第一篇：勤儉節約 采訪問題。

采訪問題（主題：勤儉節約）

（對學生）

1.你知道總書記近日做的“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的演講嗎？

2.是否知道近期學校內開展的“光盤行動”？

3.是否曾經有意識的做到勤儉節約？具體做法是什么？

4.你認為大學生在校內可以通過什么方式做到勤儉節約？

5.你認為做到勤儉節約對我們自己有什么意義？（對食堂工作人員）

1.食堂的浪費現象嚴重嗎？

2.食堂怎樣保證最大程度的利用食材不出現浪費現象？

3.食堂平時怎樣處理剩飯剩菜？

4.食堂有沒有想過按照學生的食量不同來給他們打飯打菜？

第二篇：采訪問題

攜手同行，期末助力 ————學導訪談

寒冷的冬日，他們為我們送來貼心的關懷與囑托；

期末考臨近，他們貼心送上珍藏學霸秘笈，為我們指點迷津；

他們也是學生，但他們將愛與關懷無私地給了我們，讓我們從懵懂的大一新人，走到現在對習慣一切。

他們是學生導師，我們前行之途的擺渡人

Part 1 學生導師的心路歷程

Q1：學長您好！首先非常榮幸本次能請到您接受我們的學導訪談。首先我想代表大家問的是，是什么原因促使學長成為一名學導的呢，在這半年的學導工作里，你認為自己有什么收獲呢？

A：我在自己學導的影響下，也很想成為一名學導。并且在對life for life，生命影響生命的理解下，想通過自己的一份力量，去影響自己的小朋友們。最難忘的事情是有一次開學第一天的時候，小朋友來的時間很分散，我一天內在空間和宿舍樓之間往返了好幾趟，雖然很累，但是覺得很開心。說到收獲吧，就是自己能夠在學習和生活上幫助自己的小朋友，覺得很開心滿足，樂在其中。Q2：相信明年的時候一定會有很多同學想要成為學導，那么學長，在您看來，作為一名學導，需要具備哪些方面的能力？

A：首先是耐心，開學第一天和平時的時候小朋友們會有很多問題，諸如選課啊，學習，生活等。二是保持激情，選學導和開學第一天的時候很有激情，之后就漸漸淡了，這樣子挺可惜的。我覺得要保持著自己的熱情，不忘初心，保持責任心。最后當然要友善，融入小朋友的圈子里，才能和小朋友們好好相處。Part 2 學霸養成秘笈

Q3：不少新生進入大學之后英語學習十分吃力，您作為一名英語高班的學生，在上一次的學習互助小組中給新生們分享了自己在英語學習方面的經驗，那么，您能否再次將英語學習經驗作以總結呢？

A：英語的話，其實就是聽說讀寫四個部分。聽的話，建議多聽些TED的演講錄音，聽得多了，說這方面也會有提高，而你會說了，聽自然也會聽得懂了。讀呢，就是需要有大的詞匯量了，而背單詞也是件開心的事，我曾經使用過兩款背單詞的軟件，百詞斬和扇貝英語，百詞斬通過圖像輔助記憶，對背單詞挺有幫助的。而寫的話，在大一下有寫作課，上課時老師會進行系統的教學。而我有段時間會寫點隨筆，用英語流露心境。還是挺有趣的。

Q4：學長，您曾獲一等獎學金，那有沒有什么建議給接下來的獎學金申請者，需要他們要在哪些方面努力？

A：我們獎學金分學年獎學金和明德獎學金嘛。學年獎學金重在平均績點，在大二開學的時候評選；明德獎學金對個人品質的考察就多一點。評選獎學金的時候，書院會通過輔導員向大家公布評選獎學金的事項，屆時也會有沒有姓名的績點排名出來。到時候大家可以根據排名進行申請。

Part 3 風生水起的學生工作

Q5：說了這么多學習方面的事情，那接下來我們特別想了解一下學長的學生工作這塊。因為您是教師技能中心的主管助理，作為主管助理，您平時的主要工作是什么？您又是如何協調處理好自己學習和中心工作的時間呢？

A：我平時的工作主要是文件的整理和征集，以及內部培訓等。但中心和工作很忙碌的時候，我每天早上都會在手機便簽本上羅列出今天要做的事情，做完打個勾這樣，睡前看看自己還有什么事情還沒有做完，這樣會讓自己過得更有條理。

Q6：教師技能中心開學以來成功舉辦了不少活動，如教師暴走，教技大賽等。那么，在您看來，籌備一場活動的過程中，最重要的東西是什么？

A：我覺得主要就是前期的一些籌備工作的分工，比如做海報啊和宣傳這些方面，當然還要學會應對突發情況，比如上次的教師暴走，由于暴走的地點在蘇州，而活動那天因為下雨的原因被推遲，我們必須要把買好的火車票一張一張退掉，這就很考驗我們應對突發狀況的能力。

