第一篇：音樂鑒賞考試試題

音樂鑒賞考試試題

聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因為：（）（1.0分）A、聽眾音樂素養的限制 B、音樂表達的主觀性 C、音樂表達的模糊性 D、音樂表達的不確定性聲音是通過下列哪一種表現機制來表現各種情感的：（）（1.0分）A、音量 B、音強 C、音長 D、聯覺下列哪一項表述不符合約翰·凱奇所演奏的《Solo for prepared piano》：（1.0分）A、戲劇性 B、舒緩流暢 C、具備張力 D、豐富多彩《Embrace you》是哪位作曲家的作品：（）（1.0分）A、格什溫 B、施特勞斯 C、肖邦 D、比卡下列哪一項不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）（1.0分）A、《紅珊瑚》 B、《劉三姐》 C、《年輕的朋友來相會》 D、《社長的女兒》下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞：（）（1.0分）A、《命運交響曲》 B、《英雄交響樂》 C、《獻給愛麗絲》 D、《安魂曲》音樂不能直接傳達思想概念是因為音樂不具有：（）（1.0分）A、視覺性 B、語義性 C、表達性 D、標準性 A 《音樂通論》是下列哪一位音樂大家的著作：（）（1.0分）A、廖輔叔 B、莫扎特 C、廖尚果 D、薩利埃里中國的傳統音樂中缺少下列哪一個因素：（）（1.0分）A、節奏 B、旋律 C、樂器 D、合音變化再現除了有形式結構的需要，還暗示哪一方面的變化：（）（1.0分）A、音色 B、音量 C、音強 D、表現內容

通常來講，整個歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。（）（1.0分）A、《小夜曲》 B、《安魂曲》 C、《格里高利圣詠》 D、《巴斯蒂安與巴斯蒂娜》

多數人的偏好會受下列哪一因素的影響而可能改變判斷：（）（1.0分）A、決策者的偏好 B、領導者的偏好 C、權威主導性 D、個人偏好莫扎特的《laudate dominum》特別強調出了下列哪一種屬性的美感：（）（1.0分）A、節奏 B、和聲 C、旋律 D、結構《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作：（）（1.0分）A、拉威爾 B、亨德爾 C、巴赫 D、莫扎特下列哪一項是在演奏炫技中最難把控的：（）（1.0分）A、細節 B、速度 C、力量 D、絕對高度我們在創作音樂進行結構布局時，要注意框架的哪項度的支撐：（）（1.0分）A、一度 B、二度 C、三度 D、四度在社會行為上我們往往強調中規中矩，在藝術行為上我們強調：（）（1.0分）A、尊重傳統 B、一成不變 C、新穎創新 D、墨守成規陜北民歌《腳夫調》表現的是

哪一種情感：（）（1.0分）A、歡快 B、傷感 C、奮進 D、憤懣排除時間因素，我們可以通過下列哪一種途徑使評價標準內化：（）（1.0分）A、強刺激 B、大量的接觸 C、親身試驗 D、感覺經驗 20 偉大的演奏家與普通的演奏家之間最大的差別點往往在于下列哪一項：（）（1.0分）A、層次銜接 B、中景結構 C、總體布局 D、細節下列哪一項因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂：（）（1.0分）A、音符 B、節奏 C、旋律 D、表現性音樂審美能力不包括下列哪一個基本要素：（）（1.0分）A、能力 B、天賦 C、習慣 D、經驗根據形式與體裁的經驗音樂的美麗不包含以下哪一方面：（）（1.0分）A、節奏 B、旋律 C、音長 D、音色“經驗”要素不包括下列分類中哪一項：（）（1.0分）A、風格與文化的經驗 B、形式與題材的經驗 C、內容與題材的經驗 D、內在與外在的經驗

下列哪一項是音樂與表現對象之間的中介環節：（）（1.0分）A、聽眾 B、作曲家 C、聯覺 D、演奏家音樂欣賞中直接影響人的欣賞感受的習慣不包括下列哪一項：（）（1.0分）A、期待習慣 B、反應習慣 C、聯覺習慣 D、注意習慣26 27 下列哪一項是構成樂感的主要因素：（）（1.0分）A、聽覺 B、聯覺 C、天賦 D、習慣在音樂史上達到人類演奏技巧巔峰和極限的偉大演奏家是：（）（1.0分）A、李斯特 B、莫扎特 C、巴赫 D、理查德·弗里德曼下列哪一位作曲家傾向于將聽眾的理解限制在自己的意圖范圍內：（）（1.0分）A、柴可夫斯基 B、科薩科夫 C、理查·斯特勞斯 D、貝多芬29 30 在《第二鋼琴協奏曲》中使用了明顯的強烈的強弱對比手法的演奏家是：（）（1.0分）A、拉赫瑪尼諾夫 B、里赫特 C、卡欽 D、科特

在所有《第二鋼琴協奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巔峰和極限：（）（1.0分）A、卡欽 B、里赫特 C、拉赫瑪尼諾夫 D、科特

音樂標準的內化過程形成是需要下列哪一項因素的：（）（1.0分）A、先天因素 B、環境因素 C、短時間的學習D、長時間訓練32 33 下列哪一位作曲家擅長使用大量復調性的音樂：（）（1.0分）A、拉威爾 B、格羅菲 C、理查·斯特勞斯 D、穆索爾斯基

審美偏好是依據下列哪一項為標準：（）（1.0分）A、客觀事物 B、主觀集體 C、客觀集體 D、主觀個人

中國第一位在國際比賽中獲獎的鋼琴家是：（）（1.0分）A

、朗朗 B、周廣仁 C、杜寧武 D、韓冰

體驗音樂欣賞最重要的方式是：（）（1.0分）A、認真聆聽音樂 B、參照解說體會音樂 C、體驗微妙的情緒變化 D、學好理論知識

下列哪一項不是琵琶古曲《十面埋伏》所傳達的意境：（）（1.0分）A、和平舒緩 B、局促 C、極富張力 D、緊張

聲音的哪個屬性不能引起我們的聯覺：（）（1.0分）A、音高與音強 B、速度與節奏 C、發音速度 D、音長與音短 39 下列關于“求異”心理的說法錯誤的是：（）（1.0分）A、本能的反應 B、無處不在 C、是一種心理活動 D、尋求與眾不同

因慣性心理引起的（）產生保持性期待和連貫感要求。（1.0分）A、歸屬感 B、期待感 C、安全感 D、新鮮感

下列哪一位演奏家被世界贊譽為“鋼琴詩人”：（）（1.0分）A、李斯特 B、朗朗 C、莫扎特 D、肖邦

影響價值判斷最重要的也是最難控制的指標是下列哪一項：（）（1.0分）A、邏輯性 B、有序性 C、細節 D、豐富性

下列哪一位演奏家所作的《降A大調波蘭舞曲作品53號》的結構式最為嚴謹的：（）（1.0分）A、Rubinstein B、Lhevinne C、Horowitz D、Cortot 44 下列哪一項是我們探究音樂作品內容的最終意義：（）（1.0分）A、滿足教學要求 B、獲得理性知識 C、滿足興趣 D、強化和豐富個人綜合音樂審美體驗

音樂能否引起明確的內容理解取決于：（）（1.0分）A、良好的聽覺 B、良好的理解能力 C、良好的樂感 D、持續而穩定的聯覺對應關系

西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒有表現出下列哪一項情感寓意：（）（1.0分）A、抗爭 B、勝利 C、黑暗 D、幸福

音樂的再現認知中不包括哪一項：（）（1.0分）A、變化音色再現 B、變化主題再現 C、變化速度再現 D、變化力度再現.48 下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）（1.0分）A、昏暗 B、寧靜 C、曙光 D、緊張

通過聯覺感知，下列哪一項不是德彪西的《海》所描述的景象：（）（1.0分）A、微波漣漪 B、暗流涌動 C、波濤洶涌 D、水波蕩漾

根據聯覺對應關系，悲傷的音樂情感傳遞應不在形式上表現為：（）（1.0分）A、低音 B、明亮 C、緩慢 D、暗淡創造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關系的。（）（1.0分）在創作和演奏的過程中，如果我們太功利，就往往會忽視對過程旋律的關注。（）（1.0分）3 音樂家所追求的技巧不應該僅僅是更快、更高、更強。

（）（1.0分）4 我們可以通過觀察現實場景中的光感、形態等要素來對應音樂中的高低音、節奏等屬性，這是用音樂的態度生活。（）（1.0分）5 在演奏音樂時我們有效地在總體布局上進行了豐富而有序性的設計就可以忽視某些細微的結構。()（1.0分）6 周海宏老師所著的《音樂何需懂》可以幫助我們清晰地認識什么是音樂。（）（1.0分）7 在樂譜中，弦樂部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。（）（1.0分）8 藝術是人類心靈對外界事物反應的總結。（）（1.0分）9 如果強刺激式地大量時間地關注偉大的作品，那么這些標準就會銘刻在我們腦子里。（）（1.0分）10 音樂就是要表達主流形態表達美麗的事物。（）（1.0分）11 求異心理是指人往往期待表現與別人與眾不同的一面。（）（1.0分）12 真正的音樂通常都是開門見山地直接用主音開始。（）（1.0分）13 國王路德維希二世以其狂熱的追求音樂出名。（）（1.0分）14 音樂是靠聯覺來表現包括情緒、情感體驗等各種內容的。（）（1.0分）15 聽眾對于不同民族、不同地域的音樂要有調適的態度。（）（1.0分）16 聯覺是通過后天的培養和熏陶所形成的一種能力（）（1.0分）17 在音樂的合奏中，我們要以自身為重，充分發揮自己的才能，爭取表現最優秀的自己。（）（1.0分）18 音樂在人文教育領域主要負責培養人的理性素質。（）（1.0分）19 我們所說的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時我們的感受。（）（1.0分）20 簡約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。（）（1.0分）21 有序的其中一個底線是不能有低級的錯誤。（）（1.0分）22 無論欣賞層次有何不同，只要是基于同一作品，其欣賞價值就相同的。（）（1.0分）23 豐富的生活經驗的積累可以讓我們更深刻地理解和感受音樂。（）（1.0分）24 偉大的藝術家心靈都比較專注，并不廣泛，這樣才能創作出好的音樂。（）（1.0分）25 在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時候，有一種道德優越感。（）（1.0分）26 我們的身體對音樂的反應在我們成人以后才會形成。（）（1.0分）27 聽眾期待的時間與音樂的張力成反比。()（1.0分）28 米開朗琪羅的《哀悼基督》表達是一種所有的死亡都充滿著活力的感情。（）（1.0分）29 任何一件樂器或一種文化形態終將隨著時代的發展被湮滅被替代。（）（1.0分）30 通常表演者依據其聯覺反應來尋求和組織對應的音響結構。（）（1.0分）31 我們在創作音樂時基本不能做到忠于原作，因為我們聽到的就不是原作。（）（1.0分）32 有時我們

