第一篇：哲理小故事

哲理小故事---《記住“低頭”》

被稱為美國(guó)人之父的富蘭克林，一生功績(jī)卓絕，這與他的一次拜訪不無關(guān)系。

一次，富蘭克林到一位前輩家拜訪。一進(jìn)門，他的頭就狠狠地撞在了門框上，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看著比正常標(biāo)準(zhǔn)低矮的門。出來迎接他的前輩看到他這副樣子，笑笑說：

“很痛吧?可是，這將是你今天來訪問我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無事地活在世上，就必須時(shí)時(shí)刻刻記住‘低頭’。這也是我要教你的事情，不要忘記了”

富蘭克林把這次拜訪看成最大的收獲，牢牢忘記住了前輩的教導(dǎo)，并把它列入他一生的生活準(zhǔn)則之中。啟示

謙虛謹(jǐn)慎是做人的美德。一個(gè)成熟的人，有成就的人，必備此種品格，宜低頭、忍讓，而非自高自大。這也許是許多成功人士之德。

哲理小故事---《秀才買材》

有一個(gè)秀才去買材，他對(duì)賣材的人說∶「荷薪者過來！」賣材的人聽不懂「荷薪者」（擔(dān)材的人）三個(gè)字，但是聽得懂「過來」兩個(gè)字，于是把材擔(dān)到秀才前面。

秀才問他∶「其價(jià)如何？」賣材的人聽不太懂這句話，但是聽得懂「價(jià)」這個(gè)字，于是就告訴秀才價(jià)錢。

秀才接著說∶「外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請(qǐng)損之。（你的木材外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來，會(huì)濃煙多而火焰小，請(qǐng)減些價(jià)錢吧。）」賣材的人因?yàn)槁牪欢悴诺脑挘谑菗?dān)著材就走了。

【心得】

管理者平時(shí)最好用簡(jiǎn)單的語言、易懂的言詞來傳達(dá)訊息，而且對(duì)于說話的對(duì)象、時(shí)機(jī)要有所掌握，有時(shí)過分的修飾反而達(dá)不到想要完成的目的。

哲理小故事---《被上帝照顧》

有一個(gè)老人以低價(jià)買下一塊長(zhǎng)滿野草無人問津的荒地。

老人每天早上六點(diǎn)就開始工作：除草、松土、下種、澆水、施肥、捕蟲．每天都忙到太陽下山后才收工回家，真正是日出而作，日落而息。在老人辛辛苦苦地工作半年后，這片原是無人要的荒地已經(jīng)長(zhǎng)滿了鮮艷奪目的花樹了。

這片艷麗的花園吸引了無數(shù)的人們．人家都贊不絕口．有一個(gè)人忍不住上前對(duì)老人說：“老伯，你的花園真美，我非常羨慕，看來上帝真的很照顧你啊!”老人笑笑問答說：“先生，也許上帝真的很照顧我，但你是否知道這位老人每天早上六點(diǎn)就開始努力地工作直到傍晚才收工呢?”

啟示

看見別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，親述成功的心路歷程時(shí)，不要只是羨慕，應(yīng)該體悟到別人在成功的背后所付出的代價(jià)。成功都是由許多辛酸和汗水所結(jié)成的果實(shí)。成功并不是一時(shí)的，它的關(guān)鍵是靠平時(shí)的準(zhǔn)備與辛勤開墾。

謝謝大家的支持。

哲理小故事---《知道自己有限》

有一個(gè)聰明的男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個(gè)可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。

但是這個(gè)男孩卻沒有任何的動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中。

回到家中，母親很好奇的問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢？

小男孩回答得很妙：「因?yàn)槲业氖直容^小呀！而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！

?默想：這是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也明白別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)的依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。

