第一篇：山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為

山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為

責(zé)任追究辦法

山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法 第一條 為了進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國行政監(jiān)察法》和《山東省義務(wù)教育條例》等法律、法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本辦法。

第二條 各級(jí)人民政府及有關(guān)部門、普通中小學(xué)及其工作人員違反教育及相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定的辦學(xué)行為，依照本辦法追究責(zé)任。

第三條 違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任追究堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、有錯(cuò)必究、違規(guī)責(zé)任與違規(guī)程度相適應(yīng)、教育與懲處相結(jié)合、追究責(zé)任與改進(jìn)工作相結(jié)合的原則。

第四條 各級(jí)人民政府、有關(guān)部門有下列情形之一的，由上級(jí)人民政府、教育行政部門、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)責(zé)令改正，并予以通報(bào)批評(píng)；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員視情節(jié)給予調(diào)離工作崗位的行政處理，并按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分：

(一)未將素質(zhì)教育實(shí)施情況作為政府及教育行政部門政績(jī)考核重要內(nèi)容的；

(二)將學(xué)校劃分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校的；(三)違反編制標(biāo)準(zhǔn)配備中小學(xué)教職工的；

(四)教育培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)辦學(xué)不規(guī)范，造成不良影響的；(五)未執(zhí)行國家和省確定的教育教學(xué)制度、內(nèi)容等規(guī)定，或者違反規(guī)定要求學(xué)校開設(shè)地方課程和專題教育課的；(六)未按照規(guī)定規(guī)范考試科目與次數(shù)，任意組織統(tǒng)一考試的，或者未按照規(guī)定組織各類考試，造成嚴(yán)重后果的；(七)將考試或者競(jìng)賽成績(jī)作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)依據(jù)的；

(八)下達(dá)升學(xué)任務(wù)，擅自統(tǒng)計(jì)、公布或者宣傳升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率、考試成績(jī)優(yōu)異者等信息的，或者以升學(xué)率、考試成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)對(duì)學(xué)校、教師進(jìn)行排名、獎(jiǎng)懲的；

(九)未及時(shí)、足額、均衡安排教育經(jīng)費(fèi)，或者截留、擠占、挪用學(xué)費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)和教育費(fèi)附加的；(十)未經(jīng)省政府或者省政府授權(quán)部門批準(zhǔn)，擅自制定或者批準(zhǔn)教育收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的；(十一)擅自改變或者變相改變公辦學(xué)校性質(zhì)，或者以學(xué)校改制為名變相提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的；

(十二)向?qū)W校下達(dá)收費(fèi)任務(wù)，或者違反規(guī)定向教師、學(xué)生集資的；(十三)向?qū)W校、學(xué)生強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制訂閱教輔資料，推銷出版物、學(xué)具等用品的；

(十四)對(duì)亂收費(fèi)行為不制止或者制止不力的；(十五)其他違反規(guī)定的辦學(xué)行為。

第五條 普通中小學(xué)有下列情形之一的，由縣級(jí)以上人民政府或者其教育行政部門責(zé)令改正，視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)、撤銷教育類榮譽(yù)稱號(hào)、調(diào)減招生計(jì)劃、停止招生的行政處理，情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予行政處罰；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員視情節(jié)給予調(diào)離工作崗位的行政處理，并按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分：

(一)公辦學(xué)校違反規(guī)定舉辦或者參與舉辦民辦學(xué)校的；(二)普通高中進(jìn)行文理分科或者未按照規(guī)定開展選課走班教學(xué)的；

(三)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校通過考試等方式擅自附加條件，作為選拔新生入學(xué)或者編班依據(jù)的；

(四)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，未經(jīng)省級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)設(shè)立實(shí)驗(yàn)班的；

(五)公辦普通高中舉辦復(fù)讀班或者招收往屆生插班復(fù)讀的；(六)未按照國家和省有關(guān)規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，或者違反規(guī)定調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、提高課程難度的；

(七)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間安排授課的，或者未按照規(guī)定安排師生作息時(shí)間和寒暑假期、法定節(jié)假日的；

(八)未按照規(guī)定保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)以上的；

(九)組織或者參加未經(jīng)設(shè)區(qū)的市以上教育行政部門批準(zhǔn)的統(tǒng)考、聯(lián)考或者其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)的；

(十)擅自統(tǒng)計(jì)、公布或者宣傳升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率、考試成績(jī)優(yōu)異者等信息，違反規(guī)定公布學(xué)生考試成績(jī)，將學(xué)生考試成績(jī)或者升學(xué)率作為考核評(píng)價(jià)教師、學(xué)生、班級(jí)的主要標(biāo)準(zhǔn)的；

(十一)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)弄虛作假的；

(十二)未按照規(guī)定公示收費(fèi)依據(jù)、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，未使用財(cái)政票據(jù)，違反收支兩條線管理制度的，或者以各種名義收取與招生入學(xué)掛鉤的費(fèi)用，以及代收費(fèi)未按照規(guī)定與學(xué)生據(jù)實(shí)結(jié)算的；

(十三)強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、出版物、學(xué)具和其他用品的；(十四)對(duì)在職教師參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)監(jiān)管不嚴(yán)的；(十五)未經(jīng)縣級(jí)以上人民政府有關(guān)部門批準(zhǔn)，出租、出讓、轉(zhuǎn)讓校舍、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地或者改變其用途的；(十六)其他違反規(guī)定的辦學(xué)行為。

第六條 普通中小學(xué)教師以及其他工作人員有下列情形之一的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門或者學(xué)校責(zé)令改正，視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)、調(diào)離工作崗位的行政處理，并按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分：

(一)違反規(guī)定授課、布置作業(yè)的；

(二)歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為的；

(三)從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或者動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)的；

(四)利用職務(wù)之便收受家長、學(xué)生財(cái)物或者通過其他途徑牟取私利的；

(五)無正當(dāng)理由不服從縣級(jí)以上人民政府教育行政部門或者學(xué)校組織的教師交流和支教安排的；(六)其他違反規(guī)定的辦學(xué)行為。第七條 有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)從重追究責(zé)任：(一)干擾、阻撓對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為調(diào)查處理的；(二)打擊、報(bào)復(fù)、陷害投訴人、舉報(bào)人、調(diào)查人的；(三)一年內(nèi)出現(xiàn)兩次以上違規(guī)辦學(xué)行為的；(四)違規(guī)辦學(xué)行為造成惡劣影響的；(五)其他應(yīng)當(dāng)從重追究責(zé)任的情形。

