第一篇:軍事理論論文
軍事理論論文
——當(dāng)前朝鮮半島局勢分析
農(nóng)學(xué)院 園藝 B1105 周曉琳 28
當(dāng)前朝鮮半島局勢分析
摘要:近年來,以朝鮮核武器問題為中心展開的朝鮮與美國、日本、韓國之間的爭端,加劇了朝鮮半島的緊張局勢,已經(jīng)構(gòu)成了對亞太地區(qū)和平與穩(wěn)定的現(xiàn)實威脅,也使朝鮮半島局勢重新成為近期國際社會關(guān)注的焦點。朝鮮半島人為的國土分割和民族分裂狀態(tài),給亞洲以至世界帶來深刻的影響,因此朝鮮半島局勢的發(fā)展也牽動著許多中國人的心。本文對朝鮮半島局勢的起因及其與各國之間的關(guān)系發(fā)展進行全面的論述和客觀的分析。
關(guān)鍵詞:朝鮮半島 核武器 局勢分析 焦點 關(guān)系
正文:
一、事件起因
朝鮮核問題一直鬧得沸沸揚揚,直到今天仍然是一個國際政治中的熱點問題。它并非始于今日,朝美核爭端由來已久。20 世紀(jì)90 年代初,美國憑借其衛(wèi)星資料懷疑朝鮮開發(fā)核武器,揚言要對朝鮮的核設(shè)施實行檢查。朝鮮則宣布無意也無力開發(fā)核武器,同時指責(zé)美國在韓國部署核武器威脅它的安全。第一次朝鮮半島核危機由此爆發(fā)。自1998年8月底,朝鮮發(fā)射衛(wèi)星(日本稱之為導(dǎo)彈)以后,朝鮮半島局勢持續(xù)緊張。美國和朝鮮圍繞地下核設(shè)施和導(dǎo)彈問題反復(fù)較量,互相威脅之聲不絕于耳。日本也借防止朝鮮導(dǎo)彈襲擊為由,投入巨資與美國共同開發(fā)戰(zhàn)區(qū)導(dǎo)彈防御系統(tǒng)(TMD)。1999年6月,朝鮮和韓國海軍軍艦在海上交火,這促使朝韓雙方的軍備競賽更為加劇。據(jù)韓國《文化日報》1999年8月7日刊載,朝鮮今年從獨聯(lián)體國家購進40架米格—21噴氣式戰(zhàn)斗機,而韓國也正在開發(fā)射程能抵達朝鮮全境的導(dǎo)彈。美韓聯(lián)合軍事演習(xí)的次數(shù)增多,規(guī)模也在擴大。今年8月韓國還與日本舉行了首次海上聯(lián)合軍事演習(xí),韓日軍事合作的力度在增強。朝鮮半島上空戰(zhàn)云密布,它已成為目前全球軍事對峙最為嚴重的地區(qū)之一。
二、朝鮮半島局勢分析
1.朝鮮半島局勢與各國的關(guān)系
首先,從美國方面看,美國并不想用武力來消滅朝鮮。在美國看來,目前在朝鮮半島保持一個南北分治、穩(wěn)定的局面,可能比只有一個韓國更符合美國的利益。倘若戰(zhàn)火一起,美國的經(jīng)濟利益必然受損。因此,美國從來沒有放棄與朝鮮的對話渠道。
其次,從韓國方面看,過著和平、富裕生活的韓國人極不愿意甚至害怕再卷入一場戰(zhàn)爭。韓國遭受金融危機打擊后,目前正處于經(jīng)濟恢復(fù)期,韓國沒有能力來吸收和吞并朝鮮,因而它采取了金大中倡導(dǎo)的促進對朝交流的“陽光政策”。
再從日本方面看,由于地緣政治的原因,日本很擔(dān)心朝鮮半島萬一燃起戰(zhàn)火,將影響到日本的安全。日本尤其對朝鮮的導(dǎo)彈感到恐懼。
最后從朝鮮方面看,朝鮮從本國的安全利益出發(fā),加強戰(zhàn)備,發(fā)展導(dǎo)彈等戰(zhàn)
略武器,其目的是想在軍事上形成一定的戰(zhàn)略威懾力量,在外交上增加談判的籌碼,其本意并非真的要攻擊美國,真的要與美國對抗。朝美談判的基礎(chǔ)仍然存在,只要朝美雙方運作得當(dāng),朝美雙方不僅能避免戰(zhàn)爭,而且能改善關(guān)系。
總的看來,目前朝鮮半島的局勢是:尋求和平與發(fā)展的積極因素與不利于緩和的消極因素同時存在。消除朝鮮半島危機的根本途徑在于有關(guān)各方加強對話和溝通,摒棄冷戰(zhàn)思維,增加彼此的信任和合作,并建立起能確保朝鮮半島長治久安的和平機制。
朝鮮半島是中、美、日、俄四大國的利益交匯點。因此沒有理由認為,一旦半島燃起戰(zhàn)火,四個強大的國家會坐山觀虎斗,在危機最關(guān)鍵時刻,它們的反應(yīng)將直接影響到事態(tài)的發(fā)展。根據(jù)新的“日美防衛(wèi)合作指針”,日、美已將防衛(wèi)范圍擴大到日本本土以外的周邊地區(qū),如果周邊地區(qū)(包括朝鮮半島)發(fā)生戰(zhàn)事,美國和日本隨時都可能介入。中國和俄羅斯對美、日勢力在朝半島的日益擴張始終抱有警惕。中、俄之間戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的存在,對美國的霸權(quán)主義以及日本軍國主義的抬頭是一種遏制。
2、中國對朝鮮半島局勢分析態(tài)度
最近,中國公開聲明將對日本的朝鮮制裁提案投否決票,同時提案譴責(zé)朝鮮試射導(dǎo)彈并或全票通過。中國的這種做法,是非常正確的成熟的。即直接遏制了日本的無禮,間接阻礙了美國的意圖,又樹立了一個公正的國際形象。朝鮮聲明反對中國提案,金正日拒絕會見中國訪朝代表團,并說中國不可信任。前者是正確的,必須表白反對任何提案,否則就是自己否定試射導(dǎo)彈。后者,則是缺乏遠見和大局觀念,并且是心胸狹隘和忘恩負義的,為朝鮮半島局勢的演進,提供了很多新的信息。中國做的是對的。朝鮮半島問題,早已經(jīng)國際化,所以,中國參與其中,就首先要考慮中朝兩國利益,同時兼顧國際公理與正義。
