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湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)課程論文格式

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第一篇:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)課程論文格式

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)課程論文

學(xué) 院: 班 級: 姓 名: 學(xué) 號: 課程論文題目: 課程名稱: 評閱成績: 評閱意見:

成績評定教師簽名:日期: 年 月

課程論文題目(小二號,黑體)——×××××××××(小三號,宋體)

學(xué)□□生:×××(五號,宋體)

(××××學(xué)院××班級,學(xué)號××××××)(五號,宋體)

□□摘□要:(小四號,黑體)(正文:五號,宋體)□□關(guān)鍵詞:(小四號,黑體)(正文:五號,宋體)

□□(導(dǎo)入語)

一、×××××(一級標(biāo)題 頂格書寫)(小三號,黑體)

□□(正文:小四號,宋體)

二、×××××

(一)×××××(二級標(biāo)題 頂格書寫)(四號,黑體)

1、×××××(三級標(biāo)題)(小四號,黑體)□□(正文:小四號,宋體)…… ……

五、結(jié)束語

□□……

參考文獻(xiàn)(小三號,黑體)

[1] 作者.論文題名[J].期刊名,出版年,卷(期):頁碼A~B(正文:五號,宋體)……

備注:1.3000字左右; 2.行距:24磅 3.3-5篇參考文獻(xiàn);

4.論文紙張統(tǒng)一為A4版面,單面打印;

5.教師評閱應(yīng)有論文批閱痕跡和評語;

6.特殊課程由課程負(fù)責(zé)人根據(jù)課程教學(xué)大綱和課程特點(diǎn)制定標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后報考試中

第二篇:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)課程論文[定稿]

學(xué) 院:經(jīng)濟(jì)學(xué)院 班 級:農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理2班 姓 名:魏 銘 學(xué) 號:200840821201 課程論文題目:淺談生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景 課程名稱:農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 評閱成績: 評閱意見: 成績評定教師簽名: 日期: 年 月

淺談生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景 學(xué) 生:魏銘

(經(jīng)濟(jì)學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理二班,學(xué)號200840821201)

摘 要:隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,城市進(jìn)程的不斷加快,環(huán)境的日益惡化,越來越多的市民在緊張的工作之余追求一種釋放壓力,娛樂身心的既經(jīng)濟(jì)又自然的旅行方式。而社會主義新農(nóng)村一直是我國農(nóng)村建設(shè)的基本政策。因此生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的應(yīng)運(yùn)而生正滿足了社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的共贏和可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞: 生態(tài)觀光農(nóng)業(yè);都市休閑;農(nóng)村建設(shè);可持續(xù)發(fā)展 生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)是隨著城市化進(jìn)程的日益加快和人們對物質(zhì)生活與精神生活的渴求應(yīng)運(yùn)而生。它是一種典型的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,以生態(tài)農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為依托,與現(xiàn)代旅游業(yè)相結(jié)合的新型交叉滲透型產(chǎn)業(yè)。它的基本功能包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)傳播和休閑觀光3個部分,每個部分又由相互包含的若干個功能區(qū)組成。采用的技術(shù)方法以生態(tài)農(nóng)業(yè)和觀賞農(nóng)園為中心,以傳播先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)、推廣品種及進(jìn)行農(nóng)業(yè)科普教育為出發(fā)點(diǎn),并且在發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和招攬游客提供休閑觀光的基礎(chǔ)上提高自身效益。我國自古就是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)的快速高效發(fā)展是我國基本國策,是國民立足之本。如今隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多的人忽視了農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展,而生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的建設(shè),首先寓教于樂,在潛移默化中使更多的人接觸、認(rèn)識農(nóng)業(yè),領(lǐng)略先進(jìn)技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的貢獻(xiàn),開放農(nóng)業(yè)發(fā)展思路,轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,建立高效生態(tài)農(nóng)業(yè),同時與旅游觀光、經(jīng)營管理相結(jié)合提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。其次使市民領(lǐng)略農(nóng)村風(fēng)情,縮短人與人之間的距離,增強(qiáng)社會,責(zé)任感真正做到“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),城市支持農(nóng)村”,從而減少城鄉(xiāng)差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,提升社會效益。再次,生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)主要是農(nóng)業(yè)生物資源與環(huán)境構(gòu)成的自然生態(tài)系統(tǒng),置身其中,無不有利于我們體驗(yàn)和認(rèn)識自然,進(jìn)而改善我們的生存空間,減少對自然無限制的破壞甚至樹立保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)人與自然和諧相處的意識,達(dá)到環(huán)境效益。因此,生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)兼顧經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,體現(xiàn)近期效益與長遠(yuǎn)效益的有機(jī)結(jié)合,長短兼顧、滾動發(fā) 展。