王春發(fā)(872580932)2011-08-31 15:17:58 哲理小故事---《重視別人》

紐約電話公司曾就電話對(duì)話做過一項(xiàng)調(diào)查,看在現(xiàn)實(shí)生活中哪個(gè)字使用頻率最高.在500個(gè)電話對(duì)話中,”我”這個(gè)字使用了大約3950次.這說明,不管你是什么人,不管你實(shí)際狀況如何,在內(nèi)心中都非常重視自己的.有個(gè)業(yè)務(wù)員曾說過這樣一個(gè)例子.他的工作是為強(qiáng)生公司拉顧主.顧主中有一家是藥品雜貨店.每次他到這家店里去的時(shí)候,總要先跟柜臺(tái)的營(yíng)業(yè)員寒暄幾句,然后才去見店主.有一天,他到這家商店去,店主突然告訴他今后不用再來了.他的店不想再賣強(qiáng)生公司的產(chǎn)品了.這個(gè)業(yè)務(wù)員只好離開商店.他開著車子在鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)了好久,最后決定再回到店里,把情況說清楚.走進(jìn)店里的時(shí)候,他照常和柜臺(tái)上的營(yíng)業(yè)員打過招呼,然后再到里面去見店主.店主見到他很高興,笑著歡迎他回來,并且比平常多訂了一倍的貨.這個(gè)業(yè)務(wù)員對(duì)此十分驚訝,不明白自己離開店后發(fā)生了什么事.店主指著柜臺(tái)上一個(gè)賣飲料的男孩說:”在你離開店鋪以后,賣飲料的男孩走過來告訴我,說你是到店里來的推銷員中,惟一會(huì)同他打招呼的人.他告訴我,如果有什么人值得做生意的話,就應(yīng)該是你.”

店主同意這個(gè)看法,“值得做生意的話,就應(yīng)該是你”,從此成了這個(gè)推銷員最好的雇主.這個(gè)推銷員:”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,關(guān)心,重視每一個(gè)人是我們必須具備的特質(zhì).”

提示:關(guān)心別人,重視別人必須具備高尚的情操和磊落的胸懷.當(dāng)你用誠(chéng)摯的心靈,使對(duì)方在情感上感到溫暖,愉悅,在精神上得到充實(shí)和滿足,你就會(huì)獲得和體驗(yàn)到一種美好,和諧的人際關(guān)系,你就會(huì)擁有許多的朋友.哲理小故事---《尋找誠(chéng)實(shí)的人》

在古老的希臘．有一位哲學(xué)家．住在一個(gè)木桶里。有一天他爬出了木桶，提著燈籠，開始去尋找一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

沿途．許多人嘲笑他是個(gè)瘋子、白癡。但許多有智慧的人們加入了他的尋找行列，他們不停地尋找，跋涉??

他們尋找了好多年，始終沒有找到這個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，他們又似乎找到了什么??

啟示

從一開始步入社會(huì)走向人生，使開始了尋找真誠(chéng)，追求生命的價(jià)值。尋找中我們雖然受過欺騙，但我們獲得了真誠(chéng)；追求中我們品嘗了失敗和挫折，但我們獲得了生命的豐滿和充實(shí)的追求過程。只問耕耘，不問收獲的人是注定要獲得豐碩的成果的。你的心態(tài)，你的觀念，決定了你成就的大小。

哲理小故事---《誰決定》

著名專欄作家哈理斯和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙，那朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說了聲謝謝，但報(bào)販卻冷口冷臉，沒發(fā)一言。

「這家伙態(tài)度很差，是不是？」他們繼續(xù)前行時(shí)，哈理斯問道。

「他每天晚上都是這樣的，」朋友說。

「那么你為甚么還是對(duì)他那么客氣？」哈理斯問他。

朋友答道：「為甚么我要讓他決定我的行為？」

想看到世界改變，就先改變自己。

路過心上的故事：

有一位國(guó)王來到某個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間旅行，因?yàn)槁访嫫閸绮黄?，還有很多碎石頭，刺得國(guó)王的腳又痛又麻。到了王宮，他下了一道命令，要將國(guó)內(nèi)所有的道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做，不只是為他自己，還可造福他的人

民，讓大家走路不再受刺痛之苦。

但即使殺盡了國(guó)內(nèi)所有的牛，也籌措不到足夠的牛皮，而所花費(fèi)的金錢，動(dòng)用的人力，更是不知幾何。雖然根本做不到，甚至是愚蠢，但因?yàn)槭菄?guó)王的命令，大家也只能搖頭嘆息。

