第一篇：三一班中隊(duì)活動方案

——三一中隊(duì)活動方案

一、活動目的：通過這次中隊(duì)活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

二、活動準(zhǔn)備：收集自救自護(hù)知識 有節(jié)目的學(xué)生做好充分準(zhǔn)備 黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 你我同行”八個(gè)美術(shù)字。

三、活動過程：

甲：老師們、同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

乙：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。

甲：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。乙：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

甲：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗； 乙：經(jīng)常看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生 甲：2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8級大地震，多少無辜的生命死于非命。

乙：多少可憐的孩子家破人亡。甲：但是，也有很多人奇跡生還。

乙：更有許多可歌可泣的故事令人感動（課件展示畫面）甲：為了讓更多災(zāi)難不再發(fā)生 乙：為了讓許多悲劇不再重演

（合）十四小三一中隊(duì)“珍愛生命 你我同行”自救自護(hù)中隊(duì)活動現(xiàn)在開始。甲： 同學(xué)們，當(dāng)你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？ 乙： 當(dāng)你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救？ 甲： 當(dāng)你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對？ 乙 ：當(dāng)你面對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？ 甲： 這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。

乙： 所以，我們必須要學(xué)會自救自護(hù)。有一次，我在家炒菜，油鍋突然起了火，我很著急，不知該怎么辦？

甲：你應(yīng)該迅速用鍋蓋蓋住鍋，鍋里的火沒了氧氣，很快就會熄滅。乙：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。

下面讓我們共同欣賞童謠“安全聯(lián)唱”：

（第一組表演）拍手歌：你拍一，我拍一，生命安全是第一。你拍二，我拍二，火災(zāi)發(fā)生趕快逃。你拍三，我拍三，現(xiàn)場通道要疏散。你拍四，我拍四，身上衣服浸浸濕。你拍五，我拍五，弄濕毛巾口鼻捂。你拍六，我拍六，穿過濃煙要低頭。你拍七，我拍七，119電話別忘記。你拍八，我拍八，說明地址不結(jié)巴。你拍九，我拍九，無路可逃要求救。你拍十，我拍十，自救知識要重視

（第二組表演）三句半《少先隊(duì)員要學(xué)法》。

鑼鼓敲得震天響

聽我來把新事講

千萬注意別走神

快講！少先隊(duì)員要知道

學(xué)習(xí)知識很重要

自我保護(hù)不可少

重要！健康成長第一條

知法用法最重要

運(yùn)用方法保自己

高招！夏天中暑別急燥

清涼油擦別忘了

再用涼水輕輕噴

記住！如果不幸燙了手

快沖冷水降降溫

再用醬油、牙膏涂

有效！嗓子不巧被魚刺兒扎 不要硬用飯塊壓

合上一口加水的醋

慢咽！觀看電視學(xué)問大

預(yù)防輻射2米8

少吃零食防肥胖

鍛煉！我是家中小主人

管好鑰匙鎖好門

陌生人兒要想進(jìn)

沒門！遇到壞人別害怕

冷靜思考動腦筋

呼救報(bào)警打電話

制服他！咱是社會小主人

應(yīng)急電話記心中

火警119匪警110急救請撥

健康成長靠大家

自由渙散紀(jì)律差

團(tuán)結(jié)合作力量大

真理！大家同來學(xué)自護(hù)

幸福生活屬于你

永遠(yuǎn)屬于我 屬-于-大家！（第三組表演）聯(lián)唱。（每人一句）

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。(3)家用電器和煤氣，閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。甲：學(xué)校安全人人講，齊：安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。乙：安全知識時(shí)時(shí)記，齊：注意安全處處提。

甲：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，（合）：在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

（第四組表演）校園安全歌謠：

校園安全很重要，我們?nèi)巳艘浝巍Ｕn間活動講文明，安全游戲莫打鬧。教室里，不奔跑，小心撞到桌椅角。鋼筆文具不亂舞，劃傷他人不得了。走廊不是賽場道，安全走路別亂跑。上下樓梯靠右走，依次緩行危險(xiǎn)少。轉(zhuǎn)彎路口不急行，互相謙讓平安保。不把雜物向下拋，教室走廊不打鬧。文體活動到操場，避免碰撞生口角。踢毽子，丟沙包，別亂扔，勿亂拋。避免砸傷小同學(xué)，文明游戲人人笑。施工現(xiàn)場不能去，公共財(cái)物保護(hù)好。校內(nèi)電器不亂碰，引起事端不得了。你我相伴文明行，珍惜生命安全好！甲：同學(xué)們掌握的安全知識還真不少。可是當(dāng)危險(xiǎn)和災(zāi)難真正來臨之時(shí)我們能不能做到呢。下面讓我們進(jìn)行現(xiàn)場模擬：

