第一篇：學習和踐行科學發展觀的重要意義

學習和踐行科學發展觀的重要意義

一、科學發展觀的主要內容: 科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。發展，對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化，具有決定性意義。

必須堅持以人為本。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。

必須堅持全面協調可持續發展。要按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調，實現經濟社會永續發展。

必須堅持統籌兼顧。要統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放，統籌中央和地方關系，統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調動各方面積極性。統籌國內國際兩個大局，營造良好國際環境。

二、國情實際背景

第一，改革開放以來，我國經濟發展取得了舉世矚目的巨大成就，但不可否認，也存在一系列突出的矛盾和問題，發展不夠全面，也不夠協調，持續發展能力較弱，如城鄉差距拉大、就業壓力增加、區域差距擴大、資源短缺和生態環境遭到破壞、社會的發展明顯滯后于經濟的發展等等。針對發展中實際存在的這些問題，提出樹立和落實全面、協調、可持續的發展觀，具有很強的現實針對性和緊迫性。

第二，實現全面建設小康社會的目標，難點在農村，特別是在中西部地區的農村。在城市里也有兩三千萬居民生活水平較低。怎樣才能讓城市和農村中生活困難的群眾過上小康生活，充分享受到改革和發展的成果？全面建設小康社會的要求不光是追求GDP的指標，它還應包括社會的發展、環境的改善、文化生活和精神道德水平的提高，推動物質文明、精神文明和政治文明的全面發展，這需要我們轉變過去的發展觀念。

第三，相對于我國經濟高速發展的水平，社會領域的發展明顯滯后，不能適應經濟發展的要求，更不能適應人民對物質、文化生活改善的要求。03年非典疫情的突襲給我們敲響了警鐘。另外，過去由于過多地注重經濟增長的速度，為此付出了很大代價，造成資源大量消耗、環境嚴重污染、生態進一步惡化。所以，我們要總結歷史的經驗教訓，按照全面、協調、可持續的發展觀的要求來做。

第四，許多社會發展問題，如科技進步、教育發展、環境治理、生態改善等，都需要大量資金投入。經過20多年的改革發展，我國已基本實現了小康，國家的財力和經濟實力有了明顯增長，人均GDP已經達到1000美元。經濟發展到目前這種水平，我們有條件、也有能力解決過去想辦而沒有辦成的事情。

三、學習和實踐科學發展觀的重要意義

1．科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論

2．科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現

科學發展觀體現了歷史唯物主義的觀點和共產黨人全心全意為人民服務的宗旨。科學發展觀體現了辯證唯物主義的思想和社會主義在消除資本主義弊端方面的優越性。科學發展觀堅持把社會主義物質文明、政治文明、精神文明、和諧社會建設和人的全面發展看成聯系的整體，把人類社會的發展看成生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相互適應，社會生產各個部類、各個地域、各個方面相互協調，人與人、人與社會、當代與后代相互聯系、相互促進的過程，全面體現并進一步豐富和深化了馬克思主義對發展問題的認識。

3．科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針和發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想

科學發展觀進一步回答了實現什么樣的發展和怎樣發展等重大問題，體現了我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律認識的進一步深化。科學發展觀從中國特色社會主義事業總體布局出發，著眼于建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，要求我們全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，進一步完善了中國特色社會主義的發展道路、發展模式、發展戰略，對于發展中國特色社會主義具有長遠的指導意義，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

4．科學發展觀是繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義的思想武器和行動指南

科學發展觀為我們在新世紀新階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義指明了前進方向。有什么樣的發展觀，就會有什么樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐產生根本性、全局性的重大影響。

科學發展觀集中體現了當今世界和當代中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，集中體現了全黨全國各族人民的意志，是我們在新的歷史起點上奪取全面建設小康社會新勝利、發展中國特色社會主義、推進黨的建設新的偉大工程的強大思想武器。

5． 科學發展觀為我們以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程提供了科學指導。辦好中國的事情，關鍵在黨。在新世紀新階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義，必須以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。科學發展觀豐富了黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，為新形勢下加強黨的建設提供了重要遵循。深入貫徹落實科學發展觀，內在地要求提高黨的領導水平、執政水平，提高廣大黨員干部特別是各級領導干部的素質能力。以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，必須按照科學發展觀對黨的建設提出的新要求，進一步加強黨的執政能力建設，進一步加強黨的先進性建設，進一步加強黨的思想建設，進一步加強黨的組織建設，進一步加強黨的作風建設，進一步加強黨的制度建設，進一步加強反腐倡廉建設，以良好的形象凝聚起科學發展的強大力量。

