第一篇：手拉手主持稿

手拉手活動主持稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的少先隊員們：

大家好！

今天微風輕拂，隊旗飄揚，很高興迎來了我們的友好結對學校——文化路小學的老師和少先隊員小朋友們。前來參加今天活動的領導有：團區委孫書記，教體局王書記，文化路小學梅校長，文化路小學周主任，文化路小學大隊輔導員李老師，小孟鎮教委張主任，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示衷心的感謝！

下面，首先請少先隊員代表為各位領導獻上今天最珍貴的禮物——紅領巾，有請少先隊員代表。讓愛和希望手拉手，“相約中國夢，快樂共成長”城鄉手拉手活動啟動儀式現在開始！儀式進行第一項：全體同學請起立，立正，出旗！全體少先隊員行隊禮，敬禮！禮畢，儀式進行第二項：唱隊歌

指揮 李偉 老師，有請李老師。儀式進行第三項：由文化路小學和小孟鎮中心小學少先隊員代表互贈卡片。

全體同學請坐下，儀式進行第四項：文化路小學少先隊員代表 李可一同學 講話，有請李可一同學。

儀式進行第五項：小孟鎮中心小學少先隊員代表 袁霄同學 講話，有請袁宵同學。儀式進行第六項：文化路小學

梅校長 致詞，大家歡迎了。

儀式進行第七項：小孟鎮中心小學校長

袁校長 講話，大家歡迎了。儀式進行第八項：請團區委孫書記講話，大家歡迎了！

全體同學請起立，儀式進行第九項：文化路小學大隊輔導員 李國華老師 帶領大家呼號，有請李老師。

儀式進行第十項：全體立正，退旗！全體少先隊員行隊禮，敬禮！———————————————————————————————— 禮畢!少先隊員們：

奉獻愛心，收獲希望，讓我們銘記今天，讓我們將美好的記憶延續，希望我們兩個友好結對學校的少先隊員以這次手拉手活動為契機，在今后的學習中，常溝通，多聯系，相互交流學習心得，共同分享學習和成長中的快樂，互相學習，共同進步，全面發展，將來成為對家鄉、對社會有用的人！

今天的手拉手結對啟動儀式結束。謝謝各位領導、老師和同學們！先請各位領導離席（各中隊依次帶回教室，文化路小學和小孟鎮中心小學的少先隊員代表相互交流、交流，一二三年級先帶回，然后四五六年級依次帶回）。

第二篇：城鄉手拉手結對主持稿

民主小學與唐先小學“城鄉手拉手，精神共富有”活動

主持稿

男：尊敬的各位領導、輔導員老師 女：親愛的同學們 合：下午好！

男：在這灑滿陽光，充滿希望季節

女：我們民主小學的師生們與唐先小學的師生們歡聚一堂，共同分享手拉手的喜悅。

男：下面讓我們以熱烈的掌聲對到場的領導、老師和小伙伴們表示熱烈的歡迎。

女：今天來參加我們這次手拉手活動的領導有：

（）

男：讓我們用熱烈的掌聲對領導們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。女：請少先隊員向到會領導敬獻少先隊員最珍貴的禮物——紅領巾（放《歡迎進行曲》）

男：下面我宣布：“城鄉手拉手，精神共富有” 民主小學與唐先小學少先隊手拉手結對活動 合：現在開始。第一項

男：活動第一項：全體起立，唱國歌； 第二項

女：第二項：全體少先隊員員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》 第三項

女：下面進行第三項，首先有請唐先小學校長致歡迎詞。第四項

男：下面進行第四項，有請市關工委領導致辭，掌聲歡迎。第五項

男：下面活動進行第五項：雙方交換友誼禮物儀式。有請三對代表上臺交換禮物。

請同學們參照這三對同學的方式進行交換。（1、敬隊禮，2交換禮物，3介紹自己。）（播放歡快的樂曲）第六項

男：下面進行活動的第六項：有請唐先小學隊員代表發言。第七項

女：下面活動的第七項請民主小學家長代表 發言。

結束語：

男：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外耀眼。女：我們一定會學真本事，腳踏實地。男：讓雛鷹飛得更高。女：讓紅領巾飄揚得更燦爛。

