第一篇：英文論文使用寫作技巧和規范

英文論文使用寫作技巧和規范

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一些常見的英文文章語言技巧

a)如何指出當前研究的不足以及有目的地引導出自己的研究的重要性 通常在敘述了前人成果之后，用However來引導不足，比如 However, little information..little attention...little work...little data little research or few studies few investigations...few researchers...few attempts...or no none of these studies

has(have)been less done on...focused on attempted to conducted investigated studied(with respect to)

Previous research(studies, records)has(have)failed to consider ignored misinterpreted neglected to overestimated, underestimated misleaded

thus, these previus results are{本文由免費論文資料網收集整理www.tmdps.cn)inconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial..Uncertainties(discrepancies)still exist...這種引導一般提出一種新方法，或者一種新方向。如果研究的方法 以及方向和前人一樣，可以通過下面的方式強調自己工作的作用： However, data is still scarce rare less accurate there is still dearth of

We need to aim to have to provide more documents data records studies increase the dataset Further studies are still necessary...essential...為了強調自己研究的重要性，一般還要在However之前介紹自己研究 問題的反方面，另一方面等等 比如： 1)時間問題

如果你研究的問題時間上比較新，你就可以大量提及對時間較老的問題 的研究及重要性，然后說(However)，對時間尺度比較新的問題研究不足 2)物性及研究手段問題

如果你要應用一種新手段或者研究方向，你可以提出當前比較流行的方法 以及物質性質，然后說對你所研究的方向和方法，研究甚少。3)研究區域問題

首先總結相鄰區域或者其它區域的研究，然后強調這一區域研究不足 4)不確定性

雖然前人對這一問題研究很多，但是目前有兩種或者更多種的觀點，這種uncertanties, ambiguities，值得進一步澄清 5)提出自己的假設來驗證

如果自己的研究完全是新的，沒有前人的工作進行對比，在這種情況下，你可以自信地說，根據提出的過程，存在這種可能的結果，本文就是要 證實這種結果。

We aim to test the feasibility(reliability)of the...It is hoped that the qutestion will be resolved(fall away)with our proposed method(approach).'歡迎訪問論文大全資料網，請看更多優秀論文：www.tmdps.cn' b)提出自己的觀點 We aim to This paper reports on provides results extends the method..focus on

The purpose of this paper is to

Furthermore, Moreover, In addition， we will also discuss...c)圈定自己的研究范圍

前言的另外一個作用就是告訴讀者包括(reviewer)你的文章主要研究 內容。如果處理不好，reviewer會提出嚴厲的建議，比如你沒有考慮 某種可能性，某種研究手段等等。

為了減少這種爭論，在前言的結尾你就要明確提出本文研究的范圍： 1)時間尺度問題

如果你的問題涉及比較長的時序，你可以明確地提出本文只關心這 一時間范圍的問題。

We preliminarily focus on the older(younger)...或者有兩種時間尺度的問題(long-term and short term)，你可以說 兩者都重要，但是本文只涉及其中一種

2)研究區域的問題和時間問題一樣，明確提出你只關心這一地區

d)最后的原場在前言的最后，還可以總結性地提出，這一研究對其它研究的幫助?；蛘哒f，further studies on...will be summarized in our next study(or elsewhere)

總之，其目的就是讓讀者把思路集中到你要討論的問題上來。減少 爭論(arguments).關于詞匯以及常用結構，要經?？偨Y，多讀多模仿才能融會貫通。

以上是常見的語言結構，不算抄襲在提出自己的觀點時，采取什么樣的策略很重要。不合適的句子通常會遭到reviewer 的置疑。

1)如果觀點不是這篇文章最新提出的，通常要用

We confirm that...2)對于自己很自信的觀點,可用

We believe that...3)在更通常的情況下，由數據推斷出一定的結論，用，Results indicate, infer, suggest, imply that...4)在及其特別的情況才可以用We put forward(discover, observe..)..“for the first time”.來強調自己的創新。

5)如果自己對所提出的觀點不完全肯定，可用 We tentatively put forward(interrprete this to..)

Or The results may be due to(caused by)attributed to

rsulted from..Or This is probably a consequence of It seems that..can account for(interpret)this..Or It is pisible that it stem from...要注意這些結構要合理搭配。如果通篇是類型1)和5)，那這篇文章的意義就大打折扣。如果全是2)，肯定會遭到 置疑。所以要仔細分析自己成果的創新性以及可信度。

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※ 修改:·raceqh 于 Aug 21 21:12:40 修改本文·[FROM: 166.111.231.*] 發信人: raceqh(耕耘者), 信區: Postdoc 標 題: 一些英文文章寫作的語言技巧--3(轉載)發信站: BBS 水木清華站(Sat Aug 21 21:11:56 2004), 站內

連接詞與邏輯

寫英文論文最常見的一個毛病就是文章的邏輯不清楚。解決 的方法有：

1)句子上下要有連貫，不能讓句子之間獨立 常見的連接詞語有, However, also, in addition, consequently, afterwards, moreover, Furthermore, further, although, unlike, in contrast, Similarly, Unfortunately, alternatively, parallel results, In order to, despite, For example, Compared with other results, thus, therefore...{本文由免費論文資料網收集整理www.tmdps.cn)