Part 4 男神的生涯規劃

Q7：學長，您有做科創項目嗎？能否給我們簡單介紹一下您的項目？

A：有，有兩個。第一個是我在大一下學期和政治學系的同學一起參加的科創，是有關城市公共自行車管理的。第二個是我現在在做的，研究數學史與小學教育。原本打算做有關于中學教育的，因為我們比較了解，但這學期我們跟隨指導老師一起去了上海的某所小學考察，孩子的表現令我很驚訝，課堂上，他們的思維真的很具有創造性。Q8：作為師范生，您對自己未來的學習生活有什么規劃？

A：我的大學規劃是這樣的：大一好好學習，打好基礎：大二多參加一些活動，豐富閱歷的同時也可以了解別的中心是如何辦活動的：大三主要是培養自己教師技能這一塊：大四主要是實習。在很多人看來，師范生的工作都是分配的，但其實并不是，比如像我，在上海這個并不缺老師的城市，想要找一個好學校，也是要付出很多努力的。

Q9：快要期末考試了，您能不能給正在復習備考的新生們一些考前沖刺復習的建議呢？ A：我認為大學的學習都是靠自覺性的，而且大學學習的特點是知識量大，練習卻很少。在考前，不管你學得怎么樣，都是需要認真復習的，把遺忘的知識再看一看。首先要在公共數據庫里看好自己的每一門考試時間，來安排自己復習科目的順序。其次，像專業課，尤其是理科，一定要建立起一個完整的知識體系，因為理科的專業課每一章之間都是有一些聯系的，要把他們串在一起復習。像思修這一類課程，可以在考前一兩天看一看，不必復習太早，防止知識點遺忘。

采訪的最后，學長告訴我們他最喜歡的一句話，低調做人，高調做事。也祝愿所有同學們能在期末考試中發揮這種精神，低調備考，高調作答。

第三篇：采訪問題

采訪問題

學校的社會實踐活動要讓我們采訪成功人士，如果這個人是從外國創業回來，那么我該問他什么問題呢？有什么要注意的地方嗎？1 創業的靈感2 創業中的艱辛（尤其是中外文化的沖突）2 得到的經驗教訓4 對有創業夢醒的人的建議5 如何自我評價注意多提問他感興趣的話題 不要隨意插話贊同

1你是如何白手起家的？這是最長見的問題。

2提他不成功時的奮斗歷程及現在的輝煌和未來的遠大理想。

昨天，今天，明天

3動機，它是解開許多問題的鑰匙。

如何接近這個題目，則是一個采訪水平的問題。4是什么機會,什么人幫他走到成功的今天.5您能否指導指導我

一、創業的靈感是什么？

二、動力源泉于什么？

三、哪方面對他的創業幫助最大

1、是什么樣的信念讓您走向成功之路？

2、這途中，您遇到了哪些困難，后來又是怎樣克服的？

3、能告訴我們你是怎樣一步一步走向成功的嗎

請問你的成功，也經歷了不少，可以和我們談一下嗎？ 2 請問在你沒有成功之前，你是怎樣的？ 3成功后，你第一個想起的是誰？ 3成功的感受是怎樣的

4成功，這個詞在你的腦海是什么意思 5你的成功的來源于哪里

6當你沒有成功之前，你有沒有失敗過 7你的成功，是不是有很多朋友的幫助 8你對你的未來是否充滿喜歡 9你會繼續創造，成功的喜悅嗎

10你的成功是我們學習的幫樣，我要向你學習好嗎 呵呵，這些是我寫的，希望你可以采納，希望對你有幫助

005年3月14日 【問1】

中捷企業的價值觀？以及蔡董您個人的價值觀？ 【答1】

中捷企業的價值觀是：共同的中捷，共同的事業。

我個人的價值觀是：最大限度地實現自我，最大限度地回報社會。【問2】

中捷是出于何種原動力而獨家贊助“中國服裝品牌大獎”？ 【答2】

中國服裝協會與中捷縫紉機股份有限公司攜手不是偶然的。經過十年的成長，中捷已經發展成為“引導中國縫紉機潮流的現代企業”。中國名牌產品、全國100強成長企業、中國民營企業競爭力500強、中德合資企業成功運作、中捷股份成功上市等一系列榮譽和重大事件，賦予了中捷捷足先登的實力。而服裝設備運營商與服裝行業一衣帶水的天然親密性，以及中捷穩健、誠信的經營風范又賦予了中捷作為獨家贊助商的公信力。因此，中捷成為了本次“中國服裝品牌大獎”的獨家贊助商，與中國服裝行業共同展現民族品牌的魅力。

