第一篇：三項行動落實

雙橋北五綜合樓項目部根據

成都市建筑安全生產“三項行動”實施方案 的落實情況

安全生產是每個施工企業的追求，同時也是建筑業和社會的需要。安全生產的管理水準是反映一個現代建筑施工企業的綜合管理水平和競爭能力的重要特征。按照上級領導和有關部門的要求，我公司對派駐工程的一切人員進行教育，提高文明素質，提高管理水平，要以嶄新的精神面貌展現給社會各方面，把安全生產做為維護企業形象、企業信譽基本工作，要求全體員工自覺自愿地積極參與。加強管理采取有效的規劃和措施對現場安全生產加強管理，爭創文明標化工地。

同時為了更好地貫徹落實“安全第一，預防為主”的安全生產方針，提高建筑工程施工現場安全生產和安全生產水平，根據《中華人民共和國建筑法》、《建設工程安全生產管理條例》、《建筑安全檢查標準》等有關安全生產法律、法規結合成建委的成都市建筑安全生產“三項行動”實施方案的相關內容，在我項目逐一落實。

首先，全面貫徹落實科學發展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”工作方針，扎實開展我項目部的安全生產管理工作，加大安全生產執行力度，繼續深化施工現場隱患排查治理，加強對工人的安全生產宣傳教育。通過落實項目部安全生產“共作，提高施工安全管理水平，有效防范和遏制生產安全事故。其次，按照建筑法律法規，在開工前按照相關要求辦理了施工許可證，并進行了質監、安監的備案。按照項目部制定的安全目標進行施工管理。落實現場三類人員及特種作業人員的持證上崗。

第三、針對各分項工程編制相關的施工組織設計，并定期進行安全檢查，排除隱患。制定應急救援預案并進行演練。塔吊有專人進行指揮，塔吊已取得備案登記證。

第四、對進場工人進行三級安全教育，開辦民工夜校，提高工人的安全意識和安全操作技能。

第五、制定冬季施工方案和專項技術交底，提醒大家進入冬季在施工時應注意安全。

另外積極配合市質監站安監站的檢查工作，爭取達到文明施工標化工地。

四川奧亨建筑工程有限公司

雙橋北五商業樓項目部

第二篇：安全生產“三項行動”落實情況

安全生產“三項行動”落實情況

根據上級安全生產“三項行動”文件要求，我校積極配合上級有關部門開展安全生產執法行動、治理行動、宣傳教育行動（以下簡稱“三項行動”），制定了詳實的方案，采取了有針對性的措施，切實落實了上級的各項要求。特將落實總結如下：

一、成立了強有力的領導小組，明確了各方面的責任。（詳見方案）

二、落實了各項活動。

1、加強了校園隱患的排查和整改，建立了以工會賈主席、后勤陶主任為首的排查、整改小組，落實各項排查、整改任務，特別是：教學用建筑、學校環境、教學設施、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、水、電等使用安全、教育教學活動安全、信息安全等方面。

2、建立健全各項制度，落實各項應急方案和預案，成立各種應急小分隊。

3、學校充分利用廣播、黑板報、班會、集會等途徑，宣傳安全生產法律、法規、規章、制度，增強安全法制意識；宣傳安全發展的理念，推進安全文化建設；加強對一線教師的培訓，把安全防范關口前移；加強學生及全體教職員工安全教育，努力實現全員安全防范機制。要增強師生的安全意識和法制觀念，加大預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水、網絡安全、食品安全、防雷電、防地震、防化學品、防煤氣中毒、防校舍倒塌等方面的安全教育。定期面向全體師生組織開展緊急疏散、逃生自救演練，提高全體教職員工和學生應對突發事件的能力；積極開展心理健康教育和心理咨詢活動，及時幫助學生解決因多種原因造成的心理障礙，促進學生健康成長。

三、達到的效果

1、全體師生的安全意識得到增強。師生安全教育率達到百分之百，師生掌握了各種特殊環境下的逃生技能。

2、學校逐步實現了建設平安校園、和諧校園的目標。安全事故為零，學校及周邊環境得到極大改善。

3、社會滿意率，尤其是學生家長滿意率得到顯著提高。

新鄭市市直中學 2009年9月

第三篇：如何落實三項制度

如何落實三項制度

我們要讓每一位基層群眾聽得到黨和政府的聲音。村和社區作為黨的最基層組織，擔負著黨組織與基層群眾之間上情下達、下情上傳的紐帶職能。近來年，基層黨組織在教育管理黨員和聯系服務群眾方面，通過開展先進性教育、學習實踐科學發展觀活動等中心工作時集中抓一抓，中心工作一過就放松要求，基層黨員群眾存在較為突出的“學荒會荒”，黨和政府的聲音不能及時傳達。把基層組織落實“三項制度”與開展學習實踐科學發展觀活動、基層組織“唱讀講傳”活動等有機融合，既在落實“三項制度”中找準了工作著力點，又讓教育黨員群眾的載體更加豐富，形成了相互促進的良好局面。

