第一篇：在工作中努力踐行科學發展觀

在工作中努力踐行科學發展觀

-科學發展觀學習心得 江東街道辦事處：曹增加

實踐科學發展觀活動是在深刻變化的國陳環境中推動我國發展的迫切需要，是落實實現全面建設小康社會奮斗目標新要求的迫切需要，是以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。科學發展觀，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。對于科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，黨的十七大報告已經作了科學闡述。科學發展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。

在開展第三批科學發展觀實踐教育活動中，通過聽取了市委書記的動員報告，十七屆四中全會精神學習。創建學習型基層組織、創建和諧生態江東、文化創意戰略等輔導課的學習，使自己深深體會到： 科學發展觀，既是我們工作中必須長期堅持的重要指導思想，是解決當前經濟社會發展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。樹立科學發展觀的關鍵是樹立正確的政績觀，正確的政績觀核心是執政為民。要把“三個代表”重要思想作為政績觀的靈魂和指南；要把實現人民群眾的利益作為追求政績的根本目的；要把實現經濟社會的可持續發展作為創造政績的重要內容；要把重實干、求實效作為實現政績的重要途徑；要把黨和人民的需求作為評價政績的重要尺度。落實科學發展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區、不同行業、不同收入群體的人們，都能在經濟發展的基礎上過上小康生活，共享改革開放的成果。

落實科學發展觀，必須改進作風，不斷提高執政水平。良好的作風是共產黨員保持先進性的基本要求，也是落實科學發展觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發展觀的重要任務抓緊抓好。

一、主要做法

1、正確處理好改革、發展與穩定的關系。發展是硬道理，只有堅持發展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會的穩定。改革是推動發展的強大動力，是解放和發展生產力的必由之路。穩定是推進改革和發展的前提。牢固樹立科學發展觀，一定要把改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度統一起來，把不斷改善人民生活作為處理改革、發展、穩定關系的重要結合點，在社會穩定中推進改革發展，通過改革發展促進社會穩定。

2、正確處理好物質文明、政治文明、精神文明和生態文明的關系。牢固樹立科學發展觀，要正確認識和處理物質文明、政治文明、精神文明和生態文明四者的關系；要堅持以科學發展觀為指導，既大力促進物質文明發展，也大力促進政治文明和精神文明及生態文明發展，并努力使它們相互配合、相互促進、相互協調。

3、正確處理務虛與務實的關系，學習是手段，抓落實才是目的。以虛促實才能體現教育的真正效果。首先要以教育促進交通重點工程的落實，攻難點、抓進度。其次自己作為街道交通安全分管領導，自己十分注重與轄區交警、運管、路政等單位聯系，切實做好對學校、企業、社區等部門的交通安全宣傳工作，不定期發放宣傳資料，以提高廣大市民的交通安全意識、法制意識。

二、自身存在的不足

在構建社會主義和諧社會中，面對新形勢、新任務、新要求，我個人在工作理念、工作能力、工作方式等方面還程不同度地存在一定的差距：

1、創新意識不強，缺乏有效的、創新的工作方式方法，領導藝術不夠成熟；

2、工作作風不夠扎實，在日常的工作中會議多、應酬多、調研少、落實少，班子成員自身模范帶頭作用發揮不夠明顯；

3、業務能力還有待進一步提高，對分管業務學習不夠，抓管理的方法不多。

4、工作標準不高，要求不嚴，認為自己年齡比較大了，可以適當放寬一點了。有些工作任務，只求過得去、不求過得硬，不求當先進。

5、全局觀念不夠，看問題高度不夠，只滿足于完成的份內工作，對其他班子成員分管工作員的關心不夠，幫助不力。

三、原因分析

(一)我對科學發展觀學習存在著“走過場”的認識，流于形式，平時雖然經常學習，但思想上、理念上重視不夠，學習的目的不明確，缺乏思考、創新，不能吸其精髓，更沒有用政治、法律理論武裝自己，使學習形式化、教條化、平淡化。