【問3】

作為一個民營企業家，您覺得應該通過什么方式來回報社會？ 【答3】

應該說回報社會的方式是多種多樣的，人生在世，只要他的奉獻大于索取，就是一種回報。作為民營

企業家，應該站在振興中華民族的高度來回報社會，不斷為社會創造財富，解決社會就業，造福一方百姓。

【問4】

作為中國縫紉機行業的領先者，您對縫紉機行業和中捷企業的未來的展望？ 【答4】

衣食住行，衣第一。既然人們的生活離不開服裝，那么，與服裝有著密切關系的縫制機械產業的未來無疑是充滿希望的。

世界縫紉機從誕生至今歷經變遷，今天，中國已成為世界縫紉機制造與消費的中心，“沒有誰能否認中國縫紉機行業的巨大優勢及其巨大的銷售市場。”

展望中捷的未來，可謂機遇與挑戰并存。

中捷將牢牢抓住世界縫紉機產業大轉移的契機，苦練內功，努力提高企業的核心競爭力和創新能力，有效促進縫紉機制造向規模化、技術化和國際化的目標快速發展。

為此，我們有理由堅信：在中國改革開放的大背景下，在中捷人的共同努力下，中捷必將以“引導中國縫紉機潮流的現代企業”的姿態，為中國乃至世界服裝工業的發展承擔更大的義務和責任。(一)（問）：在日益競爭激烈的市場中，中捷怎樣處理好品質、品牌、服務這三個問題，以求可持續的良性發展？（答）：良好的品質是企業在競爭激烈的市場中處于不敗之地的重要保證，我們立足于抓好品質的同時，不斷提升品牌的知名度，并以優質的服務確保品質與品牌同步發展，中捷公司在產品品質上不斷追求卓越，在服務上進行了一系列的創新與變革，實現客戶對中捷品質、品牌、服務的認可。真正做到從客戶的需求、消費能力及滿意度出發，從而提升了中捷公司的品牌知名度與美譽度。此次由“中捷”獨家贊助的首屆“中國服裝品牌大獎”并與中國服裝協會建立長期的“戰略合作伙伴”，為兩個行業的攜手與發展，提供了一個共同演繹精彩的平臺。以高品質的傳播平臺宣傳“中捷”優良的品質和服務，以求可持續的良性發展。(二)（問）：中捷怎樣處理供應商、生產商和經銷商三者之間的關系？

（答）：“共同的中捷、共同的事業”，中捷與供應商、經銷商本著“和諧、發展、共進”的理念，共同成長，榮辱與共，同為中國縫制機械工業的繁榮與發展而努力。2004年末，多家著名縫紉機制造企業先后召開經銷商、供應商年會，在會議上，制造商不約而同地提出了各自在2005年的全新營銷戰略，這些都預示著中國縫紉機產業的銷售模式在發生著變革。中捷縫紉機股份有限公司作為中國縫制設備制造商的主導企業，營銷也一直走在國內同行業的前列。這次獨家贊助首屆“中國服裝品牌大獎”，也正是企業品牌、實力和企業營銷力的一次集中

展現。

中捷是行業內第一家規范區域代理制的企業；中捷是第一家將銷售獎勵與服務及宣傳相結合的企業；也是第一家連續性用促銷方式將經銷商帶往世界各地開闊眼界、領略全球風采的企業，還是第一家將行業基礎教育與推廣連貫在一起的企業??(三)（問）：不可否認，縫制設備行業還存在著價格和爭搶訂單的現象，對此您是怎樣看待的？

（答）：中捷一貫認為，利潤決定企業生存方式，而不是市場份額決定企業生存方式。低價位擴張是不少企業采取的主要營銷策略，而價格戰這把雙刃劍沒有刺傷“敵人”，卻刺傷了國內自家兄弟和自己。行業內靠“機海戰術”打天下的格局，產品“同構化、結構低度化”還依然存在，技術落后，設備陳舊，科研力量薄弱，盲目將資源投入到低附加值產品中，周而復始地惡性競爭，已經嚴重影響中國縫制設備進一步發展。可喜的是，現在越來越多的企業已經從市場份額的迷信中掙脫出來，開始以一種更加理性、客觀的方式看待市場份額的價值，在重視市場份額的同時，也非常強調“利潤”的重要性。

(四)（問）：此次中捷獨家贊助品牌大獎，必然會引起服裝行業的關注。這對中捷今后的品牌營銷戰略的開展有什么幫助？對下游終端客戶的開拓上將起到什么樣的積極作用？

（答）：中捷獨家贊助品牌大獎，必然會引起服裝行業的關注，對于縫制設備行業的影響也是積極深遠的，這是兩個行業強強聯手并首次高端對話，共同推進民族品牌的發展。通過這次活動，可以提高中捷品牌的知名度和美譽度，將中捷的社會效應提高到更高一個層次。這也將為中捷實施品牌戰略跨出成功的步伐，實現從產品經營到品牌經營的戰略轉移。使中捷品牌從行業知名品牌向社會知名品牌發展。為更多的人了解中捷搭建一個很好的平臺，也將為中捷向更多的人展示中捷提供舞臺。