一、生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀

(一)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的概況

休閑觀光農(nóng)業(yè)最初于20世紀(jì)30~40年代在意大利、奧地利等國興起,以后逐步擴(kuò)展到美國、法國、英國等國家。到20世紀(jì)70~80年代,日本、新加坡和中國的臺灣省陸續(xù)成為開發(fā)熱點(diǎn)。20世紀(jì)80年代以后,中國大陸開始進(jìn)行探索性的研究和開發(fā)。

在中國,休閑觀光農(nóng)業(yè)的興起迄今雖僅僅只有20~30年左右的歷史,但發(fā)展勢頭十分良好。20世紀(jì)70年代首先在臺灣出現(xiàn),在臺灣政府的大力扶持下,休閑觀光農(nóng)業(yè)逐步程序化和規(guī)模化。80年代末,隨著我國內(nèi)地農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)的發(fā)展以及農(nóng)村生活條件的日益改善,觀光也逐漸發(fā)展起來,內(nèi)地最早的觀光農(nóng)業(yè)出現(xiàn)在深圳,當(dāng)時為了招商引資而舉辦了荔枝節(jié),成功創(chuàng)辦了荔枝園,取得良好經(jīng)濟(jì)效益。90年代,我國政府開始在政策上大力扶持綠色環(huán)保的生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展,生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)園在許多大中城市迅速興起,“吃農(nóng)家飯,住農(nóng)家屋,干農(nóng)家活,看農(nóng)家景”成為一道農(nóng)村風(fēng)景。

我國生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)園主要分布在北京、上海、廣州等大城市的近郊,以珠江三角洲最為發(fā)達(dá),廣州省發(fā)展的80多個生態(tài)觀光果園,每年接待游客大400多萬人次,收入達(dá)10多億元,有力的帶動了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民發(fā)家致富,改善和規(guī)劃了農(nóng)村建設(shè),和諧城鄉(xiāng)居民的生活,促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù),宣傳了農(nóng)普知識,娛樂身心,享受自然。

(二)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的主要類型及特點(diǎn)

1、主要類型

生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)主要由以下四種類型組成:觀光漁業(yè)、觀光農(nóng)園、觀光畜牧、觀光園藝等,其主要開發(fā)形式為:漁業(yè)捕撈垂釣、生態(tài)農(nóng)業(yè)觀賞、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模擬、農(nóng)業(yè)科學(xué)教育、畜牧養(yǎng)殖模擬、畜牧產(chǎn)業(yè)觀賞、森林野營度假、野生植物觀賞、休閑生態(tài)農(nóng)業(yè)等多種生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光形式。按游者活動形式可分為:游賞型農(nóng)業(yè)園、自助型農(nóng)業(yè)園及休閑型農(nóng)業(yè)園。按其功能可分為:游賞型、科技型、休閑型、示范型、產(chǎn)業(yè)型等。

2、特點(diǎn)

(1)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的可塑性:生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)有其廣泛的發(fā)展空間,且形式多樣,可根據(jù)開發(fā)地區(qū)的不同地域特點(diǎn),自然植被、季節(jié)變化及資金運(yùn)轉(zhuǎn)情況進(jìn)行因地制宜的規(guī)劃、開發(fā)、建設(shè),從而形成不同形式、不同規(guī)模、不同功能要求的生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園區(qū)。另外,在同一園區(qū)內(nèi),還可根據(jù)游客的不同要求、季節(jié)的循環(huán)變化,以及市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況,對產(chǎn)業(yè)形式及觀光內(nèi)容進(jìn)行有效的調(diào)整,以取得不同程度的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益。例如:我國上海、北京、蘇州、無錫、秦皇島等地現(xiàn)有的各種觀光果園、漁業(yè)垂釣園、觀光農(nóng)園等,均根據(jù)其不同的地域特征,形成不同的生產(chǎn)經(jīng)營模式,吸引著數(shù)以萬計(jì)的觀光游客。(2)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的實(shí)用性:生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)是當(dāng)今“綠色經(jīng)濟(jì)”大背景下的一種自然選擇,它的實(shí)用性主要體現(xiàn)在可觀性、休閑性、教育性、研究性、人類參與性等方面。

人類在喧囂的鬧市中穿梭,身心在不同時刻,接受不同程度的創(chuàng)傷,遠(yuǎn)離自然的意識受到越來越多的人的重視,生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的興起為逐漸脫離自然的人類創(chuàng)造了一個良好的回歸自然的環(huán)境,在這里,疲憊的人們可以放松心情,睜大眼睛,去聽,去看,去親身感受田園的氣息,從而重新掀起對自然的認(rèn)識,人類日出而做,日落而息的歷史進(jìn)程的感受以及利用自然、改造自然、保護(hù)自然的科學(xué)研究的沖動。

