第一篇：普及法律知識1

普及法律知識，營造法治環境

——社區普法社會實踐活動報告

法學院法制1001班

許嘯宇

為了積極響應我校關于寒假社會實踐的號召，培養當代大學生關注社會、關注民生、注重實踐、服務基層的優良品質，提高我們的實踐動手、調研分析和奉獻服務的能力，作為一名法科學子，我在家鄉三里灣社區進行了為期五天的普法及社區服務活動。經過當地領導及相關人員和當地百姓的大力支持，以及自身的積極努力，我順利地完成了這次社會實踐活動。這次活動提高了當地居民的法律意識，樹立了基本的法制觀念，讓居民能更有力有效地運用手中的法律武器維護自身的合法權益，達到了較好的效果，也受到了當地領導的好評。

一、實踐目的

實踐讓我們走出課堂，走近社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，當前我們缺少的不是知識，而是將知識與實際相結合并合理運用到實踐中去的能力。建設法治文明是我國當前建設的重要目標，而積極創建民主、法制、平安的社會主義新農村更是全面落實黨的十七大精神，是全面落實科學發展觀的具體要求。作為中南財經政法大學法學院的學生，我有義務也有責任響應黨的號召，為新農村普法平安宣傳貢獻自己的一份力量。

二、實踐內容

二月十三日上午，我來到三里灣辦事處與辦事處主任陳主任進行商談，介紹了自己的身份及來意，得到陳主任的大力支持，并聯系辦事處的普法員王叔叔，安排我們一同將這項工作做好。經過與王叔叔的交流商談，我們大致商定了普法的內容和形式。具體實施如下：

（一）進行黑板報、廣播、短信、網絡等多種形式的法制宣傳、平安宣傳。

我和辦事處的其他普法員一起，利用黑板報向當地村民介紹有關婚姻法、財產繼承法、刑法、未成年人保護法等和實際生活緊密相關的 法律 知識，并給出很多相關的案例，增強民眾對法律的認識，使他們認識到法律是與生活息息相關的，提高他們的法律意識。另外我們利用網上的社區信箱給三里灣社區的民眾寫了一封普法平安宣傳的信，信中詳細解釋了一些法律條文和量刑細則，取得了良好的效應，收到很多居民的回復。此外，通過社區廣播進行法律知識播報，得到播音員的支持和配合，利用晚間八點到九點播報法律最新動態，讓村民們了解到最新的法律資訊，例如最新頒布的刑法修正案八，村民在了解到其中的相關內容后進行了熱烈的討論，修正案中有關買賣器官，醉酒駕駛等的與村民生活緊密相關的新規定更是引起了熱議。

（二）我們來到小學進行法律知識的宣講活動。

經過與普法員的交流和實地工作經驗，我們也注意到了小學是普法的重要對象。于是我們聯系了三里灣小學，與校方協調召開了一個全校法律知識宣講會。考慮到面向全校師生，我們廣泛引用了交通法、未成年人保護法、義務教育法等法律，并在網上搜集了關于交通安全的法律事件。我與其他普法員分工合作，我負責介紹交通法的部分。交通安全關系到每個學生的生命安全，不容小覷，因此我也格外認真。準備了一些常見的交通標識，并進行簡單的知識問答，學生們非常配合地與我互動，在不經意間把交通安全深入學生的心，使他們了解交通法，遵守交通法，維護人身安全。這項活動不僅得到學校師生的好評，增長了他們的知識，也讓我體會到了當老師的感覺，專業理論知識更好的結合了實際，這也是不可多得的經歷。

（四）進行問卷調查。

為了更好的了解民眾對法律的認識，熟悉民眾在法律方面的薄弱環節，我們設計了一份調查問卷，在整個社區發放。小區的居民都積極地進行配合，有的熱心居民還提出了自己對問卷以及以希望法律問題的意見和建議，使調查進行的十分順利。調查結束后，我們對調查結果進行了細致嚴密的分析和討論，發現民眾對婚姻法、未成年人保護法了解較多，但刑法、經濟法對于大多數人來說仍然是一個盲區；農村群眾對當前的法律援助活動也不是很清楚，甚至認為法律援助與社會福利是相同的，這就使得村民在自己的合法權益受到侵害時得不到積極有效的法律援助和保護，也給了一些不法分子以可趁之機；其次，群眾的法律意識還很淡薄，在他們看來，似乎法律知識只是為城市的人們而生的，認為自己的安居樂業與法律并沒有什么關系，只要自己本本分分的務農就好，并認為只有打官司了才是和法律有了關聯，而且在農村只要是打官司的人家不論是被告還是原告，都會認為很倒霉很晦氣，還會被人們議論紛紛，所以經常是“談法律色變”，當我們問及老百姓對為維護自己受侵害的權利而打官司是什么態度時，得到更多的答案是：破財消災，自認倒霉吧”。讓我不禁感嘆中國法治進程嚴重平衡，鄉村的法治任重而道遠。

