第一篇：我為教育發展獻一策

“我為教育發展獻一策”總結匯報

我園在組織教師們開展“我為教育發展獻一策”的活動后，教師們踴躍投稿，我園將教師們的材料總結如下：

一、重視幼兒教師的培訓，提高幼兒教師的素質。

在農村尤其是幼兒教育沒有引起重視，多數幼兒教師都是不能在一線擔任教學的老教師，說難聽點我們幼兒園成了收容所，我覺得幼兒教育不容忽視，應該多對幼兒園的教師們進行培訓，我在幼兒園待了整整一年了，但從來沒有參加過什么培訓，但小學經常去參加教研活動，參加論文比賽，但我們幼兒園沒有這些，我覺得這是教育的不公平，我希望各級領導能重視幼兒教育，尤其是我們農村的幼兒教育，給我們幼兒園的管理者和教師們多創造出去學習、培訓的機會，把幼兒教師培養成專業的幼兒工作者。還可以讓城里的幼兒教師到我們農村幼兒園來做課。此外，應該讓我們“走出去”看看外面的世界，與他們接軌，吸取人們先進的經驗，來彌補我們的不足。

二、實施素質教育開展豐富多彩的教學活動。

我們要發展學生的德、智、體、美、勞，智我們做到了，而德、體、美、勞還需進一步發展和加強，所以我們可以在學校增加一些有關德、體、美、勞的選修課，每位幼兒必須選修兩科或三科，在規定的年限內達到合格，然后和學習成績一起來評價等級，即我們可以實行考核等級制度來評價幼兒。這樣才可謂是全面的發展學生，全面的評價學生。

三、為農村幼兒園注入資金，發展學前教育。

我們農村幼兒園由于收費低，條件差，不但校舍需要進一步整修，在幼兒園玩具方面也無力購買，這樣給我們教師的教學帶來很多不便，也不能讓幼兒在玩中獲取樂趣，學到知識。這種情況在農村幼兒園表現十分突出，很需要資金的投入。

第二篇：我為教育發展獻一策

我為教育發展獻一策——留守兒童的教育問題

稼祥中學 朱建華

留守兒童是農村流動人口（其中80%左右是農民工）在戶籍地以外謀生時，把其未成年子女留臵在戶籍地而產生的一個特殊社會群體。具體而言，是指與父母雙方或一方分離并“留守”在農村的少年兒童。

當前，制約我縣教育發展的問題還很多，留守兒童是其中突出的問題之一。我縣如此眾多的留守兒童，不能不說是目前教育發展的一軟肋。據調查，不少留守兒童存在以下方面的問題。

1、親情失落。由于經濟等方面的原因，留守兒童父母回家次數普遍較少。由于長期分隔，使得大部分留守兒童與父母產生了親情隔閡，存在著嚴重的“親情饑渴”，有的甚至成為“心靈孤兒”。

2、心理失衡。由于親情缺失，一些留守兒童不同程度地存在性格缺陷和心理障礙。導致過半的留守兒童性格孤僻、膽小，容易出現偏執、冷漠、自私、自卑等不良人格特征。

3、監護失助。在教育態度方面，約60%的隔代親人及親戚表示“只照顧生活，別的管不了，只要有所交代就可以了”。這說明孩子缺乏必要的家庭教育氛圍，對這些孩子大多局限于吃飽穿暖的淺層關懷，難以盡到對孩子健康成長的全方位監護。

4、學習失教。由于缺乏全方位的監管引導，留守兒童極易放松對自己要求，有的受父母外出掙錢的影響，陷入了“讀書無用論”，致使他們學習目的不明確，積極性不高，紀律渙散等。

稼祥中學成立“托教中心”以來，在留守兒童的教育問題上做了大膽的嘗試。以比較好的硬件設施，較強的師資力量，給了許多農村留守兒童特別關照。給了他們很多的親情關愛，很大程度上彌補了親情缺失，教育方面的缺陷。受到了國家關工委的高度評價，及省、市、縣領導的一致稱贊。但我個人認為，在解決留守兒童的教育方面，家長、學校，當地政府還需形成教育合力。

1、家長要擔起教子之責

目前多數農民工文化程度不高，他們誤認為教育孩子是學校的事，家長只要給錢給物當好“后勤部長”就可以了，至于孩子學習成績，思想品德的好差，由老師們去管教。家長應改變這些不正確的思想，明確教育子女是自己的應盡之責。即使在外務工，也要把教育孩子的那份責任承擔起來，與學校、社會形成合力，把教育孩子的工作做好。應主動與子女的任課老師、班主任聯系，加強溝通，了解子女的發展變化，共同商討教育孩子的策略和主張。父母之間最好留一個在家照顧和監護孩子的學習和生活，保持家庭教育與影響氣氛的完整存在。如果雙方都外出打工，就應選一個比較有文化、有責任感、能監督和指導自己孩子的親朋好友為監護人，一方面，平時多與“監護人”聯系，及時掌握孩子的學習、品行及健康狀況，并對孩子的學習和生活進行指導。另一方面，家長還可采用電話、書信等多種形式，注意與孩子的溝通交流。