(五)（問）：中捷品牌自誕生以來，一直在追求樹立“中國制造”的尊嚴，您認為作為“中國制造”最重要的是什么？

（答）：振興中華民族品牌，中捷責無旁貸。以極強的民族企業責任感，對社會有責任感，對客戶有責任感，對員工有責任感，一直在追求“中國制造的”的尊嚴，我們要以一種嶄新的姿態展現國人的面前，走向世界的舞臺。因為中捷有實力，所以我們更有理由:“相信越是民族的，越是世界的。”

(六)（問）：通過十年的努力，中捷取得了非凡的成就，中捷是如何做到這點的？中捷未來三年的戰略目標是什么？

（答）：中捷經過十年，能夠發展到今天的地步，靠的是中捷人對中捷事業的執著

追求的精神，正是中捷人用其辛勤的汗水和特有的智慧，才有今天共同的中捷。2004年，中捷公司上市、是其向資本經營的標志階段，公司實現了跨越性的發展，實現了歷史性的突破。中捷將繼續帶著中捷人的使命，窮追不舍，努力向縫制設備強者無敵去奮斗！中捷規劃五年內把公司建成服飾行業機電一體化設備運營商。勤于思考、善于創新的“中捷人”將以“穿梭中國、裝點世界”的激情，始終遵循“努力改善人類服飾文化”，圍繞建國際知名企業，創國際知名品牌的宏偉目標，博百家所長，發揮自身優勢，締造中捷事業更輝煌的明天。

(七)（問）：如何理解中捷人做的不僅僅是一個企業而是一項事業？

（答）：剛開始起步的時候是想做好一企業，當具一定規模后，就要轉變觀念，要考慮如何把它做大做強。公司以人為本，強化管理，中捷人就是以主人翁的精神為公司添磚加瓦的，中捷人把企業當做一項事業是一種思想覺悟，一種積極的工作態度，是忠誠敬業的具體表現，同時也是在為自己準備機會。為了企業這個“事業”，每個人都需要為此制定計劃，確定目標，同時也在前進發展，中捷人就是這樣做的。

采訪的要求及采訪稿的格式

采訪具體要求：

1.時間、地址的預約；

2.如有變動，第二方案的制定；

3.采訪內容的擬定，包括問題的準備；

4.事前對采訪對象的背景了解和資料收集；

5.事前對中大歷史要有一定了解；

6.對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者；

7.采訪進行時對主題的把握（盡量不要離題）、時間的控制；

8.采訪時要與被采訪者形成互動；

9.采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了；

10.采訪時遇到不清楚的地方要及時提問，絕對避免主觀編造和添加；

11.采訪后可詢問是否可以提供相關資料；

12.贈送一定的禮品表示感謝；

13.將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請其過目并可適當讓其修改；

14.將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝。

格式是記者問：“......”被采訪者答：“......”

第四篇：采訪問題

采訪問題：

（1）您當初入黨的動機和目的是什么？能給我們說說您入黨的過程嗎？

入黨動機：

入黨動機和目的是多方面的,最主要的動機是追求進步，入黨既是我追求進步的一個表現，也是我追求進步的一個動力。我對黨的認識和感情有一個從淺到深的過程。我的爺爺、爸爸都是中共黨員，他們在為人處事上都展現了一名黨員的風采，他們在群眾中間有比較好的口碑，我從我爺爺、爸爸身上感受到黨員的職責和光榮，自小就產生一個加入中國共產黨的理想。隨著年齡的增長，對中國共產黨的認識越來越深刻，到了蘭州大學后我成為了黨員。加入黨是一個比較嚴格的過程，在各方面表現比較好的同學才能入黨。入黨之后，以黨員的標準要求自己，力爭在各方面都能不斷進步，力爭體現出黨員的先進性。

入黨過程：

我是研一第一學期開始的時候寫的入黨申請書，經過黨組織的考察，在研一第二學期末入了黨。在這期間，系統地學習了黨章，每個月都寫思想匯報和思想感悟，對黨有了比較全面的認識，明白了黨員的權利和義務，在學習上表現的也比較好，黨組織認為我學習比較認真，對黨的認識也比較到位，認為我基本上達到了一名黨員的標準，所以同意我入黨。

（2）從您入黨到現在，曾經有哪位上級給你留下了深刻得影響嗎？你對他怎樣評價？

中山大學教育學院院長郭文亮教授，他是我的博士導師，給我留下深刻印象。有三點：第一點關心學生，他對他的所有研究生都很關心，他不僅對他的學生進行學業上的指導，在生活上、工作上也進行很多的幫助。郭老師常常為了學生的學業問題廢寢忘食，其中給我留下最深刻印象，也是我盡量去學習的一個事情，就是郭老師的QQ都是保持在線狀態，學生有什么事情可以隨時找他，他會立即進行回復的。郭老師是我的學習榜樣。第二是熱愛工作。郭老師作為院長，事情很多，但他從未在我們面前抱怨過，他工作責任心很強，他力爭把他所負責的每一件事情都做好，對工作始終保持一個積極的心態。三是為人和善。郭老師平易近人，對學生、對同事都很友善。他是我們公認的大好人，我們學生對他都很信任。

