第一篇：驪城學區中心幼兒園學前教育宣傳月活動實施方案

驪城學區中心幼兒園學前教育宣傳月活動方案

一、指導思想

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實國務院《關于當前發展學前教育的若干意見》、教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》等一系列文件精神，進一步規范辦園行為，提高科學保教水平，宣傳科學育兒理念，促進我縣學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，切實全面提升我園整體教育水平。

二、組織領導

組 長：張 璇

副組長：魯敏捷 周榮麗

組 員：馬海媛 陳 靜 魯 靜 田素玲 趙 巖 崔建蘭 郝紅艷

龐海俠 崔 穎

三、活動主題

加快學前教育發展，提高規范辦園、科學保教水平，促進幼兒和諧健康發展。

四、活動時間

2013年5月13日至6月20日

第一階段：5月13日至5月20日為宣傳動員階段，園內召開動員會，成立宣傳領導小組，制定宣傳工作方案。

宣傳領導小組：

組 長：張 璇

副組長：魯敏捷 周榮麗

組 員：馬海媛 茹玉娥 魯 靜 田素玲 趙 巖 崔建蘭 郝紅艷

龐海俠 崔 穎 單鳳茹 吳 娜 郝秀芹 王麗君

宣傳工作方案：

根據教育廳關于開展學前教育宣傳月活動的通知，在縣教育局的具體安排布署下。我園結合園域文化實際擬定以：致家長一封信、六一活動、家長開放日活動、家長會、“傾聽孩子，共同成長”征文、校園宣傳展板等形式開展學前教育宣傳活動。第二階段：5月20日到6月16日為實施階段，分兩部分內容進行實施。

第一部分：多渠道向社會宣傳。通過發放《致家長一封信》、設置“家長園地”、懸掛宣傳橫幅標語、開辦宣傳欄等形式，向家長宣傳幼教政策法規、展現學前教育發展成果以及國家關于學前教育獎補資金落實情況。

第二部分：開展形式多樣的活動，具體內容如下： 一、六一慶祝活動

為了讓孩子們個性得到張揚，讓每個家長、孩子都發現自己的閃光點。為了正確貫徹國家教育方針，我園以多樣的表演形式來向家長呈現一堂別于往年的六一慶典。

（一）、活動主題：放飛夢想 快樂成長

（二）、活動目的：

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

（三）、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的園內慶祝場地布置及周圍環境

（五月二十七日前各班創設慶“六一”環境；設計制作慶“六一”主題展板；布置演出場地，校園內外懸掛宣傳標語。）標語內容：

加快發展、規范辦園、提高學前教育質量

家園共建，為學前兒童營造健康成長的教育環境

銳意進取，開拓創新，開創學前教育事業科學發展的新局面 祝小朋友們“六一”節快樂！

將學前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中 獻出你的愛心，為學前教育添磚加瓦

學前教育是國民教育體系的重要組成部分

加強幼兒園標準化建設，努力改善辦園條件

大力發展學前教育，為兒童創造良好的人生開端

“廣覆蓋、保基本”，大力發展公辦幼兒園

2、以班為單位做好參加活動的準備（1）各班各排練1-2個表演節目（2）準備好幼兒演出服裝。（3）提前兩個節目候場。

（四）、主要負責人

總體策劃：張 璇 節目編排：各班教師

安全保衛：耿雅風、齊新民 現場音響：周榮麗 催 場：楊桂榮 接 待：周志梅

主 持 人：馬海媛 解 飛

（五）、活動時間：5月28日上午8：30

二、家長開放日活動

（一）、活動目的

1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足園所，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持，協調好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發展。

（二）、活動及班級安排

1、周四前各班做好活動前的準備工作。

2、最后回收家長意見反饋表。

（三）、為了讓家長看到孩子較上學期的進步，也為了每位家長朋友都真實的了解自己孩子在幼兒園的學習、生活情況，我們定于6月14日舉辦“家長開放日活動”，具體安排如下： 1、6月14日上午大一班、大二班、大三班、大四班、大五班、大六班、大九班、大十班舉行家長開放日活動，下午大七班、大八班、中一班、中二班、小班舉行家長開放日活動。

