第一篇：集訓動員

加強操作技能，全力備戰星光

——新橋職校第八屆星光技能大賽暑期集訓動員會

對于職校來說，星光計劃技能大賽是檢驗學生技能的舞臺，是全市兄弟學校交流互動的平臺，更是推進學校學科建設的導航，新橋職校的領導及師生對此非常重視，于2018年6月22日上午召開了第八屆星光技能大賽的暑期集訓動員會。

參與此次會議的有新橋職校副校長杜振東老師，教育科科長顧虹老師以及參加本次集訓的全體師生。在會議上，領導強調了本次集訓的一些要求，希望大家可以努力學習，刻苦鉆研，在訓練期間能嚴格遵守時間要求，嚴格約束自身行為，最高效率地提高自身技能，能夠通過為期一個月的暑期集訓，收獲知識。同時，也希望所有指導教師和班主任做好本職工作，保障學生人身安全，為本次集訓保駕護航。在場的學生也表現的認真嚴肅，對即將開始得到集訓生活充滿期待。

第二篇：班長集訓動員

班長集訓動員

根據工作安排和首長指示，我們將在2月21日至24日期間舉辦xxxxx2012年班長集訓班。首先對大家能夠參加班長集訓表示歡迎和祝賀。

在座的各位不是已經成為班長，就是馬上要走上班長崗位，都是連隊建設和部隊管理的骨干力量，是支撐一個連隊的脊梁和骨架。我們常說班長作用重大，被譽為“軍中之母”。大家應該為這個稱號感到自豪。軍隊的基礎在士兵，士兵的核心在士官，在班長。尤其在我們這個單位，沒有班長骨干的支撐，就沒有xxxx的發展。

馬上新兵就要下連了，很多班長也在犯愁，為什么，因為新形勢下部隊管理出現了很多新情況新問題，用老一套的管理方法只能是事倍功半。因此班長集訓就顯得十分必要，在這里雖然短短幾天，但如果你勤奮好學，務實修業，將會收獲很大，自身素質和管理能力將會再上臺階，就能在下一步的工作中大顯身手，對自身成長進步也是一個好的契機。

在接下來的幾天中，我們將會請到經驗豐富的基層干部和班長骨干為大家傳經授道。將會組織大家學習有關班長職責和相關法規制度，撰寫論文并進行交流，共同探討新時期帶兵方法，將對在座各位大有裨益。希望大家認真對待。在此提幾點要求：

1、統一思想，提高認識，所有參訓人員要嚴肅認真的對待此次集訓。

2、各單位都已指定負責人，負責人要認真履職盡責，組織好所屬人員。所屬人員要嚴格服從管理，做到令行禁止，嚴禁頂撞干部骨干，違者嚴肅處理。

3、在干部骨干授課時要積極熱情、認真聽講，嚴禁進行與課堂無關的事情。

4、認真撰寫心得體會，保證質量，按時完成。

5、所有人員嚴格遵守其他相關規定，集訓過程中不準請假和外出。

第三篇：寒假集訓動員講話

適應新常態，營造風清氣正校園 引領新常態，共建溫馨和諧家園

——在鄒城--2015年新春團拜暨寒假集訓動員大會上的講話

（2015年3月2日）

老師們，同志們：

大家上午好！

駿馬馳騁辭舊歲,三羊開泰迎春到。在度過了喜慶而溫馨的春節之后，我們重新相聚在美麗的校園。在此，我代表學校領導班子，衷心感謝大家在過去一年里為學校發展所付出的不懈努力！深情祝愿全校教職工在新的一年里身心健康，精神愉快，工作順利！祝愿全校教職工闔家安康幸福！

下面，根據學校黨政領導辦公會研究的意見，我講兩個方面的問題。

一、2014年工作回顧

剛剛過去的一年，是學校發展進程中非常重要的一年，是學校全面推進教學改革并取得顯著成績的一年。學校在迎接挑戰中砥礪奮進，在搶抓機遇中闊步前行，教學質量穩步提高，文化建設特色鮮明，開創了各項工作百花齊放的大好局面。

（一）高考成績再續輝煌 區域內居領先地位

高端人才培養方面，北大、清華2012年錄取我校3人，2013年錄取5人，2014年，學校繼續高位突破，錄取達到7人；理科680分以上濟寧共40人，我校有13人。重點本科錄取方面，上線人數達到416人，首次突破400人大關。本科錄取方面，錄取人數達到950人，錄取率接近50%，創造了學校本科升學的歷 史記錄。

