第一篇：關(guān)于教師的采訪問題

老師您好，我是教育廳廣西教育雜志社的記者小蒙。此次采訪您，主要是想向您了解一些關(guān)于城區(qū)學(xué)區(qū)制改革的情況。下面是我擬的一些問題，辛苦您回答一下。感謝您的配合，小蒙祝您諸事順意、工作順利！

姓名：蘇云 所教科目：語文

所在學(xué)校：桂林市英才小學(xué)

問題一：您從教多少年了？近年來，您感覺學(xué)校有什么樣的變化？尤其是城區(qū)實(shí)施學(xué)區(qū)制改革之后，就您的所見所聞來說，學(xué)校“三風(fēng)”、教師工作狀態(tài)、學(xué)生精神面貌這些，都有了什么樣的可喜改變？請(qǐng)您談一談。

我從教4年了。在學(xué)區(qū)制改革的浪潮下，學(xué)校的校風(fēng):謙虛，互助，友愛，誠信。教風(fēng):博學(xué)，求實(shí)，開拓，創(chuàng)新。學(xué)風(fēng):自信樂分享，善讀會(huì)思考。至于教師工作狀態(tài)我覺得老師們都不是一個(gè)人在為教育事業(yè)奮斗，我們是一家人，是團(tuán)隊(duì)。合作分享、交流進(jìn)步是主旋律。而學(xué)生的精神面貌得到了一個(gè)全面的提高，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)，個(gè)人興趣得到激發(fā)，孩子們都喜歡展示自己。

問題二：學(xué)區(qū)制改革帶來的不僅僅是硬件上的變化，教師專業(yè)成長也是改革紅利的一個(gè)重要方面。為了提升城區(qū)教師隊(duì)伍的整體水平，學(xué)區(qū)制改革之后，城區(qū)大力推進(jìn)教師交流工作，您有參加這一工作嗎？如果有，您當(dāng)時(shí)交流到了哪個(gè)學(xué)校？您交流到的學(xué)校是如何幫助您的？期間有沒有發(fā)生一些令您感動(dòng)或印象深刻的小故事？通過這樣一次交流，您覺得自己有什么樣的收獲、對(duì)教育教學(xué)有什么樣的新的理解？請(qǐng)結(jié)合您的具體經(jīng)歷談一談。

有，2015-2016我交流到一所城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)校----躍進(jìn)中心校。在交流期間發(fā)生了很多令我感動(dòng)的事情。在交流的一年中，我與躍進(jìn)中心校的老師們建立了深厚的友誼，而且通過思想的交流，做到相互取長補(bǔ)短，共同發(fā)展。其中有一次我的教研課，所有的躍進(jìn)中心校語文老師都來聽課，并做出了中肯的點(diǎn)評(píng)，尤其是陸娜副校長對(duì)我的教學(xué)指導(dǎo)細(xì)致入微，手把手示范，我從這里學(xué)到不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，進(jìn)一步充實(shí)了自己。優(yōu)質(zhì)教育資源“不求所有、但求所用”，并在共同的學(xué)區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)分享、共建、協(xié)同發(fā)展，讓同一學(xué)區(qū)里的“不一樣的學(xué)校一樣的精彩”。總而言之，我在這次交流工作中收獲頗多。

問題三：除了教師交流，集團(tuán)內(nèi)部還開展了各種形式的教研活動(dòng)。請(qǐng)問，集團(tuán)成立至今，都舉辦過哪些形式的教研活動(dòng)（比如集體教研、賽課等）？現(xiàn)在有沒有一些常態(tài)化的教研活動(dòng)？教研活動(dòng)一般是如何開展的、研討一些什么內(nèi)容？關(guān)于教研活動(dòng)，老師們的參與度如何？您覺得這些教研活動(dòng)對(duì)于老師的專業(yè)成長有什么樣的積極幫助？您可以以您參加過的某次令您印象深刻的活動(dòng)為例，說一說是什么時(shí)候組織的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)的主題內(nèi)容是什么，通過這次活動(dòng)您有什么樣的收獲、感悟。

教研課展示活動(dòng)，集體備課教研活動(dòng)，教師技能基本功大賽、網(wǎng)絡(luò)教研等等。這些都是常態(tài)化的教研活動(dòng)。我覺得最令我印象深刻的就是網(wǎng)絡(luò)教研討論了。還記得三月份育才集團(tuán)四年級(jí)語文組的網(wǎng)絡(luò)教研主題是“如何滲透智慧課堂”。在qq群里,四大校區(qū)的每一名四年級(jí)的語文老師都發(fā)表了自己對(duì)這個(gè)問題的見解和看法。參與度幾乎達(dá)到百分之百。這種類型的教研活動(dòng)有利于滿足集團(tuán)教師對(duì)教學(xué)過程中隨時(shí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討，加強(qiáng)集團(tuán)校區(qū)間老師的交流，促進(jìn)教師教研水平的提高。

問題四：除了上面說到的，城區(qū)還組織名校長、名師、學(xué)科帶頭人等組建七星區(qū)教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，您曾獲得過指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的哪些指導(dǎo)？指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)中有沒有您的“師傅”？指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是怎么知道您的？通過這些指導(dǎo)，您有什么樣的收獲。此外，集團(tuán)內(nèi)部還有哪些提升教師專業(yè)技能的措施？這些措施對(duì)老師的成長有什么幫助？請(qǐng)您簡單談一談。

