第一篇：2009年社會工作實務(初級)模擬試題

第三章青少年社會工作

一、單項選擇題

1、在人的一生中有這樣一個時期，它是自我辨識與認定的重要時期，在此時期發(fā)展不利者，將阻礙以后人生各時期心理社會危機的克服，這一時期也被稱作人生發(fā)展的關鍵期。這個時期是（）。

A.嬰兒期

B.兒童期

C.青少年期

D.老年期

2、我國《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》規(guī)定未滿（）周歲的男女為未成年人。

A.16

B.18

C.20

D.22

3、能夠發(fā)展社會資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會工作服務屬于（）。

A.發(fā)展性的青少年社會工作

B.預防性的青少年社會工作

C.治療性的青少年社會工作

D.開創(chuàng)性的青少年社會工作

4、預防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務，對一些潛在的、阻礙青少年社會功能有效發(fā)揮的條件和情景進行（）的過程。

A.咨詢與服務

B.干預和治療

C.拓展與輔導

D.早期發(fā)現(xiàn)和控制

5、社會工作一直強調人與環(huán)境的關系，在青少年成長的微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中，（）的影響力無疑是最大的。

A.同輩群體

B.家庭

C.學校

D.社會

6、青少年個案服務計劃的基本指引和理論基礎是（）。

A.社會工作價值觀

B.社會工作理論模式

C.社會工作技巧

D.社會工作理念

7、強調運用小組過程及小組動力去影響服務對象的態(tài)度和行為的社會工作方法是（）。

A.個案方法

B.小組方法

C.社區(qū)方法

D.社會工作行政方法

8、社會工作者在小組工作之前必須制訂小組工作計劃書，在每次小組活動結束后必須及時撰寫（）。

A.小組活動評估報告

B.小組活動記錄

C.組員考勤表

D.組員鑒定表

9、不為任何物質報酬，不受私人利益的驅使，不受法律的強制，基于道義、新年、良知、同情心和責任感而從事公益事業(yè)，為改進社會而提供服務、貢獻個人的時間及精神的人員是（）。

A.社會工作者

B.社區(qū)志愿者

C.社區(qū)服務員

D.社區(qū)經理人

10、以結構導向的角度分析問題，則認為個人不是問題產生的原因，是社區(qū)環(huán)境、制度、政策影響了人們社會功能的正常發(fā)揮，因此要從（）的角度去調整各種關系。

A.社區(qū)環(huán)境

B.社會制度

C.社會結構

D.社會政策

11、根據(jù)青少年發(fā)展需要及青少年政策要求，制定青少年服務發(fā)展規(guī)劃和相應政策的工作屬于（）。

A.青少年社會工作研究

B.青少年社會工作行政

C.青少年福利工作

D.青少年教育工作

12、每個青少年都有獨特的成長經歷，每個人對待環(huán)境變化也都有獨特的反應與調適方式。社會工作者應根據(jù)青少年的不同情況制訂（）的服務計劃。

A.多樣化

B.專業(yè)化

C.個別化

D.靈活化

13、由于存在“代購”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突，社會工作者通過對父母的專業(yè)輔導和對孩子的介入，調解親子關系。這種工作方法是一種（）。