用好這些連接詞，能夠使觀點表達得有層次，更加明確。

比如，如果敘述有時間順序的事件或者文獻，最早的文獻可用AA advocated it for the first time.接下來，可用Then BB further demonstrated that..再接下來，可用Afterwards, CC..如果還有，可用More recent studies by DD..如果敘述兩種觀點，要把它們截然分開 AA pput forward that...In contrast, BB believe

or Unlike AA, BB suggest or On the contrary(表明前面的觀點錯誤，如果只是表明 兩種對立的觀點，用in contrast)，BB..如果兩種觀點相近,可用 AA suggest Similarily, alternatively, BB..Or Also, BB or BB allso does..表示因果或者前后關系，可用

Consequently, therefore, as a result，表明遞進關系，可用furthermore, further, moreover, in addition，當寫完一段英文，最好首先檢查一下是否較好地應用了這些連接詞。

2)段落的整體邏輯

經常我們要敘述一個問題的幾個方面。這種情況下，一定要注意 邏輯結構。

首先第一段要明確告訴讀者你要討論幾個部份

...Therefore, there are three aspects of this problen have to be addressed.The first questuon involves...The second problem relates to The thrid aspect deals with...上面的例子可以清晰地把觀點逐層敘述。

Or, 可以直接用First, Second, Third...Finally,..當然,Furthermore, in addition等可以用來補充說明。

3)討論部份的整體結構

小標題是比較好的方法把要討論的問題分為幾個片段。一般第一個片段指出文章最為重要的數據與結論。補充說明 的部份可以放在最后一個片段。

一定要明白文章的讀者會分為多個檔次。文章除了本專業 的專業人士讀懂以外，一定要想辦法能讓更多的外專業人讀懂。{本文由免費論文資料網收集整理www.tmdps.cn)所以可以把討論部份分為兩部份，一部份提出觀點，另一部份 詳細介紹過程以及論述的依據。這樣專業外的人士可以了解 文章的主要觀點，比較專業的討論他可以把它當成黑箱子，而這一 部份本專業人士可以進一步研究。

為了使文章清楚，第一次提出概念時，最好加以個括弧，給出 較為詳細的解釋。

如果文章用了很多的Abbreviation, 兩種方法加以解決 1)在文章最好加上個Appendix，把所有Abreviation列表 2)在不同的頁面上，不時地給出Abbreciation的含義，用來 提醒讀者。

總之，寫文章的目的是要讓讀者讀懂，讀得清晰，并且采取各種

措施方便于讀者。一定要注意絕對不能全面否定前人的成果，即使在你看來 前人的結論完全不對。這是前人工作最起碼的尊重，英文 叫做給別人的工作credits.所以文章不要出現非常negative的評價，比如Their results are wrong, very questionable, have no commensence, etc.遇到這類情況，可以婉轉地提出：

Their studies may be more reasonable if they had considered this situation.Their results could be better convinced if they...Or Their conclusion may remain some uncertanties.討論部份還包括什么內容?

1.主要數據特征的總結

2.主要結論以及與前人觀點的對比 3.本文的不足

第三點，在一般作者看來不可取。事實上給出文章的不足恰恰 是保護自己文章的重要手段。如果刻意隱藏文章的漏洞，覺得

別人看不出來，是非常不明智的。(論文下載資料網提供論文下載，歡迎使用www.tmdps.cn）

所謂不足，包括以下內容: 1.研究的問題有點片面 討論時一定要說，It should be noted that this study has examined only..We concentrate(focus)on only...We have to point out that we do not..Some limitations of this study are...2.結論有些不足

The results do not imply, The results can not be used to determine be taken as evidence of Unfortunately, we can not determien this from this data Our results are lack of...但是，在指出這些不足之后，隨后一定要再一次加強本文的重要性 以及可能采取的手段來解決這些不足，為別人或者自己的下一步 研究打下浮筆。

Notwithstading its limitation, this tudy does suggest..However, these problems culd be solved if we consdier Despite its preliminary character, this study can clearly indicate..用中文來說，這一部份是左右逢源。把審稿人想到的問題提前給一個交代，同時表明你已經在思考這些問題，但是由于文章

長度，試驗進度或者試驗手段的制約，暫時不能回答這些問題。但是，這些通過你的一些建議，這些問題在將來的研究中游可能 實現

第二篇：英文論文寫作技巧

1.摘要

第二種是學術會議論文摘要。會議論文摘要往往在會議召開之前幾個月撰寫，目的是交給會議論文評審委員會評閱，從而決定是否能夠錄用。所以，比第一種略為詳細，長度在200—300字之間。會議論文摘要的開頭有必要簡單介紹一下研究課題的意義、目的、宗旨等。如果在寫摘要時，研究工作尚未完成，全部研究結果還未得到，那么，應在方法、目的、宗旨、假設等方面多花筆墨。

以上四種摘要具有許多共性。無論哪種摘要，內容一般都包括：

(1)目的(objectives，purposes)：包括研究背景、范圍、內容、要解決的問題及解決這一問題的重要性和意義。

(2)方法(methods and materials)：包括材料、手段和過程。

(3)結果與簡短討論(results and discussions)：包括數據與分析。

(4)結論(conclusions)：主要結論，研究的價值和意義等。

無論哪種摘要，語言特點和文體風格也都相同。首先必須符合格式規范。第二，語言必須規范通順，準確得體，用詞要確切、恰如其分，而且要避免非通用的符號、縮略語、生偏詞。另外，摘要的語氣要客觀，不要作出言過其實的結論。

一般來說，摘要必須包括研究目的，研究方法，研究結果，主要結論等內容。也就是說，摘要必須回答“研究什么”、“怎么研究”、“得到了什么結果”、“結果說明了什么”等問題。

? 引言(Introduction)

引言的寫作技巧

學術論文中的引言(Introduction)是對全文內容和結構的總體勾畫。引言盡管不像摘要那樣有一定的篇幅限制和相對固定的格式，但在內容和結構模式上也有需要遵循的規律。本章首先介紹這些規律，然后探討需要掌握的語言技巧。