第二篇：學習實踐科學發展觀的重要意義

學習實踐科學發展觀的重要意義

一、開展學習實踐活動，是黨的十七大作出的重大戰略決策。

黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，團結帶領全國各族人民深入貫徹落實科學發展觀，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設，各項事業取得了巨大成就。實踐充分證明，在全面建設小康社會、發展中國特色社會主義的偉大征程中，科學發展觀越來越顯示出強大的真理力量，越來越得到全黨全國人民的衷心擁護。黨的十七大在全面總結歷史經驗的基礎上，根據世情、國情、黨情發生的深刻變化，為了更好地用中國特色社會主義理論體系武裝和統一全黨思想，為了更好地解決“實現什么樣的發展、怎樣發展”這一關系到黨和國家前途命運的重大理論和實際問題，為了更好地團結帶領全國各族人民為實現十七大提出的宏偉目標和行動綱領共同奮斗，提出要在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動。這一重大戰略決策，是在深刻變化的國際環境中推動黨和國家事業發展的迫切需要，是實現全面建設小康社會奮斗目標新要求的迫切需要，是以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。

二、開展學習實踐活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝和統一全黨思想的重大舉措。

黨的十七大報告指出：“科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。”這一重要論述，對科學發展觀作出了明確而科學的評價，深刻地揭示了科學發展觀在中國特色社會主義理論體系和黨的事業發展全局中的歷史地位。對于我們黨和國家來說，只有堅持用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化的最新成果武裝和統一全黨的思想，才能進一步引導廣大黨員、干部自覺用發展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造，不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。只有深入貫徹落實科學發展觀，著力解決當前面臨的各種矛盾和問題，才能使中國特色社會主義道路越走越寬廣，才能讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。

三、開展學習實踐活動，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動的繼續。

近年來，我們黨先后開展了“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動。這些既是黨的先進性建設的繼續，又是我們黨在長期執政和改革開放條件下加強先進性建設的成功實踐。科學發展觀作為馬克思主義與當今時代特點及我國現實情況相結合的最新理論創新成果，充分體現了馬克思主義與時俱進的理論品質，是我們黨在理論和實踐上保持和發展先進性的集中體現，它賦予黨的先進性以新的時代內涵，成為我們黨保持先進性的最新思想武器。在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是當代共產黨人保持先進性的時代要求，是廣大人民群眾的迫切愿望。通過開展學習實踐活動，使廣大黨員特別是黨員領導干部進一步深刻領會和準確把握科學發展觀的時代背景、科學內涵、精神實質和根本要求，進一步用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，必將有力地推進中國特色社會主義偉大事業。

四、開展學習實踐活動，是提高黨的執政能力的必然要求。執政能力建設是黨執政后的一項根本建設。

黨的十六大以來，黨堅持把執政能力建設和先進性建設作為主線，以改革創新精神全面推進黨的建設，黨的執政能力得到新的提高。與此同時，面對新形勢新任務，與科學發展觀的要求相比，黨的執政能力與新形勢新任務的要求還不完全適應、不完全符合，一些黨組織的領導能力和改革創新能力與經濟社會發展要求不完全適應、不完全符合，一些黨員干部的思想觀念和能力素質與黨的先進性要求不完全適應、不完全符合。尤其是少數領導干部科學發展觀樹立得不夠牢固，宗旨意識、大局意識淡薄，事業心、責任心不強，工作不投入、作風不扎實，少數黨員干部在黨性、黨風、黨紀方面存在不少問題，影響了黨的形象，貽誤了事業發展。在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，就是要著力解決好這些突出問題，進一步提高黨的執政能力，使各級黨組織和廣大黨員干部轉變觀念、提高素質，增強能力、改進作風，真正成為貫徹落實科學發展觀的組織者、推動者、實踐者，為促進經濟社會又好又快發展提供堅強有力的保證。

五、開展學習實踐活動，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要。

改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命。改革開放30年來，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌都發生了歷史性變化。事實雄辯地證明，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。我國30年來的快速發展靠的是改革開放，我國未來的發展也必須靠改革開放，發展是解決中國一切問題的“總鑰匙”。科學發展觀既是指導發展的世界觀和方法論，同時也是深化改革開放的世界觀和方法論。只有深入貫徹落實科學發展觀，堅持走科學發展道路，才能把改革開放偉大事業不斷推向前進。

實現經濟社會又好又快發展，是我們黨對經濟建設規律認識的深化，它體現了科學發展觀的內在要求，反映了經濟建設指導思想的升華，使我們對新階段發展規律的把握更加全面，指導發展的方針更加符合實際，破解發展難題的途徑更加明確。要推進經濟社會又好又快發展，必須不斷增強廣大干部群眾貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，促進經濟發展切實轉入全面協調可持續的軌道。

人民群眾安居樂業，是促進社會和諧穩定的前提和基礎。科學發展觀的核心是以人為本，我們黨的一切工作都是為了造福人民。開展深入學習實踐科學發展觀活動，就是要進一步強化執政為民理念，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，保障人民各項權益，促進人的全面發展，把全社會的積極性引導到科學發展上來，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，使我們黨的執政基礎更加穩固。

