第一篇：家庭安全教育感悟

家庭安全教育感悟

現在的家庭基本上都是獨生子女，孩子是家里的未來。關于孩子的安全教育問題是頭等的大事，這要求我們做父母的必須針對于與孩子的日常生活中每一個細節都要考慮到安全隱患，做到防患于未然，才是硬道理。下面我就我們自己家的孩子的安全教育問題從衣食住行幾個方面談談我的認識。

衣，這里指要培養孩子的良好的生活衛生習慣。孩子的天性都是活潑的，愛玩是他們的共同特點。我們的教育要培養孩子良好的性格，將來能更好的融入社會，所以我們不僅要贊成孩子的玩耍，我們更要加入到孩子的活動中去。這樣我們不但能夠培養和孩子之間的和諧的家庭關系，還能及時發現孩子的玩耍過程中的存在的危險因素加以提醒教育。

食，指的是孩子的日常生活中接觸到的食品安全問題。孩子對零食的渴望是無休止的，看到身邊的小孩吃東西就禁不住要流口水，我們家董育妍也不例外。但是每次出去我們都會說帶你出去要聽爸爸媽媽的話，不能買的東西不許鬧著要。通過這樣的預防針，孩子日子久了就知道了什么東西能買，什么不能買。

住，指的是家庭里面的日常生活用品的擺放安置問題。這里面主要包括用電、廚房、桌椅等帶棱角的家具。在用電方面，我們家的插座都帶有安全盒，并且很嚴肅的告訴孩子這個盒子不能玩耍，能把人電死，孩子便不會隨便的去碰插座了。廚房里面對于孩子來說危險品其實也蠻多的，所以孩子進入廚房玩耍我們一定要制止，為了培養孩子的勤勞習慣進入廚房我們一定要全程監護。說到家里的桌椅等有明顯的棱角的家具我有切身之痛。在董育妍四歲那年的夏天，她在客廳玩耍，忽然腳下一滑摔倒了。當時他的腦袋正好磕在了凳子的拐角上，頓時眉毛上面血流不止，我們把她送到醫院縫了五針。從那以后我們家的桌凳邊角都加了防護套。

行，指的是在出行時要注意安全，包括交通安全和防拐賣等。我們每周都會帶孩子出去走走，經常在天長到處逛逛，偶爾去外地旅游。每次我們都要教育孩子注意遵守交通規則，教她認識各種交通標志。不能吃陌生人的東西，不能聽陌生人的話等等。

總之，安全教育對于家長朋友們來說必須時時刻刻關注。每一次事故的產生都不是偶然的，它體現了我們的不夠完善的地方。所以在孩子成長的道路上我們必須堅持言傳身教，確保孩子的健康成長。

第二篇：安全教育感悟

安全教育培訓感悟

作為公司一名剛入職不到一個月的員工，我有幸參加了兩次關于安全的教育培訓會議，由此可見公司對于安全工作的重視程度，還有安全工作的重要性。通過這兩次安全會議，我受到很大的教育，感觸很深。

安全是什么？安全是企業的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益；是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態度。安全上班，安全回家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。當我們贊美著美好的生活，憧憬著未來的幸福時，您是否想過？如果在工作中稍有疏忽，安全意識一霎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有。安全，讓人感觸很深。觸動人心的是，生命的脆弱，如薄殼的雞蛋，就像色彩斑斕的肥皂泡，一碰就碎，經不起一點折騰。人一旦失去了生命，他整個人生就徹底地畫上了句號，什么人生理想抱負全是空話。

企業成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網。

我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。就如“生命”是一個鮮活的詞語；“安全”是一個古老的話題；“幸福”是一個美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這次入職安全教育，王總所訴說的一個個實例，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

安全是把雙刃劍，你遵守它的規則，他就會保護你，違背它的規則，你就會付出血的代價。安全是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少 警句往往我們耳熟能詳，但我們需要的并不完全是這些啊，最重要的莫過于把縝密的思想落實到嚴謹的行為中，謹于思慎于行。讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“注意安全”銘記心中，不折不扣地遵守公司安全管理規章制度！讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。

人的生命是無價的，同時也是很脆弱的，安全贏在細節，細節決定安全。生命如單行道，沒有回頭的機會，錯過了再也不可能有第二次機會，為了幸福的生活，我們在生活和工作中要時刻關注細節，將“關注細節”刻在我們每個人心中，落實到行動中，從小事做起，把細節進行到底，讓安全永駐心中，使幸福常在手中！

