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工具車自燃應急演練方案(共5篇)

時間:2019-05-14 06:47:16下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《工具車自燃應急演練方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工具車自燃應急演練方案》。

第一篇:工具車自燃應急演練方案

工具車自燃應急處理方案

一、演練目的

為加強班組員工對油庫突發事件的有效處理能力,提升員工對車輛火災事故重視程度與參與處理能力,有效避免人員傷亡和財產損毀。班組以高溫天氣引發皮卡車自燃為背景,有效開展車輛救火及人員安全救助的應急演練活動。演練充分利用場地設備,應急器械與人員,對車輛自燃應急演練事故做出迅速而準確的處理。

二、演練時間及參加人員

演練時間:2014年7月7日 參加人員:點檢人員

三、演練區域

檢修車間

四、演練設定事故發生情況及原因

由于高溫天氣,點檢人員在庫區執行點檢計劃,當駕駛皮卡車行至檢修車間附近時皮卡車前端突然冒出白煙,發生自燃現象,發生原因可能為高溫導致車輛內部已經老化的線路或部件發生自燃。

五、演練步驟及崗位員工操作程序

1.行駛中的皮卡車因高溫突然發生自燃,車上人員向現場指揮報警并開展自救,現場指揮下達“演練開始”令。

2.如果火災處于初期階段,燃燒面積很小,有把握將火撲滅,就應立即采用最快速有效的方法使用干粉式滅火器、二氧化碳滅火器將火撲滅,避免形成難以撲救的大火災。如果發現火勢已很大,報警人員難撲救及威脅到自身安全,應立刻撤離到安全區域,等待應急搶險人員到達。

3.現場指揮、應急人員迅速攜帶滅火設施趕到事故現場,現場指揮組織現場應急人員滅火救災,滅火的同時應轉移火場附近的易燃易爆危險品,轉移不了的應設法降溫冷卻。4.在室外使用干粉滅火器、二氧化碳滅火器時,應選擇上風方向噴射;二氧化碳滅火器,在室內窄小空間使用,滅火后操作者應迅速離開,以防窒息。

5.火災撲救人員在撲救火災時,應當加強自身防護。衣服被燒著時不要驚慌失措.趕快在地上翻滾、使火熄滅。

6.車輛自燃獲得撲滅,現場指揮宣布“應急演練結束”并進行現場點評。

設備部

第二篇:自燃突發事件模擬疏散演練方案

客運車輛火災自燃事故、站場突發事件應急處置

人員疏散模擬演練方案

為認真貫徹執行《中華人民共和國安全生產法》、《汽車客運站安全管理規范》及上級一系列安全生產工作要求,進一步強化生產安全及突發事件應急處置救援能力和應急組織協調能力,為各項運輸安全工作的順利開展做好應急準備,經站安委會研究決定,開展此次客運車輛火災自然事故和突發事件旅客緊急疏散模擬演練,具體方案如下:

一、演練目的

通過預案演練進一步優化汽車站突發事件報警、應急組織、應急救援以及突發事件發生時現場工作人員組織旅客疏散逃生的能力,使全站干部職工能夠按照預案要求各司其職,確保突發事件應急處置工作的及時、有效、全面開展,保障我站生產安全和旅客生命財產安全。

二、演練時間及地點 年月日時。

三、演練前的準備

制作演練條幅一副。演練用客車2部(公營長途、公交各一部)。干粉8KG滅火器10個,醫藥箱一只,火盆2-3個(含燃料),消防水帶、水槍2具。喇叭一個。(演練物料有保衛科準備。)

四、演練內容

假設一客運車輛在突然起火,車內火勢蔓延,有可能引燃油箱發生爆炸的危險,危及到安全。

1、事件發現人(5號檢票口檢票員)按照報告程序報119火警并報告值班站長。領導班子成員迅速組成應急救援處置領導小組,啟動應急預案、下達救援指令。

2、車站義務消防隊在接到指令后攜帶滅火工具及器材于3分鐘內到達事發地點實施撲救。

3、安全科人員接到指令后及時到達火災現場,實施現場隔離封鎖、疏散車輛和引導消防車進入火險現場。

4、距離火險現場較近的候車室工作人員在接到旅客疏散指令后,應及時按照預案要求,組織工作人員各就各位,引導旅客及時疏散到安全地點。

五、演練組織機構和人員分工

(一)、指揮組

1、演練總指揮:制定演練方案,協調演練有關工作,解決演練過程中的有關問題。

2、現場指揮:講解演練方案及滅火器使用方法,按總指揮下達的指令,迅速組織開展演練活動。

(二)、演練準備組:具體負責演練事項的通知,演練人員及演練物資準備等任務的下達,演練物料的檢查落實等。

(三)、現場隔離封閉組:具體負責演練現場客車疏散、撤離、轉移工作及引導消防車進入火險現場施救等。

(四)、滅火行動組:具體負責演練現場著火客車火災撲救工作。人員由車站保衛科、客運區、稽查人員組成,主要任務是組織救援人員攜帶滅火設備趕赴事故現場,組織滅火撲救,實施初起火災控制。(10名著客運標制服的應急處置人員完成。)