（二）素質教育碩果飄香 多元培養百花齊放

奧賽中心和網管中心善于探索，學科競賽取得豐碩成果，獲得1個全國一等獎，2個省級一等獎。招飛中心對苗子科學培養，有4人成功進入空軍航空航天大學學習，學校被評為“濟寧市空軍招飛先進單位”。藝體中心為學生量身打造培養方案，1人達到國家一級運動員標準，榮獲第11屆中國優秀特長生藝術節優秀組織獎。人文中心為學生搭建更多平臺，多名學生在全國創新作文大賽、英語大賽、地理大賽中獲得一等獎。五大中心結出的累累碩果，是學校素質教育多元發展培養模式最生動地彰顯，是學校“多點支撐，全面開花”戰略最直接地體現。

（三）教學改革強力推進 師生發展蓬勃向上

過去的一年，全校師生形成共識：教改勢在必行、迫在眉睫。學校啟動了“教改之星”評選活動。這一活動既是教學改革、高效課堂建設的有效載體，也是加強學科建設和備課組建設的重要手段；上學期，已經評選出了首批“級部月度之星”。在教學改革推動下，學校發展蓬勃向上，獲得“濟寧市高中教育教學先進學校”稱號，再次被市委市政府授予“集體三等功”；多名教師獲得重大獎項：孟德功同志被評為全國優秀教師、優秀班主任，孫啟峰同志被評為濟寧市有突出貢獻的中青年專家，孫偉等三名同志被評為濟寧市優秀教師、優秀教育工作者，劉峰同志被評為“孔孟之鄉最美教師”，王鵬同志被市委市政府授予個人三等功，陳霞、張思敏兩位同志獲得山東省優質課評比一等獎，多人被評為鄒城市教學能手。一系列榮譽彰顯著學校的生機與活力，體現著廣大 教職員工的精湛業務與奉獻精神。

（四）德育活動有聲有色 家校共建亮點突出

上學期，學校繼續推進班級建設，把主題確定為“學生勵志和心品提升教育年”。在全體師生中開展了“一個勵志，四個激情”系列活動，激發志趣，激活自信，激勵挑戰，營造了奮發學習、挑戰自我，比學趕超的濃厚氛圍。各年級充分發揮“全員育人委員會”的作用，在家校共建方面作出了很多有益的探索，家長到校觀察學生自習、家長參與主題班會、家長參與監考工作等都取得較好效果，“五位一體”的教育格局正在形成。

（五）順利通過省規復評 高質量完成教育實踐活動 省規復評驗收專家組通過“聽、看、談、測”等方式，對我校進行了全面客觀地分析和綜合評議，對學校的辦學方向、隊伍建設、學校管理等都給予了高度評價。在復評工作中，廣大干部和教職工加班加點、任勞任怨，為本次復評付出了艱辛努力，充分體現了“--人”面臨大事同心協力、不計得失、以校為家的無私奉獻精神。學校創造性地開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，我校提出的“四個敬畏”“八種意識”等觀點，得到上級黨委的高度認可。

（六）高度重視人文關懷 共建幸福精神家園

職稱評審歷來是教職工關注的焦點，去年，在極其艱難的情況下，學校想方設法爭取到了更多的高中級參評名額，12名教師順利取得高級職稱，8名教師順利取得中級職稱。家屬院物業管理方面，學校克服重重困難，全心全力為廣大教職工謀取福利，取得較好效果。獎勵性績效工資發放方面，學校根據上級要求，本著多勞多得，優勞優酬的原則，尊重全體教職工的辛勤勞動，進行了改革探索。在全體教職工共同努力下，這項改革已取得初步成效，得到了市縣兩級教育主管部門的高度肯定，一些兄弟學校也在借鑒我校的做法。學校繼續高度重視教職工子女上學問題，去年，在十分艱難的情況下，經過多方共同努力，基本保證了我校教職工子女都能選擇理想的學校。另外，在全員讀書、健康查體、文體活動等方面，學校也精心謀劃、巧妙安排，為老師們專業發展、身心健康提供了力所能及的幫助。

過去的一年里，我們踏踏實實地做了大量工作，取得了顯著的成績。優異的成績歸功于全體教職工的努力。大家以“--人”特有的精神風貌,團結協作、奮力進取、努力鉆研，為學校發展做了大量艱苦細致、卓有成效的工作。學校每一份成績都凝結著大家的心血和汗水。在此，我代表學校領導班子，給全體教職員工點贊，向你們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

在總結成績和經驗的同時，我們也必須清醒地看到，學校的發展還面臨諸多問題和挑戰。不進則退、慢進也是退。面對機遇與挑戰，面對人民群眾對優質教育資源日益增長的需求，只有勇于擔當、迎難而上，才能辦好人民滿意的教育，不辜負全市人民的重托與期望!