第三篇：感悟《和美家庭》

感悟《和美家庭》

最近讀了《和美家庭》一書，更深刻的體會了“對于亞當而言，天堂是他的家；然而對于亞當的后裔而言，家是他們的天堂”。

《和美家庭》一書以如何建設和美家庭為主線，從重家風家教弘揚美德到低碳與智慧的生活等方面，并結合感人的故事，生動地講述著如何建立和維護良好的家庭關系，如何讓愛情“保鮮”、讓生活更充滿情趣、讓家庭更溫馨幸福。

家庭是人生的第一站，家教是社會教育的第一堂課，家風是社會風氣的第一元素。和美的家庭環境有利于健康完美的人格形成，良好家風有利于培養愛黨愛國、敬業奉獻、樂于助人、陽光進取的下一代，潤物細無聲般引導家庭成員做一個高風亮節的人，樹立起中華民族的偉大復興夢。

夫妻關系是一個家庭中最重要的關系，夫妻恩愛，關系融洽，是家庭和諧美好幸福的基石。夫妻是一個很溫馨的詞語，代表著兩個人要相濡以沫白頭到老，那如何讓夫妻關系更融洽，家庭更和美呢？最重要的就是學會傾聽對方的想法，看到對方的優點，肯定對方的地位和價值，多贊美對方，做到彼此相知、相互支持、幸福同享，風雨同擔。然而夫妻拌嘴也是常有之事，畢竟兩個人成長背景不一樣，舌頭哪有不碰牙齒的呢，但只要一方退步了就吵不起來，只要雙方認真聽聽對方想要什么，學會尊重對方，彼此體諒對方，那么對方必定也會感受到你暖暖的愛，回報你同樣的愛。夫妻之間

也可以通過經?；貞洘釕?、慶祝紀念日、創造意外驚喜等來鞏固夫妻情感。

敬老愛幼是共產主義道德對婚姻家庭關系的一個基本要求，是中華民族的傳統美德，也是家庭和諧美好的標志。孟子在描述他所理想的社會時說:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這與孔子對大同之世的理解：”故，人不獨親其親、不獨子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養"的思想是一脈相承的。父母尊敬老人，關愛下一代，努力工作是是父母的責任；子女尊敬父母和老人，發奮學習是子女的義務；父母給了子女愛的啟迪，使子女在充滿愛的環境中長大，學會保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。家人之間互敬互愛，才能營造和諧的家庭氛圍，讓我們每個人感受到和諧家庭的溫馨,從而更好的生活和工作。

現代生活離不開理財，理財是對家庭經濟事務保證，也是對家庭收入的慎重對待。收入像一條河流，財富是你的水庫，理財就是管好水庫，開源節流。我們每個人都希望能夠優化自己的經濟狀況，提高自己的生活質量，這就要求我們要樹立正確的理財觀念，對理財和投資保持清晰的頭腦和意識。理財的目的，不在于要賺很多的錢，而是在于使將來的生活有保障、生活過得更美好，理財不只是有錢人的事，工薪階層同樣需要理財。理財需要我們清楚自己的財務資源有哪些，清醒的認識自己的生活目標是什么，了解自己的經濟狀況如何，然后謹慎投資，評估風險承受能力，合理制定自

己的理財計劃，確保家庭財產安全，確保家庭和諧安穩、幸福美滿。

低碳生活是低能量、低消耗、低開支的生活方式，是一種經濟、健康、幸福的生活方式，更是一種可持續發展的環保責任，代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進行人與自然的活動。低碳生活潛移默化的改變著人們的生活，積極倡導并影響我們去實踐節電、節氣，做到回收利用的生活狀態。低碳生活節能環保是每個家庭的責任，也是家庭成員的義務。我們作為普通的家庭成員雖然不一定能對社會做出多么偉大的貢獻，但是我們可以從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，養成節約身邊各種資源的良好習慣，做到低碳著裝、低碳飲食、低碳居家、綠色出行的生活模式。在低碳經濟模式下，人們的生活可以逐漸遠離因能源的不合理利用而帶來的負面效應，享受以經濟能源和綠色能源為主題的美好生活。