(二)對自己標準要求不高，以為自己盡心做好本職工作就不錯了，缺乏主動、熱情與群眾交流、溝通、向群眾學習。

(三)開拓進取精神不強，既不爭先，也不落后，甘居中游。認為保增長、保民生、保穩定，多是領導層面謀劃的大事。

(四)習慣于老經驗、老辦法辦事。欠缺主動創新意識，缺乏時代危機感、緊迫感、責任感。

四、整改措施

第一，要加強學習，不斷提高自身素質。首先要學好理論，用毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用辯證的、歷史的方法看問題，學會用矛盾論的觀點分析問題解決問題。其次，要學業務，不斷熟悉業務工作，爭取達到精通業務的程度，為領導開展工作出謀劃策，提供最好的服務。再者，要學科技，在科學技術日新月異的今天，要學會用科技手段服務工作，同時，更要正確處理好理論學習與業務學習之間的關系，做到理論與業務學習兩不誤，兩促進，同時要注重用理論指導實踐。

第二、要牢固樹立為人民服務的公仆意識。黨的宗旨、正確的人生觀、道德觀以及群眾工作的宗旨都要求全心全意為人民服務，要樹立公仆意識，在工作中把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應不答應作為想問題、辦事情的出發點，真正落到實處j使自己成為黨組織中的優秀一員。

第三、要努力提高社會管理和服務水平。要轉變工作管理理念，改進管理思路，整合管理資源，創新管理機制，著力提高社會管理和服務的水平。在管理理念上要堅持在服務中實施管理，在管理中體現服務，真正實現管理與服務的有機統一。

第四、要強化創新意識、責任意識、大局意識。作為一名人民公仆，我們要踏踏實實地樹立科學的發展觀，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，努力踐行“三個代表”重要思想，不拘泥于書本，不拘泥于現實，敢于批評，敢于創新，努力讓自己的思想更加超前。社會發展最終的方向是和諧發展，是人的全面發展，我們要努力做科學發展觀的堅定實踐者!

學會用全面的．、發展的、聯系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，以人格的力量影響和推動當前各項工作的落實。

2009年10月16日

第二篇：在教學工作中努力踐行科學發展觀

在教學工作中努力踐行科學發展觀

班洪中學

李明

本人通過對科學發展觀的深入學習，結合自己的工作實際，深入領會、認真總結，主要心得如下：

一、對科學發展觀理論內涵、意義的進一步認識

1、準確把握科學發展觀的理論內涵。首先我們要了解、學習科學發展觀理論內涵，科學發展觀是對發展問題的總體認識和根本觀點，包含了系統而豐富的內容，全面回答了“為什么發展”、“為誰發展”、“靠誰發展”和“怎樣發展”等一系列重大問題。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

2、深入學習科學發展觀的意義。實現經濟社會又好又快發展，它體現了科學發展觀的內在要求，是我們黨對經濟建設規律認識的深化，反映了經濟建設指導思想的升華，使我們對新階段發展規律的把握更加全面，指導發展的方針更加符合實際，破解發展難題的途徑更加明確。要推進經濟社會又好又快發展，必須不斷增強廣大干部群眾貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，促進經濟發展切實轉入全面協調可持續的軌道。

社會在在發展，人民群眾的需求也在不斷的提高，只有包括城市和鄉村的人民安居樂業，我們居住的社會環境才能和諧穩定。科學發展觀的核心是以人為本，我們黨的一切工作都是為了造福人民。開展深入學習實踐科學發展觀活動，就是要進一步強化平等、公正、民主的執政為民理念，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，保障人民各項權益，促進人的全面發展，把全社會的積極性引導到科學發展上來，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，使我們黨的執政基礎更加穩固。

二、理論與實際工作結合。學習是實踐的前提，實踐是學習的目的，在自己的教育教學工作實際中，努力踐行科學發展觀。在教育行業我們要理清自己的思路，要明白我們本地的縣情、鄉情等，我們學校“為什么發展”、“為誰發展”、“靠誰發展”這樣的問題有很多的同事都不難理解，但是“怎樣發展”卻值得我們要認真去思考去探索。