我獲得過名師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)，在該團(tuán)隊(duì)中，我獲得了本校名師陽冬云老師的指導(dǎo)，她是我的師傅。我是七星區(qū)的新進(jìn)教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，教學(xué)和班級(jí)管理上的能力都有待提高，急需老教師的指導(dǎo)。陽老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績突出，管理班級(jí)有一套自己的辦法，平時(shí)有什么工作上的問題我都會(huì)向她請(qǐng)教，她都會(huì)毫無保留地把她的經(jīng)驗(yàn)傳授給我。我很感激她對(duì)我的教導(dǎo)和幫助。

我個(gè)人認(rèn)為集團(tuán)內(nèi)部提升教師專業(yè)技能的措施：開展集團(tuán)學(xué)科教研活動(dòng)，舉辦教師專業(yè)技能基本功比賽、網(wǎng)絡(luò)教研等等，這些措施能讓我在短時(shí)間內(nèi)快速提高教師專業(yè)技能，對(duì)我教師生涯的成長有很大幫助！

問題五：集團(tuán)化辦學(xué)之后，集團(tuán)各成員校之間是不是經(jīng)常組織學(xué)生活動(dòng)？您自己參加過哪些活動(dòng)？您覺得通過集團(tuán)統(tǒng)一開展活動(dòng)的方式，對(duì)學(xué)生的成長有什么樣的幫助？能否舉例說明一下，比如說您帶的學(xué)生中，某某以前是如何的，現(xiàn)在通過集團(tuán)化辦學(xué)之后有什么樣的改變。

是。一年一度集團(tuán)傳承節(jié)目的表演、中華課本劇巡演、足球聯(lián)賽、易子而養(yǎng)活動(dòng)，徒步活動(dòng)“能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)”等等。特別是集團(tuán)傳承節(jié)目的表演讓我深有體會(huì)，集團(tuán)內(nèi)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)老師都會(huì)參與到這個(gè)活動(dòng)中來，這是集團(tuán)各學(xué)校一次盛會(huì)。自我從教以來，學(xué)校就已經(jīng)是集團(tuán)化辦學(xué)了，我覺得孩子們?cè)诩瘓F(tuán)化辦學(xué)模式下，能接受更全面的素質(zhì)教育，全部學(xué)生的德、智、體、美、勞都能夠得到具體化的培養(yǎng)。讓每個(gè)孩子都享受公平優(yōu)質(zhì)的教育。對(duì)于學(xué)生能力的培養(yǎng)應(yīng)該是遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于各個(gè)學(xué)校單干的。并且集團(tuán)內(nèi)部各校在舉辦活動(dòng)的過程中可形成良性競爭，各校區(qū)之間相互交流，共同進(jìn)步。不一樣的學(xué)校一樣的精彩。

問題六：學(xué)區(qū)制改革、集團(tuán)化辦學(xué)，對(duì)整個(gè)教育狀態(tài)是一個(gè)巨大的改變，城區(qū)開展改革這些年來，您對(duì)于這個(gè)工作有什么樣的看法？您覺得現(xiàn)在的教育狀態(tài)有了什么樣的可喜改變？請(qǐng)您結(jié)合您感悟談一談。

那么作為一名新進(jìn)教師，我十分支持學(xué)區(qū)制改革、集團(tuán)化辦學(xué)。因?yàn)椴粌H有利于進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展而且對(duì)于年輕教師來說是一個(gè)提升自己的好機(jī)遇。自開展學(xué)區(qū)制改革、集團(tuán)化辦學(xué)以來，促進(jìn)了校際間先進(jìn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的深層次交流，有利于各成員學(xué)校的教育水平的提升；同時(shí)，加強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)的校際溝通，拓寬學(xué)校的教育視野，促進(jìn)學(xué)校的優(yōu)勢互補(bǔ)。優(yōu)質(zhì)教育資源“不求所有、但求所用”，并在共同的學(xué)區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)分享、共建、協(xié)同發(fā)展，讓同一學(xué)區(qū)里的“不一樣的學(xué)校一樣的精彩”。同時(shí)，我認(rèn)為我個(gè)人的教學(xué)能力在改革中也得到了很大的提高。

這些可喜的改變是讓教師、家長、學(xué)生都?xì)g呼雀躍的。

第二篇：采訪問題

攜手同行，期末助力 ————學(xué)導(dǎo)訪談

寒冷的冬日，他們?yōu)槲覀兯蛠碣N心的關(guān)懷與囑托；

期末考臨近，他們貼心送上珍藏學(xué)霸秘笈，為我們指點(diǎn)迷津；

他們也是學(xué)生，但他們將愛與關(guān)懷無私地給了我們，讓我們從懵懂的大一新人，走到現(xiàn)在對(duì)習(xí)慣一切。

他們是學(xué)生導(dǎo)師，我們前行之途的擺渡人

Part 1 學(xué)生導(dǎo)師的心路歷程

Q1：學(xué)長您好！首先非常榮幸本次能請(qǐng)到您接受我們的學(xué)導(dǎo)訪談。首先我想代表大家問的是，是什么原因促使學(xué)長成為一名學(xué)導(dǎo)的呢，在這半年的學(xué)導(dǎo)工作里，你認(rèn)為自己有什么收獲呢？

A：我在自己學(xué)導(dǎo)的影響下，也很想成為一名學(xué)導(dǎo)。并且在對(duì)life for life，生命影響生命的理解下，想通過自己的一份力量，去影響自己的小朋友們。最難忘的事情是有一次開學(xué)第一天的時(shí)候，小朋友來的時(shí)間很分散，我一天內(nèi)在空間和宿舍樓之間往返了好幾趟，雖然很累，但是覺得很開心。說到收獲吧，就是自己能夠在學(xué)習(xí)和生活上幫助自己的小朋友，覺得很開心滿足，樂在其中。Q2：相信明年的時(shí)候一定會(huì)有很多同學(xué)想要成為學(xué)導(dǎo)，那么學(xué)長，在您看來，作為一名學(xué)導(dǎo)，需要具備哪些方面的能力？