(3)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的季節(jié)局限性:由干觀光農(nóng)業(yè)是一種與自然條件密切相關(guān)的,集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)觀光于一體的生態(tài)園林新形式,因此,在其建設(shè)、發(fā)展上必然要或多或少地受到季節(jié)變化的影響,這就要求我們在建設(shè)觀光農(nóng)業(yè)園時一定要根據(jù)本地區(qū)的具體環(huán)境特點(diǎn)、氣候特點(diǎn)進(jìn)行合理規(guī)劃,協(xié)調(diào)好各功能園區(qū)的關(guān)系,避免由于季節(jié)變化而引起的園區(qū)停業(yè),限定游客等不良結(jié)果。

(4)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展性:當(dāng)今社會越來越多的人關(guān)注到生態(tài)環(huán)保與生物、食品安全的重要,而生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的興起與發(fā)展也成為當(dāng)今農(nóng)業(yè)發(fā)展的熱點(diǎn)之一。集觀光、休閑、娛樂、科教、環(huán)保和經(jīng)濟(jì)于一體的生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)很好的諧調(diào)了各方面的關(guān)系,它所具有的生態(tài)效益是近年來專家及學(xué)者研究全球生態(tài)環(huán)境所追求的最終結(jié)果,是城市居民向往的自然王國的縮影,因此,它的發(fā)展必然會受到社會的支持與認(rèn)可。

(三)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)存在的問題

近年來,生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)在中國如雨后春筍般涌現(xiàn),這既是一種值得欣喜的好現(xiàn)象,但也有很多令人擔(dān)憂的地方。概括起來,中國在生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中主要存在以下8個方面的問題:

1、盲目建設(shè),遍地開花:很多地方的投資者為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,按照自己的理解或單純模仿別人的模式倉促上馬、開山修道、急于求成。為了降低成本,許多人省略前期的可行性研究、評估審查。由于缺少科學(xué)規(guī)劃及市場定位,造成后期農(nóng)業(yè)旅游經(jīng)營和管理的困難,更難以進(jìn)行深度開發(fā)。

2、政府包辦,作秀道具:不少農(nóng)業(yè)高科技園區(qū),政府投入了大量的資金,或由政府出面將土地以很便宜的價格承包給企業(yè),或建成后由政府直接養(yǎng)著,作為政府部門的一個作秀道具,造成資源和資金的極大浪費(fèi)。這一方面是因?yàn)楦刹康目己酥贫群汀皹I(yè)績觀”使然,另一方面是因?yàn)槟承╊I(lǐng)導(dǎo)對休閑觀光農(nóng)業(yè)理解不透,或決策脫離實(shí)際。

3、管理不善,環(huán)境超載:大多數(shù)地方?jīng)]有明確的管理機(jī)構(gòu)和管理辦法,休閑觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展基本上還是以鄉(xiāng)村和企業(yè)自主開發(fā)為主,布局不盡合理。一些地方政府希望借助開發(fā)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)觀光旅游促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,出臺了一些低價租賃土地、減免稅費(fèi)等系列政策,激發(fā)了投資者的熱情,但缺乏對農(nóng)業(yè)旅游資源開發(fā)的宏觀控制和指導(dǎo)。

4、特色不足,缺乏精品:目前,中國許多休閑觀光農(nóng)業(yè)所在的地方都是在原有的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)上自發(fā)形成的,經(jīng)營人員主要以當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為主,文化水平較低,服務(wù)意識不強(qiáng)。中國疆域遼闊,農(nóng)業(yè)旅游資源類型多樣,地域性明顯,有利于各地形成自己的特色。但是目前具有地方特色的農(nóng)業(yè)旅游項(xiàng)目尚不多見,同一區(qū)域內(nèi)休閑觀光農(nóng)業(yè)項(xiàng)目開發(fā)的模式雷同。

5、良莠不一,效益迥異:目前在一些休閑觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展比較早的地方,如廣東,已出現(xiàn)兩極分化,有一定規(guī)模、有特色、管理規(guī)范的企業(yè)效益不錯,反之則有的剛好能維持,有的則已關(guān)門大吉,自行退出。市場是十分殘酷的,隨著休閑觀光農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,必定是大浪淘沙,適者生存,優(yōu)勝劣汰。

6、規(guī)模較小,結(jié)構(gòu)不合理:國外研究表明,當(dāng)休閑觀光農(nóng)業(yè)的半徑達(dá)到29.5km時,才能發(fā)揮最佳效益。但由于受短期利益的支配,中國的休閑觀光農(nóng)業(yè)項(xiàng)目大多規(guī)模較小,活動單一,沒有形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)體系。如有的觀光果園、垂釣園除供游人觀光、采摘、垂釣之外,缺乏必要的休息、娛樂、餐飲等配套設(shè)施和服務(wù),致使游客在園區(qū)逗留時間短,觀光農(nóng)業(yè)的旅游功能未能得到充分發(fā)揮。

7、發(fā)展無序,缺乏規(guī)劃:政府有必要協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好休閑觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃制定。有關(guān)職能部門應(yīng)根據(jù)各地不同農(nóng)事特點(diǎn)、民風(fēng)民俗,建立相應(yīng)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)與休閑觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展有關(guān)的調(diào)查研究與經(jīng)驗(yàn)總結(jié),形成一整套休閑觀光農(nóng)業(yè)政策信息服務(wù)體系。