科學發展觀具有鮮明的實踐特征，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高教育教學的能力。務實是學習科學發展觀的基礎，空談誤事，實干興業。學以致用，貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，更要提高運用科學發展觀的自學性和堅定性，作為一線教師；要不斷加強自身專業知識的積累，加強教法、學法的研究，努力提高課堂教學的質量；要著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念；要與教師的“五個一”工程實施相結合，我要根據崗位職責的要求，學習相關領域知識，不斷完善知識結構，提高業務素質；要根據我所教學科不斷嘗試新的教學方法，我會認真執行學校的決策，認真實踐“杜郎口”教學模式，結合實際并不斷完善。作為教師，尤其是一名黨員教師，既要著重加強積累地理教學方面的專業知識，不斷提高教育教學能力；又要提高關于學生管理方面的能力，轉變觀念，以學生為本。

1、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，革新教學理念和教學方式，提高自身的教學水平。要經常聽課，積極參與各種教育教學實踐活動，做到理論與實踐相結合。

2、要充分做好課前準備工作。認真研究教材，廣泛閱讀，深入細致地備課。要多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握好教材的重、難點，在教學中注意抓住重點，突破難點，注重課堂教學效果，努力提高課堂教學的質量。

3、要堅持學生為主體，注重講練結合。深入了解學生，針對學生特點，以愉快式教學為主，在課堂上注重調動學生的積極性，努力提高學生的學習興趣。在教學中尊重學生的不同興趣愛好、不同的生活感受和不同的表現形式，因材施教，使他們形成自己不同的風格。力爭通過各種教學手段，充分調動學生的學習興趣及學習積極性，鼓勵學生自主探究，培養創造性思維能力，變“要我學”為“我要學”，營造和諧的課堂教學氛圍。

4、創新工作理念，堅持以人為本。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心學生安危冷暖，關注學生健康成長，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。

總而言之，作為一名教師，特別是黨員教師，務必要以科學發展觀指導實際工作，終身學習，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把“科學發展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，在教育崗位上，在教學工作中，起到帶頭、模范的先鋒作用，真真正正做到開拓進取，銳意創新，教書育人，為培養未來合格的建設者，貢獻自己的力量。

第三篇：提高自身素質,努力踐行科學發展觀

提高自身素質，努力踐行科學發展觀

科學發展觀，是以胡錦濤同志對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我們工作中必須長期堅持的重要指導思想。作為一名高校管理工作者，要落實科學發展觀，必須改進工作作風，不斷提高自身修養和管理水平。

這次推出的黨員干部在線學習的平臺，對黨員干部隊伍強化學習、提高素質起到了極大的促進作用。一是在線學習解決了工學矛盾的突出問題。它突破了面對面式授課，使整個學習變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時間，打開電腦就能進入“黨員干部在線學習的平臺”。因此，一些零散的時間也就變成了學習充電的好機會。二是學習的針對性強，效果亦非常明顯。“黨員干部在線學習的平臺”利用靈活的時間和豐富的內容，提供了一個完全可以根據個人所需自主學習的平臺。

在近四個月的時間里，我在網絡平臺對政策與形勢、黨的建設、經濟管理、民主法制、十八大主要精神的學習、對新黨章、領導藝術與管理科學等方面的內容進行了學習，對若干前沿問題等相關知識和理論有了進一步了解，共學完20多門課程、完成了必修課與選修課等課程的學習。覺得受益匪淺，感受至深。

牢固樹立和落實科學發展觀，必須加強學習。俗話說，學習可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，喪魄者得救。學習是黨組織對黨員干部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學發展觀的客觀需要，是提高黨的執政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層領導工作的重要法寶。學習能促進思維創新，思維創新促進智力發展。毛澤東主席早在50年代就曾指出：“我們現在許多同志不下苦功，有些同志把工作以外的剩余精力主要放在打紙牌、打麻將、跳舞這些方面，我看不好，應當把工作以外的剩余精力主要放在學習上，養成學習的習慣。”對于高校教師來說，當今世界變化是飛快的，如果不學習就跟不上時代的發展，只有每一個教師的個人素質提高了，才能提高一個學校、一個民族的整體素質。