六、開展學習實踐活動，對推動我市商貿領域科學發展、和諧發展具有重要現實意義。

聯系市商委實際，這次活動要著力解決好五個方面的重點問題：一是解決商貿發展環境的問題。二是解決商貿發展規模的問題。三是解決城鄉商貿發展失衡的問題。四是解決商貿發展質量的問題。五是解決商貿對外開放不夠的問題。努力實現“五個一”的具體目標：即培養提高一大批黨員領導干部實踐科學發展觀的能力，制定完善一批未來五年的重慶商貿“一保一建三打造”科學發展規劃，解決一批影響和制約重慶商貿科學發展的突出問題，出臺一批推動重慶商貿科學發展的政策措施，健全一套符合科學發展觀要求的重慶商貿發展體制機制。全市商貿系統黨員、干部要密切聯系實際，深刻理解、準確把握學習實踐活動的主要內容和精神實質,進一步提高對這次學習實踐活動重要性和緊迫性的認識，增強責任感和緊迫感，正確對待、自覺參與、積極投入到各項學習實踐活動中去。作為一名商貿流通戰線的公務員，更要自覺地用科學發展觀指導各項工作，緊密結合新時期下工作的新特點、新要求，加強自身建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新。為早日實現我市商貿流通事業“一保一建三打造”的發展目標做出更大貢獻。

第三篇：關于學習科學發展觀的重要意義的心得體會

當前，我國改革發展正處在關鍵階段，經濟社會發展呈現一系列階段性特征，面臨的機遇和挑戰都前所未有。面對這樣的新形勢，黨在十七大中提出深入貫徹落實科學發展觀的要求，為新時期的發展提供了重要指導方針。科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現。它堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，深刻揭示了我國經濟社會發展的客觀規律，進一步深化了對經濟社會發展一般規律的認識。科學發展觀為我們在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義指明了前進方向。有什么樣的發展觀，就會有什么樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐產生根本性、全局性的重大影響。黨的十七大提出了實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求，這些新要求，突出強調實現以人為本、全面協調可持續發展，涵蓋經濟、政治、文化、社會以及生態等各個方面。落實這些要求，實現全面建設小康社會的奮斗目標，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，要求我們必須堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，正確處理以經濟建設為中心與全面發展、加快發展與協調發展、當前發展與可持續發展的關系，正確處理經濟發展與社會發展、城市發展與農村發展以及地區與地區之間發展的關系，正確處理人與自然的關系，推動經濟社會發展切實轉入科學發展的軌道。

第四篇：學習先進典型 踐行科學發展觀

學習先進典型 踐行科學發展觀

----學習陳柱平、鐘偉良、毛文國同志先進事跡心得體會

六壩中心小學 高建軍

在抗擊“莫拉克”臺風的救災活動中，陳柱平、鐘偉良、毛文國同志為保護人民生命財產安全，不幸以身殉職，獻出了寶貴生命。陳柱平等三位同志在平時工作中，始終以黨和人民的事業為重，干事創業，務實苦干，無私奉獻，清正廉潔，以實際行動自覺踐行科學發展觀，忠實履行共產黨員的神圣職責，樹立了基層黨員干部的良好形象；在災難面前，他們不低頭、不退縮，以自身的模范行動帶領群眾攻堅克難、勇往直前，譜寫了一曲感人的英雄壯歌。

我作為一名工作在一線的農村教師，也是一名基層的黨員，陳柱平、鐘偉良、毛文國三位同志真情為民的事跡使我深深體會到，能在基層平臺上直接為國家的教育事業服務，是我的光榮和自豪，他們用生命詮釋的先鋒本色，更激勵我銳意進取，積極奉獻。我們應以先進典型為榜樣，學習他們永葆本色、忠誠無悔的堅強黨性，學習他們扎根基層、勤奮工作的敬業精神，學習他們毫不利己、專門利人的奉獻精神，學習他們立足崗位、恪盡職守的責任意識，努力落實科學發展觀，在本職崗位上盡心盡職，把工作做好，無愧于黨和人民。

一是學習他們永葆本色、忠誠無悔的堅強黨性

黨性是我們做好工作強大動力的源泉。無論在平時為民解難過程中，還是在抗擊“莫拉克”臺風的艱險苦戰中，越是困難，越是危險，他們越是挺身幫助受困群眾，越要沖在風口浪尖。這種黨性對我們鄉鎮基層黨員來說非常重要和寶貴，因為我們的一舉一動我們的學生及家長睜眼就看得到，代表著黨在群眾心目中的直觀形象。只有堅定理想信念，加強黨性修養，與民同心，與時俱進，盡心竭力為學生傳道授業，堅持不懈的為群眾做好事，才能樹立起鄉鎮基層教師黨員可親可信可敬的良好形象。