中朝兩國,在歷史、文化、血緣、利益等方面,都息息相關(guān),所以中國會盡可能為朝鮮在國際上爭取利益的。因為上述眾多的聯(lián)系,兩國關(guān)系的基礎(chǔ)是深厚的,即使短暫出現(xiàn)問題,長遠也會縫合的。中國希望朝韓保持穩(wěn)定,因為朝鮮是中國、俄羅斯與美國為首的西方世界的天然屏障,是戰(zhàn)爭的緩沖地帶,對前兩個國家有著巨大的戰(zhàn)略作用。
中國自古就是禮儀之邦不侵略別國,且提倡和平共處,共同發(fā)展。我們的立場十分明確,不管局勢如何變化,都應(yīng)堅持通過對話解決問題,堅持推進半島無核化,堅持維護半島和平與穩(wěn)定。朝鮮半島是中國近鄰。我們反對任何一方在這一地區(qū)的挑釁言行,不允許在中國的家門口生事。中方敦促各方堅持冷靜克制,推動局勢緩和。中方呼吁恢復(fù)六方會談進程,使問題重回對話軌道。但是并不代表中國是膽小怕事。因為現(xiàn)在的中國不是晚清政府,軟弱無能。現(xiàn)在的中國已經(jīng)擁有強大的國防及先進的武器并不懼怕別國的挑釁。面對復(fù)雜的朝鮮半島局勢,中國的態(tài)度是淡定從容,沉著應(yīng)對,誰違反安理會決議,誰言行出軌就批評警告誰抵制誰。中國對朝鮮半島任何舉措,都與中國核心利益進行考量,都與聯(lián)合國憲章進行比照。
其實,盡管中國沒有披露中國反制朝鮮半島局勢惡化的預(yù)案,但憑著中國多年來強調(diào)的憂患意識來看,中國是及早進行應(yīng)對的,絕不僅是口頭發(fā)出警告。在朝美關(guān)系劍拔駕張之際,中國和香港主流媒體都不斷地發(fā)出中國軍事力量在朝鮮邊境附近地區(qū)展開實彈演習(xí)消息就是一個證明。而近來,美國在繼派出財長訪華外,美國國務(wù)卿克里和參謀長聯(lián)席會議主席登普西即將訪華,唱名聲斗稱是要與中國領(lǐng)導(dǎo)人討論朝鮮半島局勢。這一切表明,中國對朝鮮半島局勢已作著全盤的預(yù)案準(zhǔn)備,不管朝鮮半島那一方違反安理會決議,干出損害中國國家利益的事情,中國都會予以強硬的態(tài)度反擊。
三、個人觀點
我個人認為朝鮮在發(fā)動戰(zhàn)爭和核武器的問題上考慮得不是很明智,即使有再大的矛盾的沖突也應(yīng)該考慮清楚利害關(guān)系。作為一個國家的領(lǐng)導(dǎo)人,首先應(yīng)該做到保證為國家人民提供一個和諧、和平安定的生活。其次,對于曾經(jīng)在抗美援朝給予朝鮮無數(shù)幫助的中國,而且作為朝鮮的鄰國,他們都從沒考慮過對曾經(jīng)幫助過他們的國家人民的安危。不顧任何國家的反對,堅持核武器試驗和發(fā)動戰(zhàn)爭。雖然沒有造成太大的影響,但也對我們國家和人民造成了一定的困擾和擔(dān)憂,使國家和人民在一段時間內(nèi)人心惶惶。其實朝鮮一直是個虛張聲勢的國家,以強硬的姿態(tài)示人,來引起國際關(guān)注。從現(xiàn)在看來,朝鮮半島美國根本不想打,第一,美國打朝鮮的結(jié)果發(fā)展是美國很難預(yù)料的,這個戰(zhàn)爭不是他可控范圍之內(nèi)的;第二,美國現(xiàn)在沒有精力和錢來打一場他不可控的戰(zhàn)爭,沒精力,是因為在中東他還沒有搞定伊朗和敘利亞,沒錢,看看美國現(xiàn)在的財政狀況就知道了;第三,要主動打朝鮮,中國和俄羅斯是個很難過的坎,出不出兵要看戰(zhàn)況的發(fā)展了。現(xiàn)在是美國不想打,中俄不讓打,朝鮮不敢打,韓國怕打,只有小日本叫的歡,想看到半島亂起來,想混水摸魚,一旦開戰(zhàn),美國勢必會給小日本松綁鐵鏈(讓日本變成正常國家,出兵參戰(zhàn)),這是日本這幾年夢寐以求的愿望。除非是朝鮮主動攻擊美國和其盟友國家,這樣金家王朝等于自殺,一旦開戰(zhàn),美中韓日都不能幸免,金家王朝也肯定不復(fù)存在了!美國也肯定下決心讓這個存在60多年的眼中釘,肉中刺清除掉,但這樣的戰(zhàn)爭代價是慘痛的,昂貴的!所以,不管怎樣,我覺得朝鮮都應(yīng)該理智地考慮關(guān)于戰(zhàn)爭和核武器試驗的問題。畢竟,它們的威脅不是一般的。一旦爆發(fā),將會對我們的國家甚至是世界造成巨大的威脅。但是我覺得這場戰(zhàn)爭并不是輕易能打起來的。因為畢竟這對很多國家都有一定的威脅。中國在朝鮮問題上的一貫立場,我個人認為是完全正確的、是很好的。朝鮮半島應(yīng)該“無核化”,前提是美國必須解除對朝鮮的制裁與封鎖,讓朝鮮融入國際社會。當(dāng)然,朝鮮半島最終能否重新走上和平之路還是個未知數(shù),我們要做好應(yīng)對戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備,在朝鮮困難的時候予以支持;同時,我們也應(yīng)該抓住時機實現(xiàn)兩岸的統(tǒng)一。
參考文獻
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第二篇:軍事理論論文
軍事理論論文
——論在當(dāng)今形勢下中國國防戰(zhàn)略