牢固樹立和落實科學發展觀，必須堅定對黨的信心。2012年11月8日，中國共產黨第十八次代表大會就要在北京隆重召開，90多年來，我們偉大的中國共產黨是人民的領導核心，中國共產黨是帶領全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人，只有中國共產黨才能帶領中國人民建設繁榮昌盛富強的新中國。一個善于總結經驗的政黨是大有希望的政黨，一個善于總結經驗的民族是大有前途的民族。

經驗給人啟示，歷史昭示未來。在我看來，我們的黨是偉大的黨、時刻進步的黨。從黨的一屆屆代表大會上，我們的黨時刻在提高自己的認識、時刻在探索中國前進的道路、時刻在改正和改變自己，時刻保持自己的先鋒模范帶頭作用。即保持黨員的先進性起著至關重要的作用。

當然，我也認識到了在現實生活中部分黨員打著黨的旗號干一些危害人民的行為，然而這些腐敗行為卻更加堅定了我對黨的信心。雖然我個人的力量是微薄的，但我會盡全力為黨的事業奮斗，力從自身做起，保持黨的先進性，始終以全心全意為人民服務為宗旨。

踐行科學發展觀，必須努力提高自身修養。身為一名高校黨員干部，必須認真開展批評和自我批評，任何人都難免會有各種各樣的缺點和錯誤，每個人的心底，也會或多或少有那么一些私心或黑暗的一面，只有勇于面對自己的錯誤和缺點，并逐步改正，才會在這樣糾偏的過程中，是自己始終沿著正確的方向前進，達到新的道德高度；還要防微杜漸，積善成德 自古從善如登，從惡如崩。學習和提高往往是一個漸進和緩慢的過程。只有從點滴小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，日積月累，方有大乘之功；更要日進一功，虛心學習別人的一切優點，努力改正自己的一切缺點，努力交流和學習別人的長處，學而后知不足。知不足而能自反，知困而方能自強。在這樣學習和交流的過程中，逐漸提升自己的境界，陶冶自己的靈魂。

踐行科學發展觀，必須努力提升專業技能。同時自己作為一名高校教師，自參加工作以來，我切身地體會到高校教師工作的辛苦、重要以及對學生的巨大影響力。再加上老師在課堂上舉的很多關于教師職業道德的正反兩方面的例子更讓我認識到教師是一個光榮而艱辛的職業。因此，面對社會上光怪陸離的種種誘惑，我們有必要加強和提高自身道德修養水平。通過學習我認識到，要踐行科學發展觀，首先必須敬業。作為高校教師，只有在自己的專業領域，精益求精，刻苦鉆研業務，才能在一個更高的平臺，達到教師所被賦予的傳道授業解惑的基本職責；其次，研究創造 積極發揮高校教師創造性，思維廣闊的特點，在科學研究上積極進取，嚴肅認真，力爭以嚴謹求實的科學態度，樹立良好的學術風氣和教育風氣，只有在這樣的環境下，言傳身教，才有可能培養出大批優秀的莘莘學子，完成作為高校教師所應承擔的社會教育責任；第三，關心愛護學生。有教無類，誨人不倦是中國儒家傳統觀點，也是歷史源流悠遠而切實有效的民族文化精髓之一。十年樹木百年樹人，教書育人需要耐心和愛心，是一個漸進的長期以觀后效的過程，在此期間，我應以莫大的恒心和毅力，關心成長過程中的學生，糾正缺點，發揚優點，才有可能為國家和社會培養出一批批優秀的棟梁之才；第四，注重生活的細節。高校教師道德修養的高度自律性，決定了這些優良品質在社會生活點點滴滴中的體現和光輝無論從儀表，言行舉止，接人待物，諳熟知識和胸懷大度等等方面，均應達到學高為師，身正為范的標準。

