第一篇：農(nóng)業(yè)園觀后感

《世界農(nóng)業(yè)的發(fā)展》

————視頻觀后感 農(nóng)業(yè)是指國民經(jīng)濟(jì)中一個重要產(chǎn)業(yè)部門，是以土地資源為生產(chǎn)對象的部門。它是通過培育動植物生產(chǎn)食品及工業(yè)原料的產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)屬于第一產(chǎn)業(yè)。利用土地資源進(jìn)行種植的活動部門是種植業(yè)，利用土地空間進(jìn)行水產(chǎn)養(yǎng)殖的是水產(chǎn)業(yè)，又叫漁業(yè)，利用土地資源培育采伐林木的部門，是林業(yè)，利用土地資源培育或者直接利用草地發(fā)展畜牧的是畜牧業(yè)。對這些產(chǎn)品進(jìn)行小規(guī)模加工或者制作的是副業(yè)。它們都是農(nóng)業(yè)的有機組成部分。對這些景觀或者所在地域資源進(jìn)行開發(fā)展出的是觀光業(yè)，又稱休閑農(nóng)業(yè)。這是新時期隨著人們的業(yè)余時間富余而產(chǎn)生的新型農(nóng)業(yè)形式。

國以農(nóng)為本，民以食為天。農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)品。人們的生活離不開食物，而食物主要來源于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。世界各國農(nóng)業(yè)發(fā)展不平衡越來越明顯，通過視頻觀看，我深深的觸動了，我們的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平與世界先進(jìn)國家距離還很遠(yuǎn)，也就是我們還有很大的提升空間。

在發(fā)達(dá)國家，機械化水平高，生產(chǎn)效益高，美國農(nóng)業(yè)人口只占總?cè)丝诘陌俜种B(yǎng)活的人卻在不斷增加，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度機械化、市場化，不斷向集約型發(fā)展，實現(xiàn)一種規(guī)模經(jīng)濟(jì)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)線不斷延伸，農(nóng)業(yè)的發(fā)展，催生科學(xué)技術(shù)的不斷更新，農(nóng)業(yè)新科技不斷發(fā)明，使生產(chǎn)效率不斷提升，同時運輸業(yè)、加工業(yè)、飲食業(yè)等行業(yè)的不斷發(fā)展是農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增加。使人們的收入增加，生活水平提高。其中以加州”新奇士“柑橘生產(chǎn)經(jīng)營為例，它是一種新型的合作經(jīng)濟(jì)組織，是農(nóng)戶間通過一定的協(xié)議組建成一個團(tuán)體，共同種植一種作物，最后統(tǒng)一收購銷售。這樣就規(guī)避了種植戶之間的惡性競爭，并保證果實質(zhì)量，建立品牌意識，增加柑橘的附加值，生產(chǎn)管理機械化，同時增大科技投入，以達(dá)到增產(chǎn)增收，為農(nóng)戶帶來更多的效益。

而日本的蔬菜種植更讓人耳目一新，日本國土面積狹小，可耕地分布分散，利用起來困難。政府通過對土地進(jìn)行地區(qū)規(guī)劃，利用國土季節(jié)由南到北的變化，是蔬菜種植不斷變化，充分利用氣候資源來發(fā)展農(nóng)業(yè)，避免了不必要的競爭。同時，利用作物輪作、套種技術(shù)，管理高效化使耕地產(chǎn)值增加。生產(chǎn)與運輸?shù)耐昝澜Y(jié)合，是農(nóng)業(yè)產(chǎn)品市場化增強，又促使農(nóng)業(yè)附加值不斷提升。

而我們國家的農(nóng)業(yè)呢？自1978年改革開放以來，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力有了很大發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有了很大改善，農(nóng)村貧窮落后的面貌有了較大改變，但是中國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村面臨的問題仍很嚴(yán)峻。農(nóng)業(yè)自然資源短缺，人均耕地少，部分地區(qū)水資源缺乏，水土流失嚴(yán)重，土地資源受到破壞，耕地逐年減少。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，農(nóng)民平均收入不高，很多貧困地區(qū)農(nóng)民生活困難，農(nóng)村人口增長快，文化水平低，農(nóng)業(yè)剩余勞動力多。農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力尚低，抵御自然災(zāi)害的能力差，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率常有較大波動。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理，種植業(yè)所占比例大，農(nóng)業(yè)投入效益不高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本大。農(nóng)業(yè)商品化程度不高，農(nóng)產(chǎn)品市場缺乏規(guī)范化的秩序，價格不合理影響農(nóng)民生產(chǎn)積極性。農(nóng)業(yè)污染日愈嚴(yán)重，受污染面積不斷擴大，土地退化嚴(yán)重，自然災(zāi)害頻繁。農(nóng)業(yè)資金投入少，農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)水平低。農(nóng)村幅員廣闊，人口眾多，經(jīng)濟(jì)相對落后，農(nóng)民生活水平不高，再有中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)地域上極不平衡，農(nóng)村

生態(tài)形勢嚴(yán)峻。農(nóng)業(yè)人口比重大，國民受教育素質(zhì)普遍不高，技術(shù)普及率及利用率低。我們參觀了全國各地的園林景觀，各地園林各有特色，建筑色彩江南園林一般以灰白為主色調(diào)，而北方園林則以紅黃為主色調(diào)。印象最深的幾個園林是武漢園、成都園、荊門園和嶺南園等園林，首先說一下武漢園，武漢園采用無邊框水景像一面鏡子，采用節(jié)能減排可循環(huán)利用的鋼結(jié)構(gòu)，屋頂也是自然采光，屋頂上有很多的綠色植物，進(jìn)入室內(nèi)給人以很清爽的感覺。武漢園區(qū)的水都可以循環(huán)再利用，還有收集雨水的功能100多個園區(qū)，每個展園的風(fēng)格都別具特色。而成都園是以展示國寶大熊貓為主題的，園中的景觀都具有大熊貓的元素。成都園的造型門區(qū)就鮮明的展示出了他的特色，造型門是個熊貓案，進(jìn)入園區(qū)工作人員會想你發(fā)放熊貓的歷史卡片，在成都園你還可以看到兩只特別可愛的小熊貓，芝芝和歡歡很討人喜歡。而荊門園的設(shè)計緊扣“天下農(nóng)脈，華夏谷源”這一主題，通過古典園林與現(xiàn)代園林相結(jié)合的造園手法，在現(xiàn)了距今5000多年歷史的屈家?guī)X農(nóng)耕文化在荊楚大地的繼承與發(fā)展，荊門園個人覺得很玩，里面會有扁擔(dān)，草帽，耙子等農(nóng)用工具供者體檢，感覺不錯哦，而嶺南園以“嶺南謠、故鄉(xiāng)情”為主題，運用傳統(tǒng)嶺南園林的造圖手法，通過營造“九暉春曉、月照名堂、南國紅豆、雨打芭蕉、粵韻風(fēng)華、漁歌晚唱、津塘荷風(fēng)、妝臺綺繡、虹云飛 韻、秋水龍吟”十景，傳承嶺南園林的精髓和彰顯嶺南文化兼容、進(jìn)取、務(wù)實、創(chuàng)新精神。