2、學校應加強管理、傾注關愛

對于這些寄宿制學校，教育主管部門應加大投資力度，配備心理，生管等專業教師。學校作出適應性調整，一是要建立“留守兒童”學生檔案；二是開設生活指導課，增加人格教育、性格教育內容；三是放寬農村義務教育階段學生寄宿條件，使寄宿學校變成更多“留守兒童”暫時的“家”。給留守兒童一個安全、舒適的學習、生活環境，在一個擁有良好道德氛圍的環境中健康成長。教師應與“留守兒童”交朋友，多關心，愛護、照顧、理解他們。在安全上，時刻提醒；在生活上，盡可能提供幫助；在心理上，要細心觀察，多方溝通；在學習上，要多予指導；在交往上，鼓勵他們融入大集體中，讓他們保持活潑開朗的學習和生活心態。

3、地方政府需營造良好的社會環境

成立關心“留守兒童”教育指導機構，建立農村社區教育和監護體系。建立對“留守兒童”家庭定期訪問制度，與在外務工父母聯系制度，了解“留守兒童”的學習、生活、健康、安全和心理狀況，及時發現問題、解決問題。地方政府可設立關愛留守兒童專項基金，全面落實教育“民生工程”，提升留守兒童入學率。還可發動社會力量擔任“代理家長”，共為“留守兒童”營造親情。

營造一個關愛“留守兒童”的社會環境，對于家庭、學校和政府來說，是義不容辭的責任。只有社會各界的共同關注，多方位、多角度地采取相應措施，并建立起一套行之有效的機制，才能使“留守兒童”受到正常、健全、完善的教育，讓他們和同齡人一樣健康快樂的成長，進而使外出務工人員更好地服務于我國的現代化建設。

第三篇：我為教育發展獻一策

我為教育發展獻一策

學習了“我為教育發展獻一策”的文件精神后，心中有一股莫明的沖動，從事教師這個職業也快十年了，對現在的教育現狀特別是農村小學我確實有一些自己的想法。

一、要有一個穩定的教師隊伍，加大定向師范生的招生力度 我所在的學校是一個偏遠的山區，離縣城100公里，雖然說從2004年開始教育局每年都會把招聘的新老師分一批到這里，給學校原本老齡化的教師隊伍注入了新鮮的血液，但同時也給這里的教師隊伍帶來了不穩定因素，因為這些老師不是本地的，所以這里的老師這幾年來換了一批又一批。一個教師要成長起來最快也得兩三年，但等到他們成長起來了，五年的服務期限也就到了，大部分也就想方設法地調走了。所以學校里只有那些沒什么經驗的新老師。目前我們中心小學有三十幾人，在十幾個數學老師里除了一個教導主任外我算是較年長的了，其他的都是去年剛畢業的或只有

一、兩年教學經驗的。

只有本鄉本土的人才能把心扎在這，雖然這兩年有分定向師范生，但我認為還要加大力度，這樣才能有效緩解目前這種狀況。

這就是我對教育發展的建議，如有不妥的地方望領導見諒。

2014年4月13日

第四篇：我為發展獻一策

我為發展獻一策

一、關于主營業務發展。鞏固和發揮優勢，開拓三個市場。

一、升級傳統主營業務，大力發展作為有線電視業務升級版的雙向網電視業務和廣電寬帶互聯網業務。（1）關于雙向網電視業務，重點強調互動性和易用性。（2）關于寬帶互聯網業務，側重廣電寬帶的特色（如安全性、電視與電腦捆綁及走向融合的趨勢）。雙向網電視業務和廣電寬帶互聯網業務是未來一段時期內是我們的主營業務，亦是其他一些業務發展的依靠和支撐。