緊急通知，地震局預(yù)報(bào)江蘇省東南地區(qū)發(fā)生地震，將要危及到我們地區(qū)。] 師：同學(xué)們，你會怎樣做？表演出你的反應(yīng)。（師：（選取不同做法的同學(xué)說理由）

學(xué)生1：我會躲到穩(wěn)固的物體下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的東西砸傷。

學(xué)生2：我會往操場上跑，因?yàn)槟抢锏牡胤酱螅粫焕ё　Ｈ绻窃诩依铮瑯欠康脑挘揖筒荒芘芰耍绕涫遣荒艹俗娞荨W(xué)生3：我會聽從老師的安排。

師：同學(xué)們的做法都對，但是，還應(yīng)注意一個(gè)問題，當(dāng)遇到這種情況時(shí)，大家的心情都很著急、害怕，肯定會有很多人往外涌，這時(shí)應(yīng)注意不要推擠，以免造成其他傷害。

甲：老師提醒的對，遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜，不要慌。采取正確的方法以保住生命。

甲：給你一竄星光把你的夢照亮

醒來看看太陽的方向 乙：給你一把力量讓你的心堅(jiān)強(qiáng)

一路挺起自信的胸膛

（合）讓我們珍愛生命吧 讓我們一起歌唱

一起飛翔

走過那山高水長

（小隊(duì)長）在五星紅旗的呼喚下，我們愛心小隊(duì)，伴著鏗鏘的鐘聲，自護(hù)自救，自理又自強(qiáng)，我們踏著鏗鏘的腳步，邁進(jìn)輝煌的世紀(jì)門！請欣賞說說唱唱《鏗鏘邁進(jìn)世紀(jì)門》。

甲：號角聲聲響連天，乙：鑼鼓陣陣震五洲，丙：我們鏗鏘三人行，合：開門見山專說門。

甲：不唱桃花枝頭紅，不唱楊桃柳條兒青，唱一唱自護(hù)自救進(jìn)家門，乙：唱一唱交通安全通向成功門，丙：唱一唱為你加上一扇安全門，合：唱一唱鏗鏘邁進(jìn)世紀(jì)門。

甲：你看那，紅燈綠燈高掛的安全門，汽門、油門、繁榮門，走在路上，遵守規(guī)則記腦門，（唱）：晨風(fēng)吹，陽光照，背書包，上學(xué)校，交通安全時(shí)時(shí)刻刻要記牢。過路要走人行道，排隊(duì)前進(jìn)不打鬧，紅燈亮，停一停，綠燈閃，你再行，交通法規(guī)記心中，人身安全有保障。合：交通法規(guī)記心中，人身安全有保障。

乙：你看那，自理、自護(hù)、自救最熱門，家門、校門、社會門，三位一體門通門，假日小隊(duì)走出小家門：“防火之弦繃得緊，不要隨便玩火柴，夏季蟲多點(diǎn)放香，謹(jǐn)防衣被給點(diǎn)著。電熨斗，電熱毯，電飯煲，家用電器不用了，拔掉插頭才可靠。秋游踏青到野外，野炊用火要小心，不在森林吃燒烤，離開熄火莫忘掉。

宣傳自護(hù)自救知識我能行，保護(hù)自己我也行，你行、我行、大家行，（手語“V”一聲“耶”）我們都是意氣風(fēng)發(fā)的陽光少年。合：意氣風(fēng)發(fā)陽光少年如臨凱旋門。

丙：你看那，學(xué)法、知法、用法的安全門，他是我們青少年的保護(hù)神，自我保護(hù)、珍愛生命，防范大門要謹(jǐn)慎，嚴(yán)防小偷竊上門，咔嚓裝上防盜門。“叮咚”“唷，有人敲門。”（貓眼里往外望）“這不是大灰狼嗎？”

