第一篇：市婦聯機關理論學習制度

市婦聯機關理論學習方案

為進一步加強鞏固市婦聯理論學習活動成果，建設學習型機關，強化市婦聯機關理論學習的制度化、規范化，大力營造認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的良好風氣，不斷提高機關干部整體政策理論水平、政治思想素質，特制定市婦聯機關學習制度。

一、指導思想

在市委、市政府的領導和省婦聯的指導下，緊緊圍繞天門經濟社會發展為中心，堅持理論與實際相結合，堅持學以致用，把學習成果轉化為符合實際的工作思路，真正發揮市婦聯機關學習的作用，堅持解放思想，推進改革開放，促進科學發展、社會和諧，代表和維護婦女兒童權益，帶領和團結婦女兒童為全面建設天門小康社會奮斗。

二、組織領導

為確保學習型機關的各項工作切實落到實處，經研究成立市婦聯學習型機關領導小組，主席 任組長，副主席、任副組長，成員由全體機關干部組成。同志主持市婦聯機關學習活動，總體部署機關理論學習安排，確定研討專題，提出學習要求，指導、檢查和督促學習活動。同志負責協助、落實做好有關工作。同志具體起草學習計劃，提出學習方案，準備學習材料，通知參學人員，做好學習記錄、學習總結，迎接督導組檢查的各項準備工作。

三、學習內容

學習馬克思主義理論、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系；黨的路線方針政策及決議；學習現代化建設所必須的經濟、法律、計算機等知識；電子政務、人文環境、科學發展、政務禮儀、業務知識；學習市委、市政府的決議決定，張愛國、柯俊在全市重要會議上的講話。

四、學習要求

1、市婦聯機關每周四下午或晚上集中學習2-3小時；

2、機關全體成員要利用8小時以外的時間堅持自學，自學時間每月不少于30個小時。要按照自學計劃，聯系思想、工作實際，根據市婦聯機關安排的學習專題認真閱讀有關文件，以黨的理論、黨的知識、法律法規、專業知識和現代科學技術為重點認真看書學習，做到有專門的學習筆記、心得體會。

3、市婦聯機關學習必須做到有計劃、有考勤、有討論記錄、有讀書筆記、有檢查、有考核、有總結；集中學習一般不能缺席，因故缺席必須事先向學習組長或副組長請假，事后認真補習。

4、市婦聯機關的集體學習設立專用記錄簿。記錄內容包括學習時間、學習地點、主持人、出席人、和討論發言基本觀點。市婦聯機關全體成員要記錄個人學習筆記、撰寫學習心得體會和發表學習理論文章等等。

第二篇：機關理論學習制度

機關理論學習制度

為全面提高委局機關干部的思想理論和業務水平，促進干部隊伍建設，按照上級關于加強黨員干部理論學習的要求，現根據委局實際，制定本制度。

一、學習內容

1.根據形勢任務的需要學習政策理論知識，包括政治理 論、上級文件、會議精神等。

2.紀檢監察業務知識。

二、學習方法

堅持自學與集中學習相結合的方法，每兩周組織集中學習一次。集中學習，由各室輪流主講，根據形勢任務與工作的需要確定主題。個人自學，要根據自身實際制定自學計劃，自覺利用業余時間認真讀書學習，每位干部每年至少自學兩本理論書籍。