（五）開展法律咨詢。

我們選擇在人口流動較大的澮水路口擺起桌子，雖然天氣寒冷，但阻止不了我們為大家答疑解難的決心。開始時路過的群眾只是隨便看看我們的展板和資料，并不發問。漸漸地，我們的桌子前人越來越多，他們提出了各種問題。我印象最深的是關于一個財產繼承案，涉及到當事人和其繼母兄弟之間的糾紛，很棘手。雖然有一些專業的知識，在電視上也看過不少法律案件，但遇到實際問題還是不能很快解決。還好有其他普法員的幫助，使我不至難堪。這次法律咨詢只是小規模的實踐，幫助的群眾也只是二三十名，解決問題十幾個，但我已深刻認識到自己與普法員的差距，我還太稚嫩，太缺少實際經驗。以后還有很多地方需要努力。

（六）整理工作材料。

社區的普法辦公室因為缺人手所以比較凌亂，各種材料沒有條理的擺放在一起。我利用一晚上的時間把各種材料按照內容或者日期分類，納入文件夾中，給普法員以后的工作帶來方便。

三、存在問題

（一）農村普法人員不足。

就我實踐的社區來說，只有兩名普法人員，并且都不是專業的人才，而是工作后才學習法律知識，積累經驗。農村一個社區的人數在逐年增長，目前就三里灣的社區來說，大概有七八百人，這個比例是偏小的，無法跟上當前的需求。

（二）普法員的工作方式比較單調。與他們幾天的公事了解到他們以往的工作方式，主要是定期進行講座，到有法律糾紛的住戶家中進行調解，所以很多人沒有機會親身接觸了解法律，存在很多盲區。

（三）普法對象較分散，難以組織。

因為農村有務農、外出打工、做小生意等各種村民，組織法律講座等時間不固定，而且實際到的人數并不多。想把村民都集中起來的機會很少。

（四）部分群眾的法律意識還很淡薄。

工作中還有村民對我們展開的一系列活動不以為然，認為這根本不需要；另外村民的文化素質較低，接受普法教育的能力較差，又增強了工作的難度；最后一個重要原因是經費支持不夠，普法的讀本緊缺，也無力支付更多普法人員的工資，軟件和硬件設施都跟不上，“婦也難為無米之炊”。

四、改善方法

（一）與當地法院檢察院等部門協調，調入有專業知識的工作人員，既增加了人手，也能更好的開展工作。其次，組織普法人員的培訓，提高他們的專業水平，并且定期進行考核，嚴格按照規章制度執行。

（二）普法人員更新觀念，積極進行普法形式和內容上的創新。與時俱進，實事求是，根據村民的實際情況，采取多種形式把法律送到每家每戶。豐富普法的內容，多宣傳些與農民生活息息相關的法律，使法律真正與農民的生產生活相融合，讓他們能夠從守法中受益，這就使他們愿意學法、懂法，形成一個良好的循環。

（三）在普遍普法的基礎上進行有針對性的工作。大型的法律講座過后可以在小范圍內“送法進家門”，不能因為 以組織就放棄。也可在社區內再劃片區，縮小每次講座的范圍，會前加強宣傳，說明益處，吸引更多的群眾積極參與。

（四）增加普法經費。對普法的經費投入應該更加公平，不能城鄉差距過大，并且對經濟欠發達的地區要加以傾斜。只有經費充足，各項普法工作才能得到切實的保障，才能購買更多的法律書刊豐富普法內容，也才能解決普法人員不足的問題，讓鄉村普法工作更順利的進行下去。總之，建設法治文明，積極創建民主、法制、平安的社會主義新農村，還需大力加強農村的法制教育，這對促進農村經濟的發展、貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會都有很大的作用。中國的普法宣傳尚未成功，每個法律人，每個公民，都仍需努力！

第二篇：農村法律知識普及調查報告

農村法律知識普及調查問卷

摘 要：我國自古以來就是一個農業大國，九億農民是一個多么龐大的群體。同時也為響應國家“依法治國”的號召和構建和諧社會的暢想，尋求依法治國的關鍵。現階段我們國家近些年經濟發展雖然取得了突飛猛進的進展，但是這個過程中仍然存在許多問題，其中農村問題仍然是主要的問題。在經濟發展的同時人們的法律意識也有了很大程度的提高。中國社會的現代化進程很大程度上取決于農村社會的現代化。所以了解基層人民的生活和思想上認識的變化尤為重要。通過對周邊村莊的實地考察，深入走訪，以法律調查問卷，座談交流等形式開展本次調研，最終掌握了相關的第一手數據資料。本文具體闡述了農村法律知識普及的現狀，并做出相應的未來預測，并提出了一些行之有效的方法以切實改善農村法律知識普及的現狀，促進當地的全面發展。

【關鍵字】 農村 法律知識 普及程度

一、調查概況

1.1 調查背景和目的：如今農民這個龐大的群體在我們國家占據了將近70%的人口，農民問題一直以來就是我當工作的重中之重，現階段乃至以后的很長時間內，農民問題依舊關系著我們的民生國。所以我們不能忽視農村問題。進入21世紀以后，人們的生活水平已經有了很大的改善，人們已經解決的溫飽問題，即將面對的便是如何進行精神文明的建設，精神文明建設在現階段顯得尤為重要。