（學(xué)大灰狼）小羊兒乖乖，把門兒開開。

（學(xué)小山羊）不開不開我不開，媽媽沒回來，門兒不能開。趕快撥打110，抓住壞蛋繩之以法投進(jìn)鐵牢門 合：抓住壞蛋繩之以法投進(jìn)鐵牢門。

甲：21世紀(jì)我們終于踏進(jìn)門，乙：鏗鏘的鐘聲，嘹亮又悠長，丙：鏗鏘的鐘聲，激昂又震撼。

合：催人奮進(jìn)，催人奮進(jìn)鑄新人。

甲：龍鳳本無種，乙：少年當(dāng)自強(qiáng)，丙：不管那將門之子、名門之家、書香門第，合：我們相信自己的力量。

甲：我們勤奮學(xué)習(xí)，乙：我們自立、自護(hù)又自強(qiáng)，丙：我們踏著鏗鏘的腳步，合：邁進(jìn)輝煌的世紀(jì)門。

甲：鏗鏘邁進(jìn)世紀(jì)門，安全健康放在第一位，乙：我們的安全與健康離不開智慧、離不開愛心。甲：顆顆愛心獻(xiàn)給你、獻(xiàn)給我、獻(xiàn)給大家，乙：這世界就是美麗的天空，我們就是美麗的天空。

到處可見明媚的春光（音樂起：珍愛生命）

（合）十四小三一中隊(duì)“珍愛生命 你我同行”自救自護(hù)中隊(duì)活動到此結(jié)束，謝謝大家！

四、輔導(dǎo)員作總結(jié)。

（同學(xué)們：這次中隊(duì)活動開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、組員都表現(xiàn)特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！）

五、活動結(jié)束 呼號。退旗，敬禮！

第二篇：三一班中隊(duì)計(jì)劃

崔家崖小學(xué)三年級一班少先隊(duì)工作總結(jié)

（2016-2017學(xué)第一學(xué)期）

一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動少先隊(duì)隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育以及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，使少先隊(duì)隊(duì)的工作有了進(jìn)一步的提高，使少先隊(duì)隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長。接手這份工作以來我才發(fā)現(xiàn)，做大隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是工作任務(wù)重，更重要的是事物相當(dāng)繁雜。有時(shí)我恨不得長上三頭六臂。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、完善少先隊(duì)組織，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。1.計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)初，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的建設(shè)，為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用，在大隊(duì)長的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，大隊(duì)委及值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，校容校貌有了較大的改變，給同學(xué)們營造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.校園陣地彰顯個(gè)性

﹙1﹚.進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會進(jìn)行訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（2）.“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、內(nèi)容也豐富多彩。

﹙3﹚.紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)主要陣地之一，每天都有一個(gè)主題欄目，根據(jù)當(dāng)天的主題，廣播員們準(zhǔn)備了豐富多彩的內(nèi)容供全校師生享受。

（4）.加強(qiáng)中對宣傳欄及板報(bào)宣傳 中隊(duì)的宣傳欄由“小天使之行、成長印記、巧手繪童心、心靈手巧、七彩童年”五部分組成，對于每一部分的板塊以大周制分配給各中隊(duì)，由各中隊(duì)進(jìn)行設(shè)計(jì)，完成，通過一學(xué)期的實(shí)踐，中隊(duì)宣傳欄已成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。中隊(duì)板報(bào)本身就是我們學(xué)校的亮點(diǎn)，這一學(xué)期各中隊(duì)實(shí)施了讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)，使學(xué)生在生活中受到教育和熏陶。班級正氣爭做文明學(xué)生；學(xué)雷鋒樹新風(fēng)；快樂游戲文明課間，和諧相處溝通你我他；感恩有你；平安校園你我他；我讀書我快樂；我為紅領(lǐng)巾添光彩；好習(xí)慣伴我成長。大部分利用定期檢查每大周對各中隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行檢查，同時(shí)也對各中隊(duì)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置，衛(wèi)生等進(jìn)行檢查和抽查，加強(qiáng)了各中隊(duì)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

二、以大、中隊(duì)主題活動為載體，開展了豐富多彩少先隊(duì)活動。

兩操比賽“好書伴我成長”：十一文藝匯演入隊(duì)儀式圖書漂流活動

回顧本學(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項(xiàng)工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學(xué)校新局面。

崔家崖小學(xué)三年級三班少先隊(duì)工作總結(jié)