男：親愛的朋友，盡管我們今天的手拉手活動就快要結束了，但我們的友誼才剛剛開始，女：盡管我們在不同的學校，我們的心緊緊相連，我們的手彼此緊緊地拉著。男：讓我們在今后的學習生活中，互相送來祝福，送來關心，女：送來進步，送來屬于我們自己的夢想！

第八項

男：為了增進結隊隊員的友情，加深同學們的感情，今天唐先小學還安排了有趣的活動。

女：下面進行第八項：趣味運動比賽。有請唐先小學的趣味活動負責人。

第三篇：手拉手

手拉手”活動實施方案

為充分發揮城市學校在教育幫扶中的積極作用，培養廣大青少年樂于助人的情感和強烈的社會責任感，引導少年兒童從小樹立“團結協作、共同成長”的良好風尚，為構建社會主義和諧社會做出積極的貢獻，展現玉潭中學小學部良好的精神風貌。學校決定在全校師生中開展與鄉鎮小朋友“手拉手”活動。現將活動方案通知如下：

一、活動背景

通過與鄉鎮小學結成“手拉手”對子，為鄉鎮小朋友送愛心，引導少年兒童為社會、為他人、為有困難的小伙伴獻一份真誠、獻一份真情，幫助少先隊員從小樹立“團結協作、共同成長”的集體主義精神；幫助隊員在關心他人、服務他人的同時，形成友愛待人的情感，樂于助人的品格。

二、活動主題

攜手心靈伙伴、共同快樂成長

三、活動方針

以學校為主導，以師生為主體，以“大、中、小隊手拉手”互助活動為紐帶。

四、活動內容

1.開展向鄉鎮小朋友捐獻活動；

2.我校與學校結成“手拉手”友好大、中、小隊；

3.我校少先隊員與少先隊員結成“一對一”或“幾對一”“手拉手”好朋友；

五、活動環節

1.在全校師生中學校開展一次“我為小伙伴送上小禮物”的主題活動，鼓勵全校師生節約出零花錢，贈送貧困小伙伴最需要的學習用具。

2.在全校3—6年級學生中開展送一張勵志小卡片活動，每班精選3-5份交學生處進行評選；活動時了解小伙伴家庭的生活狀況，交流學習和生活的感受，攜手心靈伙伴，共同快樂成長。

3.有條件的學生可邀請“手拉手”小伙伴利用假期到自己家中過幾天城市生活，增進感情，加深友誼。

六、具體安排：

第一階段：組織發動階段

時間：三月月假前后

要求：1.各班級（中隊）在校內宣傳、發動學生積極參與到活動中來，準備好捐獻的物品，做好“勵志小卡片”；

2、各班級把學生捐贈的文具和制作的卡片進行整理和統計；

3、在四月初確定一名學生作為本班代表在捐贈儀式上進行現場捐贈。負責：各班正副班主任

第二階段：活動實施階段

時間：四月初

地點：學校運動場

要求：

1、全體學生佩戴紅領巾，按照指定路線依次準時達到和離開活動地點。

2、遵守學校集會的紀律，保持會場的秩序。

負責：學生處、教務處、辦公室、少先隊大隊部、各班正副班主任

第三階段：活動總結階段

時間：與南田坪中心學校開展活動前后

要求：邀請縣電視臺、《今日寧鄉》記者參加活動，進行宣傳報道，學校搜集有關文字資料、照片，編寫活動簡報報市少工委、縣教育局、團縣委。負責：辦公室、少先隊大隊部

七、活動要求

1．高度重視，精心組織。本次與鄉鎮地區小朋友“手拉手”活動是全市少先隊組織積極響應黨團組織的號召，發揚“團結協作、共同成長”的精神開展的一項主題活動，各班級高度重視，嚴格按照活動方案，迅速落實各項要求，學校將加強督促檢查工作。