8.1 引言的內容與結構布局

引言的主要任務是向讀者勾勒出全文的基本內容和輪廓。它可以包括以下五項內容中的全部或其中幾項：

介紹某研究領域的背景、意義、發展狀況、目前的水平等;

對相關領域的文獻進行回顧和綜述，包括前人的研究成果，已經解決的問題，并適當加以評價或比較；

指出前人尚未解決的問題，留下的技術空白，也可以提出新問題、解決這些新問題的新方法、新思路，從而引出自己研究課題的動機與意義；

說明自己研究課題的目的；

概括論文的主要內容，或勾勒其大體輪廓。

如何合理安排以上這些內容，將它們有條有理地給讀者描繪清楚，并非容易之事。經驗告訴我們，引言其實是全文最難寫的—部分。這是因為作者對有關學科領域的熟悉程度，作者的知識是淵博、還是貧乏，研究的意義何在、價值如何等問題，都在引言的字里行間得以充分體現。

我們可以將引言的內容分為三到四個層次來安排(如圖8.1所示)。第一層由研究背景、意義、發展狀況等內容組成，其中還包括某一研究領域的文獻綜述；第二層提出目前尚未解決的問題或急需解決的問題，從而引出自己的研究動機與意義；第三層說明自己研究的具體目的與內容；最后是引言的結尾，可以介紹一下論文的組成部分。

第三篇：英文論文寫作技巧

我并不是大牛，但也算是在外文期刊上發了幾篇文章，現在我寫文章2天可以寫成，一周可以完稿。以前寫的文章老是refuse，現在大多都是revised，摸索寫文章的路真的很艱辛，研二上學期我寫的4篇文章，結果改來改去的，整的快崩潰了，現在好了，寫的文章能拿到1.5左右的雜志上基本就accept了。

我覺得寫文章之前要先有思路，你怎么去寫怎么寫的和別人不同，有新意。這里面的文章很大，我也說不透，只是參透了一二，和大家分享，望大家不要恥笑。我畢竟是個碩士研究生。我覺得論文寫很簡單，主要是能夠發表出去。下面我簡單講下我的思路。有相同或不同見解的留下言，共同交流，一起進步。

我是材料出身，搞的是催化，文章的第一步要有圖，也就是說首先把圖做的漂漂亮亮的，不管是SEM，TEM，Uv-vis，FTIR，還是催化效果圖。、圖片放到你的文章里就是你的思路，圖片放好了 你的思路就出來了，這是就關鍵的過程，放圖的過程中你要考你怎么寫，你的文章新的地方在哪？；圖做好了也放好了，就是寫文章了，寫文章也很快了，因為思路有了你的文章也構思好了。我在這里給出我寫文章時的程序。對于文章主體部分，我覺得先寫 Results and discussion，寫完了根據其內容下個Conclusion，然后根據Conclusion寫Abstract（因為它們倆有些許的類似），而后補充Experimental。最后也是最難寫的地方Introduction，這個讓審稿人一看就能知道你的文章的水平，所以寫好Introduction是關乎論文是否收錄的關鍵所在。我和外國審稿人專家關于審稿交流過意見，他們也是這樣認為，他們也認為Introduction是整個文章的臉面，這是他們主要審的地方，在這里能看到你的創新點，創新點不夠直接refuse；Introduction寫的還可以的話，就看Results and discussion，這部分其實主要看的是圖，你的圖的清晰度質量，以及性能圖。我審過一篇Journal of Hazardous Materials上面的文章，我也是這樣審的。當然是咱們國內某名牌大學的文章，做的是催化，我也是做這個的不知為什么編輯發來讓我審，我也感覺很莫名。后來編輯告訴我和我的文章有些類似還稱我是專家，教授……

下面我引用了一些總結的寫作經驗，我覺得很有用。大家認真看看，在此先祝福大家論文高中，碩果累累不減當年勇時： 1.前言部分

1.1 如何指出當前研究的不足以及有目的地引導出自己的研究的重要性 通常在敘述了前人成果之后，用However來引導不足，比如 However, little information...little attention has been devoted to… little work...little data / little research or

few studies / investigations / few attempts have been don on… or

none of these studies

has(have)been less

done on.../ focused on / attempted to

conducted / investigated / studied

(with respect to)OR To the author's knowledge...There is little information available in literature about...Until recently, there is some lack of knowledge about...Previous research(studies, records)has(have)

failed to consider

ignored

misinterpreted

neglected to

overestimated, underestimated

misleaded

thus, these previous results are

inconclusive / misleading… unsatisfactory / questionable /controversial..Uncertainties(discrepancies)still exist...一定要注意絕對不能全面否定前人的成果，即使在你看來前人的結論完全不對。這是前人工作最起碼的尊重，英文叫做給別人的工作credits.所以文章不要出現非常negative的評價，比如Their results are wrong, very questionable, have no commonsense, etc.可以婉轉地提出：

Their studies may be more reasonable if they had considered this situation.Their results could be better convinced if they...Or

Their conclusion may remain some uncertainties.1.2.之后引導出一種新方法，或者一種新方向。

如果研究的方法以及方向和前人一樣，可以通過下面的方式強調自己工作的作用： However, data is still scarce

rare

less accurate

there is still dearth of

We need to / aim to / have to

provide more documents / data / records / studies

increase the dataset Further studies are still necessary.../ essential...為了強調自己研究的重要性，一般還要在However之前介紹自己研究問題的反方面，另一方面等等, 比如： 1)時間問題