二、大力發展豐富的新興業務，努力實現服務的個性化和靈活定制。（1）發展手機電視、車載電視等移動收視業務。（2）開發自己的手機、平板、電腦應用客戶端，在客戶端上集成如山東有線各頻道節目預告與簡介、收視費查詢與繳費、合作商家電子優惠券發放等服務。（3）與銀行、公用事業單位、商家等大客戶合作，發展電視支付業務乃至電視銀行業務（通過電視繳水電費、通信費、燃氣費等，甚至實現機頂盒自助刷卡、網購、轉賬、理財、保險等金融服務）。（4）與電視機生產商、著名網絡公司等商家進行合作，推出定制產品，如借鑒運營商與手機廠商生產定制機的做法，由電視廠商生產與我公司深度綁定的電視機，我們給予廠商和消費者價格上的補貼；與騰訊合作，用我們的機頂盒，送QQ會員資格；與360合作，用戶用我們的寬帶，送網盤、送電腦專家遠程服務……（4）建立自己的電視（網上）商城和電子支付平臺，探索發展自營的電子商務。（5）利用掌握的大數據，行業特點決定了我們掌握有大量用戶信息，通過用戶（不僅指個人、也包括家庭、單位等）入網時提供的可靠的基礎信息、及下一步通過公司網站、微博、微信、有獎問卷等的交流互動收集的用戶的傾向性信息、甚至通過我們的員工上門服務時獲取的用戶的豐富信息，建立全部用戶數據庫，對用戶的愛好、需求進行統計、分析，有針對性的創造新服務（業務），或者在確保安全合法的前提下提供有限的用戶信息供合作商家有償使用。（6）探索個人業務，依托我們掌握的大量用戶信息和自身的技術能力，探索和創造個人業務，為個人客戶提供個性化、可靈活定制的服務。（如相親配對等）

三、開拓政府和集團業務。發揮先天的政治優勢，和網絡覆蓋廣、有線傳輸安全性可靠性高的網絡優勢，把握大勢，（1）為政府、社區、學校、企業、單位等潛在的大客戶量身訂制、創造各種服務。如依托我們的網絡與醫院推出家庭醫生服務，與教育培訓機構推出學習輔導服務。（2）努力融入各地智慧城市建設等大型信息化基礎設施建設，重點爭取省和各市電子政務、城市安防監控、政務公開等與政府管理和公共服務緊密結合的長期性大業務的運營主導權，形成長期可靠的利潤來源。（3）聯合政府以公益、公用的名義建設面向社會、服務大眾（并非一定是我們的客戶）的網絡和信息基礎設施（如WIFI熱點等），爭取政策和資金支持，擴大我公司與市民、百姓的接觸面和對社會的影響面，亦增強我公司的品牌、資產、實力和運營經驗。

二、關于提高內部工作效率。建立全省統一的網上辦公、即時通訊平臺。

比如依托技術成熟、運營可靠、應用普遍的QQ建立吸納所有員工的企業QQ群（當然，可以備選的企業即時通訊工具有很多，并非只能選QQ）。通過即時通訊平臺，將即時消息、短信、郵件、電話、傳真等多種聯系方式集成為一體，使文檔、圖片、音頻、視頻等各種形式的信息、文件皆可一觸即達的推送到所有需要的接收者。

即時通訊平臺作為企業信息化建設的一部分，利于提高辦公效率、降低成本，大大方便企業內部信息的交流共享，實現信息傳輸和管理的扁平化；作為個人社會關系紐帶的社交工具，其所衍生的群、論壇等虛擬社區還有利于增強員工的歸屬感，提高企業的凝聚力。

三、關于加強集權，整合公司資源。

人力資源、財務收支、技術標準、外宣推介都應該在全公司范圍內統一統籌調配，達到組織結構有機化、實現技術規范標準化、做到招標談判規模化，總之把公司的力量集中成一個拳頭應對各種挑戰，增加參與各種競爭與談判的籌碼。

四、擴大企業宣傳，叫響“山東有線”品牌。

一、整合建立全省統一的客服電話、標志、標識、旗幟、員工工裝、宣傳口號，形成我公司整齊劃

一、干凈利落的對外形象。

二、擴大廣告宣傳，通過電視、網絡、廣播、報紙、公益活動、贊助等形式大張旗鼓的加強對“山東有線”品牌和業務的宣傳，在全社會形成“山東有線”統一、鮮明的品牌形象，讓所有的山東人都對我公司是做什么的、客服電話是多少耳熟能詳。

三、豐富公司網站的內容和功能，使公司網站具備會員（用戶）注冊、用戶信息查詢、電視節目預告、套餐介紹與定購等實用功能，使公司網站不僅是公司內部交流的平臺，也是服務客戶和對外宣傳的窗口，接收用戶反饋、了解用戶需要的耳目。

四、善用微博、微信等新媒體，開通官方微博、微信等新媒體，強化與社會大眾的互動。

五、關于應對外部沖擊。

強化對市場不正當競爭現象的監視密度、反應速度、反擊力度。對其他運營商違規開展侵害我公司利益的業務通過協商、上告、及法律途徑予以制止；針對非法銷售、安裝、使用電視棒、衛星天線、地面無線數字電視存在蔓延趨勢的問題，一方面，爭取從源頭給予切斷，另一方面，向政府爭取查處這些違法行為的執法權，或者與相關執法部門建立快速有效的執法協調機制。

