第一篇：2014山西省黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉競答活動答案

1、黨的十八大明確指出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以（）為主要內容的黨的群眾

路線教育實踐活動。

A、為民務實清廉

B、反對形式主義

C、加強黨的作風建設

2、中央決定第二批教育實踐活動大體安排8個月時間，具體到每個單位，開展教育實踐活動的時間一般

不少于（）。

A、3個月

B、2個月

C、4個月

3、黨的群眾路線教育實踐活動要把貫徹落實（）精神作為切入點。

A、中央八項規定

B、黨的十八大

C、十八大黨章

4、省委以貫徹落實中央八項規定為切入點，出臺了搞好調查研究、（）、規范新聞報道及厲行勤儉節約、反對鋪張浪費等四個具體《實施辦法》。

A、精簡會議活動和文件簡報

B、開展“訪民生、知民情、解民事”活動

C、反對吃喝風

5、省委常委就厲行勤儉節約、反對鋪張浪費作出（）公開承諾。

A、四項

B、六項

C、五項

6、開展黨的群眾路線教育實踐活動，要把（）作為第一位的任務。

A、學習宣傳、輿論引導

B、教育黨員、影響群眾

C、學習教育、思想理論武裝

7、黨的群眾路線教育實踐活動要切實加強全體黨員的（）教育。

A、馬克思主義群眾觀

B、黨的群眾路線

C、馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線

8、毛澤東同志在（）一文中系統論述了群眾工作。

A、《論聯合政府》

B、《關心群眾生活，注意工作方法》

C、《改造我們的學習》

9、黨的群眾路線是黨的（）。

A、生命線和根本工作路線

B、黨的政治路線

C、思想路線

10、我們黨革命和建設的歷史經驗表明：我們黨最大的優勢是（）。

A、關心群眾

B、密切聯系群眾

C、幫助群眾

11、對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的（），是共產黨人經受住任何

考驗的精神支柱。

A、價值取向

B、精神追求

C、政治靈魂

12、黨在任何時候都把（）放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。

A、重視學習

B、群眾利益

C、黨員權利和義務

13、黨的群眾路線教育實踐活動，要堅持（），著力在改進作風，密切聯系群眾上見效。

A、邊學邊改

B、邊學邊看

C、邊學邊思

14、省委提出要著眼于解決群眾反映強烈的突出問題，在改進學風文風會風、全面建成小康社會、（）、嚴格黨內政治生活、樹立正確用人導向、推進制度創新、嚴格監督問責、整治不良風氣、推進懲治和預防

腐敗體系建設等九個方面取得突破性進展。

A、加強群眾工作

B、加強調查研究

C、營造和諧環境

15、開展第二批教育實踐活動，堅持以（）為重點。

A、市級領導機關、領導班子和領導干部

B、縣級領導機關、領導班子和領導干部

C、市、縣領導機關、領導班子和領導干部 16、2013年7月，我省全面實施“百企千村（）開發工程”。

A、結對幫扶

B、扶貧解困

C、產業扶貧

17、實現中華民族偉大復興的中國夢，必須充分調動最廣大人民的（）。

A、積極性、主動性、創造性

B、主動性、參與性、創造性

C、積極性

18、中央強調，必須始終堅持黨要管黨、從嚴治黨。黨要管黨很重要的就是（），從嚴治黨關鍵要嚴在作風上。

A、管好作風

B、隊伍建設

C、思想建設

19、全黨要克服精神懈怠危險、能力不足危險、()危險、消極腐敗危險。

A、驕奢淫逸

B、脫離群眾

C、作風不實

20、各級領導干部既是教育實踐活動的組織者、推進者、監督者，更是活動的（）。

A、評判者

B、參與者

C、設計者

21、省委提出重點整治干部中存在的“急躁”、（）、“跑要”問題。

A、“懈怠”

B、“漂浮”

C、“鋪張”