這時(shí)有一位聰明的仆人大膽向國(guó)王諫言：“國(guó)王啊，為什么你要?jiǎng)趲焺?dòng)眾，犧牲那么多的牛，花費(fèi)那么多的金錢呢？您何不只用兩片小小的牛皮包住您的雙腳呢？”國(guó)王聽了大吃一驚，但也當(dāng)下領(lǐng)悟，于是立刻收回成命，采用這個(gè)仆人的建議。

啟示： 想改變世界，很難；要改變自己則比較容易。與其改變?nèi)澜?，不如先改變自己——“將自己的雙腳包 起來”。當(dāng)自己改變以后，眼中的世界自然也跟著改變了。

如何做更好的自己：

1,試著從他人的角度思考，穿上對(duì)方的“鞋”，你才真正了解他們的感覺。

2,不要刻意改變對(duì)方，要相信在每個(gè)困境中，定有更好的解決方法。

【每日箴言】 你什么時(shí)候放下，什么時(shí)候就沒有煩惱

有這樣一個(gè)古寺，寺里的老方丈養(yǎng)了一只狗，取名叫“放下”，于是每天早晚，老方丈都會(huì)拿著一只碗，喊：“放下，放下”叫這只狗來吃飯。弟子很奇怪，就問他為什么給狗取了這么一個(gè)名字，方丈就對(duì)他說：“我每天早晚喊‘放下’來吃飯時(shí)，其實(shí)是在告訴自己‘放下’!‘放下’你的仇恨，‘放下’你的耿耿于懷，‘放下’你的忐忑，‘放下’你的抱怨。”

關(guān)于“放下”，還有另外的一個(gè)小故事。說的還是一個(gè)老和尚，帶著一個(gè)小和尚下山去化緣，到了山腳，一條小河攔斷去路，小橋因?yàn)槟昃檬薏荒芡ㄐ?，只能淌水過河。小和尚年紀(jì)太小，老和尚就把他背過了河，剛好還有一個(gè)年輕姑娘也要過河，于是老和尚又把年輕姑娘背過了河。師徒二人化緣歸來，小和尚實(shí)在忍不住了，就對(duì)老和尚說：“師傅，您不是說男女授受不親嗎？那您怎么能背年輕姑娘過河呢？”老和尚說：“我是背了年輕姑娘過河，可是過了河我就把她放下了，你怎么到現(xiàn)在還沒有放下呢？”

如何做更好的自己：

1．很多時(shí)候，與其說別人讓你痛苦，不如說自己的修養(yǎng)不夠。

2．如果你不給自己煩惱，別人永遠(yuǎn)不可能給你煩惱，只有放下，才能前進(jìn)。

3．當(dāng)你心中充滿怨恨、痛苦、抱怨，就永遠(yuǎn)身處沼澤，將它們清空，你才能接納平和與喜樂。

第二篇：小故事,大哲理

別讓一杯水壓垮自己

一個(gè)學(xué)生考入了市里一所重點(diǎn)高中，在高手云集的新學(xué)校，第一次“摸底”考試，他只排到了第15名，習(xí)慣了做尖子生的他非常焦急，暗下決心，一定要進(jìn)入班級(jí)前3名。

從 此，他成了班級(jí)里最用功的學(xué)生，除了吃飯和睡覺，他幾乎把所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上?？墒且粋€(gè)學(xué)期下來，他的名次不僅沒有上升，反而下落了好幾名。于是，他又開始不斷地給自己“加壓”，誰知高二第一學(xué)期結(jié)束了，他的考試成績(jī)竟一下子落到了第30名，他對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，有了退學(xué)的想法。

班 主任發(fā)現(xiàn)了他的這種情緒，把他叫到辦公室，遞給他一杯水，問道“你知道這杯水有多重嗎?”他不解其意，如實(shí)回答：“大概有200克吧!"老師又問：“這杯 水在你手上能端多久?”“一個(gè)小時(shí)沒有問題。”他回答。“這樣端一天行嗎?”他搖了搖頭。老師說：“其實(shí)，這杯水的重量沒有變，但是，你端得越久，就覺得 它越來越沉重，直到無力承擔(dān)。如果你能聰明一些，感覺累了，就放下這杯水，休息一下后再端起來，這樣，你就可以想端多久就端多久?！?/p>

