第一篇：喜洋洋隊(duì)解說詞

“喜洋洋隊(duì)”解說詞

我們是初升的太陽，朝氣蓬勃；我們是祖國的花朵，快樂綻放；我們是嶄新的幼苗，茁壯成長，“不墮凌云志，健兒當(dāng)自強(qiáng)”。由三（1）、三（2）、三（8）、三（9）組成的“喜洋洋方陣”向我們走來。為迎接明日的挑戰(zhàn)奮勇向前，只為不負(fù)肩上的責(zé)任與重?fù)?dān)。“吉祥如意喜洋洋，十年校慶創(chuàng)輝煌。”愿英華的明天更美好！

第二篇：花束隊(duì)解說詞

花束隊(duì)解說詞：

1、現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是花束隊(duì)，一百名花束隊(duì)員手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動會獻(xiàn)禮，色彩斑斕的花束象征著我們的校園生活豐富多采，充滿活力。

2、絢麗的花束洋溢著青春的活力，耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。由高一年段100名同學(xué)組成的花束隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐朝主席臺走來。色彩斑斕的花束象征著我們的校園生活豐富多采，充滿活力。

3、奏出時代的最強(qiáng)音，唱起世紀(jì)的新旋律！絢麗的鮮花襯著青春兒女的笑臉，迎著朝陽，踏著秋霞，由高一年段100名同學(xué)組成的花束隊(duì)正帶著青春的燦爛，擁抱金秋的碩果，正向我們走來。這是一道多么美麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出一中女生巾幗不讓須眉的體育精神，她們將用秋一般的成熟與穩(wěn)健，繼承傳統(tǒng)，開拓求進(jìn)，為一中鑄就新的輝煌！

4、花束隊(duì)正以整齊的步伐向我們走來，鮮花和氣球，洋溢著秋天的活力。這是由六年級同學(xué)組成的代表隊(duì)。他們的閱讀和作文水平獨(dú)具特色，在全市課外閱讀比賽中有9人獲獎，作文也編書出版。瞧，他們自信的笑臉在鮮花映襯下顯得格外燦爛，預(yù)示著小學(xué)部的明天，將是五彩斑斕，霞光滿天！

5、現(xiàn)在走（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。）向主席臺的是二年級學(xué)生組成的花束隊(duì)。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動會獻(xiàn)禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領(lǐng)導(dǎo)致意。鮮花表達(dá)心聲，鮮花傳遞友情。鮮花洋溢甜蜜，鮮花充滿溫馨。朵朵鮮花獻(xiàn)給奮勇拼搏的運(yùn)動健兒。

6、絢麗的花束洋溢著青春的活力，耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。由二年級40名小同學(xué)組成的花環(huán)花束隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐朝主席臺走來。他們有一個共同的心愿，那就是：把最美麗的鮮花獻(xiàn)給最可愛的人——辛勤工作的老師們，把最多彩的花束獻(xiàn)給最可親的人——奮勇拼搏的健兒們!

7、現(xiàn)在經(jīng)過主席臺前的是花束隊(duì)，有一百名花束隊(duì)員組成。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動會獻(xiàn)禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領(lǐng)導(dǎo)致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛；他們那動聽的歌聲，比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)。

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第三篇：鮮花隊(duì)解說詞

鮮花隊(duì)解說詞

鮮花方隊(duì)解說詞

現(xiàn)在走過主席臺的是由xx學(xué)校學(xué)生組成的花束方陣。看，如陽光般明媚的是她們的笑臉，如彩霞般炫目的是他們的自信。

處在深刻變化中的xx學(xué)校，教師們更愛學(xué)習(xí)，更善思考，更肯鉆研，更愿合作，更講奉獻(xiàn)了。他們推動著事業(yè)的發(fā)展，譜寫著新的華章。

處在深刻變化中的xx學(xué)校，學(xué)子們更文明，更自信，更自立，更健康，更快樂了。他們指點(diǎn)江山，朝氣蓬勃，描繪著燦爛的未來。

處在深刻變化中的xx學(xué)校，設(shè)備更先進(jìn)，環(huán)境更優(yōu)美，管理更規(guī)范，方向更明確了。滿懷自信xx學(xué)校人，正在為“創(chuàng)辦人民滿意的教育”不懈求索、不懈努力著。

祝愿xx學(xué)校的明天更美好，祝愿xx城市教育的明天更輝煌!