A.家庭暴力介入

B.婚姻關系輔導

C.解決特殊困難

D.代際沖突輔導

14、青少年在發(fā)展階段對別人的評價特別敏感，社會工作的價值理念也是把（）放在第一位。

A.尊重

B.同理

C.個別化

D.接納

15、治療性青少年社會工作的一項重要內容是（）。

A.矯正服務

B.控制室教育

C.補償式教育

D.學歷教育

第二篇：《社會工作實務》初級--模擬試題

社會工作實務(初級)模擬強化訓練題

一、單項選擇題［答題要求：每題的備選項中，只有一個最符合題意。請將正確答案的代碼填在（）中。每題0.5分，50題共25分。］

1、評估是社會工作中非常重要的一個環(huán)節(jié)，評估的目的不包括（）。

A、達到對服務對象、服務對象的問題以及他們處境的了解，并對之形成概念化的認識

B、考察社會工作介入效果、服務對象進步情況及介入目標的實施程度

C、總結工作經驗，改善工作的方法和技巧，提升服務水平

D、驗證社會工作方法的有效性

E、進行社會工作研究

2、在接案階段，進行首次面談的主要任務不包括（）。

A、激勵并促進服務對象進入角色 社會工作師通關秘笈！

B、達成初步協(xié)議

C、澄清角色期望和義務

D、實施介入計劃

E、促進和誘導服務對象態(tài)度和行為的改變

3、對接案的說法錯誤的是（）。

A、接案期最重要的工作是為了了解服務對象的需要和問題，及時回應他們最急迫的需要，并提供相應的幫助

B、服務對象的需要是多方面的，按案面談提供了機會使社會工作者通過與服務對象的溝通來了解他們的需要，權衡是否有足夠的能力提供服務對象所需的服務

C、很多時候服務對象的問題不只是一個，故需要協(xié)助他們排列出問題的輕重緩急，以便能及時滿足他們的需要，同時使服務能有效果

D、社會工作者要保證服務對象所要求的服務符合機構的工作范圍

E、社會工作者要謹記，每個案例都是從接案開始的

4、兒童社會工作可以分為宏觀兒童社會工作和微觀兒童社會工作。下面屬于宏觀兒童社會工作的是（）。

A、創(chuàng)造兒童快樂成長的環(huán)境

B、對孤兒、棄兒的救助

C、殘疾兒童的康復和教育

D、對生活境遇不良的兒童的救助

E、對行為偏差兒童的矯治

5、青少年社會工作可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。下面屬于中觀層面的是（）。

A、針對青少年家庭開展的社會工作

B、開展青少年社區(qū)工作

C、對有關青少年的法規(guī)進行修改

D、建立青少年組織

E、制定有利于青少年成長的政策

6、下列對于社會工作者在介入行動中應遵循的原則的敘述錯誤的是（）。

A、以人為本、服務對象自決

B、個別化

C、應考慮服務對象的發(fā)展階段和特點

D、與服務對象相互獨立

E、要瞄準服務目標

7、關于在社會工作中評估階段敘述錯誤的是（）。

A、注重社會工作者的自我評估與反思

B、評估是社會工作者的事情，不能有服務對象的參與，以免干擾影響評估的效果

C、評估的方法要與社會工作的價值相吻合，并注意保密

D、進行評估時，要從實際情況出發(fā)，選擇的評估方法也要與評估目標一致，切實可以，而不是越復雜越好

E、評估的目的在于總結工作經驗、改善工作技巧、提升服務水平

8、對于結案的敘述錯誤的是（）。

A、社會工作者可以幫助服務對象回顧自己的問題、解決問題所采取的行動和步驟

B、結案時社會工作者要通過指明和強調服務對象自己取得的成績來努力增進他們的自信

C、安排結案時，社會工作者應鼓勵服務對象自己獨立解決問題，并肯定他們有能力這樣做

D、繼續(xù)專業(yè)工作關系

E、結案時要撰寫書面結案記錄

9、結案是一個轉折性事件，服務對象在這個階段可能會出現(xiàn)兩極情感反應的是（）。

A、否論

B、依賴

C、抱怨

D、憂郁

E、對未來充滿信心

10、工作是基本的職責是（）。

A、為貧困職工提供物質幫助

B、對職工進行安全生產教育

C、對職工進行職業(yè)技能訓練

D、維護職工合法權益

E、改善職工工作環(huán)境

11、社會工作者要注意在結案期服務對象可能會產生負面反應，并在結案階段審慎處理它們。以下采取的方法錯誤的是（）。

A、在結案前與服務對象回顧一下個案、小組、家庭或者社區(qū)工作的過程，以確定結案的時機是否已經成熟

B、一定不要提前讓服務對象知道結案時間，以免引起服務對象情緒上的波動

C、在結案階段社會工作者要逐漸減少與服務對象的接觸，提醒服務對象要學會自立，給服務對象以心理支持，告訴他們在他們有需要時社會工作者

D、社會工作者也要估計一些可能會破壞改變成果的因素，預防問題的產生，繼續(xù)提供一些服務，并為服務對象提供能夠對他們有幫助的資源網絡，待穩(wěn)定了服務對象的改變成果時，才最后結束專業(yè)助人關系

E、安排正式的結案活動，讓服務對象分享各自的收獲，以建設性的方式表達感受，相互鼓勵，面向未來

12、根據(jù)兒童生理、心理、社會發(fā)展的特征以及我國兒童工作的具體情況。我們將兒童的年齡界定為（）。

A、0-14歲

B、3-16歲

展

B、工作必須講究方法的科學性與技術性

C、在本質上強調助人自助，講究的是促進個體生理與心理的成長，而不是從表面上解決其一時之需

D、堅持過程的系統(tǒng)性，重視運用系統(tǒng)論的思想

E、工作具有擴展性

15、最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年齡規(guī)定在（）。

A、30歲以下

B、28歲以下

C、20歲以下

D、18歲以下

E、25歲以下

16、我國內地婚姻家庭工作最主要的工作組織結構是（）。

A、工會

B、學校

C、婦聯(lián)

D、社區(qū)居委會

E、村委會

17、文化的角度是青少年研究的重要視角。從文化的角度，對青少年的行為及特點進行分類，其中不包括（）。

A、正直青年

B、善良青年

C、問題青年

D、文化叛逆青年

E、政治偏激青年

18、在社會工作的預估階段，需要識別服務對象問題的主客觀因素。下面屬于主觀因素的是（）。

A、問題的發(fā)生與持續(xù)的時間

B、服務對象的背景資料

C、服務對象所處的環(huán)境采集者退散

D、認識問題在服務對象處境中的意義

E、服務對象為解決所做的努力

19、發(fā)展性社會工作是指能夠發(fā)展社會資源和青少年的潛能，使青少年的能力得到增強C、0-12歲

D、6-13歲 E、8-16歲

13、兒童社會工作的目的是（）。A、保障兒童的安全 B、滿足兒童學習的需要

C、提升兒童的生活自理能力和社會認知能力

D、激發(fā)兒童自我發(fā)展、自我成長的潛能，促進兒童全面健康地發(fā)展 E、保護兒童權益

14、對于兒童個案工作的特點的說法不正確的是（）。

A、工作對象具有較強的相似性和簡單性，可以以公式化、刻板化的方式去幫助兒童發(fā) 3 的社會工作服務。以下屬于發(fā)展性青少年服務的內容的是（）。

A、為被忽略或虐待的青少年提供保護服務

B、提供就學或生活補助，以幫助困難家庭的青少年正常成長

C、設計并舉辦各種活動，使青少年學習并建立正確的人生目標，端正做事負責的態(tài)度、培養(yǎng)領導及創(chuàng)造能力

D、倡導有效的青少年服務和發(fā)展政策

E、探索建立學校、家庭、社區(qū)良性互動的青少年社會工作服務模式

20、下面對于老年人個案工作的獨特之處的敘述不正確的是（）。

A、在接案階段，很重要的一點是跟老人進行良好的溝通

B、在預估階段要特別注意老人身體。心理、社會方面的功能狀況

C、在制訂計劃階段要充分吸收老人參與，即便是身體孱弱的老人，也希望能盡量掌控自己的事情

D、在介入階段要定期追蹤進展情況

E、在評估階段要重視老人的客觀評價

21、婦女小組工作有三種主要類型：發(fā)展性小組、支持性小組和預防性小組。下面屬于預防性小組的是（）。

A、下崗女工互助小組

B、準父母小組

C、進城打工妹成長小組

D、關愛女童小組

E、弱智兒童家長小組

22、兒童社會工作有廣義和狹義之分。廣義的兒童社會工作是一種積極的兒童社會工作。以下屬于廣義的兒童社會工作的是（）。

A、為殘疾兒童提供康復訓練

B、對情緒或行為偏差的兒童進行的輔導 社會工作師通關秘笈！

C、能協(xié)助兒童處理成長和適應過程中的難題的措施

D、對那些家庭或父母無力撫養(yǎng)的兒童的救助

E、對流浪兒童提供采取的保護措施

23、中國婦女第六次代表大會(1988年)對廣大婦女提出了新的“四自”教育方針。這里的新“四自”不包括（）。

A、自尊

B、自愛來源：考試大的美女編輯們

C、自信

D、自立

E、自強

24、在婦女社會工作中，為婦女構建社區(qū)社會支持網絡是非常重要的。婦女社區(qū)社會支持網絡又分三種，以下屬于社區(qū)緊急支援網絡的是（）。

A、社區(qū)中為獨居的老年婦女建立的鄰里支持網絡

B、單親母親支持小組

C、下崗婦女支持小組

D、受虐婦女互助小組

E、發(fā)生家庭暴力時，街道婦聯(lián)給予的援助

25、對于青少年社區(qū)工作的特點的描述不正確的是（）。

A、以社區(qū)為對象，但這里的社區(qū)僅指地域社區(qū)，不包括功能社區(qū)

B、以結構導向的角度分析問題，認為個人不是問題產生的原因，社區(qū)環(huán)境、制度、政策影響了人們社會功能的正常發(fā)揮，因此要從社會結構的角度去調整各種關系

C、介入的層面比較廣泛www.tmdps.cn考試就到考試大

D、強調居民的參與

E、社會資源的廣泛應用

26、當前我國處理、安臵流浪兒童是主要的方式是（）。

A、安臵到學校學習

B、救助站收留

C、回歸家庭和社區(qū)