1.2 調查對象的選擇：共分為三個部分：一是廣大農民群眾，包括曾經接受過法律服務和沒有接受過法律服務兩大類。我們覺得這種分類十分有必要，一方面前者對基層法律服務有著最為直接的感受，他們的看法和意見直接反映了基層法律服務的現狀。另一方面后者在農村占絕大多數，更具代表性。這對我們了解農村法律服務的真實面貌同樣具有十分重要的意義。必須指出的是，未接受法律服務并不意味著他們沒有遇到法律糾紛，而是到底是何種原因是他們與法律服務擦肩而過？追尋其中的原因，顯然具有十分重要的理論和現實意義。第二部分訪談對象是對村干部。主要是為了了解法律知識普及的現狀，以及在滿足農村法律需求方面所發揮的重要作用。與農民訪談不同的是，這部分訪談大多不是以正式方式進行的，往往是閑聊時候得到我們想要的信息，這些信息同樣具有可信度。第三部分則是外出務工者，他們現在已經成為了備受社會關注的群體，農民工同樣需要接受法律方面的知識，這樣才能夠在工作中合法權益不受侵害。近些年來時常有拖欠農民工工資的不法行為的發生，這樣的時間屢禁不止。其中一個重要的原因就是農民工不懂法，不知道用法律的武器來保護自己。這三個部分共同構成了我們此次調研的選擇范圍。總體而言具有比較好的代表性。11.3 調研內容：此次我們調研內容大體上從兩個方面兩即權利和義務展開。這里所說的權利和義務與我們往常的理解不同。它是指當他們遇到問題時應當如何維護自己的權利，通過哪些途徑來維護。如何利用法律的手段來調節相互之間的矛盾。我們在這個過程中要相 信法律相信社會的公正，只有這樣我們的法制建設才會更進一步。義務是指每個人都有維護自己權利的義務，處處忍讓則會使得人們對維護自己權利的淡忘，這樣同樣會助長侵犯權力行為的泛濫，我們要利用國家賦予我們的權利來維護社會的法制，每個人維護自己的權力其實就是對我們社會法制建設的幫助。這兩條主線貫穿了我們整個調研的始末。

1.4 調研方法的選取：在這次調研的過程中，我們主要采用了問卷調查與面訪相結合的手段，兩者相輔相成。問卷調查在此次調研過程中依舊發揮了重要作用，并沒有因為調研群體的特殊性而影響它應有的作用。它是我們了解基層法律知識普及現狀的一種重要手段。在進行的基層調查之前，我們不應該受到某些傳統思想的誤導認為：必須正視被調查者文化素質普遍不高，缺乏社會調查常識的現實，從而認為應該少用書面調查的形式。但是事實上這些看法都是很不對的，是對基層群眾的固有偏見。我們調研過程中接觸過的農民已經與我們原來印象中的不太一樣了，文化程度有比較大的提高，也接觸了比較多的外部信息，他們普遍對外部信息比較關心，社會常識也有著比較好的了解。對我們此次的調研他們并沒有表現出敬而遠之，相反很熱情的配合我們的調研。為我們調研的順利實施提供了有效的保障。

1.5 調研優勢及說明：隨著我們國家的發展壯大，農村人口素質已經有了很大程度的提高，但是在一定程度上仍低于城市，所以選擇農村作為突破口借以尋找中國走建設法治社會道路所面臨問題的解決辦法。

鑒于我們國家選擇走法制建設的道路，應該先從農村著手，在農村普及法律知識這是我們法制建設的基石，也是施行“依法治國”這一基本國策的切入點。正是在這樣的基礎上，為依法治國這一國策的施行奠定了基礎。所以加強農村法律知識普及力度便顯得尤為重要。

二、調查結果

此次問卷共十八道題目，都采取選擇題的形式，問題本身沒有正確答案，沒有對錯之分。此次調研我們選取了60個調查對象。從回收的問卷中看，男性有34人，女性26人，分別占總體的56.7%和43.3%。按發放問卷的基本情況來看處于合理的比例范圍之內，因此調研的結果可以大體上反應農村法律知識普及情況。以下是問卷的數據統計分析：

1.您認為以下哪一部或哪幾部法律與你的關系最為密切（）A刑法 B民事訴訟法 C財產繼承法 D土地法 E 婚姻法 F 人口和計劃生育法

數據分析：調查中發現，大家對于自己比較了解和關注的的法律主要是刑法和民事訴訟法都占了26.67%，再就是繼承法和土地法各占16.67%和13.33%。關注比較少的是人口和計劃生育法。這說明大家還是比較關心與自己息息相關的法律，這也可以在近些年來農民工討薪難等問題中有所體現。另外我們也可以發現現今農村對計劃生育法的關注度雖然相比于之前有所改善，但是還是有待進一步提高。通過面訪得知，這其中很大一部分原因依舊和“重男輕女”的傳統思想占上風有比較大的關系。2.法律是否在您腦海中形成了認識？

A 完全形成 B 形成了一點 C還沒形成 D 沒有概念

數據分析：調查中我們可以發現，法律在人們的腦海里面已經形成意識的占到73.33%，這是比較樂觀的，現在很多農民在遇到問題時會選擇求助于法律而不僅僅只是沉默或者使用暴力。但是其中有60%的人覺得法律在他們的腦海里只形成了一點認識，這個我們要引起重視，可以對它們好好加以利用，將他們轉化成更為樂觀的。剩下26.67%的人尚未形成明確的認識，這個要在以后將之加以轉化 3.您平時會主動關注法制節目嗎？ A 經常，而且很喜歡 B 偶爾，喜歡程度一般 C 沒有，不喜歡