三、學習要求

1.集中學習的內容由宣教室負責安排，按期確定主講 人，主講人需提前準備學習內容。學習時間由辦公室確定。

2.實行考勤登記，無特殊情況需按時參加學習，確有特 殊情況需報分管副書記批準。

3.全體干部要認真完成全年學習任務，年終完成10000字的學習讀書筆記和3000字高質量的學習體會，每位干部 的學習情況將作為考核、評優評先的重要依據。

4.全體干部職工要自覺養成良好的學習風氣，在參加集 體學習的同時，不斷加強自學，努力提高政治和業務素質，更好地適應工作需要。

第三篇：理論學習制度

理論學習制度

為進一步提高教師思想政治素質，使我鎮政治理論學習制度化、規范化，根據上級有關要求，結合我鎮工作實際，特制定本制度。

一、學習組織：全鎮教師理論學習由各中心校負責組織。

二、學習時間：教師政治理論集中學習時間：利用學校的集中時間開展，每周不少于一次，每次不少于1小時。

三、學習內容：以政治理論學習為主。主要學習十八大報告；黨委、政府、教育局和學校重要會議精神和領導重要講話精神；國家法律、法規；國際國內新聞和時事政策教育等。

四、學習方法：堅持集中學習與個人自學相結合，以自學為主。堅持學習政治理論和解決實際問題相結合，以解決實際問題為主。同時，靈活采用輔導報告、座談討論、撰寫心得、觀看影像視頻資料、參觀學習等多種學習形式。

五、學習紀律和要求

1．高度重視，精心組織。全體教職工要充分認識理論學習的重要意義，樹立自覺學習的意識，切實增強學習的自覺性和主動性。把理論學習與教師素質提升結合起來，努力提高政治思想覺悟、思想道德水平和整體素質。相關責任人嚴格按照學校制定的學習計劃精心組織，嚴密實施。

2．積極參加，學風良好。教師配備專用筆記本，每次集中學習應做好筆記，包括參加人員、學習要點、學習心得、討論發言等。每學期每人撰寫學習心得或論文不得少于1篇。

3．聯系實際，務求實效。要發揚理論聯系實際的學風，堅持學以致用的原則，緊密聯系自己的工作、學習、生活實際，在掌握理論的科學體系上下功夫，在提高思想政治素質上下功夫，在運用理論解決現實問題上下功夫，把學習理論同改造思想、武裝頭腦、改進作風、推動工作和成長成才緊密結合起來，運用科學理論指導實踐，不斷提高工作水平和解決實際問題的能力。

4．統籌安排，加強督查。要處理好工作與學習的關系，既要工作好，又要學習好。嚴格學習紀律,集中組織學習時，不得無故遲到、早退、曠課，學習考勤納入教師年終考核。

5．健全檔案，規范管理。教師政治理論學習建立學習檔案。及時將學習計劃、學習筆記、心得體會、總結交流、學習登記、發表的文章等相關資料及時收集歸檔，以便總結。

第四篇：理論學習制度

農式部理論學習制度

一、理論學習中心組學習制度

l、中心組由部長、副部長、辦公室主任，股室負責人組成。部長任組長，主持政策理論學習。

2、重點學習鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，學習社會主義市場經濟知識和現代科技知識，學習上級和縣委重要文件精神。

3、中心組每個月集中學習一次，一般安排在每個月第一個星期一的下午。中心組學習實行考勤制度，每個成員要事先安排好工作，按時參加學習，如遇特殊情況不能參加學習的，必須向組長請假。

4、中心組學習主要采取分散自學和集中討論相結合的方式進行，每次集中學習要事先明確中心發言人，中心發言人要認真做好發言準備。每個中心組成員平時要按照計劃的要求加強自學并認真做好學習筆記。要發揚理論聯系實際的學風，以理論學習推動宣傳思想工作。每人每年至少完成一篇有一定理論深度的學習心得或調查報告。

5、中心組由組長負責抓好組織工作。黨支書記負責學習時間安排、人員考勤和學習檔案的管理工作。辦公室負責制定學習計劃，安排中心發言人，提供有關學習材料。

二、部機關理論學習制度

1、工作人員要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針和政策，學習時事政治和業務知識，學習經濟知識和科技知識，努力使自己成為合格的黨的宣傳工作者。