D、提供物資

E、就業(yè)安臵

27、下列對老年人的需要的敘述不正確的是（）。

A、健康維護

B、經濟保障

C、就業(yè)休閑

D、不包括社會參與

E、婚姻家庭

28、有關老年人的精神生活的說法錯誤的是（）。

A、老年人擁抱此時此刻非常重要，這包括忘記時間的珍貴，學習做事的藝術而不是享受生活

B、找到往事的意義，以此建構生命的意義來源：考試大

C、直面自己的局限，看到過往生活的缺憾

D、接受生活中好的和不好的一面，尋求和解和寬恕，彌補過往生活留下的缺憾

E、拓展個人愛好和同情的圈子

29、中國殘疾人聯(lián)合會在其頒布的《殘疾人實用評定標準(試用)》中界定殘疾類別不包括（）。

A、智力殘疾

B、言語殘疾

C、聽力殘疾

D、精神殘疾

E、心理殘疾

30、殘疾人社會工作的根本目的是（）。

A、對殘疾人進行康復訓練

B、增加殘疾人的社會參與

C、改善殘疾人的生活環(huán)境

D、促進殘疾人就業(yè)

E、增強殘疾人的社會功能

31、在預防殘疾方面，我國目前采取的是三級預防措施。下面屬于一級預防措施的是（）。

A、加強公共場所的安全

B、定期檢查身體

C、控制危險因素

D、通過運動訓練來減輕殘疾

E、語言康復訓練

32、目前我國采用的康復模式與機制不包括（）。A、世界衛(wèi)生組織模式 B、社區(qū)服務模式 C、家庭病床模式

D、特殊類型殘疾人的社區(qū)康復模式

E、個人自我保健模式

33、殘疾人康復不包括（）。

A、醫(yī)療康復

B、教育康復

C、職業(yè)康復

D、心理康復

E、社會康復

34、與殘疾人社會工作的基本原則相矛盾的是（）。

A、人是有能力或者有潛力的

B、殘疾人的問題不是其自身的問題

C、工作重點應有社會因素視角

D、殘疾人工作的歷史與文化視角

E、相信殘疾人沒有自身的幸福感，需要社會工作者的介入

35、矯正社會工作者最主要的工作領域是（）。

A、司法判決前的社會工作

B、監(jiān)禁場所中的社會工作

C、社區(qū)矯正

D、行刑期滿后的社會工作

E、對不良的青少年進行教育

36、矯正社會工作者對刑滿釋人員提供的服務也稱為更生保護，這一項起源于（）。

A、美國

B、德國

C、瑞典

D、英國

E、法國

37、家庭治療運動的領導者和家庭治療理論的奠基者是（）。

A、鮑恩

B、羅杰斯

C、班杜拉本文來源:考試大網

D、卡爾斯

E、斯金納

38、結構派的家庭治療致力于使失去功能的家庭達到結構性改變，通過改變家庭的動力和組織去改變個人及家庭，應用于治療的基本概念不包括（）。

A、家庭結構

B、子系統(tǒng)(次系統(tǒng))

C、界限

D、義務

E、聯(lián)盟采集者退散

39、學校社會工作的主要目的是（）。

A、對行為不良的學生進行矯正，使其更好地融入社會 B、促進學生的心理健康 C、增強學生的學習動力

D、實現(xiàn)學校教育的目的，也就是要協(xié)助學生準備面對現(xiàn)在及未來的生活采集者退散 E、提高學生的綜合素質

40、醫(yī)務社會工作最基本的內容是（）。A、心理社會評估和干預 B、危機干預 C、出院計劃 D、外展服務

E、慢性病及嚴重疾病的照顧

41、醫(yī)務社會工作者在病人服務中角色不包括（）。A、教育者 B、倡導者 C、協(xié)調者 D、診斷者 E、治療者

42、社區(qū)社會工作的功能可以從個人、社區(qū)、社會三個層次進行分析。下面屬于社區(qū)社會工作對居民個人的功能的是（）。

A、社區(qū)社會工作有利于解決社區(qū)問題

B、社區(qū)社會工作有利于培養(yǎng)居民的公民意識和公共意識

C、社區(qū)社會工作有利于增強社區(qū)凝聚力

D、社區(qū)社會工作有利于恢復和提升個人社會功能

E、社區(qū)社會工作有利于凈化社會風氣。維護社會公平與公正，促進和諧社會建設

43、矯正社會工作是社會工作專業(yè)中一個較為特殊的領域，下面對于矯正對象的特點的描述不正確的是（）。

A、具有沖動好斗的人格特征

B、具有自卑消沉的心理特征

C、具有嚴重脫節(jié)的社會特征

D、具有困難重重的生活特征

E、具有行為不能被改變的特征

44、下列關于婦女小組工作的工作重點的說法錯誤的是（）。

A、社會工作者應著重幫助小組成員形成一個互助體系

B、社會工作者要了解小組成員，善于利用小組過程，并協(xié)助成員了解和利用小組過程

C、社會工作者應努力增強個別成員的能力，以便使其能自動自發(fā)地發(fā)揮功能而成為獨立的個人或小組

D、社會工作者必須協(xié)助成員在小組結束時，再回顧整個小組過程

E、婦女小組工作的主要類型包括發(fā)展性小組、支持性小組和矯正性小組

45、關于老年人社區(qū)照顧的特點的說法不正確的是（）。

A、社區(qū)照顧正在由需求導向向服務導向型轉變，即不是基于服務對象的需求來提供服務，而是由機構根據(jù)自己的觀點來決定提供什么樣的服務

B、社區(qū)照顧與微觀面的服務不同，社區(qū)照顧涉及宏觀層面的需求評估

C、通過需求評估，服務的目標群體以及所需的服務得以明確，接下來就是制訂老年社區(qū)照顧方案。社區(qū)照顧方案通常都是綜合性的，兼顧社區(qū)中不同狀況的老年人的需求