二、2015年面臨的新形勢和主要思路

本學年工作的基本思路是：大力鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，準確領會中央和地方各級深化改革加快發展的基本精神，盡快適應新常態，從嚴治黨，狠抓師德師風效能建設，繼續強力推進教育教學改革，繼續強力推進“多點支撐，全面開花” 戰略和“文科戰略”，繼續朝著實現教學質量“十百千工程”的目標奮進。

（一）當前學校具有的優勢

1、有一支甘于奉獻業務精湛的教師隊伍。60多年來，薪火相傳，一代代--人用自己的心血和汗水鑄就了今天的成績。追求卓越、執著拼搏、彼此成就、與時俱進、行勝于言、自覺負責、繼往開來、鍥而不舍、兼收并蓄、學生為本，“--精神”是學校最寶貴的財富，是立校之本、成功之源，是學校近年來取得輝煌成績的最根本因素。60多年來，“--精神”引領著學校發展，并將繼續引領學校向更高遠的目標邁進。

2、有風清氣正昂揚向上的學校風氣。全體教職工以校為家，任勞任怨。班主任們主動加班加點，每天早上6點30分堅持與學生一同到校；周末自主學習，不管值不值班，都會到校觀察自習情況，被問及為何不在家休息，班主任們總會說：學生在教室學習，我在家里實在是坐不住。備課組長勇于承擔責任，引領課堂教學改革，創新講義編寫模式，白天時間不夠用，就把工作帶到家里，晚上繼續奮戰到深夜。前后勤教職工為了不耽誤學生學習，總是利用休息時間、利用假期，加班加點工作。全體教職工以教育事業為重，以學生發展為重，每一堂課都彰顯著大家的智慧，每一張講義都凝結著大家的心血，每一項服務活動都體現著前后勤對教學工作的大力支持。正是因為有了大家絲絲縷縷、點點滴滴的努力，才有了學校風清氣正、蓬勃向上的發展勢頭。

3、有底蘊厚重成績突出的發展基礎。在尖端人才培養方面，我們遙遙領先于本區域其他學校，三年來，北大清華升學人數由 3人上升到7人；重點升學人數和本科上線人數也連年刷新紀錄。優異的成績產生了良好的社會效應，學校的社會滿意度越來越高，學校的影響力越來越大。突出的成績為學校高位求進奠定了堅實基礎。

4、有上級重視大力支持的發展機遇。今年，鄒城市“兩會”上，市委市政府明確提出了“提高高中階段教育發展水平”的要求，這是近年來第一次出現類似提法，充分顯示了市委市政府對高中教育的重視。張書記在相關會議上也明確提出了對全市高中教學質量的要求，即完成“1213”任務：北京大學、清華大學錄取達到10人，985高校錄取達到200人，重點本科過線達到1000人，本科錄取達到3000人。今年，鄒城--孟子湖校區將繼續建設，也充分體現了市委市政府對我校的特別關懷。這些關懷，是壓力，是機遇，更是一份沉甸甸的責任。

5、有群眾認可輻射漸廣的社會聲望。前年和去年，中考之后，其他縣市區的許多優秀學生都希望到我校就讀，這充分說明了我校在濟寧地區的影響力日益擴大。老百姓認可我們，還是因為我們有出色的成績，還是因為我們有敬業的教師，還是因為我們有優良的學習環境。這種日益增高的社會聲望，是全市人民給予我們的一份重托，更是我們辦好優質教育的強大動力。

（二）當前學校面臨的幾個問題

1、“高位求進”的困難越來越大。前幾年，學校抓住機遇，創造性地實施了一系列新的舉措，教學成績連年攀升，取得了良好效果。但隨著各個學校的頻繁交流，我們具有的優勢已經不太明顯：我們有的措施別人也有，甚至比我們做的更加精細。在當 前高位基礎上，每前進一步都難上加難，都需要我們拿出更新的舉措、作出更大的努力。

2、“危機意識”的認識不夠充分。近幾年，在廣大教職工努力下，學校取得了較好成績；但如果不能居安思危，必將被新形勢所淘汰。當前，少數教師仍然對教學改革置若罔聞，與優秀教師的差距越拉越大；少數教職工仍在吃老本、不謙虛，自我感覺良好、自我表揚的現象時有發生；少數教師仍滿足于工作上“差不多”，能省就省，能拖就拖，“庸懶散慢”的行為還未根本扭轉；個別教職工以自我為中心，我行我素，常有不良言行發生，敬業精神迫切需要提高；還有少數教師，面對上級的三令五申，繼續參與“有償補課活動”。個別干部和教職工在錯誤的道路上越走越遠，意識不到頭上已是利劍高懸，希望要懸崖勒馬、立即剎車。