2、由于幼兒園場地有限，請您按我們給您安排的時間來園參觀，謝謝您的合作。大一班大三班8：30---9：00 大二班大四班9：00---9：30 大五班大九班9：30---10：00 大六班大十班10：00---10：30 大七班大八班小班3:30---4:00 中一班中二班4:00---4:30

3、家長憑孩子的接送卡入園參觀，所以請您來園送孩子時拿好孩子的接送卡。（楊桂榮老師及保安負責）

4、入園后請跟隨我們的引導員（周榮麗、解飛）按順序參觀，請您不要私自行動，以免影響老師及幼兒的正常活動。

5、入園后請您輕聲慢步，將手機調為震動或靜音，盡量不要接打電話，如需接打電話請到室外空曠處，以免影響老師的正常教學活動。

（四）、教師注意事項

1、請各班教師認真選材，內容要符合本班幼兒年齡特點。

2、教師活動前準備充分，方法指導具有實用性和可操作性。

3、教育活動效果好，達到教學目的。

三、積極開展園內宣傳 時間：教研組學習日

主題：樹立正確幼兒教育觀，與時俱進 活動安排具體措施：

1、組織開展全園教師學習《幼兒園工作規程》《幼兒園指導綱要》《3～6歲發展指南》《評估標準》《保教細則》《杜絕小學化傾向》等文件精神

2、開展園本教研活動

3、活動互評、集體交流

4、《3-6歲指南》教師人手一冊，開學后新生家長人手一冊。

四、家長座談會

時間：6月15日

主題：以文件精神位引領 活動安排具體措施：

1、宣讀《幼兒園工作規程》《幼兒園指導綱要》《3～6歲兒童學習發展指南》等學前連育法規、規章、制度及相關管理文件，幫助家長了解現階段國家對學前教育的重視。

2、交流總結：通過聽讀學前教育關相關文件資料，進行多角度學習讓家長對學前教育有一個科學性的認識。給家長提供一個提問機會，在交流中家長提出問題讓老師和其他家長共同解決和學習如何家園共育。

3、及時總結交流成果，科學引導家長了解學前教育

通過開展學前教育宣傳月活動，取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動全縣學前教育再上新臺階。

第二篇：城前鎮學前教育宣傳月活動實施方案

城前鎮學前教育宣傳月活動方案

一、指導思想

為深入貫徹落實國務院《關于當前發展學前教育的若干意見》、教育部《3—6歲兒童學習與發展指南》、《省教育廳辦公室轉發教育部辦公廳關于開展2014年全國學前教育宣傳月活動的通知》（魯教廳辦發?2014?15號）及濟寧教育局文件（濟教秘辦字?2014?1號）精神，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環境，特制訂城前鎮2014年學前教育宣傳月活動實施方案。

二、健全組織，加強領導

為保證本次宣傳月活動的實效性，鎮教辦建立健全了領導小組，成立《城前鎮學前教育宣傳月活動領導小組》。具體如下：

組 長：楊彥平城前鎮政府副鎮長 副組長：王祥棟 城前鎮教育辦公室主任

成 員：李 麗 徐守剛 王少章 徐 杰 高懷杭 徐朋柱緒瑞雨 鞏祥建 曾凡國 徐文強 王成春

三、活動時間

2014年5月20日——6月20日

四、宣傳活動實施步驟

（一）召開全鎮動員大會。

5月20日，召開城前鎮學前教育宣傳月活動動員大會，成立城前鎮學前教育宣傳月活動領導小組、制定《城前鎮學前教育宣傳月活動方案》，學習教育部、山東省、濟寧市的相關文件，并下發到各幼兒園組織實施。

（二）組織實施。

5月21日，各幼兒園召開本園的動員大會，根據《城前鎮學前教育宣傳月活動方案》制定本幼兒園宣傳月活動實施方案，成立本幼兒園的領導小組，并組織實施。

5月22-30日，各幼兒園學習關于學前教育的相關政策文件,認真領會文件精神實質內涵，結合各園實際和辦園特色，安排好相關政策和法規的學習,不斷提高思想認識,更新教育觀念。具體文件如下：