D、在社區(qū)照顧中社會工作者不再扮演單一的服務提供者角色，而是可以采取多種途徑

提供服務

E、對于方案的績效評估要力求多方參與，包括服務提供方的自評、服務接受者的他評、外請第三方的評估等

46、從操作角度看，目前和今后基層社區(qū)社會救助工作最基本的任務是（）。

A、改善社區(qū)環(huán)境

B、加強社區(qū)教育

C、大力開展社區(qū)矯正工作

D、落實最低生活保障制度

E、社區(qū)醫(yī)療

47、具體行動是實現(xiàn)目標的手段。根據(jù)問題的性質介入行動不包括（）。

A、危機干預

B、資源整合 C、經濟援助

D、挖掘潛能

E、安臵服務

48、對于在貧困救助領域內，運用個案工作方法時應注意的問題的有關說法錯誤的是（）。

A、要盡可能主動接觸貧窮者，并對其說明何以要接受專業(yè)人員的幫助，說明這種幫助的性質與程序如何

B、注重對服務對象的引導，從與貧窮者接觸開始，就要向他們說明他的問題、所處的情境以及應努力的方向

C、要正視救助對象實質需要的滿足，也就是說對救助對象的一些生理、物質以及精神方面的實質需求，要及時提供

D、注重資源協(xié)調

E、完全由社會工作者為服務對象提供力所能及的幫助，服務對象僅僅是被動接受社會工作者的服務

49、與社區(qū)社會工作關于工作的價值理念不符合的是（）。

A、利他精神

B、敬業(yè)精神

C、包辦代替來源：考試大

D、能力建設

E、優(yōu)勢取向

50、學校社會工作者的工作重點不包括（）。

A、激發(fā)學生的學習動機，不斷提高學生的自覺性

B、幫助學生樹立正確的態(tài)度，增加學生個體對學習的主動性、自覺性和獨立性，使之能正確認識和對待學習中的各種問題

C、代替老師，傳授學生知識來源：考試大

D、發(fā)展學生的學習興趣

E、幫助學生處理學習中的困惑和問題，幫助他們克服在學習過程中個體與群體及社會之間產生的壓力，克服學習中的困難和問題

二、多項選擇題［答題要求：每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有一個錯項。請將正確答案的代碼填在（）中。錯選本題不得分，少選得分分。每題1.5分，50題共75分。］

1、對生活境遇不良的兒童的服務可分為（）幾種類型

A、支持性

B、保護性

C、補充性

D、包辦性

E、替代性

2、兒童期的顯著特點是（）。

A、基礎性

B、發(fā)展性

C、未來性

D、性成熟

E、自我意識強烈，情緒和情感非常穩(wěn)定

3、兒童期社會工作可以分宏觀兒童社會工作和微觀兒童社會工作。下面屬于微觀兒童社會工作的是（）。

A、創(chuàng)造兒童快樂成長的環(huán)境

B、對孤兒、棄兒的救助

C、加強兒童衛(wèi)生保健

D、對生活境遇不良的兒童的救助采集者退散

E、開展兒童家庭服務

4、青少年社會工作可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。下面屬于微觀層面的是（）。

A、家庭青少年社會工作

B、小組青少年社會工作

C、動用青少年的社會支持網絡，幫助一名青少年提高學習興趣采集者退散

D、建立青少年組織

E、青少年個體的心理輔導

5、兒童作為人的生命的一個階段，具有區(qū)別于其它人生階段的特殊性。兒童的需要包括（）。

A、獲得基本生活照顧的需要

B、擁有社會生活能力的需要

C、努力表現(xiàn)負責的行為與追求理想抱負采集者退散

D、發(fā)展符合社會期望的認知技能和概念

E、獲得良好心理發(fā)展的需要

6、青少年的需求是一個復雜多元的概念。從發(fā)展的角度看，以下是青少年個體發(fā)展性需求的是（）。

A、對未來生涯作準備

B、擁有社會生活能力的需要

C、努力表現(xiàn)負責的行為與追求理想抱負

D、發(fā)展符合社會期望的認知技能和概念

E、獲得良好心理發(fā)展的需要

7、老年人個案的獨特之處包括（）。

A、在接案階段，很重要的一點是跟老人進行良好的溝通

B、在預估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況

C、在制訂計劃階段要充分吸收老人參與，即便是身體孱弱的老人，也希望能盡量掌控自己的事情

D、在介入階段要定期追蹤進展情況

E、在評估階段要重視老人的主觀評價

8、婦女小組工作有三種主要類型：發(fā)展性小組、支持性小組和預防性小組。下面屬于發(fā)展性小組的是（）。

A、下崗女工互助小組

B、準父母小組

C、進城打工妹成長小組

D、關愛女童小組

E、弱智兒童家長小組

9、殘疾人社會工作的基本原則有（）。

A、人是有能力或者有潛力的 B、殘疾人的問題是其自身的問題

C、工作重點應有社會因素視角

D、相信殘疾人沒有自身幸福感，因此需要社會工作者的介入

E、確信殘疾人有權掌控自己的生活

10、社會救助是社會保障體系的重要組成部分。社會救助的特征有（）。

A、權利和義務的直接對應性

B、救助對象的限制性

C、救助標準的高層次性

D、救助手段的多樣性

E、社會救助的時限性

11、醫(yī)務社會工作的危機調適模式的特點有（）。

A、服務期限長，通常是三個月以上采集者退散

B、服務期限短，通常是二到四周

C、社會工作者往往主動而直接的為案主提供服務，具有主動性

D、社會工作者往往被動而間接的為案主提供服務，具有主動性

E、目標有限，設定具體的短期可完成的目標

12、婦女社會工作的目的是為婦女的全面發(fā)展創(chuàng)造有利的社會條件和社會環(huán)境。婦女社會工作的目標有（）。

A、幫助婦女解決遇到的現(xiàn)實問題

B、幫助婦女預防出現(xiàn)新的問題

C、積極推進性別平等納入主流的工作，進一步推進建立健全有利于婦女發(fā)展、保障男女平等的法律、法規(guī)和政策的制定

D、幫助全體社會成員樹立男女平等、社會性別意識，建立有利于促進婦女發(fā)展、推進男女平等的社會環(huán)境

E、促使廣大婦女接受傳統(tǒng)性別角色

13、對于醫(yī)療社會工作的功能的說法正確的有（）。

A、診斷與治療

B、咨詢與輔導

C、尋求與整合資源

D、倡導工作

E、咨詢與協(xié)調

14、社區(qū)社會工作的功能可以從個人人、社區(qū)、社會三個層次進行分析。下面屬于社區(qū)社會工作對社區(qū)的功能的是（）。

A、社區(qū)社會工作有利于解決個人困境和問題，并預防問題再發(fā)生

B、社區(qū)社會工作有利于培養(yǎng)居民的公民意識和公共意識

C、社區(qū)社會工作有利于增強社區(qū)凝聚力采集者退散

D、社區(qū)社會工作有利于恢復和提升個人社會功能

E、社區(qū)社會工作有利于凈化社會風氣，維護社會公平與公正。促進和諧社會建設

15、下面有關社區(qū)社會工作關于人的價值理念的說法，正確的是（）。

A、每一個社區(qū)成員都有自己的價值、尊嚴、需要和權利，都值得并需要被尊重和關懷

B、并不是每一個社區(qū)成員都有成長的向上的能力和動力，因此需要社會工作者進行干預

C、建設和諧社區(qū)是每一個社區(qū)成員的責任和義務，但不是每一個社區(qū)成員都有為建設和諧社會作貢獻的愿望

D、每一個社區(qū)成員都有成長的向上的能力和動力，因此需要得到認可和激發(fā)

E、建設和諧社會是每一個社區(qū)成員的責任和義務，但不是每一個社區(qū)成員都為建設和諧社會作貢獻的愿望

16、對于流浪乞討人員回歸主流社會階段的服務包括（）。

A、類家庭

B、家庭寄養(yǎng)