看：團(tuán)團(tuán)花束，洋溢著東南的活力，絢麗的鮮花襯著燦爛的笑臉。那自信的笑臉，演繹著生命的律動，比春花還燦爛；那醉人的芬芳，彌漫著祝福的情思，比陽光更溫暖。鮮花方隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐走向主席臺。她們渴望美麗外表與豐富內(nèi)涵的雙重?fù)碛小Ｕ宫F(xiàn)出巾幗不讓須眉的體育精神，她們走向新的未來，走向新的輝煌！

現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是花束隊(duì)，一百名花束隊(duì)員手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動會獻(xiàn)禮，色彩斑斕的花束象征著我們的校園生活豐富多采，充滿活力。

2、絢麗的花束洋溢著青春的活力，耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。由高一年段100名同學(xué)組成的花束隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐朝主席臺走來。色彩斑斕的花束象征著我們的校園生活豐富多采，充滿活力。

3、奏出時代的最強(qiáng)音，唱起世紀(jì)的新旋律!絢麗的鮮花襯著青春兒女的笑臉，迎著朝陽，踏著秋霞，由高一年段100名同學(xué)組成的花束隊(duì)正帶著青春的燦爛，擁抱金秋的碩果，正向我們走來。這是一道多么美麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出一中女生巾幗不讓須眉的體育精神，她們將用秋一般的成熟與穩(wěn)健，繼承傳統(tǒng)，開拓求進(jìn)，為一中鑄就新的輝煌!

4、花束隊(duì)正以整齊的步伐向我們走來，鮮花和氣球，洋溢著秋天的活力。這是由六年級同學(xué)組成的代表隊(duì)。他們的閱讀和作文水平獨(dú)具特色，在全市課外閱讀比賽中有9()人獲獎，作文也編書出版。瞧，他們自信的笑臉在鮮花映襯下顯得格外燦爛，預(yù)示著小學(xué)部的明天，將是五彩斑斕，霞光滿天!

5、現(xiàn)在走向主席臺的是二年級學(xué)生組成的花束隊(duì)。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動會獻(xiàn)禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領(lǐng)導(dǎo)致意。鮮花表達(dá)心聲，鮮花傳遞友情。鮮花洋溢甜蜜，鮮花充滿溫馨。朵朵鮮花獻(xiàn)給奮勇拼搏的運(yùn)動健兒。

6、絢麗的花束洋溢著青春的活力，耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。由二年級40名小同學(xué)組成的花環(huán)花束隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐朝主席臺走來。他們有一個共同的心愿，那就

是：把最美麗的鮮花獻(xiàn)給最可愛的人——辛勤工作的老師們，把最多彩的花束獻(xiàn)給最可親的人——奮勇拼搏的健兒們!

7、現(xiàn)在經(jīng)過主席臺前的是花束隊(duì)，有一百名花束隊(duì)員組成。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動會獻(xiàn)禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領(lǐng)導(dǎo)致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛;他們那動聽的歌聲，比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)。

第四篇：鼓號隊(duì)解說詞

南江鎮(zhèn)第三小學(xué)鼓號隊(duì)比賽解說詞

開場：

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師、同學(xué)們： A B：大家下午好！

A：鼓聲隆隆，鼓動炫麗人生； B：號聲嘹亮，吹響時代號角。A：我們來自南江三小鼓號隊(duì)； B：今天為大家展示的主題是： A B：《團(tuán)結(jié)拼博，追尋夢想》。

一 入場 朝氣蓬勃，神采飛揚(yáng) A：三小鼓號隊(duì)是一支中型鼓號隊(duì)。B：由 73名少先隊(duì)員組成！

A：是一支朝氣蓬勃，充滿活力的鼓號隊(duì)； B：是一支神采飛揚(yáng)，英姿颯爽的鼓號隊(duì)。A：踏著歡快的節(jié)奏，隊(duì)員們精神抖擻。

AB：那是我們少先隊(duì)員在接受時代的檢閱，祖國的考驗(yàn)。

二 出旗 滿懷激情，奮發(fā)向上

A：在富于節(jié)奏的《出旗曲》聲中，旗手們滿懷激情地走過來了。B：他們身上表現(xiàn)出無比的自信和驕傲。A：嘹亮的號聲，激發(fā)了昂揚(yáng)的斗志； B：清脆的鼓聲，敲響了童年的樂章。

AB：象征著三小，熱情奔放，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神力量。

三 “

十、一” 盡情綻放，茁壯成長 A：隊(duì)伍變成了“

十、一”兩個字。B：這是少年兒童對祖國的祝福。A： 看！“十”字旋轉(zhuǎn)起來了，猶如一朵燦爛的太陽花。B：代表我們在祖國大花園里茁壯成長。A：代表我們在祖國大家庭里盡情綻放。

四 組合圖形 素質(zhì)教育，彰顯個性

B：看，全體鼓號隊(duì)員，邁著矯健的步伐向我們走來。A：瞧，隊(duì)伍中神奇般地變成幾何圖形，B：象征著南江三小實(shí)施素質(zhì)教育的多元化，A：昭示著南江三小走教育多元化的發(fā)展道路。

五 長方形 遵紀(jì)守法，奮發(fā)圖強(qiáng)

B：在鏗鏘有力的鼓樂中，隊(duì)形變成方陣。

A：代表我們牢記“不以規(guī)矩，不成方圓”的古訓(xùn)。

B：喻示我們 “堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩做事”的風(fēng)格。A：提醒我們要做誠實(shí)勇敢，遵紀(jì)守法的好少年！