8、規(guī)范不夠,缺乏規(guī)章與管理:總體上來說,中國生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)還處于 步階段,相應(yīng)的政策法規(guī)還沒有出臺或還不夠完善。在一個地區(qū),如果政府部門不對其進(jìn)行很好的規(guī)范,讓其自由發(fā)展,勢必潛力不足,來去一陣風(fēng),幾家高興幾家愁。

9、科普教育和農(nóng)業(yè)科技示范性不強(qiáng)。生態(tài)旅游,不僅僅是一種自然觀光旅游,它更是一種注重保護(hù)自然的高層次旅游活動和教育活動。觀光農(nóng)業(yè)作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代旅游業(yè)相結(jié)合的產(chǎn)物,其實(shí)質(zhì)是具有休閑、娛樂和求知功能的生態(tài)、文化科普旅游。現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)科普存在很大的市場空白,這一空白與我們現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新方向—生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)形成了完美的互補(bǔ),旅游科普就理所當(dāng)然成了觀光農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)科普發(fā)展的新方向。大多數(shù)生態(tài)園都沒有設(shè)立專門的科普教育中心和環(huán)保教育宣傳基地,無法為當(dāng)?shù)卮笾袑T盒L峁┱n外實(shí)習(xí)基地和小學(xué)環(huán)保教育基地。再加上導(dǎo)游素質(zhì)較低,所以生態(tài)園很難發(fā)揮相應(yīng)的教育功能,對周邊地區(qū)推廣和示范現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的效用性不強(qiáng),無法為我國農(nóng)業(yè)和科普事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

二、生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的前景

(一)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢條件

1、環(huán)境優(yōu)勢:我國地大物博,地質(zhì)分布廣泛,從南至北,自然資源及氣候變化豐富,這就為我們因地制宜地建設(shè)各具特色的農(nóng)業(yè)旅游景觀提供了良好的先決條件。我國生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)旅游主要是利用大中城市近郊、遠(yuǎn)郊或城市附近鄉(xiāng)村地帶特有農(nóng)業(yè)和自然優(yōu)勢,提供濃郁風(fēng)情的休閑觀光環(huán)境。而旅游業(yè)的開發(fā)也為其提供良好基礎(chǔ)設(shè)施,兩者相互促進(jìn),良性發(fā)展。且城市化進(jìn)程的加快,隨著人類科學(xué)的進(jìn)步,自然資源的被利用率逐年升高,人類對自然界的破壞程度也越來越大,城市效應(yīng)、熱島效應(yīng)等環(huán)境問題相繼出現(xiàn),生活在城市中的人們在享受人類

文明的科技成果的同時,也被噪聲、煙塵、交通阻塞等不良現(xiàn)象所困擾,生活的壓抑,環(huán)境的惡劣,促使人們向往自然。因此,它的發(fā)展必會受到城市居民的充分認(rèn)可與喜愛。

2、政策優(yōu)勢:從90年代起我國政府在政策上開始大力扶持綠色、環(huán)保的生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展。1998年推出“華夏城鄉(xiāng)游”的旅游主題,觀光農(nóng)業(yè)成為其重要組成部分。2001年國家旅游局把推進(jìn)農(nóng)業(yè)旅游作為當(dāng)年旅游重點(diǎn)。制定了《農(nóng)業(yè)旅游發(fā)展指導(dǎo)規(guī)劃》且公布旅游示范點(diǎn)名單。2004、2005年為了推進(jìn)觀光農(nóng)業(yè)旅游的發(fā)展評選旅游示范點(diǎn)。胡錦濤視察上海市時指出“要發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游、生態(tài)旅游,促進(jìn)農(nóng)民收入。”國務(wù)院副總理在會議上指出旅游業(yè)發(fā)展要有新思路,與三農(nóng)問題聯(lián)系起來,積極開發(fā)農(nóng)村旅游,農(nóng)業(yè)旅游。而黨中央關(guān)于建設(shè)社會主義新農(nóng)村戰(zhàn)略構(gòu)思的提出更為觀光農(nóng)業(yè)這一特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供良好歷史契機(jī)。

3、產(chǎn)品優(yōu)勢:相對于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)旅游,生態(tài)觀光旅游因其濃郁地理位置、自然風(fēng)情和娛樂教育,生產(chǎn)研究等功能的多樣性,一年四季都對游客產(chǎn)生誘惑力。即使在旅游淡季,從業(yè)人員也可以轉(zhuǎn)移工作重心,從旅游服務(wù)轉(zhuǎn)移到農(nóng)事生產(chǎn)與監(jiān)管或新產(chǎn)品研制。從而不會造成人力資源浪費(fèi)和季節(jié)閑忙不均現(xiàn)象。