智慧生活是一種新內涵的的生活方式，不僅需要我們知道如何巧選和整理清潔衣物、如何智慧美容和科學瘦身，同時還需要我們用愉快的心情、飽滿的熱情和積極的態度來迎接生活帶給我們的各種挑戰，需要我們改變自己頭腦中那些錯誤的觀念、偏執的思維慣性，學會放棄，學會放手，還要學會遺忘。如今的社會，已讓我們背負上太多的壓力，累也好，煩也好，終究是需要我們自己去消化，再累的人生，沿途也有美麗的風景，它需要你有一雙能夠洞察幸福的眼睛，再煩的人生，也有歡樂的時刻，它需要你有一顆感恩知足的心去慢慢體會。生活需要播撒智慧的陽光，家庭和美正是源于智慧的生活，我們能切身體會到智慧生活給我們帶來的精神上的愉悅與舒暢。

家庭和美是我們大家的美好愿望和全社會的共同期盼。調動一切積極因素，構建和諧文明、幸福美滿的家庭環境，將是一個永恒的主題和我們奮斗的目標。構建和美家庭，需要家庭成員共同的努力，同時也需要建立在坦白和信任的基礎上的，需要我們大家相互信任、坦誠相待、說實話、做實事，讓對方看到自己的努力，也讓自己看到對方的努力，繼而共同努力。家只有家庭成員之間共同努力支撐才會屹立不倒。和美家庭的建立也不是一朝一夕的事情，它需要我們大家持之以恒把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆向和美幸福的彼岸航行。

作為新時代的女性，我們要把美麗煉成自信，把年齡化為寬容，把時間凝為溫柔，把經歷寫成厚書，在歲月的淘洗中日漸綻放出珍珠般的光華。我們不僅要擁有自己的事業，更要照顧好家庭，處理好家庭關系。或許我們無法朝夕陪伴父母與孩子，卻可以擠出時間?；丶铱纯?，可以休長假時帶父母和孩子旅游；我們不強求做一名女強人，卻可以在平凡的崗位上兢兢業業、一絲不茍；或許我們不是最優秀的，但卻是某個人眼中的唯一。女人追求的完美幸福，僅僅是一個溫暖的家，不需要太過豪華，小小陋室，昏黃燈光，粗茶淡飯，卻已是人世間最美好的時光。

第四篇：家庭安全教育講稿

家庭安全教育講稿

一、教育的重要性。

影響青少年兒童健康成長的因素很多，社會、學校和家庭的教育、影響作用以及各自在孩子成長過程中所起的作用，自古以來就受到人們的關注。這三者相互關聯且有機地結合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，影響著兒童健康成長。在這當中，家庭教育是一切教育的基礎。首先，家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受的第一個場所，也就成為人生的第一個課堂。家長是兒童的第一任老師，即啟蒙之師。在這所謂的早期教育階段，家庭教育環境的影響是主要的。其次，家庭教育具有一定的連續性。再者，由于父母與子女之間的特殊的血緣關系、情感關系、撫養關系等天然性和密切性聯系，造就了子女對父母的依賴性，父母對子女的權威性，這些都更加確定了家庭在孩子成長過程中的影響作用。

二、家庭環境,包括家庭硬環境和家庭軟環境，它們是兒童心理健康成長的第一溫床，是兒童心理健康的前提，在兒童心理健康成長中具有不可替代的作用。

一般來說，家庭環境對兒童的心理健康的影響主要包括：家庭硬環境的影響、家庭軟環境的影。其中，家庭硬環境主要是指家庭物質條件環境；家庭軟環境是指家庭結構、家庭氛圍、父母教育觀念及教養方式以及情感關系等。

1、庭硬環境，是兒童心理健康的基礎。家庭硬環境主要是指家庭物質條件及環境。研究發現，生活在物質條件好的家庭的兒童，心理上就少點自卑、害羞、不自信等不健康的心理，多點積極、主動、樂觀的健康心理。當然，這些孩子也會因為生活在這樣的家庭中，傲慢、自私、依賴性等不良心理現象會比生活在物質條件相對差一點的家庭中的孩子嚴重。