從那以后，他不再一直把學(xué)習(xí)壓力裝在腦子里，累了，就看看報(bào)紙和課外書，或者找同學(xué)打籃球。果然，他的成績(jī)開始有了提高，學(xué)習(xí)也不象以前那樣感覺太累。高中畢業(yè)時(shí)，順利考入一所不錯(cuò)的大學(xué)。

啟示：

人生就是一次負(fù)重旅行，無論你肩上所擔(dān)負(fù)的壓力有多重，哪怕只有一杯水的重量，一直扛在肩上，你也會(huì)感覺肩上的壓力越來越沉重，最終被它壓垮。累了，就放下來休息一下，這樣才會(huì)在人生路上走得更踏實(shí)、走得更遠(yuǎn)。

欣賞別人，莊嚴(yán)自己

一位年輕人來到一個(gè)陌生的地方,碰到一位老人。年輕人問：“這里如何？”老人反問：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人說：“簡(jiǎn)直糟糕透了?！崩先私又f：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”

又來了另一個(gè)年輕人問同樣的問題，老人也同樣反問，年輕人回答說：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)?！崩先吮阏f：“這里也同樣好?！迸杂^的人覺得很詫異：?jiǎn)柪先藶楹吻昂笳f法不一致？老人回答道：“你要尋找什么，你就會(huì)找到什么！”

啟示：

在不同人的眼中，總是有著不同的世界。當(dāng)你用欣賞的眼光去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美麗的風(fēng)景；當(dāng)你帶著滿腹怨氣去看，你就會(huì)覺得世界一無是處。只有包容和欣賞，才可能使平庸變得優(yōu)秀，使自卑變得自強(qiáng)，使消沉變得進(jìn)取，使自滿變得謙遜。

一把米是恩人，一斗米是仇人

古時(shí)候，有兩戶人家是鄰居。兩家平日里相處得不錯(cuò)，關(guān)系很融洽。兩家都以種田為生，其中一家人更勤奮一些，家中條件也更寬裕。

有一年遇上旱災(zāi)，兩家都顆粒無收。窮家每年都沒有多少富余，就指望著田里的收成過活，今年眼看著一家人就要餓肚子了，而富家因?yàn)橥暧薪Y(jié)余，家里有不少儲(chǔ)備的糧食。看到鄰居家有困難，富家送去了一升米，解了窮家的燃眉之急。

因?yàn)檫@一升米，窮家才沒有在災(zāi)年餓死。度過災(zāi)年后，窮家家長(zhǎng)專門去富家拜謝。交談之中，又提到窮家現(xiàn)在連吃飯都很困難，下一年的種子更沒有著落。于是，富家再一次表現(xiàn)慷慨，又拿出一斗糧食給窮家。

回家后，窮家一家人商量這一斗糧食應(yīng)該怎么分配。分來分去，最后發(fā)現(xiàn)，除了吃以外，這斗糧食根本不夠明年地里的種子。于是，窮家開始抱怨起來，覺得富家太過分了，既然有富余，就該多給他們一些糧食，心里有了怨氣，就到處說富家的壞話。

沒過多久，富家也知道了窮家的抱怨。富家人非常生氣，心想：“我白送你們這么多的糧食，不僅不感謝我，還到處說我壞話，太不像話了?！庇谑?，斷絕了和窮家的來往。

本來關(guān)系挺好的兩家人，卻因?yàn)橛梢簧滋岣叩揭欢访锥蔀槌鹑恕?/p>

啟示：

生 活里我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事，當(dāng)?shù)谝淮螏椭四橙耍麜?huì)對(duì)你心存感激，而第二次幫助他的時(shí)候，他的感恩心理就會(huì)淡化。數(shù)次之后，別人甚至將你的付出當(dāng)成是 理所當(dāng)然的。一旦他所期望的幫助沒有出現(xiàn)，反而會(huì)對(duì)你心存怨恨。施恩不圖報(bào)，這是很多人幫助他人的初衷。然而當(dāng)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”走向了“理所當(dāng)然，恩而不謝”，就應(yīng)該反思了。所以對(duì)人好也要分人，感恩的就給她更多，不感恩的就離她更遠(yuǎn)。

