第一篇:喜洋洋隊(duì)解說詞
“喜洋洋隊(duì)”解說詞
我們是初升的太陽,朝氣蓬勃;我們是祖國的花朵,快樂綻放;我們是嶄新的幼苗,茁壯成長,“不墮凌云志,健兒當(dāng)自強(qiáng)”。由三(1)、三(2)、三(8)、三(9)組成的“喜洋洋方陣”向我們走來。為迎接明日的挑戰(zhàn)奮勇向前,只為不負(fù)肩上的責(zé)任與重?fù)?dān)。“吉祥如意喜洋洋,十年校慶創(chuàng)輝煌。”愿英華的明天更美好!
第二篇:花束隊(duì)解說詞
花束隊(duì)解說詞:
1、現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是花束隊(duì),一百名花束隊(duì)員手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動會獻(xiàn)禮,色彩斑斕的花束象征著我們的校園生活豐富多采,充滿活力。
2、絢麗的花束洋溢著青春的活力,耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。由高一年段100名同學(xué)組成的花束隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐朝主席臺走來。色彩斑斕的花束象征著我們的校園生活豐富多采,充滿活力。
3、奏出時代的最強(qiáng)音,唱起世紀(jì)的新旋律!絢麗的鮮花襯著青春兒女的笑臉,迎著朝陽,踏著秋霞,由高一年段100名同學(xué)組成的花束隊(duì)正帶著青春的燦爛,擁抱金秋的碩果,正向我們走來。這是一道多么美麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出一中女生巾幗不讓須眉的體育精神,她們將用秋一般的成熟與穩(wěn)健,繼承傳統(tǒng),開拓求進(jìn),為一中鑄就新的輝煌!
4、花束隊(duì)正以整齊的步伐向我們走來,鮮花和氣球,洋溢著秋天的活力。這是由六年級同學(xué)組成的代表隊(duì)。他們的閱讀和作文水平獨(dú)具特色,在全市課外閱讀比賽中有9人獲獎,作文也編書出版。瞧,他們自信的笑臉在鮮花映襯下顯得格外燦爛,預(yù)示著小學(xué)部的明天,將是五彩斑斕,霞光滿天!
5、現(xiàn)在走(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://,請保留此標(biāo)記。)向主席臺的是二年級學(xué)生組成的花束隊(duì)。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動會獻(xiàn)禮,他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領(lǐng)導(dǎo)致意。鮮花表達(dá)心聲,鮮花傳遞友情。鮮花洋溢甜蜜,鮮花充滿溫馨。朵朵鮮花獻(xiàn)給奮勇拼搏的運(yùn)動健兒。
6、絢麗的花束洋溢著青春的活力,耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。由二年級40名小同學(xué)組成的花環(huán)花束隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐朝主席臺走來。他們有一個共同的心愿,那就是:把最美麗的鮮花獻(xiàn)給最可愛的人——辛勤工作的老師們,把最多彩的花束獻(xiàn)給最可親的人——奮勇拼搏的健兒們!
7、現(xiàn)在經(jīng)過主席臺前的是花束隊(duì),有一百名花束隊(duì)員組成。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動會獻(xiàn)禮,他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領(lǐng)導(dǎo)致意。他們那粉紅的笑臉,比春花更燦爛;他們那動聽的歌聲,比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)。
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第三篇:鮮花隊(duì)解說詞
鮮花隊(duì)解說詞
鮮花方隊(duì)解說詞
現(xiàn)在走過主席臺的是由xx學(xué)校學(xué)生組成的花束方陣。看,如陽光般明媚的是她們的笑臉,如彩霞般炫目的是他們的自信。
處在深刻變化中的xx學(xué)校,教師們更愛學(xué)習(xí),更善思考,更肯鉆研,更愿合作,更講奉獻(xiàn)了。他們推動著事業(yè)的發(fā)展,譜寫著新的華章。
處在深刻變化中的xx學(xué)校,學(xué)子們更文明,更自信,更自立,更健康,更快樂了。他們指點(diǎn)江山,朝氣蓬勃,描繪著燦爛的未來。
處在深刻變化中的xx學(xué)校,設(shè)備更先進(jìn),環(huán)境更優(yōu)美,管理更規(guī)范,方向更明確了。滿懷自信xx學(xué)校人,正在為“創(chuàng)辦人民滿意的教育”不懈求索、不懈努力著。
祝愿xx學(xué)校的明天更美好,祝愿xx城市教育的明天更輝煌!
看:團(tuán)團(tuán)花束,洋溢著東南的活力,絢麗的鮮花襯著燦爛的笑臉。那自信的笑臉,演繹著生命的律動,比春花還燦爛;那醉人的芬芳,彌漫著祝福的情思,比陽光更溫暖。鮮花方隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐走向主席臺。她們渴望美麗外表與豐富內(nèi)涵的雙重?fù)碛小U宫F(xiàn)出巾幗不讓須眉的體育精神,她們走向新的未來,走向新的輝煌!