數據分析：通過調查分析，在農村里面有越來越多的人開始關注法制類節目，差不多占據了總數的89%，這是一個很好的現象，說明大家開始更加關注法律，法律意識相比于以往有了很大的提升。在關注法制類節目的同時，自己對一些法律問題可以形成比較深刻的認識。同時這種現象也對我們法治進程有很大的幫助。

4.您主要通過哪種或哪幾種渠道了解法律信息（）A 通過電視節目 B 通過相關報紙書籍 C 通過互聯網 D 通過和別人的交流 E 現場宣傳

數據分析：通過調研我們可以發現，通過電視節目來了解法律信息的村民占了調查總人數的49%，另外通過相關報紙書籍和互聯網了解法律信息的分別占了19%和11%，這個現象還是比較合理的。近些年隨著互聯網的飛速發展，通過互聯網關注法律信息的比例正在呈現上升的趨勢。通過現場宣傳的雖然僅僅占據了6%，但是通過訪談得知它的作用還是很顯著的，能讓人較深的印象。村民對這種方式還是比較歡迎的，相信在以后通過這種了解法律信息的比例還會繼續上升。

5.您覺得您對法律了解多嗎？ A 了解較多9% 4 B 了解一些84% C 一點都不了解 7%

6.生活中往往有“人情大于國法”的現象，您的看法是 A 贊同 B反對 C不完全對，看情況而定

數據分析：調查中我們可以發現，有26.67%的人贊同人情大于國法這一觀點，13,33%的人持反對意見，絕大部分人認為這個還需要看情況而定，不能一概而論。這個現象還是比較符合我國國情的，人情味比較重。很多情況下確實存在法理不外乎人情的情況，所以大部分選擇了視情況而定，這種現象還是比較合理的。這說明大家對法律的認識已經能做到比較客觀 7.您知道有“法律援助”嗎？

A知道 B 知道且了解 C 只是聽說過 D 不清楚

數據分析：大部分人還是知道有法律援助的，但是知道且了解比較多的占20%，13.33%的人只是停留在聽說過而已，剩下的16.67%則是不清楚有這么個東西，在訪談中我們提起的時候他們依舊覺得比較新鮮。這也間接的說明了這方面的宣傳還是不到位，真正知道且了解的只占了20%，相信通過加大宣傳力度，這還有很大的發展空間。8.您認為法律的主要作用是什么？（）.A 保護人民的權益

B 規定人們的義務規范人們的行為(管理人民)C 維護社會次序(懲罰犯罪)D 統治階級的工具(管理國家)F說不清

數據分析：通過調查可以知道，在大部分人的心中法律的作用還是為了保護人民的利益，規范人們的行為、懲罰犯罪以及管理國家的工具分別占13.33%、20%、16.67%，總體而言還是比較均衡，有多種認識還是可以接受的。這也說明目前的法律還是不夠完善，在以后的宣傳中，更要彰顯法律公正的地位，實實在在為人民服務，切實保障人民的根本利益。9.當您權利受到侵害時，您首先想到的是（）A拿起法律武器來保護自己 B用武力解決 C通過關系協商解決

D 惹不起，還是忍忍吧，自認倒霉 E根本不在意 數據分析：調查中我們可以發現，當自身權益受到不法侵害時，56.67%的人會選擇用法律的武器來保護自己，23.33%的人會選擇通過關系協商解決，通過武力和自認倒霉的各占6.67%，這個還是值得肯定的，這個過程也更加合法化了，已經不是原先單單的通過武力和保持沉默，說明大家自我保護意識已經有了很大的提高，更加懂得如何正確的行使自己的權利。10.您認為我國目前的法律有什么看法（）A 很完善，對所有公民都是平等的

B 還不夠完善，略有不平等，沒有充分保護底層勞動人民的利益 C 不完善，非常不平等，勞動人民沒有得到保護 D 沒有想法

數據分析：通過調研可知，有73.33%的村民認為目前的法律依舊不完善，有待提高，沒有很好的保障底層勞動人民的合法權益，并沒有做到完全的公平公正，依舊存在一些漏洞需要彌補，認為目前法律制度很完善和沒有想法的各占13.33%，這也給我們提了一個醒，法律要想真正做到公正公平還有一段路需要走，不能僅僅停留在口頭上，要讓廣大人民切實感受到它的逐步完善給大家生活帶來的變化。

11.您覺得通常所說的“民告官”獲勝的機會大嗎？（）

A 根本不可能 B 機會很小, 但還是有可能的 C 只要有理就能獲勝

數據分析：對于民告官大家普遍認識是獲勝機會很小，但還是存在可能性的占總人數的56.67%，而認為根本不可能和只要有利就可以獲勝的分別占26.67%、16.67%.這也說明了大家一個普遍的心理，民告官確實比一般的案件更有難度，自信心明顯不足，民告官民明顯處于弱勢，雖然有時候更有理。只是因為這樣的案例勝的例子比較少，大家找不到可以倚靠的 先例。但是還是對法律抱有信心覺得還是有可能的。另一部分人里面有人有過這樣的經歷所以便認為完全不可能，都是官官相護的，底層人民總是被欺壓，這樣就容易感染周圍的人，雖然他們沒有這樣的經歷。認為只要有理就可以獲勝只占了一小部分，他們相信公道自在人心，對法律有著美好的憧憬，他們是法律的擁護者