C、教育技術培訓

D、提供基本生活資料

E、就業(yè)安臵

17、鄰里互助原本是一種自然形成的關系行為，它的特點是（）。

A、要求回報

B、自發(fā)性 社會工作師通關秘笈！

C、主動性

D、簡單性

E、非功利性

18、教育學對教育的分類對社區(qū)教育具有重要意義，從教育學的角度可以把教育分為：補償式教育、控制式教育和解放式教育。以下屬于控制式教育的是（）。

A、為沒有讀過書的居民提供文化課學習

B、提高居民的公德意識

C、訓練居民的溝通技巧

D、為居民提供權益維護的渠道和方法

E、對居民進行交通安全教育

19、居民委員會的性質包括（）。

A、區(qū)域性

B、基層性

C、群眾性

D、自治性

E、服務性

20、人際溝通分析理論認為在人格結構上，每個人都有三種自我狀態(tài)。這三種自我狀態(tài)分別是（）。

A、父母

B、孩子

C、兒童本文來源:考試大網

D、成人

E、老人

21、學校個案工作應注意的事項有（）。

A、堅持非自愿原則

B、堅持自愿原則

C、堅持以人為本

D、堅持平等溝通

E、堅持保密原則

22、對于老年期的劃分，按照國際標準，我國一般把老年期分為三個階段，其中（）

A、60-69歲以上為低齡老年人

B、70-89歲以上為中齡老年人

C、70-79歲以上為中齡老年人

D、90歲以上為高齡老年人

E、80歲以上為高齡老年人

23、矯正社會工作針對罪犯的功能與作用主要包括（）。

A、教育

B、監(jiān)管

C、矯正

D、服務

E、限制

24、兒童社會工作有廣義和狹義之分，狹義有兒童社會工作是一種事后補救性工作，因此又稱消極性的兒童社會工作，以下屬于狹義上的兒童社會工作的是（）。

A、為兒童提供良好的娛樂和成長的環(huán)境

B、對情緒或行為偏差的兒童進行的輔導

C、能協(xié)助兒童處理成長和適應過程中的難題的措施

D、對那些家庭或父母無力撫養(yǎng)的兒童的救助

E、對流浪兒童提供采取的保護措施

25、在婦女社會工作中，為婦女構建社區(qū)社會支持網絡是非常重要的。婦女社區(qū)社會支持網絡又分三種，以下屬于婦女自助互助為本的支持網絡的是（）。

A、社區(qū)中為獨居的老年婦女建立的鄰里支持網絡

B、單親母親支持小組

C、下崗婦女

D、社區(qū)醫(yī)院

E、發(fā)生暴力時，街道婦聯(lián)給予的援助

26、學校小組工作的組織原則是（）。

A、強制性原則

B、自愿原則

C、按需開展

D、注意小組的同質性，抑制小組的異質性

E、小組的同質性與異質性的平衡

27、在開展學校小組工作時，應特別注意（）。

A、學校小組工作要具有封閉性，以便社會工作者能更好的控制小組

B、學校小組工作要有開放性，并鼓勵學生積極參與小組目標的確定和小組活動內容的制訂

C、小組的工作計劃要注意靈活多變

D、小組的工作計劃一定不能改變，避免小組的動蕩

E、小組的活動設計一定要充分考慮學生的特點

28、社區(qū)教育模型的內容主要包括（）

A、支持教育

B、補償教育

C、控制教育

D、發(fā)展教育

E、解放教育

29、社會工作行政是一個把服務機構的社會政策轉化為社會服務的行為。對于青少年社會工作，主要包括（）。

A、根據(jù)青少年發(fā)展需要以及青少年政策要求，制定青少年服務發(fā)展規(guī)劃和相應政策

B、把規(guī)劃和政策化為具體伯青少年服務活動，同時根據(jù)實際服務過程歸納經驗并修改機構服務規(guī)劃和政策

C、對生活無著落的青少年提供物質幫助

D、對患有抑郁癥的青少年提供輔導

E、建立機構內部管理制度。機制和程序，保證青少年服務的正常有效進行來源：考試大的美女編輯們

30、老年人的社會支持系統(tǒng)的主要包括（）。

A、老年伴侶工作

B、家庭體系的工作

C、照顧人支持體系的工作

D、促進老年人與社會相融合方面的工作

E、老年人學校方面的工作來源：考試大—社會工作者考試

31、對于虐待和疏于照顧的老人，社會工作者的介入措施有（）

A、維護老年人的合法權益，保護老人免受經濟方面的剝奪

B、為不同境況中被虐待和被疏于照顧的老人提供救助性服務

C、為不同境況中被虐待和被疏于照顧的老人構建正式和非正式社會支持網絡

D、作政策方面的倡導和輿論方面的呼吁，改變和調整被虐待和被疏于照顧的老人的家庭環(huán)境和社會環(huán)境

E、強制其子女或親屬履行贍養(yǎng)義務

32、老年人小組不同于兒童和青少年小組，有其獨特之處，在開展老年人小組工作時應注意（）。

A、尊重自決權

B、平衡對小組和個人所負的責任

C、尊重保密權

D、不能干預小組動力

E、干預小組動力

33、與現(xiàn)代家庭相比，傳統(tǒng)社會中家庭功能主要表現(xiàn)在（）。

A、娛樂

B、生育

C、養(yǎng)育

D、生產

E、社會化

34、老年人最常見的四個認知和情緒問題是（）。

A、抑郁癥

B、癡呆癥

C、譫妄

D、恐懼癥E、焦慮癥

35、解決老年人的精神問題，要理解老年人的行為方式，更重要的是要理解老年人在精神上如何界定自己的現(xiàn)實世界。關于解決老年人的精神問題，以下說法正確的是（）。

A、老年人擁抱此時此刻非常重要，這包括忘記時間的珍貴，學習做事的藝術而不是享受生活

B、找到往事的意義，以此建構生命的意義

C、直面自己的局限，看到過往生活的缺憾

D、接受生活中好的和不好的一面，尋求和解和寬恕，彌補過往生活留下的缺憾

E、拓展個人愛好和同情的圈子

36、家庭體系的工作是老年人社會支持系統(tǒng)工作中非常重要的一個方面。家庭體系的工作主要是（）。

A、幫助家庭“解除羈絆”，超越當前阻礙，代表老人把家庭動員起來

B、識別成功的家庭應對技能并根據(jù)需要拓展新的技能

C、幫助老人及其家人把有沖突的需求排出午后次序

D、制訂一個方案，幫助家人回避舊傷，回避積怨

E、為老人制訂一個行動方案，幫助家人治療舊傷，處理積怨

37、青少年是一個充滿活力和矛盾的群體，青少年社會工作必須遵循以下原則（）。

A、尊重青少年的價值與尊嚴

B、接納與關愛青少年

C、反對青少年的個別需求，要使其行為和思想符合主流價值觀

D、注重青少年的個別需求

E、協(xié)助青少年具備適應社會變化，不斷成長的能力

38、從社區(qū)社會救助對象的角度看，社區(qū)社會救助內容主要包括（）。

A、貧困戶和孤老病殘人員生活救助

B、發(fā)放慰問品

C、提供心理輔導

D、特殊人員生活救助

E、災民生活救助

39、對于孤兒、棄兒的救助，從社會工作角度，一般的救助方式主要有（）。

A、家庭寄養(yǎng)