A：首先是耐心，開學(xué)第一天和平時(shí)的時(shí)候小朋友們會(huì)有很多問題，諸如選課啊，學(xué)習(xí)，生活等。二是保持激情，選學(xué)導(dǎo)和開學(xué)第一天的時(shí)候很有激情，之后就漸漸淡了，這樣子挺可惜的。我覺得要保持著自己的熱情，不忘初心，保持責(zé)任心。最后當(dāng)然要友善，融入小朋友的圈子里，才能和小朋友們好好相處。Part 2 學(xué)霸養(yǎng)成秘笈

Q3：不少新生進(jìn)入大學(xué)之后英語學(xué)習(xí)十分吃力，您作為一名英語高班的學(xué)生，在上一次的學(xué)習(xí)互助小組中給新生們分享了自己在英語學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)，那么，您能否再次將英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)作以總結(jié)呢？

A：英語的話，其實(shí)就是聽說讀寫四個(gè)部分。聽的話，建議多聽些TED的演講錄音，聽得多了，說這方面也會(huì)有提高，而你會(huì)說了，聽自然也會(huì)聽得懂了。讀呢，就是需要有大的詞匯量了，而背單詞也是件開心的事，我曾經(jīng)使用過兩款背單詞的軟件，百詞斬和扇貝英語，百詞斬通過圖像輔助記憶，對(duì)背單詞挺有幫助的。而寫的話，在大一下有寫作課，上課時(shí)老師會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)。而我有段時(shí)間會(huì)寫點(diǎn)隨筆，用英語流露心境。還是挺有趣的。

Q4：學(xué)長，您曾獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，那有沒有什么建議給接下來的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)者，需要他們要在哪些方面努力？

A：我們獎(jiǎng)學(xué)金分學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金和明德獎(jiǎng)學(xué)金嘛。學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金重在平均績點(diǎn)，在大二開學(xué)的時(shí)候評(píng)選；明德獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)個(gè)人品質(zhì)的考察就多一點(diǎn)。評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，書院會(huì)通過輔導(dǎo)員向大家公布評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的事項(xiàng)，屆時(shí)也會(huì)有沒有姓名的績點(diǎn)排名出來。到時(shí)候大家可以根據(jù)排名進(jìn)行申請(qǐng)。

Part 3 風(fēng)生水起的學(xué)生工作

Q5：說了這么多學(xué)習(xí)方面的事情，那接下來我們特別想了解一下學(xué)長的學(xué)生工作這塊。因?yàn)槟墙處熂寄苤行牡闹鞴苤恚鳛橹鞴苤恚綍r(shí)的主要工作是什么？您又是如何協(xié)調(diào)處理好自己學(xué)習(xí)和中心工作的時(shí)間呢？

A：我平時(shí)的工作主要是文件的整理和征集，以及內(nèi)部培訓(xùn)等。但中心和工作很忙碌的時(shí)候，我每天早上都會(huì)在手機(jī)便簽本上羅列出今天要做的事情，做完打個(gè)勾這樣，睡前看看自己還有什么事情還沒有做完，這樣會(huì)讓自己過得更有條理。

Q6：教師技能中心開學(xué)以來成功舉辦了不少活動(dòng)，如教師暴走，教技大賽等。那么，在您看來，籌備一場活動(dòng)的過程中，最重要的東西是什么？

A：我覺得主要就是前期的一些籌備工作的分工，比如做海報(bào)啊和宣傳這些方面，當(dāng)然還要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，比如上次的教師暴走，由于暴走的地點(diǎn)在蘇州，而活動(dòng)那天因?yàn)橄掠甑脑虮煌七t，我們必須要把買好的火車票一張一張退掉，這就很考驗(yàn)我們應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。

Part 4 男神的生涯規(guī)劃

Q7：學(xué)長，您有做科創(chuàng)項(xiàng)目嗎？能否給我們簡單介紹一下您的項(xiàng)目？

A：有，有兩個(gè)。第一個(gè)是我在大一下學(xué)期和政治學(xué)系的同學(xué)一起參加的科創(chuàng)，是有關(guān)城市公共自行車管理的。第二個(gè)是我現(xiàn)在在做的，研究數(shù)學(xué)史與小學(xué)教育。原本打算做有關(guān)于中學(xué)教育的，因?yàn)槲覀儽容^了解，但這學(xué)期我們跟隨指導(dǎo)老師一起去了上海的某所小學(xué)考察，孩子的表現(xiàn)令我很驚訝，課堂上，他們的思維真的很具有創(chuàng)造性。Q8：作為師范生，您對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)生活有什么規(guī)劃？

A：我的大學(xué)規(guī)劃是這樣的：大一好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)：大二多參加一些活動(dòng)，豐富閱歷的同時(shí)也可以了解別的中心是如何辦活動(dòng)的：大三主要是培養(yǎng)自己教師技能這一塊：大四主要是實(shí)習(xí)。在很多人看來，師范生的工作都是分配的，但其實(shí)并不是，比如像我，在上海這個(gè)并不缺老師的城市，想要找一個(gè)好學(xué)校，也是要付出很多努力的。