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,作為祖國后備軍力量的我們,肩負歷史使命,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,然而體現(xiàn)一個國家的綜合實力不僅僅是經(jīng)濟實力,更重要的是軍事實力,中國曾經(jīng)的屈辱歷史告訴我們:擁有強大的軍事力量,就不會任人宰割。而當(dāng)今時代已不再是我們老祖宗的冷兵器時代,而是現(xiàn)代化的先進的高技術(shù)時代,這將有賴于我們積累的先進知識和科學(xué)技術(shù)。隨著高新技術(shù)的迅猛發(fā)展和在軍事上的廣泛應(yīng)用,不僅對軍隊的武器裝備作戰(zhàn)理論,編制體制產(chǎn)生巨大的影響,而且對軍事人才提出了新的要求。作為構(gòu)成戰(zhàn)爭基本要素的人,武器裝備及人與武器的組合方式,都與科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。高技術(shù)戰(zhàn)爭,實質(zhì)上是高科技的較量與對抗。作為戰(zhàn)爭主體的人,誰掌握了先進的科學(xué)技術(shù)并把其科學(xué)有效地運用于戰(zhàn)場上,誰就可以獲得戰(zhàn)場上的主動與優(yōu)勢。
一. 國際形勢
中國強大是一個必然的趨勢,但是在強大之前我們必須先將我們的疆土保衛(wèi),才能談到將來的中華民族的偉大復(fù)興,因為帝國主義忘我之心不死,我們要將國防部署得無懈可擊,再在此基礎(chǔ)上發(fā)展我們的軍事硬實力和經(jīng)濟軟實力,真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,洗去中華民族曾經(jīng)的屈辱歷史,讓我們中華民族徹徹底底站在世界之巔,站在成功頂峰,站在歷史制高點。
第三篇:軍事理論論文
中國和平發(fā)展的周邊戰(zhàn)略環(huán)境因素探析
摘要:我國地處亞州東部,陸上有15個鄰國相接壤,與8個國家隔海相望,地處亞太地區(qū)的中心位置,所以特殊的地理位置早就決定了周邊環(huán)境的復(fù)雜性。而我國安全環(huán)境面臨的威脅主要來自“三大方向(東北亞、中亞和海洋)和兩個重點地區(qū)(臺灣海峽和釣魚島)。由此看出:我國現(xiàn)階段的周邊戰(zhàn)略環(huán)境趨于復(fù)雜,呈現(xiàn)出總體穩(wěn)定,局部嚴峻,安全問題趨于復(fù)雜且風(fēng)險加大的局面。雖然存在風(fēng)險,但都是局部的,只要不一起爆發(fā),就不會影響中國的和平局面;而這種局面的遏制與消除,又基于中國內(nèi)部政局的穩(wěn)定和各民族之間的團結(jié)。關(guān)鍵字:威脅.和平局面.穩(wěn)定.民族團結(jié)
一:威脅。1東北亞方向:一是朝鮮半島問題,二是日本問題。中亞方向:對我國安全來說,中亞方向的安全隱患主要來自兩個方面:一是“三股惡勢力”的威脅;二是中亞五國未來的政局走向。特別是美國和西方勢力正積極插手中亞國家的事務(wù),企圖發(fā)動一連串的所謂“顏色革命”,大力扶持那里的親西方反對派通過“合法程序”的選舉奪取政權(quán),使獨聯(lián)體面臨解體的危險,也使俄羅斯在這一地區(qū)的主導(dǎo)地位和核心作用被大大削弱。歐亞大陸地緣政治格局正在發(fā)生有利于西方的重大變化。
海洋方向:
美韓及美日軍演對我國領(lǐng)海安全造成了巨大威脅,同時是對其軍事的炫耀,是對我國及朝鮮的嚴重挑釁。南海問題,目前我國南海大部分島嶼被鄰國分割占據(jù),我國原為南海問題的長期
穩(wěn)定與互利合作而努力,但從目前來看,實現(xiàn)這些問題的公平合理解決,尚需長期艱巨的談判。兩個重點地區(qū):臺灣海峽。近年來,臺灣島內(nèi)的政治生態(tài)持續(xù)惡化,臺獨勢力鋌而走險、制造臺獨重大事變的可能性大大增加。近來,美日聯(lián)手干預(yù)臺灣問題的勢頭明顯加強,這對我“遏獨、止獨”的戰(zhàn)略意志、決心和戰(zhàn)略能力都是歷史性的重大考驗。釣魚島,釣魚島的歷史遺留問題及現(xiàn)今問題也是中日關(guān)系不斷緊張。
二:和平局面。首先,亞太地區(qū)安全格局在發(fā)展中保持相對穩(wěn)定。美、日、中、俄、東盟和印度是決定亞太地區(qū)安全格局的六大力量。它們在亞太安全事務(wù)中均起著重要的作用,并形成既相互合作又相互制約的復(fù)合型戰(zhàn)略關(guān)系,構(gòu)成了“一超多強”、合作制衡的亞太安全總體格局。一方面,各大力量之間保持著程度不同的相互合作與協(xié)調(diào)關(guān)系。美日及美國與東盟國家之間存在較為密切的合作關(guān)系,俄印、美印之間正在發(fā)展戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,中美、俄美、中日之間也保持和發(fā)展著相互合作與協(xié)調(diào)的關(guān)系。另一方面,各大力量之間又存在復(fù)雜的競爭關(guān)系,形成相互制約的態(tài)勢。