農(nóng)夫賣驢

一個(gè)農(nóng)夫進(jìn)城賣驢和山羊。山羊的脖子上系著一個(gè)小鈴鐺。三個(gè)小偷看見了，一個(gè)小偷說：“我去偷羊，叫農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)不了?！绷硪粋€(gè)小偷說：“我要從農(nóng)夫手里把驢偷走。”第三個(gè)小偷說：“這都不難，我能把農(nóng)夫身上的衣服全部偷來。”

第一個(gè)小偷在道路的轉(zhuǎn)彎處悄悄地走近山羊，把鈴鐺解了下來，拴到了驢尾巴上，然后把羊牽走了。農(nóng)夫四處環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)山羊不見了，就開始尋找。

這時(shí)第二個(gè)小偷走到農(nóng)夫面前，問他在找什么，農(nóng)夫說他丟了一只山羊。小偷說：“我見到你的山羊了，剛才有一個(gè)人牽著一只山羊向這片樹林里走去了，現(xiàn)在還能抓住他。”農(nóng)夫懇求小偷幫他牽著驢，自己去追山羊。第二個(gè)小偷趁機(jī)把驢牽走了。

農(nóng)夫從樹林里回來一看，驢子也不見了，就在路上一邊走一邊哭。走著走著，他看見池塘邊坐著一個(gè)人，也在哭。農(nóng)夫問他發(fā)生了什么事。

那人說：“人家讓我把一口袋金子送到城里去，實(shí)在是太累了，我在池塘邊坐著休息，睡著了，睡夢(mèng)中把那口袋推到水里去了?！鞭r(nóng)夫問他為什么不下去把口袋撈上來。那人說：“我怕水，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，誰要把這一口袋金子撈上來。我就送他二十錠金子?！?/p>

農(nóng)夫大喜，心想：“正因?yàn)閯e人偷走了我的山羊和驢子，上帝才賜給我幸福?！庇谑?，他脫下衣服，潛到水里，可是他無論如何也找不到那一口袋金子。當(dāng)他從水里爬上來時(shí)，發(fā)現(xiàn)衣服不見了。原來是第三個(gè)小偷把他的衣服偷走了。

啟示：

這就是人生三大陷阱：大意、輕信、貪婪。既然叫做“陷阱”，就有隱蔽性，就有偽裝，就有誘惑力。然而大意、輕信往往就是人們的致命弱點(diǎn)，容易出現(xiàn)，上當(dāng)受騙最容易的原因；貪婪則是好多人的貪欲，人家就必然會(huì)利用人們的貪婪讓你就范，掉入陷阱。

不要在最好的位置上睡覺

有個(gè)小鎮(zhèn)上來了一個(gè)馬戲團(tuán)。他們?cè)诋?dāng)?shù)嘏R時(shí)招工做雜物，并提出做三個(gè)小時(shí)工作可以給一張外場(chǎng)的票，做六個(gè)小時(shí)就可以進(jìn)到內(nèi)場(chǎng)，要是干一整天，就可以得到一張最前排最中間位置的票。111.jpg

有一對(duì)窮人家的小兄弟愿意干一整天，換一張最前排的票。于是，他們開始了辛苦的工作。從太陽升起到落下，他們一刻不停地干活，中間只分吃了一個(gè)饅頭。到下午的時(shí)候，兄弟倆都十分疲憊，但是看馬戲的信念支撐著他們——最后還是得到了最前排最中間的位置。

到了晚上，兄弟倆終于在艱辛的勞動(dòng)后迎來了馬戲團(tuán)的演出。他們筋疲力盡地坐在第一排，滿身塵土，還有手上豆子一樣大的水泡。主持人出場(chǎng)的時(shí)候，大家都熱烈地鼓掌，精彩的演出馬上就要上演了，然而這兩個(gè)可憐的孩子，卻在這掌聲里，沉沉地睡去。

啟示：

故 事挺讓人心酸?？墒?，仔細(xì)想想，這不就是很多人的人生寫照嗎？這個(gè)世界很精彩，就像馬戲團(tuán)的演出一樣。而我們每個(gè)人，都渴望有一天能坐在最前排的最中間的 位置看這場(chǎng)演出。然后我們就拼命干活，趕到身體崩潰，終于拿到了那張夢(mèng)寐以求的入場(chǎng)券，卻再也沒有精力和心思去欣賞這場(chǎng)演出。要知道，人生的目的,不是坐 在一個(gè)多么好的位置，而是盡情地欣賞一場(chǎng)精彩的演出