22、黨員領導干部要以（）身份參加所在黨支部的組織生活會。

A、領導干部

B、督導員

C、普通黨員

23、領導班子召開民生生活會，既深刻剖析和檢查自己，又開展誠懇的相互批評，觸及思想和靈魂，既（），又明確整改方向。

A、紅紅臉、出出汗

B、出出汗

C、紅紅臉

24、中央要求，第二批教育實踐活動要加強督促檢查，督導組要（）參與專題民主生活會并點評。

A、有時

B、必要時

C、全程

25、每個黨員都要參加所在（）召開的專題組織生活會，針對存在問題，提出改進措施和辦法。

A、單位

B、黨支部或黨小組

C、部門

26、省委要求，第二批教育實踐活動要注重分類指導，對流動黨員，要以（）開展活動。

A、流入地黨組織為主、流出地黨組織為輔

B、流出地黨組織為主、流入地黨組織為輔

C、常住地黨組織為主、流出地黨組織為輔

27、黨在自己的工作中實行（），一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正

確主張變為群眾的自覺行動。

A、集中力量辦大事

B、黨管干部原則

C、群眾路線

28、（）關系黨的生死存亡。

A、堅持原則

B、人心向背

C、注重學習

29、省委提出堅持以整風精神開展批評和自我批評，以拋開面子、()的勇氣，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動靈魂的態度，開展積極健康的思想斗爭。

A、高度負責

B、嚴謹細致

C、揭短亮丑

30、總書記在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話中，強調全黨都要警醒“四風”問題。如果任由這些問題蔓延開來，后果不堪設想，那就有可能發生毛澤東同志所形象比喻的（）了。

A、“失街亭”

B、“霸王別姬”

C、“李自成進京”

31、黨的群眾路線教育實踐活動要集中解決的問題是（）。

A、形式主義、官僚主義

B、享樂主義和奢靡之風

C、形式主義、鋪張浪費

Ｄ、官僚主義、腐敗問題

32、黨的群眾路線教育實踐活動要貫徹的總要求是（）。

A、照鏡子

B、正衣冠

C、洗洗澡

D、治治病

33、開展第二批教育實踐活動，要以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，使（）。

A、黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉變

B、黨群干群關系進一步密切

C、為民務實清廉形象進一步樹立

D、基層基礎進一步夯實

34、開展黨的群眾路線教育實踐活動，要不斷提高黨員干部（）。

A、調查研究、掌握實情能力

B、科學決策、民主決策能力

C、解決問題、化解矛盾能力

D、宣傳群眾、組織群眾能力

35、解決“四風”問題，要（），不能“走神”，不能“散光”。

A、對準焦距

B、找準穴位

C、抓住要害

D、把握重點

36、開展群眾路線教育實踐活動，要著重把握的基本原則是堅持正面教育為主、（）。

A、堅持以整風精神開展批評和自我批評

B、堅持講求實效

C、堅持分類指導

D、堅持領導帶頭

37、省委要求，開展第二批教育實踐活動，要注重發揮一把手作用，（），注重行業系統指導，注重從

嚴督導把關。

A、注重加強基層組織

B、注重開展活動形式

C、注重上下銜接聯動

D、注重解決突出問題

38、第二批教育實踐活動要()，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環節工

作有效銜接、相互貫通。

A、堅持問題導向

B、堅持教育實踐并重

C、堅持邊學邊查邊改

D、堅持質量服從時間

39、開展黨的群眾路線教育實踐活動，領導干部要以普通黨員身份把自己擺進去，力爭（）、剖析解決

突出問題好一籌。

A、認識高一層

B、學習深一步

C、實踐先一著

40、黨的群眾路線教育實踐活動不分階段,不搞轉段。每個單位開展教育實踐活動要著力抓好三個環節（）。

A、學習教育、聽取意見

B、查擺問題、開展批評

C、整改落實、建章立制

D、總結經驗、推廣實施

41、總書記提出，右玉精神體現的是（）。

A、全心全意為人民服務

B、迎難而上、艱苦奮斗

C、久久為功、利在長遠

42、我省開展黨的群眾路線教育實踐活動，要繼續引深()等活動。

A、訪民生、知民情、解民事

B、領導干部“下鄉住村”

C、網絡采訪

43、第二批教育實踐活動的重點任務是（）。

A、著力解決“四風”突出問題

B、著力解決關系群眾切身利益的問題

C、著力解決聯系服務群眾“最后一公里”的問題。

44、總書記指出，好干部要做到信念堅定、（）、清正廉潔。

A、為民服務

B、勤政務實

C、敢于擔當

45、山西省委組織部發布了《關于干部工作“八從嚴”的意見》，提出在堅持原則、把握標準、教育培養、識別干部、班子選配()等八個方面要從嚴從緊，著力培養選拔黨和人民需要的好干部。