第八條 有下列情形之一的，可以從輕、減輕或者免予追究責(zé)任：

(一)有效阻止違規(guī)辦學(xué)行為不良后果發(fā)生的；(二)主動(dòng)改正、挽回?fù)p失、消除不良影響的；(三)主動(dòng)退還違反規(guī)定收取的財(cái)物的；(四)積極配合調(diào)查的；

(五)其他可以從輕、減輕或者免予追究責(zé)任的情形。第九條 對(duì)各級(jí)人民政府的行政處理，由上級(jí)人民政府、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)決定；對(duì)政府有關(guān)部門、普通中小學(xué)的行政處理，由本級(jí)人民政府、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)或者上級(jí)主管部門決定。對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任人的行政處理，由責(zé)任人所在單位或者任免機(jī)關(guān)決定；對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任人的處分，由任免機(jī)關(guān)或者行政監(jiān)察機(jī)關(guān)決定。

對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任人的行政處理或者處分，上級(jí)主管部門有權(quán)提出建議。

對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為的行政處罰，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門或者其他主管部門決定。

第十條 各級(jí)人民政府及有關(guān)部門、普通中小學(xué)違反有關(guān)教育收費(fèi)的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定亂收費(fèi)的，由價(jià)格主管部門依法查處。

第十一條 公民、法人或者其他組織對(duì)本辦法規(guī)定的違規(guī)辦學(xué)行為，有權(quán)投訴、舉報(bào)。

各級(jí)人民政府、教育行政部門、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)、普通中小學(xué)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定，對(duì)投訴、舉報(bào)事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查處理。第十二條 違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任追究處理決定應(yīng)當(dāng)以書面形式作出，并依法送達(dá)。

公民、法人或者其他組織實(shí)名投訴、舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)告知其處理結(jié)果。

第十三條 本辦法自2013年1月1日起施行。[1]

第二篇：學(xué)習(xí)《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》隨感

學(xué)習(xí)《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追

究辦法》的心得體會(huì)

規(guī)范辦學(xué)行為不僅僅有利于學(xué)生的身心健康，更與我們每一個(gè)普通老師息息相關(guān)。規(guī)范辦學(xué)行為是加快教育改革和發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)規(guī)范行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是我們順應(yīng)時(shí)代潮流，迎接新的挑戰(zhàn)的 必然選擇；是國家富強(qiáng)、民族振興的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)該辦法，我深刻認(rèn)識(shí)到在今后的教學(xué)中一定要規(guī)范自己的教師行為。那么，在以后我們具體應(yīng)該怎么做呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

首先，平時(shí)一定要加強(qiáng)對(duì)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國行政監(jiān)察法》和《山東省義務(wù)教育條例》等法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，做到知法、懂法，從而守法。

第二，合理布置家庭作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。做到：一年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，二、三年級(jí)每天家庭作業(yè)量不超過30分鐘，四年級(jí)不超過45分鐘，五、六年級(jí)不超過1小時(shí)。可以考慮布置探究性、實(shí)踐性的英語家庭作業(yè)。不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的練習(xí)，更不能以做作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。學(xué)校和班主任老師應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。

第三，堅(jiān)決反對(duì)有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或者動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)的行為。有償補(bǔ)習(xí)讓學(xué)生不能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，總是要人指導(dǎo)，沒有獨(dú)立思維解決問題的習(xí)慣；使學(xué)生不會(huì)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)安排，一味的跟著別人的步調(diào)走。有償補(bǔ)習(xí)還扭曲了師生關(guān)系，導(dǎo)致師德滑坡，敗壞了教育行風(fēng)。作為“帶著一顆心來，不帶半根草去”的人民教師，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守職業(yè)教師職業(yè)道德，樹立人民教師的良好形象。

第四，堅(jiān)決反對(duì)以教謀私的行為。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。所謂“學(xué)高為師，德高為范”，作為教師應(yīng)該以自己良好的思想道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。不沾染社會(huì)不良習(xí)氣，維護(hù)教師群體的良好聲譽(yù)。

第五，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。體罰、變相體罰學(xué)生或者斥責(zé)、侮辱學(xué)生是各級(jí)教育主管部門早已明令禁止的。從提出這樣的“禁令”中，我們也足以看出不尊重學(xué)生現(xiàn)象存在的普遍性和嚴(yán)重性。體罰學(xué)生的例子，媒體多有報(bào)道，影響相當(dāng)惡劣，不僅違背了新課程的要求，更違背了教師的職業(yè)道德。究其思想根源，其實(shí)仍是部分學(xué)生家長頭腦中作祟。恰恰就是這些做法，嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的自尊，侮辱了學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生身心的健康發(fā)展是極其不利的。

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基在他的《要相信孩子》一書中說：“在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí)不應(yīng)挫傷他們心中最敏感的一個(gè)角落——人的自尊心。”中國教育家魏書生也曾說過：“人心與人心之間，就象高山與高山之間一樣，你對(duì)著對(duì)方心靈的大山呼喚：我尊重

你??那么，對(duì)方心靈高山的回音便是：我尊重你。”自尊心是人們希望得到別人認(rèn)可和重視以及自我肯定的一種積極情感，是不斷追求、進(jìn)取的動(dòng)力，是生活的精神支柱。有了自尊心，人才能夠自愛、自重，做了錯(cuò)事才能自責(zé)，才能自我評(píng)價(jià)和自我監(jiān)督、自我控制、自我教育。每個(gè)學(xué)生都有著豐富的內(nèi)心世界，有著自己的理想和尊嚴(yán)，他們渴望得到屬于自己的各種權(quán)利，渴望得到他人的理解、認(rèn)可和尊重。這種自尊心正是進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力。我們教育工作者在平時(shí)的教育教學(xué)過程中，要做到尊重而不遷就、寬容而不放任。建立在“尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生的需要，尊重學(xué)生的發(fā)展”之上，教師的一個(gè)贊許的目光、一條中肯貼切的評(píng)語、一次蹲下來與學(xué)生的對(duì)話，都將滲透著“潤物細(xì)無聲”的教育，達(dá)到意想不到的教育效果。