參觀南匯農(nóng)業(yè)園區(qū)有感

長青學(xué)校 學(xué)號：30 倪瑜杰 參觀南匯農(nóng)業(yè)園區(qū)的這次經(jīng)過讓我體會很深，也有不少深刻的反思。首先便是此次參觀活動中所應(yīng)該要注意的問題。任何的文化考察或是集體外出活動都應(yīng)該要關(guān)注一些重要的問題。針對這次的活動，我想以下的問題是值得注意的：（1）活動的組織和安排。由于該農(nóng)業(yè)園區(qū)地處南匯，離市中心相對較遠(yuǎn)，交通問題是需要關(guān)注的。而此次學(xué)校在這方面做了很多工作，組織了大巴車一同前往，徹底了解決了來回的交通問題。然后便是行程上的安排。由于參觀的老師數(shù)量比較多，因此學(xué)校將所有教師分為幾個團(tuán)體，分別參觀不同的蔬菜大棚，這樣即防止了秩序的混亂，又能不影響當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的日常工作，每一個教師都能很好地進(jìn)行參觀活動，可謂一舉多得。總之，在學(xué)校的精心籌劃下，整個活動有條不紊，安然有序，令人感到十分滿意。（2）教師的言行舉止要文明。由于參觀的地方是田地。教師在參觀時要做到小心謹(jǐn)慎，不要踩壞了那里所種的東西，不要在那里隨意亂扔垃圾。學(xué)校的形象需要教師來維護(hù)。教師作為社會的進(jìn)步力量應(yīng)該要注意文明，遵守秩序，以良好的形象來做其他人的榜樣。另外通過此次的參觀活動，我也增長了一定的農(nóng)業(yè)方面的知識，了解了我們國家目前農(nóng)業(yè)方面的基本情況。從那里的農(nóng)民我了解到了許多內(nèi)容。中國農(nóng)業(yè)自然資源狀況從全國范圍看，中國的氣候、土地、水和生物資源分別具有以下一些特點：① 光、熱條件優(yōu)越，但干濕狀況的地區(qū)差異大。② 土地資源的絕對量大，按人平均占有的相對量少。③ 河川徑流總量大，但水土配合不協(xié)調(diào)。④ 生物種屬繁多，群落類型豐富多樣。正是由于上述特點，農(nóng)民利用他們的聰明才智，利用大棚等方式來保證他們的農(nóng)業(yè)種植情況，他們生活也因此而得到了巨大改善，這是和他們的刻苦努力和不辭辛勞分不開的。

園林的美好不僅僅需要設(shè)計師鬼斧神工的創(chuàng)造，園丁的精心布局，更需要每一個人的呵護(hù)。常常看到路旁樹立著一個精致的牌子，“花草的美麗，需要你的呵護(hù)...”，但是許許多多的人視若無睹，采摘花束，踐踏草坪，破壞公物，損壞園林設(shè)施，更有甚者踩在一尊尊標(biāo)志性建筑物、雕塑、圍欄、桅桿之上，登高望遠(yuǎn)。何等灑脫背后取失去了游人的責(zé)任，為人的素養(yǎng)。

文化，精神文明的東西，需要自然用他五彩的衣裳來雕塑，來渲染，來烘托，使我們每個人在氛圍中提升、進(jìn)步，但是如果我們只知道從中索取，不懂得回報，那一切的自然景觀、人文景觀，一切的文化氛圍、文化建設(shè)都將化為烏有。其實，一個人的素質(zhì)的高低不能都看他本人的表現(xiàn)，小孩子做些有損他物，有損自己的事情真的有情可原，因為孩子還小，思維能力還當(dāng)有限，但如果對孩子的教育和感染不夠到位，使他們幼小的心靈在一件件小事面前不能得到培養(yǎng)和鍛煉，大人們真的難逃其咎，社會要發(fā)展，民族要進(jìn)步，祖國的未來不在于你，也不在于我，少年兒童當(dāng)是希望，教育的缺失將成為擴大社會差距的客觀條件。讓我們將教育義務(wù)時記心理，讓我們的子子孫孫永遠(yuǎn)不在道德上缺失良知。篇五：北京農(nóng)業(yè)嘉年華觀后感

“嘉年華”一詞是嘉年華會的簡稱，在英文里叫做carnival，是一個祈福安康、辟邪驅(qū)魔和防止農(nóng)作物、牲畜受害的農(nóng)業(yè)狂歡節(jié)。農(nóng)業(yè)嘉年華活動宗旨是向社會展示城鄉(xiāng)統(tǒng)籌新措施、展示都市農(nóng)業(yè)新成果、展示休閑農(nóng)業(yè)新品牌、展示郊縣農(nóng)民新風(fēng)采。為農(nóng)民、市民搭建出了一個交流、互動、發(fā)展，共同娛樂、慶祝的平臺。表現(xiàn)形式以吃、喝、玩、樂、娛、購、體驗等內(nèi)容為要素，以創(chuàng)意的手段包裝，以人們喜聞樂見的方式呈現(xiàn)，以充滿“農(nóng)”味的素材為特色，打造一個融新、融美、融經(jīng)濟(jì)和社會效益于一體的富有內(nèi)涵的農(nóng)業(yè)盛會，達(dá)到“農(nóng)耕天下，歡樂大家”的目的。

第二篇：農(nóng)業(yè)園

2、觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園規(guī)劃目標(biāo)

通過科學(xué)規(guī)劃設(shè)計，現(xiàn)代化的觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園應(yīng)該是一個具備多種功能的生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、觀光農(nóng)業(yè)旅游園、有機農(nóng)業(yè)綠色園以及科普教育和農(nóng)業(yè)科技示范園，從而實現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益三者的統(tǒng)一。生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園

觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園設(shè)計采用多種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式進(jìn)行布局，目的是通過生態(tài)學(xué)原理，在全園建立起一個能合理利用自然資源、保持生態(tài)穩(wěn)定和持續(xù)高效的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，獲得更多的糧食和其他農(nóng)副產(chǎn)品，實現(xiàn)可持續(xù)的生態(tài)農(nóng)業(yè)，并對邊緣地區(qū)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)行示范，體現(xiàn)生態(tài)旅游特色。

觀光農(nóng)業(yè)旅游園

觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園規(guī)劃將緊緊圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，充分利用田園景觀、當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情和鄉(xiāng)土文化，在體現(xiàn)自然生態(tài)美的基礎(chǔ)上，運用美學(xué)和園藝核心技術(shù)，開發(fā)具有特色的農(nóng)副產(chǎn)品及旅游產(chǎn)品，以供游客進(jìn)行觀光、游覽、品嘗、購物、參與農(nóng)作、休閑、度假等多項活動，形成具有特色的“觀光農(nóng)業(yè)旅游園”。