⑴《教育部辦公廳關于開展2014年全國學前教育宣傳月活動的通知》（教基二廳函[2014]8號）；

⑵《山東省教育廳辦公室轉發《教育部辦公廳關于2014年全國學前教育宣傳月活動的通知》的通知》（魯教廳辦字?2014?15號）；

⑶《濟寧市教育局辦公室關于轉發《省教育廳辦公室轉發教育部辦公廳關于開展2014年全國學前教育宣傳月活動的通知》的通知》（濟教秘辦字?2014?1號）。

（三）活動主題及目的。

深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》（以下簡稱《指南》）和《山東省學前教育規定》（以下簡稱《規定》），進一步規范辦園行為，提高科學保教水平。要緊扣《指南》和《規定》制定實施方案，要利用廣播、電視、網絡、報紙、宣傳欄等形式開展的多種主題活動，要注重活動實效，營造全社會關心支持學前教育發展和兒童健康快樂成長的良好氛圍。

五、宣傳內容

繼續圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。

1、開展“《指南》解析每日一句微講座”活動。針對幼兒家長選取《指南》重點，結合幼兒生活中的案例和表現，省教育廳邀請學前教育專家制作了《指南》講讀解析系列視頻（即微型講座）。每個視頻講座在10分鐘左右，一天一講，將于5月20日起在山東學前教育網播出。各園要做好宣傳發動工作，組織家長及時收看。

2、面向幼兒園教職工宣傳，提高實踐能力。組織各幼兒園開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。

3、面向家長宣傳，解決育兒困惑。通過主題活動、家長會、親子游戲、社區講堂等多種途徑，剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導服務，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。

4、面向社會宣傳，增進科學保教共識。充分運用電視、廣播、報紙、網絡、海報及手機等各種媒體，針對公眾關心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業宣傳的不良影響，增進社會各界對科學保教的共識，凈化社會環境。

六、有關要求

1.加強統籌協調，精心組織實施。各幼兒園要把開展宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，與規范辦園行為、提高保教質量緊密結合，納入教育常規管理工作，建立長效宣傳機制。要認真制定宣傳月具體實施方案，精心組織宣傳月系列活動，努力辦出聲勢、辦出水平。

2.創新宣傳方式，提高活動實效。各幼兒園要創新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性。各幼兒園應結合實際，組織具有本園特點的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。

3.嚴格審查把關，確保正確導向。宣傳月期間，教辦將對各幼兒園進行全面檢查和指導。各園宣傳學前教育的內容要符合國家和《山東省學前教育規定》的相關要求，遵循幼兒身心發展規律和保育教育規律，不得帶有“小學化”傾向，不得違背學前教育規律，嚴禁借宣傳之機做招生廣告，誤導家長，嚴禁借機推銷玩教具、各類用書和產品。

城前鎮教育辦公室 2014年5月19日

第三篇：幼兒園學前教育宣傳月活動實施方案

鄧南中心幼兒園2014年學前教育

宣傳月活動方案

根據教育廳關于開展學前教育宣傳月活動的通知，在縣教科局的具體安排布署下。我園結合園域文化實際擬定以：六一活動、安全活動周、走進幼兒活動、陽光戶外、如何成為孩子成長路上的導師、親子活動、學前教育的春天、交流總結八大塊為主題的學前教育宣傳月方案，具體方案如下：

一：六一活動

為了讓孩子們個性得到張揚，讓每個家長、孩子都發現自己的閃光點。為了正確貫徹國家教育方針，我園以多樣的表演形式來向家長呈現一堂別于往年的六一慶典。

時間：5月31日 主題：我健康ˉ我快樂 組委會：園委會 活動具體安排措施：

1：通過活動大力宣傳學前教育政策，法規。以及關于學前教育的相關重要文件，本地區學前教育發展及發展狀況

2：在活動中呈現以游戲表演為主，并科學講解游戲在幼兒活動中的意義

3：表演內容要和各個領域有機結合，相互滲透 二：安全活動周

為切實抓好安全工作，提高家長、老師對幼兒的安全意識。根據教科局的安排和布署結合我園地區文化實際為進以步提高我園家長對幼兒營養、保健、安全、疾病預防、衛生等知識，及時向家長宣傳科學的育兒方法我園決定在學前教育宣傳月開展安全教育周