在今后的工作中，我一定會(huì)以《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》為指導(dǎo)，在原有的基礎(chǔ)上，更加努力地把自己的工作做得更好！

第三篇：山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法(山東省人民政府令255號(hào))（推薦）

山東省人民政府令

(第255號(hào))《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》已經(jīng)2012年10月21日省政府第133次常務(wù)會(huì)議通過，現(xiàn)予公布，自2013年1月1日起施行。

省長 姜大明

2012年11月5日

山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)

任 追 究 辦 法

第一條 為了進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國行政監(jiān)察法》和《山東省義務(wù)教育條例》等法律、法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本辦法。

第二條 各級(jí)人民政府及有關(guān)部門、普通中小學(xué)及其工作人員違反教育及相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定的辦學(xué)行為，依照本辦法追究責(zé)任。

第三條 違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任追究堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、有錯(cuò)必究、違規(guī)責(zé)任與違規(guī)程度相適應(yīng)、教育與懲處相結(jié)合、追究責(zé)任與改進(jìn)工作相結(jié)合的原則。

第四條 各級(jí)人民政府、有關(guān)部門有下列情形之一的，由上級(jí)人民政府、教育行政部門、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)責(zé)令改正，并予以通報(bào)批評(píng)；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員視情節(jié)給予調(diào)離工作崗位的行政處理，并按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分：

(一)未將素質(zhì)教育實(shí)施情況作為政府及教育行政部門政績(jī)考核重要內(nèi)容的；

(二)將學(xué)校劃分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校的；(三)違反編制標(biāo)準(zhǔn)配備中小學(xué)教職工的；

(四)教育培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)辦學(xué)不規(guī)范，造成不良影響的；

(五)未執(zhí)行國家和省確定的教育教學(xué)制度、內(nèi)容等規(guī)定，或者違反規(guī)定要求學(xué)校開設(shè)地方課程和專題教育課的；

(六)未按照規(guī)定規(guī)范考試科目與次數(shù)，任意組織統(tǒng)一考試的，或者未按照規(guī)定組織各類考試，造成嚴(yán)重后果的；

(七)將考試或者競(jìng)賽成績(jī)作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)依據(jù)的；

(八)下達(dá)升學(xué)任務(wù)，擅自統(tǒng)計(jì)、公布或者宣傳升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率、考試成績(jī)優(yōu)異者等信息的，或者以升學(xué)率、考試成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)對(duì)學(xué)校、教師進(jìn)行排名、獎(jiǎng)懲的；

(九)未及時(shí)、足額、均衡安排教育經(jīng)費(fèi)，或者截留、擠占、挪用學(xué)費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)和教育費(fèi)附加的；

(十)未經(jīng)省政府或者省政府授權(quán)部門批準(zhǔn)，擅自制定或者批準(zhǔn)教育收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的；

(十一)擅自改變或者變相改變公辦學(xué)校性質(zhì)，或者以學(xué)校改制為名變相提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的；

(十二)向?qū)W校下達(dá)收費(fèi)任務(wù)，或者違反規(guī)定向教師、學(xué)生集資的；

(十三)向?qū)W校、學(xué)生強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制訂閱教輔資料，推銷出版物、學(xué)具等用品的；

(十四)對(duì)亂收費(fèi)行為不制止或者制止不力的；

(十五)其他違反規(guī)定的辦學(xué)行為。

第五條 普通中小學(xué)有下列情形之一的，由縣級(jí)以上人民政府或者其教育行政部門責(zé)令改正，視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)、撤銷教育類榮譽(yù)稱號(hào)、調(diào)減招生計(jì)劃、停止招生的行政處理，情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予行政處罰；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員視情節(jié)給予調(diào)離工作崗位的行政處理，并按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分：

(一)公辦學(xué)校違反規(guī)定舉辦或者參與舉辦民辦學(xué)校的；

(二)普通高中進(jìn)行文理分科或者未按照規(guī)定開展選課走班教學(xué)的；

(三)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校通過考試等方式擅自附加條件，作為選拔新生入學(xué)或者編班依據(jù)的；

(四)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，未經(jīng)省級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)設(shè)立實(shí)驗(yàn)班的；

(五)公辦普通高中舉辦復(fù)讀班或者招收往屆生插班復(fù)讀的；

(六)未按照國家和省有關(guān)規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，或者違反規(guī)定調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、提高課程難度的；

(七)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間安排授課的，或者未按照規(guī)定安排師生作息時(shí)間和寒暑假期、法定節(jié)假日的；

(八)未按照規(guī)定保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)以上的；

(九)組織或者參加未經(jīng)設(shè)區(qū)的市以上教育行政部門批準(zhǔn)的統(tǒng)考、聯(lián)考或者其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)的；

(十)擅自統(tǒng)計(jì)、公布或者宣傳升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率、考試成績(jī)優(yōu)異者等信息，違反規(guī)定公布學(xué)生考試成績(jī)，將學(xué)生考試成績(jī)或者升學(xué)率作為考核評(píng)價(jià)教師、學(xué)生、班級(jí)的主要標(biāo)準(zhǔn)的；

(十一)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)弄虛作假的；

(十二)未按照規(guī)定公示收費(fèi)依據(jù)、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，未使用財(cái)政票據(jù)，違反收支兩條線管理制度的，或者以各種名義收取與招生入學(xué)掛鉤的費(fèi)用，以及代收費(fèi)未按照規(guī)定與學(xué)生據(jù)實(shí)結(jié)算的；

(十三)強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、出版物、學(xué)具和其他用品的；

(十四)對(duì)在職教師參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)監(jiān)管不嚴(yán)的；

(十五)未經(jīng)縣級(jí)以上人民政府有關(guān)部門批準(zhǔn)，出租、出讓、轉(zhuǎn)讓校舍、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地或者改變其用途的；

(十六)其他違反規(guī)定的辦學(xué)行為。

第六條 普通中小學(xué)教師以及其他工作人員有下列情形之一的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門或者學(xué)校責(zé)令改正，視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)、調(diào)離工作崗位的行政處理，并按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分：