Q9：快要期末考試了，您能不能給正在復(fù)習(xí)備考的新生們一些考前沖刺復(fù)習(xí)的建議呢？ A：我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)都是靠自覺性的，而且大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是知識(shí)量大，練習(xí)卻很少。在考前，不管你學(xué)得怎么樣，都是需要認(rèn)真復(fù)習(xí)的，把遺忘的知識(shí)再看一看。首先要在公共數(shù)據(jù)庫里看好自己的每一門考試時(shí)間，來安排自己復(fù)習(xí)科目的順序。其次，像專業(yè)課，尤其是理科，一定要建立起一個(gè)完整的知識(shí)體系，因?yàn)槔砜频膶I(yè)課每一章之間都是有一些聯(lián)系的，要把他們串在一起復(fù)習(xí)。像思修這一類課程，可以在考前一兩天看一看，不必復(fù)習(xí)太早，防止知識(shí)點(diǎn)遺忘。

采訪的最后，學(xué)長告訴我們他最喜歡的一句話，低調(diào)做人，高調(diào)做事。也祝愿所有同學(xué)們能在期末考試中發(fā)揮這種精神，低調(diào)備考，高調(diào)作答。

第三篇：采訪問題

采訪問題

學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要讓我們采訪成功人士，如果這個(gè)人是從外國創(chuàng)業(yè)回來，那么我該問他什么問題呢？有什么要注意的地方嗎？1 創(chuàng)業(yè)的靈感2 創(chuàng)業(yè)中的艱辛（尤其是中外文化的沖突）2 得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)4 對(duì)有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)醒的人的建議5 如何自我評(píng)價(jià)注意多提問他感興趣的話題 不要隨意插話贊同

1你是如何白手起家的？這是最長見的問題。

2提他不成功時(shí)的奮斗歷程及現(xiàn)在的輝煌和未來的遠(yuǎn)大理想。

昨天，今天，明天

3動(dòng)機(jī)，它是解開許多問題的鑰匙。

如何接近這個(gè)題目，則是一個(gè)采訪水平的問題。4是什么機(jī)會(huì),什么人幫他走到成功的今天.5您能否指導(dǎo)指導(dǎo)我

一、創(chuàng)業(yè)的靈感是什么？

二、動(dòng)力源泉于什么？

三、哪方面對(duì)他的創(chuàng)業(yè)幫助最大

1、是什么樣的信念讓您走向成功之路？

2、這途中，您遇到了哪些困難，后來又是怎樣克服的？

3、能告訴我們你是怎樣一步一步走向成功的嗎

請(qǐng)問你的成功，也經(jīng)歷了不少，可以和我們談一下嗎？ 2 請(qǐng)問在你沒有成功之前，你是怎樣的？ 3成功后，你第一個(gè)想起的是誰？ 3成功的感受是怎樣的

4成功，這個(gè)詞在你的腦海是什么意思 5你的成功的來源于哪里

6當(dāng)你沒有成功之前，你有沒有失敗過 7你的成功，是不是有很多朋友的幫助 8你對(duì)你的未來是否充滿喜歡 9你會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造，成功的喜悅嗎

10你的成功是我們學(xué)習(xí)的幫樣，我要向你學(xué)習(xí)好嗎 呵呵，這些是我寫的，希望你可以采納，希望對(duì)你有幫助

005年3月14日 【問1】

中捷企業(yè)的價(jià)值觀？以及蔡董您個(gè)人的價(jià)值觀？ 【答1】

中捷企業(yè)的價(jià)值觀是：共同的中捷，共同的事業(yè)。

我個(gè)人的價(jià)值觀是：最大限度地實(shí)現(xiàn)自我，最大限度地回報(bào)社會(huì)。【問2】

中捷是出于何種原動(dòng)力而獨(dú)家贊助“中國服裝品牌大獎(jiǎng)”？ 【答2】

中國服裝協(xié)會(huì)與中捷縫紉機(jī)股份有限公司攜手不是偶然的。經(jīng)過十年的成長，中捷已經(jīng)發(fā)展成為“引導(dǎo)中國縫紉機(jī)潮流的現(xiàn)代企業(yè)”。中國名牌產(chǎn)品、全國100強(qiáng)成長企業(yè)、中國民營企業(yè)競爭力500強(qiáng)、中德合資企業(yè)成功運(yùn)作、中捷股份成功上市等一系列榮譽(yù)和重大事件，賦予了中捷捷足先登的實(shí)力。而服裝設(shè)備運(yùn)營商與服裝行業(yè)一衣帶水的天然親密性，以及中捷穩(wěn)健、誠信的經(jīng)營風(fēng)范又賦予了中捷作為獨(dú)家贊助商的公信力。因此，中捷成為了本次“中國服裝品牌大獎(jiǎng)”的獨(dú)家贊助商，與中國服裝行業(yè)共同展現(xiàn)民族品牌的魅力。

【問3】

作為一個(gè)民營企業(yè)家，您覺得應(yīng)該通過什么方式來回報(bào)社會(huì)？ 【答3】

應(yīng)該說回報(bào)社會(huì)的方式是多種多樣的，人生在世，只要他的奉獻(xiàn)大于索取，就是一種回報(bào)。作為民營

企業(yè)家，應(yīng)該站在振興中華民族的高度來回報(bào)社會(huì)，不斷為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，解決社會(huì)就業(yè)，造福一方百姓。

【問4】

作為中國縫紉機(jī)行業(yè)的領(lǐng)先者，您對(duì)縫紉機(jī)行業(yè)和中捷企業(yè)的未來的展望？ 【答4】

衣食住行，衣第一。既然人們的生活離不開服裝，那么，與服裝有著密切關(guān)系的縫制機(jī)械產(chǎn)業(yè)的未來無疑是充滿希望的。

世界縫紉機(jī)從誕生至今歷經(jīng)變遷，今天，中國已成為世界縫紉機(jī)制造與消費(fèi)的中心，“沒有誰能否認(rèn)中國縫紉機(jī)行業(yè)的巨大優(yōu)勢及其巨大的銷售市場。”