二是學習他們扎根基層、勤奮工作的敬業精神

農村學校是個大熔爐。無論是剛進校的新學生，還是在校的高年級學生，都需要我們把學生工作做到家了，把學生思想理順了，讓學生自覺主動的學習了，我們的底氣才會足，工作才能無畏無懼。鐘偉良同志說過：“人民群眾就是我的親人，我喜歡和群眾一起哭、一起笑、一起渡過難關。”學生也是一樣。正是由于他這種真切的內心獨白和高尚情懷，才能在廣大群眾中汲取無窮的力量，凝結成勇往直前的工作勇氣。因此，只有扎根基層，勤勤懇懇，真心實意為學生謀利益，時刻把學生的學習成績和安危冷暖放在心上，真實感受學生情緒，真誠聽取學生呼聲，始終保持昂揚向上的熱情和忘我工作的精神，才能真正做一名讓黨放心、讓學生及家長滿意的好黨員、好教師。

三是學習他們毫不利己、專門利人的奉獻精神

英雄的先進事跡并不是偶然的，而是他們長期思想品格錘煉的必然表露。作為鄉鎮基層教師黨員，我們要從身邊的為民小事做起，不求顯績，求潛績，不講待遇，講付出，在平凡中顯真章，在持續中求發展，在堅持中成就自我，在奉獻中尋求幸福。英雄雖然離我們遠去，但我們一定要把他們寶貴的精神財富繼承下去，在科學發展的實踐中發揚光大。

四是學習他們立足崗位、恪盡職守的責任意識

在陳柱平20年的工作生涯中，無論職務、工作地點發生了如何的變化，他都堅持戰斗在黨和人民事業的第一線，一步一個腳印地耕耘在基層。從英雄身上，我們看到了一位共產黨員、一位基層干部對使命的忠誠、對人民的真情。作為新時期基層教師黨員，面臨著紛繁復雜的考驗，有發展的要務，更有穩定的責任，同時面對基層學生及家長對我們教育工作的企盼，我們必須端正心態，立足崗位，腳踏實地，勇于開拓創新，勇于擔當責任。

學習陳柱平、鐘偉良、毛文國同志先進事跡心得體會

六壩中心小學

盧春彥

中國人在大災大難面前總是不缺乏英雄的，從1998年的洪水到2003年的非典，再從2008年的雪災、大地震到2009年的臺風“莫拉克”，在中國人民和自然災害的抗爭過程中，涌現出了一大批為了保護人民的生命和財產的安全，而獻出寶貴生命的社會主義戰士。

今年8月，浙江等地受臺風“莫拉克”的影響，出現大范圍強降雨天氣，部分地區暴發洪水災害。浙江省桐廬縣新合鄉鄉長陳柱平、副鄉長鐘偉良和奉化市溪口鎮石門村村民委員會主任毛文國等三位同志，始終堅守在救災的第一線，為保護人民生命財產安全，不幸以身殉職，獻出了寶貴的生命。

陳柱平、鐘偉良和毛文國同志無論在這次救災工作還是在平時工作中，始終以黨和人民的事業為重，干事創業，務實苦干，無私奉獻，清正廉潔，以實際行動自覺踐行科學發展觀，忠實履行共產黨員的神圣職責，為黨員干部樹立了良好形象。向他們學習，就要進一步牢固樹立和自覺踐行科學發展觀，真學、真懂、真信、真用，切實增強科學發展的意識，提高科學發展的能力。滄海橫流，方顯英雄本色，一個人的品格或一個人的價值往往是在危難時刻顯現出不滅的光輝。陳柱平、鐘偉良、毛文國他們用自己的生命詮釋了共產黨員的本色，他們并不是什么了不起的大官，卻在平凡的工作崗位上，用生命編織了堅定信念，在不懈的拼搏進取中，印證了他們作為基層干部的最高價值。中國人有句古話叫做“在其位，謀其政”，在這兩位基層干部的身上，我看到了難能可貴的閃光點，清清白白做“官”，堂堂正正做人，政聲人去后，民意閑談中，踏實，低調，正是在為民、愛民、保民、助民的一次次舉動中，做一個人民群眾的知心人，扎根基層的好干部，最后用自己寶貴的生命履行了共產黨員的神圣職責，堪稱新時期共產黨員的楷模。他們心系百姓、為民服務、無私奉獻的一個個生動事例，為我們樹立了良好榜樣，愿他們的精神能夠感染更多的人們，愿他們的品質能夠世代流傳。他們并沒有什么豪言壯語，有的是：“站起來是把傘，為百姓遮風擋雨；俯下身是頭牛，為人民鞠躬盡瘁”、“越是危難的時候，越要堅守在群眾身邊”、“最大的滿足就是百姓從小事中感受到黨的溫暖”、“我們的本事就是讓老百姓的口袋鼓起來”、“新農村的藍圖，靠我們的努力才能變為現實”、“群眾把我們看作希望，我們不能讓群眾失望”等等樸實語言，當前的新農村的美好藍圖，正在基層干部一班人的努力下，一點點化為現實。