（3）能談談你們當年是怎樣工作、生活和戰斗的嗎？

我06年進入高校，成為了一名高校教師。在現代社會，每個人都扮演很多社會角色。老師也是這樣，對父母而言是子女，對子女而言是父母，對學生而言是老師，等等，在這些所有角色里面，我把老師放在最重要的位置上，很多時候都會為了學生放棄很多家庭里面的事情。我很喜歡老師這個職業，我工作、生活都是圍繞著教書育人展開的，我腦子里里面想得最多的就是如何提高自己道德素質、業務素質，爭取對學生產生更多積極的影響。

（4）你最值得驕傲的一件事是什么？能給我們說說嗎？

教學能力得到學生的認可。對于老師而言，教書育人是天職，所以我最看重的就是自己能否對學生進行傳道、授業解惑。我經過自己的努力，學生對我的教學能力是比較認可的，在原單位學生對我教學評分連續六個學期都是單位第一，進入學校總排名前十，這對我來說是最驕傲的事情，也是對我最大的鼓舞。

（5）你對現在的社會和現在的年輕人怎么看？

現代社會可以用很多詞來概括，我感覺最突出的是兩個詞：第一，豐富。物質生活越來越豐富，精神生活也越來越豐富，我們可以選擇性的東西和事情越來越多。第二，困惑。在現代社會里面，面對越來越多的選擇，很多人容易迷失自己，找不到自己應該的位置，孤獨感、恐懼感和失落感可能會增加，甚至產生精神疾病。我們說美國有兩個職業最吃香，一個是律師，因為在現代社會里面，人們產生糾紛的可能性增多，要通過法律渠道來解決。另一個就是心理醫生，因為很多人在現代社會壓力下，難以適從，精神容易出現問題。

現代年輕人，我們常用80后、90后來形容。一個令人欣喜的一面。我用三個詞概括：第一，個性越來越明顯。現代年輕人個性越來越強，我認為這是社會解放和進步的一個表現，在我國傳統社會里面，人是缺乏個性的，是依附性性格，現在我們年輕人性格由依附性向主動性轉變。第二，活力

感受到改革開放 給我們帶來的各種好處。當然今天的改革開放面臨著很多問題，有一些問題還非常突出，接下來我認為我們改革開放應注意三點：第一點必須堅持改革開放，只有繼續堅持改革開放，我們才能解決今天遇到的各種問題，才能有更好的未來，而不能走以往的自我封閉的道路，也不能走改弦易幟的邪路，我們要能戰勝各種反對改革開放的干擾。第二點我國改革開放必須實現發展方式的轉變，實現由以物為本向以人為本的轉變，實現發展方式由“三高”（高污染、高消耗、高排放）轉向三低（低污染、低消耗、低排放），也就是十八大提出來的建設生態文明，只有這樣我們的發展才能持續下去，否則有可能出現經濟停滯的現象。第三點必須把公平正義放在更加突出的問題，讓廣大人民群眾更好地享受改革發展的成果，切實解決居民收入差距過大問題，讓人民群眾更好地實現住有所居、勞有所得、學有所教、病有所醫、老有所養。

（10）十八大中也指出，接下來中國將進入全面建設小康社會關鍵時期。建設小康社會，就是要促進社會和諧，繼續改善人民生活、增進人民福祉，可是中國的社會卻面臨著貧富懸殊卻日益嚴重了，如果不加以控制，社會將會陷入動蕩，對此您有什么看法？

我贊同這種觀點，今天我們的貧富差距不是在日益縮小，而是在不斷地擴大，如果持續下去，是非常危險的事情，我們社會將會出現更多的群體性事件，甚至是社會動蕩，這不是危言聳聽。

10.1 一直以來貪污腐敗問題都存在，而且也越來越嚴重，政府出臺了很多政策都沒有解決，我覺得這是黨的先進性沒有得到重視的體現，對此您有什么看法？

關于我國腐敗我想說三點：第一，腐敗是個世界性難題，每個國家都面臨這個情況，我國貪污腐敗程度可以參照國際組織“透明國際”對各個國家和地區清廉指數的排名狀況，在2011年我們國家清廉指數排在75名，這說明我國貪污腐敗比較嚴重，但我們不能認為我們是世界各國腐敗最嚴重的，在我們身后還有100多個國家。同時我們更不能沾沾自喜，不能因為我們排在中游就有所放松警惕，因為腐敗的確對黨的先進性構成了強力的威脅和調整，我們要努力解決腐敗問題，只有這樣才能保持黨的先進性和純潔性。