(一)違反規(guī)定授課、布置作業(yè)的；

(二)歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為的；

(三)從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或者動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)的；

(四)利用職務(wù)之便收受家長、學(xué)生財(cái)物或者通過其他途徑牟取私利的；

(五)無正當(dāng)理由不服從縣級(jí)以上人民政府教育行政部門或者學(xué)校組織的教師交流和支教安排的；

(六)其他違反規(guī)定的辦學(xué)行為。

第七條 有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)從重追究責(zé)任：

(一)干擾、阻撓對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為調(diào)查處理的；

(二)打擊、報(bào)復(fù)、陷害投訴人、舉報(bào)人、調(diào)查人的；

(三)一年內(nèi)出現(xiàn)兩次以上違規(guī)辦學(xué)行為的；

(四)違規(guī)辦學(xué)行為造成惡劣影響的；

(五)其他應(yīng)當(dāng)從重追究責(zé)任的情形。

第八條 有下列情形之一的，可以從輕、減輕或者免予追究責(zé)任：

(一)有效阻止違規(guī)辦學(xué)行為不良后果發(fā)生的；

(二)主動(dòng)改正、挽回?fù)p失、消除不良影響的；

(三)主動(dòng)退還違反規(guī)定收取的財(cái)物的；

(四)積極配合調(diào)查的；

(五)其他可以從輕、減輕或者免予追究責(zé)任的情形。

第九條 對(duì)各級(jí)人民政府的行政處理，由上級(jí)人民政府、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)決定；對(duì)政府有關(guān)部門、普通中小學(xué)的行政處理，由本級(jí)人民政府、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)或者上級(jí)主管部門決定。對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任人的行政處理，由責(zé)任人所在單位或者任免機(jī)關(guān)決定；對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任人的處分，由任免機(jī)關(guān)或者行政監(jiān)察機(jī)關(guān)決定。

對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任人的行政處理或者處分，上級(jí)主管部門有權(quán)提出建議。

對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為的行政處罰，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門或者其他主管部門決定。

第十條 各級(jí)人民政府及有關(guān)部門、普通中小學(xué)違反有關(guān)教育收費(fèi)的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定亂收費(fèi)的，由價(jià)格主管部門依法查處。

第十一條 公民、法人或者其他組織對(duì)本辦法規(guī)定的違規(guī)辦學(xué)行為，有權(quán)投訴、舉報(bào)。

各級(jí)人民政府、教育行政部門、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)、普通中小學(xué)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定，對(duì)投訴、舉報(bào)事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查處理。

第十二條 違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任追究處理決定應(yīng)當(dāng)以書面形式作出，并依法送達(dá)。

公民、法人或者其他組織實(shí)名投訴、舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)告知其處理結(jié)果。

第十三條 本辦法自2013年1月1日起施行。

分送：省委書記、副書記、常委，省長、副省長，省政府特邀咨詢。各市人民政府，各縣(市、區(qū))人民政府，省政府各部門、各直屬機(jī)構(gòu)，各大企業(yè)，各高等院校。省委各部門，省人大常委會(huì)辦公廳，省政協(xié)辦公廳，省法院，省檢察院，濟(jì)南軍區(qū)，省軍區(qū)。各民主黨派省委。

山東省人民政府辦公廳2012年11月5日印發(fā)

第四篇：學(xué)習(xí)山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法心得體會(huì)

學(xué)習(xí)山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)（山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法）使我們?nèi)w教師受益匪淺。為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)、健康發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，全面提升辦學(xué)水平，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，對(duì)《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)和宣傳。現(xiàn)將學(xué)習(xí)活動(dòng)心得如下：

一、開展的主要活動(dòng)。

1、學(xué)校自學(xué)習(xí)以來，通過專題會(huì)議、座談會(huì)等形式，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《責(zé)任追究辦法》的內(nèi)容，明確應(yīng)該做什么，禁止做什么，自覺遵守職業(yè)道德，嚴(yán)格規(guī)范從教行為。在學(xué)習(xí)研討基礎(chǔ)上，每位教師寫出了學(xué)習(xí)體會(huì)，并上交存檔。

2、學(xué)校通過召開全體教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)等，使教師、學(xué)生和家長都了解了《責(zé)任追究辦法》的內(nèi)容，提高了知曉度和認(rèn)同度，進(jìn)一步形成了關(guān)心、支持、參與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的良好格局，為積極營造良好的社會(huì)氛圍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、積極安排了自查整改活動(dòng)。學(xué)校建立了辦學(xué)行為自查整改制度，對(duì)辦學(xué)行為風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)提前排查，防患于未然。學(xué)校組織全體教師對(duì)照《責(zé)任追究辦法》規(guī)定，把《責(zé)任追究辦法》明確追究責(zé)任的違規(guī)辦學(xué)行為作為自查整改的重點(diǎn)，認(rèn)真開展了辦學(xué)行為自查整改行動(dòng)。

二、活動(dòng)取得的效果。1．組織嚴(yán)密，工作有序。學(xué)校成立了由校長任組長的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)方案，保證了學(xué)習(xí)活動(dòng)的扎實(shí)開展。

2．抓好了幾個(gè)結(jié)合，突出了活動(dòng)實(shí)效。學(xué)校將《責(zé)任追究辦法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神結(jié)合起來，與“實(shí)施幸福教育工程”的目標(biāo)要求結(jié)合起來，對(duì)照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，進(jìn)一步拓展和加深了學(xué)習(xí)《責(zé)任追究辦法》的廣度和深度，較好得做到了學(xué)以致用，教師的工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，工作水平顯著提高。

總之，在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，全體教師高度重視，積極參與，不走過場(chǎng)、不搞形式，取得了較為明顯的學(xué)習(xí)效果。

第五篇：關(guān)于貫徹學(xué)習(xí)山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法及辦學(xué)行為自查的通知

關(guān)于貫徹學(xué)習(xí)《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》及辦學(xué)行為自查的通知

各中小學(xué)：

為進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，山東省人民政府下發(fā)了《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》［山東省人民政府令（第255號(hào)）］。

