第一篇：學前教育宣傳月活動實施方案

段家小學2014年學前教育宣傳月活動實施方案

為了全面落實我園《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的學習和貫徹，糾正學前教育“小學化”傾向，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心，我園特制定2014年學前教育宣傳月活動實施方案：

一、活動主題

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。

二、活動時間

2014年5月20日至6月20日.三、領導小組：

組 長：段忠杰

副組長：張際良

成 員：牛志嵐、宋廣花、左勝紅

四、活動安排：

（一）準備階段（5月20日——5月26日）

成立宣傳月領導小組，并制定了宣傳月活動實施方案，布署落實學前教育宣傳月的活動安排。

（二）組織實施階段（5月20日——6月8日）

1、召開全體教職工大會，傳達《關于開展2014年學期教育宣傳月活動的通知》的文件精神及幼兒園針對文件制定的實施方案，明確“《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶”的宣傳月活動主題，幫助全體教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織教師撰寫學習筆記、集體交流等。

2、在宣傳月活動期間，利用學校LED顯示屏、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。

3、通過家校短信聯(lián)系、致家長的一封信“我和孩子共讀書——家教經(jīng)驗交流”活動等方式向家長宣傳科學的兒童觀、教育觀。幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

4、召開一次家長會，宣傳學前教育法規(guī)政策，宣傳科學育兒的重要性。

5、結合“六一”慶祝活動，舉辦一場文藝演出，促進孩子們的成長。

6、結合慶“六一”活動，并舉辦一場幼小銜接講座，請小學老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學化”現(xiàn)象的講座。

7、組織學習交流。組織全園教師學習《指南》，并交流學習心得。

（三）總結階段（6月9日——6月20日）

認真總結和交流，將本次宣傳月的活動進行文字及圖片、影響資料的整理。

第二篇：學前教育宣傳月活動實施方案

萬楊春蕾幼兒園

2013年學前教育

宣傳月實施方案

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀為指導，以《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和《陜西省人民政府關于大力發(fā)展學前教育的意見》為綱要，以教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，貫徹落實縣教體局關于《扶風縣2013年學前教育宣傳月活動方案的通知》的文件要求，結合我園實際，特制定本方案。

二、活動主題： 快樂生活、健康成長

三、活動時間：

2012年6月1日至6月30日。

四、領導小組： 組 長：劉博俠 副組長：張乃俠

成 員： 趙亞紅 張小占 徐智慧 李愛俠 席銀娟 唐紅娟 劉改俠 羅會萍 謝芳娟

五、宣傳方式和活動安排

（一）、準備階段（6月1日—6月10日）

1．召開動員大會，成立宣傳小組。

成立宣傳月領導小組，布署落實學前教育宣傳月的活動安排。2．制定宣傳活動方案，準備宣傳活動的材料。

（二）、組織實施階段（6月11日—6月28日）多渠道、多形式開展宣傳活動。

1、在幼兒園懸掛宣傳標語。

2、在幼兒園，服務區(qū)域村委會廣場等人員集中的場地張貼宣傳月海報。

3、向家長分發(fā)學前教育宣傳月活動的宣傳單。

4、組織教師學習《指南》、《綱要（試行）》、《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作、防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》及學前教育的相關政策、法規(guī)。

5、發(fā)放《致家長的一封信》，向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。

六、總結階段（6月28日至7月5日）及時進行活動總結，收集整理資料。

2013年6月

第三篇：學前教育宣傳月活動實施方案[定稿]

洪渡鎮(zhèn)教育管理中心

2012—2013學第二學期學前教育宣傳月

活動實施方案

一、指導思想

為深入宣傳《貴州省學前教育三年行動計劃（2011-2013）》，推進落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，據(jù)《銅仁市2013年學前教育宣傳月活動實施方案》及教育局安排從2012年起，每年5月20日至6月20日為學前教育宣傳月。為引導全社會樹立正確教育理念，營造共同關心、支持學前教育的良好氛圍，進一步推進我鎮(zhèn)學前教育持續(xù)健康穩(wěn)步的發(fā)展，特制定本方案如下：

二、活動主題及目的學前教育月宣傳活動圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題，充分利用家長會、廣播、講座、家教咨詢、家校聯(lián)系等方式宣傳學前教育發(fā)展政策，宣傳國家、區(qū)、縣發(fā)展學前教育政策、法規(guī)及學前教育先進經(jīng)驗和做法，宣傳科學育兒知識，引導社會和家長樹立科學的教育理念，促進兒童健康快樂成長。

三、活動時間

2012年5月20日——6月20日

四、活動領導小組

組長：汪劍臣

副組長：陳明強、譙堯

成員：田立、毛錫海、田仁權、馬勝平、田勇、黃飛

五、活動要求

（一）高度重視，精心組織

各校要切實加強學前教育宣傳月的組織領導，結合實際，研究制定學前教育宣傳月實施方案和系列宣傳活動計劃，并認真組織實施。

（二）開展多種形式的宣傳活動。

1．各校要及時了解學前教育活動月信息，及時傳達、準確領會學前教育宣傳月活動

相關會議精神，并認真落實。

2．各校要開展“四個一”活動：召開一次家長會，宣傳學前教育法規(guī)政策，宣傳科學育兒的重要性；開展一場專題講座，推廣正確的教育理念和方法；舉辦一次進家庭宣傳活動，向群眾宣傳學前教育重要性，贏得群眾的支持；舉辦一次慶祝“六一”活動，請家長與孩子共同歡慶節(jié)日。