如果你研究的問題時間上比較新，你就可以大量提及對時間較老的問題的研究及重要性，然后說(However)，對時間尺度比較新的問題研究不足 2)物性及研究手段問題

如果你要應用一種新手段或者研究方向，你可以提出當前比較流行的方法以及物質性質，然后說對你所研究的方向和方法，研究甚少。3)研究區域問題

首先總結相鄰區域或者其它區域的研究，然后強調這一區域研究不足 4)不確定性

雖然前人對這一問題研究很多，但是目前有兩種或者更多種的觀點，這種uncertanties, ambiguities，值得進一步澄清

5)提出自己的假設來驗證

如果自己的研究完全是新的，沒有前人的工作進行對比，在這種情況下，你可以自信地說，根據提出的過程，存在這種可能的結果，本文就是要證實這種結果。We aim to test the feasibility(reliability)of the...It is hoped that the question will be resolved(fall away)with our proposed method(approach).1.3.如何提出自己的觀點 We aim to…

This paper reports on…

provides results..extends the method…

focus on..The purpose of this paper is to..Furthermore, Moreover, In addition， we will also discuss...1.4.圈定自己的研究范圍

前言的另外一個作用就是告訴讀者包括(reviewer)你的文章主要研究內容。如果處理不好，reviewer會提出嚴厲的建議，比如你沒有考慮某種可能性，某種研究手段等等。為了減少這種爭論，在前言的結尾你就要明確提出本文研究的范圍： 1)時間尺度問題

如果你的問題涉及比較長的時序，你可以明確地提出本文只關心這一時間范圍的問題。We preliminarily focus on the older(younger)...或者有兩種時間尺度的問題(long-term and short term)，你可以說兩者都重要，但是本文只涉及其中一種

2)研究區域的問題

和時間問題一樣，明確提出你只關心這一地區

1.5.最后的原場

在前言的最后，還可以總結性地提出，這一研究對其它研究的幫助。

或者說，further studies on...will be summarized in our next study(or elsewhere)總之，其目的就是讓讀者把思路集中到你要討論的問題上來。減少爭論(arguments).2.怎樣提出觀點

在提出自己的觀點時，采取什么樣的策略很重要。不合適的句子通常會遭到reviewer的置疑。

1)如果觀點不是這篇文章最新提出的，通常要用 We confirm that...2)對于自己很自信的觀點,可用 We believe that...3)在更通常的情況下，由數據推斷出一定的結論，用，Results indicate, infer, suggest, imply that...4)在及其特別的情況才可以用We put forward(discover, observe..)..“for the first time”.來強調自己的創新。

5)如果自己對所提出的觀點不完全肯定，可用

We tentatively put forward(interpret this to..)

Or

The results may be due to(caused by)/ attributed to / resulted from..Or

It seems that..can account for(interpret)this..要注意這些結構要合理搭配。如果通篇是類型1)和5)，那這篇文章的意義就大打折扣。如果全是2)，肯定會遭到置疑。所以要仔細分析自己成果的創新性以及可信度。

3.連接詞與邏輯

寫英文論文最常見的一個毛病就是文章的邏輯不清楚。解決的方法有： 1)句子上下要有連貫，不能讓句子之間獨立 常見的連接詞語有，also, in addition, afterwards, moreover, Furthermore, further, However, although, unlike, in contrast, Unfortunately, Similarly, alternatively, parallel results, Compared with other results, In order to, despite, For example consequently, thus, therefore...用好這些連接詞，能夠使觀點表達得有層次，更加明確。

比如，如果敘述有時間順序的事件或者文獻，最早的文獻可用AA advocated it for the first time.接下來，可用Then BB further demonstrated that..再接下來，可用Afterwards, CC..如果還有，可用More recent studies by DD..如果敘述兩種觀點，要把它們截然分開

AA put forward that........In contrast, BB believe or

Unlike AA, BB suggest…

or

On the contrary(表明前面的觀點錯誤，如果只是表明兩種對立的觀點，用in contrast)，BB..如果兩種觀點相近,可用

AA suggest …..Similarly(alternatively), BB..Or

Also, BB… or

BB also does …

表示因果或者前后關系，可用 Consequently, therefore, as a result, 表明遞進關系，可用furthermore, further, moreover, in addition，當寫完一段英文，最好首先檢查一下是否較好地應用了這些連接詞。

2)段落的整體邏輯

經常我們要敘述一個問題的幾個方面。這種情況下，一定要注意邏輯結構。

首先第一段要明確告訴讀者你要討論幾個部份

...Therefore, there are three aspects of this problem have to be addressed.The first question involves...The second problem relates to …

The third aspect deals with...上面的例子可以清晰地把觀點逐層敘述。

Or, 可以直接用First, Second, Third.....Finally,..當然,Furthermore, in addition等可以用來補充說明。

4.正文部份的整體結構

小標題是比較好的方法把要討論的問題分為幾個片段。

一般第一個片段指出文章最為重要的數據與結論。補充說明的部份可以放在最后一個片段。

一定要明白文章的讀者會分為多個檔次。文章除了本專業的專業人士讀懂以外，一定要想辦法能讓更多的外專業人讀懂。所以可以把討論部份分為兩部份，一部份提出觀點，另一部份詳細介紹過程以及論述的依據。這樣專業外的人士可以了解文章的主要觀點，比較專業的討論他可以把它當成黑箱子，而這一部份本專業人士可以進一步研究。