展望中捷的未來，可謂機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

中捷將牢牢抓住世界縫紉機(jī)產(chǎn)業(yè)大轉(zhuǎn)移的契機(jī)，苦練內(nèi)功，努力提高企業(yè)的核心競爭力和創(chuàng)新能力，有效促進(jìn)縫紉機(jī)制造向規(guī)模化、技術(shù)化和國際化的目標(biāo)快速發(fā)展。

為此，我們有理由堅(jiān)信：在中國改革開放的大背景下，在中捷人的共同努力下，中捷必將以“引導(dǎo)中國縫紉機(jī)潮流的現(xiàn)代企業(yè)”的姿態(tài)，為中國乃至世界服裝工業(yè)的發(fā)展承擔(dān)更大的義務(wù)和責(zé)任。(一)（問）：在日益競爭激烈的市場中，中捷怎樣處理好品質(zhì)、品牌、服務(wù)這三個(gè)問題，以求可持續(xù)的良性發(fā)展？（答）：良好的品質(zhì)是企業(yè)在競爭激烈的市場中處于不敗之地的重要保證，我們立足于抓好品質(zhì)的同時(shí)，不斷提升品牌的知名度，并以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)確保品質(zhì)與品牌同步發(fā)展，中捷公司在產(chǎn)品品質(zhì)上不斷追求卓越，在服務(wù)上進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新與變革，實(shí)現(xiàn)客戶對(duì)中捷品質(zhì)、品牌、服務(wù)的認(rèn)可。真正做到從客戶的需求、消費(fèi)能力及滿意度出發(fā)，從而提升了中捷公司的品牌知名度與美譽(yù)度。此次由“中捷”獨(dú)家贊助的首屆“中國服裝品牌大獎(jiǎng)”并與中國服裝協(xié)會(huì)建立長期的“戰(zhàn)略合作伙伴”，為兩個(gè)行業(yè)的攜手與發(fā)展，提供了一個(gè)共同演繹精彩的平臺(tái)。以高品質(zhì)的傳播平臺(tái)宣傳“中捷”優(yōu)良的品質(zhì)和服務(wù)，以求可持續(xù)的良性發(fā)展。(二)（問）：中捷怎樣處理供應(yīng)商、生產(chǎn)商和經(jīng)銷商三者之間的關(guān)系？

（答）：“共同的中捷、共同的事業(yè)”，中捷與供應(yīng)商、經(jīng)銷商本著“和諧、發(fā)展、共進(jìn)”的理念，共同成長，榮辱與共，同為中國縫制機(jī)械工業(yè)的繁榮與發(fā)展而努力。2004年末，多家著名縫紉機(jī)制造企業(yè)先后召開經(jīng)銷商、供應(yīng)商年會(huì)，在會(huì)議上，制造商不約而同地提出了各自在2005年的全新營銷戰(zhàn)略，這些都預(yù)示著中國縫紉機(jī)產(chǎn)業(yè)的銷售模式在發(fā)生著變革。中捷縫紉機(jī)股份有限公司作為中國縫制設(shè)備制造商的主導(dǎo)企業(yè)，營銷也一直走在國內(nèi)同行業(yè)的前列。這次獨(dú)家贊助首屆“中國服裝品牌大獎(jiǎng)”，也正是企業(yè)品牌、實(shí)力和企業(yè)營銷力的一次集中

展現(xiàn)。

中捷是行業(yè)內(nèi)第一家規(guī)范區(qū)域代理制的企業(yè)；中捷是第一家將銷售獎(jiǎng)勵(lì)與服務(wù)及宣傳相結(jié)合的企業(yè)；也是第一家連續(xù)性用促銷方式將經(jīng)銷商帶往世界各地開闊眼界、領(lǐng)略全球風(fēng)采的企業(yè)，還是第一家將行業(yè)基礎(chǔ)教育與推廣連貫在一起的企業(yè)??(三)（問）：不可否認(rèn)，縫制設(shè)備行業(yè)還存在著價(jià)格和爭搶訂單的現(xiàn)象，對(duì)此您是怎樣看待的？

（答）：中捷一貫認(rèn)為，利潤決定企業(yè)生存方式，而不是市場份額決定企業(yè)生存方式。低價(jià)位擴(kuò)張是不少企業(yè)采取的主要營銷策略，而價(jià)格戰(zhàn)這把雙刃劍沒有刺傷“敵人”，卻刺傷了國內(nèi)自家兄弟和自己。行業(yè)內(nèi)靠“機(jī)海戰(zhàn)術(shù)”打天下的格局，產(chǎn)品“同構(gòu)化、結(jié)構(gòu)低度化”還依然存在，技術(shù)落后，設(shè)備陳舊，科研力量薄弱，盲目將資源投入到低附加值產(chǎn)品中，周而復(fù)始地惡性競爭，已經(jīng)嚴(yán)重影響中國縫制設(shè)備進(jìn)一步發(fā)展。可喜的是，現(xiàn)在越來越多的企業(yè)已經(jīng)從市場份額的迷信中掙脫出來，開始以一種更加理性、客觀的方式看待市場份額的價(jià)值，在重視市場份額的同時(shí)，也非常強(qiáng)調(diào)“利潤”的重要性。