時間：6月4日—8日 主題：快樂寶貝ˉ健康成長 活動安排措施：

1：利用教師集中學習機會進行安全周總動員，教師對幼兒安全提高認識后再分散向家長宣傳

2：利用家長觀摩活動對幼年兒進行安全教育，重點對幼兒生活、游戲及交通安全教育。

3：繼續做好晨午檢，對幼兒活動環境、幼兒身體進行全方位檢查。

3：發放幼兒衛生保健、營養、疾病預防等相關資料。三：幼兒游戲的意義（走進活動區）

游戲適合幼兒生理和心理發展，游戲伴有玩具和游戲材料，在操作過程中幼兒容易認識外界事物游戲種和其他幼兒互相交流從而得到豐富的知識經驗。為了讓家長更深刻理解游戲對幼兒教育的特意義我園決定在宣傳月期間向家長開放活動，時間：6月11日

主題：（走進幼兒活動區）活動具體安排措施：

1：利用走進幼兒活動區，通過教師引入教玩具，讓家長了解玩具就是幼兒的專用書籍

2：讓家長參于到幼兒游戲中，體驗幼兒游戲快樂的同時知識的生成。

四：陽光戶外

《綱要》指出幼兒園要積極開展適合幼兒得體育活動，3～6歲是幼兒身體發育高峰期。科學合理的體育運動能極大的鍛煉幼兒體格，利于幼兒健康成長。

時間：6月13日 主題：陽光戶外 活動活動具體安排措施：

1：家長通過對戶外活動器材作用的了解，并親自操作。使其明白戶外活動對幼兒身體發展得重要意義

2：聯合家長一起參于到制做戶外活動器材隊伍種，發動家長以起創新出更多的民間游戲器材五：如何成為幼兒人生啟蒙的導師

時間：6月14日

主題：樹立正確幼兒教育觀ˉ與時俱進 活動安排具體措施：

1：組織開展全園教師學習《規程》《綱要》《管理條例》《3～6歲發展指南》《規范幼兒保育工作》《杜絕小學華傾向》等溫件精神

2：開展園本教研活的

3：活動觀摩、活動互評、心得體會

六：親子活動 時間：6月19日

主題：家長才是幼兒成長的第一任導師 活動安排具體措施：

1：大中班各自根據本班情況選擇適宜于本班的親子游戲。2：活動中大力宣傳親子活動在幼兒成長中的重要意義 3：及時總結幫助家長知道在孩子的成長中樹立主人意識，激發家長理解老師并積極與幼兒園合作的態度

七：學前教育的春天家長座談會 時間：6月20日 主題：以文件精神位引領 活動安排具體措施：

1：宣讀《規程》《綱要》《管理條例》《3～6歲兒童學習發展指南》《幼兒園收費暫行辦法》關于杜絕學前教育小學化文件精神，貴州省幼兒園基本辦園標準，貴州省學前教育“123456”規劃等學前連育法規、規章、制度及相關管理文件

八：交流總結（致家長一封信）

1：通過聽讀學前教育關相關文件資料，進行多角度學習讓家長對學前教育有一個科學性的認識

2：交流是讓給家長提供一個提問機會，在交流中家長提出問題讓老師和其他家長共同解決和學習如何家園共育

3：及時總結交流成果，科學引導家長了解學前教育

第四篇：幼兒園學前教育宣傳月活動實施方案

幼兒園學前教育宣傳月活動實施方案

【篇一】

為了深入貫徹落實《指南》，進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，結合我園實際，特制定學前教育宣傳月活動實施方案如下：

一、活動目的：

以科學發展觀為指導，以《指南》的精神及市、縣近期發放的學前教育文件為主要宣傳內容，突出規范辦園、科學保教，進一步提高廣大師幼、家長及社會的法規意識和責任意識，杜絕“小學化”現象，圍繞《指南》，開展系列宣傳和教育服務活動，引導廣大教師和家長學好《指南》、用好《指南》，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，深入人心。

二、宣傳活動主題：

《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶

三、宣傳活動時間：

201x年5月20日至6月20日。

四、宣傳內容：

1、面向社會宣傳。把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

2、組織學習交流。圍繞《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動，并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發展規律的活動。

