第一篇:培育和弘揚社會主義核心價值觀
西方國家尤其是美國提出了各種各樣的論調,不斷地責難中國,影響較大的有()
A.“中國威脅論”
B.“中國崩潰論”
C.“中國責任論”
D.“中國邊緣論”
總書記在2013年全國宣傳思想政治工作會議上講到,“現在有些時候是我們有理講不出,有理傳不出去”。講述好中國故事,傳播好中國聲音,關鍵在于()
A.提升經濟實力
B.提升文化軟實力
C.提升軍事實力
D.提升政治實
【單選題】培育和弘揚社會主義核心價值觀的意義在于:內聚人心;外樹形象。
A.正確 B.錯誤
【單選題】下面不屬于社會主義核心價值觀主要內容的是()
A.自由 B.平等
C.民主
D.博愛
【多選題】培育和弘揚社會主義核心價值觀在國家層面要達到的目標是()
A.經濟富強 B.政治民主
C.文化文明
D.社會和諧
【多選題】培育和弘揚社會主義核心價值觀,社會層面的具體要求或目標是()
A.自由 B.平等
C.公正
D.法治
【單選題】培育和弘揚社會主義核心價值觀總目標:內化于心;外化于形。
A.正確 B.錯誤
【單選題】培育和弘揚社會主義核心價值觀教育引導是基礎。
A.正確 B.錯誤
【單選題】總書記講,“培育弘揚社會主義核心價值觀只有立足于(),才有深厚的民族根基,得到民眾的廣泛認同,產生強大的凝聚力和向心力。”
A.儒釋道 B.中華優秀傳統文化
C.西方外來文明
D.法家
【單選題】砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,自有后來人。”無數革命先烈為了實現共產主義理想,前赴后繼,英勇奮斗,毫不猶豫地獻出自己的生命。這主要體現的是中國革命道德傳統中()
A.艱苦奮斗的精神 C.廉潔奉公的精神
B.追求真理的精神 D.團結互助的精神
【單選題】社會主義核心價值體系是社會主義核心價值觀的內核。()
A.正確 B.錯誤
【單選題】2014年2月,十八屆中共中央政治局第()次集體學習,集中學習社會主義核心價值觀。
A.10 B.11
C.12
D.13 【多選題】改革開放之后,西方一些錯誤思潮不斷的傳入我國,對我國影響較大的有()
拜金主義 B.利己主義 C.愛國主義 D.享樂主義
【多選題】儒家講三綱五常,五常是指()
A.仁 B.義
C.禮
D.智
E.忠
F.信
【單選題】“軟實力”概念是由美國哈佛大學教授約瑟夫·奈提出來的。()
A.正確 B.錯誤
【單選題】按照約瑟夫·奈的說法,只有把軟實力和巧實力結合起來,形成硬實力,這個國家才是一個最具有競爭力的國家。()
A.正確 B.錯誤
【單選題】平等首要的價值訴求是平均。()
A.正確 B.錯誤
【單選題】“人生而自由,卻無往不在枷鎖之中”是法國思想家()的名言?
A.盧梭 B.伏爾泰
C.孟德斯鳩
D.雨果
【多選題】培育和弘揚社會主義核心價值觀對個人的要求是()
A.愛國 B.敬業
C.誠信
D.友善
【多選題】2014年9月,總書記出席紀念孔子誕辰()國際學術研討會暨國際儒學聯合會第五屆會員大會,充分體現出總書記對中國傳統文化的重視。
A.2565周年 B.2566周年
C.2564周年
D.2567周年
【單選題】()導致了一場紅十字會信譽危機?