（三）抓住“快樂生活，健康成長”宣傳重點

1．宣傳學前教育增強社會共識。大力宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

2．宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦學。重點宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》及縣教育局的相關管理文件，堅持科學保教，規(guī)范辦園行為。

3．宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

（四）建立長效的宣傳機制

各校要將每年的5月20日—6月20日作為學前教育宣傳月活動日，列入工作計劃，形成系列的宣傳活動，建立長效的宣傳機制。

（五）及時總結，注重實效。

各校注重實效。宣傳月期間，教育管理中心將進行一次全面檢查，重點檢查宣傳月部署和實施情況，請各校高度重視，認真部署和安排。

各學校要對宣傳月活動的部署、實施和成效要及時進行總結，后將宣傳月活動實施方案、總結、相關圖片、影像資料等材料，于2013年6月20日前報鎮(zhèn)教育管理中心。

洪渡鎮(zhèn)教育管理中心

2013年5月20日

第四篇：學前教育宣傳月活動實施方案

重慶市渝北區(qū)興隆鎮(zhèn)教育管理中心

學前教育宣傳月活動方案

一、指導思想

為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要、《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)【2010】41號）及教育部、市區(qū)教委關于開展學前教育宣傳月活動的通知等文件精神，宣傳國家、市、區(qū)發(fā)展學前教育的政策，引導全社會樹立正確教育理念，營造共同關心、支持學前教育的良好氛圍，進一步推進我街道學前教育持續(xù)健康穩(wěn)步的發(fā)展。

二、活動主題及目的通過開展學前教育月宣傳活動，圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題，充分利用家長會、家長開放日、校訊通、廣播、家長宣傳冊、講座、家教咨詢、家園聯(lián)系橋等，宣傳學前教育發(fā)展政策，宣傳國家、市、區(qū)發(fā)展學前教育政策、法規(guī)及學前教育先進經(jīng)驗和做法，宣傳科學育兒知識，引導社會和家長樹立科學的教育理念，促進兒童健康快樂成長。

三、活動時間

2012年5月20日——6月20日

四、活動領導小組

組長：肖章梅

副組長：徐世容、劉正會

成員：肖靜、陳斌、周勇、朱啟燕、羅艷、李國玉

五、活動要求

（一）高度重視，精心組織

各幼兒園要切實加強本轄區(qū)學前教育宣傳月的組織領導，結合實際，研究制定學前教育宣傳月實施方案和系列宣傳活動計劃，并認真組織好實施。

（二）開展多種形式的宣傳活動。

1．各幼兒園要及時了解學前教育活動月信息，及時傳達、準確領會學前教育宣傳月活動啟動儀式及相關會議精神，并認真落實。

2．各幼兒園要開展“五個一”活動：召開一次家長會，宣傳學前教育法規(guī)政策，宣傳科學育兒的重要性；舉辦一次家長開放日，讓家長走進幼兒園，了解幼兒一日生活；更新一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法；舉辦一次進社區(qū)宣傳活動，向社區(qū)居民宣傳學前教育重要性，贏得社區(qū)的支持；舉辦一次慶祝“六一”活動，請家長與孩子共同歡慶節(jié)日。

（三）抓住“快樂生活，健康成長”宣傳重點 1．宣傳學前教育增強社會共識。大力宣傳國發(fā)〔2010〕41號和渝府發(fā)〔2011〕46號文件，中央和我市財政支持學前教育發(fā)展政策、學前教育重大項目及市、區(qū)學前教育三年行動計劃等國家和地方學前教育政策措施，宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

2．宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教

育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《幼兒園收費管理暫行辦法》和我市《關于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質量的意見》、《學前教育機構登記注冊管理辦法》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動行為細則》、《關于開展普惠性幼兒園認定工作的通知》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關管理文件，堅持科學保教，規(guī)范辦園行為。3．宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

（四）建立長效的宣傳機制

各幼兒園要將每年的5月20日—6月20日作為學前教育宣傳月活動日，列入工作計劃，形成系列的宣傳活動，建立長效的宣傳機制。

重慶市渝北區(qū)興隆鎮(zhèn)教育管理中心

二○一二年五月二十六日

第五篇：2016年學前教育宣傳月活動實施方案

2016年學前教育宣傳月活動實施方案

中 灘 中 心 小2016年5月

學 中灘中心小學開展學前教育宣傳月活動

實施方案

為深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，加快普及學前三年教育，努力營造全社會關心、支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，全面提高幼兒保教水平。根據(jù)教育體育局關于《開展2015年學前教育宣傳月活動實施方案》安排，結合我中心小學實際，制定2015年學前教育宣傳月活動方案。