(四)（問）：此次中捷獨(dú)家贊助品牌大獎(jiǎng)，必然會(huì)引起服裝行業(yè)的關(guān)注。這對(duì)中捷今后的品牌營銷戰(zhàn)略的開展有什么幫助？對(duì)下游終端客戶的開拓上將起到什么樣的積極作用？

（答）：中捷獨(dú)家贊助品牌大獎(jiǎng)，必然會(huì)引起服裝行業(yè)的關(guān)注，對(duì)于縫制設(shè)備行業(yè)的影響也是積極深遠(yuǎn)的，這是兩個(gè)行業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手并首次高端對(duì)話，共同推進(jìn)民族品牌的發(fā)展。通過這次活動(dòng)，可以提高中捷品牌的知名度和美譽(yù)度，將中捷的社會(huì)效應(yīng)提高到更高一個(gè)層次。這也將為中捷實(shí)施品牌戰(zhàn)略跨出成功的步伐，實(shí)現(xiàn)從產(chǎn)品經(jīng)營到品牌經(jīng)營的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。使中捷品牌從行業(yè)知名品牌向社會(huì)知名品牌發(fā)展。為更多的人了解中捷搭建一個(gè)很好的平臺(tái)，也將為中捷向更多的人展示中捷提供舞臺(tái)。

(五)（問）：中捷品牌自誕生以來，一直在追求樹立“中國制造”的尊嚴(yán)，您認(rèn)為作為“中國制造”最重要的是什么？

（答）：振興中華民族品牌，中捷責(zé)無旁貸。以極強(qiáng)的民族企業(yè)責(zé)任感，對(duì)社會(huì)有責(zé)任感，對(duì)客戶有責(zé)任感，對(duì)員工有責(zé)任感，一直在追求“中國制造的”的尊嚴(yán)，我們要以一種嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)國人的面前，走向世界的舞臺(tái)。因?yàn)橹薪萦袑?shí)力，所以我們更有理由:“相信越是民族的，越是世界的。”

(六)（問）：通過十年的努力，中捷取得了非凡的成就，中捷是如何做到這點(diǎn)的？中捷未來三年的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？

（答）：中捷經(jīng)過十年，能夠發(fā)展到今天的地步，靠的是中捷人對(duì)中捷事業(yè)的執(zhí)著

追求的精神，正是中捷人用其辛勤的汗水和特有的智慧，才有今天共同的中捷。2004年，中捷公司上市、是其向資本經(jīng)營的標(biāo)志階段，公司實(shí)現(xiàn)了跨越性的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。中捷將繼續(xù)帶著中捷人的使命，窮追不舍，努力向縫制設(shè)備強(qiáng)者無敵去奮斗！中捷規(guī)劃五年內(nèi)把公司建成服飾行業(yè)機(jī)電一體化設(shè)備運(yùn)營商。勤于思考、善于創(chuàng)新的“中捷人”將以“穿梭中國、裝點(diǎn)世界”的激情，始終遵循“努力改善人類服飾文化”，圍繞建國際知名企業(yè)，創(chuàng)國際知名品牌的宏偉目標(biāo)，博百家所長，發(fā)揮自身優(yōu)勢，締造中捷事業(yè)更輝煌的明天。

(七)（問）：如何理解中捷人做的不僅僅是一個(gè)企業(yè)而是一項(xiàng)事業(yè)？

（答）：剛開始起步的時(shí)候是想做好一企業(yè)，當(dāng)具一定規(guī)模后，就要轉(zhuǎn)變觀念，要考慮如何把它做大做強(qiáng)。公司以人為本，強(qiáng)化管理，中捷人就是以主人翁的精神為公司添磚加瓦的，中捷人把企業(yè)當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)是一種思想覺悟，一種積極的工作態(tài)度，是忠誠敬業(yè)的具體表現(xiàn)，同時(shí)也是在為自己準(zhǔn)備機(jī)會(huì)。為了企業(yè)這個(gè)“事業(yè)”，每個(gè)人都需要為此制定計(jì)劃，確定目標(biāo)，同時(shí)也在前進(jìn)發(fā)展，中捷人就是這樣做的。

采訪的要求及采訪稿的格式

采訪具體要求：

1.時(shí)間、地址的預(yù)約；

2.如有變動(dòng)，第二方案的制定；

3.采訪內(nèi)容的擬定，包括問題的準(zhǔn)備；

4.事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集；

5.事前對(duì)中大歷史要有一定了解；

6.對(duì)于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者；

7.采訪進(jìn)行時(shí)對(duì)主題的把握（盡量不要離題）、時(shí)間的控制；

8.采訪時(shí)要與被采訪者形成互動(dòng)；

9.采訪時(shí)注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了；

10.采訪時(shí)遇到不清楚的地方要及時(shí)提問，絕對(duì)避免主觀編造和添加；

11.采訪后可詢問是否可以提供相關(guān)資料；

12.贈(zèng)送一定的禮品表示感謝；

13.將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請(qǐng)其過目并可適當(dāng)讓其修改；

14.將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝。

格式是記者問：“......”被采訪者答：“......”