第三篇：哲理小故事

哲理小故事： 20美金，要買什么? 一位爸爸下班回到家已經(jīng)很晚了，也很累，并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他5歲的兒子正靠在門旁等他。“爸爸，我可以問你一個(gè)問題嗎?”“什么問題?”“爸爸，您一小時(shí)可以賺多少錢?”“這與你無關(guān)，你為什么問這個(gè)問題?”父親生氣地說。“我只是想知道，請(qǐng)您告訴我，您一小時(shí)賺多少錢?”小孩哀求著。“假如你一定要知道的話，我告訴你，我一小時(shí)賺20美金?！薄班??！毙『⒌拖铝祟^，接著又說，“爸爸，可以借我10美金嗎?”父親發(fā)怒了：“如果你問這個(gè)問題只是要借錢去買毫無價(jià)值的玩具的話，給我回到你的房間并上床!好好想想為什么你會(huì)那么自私!我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作，沒時(shí)間和你玩小孩子游戲?！毙『察o地回屋去了，并關(guān)上了門。

一小時(shí)后，父親平靜了下來，發(fā)現(xiàn)自己可能對(duì)孩子太兇了，或許孩子真的很想買什么東西??孩子平時(shí)可從未要過錢吶。父親走進(jìn)孩子的房間：“你睡了嗎？”“沒有，爸爸，我還醒著?！毙『⒒卮稹！鞍职謩偛趴赡芴珒戳?，請(qǐng)你原諒?！备赣H說“這是你要的10美金?！薄鞍职?，謝謝您!”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地?cái)?shù)著。父親一看十分奇怪：“你已經(jīng)有錢了，怎么還要?”“因?yàn)椴粔虬?，現(xiàn)在我夠了，我現(xiàn)在有20塊錢了。我可以向您買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家，我想和您一起吃晚餐??” 故事的哲理:

如果你是一線員工．工作再忙也別忽視了身邊最在乎你的人---孩子。如果你是老板，更不可忽視了。不錯(cuò)，工作是重要的?？晒ぷ鳛榱耸裁?？為了財(cái)富。那財(cái)富又為．了什么?為了幸福。可沒有了“人”，沒有了“情”，幸福就無從談起，—而財(cái)富也只是—堆氣昧難聞的墨綠色紙張??經(jīng)營(yíng)企業(yè)也罷，開拓事業(yè)也罷．但請(qǐng)時(shí)刻毋忘思考；我們來到世間最根本的價(jià)值，究竟是什么?----重視“人”，一切“價(jià)值”才有意義

我們?nèi)匀幌葋砜匆粋€(gè)故事：

拿破侖有一次在同貢龐夫人交談時(shí)問道：“傳統(tǒng)的教育體制似乎一無是處，為了使人們收到良好的教育，我們?nèi)鄙俚氖鞘裁茨?？“母親。”貢龐夫人回答。這個(gè)回答深深地打動(dòng)了皇帝?！安诲e(cuò)！”他說，“在這一個(gè)詞里包含著一種教育體制。那么請(qǐng)您費(fèi)心，務(wù)必要培養(yǎng)出知道怎樣去教育自己孩子的母親?！?母親的角色，決定和影響著孩子?？v觀古今中外，但凡成就大事業(yè)者，無一不是深受母親的影響。政治家毛澤東、丘吉爾、肯尼迪??