3、全省各高中學校的競爭日益激烈。當前，全省高中階段教育呈現出新的形勢，競爭已經處于白熱化狀態。在現行高考用人制度下，學校的教學質量永遠是立校之本，發展之基。省內教育先進地區，本就處于領先地位，仍銳意改革，大幅度進步；濟寧地區，近幾年多所學校異軍突起，與傳統名校的差距越來越小；鄒城市的其他四個高中也各有特色，在中考招生、教學改革、艱苦創業、藝體升學等方面都有自己的一套。可以說前有強敵，后有追兵。我們一定要充分認識到競爭的激烈性和殘酷性。

4、國家政策和上級要求越來越緊。學校一直盡力為全體教職工爭取各項利益，但總體看難度越來越大。我們必須適應這一“新常態”。極少數教職工總是拿現在和以往相比，在比較中心態失衡，散布負能量；極少數教職工工作態度不端正，工作成績拖后腿，還看不到大局、看不透形勢；極少數教職工不比貢獻、不比付出，一味地爭榮譽、比報酬。這些現象都嚴重損害了“--人”的形象。希望大家能夠理解學校的良苦用心。能爭取到的，學校一定會盡全力為大家爭取。

5、各項紀律和規定越來越嚴。以前認為是小事的事情，以前認為不算事的事情，現在都是大事。學校將嚴肅查處遲到、早退、曠工等現象；嚴肅查處不尊重家長、侮辱學生、收受紅包、接受宴請等現象；嚴肅查處無心工作、不思進取還斤斤計較的個別教職工；嚴禁上班時間網上購物、炒股、聊天等；杜絕上班期間閑聊、閑逛、閑思等。希望大家心中有戒律，堅守人生底線；心中有紀律，不踩違規紅線；心中有法律，堅決不碰高壓線。

6、庸懶散慢的問題仍然突出。個別部門缺少創新意識，僅僅滿足于傳達學校意見、完成基本任務，工作上趨于平庸，缺少追求完美的精神；個別教師不愿吃苦，雖然擁有高水平、高學歷，但眼高手低，不能腳踏實地，導致大事干不來，小事做不好；個別教師做事就嫌麻煩，業務工作能省則省，做學生思想工作不能入心入腦。拖拉散漫的現象在我校還比較明顯。這些問題都成為制約學校發展、個人成長的重要因素。

（三）新學期的幾項任務

2015年，依然是全國的教育改革年，高考模式、自主招生、高考加分政策等都將做出重大調整。去年，總書記號召廣大教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”好老師。今年1月，全國教育工作會議召開，要求各學校要以法治思維和法治方式推進教育改革；要把社會主義 核心價值觀落小、落細、落實。我們必須盡快轉變思路、調整方向，順應教育改革大勢，做出新的業績。

1、認識新常態，思想更加解放，工作更加敬業。“新常態”呼喚“新思維”，新思維催生新舉措。新困難、新挑戰對全體教職工提出了更高的要求，需要大家以更加敬業的精神、更加精益求精的態度，認真做好各項工作。要有更加強烈的責任感。最有成就的往往不是最聰明的人，而是具有高度責任感的人。當大家對自己負責任，就能抓住身邊一切機會，讓個人持續進步；當大家對你的學生負責任，就會兢兢業業工作，取得“桃李滿天下”的喜悅；當大家對當前社會負責任，就會保持高尚師德、踐行教育理想，得到人民群眾的贊揚。要始終保持飽滿的工作熱情。工作熱情是一種積極向上的態度，更是一種高尚珍貴的精神財富。有些教師剛登上講臺，干勁十足、激情高漲，但隨著時間推移，就喪失了激情，原因在于沒有了更高遠的目標。人們往往在爬坡的時候，才會干勁十足，充滿激情。所以，希望大家要不斷樹立新目標，始終保持高漲的工作熱情。要對工作、對崗位心懷感恩之心。有了學校廣闊的平臺，我們才能施展自己的才華、實現自己的價值。那些對工作、對學校感恩的人，往往能從工作中找到快樂；而那些對工作沒有感情，甚至詆毀學校的人，每天怨聲載道，往往還一事無成。希望全體教職工都能以一顆感恩之心，開開心心工作，快快樂樂生活，做出一份好成績，收獲一份好心情。