綠色食品生產(chǎn)園

在“綠色消費”已成為世界總體消費的大趨勢下，生態(tài)園的規(guī)劃應(yīng)進(jìn)一步加強有機綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)區(qū)的規(guī)劃，以有機栽培模式采用潔凈生產(chǎn)方式生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品，并注意將有機農(nóng)產(chǎn)品向有機食品轉(zhuǎn)化,形成品牌。科普教育和農(nóng)業(yè)科技示范園

通過在園區(qū)內(nèi)建設(shè)農(nóng)業(yè)博物館、展示廳等，對廣大游客和中小學(xué)生開展環(huán)保教育和科普教育。同時應(yīng)當(dāng)前中國農(nóng)業(yè)發(fā)展及農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，把園區(qū)規(guī)劃成農(nóng)業(yè)技術(shù)交流中心和培訓(xùn)基地以及大專院校學(xué)生實習(xí)基地，體現(xiàn)觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園的旅游科普功能，進(jìn)一步營造旅游產(chǎn)品的精品形象。

第三篇：設(shè)施農(nóng)業(yè)觀光園

————————設(shè)施農(nóng)業(yè)觀光園

項目建議書

第一節(jié)總論

一、項目概況：

1、項目名稱：————————設(shè)施農(nóng)業(yè)觀光園

2、項目地址：————————達(dá)來胡碩街道————社區(qū)

3、項目單位：————————文化廣播電影電視局

4、項目負(fù)責(zé)人：————————

二、主要分析內(nèi)容

1、項目提出背景

2、必要性和可行性分析

3、————農(nóng)業(yè)設(shè)施觀光園建設(shè)初步規(guī)劃

4、資金概算

5、資金來源

三、結(jié)論

第二節(jié)項目提出背景

————————地處北緯43°，全年平局氣溫在0°以下。城市蔬菜基本基本靠外運。并且霍林河有著豐富的旅游資源，年平均客流量在30萬人次以上。隨著全民消費水平的提高，旅游行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，人們不再滿足走馬觀花式的旅游模式，而更加提倡參與性和體驗性，因此產(chǎn)生了很多集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技示范和觀光休閑為一體的綜合性農(nóng)業(yè)旅

游園區(qū)。觀光農(nóng)業(yè)就是利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程的知識性、趣味性、可參與性，開發(fā)規(guī)劃出觀光、休閑、度假等旅游產(chǎn)品，滿足游客需求，促進(jìn)旅游農(nóng)業(yè)發(fā)展的模式。————農(nóng)業(yè)設(shè)施觀光園位于————社區(qū)東側(cè)，西與河?xùn)|新區(qū)毗鄰，城市東外環(huán)路貫通南北。觀光園占地面積1500畝，規(guī)劃為A、B、C三個區(qū)，現(xiàn)有43型日光溫室300座，春秋棚350座。主要種植反季節(jié)蔬菜、瓜果、花卉等，非常適合開發(fā)生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園，并以此為契機發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目，不僅有利于做大做強————————的生態(tài)旅游項目，也有利于提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的收入。

第三節(jié)必要性和可行性分析

1、旅游項目的需要。————————的旅游項目多

以自然風(fēng)光為主，很少有參與體驗性項目，特別是農(nóng)業(yè)體驗性項目沒有。通過本項目的實施，游客可觀光、采果、體驗農(nóng)作、了解農(nóng)民生活、享受鄉(xiāng)土情趣，增加了————————旅游項目，豐富了旅游的內(nèi)涵。

2、拓展農(nóng)業(yè)功能，增加農(nóng)民收入的需求。休閑觀光農(nóng)

業(yè)是利用農(nóng)業(yè)景觀資源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，發(fā)展觀光、休閑、旅游的一種新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營形態(tài)。也是深度開發(fā)農(nóng)業(yè)資源潛力，調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，改善農(nóng)業(yè)環(huán)境，拓展農(nóng)業(yè)功能，增加農(nóng)民收入的新途徑。

3、建設(shè)現(xiàn)代化蔬菜基地的需要。通過完善基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)施裝備的集成應(yīng)用、提升集成配套生產(chǎn)技術(shù)水平、示范輻射聯(lián)動，達(dá)到一流的生產(chǎn)水平、一流的產(chǎn)品質(zhì)量、一流的生產(chǎn)效益，使蔬菜基地成為我市高效生態(tài)農(nóng)業(yè)的核心區(qū)。通過展示農(nóng)業(yè)成果、普及農(nóng)業(yè)知識、弘揚農(nóng)耕文化、傳播農(nóng)業(yè)文明，成為我市教育實踐的科普區(qū)。

4、霍林郭勒旅游興市的需要。大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，是

————————黨委、政府的戰(zhàn)略決策。通過本項目的實施可開發(fā)高質(zhì)量的體驗性、參與性、多樣性現(xiàn)代農(nóng)業(yè)旅游產(chǎn)品，形成自己的核心優(yōu)勢產(chǎn)品和獨特性賣點，推動全市旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

第四節(jié)————設(shè)施農(nóng)業(yè)觀光園建設(shè)初步規(guī)劃

（一）項目區(qū)的現(xiàn)有基礎(chǔ)條件

1、————村農(nóng)業(yè)設(shè)施觀光園地位于————社區(qū)東側(cè)，交通便利，水資源豐富，生態(tài)優(yōu)美。

2、基地基礎(chǔ)設(shè)施較為完善，現(xiàn)水、電、路、生產(chǎn)用房基本配套；溫室大棚設(shè)施齊全。

3、基地現(xiàn)有蔬菜、花卉、苗木、果木等產(chǎn)業(yè)，品種較為豐富，一年四季產(chǎn)品不斷，可滿足游客周年觀光、體驗生活的需要。

（二）基本布局：

1、以日光溫室為核心的特色生產(chǎn)區(qū)：主要生產(chǎn)特色

蔬菜；

2、以葡萄園為核心果蔬采摘區(qū)：主要體驗采摘草莓、番茄、葡萄為主；

3、花卉區(qū)：以觀賞花卉為主。

4、生產(chǎn)區(qū)：以日光溫室、春秋棚為主的蔬菜生產(chǎn)區(qū)。

（三）建設(shè)內(nèi)容

規(guī)劃建設(shè)一個集生產(chǎn)、示范、旅游觀光、采摘、體驗

為一體的休閑旅游現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地。項目建設(shè)集生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)建設(shè)、科學(xué)管理示范運作、觀光了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，互動參與農(nóng)事勞作、農(nóng)產(chǎn)品采摘、獲取農(nóng)業(yè)知識為一體，實現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的統(tǒng)一。

1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施的完善。按照現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和休閑觀光旅游的需要，進(jìn)一步完善基地內(nèi)水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施。

2、引進(jìn)新的園藝設(shè)施裝備。改造日光溫室，新增加溫、通風(fēng)設(shè)備，基地配套全部噴、滴灌設(shè)備。

3、科普文化長廊建設(shè)：沿主干道建設(shè)拱型科普文化長廊，制作相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識及霍林郭勒的文化歷史知識展板。沿途建設(shè)一些石椅、石桌。