12.您認為通過哪些手段可以對法律的有效施行起到較好的監督作用（）A報刊，電視廣播等新聞輿論的監督 B黨委，政府，人大，政協等領導機關 C群眾監督

D執行機關自我約束 E其他

數據分析：調查中我們發現，大約有三分之一的人認為法律的有效施行應該接受人民群眾的監督，以便讓法律切實保障人們的合法權益。有26.67%的人認為應該由黨委政府等領導機關加大監督力度，保證法律的公平公正。另外有13.33%的人認為新聞輿論也應該起到監督作用，這個方式的監督還是有比較大的上升空間。

13.您認為法律對于您村經濟和社會發展的作用怎么樣？ A 非常重要 B比較重要 C重要 D不清楚

數據分析：有96.67%的人認為法律對于自己村的發展有著重要的作用，說明絕大部分人還是肯定了法律在經濟發展和人們日常生活中的作用，認為非常重要的占到了53.33%，這也是一個很好的預示，大部分人對法治發展的未來還是有著很大的期待的。14.必要時您會主動到法院起訴，主動尋求司法幫助嗎？為什么？（）A會，它很有效 B不會，成本高 C有時會，畢竟太麻煩 D不會，沒用

數據分析：對于尋求司法幫助的主動性，有40%的人認為他們不會主動尋求，因為對他們來說成本太高了，他們可能會負擔不起，其次是33.33%的人覺得太麻煩了有時會選擇主動求助，只有16.67%的人認為它很有效，會主動尋求幫助，10%的人覺得他們不會去主動尋求，因為沒有什么用。這也反映出了一個問題，尋求司法幫助的成本對于農民群眾來說也許還是有些高昂，而且程序相對來說比較繁瑣，這讓73.33%的群眾選擇不會主動尋求司法幫助，雖然他們心底里想這么做，他們有法律意識，但是最后迫于壓力選擇被動。倘若可以把費用和程序這些問題解決，我相信主動尋求司法幫助的比例會有很大程度的上升，也對法治進程順利實現有很大幫助

15.如果您的工資被老板惡意拖欠，您可能會采取以下哪種或哪幾種方式維護自己的合法權益（）

A不斷糾纏 B找人教訓報復他一下 C 通過法律途徑解決 D算了，自認倒霉

16.您最想了解的是哪方面的法律知識？ A 關于治安管理方面的規定 B 關于勞動保護方面的規定 C 關于權利與義務方面的法規 D 關于各種常用法律法規的基本介紹

數據分析：這道題的問卷調查現實的還是比較均衡的，因為隨著村民法律意識的不斷增強，對于自身息息相關的法律法規了解的欲望還是表較強的，希望能通過法律的手段保護自己的合法權益的意識也在不斷提高。

17.您希望通過哪些途徑給大家普及法律知識？

A 在公共場合定期進行法制宣傳圖板展覽及張貼普法宣傳畫 B 定期開辦有關法律知識講座 C 組織觀看法律宣傳片（錄像，電影）D 開通法律咨詢熱線電話

E 定期舉辦一些相關的法律知識趣味競賽

數據分析：通過調查我們可以知道，人們還是傾向于遇到問題時通過電話咨詢，這樣比較方便，占了調查總人數的40%，另外各有20%的人支持頂起進行法制宣傳展覽和組織觀看法律宣傳片來普及法律知識，選擇舉辦知識講座的人只有6.67%，他們覺得這個比較死板枯燥乏味，效果不顯著。有13.33%的人選擇新興的法律知識趣味競賽來普及法律知識，寓教于學，在歡聲笑語中提高自己的法律知識

18.您認為要提高農民的法律意識，下列哪些因素最為重要（可多選）A 提高農民的科學文化素質 B 加快農村經濟發展 C 加強立法 D 加強農村執法和司法

E深入普法 F 健全、落實村民自治 G 其他

數據分析：通過調查我們可以知道，有24.14%的人認為提高農民的科學文化素質是提高法律意識的前提，科學文化素質是基石。有20.69%的人認為在提高科學文化素質的基礎上深入普法可以很好的提高農民的法律意識。17.24%的村民認為加快經濟發展是提高科學文化素質和提高法律意識的根本保障，只有建立在解決溫飽的基礎上談這些才有實際的意義。另外有13.79%的村民認為加強立法和健全落實村民自治也對提高大家的法律意識有所幫助。