4、效益優(yōu)勢:生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)一般建立在原有的農(nóng)業(yè)較好的地區(qū),具有投資少,風(fēng)險小,能獲得生態(tài)、經(jīng)濟(jì)的雙贏。在滾動發(fā)展模式下,邊收益、邊投資,利用前期收益擴(kuò)大經(jīng)營。

(二)發(fā)展前景預(yù)測

生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)既然屬于旅游業(yè),其發(fā)展與旅游業(yè)的整體發(fā)展密切相關(guān)。旅游業(yè)保持了穩(wěn)定而高速的增長。若進(jìn)一步觀察,可發(fā)現(xiàn)入境旅游和國內(nèi)旅游的增長速度不同。從1994年到2000年,旅游外匯收入增長了122%,年均增長14.2%;國內(nèi)旅游收入增長了210%,年均增長20.8%。國內(nèi)旅游增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過入境旅游,但到2000年為止,旅游外匯收入與國內(nèi)旅游收入之比僅為1∶2.5,國內(nèi)旅游仍有很大發(fā)展空間。鑒于觀光農(nóng)業(yè)的特性,對其需求主要來自國內(nèi)游客,因此客源有充分保證。

從1994年以來的有關(guān)數(shù)據(jù)也表明,城鎮(zhèn)居民旅游人次和旅游支出都是逐年遞增,尤其近年隨著假日經(jīng)濟(jì)的興起又有大幅增長。由于觀光農(nóng)業(yè)的客源主要為國內(nèi)城市居民,因此可以預(yù)測,對觀光農(nóng)業(yè)的需求也將保持一個旺盛的態(tài)勢。

而從最近有關(guān)新聞來看,生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展也越來越成熟,更加的重視專業(yè)化、特色化、產(chǎn)業(yè)化、規(guī)劃化的發(fā)展之路,充分發(fā)揮其集群效應(yīng),努力增加旅游產(chǎn)業(yè)鏈。例:武寧簽約5億打造生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)園、皖休寧生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展等。皖休寧縣主要負(fù)責(zé)人在接受采訪時說“生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)是旅游業(yè)發(fā)展的新方向,也是山區(qū)農(nóng)業(yè)走出困境的新快捷方式,發(fā)展生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)對于拉動經(jīng)濟(jì)增長、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大市場需求、改善投資環(huán)境、增加社會就業(yè)、豐富文化生活、推動社會進(jìn)步等都具有獨(dú)特的重要作用。”隨著休寧縣齊云花果山、慶元堂徽菊、霞溪生態(tài)農(nóng)莊、藍(lán)田菊海、溪洲板粟林、新安源有機(jī)茶園、風(fēng)雅茗洲等30多項(xiàng)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展壯大,現(xiàn)已形成了一大批獨(dú)具一格的、高品位的生態(tài)觀光景點(diǎn)和農(nóng)耕體驗(yàn)場所,再輔以徽州特色的風(fēng)味小吃、特色餐飲和休閑娛樂設(shè)施,既為游客及市民休閑養(yǎng)生度假提供了浪漫之所,又極大地豐富拓展了全縣的旅游產(chǎn)品資源。2010年,全縣共接待游客308.1萬人次,實(shí)現(xiàn)旅游總收入16.6億元,分別增長45.4%和60.6%。

綜上所述,隨著社會經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,信息資源的日益豐富,世界一體化進(jìn)程不斷推進(jìn),客源流量的加大,生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)是旅游這一朝陽行業(yè)中最具潛力的部分,也將迎來巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。因此怎樣開拓新思路,打造新型、環(huán)保、自然、特色、專業(yè)、規(guī)模、經(jīng)濟(jì)的高層次生態(tài)農(nóng)業(yè)是脫穎而出的關(guān)鍵。

三、結(jié)論和建議

總之,生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)作為一項(xiàng)跳出傳統(tǒng)觀光旅游的朝陽產(chǎn)業(yè),將新型生態(tài)農(nóng)業(yè)與日益蓬勃的旅游業(yè)相結(jié)合,既擴(kuò)展了農(nóng)業(yè)發(fā)展的新空間,又開辟了旅游業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域,必然會隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高而不斷被越來越多的人所接受。它所具有的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益是人類生態(tài)研究的最終目標(biāo)[9]。建立完善的產(chǎn)業(yè)體系,運(yùn)用科學(xué)的管理手段,緊抓市場脈搏,滿足人類需要,合理經(jīng)營,穩(wěn)步發(fā)展,勢必使其成為二十一世紀(jì)最受歡迎的科學(xué)產(chǎn)業(yè)體系及觀光旅游新模式。

但是在設(shè)計(jì)發(fā)展過程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)一布局,切實(shí)保障觀光與農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)的特色,即地域生態(tài)農(nóng)業(yè)特色與地域文化特色;應(yīng)加強(qiáng)區(qū)域間的交流與合作開發(fā),結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,切忌急功近利,盲目開發(fā),應(yīng)借鑒其