請(qǐng)各學(xué)校立即組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》和［山東省人民政府令（第255號(hào)）］，并對(duì)照省政府令要求，對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為開展一次全面自查自糾工作，學(xué)習(xí)、自查情況（自查方式、存在問題、整改措施等）于12月12日前形成書面材料（加蓋學(xué)校公章、校長簽字）報(bào)基礎(chǔ)教育科231房間，并同時(shí)發(fā)送電子稿lvjjk0914@163.com。

附件一：《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》 附件二：《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》

山東省人民政府令

第255號(hào)

《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》已經(jīng)2012年10月21日省政府第133次常務(wù)會(huì)議通過，現(xiàn)予公布，自2013年1月1日起施行。

省長 姜大明

2012年11月5日

山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為

責(zé) 任 追 究 辦 法

第一條 為了進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國行政監(jiān)察法》和《山東省義務(wù)教育條例》等法律、法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本辦法。

第二條 各級(jí)人民政府及有關(guān)部門、普通中小學(xué)及其工作人員違反教育及相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定的辦學(xué)行為，依照本辦法追究責(zé)任。

第三條 違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任追究堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、有錯(cuò)必究、違規(guī)責(zé)任與違規(guī)程度相適應(yīng)、教育與懲處相結(jié)合、追究責(zé)任與改進(jìn)工作相結(jié)合的原則。

第四條 各級(jí)人民政府、有關(guān)部門有下列情形之一的，由上級(jí)人民政府、教育行政部門、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)責(zé)令改正，并予以通報(bào)批評(píng)；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員視情節(jié)給予調(diào)離工作崗位的行政處理，并按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分：

(一)未將素質(zhì)教育實(shí)施情況作為政府及教育行政部門政績(jī)考核重要內(nèi)容的；

(二)將學(xué)校劃分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校的；

(三)違反編制標(biāo)準(zhǔn)配備中小學(xué)教職工的；

(四)教育培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)辦學(xué)不規(guī)范，造成不良影響的；

(五)未執(zhí)行國家和省確定的教育教學(xué)制度、內(nèi)容等規(guī)定，或者違反規(guī)定要求學(xué)校開設(shè)地方課程和專題教育課的；

(六)未按照規(guī)定規(guī)范考試科目與次數(shù)，任意組織統(tǒng)一考試的，或者未按照規(guī)定組織各類考試，造成嚴(yán)重后果的；

(七)將考試或者競(jìng)賽成績(jī)作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)依據(jù)的；

(八)下達(dá)升學(xué)任務(wù)，擅自統(tǒng)計(jì)、公布或者宣傳升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率、考試成績(jī)優(yōu)異者等信息的，或者以升學(xué)率、考試成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)對(duì)學(xué)校、教師進(jìn)行排名、獎(jiǎng)懲的；

(九)未及時(shí)、足額、均衡安排教育經(jīng)費(fèi)，或者截留、擠占、挪用學(xué)費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)和教育費(fèi)附加的；

(十)未經(jīng)省政府或者省政府授權(quán)部門批準(zhǔn)，擅自制定或者批準(zhǔn)教育收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的；

(十一)擅自改變或者變相改變公辦學(xué)校性質(zhì)，或者以學(xué)校改制為名變相提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的；

(十二)向?qū)W校下達(dá)收費(fèi)任務(wù)，或者違反規(guī)定向教師、學(xué)生集資的；

(十三)向?qū)W校、學(xué)生強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制訂閱教輔資料，推銷出版物、學(xué)具等用品的；

(十四)對(duì)亂收費(fèi)行為不制止或者制止不力的；

(十五)其他違反規(guī)定的辦學(xué)行為。

第五條 普通中小學(xué)有下列情形之一的，由縣級(jí)以上人民政府或者其教育行政部門責(zé)令改正，視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)、撤銷教育類榮譽(yù)稱號(hào)、調(diào)減招生計(jì)劃、停止招生的行政處理，情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予行政處罰；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員視情節(jié)給予調(diào)離工作崗位的行政處理，并按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分：

(一)公辦學(xué)校違反規(guī)定舉辦或者參與舉辦民辦學(xué)校的；

(二)普通高中進(jìn)行文理分科或者未按照規(guī)定開展選課走班教學(xué)的；

(三)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校通過考試等方式擅自附加條件，作為選拔新生入學(xué)或者編班依據(jù)的；

(四)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，未經(jīng)省級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)設(shè)立實(shí)驗(yàn)班的；

(五)公辦普通高中舉辦復(fù)讀班或者招收往屆生插班復(fù)讀的；

(六)未按照國家和省有關(guān)規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，或者違反規(guī)定調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、提高課程難度的；

(七)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間安排授課的，或者未按照規(guī)定安排師生作息時(shí)間和寒暑假期、法定節(jié)假日的；

(八)未按照規(guī)定保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)以上的；

(九)組織或者參加未經(jīng)設(shè)區(qū)的市以上教育行政部門批準(zhǔn)的統(tǒng)考、聯(lián)考或者其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)的；

(十)擅自統(tǒng)計(jì)、公布或者宣傳升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率、考試成績(jī)優(yōu)異者等信息，違反規(guī)定公布學(xué)生考試成績(jī)，將學(xué)生考試成績(jī)或者升學(xué)率作為考核評(píng)價(jià)教師、學(xué)生、班級(jí)的主要標(biāo)準(zhǔn)的；

(十一)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)弄虛作假的；

(十二)未按照規(guī)定公示收費(fèi)依據(jù)、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，未使用財(cái)政票據(jù)，違反收支兩條線管理制度的，或者以各種名義收取與招生入學(xué)掛鉤的費(fèi)用，以及代收費(fèi)未按照規(guī)定與學(xué)生據(jù)實(shí)結(jié)算的；

(十三)強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、出版物、學(xué)具和其他用品的；

(十四)對(duì)在職教師參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)監(jiān)管不嚴(yán)的；

(十五)未經(jīng)縣級(jí)以上人民政府有關(guān)部門批準(zhǔn)，出租、出讓、轉(zhuǎn)讓校舍、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地或者改變其用途的；

(十六)其他違反規(guī)定的辦學(xué)行為。

第六條 普通中小學(xué)教師以及其他工作人員有下列情形之一的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門或者學(xué)校責(zé)令改正，視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)、調(diào)離工作崗位的行政處理，并按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分：