B、收養(yǎng)

C、兒童福利院安臵采集者退散

D、學校安臵

E、救助站的救助

40、關于老年人照顧質量這一概念的模式有（）

A、“園藝”模式

B、家庭模式本文來源:考試大網

C、快樂模式

D、“倉儲”模式

E、心理需求模式

41、根據(jù)人格結構的自我狀態(tài)和人與人之間的心理地位兩個基本概念，溝通分析論者認 14

為兩人之間的溝通方式有（）。

A、互補溝通

B、單向溝通

C、雙向溝通

D、交錯溝通

E、曖昧溝通

42、社會轉型給家庭帶來了前所未有的變化。以下敘述錯誤的是（）。

A、家庭結構趨向于小型化、簡單化和多樣化

B、傳統(tǒng)家庭并不看重的家庭情愛功能，性愛功能及家庭的享受娛樂功能都有逐漸減弱的趨勢，家庭功能也從發(fā)展型功能轉向基本的生存型功能

C、家庭關系的疏遠化，不平等化趨向明顯

D、現(xiàn)代家庭支持網絡既存大于血緣、姻緣、親屬關系中，也分布在所居住的地緣關系如鄰里、社區(qū)內。此外，單位行政。同事關系以及國家有政策、法律對家庭也有著強大的支持力量