A.“郭美美炫富”事件 C.“范跑跑”事件
B.“馬諾炫富”事件
D.“香港占中”事件
【單選題】子貢問政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子貢曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子貢曰:“必不得已而去,于期二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無信不立。”孔子與弟子的這段對話突出說明()的重要性。
A.糧食 B.軍隊
C.誠信
D.武器
【單選題】中國傳統文化有精華也有糟粕,現階段我們需要創造性改造和轉化。()
A.正確 B.錯誤
【多選題】要創造中華文化的新輝煌,就應()
A.使中華文化的發展與當代社會相適應,借鑒吸收外來優秀文化 B.求同存異,兼收并蓄,增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解 C.全面認識祖國傳統文化,取其精華,去其糟粕
D.堅持中國共產黨的領導和馬克思主義的指引
【多選題】愛國是愛國動機與利國效果的統一,僅有愛國的動機,做出錯誤的行為也不是愛國。下面屬于愛國行為的是()
A.建設祖國,繁榮祖國 C.抵制日貨,燒日本車
B.反對民族分裂,保衛祖國 D.維護民族尊嚴,展現民族風采
【多選題】愛好和平的思想深深嵌入了中華民族的精神世界,今天依然是中國處理國際關系的基本理念,屬于中國傳統文化中愛好和平思想的是
A.“協和萬邦” B.“親仁善鄰,國之寶也”
C.“四海之內皆兄弟也”
D.“親望親好,鄰望鄰好”
E.“國雖大,好戰必亡”
第二篇:劉云山:培育弘揚社會主義核心價值觀
劉云山:培育弘揚社會主義核心價值觀新華網北京3月4日電 中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山4日看望出席全國政協十二屆二次會議的委員并參加分組討論時強調,培育弘揚核心價值觀,要堅持認知認同與自覺踐行相統一、道德教育與價值引領相統一、弘揚傳統與改進創新相統一、樹立正氣與抵制歪風相統一。
在社會科學界、新聞出版界委員聯組會上,委員們圍繞全面深化改革、培育弘揚社會主義核心價值觀等建言獻策。
劉云山在聽取委員們發言后說,全面深化改革,推動經濟發展和社會進步,都有一個價值體系建設問題。培育弘揚核心價值觀,要堅持認知認同與自覺踐行相統一、道德教育與價值引領相統一、弘揚傳統與改進創新相統一、樹立正氣與抵制歪風相統一。要通過堅持不懈的宣傳教育,引導人們講道德、尊道德、守道德,形成奮發向上、崇德向善的正能量。要發揮政策的激勵和約束作用,發揮輿論的引導和監督作用,弘揚真善美,貶斥假惡丑,唱響時代正氣歌。劉云山希望社會科學界、新聞出版界深化理論研究,加強大眾化闡釋,推出更多表現主流價值的好文章、好報道、好節目、好圖書,為培育弘揚核心價值觀貢獻智慧和力量。政協委員是知名人士,一言一行都容易成為風向標,希望大家更好地立德、立學、立言、立行,用模范行動影響和帶動全社會。
第三篇:把培育和弘揚社會主義核心價值觀
習近平在中共中央政治局第十三次集體學習時強調
把培育和弘揚社會主義核心價值觀
作為凝魂聚氣強基固本的基礎工程
新華社北京2月25日電 中共中央政治局2月24日下午就培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統美德進行第十三次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調,把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程,繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德,廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育,積極引導人們講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎。中宣部思想政治工作研究所戴木才教授就這個問題進行講解,并談了意見和建議。中共中央政治局各位同志認真聽取了講解,并就有關問題進行了討論。
習近平在主持學習時發表了講話。他指出,核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設的重點。這是決定文化性質和方向的最深層次要素。一個國家的文化軟實力,從根本上說,取決于其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘揚核心價值觀,有效整合社會意識,是社會系統得以正常運轉、社會秩序得以有效維護的重要途徑,也是國家治理體系和治理能力的重要方面。歷史和現實都表明,構建具有強大感召力的核心價值觀,關系社會和諧穩定,關系國家長治久安。
習近平強調,培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。牢固的核心價值觀,都有其固有的根本。拋棄傳統、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優秀傳統文化是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基。中華文化源遠流長,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養。中華傳統美德是中華文化精髓,蘊含著豐富的思想道德資源。不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創新。對歷史文化特別是先人傳承下來的價值理念和