一、宣傳主題與活動時間

學習《指南》，了解孩子。時間：5月20日至6月20日

二、宣傳內(nèi)容

1、宣傳學前教育方針、政策、以教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點，宣傳保教知識。

2、宣傳學前教育管理制度。以《寧夏回族自治區(qū)幼兒園分類評定驗收標準》、《寧夏普惠性民辦幼兒園評定標準》、《寧夏回族自治區(qū)財政扶持民辦幼兒園發(fā)展獎補資金管理暫行辦法》等一系列學前教育規(guī)章制度、相關管理文件為重點，宣傳規(guī)范辦園行為。

3、宣傳科學育兒知識。重點宣傳《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《寧夏回族自治區(qū)學前教育三年行動計劃（2014-2017）》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等重大政策，一級關于嬰兒身心發(fā)展特點和學前教育的科學理念，讓廣大家長了解《指南》的內(nèi)容和形式，幫助廣大家長正確認識學前教育的規(guī)律，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀。

三、組織領導

1、成立中灘中心小學學前教育宣傳月工作領導小組。組 長：盧學軍 副組長：毛占禮

成 員：包明宗 席寶山 張永俠

2、各學校也要成立宣傳月領導小組，負責本校的學前教育宣傳月各項活動組織實施。

四、實施活動要求：

1、各學校制定宣傳月活動方案。

2、各校準備宣傳材料（懸掛宣傳標語一條，張貼標語兩條以上，并致學前班幼兒家長一封信）。

3、各校必備《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，并組織全體教師學習，鼓勵教師撰寫學習筆記、論文等形式進行自學、集中交流。

4、召開一次家長會，組織家長學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，幫助家長理解樹立科學育兒觀念。

5、各校認真組織宣傳月活動，并寫出活動月的總結，以及相關圖片，于6月15日前交中心小學。

中 灘 中 心 小 學

2016年5月28日

中灘中心小學2016年夏季

學 前 教 育 宣 傳 月 活 動 總 結

為了貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，加快普及學前三年教育，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，全面提高學前科學保教水平。我中心學校于5月20日啟動了以“學習《指南》、了解孩子”為主題的宣傳月活動，積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策、學前班的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、學前工作者走出誤區(qū)和困惑。我校結合學校實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結如下:

一、成立領導小組，專人負責。

我校對宣傳活動高度重視，精心組織，成立以校長為組長的領導小組，學前班教師為小組成員。組長負責部署工作、緊抓落實，學前教師負責制定宣傳活動方案、組織宣傳工作的開展。

二、明確宣傳工作的重點內(nèi)容。

1、學前教育發(fā)展政策的宣傳。

宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關學前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策，了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。

2、宣傳學前教育的發(fā)展成果。

宣傳管理制度，促進規(guī)范辦園。宣傳普及學前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學前教育督導評估暫行辦法》《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、制度及相關管理文件，堅持科學保教，規(guī)范辦園行為。

3、宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。

三、面向社會開展多形式的宣傳活動。

1、在校宣傳《指南》內(nèi)容和精神，提高科學保教水平。

通過懸掛橫幅，突出宣傳活動主題，營造宣傳氛圍。發(fā)放《指南》、家長宣傳手冊，積極鼓勵家長認真學習宣傳手冊的內(nèi)容，以更新家長的育兒觀，真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

2、廣泛宣傳《指南》教育理念，增強社會共識。

開展多種形式的科學育兒宣傳指導，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。我校通過宣傳標語、召開家長會、致家長的一封信等向廣大家長介紹學前科學辦園理念，宣傳科學保教常識，向社會廣泛宣傳學前教育政策方針；宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度，讓家長、社會了解學前班堅持科學保教的行為。幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導家長樹立正確的教育觀和兒童觀。

3、向家長宣傳《指南》要求，糾正“小學化”傾向。

通過家長會、慶“六一”文藝演出、家訪、發(fā)放宣傳單、和家長談話等形式，面向家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

4、面向家長開展科學育兒服務。結合“六一”開展家園互動活動。在“六一”兒童節(jié)到來之際，我校學前班開展了“快樂生活、健康成長”慶祝活動。我們還邀請家長參與觀看表演，使家長更加了解了自己的孩子，了解我校的教育理念，深入理解《指南》中提到的“幼兒在游戲中學習，在交往中成長”的理念。

四、組織學習交流。通過組織教師撰寫學習筆記、論文、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦學、科學保教，以及學前班辦學各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦學、科學保教的自覺性和主動性。

總之，通過宣傳月活動，促進了教師、家長、社會之間的各個方面的溝通與聯(lián)系，提高了教師的業(yè)務素質發(fā)展，營造了孩子快樂的成長氛圍，對我校學前班的發(fā)展起到了較好的推進作用。通過向家長介紹學校辦學理念和保教工作、傳遞科學育兒知識，基本達到了預期的宣傳效果。

中灘中心小學 2016年6月