我們要堅持把加強干部隊伍建設作為工作重點。各級黨員干部作為落實“三項制度”的主體，個人素質如何、工作能力如何、服務水平如何直接關系到聯系服務群眾質量和效果。為此，通過嚴把干部入口關，在村和社區采取“兩推一選”和“公推直選”的方式，擴大選人用人民主，選準基層干部；嚴格現任干部的管理，專門制定出臺村干部管理辦法，明確了職責，落實了責任；開展整治活動，對能力不強、作風較差的基層干部進行調整；對組織信任、群眾公認的基層干部給予表彰獎勵，增添工作動力，把基層干部隊伍打造成了一支愿干事、會干事、能干成事的聯系服務群眾中堅力量。

四是與發展大局、重點工作和基層實際相結合。落實“三項制度”只有在做到與發展大局、重點工作和基層實際“三個結合”上，不斷豐富貫徹落實的形式與實施的載體，才能使其更具生命力，更有實踐意義。結合領導干部大接訪大走訪，把落實“三項制度”延伸到領導干部。

第四篇：《落實三項制度情況》

xx落實三項制度情況

村黨支部“三項制度”是新時期實行便民利民、構建和諧新農村的一項重要制度。xx鎮黨委高度重視，積極探索，落實措施，廣泛開展，取得了初步成效。推行此制度前，每逢趕場天，前來政府上訪咨詢政策的農民絡繹不絕。推行此制度近一年來，大部分群眾關注的熱點難點問題基本解決在村上。

一、加強領導，落實責任。

鎮村兩級成立了“三次制度”工作領導小組加強對此制度的領導，鎮黨委把“三次制度”納入農建工作目標，并作為對村的綜合目標的重要內容。

二、制度聯系卡，方便群眾走訪。

鎮黨委打算班子成員配齊后制作鎮村兩級全體干部的便民聯系卡，發放到每戶農戶，方便群眾電話咨詢。

三、全面落實值班制度。

鎮黨委、政府除落實鎮上24小時政務值班領導和干部外，還要求各村支兩委面體實行村辦公室村干部輪流坐班制，確保農民到鎮村走訪有干部接待。

四、整合實行三項制度的干部資源。

鎮黨委把“三項制度”的實施主體擴大到駐村干部和大學生村官以及“三支”干部的范圍。要求駐村干部每周到村一天工作以上，大學生村官每周走訪群眾五戶以上，支農干部每周在村工作三天以上。

五、建立安全監管六位一體和聯合執法七位一體的工作機制。

鎮政府成立了由綜治、安監、信訪、公安、司法、人武組成的“六位一體”安全監管工作機制。成立以村支部書記為組長的綜治、安監、信訪、警務、調解、治保、民兵等“七位一體”的聯合執法工作機制。

六、設立固定的信訪接待日。

鎮黨委要求各村每月逢五、逢十為書記、主任接待日，專門集中反饋群眾反映的各類問題。

七、成立專門的督查辦機構。

鎮黨委要求紀檢監察室、組宣辦、黨政辦等聯合牽頭，定期督查機關工作作風和“三項制度”的落實情況。

八、建立激勵機制。

鎮黨委打算從今年起除對村實行綜合目標獎外，還專門對“三項制度”和為民服務全程代理工作設獎，予以表彰獎勵。

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END

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第五篇：落實三項制度情況

xx落實三項制度情況

村黨支部“三項制度”是新時期實行便民利民、構建和諧新農村的一項重要制度。xx鎮黨委高度重視，積極探索，落實措施，廣泛開展，取得了初步成效。推行此制度前，每逢趕場天，前來政府上訪咨詢政策的農民絡繹不絕。推行此制度近一年來，大部分群眾關注的熱點難點問題基本解決在村上。

一、加強領導，落實責任。鎮村兩級成立了“三次制度”工作領導小組加強對此制度的領導，鎮黨委把“三次制度”納入農建工作目標，并作為對村的綜合目標的重要內容。

二、制度聯系卡，方便群眾走訪。鎮黨委打算班子成員配齊后制作鎮村兩級全體干部的便民聯系卡，發放到每戶農戶，方便群眾電話咨詢。

三、全面落實值班制度。鎮黨委、政府除落實鎮上24小時政務值班領導和干部外，還要求各村支兩委面體實行村辦公室村干部輪流坐班制，確保農民到鎮村走訪有干部接待。

四、整合實行三項制度的干部資源。鎮黨委把“三項制度”的實施主體擴大到駐村干部和大學生村官以及“三支”干部的范圍。要求駐村干部每周到村一天工作以上，大學生村官每周走訪群眾

五戶以上，支農干部每周在村工作三天以上。

五、建立安全監管六位一體和聯合執法七位一體的工作機制。鎮政府成立了由綜治、安監、信訪、公安、司法、人武組成的“六位一體”安全監管工作機制。成立以村支部書記為組長的綜治、安監、信訪、警務、調解、治保、民兵等“七位一體”的聯合執法工作機制。

六、設立固定的信訪接待日。鎮黨委要求各村每月逢

五、逢十為書記、主任接待日，專門集中反饋群眾反映的各類問題。

七、成立專門的督查辦機構。鎮黨委要求紀檢監察室、組宣辦、黨政辦等聯合牽頭，定期督查機關工作作風和“三項制度”的落實情況。

八、建立激勵機制。鎮黨委打算從今年起除對村實行綜合目標獎外，還專門對“三項制度”和為民服務全程代理工作設獎，予以表彰獎勵。