2．家庭軟環境，兒童心理健康的前提，是兒童心理健康的決定性因素。家庭結構、家庭氛圍、父母教育觀念及教養方式以及特殊的親子、情感關系等，是所謂的家庭軟環境。隨著們的價值觀念急劇變化，家庭結構也隨著發生變化。家庭結構的變化，父母的離異，首先受到傷害的就是兒童。兒童內心的歸屬感、安全感隨著家庭結構的變化驟然消失，隨之而來的是失去親人的痛苦，幼小的心理從此會出現不該有的不良心理問題。

好的家庭氣氛有利于兒童心理健康成長,不好的家庭氣氛易造就兒童不良的心理問題。好的家庭氣氛主要是指家庭關系和諧民主，親自關系融洽和睦，生活空間舒暢寬松。在這樣的家庭環境中成長，人際關系和諧融洽，處事方式民主，孩子感受多的是被尊重、被關心，以及其它溫暖的感覺，易形成兒童積極向上、樂觀、自尊、自強的心理素質。在氣氛緊張、父母關系不和諧的家庭里，兒童就容易情緒緊張，長期生活在這樣情緒中，又缺少溫暖和關愛，就會使孩子形成孤僻、自私、玩世不恭等不良的品質，對兒童的心理健康產生負面影響。和睦的親子關系、良好的情感溝通、融洽的家庭生活，會對兒童心理健康成長產生積極的影響。父母多以鼓勵、理解、尊重的方式與孩子談心，少些指責和嘮叨，多謝寬容和溝通。在父母的影響下，孩子對生活充滿熱愛，個性品質積極向上，思想情感熱情豐富，活動空間自由活躍，那么，就會造就孩子良好的個性發展，孩子心理健康也會朝著積極的方向發展。

三、創設良好的家庭環境，合理應用教育方式，讓兒童健康成長

家庭環境，是兒童身心健康發展，形成良好心理素質的重要保證。孩子畢竟是孩子，他們具有很強的可塑性。我們應在在尊重孩子、了解孩子的基礎上，給孩子一定的時間和空間，讓他們自己去安排、去鍛煉。只要不出危險，讓孩子自己去安排做他愿意做的事情。家庭環境中要注意重視物質環境和精神環境并舉，為孩子身心健康發展創設良好的家庭環境?！凹彝ナ呛⒆拥牡谝凰鶎W校，家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響?！币虼?，良好的家庭環境是兒童健康心理成長的第一個要素，有著不可替代的作用。

第五篇：家庭防盜安全教育

家庭防盜安全教育

教學內容：家庭防盜安全教育 教學目標：

1、通過學習，讓學生了解家庭防盜安全常識。

2、增強學生安全意識，培養學生自護、自救能力。教學準備：家庭安全防盜情景劇視頻。教學過程：

一、觀看家庭安全防盜情景?。ㄌ崾荆阂曨l內容可以根據下面討論內容錄制）。

二、說一說視頻中哪些做法是不安全的？

1、學生露出頸上帶的鑰匙，容易招致盜賊跟蹤。

2、隨便搭理陌生人（問路等），可能招來拐騙隱患。

3、隨便給陌生人開門，可能招來盜賊等危險。

三、討論應該怎樣做才是安全防盜的？

1、與同學結伴回家（上學），鑰匙、錢物等不外露。

2、有陌生人問路或求助時，最好不要拾靠近，也不要搭理。

3、一個人在家時，不要隨便給外人開門，電話聯系父母請示處理。

四、小組交流：自己在家里安全防盜方面，哪些做得對，哪些做得不對？

五、發現家里被盜后，怎么處理？

1、保護自身安全（逃出后再呼喊，不能逃身時，躲在安全地點）。

2、能觀察時注意盜賊的外貌特點（身高、長相、年齡、聲音、特征等）。

3、事后及時報警（電話號碼110），匯報自己掌握的情況，請求民警處理。

六、師生總結家庭安全防盜口訣。家庭防盜，安全第一。鑰匙錢物，不露外面。生人問路，不要搭理，專找小孩，十分危險。有人尾隨，去找熟人。結伴行走，家人接送。發現被盜，安全逃生，記住特點，報警抓賊。獨自在家，防范謹慎，父母不回，不去開門。

七、家庭作業：

1、把學到的家庭防盜安全知識，告訴你的鄰里伙伴。

2、記住父母家人的電話號碼，讓父母和鄰里一起搞好社區防盜安全。