A、破格提拔

B、監督管理

C、整治風氣

D、知人善任

46、總書記指出，教育實踐活動要著眼于（）。

A、自我凈化

B、自我完善

C、自我革新

D、自我提高

47、第二批教育實踐活動采取統一部署，（）的辦法，依次開展。

A、步調一致

B、梯次展開

C、左右一致

D、壓茬進行

48、開展黨的群眾路線教育實踐活動，要根據具體情況，提出不同的目標要求和辦法措施，確保活動()。

A、不虛

B、不空

C、不偏

49、要堅持中國特色反腐倡廉道路，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防方針，全面推進懲治

和預防腐敗體系建設，做到()。

A、干部清正

B、干部勤奮

C、政府清廉

D、政治清明

50、省委提出，要通過教育實踐活動著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，發揮黨密切聯系群眾的優勢，為推動（）提供堅強的組織保證。

A、全省轉型跨越發展

B、綜改試驗區建設

C、全面建成小康社會

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第二篇：群眾路線教育實踐活動應知應曉

群眾路線教育實踐活動應知應曉

1．當前在全黨開展的重大教育實踐活動是什么？

答：黨的群眾路線教育實踐活動，活動分兩批進行。

2．群眾路線教育實踐活動的總要求是什么？

答：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

3．群眾路線教育實踐活動的主要內容是什么？

答：為民、務實、清廉。

4．群眾路線教育實踐活動參加范圍是什么？

答：群眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展，重點抓好縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部，突出抓好直接聯系服務群眾的執法監管部門和窗口單位、服務行業的教育實踐活動。

5．群眾路線教育實踐活動以什么為突破口？

答：作風建設。

6．群眾路線教育實踐活動解決的“四風”具體指什么？ 答：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

7．第二批群眾路線教育實踐活動的重點任務是什么？

答：著力解決“四風”突出問題；著力解決關系群眾切身利益的問題；著力解決聯系服務群眾“最后一公里“問題。

8．群眾路線教育實踐活動的主要目標是什么？

答：黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉進一步樹立，基層基礎進一步夯實。

9．第二批群眾路線教育實踐活動開展的時間是什么？

答：第二批教育實踐活動大體安排8個月時間，2014年9月基本完成。具體到每個單位，集中教育時間一般不少于3個月。

10．第二批群眾路線教育時間活動著重抓好哪些環節？

答：第一環節是學習教育、聽取意見；第二環節是查擺問題、開展批評；第三環節是整改落實、建章立制。

11．第一環節的主要任務是什么？

答：學習教育、聽取意見。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見。

12．第二環節的主要任務是什么？

答：查擺問題、開展批評。重點是圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，召開民主生活會，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。

13．第三環節的主要任務是什么？

答：整改落實、建檔立制。重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案；對一些突出問題，進行集中治理。每個單位度要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示。注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。

14．中央對第二批群眾路線教育實踐活動的“三高要求“是什么？ 答：高起點開局、高標準開展、高質量推進。

15．中央對第二批群眾路線教育實踐活動的“三嚴要求“是什么？ 答：嚴的標準、嚴的紀律、嚴的措施。

16．對督導組的“三從”要求指的是什么？

答：從嚴從實從緊。

17．以高質量的標準開好民主生活會的要求是什么？

答：各級黨委（黨組）要切實負起責任，主要負責同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。會前，要充分聽取群眾意見，黨委（黨組）主要負責同志與班子成員逐一談心，班子成員之間要相互談心，每個班子和黨員領導干部都要對照為民務實清廉要求撰寫對照檢查材料。會上，既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評。會后，要召開通報會，通報黨委（黨組）領導班子民主生活會情況和班子成員的對照檢查資料。

18.群眾路線教育實踐活動以什么為導向？

答：問題導向。

19.省委提出教育實踐活動要堅持“開門搞活動”，“開門搞活動”具體指什么？

答：把群眾參與與貫穿教育實踐活動全過程，做到查找問題讓群眾把脈，分析檢查請群眾評議，解決問題汲取群眾智慧，整改落實接受群眾監督，活動成效交給群眾批判。

20.在教育實踐活動中，為聚集四風，我市要求查找問題要做到“四個擺進去”，其主要內容是什么？

答：“四個擺進去”，即班子查擺問題把個人擺進去、夏季查擺的問題把上級擺進去、業務部門查擺的問題把分管領導擺進去、社會面上的問題把自己擺進去。

21.我市在教育實踐活動中強調要力戒形式主義，做到“四不四防止”，其主要內容是什么？

答：“四不四防止”，即不提過多口號，不搞注重聲勢的活動排場，不設定形式大于內容的量化考核指標，不追求“盆景”的選樹；防止借業務工作沖淡活動主題，防止以全員參與掩蓋重點對象，防止以“自選動作”淡化規定動作，防止以自我感覺代替群眾對“四風”整治的評價。