（2016-2017學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)少年兒童先鋒隊(duì)的群眾性特征，把少年兒童組織起來進(jìn)行教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛xx祖國，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊(duì)活動促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展。

二、目的要求：

少年先鋒隊(duì)是在中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過隊(duì)員當(dāng)家作主的集體生活豐富多彩的活動來進(jìn)行工作的，使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠(yuǎn)大的理想，明確的奮斗目標(biāo)和奮發(fā)向上的精神，使他們健康的成長。

三、活動要求：

不斷加強(qiáng)活動的教育性、激勵(lì)性、改進(jìn)思想政治工作，不斷開拓新的活動領(lǐng)域，適應(yīng)新形勢下改革對人才的需要，開展多樣化、趣味性的活動，逐步達(dá)到少年兒童自己來組織和計(jì)劃自己的名次活動的目的。

四、具體措施：

1.抓好少先隊(duì)大隊(duì)部的組織建設(shè)，成立少先隊(duì)大隊(duì)部，配備大隊(duì)長文杜平、副大隊(duì)長程斌，宣傳委程晶晶等隊(duì)干十余人，指導(dǎo)各班成立中隊(duì)，加強(qiáng)同各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系和配合，積極引導(dǎo)，支持中隊(duì)開展活動。

2.繼續(xù)完善少先隊(duì)大隊(duì)部值日制度，抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊(duì)值日干部和值日教師必須天天堅(jiān)持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志，做到每周一小結(jié)，每月一評比，每月不定量評選文明班級，并給予10元的獎勵(lì)。對于本學(xué)期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。文明生每班每月評選一名。

3.繼續(xù)完善各中隊(duì)養(yǎng)成教育記載，每月選交大隊(duì)部作檢查記載。

4.辦好學(xué)校的文化長廊，堅(jiān)持對各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查，并實(shí)行投票評選，要每月更換一次，內(nèi)容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報(bào)的六名班級給予該班3分獎勵(lì)，合格為1分(分高、中、低三個(gè)級，方法同上，每個(gè)段評出2個(gè)班為優(yōu)秀)。

5.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展其它活動，獎勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)校委會、少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合下發(fā)的活動通知按有關(guān)條文執(zhí)行。

6.凡獎到各班的獎金，班主任老師可依據(jù)各班科任老師對班級工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎勵(lì)。

7.本期少先隊(duì)大隊(duì)部活動安排：

九月份：

1.制訂本期少先隊(duì)工作計(jì)劃;

2.組建少先隊(duì)大隊(duì)部，成立“三結(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組;

3.開展組織優(yōu)質(zhì)班會課觀摩活動。

十月份：

1.開展愛我龍坪、建塑料城征文活動;

2.組織觀看愛國主義影片;

3.組織班隊(duì)開展愛惜生命的安全教育班隊(duì)會。

十一月份：

召開期中總結(jié)大會。

十二月份：

1.吸收新少先隊(duì)員;

2.開展慶祝元旦班隊(duì)會;

元月份：

1.評選文明生;

2.期末總結(jié)。

第三篇：三一班慶六一活動方案

三（1）班 快樂“六一”！活動方案

一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個(gè)歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶祝“六一”活動方案。

一、活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一” 系列活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：展示風(fēng)采歡度六一。

三、活動準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

2、以組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

3、準(zhǔn)備活動獎品。

四、活動過程：

（一）整隊(duì)

（二）主持人宣布后“六一”快樂！慶祝活動開始。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。男：噢,六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人向往。

男：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。

女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!

< “六一”快樂>聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

（三）首先請輔導(dǎo)員致賀詞。

（四）表演活動。

1、男：六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香，請欣賞向亞楠和她的媽媽為我們帶來的歌伴舞《泥娃娃》

2、女：武松先生聽聞我們今天的活動，也想來參加，誰知衙門公務(wù)繁忙，特請小武松為我們帶來一首歌曲，請聽焦乾旭為大家?guī)淼母枨丁?/p>

3、男：快看，那邊那一對《老師和學(xué)生》真搞笑。

4、女：看了馬聰、馬瀟和他的媽媽為我們帶來的小品，我們班上也有幾位小小歌唱家她們也想來露一手,請聽小合唱《瑤家樂》。

5、男：讓我們來玩游戲：搶凳子。

6、女：請欣賞夏德妍和媽媽帶來的歌伴舞《祖國，祖國我們愛你》。

7、男：地球，我們的母親生病了，讓我們?yōu)槟赣H做一點(diǎn)力所能及的事情吧，請欣賞小品《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》，表演者：李榮蓓、郭楊、向海。