美俄、美中之間存在著遏制與反遏制的斗爭,中日、中印之間存在著一定的互不信任和相互競爭,俄日之間存在著領(lǐng)土爭端,等等。由于在謀求地區(qū)安全與穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展等方面存在共同利益,亞太大國關(guān)系將保持相對穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢,一般不會出現(xiàn)全面性對抗。未來十幾年,盡管亞太地區(qū)大國之間會存在各種各樣的矛盾,但是,保持和發(fā)展一種協(xié)調(diào)性的關(guān)系框架還是可能的,這種協(xié)調(diào)性的關(guān)系框架是構(gòu)成地區(qū)總體格局基本穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
三:穩(wěn)定與民族團結(jié)。民族團結(jié)是維護社會穩(wěn)定、祖國統(tǒng)一、國家長治久安的重要保證。穩(wěn)定是大局,維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。歷史和現(xiàn)實的斗爭經(jīng)驗告訴我們,維護民族團結(jié)、國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定,必須堅定不移地反對民族分裂。民族分裂主義是危害國家統(tǒng)一、影響民族團結(jié)的主要危險,沒有對民族分裂主義的堅決斗爭,就沒有民族團結(jié)的大好局面,就沒有穩(wěn)定與發(fā)展。這些年來,我國嚴厲打擊“三股勢力”,強化各項治本措施,確保了政治大局持續(xù)穩(wěn)定,為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)營造了良好的環(huán)境。但是,面對復(fù)雜多變的國際形勢,面對境內(nèi)外敵對勢力加緊活動的新情況、新動向,我們必須充分認識到反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,自覺肩負起反對民族分裂,維護國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定和民族團結(jié)的神圣使命,不斷開創(chuàng)我國經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團結(jié)的新局面。民族團結(jié)有利于實現(xiàn)我國內(nèi)部政局的穩(wěn)定,不會因內(nèi)部的**引起周邊地區(qū)對我國的侵擾,從而確保和平局面。
四:威脅.和平局面.穩(wěn)定.民族團結(jié)四者之間關(guān)系。中國和平局面的威脅是時時刻刻會受到西方勢力.周邊敵對勢力和內(nèi)部分裂分子等因素的影響,但穩(wěn)定的周邊國家關(guān)系預(yù)與國內(nèi)社會局面以及民族團結(jié)會減少這種威脅,繼續(xù)保持和平的格局。所以中國的穩(wěn)定局面,首先致力于內(nèi)部的穩(wěn)定,其次就是與周邊國家的關(guān)系,共同利益才能維持良好的關(guān)系,因此中國要積極與周邊地區(qū)進行經(jīng)濟往來,建立長期的貿(mào)易關(guān)系。中國之穩(wěn)定,任重而道遠。
參考文獻:
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陳立,2002.中國國家戰(zhàn)略問題報告.北京: 中國社會科學(xué)出版社
第四篇:軍事理論論文
論文1 軍事理論論文
隨著高新技術(shù)的迅猛發(fā)展和在軍事上的廣泛應(yīng)用,不僅對軍隊的武器裝備作戰(zhàn)理論,編制體制產(chǎn)生巨大的影響,而且對軍事人才提出了新的要求。作為構(gòu)成戰(zhàn)爭基本要素的人,武器裝備及人與武器的組合方式,都與科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。高技術(shù)戰(zhàn)爭,實質(zhì)上是高科技的較量與對抗。作為戰(zhàn)爭主體的人,誰掌握了先進的科學(xué)技術(shù)并把其科學(xué)有效地運用于戰(zhàn)場上,誰就可以獲得戰(zhàn)場上的主動與優(yōu)勢。
一、正確認識高技術(shù)條件下人與武器的關(guān)系
人與武器的關(guān)系問題,是確立正確的高技術(shù)戰(zhàn)爭認識觀的首要問題。在這個問題上,毛澤東早就明確指出:“武器是戰(zhàn)爭的重要因素,但不是決定因素。決定因素的是人不是物”這一科學(xué)論證,正確揭示了人和武器在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的辯證 ?統(tǒng)一關(guān)系。在現(xiàn)代條件下,武器裝備的發(fā)展不僅沒有而且也不可能削弱人的決定作用,相反卻顯得更加重要,更加突出了,這是因為,人永遠是戰(zhàn)爭的主體,這也是我們建立正確的技術(shù)戰(zhàn)爭認識軍事人才的關(guān)鍵。