3、開展科學育兒服務。利用“六一”開放活動、家長開放日等活動幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子。

五、活動安排：

(一)準備階段

1、召開動員大會，成立宣傳小組。

為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組如下：

組 長：

副組長：

成 員：

2、制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。

(二)組織實施階段

1、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

2、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在微信群里或利用校訊通幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

3、通過《致家長的一封信》、向家長分發宣傳單等方式向家長宣傳規范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。

4、組織科學保教相關活動。利用六一開放日、集體、區域觀摩活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環境，改變傳統教學模式，寓教于樂，為學前教育發展營造良好環境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。

(三)總結階段：在本次活動結束后，及時進行總結。(6月20日)

五、活動要求 ：

1、精心組織，加強領導，統籌協調，認真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系列公益宣傳活動。

2、多方參與。充分發揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業優勢，充分發動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動。

3、活動實施后要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。

【篇二】

根據福建省教育廳辦公室《關于開展2015年學前教育宣傳月活動的通知》(閩教辦基〔2015〕5號)精神，為深入宣傳貫徹《指南》，現就有關方案制定如下：

一、加強組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組

組 長：

副組長：

成 員：全體教師、保育員

二、宣傳時間

2015年5月20日至6月20日。

三、宣傳主題

給孩子適宜的愛。

四、宣傳重點

深入貫徹落實《指南》，組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”;指導幼教工作者探索家園合作新途徑，建立新機制，提高家園合作質量和水平。

五、宣傳方式

1.展開啟動儀式，在領導小組的統一安排下，集中學習《關于開展2015年安海鎮學前教育宣傳月活動的通知》等文件，認真領會文件精神實質內涵。結合真教育調研活動，全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。

2.各園組織老師、保育員，根據 集中學習的會議精神，有計劃的開展本園學前教育相關文件的學習。采取靈活多樣的學習宣傳形式，利用宣傳欄、家教園地、橫幅等有效載體，把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發揮大眾傳媒的作用，做好宣傳月的系列宣傳活動。讓黨和國家的學前教育政策家喻戶曉。

3.選派兩名老師參加鎮舉辦的幼師“一筆一畫”比賽。提高幼兒教師的素質，促進專業發展。

4.開展幼小銜接活動。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學的學習生活及環境，以積極的心態迎接小學生活，組織全體大班孩子在老師們的帶領下參觀可慕小學，為幼小銜接上了生動的一課。

5.多種形式開展慶“六·一”活動。充分利用“六一”兒童節，向社會和家長宣傳科學的兒童觀和教育觀，掀起學前教育宣傳月高潮。開展“五個一”活動：召開一次家長會，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性;舉辦一次親子活動，讓家長走進幼兒園，促進家園聯系;舉辦一場文藝演出，促進孩子們的成長;舉辦一次進社區宣傳活動，尊重幼兒發展規律，向社區居民宣傳適齡兒童入園的重要性;舉辦一場幼小銜接講座，請小學老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學化”現象的講座，剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害。

6.積極參加鎮家庭教育講座。組織好家長準時、有序、自始至終參與活動。

7.根據學前教育宣傳月的開展情況，對活動期間的過程性材料進行整理，做好宣傳月活動工作總結。

第五篇：溫堡中心幼兒園學前教育宣傳月活動實施方案

溫堡中心幼兒園2015年學前教育宣傳月活動實施方案

為了深入貫徹落實《指南》，進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，結合我園實際，特制定學前教育宣傳月活動實施方案如下：

一、活動目的：

以科學發展觀為指導，以《指南》的精神及市、縣近期發放的學前教育文件為主要宣傳內容，突出規范辦園、科學保教，進一步提高廣大師幼、家長及社會的法規意識和責任意識，杜絕“小學化”現象，圍繞《指南》，開展系列宣傳和教育服務活動，引導廣大教師和家長學好《指南》、用好《指南》，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，深入人心。

二、宣傳活動主題：

《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶

三、宣傳活動時間：

2015年7月20日至8月20日。

四、宣傳內容：

1、面向社會宣傳。把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

2、組織學習交流。圍繞《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動，并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發展規律的活動。