我作為一名工作在基層鄉鎮的學校校長，就更加要認真學習陳柱平、鐘偉良、毛文國同志愛崗敬業、勤奮工作的敬業精神。雖然我們的工作性質與陳柱平、鐘偉良、毛文國三位同志有所不同，但相同的是，都要有愛崗敬業、勤奮工作的敬業精神。

學習陳柱平、鐘偉良、毛文國同志恪盡職守、不辱使命的忠誠品格。堅持用科學發展觀武裝頭腦，做真學真懂真信真用的實踐者。“真學”，就是要按照科學發展觀的要求，牢固樹立終身學習的理念，把勤奮好學作為畢生的追求；“真懂”，就是真正把科學發展觀弄懂弄通，明白其要義，抓住其核心，明確其要求，掌握其方法，領會其實質；“真信”，就要始終相信科學發展觀是三代中央領導集體運用馬克思主義立場、觀點、方法，對人類社會發展經驗特別是社會主義現代化建設豐富實踐的深入總結和高度概括，做到衷心擁護黨中央的正確領導，自覺把科學發展觀作為行動指南；“真用”，就是要堅持學以致用，把學習科學發展觀的體會和成果轉化為加強世界觀改造的思想指導和精神動力，轉化為謀劃工作的思路和搞好工作的動力。

學習陳柱平、鐘偉良、毛文國同志先進事跡心得體會

六壩中心小學

馬雪梅

今天中心小學全體黨員學習了陳柱平、鐘偉良、毛文國三位同志的先進事跡，他們是我們學習的榜樣，是黨員的楷模。

今年8月，浙江等地受臺風“莫拉克”的影響，出現大范圍強降雨天氣，部分地區暴發洪水災害。浙江省桐廬縣新合鄉鄉長陳柱平、副鄉長鐘偉良和奉化市溪口鎮石門村村民委員會主任毛文國等三位同志，始終堅守在救災的第一線，為保護人民生命財產安全，不幸以身殉職，獻出了寶貴的生命。

我作為基層學校的黨員教師，要學習陳柱平同志，理想信念堅定，工作作風扎實，始終以忘我的精神，全身心撲在教育工作上，艱苦創業，勤政為民，無私奉獻的精神。陳柱平同志在桐廬縣突降特大暴雨時，得知新合鄉等地嚴重受災。在當晚11時30分與副鄉長鐘偉良奔往抗洪救災的第一線，投入到抗洪救災的工作中。我們要學習他自覺踐行科學發展觀的政治品質，學習他一心為百姓著想的好風尚。陳柱平同志被群眾稱為“老百姓信得過的好黨員、離不開的好干部”。鐘偉良同志在2009年8月13日晚，與鄉長陳柱平在抗洪救災工作中同時因公殉職。我們要學習鐘偉良同志工作積極，學習刻苦，作風務實，生活儉樸，強烈的事業心和責任感，鐘偉良同志在服務人民群眾、促進民族團結等方面表現突出，被群眾稱為“勤奮上進的好青年、埋頭苦干的好干部、情深義重的好親人”。毛文國同志在2009年8月9日晚，組織石門村村民轉移和檢查臺風損毀情況途中，被突如其來的山洪卷走，不幸因公殉職。我們要學習毛文國同志，舍小家、顧大家，全心全意為群眾辦實事、做好事的工作作風。毛文國同志被群眾稱為“新農村建設的帶頭人、群眾致富的領路人、服務群眾的貼心人”。陳柱平、鐘偉良和毛文國同志無論在這次救災工作還是在平時工作中，始終以黨和人民的事業為重，干事創業，務實苦干，無私奉獻，清正廉潔，以實際行動自覺踐行科學發展觀，忠實履行共產黨員的神圣職責，為黨員干部樹立了良好形象。向他們學習，就要進一步牢固樹立和自覺踐行科學發展觀，真學、真懂、真信、真用，切實增強科學發展的意識，提高科學發展的能力。

首先，學習他們牢記宗旨、心系百姓的公仆情懷。陳柱平、鐘偉良和毛文國同志始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，工作生活在群眾中間，拼搏奮斗在基層一線，為實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益殫精竭慮，贏得了干部群眾的廣泛贊譽。向他們學習，就要切實增強責任意識和服務意識，全心全意做學生、家長和我們教師的貼心人。