(一)違反規(guī)定授課、布置作業(yè)的；

(二)歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為的；

(三)從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或者動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)的；

(四)利用職務(wù)之便收受家長、學(xué)生財(cái)物或者通過其他途徑牟取私利的；

(五)無正當(dāng)理由不服從縣級(jí)以上人民政府教育行政部門或者學(xué)校組織的教師交流和支教安排的；

(六)其他違反規(guī)定的辦學(xué)行為。

第七條 有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)從重追究責(zé)任：

(一)干擾、阻撓對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為調(diào)查處理的；

(二)打擊、報(bào)復(fù)、陷害投訴人、舉報(bào)人、調(diào)查人的；

(三)一年內(nèi)出現(xiàn)兩次以上違規(guī)辦學(xué)行為的；

(四)違規(guī)辦學(xué)行為造成惡劣影響的；

(五)其他應(yīng)當(dāng)從重追究責(zé)任的情形。

第八條 有下列情形之一的，可以從輕、減輕或者免予追究責(zé)任：

(一)有效阻止違規(guī)辦學(xué)行為不良后果發(fā)生的；

(二)主動(dòng)改正、挽回?fù)p失、消除不良影響的；

(三)主動(dòng)退還違反規(guī)定收取的財(cái)物的；

(四)積極配合調(diào)查的；

(五)其他可以從輕、減輕或者免予追究責(zé)任的情形。

第九條 對(duì)各級(jí)人民政府的行政處理，由上級(jí)人民政府、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)決定；對(duì)政府有關(guān)部門、普通中小學(xué)的行政處理，由本級(jí)人民政府、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)或者上級(jí)主管部門決定。對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任人的行政處理，由責(zé)任人所在單位或者任免機(jī)關(guān)決定；對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任人的處分，由任免機(jī)關(guān)或者行政監(jiān)察機(jī)關(guān)決定。

對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任人的行政處理或者處分，上級(jí)主管部門有權(quán)提出建議。

對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為的行政處罰，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門或者其他主管部門決定。

第十條 各級(jí)人民政府及有關(guān)部門、普通中小學(xué)違反有關(guān)教育收費(fèi)的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定亂收費(fèi)的，由價(jià)格主管部門依法查處。

第十一條 公民、法人或者其他組織對(duì)本辦法規(guī)定的違規(guī)辦學(xué)行為，有權(quán)投訴、舉報(bào)。

各級(jí)人民政府、教育行政部門、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)、普通中小學(xué)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定，對(duì)投訴、舉報(bào)事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查處理。

第十二條 違規(guī)辦學(xué)行為責(zé)任追究處理決定應(yīng)當(dāng)以書面形式作出，并依法送達(dá)。

公民、法人或者其他組織實(shí)名投訴、舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)告知其處理結(jié)果。

第十三條 本辦法自2013年1月1日起施行。

分送：省委書記、副書記、常委，省長、副省長，省政府特邀咨詢。各市人民政府，各縣(市、區(qū))人民政府，省政府各部門、各直屬機(jī)構(gòu)，各大企業(yè)，各高等院校。省委各部門，省人大常委會(huì)辦公廳，省政協(xié)辦公廳，省法院，省檢察院，濟(jì)南軍區(qū)，省軍區(qū)。各民主黨派省委。

山東省人民政府辦公廳2012年11月5日印發(fā)

山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范

（試 行）

一、辦學(xué)方向

1.以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、校務(wù)管理

2.實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、全員聘用制和崗位責(zé)任制。堅(jiān)持依法治校，實(shí)行校務(wù)公開。堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度，民主管理學(xué)校。密切與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，建立社區(qū)教育管理機(jī)構(gòu)，讓家長、社區(qū)代表參與學(xué)校管理，監(jiān)督學(xué)校日常教育教學(xué)。3.完善學(xué)校常規(guī)管理，制定符合法律法規(guī)要求、涵蓋學(xué)校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章。建立健全各種管理檔案。

4.堅(jiān)持基礎(chǔ)教育面向大眾的性質(zhì)，為提高國民素質(zhì)服務(wù)，為落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略服務(wù)。注重教育公平，規(guī)范辦學(xué)行為，按規(guī)定收費(fèi)。堅(jiān)持均衡編班，均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源，不舉辦“校中校”,不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。未經(jīng)省級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)，不舉辦實(shí)驗(yàn)班。

三、德育管理

5.將德育工作作為素質(zhì)教育的首要任務(wù)，按照《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)?2004?8號(hào)）、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》（中發(fā)?1999?9號(hào)）的要求，深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。

6.健全德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，改進(jìn)德育工作方法，充分利用校內(nèi)外德育資源，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中，加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，講究實(shí)效，克服形式主義。教師實(shí)行一崗雙責(zé)，既教書又育人，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。

7.大力加強(qiáng)校園管理和校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，力求凈化、綠化、美化、秩序化、人文化、教育化，營造平安、文明、和諧校園氛圍，使中小學(xué)成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。

四、教學(xué)管理

8.落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減課程和課時(shí)。開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。因地制宜開發(fā)學(xué)校課程，形成學(xué)校特色。

9.高中學(xué)校要建立學(xué)生選課制度，為學(xué)生自主選課提供科學(xué)指導(dǎo)。高中指導(dǎo)學(xué)生選擇發(fā)展方向不早于第二學(xué)年末，尊重、保障學(xué)生通過選擇課程實(shí)現(xiàn)選擇發(fā)展方向和發(fā)展水平的權(quán)利，不強(qiáng)迫學(xué)生選擇文、理或藝、體發(fā)展方向。

10.嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。走讀生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）小學(xué)不超過6小時(shí)，中學(xué)不超過8小時(shí)。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。睡眠時(shí)間義務(wù)教育階段學(xué)生不少于9小時(shí)，高中不少于8小時(shí)。寄宿制學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間，初中不晚于21點(diǎn)，高中不晚于22點(diǎn)；早上統(tǒng)一起床時(shí)間，初中不早于7:00，高中不早于6:30。義務(wù)教育階段走讀生早上到校時(shí)間不早于7:30，上課時(shí)間不早于8:00。高中走讀生早上到校時(shí)間不早于7:00，上課時(shí)間不早于7:30。