不能有效地利用音樂傳遞情感是因為我們內心沒有細膩、真摯的感情。（）（1.0分）33 在多重旋律線條中我們要保持對注意力的專注，才能體會更復雜的音樂表現。（）（1.0分）34 《第七交響曲》是在列寧格勒保衛戰勝利以后首演的。（）（1.0分）35 感性能力的培養能夠通過知識的學習獲得。（）（1.0分）36 聽不懂音樂不一定是因為我們不具備音樂細胞和音樂修養。（）（1.0分）37 音樂僅僅是聽覺的藝術。（）（1.0分）38 我們必須按照作曲家的意圖來理解音樂。（）（1.0分）39 一般的音樂規律認為，大三度的音高于小三度的音。（）（1.0分）40 大多數情況下，我們不能將自己的好惡當做公論。（）（1.0分）41 大多數作曲家在創作曲子之初就指出了自己創作的初衷和意圖。（）（1.0分）42 傳統有時往往是由于某些大師的率性而為而創造的。（）（1.0分）43 音樂專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實質性差別的。（）（1.0分）44 良好的音樂修養和音樂天賦是聽眾理解音樂的前提條件。（）（1.0分）45 我們通常所說的怪異是指音樂作品違反了人們的習慣或傳統。（）（1.0分）46 有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時會對下一個音是什么產生期待行為。（）（1.0分）47 現代錄音技術發達的一個弊端是某些大師可能會將其意志強加于演奏者之上。（）（1.0分）48 人們往往對平庸者持寬容態度，卻對標新立異者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）（1.0分）49 演奏者如果失去了獨立闡釋作品的權力會失去很多內心最有力量的東西。（）（1.0分）50 一般說來，經過音樂訓練的專業人士能夠欣賞低音的旋律。（）（1.0分）

第二篇：音樂鑒賞考試復習試題和答案

一、問答題

1、音樂的概念及特性是什么

答: 音樂的概念：依一定的規則、秩序由人們根據內心需求、感受專門創造出來的音響效果，它不同于生活中普通的各種聲響。音樂的特性：聽覺的藝術非再現性和非概念性、時間藝術、三度創造的藝術。

2、什么是無標題音樂

答: 作品沒有說明樂曲具體內容的文字標題，而只是用曲式名稱如“奏鳴曲”、“賦格”、“變奏曲”等作為曲名，或用樂器體裁名稱如“前奏曲”、“練習曲”、“小步舞曲”等作為曲名。許多音樂家在無標題音樂在創作時，只求通過音樂創作來抒發某種主觀情緒，表現某種精神意境，體現音樂藝術本身的音響美、形式美及體裁風格特征，并不想用音樂去反映客觀事物。

3、什么是室內樂

答: 是指由少數人演奏、演唱并為少數人所欣賞的音樂。現今，室內樂多指各種重奏曲，有時也包括獨奏曲，使用少數樂器伴奏的獨唱、重唱曲等。室內樂對于演奏者要求很高，不僅需具備獨奏的技巧，同時要有同別人合作的能力。

4、什么是鋼琴獨奏曲

答: 一般指有一定技術難度、能充分發揮鋼琴各種演奏技能和水平的獨奏作品。分標題音樂和無標題音樂，大型獨奏作品通常采用奏鳴曲形式。

5、什么是協奏曲

答: 指一種由獨奏樂器與管弦樂隊協同演奏的大型器樂作品。在音樂進行中，獨奏與樂隊常常輪流出現，相互對答、呼應和競奏。

6、西洋管弦樂隊(交響樂隊)的編制

答: 管弦樂隊(交響樂隊)的編制包括有：弦樂組：小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴、豎琴等。木管組：長笛、短笛、雙簧管、單簧管、英國管、大管、薩克斯等。銅管組：圓號、小號、長號、大號等。打擊樂組：大軍鼓、小軍鼓、定音鼓、軍镲、鋼片琴、三角鐵等。

7、交響樂題材的共同特征

答: 1）由大型的管弦樂隊演奏；2）音樂內涵深刻，具有戲劇性、史詩性、悲劇性、英雄性，或者音樂格調莊重，具有敘事性、描寫性、抒情性、風俗性等； 3）有較嚴謹的結構和豐富的表現手段； 4）表現手法頓挫分明，使聽眾帶入音樂意境和想象空間。

8、什么是美聲唱法

答: 美聲唱法淵源于意大利，它是從17世紀開始經歷長時期發展而形成的一整套聲樂藝術的技法，有著完整的理論體系。美聲唱法強調氣息的控制和共鳴的運用，它要求發音純凈、柔美、明亮，能在整個歌唱音域的范圍內保持聲音的均勻、圓潤、毫不費力地演唱華彩、輝煌的作用，并積累了一套對高音、假聲、輕聲等演唱技巧訓練的方法。美聲唱法對世界各國聲樂藝術的發展有著深遠的影響。著名的男高音歌唱家，杰出的歌劇演員卡魯索（1873-1921）是意大利美聲樂派的最重要的奠基者。當今著名的男高音歌唱家帕瓦羅蒂（意大利籍）和多明戈（西班牙籍）是意大利美聲學派的優秀代表者。

9、維也納古典樂派的代表人物及其主要作品，巴洛克時期音樂的代表人物有那些 答: 1）維也納古典樂派的代表人物有：海頓，其代表作品有《倫敦交響樂》、《創世紀》、《四季》。莫扎特，其代表作品有《費加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》。貝多芬，其代表作品有《命運交響樂》、《英雄交響樂》、《悲慘》。

2）巴洛克時期音樂代表人物主要有巴赫、維瓦爾第、亨德爾、阿爾比諾尼、帕卡貝爾。

10、交響樂（或稱交響曲）： 答: 是一種有管弦樂隊演奏的、具有奏鳴曲體裁特點的大型樂器套曲。其特征為:結構宏大，氣勢磅礴，哲理思想深刻，戲劇性強。一般分由四個樂章組成：快板，慢板，快板，快板或慢板。交響樂體裁初步規范化是由17世紀末意大利式歌劇序曲演變而來。18世紀中，后期，交響樂逐步脫離歌劇而成為一種結構宏大的獨立體裁。

11、弦樂四重奏：答: 由小到大分為小提琴，中提琴，大提琴和低音大提琴，它們都有四根弦并主要由弓子拉奏出聲音，偶然也會用到手指撥奏，只是大提琴和低音大提琴用得多些，弦樂四重奏樂器一般由中提琴，大提琴和2把小提琴組成，是目前最受歡迎的室內樂類型。

12、藝術歌曲： 答: 是一種區別于民謠以及流行音樂的專業性創作歌曲，19世紀起源于德國，是以結構嚴謹，格調高雅，寓意深刻，節奏寬廣，旋律大氣為特點。唱法上采用純美聲唱法或美聲與民族唱法相結合的唱法。

13、標題音樂： 答: 是指以文字或標題闡明作品內容的器樂作品，它的表現力的顯在性和生動的音樂形象更易于被欣賞者所了解。重要的作曲家有：柏遼茲，李斯特，瓦格納等。

14、合唱： 答: 是聲樂的一種演唱形式，有眾多的歌唱者演唱兩個以上不同聲部的歌曲，分為：同聲合唱、混聲合唱，通常用鋼琴和樂隊伴奏，也可以無伴奏合唱。

15、歌劇： 答: 是將音樂、戲劇、文學、舞蹈、美術等融為一體的綜合性舞臺藝術。通常由詠嘆調、宣敘調、重唱、合唱、序曲、間奏曲、舞蹈場面等組成。

16、巴洛克： 答: 是歐洲17到18世紀上半葉的一種建筑風格，后借指這一時期的音樂。其代表人物是巴赫、亨德爾。

17、古典交響曲的結構形式

答: 古典交響曲由四個樂章構成，第一樂章快板，奏鳴曲式，富有戲劇性；第二樂章慢板，三段式，奏鳴曲式，具有歌唱、悅耳的性質；第三樂章快板，具有舞蹈性質的小步舞曲或詼諧曲；第四樂章急板，回旋曲式，極具樂觀、光明的情緒。

18、柴可夫斯基編劇音樂的代表作品有哪些 答: 《天鵝湖》、《憂郁小夜曲》、《胡桃夾子》。

19、中國傳統音樂如何分類：答: 分為五大類：歌曲、歌舞音樂、說唱音樂、戲曲和器樂。

20、民歌一般分為哪幾類：答: 號子、山歌和小調。號子代表作有《平水號子》，山歌代表作有《龍船調》，小調代表作有《孟姜女》。

21、西洋弓弦樂器有：答: 大提琴、中提琴、小提琴、低音提琴、倍大提琴

22、中國傳統音樂如何分類：答: 民間歌曲、民間歌舞、民間曲藝、民間戲曲、民間樂器

23、四大小提琴協奏曲：答: 貝多芬 《D大調小提琴協奏曲》，勃拉姆斯《D大調小提琴協奏曲》，柴可夫斯基《D大調小提琴協奏曲》，門德爾松《E小調小提琴協奏曲》

24、六大交響曲：答: 貝多芬《第六田園交響曲》《第五命運交響曲》；舒伯特《第八未完成交響曲》；柴可夫斯基的《悲愴交響曲》；柏遼茲的《幻想交響曲》；德沃夏克的《新世界交響曲》

25、電影音樂：答: 是電影的重要組成部分，是對電影的詮釋紐帶，一首好的電影音樂，對整個影片起著至關重要的作用。通常一部電影會由多首音樂相襯，以更好的襯托出電影需要表現的內容。按照在電影中出現的方式，分為兩大類：一類是現實性的音樂，也叫做客觀的音樂，這類音樂在畫面上有聲音的來源；另一類是功能性的音樂，也叫做主觀的音樂，這類音樂在畫面上沒有聲音的來源。

26、古典主義音樂代表人物： 答: 1，海頓

“交響樂之父” 奧地利作曲家

代表作品《F大調弦樂四重奏風格風趣幽樂觀上； 2，莫扎特

“音樂神童”

