第一篇：10月團組織生活會總結書

湖南科技大學土木工程學院給水排水工程

11月份團組織生活會

總

結

書

參與班級：10級給排水一班

10級給排水二班 總 結 人：張四紅 湖南科技大學土木工程學院給水排水工程

“垮掉的一代”一度曾是中國90后的代名詞，自我意識過強、感恩意識太差、不能吃苦受累等，成為很多人對90后群體的大致印象。但是，在2008年的汶川大地震、北京奧運會、以及2010年上海世博會上大學志愿者的精彩表現，幾乎顛覆了人們對90后的印象。90后的我們勇于擔當！

“什么叫擔當？”，主持人提出了一個大家都再熟悉不過的詞語，引起了同學們的反思，這時同學們積極響應，各自發表自己的見解，擔當不只是指承擔重大任務或責任，生活中到處存在擔當，擔當就在我們身邊。同學們發言完后主持人并沒有馬上總同學們所發表的觀點，而是進入下一個環節，這時龔玉帆、余會芬上臺各自講述了一個感人的故事，湖南科技大學土木工程學院給水排水工程

通過這兩個故事我們更加明白了什么叫擔當，同時折射出我們存在的不足。這時主持人綜合同學們的觀點對擔當一詞進行了解釋，擔當就是接受并負起責任，在平凡的崗位上堅持不懈，默默無聞的無私奉獻。這時會場非常的字靜，也許同學們已經看到了我們自己存在的不足，正在沉思著。

為了能給自己一個更好的評價，主持人邀請了嘉賓發言，講述對擋當的認識、一些感人的真實故事及他們心中的90后。可見我們90后是有擔當 的，活動進入下一個環節“話說我身邊的90后！”。

同學紛紛上臺講述在我們身邊的90后的優秀事跡，其中外國語學院的一個女90后的故事感動了現場的所有人，她一個女孩子由于家里特別貧困不僅要通過做兼職掙錢供自己讀書，還要每個月寄錢回家給弟弟妹妹上學用，自己學習成績也非常的不錯，得到同學老師及學校 湖南科技大學土木工程學院給水排水工程

領導的一致肯定，故事講完后現場再次沉寂，大家深思中。

90后的我們是多才多藝的，為了活躍一下現場地的氣氛，李維洋、諶俊偉帶來的激情歌唱，掌聲雷人！

“說完了90后的優秀事跡，展示了我們90后的才藝，俗話說人無完人，接下來就來發現我們90后存在的不足吧”。同學們深受前面感人故事的影響，進行自我反省，發現了自己許多不足之處，并上臺大膽講出我們90后存在的問題，其中最具有代表性的問題是“很多90后不懂得感恩、沉迷于網絡、自我意識過強、不能吃苦受累等。

“面對問題，我們如何以對？”經過同學們的討論后紛紛有同學上來發言，根據自己的情況發表自己如何解決自己的問題，其中以易希為代表講的非常的出色，較全面的針對前面提出的問題說出自己如何去解決，得到同學們的認可。我們90后站在90后的圈子里說解決方法是不全面的，通過過來人80后的嘉賓分享他們的經驗，這樣把兩方面的方法結合起來就趨于全面了。嘉賓以自己的經驗及獨到的解決方法語重心長的給我們講解，同學們認真聽取，切記在心。湖南科技大學土木工程學院給水排水工程

在游戲環節，同學們踴躍參與，搶凳子游戲“當仁不讓”，頂氣球游“愛拼才會贏”，激情不斷，隨著音樂的跳動，歡樂聲連續不斷，難度也越來越大，充分體現了我們90后的智慧、活躍、勇于挑戰、敢作敢當、團結一心等良好素質。

通過這次活動，我們有很多的感想，同時認識到了個性張揚、強調自我價值和生活無憂無慮的90后是敢于擔當的一代，在困難面前不低頭，危險之際不退縮，用青春的面容、陽光的微笑應對，我們已經行動，只是有些地方還有待加強，需要社會的關注和指導。90后的我們，勇于擔當！

總得來說，本次團活開展的很順利，在一定程度上彰顯了我們90后，體現了我們90后并不是人們心目中的無所事事，更不是他們所說的“垮掉的一代”。同時也給我們90后敲響了警鐘，希望我們能從中得到體會，在以后做得更好。

10級給水排水二班

2011年10月22日

第二篇：團組織生活會總結書

楊志創青春，筑夢筑成長主題班會總結書

時間很快，大一的上期生活快要一半了，我們迎來了大一的第一次團組織生活。每一次的團組織生活都很有教育等意義，因為那么的貼近我們的生活，貼近我們的學習，這一期的主題“楊志創青春，筑夢筑成長”更是如此。