22.“三解三促”作為省、市教育實踐活動的重要載體，其主要內容是什么？

答：“三解三促”，即了解民情民意、破解發展難題、化解社會矛盾，促進干群關系融洽、促進基層發展穩定、促進機關作風轉變。

23.省、市群眾路線教育實踐活動中的“四查四治”主題是什么？、答：一查宗旨意識牢不牢，治脫離實際、脫離群眾之病；二查工作作風實不實，治急功近利、不負責任之病；三查精神狀態振不振，治慵懶慢散、貪圖享樂之病；四查廉潔自律嚴不嚴，治揮霍奢靡、鋪張浪費之病。

24.全市教育實踐活動“四看四講四治”主線具體指什么？ 答：“四看”，即看思想教育基地、看貧困落后地區、看困難弱勢群體、看矛盾復雜現場。“四講”，即領導干部講黨課、先進典型講實際、專家學者講理論、普通黨員講體會。“四治”，即逐一整治“四風”

問題、逐級整治具體問題、逐級整治具體問題、逐項整治民生問題、逐個整治疑難問題。

25.黨的群眾路線的基本內容？

答：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。

26.什么是“兩個務必”。

答：“兩個務必”是指務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。

27.十八大提出的“四大考驗”是什么？

答：執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗。

28.十八大提出的“四大危險”是什么？

答：精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。

29.習近平指出，教育實踐活動要著眼于四個自我，其內容是什么？

答：自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

30.十八大提出的奮斗目標“兩個一百年”是指什么？

答：一個是在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

31.今年全國“兩會”總書記參加安徽代表團審議時強調，各級領導干部要做到“三嚴三實”，其主要內容是什么？

答：嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。

第三篇：黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉

【群眾路線】黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉23問

1、黨的生命線和根本工作路線是什么？ 答：群眾路線。

2、當前，全黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”是什么？ 答：“四大考驗”是執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環境考驗；“四大危險”是精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險和消極腐敗危險。

3、如何認識在全黨開展教育實踐活動的必要性？ 答：是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

4、開展教育實踐活動的總要求是什么？ 答：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

5、教育實踐活動的主題是什么？ 答：為民、務實、清廉。

6、教育實踐活動聚焦反對的“四風”具體指什么？ 答：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

7、教育實踐活動在時間上如何安排？

答：2013年下半年開始，自上而下分2批開展，2014年9月基本完成。第一批為省部級領導機關和副省級城市機關及其直屬單位，中管金融企業、中管企業、中管高等學校；第二批為省以下各級機關及其直屬單位和基層組織。具體到每個單位，集中教育時間一般不少于3個月。

8、開展教育實踐活動應遵循哪些原則？

答：堅持正面教育為主，堅持批評和自我批評，堅持講求實效，堅持分類指導，堅持領導帶頭。

9、提高群眾工作“四個方面能力”的具體內容是什么？

答：調查研究、掌握實情能力；科學決策、民主決策能力；解決問題、化解矛盾能力；宣傳群眾、組織群眾能力。

10、教育實踐活動應著力抓好哪幾個環節？

答：一是學習教育、聽取意見；二是查擺問題、開展批評；三是整改落實、建章立制。

11、中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議何時召開？ 答：2014年1月20日—21日在北京召開。

12、如何認識搞好第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性？

答：直接關系貫徹落實全面深化改革各項任務。直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平。直接關系有效解決群眾反映強烈的突出問題。直接關系推動整個教育實踐活動健康有序發展。

13、第二批教育實踐活動的重點任務是什么？

答：著力解決“四風”突出問題，著力解決關系群眾切身利益的問題，著力解決聯系服務群眾“最后一公里”的問題。

14、第二批教育實踐活動的參與對象有哪些？

答：教育實踐活動在全體黨員中開展，第二批活動重點抓好市、縣領導機關、領導班子和領導干部，突出抓好直接聯系服務群眾的執法監管部門和窗口單位、服務行業，注重抓好鄉鎮、街道和村、社區等與群眾聯系密切的基層組織。