總之，“中國教育干部培訓網”通過提供豐富的教學內容、采取靈活的學習方式為廣大學員提供了一個符合自身需要的學習的平臺。在今后的工作中，我將通過在線學習，做到工學結合、學以致用，更快更好地提升自己的能力和素養，以適應工作不斷發展的需要。

第四篇：踐行科學發展觀

踐行科學發展觀，鑄就優秀品德

各位領導、各位掛友們：

下午好，今天我演講的題目是“踐行科學發展觀，鑄就優秀品德”。科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關于發展重要思想的繼承和發展，是統攬全黨全國一切工作的總綱。在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的大潮中，我想作為一名黨員、一名帶著組織重托的掛職干部，學習好、落實好科學發展觀，把科學發展觀貫穿于實際工作中，是我義不容辭的責任。

古人云：“人可以一生不仕，但不可一日無德”。做人要講道德，做官更要講官德，在踐行科學發展觀中，培育和鑄就優秀品德，我認為有五個方面需要把握,這也是我努力的方向。

一是要鑄就勇于盡責的品德。盡心盡責是中華民族的優良傳統。“天下興亡、匹夫有責”，表達了數千年一脈相承的使命感和責任意識。排民憂、解民難、助民富的工作還有很長的路要走。做為一名遠道而來的掛職干部，我想我們要有民不富、責未盡的使命感，始終保持勇于盡責的高尚品德。

二是要鑄就勤奮好學的品德。古人講“非學無以廣識，非學無以明智，非學無以立德”。《本領恐慌》的作者在書中曾說過：“成年人慢慢被時代淘汰的最大原因不是年齡的增長，而是學習熱忱的減退”，是呀，當今社會，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，如果不積極熱忱地學習新知識、增強新本領，認識就會落后于形勢，思想就會保守，觀念就會陳舊。只有不斷加強學習，把學習作為一種生活方式，堅持終身學習，我們才能始終與時俱進，創造性地開展工作。

三是要鑄就以民為本的品德。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。作為一名國家干部，我想我們應該以民為本，做一個有心的人，用心了解社情民意；做一個心重的人，把群眾的事情看得比泰山還重；做一個心誠的人，誠心誠意幫助群眾解決困難。心系民艱，多聽民聲，多排民憂，多謀民利，體現一種為民的情懷。

四是要鑄就踏實干事的品德。干事是一個人成長進步的前提，只有踏踏實實干事才能干成事。《你在為誰工作》這本書中曾說過，一個人對待工作的態度決定了他對待人生的態度。我想無論我們現在做什么工作，無論面對的工作環境是松散還是嚴格，我們都應該踏實干事，因為踏實干事是提高自己能力的最佳方法，而一個人的能力遠比金錢重要萬倍，它不會丟失也不會被偷盜，將讓我們終身受益。

五是要鑄就團結協作的品德。團結是勝利之本。萬眾一心，眾志成城。汶川大地震的那一刻我心里是莫大的感動！正是這些平凡而又可愛可敬的中國人呀，用行為表示出我們民族同心同氣的凝聚力！

作為異地掛職干部的我們都為了共同的目標走到一起，應當珍惜這種緣分，珍視團結，維護團結，加強團結。大家學習鍛煉上合心，工作上合力，努力把掛職隊伍打造成團結、奮進、向上的模范集體。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我區正站在搶抓機遇，加快發展的新的起跑線上，我們掛職干部在踐行科學發展觀的活動中，只要能夠鑄就勇于盡職，勤奮好學，以民為本，踏實干事，團結協作的優秀品德，就一定能夠打造一支高素質的隊伍，就一定能為開創掛職工作新局面作出更大貢獻。

歷史的最強音

尊敬的各位領導、同事們: 大家好！

我是來自二十里店鎮掛職點的庫爾班，今天我要演講的題目是《歷史的最強音》。大家可能會很奇怪，是什么話能長久印刻在歷史的長卷之中，是什么話能深深銘刻于全國人民的心里。從革命到建設，再到發展。聽聽吧，這些話一句句鏗鏘有力，激勵鼓舞著每個中國人，推動著我們黨的各項事業步步邁進、滾滾向前！