B：召喚我們要做奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前的好少年！

六 五角星 紅星閃爍，童心向黨 A：此時，場上出現(xiàn)了一個碩大的五角星。B：大鼓和隊(duì)旗定下五角星的角。A：五角星的正中央是一個大型圓，B：環(huán)繞在圓周圍的是五個三角形。A：和著鏗鏘的節(jié)奏，B：三角形開始旋轉(zhuǎn)。

A：這是紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)跟黨走的宣誓！B：這是為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的吶喊！A B：時刻準(zhǔn)備，振興中華！A B：星星火炬，代代相傳！

七 字母“NJSX” 奮進(jìn)三小，燦爛輝煌 A：南江三小，我們生活的樂園！B：南江三小，我們成長的搖籃！

A：此時，南江三小的縮寫字母展現(xiàn)在我們眼前。

B：看，那整齊、有力、穩(wěn)重的步伐，展示了三小人團(tuán)結(jié)拼博、追尋夢想、志存高遠(yuǎn)、鑄就輝煌的決心勇氣；

A：聽，那強(qiáng)烈、進(jìn)取、向上的鼓點(diǎn)，體現(xiàn)了三小人負(fù)重自強(qiáng)、同心同德、敬業(yè)奉獻(xiàn)、后發(fā)爭先的精神風(fēng)貌。

B：團(tuán)結(jié)的三小，我們追尋夢想！A：進(jìn)取的三小，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！B :和諧的三小，我們斗志昂揚(yáng)！A：發(fā)展的三小，我們燦爛輝煌！

八、退場 團(tuán)結(jié)拼搏，追尋夢想 B：此刻，隊(duì)形又變?yōu)殚L方形。A：聽，嘹亮的號聲響徹云霄。B：看，整齊的步伐自信豪邁。A：這是我們追逐夢想的深情吶喊！B：這是我們拼搏向上的堅(jiān)定步伐！

尾聲：

A：鼓聲陣陣激蕩人心； B：號角聲聲催人奮進(jìn)。

A：我們是共產(chǎn)主義的接班人； B：我們在星星火炬的光輝旗幟下： AB：意氣風(fēng)發(fā)，奮勇前進(jìn)！AB：團(tuán)結(jié)拼博，追尋夢想!、A：南江三小鼓號隊(duì)《 團(tuán)結(jié)拼博，追尋夢想》主題表演到此結(jié)束。B：謝謝各位的觀看。

第五篇：鼓號隊(duì)解說詞

龍泉學(xué)校鼓號隊(duì)檢閱解說詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓們！親愛的老師、同學(xué)們！

聽！清脆的鼓聲，敲響了童年的樂章；嘹亮的號聲，激發(fā)了昂揚(yáng)的斗志。龍泉學(xué)校鼓號隊(duì)員正意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來。他們氣宇軒昂，精神抖擻，代表了龍泉學(xué)校全體師生開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌；他們矯健的身姿，颯爽的風(fēng)采，伴隨著莊嚴(yán)的隊(duì)旗，正預(yù)示著龍泉學(xué)校將向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)！

(奏出旗曲)：

聽，嘹亮的號聲，振越的鼓點(diǎn)，和諧的樂章，吹奏出他們的快樂與激昂。在述說少先隊(duì)員們時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；在告訴我們在中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)下新世紀(jì)的少先隊(duì)員在茁壯成長。（變花朵）（進(jìn)行曲）

現(xiàn)在鼓號隊(duì)變成梅花，象征著少年兒童就是美麗的花朵，在祖國這個百花園中竟相開放，吐露芬芳。鮮花朵朵抒童心，真情獻(xiàn)禮給祖國，今天的少先隊(duì)員，明天的建設(shè)者，準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)，好好勞動，在祖國大花園里盡情綻放，把祖國大地打扮得更加美麗漂亮。（變太陽）（進(jìn)行曲）

現(xiàn)在，您看到的是最精彩的一刻，方陣變成了一個光芒四射的太陽。當(dāng)夏日的朝陽點(diǎn)燃星星火炬，陽光下走來了一隊(duì)隊(duì)金色少年，那是鮮花映襯的天真，那是花環(huán)編織的笑臉。金色少年多么自豪，多么驕傲，鮮艷的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，金色的鼓號響徹云天。（結(jié)束）：

龍泉學(xué)校的少先隊(duì)員們，今天你們奉獻(xiàn)了汗水、心血！收獲了團(tuán)隊(duì)的合作，歷練中的成長！一切因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充滿意義！今天，你們放飛夢想，奏響時代的凱歌；明天，展翅飛翔，海闊天空任遨游！世紀(jì)之鼓已經(jīng)擊響，世紀(jì)之號催人向上。我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命光榮傳統(tǒng)。這是前進(jìn)的號角，又似雄心的寫照！愿我們的理想早日成為現(xiàn)實(shí)，愿龍泉學(xué)校的明天更加輝煌！我們的表演到此結(jié)束，謝謝大家！

我們的口號：

龍泉學(xué)校，金色鼓號，追逐夢想，快樂成長。