15、如何確保第二批教育實踐活動不虛不空不偏、不走過場？

答：充分借鑒運用第一批活動成果經驗，主題不變、鏡頭不換，發揚認真精神，堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，更加注重領導帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導、有序推進，更加注重上下協力、銜接帶動，更加注重嚴格要求、真督實導。

16、第二批教育實踐活動中，如何上下聯動抓問題整改？

答：第一批活動單位要發揚釘釘子精神，繼續深入抓好整改，以落實到基層的整改成效檢驗活動成果；把第二批教育實踐活動單位整改的問題與需要上級幫助解決的問題銜接起來，以上帶下、以下促上，動真碰硬、攻堅克難，持續用勁、步步為營，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數人滿意。

17、中央對第二批教育實踐活動加強制度建設有什么要求？

答：按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風”問題，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規定。注意把第一批教育實踐活動中出臺的制度和辦法承接好、貫徹好，防止簡單照搬照抄、重復建設。強化制度執行，提高黨員、干部依法按制度辦事意識，加強督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

18、中央對分類組織實施第二批教育實踐活動有什么要求？

答：分類制定實施方案。縣以上領導機關、領導班子和領導干部要緊緊扭住解決“四風”問題。縣以下單位要突出服務群眾。非公有制經濟組織、社會組織黨組織要注重采取小型業余分散的方式開展活動。流動黨員參加活動以流入地黨組織為主、流出地黨組織為輔。可采取送學上門等方式，組織離退休黨員及年老體弱黨員參加學習教育。

19、如何準確把握第二批教育實踐活動目標要求？ 答：認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點，推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。

20、第二批教育實踐活動中，如何組織專題學習？ 答：制定切實可行學習計劃，做到學習人員、學習時間、學習內容和學習效果“四落實”。緊緊圍繞牢固樹立宗旨意識、群眾觀點，分專題組織領導干部學習。黨委（黨組）至少召開1次中心組學習會，黨支部至少召開1次專題學習會，單位至少舉辦1次黨員集中學習交流會。

21、第二批教育實踐活動中，怎樣抓好執法監管和窗口單位、服務行業的分類指導工作？

答：市、縣（市、區）黨委要會同上級主管部門，精心謀劃，認真組織實施。省級機關部門要發揮行業系統優勢，加強對口指導。國家安全、國土資源、地方稅務、工商行政管理、質量技術監督等單位，要加強領導和督導，認真抓好下屬單位和分支機構教育實踐活動。

22、基層黨組織如何以服務型黨組織建設為抓手，扎實開展第二批教育實踐活動？

答：擴大黨的組織、工作覆蓋，建設守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織書記隊伍，組織帶領廣大黨員、干部為群眾提供更多更好服務。完善市縣鄉村四級公共服務平臺，提升服務群眾的功能水平。運用駐村聯戶等有效載體，建立健全經常性直接聯系服務群眾制度。完善服務保障體系，推動人、財、物向基層傾斜，落實關愛基層干部政策。

23、第二批教育實踐活動中，如何做到統籌兼顧？ 答：把開展教育實踐活動與貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神結合起來，與落實省委省政府決策部署、推動全面深化改革結合起來，與做好當前各項工作結合起來，與保障和改善民生結合起來。

【群眾路線】黨的群眾路線教育實踐活動名詞術語

一、“12345678”:

“1”的內涵就是一個總要求（“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”）、一個主題（“為民務實清廉”）和“一把手”工程；

“2”即是兩批聯動，我們是第二批，要主動承接第一批的整改任務，第一批與第二批的關系是上下篇關系；

“3”指三個環節；學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制。

“4”指著力解決四個方面的具體問題（著力解決理想信念問題、著力解決“四風”突出問題、著力解決關系群眾切身利益問題、著力解決聯系服務群眾“最后一公里”問題）；

“5”指活動要達到“五個進一步”的目標（使黨員、干部思想認識進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實）；

“6”就是“六個更加注重”(更加注重領導帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導、有序推進，更加注重上下協力、銜接帶動，更加注重嚴格要求、抓實抓長)；