奧地利作曲家

代表作品《第四十號交響曲》； 3，貝多芬

“樂圣 ” 德國作曲家

《第五命運交響曲》

27、指出產生以下曲子的地區 《茉莉花》 答: 江蘇的；

《沂蒙山小調》 答: 山東的。

28、指出演奏以下曲子的樂器

《十面埋伏》《夕陽簫鼓》《陽春白雪》 答: 是琵琶曲； 《二泉映月》 答: 是二胡曲； 《姑蘇行》 答: 是笛子曲；

《漁舟唱晚》 答: 是古琴曲 《梁祝》 答: 是小提琴協奏曲、《黃河》 答: 是鋼琴協奏曲

29、說明節拍的分類

拍子分為：單拍子、復拍子、混合拍子。

30、歌劇的分類： 答: 正歌劇

大歌劇

輕歌劇

喜歌劇

31、最有名的歌劇及其出現時期： 答: 浪漫主義時期的藝術歌劇最有名

32，指出下列曲子的作者

《乘著歌聲的翅膀》 答: 是門德爾松的作品

33、指出以下作曲家的的國籍和代表作 1）亨德爾

答: 英籍德國作曲家，被稱為 “現代休閑音樂鼻祖 ”代表作《哈利路亞》

其以歌劇和清唱劇著稱。

2）巴赫： 答: 德國作曲家，被稱為 “西方音樂之父 ”，代表作是《G弦上的詠嘆調》，其音樂特點是：節奏感強，富有跳躍性，以宗教音樂為主，加入了世俗音樂，體現人文情懷。3）德沃夏克

答: 捷克作曲家，代表作：《自新大陸》

4）海頓

答: 奧地利作曲家，代表作：《小夜曲》

5）莫扎特 答: 奧地利作曲家，代表作：《G大調弦樂小夜曲》

6）勃拉姆斯 答: 德國作曲家，代表作：《搖籃曲》

34、誰是歌曲之王

答: 舒伯特 被稱為“歌曲之王”

35、標題音樂及代表人物

答: 所謂“標題音樂” 就是有文字作標題的音樂。標題音樂是浪漫主義作曲家將音樂與文學、戲劇、繪畫等其他姊妹藝術相結合而產生的又一綜合性音樂形式，這是一種用文字來說明作曲家創作意圖和作品思想內容的器樂曲。這種說明主題思想的文字，就是標題。在器樂音樂中，“標題音樂”往往與“純音樂”相對應，“純音樂”意指沒有標題說明的器樂形式。代表曲目

《第6交響曲》貝多芬 《幻想交響曲》 柏遼茲

《展覽會之畫》穆索爾斯基

《魔法師徒弟》 保羅·杜卡 《動物狂歡節》圣桑《阿爾卑斯交響曲》 理查德·施特勞斯 《行星組曲》 古斯塔夫·霍爾斯特 《太平洋231》 奧涅格

《彼得與狼》 謝爾蓋·普羅科菲耶夫 《晨曲》 格里格

二、論述題

1：莫扎特音樂風格：

莫扎特，是維也納古典樂派的代表人物。莫扎特的創作成就遍及各個領域。它們反映了十八世紀末，處在被壓迫地位的德奧知識分子擺脫封建專制主義的羈絆，對美好社會和光明、正義、人的尊嚴的追求。他的音樂風格具有誠摯、細膩、通俗、優雅、輕靈、流麗的特征，大都充滿了樂觀主義的情緒，反映了上升時期的德奧資產階級向上的精神狀態，在維也納后期的創作中，也出現了悲劇性、戲劇性的風格，對社會矛盾的反映更趨深刻。四歲學鋼琴，不久就開始作曲。八歲，他寫了第一支交響樂；十歲寫了第一出歌劇，而在交響樂中，莫扎特也同樣完滿地冶拉丁精神（明朗、輕快、典雅）與日耳曼精神（復雜、謹嚴、深思、幻想）于一爐。正因為民族精神的覺醒和對于世界性藝術的領會，在莫扎特心中同時并存，互相攻錯，互相豐富，他才成為音樂史上承前啟后的巨匠。以現代詞藻來說，在音樂領域之內，莫扎特早就結合了國際主義與愛國主義，雖是不自覺的結合，但確是最和諧最美妙的結合莫扎特的所以成為獨一無二的人物，還由于這種清明高遠、樂天愉快的心情，是在殘酷的命運不斷摧殘之下保留下來的。

2：肖邦的音樂風格：

肖邦，七歲寫了《波蘭舞曲》，八歲登臺演出，不滿二十歲已成為華沙公認的鋼琴家和作曲家。后半生正值波蘭亡國，在國外渡過，創作了很多具有愛國主義思想的鋼琴作品，以此抒發自己的思鄉情、亡國恨。其中有與波蘭民族解放斗爭相聯系的英雄性作品，晚年生活非常孤寂，痛苦地自稱是“遠離母親的波蘭孤兒”。肖邦音樂的高度思想價值在于它反映了19世紀30～40年代歐洲資產階級民族運動總潮流的一個側面，喊出了受壓迫受奴役的波蘭民族的憤怒、反抗的聲音。肖邦的音樂具有濃厚的波蘭民族風格。他對民族民間音樂的態度非常嚴肅，反對獵奇，同時又不被它所束縛，總是努力體會它的特質加以重新創造。他對當時西歐在音樂創作手段方面獲得的經驗和成果有深刻的了解和掌握，并將它作為自己創作的起點，從而使自己的音樂具有同古典傳統有深刻聯系的嚴謹完整的藝術形式。又敢于大膽突破傳統，進行創新。這特別表現在他深入地挖掘和豐富了諸如前奏曲、練習曲、敘事曲、夜曲、即興曲、諧謔曲等一系列音樂體裁的潛在的藝術表現力，賦予它們以新的社會內容。他的旋律有高度的感情表現力，極富于個性；他的和聲語言新穎大膽，鋼琴織體細膩而富于色彩。這一切因素融合在一起，形成了一種新穎的獨特的肖邦風格，為歐洲音樂的歷史發展作出了貢獻。

3：貝多芬的音樂風格：

貝多芬，德國作曲家，其音樂創作可分為三個時期，早期是1802年之前，受前輩的影響較多、中期是1802至1818年，這一時期時期創作的高峰期、晚期是1818年至1827年。

其一生創作了35部鋼琴奏鳴曲（其中32部有編號）以及9部交響曲，如《月光奏鳴曲》《悲愴奏鳴曲》，《第三英雄交響曲》《第五命運交響曲》《第六田園交響曲》《第九合唱交響曲》等等。貝多芬繼承了海頓、莫扎特交響曲中的奏鳴曲式，并把它改造成龐大的結構適于自己的思想。他把第一樂章的規模擴大了，特別是擴大了尾聲。他向海頓和莫扎特一樣，把展開部看作是奏鳴曲式的動力中心。他的短小而深刻的主題為擴展和發展提供了無限的機會，它們以猛烈的力量和氣勢展開。慢樂章在貝多芬手中具有贊美詩的特點，體現了貝多芬式的悲愴。他把小步舞曲樂章變為諧謔曲樂章，成為具有節奏動力的樂章，情緒從“縱情大笑”到神秘的和驚奇的。他把終曲擴大，成為在規模和意境方面與第一樂章相仿的一個樂章，使交響曲在凱旋中結束。

貝多芬的音樂具有鮮明的人道主義色彩，繼承了復調與近調，其巨人般的性格體現了時代的進步，他宣揚人們通過斗爭獲得勝利，集古典主義之大成，開浪漫主義之先河。大多數作品充滿了積極向上的樂觀主義精神，完美的想象與奔放的情感有機融合，為十九世紀標題音樂的興起奠定了基礎。

4、你對貝多芬交響樂的理解 貝多芬一生的作品雖然不太多，但他卻被公認為是世界上最偉大的音樂家。之所以贏得如此高的聲譽，關鍵在于他集卓越的音樂天賦和熱情奔放的性格于一身，有崇高的理想和強烈的社會責任感，有堅忍不拔的意志和不屈不撓的毅力。他以深刻、銳利的眼光敏感地把握住了時代和社會的脈搏。他的作品不僅體現了他巨人般的性格，而且反映了人民的苦難、奮斗和希望，因而具備了鮮明的社會性和深刻的哲理性。他為人類留下了一筆永恒的寶藏，對世界音樂的發展產生了巨大的影響，被尊稱為“樂圣”。

5、你對中國傳統音樂的認識

中國古代文人音樂--古琴藝術在西周開始興起，并不斷發展，在魏晉時期達到高潮。其中竹林七賢之一嵇康以善于彈奏十大古曲之一的廣陵散而著名。中國古代文人音樂是建立在中國古代傳統文化之上，故而在歷史長河的發展中，文人的思想活動對古琴藝術的創作與發展有很大影響。而文人的思想活動又與其所在的歷史階段和古人遭遇有很大關系。古語：窮而后工。說的就是文人墨客在其官場失意后而工于文化研究從而創造出的大批優秀作品。文人本身其深受儒家思想的熏陶，以“修身齊家治國平天下”為思想指導，學而為官。但當其失意于官場，歸于田園之時，便會以其懷才不遇之感造就許多傳世佳作。

6、維也納為什么被稱為“音樂之都”：

音樂是維也納的靈魂，沒有音樂也就沒有維也納。自古以來奧維也納就與音樂結下不解之緣，18至19世紀這里成了歐洲古典音樂的搖籃和舞蹈音樂的發源地。期間，諸如莫扎特、貝多芬、舒伯特、海頓等揚名全球的偉大音樂家也曾經居住于此并從事音樂工作，難怪人們給維也納冠以“音樂之都”的美譽。

時至今日，維也納的“音樂之都”氣氛仍然濃厚，每當夜幕低垂，整個維也納就消融在華爾滋、交響樂的樂聲中。奧地利有史以來就是撫育音樂家的搖籃，這在全世界有口皆碑。十八世紀，海頓、莫扎特和貝多芬在維也納生活和創作。這三位樂圣被稱為維也納古典音樂家。他們的成就開創了歐洲古典音樂的先河，維也納也就因此成為音樂之鄉了。維也納被稱為世界音樂的圣殿，真可謂恰如其分。她象一塊巨大的磁石，不僅把眾多的音樂家吸引到此地，而且還培育了一代又一代杰出的指揮家和演奏家。維也納國家歌劇院、維也納音樂之友協會、維也納愛樂樂團，這一連串輝煌的名字使全世界音樂愛好者為之傾倒。整個維也納城，猶如一座巨型的音樂圣殿，在這里體驗到的心靈交流是不必用語言溝通的。

7、巴洛克時期的音樂（1600——1750）：

這一時期的音樂以華麗和曲風復雜為其主要特點，高貴莊嚴，氣勢雄偉，富有動力，常給人以崇高感。反映了力圖寓感情于具有感性吸引力的形式之中的愿望。最常見特點是氣勢雄偉，生氣勃勃，有動態感，氣氛緊張，注重光和光的效果，擅長于表現各種強烈的感情色彩和無窮感，頗有打破各種藝術界限的趨勢。巴洛克時期藝術的莊嚴與高貴特點，來自文藝復興時期所發揚的古典藝術精華與禮教觀點的約束作用的結合。代表作曲家有維瓦爾第《D小調大協奏曲》第一樂章、巴赫《d小調托卡塔與賦格》、亨德爾《阿里路亞》。巴赫被譽為西方音樂之父。