他地區(qū)成功經(jīng)驗(yàn),最好與國內(nèi)外實(shí)力雄厚的生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游園加強(qiáng)合作與交流;開發(fā)高質(zhì)量的旅游特色產(chǎn)品,穩(wěn)定市場需求,在觀光活動安排上主要注意參與性和知識性,滿足旅客需求;提高旅游衛(wèi)生服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),由于旅客大多來自城市,而城鄉(xiāng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)差異較大,這就需要經(jīng)營者注意旅游環(huán)境特別是接待設(shè)施衛(wèi)生;建立生態(tài)環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng),對旅游區(qū)大氣指標(biāo)、水污染指標(biāo)、噪聲指標(biāo)、廢棄物指標(biāo)以及農(nóng)、林、草病蟲害指標(biāo)等,通過定期監(jiān)測和預(yù)報,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保優(yōu)良環(huán)境;還可以設(shè)立一些專屬區(qū)域例如:建立農(nóng)業(yè)昆蟲標(biāo)本和活體網(wǎng)室、水土保持示范園、農(nóng)史博物館和兒童知識講解課堂等功能區(qū),使之真正建成集生產(chǎn)、觀光、科普為一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園

參考文獻(xiàn)

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第三篇:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)課程論文網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)課程論文

學(xué) 院:動物醫(yī)學(xué)院 班 級:09級動物醫(yī)學(xué)一班 姓 名: 王亞楠 學(xué) 號:200940307122 課程論文題目:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在動物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用 課程名稱:網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 評閱成績:

成績評定教師簽名: 日期:2010年 05月 03日

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在動物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

學(xué) 生:王亞楠

(動物醫(yī)學(xué)院09級動醫(yī)一班,學(xué)號200940307122

摘 要:

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展空間巨大,對于科學(xué)、合理、充分地利用教育資源有著重大的意義。一個性能優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基礎(chǔ),本文探討了一個基于Web的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)思路以及一些主要應(yīng)用技術(shù),對構(gòu)架網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺具有一定的參考意義。

關(guān)鍵詞:

網(wǎng)絡(luò)教學(xué);Client/Server結(jié)構(gòu);Web數(shù)據(jù)庫

隨著信息時代的到來以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)

教學(xué)這一新概念也應(yīng)運(yùn)而生。作為現(xiàn)代科學(xué)重要組成部分的現(xiàn)代醫(yī)學(xué),醫(yī)學(xué)教育的傳統(tǒng)行為模式必將受到來自這一新生事物的沖擊。充分利用網(wǎng)絡(luò)上的醫(yī)學(xué)信息資源,對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教學(xué)的改革及發(fā)展,全面提高醫(yī)學(xué)教學(xué)水平將會產(chǎn)生不可估量的影響。如何利用網(wǎng)絡(luò)更好地為醫(yī)學(xué)教育服務(wù),是目前醫(yī)學(xué)界迫切需要解決的問題。

字解剖學(xué):有關(guān)解剖教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源,通過常用的瀏覽器即可進(jìn)行瀏覽,不需要特殊的瀏覽器插件。用鼠標(biāo)點(diǎn)擊圖像的某一部分,即可顯示此部分的解剖名稱及進(jìn)行測試,是有關(guān)解剖圖像的綜合數(shù)據(jù)庫資源。②哈佛大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)大腦解剖圖譜:對神經(jīng)病學(xué)的臨床及教學(xué)有較大的幫助。所收集的圖像質(zhì)量很高,導(dǎo)航系統(tǒng)完善,但由于使用了較多的JAVA程序,程序運(yùn)行較慢。

(二)醫(yī)學(xué)CAI(Computer Aided Instruction)資源

醫(yī)學(xué)教學(xué)中的網(wǎng)絡(luò)CAI課件,不但具有界面友好、交互性強(qiáng)、容納性好等普通多媒體課件的制作要求,同時還適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的傳輸要求,其文件盡量短小。CAI往往由大學(xué)及公司資助完成,作為課程的輔助教學(xué),大部分在當(dāng)?shù)氐木钟蚓W(wǎng)使用,但目前隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展,部分CAI課件也上網(wǎng)使用,或通過網(wǎng)絡(luò)下載使用。現(xiàn)在基于WWW瀏覽器、跨平臺的網(wǎng)絡(luò)CAI課件在網(wǎng)絡(luò)中的使用越來越廣泛,網(wǎng)絡(luò)提供的醫(yī)學(xué)CAI課件的種類越來越多,極大推動CAI的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

二、網(wǎng)絡(luò)上提供醫(yī)學(xué)CAI的節(jié)點(diǎn)

(一)醫(yī)學(xué)臨床病例教學(xué):免費(fèi)注冊后使用。收集了許多臨床病例,使用了較多的JAVASCRIPT語言進(jìn)行程序的編寫,課件的交互性強(qiáng)。