馬克思主義的道理千頭萬緒，歸根到底，就是一句話——造反有理！這句話年長者大都記得，這是毛主席說過的話。按照這句話的指引，全國人民就翻身做主鬧革命、齊心協力搞建設。的確，我們新中國就是靠造“三座大山”的反、革“反動派”的命這個根本道理建立的。這種革命的斗志、革命的激情和革命的精神，無疑到今天我們仍然繼承和發揚著。

發展才是硬道理！

這個時代沒有人會忘記小平同志說過的這句話，因為他帶來的不僅僅是十年“文革”浩劫后的撥亂反正，不僅僅是經濟社會的飛躍發展，更是億萬人民實實在在的幸福生活！這就是真理，是全國人民集體實踐檢驗出來的真理！按照這個真理，我們迎來了改革開放，我們取得了舉世矚目的輝煌成就。所以，我們聽到了春天的故事；所以，我們感受到了改革開放的春意盎然。

必須堅持用發展的辦法解決前進中的問題！

江澤民同志的這句話現在仍然發揮著它指引的光芒。十三屆六中全會作出的《決定》，提出了當前全面加強黨的建設的根本問題，進一步強調了發展是實現黨在新的歷史時期的總任務、總目標的一項根本措施，這為我們在建設有中國特色社會主義宏偉大業的征途上取得一個又一個勝利奠定了堅實的基礎。

貫徹落實科學發展觀！

在改革發展承前啟后、繼往開來的關鍵時期，以胡錦濤同志為總書記的黨中央審時度勢、高屋建瓴地提出了這句話！按照這句話的指引，就是要以人為本，統籌兼顧，全面、協調、可持續發展，大力構建和諧社會；就是要全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設。所以，我們才有破凝凍、抗地震的萬眾一心；我們才有勝利舉辦北京奧運的舉國歡慶、萬方景仰；我們才有神州七號漫步太空的驚世之舉。

有這樣一句話：當語言和文字都無以說明事實時，真實的數據可以證明一切！所以，我們再來聽一組數字：以十一屆三中全會為標志，30年來，我國經濟從一度瀕臨崩潰發展到總量躍居世界第四、進出口總額位居世界第三、外匯儲備世界第一、國內經濟總量占世界的比重由1978年的1%上升到了2007年的5%以上，人民生活從溫飽不足到總體小康！從偉人的聲音再到反映經濟發展累累碩果的數據，我們其實早已真切的感受到發展其實就在身邊，比如您每逢假日想到得是該如何度假才快樂、比如我返回四百公里外的家鄉現在只需要四個小時、比如您的孩子參加的興趣愛好學習班一個接著一個，只擔心他學不過來……這樣的比如還有很多，但無疑告訴了我們一個事實：我們的國家發展與時俱進、進步日新月異！我作為一名青年共產黨員，在追求科學發展的征途中，該去做些什么？我覺得毫無疑問還是那句老話：老老實實做事、踏踏實實做人，認真學習、深入實踐，在失敗中成熟、在困境中成長、在磨練中進步。

說到這樣，我有一種強烈的感覺，就是我們今天的演講活動就好比一雙徐徐拉開序幕的手，所要迎接的將是我們機關蓬勃開展的深入學習實踐科學發展觀的系列活動。我有理由相信，經過這次學習實踐活動的洗禮，我們的黨性會得到進一步升華，我們的事業會書寫出新的篇章，我們的人大機關也會在和諧中不斷發展，在發展中更加和諧！

謝謝大家！

青春在掛職中閃光

今天，我們相約在這里，向各位領導和掛友們匯報異地掛職鍛煉中的一些收獲、心得和感想。

春秋輪回，光陰如梭，回顧自己一年來在胡圖壁這塊熱土上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴，可謂感慨萬千??