5.關于abbreviation 如果文章用了很多的Abbreviation, 兩種方法加以解決

1)在文章最好加上個Appendix，把所有Abbreviation列表

2)在不同的頁面上，不時地給出Abbreviation的含義，用來提醒讀者。

總之，寫文章的目的是要讓讀者讀懂，讀得清晰，并且采取各種措施方便于讀者。

5.Discussion 部分

5.1時態

(a)指出結果在哪些圖表中列出，常用一般現在時。如：Figure 2 shows the variation in the temperature of the samples over time.(b)敘述或總結研究結果的內容為關于過去的事實，所以通常采用過去時。如：After flights of less than two hours, 11% of the army pilots and 33% of the civilian pilots reported back pain.(c)對研究結果進行說明或由其得出一般性推論時，多用現在時。如：The higher incidence of back pain in civilian pilots may be due to their greater accumulated flying time.(d)不同結果之間或實驗數據與理論模型之間進行比較時，多采一般現在時（這種比較關系多為不受時間影響的邏輯上的事實）。如：These results agree well with the findings of Smith, et al.6.討論部份包括什么內容? 6.1 主要內容

1)主要數據特征的總結

2)主要結論以及與前人觀點的對比 3)本文的不足

第三點，在一般作者看來不可取。事實上給出文章的不足恰恰是保護自己文章的重要手段。如果刻意隱藏文章的漏洞，覺得別人看不出來，是非常不明智的。

所謂不足，包括以下內容: a)研究的問題有點片面

討論時一定要說，It should be noted that this study has examined only…

We concentrate(focus)on only...We have to point out that we do not…

Some limitations of this study are...b)結論有些不足

The results do not imply…

The results can not be used to determine…

be taken as evidence of…

Unfortunately, we can not determine this from this data…

Our results are lack of...但是，在指出這些不足之后，隨后一定要再一次加強本文的重要性以及可能采取的手段來解決這些不足，為別人或者自己的下一步研究打下浮筆。Notwithstanding its limitation, this study does suggest… However, these problems could be solved if we consider…

Despite its preliminary character, this study can clearly indicate…

用中文來說，這一部份是左右逢源。把審稿人想到的問題提前給一個交代，同時表明你已經在思考這些問題，但是由于文章長度，試驗進度或者試驗手段的制約，暫時不能回答這些問題。但是，這些通過你的一些建議，這些問題在將來的研究中游可能實現。

P.S.堅信觀點的真實性：prove, demonstrate 不確定性： show，indicate，found 表示推測: imply，suggest

6．2 關于結論中的時態:(1)回顧研究目的時，通常使用過去時。如：In this study, the effects of two different learning methods were investigated.(2)如果所概述結果的有效性只是針對本次特定的研究，需用過去時；如果具有普遍的意義，則用現在時。如： In the first series of trials, the experimental values were all lower than the

theoretical predictions.The experimental and theoretical values for the yields agree well.(3)闡述由結果得出的推論時，通常使用現在時。如：The data reported here suggest(These findings support the hypothesis, Our data provide evidence)that the reaction rate may be determined by the amount of oxygen available.Some points of style

(摘自一個老外的Writing a Paper, 第一點和最后一點是我們經常用錯的)?

Do not use nouns as adjectives

（不要把名詞當作形容詞用）Not: ATP formation;reaction product But: Formation of ATP;product of the reaction ?

The word “this” must always be followed by a noun, so that its reference is explicit.（This 后面必須跟一個名詞）Not: This is a fast reaction;This leads us to conclude.., But: This reaction is fast;This observation leads us to conclude…

?

Describe experimental results in the past tense.（試驗結果用過去時）Not: Addition of water gives product.But: Addition of water gave product.?

Use the active voice whenever possible.（盡可能使用主動語態）Not: It was observed that the solution turned red.But: The solution turned red.OR We observed that the solution turned red.?

Complete all comparisons.（使用完整的比較形式

A is higher than B）Not: The yield was higher using bromine.But: The yield was higher using bromine than chlorine.近期整理了 一些論文的寫作句式，放在了80-84樓，相信認真看完的人多少會有些收獲！

本文來自: 小木蟲論壇 http://emuch.net/bbs/viewthread.php?tid=2364224&fpage=1

第四篇：英文論文規范格式

論文規范格式

一

1、題目。應能概括整個論文最重要的內容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。

2、論文摘要和關鍵詞。

論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創造性成果和新見解。而不應是各章節標題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。

關鍵詞 是能反映論文主旨最關鍵的詞句，一般3-5個。

3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標注相應頁碼。

4、引言（或序言）。內容應包括本研究領域的國內外現狀，本論文所要解決的問題及這項研究工作在經濟建設、科技進步和社會發展等方面的理論意義與實用價值。

5、正文。是畢業論文的主體。

6、結論。論文結論要求明確、精煉、完整，應闡明自己的創造性成果或新見解，以及在本領域的意義。

7、參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻之前。圖表或數據必須注明來源和出處。（參考文獻是期刊時，書寫格式為：

[編號]、作者、文章題目、期刊名（外文可縮寫）、年份、卷號、期數、頁碼。

參考文獻是圖書時，書寫格式為：

[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。）

8、附錄。包括放在正文內過份冗長的公式推導，以備他人閱讀方便所需的輔助性數學工具、重復性數據圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關說明等。

二

1、本科畢業論文格式要求：

裝訂順序：目錄--內容提要--正文--參考文獻--寫作過程情況表--指導教師評議表 參考文獻應另起一頁。

紙張型號：A4紙。A4 210×297毫米

論文份數：一式三份。

其他（調查報告、學習心得）：一律要求打印。

2、論文的封面由學校統一提供。(或聽老師的安排）

3、論文格式的字體：各類標題（包括“參考文獻”標題）用粗宋體；作者姓名、指導教師姓名、摘要、關鍵詞、圖表名、參考文獻內容用楷體；正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體；英文用Times New Roman字體。