2、適應新常態，要求更加“嚴”“緊”，奉獻更加自覺。今年1月召開的第十八屆中央紀律委員會第五次會議上，總書記指出，要堅持零容忍的態度不變、猛藥去疴的決心不減、刮骨 療毒的勇氣不泄、嚴厲懲處的尺度不松，把反腐利劍舉起來。這表明了中央在作風建設和反腐問題上的堅強意志和堅定決心。當前，作風建設不僅停留在黨員干部層面，已經覆蓋了全部機關事業單位。作為立德樹人的教育部門，更會成為社會關注的焦點。作風建設永遠在路上，將成為從上到下的一種新常態。要進一步提升師德修養。在呼喚優質教育的今天，師德就是教育力。作為教師，只有耐得住寂寞，經得住平淡，抵得住誘惑，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，才能成為受人尊敬的名師。要進一步增加教育感染力。其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。用高尚的師德和人格魅力影響學生，用淵博的學識和教學藝術吸引學生。與學生在一起，不是監視而是陪伴，不是當面呵斥而是春風化雨，不是關注錯誤而是關注成長。只有如此，才能用感染力逐漸影響學生、發展學生。要進一步強化教育情懷。在當前一個普遍缺失信仰的時代，唯獨教育不能沒有信仰。而這份信仰就是教育理想、教育情懷。只有教師變得更有思想、更有魅力，才能潤物無聲地引領學生樹立遠大理想，才能潛移默化地激勵學生塑造堅強意志，進而體驗和感受學習之樂趣、成長之幸福、生命之意義。這是教師的職責所在，也是教育的至高境界所在。要進一步注重嚴格自律。時刻不忘自己的教師身份，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到。時刻牢記廉潔從教，不收受紅包，不接受家長宴請，這是教師堪稱人師的人格前提，也是社會對教師素質的基本要求。要進一步增強奉獻意識。有一句話說的很好：沽名釣譽、莫入校門，升官發財、莫當教師。我們所從事的職業和面對的服務對象決定了必須要有 奉獻精神。作風建設有新常態，教育改革有新常態，課堂教學有新常態；但“無私奉獻”一定是人民教師不變的“老常態”。

3、引領新常態，教學更加高效，成績更加突出。與“新常態”下的經濟發展相似，“換擋期”的中國教育發展也需要新思路、新方法。只有盡快認識、盡快適應、盡快把握，才能走在教育最前列。要發揮思想文化的引領作用。學校堅持理論自信，以“一體兩翼”發展思路推進素質教育，提高教育質量，在精神引領、文化建設、風氣培養等方面打造學校品牌，提升辦學層次。學校堅持道路自信，“多點支撐，全面開花”的發展戰略不變，創建“全省一流、全國知名高中”的奮斗目標不變，努力創設更加優良的育人環境，全力為學生量身打造適合的教育。學校堅持制度自信，繼續推進“教育教學改革”，繼續加強“雙高工程”建設，繼續完善全員導師制度，繼續實施部門周重點工作通報制度等，把學校建設成為更高層次的“卓越--、幸福--”。要重視學校的頂層設計。為應對深層次的教育改革，近年來學校提前入手，成立了教學領導小組、高考領導小組、學科中心組等，實行了一級三部、各有分工的管理模式，推進實施“文科戰略”。這些策略都是針對教育新常態的應對之舉，并取得了初步效果。下一步，各工作組還要繼續研究教育發展的新形勢，發現新機遇，制定新對策，破解發展瓶頸，取得更大成績。要繼續推進課堂教學改革。經過一年半的實踐，教改深入人心，一大批教師從中受益。新學期，學校將繼續推進“教改八條”，堅決落實“六清”要求，各類評課活動中，不能體現教改精神的一票否決。

4、享受新常態，團結更加緊密，家園更加美好。面對新常態，堅決不能排斥、反對；要學會把握、運用；學會順勢而為、借勢創業。把新常態和自己的工作相結合，在自我價值實現中創造更多的社會價值，收獲其中，享受其中。高點定位，讓我們的事業更加有意義。視野決定事業，眼界影響境界。學校確定的“創建全國知名高中”遠大目標，就是要把學校放到“全國知名高中”的歷史坐標中，不斷提升學校檔次。學校發展如此，個人發展也是這樣，希望每一名教職工都胸懷理想，對自己的未來高點定位，不僅要在校內當名師，還要在濟寧市乃至全省全國當名師；不僅做一名好教師，還要做一名教育家。涵養文化，讓我們的學校更加有品位。圍繞孟母文化和孟子思想，學校將進一步發掘儒家思想內涵，努力打造品位高雅的校園文化，形成獨具我校特色的孟母、孟子教育品牌。全體教師學習孟母教子思想，愛生如子；全體學生浸染于儒家思想，高雅博學。攜手共進，讓我們的家園更加美好。全體教職工都心懷理想、相互激勵、相互幫助，共同建設溫馨和諧的精神家園，讓“--精神”內化為全體教職工的基本素養，讓“--人”成為每一名師生最自豪的稱謂。