積極開展學(xué)生自主實(shí)踐性學(xué)習(xí)。學(xué)生自習(xí)時(shí)間不分配到學(xué)科。按照規(guī)定安排寒暑假期和其他法定節(jié)假日，不利用假期組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課，不收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。

11.學(xué)生家庭書面作業(yè)實(shí)行總量控制。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時(shí)；初中書面作業(yè)總量不超過1.5小時(shí)；高中布置作業(yè)要涵蓋所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域且總量不超過2小時(shí)。提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。

12.按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，改進(jìn)教學(xué)方式方法，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間小學(xué)生不少于10天，初中生不少于20天，高中生不少于30天。

13.實(shí)行校本教研制度，研究課程建設(shè)、課程實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高課程計(jì)劃實(shí)施質(zhì)量和單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)效率。鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見。建立各種業(yè)務(wù)檔案，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)檔案材料在教育教學(xué)、教研科研中的重要作用。

14.選用國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材。學(xué)校開發(fā)課程不編寫和使用教材。不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料，不接受任何單位和個(gè)人推銷的省定教學(xué)用書目錄以外的書刊和音像制品。

五、學(xué)生管理

15.在教育行政部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展招生工作。義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則，一律實(shí)行劃片招生，不舉行或變相舉行選拔性考試。高中堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取的原則，將初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考依據(jù)，引導(dǎo)初中全面實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格遵守國家和省關(guān)于規(guī)范招生行為的要求，不作違規(guī)招生宣傳，不違規(guī)提前招生，不到規(guī)定區(qū)域外招收學(xué)生，不超出學(xué)校合理規(guī)模招生。高中不違背“三限”政策招生，不采取不正當(dāng)手段招生，不接收已按規(guī)定程序被其他學(xué)校錄取的學(xué)生。

16.認(rèn)真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，建立科學(xué)的學(xué)生學(xué)籍管理制度，按照規(guī)定時(shí)間和要求注冊(cè)學(xué)籍，并及時(shí)組織注冊(cè)信息的核對(duì)、勘誤工作。義務(wù)教育階段學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，立即向主管部門報(bào)告，配合有關(guān)部門依法使其復(fù)學(xué)并做好有關(guān)工作。

17.高中實(shí)行日常班和教學(xué)班雙重班級(jí)管理模式。日常班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理、組織開展學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定等工作；教學(xué)班任課教師負(fù)責(zé)具體課程（模塊）學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)管理。18.嚴(yán)格控制班額。小學(xué)每個(gè)班級(jí)不超過45人，初中不超過50人；高中日常班班額以50人為宜，最多不超過56人；教學(xué)班參照日常班班額和教師、教學(xué)場(chǎng)所情況合理安排。

19.健全學(xué)生管理和學(xué)生自治組織，健全學(xué)生管理制度。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)生日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。積極支持學(xué)生開展有意義的社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)和管理。

20.建立學(xué)生獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，按規(guī)定處理和幫助犯錯(cuò)誤的學(xué)生。對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生做深入細(xì)致的思想工作，努力幫助其認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤。義務(wù)教育階段不開除學(xué)生學(xué)籍；高中不輕易對(duì)犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生做出勒令退學(xué)或開除學(xué)籍的決定。建立處分學(xué)生的相關(guān)聽證、申訴和復(fù)議等工作制度。

21.認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策，建立家庭生活困難學(xué)生救助制度，幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。建立健全家庭生活困難學(xué)生救助檔案。

六、教師管理

22.以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據(jù)，加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，使廣大教師能夠遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；不向?qū)W生推薦任何教輔資料；不搞有償家教。

23.執(zhí)行教職員工職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格制度，實(shí)行持證上崗。重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn)，制定并落實(shí)教師和其他專業(yè)人員專業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃，促進(jìn)教師和其他專業(yè)人員教育觀念、專業(yè)理論和技能的不斷更新和提高，組織教師進(jìn)修，開展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)。24.依法保障教師權(quán)益，不安排教師在法定休息日、節(jié)假日上課，不安排教師輔導(dǎo)學(xué)生晚自習(xí)。

七、評(píng)價(jià)管理

25.建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。在中小學(xué)全面推行日常考試無分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)。義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，其中，初中學(xué)生實(shí)行以學(xué)業(yè)考試和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為主要內(nèi)容的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長檔案，全面反映學(xué)生的成長歷程。小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制（一般為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)）。初中實(shí)行學(xué)業(yè)考試制度和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)制度，學(xué)業(yè)考試成績(jī)和基礎(chǔ)發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的主要依據(jù)。嚴(yán)格考試管理，不組織、不參加未經(jīng)市級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。

26.高中按照國家和省有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)密組織學(xué)分認(rèn)定、基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)、綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)和體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試，客觀記錄、嚴(yán)格管理、及時(shí)上報(bào)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果。中學(xué)建立誠信制度、監(jiān)督舉報(bào)制度、評(píng)價(jià)結(jié)果公示和復(fù)議制度等學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)質(zhì)量保障制度，嚴(yán)肅查處弄虛作假和不負(fù)責(zé)任的行為。嚴(yán)密組織初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試和高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試，不斷加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，認(rèn)真處理違紀(jì)、舞弊、作弊工作人員和考生。

中小學(xué)校、班級(jí)不允許以任何方式公布學(xué)生考試成績(jī)、按考試成績(jī)給學(xué)生排名次等。

27.建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系，不單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師。堅(jiān)持內(nèi)容全面、主體多元原則，綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實(shí)績(jī)等方面科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作。28.在客觀分析學(xué)生情況下，評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量，綜合考查學(xué)生完成課程標(biāo)準(zhǔn)要求的程度和所用時(shí)間兩個(gè)基本因素，不以考試成績(jī)給教師排名次。實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制度的學(xué)校，不以考試成績(jī)或升學(xué)率高低作為評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲教師的主要標(biāo)準(zhǔn)。

八、財(cái)務(wù)管理

29.認(rèn)真貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度。依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，如實(shí)提供財(cái)務(wù)資料。認(rèn)真編制學(xué)校預(yù)算，依法組織學(xué)校收入，合理安排各項(xiàng)支出。加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