夢不需要語言，它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢才是屬于現實的，有清醒的感受，有釋放的生活，有始終沒有盡頭地，對遠方和未知的探索。夢想是青春的寫照，青春則正是各位同學的象征。本次主題班會，就是以飛揚的青春為主題來展開活動。讓大家作一回“追夢人”，追尋過去純真的夢，追尋未來理想的夢。

并借此次活動，來讓大家回顧大學同窗半年來的心得體會、成長歷程、生活瑣事和趣聞等，讓彼此進行心與心的交流，讓大家更加真實的展現自己的內心世界，加強同學們之間的理解與溝通，培養大家互相幫助的美德。

通過此次主題活動同學們對信仰有了新的見解，對夢想有了新的認識，并將自己的夢想融入日常的生活中。此次活動對大家重樹信念，重樹夢想起到了導向作用。至此，活動在一片討論中結束，大家最后都認為要在日后時刻關注自己的夢想，勉勵自己為夢想奮斗！

在班會進行的過程中，有以下幾點成功之處：

⑴、在班會正式開始之前播放東湖游視頻這一點很好。既可以供到場的同學老師觀看欣賞，還能讓大家在無形中已進入班會主題的氛圍中去； ⑵、教室布置有序，環境及燈光效果良好；

⑶、背景音樂的選擇恰當，能輕松調動大家的注意力；

⑷、各班干分工仔細到位，有序地維持好場內次序，做好領導老師的接待和送別工作；

⑸、對突發狀況能很好的及時應對處理；

⑹、主持人主要以一中隨心所欲的方式來主持，讓大家有中放松心情的感覺，很隨意自在；

⑺、每位到場的同學都寫下了自己的心里話，真情流露；

⑻、在就業環節，大家對就職工作中的事項有很好的認識，還能提出很有建設性的重要建議和提示，對其他同學起到了很大的幫助；

⑼、整個班會過程中大家都沉浸在追尋夢想人生的氣氛中，時刻都展現著自己飛揚的青春。

在班會進行的過程中也還是有些不足的地方，如：

㈠、主動用言語表達自己內心真實世界的同學很少，大都采取用紙條來抒發自己的 情感；

㈡、現場主持的內容板塊有明顯的大幅度調整；

㈢、各內容有互相參插的跡象，但結合得還算緊湊，及時轉變現場的沉悶氣氛； ㈣、時間控制欠缺，沒有按時開場和結束，均晚了10—15分鐘的時間。總之，本次“楊志創青春，筑夢筑成長”主題班會獲得預期的良好效果，得到師生的共同認可與好評。希望下次繼續努力，爭取做得更完善，內容更豐富多彩，效果更佳。

第三篇：團組織生活會總結書

團組織生活會總結書

有人說和諧心靈是一種心境，能隨時幫你調節身心的起伏，控制情緒的火山，也有人說和諧心靈是一種力量，告訴你如何控制自我、戰勝自我并超越自我，那么和諧心靈的含義到底是什么呢?我班此次團組織會就很好地表達了同學們對其的了解。

此次團組織生活會于5月18日的下午2：40正式開始，那天同學們都十分積極，早早地就來到了會場，做著自己的準備工作。后勤組的同學們忙著布置會場，搬桌子，弄彩帶;表演組的同學們則大聲地背誦著臺詞，進行彩排，忙得是不亦說乎！待嘉賓們都到場后，團會就正式開始了。

此次團會的開場就讓同學們眼前一亮，給人以別具一格的新鮮感。主持人打破以往出臺模式，以快歌熱舞的形式亮相，瞬間點燃觀眾的熱情，引爆全場！在節目還未正式開始時就把團會推向了一個小高潮。接著第一個節目心理話劇——《假如可以重來》開門見山，直接切入主題。該劇分為四幕，每一幕同學們都盡心演繹，情景再現轟動一時的馬加爵事件，用生動逼真的表演還原馬同學當時的心理狀態，以此引起當代大學生的反思，呼吁我們正確處理自己的不良情緒，找到正確的減壓方法，爭取始終保持一顆和諧的心靈，以樂觀積極的人生態度健康成才！

接下來的節目——《我愛記歌詞》便以輕松愉悅的步調為大家緩解緊張的情緒，使團會由剛才嚴肅的氣氛立即過渡到輕松的氛圍。此節目新穎有味，而且極具互動性，使同學們和嘉賓們都融入到了其中，氣氛極高，把團會再一次推向高潮。