(五)、后勤保障組:主要負責做好演練物資的準備,模擬現場構建,演練現場煙霧制造,演練器材管理、回收等工作。

(六)、宣傳報道組:主要負責現場拍照、錄像和新聞報道等工作。

(七)、現場清理組:主要負責演練結束后演練器材回收,演練現場衛生清理和滅火器的清理收存等。

六、演練要求

1、義務消防隊及綜治保衛、安全等人員應在接到指令后3分鐘內到達現場,滅火行動組攜帶應急救援工具及器材趕到事發地點實施火

災撲救,安全科人員對現場進行隔離、封鎖,疏散就近車輛,杜絕衍生事故發生。

2、應急救援工作應盡一切可能,充分利用滅火器、消防栓、消防水槍等設施工具,盡快撲滅火險。

3、明火撲滅后,應對車體等燃燒物質進行延時降溫,防止死灰復然。

4、接到疏散指令后,客運區主任及工作人員應按照預案要求,選擇就近疏散路線,及時有效疏散旅客,要保證有人帶隊、有人引導、有人站內搜尋,確保站內所有人員全部疏散至安全地帶。

5、其他部門要嚴格按照預案要求迅速有效的開展應急處置工作。

第三篇:應急演練方案

新 源 鎮 鎮 中 學 地 震 應 急演 練

新源鎮人民政府

2014年3月12日 方 案

新源鎮鎮中學地震應急演練方案

一、演練目的為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力,根據新源鎮政府統一部署,我鎮決定在學校舉行防震應急避險和疏散逃生演練,旨在使學生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法,最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力,為打造學校 “平安校園”,提供良好的社會安全環境。

二、組織機構

(一)領導小組

組長:黃偉

副組長:張源、趙新萍

成員:馬小平

信號員:馬小平

(二)教室室內指導組

各班班主任和一名任課教師

職責:

1、“地震警報”發出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。

2、“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:學校內操場。

3、班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

4、合理調節學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

5、處理學生疏散過程中的偶發事件

三、演練安排

1、內容:

(1)應急避震演練

(2)緊急疏散演練

2、對象:全校師生

3、時間:2014年3月20日上午課間操時間

4、警報信號:

應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

地震發生的信號:三聲短促哨聲;代表發生地震,學生進行應急避震。

地震發生后,組織疏散的信號:一聲長哨。代表主震結束,學生進行疏散(距發生地震約2分鐘后)。

聽到警報聲按預訂方案進行演練,全過程要求在3分鐘內完成。

四、演練準備

1、演練前讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析學校應急避震的環境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確

保線路暢通和安全。

3、醫療救護人員、宣傳人員、安全保衛人員到位。

五、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規定線路疏散,不得串線。

六、演練程序

(一)防震演練

1、啟動程序:各位領導、老師,同學們,太倉市耀華學校地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

疏散時的注意點:

(1)、做到不驚慌,采取就近避險

(2)、必須按疏散線路撤離,以免產生碰撞、擁護、踩踏。

(3)、遇到火情,千萬不要跳樓。

(4)、當堂教師負責指揮學生按緊急疏散路線快速、有序撤離,任何教師不得擅離崗位、應該斷后。

(5)、地震一開始強度很大時,教師要及時組織學生就地緊急避震(雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進課桌下,一手抓住桌腳,一手護住眼睛)。

(6)、撤離過程中,以雙手護頭或書包、書本護頭以防被砸。

(7)、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

(8)、各班級學生撤至安全地帶后應蹲下護住頭部,各班科任教師應立即清點人數,并向校長報告以便在第一時間內向上一級黨委政府匯報。

(二)教室內應急避震演練

1、信號員發出“地震警報”信號(三聲短促哨聲)。

2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

3、1分鐘后,信號員發出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

4、學生復位,老師告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。

(三)緊急疏散演練

1、學生在老師帶領下有秩序撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(校園操場)整隊。

2、演練各班撤離路線如下:

一樓學生直接跑向操場,到操場指定位置集中,并蹲下。其他樓層的學生經樓梯下樓到操場指定點集中,并蹲下。

3、5分鐘后,一聲長哨,結束演練。

七、演練總結

由邀請的專家和縣領導對演練進行點評,有演練小組組長進行總結講話,肯定好的方面,指出不足。最后宣布“新源鎮鎮中學防震逃生演練活動圓滿結束。”各班按次序回教室。

新源鎮人民政府

2014年3月12日

第四篇:應急演練方案

應急演練方案

一 演練目的:為了提高職工應急處置能力,全力、及時、迅速、高效地控制設備事故,保障企業財產和人員的生命安全,加強安全意識;掌握安全技術,使員工在遇到突發情況時,能夠及時有效的做出應對措施,保證生命安全,避免設備事故對人員造成傷害,減輕事故損失。

二 演練方式:

以班組為單位,開展桌面演練

三 演練地點:

車間活動室

四 演練時間:

2014年6月24日早8點

五 演練組織機構:

指揮員:

觀察員:

參演人員:

觀摩人員:

六 應急演練簡要程序:

1、指揮員田景巖,宣布演練開始。

2、空氣壓縮崗位人員在巡檢時空壓機油管爆裂,高溫油蒸汽逸出充滿空壓機室,操作人員馬上通知班長、并立即通知電工在變電所切斷空壓機上級電源。

3、班長立即通知車間主任、調度室,并在空壓機室外拉好警戒帶,維持秩序,阻止無關人員進入空壓機室。

4、待上級領導到達現場后,班長移交指揮權。

5、待熱油氣冷卻后,更換爆裂油管,試車。

七 應急處置過程:

1.現場人員熟練掌握設備緊急停車停電程序,會對故障設備進行維修,熟練掌握應急程序。

八 人員安排:

九 費用:

第五篇:應急演練方案

應急演練方案

一、演練的指導思想

為貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針,規范公司應急管理工作,提高突發應急救援反應速度和協調水平,增強綜合處置事故的能力,預防和控制次生災害的發生,保障公司崗位員工和公眾的生命安全,最大限度的減少財產損失、環境破壞和社會影響,保持公司生產穩定。

二、演練的目的

1、事故應急救援預案的科學性、針對性和實用性。

2、提高公司的安全生產應急管理水平,鍛煉和提高應急搶險隊員及崗位職工的應急、自救能力。

三、演練時間、地點及參與人員

時間:2017年x月xx日 地點: 參與人員:

四、演練內容

1、報警;

2、人員疏散;

3、應急搶險隊確認現場情況并進入現場救援;

4、初步確定情況,采取應急處理措施進行初步處理;

5、后期處理;

6、現場處置完畢,確認安全后恢復生產。

五、演練職責與分工

1、搶險指揮部 搶險隊長:

副 隊 長: 指揮部職責:

啟動和終止事故應急救援預案演練;組織救援隊伍實施救援行動;

2、應急搶險小組:應急搶險隊員

主要職責:負責控制危險源,進行搶險,防止事故擴大;負責搜救受傷人員,將傷員轉移到安全地帶;負責現場洗消,降低危害程度。

3、應急技術小組:崗位工藝員和崗位班組長

主要職責:結合事故情況和生產工藝,為應急處置提供技術支持。

4、應急疏散警戒小組:崗位員工

主要職責:疏散被困人員,清點現場人數;負責事故現場及周邊的警戒工作,阻止無關人員進入現場;負責現場洗消,降低危害程度。

六、演練程序

1、演練開始,假設警報響起?,F場罐區崗位監護人員發現情況后,一邊用對講機向班長和中控人員匯報“班長,事故出現”,一邊迅速組織維修人員撤離,維護現場秩序。

2、班長接報警后,迅速向車間及分公司調度匯報“調度,事故出現,請求增援”,并向分公司搶險隊隊長、副隊長匯報情況,并依次通知搶險隊員。

3、同時,崗位人員開始在上風向進行臨時警戒,并準備應急救援物資等。

4、搶險隊隊長到現場后首先清點人數,并指揮應急搶險小組一組。

5、接匯報后,開始處理

6、搶險二組和三組處理完畢后。

7、搶險隊長指揮搶險四組和五組清理現場。

8、總指揮:“各單位注意,目前,事故已成功處置,應急搶險任務完成,恢復生產,現場演練結束,請各小組整理隊伍,到指揮臺前集合,開始點評。

9、演練結束。

七、演練結果的總結點評

應急演練結束后,根據演練的實際情況進行點評,詳細說明在演練過程中發現的問題,對不符合項提出糾正和預防措施,完善應急救援預案。

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