(二)內(nèi)科臨床病例教學(xué):主要提供內(nèi)科病例的臨床教學(xué)。

(三)放射醫(yī)學(xué)的臨床教學(xué):放射醫(yī)學(xué)的教學(xué)涉及大量的圖片,多媒體輔助醫(yī)學(xué)影像的教學(xué)是CAI應(yīng)用的重點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)上與醫(yī)學(xué)圖像教學(xué)有關(guān)的醫(yī)學(xué)節(jié)點(diǎn)主要有哈佛大學(xué)的兒科放射醫(yī)學(xué)病例教學(xué);華盛頓大學(xué)的放射科特殊病例的教學(xué)。

(四)病理學(xué)的臨床教學(xué):病理學(xué)的教學(xué)涉及大量的病理切片,多媒體教學(xué)對病理學(xué)的教學(xué)有重要的作用。

三、多媒體、CAI課件等網(wǎng)絡(luò)資源對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、軟件配置等有較高的要求

多媒體、CAI課件等網(wǎng)絡(luò)資源對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、軟件配置等有較高的要求,而基于文本的教學(xué)資源可以通過其它的INTERNET服務(wù)方式獲得,如FTP、TELNET等,它們應(yīng)用的歷史比WWW要長的多。TELNET、FTP服務(wù)器的設(shè)置也較WWW服務(wù)器要簡單許多,對用戶的硬件配置要求也低許多。但目前大部分基于文本的教學(xué)資源仍然以WWW方式使用,主要提供有關(guān)的課程教學(xué)信息。

四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路

充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的軟硬件資源,應(yīng)用Web的開放式技術(shù),建立網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)支撐平臺的基本目標(biāo)就是為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供一種交互、開放、易用的環(huán)境,為開發(fā)應(yīng)用網(wǎng)上教學(xué)資源提供豐富高效的技術(shù)手段及其軟件工具。圍繞實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),應(yīng)用平臺的開發(fā)設(shè)計(jì)必須突出堅(jiān)持教學(xué)內(nèi)容與技術(shù)手段相結(jié)合以內(nèi)容為主的主體性要求;最大限度地適應(yīng)于各種軟硬件環(huán)境,適用于不同水平用戶群的通用性要求;以盡可能低廉的投入而獲得盡可能高效的教學(xué)效益的經(jīng)濟(jì)性要求。目前的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),一般是在局域網(wǎng)上建立Web教學(xué)站點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容以Web頁面的課件形式出現(xiàn)在站點(diǎn)中。用戶通過訪問站點(diǎn)中的課件頁面來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)。在總體結(jié)構(gòu)上是趨于采用三層C/S結(jié)構(gòu):各類教學(xué)資源在服務(wù)器一端,采取中心數(shù)據(jù)庫(例如:MSSQL Server)統(tǒng)一存放和組織,用戶在客戶機(jī)一端,無須任何配置工作,只須使用瀏覽器向Web服務(wù)器代理提出訪問請求,服務(wù)器審核后通過中間控件與后臺數(shù)據(jù)庫鏈接,把請求服務(wù)的教學(xué)內(nèi)容以Web頁面形式通過瀏覽器反饋給用戶。一個完整的基于Web的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺應(yīng)該是專門為基于雙向多媒體通信網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教學(xué)而提供全面服務(wù)的軟件系統(tǒng)。

五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用技術(shù)

三層C/S(Client/Server)結(jié)構(gòu)發(fā)布技術(shù) 運(yùn)用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實(shí)現(xiàn)Web發(fā)布已經(jīng)非常簡單,問題是如何有效地減少網(wǎng)絡(luò)流量、防止客戶端肥大、易于數(shù)據(jù)更新、易于實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)間的連接。為了有效地解決上述問題,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)應(yīng)該采用三層C/S分布式計(jì)算結(jié)構(gòu)的Web發(fā)布技術(shù),形成基于Web數(shù)據(jù)庫應(yīng)用下的WWW教學(xué)環(huán)境。

三層C/S結(jié)構(gòu)是互聯(lián)網(wǎng)時代的產(chǎn)物,它分為三部分:客戶、應(yīng)用服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。其結(jié)構(gòu)如圖1(略)所示。(一/客戶:通常實(shí)現(xiàn)用戶界面,它提供了一個可視化接口,用來顯示信息和收集數(shù)據(jù),它只與應(yīng)用服務(wù)器打交道。

(二)應(yīng)用服務(wù)器:通常實(shí)現(xiàn)應(yīng)用邏輯,是連接客戶與數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的橋梁。它響應(yīng)用戶發(fā)來的請求執(zhí)行某種業(yè)務(wù)任務(wù),并與數(shù)據(jù)庫服務(wù)器打交道。

在實(shí)際應(yīng)用過程中,該層的組件通常可分為兩個以上 的層次,因此這種結(jié)構(gòu)也被稱為多層次結(jié)構(gòu)。③數(shù)據(jù)庫服務(wù)器:實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的定義、維護(hù)、訪問、更新以及管理,并響應(yīng)應(yīng)用服務(wù)器的數(shù)據(jù)請求。它的物理實(shí)現(xiàn)可以在某一種數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中,也可以是多個異種數(shù)據(jù)庫的集合,這種數(shù)據(jù)庫可以駐留在多種平臺上。