4、農(nóng)產(chǎn)品銷售店。主要以銷售本基地生產(chǎn)的蔬菜花卉水果為主，兼營其他旅游商品。

5、附屬設(shè)施建設(shè)。主要包括大門、停車場、廁所、管理房、休息亭等建設(shè)。

6、季慶瑞教授紀(jì)念館暨農(nóng)業(yè)科普知識展覽館一座。

7、鄉(xiāng)村演繹舞臺一處，集“二人轉(zhuǎn)”演出民族歌舞演出為一體。

第五節(jié)投資估算與資金籌措

（一）項目投資估算

1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)： 300萬元；

2、園藝設(shè)施裝備：350萬元；

3、科普文化長廊建設(shè)：50萬元；

4、農(nóng)產(chǎn)品銷售店：30萬元；

5、附屬設(shè)施建設(shè)：30萬元；

6、季慶瑞教授紀(jì)念館暨農(nóng)業(yè)科普知識展覽館建設(shè)：400萬元；

7、鄉(xiāng)村演繹舞臺：200萬元。

1-7項合計共1360萬元；

（二）資金籌措

自籌360萬元，申請上級資金扶持1000萬元。

第六節(jié) 效益分析

1、————————每年平均接待游客30萬人次以上，保守估計觀光園每年將接待游客5萬人次，以每人在園區(qū)消費50元計算(包括特色產(chǎn)品和休閑娛樂)，一年旅游收入將達(dá)到250萬元。

2、園區(qū)通過農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化升級，重點發(fā)展精品農(nóng)業(yè)，農(nóng)

產(chǎn)花卉、水果、蔬菜品銷售收入有望達(dá)到500萬。

3、項目實施后，將打造具有區(qū)域特色的農(nóng)業(yè)企業(yè)，樹立霍林河特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，開展特色生態(tài)觀光旅游，帶動旅游業(yè)，完善旅游產(chǎn)業(yè)鏈，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，增加農(nóng)民收入，維護(hù)社會穩(wěn)定，增加當(dāng)?shù)刎斦愂眨苿由鐣髁x新農(nóng)村建設(shè)。

第七節(jié) 結(jié)論

————設(shè)施農(nóng)業(yè)觀光園建設(shè)符合本市實際，是發(fā)展文化旅游，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及提高人民生活水平的重要抓手，因此是可行的。

第四篇：國防園觀后感

天津城建大學(xué)

國防教育講座觀后感

學(xué) 院：

專 業(yè)：

班 級：

小組成員： 郭廣成、張富洋、李映輝

時 間：

國防教育講座觀后感

在國防教育的學(xué)習(xí)之后，我更好的了解了我國的國防，軍事思想.世界軍事，等等，以便我們達(dá)到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義，集體主義觀念，加強組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高.在國防教育的學(xué)習(xí)中，我充分認(rèn)識到作為一個當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國，更堅定的認(rèn)識到自己身負(fù)國家和民族的重任.我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書.在這個認(rèn)識過程中，也不斷地在完善自己，目標(biāo)從無到有，從不堅定到堅定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高.這使我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動力和為之堅持不懈的奮斗目標(biāo).同時也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國，感謝一切為了保護(hù)國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們.感謝那些為祖國國防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民.雖然，我的感謝或許微不足道，但是，國防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心.想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，我就對一切維護(hù)我們安危的人致以謝意.在國防教育學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動.國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力.作為一個主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡.因此，作為一個當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).雖然，目前世界局勢仍以和平為主，但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭，特別是隨著新中國的不斷發(fā)展和壯大，在世界上地位的不斷提高，中國會迎接到更多的挑戰(zhàn)，一些西方大國對中國的社會主義性質(zhì)的恐懼，向世界宣揚中國威脅論，目的使中國處于孤立無援的境地，如果中國國防勢力一旦下降，中國所受到的威脅將是空前強大的.另外，臺灣問題仍市中國的一塊心病，臺灣問題本是中國的內(nèi)政，但是，由于外部勢力插手，致使臺灣問題變的復(fù)雜，成為中國必須認(rèn)真面對的重大安全問題.雖然，一國兩制，和平統(tǒng)一主張?zhí)岢觯桥_灣分裂勢力的阻撓也很嚴(yán)重.但是，中國統(tǒng)一是中華民族的共同心愿，決不允許一小撮臺獨分子的分裂活動，決不畏懼強敵干預(yù)，早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè).另外，由于日本國和我國歷史問題沒有得到很好的解決，而新的矛盾 卻又出現(xiàn)，隨著日本經(jīng)濟(jì)，軍事力量的增強，野心不斷膨脹，日本對我國安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢，邊界和海洋權(quán)益爭端情況日益復(fù)雜，都是我國國防面臨的困難和挑戰(zhàn).當(dāng)然，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，在世界形式趨于平緩的環(huán)境中，中國安全環(huán)境既有機遇又有挑戰(zhàn)，所以，我們一定要抓住有利機遇，利用和爭取一個較長的和平環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強綜合國力，加強國防現(xiàn)代化建設(shè)，為維護(hù)祖國同意和保衛(wèi)國家安全作出新的貢獻(xiàn)

在國防教育中，我了解了我國古代軍事留下來的燦爛的中國古代軍事文明，知道一大批軍事家極其他們的思想著作.知道了各種作戰(zhàn)方法以及先發(fā)制人的心理優(yōu)勢，而在后發(fā)制人也

可避其銳氣，以逸待勞.在祖國瑰麗的文化寶塔上，去領(lǐng)略先哲們的豐富的想象，增加了自己的軍事素養(yǎng)，<孫子兵法>教我知己知彼百戰(zhàn)不殆，攻其不備，出其不意.兵無常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個大戰(zhàn)場呢?所以在另一方面，也讓我明白了生活中的很多事，在這里讓我收獲最大的是從戰(zhàn)爭中看到了古代先哲們的思想.在以前軍訓(xùn)中，我不知道我們學(xué)生為什么要參加軍訓(xùn).通過軍事理論這門課程，我知道作為一個中華人民共和國的合格公民，我們必須參加軍事訓(xùn)練.而當(dāng)代大學(xué)生，提高自己的軍事素養(yǎng)更是一件十分重要的事，在這個過程中，我自然而然的開始關(guān)注我國的國防，明白了兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書是多么可悲的一件事.而且，在授課中，所有教官的軍人風(fēng)格，講授時的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象.在這個過程中看到了自己太過自由的性格，認(rèn)識到自己對什么事都不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪@一不好的態(tài)度.所以，不僅僅是教官傳授我們國防知識，促進(jìn)我們愛國觀念，從某種角度來說，在真?zhèn)€教學(xué)過程中，教官的一言一行都在影響著我們，也在鞭策著我們.使我們認(rèn)識到自己的不足，能使我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中更好的管住自己，做一個有紀(jì)律的人.通過國防教育的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)學(xué)到了很多，從中收益非淺.80末90后的我們，在家里大部分都是獨生子女，從小在父母愛的澆灌下長大，沒吃過苦，沒受過累，所有的好東西基本上都是自己的，要什么，父母就給什么，也很少有機會過這種集體生活，所以免不了會自私，處處以自己的利益為重,但是，通過國防教育的學(xué)習(xí)，我們樹立了正確的價值觀，也就是集體主義價值觀。我們學(xué)習(xí)中國革命戰(zhàn)爭的歷史和人民軍隊的無產(chǎn)階級革命英雄主義精神,在增強勇于保衛(wèi)祖國的國防意識的同時來樹立正確的人生觀。我們不希望戰(zhàn)爭,但如果敵人硬要把戰(zhàn)爭強加于我們,我們也要以大無畏的精神敢于面對,為了祖國的主權(quán)、民族的尊嚴(yán)、人民的利益,我們也能夠走上戰(zhàn)場,決不退 縮。我們要向人民軍隊學(xué)習(xí),我們的人民軍隊在長期的革命戰(zhàn)爭中之所以能夠戰(zhàn)勝無數(shù)難以想象的困難,從小到大,以弱勝強.在大學(xué)的四年，我想這門特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆能感受的心.提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國安危，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護(hù)國家安全作出貢獻(xiàn)的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人.國防事業(yè)，人人有責(zé)，我們大學(xué)生要從自我做起，積極學(xué)習(xí)國防，軍事知識，支持國防，軍事事業(yè)，不做損害國家，對國防軍事有害的事情，爭取為自己的祖國國防，軍事事業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強大做出貢獻(xiàn)。篇二：參觀國防園