我們公司成立不久，一方面，從制度到運行定有不盡完善之處。另一方面，處于前有強敵后有追兵的嚴峻形勢之中。充分把握一切可以利用的資源，努力籌劃長遠，謀求突破和發展就顯得格外重要，在此特別說明兩點：

一、我們既是依照《公司法》設立的依法自主經營、獨立核算、自負盈虧、自我發展的現代企業，也是接受省委、省政府和省委宣傳部領導的省委管理領導班子的國有重要骨干文化企業，無論公司的由來、所屬的行業還是所擔的使命都注定了我們具備一定的“先天”政治優勢。黨委、政府是我們重要的“客戶”，我們一定要充分利用我們的“先天”政治優勢與這個特殊客戶加強業務和情感聯系。

二、我們的名字叫“有線”但決不能囿于“有線”，有線電視業務只是我們的起點和搖籃，隨著文化產業的發展繁榮和三網融合的深入推進，我們發展為具有文化氣質的綜合廣電電信運營商是必然的，現在就要在主營業務之外的文化和電子游戲產業、電子支付行業、信息服務業、乃至通信行業提前布局打基礎、拿牌照。

第五篇：我為發展獻一策

創建人性化企業 大力培育和諧隊伍

邢臺分行營業部 劉慧云

滄州銀行自1998年9月19日成立以來年，伴隨著中國金融業的發展進程，滄行取得了優良的經營業績，形成了各主要業務條線均衡發展，創新能力日益增強的經營格局。物競天擇，適者生存。作為服務行業，各個銀行之間甚至各個支行之間都存在著競爭，表面上是比哪家銀行資金雄厚，回報率高，然而在各家銀行持平的競爭力面前，比的是哪家銀行提供的服務更好更到位。細節決定成敗，能把細小環節把握好的銀行將決定未來銀行業的走向。

銀行發展需要優質的服務，而人性化的工作氛圍可以讓員工的心里更滿足，從而精神面貌更充沛，而我們也需要通過創建人性化制度來提高自身的競爭力，創建人性化企業的目的是為了防止企業衰敗，促使企業茁壯發展，通過全面提高全員素質，挖掘員工的潛力，提高他們的能力，以適應企業瞬間變化的外部環境，應對各種難點，增強企業的活力。在這里我有一些自己的看法：

1、要求領導的高度重視

領導應該親自抓好人性化服務工作，身體力行、言傳身教，通過示范帶動整個單位的和諧氛圍，創造良好的輿論環境。

2、給予制度、資金方面的保障

首先要有完善的人力資源制度。如合理的晉升制度、薪酬制度，完善的教育培訓制度，這些都是確保我行開展業務，充分發揮團隊精神的基礎。其次是資金，每年拿出一部分資金投入到學習培訓上，同時資金的使用不要局限于個別同志，不要局限于個別領域，目的是保障全員都有學習培訓教育的機會。

3、營造機會，創造機會

各崗位采用競爭機制，并制定完善的獎懲機制；讓每個員工可以憑借自己的能力獲得鍛煉自己的機會。

4、創造硬件設施的人性化

這里并非針對單位內部員工，而是對于客戶來說的，我認為，作為銀行業，我們應該摒棄傳統落后的接待辦業務方式，如手工填寫單據，不僅效率低，而且對于我行客戶群體來說，有諸多不便，我行客戶群體大多是中老年，眼花是存在的普遍現象，大堂經理無法做到一一幫助填寫，這樣的話，手工寫錯現象太過頻繁，同時也造成浪費我行憑證，大大提高我行憑證使用成本。所以我建議在允許的情況下，銀行是有必要使用自助填單機的，而且，自助填單機目前應該是其他行最基本的硬件設施了，替代了手工填寫可以大大提高我們的服務效率以及信息的正確完整率，給我們更給客戶帶來很多的便利。

5、限時服務提升服務質量

作為銀行員工，服務不光是接待、言語等方面，業務辦理的效果效率也是重中之重，客戶等候的耐心也是有限的，一個簡單的業務如果超出了客戶預計的辦理時間，那么這個客戶的耐心就會被消魔光，而我們工作中也遇到過反映我們速度慢的情況，對于辦理銀行卡存取款、查詢、轉賬等業務的客戶，減量安排使用其自助設備和網銀體驗機，提高整體效率和水平，而柜臺業務我認為可以采取規范流程、技能練兵等措施推行部分常用業務的限時服務，努力提高綜合服務技能和柜面服務效率，提升客戶對我們的感知度。

相信一個擁有著溫馨工作環境，和團結工作團隊的企業，一個真正俘獲員工心靈的企業，肯定能在所有競爭中無往而不勝！