15

。）。）

第五篇：政協理論知識(一)

人民政協理論的基本知識

政協理論知識輔導材料

（三）人民政協簡史

1949年9月21日，由中國共產黨、各民主黨派和無黨派人士、各人民團體、各地區、人民解放軍、各少數民族、國外華僑及其他愛國民主分子的代表組成的中國人民政治協商會議第一屆全體會議在北平（今北京）召開。這次會議代行全國人民代表大會的職權，代表全國人民的意志，通過了具有臨時憲法性質的《中國人民政治協商會議共同綱領》，通過了《中國人民政治協商會議組織法》、《中華人民共和國中央人民政府組織法》；決定中華人民共和國定都于北京，國旗為五星紅旗、以《義勇軍進行曲》為國歌、采用公元作為紀年；選舉產生了中國人民政治協商會議第一屆全國委員會和中華人民共和國中央人民政府委員會，宣告了中華人民共和國的成立。

1954年12月，政協第二屆全國委員會第一次會議召開，制定了《中國人民政治協商會議章程》。會后，各省、自治區、直轄市分別建立了人民政協的地方委員會。文革十年中，各級政協組織的工作和活動受到了嚴重干擾。1978年，進入了改革開放和現代化建設的新時期，人民政協緊緊圍繞團結民主主題，充分履行政治協商、民主監督、參政議政職能，在國家政治、經濟、文化和社會生活中發揮了重要作用。進入新世紀、新階段，人民政協進一步擴大發展成為由全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者組成的最廣泛的愛國統一戰線組織。

人民政協的性質

中國人民政治協商會議是中國人民愛國統一戰線組織，是中國共產黨領導 1的多黨合作和政治協商的重要機構，是中國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式，具有組織上的廣泛代表性和政治上的巨大包容性，真正體現了整個中華民族的大團結、大聯合。

人民政協的地位

在我國的政治生活中，中國共產黨是執政黨，是中國特色社會主義事業的領導核心；人民代表大會是國家權力機關；人民政府是國家權力機關的執行機關，是管理國家事務的行政機關；人民政協是各黨派團體和各族各界代表人士進行政治協商、民主監督、參政議政的重要機構。人民政協與人大、政府三者之間的關系是，一個在決策前協商，一個在協商后表決作決策，一個在決策后執行，三者統一在中國共產黨的領導下，依照法律和章程獨立負責、協調一致地開展工作，各司其職，相輔相成。

人民政協的主要職能

政治協商：是對國家和地方的大政方針以及政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題在決策之前進行協商和就決策執行過程中的重要問題進行協商。協商的主要內容有：國家和地方的大政方針以及政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題；各黨派參加人民政協工作的共同性事務以及有關愛國統一戰線的其它重要問題。

民主監督：是對國家憲法、法律和法規的實施，重大方針政策的貫徹執行、國家機關及其工作人員的工作，通過建議和批評進行監督。民主監督的主要內容有：國家憲法、法律和法規的實施，重大方針政策的貫徹執行，國家機關及其工作人員的工作，參加政協的單位和個人遵守政協章程和執行政協決議的情況。

參政議政：是對政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題以及人民群眾

普遍關心的問題，開展調查研究，反映社情民意，進行協商討論。通過調研報告、提案、建議案或其他形式，向中國共產黨和國家機關提出意見和建議。參政議政的內容主要有：選擇人民群眾關心、黨政部門重視、政協有條件做的課題，組織調查和研究，積極主動地向黨政領導機關提出建議性的意見；通過多種方式，廣開言路，廣開才路，充分發揮委員專長和作用，為改革開放和社會主義現代化建設獻計獻策；廣泛參與政治、經濟、文化和社會活動，對一些共同關心的事項開展評議等。

人民政協在新世紀新階段的任務

高舉愛國主義、社會主義旗幟，在熱愛中華人民共和國、擁護中國共產黨的領導、擁護社會主義事業、共同致力于中華民族偉大復興的政治基礎上，進一步鞏固和發展愛國統一戰線，把全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者都團結起來，同心同德，群策群力，為推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，為實現祖國完全統一，為維護世界和平、促進共同發展而奮斗。