E、婚姻沖突、家庭暴力問題仍然存在

43、在婦女社會工作中，為婦女構建社區(qū)社會支持網絡是非常重要的。婦女社區(qū)社會支持網絡又分三種，以下屬于社區(qū)緊急支援網絡的是（）。

A、社區(qū)中為獨居的老年婦女建立的鄰里支持網絡

B、單親母親支持小組

C、下崗婦女支持小組

D、社區(qū)醫(yī)院

E、發(fā)生家庭暴力時，街道婦聯(lián)給予的援助

44、在開展婦女個案工作中，為婦女構建社區(qū)社會支持網絡是非常重要的。婦女社區(qū)社會支持網絡又分三種，以下屬于社會緊急支援網絡的是（）。

A、每一個婦女都有優(yōu)勢

B、不幸的事件具有傷害性，但也有可能是成長的機遇

C、所有的環(huán)境都充滿資源

D、每一個婦女都必須在別人的幫助與支持下才能解決問題，走出困境

E、對服務對象進行相應的技能訓練是十分必要的

45、在個案工作中，并非每個案例都是從接案開始的。社會工作者遇到（）民政部不需要從接案開始而是直接進入干預程序。

A、自殺

B、性暴力

C、受到嚴重虐待

D、輕微的情緒困擾

E、家庭輕度貧困

46、預估階段的主要任務的（）。

A、改善社區(qū)環(huán)境

B、加強社區(qū)教育

C、大力開展社區(qū)矯正工作

D、落實最低生活保障制度

E、社區(qū)醫(yī)療

47、社會工作的服務對象根據(jù)尋求服務時的意愿可分為自愿性服務對象和非自愿性服務對象的是（）

A、認識到需要協(xié)助而主動向社會工作者尋求幫助的人

B、由他人介紹而接觸社會服務機構并愿意成為其服務對象的人

C、由政府或法院轉介給社會工作的服務機構而本人有抗拒情緒的人

D、由老師介紹給社工機構而本人不愿意的人

E、由父母強制帶到社工機構的人

48、社會工作的服務對象根據(jù)尋求服務時的意愿可分為自愿性服務對象和非自愿性服務對象。下列屬于非自愿性服務對象的是（）。

A、認識到需要協(xié)助而主動向社會工作者尋求幫助的人

B、由他人介紹而接觸社會服務機構并愿意成為其服務對象的人

C、由政府或法院轉介給社會工作的服務機構而本人有抗拒情緒的人

D、由老師介紹給社工機構而本人不愿意的人

E、由父母強制帶到社工機構的人

49、青少年時期最主要的特點是（）。

A、多變

B、創(chuàng)新

C、充滿活力

D、反叛

E、愛冒險

50、社會工作中，制訂服務計劃的原則有（）。

A、這是社會工作者的事情，與服務對象無關，因此由社會工作者一個人來制訂

B、要尊重服務對象的意愿

C、計劃要與工作的總目的、宗旨相符合 D、模糊而籠統(tǒng)，不需要具體化

E、詳細和具體|考試大收集整理

參考答案：

一、1.A2.D3.E4.A5.A6.D7.B8.D9.E10.D11.B12.A13.D14.A15.E

16.C17.B18.D19.C20.E21.B22.C23.B24.E25.A26.C27.D28.A29.E30.E

31.A32.E33.D34.E35.C36.A37.A38.D39.D40.A41.E42.D43.E44.E45.A

46.D47.D48.E49.C50.C

二、1.ABCE2.ABC3.BD4.CE5.ABE6.ACD7.ABCDE

8.CD9.ACE10.BDE11.BCE12.ABCD13.BCDE14.BC15.ADE

16.ABC17.BCE18.BE19.ABCDE20.ACD21.BCDE22.BCE23.BCD24.BDE

25.BC26.BCE27.BCE28.ADE29.BCDE30.ABCE31.ABCD32.ABCE33.BCD

34.ABCE35.BDE36.ABCE37.ABDE38.ADE39.ABC40.AD41.ADE42.BC43.DE

44.ABC45.ABC46.ABCD47.AB48.CDE49.ABD50.BCE 16

第三篇：2009年社會工作實務(初級)模擬試題

一、單項選擇題（每題0.5分，共25分）

答題要求：每題的備選項中，只有一個最符合題意。請將正確答案的代碼填在（）中。l.評估是社會工作中非常重要的一個環(huán)節(jié)，評估的目的不包括（）。

A.達到對服務對象、服務對象的問題以及他們處境的了解，并對之形成概念化的認識 更多盡在考試大心理咨詢師站！

B.考察社會工作介入效果、服務對象進步情況及介入目標的實現(xiàn)程度

C.總結工作經驗，改善工作的方法和技巧，提升服務水平

D.驗證社會工作方法的有效性

E.進行社會工作研究

2.在接案階段，進行首次面談的主要任務不包括（）。

A.激勵并促進服務對象進入角色

B.達成初步協(xié)議

C.澄清角色期望和義務

D.實施介入計劃。

E.促進和誘導服務對象態(tài)度和行為的改變

3.對接案的說法錯誤的是（）。

A.接案期最重要的工作是為了了解服務對象的需要和問題，及時回應他們最急迫的需要，并提供相應的幫助

B.服務對象的需要是多方面的，接案面談提供了機會使社會工作者通過與服務對象的溝通來了解他們的需要，權衡是否有足夠的能力提供服務對象所需的服務

C.很多時候服務對象的問題不只是一個，故需要協(xié)助他們排列出問題的輕重緩急，以便能及時滿足他們的需要，同時使服務能有效果

D.社會工作者要保證服務對象所要求的服務符合服務機構的工作范圍

E.社會工作者要謹記，每個案例都是從接案開始的4.兒童社會工作可以分為宏觀兒童社會工作和微觀兒童社會工作。下面屬于宏觀兒童社會工作的是（）。

A.創(chuàng)造兒童快樂成長的環(huán)境

B.對孤兒、棄兒的救助

C.殘疾兒童的康復和教育

D.對生活境遇不良的兒童的救助

E.對行為偏差兒童的矯治

5.青少年社會工作可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。下面屬于中觀層面的是（）。

A.針對青少年家庭開展的社會工作

B.開展青少年社區(qū)工作

C.對有關青少年的法規(guī)進行修改

D.建立青少年組織

E.制定有利于青少年成長的政策

6.下列對于社會工作者在介人行動中應遵循的原則的敘述錯誤的是（）。

A.以人為本、服務對象自決

B.個別化－

C.應考慮服務對象的發(fā)展階段和特點

D.與服務對象相互獨立E.要瞄準服務目標

7.關于在社會工作中評估階段敘述錯誤的是（）。

A.注重社會工作者的自我評估與反思

B.評估是社會工作者的事情，不能有服務對象的參與，以免干擾影響評估的效果

C.評估的方法要與社會工作的價值相吻合，并注意保密

D.進行評估時，要從實際情況出發(fā)，選擇的評估方法也要與評估目標一致，切實可行，而不是越復雜越好

E.評估的目的在于總結工作經驗、改善工作技巧、提升服務水平

單項選擇題

1、在宏觀方面，老年社會工作致力于建立一個（）、人人共享的社會。

A 老人靜養(yǎng)

B 尊老愛幼

C 公平公正

D 老人優(yōu)先

E 不分年齡

正確答案為:E2、婦女社會工作的目的是為婦女（）創(chuàng)造有利的社會條件和環(huán)境。

A 社會地位的提高

B 與男性平等

C 解放

D 全面發(fā)展

E 經濟收入的增加

正確答案為:D3、中國婦女第（）次代表大會，首次向廣大婦女提出“自尊、自愛、自重、自強”要求。

A 一

B 二

C 三

D 四

E 五

正確答案為:C4、婦女個案工作有一些共同點，包括：協(xié)助婦女求助者（）；從優(yōu)勢視角幫助婦女求助者尋找資源。

A 清理思路

B 克服困難

C 分析問題

D 走出困境

E 反省自己

正確答案為:E5、我國婦女社會工作主要運用個案工作、小組工作和構建婦女社區(qū)（）等方法。

A 服務體系

B 服務組織

C 社會支持網絡

D 聯(lián)絡機制

E NGO組織

正確答案為:C

第四篇：2009年社會工作實務(初級)模擬試題

2009年社會工作實務(初級)模擬試題(一)—第56題

第 56 題（）是運用老年學的相關知識，以老年人及其相關人員和系統(tǒng)為工作對象，幫助老年人，特別是處境困難的老年人，改善社會功能，提高生活質量，使老年人有更好的社會適應和福祉。

A．老年照顧 B．養(yǎng)老服務 C．老年咨詢D．老年社會工作 E．老年福利

2009年社會工作實務(初級)模擬試題(一)—第57題

第 57 題 世界衛(wèi)生組織對于殘疾的分類中，（）更注重個人與環(huán)境的互動。

A．損傷 B．殘障 C．精神殘疾 D．能力缺失 E．多重殘疾

2009年社會工作實務(初級)模擬試題(一)—第58題

第 58 題 主要由民政部門與社區(qū)衛(wèi)生部門、社區(qū)康復組織組織負責的康復模式為（）。

A．社區(qū)服務模式B．特殊類型殘疾人的社區(qū)康復模式C．社區(qū)一政府模式D．世界衛(wèi)生組織模式E．家庭病床模式

2009年社會工作實務(初級)模擬試題(一)—第59題

第 59 題（）致力于通過改變家庭的動力和組織去改變個人及家庭。

A．米蘭B．凱恩斯C．鮑恩D．MinuchinE．韋伯

2009年社會工作實務(初級)模擬試題(一)—第60題

第 60 題 某婦女彭某到社區(qū)社會工作者這里求助，她的丈夫向她提出離婚，理由是她不愛干凈，不講衛(wèi)生，但彭某說，她丈夫每周末回家前，她肯定會把家里的里里外外都打掃一遍，她覺得已經非常干凈了，但她丈夫回來后的第一件事情肯定是去打掃衛(wèi)生，這讓她也很受不了，覺得丈夫沒有尊重她的勞動成果。針對這樣的情況，社會工作者運用婚姻、家庭理論及相關的知識方法與夫妻各方單獨會談或聯(lián)合會談，幫助其澄清婚姻生活事件、探索自我心理與人格、分析影響婚姻關系的各種因素，并運用專業(yè)治療方法進行介人，使彭某夫妻兩人的關系有所緩解，社會工作者的工作是（）。

A．子女教育輔導B．婚姻關系輔導C．代際沖突輔導D．家庭暴力介入E．解決特殊困難

第五篇：2009年社會工作實務(初級)模擬試題

2009年社會工作實務(初級)模擬試題

一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.最早頒布《養(yǎng)老、殘疾、死亡保險法》的國家是（）