五、活動安排：

(一)準備階段

1、召開動員大會，成立宣傳小組。

為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組如下：

組 長：杜斌

副組長：楊元元

成 員：李蓉、景欣麗、王小沛

2、制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。

(二)組織實施階段

1、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

2、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在微信群里或利用校訊通幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

3、組織科學保教相關活動。利用六一開放日、集體、區域觀摩活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環境，改變傳統教學模式，寓教于樂，為學前教育發展營造良好環境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。

(三)總結階段：在本次活動結束后，及時進行總結。(8月20日)

五、活動要求 ：

1、精心組織，加強領導，統籌協調，認真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系列公益宣傳活動。

2、多方參與。充分發揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業優勢，充分發動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動。

3、活動實施后要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。

溫堡中心幼兒園2016年學前教育宣傳月活動實施方案

一、加強組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組

組 長：馬龍

副組長：楊元元

成 員：柳琴、杜西寧、盧志麗、馬金風

二、宣傳時間

2016年7月20日至8月20日。

三、宣傳主題

給孩子適宜的愛。

四、宣傳重點

深入貫徹落實《指南》，組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”;指導幼教工作者探索家園合作新途徑，建立新機制，提高家園合作質量和水平。

五、宣傳方式

1.展開啟動儀式，在領導小組的統一安排下，結合教育調研活動，全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。

2.各園組織老師、保育員，根據集中學習的會議精神，有計劃的開展本園學前教育相關文件的學習。采取靈活多樣的學習宣傳形式，利用宣傳欄、家教園地、橫幅等有效載體，把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發揮大眾傳媒的作用，做好宣傳月的系列宣傳活動。讓黨和國家的學前教育政策家喻戶曉。

3.開展幼小銜接活動。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學的學習生活及環境，以積極的心態迎接小學生活，組織全體大班孩子在老師們的帶領下參觀溫堡中心小學，為幼小銜接上了生動的一課。

4.多種形式開展慶“六·一”活動。充分利用“六一”兒童節，向社會和家長宣傳科學的兒童觀和教育觀，掀起學前教育宣傳月高潮。開展“五個一”活動：召開一次家長會，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性;舉辦一次親子活動，讓家長走進幼兒園，促進家園聯系;舉辦一場文藝演出，促進孩子們的成長;舉辦一次進社區宣傳活動，尊重幼兒發展規律，向社區居民宣傳適齡兒童入園的重要性;舉辦一場幼小銜接講座，請小學老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學化”現象的講座，剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害。

5.根據學前教育宣傳月的開展情況，對活動期間的過程性材料進行整理，做好宣傳月活動工作總結。

2017年學前教育宣傳月活動實施方案

一、活動主題

游戲——點亮快樂童年

二、活動時間 7月20日至8月20日

三、宣傳重點

深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。

四、活動內容

1、營造活動氛圍。印制張貼宣傳海報、宣傳橫幅，營造濃厚的活動氛圍。

2、著重抓好“四個一”工作。即：辦一期主題宣傳專欄；組織一次教師學習交流活動；利用家長會開展一次面向家長的宣講活動；發放一份告家長書。

3、拓寬宣傳渠道。充分利用幼兒園班級微信群，及時轉發、轉播教育部的相關宣傳資源，開展形式多樣的公益性宣傳活動。

4、組織學習交流和專題講座。要圍繞“游戲——點亮快樂童年”這一主題，充分開展幼兒游戲的價值和內涵的教師學習交流活動和家長專題講座，更新廣大教師和家長的育兒理念，提升我園辦園質量和保教水平。

五、活動措施

1.高度重視，加強領導。成立我園學前教育宣傳月領導小組，馬龍同志任組長，楊元元同志任副組長，程靜靜、杜西寧、杜調調同志為成員。把本次活動作為傳播學前教育改革發展成果和科學育兒理念的重要載體，作為提升我園辦園品位的重要平臺，做到制度化、常態化。確保此次活動順利進行。

2.加強督辦，提高實效。馬龍同志作為我園學前教育宣傳月活動第一責任人，督促我園按方案內容，逐條開展活動，落實到位，提高本次活動的實效性。