最后一個節目便和第一個節目首尾呼應，在娛樂的氣氛中沉寂下

來回到了團會的主題。該節目的同學們教給我們保護心理的十原則，讓我們獲益匪淺。

最后嘉賓對我班此次團會做了點評，給予了我們高度評價，同學

們自發地清理會場。通過此次團會我們充分地認識到了，原來和諧心

靈既是一種心境，也是一種力量，更是一種積極健康的生活態度！

09級旅游管理二班

2010-5-20星期四

第四篇：團組織生活會總結書范本——組織部使用

作物學院2009—2010學年第二學期 09級第一期團組織生活會總結書

（圖片居中，圖片下面空一行）

作物學院團委組織部

二〇一〇年三月二十八日（宋體，小二，加粗，居中）

作物學院2009-2010學年第二學期09級第一期 團組織生活會總結書（仿宋_GB2312，三號，加粗，居中）

前 言（仿宋_GB2312，四號，加粗，居中）

２月１２日至１５日，霏霏細雨普降八閩大地，催生著新的蓬勃生機。從農歷臘月二十九到正月初二，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤來到福建省漳州、龍巖、廈門等地，同廣大干部群眾和在閩臺灣同胞共度新春佳節。胡錦濤慰問了節日期間堅守工作崗位的干部群眾，實地了解當地經濟社會發展情況，殷切希望福建加快建設海峽西岸經濟區，推動各項事業實現更大發展。

3月5號，中共福建農林大學委員會發出《關于認真學習貫徹胡錦濤總書記在閩考察重要講話精神的通知》，通知強調一要統一思想，深刻認識學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重大意義。二要迅速行動，興起學習胡錦濤總書記重要講話精神熱潮。三要聯系實際，貫徹重要講話精神推動學校事業科學發展。

為了組織廣大團員青年學習胡錦濤總書記在閩講話精神，鼓勵團員加入建設海峽西岸經濟區的建設中來，團委組織部策劃并組織了本次的團組織生活會。各團支部通過豐富的主題表演，以及熱烈的討論，認真學習了胡錦濤總書記在閩講話精神，活動取得了良好的效果，但同時也存在一些不足，為下次更好地開展團組織生活會，組織部總結如下：（前言正文：仿宋_GB2312，小四）

一、活動主題:（標題：仿宋_GB2312，四號，加粗，內容：仿宋_GB2312，小四）

以“學習貫徹胡錦濤在閩講話精神”為主題，各團支部各擬題目

二、活動時間: 2010年3月17日—2010年3月20日

三、活動地點: 作物樓3#602教室

四、活動對象:

09級全體團支部成員

五、活動形式：

以各團支部為單位，以座談會的形式開展活動，活動過程中可穿插支部節目演出等環節。各支部成員圍繞主題展開討論，交流思想；

六、活動目的: 通過開展此次團組織生活會，讓各團支部成員在相互討論、共同交流思想中深刻認識學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重大意義，引導團員把思想和行動統一到總書記得講話精神中來，提高各支部成員的對胡錦濤在閩講話精神的領會，提升支部成員素質。

七、活動過程: 1、3月10日，作物樓3#107室，09級團組織生活會支書會議。組織部給09級各支書說明本次生活會的主題、要求及相關事項，讓各支部確定開展的具體時間、地點等，讓各支部著手準備。2、3月15日，作物樓3#107室，09級團組織生活會評委會議及追蹤調查員會議。組織部為參與本次生活會評比的評委和追蹤調查員講解評分細則及注意事項，強調公平公正的評分思想； 3、3月17日，作物樓3#602室，2009級農學專業（1）班團支部團組織生活會順利開展； 4、3月18日，作物樓3#602室，2009級農學專業（4）班團支部團組織生活會順利開展； 5、3月19日，作物樓3#602室，2009級農學專業（3）班團支部團組織生活會順利開展； 6、3月20日，作物樓3#602室，2009級農學專業（2）班團支部團組織生活會順利開展； 7、3月21日——3月23日，統計生活會評委分、策劃書總結書得分、追蹤調查得分及總分。根據評分確定優秀團支部、最佳風采支部、優秀主持人及團支部學習積極分子； 8、3月23日，北二#206室，09級團組織生活會支書答疑會議，組織部向支書公布評比結果，對支書提出的各項問題進行詳細解答，解釋評分依據，并針對團組織生活會的各種情況與各支書進行交流； 9、3月23日，北二#206室，09級團組織生活會總結會，組織部各成員對本次生活會進行總結，吸收經驗，提出不足，爭取改進； 10、3月24日，將評比結果上交學院蓋章，整理本期團組織生活會的各種資料，做好存檔工作。向全院公布本次團組織生活會評比結果；

11、本期09級團組織生活會圓滿結束。

八、活動情況:

1、總體來說，在本次團組織生活會的開展過程中，各支部的成員能積極地參與其中，共同討論，交流思想，認真學習胡錦濤總書記重要講話精神；

2、本次團組織生活各支部積極配合，辦出各支部特色，又認真圍繞主題展開討論，認真學習胡錦濤在閩講話精神，在內容方面支部成員各抒己見，涉及農業、教育、閩臺關系等方面并能很好的聯系自身實際；