其次，學習他們不畏艱險、勇往直前的獻身精神。學習他們在臺風和洪水災害嚴重威脅群眾生命財產安全的緊要關頭，始終堅守崗位，不怕困難，不怕犧牲，帶頭奮戰在救災第一線，表現出了對黨和人民的無限忠誠和大無畏的英勇氣概。向他們學習，就要始終牢記使命，做到困難面前不低頭，危急關頭不退縮，關鍵時刻沖在前。

再次，學習他們大公無私、清正廉潔的高尚品德。學習他們嚴于律己，寬以待人，大公無私，一身正氣，始終保持了艱苦奮斗的政治本色和清正廉潔的道德情操。向他們學習，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步增強黨性觀念，改進思想作風，始終保持共產黨人的浩然正氣。

當前，我們要深入學習實踐科學發展觀。向陳柱平、鐘偉良和毛文國同志學習，把他們的先進事跡作為我們基層教師黨員學習的榜樣，加強黨性修養，弘揚優良作風，切實按照科學發展觀的要求，把學習成果轉化為推動科學發展、促進社會和諧的精神動力和實際行動。堅定信心，改革創新，實干興教，把他們的精神化為工作的動力，為我們學區的發展作出自己更大的貢獻!對于一名基層干部而言，我們更要堅強黨性、扎根基層、恪盡職守、埋頭苦干、艱苦奮斗，牢記全心全意為人民為我們偉大的教育事業服務宗旨，加強自身修養，改進工作領導作風，提高領導本領，從一點一滴做起，心系教師和學生，全心全意服務群眾，為全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。

科學發展觀整改落實工作心得體會

高建軍

按照全縣學習實踐科學發展觀的總體安排，我學區經過一段時間的學習，在思想上和認識上有了明顯提高。與此同時，通過查情況擺問題，我們在教學科研、后勤管理、日常管理等方面也確實存在一些問題，通過大家集思廣益的交流和探討，有針對性地提出以下幾點整改措施。

一、加強教學管理

教學是我們整個學區的核心工作，盡管近年來我們學區在這方面取得了一些驕人的成績，但也要按照解放思想的相關要求繼續做好以下幾個方面的整改工作：

1、嚴格教學管理。我們整個學區在教學方面對集體備課、教師試教、評估整改規定的十分詳細，但在實際的執行過程中某些環節存在走過場、形式主義的傾向，這次整改的目的就是要嚴格教學科研現有制度，提高科研水平，保證教學質量。

2、完善對教師考察調研的管理，建立相關制度，根據調研課題成立若干考察小組，各小組考察前要有制定調研方案，單位保證經費，優先用車，以保證調研的效果。

二、加強食堂的管理

目前我們學區的食堂存在的問題較多，應該在以下幾個方面加強整改：首先要加強思想教育，加強食堂工作人員的責任心，提高技術，改善服務，減少浪費。其次，加快食堂的制度化建設，以減少浪費。再次加強對食堂工作的監督，分管領導和科室負責人要加強監督和核查，教職工就餐后必須記餐，杜絕白吃亂占。

三、加強辦公室的日常管理

目前我們學區的考勤制度存在一些漏洞和缺陷，而且執行的較為松散，針對這些情況，辦公室要制定出臺新的考勤制度，對一些新情況、新問題進行規范。禁止相關工作人員在酒店、茶樓簽單，盡管這些簽單都存在業務招待，而且金額并不大，但簽單存在較大的管理漏洞，為完善財務管理，以后的招待費用必須按照財務制度用發票審核報銷。加強檔案管理，以前我們學區的檔案管理較為混亂，檔案資料遺失嚴重，雖然經過前段時間的整理情況已經大為改

四、重視群眾呼聲，解決實際問題

針對全學區教職員工提出的意見和建議，“解放思想促發展” 大討論活動辦公室進行了系統整理和細致分析，并對部分意見、建議進行了更加深入的挖掘和探討，并提出了具體措施：加大對教職員工文化娛樂的重視。自實行“三搬”工程后，教職員工一般都吃、住在學校，但學校的文化娛樂設施不完善，導致員工下班后打牌現象增加，針對這一現象，校委已經作出如下決定：①修復校園內的籃球架，加強對籃球運動的組織；②對乒乓球室進行整理，保證運動環境的基本舒適；③加大圖書室、閱覽室的投入，有針對性的增補圖書，添置一些桌椅，改善閱讀環境；④各學校工會要加大文化娛樂方面的引導，每年必須組織兩次以上的文化活動和體育比賽。

五、落實整改責任，保證整改效果

本次整改活動由我們學區領導直接負責，各學校依據職責展開相關的整改活動，其中教學科研方面的整改由教研科負責，食堂的整改工作由總務科負責，辦公室的日常管理整改由辦公室負責，各科室負責人要秉著高度負責的精神，深入探討問題，認真研究方案，保證本次整改活動解決實際問題，取得實在的效果。