4、字體要求：

（1）論文標題2號黑體加粗、居中。

（2）論文副標題小2號字，緊挨正標題下居中，文字前加破折號。（3）填寫姓名、專業、學號等項目時用3號楷體。

（4）內容提要3號黑體，居中上下各空一行，內容為小4號楷體。

（5）關鍵詞4號黑體，內容為小4號黑體。

（6）目錄另起頁，3號黑體，內容為小4號仿宋，并列出頁碼。

（7）正文文字另起頁，論文標題用3號黑體，正文文字一般用小4 號宋體，每段首起空兩個格，單倍行距。

（8）正文文中標題

一級標題：標題序號為“

一、”，4號黑體，獨占行，末尾不加標點符號。二級標題：標題序號為“

（一）”與正文字號相同，獨占行，末尾不加標點符號。三級標題：標題序號為“ 1.”與正文字號、字體相同。四級標題：標題序號為“（1）”與正文字號、字體相同。五級標題：標題序號為“ ① ”與正文字號、字體相同。（9）注釋：4號黑體，內容為5號宋體。（10）附錄： 4號黑體，內容為5號宋體。

（11）參考文獻：另起頁，4號黑體，內容為5號宋體。

（12）頁眉用小五號字體打印“上海復旦大學XX學院2007級XX專業學年論文”字樣，并左對齊。

5、紙型及頁邊距：A4紙(297mm×210mm)。

6、頁邊距：天頭（上）20mm，地角（下）15mm，訂口（左）25mm，翻口（右）20mm。

7、裝訂要求：先將目錄、內容摘要、正文、參考文獻、寫作過程情況表、指導教師評議表等裝訂好，然后套裝在學校統一印制的論文封面之內（用膠水粘貼，訂書釘不能露在封面外）。1.紙張與頁面設置（1）A4，縱向；

（2）頁邊距：上1.0cm，下2cm，左側2.5cm，右側2cm 2.頁眉

（1）設置：1.4cm（2）字體：統一使用漢語：小五號宋體。（3）分割線：3磅雙線；

（4）內容：××學院本科期末論文，居中。3.頁腳

內容：頁碼，居中。4.論文基本內容與要求

（1）論文題目：單獨成行，居中，日語：小2號黑體；英語：Times New Roman 18號；（2）作者姓名：另起一行，居中，日語：小4號宋體；英語：Times New Roman 12號；（3）內容提要：另起一行，日語：4號黑體，內容為小4號黑體，長度要求150字以上；英語：Times New Roman 12號，長度要求在100字左右；

（4）關鍵詞：另起一行，日語：4號黑體，3-5個關鍵詞，每個關鍵詞之間用“；”分割，內容為小4號黑體；英語Times New Roman 12號；（5）正文

正文部分的要求如下：①正文部分與“關鍵詞”行間空兩行 英語正文文字采用Times New Roman 12號，英語采用Times New Roman 14號，每段首起空兩格，1.25倍行距；③段落間層次要分明，題號使用要規范。理工類專業畢業設計，可以結合實際情況確定具體的序號與層次要求；④文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，無違反政治上的原則問題與言論，要采用計算機打印文稿；⑤圖表要求：所有圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準用徒手圖，必須按國家規定的工作要求采用計算機或手工繪圖，圖表中的文字日語用小五號宋體；英語采用Times New Roman 10.5號；圖表編號要連續，如圖

1、圖2等，表

1、表2等；圖的編號放在圖的下方，表的編號放在表的上方，表的左右兩邊不能有邊；⑥字數要求：一般不少于1500(按老師要求）；⑦學年論文引用的觀點、數據等要注明出處，一律采用尾注。（6）注釋

注釋部分的要求如下：①與正文部分空出兩行；②按照文中的索引編號分別或合并注釋；③“注釋”采用五號黑體，注釋內容日語采用小五號宋體，英語采用Times New Roman 9號。英語注釋具體要求如下：

①在文中要有引用標注，如××× [1]；②如果重復出現同一作者的同一作品時，只注明作者的姓和引文所在頁碼（姓和頁碼之間加逗號）；格式要求如下： [1]（空兩格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句號），書名（用斜體，后加英文句號），出版地（后加冒號），出版社或出版商（后加逗號），出版日期（后加逗號），頁碼（后加英文句號）。[2]（空兩格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句號），文章題目（文章題目用“”引起來）（空一格）緊接雜志名（用斜體，后加逗號），卷號（期號），出版年，起止頁碼，英文句號。

（7）參考文獻

參考文獻部分的要求如下：①與注釋部分間空兩行；②應列明期末論文參考的主要文獻資料，“參考文獻” 采用五號黑體，參考文獻內容日語、漢語采用小五號宋體，英語Times New Roman 10.5號。參考文獻的著錄，按著錄、題目、出版事項順序排列，其格式為： 期刊類：著者.題名[J].雜志名,年份,（期號）。

書籍類：著者.書名[M].城市名:出版社,年份,頁數。網絡類：著者.題名[EB/OL].