三、調研總結

總體來說按回收問卷的基本情況來看此次調研結果基本處于合理的比例范圍之內，具有比較高的真實性和代表性。因此調研的結果可以大體上反應目前農村法律知識普及情況。縱觀調研過程我們可以發現，村民的法律意識相比于以往已經有很大程度的提高，說明近些年來我國的法制建設取得了很好的效果，大家對法律的認識已經能做到比較客觀，不再單純片面的看待問題。近些年來在農村里面有越來越多的人開始關注法制類節目，差不多占據了調查總人數的89%，這是一個很好的現象，說明大家開始更加關注法律，法律意識相比于以往有了很大程度的提高。村民在關注法制類節目的同時，自己對一些法律問題可以形成比較深刻的認識。近些年隨著互聯網的飛速發展，通過互聯網關注法律信息的比例正在呈現上升趨勢。這些現象都對我們加快法治進程有很大的幫助，以上這些取得的成就是值得肯定的。但是通過問卷和訪談，也暴露出了許多問題，應亟待解決。比如說當村民遇到侵害到自身合法權益的問題時很多人會想到司法求助，但是由于司法求助的成本比較高而且程序比較復雜，會讓許多村民忘而卻步。調查中我們可以發現，大家還是比較關心與自己息息相關的法律，這也可以在近些年來農民工討薪難等問題中有所體現。他們開始逐漸意識到法律對他們自身的重要性，當他們遇到問題時知道該如何維護自己的權利，通過哪些途徑來維護，如何利用法律的手段來調節村民相互之間的矛盾。另外我們也可以發現現今農村對計劃生育法的關注度雖然相比于之前有所改善，但是還是有待進一步提高。通過面訪交談得知，這其中很大一部分原因依舊和“重男輕女”的傳統思想占上風有比較大的關系。

通過調查我們也可以看到，有73.33%的村民認為目前的法律依舊不完善，有待提高，沒有很好的保障底層勞動人民的合法權益，并沒有做到完全的公平公正，依舊存在一些漏洞需要彌補，大約有三分之一的人認為法律的有效施行應該接受人民群眾的監督，希望在以后的法制宣傳中，更要彰顯法律公正的地位，重新給我國的司法塑造一個公平公正的形象，實實在在為人民服務，以便讓法律切實保障人們的合法權益。

四、調查建議

1、創新普法新形式。開展普法教育，營造一個良好的學法氛圍，各級黨委、政府、各部門要鼓勵滿足農民的學法愿望。極大的調動農村廣大干部群眾的學法熱情，變被動為主動。同時要把普法教育與遵紀守法光榮戶、文明戶、先進個人評比結合，與解決農民的實際問題結合起來，讓農民充分感受到法律的權威，依法行使自己的權力，增強民主意識和參政意識。

2、可以建立一個學生志愿者法律援助體系。通過與各大高校建立合作，定期面向農村開展一些大學生暑期下鄉活動，對村民進行法律知識方面的培訓。在學校和農村之間建立一個良性互動，這樣做一方面可以緩解農村法律人員短缺的局面，彌補相關方面的空缺。另一方面也可以讓大學生得到一些實踐性的鍛煉，提高大學生的動手能力和與人交往能力，這可以說是一個雙贏的結果。

3、探索普法工作新方法。加大對法律知識的宣傳力度，在農村所在地區開通電話咨詢熱線，配備有較高法律素養的人員對村民日常遇到的問題給與解答，給條件困難的群眾提供免費的法律援助。另外可以定期開展一系列的圖片展、組織群眾業余時間觀看法律宣傳片。定期開展座談會，在座談會上有各方面的法律專家，大家自由提問，可以與法律方面的專家面對面的溝通交流，提高針對性。

注釋：[1] 鵬 飛.《當前農村普法依法治理工作的現狀及建議》2009-9-10 10-51-13

[2] 李 智.《中國農村法律知識普及讀本》上海大學出版社(2010年6月1日)

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年8月10日

第三篇：美國留學法律知識普及

美國留學法律知識普及

前不久聽金星老師說她在美國留學期間被人陷害，但因不知道如何面對美國警察，沒有弄清楚美國警察與中國警察的區別而受了很大的委屈，因此，為了避免同學們在美國留學遇到同樣的問題，下面幫童鞋們整理了到美國之后，應該如何面對美國警察，內容有點多，但希望童鞋們認真閱讀完，因為這將對你以后的美國留學生活有很大的幫助。

如果想在美國不被警察所誤導而接受莫須有的罪名，不想比竇娥還要冤，那下面的這些面對美國警察的注意點就一定要清楚：

在美國警察只是一份職業，不要想著他們會多公平、多正義!在我們的眼里警察是好人，只有當我們觸犯了法律的時候警察才會找上門來!可是美國警察是被允許釣魚執法的，他們的工作也是有分紅的，他們會引導你承擔一些莫須有的罪責。所以在美國留學的你應該學會如何應對美國警察!

面對警察你可以說NO

不少華人在警察要求的時候往往只會說yes這是非常錯誤的。這實際上是將定罪的權力給了警察。尤其是當警察惡意找茬的時候，請不要逆來順受。

記住，你有不被搜查的權力。美國憲法第四修正案中明確規定：人民的人身、住宅、文件和財產不受無理搜查和扣押的權利，不得侵犯。除依照合理根據，以宣誓或代誓宣言保證，并具體說明搜查地點和扣押的人或物，不得發出搜查和扣押狀。

在美國，搜查是需要法官的搜查令或者合理原因，很多警察言語中會暗示我們他們有權利搜查。所以，如果警察問你車上有沒有什么違法的物品，你應該拒絕回答這樣的問題，且立刻告訴他：I don`t consent any searches.只要你說了這句話以后，警察不能合法的做任何事情，即使他最后強迫你搜查你的車，哪怕查出了毒品也都屬于非法搜查，這些證據在法庭上的作用會大打折扣甚至無效。

前提是當事人必須清楚的大聲告訴警察：I don`t consent to any searches!