道德規范,要堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承,努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
習近平指出,要講清楚中華優秀傳統文化的歷史淵源、發展脈絡、基本走向,講清楚中華文化的獨特創造、價值理念、鮮明特色,增強文化自信和價值觀自信。要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。要處理好繼承和創造性發展的關系,重點做好創造性轉化和創新性發展。
習近平強調,要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活方方面面。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等,使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。榜樣的力量是無窮的,廣大黨員、干部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀,用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。要從娃娃抓起、從學校抓起,做到進教材、進課堂、進頭腦。要潤物細無聲,運用各類文化形式,生動具體地表現社會主義核心價值觀,用高質量高水平的作品形象地告訴人們什么是真善美,什么是假惡丑,什么是值得肯定和贊揚的,什么是必須反對和否定的。
習近平指出,一種價值觀要真正發揮作用,必須融入社會生活,讓人們在實踐中感知它、領悟它。要注意把我們所提倡的與人們日常生活緊密聯系起來,在落細、落小、落實上下功夫。要按照社會主義核心價值觀的基本要求,健全各行各業規章制度,完善市民公約、鄉規民約、學生守則等行為準則,使社會主義核心價值觀成為人們日常工作生活的基本遵循。要建立和規范一些禮儀制度,組織開展形式多樣的紀念慶典活動,傳播主流價值,增強人們的認同感和歸屬感。要把社會主義核心價值觀的要求融入各種精神文明創建活動之中,吸引群眾廣泛參與,推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。要利用各種時機和場合,形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍,使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。
習近平強調,要發揮政策導向作用,使經濟、政治、文化、社會等方方面面政策都有利于社會主義核心價值觀的培育。要用法律來推動核心價值觀建設。各種社會管理要承擔起倡導社會主義核心價值觀的責任,注重在日常管理中體現價值導向,使符合核心價值觀的行為得到鼓勵、違背核心價值觀的行為受到制約。
第四篇:培育社會主義核心價值觀
社會主義核心價值觀
黨的十八大提出“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀”既豐富了我國公民道德的內容,又從國家社會個人層面提出我國公民道德建設的重要指導方針。
從個人層面看,社會主義核心價值觀的培育必須倡導愛國、敬
業、誠信、友善,著眼于構建民間社會的底線倫理。愛國、敬業、誠信、友善,應是我國公民的基本價值追求和道德準則,是公民基本道德規范的核心要求,體現了社會主義價值追求和公民道德行為的本質屬性。從個人層面倡導愛國、敬業、誠信、友善,培育社會主義核心價值觀,貫穿了我國公民道德行為的各個環節,是中華民族傳統美德、中國共產黨人革命道德和社會主義新時期道德的精華集萃,是階級先進性與社會歷史性的邏輯統一。
在全面建成小康社會和我市創建全國文明城市征程中,大力推進社會主義核心價值觀建設具有重大意義。一是通過大力培育社會主義核心價值觀,打牢中華民族偉大復興的共同思想基礎,弘揚民族精神和時代精神;二是通過培育社會主義核心價值觀,增強推動科學發展的能力,大力弘揚創業、創新、創優的奮進精神,始終保持昂揚向上,奮發有為的精神狀態,以只爭朝夕的精神完成時代賦予的歷史重任,創造遵義美好的未來,實現“兩個率先”既定目標;三是通過弘揚社會主義核心價值觀,推動社會和諧穩定,努力培育形成公平正義、民主法治、充滿活力、安定有序以及人與自然和諧相處的良好社會氛圍,為人民幸福生活創造良好社會環境;四是通過弘揚社會主義核心價值觀,提高全社會成員的文明素質,推動社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,形成互助、奉獻、誠信的社會風尚,建立健康的生活方式,傳承敬孝、仁義、感恩等傳統美德,在全面建成小康社會和建設美麗中國進程中,在社會物質財富與精神財富同步增長,實現人民全面發展,享受幸福美好生活。
弘揚愛國主義精神是公民道德建設的重要內容。在公民道德建設中,要通過愛國主義教育,幫助人們堅定社會主義信念,引導人們樹立中國特色社會主義的共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;在全社會加強對黨的歷史尤其是中國近代史和改革開放歷史的學習,圍繞堅持和發展中國特色社會主義這一主題有關歷史、理論、政策學習,幫助人們不斷增強建設中國社會主義的理論道路制度的自信,引導人們樹立為人民服務的道德觀和集體主義的利益觀,幫助人們提高民族自尊心、自信心和自豪感,引導人們按照公民道德建設的基本要求,承擔作為公民應當履行的法律義務和道德責任,形成良好的社會道德風尚。