第四篇：采訪問題

采訪問題：

（1）您當(dāng)初入黨的動(dòng)機(jī)和目的是什么？能給我們說說您入黨的過程嗎？

入黨動(dòng)機(jī)：

入黨動(dòng)機(jī)和目的是多方面的,最主要的動(dòng)機(jī)是追求進(jìn)步，入黨既是我追求進(jìn)步的一個(gè)表現(xiàn)，也是我追求進(jìn)步的一個(gè)動(dòng)力。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和感情有一個(gè)從淺到深的過程。我的爺爺、爸爸都是中共黨員，他們?cè)跒槿颂幨律隙颊宫F(xiàn)了一名黨員的風(fēng)采，他們?cè)谌罕娭虚g有比較好的口碑，我從我爺爺、爸爸身上感受到黨員的職責(zé)和光榮，自小就產(chǎn)生一個(gè)加入中國共產(chǎn)黨的理想。隨著年齡的增長，對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)越來越深刻，到了蘭州大學(xué)后我成為了黨員。加入黨是一個(gè)比較嚴(yán)格的過程，在各方面表現(xiàn)比較好的同學(xué)才能入黨。入黨之后，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力爭在各方面都能不斷進(jìn)步，力爭體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性。

入黨過程：

我是研一第一學(xué)期開始的時(shí)候?qū)懙娜朦h申請(qǐng)書，經(jīng)過黨組織的考察，在研一第二學(xué)期末入了黨。在這期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨章，每個(gè)月都寫思想?yún)R報(bào)和思想感悟，對(duì)黨有了比較全面的認(rèn)識(shí)，明白了黨員的權(quán)利和義務(wù)，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的也比較好，黨組織認(rèn)為我學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也比較到位，認(rèn)為我基本上達(dá)到了一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，所以同意我入黨。

（2）從您入黨到現(xiàn)在，曾經(jīng)有哪位上級(jí)給你留下了深刻得影響嗎？你對(duì)他怎樣評(píng)價(jià)？

中山大學(xué)教育學(xué)院院長郭文亮教授，他是我的博士導(dǎo)師，給我留下深刻印象。有三點(diǎn)：第一點(diǎn)關(guān)心學(xué)生，他對(duì)他的所有研究生都很關(guān)心，他不僅對(duì)他的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)，在生活上、工作上也進(jìn)行很多的幫助。郭老師常常為了學(xué)生的學(xué)業(yè)問題廢寢忘食，其中給我留下最深刻印象，也是我盡量去學(xué)習(xí)的一個(gè)事情，就是郭老師的QQ都是保持在線狀態(tài)，學(xué)生有什么事情可以隨時(shí)找他，他會(huì)立即進(jìn)行回復(fù)的。郭老師是我的學(xué)習(xí)榜樣。第二是熱愛工作。郭老師作為院長，事情很多，但他從未在我們面前抱怨過，他工作責(zé)任心很強(qiáng)，他力爭把他所負(fù)責(zé)的每一件事情都做好，對(duì)工作始終保持一個(gè)積極的心態(tài)。三是為人和善。郭老師平易近人，對(duì)學(xué)生、對(duì)同事都很友善。他是我們公認(rèn)的大好人，我們學(xué)生對(duì)他都很信任。

（3）能談?wù)勀銈儺?dāng)年是怎樣工作、生活和戰(zhàn)斗的嗎？

我06年進(jìn)入高校，成為了一名高校教師。在現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人都扮演很多社會(huì)角色。老師也是這樣，對(duì)父母而言是子女，對(duì)子女而言是父母，對(duì)學(xué)生而言是老師，等等，在這些所有角色里面，我把老師放在最重要的位置上，很多時(shí)候都會(huì)為了學(xué)生放棄很多家庭里面的事情。我很喜歡老師這個(gè)職業(yè)，我工作、生活都是圍繞著教書育人展開的，我腦子里里面想得最多的就是如何提高自己道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取對(duì)學(xué)生產(chǎn)生更多積極的影響。

（4）你最值得驕傲的一件事是什么？能給我們說說嗎？

教學(xué)能力得到學(xué)生的認(rèn)可。對(duì)于老師而言，教書育人是天職，所以我最看重的就是自己能否對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳道、授業(yè)解惑。我經(jīng)過自己的努力，學(xué)生對(duì)我的教學(xué)能力是比較認(rèn)可的，在原單位學(xué)生對(duì)我教學(xué)評(píng)分連續(xù)六個(gè)學(xué)期都是單位第一，進(jìn)入學(xué)校總排名前十，這對(duì)我來說是最驕傲的事情，也是對(duì)我最大的鼓舞。

（5）你對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)和現(xiàn)在的年輕人怎么看？

現(xiàn)代社會(huì)可以用很多詞來概括，我感覺最突出的是兩個(gè)詞：第一，豐富。物質(zhì)生活越來越豐富，精神生活也越來越豐富，我們可以選擇性的東西和事情越來越多。第二，困惑。在現(xiàn)代社會(huì)里面，面對(duì)越來越多的選擇，很多人容易迷失自己，找不到自己應(yīng)該的位置，孤獨(dú)感、恐懼感和失落感可能會(huì)增加，甚至產(chǎn)生精神疾病。我們說美國有兩個(gè)職業(yè)最吃香，一個(gè)是律師，因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會(huì)里面，人們產(chǎn)生糾紛的可能性增多，要通過法律渠道來解決。另一個(gè)就是心理醫(yī)生，因?yàn)楹芏嗳嗽诂F(xiàn)代社會(huì)壓力下，難以適從，精神容易出現(xiàn)問題。

現(xiàn)代年輕人，我們常用80后、90后來形容。一個(gè)令人欣喜的一面。我用三個(gè)詞概括：第一，個(gè)性越來越明顯。現(xiàn)代年輕人個(gè)性越來越強(qiáng)，我認(rèn)為這是社會(huì)解放和進(jìn)步的一個(gè)表現(xiàn)，在我國傳統(tǒng)社會(huì)里面，人是缺乏個(gè)性的，是依附性性格，現(xiàn)在我們年輕人性格由依附性向主動(dòng)性轉(zhuǎn)變。第二，活力