第五篇：英文論文規范格式

論文規范格局

一

1、標題。應能歸納整個論文最重要的內容，要言不煩，有目共睹，通常不宜超越20個字。

2、論文摘要和要害字。

論文摘要應論述學位論文的首要觀念。闡明本論文的意圖、研討辦法、作用和定論。盡可能保存原論文的基本信息，杰出論文的發明性作用和新見地。而不應是各章節標題的簡略羅列。摘要以500字左右為宜。

要害字 是能反映論文宗旨最要害的詞句，通常3-5個。

3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成有些的小標題，應標示相應頁碼。

4、導言(或序文)。內容應包含本研討范疇的國內外現狀，本論文所要處理的疑問及這項研討作業在經濟建設、科技進步和社會發展等方面的理論含義與實用價值。

5、正文。是畢業論文的主體。

6、定論。論文定論需求明晰、精粹、完好，應闡明自個的發明性作用或新見地，以及在本范疇的含義。

7、參閱文獻和注釋。按論文中所引證文獻或注釋編號的次第列在論文正文之后，參閱文獻之前。圖表或數據有必要注明來歷和出處。

(參閱文獻是期刊時，書寫格局為：

[編號]、作者、文章標題、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數、頁碼。

參閱文獻是圖書時，書寫格局為：

[編號]、作者、書名、出書單位、年份、版次、頁碼。)

8、附錄。包含放在正文內過份冗長的公式推導，以備別人閱覽便利所需的輔助性數學東西、重復性數據圖表、論文運用的符號含義、單位縮寫、程序全文及有關闡明等。

二

1、本科畢業論文格局需求：

裝訂次第：目錄--內容提要--正文--參閱文獻--寫作進程狀況表--輔導教員評議表

參閱文獻應另起一頁。

紙張類型：A4紙。A4 210×297毫米

論文份數：一式三份。

其他(調查陳述、學習心得)：一概需求打印。

2、論文的封面由校園一致供給。(或聽教員的組織)

3、論文格局的字體：各類標題(包含“參閱文獻”標題)用粗宋體;作者名字、輔導教員名字、摘要、要害字、圖表名、參閱文獻內容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用Times New Roman字體。

4、字體需求：

(1)論文標題2號黑體加粗、居中。

(2)論文副標題小2號字，緊挨正標題下居中，文字前加破折號。

(3)填寫名字、專業、學號等項目時用3號楷體。

(4)內容提要3號黑體，居中上下各空一行，內容為小4號楷體。

(5)要害字4號黑體，內容為小4號黑體。

(6)目錄另起頁，3號黑體，內容為小4號仿宋，并列出頁碼。

(7)正文文字另起頁，論文標題用3號黑體，正文文字通常用小4 號宋體，每段首起空兩個格，單倍行距。

(8)正文文中標題

一級標題：標題序號為“

一、”，4號黑體，獨占行，結尾不加標點符號。

二級標題：標題序號為“(一)”與正文字號一樣，獨占行，結尾不加標點符號。

三級標題：標題序號為“ 1.”與正文字號、字體一樣。

四級標題：標題序號為“(1)”與正文字號、字體一樣。

五級標題：標題序號為“ ① ”與正文字號、字體一樣。

(9)注釋：4號黑體，內容為5號宋體。

(10)附錄： 4號黑體，內容為5號宋體。

(11)參閱文獻：另起頁，4號黑體，內容為5號宋體。

(12)頁眉用小五號字體打印“上海復旦大學XX學院2007級XX專業學年論文”字樣，并左對齊。

5、紙型及頁邊距：A4紙(297mm×210mm)。

6、頁邊距：天頭(上)20mm，地角(下)15mm，訂口(左)25mm，翻口(右)20mm。

7、裝訂需求：先將目錄、內容摘要、正文、參閱文獻、寫作進程狀況表、輔導教員評議表等裝訂好，然后套裝在校園一致印制的論文封面之內(用膠水張貼，訂書釘不能露在封面外)。

1.紙張與頁面設置

(1)A4，縱向;

(2)頁邊距：上1.0cm，下2cm，左側2.5cm，右側2cm

2.頁眉

(1)設置：1.4cm

(2)字體：一致運用漢語：小五號宋體。

(3)切割線：3磅雙線;

(4)內容：××學院本科期末論文，居中。

3.頁腳

內容：頁碼，居中。

4.論文基本內容與需求

(1)論文標題：獨自成行，居中，日語：小2號黑體;英語：Times New Roman 18號;

(2)作者名字：另起一行，居中，日語：小4號宋體;英語：Times New Roman 12號;

(3)內容提要：另起一行，日語：4號黑體，內容為小4號黑體，長度需求150字以上;英語：Times New Roman 12號，長度需求在100字左右;

(4)要害字：另起一行，日語：4號黑體，3-5個要害字，每個要害字之間用“;”切割，內容為小4號黑體;英語Times New Roman 12號;

(5)正文

正文有些的需求如下：①正文有些與“要害字”行間空兩行 英語正文文字選用Times New Roman 12號，英語選用Times New Roman 14號，每段首起空兩格，1.25倍行距;③階段間層非必須清楚，題號運用要規范。理工類專業畢業設計，能夠聯系實際狀況斷定詳細的序號與層次需求;④文字需求：文字通暢，言語流通，無錯別字，無違背政治上的原則疑問與言辭，要選用計算機打印文稿;⑤圖表需求：一切圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等禁絕用徒手圖，有必要按國家規定的作業需求選用計算機或手藝繪圖，圖表中的文字日語用小五號宋體;英語選用Times New Roman 10.5號;圖表編號要接連，如圖

1、圖2等，表

1、表2等;圖的編號放在圖的下方，表的編號放在表的上方，表的左右兩頭不能有邊;⑥字數需求：通常不少于1500(按教員需求);⑦學年論文引證的觀念、數據等要注明出處，一概選用尾注。