8、古典時期的音樂（1750——1820）：

這個時期的音樂有著理性至上的特點。創作上注重音樂的邏輯性，藝術形式嚴謹，音樂語言清晰簡明，風格高雅，常給予人們樂觀向上的進取精神。樂句工整對稱，強弱轉變豐富，樂曲整體速度穩定，音樂的效果注重平穩、平衡的質感。作曲家熱衷于主題的貫穿手法或對主題做各種發展、變形等手法，細致組織出具有主題交織特色的樂段。音樂很少有過渡的描寫性的成分。代表作曲家：海頓（交響樂之父）《F大調第十七弦樂四重奏》、莫扎特（音樂神童）《土耳其進行曲》、貝多芬（樂圣）《F大調浪漫曲》，即：維也納古典樂派三杰。

9、浪漫主義時期音樂（1820——1920）：

浪漫樂派是對古典樂派的揚棄，注重個性化的效果，不受形式的支配，偏重于色彩和情感表達，有主觀空想的因素，這些構成了浪漫樂派的基本特征。浪漫時期的作曲家努力沖破傳統形式與規則的束縛，力求使音樂表現出他們個人情感。節奏復雜多樣化，為能制造出高潮迭起的效果，不規則節奏的應用觸目皆是，樂曲速度并不保持一定。在浪漫思潮的鼓動之下，曲式多已脫離了原有的結構，作曲家開始為作品加注標題，更有不少新的體裁名稱出現。代表作曲家：舒伯特、舒曼、勃拉姆斯、帕格尼尼、李斯特、肖邦、柏遼茲，柴可夫斯基，門德爾松、德沃夏克。（比才《卡門》歌劇，威爾頓《茶花女》歌劇）。

10、古典主義時期的音樂起因、特點、代表人物 1）古典主義時期的起因: 18世紀中葉,隨著工業革命和科學技術的發展及法國大革命的沖擊,歐洲的社會發生了深刻變革。藝術已不再僅僅是貴族所欣賞的高雅藝術，新崛起的中產階級也成了劇場和音樂廳的觀眾。因此，來自民間的喜歌劇和平易生動的器樂音樂大量涌現。



2）古典主義時期音樂的特點: 這個時期被歷史學家和美術學家推崇為“古典”在音樂領域，古典的風格表現在藝術上崇尚理性，音樂語言樸素精練，以嚴謹和諧的形式表達淳樸真摯的感情。這一時期堪稱歐洲音樂史上輝煌成就，同時也影響著世界各國音樂的發展。

3）古典主義時期的代表人物: 海頓、莫扎特、貝多芬。

第三篇：高中音樂鑒賞試題

高中音樂鑒賞試題

一、音樂源于生活，社會、環境也對其產生著巨大的影響。

1、俄國亞歷山大三世血腥統治的黑暗時代，悲觀主義的思想、情緒強烈地影響著俄國的知識分子，柴可夫斯基的（）作品是受其影響的。

A 第六（悲愴）交響曲B 田園C英雄D 合唱

2、“該出手時就出手啊，風風火火闖九州啊……，根據歌詞回答問題

此歌曲調取自（）

A 河南民歌B 河北民歌C 山東民歌D 廣西民歌

3、《沂蒙山小調》其旋律來自花鼓調《十二月調》，曾被填上《打黃河會》的歌詞，這首新民歌總稱為“小調”，但是其旋律舒展，感情奔放，而帶有明顯的（）風格。

A 民謠B 童謠C山歌D信天游

4、“黃昏我站在高高的山崗，看那鐵路修到我家鄉，一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，那是一條神奇的……”這是電視連續劇《天路》的片頭曲《天路》，其演唱者是（），它是一首（）。

A 群眾歌曲B 藝術歌曲C 民間歌曲D 通俗歌曲

5、[唱詞]“看大王在帳中和衣睡穩，我這里出帳外且散愁情……”

①《看大王在帳中和衣睡穩》是（）中的唱段。

②京劇被炎黃子孫稱為（）

③京劇中的“梅派”創始人是（）

6、我國人民音樂家冼星海于1939年創作的《黃河大合唱》．以黃河兩岸人民的英勇斗爭為題材，歌頌了偉大祖國和勤勞勇敢的人民，塑造了中華民族巨人般的形象。下列哪些是《黃河大合唱》中的歌曲?

（1）《祖國頌》（2）《黃水謠》（3）《松花江上》（4）《保衛黃河》

（5）《鐵蹄下的歌女》（6）《黃河怨》

A．（1）（2）（3）B．（2）（3）（4）C．（2）（4）（6）D．（1）（5）（6）

7、根據以下描述，請判斷他是哪位作曲家?

（1）他是集古典之大成．開浪漫之先河的音樂家

（2）他的作品具有平等、博愛、自由的思想

（3）他被尊為“樂圣”

（4）他是《致愛麗絲》的作者

A．莫扎特B．巴赫 C．貝多芬 D．舒曼

8、伯牙鼓琴、子期知音的故事傳唱了二千多年。請問，他們是以下列哪首樂曲而成為知音的?

A．《陽關三疊》 B．《梅花三弄》 C．《陽春白雪》D．《高山流水》

9、歌劇《洪湖赤衛隊》，描寫土地革命時期一支活躍在地方的赤衛隊，在黨的領導下同反動派進行斗爭，并取得勝利的故事。故事的發生地在以下哪個省?

A．江西 B．四川 C．湖北 D．山東

10、民歌是人民群眾在生活實踐中經過廣泛的口頭傳唱而產生和發展起來的歌曲藝術，《沂蒙山小調》、《嘎達梅林》、《對鳥》分別屬于我國哪些地區的民歌?

A．云南西藏湖北B．河南內蒙古浙江

C．山東內蒙古浙江

11、我國有許多地方劇種，如廣東的粵劇、河南的豫劇等等．可謂“百花齊放”。下面選項中具有山東地方特色的劇種是

A．越劇 B．呂劇 C．黃梅戲 D．評劇

二、2006年國慶期間CCTV3連續7天現場直播了“三鹿杯”相聲大賽,此次大賽被譽為相聲界的一次“盛宴”。（13分）

12、相聲屬于________藝術形式；

如果你錯過了觀看現場直播，將會通過什么方式加以彌補?

（1）_____________________________________________；

（2）_____________________________________________。

13、以下哪個選項不屬于相聲的基本功?

A．說B．唱C．演D．學

14、如果以“相聲大獎賽”為主題制作一個專題網站，首先需要準備許多的素材，例如文字材料、圖片、音樂文件等，以下格式的文件不是圖片文件的是

A．.jpgB．.bmpC．.gifD．.txt15、雕塑《說唱俑》表現了古時候藝人表演時的情景，請問它是哪個年代的作品?

A．宋朝B．漢朝C．秦朝D．明朝

16、今年上半年CCTV3還直播了兩年一屆的全國青年歌手大獎賽，從唱法上主要分為________唱法、________唱法和________唱法，今年大賽新增設了________唱法。

17、有一首歌這樣唱道：“羊（啦）肚子手巾（吆）三道道藍，（咱們）見（啦）面（那）容易（哎呀）拉話話難。一個在那山上（吆）一個在（呀）溝，（咱們）拉不上（那）話兒（哎呀）招一招（吆）手。”這是________地方民歌，請說出該地區地貌特征：

_______________，該地區突出的生態環境問題是______________，應采取的相應措施是________________________。

18、春節晚會漸漸成為老百姓特殊的“年夜飯”。晚會往往會以歡騰喜慶的《春節序曲》為開場和結尾音樂，其音樂形式是（）

A．打擊樂 B．交響樂

C．管弦樂 D．歌劇

19、如果要為朱自清的著名散文作品配樂，你認為以下曲目最合適的一首是（）

A．《卡門》序曲

B．鋼琴曲《土耳其進行曲》

C．貝多芬《命運》交響曲第一樂章

D．《月光奏鳴曲》

20．杜十娘屬于以下哪部作品中的人物形象？（）

A．《西廂記》 B．《牡丹亭》

C．《桃花扇》 D．《王昭君》

21．對“周瑜”和“秦香蓮”兩個戲曲人物的行當的描述準確的是（）

A．小生和青衣 B．老生和青衣

C．老生和花旦 D．小生和花旦

22．小提琴協奏曲《梁祝》的音樂素材取自地方戲曲（）

A．紹劇 B．粵劇

C．越劇 D．黃梅戲

23．音樂符號“P”和“mf”分別指的是（）

A．停頓和中弱 B．停頓和中強

C．弱和漸強 D．弱和中強

24．“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂器的彈奏聲？（）

A．琵琶 B．古箏C．揚琴 D．風琴

25、集中表現了中國近代58年歷史中各個階層面貌的劇本是（）

A．《龍須溝》 B．《關漢卿》

C．《雷雨》 D．《茶館》

民歌的創作和演唱以()為基本特征

A、自由性B、即興性C、創作性D生動性

26、《黃河大合唱》的詞曲作者是()。

A田漢、聶耳B光未然、聶耳C田漢、冼星海D光未然、冼星海

27、《保衛黃河》是《黃河大合唱》的第幾樂章()

A、一B、二C、六D、七

28、《二泉映月》是華彥鈞創作的一首()曲

A、京胡B、板胡C、二胡D、古箏

29、《遼闊的草原》是蒙古族()調歌曲。

A、小調B、長調C、短調D、大調

30、《彌渡山歌》是()民歌

A、云南民歌B、藏族民歌C、內蒙古民歌D、新疆民歌

31、《中花六板》屬于江南()樂

A、絲竹樂B、打擊樂C、管弦樂D、拉弦樂

32、世界三大古老戲劇文化是（）

A、希臘悲劇和喜劇;印度梵劇;中國戲曲;B 希臘悲劇和戲劇;印度梵劇；中國京劇

C、中國黃梅戲；意大利歌劇；印度梵劇-； D、中國京劇 希臘悲劇和喜劇中國豫劇 根據下面給出的內容和你所學的知識回答下面29-30題：

33、這首歌雖標為小調，但由于其旋律舒展，感情奔放，而帶有明顯的（）風格。

A、民謠B、童謠C、山歌D、信天游

34、《沂蒙山小調》是下列哪首民歌（）

A、山西B、陜西C、河北D、山東

35、中華人民共和國國歌原為電影的主題歌；由詞作家________作詞；作曲。

三、簡答：把中華人民共和國國歌的歌詞完整的寫出來。（4分）

第四篇：音樂鑒賞學業考試

音樂鑒賞學業考試復習知識點 第一單元 音樂的欣賞

1、《少女的祈禱》鋼琴獨奏曲，變奏曲式。波蘭女作曲家苔克拉。芭達捷芙斯卡所作。2賦格曲：用復調手法寫的一種獨立的音樂體裁，同時也是一種復調音樂曲式。

3賦格曲基本特征：由一個（有時有兩個或多個）音樂主題在不同聲部時隱時現、一再模仿、不斷變化重現。

4賦格曲源于歐洲，在17-18世紀發展成熟和完善。德國作曲家巴赫是歐洲復調音樂的代表人物。

5瞿小松中國當代作曲家，是我國改革開放新時期涌現出來的新一代作曲家的代表人物之一。主要作品：交響組曲《山與土風》小提琴與樂隊《山之女》大提琴與樂隊《山歌》等。6音樂：憑借聲波振動而存在，在時間中展現，并通過人的聽覺器官而引起各種情緒反應和情感體驗的藝術。