第五篇：校友采訪問題

1、確定采訪目的在采訪之前，首先要確定你本次采訪的目的。你想讓別人知道些什么？為什么要做這樣的采訪？你的采訪能給大家帶來些什么啟示？……

2、確定采訪人選

在確定好采訪目的后，第二步便是尋找被采訪人。要找的被采訪人必須與采訪目的息息相關，無關的人不要夾雜其中。

3、了解被采訪人

確定完采訪人選后，你要了解他們，知道他們的經歷等等。在不了解他人的情況下，對其進行采訪，是一種不禮貌的行為，更會影響到你提問的質量。

4、認真設計問題

設計的問題要能體現采訪目的，承上啟下，相輔相成。采訪完畢后，需要做到以下2點：

1、整理采訪稿，仔細閱讀幾遍，充分理解

學習工作背景~~側面反映

正是學校建校80年之際，我有機會結識這樣一位北國藥苑的學長校友，想借這一機會，尋覓北藥莘莘學子的畢業蹤跡，想尋著母校優良傳統的延續著的血脈，見證我們的校友以北藥精神獻身藥業，借以勉勵我們在讀的年輕學子。-------------------------真是很感謝您！我們還是單刀直入，直接進入主題吧。師兄先做一下自我介紹吧。就是您的一些可以公開的個人情況，您隨便聊聊就好。--------------------------（能否請您對大學生活作一個大致的介紹呢？具體可以談一下您當時的學習情況、社會工作、社團參加情況、參與的各類競賽和獲得的獎項，如：參與的科研立項、發表的論文等等，謝謝！）

--------------------------（您本科畢業以后選擇的去向是什么？考研，出國，還是直接工作？能否請您解釋一下這樣選擇的原因？）--------------------------在我們嬌小精致的校園里，那條銀杏路您還記得么？對學校的點點滴滴，您能記起哪些印象深刻的事？

-------------------------從現在來看，我們學校學風特別好，光從自習占座的情況就能看出來，在您上學的那會是什么樣的？有沒有過占座引起的一下糗事？-------------------------我們學校雖然只是省重點，但藥學的各個專業也有全國排名前列的。您當時入校選專業的時候有沒有什么考慮？出于就業方面還是興趣之類？-------------------------想請您先談談現在的工作狀況？據您了解我們的校友畢業后大致在哪些崗位發揮作用？-------------------------在眾多大學中，我們是一個專業性很強的院校，名氣不如一些綜合大學，但據了解很多藥界的單位是很愿意接受我們的畢業生的，你怎么看？據您的了解，我們的校友在找工作的時候，情況怎么樣？

-------------------------在就業方面，您能談談我們學校的優勢么？-------------------------在北藥幾年的學習，母校留給您影響最深遠的是什么？這在您的工作中產生著什么樣的影響？

-------------------------那您認為我們的不足又在哪里呢？能提些建議讓我們學校來進一步完善改進。-------------------------為了讓我們現在的學生有一些對未來的規劃，能不能給師弟師妹們一些建議呢？---------------------------謝謝您這么好的建議！我想這些建議對所有藥院的同學都是很珍貴和有用的，這會對我們學校將來的培養方向提供很好的指引。

最后，在建校80年之際，您對母校有什么寄語么？、--謝謝您的參與這次活動，相信有你們這些有為的校友的經驗及建議，一定會使母校培養出更多優秀的藥學精英。由衷的感謝您的參與，祝師兄身體健康，工作順利！校園人物專訪的話，你可以問她學習上的成功給他帶來什么感受，還有問她課余時間愛做什么，給現在學習跟不上的同學一些建議，家里的氛圍給她所帶來的影響，以及怎樣處理同學關系與老師關系，在學校里學習到了什么（除學習外），當學習與學校工作發生沖突時，你怎樣解決這一問題。

采訪有特征性的人物，我以前是采訪老師的，可以問 : 學校偉大事跡

他對于學校有什么看法 在學校的的工作心得

教育的學生有什么成就，為此驕傲嗎

其實有很多插入點，但很重要的是問題不能重復，相似。問題要有價值，采訪的人物人際關系如何，性格特征，都要調查清楚，要做到面面俱到，要冷靜的說~~~~~~~

Q1.請問你唱歌那么好聽，有什么秘訣嗎？ Q2.你計劃以后會出道進娛樂圈嗎？

Q3.其實，現在有很多人都會原創歌曲去唱，你有這個打算嗎？

Q4.每個人都有失敗的經歷，你覺得你經歷過演出時最失敗的事是什么？ Q5.你唱過那么多首歌曲，你自己覺得哪一首最好聽？ Q6.你比較敬仰哪一位歌手？ Q7.你的目標是什么？