同樣，你的住宅也受到憲法第四修正案保護。如果警察要進入你家，你應先問一句 “Do you have a warrant to enter-” 如果對方說沒有，你可以馬上拒絕警察進入。

正確說法是：”Officer , I can’t let you in without warrant.”

警察搜查你需要合理的理由

即使你反對了搜查，如果警察有合理理由搜查你，他也有法律允許的搜查權。但是他需要很多其他手續，讓我們再來看一個案例。

某天A抽大麻后在回家路上超速被攔住了。警察聞到了滿車的大麻味，然后問A有沒有抽weed。A拒絕回答，然后告訴警察：Idon`t consent any searches.警察無線電叫了一條drug dog過來，把A的車從頭到腳聞了一遍，然后狗有了Positive Reading.這時候警察會打電話給District Attorney Office, 申請逮捕令(warrant)來搜查A的車。狗的positive reading就是這里的probablecause。這種情況被逮捕是肯定的，但是能否定罪，怎么定罪還是未知數。

這種時候律師就該出場了。而作為被逮捕人，則一定要執行自己的沉默權。你有權保持沉默，否則你所說的一切，都能夠、而且將會在法庭上作為指控你的不利證據;審問之前，你有權與律師談話，得到律師的幫助和建議;你有權請律師在你受審問時在場;如果你希望聘請律師但卻雇不起，法庭將為你指定一位律師。

因此一定記住，如果你被逮捕，千萬千萬別和警察說話。比如有一個人抽大麻給抓了，結果審訊的時候說了自己賣了一包給室友，結果最后是以販賣違禁藥品被起訴了，這罪就比單純抽大麻重多了。

正確判斷事態嚴重與否

如果你遇到警察問話首先需要確認的是自己為什么被警察找。如果警察不能直接回答你問題，必須立刻小心。考慮到現實中大多數警察并不是說謊高手，所以與其說謊，他們很多時候則會刻意忽略你的問題，或者說：我呆會再告訴你，你先回答我幾個問題。萬一遇到這種情況，馬上說這句話：Excuse me officer.Are you detaining me, or am I free to go-

如果對方逮捕你，立刻閉嘴，叫律師。同樣，以下幾種情況也最好立刻閉嘴，重復“I like to remain silent and I will not say anything before my attorney is present.” 并等待律師.1)剛剛出門就被警車攔下：不管警察說了什么理由，都要考慮是不是警察在蹲點守候你。

2)在加油站，停車場等沒有什么理由違規的地方被警察攔下。

3)被警察攔住的時候，對方可以叫出你的名字，或者拿到你的ID以后讀出你的中文姓的時候有非常熟練標準的發音。

被逮捕也不要害怕

我們都不想被逮捕，警察也知道你不想被逮捕。所以警察最常用的手段就是拿逮捕來威脅你。你不回答問題他威脅要逮捕你，你不給搜車他威脅要逮捕你，你要保持沉默他威脅要逮捕你。可是，在美國逮捕真的沒有什么，相當一部分人都被逮捕過，逮捕不代表你有罪。所以最關鍵的是不要被法庭定罪。

警察沒有必要告訴你真話，警察可以完全合法的騙你。最常見的就是開超速罰單的時候為了防止你和他討價還價，把一張200美元的罰單說成是50美元的罰單。他可以告訴你法律規定他有權利搜你的車，你的包。他也可以告訴你他不需要逮捕令(warrant)就可以搜查你家。

因為他們訓練時候就被教導要有攻擊性，要建立自己的主導形象。但是當你明白自己的權力以后，這些全是放屁。

機智面對警察的審問

說到審問，我想首先我們要講清楚什么是審問。舉個例子，你在高速上超速了，警察在你后面閃著警燈讓你停下。這下面發生的所有對話，哪怕是向你要駕照，都屬于審問的范疇。你們的所有對話，都有可能日后成為呈堂證供。很多人在這里會犯一系列錯誤，導致日后上訴都無門。

因為警察什么都不知道(裝作什么都知道)，所以才需要問你。如果警察什么都知道且有充足的證據，他會直接去District Attorney Office找Prosecutor直接起訴你而不是來和你浪費時間。所以，審訊的根本目的就在于利用人的各種心理特點，從你口中套證據，更可怕的是經驗豐富的審訊人員可以讓你把不是你做的事情也讓你感覺是你做的，心安理得的寫下供詞然后簽字畫押，整個過程就好像盜夢空間。

既然你已經知道什么是審問了，那么如何搞定審問，最管用的一句話還是：I`d like to remain silent and I will not say anything before my attorney is present.只要你說了這句話，警察拿你一點辦法也沒有。

大學不同于高中，大學意味著獨立，金吉列留學提醒大家尤其是當您獨自一人身在國外，那種漂泊孤獨與無助，在你迷惘的時候，會更加的強烈，所以，在國內大家一定要及時的了解各種美國的本地習俗以及相關的法律常識，下面的這些面對美國警察的技巧，內容可能有些多，但同學們一定要認真閱讀，以備不時之需