“7”就是從7個方面認識搞好教育實踐活動的重大意義（“三個必然要求”：開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求；“四個直接關系”：搞好第二批教育實踐活動，直接關系貫徹落實全面深化改革各項任務，直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平，直接關系有效解決群眾反映強烈的突出問題，直接關系推動整個教育實踐活動健康有序發展）；

“8”就是領導班子和領導干部要做到“八個帶頭”（帶頭統一思想、提高認識，帶頭開展學習教育，帶頭開門征求意見，帶頭開展批評與自我批評，帶頭整改、解決問題，帶頭建章立制，帶頭立行立改，帶頭做到“兩不誤、兩促進”）。

二、“四大行動”：

大學習、大調研、大接訪、大落實 三“六大工程”：

扶貧攻堅、創業就業、平安創建、百姓安居、人才強區、干部素質提升

四、“六個一線”行動: 干部下沉在一線、梳理思路在一線、跟蹤服務在一線、解決問題在一線、保障機制在一線、監督考核在一線

五、“三明三防三必聽”: 明確聽取意見重點、防止跑偏，明確聽取意見范圍、防止擾民，明確聽取意見方法、防止失真，做到對黨委、政府不滿的群眾必聽、弱勢群體必聽、外出精英必聽

六、“456”工作法：

四進家門：群眾評議進家門、解決問題進家門、政策宣講進家門、幫困帶富進家門；

五措梯進：發卡征集問題、日記分析問題、建賬梳理問題、專辦解決問題、入檔考核問題解決問題；

六個一遍：每月走訪一遍村（居）“兩委”班子、每季度走訪一遍幫困對象、每季度走訪一遍特殊群體、每半年走訪一遍模范人物、每半年走訪一遍工商個體戶、每季度梳理一遍民生政策落實情況。

六項規劃：啟動實施全旗貧困人口脫貧規劃，啟動實施全旗就業創業計劃，實施平安烏審創建規劃，實施好全旗中長期人才發展規劃，實施好保障性安居工程計劃，啟動實施全旗干部素質提升規劃

七、“五個貫穿始終”：

把加強學習、提高思想認識貫穿始終，把開門搞活動、讓群眾參與貫穿始終，把整改落實、解決實際問題貫穿始終，把建章立制、標本兼治貫穿始終，把嚴格要求、強化基層基礎貫穿始終

第四篇：黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉25問

黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉25問

1、黨的生命線和根本工作路線是 ？ 答：群眾路線。

2、當前，全黨面臨的“四大考驗”是 A，“四大危險”是 B。

答：A：執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環境考驗； B：精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險和消極腐敗危險。

3、開展教育實踐活動的總要求是 答：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

4、教育實踐活動的主題是 答：為民、務實、清廉。

5、教育實踐活動聚焦反對的“四風”具體指 答：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

6、第二批黨的群眾路線教育實踐活動在時間上如何安排的？

答：2014年2月開始，2014年9月基本完成。具體到每個單位，集中教育時間一般不少于3個月。

7、第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重點對象是 市、縣領導機關、領導班子和領導干部，突出抓好直接聯系服務群眾的執法監管部門和窗口單位、服務行業，注重抓好鄉鎮、街道和村、社區等與群眾聯系密切的基層組織。

8、教育實踐活動應著力抓好哪三個環節： A、B、C 答：A：學習教育、聽取意見； B： 查擺問題、開展批評； C：整改落實、建章立制。

9、第二批教育實踐活動的重點任務是什么（三個著力）？

答：著力解決“四風”突出問題，著力解決關系群眾切身利益的問題，著力解決聯系服務群眾“最后一公里”的問題。

10、如何準確把握第二批教育實踐活動查擺問題要對照哪四面鏡子？ 答：認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點，推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。

11、第二批教育實踐活動中，集中學習要做到哪“六個一”？ 答：“一學一議、一聽一講、一觀一感”

12、煙草行業“三大課題”是指：

答：行業改革的紅利在哪里、發展的潛力在哪里、追趕的目標在哪里。

13、第二批教育實踐活動要堅持“四個不變”是：

答：主題不變、總要求不變、聚焦四風不變、基本環節不變。

14、“四做”要求是指：

答：政治做強、作風做正、業務做精、隊伍做硬。

15、“六實”作風是指：

答：“實話實說、實情實報、實功實做”。

16、聽取意見環節如何做？采取何種方式聽取意見？

答：堅持“三個結合”，即把“面對面”與“背靠背”結合起來，把“個別聽”與“集體談”結合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來。