參觀國防園

周恩來紅軍小學(xué) 五（1）牛熙偉 早就聽說周恩來紅軍小學(xué)有六大園，其他園我們都已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了，可只有國防園我們一直沒能窺見“廬山真面”，這讓我們對國防園充滿了好奇。星期四，國防園終于向我們揭開了她神秘的面紗。

聽講解員老師說我校國防、民防教育館總面積1500多平方米，內(nèi)設(shè)國防、民防教育館、模擬演練場和少年軍校等展廳，采用聲、光、電互動等現(xiàn)代的高科技展示手段，突出知識性、趣味性、體驗性、互動性，是全區(qū)中小學(xué)生國防教育和愛國主義教育的重要陣地。一進(jìn)國防園，一個巨大的電子屏幕就吸引了我們的目光。這塊屏幕比我們教室的黑板還要大，正在播放著國防知識，引得我們目不轉(zhuǎn)睛的觀看。走進(jìn)館內(nèi)，中國首個航母戰(zhàn)斗群“遼寧艦”航母戰(zhàn)斗群的模型生動地展現(xiàn)在我們面前。蔚藍(lán)色的海面上巨大的航空母艦位于正中，它是按照一比一百的比例仿造的遼寧艦?zāi)Ｐ停M管已經(jīng)縮小了一百倍，卻仍讓我們覺得它是如此壯觀。在它的四周，導(dǎo)彈驅(qū)逐艦、護(hù)衛(wèi)艦、核潛艇眾星捧月一般護(hù)衛(wèi)著它。我們看了又看，舍不得離去。一轉(zhuǎn)身，又一個“巨無霸”展現(xiàn)在我們面前，原來是一輛坦克模型，這坦克比真的坦克也小不了多少。坦克是迷彩色的，長長的炮筒伸向前方，好像準(zhǔn)備隨時發(fā)射炮彈。我們?nèi)滩蛔∶擞置＝又覀冇挚吹搅诵l(wèi)星軌道演示儀、我國自行研發(fā)的大型戰(zhàn)略運輸機運—20模擬駕駛艙等，還有中國人民解放軍現(xiàn)役的各型飛機模型，在生動的具像 面前接受國防教育，親眼見到我國現(xiàn)代軍事發(fā)展的巨大變化，感受祖國強大的軍事力量。最后，我們還興致勃勃在野戰(zhàn)模擬訓(xùn)練區(qū)親身體驗了野戰(zhàn)對抗模擬練習(xí)。

通過這次參觀活動，我們體驗了科技，拓寬了視野，增長了防空國防知識，同時也引發(fā)了對古代和現(xiàn)代的海防、空防的探究興趣。篇三：國防教育總結(jié)

伍洛鎮(zhèn)中心小學(xué)國防教育工作總結(jié)

“國防教育要從娃娃抓起”，在這一理念引領(lǐng)下，本我校國防教育工作緊緊圍繞弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生愛國情感，以國防教育為主題，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生立志報效祖國。現(xiàn)對本工作作如下總結(jié)：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，“國防教育周”工作落實到位 國防教育實質(zhì)上是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和革命氣節(jié)的教育，是提高全民素質(zhì)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，它更是學(xué)校教育的重要組成部分。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對學(xué)生的思想教育，把國防教育放在重要位置，把國防教育落實到學(xué)校的各項活動中。教導(dǎo)處和少先隊負(fù)責(zé)落實計劃，研究和設(shè)計活動方案，提高教育實效。各部門分工明確，各司其責(zé)，保證“國防教育周”工作扎實有效地開展。

二、有機融入課改，國防教育課堂春風(fēng)化雨

課堂教學(xué)是學(xué)校的生命線，各科教學(xué)中有豐富的國情教育的內(nèi)容，因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出國防教育要緊密結(jié)合各科教學(xué)進(jìn)行。如通過社會課教學(xué)，使學(xué)生在歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)中增強國防觀念，獲得國防知識，樹立“不忘屈辱歷史，誓死保衛(wèi)祖國”的觀念；通過語文課教學(xué)，使學(xué)生從前輩的風(fēng)范中吸取營養(yǎng)，培養(yǎng)他們御敵衛(wèi)國的自覺性；通過思想品德課教學(xué)，使學(xué)生明辨是非，樹立國防意識；通過體育課教學(xué)，使學(xué)生在訓(xùn)練中增強體質(zhì)，學(xué)習(xí)技能；通過音樂課教學(xué)，用革命歌曲陶冶學(xué)生的愛國情操，培養(yǎng)強烈的國防意識。

為了全面貫徹素質(zhì)教育思想，著力加強學(xué)生的軍事訓(xùn)練，我校一直

將國防教育當(dāng)作辦學(xué)的特色。隨著國內(nèi)外形勢的變化和時代的進(jìn)步，尤其是二十一世紀(jì)將是高科技迅速發(fā)展因而對人的素質(zhì)提出更高要求的時代，由此而帶來的對教育的影響需要我們不斷挖掘德育教育資源，更加重視對學(xué)生的社會責(zé)任感、正確的價值取向，經(jīng)受磨難堅韌不拔的心理品質(zhì)的訓(xùn)練與磨煉。我們在按照有關(guān)法律、法規(guī)要求的前提下，結(jié)合本校過去的有關(guān)實踐，努力開掘國防教育資源，積極探索新的活動載體，以全體學(xué)生為實驗對象，力求在國防教育的途徑和方法上作進(jìn)一步的研究和實驗，以獲取學(xué)校國防教育及德育工作的最佳效果。