8、請欣賞周雨萱和奶奶帶來的詩朗誦《游子吟》。

9、請欣賞李紅彪、肖夢晗、劉力天、郭曉冬帶來的小品《爆笑課堂》。

10、游戲：愛的抱抱

11、請欣賞劉婉昕和媽媽帶來的歌伴舞《學(xué)習(xí)歌》。

12、請欣賞張?jiān)健②w景龍、梁旺帶來的小品《房子漏水》。

五、輔導(dǎo)員講話：

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合：不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束.

第四篇：中隊(duì)活動方案

2015秋中隊(duì)活動方案

一（1）中隊(duì)

活動1：老師，我們愛您！

時(shí)間：2015.9 教育要求

通過這次班會，通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，并在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)。

準(zhǔn)備工作

1.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件； 2.《我有一個(gè)幸福的家》歌曲磁帶或碟片； 3.同學(xué)們編排節(jié)目。活動過程： 活動過程

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊(duì)歌。

五、主題活動開始：

主持：同學(xué)們，這節(jié)課我們是隊(duì)會課，現(xiàn)在請大家猜一個(gè)謎語：

秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）

主持：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的主題就是“老師我們愛您”。

（一）教師節(jié)來歷

主持：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在請同學(xué)為我們講講。

“6.6”教師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

“8.27”教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

“5.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起。

“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

（二）“教師節(jié)”知識搶答題

主持：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，請大家積極回答：

1、教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？

2、每年的幾月幾日是教師節(jié)？

3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？

4、人們常把教師比作什么？

（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）

老師：進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認(rèn)識。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

（三）體會教師工作的辛苦

主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學(xué)講）

（四）歌曲

主持：對，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請聽陳心怡為我們帶來的歌曲：

（五）學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事

主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師

（六）小品《送禮》

主持：我們都知道，9月10日是教師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢？請看小品《送禮》表演者：

1.討論：什么是老師最稱心的禮物

老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送我這 件最稱心的禮物嗎？

2.行為踐行訓(xùn)練：

（1）上課習(xí)慣訓(xùn)練

（2）自習(xí)課時(shí)我們該怎么做？

（3）老師正在講課的時(shí)候，有兩個(gè)學(xué)生在后面講小話、做小動作，同學(xué)們該怎么辦？

（4）老師沒有弄清實(shí)事真相，錯(cuò)誤的批評了你，你該怎么辦？

（5）老師因病或開會沒有來到教室上課，此時(shí)，我該怎么辦？

（七）詩朗誦

詩歌朗誦《老師，您辛苦了！》

（八）學(xué)習(xí)一首贊教師的歌曲

六、老師總結(jié)。

老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看了小品、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首歌曲，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動。

呼號

退旗、奏樂、敬禮 活動結(jié)束

第五篇：中隊(duì)活動方案

三（3）中隊(duì)“感恩父母”主題班會活動方案

余琳

【活動背景】:

感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認(rèn)可，并意欲回饋的一種認(rèn)識，也就是知恩、報(bào)恩。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視教師的勞動的付出，認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我打算在班里搞一次感恩教育的活動，我想通過活動使學(xué)生們認(rèn)識到別人的艱辛。

【班會目的】：

1、通過班隊(duì)會課,體會父母的愛與付出.2、培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,學(xué)會尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人.活動準(zhǔn)備：多媒體課件

【活動過程】：

開場白

主持人甲：敬愛的老師

主持人乙：親愛的同學(xué)們

主持人合：大家上午好！現(xiàn)在我宣布三（3）班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始！主持人甲：是誰，把我們帶到這美麗的世界？

主持乙：是誰，給了我生命全部的愛，又在我耳邊輕輕說了聲，你不用回報(bào) 主持甲：是誰??又是誰??把一切的愛都化為甘露，無聲孕育了一方新綠，主持合：——是我慈愛的父親、母親。

主持合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們—（全班）：爸爸、媽媽我愛您！

第一篇：春暉愛

一、小隊(duì)詩歌朗誦

我們用一首詩來贊美媽媽：《媽媽的愛》

有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊！媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊！媽媽的愛是滴落的淚。