采取“面對面，背靠背”方式，召開座談會、個別訪談、上門征求意見等多種形式，通過問卷調查、班子談、支部談、黨員談、基層談等方式，廣泛聽取黨員干部群眾對領導班子和領導干部的意見和建議。

17、習近平在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團的審議時提出的領導干部要做到“三嚴三實”是指：

答：嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。

18、“兩個一百年”的奮斗目標是指：

答：第一個100年是，到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現；第二個100年是，到新中國成立100年時中華民族偉大復興的夢想一定能實現。

19、社會主義核心價值觀內容是什么？分為哪三個層面？

答：內容是富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。明確了國家、社會、公民三個層面的價值目標、價值取向、價值準則，是社會主義核心價值體系的凝練表達

20、聽取意見中，國家局明確要求做到“六個聽取”是指：

答：一是要注意聽取機關黨員、干部的意見建議；二是要注意聽取離退休老同志的意見建議；三是要注意聽取零售客戶及卷煙消費者等服務對象的意見建議，注意聽取駐地工業企業市場營銷人員的意見建議；四是要注意聽取行業兄弟單位的意見建議，主要聽取工業企業的意見；五是要注意聽取地方、市直對口部門的意見建議；六是要注意聽取所屬基層單位主要領導、黨員、干部和群眾的意見建議。尤其要注重聽取零售客戶、卷煙消費者和基層員工的意見建議。

21、“三問三觀”是指？

答：三問：“我是誰、為了誰、依靠誰”；三觀：群眾觀、權力觀、事業觀。

22、黨的群眾路線教育實踐活動的切入點是 答：貫徹落實中央“八項規定”。

23、蚌埠市局（公司）學習教育階段的“5+5”學習法是指？

答：領導干部領學、專題交流研學、專家輔導助學、對照先進比學、傳統教育啟學等“五學方法”；中心組學習、專題黨課、黨支部學習日、員工講堂、學習交流會等“五個學習載體”。

24、蚌埠市局（公司）學習教育階段的“點、圈、議、引、談”五個字是指： 答：點重點、圈要文、議論題、引原文、談體會。

25、黨的十八大修正后的黨章指出，黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

答：把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。

第五篇：黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉19問

黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉19問

1、黨的生命線和根本工作路線是什么？

答：群眾路線。

2、當前，全黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”是什么？

答：“四大考驗”是執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環境考驗；“四大危險”是精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險和消極腐敗危險。

3、如何認識在全黨開展教育實踐活動的必要性？

答：是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

4、開展教育實踐活動的總要求是什么？ 答：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

5、教育實踐活動的主題是什么？ 答：為民、務實、清廉。

6、教育實踐活動聚焦反對的“四風”具體指什么？ 答：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

7、開展教育實踐活動應遵循哪些原則？

答：堅持正面教育為主，堅持批評和自我批評，堅持講求實效，堅持分類指導，堅持領導帶頭。

8、提高群眾工作“四個方面能力”的具體內容是什么？

答：調查研究、掌握實情能力；科學決策、民主決策能力；解決問題、化解矛盾能力；宣傳群眾、組織群眾能力。

9、教育實踐活動應著力抓好哪幾個環節？ 答：一是學習教育、聽取意見；二是查擺問題、開展批評；三是整改落實、建章立制。

10、中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議何時召開？

答：2014年1月20日—21日在北京召開。

11、如何認識搞好第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性？

答：直接關系貫徹落實全面深化改革各項任務。直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平。直接關系有效解決群眾反映強烈的突出問題。直接關系推動整個教育實踐活動健康有序發展。

12、第二批教育實踐活動的重點任務是什么？

答：著力解決“四風”突出問題，著力解決關系群眾切身利益的問題，著力解決聯系服務群眾“最后一公里”的問題。

13、如何確保第二批教育實踐活動不虛不空不偏、不走過場？

答：充分借鑒運用第一批活動成果經驗，主題不變、鏡頭不換，發揚認真精神，堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，更加注重領導帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導、有序推進，更加注重上下協力、銜接帶動，更加注重嚴格要求、真督實導。

14、如何準確把握第二批教育實踐活動目標要求？

答：認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點，推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。