感受到改革開放 給我們帶來的各種好處。當(dāng)然今天的改革開放面臨著很多問題，有一些問題還非常突出，接下來我認(rèn)為我們改革開放應(yīng)注意三點(diǎn)：第一點(diǎn)必須堅(jiān)持改革開放，只有繼續(xù)堅(jiān)持改革開放，我們才能解決今天遇到的各種問題，才能有更好的未來，而不能走以往的自我封閉的道路，也不能走改弦易幟的邪路，我們要能戰(zhàn)勝各種反對(duì)改革開放的干擾。第二點(diǎn)我國改革開放必須實(shí)現(xiàn)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由以物為本向以人為本的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)發(fā)展方式由“三高”（高污染、高消耗、高排放）轉(zhuǎn)向三低（低污染、低消耗、低排放），也就是十八大提出來的建設(shè)生態(tài)文明，只有這樣我們的發(fā)展才能持續(xù)下去，否則有可能出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)停滯的現(xiàn)象。第三點(diǎn)必須把公平正義放在更加突出的問題，讓廣大人民群眾更好地享受改革發(fā)展的成果，切實(shí)解決居民收入差距過大問題，讓人民群眾更好地實(shí)現(xiàn)住有所居、勞有所得、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)。

（10）十八大中也指出，接下來中國將進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期。建設(shè)小康社會(huì)，就是要促進(jìn)社會(huì)和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進(jìn)人民福祉，可是中國的社會(huì)卻面臨著貧富懸殊卻日益嚴(yán)重了，如果不加以控制，社會(huì)將會(huì)陷入動(dòng)蕩，對(duì)此您有什么看法？

我贊同這種觀點(diǎn)，今天我們的貧富差距不是在日益縮小，而是在不斷地?cái)U(kuò)大，如果持續(xù)下去，是非常危險(xiǎn)的事情，我們社會(huì)將會(huì)出現(xiàn)更多的群體性事件，甚至是社會(huì)動(dòng)蕩，這不是危言聳聽。

10.1 一直以來貪污腐敗問題都存在，而且也越來越嚴(yán)重，政府出臺(tái)了很多政策都沒有解決，我覺得這是黨的先進(jìn)性沒有得到重視的體現(xiàn)，對(duì)此您有什么看法？

關(guān)于我國腐敗我想說三點(diǎn)：第一，腐敗是個(gè)世界性難題，每個(gè)國家都面臨這個(gè)情況，我國貪污腐敗程度可以參照國際組織“透明國際”對(duì)各個(gè)國家和地區(qū)清廉指數(shù)的排名狀況，在2011年我們國家清廉指數(shù)排在75名，這說明我國貪污腐敗比較嚴(yán)重，但我們不能認(rèn)為我們是世界各國腐敗最嚴(yán)重的，在我們身后還有100多個(gè)國家。同時(shí)我們更不能沾沾自喜，不能因?yàn)槲覀兣旁谥杏尉陀兴潘删瑁驗(yàn)楦瘮〉拇_對(duì)黨的先進(jìn)性構(gòu)成了強(qiáng)力的威脅和調(diào)整，我們要努力解決腐敗問題，只有這樣才能保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

第五篇：教師采訪稿

采訪稿

被采訪人：XXX老師 采訪人：XXX 關(guān)于老師內(nèi)容如下：

這次我們采訪的對(duì)象是XXX老師。當(dāng)時(shí)的心情既激動(dòng)又緊張，心里擔(dān)心這到時(shí)話題會(huì)打不開，在場尷尬緊張，但緊張歸緊張，心頭卻早已躍躍欲試。

我們約的時(shí)間是咋后三上午上完一二節(jié)課的課間半個(gè)小時(shí)，雖然準(zhǔn)備充分，但毫無經(jīng)驗(yàn)的我們略顯笨拙，生怕用錯(cuò)一個(gè)詞，講錯(cuò)一句話，我們想，一個(gè)老師一定是以一個(gè)非常成熟嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目谖菓?yīng)對(duì)我們的提問，可出乎意料的是，張老師和我們想象中的完全不一樣。僅僅簡單地幾句對(duì)話，就透露出老師的和藹，給人的感覺是那么的親切，我們的緊張感也就煙消云散了。

他是敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟撬恼n堂永遠(yuǎn)都是活躍的。他那爽朗的笑聲時(shí)刻感染著我們，和他充滿激情的課堂，這使得我們時(shí)刻將自己的注意力集中在他的講解里。他的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作都將我們的瞌睡蟲趕走。他的課堂是成功的。他自信的說：“講臺(tái)不僅僅是一個(gè)教學(xué)工具，它更是一個(gè)能表現(xiàn)我能力的舞臺(tái)。所以我很珍惜的享用著。”

上了大學(xué)后，很多同學(xué)都很失望，因?yàn)樗麄冊(cè)诶_紛的大學(xué)生活中迷失了自我，望不到前進(jìn)的道路。張老師針對(duì)這一問題給我們做了詳細(xì)的規(guī)劃。一年級(jí)為試探期：要初步了解自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧。二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。三年級(jí)為沖刺期：因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。四年級(jí)為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料

信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

采訪結(jié)束了，但張老師的一番話卻深深地印在了腦海里，揮之不去。我們被他的那份責(zé)任心深深打動(dòng)，看著他誠摯的眼睛，不需要更多話語，已經(jīng)完全理解了他對(duì)學(xué)校，對(duì)學(xué)生的一切的情感。讓我們以他為榜樣，續(xù)寫更多的精彩。