三、不斷拓展國防教育空間，切實增強國防教育的吸引力和實效性。

1、狠抓常規(guī)，強化與政教處、團(tuán)委會的緊密結(jié)合，著力對傳統(tǒng)活動形式加以改進(jìn)，使之常搞常新。

我們進(jìn)一步健全、規(guī)范了一系列組織國防教育的制度和形式，強調(diào)了全員參與，按時序?qū)θ晷曰顒邮孪茸骱糜媱澃才牛葱问綇娀顒觿?chuàng)意要出新，在兩者的結(jié)合上力求貼近學(xué)生的生活實際，體現(xiàn)了活動的“新”和“實”。例如，我們對原有的學(xué)校每周一升旗儀式進(jìn)行了重新設(shè)計“包裝”，一改過去只有幾名升旗手而儀式呆板清冷的老樣子。通過軍訓(xùn)選拔，組建了國旗中隊，對12名軍訓(xùn)小戰(zhàn)士進(jìn)行了嚴(yán)格的軍姿、步伐等軍體素質(zhì)的訓(xùn)練。我校現(xiàn)在的升旗儀式，由國軍訓(xùn)的小戰(zhàn)士“擔(dān)任”，他們仿天安門升旗樣式，穿著軍訓(xùn)時的服裝，擎一面鮮艷的五星紅旗，組成整齊的兩縱隊。在《中國人民解放軍進(jìn)行曲》的樂曲聲中，他們邁著矯健整齊的步伐，雄糾糾氣昂昂，在全校師生方隊前面通過。在升旗手的操縱下，在雄壯的國歌聲中，五星紅旗迎著朝陽冉冉升起。小戰(zhàn)士們颯爽的軍姿使整個升旗儀式顯得格

外隆重莊嚴(yán)，與眾不同且極富感染力，使在場每一個人的愛國愛軍之情油然而生。該儀式成了我校國防教育的“必修課”和新亮點，達(dá)到了形式和內(nèi)容的高度統(tǒng)一，起到了春風(fēng)化雨的愛國主義教育效果。

2、積極吸取教材素養(yǎng)，有機滲透國防教育。

我們一直把課堂作為國防教育的主渠道、主陣地，每學(xué)期開學(xué)初政治教研組集體討論并梳理、摘錄出可供聯(lián)系的國防教育素材，以便于教師備課、上課時有機滲透。地理課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“國防”知識。社會課結(jié)合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復(fù)臺灣、義和團(tuán)起義、抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝，對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件，突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事跡。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《大刀進(jìn)行曲》、《打靶歸來》使學(xué)生們充分體驗愛國的熱情。

3、全力整合教育資源，著力搞好國防教育周。

《國防教育法》的頒布和“全民國防教育日”的實施，為我校的國防教育注入了新的活力。我校抓住這一有利契機，創(chuàng)設(shè)了與“全民國防教育日”相銜接的學(xué)校“國防教育周”，（時間定在每年9月的第3周）精心組織全體學(xué)生開展豐富多彩的國防教育活動。我們在去年舉辦國防教育周的基礎(chǔ)上，精心策劃了今年的國防教育周活動，主要有“情系國防”的征文演講，黑板報聯(lián)展，國防園地評比，愛國歌曲大賽等等。學(xué)生的國防意識顯然得到了強化，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯得到了提高。

三、開展豐富多彩的活動，把國防教育落到實處

三、多種活動并舉，國防教育活動潛移默化

校園生活多姿多彩，國防教育資源豐富。在此期間，學(xué)校組織了形式多

樣的國防教育活動。1．在校園內(nèi)營造國防教育氛圍：我校關(guān)工委將《中華人民共和國國防法》、全民國防教育等教育內(nèi)容制作成宣傳板讓學(xué)生閱讀了解。2．通過校園廣播宣傳國防知識。3．鼓勵學(xué)生回家收看愛國主義題材的影片，并記錄下觀后感。4.與語文教師聯(lián)合開展了“發(fā)奮讀書 強我中華”主題征文活 5.利用周五下午班會時間組織各班級學(xué)生開展以“熱愛軍隊 情系國防”為主題的班會。6．三至六年級學(xué)生在美術(shù)教師的指導(dǎo)下還進(jìn)行了以“熱愛軍隊情系國防”書畫征集。７．此外，學(xué)校還舉行了“國防知識我知道”國防知識競賽，通過這種形勢使得學(xué)生對國防知識也有了進(jìn)一步的了解。

國防教育工作是事關(guān)民族未來的戰(zhàn)略工程，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)符合時代要求，利于強國建業(yè)的國防后備軍。國防教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路，使學(xué)校國防教育活動錦上添花。

伍洛鎮(zhèn)中心小學(xué)

2010-9篇四：常州國防園軍訓(xùn)詳細(xì)報道

常州國防園軍訓(xùn)詳細(xì)報道

一：大致概況

宿舍：教學(xué)樓（3-5層，女）民兵裝備修理所（2層 男）女生都為小宿舍，12人一間。男生104,106為大宿舍，38人一間，其他同女生。小宿舍1臺掛壁式空調(diào)，大的兩臺柜機。上下鋪。

訓(xùn)練場地：東南方一塊有籃球架和大棚的場地

飯?zhí)茫洪T口進(jìn)來的地方。早餐1個雞蛋，一個包子，一個饅頭或桃酥，粥無限喝，外加寫蘿卜干和榨菜。午餐和晚餐都是3葷兩素1湯。二：行程。1，作息時間：5:50起床（一般5:30就起了）5:55集合早操6:30集合回宿舍整理內(nèi)務(wù)，7:05集合吃早飯，7:55集合訓(xùn)練，11:30集合吃午餐，12:00午睡，14:30起床，15:20集合訓(xùn)練，18:00集合晚餐，18:45集合晚間活動（學(xué)唱軍歌、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)手冊、宿舍檢查報道、晚會等）20:00回宿舍準(zhǔn)備洗澡睡覺，21:30熄燈。2，訓(xùn)練科目：立正稍息跨立，向左向右向后轉(zhuǎn)，蹲下起立，敬禮與禮畢，齊步跑步正步，還有臥倒、低側(cè)姿匍匐前進(jìn)、56是半自動步槍實彈射擊（第三天下午至第四天上午，射擊要步行10公里去靶場，也就是10公里野營拉練），第六天晚上有軍訓(xùn)晚會，第七天結(jié)營式要舉行閱兵式和分列式。三：注意事項。1，洗澡：女生時間可能多些，男生洗澡3分鐘算長的，2分鐘算正常的，1分鐘之內(nèi)也有。(我們宿舍出現(xiàn)了2分鐘洗了25個人的情況）2：吃飯：要先把凳子拉到身后，站好，等哨音才能坐下，并且不能動凳子，端正坐好，等到開飯的口令才能動。有個特點：飯前一支歌，只求分貝，不求音調(diào)，唱不響不能吃飯，去吃飯的路上還要練齊步走，喊口號。吃完。飯一桌的人一起走。3：我們的教官叫李平，人算里面最好的，幾乎不罰，還給我們開開玩笑，講講以前當(dāng)兵時的事。誰能遇上就看緣分了。（丁sir帥哥也不錯）