Q8.可以說說你的演唱經歷中最難忘的一次嗎？

Q9.你怎樣在成為校園十佳歌手的同時還保持著好的成績？ Q10.最后，你想對你的fans們說些什么？

要看你是要寫什么類型的稿件了，一般的校園活動，寫成消息的話，把事情來龍去脈寫清楚，還有就是寫上某某領導參加了就行了。

訪談的話，一定要事先準備好采訪提綱，設計的問題要貼近實際，不要大而空，例如：“你對這次獲獎有何感想”，這樣的問題最好不要提，可以換成“賽后，你會怎么慶賀一下？”“你最想把獲獎的消息告訴誰？”……總之，在校內采訪，多問一些和普通學生相關的話題。還有，上一個問題與下一個問題之間應該有一個平緩的過度，這樣談話就自然多了。最后寫作時，一般抓住一個點就能寫一篇（一次采訪通常可一些好幾篇稿件）。例如校運會的采訪稿件《長跑冠軍厭穿皮鞋》《“我喜歡的感覺”——訪長跑冠軍某某》《每天跑步半小時——冠軍是怎么煉成的》……如果你專門就某個問題采訪了某人，那就簡單一點，以一問一答的形式寫一篇就行。

1.進入大學后，覺得大學學習和以往學習比有什么不同呢？ 2.學習和工作上成功的感受 3.學習與學生工作沖突如何處理 4談談自己的工作經歷、學習經歷

1.請問您執教屈指算來有幾個年頭了? 2.請談一下您年少時期的語文學習經歷好嗎? 3.您對當今高等學校的語文素質教育有何見解?(好處或弊端)4.您是怎樣看待當代高中生的語文學習的? 5.有人說,語文老師總是會偏愛某些有資質的學生,您是怎么看待的?您出現過這樣的情況嗎? 6.有人認為語文的學習不像數理化一樣,需要動腦子,都是些死記硬背的東西,您是怎樣看待的?您認為高中生想學好語文有什么訣竅嗎?

高一新生，剛從家里搬進學校，很多人不可能馬上獨立，疊被，洗衣服，處理內務都不會，還有到了新學校都比較陌生。你就往這方面想，比如“覺得新學校怎么樣？” “對學校的環境設施等等滿意不滿意？” “平時在家有沒有自己疊被、洗衣服，到了學校自己做，有沒有自己做個準備？”

高二，應該文理分科了，也在學校住了一年，比較了解情況，往這方面想。比如“你們平時在宿舍怎么過的？” “平時你們自己怎么安排宿舍衛生打掃，或是如果你們同學之間遇到矛盾怎么解決的？” “你是文科還是理科，學習進度跟得上嗎？感覺和以前有什么區別？”

高三，即將面臨高考，肯定比較緊張，課業也比較大，考試多，往這方面想。比如“學校怎么安排學習、復習的？”

“這位同學，考試怎么樣了？學習緊張嗎？作業多不多，平時要做到什么時候？”

“怎么安排的你們的作息時間，晚上幾點睡覺？” “打算報考什么大學？”

串詞，就根據他們對你問題的回答，自己做一個回應。問：平時幾點睡？ 答：晚上12點、1點（串詞）：到高中學習真的很辛苦呀…… …… 同學答：恩…… ……

然后接著問下一個問題，就行了，自己隨機應變吧。

1、是什么讓你想到去創業的？（你的創業目的）

2、在你創業前，是否收到過家人親戚的影響？如果有其中誰對你影響最深呢？

3、是否有過銷售或其他相關經歷在創業中重要嗎?

4、你在創業中遇到過什么困難？（讓你最印象深刻的）

5、在創業的過程中你覺得啟動資金在準備過程中占多大作用？

6、你認為一個創業者最需要的素質是什么？

7、你在創業的過程中是否丟失過機遇？如果是那么讓你再來一次，你會做些什么準備呢？

8、對新的創業者留下些寄語吧

很抱歉占用各位寶貴的時間，在此謝謝大家。跑步要注意一些什么問題? 是早上跑好還是什么時間跑好? 每天鍛煉跑步有什么好處？ 空腹跑步有利健康嗎？ 怎么跑步最科學？

跑步能讓學生得到什么？

1、獲獎感受；

2、下一個目標；

3、賽前如何準備；

4、團隊成員友情；

5、團隊成員特長；

6、足球帶給學院生活的意義。

問：天氣真的開始冷了啊！

答：是的，晚上溫度不超過十度，我也都已穿上線衫了，真的挺冷的。不過教室里還行，至少比室外暖和。（笑）

問：現下只是個開頭，冷的日子還在后頭，你還會一如既往的來教室學習？

答：是的，一定會。

問：那么，是什么推動了你能如此不論嚴寒酷暑，堅持不懈，刻苦學習呢？

答：不知你看過路遙的作品沒？如果看過，我想也許你就能理解了。我也早已將自己看成《平凡的世界》中的孫少平，《人生》中的高加林了，推動我們的動力主要來源一處：擺脫農村，擺脫困苦，走自己的路，創造自己的生活，繪自己的人生。這是其一，其二，我不得不想到我那勞苦的老父老母，真的，他們太辛苦了，太操勞了，一輩子，就埋沒在黃土地中了，人生是多么美妙的，可他們……也正是這樣，我更不希望自己重蹈他們的覆轍。