老師們，同志們：天行健，君子以自強不息。習總書記在今年的春節團拜會上說：“‘其作始也簡，其將畢也必巨’，我們要永遠保持清醒頭腦，繼續發揚篳路藍縷、以啟山林那么一種精神，繼續保持空談誤國、實干興邦那么一種警醒，敢于戰勝前進道路上的一切困難和挑戰。”新的學期已經開始，新的使命已經落在了每一位教職工的肩上，讓我們更加緊密地團結起來，眾志成城，扎實苦干，瞄準新目標，搶抓新機遇，謀求新跨越，再鑄新輝煌！

謝謝大家！

第四篇：2010年暑期集訓動員報告（推薦）

二0一0年暑期集訓動員報告

各位領導、各位老師、同志們：

隨著過去的一學年各項任務的圓滿完成，我們又即將步入新的征程。首先我以個人的名義，對在過去一學年中取得優異成績的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀，在教師節即將到來的前夕，對全體教師致以節日的祝福和崇高的敬意。

今天召開的這次會議，是我鎮教育跨入新的歷史發展階段的一次重要的會議，既是2009-2010學年工作總結表彰會，又是2010年暑期集訓動員會。下面我就暑期集訓工作講三點意見：

一、認清形勢，統一思想，充分認識今年暑期集訓工作的重要意義。

過去的一學年，我們在市教育局和龜山鎮黨委、政府的正確領導下，在中心學校的正確決策和帶領下，全鎮教職工克難奮進，努力拼搏，取得了辦學行為進一步規范，校園建設飛躍式發展，布局調整基本到位，教育教學質量在高基礎上再上新臺階的優異成績，可以說，過去一年是龜山教育實現跨越式發展的一年，是值得載入龜山發展史冊的一年。一年來，全鎮教職工積極開拓、勇于進取，涌現出一大批務實、清廉、甘于奉獻的優秀教師，贏得了各級領導和社會各界的一致好評。但是我們在看到主流、肯定成績、堅定信

心的同時，我們必須清醒認識到，對照社會對教育高標準嚴要求，對照群眾對教育的高期望值，我鎮學校干部教師的作風建設仍不為樂觀，我們在新形勢下面臨的挑戰仍十分嚴峻。

一是部分學校班子建設不力，人心不齊，主要領導學習不夠，思想僵化，對中心校的部署決策理解不透徹，認識不到位，因此在貫徹和執行的過程中我行我素講價錢、打折扣，嚴重影響工作的順利開展，影響了學校管理的規范化進程。

二是部分學校副職干部不能擺在自己位置，要待遇多，講奉獻少；玩權術多，做實事少；拉感情多，講原則少。因而工作中拉幫結派，生活上自由散漫，鬧得學校正氣不足，邪氣上升。

三是部分學校干部教師，認為自己年齡大，資格老，思想保守，觀念落后，安于現狀，不思進取，在其位不謀其政，在其崗不謀其責，庸庸碌碌，無所作為，工作缺少激情，干事不在狀態，走進教室沒勁，走進辦公室犯困。缺失干事的朝氣，創業的銳氣。

四是部分干部教師思想素質不高，職業道德低下，遇事不是從全局出發，從學校利益著想，而是暗中煽風點火，對矛盾推波助瀾。唯恐天下不亂，結果造成學校工作被動，教師互相猜疑，嚴重影響了安全團結的和諧局面。

五是部分教師師德觀念不強，面對新時期學生的新特點，辦法不多，愛心不夠，置國家法律不顧，置中心校、學校領導多次告誡

于腦后，對學困生和問題學生不是耐心輔導，正面教育，而是動不動體罰或變相體罰，給學生心身嚴重傷害。.六是部分教師傳統道德觀念淡薄，身為人師，家中不孝敬父母，做事不守誠信，嚴重損害了教師的光輝形象。