(一)高素質(zhì)的人是高技術(shù)戰(zhàn)爭中決定性因素的關(guān)鍵要素。
在高技術(shù)廣泛運用于軍事領(lǐng)域的今天,高素質(zhì)的人與低素質(zhì)的人不是簡單的能力差,而是戰(zhàn)斗力的質(zhì)量差,而以不同的二者形成的人的群體,軍隊,部隊或戰(zhàn)斗團體,在戰(zhàn)爭勝負的決定性作用上,具有本質(zhì)的差別。因為高技術(shù)戰(zhàn)爭所涉及的技術(shù)與科學(xué)知識十分廣闊,人的體力與體能在戰(zhàn)爭中的作用大幅度下降,而人的智能作用居于絕對優(yōu)勢的地位。在科學(xué)技術(shù)還十分發(fā)達的情況下人與武器的結(jié)合是件很容易的事,稍加訓(xùn)練就會提高技能,可以形成和提高戰(zhàn)斗力。武器裝備也要靠人去掌握和使用。同樣的武器,在不同人的手中將發(fā)揮不同的效能。兩伊戰(zhàn)爭,伊拉克和伊郎 各自得到了蘇聯(lián)和美國的一些新式武器裝備,但由于雙方軍隊的素質(zhì)不高,結(jié)果是用先進的武器打了一場落后的戰(zhàn)爭。智能化的武器需要智能化的士兵來掌握。海灣戰(zhàn)爭中,多國部隊的全勝與伊拉克的慘敗,二者在科技素質(zhì)上的懸殊差別是一個重要原因,?而霍克導(dǎo)彈現(xiàn)象足以證明這一點。?霍無導(dǎo)彈是美國雷錫恩公司1954年研制,60年代初裝備部隊的一種全天侯中低空的地對空導(dǎo)彈。經(jīng)過近些年的高技術(shù)改造,在90年代初仍是比較先進的高技術(shù)兵器,它是美陸軍、海軍、陸戰(zhàn)隊標(biāo)準(zhǔn)的野戰(zhàn)防空的中程防空導(dǎo)彈,可以用來攔截飛機,巡航導(dǎo)彈和地對空導(dǎo)彈。海灣戰(zhàn)爭前夕,美軍賣給科威特140?枚導(dǎo)彈及發(fā)射控制系統(tǒng),?當(dāng)科威特陷落后,?這140枚霍無導(dǎo)彈自然成為伊軍的戰(zhàn)利品,但由于霍克導(dǎo)彈采用了先進的制導(dǎo)方式,?操作與發(fā)射過程十分復(fù)雜,由于伊軍缺乏技術(shù)人才,盡管在90年8月份占繳獲到手,但一直到1991年1月17日戰(zhàn)爭爆發(fā),還沒有掌握操縱,控制與發(fā)射的本領(lǐng)。盡管戰(zhàn)場十分需要防空兵器,但由于缺乏高素質(zhì)的人才,只能讓其在庫中睡大覺,造成了巨大的浪費。霍克導(dǎo)彈現(xiàn)象則進一步說明高素質(zhì)的人在戰(zhàn)爭中的決定性作用。相反,低素質(zhì)的人盡管再多,但它的作用很小,有時甚至是沒有作用。有的同志說戰(zhàn)爭就要投入大量的兵力,其實不然,下面我給大家講一講第二個問題:
(二)人的數(shù)量優(yōu)勢不再是戰(zhàn)爭勝負的決定性優(yōu)勢,戰(zhàn)斗力不僅來自人質(zhì)量,也來自人的結(jié)合體-武器的質(zhì)量。在武器裝備水平較低的時代,兵力兵器的數(shù)量是軍力大小強弱的主要標(biāo)志數(shù)量優(yōu)勢可以彌補質(zhì)量上的劣勢,成為制約戰(zhàn)爭勝負決定性因素。“多兵之旅必勝”幾乎成為戰(zhàn)爭制勝的名言,而現(xiàn)代高技術(shù)的今天,是用數(shù)量無法彌補的。海灣戰(zhàn)爭中,占盡兵優(yōu)勢的伊軍,由于軍力,經(jīng)濟和政治組織力方面的質(zhì)量差,不僅一次象樣的抵抗都沒有,簡直成為戰(zhàn)場上的聾子,瞎子和靶子,只是被動挨打,絲毫沒有還手的余地,因此人的決定性因素-不在數(shù)量優(yōu)勢。高素質(zhì)的人與武器結(jié)合,才能生長和提高戰(zhàn)斗力。
(三)人心向背在決定戰(zhàn)爭勝負的決定性作用更為突出。
毛澤東同志歷來把人心向背作為決定戰(zhàn)爭勝負的重要因素來看待,這也是他建立無產(chǎn)階級戰(zhàn)爭觀的基本出發(fā)點。在高技術(shù)戰(zhàn)爭的今天,人心向背,戰(zhàn)爭的正義性問題仍在戰(zhàn)爭勝負中起著重要作用。海灣戰(zhàn)爭更為深刻的說明這一點。(1)從戰(zhàn)爭的起源上,是由于伊拉克侵略科威特,因而遭到全世界人民的反對。特別是伊拉克置聯(lián)合國十項決議而不顧,一意孤行,形成了100?多個國家參加反伊的聯(lián)盟和30多個國家組成多國部隊;(2)從戰(zhàn)爭力量的形成上,由于伊拉克的侵略行徑,在全世界空前孤立,幾乎全世界都反對伊拉克,伊拉克真正成了孤家寡人。而多國部隊似乎具有了戰(zhàn)爭的“正義性”以美國為首的多國部隊要人有人要錢有錢,再不像美軍侵略越南,奇襲利比亞那樣遭到世界及國內(nèi)的反對與遣責(zé),原因不正是伊拉克的人心向背問題嗎?就連生活中也是這樣,如一個需要積極向上的整體,某名同志不顧制度及要求,自行行事,犯了于集體“摸黑”的錯誤,必然招來全體的反對。堅持“人民是歷史的創(chuàng)造者”這一思想切不可有絲毫的動搖。