7《山林之歌》是一部標題性的交響組曲，由五部分組成：A 山林的呼喚B 過山C 戀歌D 舞曲E 夜

8《1812年序曲》俄國鋼琴家、作曲家、莫斯科音樂學院創始人尼古拉。魯賓斯坦，邀請柴可夫斯基為莫斯科及工業博覽會寫的一部大型樂曲，供合唱隊獲管樂隊使用。9《馬賽曲》法國國歌。

10柴科夫斯基：作品：舞劇《天鵝湖》歌劇《葉甫根尼。奧涅金》鋼琴獨奏曲《六月—船歌》

第二單元 音樂的美

1、音樂美分為：優美、壯美、崇高美、喜劇美、歡樂美、悲劇美等六個基本范疇

2、優美是音樂美中最有普遍性的基本范疇，具有溫柔、平和、純凈與細膩的特點。

3、優美的基本特征：舒展流暢的旋律、平穩有序的節奏、適中的速度與力度、均衡的結構形式。

4、壯美具有剛勁、果斷、勇猛、粗狂的特點

5、《牧歌》海默詞，瞿希賢以內蒙古昭烏達盟的長調民歌，運用和聲變奏手法改編成的一首無伴奏合唱曲

6、#C小調奏鳴曲，也稱《月光奏鳴曲》貝多芬作于1801年。是一首鋼琴曲

7、《彩云追月》任光寫的一首優美、典雅的民族器樂曲。全曲為引子和帶再現的三段體。

8、《國際歌》為帶副歌的二段體結構，進行曲速度，大調式。歌詞由歐仁?鮑狄埃在1871年所作，皮埃爾?狄蓋特于1888年為其譜曲。這首歌被翻譯成世界上的許多種語言。

9、奏鳴曲：是一種多樂章的器樂套曲，他由三四個相互形成對比的樂章構成，用一件樂器獨奏（如鋼琴奏鳴曲）或一件樂器與鋼琴合奏（如小提琴與鋼琴合奏的小提琴奏鳴曲），其基本特點和曲式結構如下：第一樂章為快板，用奏鳴曲式；第二樂章為慢板，用變奏曲式、復三部曲式或自由的奏鳴曲式；第三樂章為小步舞曲或戲謔曲，用復三部曲式；第四樂章為 快板或急板，用奏鳴曲式或回旋曲式。

10、奏鳴曲式一般包括：呈示部、展開部、再現部

11、夜曲：原指一種流行于18世紀夕陽貴族社會中的器樂套曲，風格明快典雅，常在夜間露天演奏，與小夜曲類似。

12、進行曲：為軍隊整齊步伐、壯軍威、鼓士氣的隊列音樂。

13、進行曲的主要特點：節奏鮮明，結構嚴謹方整，曲調開朗雄壯、富有朝氣，節拍上多采用偶數拍子（2/

4、4/4拍子），一般強調重拍、附點節奏較多。

14、進行曲根據其內容可分為：行軍的、凱旋的、戰斗的、迎送的、葬禮的等

15、崇高美是音樂美的另一重要范疇。他與優美、壯美雖有相同之處，但它比優美更壯麗，比壯美更偉岸，并且更深刻，更富于理想性。

16、音樂表現崇高的方式：規模宏大、氣勢雄偉、格調高昂的頌歌。另一種是虔敬、真誠的贊美與由衷的傾訴。

17、歡樂美是任何時代、任何民族中最重要的美學范疇之一。

18、音樂的歡樂美往往通過歡樂流暢的旋律、活潑跳宕的節奏、明亮的大調性、輕盈的和聲、以及較快的速度甲乙表現。

19、《祖國頌》是一部單樂章的混聲合唱曲，采用復三部曲式結構，喬羽詞、劉熾曲。

20、《龍華祭》作曲家呂其明創作的具有交響詩品格的弦樂合奏曲。

21、《祝酒歌》復二部曲式結構，韓偉詞、施光南曲。

22、《撥弦波爾卡》由約翰。施特勞斯與弟約瑟夫。施特勞斯共同創作。

23、第五交響樂曲（命運）：凱旋進行曲。

24、波爾卡：舞曲的一種，1830年前后起源于捷克民間，以男女對舞為主。一般為二拍子。三步曲式。節奏活潑。

25、交響曲：亦稱“交響樂”，大型樂曲題材，是音樂中最大的管弦樂套曲。

26、交響樂結構：第一樂章：奏鳴曲式結構，音樂特點快、活潑；第二樂章：曲調緩慢、如歌，是交響樂的抒情中心。二部曲式結構、三部曲式或變奏曲式。第三樂章：中速，常以小步舞曲或戲謔曲為基礎。復三部曲式；第四樂章：非常快速，回旋曲式、回旋奏鳴曲式或奏鳴曲式結構。

27、悲劇美在音樂中的體現是多種多樣的。如歌劇、戲劇、舞劇、歌曲等，曾產生過許多動人心魄的悲劇作品。《奧賽曲》《羅密歐與朱麗葉》《竇娥冤》

28、《松花江上》作于 1936年，詞曲張寒暉；bE大調，3/4拍子，為帶尾聲的2部曲式結構。

29、《光榮犧牲》是一首著名的俄國革命歌曲。

30、《第三（英雄）交響曲》貝多芬準備獻給拿破侖的。

31、《一個華沙幸存者》是奧地利猶太裔作曲家、西方現代主義音樂的代表人物勛伯格于1947年創作的，《一個華沙幸存者》是勛伯格采用嚴格的十二音作曲技法創作的。三個主要的形象：用英語；中間夾雜納粹撕破嗓子的喊叫和狂吠，用德語；猶太人走向死亡時演唱的眾贊歌，用希伯來語。樂隊則自始至終進行演奏。

32、《跳騷之歌》是穆索爾斯基在1879年秋天創作的一首著名諷刺歌曲。

33、《托卡塔》是一種技術性、即興性很強的特性樂曲，形式比較自由。

34、《看秧歌》山西同名民歌的音調。表現了人們在節日里扭秧歌、看大戲、喜氣洋洋的情景。

35、《洪湖赤衛隊》全劇共六場：《撤退》《劫槍》《搜湖》《越獄》《找黨》《勝利》

36、《這一仗打的真漂亮》張敬安、歐陽謙叔作曲。第三單元 音樂與民族 一、五十六朵芬芳的花

（一）中國少數民間音樂

1、《遼闊的草原》是一首內蒙古呼倫貝爾盟的“長調” 歌曲。羽調式。

2、《酒歌》是一首西藏民歌，是西藏城鄉人民非常喜愛的一種藝術形式，五聲宮調式。這首歌又名《年輕的朋友》是在我國廣為流傳的藏族酒歌，全歌曲調清新、質樸、流暢，具有濃郁的藏族民歌韻味。

3、《紡織謠》是一首用伽倻琴演奏的優美抒情的朝鮮族樂曲。

4、《牡丹汗》是一首新疆維吾爾族民歌。商調式。歌詞充滿哲理，氣勢宏大，表現了維吾爾人開闊坦蕩的胸懷。

5、《一杯酒》是一首熱情豪放的新疆烏孜別克族民歌。歌曲為小調式。

6、《歌唱美麗的家鄉》是一首貴族苗族民歌，徵調式。音調高亢嘹亮，曲調明快，節奏自由，熱情奔放。知識點

1、蒙古族民歌主要有長調與短調兩大類。長調旋律舒展悠揚，氣息綿長寬廣，感情深厚，節拍自由，大多為散板。短調的特點是結構較規整緊湊，節奏整齊，巨幅較窄，字多腔少，具有敘述性特征。

2、伽倻琴是一種彈撥樂器，是朝鮮人民最喜愛的民族樂器之一。又名“晉漢琴”?相傳是6世紀朝鮮伽倻國人于勒創造，至今已有一千三百多年的歷史。可用于獨奏、伴奏、合奏及彈唱。

（二）漢族民歌

1、《黃河船工號子》是一首短小精悍的北方“吆號子”具有鮮明的勞動號子的音樂特點。

2、《澧水船夫號子》是一曲由船夫們辛勤的勞動和汗水譜寫成的勞動贊歌。

3、《趕牲靈》是一首具有濃郁陜北風味的民歌（屬高腔山歌）是陜北“信天游”的典型傳統曲調。

4、《下四川》是一首西北地區有代表性的“花兒”，主要流傳在甘肅、青海一帶。

5、《小河淌水》是一首云南彌渡山歌(當地稱“調子”，屬平腔山歌)。有“東方小夜曲”之稱。

6、《無錫景》是一首歌詠無錫城歷史與自然風光的小調。

7、《銅錢歌》是一首湖南益陽的民間小調。具有敘事特點和幽默感。知識點

1、民歌是民間口頭流傳的歌曲，他是勞動人民表達自己思想情感的一種藝術形式。

2、民歌在音樂上都具有本民族本地區的風格特色，其特點常在音階、調式、節拍等方面明顯地表現出來。

3、中國民歌一般分成（）（）（）3類

4、勞動號子

5、勞動個號子是人們在從事體力勞動的過程中創作并演唱的一種帶呼號性的歌曲，一般具有指揮勞動、協調動作、鼓舞勞動熱情、消除疲勞的作用。號子多半采用領唱與齊唱、一領眾和的演唱形式。

6、山歌是廣大勞動人民在山上、田間、牧場勞動、休息時即興演唱的歌曲，是勞動人民表達內心思想情感的抒情小曲，又是勞動人民喜愛的一種民歌體裁。山歌的演唱形式有獨唱、對唱、領唱、合唱等。

7、小調又稱“小曲”泛指流傳于廣大城鄉的一種民間歌曲。它主要產生于民間日常生活與風俗活動，故被稱為“里巷之曲”由于各地文化歷史傳統和生活習俗不同，所以有的地方稱之為“時調”、“俗曲”、“小令”等。