科學(xué)家愛恩斯坦、錢學(xué)森、愛迪生??文學(xué)家魯迅、托爾斯泰、冰心??母親的品質(zhì)決定著孩子的未來。一個(gè)家庭，哪怕窮得家徒四壁，只要有一個(gè)善良、節(jié)儉、樂觀和整潔的女人，這樣的家庭仍是心靈的圣殿與快樂力量的源泉。母親為社會(huì)貢獻(xiàn)的最主要的產(chǎn)品就是你的孩子，除了自發(fā)的愛以外，母親必須學(xué)習(xí)教育的藝術(shù)，否則，任何教育改革都將是徒然。

二、必須清醒地認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)校是教育孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，而孩子要成長(zhǎng)為一個(gè)健康合格的人材，需要大量的生活磨煉，社會(huì)鍛煉，也就是說只有在生活、社會(huì)的大課堂中，人的性格、品質(zhì)等多種綜合因素才能得到很好的發(fā)展。

2、學(xué)校的教育模式是流水線作業(yè)。一個(gè)老師面對(duì)數(shù)十個(gè)孩子，不可能面面俱到。觀察孩子的個(gè)性差異，引導(dǎo)孩子個(gè)性發(fā)展仍是父母責(zé)無旁貸的任務(wù)。

3、現(xiàn)行教育體制與師資力量遠(yuǎn)非完善，再好的學(xué)校教育也不會(huì)是孩子所受教育的全部，我們家長(zhǎng)無法等待、無法袖手旁觀，更不能認(rèn)為主要把孩子送到學(xué)校就萬事大吉了。

我們來看一則故事。

一個(gè)人一生最早受到的教育來自家庭，來自父母對(duì)孩子的早期教育。美國(guó)一位著名的心理學(xué)家為了研究母親對(duì)人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們?cè)诟髯缘男袠I(yè)獲得了卓越的成就，同時(shí)有選出50位有犯罪記錄的人，分別寫信給他們，請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)自己的影響。有兩封回信給他的印象最深。一封來自白宮的成功人士，一封來自監(jiān)獄服刑的犯人。他們談的是同一件事：小時(shí)候母親給他們分蘋果。那位來自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫道：小時(shí)候，有一天媽媽拿來幾個(gè)蘋果，紅紅綠綠。大大小小。我一眼就看見中間的那個(gè)又紅又大，十分喜歡，非常想要。這時(shí)，媽媽把蘋果放到桌上，問我和弟弟：你們想要哪個(gè)？我剛想說要最大最紅的，這時(shí)弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了，瞪了他一眼，責(zé)備他說：“好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人，不能總想著自己?！庇谑?，我機(jī)靈一動(dòng)，改口說：“媽媽，我想要那個(gè)最小的，最大的留給弟弟吧。”媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一下，又把那個(gè)又大又紅的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給我。我得到了我想要的東西，從此，我學(xué)會(huì)了說謊。以后，我又學(xué)會(huì)了打架、偷、搶，為了得到我想要的東西，我不擇手段。直到現(xiàn)在，我被送進(jìn)監(jiān)獄。

那位來自白宮的著名人士是這樣寫的：小時(shí)候，有一天媽媽拿來幾個(gè)蘋果，紅紅綠綠，大小不同。我和弟弟們都爭(zhēng)著要最大的，媽媽把那個(gè)最大的舉在手中，對(duì)我們說：“這個(gè)蘋果最大最紅最好吃，誰都想得到它。現(xiàn)在讓我們做個(gè)比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好，誰干得最快最好，誰就有權(quán)得到它！”我們?nèi)吮荣惓?，結(jié)果，我贏得了那個(gè)最大的蘋果。我非常感謝母親，她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理：要想得到最好的，就必需努力爭(zhēng)第一。她一直就是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要得到什么東西需要通過比賽來贏得，這很公平，你想要什么、想要多少，就必須為此付出多少努力和代價(jià)！

推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手。母親是孩子的第一任老師，你可以教他說第一句謊話，也可以教他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一的人！

三、父母對(duì)孩子教育的認(rèn)識(shí)，主要誤區(qū)有以下幾種：

1、我們的孩子很好，不需要我們太多的投入；

2、我們的孩子很差，再怎么投入也沒用或者已經(jīng)太晚了；

3、教育孩子哪有那么多講究，我們的父母就從來沒有管過我們，我們不是也長(zhǎng)大了嗎？

4、我們沒有文化，能教育好孩子嗎？

5、我們忙于事業(yè)或者實(shí)業(yè)，顧不上孩子，做好經(jīng)濟(jì)后勤工作，送孩子上好學(xué)校，給孩子請(qǐng)家教總可以了吧。??