第四篇：小學生法律知識普及知識測試題

小學生法律知識普及知識測試題

班級：姓名：得分：

一、判斷題：正確的寫“√”，錯誤的寫“×”（本大題共10小題，每小題4分，共40分）

1、凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。（）

2、公民應當養成文明、衛生的飲食習慣。（）

3、臺風預警信號分五級，分別以白色、藍色、黃色、橙色和紅色表示。（）

4、小剛進入網吧上網，被小明看見了，叫小明不要告訴任何人，老師問起這件事，小明說：“我不知道。”()

5、家庭美德只需要在家里開展，不包括鄰里之間關系。（）

6、中華人民共和國國旗是五星紅旗。（）

7、男子在入學、升學、就業、授予學位、派出留學等方面比女子享有優先權。（）

8、中華人民共和國的一切權力屬于成年人。（）

9、未成年人是指未滿十六周歲的公民。（）

10、任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。（）

二、單項選擇題（本大題共12小題題，每小題5分，共60分）

1、中華人民共和國國徽，中間的圖案是（）

A．火炬B．長城C．谷穗和齒輪D．五星照耀下的天安門

2、公民應當不吃（），不吃法律法規保護、容易傳播疾病或者未經檢疫的野生動物。

A．野生動物B．貓C．狗D．鴨

3、我們要做個好公民，不應該（）

A．文明禮貌B．破壞公物C．助人為樂D．保護環境

4、國旗由（）人民政府指定的企業制作。

A．省、自治區、直轄市B．市C．縣D．中央

5、中華人民共和國首都是（）

A．上海B．天津C．廣州D．北京

6、()周邊不得設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所。

A．中小學校園B．城區C．市場D．主要馬路

7、國家實行（）義務教育制度。

A．五年B．六年C．九年D．十二年

8、凡年滿______的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到_______（）

A．五周歲、六周歲B．六周歲、七周歲C．六周歲、八周歲D．七周歲、八周歲

9、對犯罪的未成年人追究刑事責任，實際教育、感化、挽救方針，堅持（）的原則。

A．教育為主、懲罰為輔B．只教育、不懲罰

C．懲罰為主、教育為輔D．只懲罰、不教育

10、少年兒童可以騎自行車上街是（）歲以上。

A．8B．10C．12D．1411、為避免踩踏事件的發生，正確的做法是()

A．上下樓梯時應讓老師走在前面，同學們跟在后面B.惡作劇地捉弄、推擠其他同學。

C．集會后有序離場。D．集會如遇停電、火災等意外時，以最快的速度向門口跑去。

12、下列屬于中華人民共和國的象征和標志是（）

A．少先隊隊旗B．長江和黃河C．中華人民共和國國旗D．長城和故宮

第五篇：法律知識普及學習總結

“法律進學校”宣傳周活動總結

為進一步做好法制宣傳教育工作，促進青少年健康成長。按照學校統一部署，根據青少年心理特征和學校普及法律知識教育學習工作安排，我班集中學生、統一時間開展了法制教育活動，把“法律進學校”宣傳周活動作為日常法制教育的一次升華。先后組織學生系統學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護條例》等法律法規和行為準則，提高了廣大學生的法律意識、自律意識，增強了學生的法制觀念。

一、科學統籌，深入進行思想發動

剛開學，作為高一新生，部分同學可能還在熟悉這個新的環境，在完成從初中到高中的轉變，學習、生活、人際交往等各方面處于一個適應期，各項事物較為繁瑣。但就法律知識普及而言，面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的社會現狀，這項活動的開展就顯得非常必要。為此，在對全班學生深入講清了此項活動的意義所，布置了任務，人人思考，人人參與，安排利用自習等集中時間開展此項活動。

二、豐富內容，合理把握學習過程

作為高中生，學習文化課程還是主體，為不占用學生更多的學習時間，提前布置了任務，讓學生在課間時間，從自身出發，通過思考自己身邊的法律法規，自己知道哪些、自己用到過哪些法律法規等問題，帶著準備參與到學習之中。首先，集中組織學習了青少年相關法律法規，對部分相關性緊要的問題進行了強調。其次，光知道法律法規還不夠，還需要會用法、守法。結合之前的思考問題，同學們談了發生在自己身邊的與法律法規聯系較緊密的事件，自己用了哪些法，自己犯了哪些規，討論了對錯與正確的處理方法。最后，讓同學們進行了思考延伸，通過對這些法律法規的學習，自己有哪些感悟，生活中的法律法規與學習中的“法律法規”有什么不一樣，自己應該怎樣對待、怎樣做。

三、認真總結，做好后續常態化教育

通過此次班級青少年法律法規教育學習活動的步步展開，全班學生的法律意識有了進一步加強，對自身要求有所提高，班級學習秩序進一步穩定，“法律進學校”宣傳周活動的開展效果很明顯，但要把這一良好的效果保持下去，在廣大學生中真正形成一道法律法規“防火墻”，需要做的工作還很多。因此，要把法律法規學習穿插到日常管理教育中去，在學生學習之余，多提醒、多引導，出現問題，早發現、早解決，保證日常教學秩序正常。