二、人的因素在現(xiàn)代高技術(shù)出現(xiàn)的幾種新的特點
(1)人的因素將更多地通過“物化”形式表現(xiàn)出來。
現(xiàn)代軍事科技的發(fā)展,使人的作用在更加廣闊的領(lǐng)域內(nèi)和更高層次上得到充分發(fā)揮。如人借助“外腦”和其他先進的技術(shù)裝備,成倍地提高大腦的功能;電子技術(shù),計算機技術(shù)廣泛運用,把人的“智力”開發(fā)推向一個新領(lǐng)域;“機器人”參戰(zhàn)也由幻想變?yōu)楝F(xiàn)實等等。這些都足以說明,人的因素的作用,將更多“物化”形式表現(xiàn)出來。
(2)人的因素在“寂靜戰(zhàn)場的的對抗中更加突出”
以往的戰(zhàn)爭,眾人們習(xí)慣考慮雙方打起來之后如何戰(zhàn)勝對方。而在科學(xué)技術(shù)發(fā)達的今天,則要求把和平時期各個領(lǐng)域的廣泛較量,即在“寂靜戰(zhàn)場”上的較量,視為“熱戰(zhàn)場”較量砂可分割的重要部分,作為戰(zhàn)勝對方的新手段。當(dāng)今世界,威懾理論的廣泛研究和運用。憑借高精尖技術(shù)兵器,力圖給對方構(gòu)成一種威懾,達到“不戰(zhàn)而屈人之兵”的目的。在這一過程中,人的素質(zhì),觀念及軍事理論現(xiàn)代化,具有重要的決定作用。
(3)人的因素將更多地在間接對抗中發(fā)揮作用。
新的技術(shù)兵器大量運用于戰(zhàn)場幾乎是強制性地改變著傳統(tǒng)作戰(zhàn)方法。打贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭不僅要靠直接操縱者,而且要靠保障者和組織者。人的因素將更多地表現(xiàn)為斗智斗謀。軍事科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,戰(zhàn)爭方式和作戰(zhàn)方法的改變,作戰(zhàn)理論的更新,歸根到底是人創(chuàng)造活動的結(jié)果。
就連技術(shù)發(fā)展的美國1986年《作戰(zhàn)綱要》指出:“戰(zhàn)爭是由人而不是由機器去進行并取勝的。一如既往,人的因素將在未來的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗中起決定作用”。
三、現(xiàn)代軍事人才產(chǎn)生的途徑
1、在嚴格訓(xùn)練中成才。軍事人才要經(jīng)過系統(tǒng)嚴格的科學(xué)文化知識和軍事知識的教育,更要經(jīng)過直接或間接的軍事實踐的鍛煉。戰(zhàn)爭條件靠戰(zhàn)爭實踐學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,在和平時期則要靠訓(xùn)練,靠苦練,鄧小平指出:“在沒有戰(zhàn)爭的條件下,要把軍隊的教育訓(xùn)練提高到戰(zhàn)略地位”。提高軍隊的;軍事素質(zhì)和部隊整體作戰(zhàn)能力,做到“政治合格,軍事過硬,作風(fēng)優(yōu)良,紀(jì)律嚴明,保障有力”。
2、努力提高科學(xué)文化知識。在新的歷史時期,我軍肩負著抵御外來侵略,維護國家穩(wěn)定和統(tǒng)一任務(wù)。現(xiàn)代戰(zhàn)爭出現(xiàn)了許多新情況、新特點,需要更要有較高的科學(xué)文化素質(zhì),毛澤東說過:“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊,而愚蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的”。熟練掌握和運用現(xiàn)代軍事技術(shù),努力探索未來高技術(shù)條件下克敵制勝的戰(zhàn)法。
3、堅持多形式多渠道自學(xué)成才道路。培養(yǎng)現(xiàn)代高素質(zhì)軍事人才,除上述主要途徑外,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,從實際出發(fā),不斷解放思想,實事求是,開辟軍事人才的新途徑,謀求21世紀(jì)戰(zhàn)略主動,在軍隊建設(shè)上,實現(xiàn)收數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型,由人力密集型向科技密集型的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)質(zhì)量建軍,科技強軍的戰(zhàn)略思想。
論文2 對于現(xiàn)代科技背景下戰(zhàn)爭與國防軍事的淺談理解
這學(xué)期,學(xué)校對我們新生進行了軍事理論課的教育,邀請了國防老師XX給我們講授了新概念武器,信息化戰(zhàn)爭等專題講座。
通過軍事理論課的學(xué)習(xí),我們加深了對現(xiàn)代軍事的理解,加強了我們的國防意識。提起戰(zhàn)爭,相信大多數(shù)人想到的都是機槍飛機大炮,戰(zhàn)斗英雄們的沖鋒陷陣。而如今,戰(zhàn)爭的形式正在越來越多樣化,越來越復(fù)雜,而現(xiàn)實中的戰(zhàn)場在縮小,背后的戰(zhàn)場越來越左右著戰(zhàn)局的發(fā)展。