二、亞細亞民間風情

（一）東亞民間音樂

1、《清津浦船歌》這是一首朝鮮東北部咸鏡北道地區民歌。

2、《索蘭調》又稱《拉網小調》，是日本北海道漁民在捕撈鯡魚時演唱的一種勞動號子。屬于典型的日本“八木節”音樂樣式

知識點

1、東亞音樂文化區是指包括中國、朝鮮、韓國、蒙古、日本在內的東亞溫帶地區。這一地區的音樂以五聲音階為主。

（二）東南亞民間音樂

1、《我們跳喃旺》是一首泰國喃旺歌曲，為帶再現的二段體結構。

2、《日出》是一首印度尼西亞佳美蘭音樂，為喬吉德品基坦舞表演開場的器樂作品，也是一首喬吉德佳美蘭音樂。

知識點

1、東南亞地處亞洲的東南地區，舊時也稱南洋。音樂呈現出多元文化混合錯雜的現象。

（三）南亞民間音樂

1、《海鷗》是一首緬甸民歌。

2、《晚上的拉格》是一首印度民間音樂。知識點

1、西塔爾琴是印度流行最廣的一種弦樂器。

2、拉格被稱為印度古典音樂的心臟或靈魂。拉格是一種旋律框架。

（四）中亞民間音樂

1、《信號》是一首烏茲別克斯坦的民族器樂合奏曲。

2、《蘇麗河》產生于20世紀20年代。是一首具有濃郁格魯吉亞民間風格的歌曲。“蘇麗河”在格魯吉亞語中是“心愛的”意思。

（五）西亞民間音樂

1、《你呀，你呀》是一首廣為流傳的敘利亞民歌。

2、《塔爾即興獨奏》是一首伊朗民間音樂，樂曲以塔爾琴演奏，具有濃郁的民族風格。

3、《塔克西姆》是一首伊拉克民間音樂，有伊拉克民間樂器卡儂演奏。

三、走進非洲與美洲

（一）非洲民間音樂

1、《馬達加斯加竹筒琴演奏》竹筒琴是馬達加斯加最有代表性的樂器，當地人稱之為“瓦利哈”

2、《我的祖國》是一首加納歌曲，表達了加納人民熱愛祖國之情、保衛祖國之心，祝祖國繁榮之愿。

3、《津巴布韋姆指鋼琴演奏》拇指鋼琴是非洲津巴布韋最重要的樂器。非洲人稱之為“姆必拉”有人也稱之為“非洲音樂的靈魂”

4、《納米比亞弦弓彈唱》弦弓是一種非洲的弓弦樂器，即在自制的弓上張著一根弦。

5、《拍手舞》是坦桑尼亞民間歌舞。

（二）北美民間音樂

1、《曬稻草》是一首加拿大歌曲

2、《白樺林好地方》是一首加拿大印第安民歌

3、《深深的河》是一首美國黑人的歌曲。

4、《什錦菜》是美國著名的鄉村音樂作品。

（三）拉丁美洲民間音樂

1、歌舞音樂是拉丁美洲民間音樂的靈魂。

2《多巴哥鋼鼓合奏》鋼鼓樂隊是特立尼達和巴哥的民間樂隊，最初出現于20世紀40年代，流傳整個美洲地區。

3、《尼加拉瓜假面舞》假面舞是尼加拉瓜西部的節日歌舞。

4、排簫以合奏形式只有在拉丁美洲才有。

5、拉丁美洲代表性的舞蹈：桑巴、（是巴西民間最流行的民間舞蹈）探戈（源于阿根廷的不宜諾斯艾利斯市郊）倫巴（源于黑人的民間舞蹈，在古巴盛行）

四、歐洲民間音樂掠影

1、歐洲可以說是近現代交響音樂、歌劇、芭蕾舞劇的發祥之地。

2、《蘇格蘭勇士》是一首蘇格蘭民間樂曲，由蘇格蘭民間樂器風笛演奏。

3、《即使你的青春消逝》是一首經典的愛爾蘭民歌

4、《可愛的故鄉》是法國東部地區廣為流傳的一首民歌。

5、《多快樂》是一首短小精悍的器樂合奏曲，由西班牙的民族撥弦樂器班杜利亞琴演奏。

6、《媽媽》是一首意大利歌曲。

7、《謝謝》是一首熱情洋溢的德國民歌。

8、《清晨》是一首活潑明快的奧地利民歌

9、《小鳥》是一首波蘭女生合唱歌曲。

10、《田園靜悄悄》是一首俄羅斯民歌。

11、《牧童樂》是一首巴爾干半島民間樂曲，卡伐爾長笛獨奏，卡伐爾長笛是巴爾干半島的一種獨具特色的民間樂器，常有牧童吹奏，又叫牧童笛。

12、《夏天快來吧》是一首羅馬尼亞德拉修魯爾尼亞地區的民謠

13、《牧童與少女》是一首極具民族特色的保加利亞二聲部民歌，歌曲為無伴奏的二重唱形式。

14、《在晨露中》是一首瑞典的二聲部民歌

15、《華爾茲舞曲》是一首短小的丹麥民間樂曲，具有典型的旋轉舞曲的特點。

16、音樂作品的民族風格與特點的重要標準是建立在音階、調式、旋律、節奏、曲式等表現要素上。

17、非洲歌唱最常見的形式是呼應歌，即一人領唱、眾人隨和，或輪唱或重疊。

第四單元《音樂與時代》

一、重要作者介紹

1．沈心工（1870—1947）音樂教育家，學堂樂歌的主要作者之一。上海人。曾赴日留學，組織音樂講習會。回國后，在上海幾所學校教唱歌。

2．趙元任（1892—1982）語言學家，作曲家，江蘇武進人。1901年赴美國留學，廣泛涉獵西洋古典音樂和現代音樂。五四運動后，他受新文化運動的影響，譜寫了一百余首歌曲。這些作品形象鮮明，曲調優美流暢，風格新穎，成為我國近代歌曲藝術中的珍品，如歌曲《賣布謠》，《勞動歌》，《教我如何不想他》《上山》，《聽雨》，《嗚呼三月一十八》，《也是微云》，《西洋鏡歌》，《老天爺》以及合唱曲《海韻》等，流傳至今，成為音樂院校的教材及音樂會上經常演唱的曲目。

3．聶耳（1912—1935）原名聶守信。云南玉溪人，生于昆明。1935年7月17日，在日本游泳時不幸被海浪吞噬。聶耳的音樂創作活動集中在1933—1935年之間，在 5 這段時間里，他創作了歌曲《賣報歌》，《大路歌》，《開路先鋒》，《畢業歌》，《義勇軍進行曲》等，改編了民樂合奏曲《金蛇狂舞》等。《義勇軍進行曲》被定為中華人民共和國國歌。他的作品表現了舊中國工農群眾的苦難和反抗，以及中國人民抗日救國的堅強意志，具有鮮明的民族特征和時代精神，是人民音樂的開路先鋒。

4．劉天華（1895—1932）江蘇江陰人。從小喜愛樂器演奏，曾師從民間藝人和外籍教師，以二胡，琵琶的造詣最深。1922年被北進師范大學音樂傳習所，北京藝術專門學校音樂系聘請為二胡，琵琶教師。曾發起組織“郭躍改進舍”，編印《音樂雜志》，是一位頗具改革精神的民族音樂家。主要作品有二胡獨奏曲《病中吟》，《良宵》，《獨弦操》，《空山鳥語》，琵琶獨奏曲《歌舞引》等。其作品至今仍是中國民樂的經典。5．

江文也（1910?—1983）生于臺灣省臺北市。1923年赴日本，曾在東京上野音樂學校學習作曲。在日本時作有管弦樂《臺灣舞曲》，聲樂曲《臺灣山地同胞歌》，鋼琴曲《小品十六首》和長笛奏鳴曲《祭典》等。1938年回國。解放后，任中央音樂學院作曲系教授。主要作品有鋼琴曲《北京萬華集》，管弦樂《孔廟大成樂章》，《第二交響曲——北京》，《第三交響曲》，小交響曲《汩羅沉流》，小提琴奏鳴曲《頌春》等。6．

何紀光（1939—2002）男高音歌唱家，湖南湘西人。他從小愛唱山歌，曾與農民歌手研習高腔唱法，后入上海音樂學院學習，探索民間唱法和西洋唱法的結合，在實踐中總結出真假聲結合的“半聲唱法”，演唱的歌曲有鮮明的地方特點和濃郁的民族色彩。他演唱的《洞庭魚米鄉》高亢嘹亮，表達了豐收后洞庭人的喜悅之情；《挑擔茶葉上北京》則感情真摯，風趣幽默，表達了毛澤東家鄉人民和全國各族人民對毛主席的愛戴和敬重。7．

李劫夫（1913—1976）作曲家，音樂教育家。吉林農安人。1937年春到延安，長期從事文藝宣傳工作。后曾在解放軍中任文藝工作團團長。1953年任東北音樂專科學校校長，后人沈陽音樂學院院長。主要作品有歌曲《歌唱二小放牛郎》，《革命人永遠是年輕》，《我們走在大陸上》，《蝶戀花?答李淑一》，《七律?為女民兵題照》，大型歌劇《星星之火》等。

8．維瓦爾第（1678—1741）意大利作曲家，小提琴家。自幼學習小提琴，曾任教會學校音樂教師和宮廷樂長。代表作有協奏曲《和諧的靈感》，《非凡》，歌劇《羅西萊納和奧龍塔》，清唱劇《勝利的猶狄》等。9．

亨德爾（1685—1759）英籍德國作曲家。生于德國哈勒。曾擔任過教堂管風琴師紀藝術指導。因酷愛世俗音樂，于1703年遷居當時唯一有民族歌劇的德國城市漢堡，從事歌劇創作。1717年定居英國。代表作品有歌劇《阿爾西那》，《奧蘭多》，清唱劇《彌賽亞》，《掃羅》，《參孫》等。

10．約瑟夫?海頓（1732—1809）奧地利作曲家，歐洲古典樂派奠基者之一。出身于貧苦的車匠家庭。他刻苦自學作曲，二十九歲開始擔任埃斯特哈奇公爵的宮廷樂長。代表作有交響曲《倫敦》，《驚愕》，清唱劇《創世紀》，《四季》，以及其他器樂曲等。11．

莫扎特（1756—1791）奧地利作曲家，歐洲古典樂派代表人物。生于薩爾茨堡。從小跟父親學習音樂。五歲即隨父親到歐洲各地演出。十七歲起任薩爾茨堡大主教的宮廷樂師。后辭去職務，靠專職作曲為生。主要作品有歌劇《費加羅的婚禮》，《唐璜》，《魔笛》，以及大量交響曲，協奏曲，奏鳴曲和室內樂等。

12．韋伯（1786—1826）1786年11月18日韋伯生于德國奧伊廷城。父親是一位業余音樂家，也是一個城鎮樂隊和旅行劇團的領班。母親曾是一位歌唱演員。韋伯自幼受環境的薰陶，對他后來走上歌劇創作道路有一定影響。1798年，韋伯曾在J.海頓之弟M.海頓門下學習理論作曲，到1800年他14歲時，已寫了不少作品。他還寫了他最早的幾部歌劇：《森林少女》，《彼得?施莫爾和他的鄰居》等。這些歌劇在風格上接近歌唱劇，雖不成熟，但已看出他歌劇創作的一些特征。著名的鋼琴曲《邀舞》和《鋼琴小協奏曲》。他創 6 作的高峰是1821年完成的著名歌劇《魔彈射手》（一譯《自自射手》），演出獲得了很大的成功，被認為是具有浪漫主義特征的德國民族歌劇的誕生，1826年應英國科文特加登歌劇院的邀請，寫了他最后的一部歌劇《奧伯龍》。