用戶通過瀏覽器訪問靜態(tài)或動態(tài)的Web頁面,接受多媒體教學(xué)信息,尤其是以大量的交互式動態(tài)頁面為主要內(nèi)容。創(chuàng)建動態(tài)頁面需要以數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為基礎(chǔ)。由于HTML只能開發(fā)簡單的教學(xué)資源,對于大量的、可以重復(fù)使用的教學(xué)資源,通過建立教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫,利用中間件與Web服務(wù)器建立快速連接,根據(jù)用戶請求靈活組織內(nèi)容形成動態(tài)頁面。所有涉及Web數(shù)據(jù)庫的連接訪問都可采用HTML的表單技術(shù)及ASP、API和DTC組件簡便地實(shí)現(xiàn)。

六、結(jié)束語

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展空間巨大,對于科學(xué)、合理、充分地利用教育資源有著重大的意義。一個性能優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基礎(chǔ),本文探討了一個基于Web的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)思路以及一些主要應(yīng)用技術(shù),對構(gòu)架網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺具有一定的參考意義。現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展日新月異,要建立一個先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),就必須不斷的跟蹤先進(jìn)技術(shù),研究與應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)來建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),這才是網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的最終動力所在。

參考文獻(xiàn):

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第四篇:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院課程論文(設(shè)計(jì))封面及基本格式

附件:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院課程論文(設(shè)計(jì))封面及基本格式

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院課程論文(設(shè)計(jì))

學(xué) 部: 班 級: 姓 名: 課程論文(設(shè)計(jì))題目:課程名稱: 評閱成績: 評閱意見:

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學(xué)

號:

課程論文(設(shè)計(jì))題目

學(xué)□□生:×××

(××××學(xué)部××班級,學(xué)號××××××)

□□摘□要: □□關(guān)鍵詞:

□□(導(dǎo)入語)

一、×××××(一級標(biāo)題 頂格書寫)

二、×××××

(一)×××××(二級標(biāo)題 頂格書寫)

1、×××××(三級標(biāo)題)?? ??

五、結(jié)束語

□□??

參考文獻(xiàn)

[1] 作者.論文題名[J].期刊名,出版年,卷(期):頁碼A~B ??

備注:1.3000字左右; 2.3-5篇參考文獻(xiàn); 3.論文紙張統(tǒng)一為A4版面;

4.教師評閱應(yīng)有論文批閱痕跡和評語;

5.特殊課程由課程負(fù)責(zé)人根據(jù)課程教學(xué)大綱和課程特點(diǎn)制定標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)學(xué)部批準(zhǔn)后報教務(wù)部備案。

6.“附錄:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院課程論文(設(shè)計(jì))封面及基本格式”字樣及“備注”內(nèi)容在正式課程論文(設(shè)計(jì))中不打印。

第五篇:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院課程論文格式

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)課程論文

學(xué) 院:(正文:四號,宋體)班 級:(正文:四號,宋體)姓 名:(正文:四號,宋體)學(xué) 號:(正文:四號,宋體)課程論文題目:(正文:四號,宋體)

課程名稱:(正文:四號,宋體)民間藝術(shù)賞析 評閱成績: 評閱意見:

成績評定教師簽名: 日期: 年 月 日

課程論文題目(小二號,黑體)——×××××××××(小三號,宋體)

學(xué)□□生:×××(五號,宋體)

(××××學(xué)院××班級,學(xué)號××××××)(五號,宋體)

□□摘□要:(小四號,黑體)(正文:五號,宋體)□□關(guān)鍵詞:(小四號,黑體)(正文:五號,宋體)

□□(導(dǎo)入語)

一、×××××(一級標(biāo)題 頂格書寫)(小三號,黑體)

□□(正文:小四號,宋體)

二、×××××

(一)×××××(二級標(biāo)題 頂格書寫)(四號,黑體)

1、×××××(三級標(biāo)題)(小四號,黑體)□□(正文:小四號,宋體)…… ……

五、結(jié)束語

□□……

參考文獻(xiàn)(小三號,黑體)

[1] 作者.論文題名[J].期刊名,出版年,卷(期):頁碼A~B ……

備注:1.3000字左右; 2.行距:24磅 3.3-5篇參考文獻(xiàn);

4.論文紙張統(tǒng)一為A4版面,單面打印;

(正文:五號,宋體)參考題目:

1、試論民俗藝術(shù)與民間藝術(shù)的關(guān)系

2、從中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)看民俗民間藝術(shù)

3、高等農(nóng)業(yè)院校民俗藝術(shù)教學(xué)之我見

4、美在民間——對民俗藝術(shù)的感悟

5、人生禮儀的德育內(nèi)涵

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