四：要帶的東西 1：換洗衣服，上衣多帶幾件，要穿在迷彩服里，下裝不用帶的向上衣那么多，因為不大有人穿三條褲子。內(nèi)衣襪子多帶點。千萬別忘帶腰帶。2：洗漱用品，牙刷牙膏口杯肥皂都有，雖然都跟便便一樣，想帶的可以帶，不過不能擺外面，肥皂弄個盒子（塑料）。帶雙拖鞋，帶條毛巾，因為只提供一條，又要洗澡洗臉不夠的。洗發(fā)露要帶，沐浴露和護(hù)發(fā)素什么的幾乎沒時間用。（盡量自己帶，那里的東西基本沒法用）3：食品。如果說規(guī)定不能帶零食和水果，千萬別理他，那地方宿舍都是可以吃的，而且那地方買東西品種少價錢是市價的1.5至2倍，多帶點餅干、小面包、巧克力等高能量和能填飽肚子的和水果，少帶點膨化食品。帶個水杯，就是樂扣的那種，訓(xùn)練的地方有水接，不用去買2元1瓶的礦泉水。4：其他，帶兩個護(hù)肘，練單兵戰(zhàn)術(shù)和射擊肘關(guān)節(jié)很容易擦傷，又不允許卷袖子。帶點創(chuàng)可貼和應(yīng)急藥品。（感冒藥帶好，有的人晚上起來把空調(diào)開到17度，會感冒的）5：不要帶手機、mp3這類數(shù)碼電子產(chǎn)品和撲克牌，規(guī)定絕對執(zhí)行兇狠。帶張電話ic卡就可以了。（帶了的話一定藏好篇五：參觀淮海紀(jì)念塔有感

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐作業(yè)

（四）參觀淮海紀(jì)念塔有感

五一節(jié)，閑在宿舍沒事，就坐著20路車去了淮海紀(jì)念塔，離我們校區(qū)并不遠(yuǎn)，大概15分鐘的路程，由于淮海紀(jì)念塔不收門票，而且正直五一，所以人比較多，這也是我第二次來淮海紀(jì)念塔了，兩次來的感覺并不相同，但是心中那份莊嚴(yán)并沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變。

淮海戰(zhàn)役是為了紀(jì)念在淮海戰(zhàn)役中犧牲的先烈們而建設(shè)的，同時是為了讓我們這些后輩不忘老一輩革命家為我們而今的生活做出的犧牲。淮海戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭中具有決定意義的三大戰(zhàn)役之一，爆發(fā)于一九四八年冬天。是解放戰(zhàn)爭時期中國人民解放軍華東、中原野戰(zhàn)軍在以徐州為中心，東起海州，西至商丘，北起臨城（今棗莊市薛城），南達(dá)淮河的廣大地區(qū)，對國民黨軍進(jìn)行的第二個戰(zhàn)略性進(jìn)攻戰(zhàn)役。淮海戰(zhàn)役也是三大戰(zhàn)役中解放軍犧牲最重，殲敵數(shù)量最多，政治影響最大、戰(zhàn)爭樣式最復(fù)雜的戰(zhàn)役。

下車后，映入眼簾的是紀(jì)念館的北大門，四根四方型大理石柱子，立即給人一種肅然起敬的感覺。穿過大門后是一個圓形的花園，長滿了各式的花草，給人以震撼的感覺。接著是一長長的走道，在走道的盡頭就是高約38.15米的紀(jì)念塔，在接近它的過程中，你還得爬很長一段的臺階，也許建造者就是想讓我們了解今天的生活來之不易吧。塔身正面，鑲嵌著毛澤東主席親筆題詞：淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔九個鎦金大字。不經(jīng)讓人想到埋在這下面有多少革命的先烈，作為后輩的我們并不能夠想象當(dāng)初困難和血流成河的場面，但是我們必須要珍惜先烈為我們爭取來的生活，包圍著紀(jì)念塔的一圈走道，在走道的墻上印刻著當(dāng)時戰(zhàn)役的畫面，和先烈的名單，看著這些充滿歷史感的刻畫，心立刻顫抖起來。巍然矗立紀(jì)念塔，不僅是光榮歷史的見證，也是激勵后人的豐碑。在淮海紀(jì)念塔內(nèi)還有很多的景點，比如五前委像，高高的佇立在那里，遙望著遠(yuǎn)方，在眼神里我們看到的是堅定和希望。接著就是徐

州國防園位于園林南部，由國防教育館、兵器陳列場、模擬訓(xùn)練場、軍體活動場組成。國防教育館內(nèi)設(shè)有國防教育廳和電教廳等，五個展廳，通過大量實物、圖片和高科技設(shè)施，在里面我們可以了解到大量的國防知識。

經(jīng)過一下午的游覽，心情久久不能平靜，不僅為紀(jì)念塔的高大宏偉所震撼，更被先烈們的浴血奮戰(zhàn)所感動。如今我們中華民族正處于復(fù)興的時期，作為祖國未來的主人，老一輩革命家點燃的革命火炬，要靠我們擎起，祖國燦爛的明天要靠我們的智慧和力量去開創(chuàng)。如今我們生活在社會主義的大家庭中，要好好珍惜這得來不易的幸福生活，譜寫出更加壯美的青春之歌。盡管目前我們還面臨非常嚴(yán)重的問題，比如臺灣收復(fù)，與鄰國的領(lǐng)土爭端，還有國內(nèi)的貪污腐敗問題，但是我們正積極的尋找解決這些問題的方法，可能會遇到阻撓，但是我們要像革命烈士一樣，不畏生死，堅決為中華民族的未來而戰(zhàn)斗。人雖遠(yuǎn)矣，但革命烈士精神永存。

第五篇：淺談休閑農(nóng)業(yè)園景觀規(guī)劃設(shè)計

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淺談休閑農(nóng)業(yè)園景觀規(guī)劃設(shè)計

隨著城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，休閑農(nóng)業(yè)取得了長足的發(fā)展，相繼出現(xiàn)了很多組織形式，以及各類休閑農(nóng)園。休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢持續(xù)上升，而園區(qū)規(guī)劃建設(shè)普遍存在問題。具體表現(xiàn)為，休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)缺乏系統(tǒng)的景觀規(guī)劃設(shè)計，園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)差，景觀建設(shè)雜亂無章；休閑農(nóng)業(yè)園景觀規(guī)劃現(xiàn)狀堪憂，缺乏規(guī)范的技術(shù)和理論指導(dǎo)，規(guī)劃單位和成果內(nèi)容五花八門。

休閑農(nóng)業(yè)園，是隨著近年來城市生活水平和城市化程度的提高以及人們環(huán)境意識的增強而逐漸出現(xiàn)的集科技示范、觀光采摘、休閑度假于一體，集經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益相結(jié)合的綜合園區(qū)。休閑農(nóng)業(yè)園由最初的農(nóng)田發(fā)展為有統(tǒng)一規(guī)劃的集觀光、休閑、娛樂、教育為一體的有組織的園區(qū)。休閑農(nóng)業(yè)園將生態(tài)、休閑、科普有機地結(jié)合在一起，同時也改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)僅專注于土地本身的大耕作農(nóng)業(yè)的單一經(jīng)營思想，大大地促進(jìn)了旅游業(yè)和服務(wù)業(yè)的開發(fā)，有效地促進(jìn)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