首先是武器的日新月異的更新?lián)Q代。新概念武器的出現(xiàn)大大改變了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)方式。傳統(tǒng)戰(zhàn)爭中的機槍飛機大炮依然存在,卻依靠著現(xiàn)代科技有了越來越多的功能。新概念武器包括氣象武器、微型武器、基因武器、網(wǎng)絡(luò)化武器等。
新世紀(jì)以來,新概念武器的出現(xiàn)模糊了戰(zhàn)爭的概念,可能每時每刻激烈的戰(zhàn)爭都在進行,雙方比拼的更是科學(xué)技術(shù),而不是實體概念上的坦克、軍艦等。
與此同時,先進的信息化定位、導(dǎo)航、指揮系統(tǒng)的出現(xiàn)使得現(xiàn)代戰(zhàn)場上的勝利越來越取決于參戰(zhàn)雙方的軍事科技水平。如伊拉克戰(zhàn)爭中美軍裝備的一種新型軍用頭盔——模塊化集成通信頭盔(MICH)。據(jù)稱,這種頭盔是數(shù)字化單兵的重要標(biāo)志,可以成倍地提高單兵乃至整個戰(zhàn)斗分隊的作戰(zhàn)效能,以及指揮與控制能力、戰(zhàn)場生存能力、野戰(zhàn)機動能力和持續(xù)作戰(zhàn)能力等。
而且,新時期信息化戰(zhàn)爭的出現(xiàn),使得現(xiàn)代戰(zhàn)爭有了沒有硝煙的戰(zhàn)場,作戰(zhàn)雙方往往會通過信息戰(zhàn)等作戰(zhàn)方式?jīng)Q勝于千里之外。
現(xiàn)代世界,高科技廣泛地應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,信息搜集、處理、傳輸和利用的技術(shù)不斷得到發(fā)展,使得情報偵察和信息獲取的范圍和距離不斷擴大;計算機和通信技術(shù)的發(fā)展,提高了作戰(zhàn)的指揮控制能力,使得信息到達參與者的速率和節(jié)奏加快了,信息交互的速率和交戰(zhàn)的速度提高了;信息技術(shù)和武器的總和,使得武器的發(fā)射精度和有效殺傷力大為提高。從海灣戰(zhàn)爭以來,信息化作戰(zhàn)就一直是戰(zhàn)場上的制高點,它往往先于其它作戰(zhàn)行動展開,并貫穿于作戰(zhàn)全過程,是其它作戰(zhàn)行動順利實施的前提和基礎(chǔ)。隨著信息技術(shù)和信息化武器裝備的不斷發(fā)展,信息化作戰(zhàn)的發(fā)展已呈現(xiàn)出一些新特點。信息化作戰(zhàn)已演變成為一種獨立的作戰(zhàn)樣式,成為機械化作戰(zhàn)之后新的作戰(zhàn)形式。
我國從上個世紀(jì)90年代就提出要打贏高科技戰(zhàn)爭,并提出從數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型轉(zhuǎn)變,從人力密集型向科技密集型轉(zhuǎn)變。
準(zhǔn)確理解信息化作戰(zhàn)的本質(zhì)和其在高技術(shù)戰(zhàn)爭中的地位,是為了適應(yīng)高技術(shù)條件下對付多維威脅的聯(lián)合作戰(zhàn)的需要。對于我國,只有切實提高信息化作戰(zhàn)能力,爭取實現(xiàn)軍隊的跨越式發(fā)展,才能在未來高技術(shù)戰(zhàn)爭中爭取更多的主動權(quán)。
當(dāng)戰(zhàn)爭的手段與形式在現(xiàn)代高科技的影響下發(fā)生顯著變化的時候,我國的傳統(tǒng)的特色的軍事理論還有其用武之地嗎?
通過軍事理論課的學(xué)習(xí),我認為答案顯然是肯定的。在毛澤東軍事思想的專題課程中,老師講解了毛澤東軍事思想的相關(guān)內(nèi)容并特別強調(diào)了新時期下毛澤東軍事思想的理解與運用。
人民戰(zhàn)爭思想是毛澤東軍事思想中的代表,也是我軍歷次革命戰(zhàn)爭中克敵制勝的法寶,毛澤東的人民戰(zhàn)爭思想是中國人民反對侵略戰(zhàn)爭的偉大戰(zhàn)略遺產(chǎn),其精髓是不朽的。毛澤東人民戰(zhàn)爭思想是在中國革命戰(zhàn)爭實踐中形成和發(fā)展起來的軍事理論,它必將隨著時代的變化而不斷尋求創(chuàng)新發(fā)展。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,這一思想并沒有因為戰(zhàn)爭形式的變化而過時。相反的進入信息時代,我軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依然按照人民戰(zhàn)爭的理論,與時俱進,建設(shè)信息化軍隊,準(zhǔn)備和打贏未來的信息化戰(zhàn)爭,時代的變化可以賦予人民戰(zhàn)爭更多新的內(nèi)涵。
以上是對于現(xiàn)當(dāng)今背景下的戰(zhàn)爭與國防軍事的理解。那么對于我們當(dāng)代大學(xué)生,接受軍事理論教育與軍事訓(xùn)練,了解現(xiàn)當(dāng)今世界形勢與國防知識的意義都有哪些呢?