在社會各系統各行業中,深入開展誠信道德領域突出問題專項
教育和治理,加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設。加強公民誠信道德建設,一是要加強市民遵守愛國、敬業、誠信、友善等社會基本道德規范教育,開展以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為主要內容的實踐活動,引導市民自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任;二是重點在兩城區開辟“身邊人”道德講堂,加強 “四德”建設,增強市民思想道德建設的吸引力和感染力;三是深入開展“五心教育”主題實踐活動,加大對于市民文化素質的宣傳教育,結合我市開展的“做文明有禮遵義人”活動,共同推動形成良好社會風尚;四是組織全市公務員開展學習文明禮儀活動,通過公務員帶頭學習,引領城市文明的新風貌,通過載體創新,典型引領,規范制度,讓道德建設常態化、生活化;五是通過課堂教育與社會實踐相結合,學校基礎與社區平臺作用相結合,加強監管與繁榮發展相結合,政策解困與公益幫扶相結合,動員社會各界促進未成年人思想道德教育。
有效擴大志愿服務活動的覆蓋面,為建設文明城市提供全社會的智慧和力量,讓志愿服務活動成為越來越多市民的一種自覺行動。一是建立起由文明委組織協調,有關部門參與配合的志愿者活動的組織機構,建立市民廣泛參與的各類志愿者組織和公益活動、慈善活動、志愿者活動的長效工作機制;二是市文明委應將志愿服務活動納入精神文明建設的重要內容,作為文明城市、文明單位、文明村鎮創建評選活動的重要內容;三是加強志愿服務陣地和志愿服務文化建設,推動志愿服務工作的制度化和經常化,網絡化,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,把志愿者塑造人、影響人、帶動人、促進人的積極作用充分發揮出來;四是積極倡導社會關愛風尚,弘揚雷鋒精神,大力普及“學習雷鋒、奉獻他人,提升自己”的志愿服務
理念,鼓勵市民廣泛參與各類社會公益活動,提倡市民積極參與義務獻血、幫困助學、慈善募捐等多種形式的獻愛心活動;五是在全社會開展“和諧貴州,三關愛”和綠絲帶服務活動;六是引導志愿者活動與開展“四民社區”創建,“雙創一鞏固”工作,“三關”工程和黨員干部“五帶頭”等活動有機結合起來,更好地弘揚志愿精神,營造健康向上和諧的人文環境,有力助推我市文明城市創建。
社會主義核心價值觀既是公民道德建設的重要方針,又是公民
道德建設的重要內容。培育社會主義核心價值觀是長期的、艱巨的、復雜的社會系統工程,需要家庭、學校、社會各界共同承擔責任,需要通過公民道德道德建設不斷豐富和拓展其外延。加強社會主義核心價值體系建設,培育社會主義核心價值觀不是理論問題,而是社會長期社會實踐問題,不可一蹴而就,在創建文明城市中,加強公民道德建設不失為培育個人層面社會主義核心價值觀的有效途徑。
第五篇:大力培育和弘揚社會主義核心價值體系和核心價值觀
要大力培育和弘揚社會主義核心價值體系和核心價值觀,加快構建充分反映中國特色、民族特性、時代特征的價值體系。堅守我們的價值體系,堅守我們的核心價值觀,必須發揮文化的作用。民族文化是一個民族區別于其他民族的獨特標識。要加強對中華優秀傳統文化的挖掘和闡發,努力實現中華傳統美德的創造性轉化、創新性發展,把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來,把繼承優秀傳統文化又弘揚時代精神、立足本國又面向世界的當代中國文化創新成果傳播出去。只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠充滿希望。
——2014年2月17日,總書記在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆三中全會精神全面深化改革專題研討班開班式上的講話
培育和踐行核心價值觀要立足今天,從現在做起,堅持黨員干部帶好頭、面向全民抓落實,在叫響做實上下功夫,在貫穿結合融入上下功夫。要深化中國特色社會主義學習教育和中國夢宣傳教育,重點突出“中國道路”和“全面深化改革”的內容,倡導國家層面的價值目標;廣泛開展馬克思主義自由觀、平等觀、公正觀和民族團結進步教育,開展法制宣傳教育,倡導社會層面的價值取向;深化學雷鋒志愿服務活動、孝敬教育、誠信教育、勤勞節儉教育,廣泛開展愛國主義教育,倡導公民層面的價值準則。要從家庭、學校、企業、農村和機關抓起,找好切入點,大力培育傳承優良家風、校訓、企業精神和鄉賢文化,切實抓好黨員干部“三嚴三實”教育,打造培育踐行核心價值觀工作載體。要大力宣傳推廣時代楷模、最美人物、身邊好人,廣泛開展學習先進典型活動,在全社會形成見賢思齊、崇德向善的濃厚氛圍。
——2014年9月18日至19日,中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉奇葆在遼寧調研講話
繼續深入挖掘和宣傳好我省各行各業涌現出的先進典型和感人事跡,使社會主義核心價值觀扎根荊楚大地,為建設文明湖北、加快“建成支點、走在前列”提供強大精神動力。
——2014年4月,湖北省委書記李鴻忠批示加強核心價值觀宣傳:弘揚主旋律 傳播正能量