現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是花束隊(duì),一百名花束隊(duì)員手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動會獻(xiàn)禮,色彩斑斕的花束象征著我們的校園生活豐富多采,充滿活力。
2、絢麗的花束洋溢著青春的活力,耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。由高一年段100名同學(xué)組成的花束隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐朝主席臺走來。色彩斑斕的花束象征著我們的校園生活豐富多采,充滿活力。
3、奏出時代的最強(qiáng)音,唱起世紀(jì)的新旋律!絢麗的鮮花襯著青春兒女的笑臉,迎著朝陽,踏著秋霞,由高一年段100名同學(xué)組成的花束隊(duì)正帶著青春的燦爛,擁抱金秋的碩果,正向我們走來。這是一道多么美麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出一中女生巾幗不讓須眉的體育精神,她們將用秋一般的成熟與穩(wěn)健,繼承傳統(tǒng),開拓求進(jìn),為一中鑄就新的輝煌!
4、花束隊(duì)正以整齊的步伐向我們走來,鮮花和氣球,洋溢著秋天的活力。這是由六年級同學(xué)組成的代表隊(duì)。他們的閱讀和作文水平獨(dú)具特色,在全市課外閱讀比賽中有9()人獲獎,作文也編書出版。瞧,他們自信的笑臉在鮮花映襯下顯得格外燦爛,預(yù)示著小學(xué)部的明天,將是五彩斑斕,霞光滿天!
5、現(xiàn)在走向主席臺的是二年級學(xué)生組成的花束隊(duì)。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動會獻(xiàn)禮,他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領(lǐng)導(dǎo)致意。鮮花表達(dá)心聲,鮮花傳遞友情。鮮花洋溢甜蜜,鮮花充滿溫馨。朵朵鮮花獻(xiàn)給奮勇拼搏的運(yùn)動健兒。
6、絢麗的花束洋溢著青春的活力,耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。由二年級40名小同學(xué)組成的花環(huán)花束隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐朝主席臺走來。他們有一個共同的心愿,那就
是:把最美麗的鮮花獻(xiàn)給最可愛的人——辛勤工作的老師們,把最多彩的花束獻(xiàn)給最可親的人——奮勇拼搏的健兒們!
7、現(xiàn)在經(jīng)過主席臺前的是花束隊(duì),有一百名花束隊(duì)員組成。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動會獻(xiàn)禮,他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領(lǐng)導(dǎo)致意。他們那粉紅的笑臉,比春花更燦爛;他們那動聽的歌聲,比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)。
第四篇:鼓號隊(duì)解說詞
南江鎮(zhèn)第三小學(xué)鼓號隊(duì)比賽解說詞
開場:
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師、同學(xué)們: A B:大家下午好!
A:鼓聲隆隆,鼓動炫麗人生; B:號聲嘹亮,吹響時代號角。A:我們來自南江三小鼓號隊(duì); B:今天為大家展示的主題是: A B:《團(tuán)結(jié)拼博,追尋夢想》。
一 入場 朝氣蓬勃,神采飛揚(yáng) A:三小鼓號隊(duì)是一支中型鼓號隊(duì)。B:由 73名少先隊(duì)員組成!
A:是一支朝氣蓬勃,充滿活力的鼓號隊(duì); B:是一支神采飛揚(yáng),英姿颯爽的鼓號隊(duì)。A:踏著歡快的節(jié)奏,隊(duì)員們精神抖擻。
AB:那是我們少先隊(duì)員在接受時代的檢閱,祖國的考驗(yàn)。
二 出旗 滿懷激情,奮發(fā)向上
A:在富于節(jié)奏的《出旗曲》聲中,旗手們滿懷激情地走過來了。B:他們身上表現(xiàn)出無比的自信和驕傲。A:嘹亮的號聲,激發(fā)了昂揚(yáng)的斗志; B:清脆的鼓聲,敲響了童年的樂章。
AB:象征著三小,熱情奔放,朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的精神力量。
三 “
十、一” 盡情綻放,茁壯成長 A:隊(duì)伍變成了“
十、一”兩個字。B:這是少年兒童對祖國的祝福。A: 看!“十”字旋轉(zhuǎn)起來了,猶如一朵燦爛的太陽花。B:代表我們在祖國大花園里茁壯成長。A:代表我們在祖國大家庭里盡情綻放。
四 組合圖形 素質(zhì)教育,彰顯個性
B:看,全體鼓號隊(duì)員,邁著矯健的步伐向我們走來。A:瞧,隊(duì)伍中神奇般地變成幾何圖形,B:象征著南江三小實(shí)施素質(zhì)教育的多元化,A:昭示著南江三小走教育多元化的發(fā)展道路。
五 長方形 遵紀(jì)守法,奮發(fā)圖強(qiáng)
B:在鏗鏘有力的鼓樂中,隊(duì)形變成方陣。
A:代表我們牢記“不以規(guī)矩,不成方圓”的古訓(xùn)。
B:喻示我們 “堂堂正正做人,規(guī)規(guī)矩矩做事”的風(fēng)格。A:提醒我們要做誠實(shí)勇敢,遵紀(jì)守法的好少年!
B:召喚我們要做奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前的好少年!