13．瓦格納（1813—1883）德國作曲家，指揮家。生于萊比錫。1831年入萊比錫大學學習音樂。二十歲時已經寫過幾部管弦樂。曾在一些歌劇院當過指揮。其主要作品還有歌劇《羅恩格林》，《特里斯坦與伊索爾德》，《紐約堡的名歌手》，《帕西法爾》，以及序曲，交響曲，鋼琴奏鳴曲與合唱曲，藝術歌曲等。

14．西貝柳斯（1865—1957）芬蘭作曲家，北歐民族樂派的代表人物。生于醫生家庭。1889年畢業于赫爾辛基音樂學院，1889—1891年間赴柏林，維也納進修。他的作品充滿熾熱的愛國主義感情和濃厚的民族特色。其代表作還有《卡勒利亞序曲》，《卡勒利亞組曲》，交響詩《英雄傳奇》，《卡萊瓦拉傳奇》，《圖翁內拉的天鵝》，《第一交響曲》，以及大量的器樂曲，歌曲等。

15．德彪西（1862—1918）法國作曲家，印象派音樂的創始人。其作品多以自然景物為題材，追求豐富的音響色彩，意境朦朧飄逸，效果神秘新奇。代表作品有管弦樂曲《牧神午后前奏曲》，《大海》，《夜曲》，鋼琴曲《意象集》，《十二首鋼琴前奏曲》，歌劇《佩列阿斯與梅列桑拿》等。他的創作對歐美各國的音樂有深遠的影響。

16．格什文（1898—1937）美國作曲家。生于紐約。青年時代熟悉并研究了通俗音樂的各種體裁風格。其主要作品有管弦樂《藍色狂想曲》，《一個美國人在巴黎》，以及歌劇《波吉與貝絲》等。

二重要知識點

1．湖北隨縣曾侯乙墓出土的編鐘，顯示了我國周代變種藝術的驚人成就，被譽為“世界文明奇跡”。《八音和鳴》就是用這種樂器演奏的。2．

古琴是我國具有悠久歷史傳統的民族彈撥樂器，相傳有五千年歷史。周代八音中，它歸屬于絲屬類樂器，春秋戰國時期已在社會音樂生活中廣泛應用，古琴的音色純厚，幽遠，音域寬廣，有二百四十五個音位。代表作品有《酒狂》等。

3．中國是世界上古代音樂文化發展最早的國家之一。1986年出土的河南舞陽縣賈湖古笛距今以八千年，現在還能吹出優美的樂曲，奴隸社會時期的夏，商兩朝，產生了石磬，塤，創造了燦爛的音樂文化。

4．學堂樂歌是清末明初在學堂里教唱的歌曲，多為依曲填詞。內容有富國強兵，抵御外侮，破除迷信，婦女解放，科學文化知識等，是我國近代民主主義音樂文化的重要開端。代表人物為沈心工，李叔同。

5．從歐洲文藝復興到思想啟蒙運動，新興的資產階級在思想領域內提出了“自由”，“平等”，“理性”等口號，波及文學藝術領域。音樂方面，教會音樂仍有很大勢力；宮廷，貴族的音樂活動頻繁；同時，反映平民生活的音樂也不斷涌現。多樣的社會環境推動了音樂的發展。

6．古典主義音樂

古典主義原意為完美的，優秀的或經典的，曾用來專指古希臘和羅馬的藝術。古典主義大多指18世紀下半葉至19世紀初維也納古典樂派，即海頓，莫扎特，貝多芬等人在傳作的作品中所體現的美學原則和風格特征，他們繼承了巴洛克時期的復調音樂，確立了主調音樂的主導地位，形成了一系列音樂體裁和曲式規范。古典主義音樂對后世的浪漫主義音樂，民族樂派有深遠的影響。

7．浪漫主義音樂

繼古典主義音樂之后，于19世紀初至中葉在歐洲形成和發展的重要樂派。這一時期的作曲 7 家們主張音樂與詩歌，戲劇等藝術結合，提倡音樂的標題性。在他們的作品中強調個人主觀情緒的表現，重視從民族民間文化中提取素材。創新了一些音樂體裁，如即興曲，敘事曲，幻想曲，交響詩等，代表人物有韋伯，門德爾松，李斯特，舒伯特，肖邦，瓦格納等。8．

民族樂派音樂

民族樂派是指19世紀中葉至20世紀初，主要在東歐，北歐各國形成和發展的音樂流派。這些作曲家們繼承和借鑒古典主義和浪漫主義音樂的優良傳統和創作成果，立志在此基礎上發展本民族音樂文化，提倡反映民族的歷史，描寫民族的風土人情，體現民族的愿望，追求和喜好，音樂創作充滿民族音調和節奏具有獨特的民族風格和氣派，代表人物有斯美塔那，德沃夏克，格里格，格林卡，柴可夫斯基，西貝柳斯等。其中肖邦，李斯特，柴可夫斯基及時浪漫主義時期的作曲家，也是民族樂派的代表人物。9．

印象派音樂

19世紀下半葉，在法國新起一個新的畫派——印象派。法國作曲家德彪西崇尚印象的瞬間交替與變幻，運用豐富的和聲色彩，創造出雅致，纖細的趣味和精雕細鏤的新的音樂藝術形式，是印象派音樂的創始人。其特點是旋律模糊新穎，很少使用重復，擴充手法，缺乏調性感；節奏上常用復拍子，復雜多變；和聲音響方面不大和諧，強調色彩多變，富于創造性；音色獨特，豐富，新奇；結構松散，不規整。

10．現代音樂

20世紀的西方專業音樂被總稱為“現代音樂”。在這一旗號下，匯集了繁如流星的音樂流派。這些流派力圖否定與擺脫傳統的創作思想和技巧，追求新奇的表現手法。其主要特點是旋律模糊，缺乏調性感，極少有抒情的音調；在節奏上，大量使用復雜的或復合的節奏；和聲音響方面，大量采用不協和或既不協和的和聲，其音響尖刺，恐懼，新奇；超常規的使用打擊樂；木管樂器，銅管樂器和打擊樂器在樂隊中廣泛使用，音色凝重，混沌。

第五單元 音樂的體裁

一、音樂與詩歌的交融

1、《我愛你中國》是電影《海外赤子》的插曲，作于1980年。瞿琮作詞、鄭秋楓作曲（主要作品有《五朵紅云》、《毛主席關懷咱山里人》、《拖拉機開進苗山寨》、《我愛梅園梅》等）

2、《馬賽曲》法國作曲家、詩人魯日.德.里爾，1792年4月24日寫下的《萊茵軍戰歌》后，改名為《馬賽曲》被定為法蘭西共和國國歌。

3、《年輕的朋友來相會》張枚同 詞、谷建芬 曲，作于1980年夏。谷建芬主要作品還有《那就是我》、《綠葉對根的情意》、《滾滾長江東逝水》等。

4、《菩提樹》作者舒伯特，奧地利作曲家，《菩提樹》是舒伯特1827年根據德國詩人威廉.繆勒的詩譜寫的聲樂套曲《冬之旅》24首歌曲中的第五首小曲。

舒伯特主要作品有歌曲《紡車旁的格蕾卿》、《魔王》、《野玫瑰》、《鱒魚》聲樂套曲《美麗的磨坊姑娘》、《冬之旅》等，被譽為“歌曲之王”。

5、《和未來有約》是一首在世紀之交的偉大歷史時刻，中國的改革開放取得了喜人的成績，創作出來的流行歌曲。

6、《黃河大合唱》光未然 詞、冼星海 曲，《黃河大合唱》共八個樂章：（1）《黃河船夫曲》（混聲合唱，原稿為男聲合唱）；（2）《黃河頌》（男高音或男中音獨唱）（3）《黃河之水天 8 上來》（配樂詩朗誦，三弦伴奏）（4）《黃水謠》（女聲二部合唱，原稿為齊唱）（5）《河邊對口曲》（男聲二重唱及混聲合唱，原稿為男聲對唱）（6）《黃河怨》（女聲獨唱）（7）《保衛黃河》（輪唱）（8）《怒吼吧，黃河》（混聲合唱）

冼星海的主要作品有大合唱：《黃河》、《生產》歌曲：《救國軍歌》、《到敵人后方去》、《游擊軍》、《在太行山上》交響曲：《民族解放》、《神圣之戰》交響組曲：《滿江紅》冼星海被稱為“人民音樂家”。

7、清唱劇（康塔塔）《亞歷山大.捏夫斯基》曲作者是前蘇聯作曲家、鋼琴家普羅科耶夫。主要作品有交響童話《彼得與狼》；聲樂交響曲《冬日的篝火；》舞劇《羅密歐與朱麗葉》； 清唱劇《保衛和平》，歌劇《戰爭與和平》等。

二、音樂的戲劇—歌劇：是一種將音樂、戲劇、文學（詩歌）、舞蹈、舞臺美術等融為一體的綜合藝術。16世紀起源于意大利。

1、歌劇：《洪湖赤衛隊》分為六場：第一場《撤退》、第二場《劫槍》、第三場《搜湖》、第四場《越獄》、第五場《找黨》、第六場《勝利》。主要唱段有：第一場的《保衛蘇維埃，保衛家鄉》、《密云不散難見天》、《赤工隊之歌》；第二場的《手拿碟兒敲起來》；第三場的《這一仗打得真漂亮》、《洪湖水，浪打浪》、《誰不是從早到晚盼親人》；第四場的《沒有眼淚、沒有悲傷》、《看天下勞苦人民都解放》；第五場的《洪湖千里蘆葦深》、《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》、《大雁南飛》、《踏遍洪湖找親人》；第六場的《莫流淚，莫悲傷》、《萬桿紅旗迎太陽》。

2、歌劇《卡門》：曲作者，法國作曲家喬治.比才，十七歲即寫了著名的《C大調交響曲》，主要作品有歌劇《卡門》、《米拉克勒醫生》、《采珍珠的人》、《唐.普羅科波奧》、《珀絲麗姝》、《賈米萊》；清唱劇《大衛》；管弦樂組曲《阿萊城姑娘》、《祖國序曲》、《羅馬組曲》、《兒童組曲》等。全劇分為四幕:第一幕 塞爾維亞一廣場；第二幕 里拉.帕斯蒂亞酒店；第三幕 在山間小徑上；第四幕 斗牛場前。《斗牛士之歌》是第二幕里的著名的斗牛士埃斯卡米里奧演唱的。《吉普賽之歌》也是第二幕里的歌曲。