第五篇：踐行科學發展觀

踐行科學發展觀 努力為黨旗添光彩

鹽山縣商務局

趙鐵強

中國共產黨，一個樸實、親切而又偉大的名字，90年來無數黨員用青春、熱血和生命在人民心中鑄就了中國共產黨輝煌的豐碑，用忠魂簇立著血染的黨旗在祖國遼闊的大地上高高飄揚。“人無遠慮，必有近憂”。新世紀，我們黨既要應對錯綜復雜的國際環境又面臨著“變革不變質”、“變革不變向”的嚴峻考驗。我們該怎么辦？站在時代風口浪尖上的中國共產黨領導人高瞻遠矚，堅持用馬克思主義寬廣的眼界觀察世界，準確把握世界發展潮流，把握中國前進方向，適時地提出了科學發展觀的重要理論。這是我們黨把馬克思主義中國化的最新理論成果，是我們黨面向現代化、面向世界、面向未來的先進執政理念，是我們黨必須長期堅持的指導思想，也是我們黨的立黨之本、執政之基和力量之源。始終保持共產黨員先進性是貫徹落實科學發展觀的基本要求，是我們黨鞏固執政地位、加強執政能力基礎工程，也是推進黨自身建設和中華民族偉大復興事業不斷邁向新勝利的重要保證。

一、要堅定共產主義理想和信念，深刻、理性地領會科學發展觀的理論內涵。理想、信念是人的精神支柱和精神動力。不同的理想指引著不同的人生追求方向，也影響著事物發展的過程。實現共產主義是任何一個無產階級政黨最崇高的理想和前進的方向，也是無產階級政黨區別于其他政治派 別最基本的內容。對一名黨員來說，只有牢固樹立共產主義的理想與信念，才能真正解決思想上入黨的問題，才能深刻、理性地領會科學發展觀的精髓，才能更好地發揮黨員的先鋒模范作用。堅定共產主義理想和信念就要理解和遵循馬克思主義哲學的基本原理，特別是要在思想上充分接受和領悟事物發展前進性和曲折性的規律，就要全身心地投入到社會主義各個建設階段的洪流中去，就要始終如一地遵循科學發展觀這一指導思想。

二、要堅持與時俱進，在工作和學習中貫徹好科學發展觀。踐行科學發展觀必須要有堅持與時俱進思想意識。科學發展觀既是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承而又與時俱進的科學體系，是馬克思主義在中國發展的最新成果，又是精煉的提取和批判的繼承了中國傳統優秀思想文化和世界先進的思想理念的科學理論。它縱橫了歷史，跨越了國界，貫穿著一系列緊密聯系、相互貫通的新思想、新觀點和新論斷，是聯系時代不斷發展的思想理論。所以，學習和實踐科學發展觀是每個黨員必須長期堅持的政治任務和社會責任，也是貫穿每個黨員終生的歷史使命。

科學發展觀涵蓋經濟、政治、文化和黨的建設等各個方面系統的科學理論，內涵豐富、博大精深，要學深悟透，絕非一時半刻可以做到的，學習要講方法，首先抓基礎，讀原著，緊密地聯系思想和工作實際，在深刻領會和把握科學發展觀科學內涵和精神實質上下功夫；同時科學發展觀的學習領會和融會貫通還要在實際工作中，在貫徹落實黨和國家的 法律法規和各項路線、方針、政策中實現。這本身是一個需要長期堅持，逐步提高和深入學習的過程。也就要求每個黨員要博學廣識，要學以致用，要認真學習馬克思主義哲學和經濟學的原理知識，善于應用馬克思主義的唯物觀、辯證法和方法論來不斷提高正確觀察事物和科學判斷形勢的能力，不斷提高認識世界和改造世界的能力，不斷提高處理復雜矛盾和應對各種風險的能力；要認真學習中國傳統優秀的和世界先進有益的文化思想和科學技術，善于轉化為建設有中國特色的社會主義事業的動力和能力。