學習實踐科學發展觀整改落實工作心得體會

盧春彥

如何真正樹立科學發展觀并實現科學發展，對廣大干部群眾尤其是領導干部來講需要進行深刻、徹底的頭腦風暴。一些片面發展的做法已經被清醒認識并開始加以糾正。但是，如果沒有牢固的科學發展觀，在碰到新問題時還會犯與過去類似的錯誤。科學發展觀不僅僅是一系列獨立概念的疊加，而是一個系統的思想體系，更是一種自覺的思想方法。目前，我縣第一批深入學習實踐科學發展觀活動已全面進入整改落實、總結測評階段。這些整改落實方案，按照“四明確一承諾”的要求，以分析檢查報告為依據，廣泛吸納群眾意見、集中群眾智慧、根據群眾意愿而制訂，充分體現了目標明確、措施具體、責任到位、切實可行的要求。

整改落實方案是解決問題、完善制度的“路線圖”，公布整改落實方案，目的是要讓群眾知情，請群眾監督，依靠群眾的力量，更好地落實方案、更好地解決問題。現在的關鍵，是通過扎扎實實的整改措施落實，將整改方案轉化為我們的人民教師所期望的現實，確保整改落實出成果見實效。第一，要以高度負責的態度認真對待整改落實。搞好整改落實，是學習實踐活動體現實踐特色的集中體現，是確保活動取得實效的關鍵所在，也是活動贏得群眾滿意的必然要求。我校學習實踐活動整改落實得怎么樣直接決定著我們學校學習實踐活動的效果和質量，直接關系到我們基層教育事業的實現，群眾關心、社會關切。各級領導干部和相關單位要以高度的政治責任感和使命感，嚴肅認真的態度抓好整改落實工作，真正把整改落實變成推動我們學校科學發展的助推器。第二，要以求真務實的作風積極推進整改落實。整改落實方案是整改落實的“工作進度表”，要按照整改落實方案中的步驟、時間、進度和措施等要求，穩扎穩打、步步推進。我們學校要建立有效的督促檢查和責任追究制度，督促責任部門和責任單位集中時間、集中精力抓好整改落實，取得更多的實踐成果和制度成果，使我們的教師真正感受到學習實踐活動帶來的新變化新氣象，以看得見、摸得著、促進科學發展的實際成效取信于我們的教師。第三，要以銳意進取的精神大力促進整改落實。更要以強烈的緊迫感和只爭朝夕的精神，奮力拼搏、銳意進取。

我們學校的整改落實方案，接受群眾監督，吸納群眾參與，切實抓好整改落實，真正把學習實踐活動辦成一項民心工程、一項滿意工程。

學習科學發展觀剖析整改落實工作心得體會

馬雪梅

自開展“貫徹落實科學發展觀”活動以來，本人作為一名基層教師立足本職，求真務實，廉潔自律，努力做好本職工作。根據我校的統一安排，我就貫徹落實科學發展觀方面所做的努力、存在的問題、產生的根源、整改的 措施匯報如下：

一、貫徹落實科學發展觀方面的探索和努力

全面理解和正確把握科學發展觀，對于樹立正確的政績觀，自覺地用以指導各項工作，實現全面建設小康社會的宏偉目標，具有十分重大的意義。本人對貫徹落實科學發展觀整改落實方面做了以下探索和努力。

（一）積極參加中心組集中學習和自學，深刻領會科學發展觀的精神實質。科學的發展觀引導著正確的政績觀，正確的政績觀實踐著科學的發展觀，在發展觀上出現盲區，往往會在政績觀上陷入誤區，缺乏正確的政績觀，往往會在實踐中偏離科學的發展觀。通過學習，本人嚴格按照科學發展觀的要求來衡量自身的思想境界，在言談與行動、道德與情操的對比中，發現自身的不足，從而提高自身的思想境界，把心思凝聚到了干事業上，把精力集中到教學工作和辦實事上。

（二）堅持求真務實，認真貫徹科學發展的工作理念。在工作中，始終堅持求真務實的工作作風，正確認識和把握具體工作規律，用發展的眼光看一切事物。制定一項政策，推動一項改革，充分論證它的可行性，充分考慮社會影響和社會可承受的程度。堅持全心全意為教育事業服務，擺正同學生的關系，決策前、決策中、決策后都把學生的利益放在首位，一切工作圍繞學生來開展，把學生滿意不滿意作為衡量業績的唯一標準。同時，發揚艱苦奮斗的優良作風，牢記奮斗目標，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義；進一步增強憂患意識、責任意識，用好的作風作出讓學校、學生和家長滿意的業績。