1、景觀規(guī)劃的核心

以觀光休閑為核心，進(jìn)行規(guī)劃布局、功能分區(qū)，提升園區(qū)的景觀環(huán)境質(zhì)量。以提供農(nóng)產(chǎn)品為生產(chǎn)、兼顧保護(hù)與維持生態(tài)環(huán)境平衡以及作為一種重要的旅游觀光資源.2、景觀規(guī)劃的程序和內(nèi)容（1）基礎(chǔ)資料收集和分析

主要包括園區(qū)所在區(qū)域的農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，園區(qū)所在地的自然條件（包括氣候、日照、水文、降雨量、土壤條件，地形地貌、環(huán)境污染程度、不同地塊的肥沃程度），交通條件（園區(qū)周邊環(huán)境狀況及旅游資源），社會人口現(xiàn)狀，經(jīng)濟(jì)本文由：遠(yuǎn)景設(shè)計研究院整理提供（專注古建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、農(nóng)業(yè)規(guī)劃、旅游規(guī)劃）

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現(xiàn)狀，已有的相關(guān)的規(guī)劃成果，現(xiàn)場踏勘工作所獲得的現(xiàn)狀資料。（2）目標(biāo)定位

確定規(guī)劃目標(biāo)，以目標(biāo)為導(dǎo)向進(jìn)行規(guī)劃；確定園區(qū)的性質(zhì)與規(guī)模、主要功能與發(fā)展方向；在景觀規(guī)劃過程中對目標(biāo)作出討論并進(jìn)一步提煉。（3）園區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略

在調(diào)查——分析——綜合的基礎(chǔ)上，對園區(qū)自身的特點作出正確的評估后，提出園區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略；確定實現(xiàn)園區(qū)發(fā)展目標(biāo)的途徑；挖掘出提高農(nóng)業(yè)觀光休閑的市場潛力。（4）園區(qū)產(chǎn)業(yè)布局

確定農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)在園區(qū)中的基礎(chǔ)地位，規(guī)劃在圍繞農(nóng)作物良種繁育、生物高新技術(shù)、蔬菜與花卉、畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等產(chǎn)業(yè)的同時，提高觀光旅游、休閑度假等第三產(chǎn)業(yè)在園區(qū)景觀規(guī)劃中的決定作用。園區(qū)產(chǎn)業(yè)布局必須符合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和旅游服務(wù)的要求。（5）園區(qū)功能布局

園區(qū)功能布局要與產(chǎn)業(yè)布局結(jié)合，充分考慮游客觀光休閑的要求，確定功能區(qū)，劃定接待服務(wù)區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品示范區(qū)、觀光采摘區(qū)、生產(chǎn)區(qū)范圍，完成園區(qū)功能布局圖。

（6）園區(qū)土地利用規(guī)劃。

合理確定園林綠地、建筑、道路、廣場、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用地等各項用地的布局，確定各項用地的大小與范圍，并繪制用地平衡表。對不同土地類型的各個地塊作出適宜性評價，達(dá)到農(nóng)業(yè)土地的最合理化利用，取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。（7）景觀系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計

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景觀系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計更強調(diào)對園區(qū)土地利用的疊加和綜合，通過對物質(zhì)環(huán)境的布局，設(shè)想出園區(qū)景觀空間結(jié)構(gòu)的變化和重要節(jié)點的景觀意想。包括基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施規(guī)劃，游憩空間規(guī)劃，植物景觀配置規(guī)劃，道路系統(tǒng)規(guī)劃，水電設(shè)施規(guī)劃。

（8）解說系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計

解說系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計內(nèi)容包括軟件部分（導(dǎo)游員、解說員、咨詢服務(wù)等具有能動性的解說）和硬件部分（導(dǎo)游圖、導(dǎo)游畫冊、牌示、錄像帶、幻燈片、語音解說、資料展示欄柜等多種表現(xiàn)形式）兩部分，其中牌示是最主要的表達(dá)方式。完善解說系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計，向旅游者進(jìn)行科普教育，增加游客對悠久的農(nóng)耕文化和豐富的自然資源的知識，如生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)作物品種、文化景觀以及與其相關(guān)的人類活動的了解。（9）景觀規(guī)劃與設(shè)計的實施

景觀規(guī)劃與設(shè)計的實施是景觀系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的進(jìn)一步細(xì)化，是對總體方案做的進(jìn)一步修改和補充，并對重要景觀節(jié)點進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計。完成園路、廣場、水池、樹林、灌木叢、花卉、山石、園林小品等景觀要素的平面布局圖。在完成重要景觀節(jié)點詳細(xì)設(shè)計的基礎(chǔ)上，著手進(jìn)行施工設(shè)計。（10）評價

結(jié)合園區(qū)原有現(xiàn)狀分析，對景觀規(guī)劃設(shè)計的過程和實施工出評價。主要包括規(guī)劃設(shè)計方案的適用性評價，客源市場分析與預(yù)測、投資與風(fēng)險評價，環(huán)境影響分析與評價，經(jīng)濟(jì)效益分析與評價，社會效益分析與評價。（11）管理

建立職能完善、靈活高效的管理機制，以保證各項工作的順利進(jìn)行。建立本文由：遠(yuǎn)景設(shè)計研究院整理提供（專注古建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、農(nóng)業(yè)規(guī)劃、旅游規(guī)劃）

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符合現(xiàn)代化企業(yè)制度要求的開發(fā)運營體制，可采取“公司+農(nóng)戶+經(jīng)濟(jì)合作組織”的經(jīng)營管理模式。（12）規(guī)劃成果

規(guī)劃成果在形式上包括：可行性研究報告，文本（含匯報演示文本）、圖集，基礎(chǔ)資料匯編；從內(nèi)容上講涵蓋：園區(qū)社會及自然條件現(xiàn)狀分析，園區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)定位，項目建設(shè)指導(dǎo)思想及原則，園區(qū)空間布局，園區(qū)土地利用，園區(qū)功能分區(qū)及景觀意向，園區(qū)環(huán)境保障機制，園區(qū)游憩系統(tǒng)布置，景觀規(guī)劃與設(shè)計的實施方案，經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、生態(tài)效益評價、組織與經(jīng)營管理。

3、結(jié)語

城市在快速的城市化發(fā)展過程中出現(xiàn)了快速的蔓延和擴張，城市化不簡單是城市向鄉(xiāng)村的蔓延。遠(yuǎn)景設(shè)計研究院建議觀光休閑農(nóng)業(yè)園的規(guī)劃建設(shè)，應(yīng)該在保持農(nóng)田景觀應(yīng)有的規(guī)模和鄉(xiāng)村風(fēng)光特色前提下進(jìn)行。一方面在經(jīng)濟(jì)上有利可圖并轉(zhuǎn)向?qū)ｉT化，在成為都市居民的公共開放休閑空間的同時使其獲得增值。另一方面還要求自然環(huán)境保留“原始野性”的價值，因為它們不帶有任何都市標(biāo)記而受到推崇。

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