六 五角星 紅星閃爍,童心向黨 A:此時,場上出現(xiàn)了一個碩大的五角星。B:大鼓和隊(duì)旗定下五角星的角。A:五角星的正中央是一個大型圓,B:環(huán)繞在圓周圍的是五個三角形。A:和著鏗鏘的節(jié)奏,B:三角形開始旋轉(zhuǎn)。
A:這是紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)跟黨走的宣誓!B:這是為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的吶喊!A B:時刻準(zhǔn)備,振興中華!A B:星星火炬,代代相傳!
七 字母“NJSX” 奮進(jìn)三小,燦爛輝煌 A:南江三小,我們生活的樂園!B:南江三小,我們成長的搖籃!
A:此時,南江三小的縮寫字母展現(xiàn)在我們眼前。
B:看,那整齊、有力、穩(wěn)重的步伐,展示了三小人團(tuán)結(jié)拼博、追尋夢想、志存高遠(yuǎn)、鑄就輝煌的決心勇氣;
A:聽,那強(qiáng)烈、進(jìn)取、向上的鼓點(diǎn),體現(xiàn)了三小人負(fù)重自強(qiáng)、同心同德、敬業(yè)奉獻(xiàn)、后發(fā)爭先的精神風(fēng)貌。
B:團(tuán)結(jié)的三小,我們追尋夢想!A:進(jìn)取的三小,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!B :和諧的三小,我們斗志昂揚(yáng)!A:發(fā)展的三小,我們燦爛輝煌!
八、退場 團(tuán)結(jié)拼搏,追尋夢想 B:此刻,隊(duì)形又變?yōu)殚L方形。A:聽,嘹亮的號聲響徹云霄。B:看,整齊的步伐自信豪邁。A:這是我們追逐夢想的深情吶喊!B:這是我們拼搏向上的堅(jiān)定步伐!
尾聲:
A:鼓聲陣陣激蕩人心; B:號角聲聲催人奮進(jìn)。
A:我們是共產(chǎn)主義的接班人; B:我們在星星火炬的光輝旗幟下: AB:意氣風(fēng)發(fā),奮勇前進(jìn)!AB:團(tuán)結(jié)拼博,追尋夢想!、A:南江三小鼓號隊(duì)《 團(tuán)結(jié)拼博,追尋夢想》主題表演到此結(jié)束。B:謝謝各位的觀看。
第五篇:鼓號隊(duì)解說詞
龍泉學(xué)校鼓號隊(duì)檢閱解說詞
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓們!親愛的老師、同學(xué)們!
聽!清脆的鼓聲,敲響了童年的樂章;嘹亮的號聲,激發(fā)了昂揚(yáng)的斗志。龍泉學(xué)校鼓號隊(duì)員正意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來。他們氣宇軒昂,精神抖擻,代表了龍泉學(xué)校全體師生開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌;他們矯健的身姿,颯爽的風(fēng)采,伴隨著莊嚴(yán)的隊(duì)旗,正預(yù)示著龍泉學(xué)校將向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)!
(奏出旗曲):
聽,嘹亮的號聲,振越的鼓點(diǎn),和諧的樂章,吹奏出他們的快樂與激昂。在述說少先隊(duì)員們時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗;在告訴我們在中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)下新世紀(jì)的少先隊(duì)員在茁壯成長。(變花朵)(進(jìn)行曲)
現(xiàn)在鼓號隊(duì)變成梅花,象征著少年兒童就是美麗的花朵,在祖國這個百花園中竟相開放,吐露芬芳。鮮花朵朵抒童心,真情獻(xiàn)禮給祖國,今天的少先隊(duì)員,明天的建設(shè)者,準(zhǔn)備著,時刻準(zhǔn)備著,好好學(xué)習(xí),好好勞動,在祖國大花園里盡情綻放,把祖國大地打扮得更加美麗漂亮。(變太陽)(進(jìn)行曲)
現(xiàn)在,您看到的是最精彩的一刻,方陣變成了一個光芒四射的太陽。當(dāng)夏日的朝陽點(diǎn)燃星星火炬,陽光下走來了一隊(duì)隊(duì)金色少年,那是鮮花映襯的天真,那是花環(huán)編織的笑臉。金色少年多么自豪,多么驕傲,鮮艷的隊(duì)旗迎風(fēng)招展,金色的鼓號響徹云天。(結(jié)束):
龍泉學(xué)校的少先隊(duì)員們,今天你們奉獻(xiàn)了汗水、心血!收獲了團(tuán)隊(duì)的合作,歷練中的成長!一切因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充滿意義!今天,你們放飛夢想,奏響時代的凱歌;明天,展翅飛翔,海闊天空任遨游!世紀(jì)之鼓已經(jīng)擊響,世紀(jì)之號催人向上。我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命光榮傳統(tǒng)。這是前進(jìn)的號角,又似雄心的寫照!愿我們的理想早日成為現(xiàn)實(shí),愿龍泉學(xué)校的明天更加輝煌!我們的表演到此結(jié)束,謝謝大家!
我們的口號:
龍泉學(xué)校,金色鼓號,追逐夢想,快樂成長。