三、舞劇的靈魂

舞劇是一種以舞蹈為主要表現手段，綜合音樂、美術、文學等藝術形式，表現特定的人物和一定戲劇情節的舞臺表現藝術。

1、中國芭蕾舞劇《魚美人》其中選段《珊瑚舞》。《魚美人》曲作者是吳祖強、杜鳴心。吳祖強主要作品有《鋼琴變奏曲》、《弦樂四重奏》，交響音畫《在祖國大地上》，舞劇音樂《魚美人》、《紅色娘子軍》（均與杜鳴心等合作），弦樂合奏《二泉映月》、二胡與管弦樂合奏《江河水》，琵琶與管弦樂《春江花月夜》等。

杜鳴心主要作品有舞劇音樂《魚美人》、《紅色娘子軍》（均與吳祖強等合作），交響詩《飄揚吧，軍旗》，交響音畫《祖國的南海》和《青年交響樂》、《第一交響曲》，《小提琴協奏曲》和《鋼琴協奏曲》等。

2、中國舞劇《敦煌夢》其中選段《伎樂天》。《敦煌夢》曲作者黃安倫主要作品有芭蕾舞劇《賣火柴的小女孩》、《敦煌夢》，歌劇《護花神》，管弦樂《中國暢想曲》，交響詩《劍》 以及系列交響曲《交響音樂會》等。

3、中國舞劇《籬笆墻的影子》選段《那根藤纏樹》曲作者徐沛東，主要作品有歌曲《十五的月亮十六圓》、《亞洲雄風》、《愛我中華》、《辣妹子》、《種太陽》，歌劇《將軍情》，舞劇《籬笆墻的影子》，影視音樂《籬笆、女人和狗》三部曲、《雍正王朝》等。

4、外國舞劇《春之祭》其中選段《春之輪舞》。《春之祭》曲作者斯特拉文斯基，他是美籍俄羅斯作曲家，他早期的舞劇《火鳥》、《彼得魯什卡》、《春之祭》等，其他重要作品有《士兵的故事》、《婚禮》、《管樂交響曲》、《俄狄浦斯王》、《圣詩交響曲》、《C大調交響曲》、《浪子的歷程》、《阿貢》等。

5、外國舞劇《牧場競技》選段《牛仔舞》。《牧場競技》曲作者是美國作曲家科普蘭。

四、梨園百花

1、《唱臉譜》是一首運用京劇音樂創作的一首通俗歌曲，閻肅作詞、姚明作曲。

2、《海島冰輪初轉騰》是古典京劇《貴妃醉酒》里的一段唱，由梅葆玖演唱的，被稱為“四大名旦”之首。

3、《迎來春色換人間》是現代劇《智取威虎山》中的一段優秀唱腔，該劇是根據曲波的小說《林海雪原》改編的。《迎來春色換人間》是劇中人偵察英雄楊子榮假扮土匪，孤身深入匪巢的一段唱腔。

4、《鑼鼓喧天齊把道喊》是豫劇《七品芝麻官》里的一段唱。《七品芝麻官》的編、導、演均為豫劇名丑牛得草。

5、《路遇》是黃梅戲《天仙配》里的一段唱，黃梅戲原本就是源于湖北省黃梅縣的山歌、小調流行到鄰省安徽的慶安后，逐步發展成今天的黃梅戲。

6、《心如傍晚的和風》是湖南花鼓戲《鄭培民》中的一段唱。

五、藝苑擷英

1、《賀新春》使用了京韻大鼓的傳統手法，是駱玉笙80歲時創作的。

2、《夢回神州》是天津著名的曲藝演員毓寶演唱的天津時調段子。

3、《蝶戀花.答李淑一》是毛澤東詩詞，又趙開生作曲的一段蘇州彈詞。

4、《蘇州勝天堂》也屬于蘇州彈詞，是1991年春節晚會上，由數名演員作昆侖彈唱抽煙的優秀新作。

5、《常德人》是是一首歌唱湖南省常德市的絲弦段子，由水運憲作詞、旋歌編曲。

六、音樂與影視

1、美國電影《辛德勒的名單》音樂選段，約翰.威廉姆斯 作曲

2、電影《冰山上的來客》的主題曲《花兒為什么這樣紅》

3、電視劇《紅樓夢》插曲《枉凝眉》。

七、動感地帶

（1）《春天里》是賀綠汀在1937年為電影《十字街頭》譜寫的一首插曲。（2）《青年友誼圓舞曲》創作于1955年，是一首3/4拍子的舞曲式的短歌。（3）《九九艷陽天》是電影《柳堡的故事》的插曲，作于1958年。（4）《鄉戀》是電視片《三峽的傳說》中的一首插曲，作于1980年，李谷一演唱。（5）《鄉間的小路》是一首臺灣歌曲，詞、曲葉佳修。

（6）《黃土高坡》屬于西北信天游形式，描述的是大西北不斷的變遷。

第五篇：高中音樂鑒賞試題[教育]

2014年通遼新世紀私立學校高中音樂考試試題

一、選擇題（將選擇題答案填入答題卡內，共60分）

學號：

班級：

姓名：

1、俄國亞歷山大三世血腥統治的黑暗時代，悲觀主義的思想、情緒強烈地影響著俄國的知識分子，柴可夫斯基的（）作品是受其影響的。

A 第六（悲愴）交響曲

B 田園

C英雄

D 合唱

2、“該出手時就出手啊，風風火火闖九州啊……，根據歌詞回答問題 此歌曲調取自（）

A 河南民歌

B 河北民歌

C 山東民歌

D 廣西民歌

3、《沂蒙山小調》其旋律來自花鼓調《十二月調》，曾被填上《打黃河會》的歌詞，這首新民歌總稱為“小調”，但是其旋律舒展，感情奔放，而帶有明顯的（）風格。A 民謠

B 童謠

C山歌

D信天游

4、“黃昏我站在高高的山崗，看那鐵路修到我家鄉，一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，那是一條神奇的……”這是電視連續劇《天路》的片頭曲《天路》，它是一首（）。A 群眾歌曲

B 藝術歌曲

C 民間歌曲

D 通俗歌曲

5、我國人民音樂家冼星海于1939年創作的《黃河大合唱》．以黃河兩岸人民的英勇斗爭為題材，歌頌了偉大祖國和勤勞勇敢的人民，塑造了中華民族巨人般的形象。下列哪些是《黃河大合唱》中的歌曲?（1）《祖國頌》（2）《黃水謠》（3）《松花江上》（4）《保衛黃河》

（5）《鐵蹄下的歌女》（6）《黃河怨》

A．（1）（2）（3）B．（2）（3）（4）C．（2）（4）（6）D．（1）（5）（6）

6、根據以下描述，請判斷他是哪位作曲家?（）（1）他是集古典之大成．開浪漫之先河的音樂家（2）他的作品具有平等、博愛、自由的思想（3）他被尊為“樂圣”

（4）他是《致愛麗絲》的作者

A．莫扎特

B．巴赫 C．貝多芬 D．舒曼

7、伯牙鼓琴、子期知音的故事傳唱了二千多年。請問，他們是以下列哪首樂曲而成為知音的?（）

A．《陽關三疊》 B．《梅花三弄》 C．《陽春白雪》D．《高山流水》

8、歌劇《洪湖赤衛隊》，描寫土地革命時期一支活躍在地方的赤衛隊，在黨的領導下同反動派進行斗爭，并取得勝利的故事。故事的發生地在以下哪個省?（）A．江西 B．四川 C．湖北 D．山東

9、民歌是人民群眾在生活實踐中經過廣泛的口頭傳唱而產生和發展起來的歌曲藝術，《沂蒙山小調》、《嘎達梅林》、《對鳥》分別屬于我國哪些地區的民歌?（）A．云南

西藏

湖北

B．河南

內蒙古

浙江 C．山東

內蒙古

浙江

10、我國有許多地方劇種，如廣東的粵劇、河南的豫劇等等．可謂“百花齊放”。下面選項中具有山東地方特色的劇種是（）A．越劇 B．呂劇 C．黃梅戲 D．評劇

11、春節晚會漸漸成為老百姓特殊的“年夜飯”。晚會往往會以歡騰喜慶的《春節序曲》為開場和結尾音樂，其音樂形式是（）A．打擊樂 B．交響樂

C．管弦樂 D．歌劇

12、如果要為朱自清的著名散文作品配樂，你認為以下曲目最合適的一首是（）A．《卡門》序曲

B．鋼琴曲《土耳其進行曲》 C．貝多芬《命運》交響曲第一樂章 D．《月光奏鳴曲》

13．小提琴協奏曲《梁祝》的音樂素材取自地方戲曲（）A．紹劇 B．粵劇 C．越劇 D．黃梅戲

14．音樂符號“P”和“mf”分別指的是（）A．停頓和中弱 B．停頓和中強 C．弱和漸強 D．弱和中強

15．“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂器的彈奏聲？（）A．琵琶 B．古箏

C．揚琴 D．風琴

16、《黃河大合唱》的詞曲作者是（）。

A田漢、聶耳

B光未然、聶耳

C田漢、冼星海

D光未然、冼星海

17、《二泉映月》是華彥鈞創作的一首（）曲 A、京胡

B、板胡

C、二胡

D、古箏

18、《遼闊的草原》是蒙古族（）調歌曲。A、小調

B、長調

C、短調

D、大調

19、《中花六板》屬于江南（）樂

A、絲竹樂

B、打擊樂

C、管弦樂

D、拉弦樂 20、世界三大古老戲劇文化是（）

A、希臘悲劇和喜劇;印度梵劇;中國戲曲;

B 希臘悲劇和戲劇;印度梵劇；中國京劇

C、中國黃梅戲；意大利歌劇；印度梵劇-； D、中國京劇 希臘悲劇和喜劇

中國豫劇

21、樂音體系的半音是指（）

A、兩音之間的距離

B、兩音之間的關系

C、相鄰兩音的距離

22、《沂蒙山小調》是下列哪個省份民歌（）A、山西

B、陜西

C、河北

D、山東

23、以下哪個選項不屬于相聲的基本功?（）A、說

B、唱

C、演

D、學

24、歌曲《懂你》是誰首唱的（）A、毛寧

B、滿文軍

C、韓紅

25、《十面埋伏》屬于（）A、管弦樂

B、西洋樂

C、琵琶曲

二、簡答題（20分）

1把中華人民共和國國歌的歌詞完整的寫出來。（10分）

2、流行音樂包含哪些音樂風格？（至少寫出三個）（10分）

三、論述題（15分）你如何看待追星現象？(15分)試聽《北京喜訊到邊寨》，主觀的描述音樂作品內容，創作意境。

四、音樂聽辨題