有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊！媽媽的愛是責(zé)備的目光。

我們用一首詩來贊美爸爸：《爸爸的鼾聲》

爸爸的鼾聲像一輛小火車，轟隆轟隆的響著，帶著爸爸一天的勞累駛向夢鄉(xiāng)；

爸爸的鼾聲像一只咆哮著的老虎，嗷嗷的叫著，鼾聲帶著爸爸的勞累飄遠(yuǎn)；

爸爸的鼾聲，像小汽笛，烏魯烏魯?shù)慕兄寻职值臒酪缓岸猓?/p>

爸爸的鼾聲像無節(jié)奏的號角，一會兒高，一會兒低，伴著我和媽媽甜甜的入眠。我愛我的爸爸！我愛爸爸的鼾聲！

二、音樂故事

主持人甲：感謝第一和第二小隊(duì)的精彩表演

主持人乙：下面請欣賞音樂故事——《蘋果樹》，表演者：

（音樂故事表演）

主持人甲：這就是我們每個(gè)人的故事。這棵樹就是我們的父母。

主持人乙：小時(shí)候，我們喜歡和爸爸媽媽玩，長大后，我們就離開他們，只在需要什么東西或者遇到麻煩的時(shí)候，才回到他們身邊。

主持人甲：無論如何，父母永遠(yuǎn)都在那兒，傾其所有，使你快樂。

主持人乙：同學(xué)們，聽完這個(gè)感人的故事，你有什么想說的嗎？

（隨機(jī)點(diǎn)學(xué)生談感受）

主持人甲：是的，同學(xué)們都說得很好。

主持人乙：父母的愛，就如春天的陽光，溫暖和煦，平凡卻偉大。

主持人甲：接下來，請欣賞歌曲《母親》

三、歌曲欣賞

第二篇：寸草心

一、小調(diào)查：你了解父母嗎？

主持人甲：同學(xué)們，我們的生日父母總是記在心間，為我們慶祝。

主持人乙：我們愛吃的零食、愛看的電視節(jié)目、愛讀的書·····父母都了如指掌。主持人甲：那么，我們了解父母嗎？

主持人乙：下面，就讓我們來做一個(gè)小調(diào)查吧！請能答出如下問題的同學(xué)舉手。（主持人隨機(jī)調(diào)查）

主持人甲：看樣子，許多同學(xué)對爸爸媽媽還不夠了解哦！

主持人乙：希望同學(xué)們能多走近父母，了解父母，孝敬父母。

主持人甲：接下來，請欣賞快板《孝敬父母十條》

二、快板：《孝敬父母十條》

主持人甲：感謝同學(xué)們的精彩表演。

主持人乙：說了這么多，在平常的生活中我們怎樣用實(shí)際行動來回報(bào)我們的爸爸媽媽呢？大家可以舉手說說自己的想法。

（學(xué)生自己談想法）

三、才藝展示

主持人乙：父母給予了我們生命，教會了我們做人的道理。

主持人甲：所以我們把自己對父母的一片感激之情都變成了一幅幅美麗的畫，主持人乙：一首首動聽的歌，一支支優(yōu)美的舞，讓它們來表達(dá)我們對爸爸媽媽最真摯的愛。下面請欣賞表演：

拉丁舞表演

還有我們呢！~~我們還想展示我們的歌聲呢!

歌曲連唱《好爸爸壞爸爸》《世上只有媽媽好》《魯冰花》

主持人乙：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊！

主持人甲：我感謝我的父母，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！讓我們用最美妙的歌聲獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們。

主持人合：讓我們高唱這支《爸媽謝謝你》。

第三篇：悠悠情

主持人甲：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。父母給予我們的愛是我們一生都無法回報(bào)的。主持人乙：許多同學(xué)都寫下了自己與爸爸媽媽的親情故事，下面我們就靜心聆聽他們的故事吧！

（學(xué)生講述親情故事）

結(jié)尾

主持人甲：感恩充實(shí)著我們的生活，感恩塑造著我們的心靈；

主持人乙：感恩使世界美麗，感恩讓我們擁有愛心。

支持人甲：讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

主持人乙：愿我們懷著一顆感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導(dǎo)員講話！

輔導(dǎo)員講話：懂得孝敬父母，擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己，擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。

主持人合：三（3）班“感恩的心”主題隊(duì)會到此結(jié)束！