七是部分教師心態不平和，有的患得患失，對強者奴顏媚骨，討好買乖，對弱者譏諷欺凌，持強凌弱，有的又對領導有無緣無故的抵觸情緒，不與領導溝通思想，不為工作善意提意見，而是冷嘲熱諷，以此來顯示自己的清高和傲骨。結果造成思想無法溝通，影響感情影響工作。

以上這些問題雖然只是少數問題，個別問題，局部問題，如果不夠重視，不及時解決，小問題會變成大問題，簡單矛盾就搞成復雜矛盾，就會影響整個教師隊伍，就會損害教師形象，就會阻礙我鎮教育事業的發展，今年暑期的教師集訓就是要求全體教職工，通過學習討論，更新觀念，調整心態，解放思想，基本解決上述問題，進一步提高龜山教育辦學效益。因此，今年暑期集訓是建立一支團結協作，高效廉潔、具有開拓和進取精神的學校干部隊伍需要，是造就一支德才兼備，適應現代教育發展方向的教職工隊伍的需要，是推動龜山教育新的形勢下，躍上新臺階的需要，我們全體教職工務必認清形勢，統一思想，振奮精神，認真切實的搞好暑期集訓。

二、明確任務，強化措施，圓滿完成暑期集訓的各項任務

本次集訓的指導思想是以科學發展觀為指導，以教師職業道德建設為重點，以“務實、敬業、創新、奉獻”為價值取向，認真查找制約我鎮教育持續健康發展的主要問題，認真糾正少數教師師德上存在的錯誤認識和落后行為，以批評和自我批評為載體，狠抓師德師風建設，努力增強廣大教職工的進取心，責任心和事業心，充分激活廣大教職工的創造力和戰斗力。為促進我鎮教育持續健康發展，提升龜山教育品牌，提供思想保證和組織保證。

今年集訓的重點之一是整頓教師不主動學習，不深入思考，不學用結合，學習敷衍了事，憑經驗辦事等不良現象，教育和引導全體教職工重視學習，善于學習優化知識結構，提高綜合素質，提高創新能力。

重點之二是整頓漠視學生、鄙視學生，歧視學生，體罰學生等突出問題，教育和引導教職工真正從思想上以人為本，以學生為本，尊重學生和家長，進一步增強師德意識、法律意識，努力創建書香校園、和諧校園。

重點之三是整治工作不負責，不爭先，不實事求是，政令不暢，執行不力，效率不高，遇事相互推諉，上交矛盾等突出問題。進一步增強風險意識，紀律觀念，努力鍛造一支紀律嚴明、作風優良、敢打硬仗、戰之能勝得干部教師隊伍。

重點之四是整治道德不高尚，心態不正常，在家罵妻兒，背后

說同事的不良風氣，進一步加強師德建設，達到重視教師新形象，爭當人民滿意教師目的。

三、明確要求，嚴明紀律，確保暑期集訓達到預期效果

暑期集訓是學習總結、反思、完善、提高的好時機，各學校一定要按照方案要求，抓環節，重過程；重反思，促提高；重整改，促規范。務必使集訓工作收到實效。

一是細化方案。各學校要成立集訓工作領導小組，結合本校實際，把方案做細做實。要創新集訓形式，豐富集訓內容，確保集訓工作不走過場。

二是要開好三會：第一是學習討論會。學報告、學方案、學理論、學法律要突出思想教育，提升教育理念，要明確辦學目標，師德建設要求，要提高為學水準，追求辦人民滿意教育的新舉措，通過學習討論使廣大教職工在辦學理念上有新思維，在規范行為上有新認識，在明確使命上有新境界，在追求卓越上有新沖動，第二是開好總結反思會。要通過批評和自我批評，查找問題，正視不是，觸動靈魂，通過總結成績，表彰先進，進一步鼓舞斗志，增強努力工作的自覺性和主動性。第三是開好教代會。把集訓活動與召開教代會有機結合起來，認真修訂完善各項規章制度，要把市教育局中心校下達一系列文件規定，通過教代會融進各校規章制度中去，使之成為廣大教職工的行為準則。