2．自覺自愿，量力而行。各班級組織要充分調動廣大學生的積極性主動性，本著自覺自愿、量力而行的原則，組織引導少年兒童參與活動。在活動的組織中，確保安全，努力爭取家長和社會各界的支持。

3．及時總結，加強宣傳。小學部將加強對“手拉手”活動的宣傳，特別是對在活動中涌現出的優秀人物、典型事跡及報道、及時總結。

第四篇：手拉手

手拉手，獻愛心”為災區小伙伴送溫暖活動方案

“5.12”汶川大地震后，我校師生紛紛伸出援助之手，已為災區捐款捐物和寫信的方式支援災區，切實為災區群眾獻愛心、為災區重建作出了貢獻。隨著寒冬臨近，災區的小伙伴更需要大家的幫助和支持。為教育引導廣大少年兒童樹立社會主義核心價值體系為目標，努力培養互助友愛的高尚情操，弘揚扶貧濟困的傳統美德，盡己所能為構建和諧社會貢獻力量。我中隊決定在少先隊員中開展“手拉手，獻愛心”向災區小伙伴送溫暖主題活動。現將活動安排如下：

一、活動主題

手拉手，獻愛心

二、活動時間

2009年12月—2010年5月12日

三、活動對象

全中隊以及全校少先隊員

四、活動內容

以“五個一”活動為主要內容，以體驗教育為基本途徑，以書信、賀卡等為載體，以災區少年兒童為主要對象，開展各種形式的送溫暖活動。

（一）“寄一張賀卡，獻一份愛心”活動。利用元旦、春節期間，組織動員少先隊員對四川地震災區，通過寄一張2009年的新賀卡表達對災區人民群眾和手拉手小伙伴新年的祈福和祝愿。由學校大隊部

進行宣傳活動的意義，組織召開干部會議，中隊干部分班宣傳組織活動。

（二）“寫一封書信，送一份祝福”活動。通過書信往來，給災區小伙伴送去新春的溫暖和祝福，鼓勵災區小伙伴及其家庭在各級黨委政府的領導下，在全國小朋友及群眾的幫助、鼓勵下鼓足學習生活的勇氣，增強恢復生產生活的信心。

（三）“捐一件衣物，添一份溫暖”活動。向災區小伙伴捐獻衣物、棉被、學習用品等，幫助災區小伙伴越冬。

（四）“交一位伙伴，多一份體驗”活動。與貧困地區特別是災區少年兒童開展手拉手交友活動，通過各種活動，幫助貧困兒童，也促進少先隊員的成長。

（五）“說一句知心話語，送一片溫馨祝福”活動。中隊結合實際，利用書信、賀卡等方式創造性地開展“新年到了，老師我想對您說”、“媽媽，新一年里我想對您說一句知心話”、“祝福同學新年快樂”等主題活動，實現“手拉手，送溫暖”主題活動的多樣化。

五、活動實施

“手拉手情系地震災區小伙伴”主題隊會（2009年12月22日）

1、出旗、唱隊歌；

2、《抗震救災，我們并肩同行》詩朗誦；

3、少先隊員代表講述抗震救災的感人故事；

4、歌頌抗震救災英雄舞蹈——“最可愛的人”表演；

5、合唱隊《愛的奉獻》表演；

6、少先隊員代表送上致災區小伙伴的慰問卡、心愿卡，宣讀致災區小伙伴一封信。

7、、唱畢，歡呼為中國加油！為四川加油！

8、、輔導員講話，呼號，退旗。

紅旗小學五二中隊

2010年5月

第五篇：手拉手

手拉手會議系統

隨著現代社會的商務、政務活動信息技術化的不斷發展，數字化、網絡化、智能化的會議系統逐漸代替傳統的會議模式。為進一步完善這種現代會議溝通模式，我公司向客戶推薦能夠適應現在會議的DC-M6006系列會議系統產品。1.系統組成:

基礎話筒發言管理，代表人員檢驗與出席登記，電子表決功能，脫離電腦與中控的自動視像跟蹤功能，資料分配和顯示，以及多語種的同聲傳譯。它廣泛應用于監控、指揮、調度系統、公安、消防、軍事、氣象、鐵路、航空等監控系統中、視訊會議、查詢系統等領域，深受用戶的青睞。

2.產品描述:

1、本會議系統采用“一鍵式”功能操作，使與會者無需學習便可熟練使用。

2、對話筒采用流線型弧面設計,美觀大方；階梯狀按鍵設計，符合人機工程學原理；采用全新的汽車飾面工藝處理，體現產品獨特的高雅與華貴；大面鋁鎂合金飾面更具現代氣息。

3、內置數字功放，低耗高能，有效驅動優質的平板防磁型揚聲器，低頻豐滿渾厚，中頻圓潤細膩，高頻清晰剔透。

4、可插拔高指向性話筒并帶有紅色發言環形指示燈。

5、“手拉手”連接方式，方便安裝和維護，主席單元的連接位置不受限制。

6、主席單元和代表單元的表面工藝處理顏色有科技灰、經典黑、古典桃木色（豐田、本田、寶馬車等內飾件顏色）

3.產品特性：

1、每個系統主機可以連接90個話筒單元，分三路串聯輸出，設有同時工作話筒限制數量開關。話筒ON/OFF采用超長壽命、無噪音輕觸開關。

2、可插拔式高指向性話筒并帶有發言環形指示燈（紅色）。

3、主席單元帶有優先發言開關，可隨時關閉所有列席的代表單元.4、具有抑制嘯叫功能，當話筒打開時，本單元內置的揚聲器會自動關閉，防止聲音回輸。

5、主席機具有批準或否決代表的發言申請功能。

6、主席單元不受發言人數限制。

7、主席單元可以在會議進程的任意時刻臨時性切斷代表單元的發言并對正在發言的代表單元作提示以有效管理整個會議進程。

8、單元由系統主機供電。輸入電壓為24V，屬安全范圍。

9、單元自帶2.1米8芯連線，線材采用全線鋁箔＋水線屏蔽，大大降低強電磁波對線材的干擾。

10、主席單元的連接位置不受限制，可串聯在線路的任意位置。

11、自帶耳機接口，并可自由調節音量。

12、“手拉手”電纜串聯連接模式，便于安裝和維護。

4.產品模式：

INDICON的DC-M6006會議討論系統是一種多用、經濟的討論系統，適合用在中小型的會議和討論中。它具備控制會議/與其它設備聯動和討論所需的全部功能。代表可以通過話筒、內置揚聲器和耳機交流。它的聲音純凈，適合用于政府、飯店的會議室，培訓和教育的場所，公司董事會會議室，以及議會內的小會議室等。

根據會場的需要配置1臺主席機和N（根據客戶需要配置）臺代表機，其中設置一臺中央控制器，可制定發言模式、輸出音量和耳機監聽音量。我們使用INDICON移動式代表機，這樣使得整個系統安裝配置非常方便靈活，可以根據會議需要隨意配置。

會議討論發言系統除具有普通會議擴音功能外，還應具有以下幾種控制發言的方法：

壓倒模式：

系統中只有一名與會者可以發言，任何時候有代表請求發言（按“發言鍵”）都將會中斷前者的講話而發表自己的意見。主席有權中斷發言者的發言。

討論模式：

該模式可設定1-4個人同時具有發言權，即最多允許四個代表話筒同時打開，超過設定人數的請求將會被拒絕，即使按下話筒鍵亦不能打開話筒。

討論模式（帶自動關閉）：

該模式與以上模式基本相同，但當打開話筒的代表30秒內不發言，話筒即自行關閉。主席話筒將不受以上各種模式的限制，即主席話筒可以隨時打開或關閉。