(6)注釋

注釋有些的需求如下：①與正文有些空出兩行;②依照文中的索引編號別離或兼并注釋;③“注釋”選用五號黑體，注釋內容日語選用小五號宋體，英語選用Times New Roman 9號。

英語注釋詳細需求如下：

①在文中要有引證標示，如××× [1];②若是重復呈現同一作者的同一著作時，只注明作者的姓和引文地點頁碼(姓和頁碼之間加逗號);格局需求如下：

[1](空兩格)作者名(名在前，姓在后，后加英文句號)，書名(用斜體，后加英文句號)，出書地(后加冒號)，出書社或出書商(后加逗號)，出書日期(后加逗號)，頁碼(后加英文句號)。

[2](空兩格)作者名(名在前，姓在后，后加英文句號)，文章標題(文章標題用“”引起來)(空一格)緊接雜志名(用斜體，后加逗號)，卷號(期號)，出書年，起止頁碼，英文句號。

(7)參閱文獻

參閱文獻有些的需求如下：①與注釋有些間空兩行;②應列明期末論文參閱的首要文獻資料，“參閱文獻” 選用五號黑體，參閱文獻內容日語、漢語選用小五號宋體，英語Times New Roman 10.5號。參閱文獻的著錄，按著錄、標題、出書事項次第排列，其格局為：

期刊類：著者.落款[J].雜志名,年份,(期號)。

書本類：著者.書名[M].城市名:出書社,年份,頁數。

網絡類：著者.落款[EB/OL].www.tmdps.cn.年-月-日。

③英文作者超越3人寫“et al”(斜體)。

英文參閱文獻格局需求如下：

[1](空兩格)作者名(姓在前，名在后，姓與名之間用逗號分隔，后加英文句號)，書名(用斜體，后加英文句號)，出書地(后加冒號)，出書社或出書商(后加逗號)，出書日期(后加英文句號)。

[2](空兩格)作者名(姓在前，名在后，姓與名之間用逗號分隔，后加英文句號)，文章標題(文章標題用“”引起來)(空一格)緊接雜志名(用斜體，后加逗號)，卷號(期號)，出書年，英文句號。

格局需求

1.封面

2.論文

(1)標題

標題應以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合，能歸納整篇論文最重要的內容。對論文標題的基本需求是：文、題恰當，簡略精粹，外延和內在界定恰如其分。標題通常不超越20個漢字，若簡略落款不足以顯現論文內容，則可使用正標題、副標題的辦法處理，經過副標題對正標題進行彌補、延伸或限制。

(2)名字

(3)院、系、學號

(4)中文摘要、要害字

摘要是對論文內容關鍵的摘抄。其作用是使讀者不用閱覽論文全文即能取得論文的必要信息。摘要的內容要會集，言語要精粹、精確，通常不再分階段，字數在100—300字。注意不要把摘要寫成論文的導語。

要害字是從論文中選用以表明全文首要內容信息的詞或詞組。一篇論文可選擇3-8個要害字;多個要害字之間用分號離隔。注意要害字不能是語句。

(5)正文

正文是學年論文的主體。需求觀點明晰，論據詳盡、牢靠，證明充沛、有力。正文應做到層次清楚，頭緒明晰，合乎邏輯。通常需求分幾個有些來寫，有導語(導言、引語、序言)、有小標題的各有些、結語(余論)方式;有一、二、三??方式;有首要、其次、再有??方式。不發起不分有些的寫法。

正文字數不少于5000字(言語類不少于3000字)。

6)參閱文獻

學年論文要有必定數量的參閱文獻，直接引文要標出頁碼。參閱文獻依照正文中呈現次第列于文后。論文中引證文獻處用上角標標明序號，在上標序號后用[P ]標出頁碼(選中打印好的標明序號，在格局欄中選字體，在作用下選上標，最終打斷定)。

文獻類型標識辦法為：專著[M]，論文集[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，陳述[R]，規范[S]，專利[P]，專著、論文集分出文獻[A]，其他未闡明文獻[Z]。如：

①專著、論文集、學位論文、陳述

[序號] 首要責任者.文獻落款[文獻類型標識].出書地：出書者,出書年.[1]周振甫.周易譯注[M].北京:中華書局,1991.②期刊文章

[序號]首要責任者.文獻落款[J].刊名,出書年，卷(期)：頁碼.[1]何文秀.裁判自律[J].法學研討,1998，(2)：231.③論文會集的分出文獻

[序號]分出文獻首要責任者.分出文獻名[A].原文獻落款[C].出書地:出書者,出書年.[1]陳寅恪.李唐氏族之估測[A].金明館叢稿二編[C].上海：上海古籍出書社,1982.④報紙文章

[序號]首要責任者.文獻落款[N].報紙名，出書日期(版次).[1]謝溪德.發明學習的新思路[N].人民日報,1998-12-25

(4).⑤電子文獻

[序號]首要責任者.電子文獻落款[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可取得地址,宣布或更新日期.⑥國際規范、國家規范

[序號]規范編號，規范稱號[S].(7)字體、字號、紙型、頁邊距、行間距

論文標題為宋體三號加粗。名字為楷體四號。院系、學號、中文摘要、要害字用楷體五號，其間“摘要”、“要害字”加粗。一級標題為宋體四號加粗，二級標題為宋體小四號加粗，三級標題為宋體五號加粗;正文為宋體五號?！皡㈤單墨I”為宋體五號加粗，內容為楷體五號。學年論文的定稿刺進頁碼，居中。論文定稿用A4紙打印。頁面設置為上方2.5cm，下方2.5cm，左側3.5cm，右側2.5cm;行距為單倍行距。