三是嚴明集訓紀律，各校要照要求，確保集訓時間，所有教職工要全員全程參加集訓活動，特殊情況要報中心校批準。

四是要加強集訓的宣傳報道工作，各單位要安排專人報道集訓活動的好典型、好做法。

同志們，榮譽屬于過去，我們的任務還十分艱巨，責任還十分重大，希望大家要高度重視，認真領會和把握今天的會議精神，確保今年暑期集訓的各項任務的順利完成。

謝謝大家！

第五篇：國防生暑期集訓動員講話

國防生暑期集訓動員講話

同學們：

在這盛夏時節，我們又迎來了一年一度的國防生暑期集訓。根據解放軍總政治部《關于做好２００９年入學國防生暑期軍政基礎集訓工作有關問題的通知》與中國人民解放軍海軍司令部和政治部聯合印發的《關于加強和改進國防生教育培養工作的若干措施》等文件的指示精神，在校國防生暑期要進行一定周期的軍事訓練。其目的就是通過實施嚴格系統的軍政基礎訓練，使國防生具備基本的軍人素質，為培養政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力的新時期合格軍官打下良好的基礎。這次集訓是我們每一名國防生的必修課，也是一項光榮而艱巨的任務，我希望同學們能夠以嚴肅認真的態度來對待這次集訓，以一名軍人的標準嚴格要求自己，為我們的學校，也為我們自己贏得榮譽。

這次集訓受到學校領導和部隊首長的高度重視，駐校選培辦、國防生大隊與承訓部隊進行了精心周密的籌劃與準備。由于我們將來所要從事的職業關系到國家的安全與社會的穩定，因此這份神圣的事業對我們的要求也更為嚴格，更具挑戰。通過集訓我們收獲了一次磨礪自身意志與錘煉自身素質的絕佳機會，使同學們在政治素質、軍事素質、身心素質、組織能力等方面取得較大的進步與提高。同時也可以讓我們認識真正的部隊生活，增強了我們的體能、磨礪了我們的意志、強化了我們的軍事素養，并且鑄就了真正的軍人氣質和作風。希望大

家能夠珍惜這樣的機會，并勇于向困難莊嚴挑戰！因此我希望大家能夠記住我們在訓練中常講的一句話：“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”。當我們在訓練中感到格外疲憊甚至有打退堂鼓的念頭時，請想想這句話。我相信，我們每一名同志都能夠堅持下來，圓滿完成這次集訓任務。下面特對同學們提出幾點希望與要求：

一、以端正的態度來面對集訓。

集訓期間，大家要切實按照集訓計劃，以飽滿的熱情和積極的態度投入到集訓中去。努力學習人民解放軍的優良傳統，自覺提高自身政治素養和覺悟，展現我科大國防生良好的精神風貌。通過集訓，進一步踐行“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀。

二、堅決服從上級命令，聽從上級指揮。

集訓期間，我們要牢固樹立組織紀律觀念，服從命令、聽從指揮，遵守部隊規章制度；時刻注意自身軍容風紀，培養良好的軍人氣質。努力學習，刻苦訓練，尊重教官，使教官成為我們的良師益友。這樣才能有助于我們把解放軍的好思想、好作風學到手。

三、發揚勇于拼搏，不畏艱難困苦的精神，磨練意志，錘煉品格。

集訓是一項艱苦的訓練，是對我們每一名國防生身體與心理的雙重考驗。同學們要敢于拿出“吃別人沒吃過的苦，流別人沒留過的汗”的勇氣，自覺克服天氣炎熱等不利因素的影響，增強意志品質、提高身心素質，錘煉自身品格。

四、強化集體意識，培養團隊精神。

集訓生活是集體的生活，集訓期間我們所有國防生是一個整體，大家一定要發揚團結互助的精神，戰友有困難，大家齊幫助。只有這樣，我們才能最大化地發揮集體的力量。這正是我們圓滿完成集訓任務的重要保證。

五、強化安全意識，完善安全管理措施。

這次集訓雖然有大隊老師與選培辦的領導與我們一同前往，但我希望大家一定要重視我們集訓期間的安全問題。針對實際情況，同學們要注意以下幾方面安全問題：交通安全、訓練安全、飲食衛生安全、個人財物安全、防止疾病安全等。一旦大家出現身體不適或者其他不良癥狀，應及時向上級反映，也希望大家在訓練中，要嚴格按照教官的要求進行。同時要注意飲食衛生，妥善保管自己的財物。我相信我們每一名同學都能夠平平安安去集訓，也能夠在圓滿完成集訓任務后，平平安安地返回學校。

同學們，我真誠地希望大家能夠發揚“特別能吃苦，特別能戰斗，特別能奉獻”的精神，腳踏實地，嚴肅認真地完成我們暑期的集訓任務。在我們的以往集訓中，涌現出許多訓練積極分子。我希望大家能克服困難，以他們為榜樣，爭取更加出色地完成這次集訓任務。

最后送給同學們一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果我們想日后在部隊建功立業，如果我們想看到那未來天空美麗的彩虹，那么就讓我們現在先經歷一些風雨吧！

祝大家勝利凱旋！