我是個普通的人，也不會講什么大道理，說什么為社會貢獻之類的空話，摸著自己的心講，真的原因也就上面說的兩個，實際歸根結底是一個。

問：我想功夫也算不負有心人了，今年你再次得了一等獎學金，這也是對你努力的一個見證。那么，對獎學金你怎么看？

答：在生活上，獎學金的獲得對我而言真的很重要，因為我的生活費大部分來自這里。不過也可以這么說，差不多也就是為了生活費，我也更努力的爭取獎學金。但至于我的理想，絕不會僅局限在這幾百元的獎學金上，僅受制于這一點的榮譽上。人應該有更高的目標，我也在不斷激勵著自己，想擺脫困苦，需要有更高的理想，再為之拼搏。而眼下我的高理想是想考研，但實際情況似乎不太允許，有些心有余而力不足，不過這個事還早，以后再說吧。至于眼下，我想不管考研與否，眼下先把自己的專業課程學好，尤其抓好英語和政治，為以后做準備。

問：聽說大二馬上要進行英語四級考試，能否以英語學習為例，介紹介紹你的學習方法？

答：經過最近幾次的練習，我發現，我們在英語學習上的坎兒主要就是詞匯量的問題，所以我覺得詞匯的積累對英語的學習起著至關重要的作用。其次，要重視聽力和閱讀理解，我們都知道，聽力和閱讀理解的分值占了試卷的百分之七十，因此這兩部分發揮不好，英語再想及格就危險了。

而眼下我們要做的就是不停的背單詞和做真題，我想只要認真地對待，也定能取到相應

問：真的好不容易啊，終于“請”到了你，好像真的很忙，都忙些什么呢？

答：學習啊，主要就這個了。你每次來找我的時候我實際都在教室，一般我都不在宿舍，就是在學習而已。

問：怎么，要考研嗎？

答：是的，就是因為考研所以才這么拼的。

問：那準備的怎么樣了？

答：今年才正式開始準備，意向是考蘇大的研究生，所以已經買了今年的書，現在開始全面的學習工作，所以現在很忙。要說準備，實際也早就開始了，從大一就已經定下了考研的目標。因此在前三年就在做準備，首先把英語學好，而且是要學得很出色，這個是關鍵。其次，就是平時的多積累，希望在考研試卷上能有超常的發揮，給老師留下好的印象。

問：考研也挺困難的，為什么一定要考呢？

答：綜觀現下的形勢，覺得似乎考研才更有出路。現下社會大學生遍地是，因此想要出人頭地，只能考上研究生。而與別的同學不同，他們可以靠靠父母，走走小后門，對自己的將來可以心安理得，而我不同，我只能靠自己，思前想后似乎也就只有這么一條路。

問：那么，在目前的學習過程中有碰到困難嗎?

答：當然。眼下最大的擔憂就是怕時間來不及，書本很多，怕來不及看。至于內容上，自學也綽綽有余，實在不行向可以向老師請教。

問：那么我要為你加油了。問一個實際的問題，如果考研考不上的話，怎么辦，想過沒？

答：這個……應該會直接參加工作了。

問：那有沒有考慮過再考一次？

答：應該不會，因為再來一年意味著要多投入金錢，以我的情況似乎不允許。因此，我會加倍努力，珍惜這唯一的一次機會。

問：那么，如果考研考上了后，也同樣需要很大一筆開銷的，這筆開銷來自何處呢，你父母的意見呢？

答：父母一直支持我的。我從小父母就希望我能做個讀書人，擺脫農村，不要像他們一樣，一輩子牽絆在貧苦上，所以他們全力支持我。至于以后的費用，父母資助我一些，我再申請助學貸款，現在花點錢，卻是長久投資，將來必有很大的收益。

問：最后，能不能根據你自己的情況，給予學弟學妹們一些學習經驗呢？

答：“學習是門苦差事”，我現在深刻體會到了這一點，想取得好成績，不是隨口說說就會來的，需要付出努力的。而之于學習的經驗，首先我想應該記住這句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。想學習好，只要做到這兩個字：“勤”、“苦”。再引用一句話，“吃的苦中苦，方為人上人”。

而具體學習經驗，一時還講不來什么，像我們學文的那就是要多讀多背多記多積累，還要多寫，理科的我想也是要多做多接觸多練吧。歸根結底，還是一個“勤”字，所以我想我能給予大家的學習經驗就一個字——勤。

普通的，在某種程度上又是特殊的他們，刻苦勤奮，尋著自己的路，最后只對你們說一句：同學，一路順風！