2、理論學習由部機關黨支部負責。按照縣委布置的學習內容及本部實際情況，年初制定好全年學習計劃。每次學習由機關黨支書記召集，辦公室協助。

3、部機關全體人員每月集中學習1-2次，一般安排在月中或月底星期五下午，也可根據需要臨時安排，學習可采取聽講座、專題交流、參觀學習等方式。集中學習一般情況不得請假，因特殊情況不能參加學習的，必須提前向機關黨支書記請假，并要自覺抽時間補課。

4、每位同志都要備有專門的學習筆記，按要求記筆記、寫心得。部機關黨支部要定期組織檢查并通報檢查情況。

5、部內每年舉行1-2次由全體同志參加的理論學習心得交流會，由機關黨支事先定好選題，每人準備好書面發言材料。

6、每次集體學習要做好考勤登記工作，年終公布，作為公務員考核的重要內容之一。

第五篇：理論學習制度

關于印發《縣委和基層黨委中心組

理論學習制度》的通知

各黨委、各直屬黨總支：

現將《縣委和基層黨委中心組理論學習制度》印發給你們，請按照要求，認真抓好落實。

主題詞：理論學習制度通知抄送：縣委辦、人大辦、政府辦、政協辦，縣委中心組成員。

共印100份中共巴彥縣委宣傳部辦公室2005年5月31日印發

縣委和基層黨委中心組

理 論 學習制 度

為進一步提高黨員領導干部的理論素質，樹立科學的發展觀，保持共產黨員的先進性，加強執政能力建設，結合我縣實際，特制定本制度。

理論學習中心組組織制度

1、成員構成。中心組成員由本級黨委組成人員及相關人員構成?？h委中心組由縣委委員組成。基層黨委中心組，由黨委委員，同級行政副職，組織委員、宣傳委員、紀檢委員和群團組織主要負責人組成。黨組中心組由黨組成員和所屬有關部門的主要負責人組成。

2、組織領導。中心組設組長1人，副組長1人。組長由黨委（黨組）書記擔任，副組長由黨委分管黨群工作的副書記擔任。

3、中心組組長職責。主要職責是：審查學習計劃，指導和檢查中心組成員學習，對中心組理論學習負全面責任。

中心組成員名單要逐級上報?？h委中心組人員名單要在年初分別報送市委組織部、宣傳部、講師團備案，基層黨委中心組成員要報縣委宣傳部學習室備案。

中心組理論學習內容規范

1、學習貫徹“三個代表”重要思想，進行共產黨員先進性教育，是理論學習的中心內容。要以學習實踐“三個代表”為主要內容，學習貫徹黨章，學習保持共產黨員先進性教育所規定的各項內容，進一步提高思想認識，堅持理想宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決組織、思想、作風及工作中存在的問題，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，切實解決改革發展穩定和涉及群眾利益的實際問題，真正把學習“三個代表”重要思想落實在具體實踐中。

2、深入學習貫徹黨的十六大精神和黨的路線、方針、政策。緊密聯系我縣改革建設的實際，深入學習關于加強執政能力建設的有關論述，把黨的十六大精神的學習同黨的路線、方針、政策相結合，同學習省、市委重要會議精神、重要決策相結合，提高運用黨的基本理論解決實際問題的能力，推動改革開放和現代化建設的健康發展。

3、樹立和落實科學的發展觀。要深入學習《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求，堅持統籌兼顧、協調發展，正確處理同發展相聯系的各項重大關系，堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。

4、學習黨風廉政建設的有關規定。要認真學習中共中央頒布的《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》，學習加強黨風廉政建設的有關規定。同時，還要學習先進人物事跡，剖析反面案例，從而受到教育和警醒。要結合實際對照檢查自己，找出存在的問題，進行整改，用黨的紀律要求自己，增強廉潔自律的自覺性。

5、學習現代化建設必備的理論知識。要學習有關市場經濟理論和經濟管理知識，按照“四五”普法的要求，學習相關的法律知識，要學習世貿規則、人口理論和反映當代人類文明優秀成果的新知識，掌握現代化建設和本崗位必備的各種本領。