（三）廉潔自律，筑牢了廉潔從教的思想防線。自覺遵守黨風廉政建設的規定，從思想上樹立起正確的世界觀、人生觀和權力觀，自覺實踐“三個代表”重要思想，在利益面前，始終把對國家、對人民的利益置于對家族、個人和親朋的利益之前。牢固樹立敬業精神和社會責任感。腳踏實地、埋頭苦干，做到老實做人，扎實做事，始終保持政治上的堅定和思想道德上純潔。

第五篇：深入學習踐行科學發展觀心得體會

深入學習踐行科學發展觀心得體會

公安縣人民法院 陳平

現結合自己的本職工作，就深入學習踐行科學發展觀談幾點自己的心得體會。

我認為，合格的法官不是終身的。大家都知道不進則退的道理，昨天的合格法官、優秀法官，今天不一定合格，更不一定優秀。只有與時俱進，努力提高自己的業務水平，不斷地學習和探索，才能成為一名合格的人民法官。要成為一名合格的人民法官，我認為必須從以下四個方面進行努力。

首先，法官必須不斷加強職業道德修養。法院是國家的審判機關，承擔著打擊犯罪，保護人民，維護正義的神圣職責，只有具備完善的人格，勇于面對壓力的法官，才能成為適應社會需求的合格法官。法官的世界觀、人生觀和價值觀，乃至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，在群眾中產生各種不同的影響。因此，我們要時刻注意自身道德情操的修養，通過開展審判活動，領悟做人的道理，完善自己的人格。

其次，法官必須做到博學多才。法官是國家法律的執行者和公平正義的維護者，如果沒有專業的法律知識，沒有嫻熟的審判技能，沒有豐富的社會科學知識，就很難勝任審判工作。法官的博學多才，首先表現在對法律的精通與知新方面。精通，就是要掌握法律的基本理論，了解法律產生發展的歷史和現狀，以及發展趨勢和社會作用，掌握法學原理，探究法律要旨，理解和領會立法意圖。不僅要知其然，而且要知其所以然，要抓住要領，運用自如。知新，就是要學習和掌握新頒布實施的法律法規。當代社會經濟迅猛發展，科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，作為調節各種社會關系的法律法規不斷出臺，新的法律知識越來越多。這就要求我們要吸取新信息、新知識、新理論，掌握新法律，新要求，不斷充實自己，豐富和完善法律知識。專業知識的精通與知新，要求我們必須始終自覺地堅持學習，始終站在法律的前沿。此外，一名合格的法官還必須掌握豐富的社會科學知識，既要掌握自然科學常識和邏輯學、心理學、法醫學方面的知識，又要掌握語言學、文字學和文學寫作方面的知識，還要握歷史、地理、人文科學等方面的知識。從某種程度上講，一名合格的法官就是一部匯集百科的科學詞典，只有博學多才，才能細察萬象，明斷是非。

第三，法官必須做群眾的貼心人。維護公平和正義，保護國家、集體和廣大人民群眾的合法權益，是法官的神圣職責。只有讓廣大人民群眾信任法官，才能樹立起法律的威信。因此，我們要通過開展審判工作，努力縮短與廣大人民群眾的情感距離，用自己的全部行為教育廣和引導大人民群眾學法、知法、懂法、守法。要善于了解群眾的最關心的問題，善于解決群眾最急需解決的困難，要設身處地為群眾著想，體諒他們的難處與痛苦，切實為群眾排難解紛，切實保護群眾合法權益，做廣大人民群眾的貼心人。

第四，法官必須做到與時俱進。太陽每天都是新的，時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰。執法觀念、工作方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代的車輪，不斷地更新、拓展、充實和提高。我們要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新知識，不斷地提升自身素質。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但我認為，無論時代如何發展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發展與國家、社會的發展，與黨的發展緊密聯系在一起，樹立法律意識、民族意識、社會意識和責任意識，才不會迷失方向。

總的說來，我們要時刻按照優秀法官的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使審判工作再上一個新臺階！目前，我們首要的任務是要認真學習科學發展觀的理論，理解和把握其深刻內涵，并貫徹到審判工作之中。要在轉變觀念中破解難題，要在更新思路中轉變發展方式，要把解放思想體現在具體工作中，落實在解決問題上，要做到“六克服六增強”，即：克服驕傲自滿意識，增強憂患意識；克服因循守舊觀念，增強改革創新意識；克服無所作為的精神狀態，增強奮發有為的意識；克服急功近利思想，增強打基礎增后勁的意識；克服安逸享樂思想，增強艱苦奮斗意識；克服片面狹隘思想，增強顧全大局意識。要深刻分析自身優勢與不足，以新一輪思想大解放推動新一輪大發展，爭當思想解放的模范和與時俱進的模范，爭當踐行科學發展、促進社會和諧的先鋒，努力使自己成為一名符合時代進步要求的合格的人民法官。為我區經濟社會又好又快發展提供有力的司法保障，做出自己應有的貢獻。