30.加強(qiáng)資產(chǎn)和校舍檔案管理。建立健全資產(chǎn)購入、使用、報(bào)廢等環(huán)節(jié)的管理制度，明確管理責(zé)任。按規(guī)定建帳、設(shè)卡，定期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查，保證帳、表、卡、實(shí)相符。按有關(guān)專業(yè)技術(shù)要求，對(duì)儀器、圖書、設(shè)備等進(jìn)行科學(xué)分類、編號(hào)、登記，定期定位存放，完善相關(guān)防護(hù)、維修措施，確保各類儀器、圖書、設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)。建立健全校舍檔案，及時(shí)更新檔案內(nèi)容，保證檔案資料齊全、完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、繪圖規(guī)范。

31.加強(qiáng)校舍和校園環(huán)境管理。按規(guī)定進(jìn)行校舍的建設(shè)和管理，未經(jīng)批準(zhǔn)不隨意改動(dòng)校舍結(jié)構(gòu)和用途，不隨意改建、擴(kuò)建、拆除、出租、出借校舍。按規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)校舍進(jìn)行維護(hù)、維修和保養(yǎng)。建立健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，定期對(duì)校舍進(jìn)行查勘鑒定，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即采取應(yīng)急措施，同時(shí)向上級(jí)報(bào)告，爭(zhēng)取盡快徹底解除險(xiǎn)情。不使用D級(jí)危房。遵循校園綠化的宗旨和基本原則，提高校園綠化覆蓋率和綠地率，豐富校園園林景觀，改善校園環(huán)境質(zhì)量。

九、安全管理 32.根據(jù)國家《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等規(guī)章和規(guī)范性文件，建立健全安全教育和安全工作管理制度。建立校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。

33.加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。加強(qiáng)教學(xué)安全管理，確保教學(xué)安全；組織學(xué)生戶外活動(dòng)要有安全措施；組織學(xué)生校外活動(dòng)有安全保障計(jì)劃。

34.定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防坍塌、防觸電、防溺水、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位，及時(shí)消除安全隱患，預(yù)防發(fā)生事故。

35.加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。建立學(xué)生宿舍安全管理制度，落實(shí)管理責(zé)任。使用校車法定手續(xù)完備，制定并嚴(yán)格執(zhí)行校車管理制度。

十、衛(wèi)生管理

36.根據(jù)國家《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，制定完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行。

37.將食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作作為衛(wèi)生工作重點(diǎn)，全面推行學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理，提高學(xué)校飲食衛(wèi)生自身管理水平，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

38.制定突發(fā)性、群體性傳染病和食物中毒應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)應(yīng)急措施，一旦發(fā)生群體性傳染病和食物中毒事件，立即向上級(jí)主管部門報(bào)告并按照應(yīng)急預(yù)案及時(shí)采取處置措施。

39.高度重視健康教育工作，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)工作規(guī)程》的要求，制定和實(shí)施健康教育、健康咨詢工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。40.按照要求開展教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督工作，確保學(xué)生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學(xué)場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，空氣、光照和學(xué)生坐姿、用眼習(xí)慣等符合衛(wèi)生要求。

山東省教育廳

關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué) 管理基本規(guī)范（試行）》的通知

魯教基字?2007?20號(hào)

各市教育局：

為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展和教師的專業(yè)發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平和質(zhì)量，根據(jù)國家的法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，我們擬定了《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》），現(xiàn)印發(fā)給你們，并就有關(guān)問題通知如下。

一、提高認(rèn)識(shí)，把《規(guī)范》要求落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)

全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的核心任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施，是依法治教的必然要求。各級(jí)教育行政部門要高度重視，將貫徹執(zhí)行《規(guī)范》作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展的大事來抓。各地、各中小學(xué)校要根據(jù)《規(guī)范》修訂和完善學(xué)校管理制度，將《規(guī)范》要求落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)。

二、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，形成落實(shí)《規(guī)范》要求的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制 各級(jí)教育行政部門要制定落實(shí)《規(guī)范》的意見，定期、不定期對(duì)中小學(xué)貫徹《規(guī)范》的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，把監(jiān)督檢查情況納入考核的重要內(nèi)容，與評(píng)選教育工作示范縣（市、區(qū)）、教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、驗(yàn)收規(guī)范化學(xué)校、個(gè)人評(píng)優(yōu)以及職務(wù)升降結(jié)合起來。市、縣（市、區(qū)）要向社會(huì)公布監(jiān)督電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長和社會(huì)的監(jiān)督。各級(jí)政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要將貫徹落實(shí)《規(guī)范》要求作為綜合督導(dǎo)各地教育工作尤其是素質(zhì)教育工作的重要指標(biāo)，定期、不定期組織專項(xiàng)督導(dǎo)，并及時(shí)向社會(huì)公告評(píng)估督導(dǎo)結(jié)果。

三、加大處罰力度，及時(shí)制止各種違反《規(guī)范》要求的行為 各級(jí)教育行政部門要加大對(duì)教育違規(guī)行為的查處力度，對(duì)違反《規(guī)范》的各種行為，要根據(jù)情節(jié)輕重分別給予學(xué)校通報(bào)批評(píng)、責(zé)令整改、撤消先進(jìn)稱號(hào)、取消評(píng)優(yōu)資格等處罰。對(duì)出現(xiàn)多個(gè)學(xué)校多次違反《規(guī)范》行為的縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要撤消其上級(jí)教育行政部門已經(jīng)頒發(fā)的各種榮譽(yù)稱號(hào)，已經(jīng)被評(píng)估認(rèn)定為教育工作示范縣（市、區(qū)）的，建議省政府撤銷其稱號(hào)。對(duì)因違反《規(guī)范》造成嚴(yán)重影響或重大損失的，要追究學(xué)校負(fù)責(zé)人或直接責(zé)任人的責(zé)任，教育行政部門可根據(jù)干部人事管理權(quán)限對(duì)相關(guān)責(zé)任人或建議對(duì)相關(guān)責(zé)任人給予相應(yīng)處分。

二○○七年十二月二十日

基礎(chǔ)教育科 2012年12月5日

政府令普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法.doc;山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范.doc