學習貫徹科學發展觀，要在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。學習和貫徹科學發展觀，既要對事也要對人，目的是促進工作全面發展，加快個人思想的進步和能力的提高。對事，就是要用科學發展觀來指導工作，查找工作中的不足，提出改進措施，推進工作發展；對人，就是要用科學發展觀來武裝頭腦，查找思想上、作風上存在的問題，抓住本質，觸及靈魂，從源頭上預防，從根本上整改。學習貫徹科學發展觀要緊密聯系自己的思想實際，努力提高思想政治水平，切實加強道德品質修養，真正做到改造客觀世界同時改造主觀世界，寓改造主觀世界于改造客觀世界的過程中，用改造主觀世界的成效來推進客觀世界的改造。

我們要堅持與時俱進，學習和貫徹相結合，理論和實踐相結合，不斷研究新情況、解決新問題，不斷解放思想、堅持實事求是，不斷有所發現、有所創造、有所前進，使我們黨始終與時代發展同步伐，與人民群眾共命運。

三、要積極發揮黨員的先鋒模范作用，身體力行科學發展觀。共產黨是一個為共同理想奮斗的整體，每個黨員都是構成這個肌體的一個細胞，都是建設共產主義大廈中的一磚一瓦。永葆黨的先進性體現在廣大黨員終身保持自身先進性的實踐中。黨員先進性不是抽象的，而是具體的；不是空洞的，而是實在的。能夠認真貫徹科學發展觀是衡量黨員先進性的根本標準，身體力行科學發展觀是每個黨員先進性和自身價值的最重要表現。

在思想上踐行科學發展觀，就要增強個人黨性修養、提高自身思想和理論素質。始終要做到：自覺參加黨組織的各種組織活動，嚴格遵守黨的各項紀律，認真學習和貫徹黨在思想上、政治上、經濟上和文化上的各項理論和路線；自覺樹立堅決服從黨組織的意識，樹立解放思想、實事求是、與時俱進的意識，樹立立黨為公、執政為民的意識，樹立全局和大局的意識，樹立愛國主義、愛崗敬業的精神，樹立艱苦奮斗、無私奉獻和求真務實的精神，樹立社會主義建設必勝的信念；自覺向先進黨員和優秀黨員同志學習，積極參加學習討論，善于把先進的事跡和崇高的精神轉化為自己的思想修養；自覺密切與人民群眾的血肉聯系，一切思想和工作的出發點和落腳點都要以維護人民群眾的根本利益為基準，要主動地深入群眾生活，了解群眾疾苦，全心全意為廣群眾排憂解難。

在工作中踐行科學發展觀，就要立足工作崗位，努力提高工作能力，積極發揮先鋒模范作用。當今時代，社會發展日新月異，科學技術一日千里，要求每個人都要“好好學習，天天向上”。一名黨員，必須立足于自己實際工作，對相關的科學文化理論、先進科學技術有足夠的了解和掌握，必須把相當的文化理論和科學技術吸收并融解掉，很好的轉化為自己的工作能力。只有這樣，我們才會有更強的感召力、宣傳力和組織力，才能更好地起到黨員的表率作用，才能幫助越來越多的群眾樹立起科學的世界觀、價值觀，樹立起建設中國特色社會主義社會的共同信念，才能不斷提高全社會整體的科學素質和文化素質，也才能共同完成社會主義現代化建設的艱巨任務。

機關的黨員，直接代表著黨的形象，體現著黨的威信，對科學發展觀更要“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。一定要發揚不甘落后，發奮圖強，永不自滿，開拓創新的精神，講方法、求實效，努力加快鹽山政治、經濟和文化全面跨越式的發展，切實提高人民群眾的生活水平，維護人民群眾的根本利益。

科學發展觀是當代中國共產黨領導集體的智慧結晶，也是人類思想文明發展進步的典范，它既是當代的，也是未來的，它既是中國的，也是世界的。可以相信，不久的將來它所體現的思想和精神也會象“雷鋒精神”一樣走出國門，象“馬克思主義”一樣走遍世界。