A.德國B.英國

C.法國D.美國

2.中華人民共和國成立不久就頒布了（）

A.《中華人民共和國養(yǎng)老保險法》B.《中華人民共和國勞動保險條例》

C.《中華人民共和國工傷保險法》D.《中華人民共和國醫(yī)療保險條例》

3.外國養(yǎng)老金的給付主要有兩種，即（）

A.城市居民養(yǎng)老保險金和非城市居民養(yǎng)老保險金

B.本國居民養(yǎng)老保險金和他國僑民養(yǎng)老保險金

C.普通國民老年保險金和社會勞動者養(yǎng)老保險金

D.白領老年保險金和藍領老年保險金

4.英國實行的社會救助制度采取（）

A.特困救助形式B.嚴審受益人條件

C.本國公民享受制D.生活補貼形式

5.國際勞工組織認為，工業(yè)化國家的家庭或個人，享受最低生活水平的救助條件是其收入相當于制造業(yè)工人平均工資的（）

A.30%B.40%C.50%D.60%

6.我國基本養(yǎng)老保險的特征之一是（）

A.待遇標準各省市不一B.待遇標準全國統(tǒng)一

C.待遇標準與本人的原工資無關D.待遇標準由各行業(yè)自行決定

7.根據(jù)我國職工探親制度，歸僑、僑眷出境探望配偶，4年以上一次的假期為（）

A.3個月B.4個月

C.5個月D.6個月

8.社會救助是（）

A.國家或社會的基本職能和義務B.社會個人和團體的援助

C.慈善事業(yè)的一種D.社會保險的核心

9.在羅斯福總統(tǒng)的領導和主持下，1935年美國頒布了第一部（）

A.《社會保險法》B.《保險法》

C.《社會保障法》D.《社會救助法》

10.1948年首先宣布建成“從搖籃到墳墓”均有保障的福利國家是（）

A.瑞典B.中國

C.英國D.美國

11.1952年由國際勞工組織制定并通過的解釋社會保障的權威性文件是（）

A.《社會保障最低標準公約》B.《社會保障法》

C.《社會保險法》D.《濟貧法》

第 1 頁

12.我國下列法律中對社會保險有明確規(guī)定的是（）

A.《中華人民共和國企業(yè)法》B.《中華人民共和國合同法》

C.《中華人民共和國勞動法》D.《中華人民共和國公司法》

13.由于勞動力的供給結構與需求結構不適應，出現(xiàn)某些行業(yè)的勞動力供不應求，而另一些行業(yè)的勞動力供過于求而

引起的失業(yè)是（）

A.周期性失業(yè)B.摩擦性失業(yè)

C.季節(jié)性失業(yè)D.結構性失業(yè)

14.社會保險費率通常分為（）

A.基本費率和附加費率B.綜合保險費率和附加費率

C.分類保險費率和附加費率D.綜合保險費率和分項費率

15.失業(yè)保險所承保的風險是（）

A.自愿失業(yè)風險B.所有失業(yè)風險

C.非自愿失業(yè)風險D.離職風險

16.我國自1952年對國家機關、事業(yè)單位的職工實施的醫(yī)療社會保險是（）

A.勞保醫(yī)療B.公費醫(yī)療

C.合作醫(yī)療D.自費醫(yī)療

17.日本健康保險制度的保障對象是（）

A.雇員B.全體國民

C.船員D.社會勞動者

18.作為國家撫恤的必要補充的形式是（）

A.群眾優(yōu)待B.群眾撫恤

C.褒揚革命烈士D.國家優(yōu)待

19.勞動者投保費與其工資總額之比為（）

A.用人單位投保費率B.總投保費率

C.綜合費率D.個人投保費率

20.社會保險基金投資收益免征（）

A.所得稅B.利息稅

C.營業(yè)稅D.資產稅

21.社會保障部門設立的全國性基金中，最大部分是（）

A.社會行動基金B(yǎng).行政管理基金

C.津貼基金D.儲備基金

22.傷殘撫恤是對革命傷殘人員給予一定的物質照顧，對其中無工作的人員，發(fā)給（A.傷殘保健金B(yǎng).傷殘撫恤金

C.一次性撫恤金D.不定期撫恤金

23.社會保障由一個或若干個政府機構和地方當局分工管理的國家是（）

A.泰國B.法國C.美國D.英國

24.我國社會保障管理機構設置實行（）

A.中央集權管理B.中央和地方分級管理

C.地方自行管理D.中央和地方自行管理

25.社會優(yōu)待的對象是（）

A.革命殘廢軍人

B.犧牲病故軍人家屬

C.退役軍人

D.現(xiàn)役軍人家屬和在鄉(xiāng)老紅軍、老復員退伍軍人

第 2 頁）

26.失業(yè)是有勞動能力和勞動意愿的勞動力得不到就業(yè)機會或就業(yè)后又喪失勞動機會的（）

A.自然現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象

C.政治現(xiàn)象D.勞動現(xiàn)象

27.我國的優(yōu)撫工作包括的內容之一是優(yōu)待，書中介紹的優(yōu)待是（）

A.政治上的優(yōu)待B.物質上的優(yōu)待

C.狹義的優(yōu)待D.廣義的優(yōu)待

28.實行公助自保社會保險的國家中，生育保險的對象僅包括（）

A.女性勞動者B.已婚女性勞動者

C.育齡階段的女性勞動者D.全體婦女

29.生育保險的補助性質屬于（）

A.短期B.長期

C.中期D.終身

30.我國社會優(yōu)撫保障的主管部門是（）

A.勞動部B.民政部

C.中華全國總工會D.財政部

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

31.國家制定養(yǎng)老保險制度時，必須遵循以下幾個基本原則（）

A.享受養(yǎng)老保險待遇同時解除勞動義務的原則

B.切實保障基本生活水平的原則

C.分享社會經濟發(fā)展成果的原則

D.權利與義務相一致的原則

E.男女平等享受的原則

32.我國社會救助的主要內容有（）

A.自然災害救助B.洪水、地震救助

C.孤、寡、病、殘救助D.城鄉(xiāng)貧困救助

E.傷殘軍人救助

33.社會保障的政治、經濟目的是（）

A.維持社會安定B.鞏固現(xiàn)存的社會制度

C.增強國防力量D.穩(wěn)定人民生活水平

E.保障社會經濟生活的穩(wěn)定

34.確定社會保險費負擔比例的因素一般為（）

A.社會保險險種的性質B.雇員、雇主和政府三方各自負擔保險費的能力

C.損失概率D.銀行利率

E.免賠率

35.中央社會保障行政管理機構的職責權限主要有（）

A.組織研究擬訂社會保障法規(guī)草案

B.統(tǒng)籌安排、搞好本地區(qū)社會保障支出有關各項工作

C.組織開展社會保障長期預測、規(guī)劃研究

D.負責組織本地區(qū)社會保障各項收入的完成E.統(tǒng)一管理和組織調劑全國社會保障水平差異

三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）

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36.養(yǎng)老保險

37.社會保險

38.技術性失業(yè)

39.社會優(yōu)撫和安置

40.社會保障管理體制

四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）

41.簡述現(xiàn)代社會救助制度的內涵。

42.什么叫社會保障？它一般包括哪些項目？

43.工傷保險具有哪些特征？

五、論述題（本大題共1小題，12分）

44.試論社會保險與商業(yè)保險的聯(lián)系與區(qū)別。

六、計算題（本大題共2小題，每小題5分，共10分）

45.某市工傷保險平均每人每月給付傷殘津貼（包括一次性給付和長期性給付）為800美元，繳費職工人數(shù)為500萬人，平均每年發(fā)生工傷保險的概率大約為24‰，已知職工月平均工資為1000美元，在現(xiàn)收現(xiàn)付制下，雇主每月向社會保險機構的繳費率是多少？（請詳細列出計算公式、計算過程、計算結果、貨幣單位；繳費率可用百分率或千分率表示）

46.若某雇員失業(yè)前月工資為1200元，現(xiàn)已在失業(yè)管理部門登記失業(yè)，要求就業(yè)，在超過等待期后，若社會保險法律規(guī)定：給付標準為工資的60%、給付期限為3個月。該雇員在等待期滿后2個月經勞動部門介紹，找到了新工作。問按工資比例制計算該雇員在失業(yè)期間應得到的失業(yè)保險金為多少？

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