通過軍事理論課的學(xué)習(xí),我個人的收獲主要有以下幾點。這些課程大大增強了我的國防意識,更加端正了我的愛國情懷,同時幫助我更全面的認識了當(dāng)今世界的形勢,在拓寬我的眼界的同時引發(fā)了我更多的關(guān)于世界和平穩(wěn)定的思考。
每次在課堂上,當(dāng)老師強調(diào)著日新月異的國際安全形勢和我國國防所面臨的各種挑戰(zhàn)的時候,我都能感覺到一種非常明顯的民族憂患意識,這使得非常想要了解更多的國防知識,為今后更好的建設(shè)和平富強祖國而出力。當(dāng)老師講到我國軍事與國防的諸多成就的時候,一種強烈的民族自豪感又油然而生,使我對日益強大的祖國充滿敬仰,更加想要維護祖國的穩(wěn)定發(fā)展,同時為世界的和平穩(wěn)定做出貢獻。
通過軍事理論課的學(xué)習(xí),我覺得自己作為一個當(dāng)代中國大學(xué)生,進一步認識了我的祖國與當(dāng)今的世界,增強了我的愛國意識,也更加完善了我個人的知識體系。希望在今后的學(xué)習(xí)與生活中,我能夠為我們?nèi)找鎻姶蟮淖鎳龀鲐暙I。
第五篇:軍事理論論文
軍事理論論文
(一)軍事科學(xué)是一門具有特定范疇的綜合性科學(xué)。一方面,軍事科學(xué)以戰(zhàn)爭為研究對象,而戰(zhàn)爭有自己的內(nèi)涵和規(guī)律,如戰(zhàn)略的、戰(zhàn)役的和戰(zhàn)術(shù)的規(guī)律,等等。所以,軍事科學(xué)是一門具有特定范疇的獨立的科學(xué)。另一方面,戰(zhàn)爭又是極其復(fù)雜的社會現(xiàn)象,是敵對雙方力量的總較量,戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備與實施涉及各個方面,需要自然科學(xué)、社會科學(xué)個方面的有關(guān)知識,還需要哲學(xué)所闡明的世界觀、方法論的指導(dǎo);而自然科學(xué)、社會科學(xué)的研究成果,也往往先應(yīng)用于軍事。所以軍事科學(xué)又是一門綜合性很強的科學(xué)。
軍事科學(xué)屬于社會科學(xué),具有鮮明的階級性和民族特征。首先,軍事科學(xué)的研究對象是戰(zhàn)爭,而戰(zhàn)爭又是在一定的時間、空間內(nèi)關(guān)系整個社會生活的特殊社會活動形態(tài),所以軍事科學(xué)屬于社會科學(xué)。作為軍事科學(xué)重要組成部分的軍事技術(shù)科學(xué),是自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用。一切軍事技術(shù)包括武器裝備的研制、生產(chǎn)和使用,都是為實現(xiàn)戰(zhàn)爭政治目的服務(wù)的手段。軍事技術(shù)本身不具有階級性,軍事技術(shù)科學(xué)的迅速發(fā)展,不會改變軍事科學(xué)的本質(zhì)屬性。其次,戰(zhàn)爭規(guī)律是客觀存在的,是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的,但它又是通過進行戰(zhàn)爭的敵對雙方的人的活動表現(xiàn)出來的,人們由于立場、觀點和方法不同,對戰(zhàn)爭規(guī)律的認識和運用也不盡相同,所以軍事科學(xué)又具有鮮明的階級性。其三,戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù),任何國家的軍事科學(xué)研究,都必然要遵從本國的政治并為其服務(wù)。不同國家的軍事科學(xué),由于受本國政治、經(jīng)濟、軍事、思想文化、科學(xué)技術(shù)狀況和歷史傳統(tǒng)、地理環(huán)境等因素的影響,必然具有各自的民族特征。
(二)作為一名要走入社會,要為國家做奉獻的大學(xué)生,接受軍事教育對于我們又極其重要的意義。接受軍事教育是每一位大學(xué)生所必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
關(guān)于大學(xué)生接受軍事教育的意義有以下四點:
一、大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)軍事科學(xué)是法定的公民義務(wù),責(zé)無旁貸。《中華人民共和國國防教育法》更是以專章的形式,全面闡述學(xué)校國防教育的意義,規(guī)定學(xué)校國防教育的形式和內(nèi)容。“國家興亡,匹夫有責(zé)。”自覺接受軍事訓(xùn)練,努力學(xué)好軍事科學(xué),正是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動。
二、大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)軍事科學(xué)有利于提高全民國防意識,振奮民族精神。國防意識是以愛國主義為精髓,以國防防衛(wèi)問題為中心的理性思維,是民族精神中最重要的精神支柱,是國防賴以確立的精神根基。大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)軍事科學(xué)是學(xué)校國防教育的一項重要內(nèi)容。
三、大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)軍事科學(xué)有利于加強國防后備力量建設(shè)。堅持走精干的常備軍和強大的后備力量相結(jié)合的道路,是新時期我國國防建設(shè)的根本指導(dǎo)思想。
四、大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)軍事科學(xué)有利于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人。學(xué)習(xí)軍事科學(xué),不僅有利于學(xué)生開闊眼界,擴大知識面,而且可以使學(xué)生了解最新的軍事科學(xué)技術(shù)成就,以及本專業(yè)在軍事上的應(yīng)用情況,促進專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
(三)建立指揮自動化系統(tǒng)的目的是提高軍隊指揮和管理效能,從整體上增強軍隊