3、在現場討論方面，大多數支部討論較為熱烈，但是討論內容不夠深入；

4、在主題表演方面，各支部的主題表演形式新穎、豐富多彩又切合主題，豐富了各支部生活會的內容，為整場團組織生活會錦上添花；

5、在主持人表現方面，各支部主持人表現良好，配合默契，能很好的調動氣氛，但是存在個別主持人用詞不得體，缺乏政治嚴肅性等現象；

九、經驗總結： 優點： 1、09級各團支部書記積極配合組織部的工作，使本期團組織生活會得以順利開展；

2、組織部成員認真嚴謹、相互配合、相互協調，為本次團組織生活會獻計獻策，認真履行各自職責，在工作上體現了一個團隊的團結合作精神；

3、各支部對會場精心布置，使整個會場變得更加溫馨，使用電腦和各種自制道具等很好的調動和活躍現場氣氛；

4、大部分支部的支部成員都能積極參與到其中，參與度較高；

5、支部主題表演新穎、生動，大多數支部的主題表演都能很好的將表演與主題有力的結合；

6、通過開展本次團組織生活會，提高了各支部的凝聚力，使各支部更加團結、積極向上；

8、組織部成員針對本次團組織生活會中存在的問題進行歸納總結，提出一些改進措施，為下一次團組織生活做好充分的準備。

不足：

1、大部分支部主題設定及討論不夠深入；

2、部分主持人表現不夠大方，不夠自然，缺乏政治嚴謹性；

3、部分支部在時間安排上不夠合理，討論時間不足，游戲時間過長；

4、部分支部成員準備不夠充分，出現念稿現象

5、個別支部對邀請的嘉賓不夠重視；

6、在在策劃書和總結書存在較多的符號和格式問題

總之，此次團組織生活會總體順利，效果不錯。讓09級各支部成員在相互討論、共同交流思想中認識胡錦濤總書記重要講話精神的重大意義。同時，作為一項部門工作，這也增強部門成員間的向心力和凝聚力，通過不斷總結經驗并且在部門成員的共同努力下，相信我們的工作會完成得越來越好。

（仿宋_GB2312，四號，加粗，右對齊）作物學院團委組織部（仿宋_GB2312，四號，加粗，日期后留2字符）2010

年3月28日

第五篇：團組織生活會總結2012

團組織生活會總結

之

學雷鋒紀念日&愛心活動

進入了大學，空閑時間變得越來越多，可由我們自己自由支配的時間也變得多了起來，雖然我們大家同屬于一個行政班級，但全部聚在一起的時間卻仿佛并不是那么多，所以班級組織的活動變得是那么的重要，上次的團組織活動的主題是“3月5日學雷鋒紀念日”，內容并不是很長，但卻深深的觸碰著人們的心弦。

2012年3月7日。11旅二下學期團組織生活會第一次活動開始，全班同學重新組織觀看了一遍雷鋒的生平感人事跡的過程，然后是自愿發言，大家的話語都是那么的樸實，也不乏有很多新鮮的觀點，諸如有從另一個角度分析，從而關聯到我們這個所學專業的相關知識，且不論這個觀點有沒有跑題或是別的什么，從側面來看，也正好體現了我們大學生思維的跳躍性。

活動過程中，有安排幾個問題，班上同學都能參與其中，既調動了整個活動的氣氛，也讓我們從這個帶著點憂傷的事跡中學到了更為實質的東西——“雷鋒精神”。很難想象，如果沒有“雷鋒精神”，這個世界會變成怎樣。家人不再無私，朋友不再信任，同學之間不再幫助，這或許是個很可怕的場面，相信每個人都不愿看到的場面。

時刻提醒著我們，作為社會前進的一份子，我們肩上的責任，我們應該為之努力的理想，我們應該為之奮斗的目標，為社會，更是為了自己。

現在的團組織活動相比以前，增加了很多同學問答互動，不再像以前那樣顯得那么的嚴肅和過于格式化，讓每個同學都能參與，并想要參與，使大家在學習的過程中也增進了同學之間的感情。對于以后的團組織活動，如果還是能想這樣，每次都有增加一點新鮮的環節，相信以后會越辦越好，也不會出現同學們不想到，不想參與的場面。

在3月下旬的愛心義賣活動，同學們都表示愿意參加，或許我們的力量是微薄的，但是我們的愛心的力量是巨大的。只要你伸出援助之手，或許就因此改變了一個孩子的一生。

希望大家都行動起來，盡我們的綿薄之力，幫到一些我們能幫到的人。

這也會是我們的快樂！