中心組理論學習計劃制度

1、按照中央和省、市、縣委的要求，結合自身實際，在年初制定出學習規劃。并抓好規劃的分解落實，適時制定出季度、月份學習計劃。

2、確定階段性重點學習內容。對重要學習任務，要按照上級黨委要求，在保持原計劃實施的同時，及時制定階段性學習安排。

3、制定學習計劃要遵循漸進式的原則。把學習與提高思想認識、理論水平，解決實際問題想結合，在理論上由淺入深，在思想上逐步提高，在實踐上收到效果。

中心組集中學習研討制度

1、集中學習以研討為主要形式。研討內容要同貫徹中央、省、市、縣委重大決策相結合，圍繞本地區、本部門難點、熱點問題，開展集中學習討論。

2、集中學習討論要設計學習專題。根據不同階段的要求和工作重心，安排集中學習內容，確定研討專題。每次集中學習要提出1―3個研討問題，確定重點發言人。

3、要搞好自學和調查研究。集中學習前每個中心組成員都要進行認真自學，并帶著問題深入到基層進行實地調查研究，總結經驗，找出差距，研究解決存在的問題，以學習推動工作，切實增強學習的針對性和時效性。

4、集中討論與課題研討相結合。集中研討要與市委下達的研究課題相結合，逐步實現學習研究，課題推進，從而達到指導實踐的目的。

5、保證時間?？h委中心組集中學習研討時間不少于1

2天?；鶎狱h委中心組每年集中學習不少于6次。

6、集中學習研討，可視具體情況，適當擴大參加范圍。

中心組理論學習專題報告輔導制度

1、邀請專家、學者作專題報告和理論輔導，深入講解黨的路線、方針、政策和重大決策，切實解決疑難問題，使理論學習取得預期效果。

2、制定計劃。要根據實際情況，舉辦專題報告會或理論輔導講座，必要時可聘請上級部門或專家進行輔導。

3、內容要符合主旋律。專題輔導內容，要立足黨和國家面臨的國際國內環境，圍繞現代化建設和我縣經濟發展目標的推進、經濟和社會面臨的重大思想和現實問題，確定輔導報告的主題，內容要符合黨的路線、方針、政策。

4、聘請范圍。專家、學者指市級（含市級）以上領導及各領域的專家教授。邀請專家、學者作輔導報告，需報上一級中心組學習主管部門，經審核批準后實施。

中心組理論學習考勤制度

1、嚴格管理，保證集中學習出勤率。中心組成員如有特殊情況不能參加學習的，必須事先向組長請假。缺席人數超過中心組成員三分之一時，不得進行集中學習。

2、設立考勤簿，如實記載。要對學習情況進行嚴格登記，對缺席人員，缺席的原因及批準人等要記載清楚，不得隨意改動。

3、對因故多次不能參加集中學習研討的，要說明情況，由宣傳部理論學習室備案，并及時進行補課。

科級以上領導干部在職自學制度

1、制定自學計劃?？h委中心組和基層黨委中心組成員，要積極開展讀書活動，根據中心組學習規劃和個人實際，制定出自學計劃，并報所在黨委中心組備案。

2、要結合實際。在職自學要結合本地區、本部門和本單位的自身思想實際，針對改革發展實踐和思想意識等現實問題，有計劃的開展讀書活動，掌握主要理論觀點，解決實際問題，提高自學質量。

3、保證自學時間。縣委和基層黨委中心組成員每月自學時間不少于16個學時?；鶎狱h委中心組成員全年撰寫讀書筆記不少于2萬字；縣委中心組成員全年學習筆記不少于3萬字，撰寫學習體會和理論文章不少于2篇。

4、搞好檢查?？h委宣傳部理論學習室要對兩級中心組成員的自學情況進行督促和檢查，認真反饋情況，并向縣委分管領導匯報中心組成員的自學情況。

縣委宣傳部理論學習室

2005年5月31日