第四篇：哲理小故事

其一, 世界上第一高峰是哪座山 大家哄堂大笑: 珠穆朗瑪峰 世界上第一高峰是哪座山?“大家哄堂大笑 珠穆朗瑪峰!”老 其一,“世界上第一高峰是哪座山 大家哄堂大笑:”珠穆朗瑪峰 老 師追問: 第二高峰呢 同學(xué)們面面相覷,無人應(yīng)聲.老師在黑板上寫: 第二高峰呢?“同學(xué)們面面相覷 師追問:”第二高峰呢 同學(xué)們面面相覷,無人應(yīng)聲.老師在黑板上寫: “屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別.” 屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別.屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別 其二, 有人要燒壺開水 等生好火發(fā)現(xiàn)柴不夠,他該怎么辦?“有的說 有人要燒壺開水, 其二,”有人要燒壺開水,等生好火發(fā)現(xiàn)柴不夠,他該怎么辦 有的說 趕快去找,有的說去借,去買.老師說: 為什么不把壺里的水倒掉一 趕快去找,有的說去借,去買.老師說:“為什么不把壺里的水倒掉一 大家一聽, 些?”大家一聽,表示佩服.大家一聽 表示佩服.其三, 古代有一人 想學(xué)立身的本領(lǐng).經(jīng)過反復(fù)比較, 古代有一人, 其三,“古代有一人,想學(xué)立身的本領(lǐng).經(jīng)過反復(fù)比較,決心去學(xué)屠龍 之技.他拜名師,日夜苦練,終有所成.他會(huì)怎么樣呢 同學(xué)們興致勃 之技.他拜名師,日夜苦練,終有所成.他會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們興致勃 勃,說他能成為英雄,明星,受世人崇拜.老師搖頭:“這個(gè)人一定會(huì) 說他能成為英雄,明星,受世人崇拜.老師搖頭: 這 潦倒一生,因?yàn)槭郎细揪蜎]有龍.潦倒一生,因?yàn)槭郎细揪蜎]有龍.” 這節(jié)課,這個(gè)老師要學(xué)生明白 如何做人 做事,做學(xué)問“: 如何做人, 這節(jié)課,這個(gè)老師要學(xué)生明白”如何做人,做事,做學(xué)問 :做人要力 求出色,勇爭(zhēng)第一,這樣別人才能發(fā)現(xiàn)你,記住你;做事要敢于創(chuàng)新, 求出色,勇爭(zhēng)第一,這樣別人才能發(fā)現(xiàn)你,記住你;做事要敢于創(chuàng)新, 方法靈活,千萬不可墨守成規(guī);做學(xué)問要學(xué)以致用, 方法靈活,千萬不可墨守成規(guī);做學(xué)問要學(xué)以致用,要懂得將知識(shí)轉(zhuǎn)化 為效益,閉門造車沒有路.為效益,閉門造車沒有路.

第五篇：經(jīng)典哲理小故事

經(jīng)典哲理小故事

——天堂和地獄

有一個(gè)問上帝：“為什么天堂的人很快樂，而地獄里的人一點(diǎn)都不快樂呢？”上帝說：“你真想知道嗎？那好，我?guī)闳タ纯础薄?/p>

他們先來到了地獄，走進(jìn)一個(gè)房間，看見許多人圍坐在一口大鍋前，鍋里煮著鮮美的食物，可每個(gè)人都又饑餓又失望！——原來，他們手里的勺子太長(zhǎng)，實(shí)在難以把食物送到自己的嘴里。

接著他們到了天堂，同樣許多人圍在大鍋前，鍋里同樣煮著鮮美的食物，每個(gè)人手里都有同樣長(zhǎng)的勺子，但是每個(gè)人都顯得快樂又滿足。

這個(gè)人覺得很奇怪，上帝笑著說：“你看下去就明白了?！?開飯的時(shí)間到了，只見天堂里的人都用勺子把食物送到別人的嘴里。

啟示：快樂很簡(jiǎn)單，滿足了別人也就滿足了自己，不要吝嗇自己的慷慨！

人無完人，以己之力不如學(xué)會(huì)借力！在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上遇到任何問題要學(xué)會(huì)去找?guī)椭?。你的朋友、同學(xué)、老師都是你可以找的人。