第一篇:成都的美是古典的。如都江堰、青城山 閱讀附答案
閱讀下面提供的材料,按要求回答問題。成都的美是古典的。如都江堰、青城山、杜甫草堂、武侯祠、錦里、青羊宮、文殊院、望江樓公園??那里,哪怕是一山一水,一草一木,都是那么優雅,那么莊嚴。它一會兒叫你想起我們民族偉大的歷史,一會兒叫你溫習許多美麗的傳說。成都的美也是含蓄的。要是不下一番搜尋的功夫,你就別想領略它。成都人從來不喜歡在你面前夸口。他只是帶著恬淡的笑容,引你去觀賞,直到你在他面前發出大聲的驚嘆。成都的美還呈現出它的多樣性。在成都,如果你喜歡古樸,請到杜甫草堂;你愛好清幽,就去都江堰、青城山;你喜歡疏朗,不妨到錦里、青羊宮;你傾向于深邃,這兒有武侯祠、望江樓公園。可以毫不夸張的說,成都這座城市最適合旅游,最適合休閑。你只有慢慢游覽,細細觀賞,才能體會到這座城市的美麗、繁華與安詳,體會人民悠閑恬適的生活。小題1:請根據第一段文字的內容,用一個排比句概括成都的美。(4分)小題2:假如你是成都某個旅游團的導游,你將帶領一個團的游人游覽成都,從材料中選取一處景點,寫一段簡短的導游詞,展現這一景點的美麗風光。(80字左右)(4分)小題3:請從材料中選擇自己最喜歡的景點,并為它擬寫一則宣傳語。(4分)參考答案:小題1:(1)示例:成都的美是古典的,成都的美是含蓄的,成都的美是多樣的。(語義相近即可,4分)小題2:示例:杜甫草堂(1分),導游詞:成都杜甫草堂,是我國唐代大詩人杜甫流寓成都時的居所。公元759年的冬天,杜甫為避“安史之亂”,攜家由隴右入蜀。靠親友的幫助,在成都西郊風景如畫的浣花溪畔修建茅屋居住。第二年春天,茅屋落成,稱“杜甫草堂”。(3分)小題3:示例:青城山(1分),青城山幽幽長流水,歡迎各位游客的到來。或到青城山,尋清幽、覓寧靜、找快樂!(3分)小題1:試題分析:粗讀第一段可發現“成都的美是古典的”“成都的美是含蓄的”“成都的美是多樣的”這些具有引起作用的關鍵語句,因此,排比句也就可以寫出來了。小題2:試題分析:都江堰、青城山、杜甫草堂、武侯祠、錦里、青羊宮、文殊院、望江樓公園等熟悉哪一個就介紹哪一個。注意語段中的語句,介紹時要抓住這些特點,如杜甫草堂“古樸”,錦里、青羊宮“疏朗”,武侯祠、望江樓公園“深邃”等。注意達到字數的要求,還要注意語句的通順。小題3:試題分析:“宣傳語”要起到宣傳的作用,要寫出景點的特色、可游玩性等,要結合語段中的介紹,如“那么優雅,那么莊嚴”“古樸、清幽、疏朗、深邃”等,把相關景點的特點突出出來,達到宣傳的目的。
第二篇:成都美視國際學校古典詩詞唱誦會朗誦稿
撰稿:羅XX、潘X
朗誦:張XX、趙XX、紐XX、潘XX
(一)鈕:是什么,歷經千年的風霜,依然在我們耳邊回響?
趙:是什么,經歷歷史的風沙,依然在我們口中傳唱?
張:是什么,穿越歲月的河流,依然在我們心中激蕩?
潘:那是我們民族文化的源流--源遠流長,那是我們民族文化的瑰寶--燦爛輝煌。
(二)張:那一抹夕陽,在遠古詩徑,牽起遠方“君子于役”的思念,在唐代樂游原盤亙流連,在元代與“天涯斷腸人”共纏綿,從明至清唱響“青山依舊在,幾度夕陽紅”。--幾多溫馨幾多蒼茫!
趙:那一輪明月,曾照過秦漢的邊關,曾照過春江潮水,曾撫慰望月懷遠的詩人--“海上生明月,天涯共此時”;曾掛在多少游子的心上,“露從今夜白,月是故鄉明”。--幾多親切幾多惆悵!
鈕:那一只酒樽,有曹操對酒當歌的人生豪邁,有李白舉杯邀明月的超脫氣度,有李清照“東籬把酒黃昏后”的無言寂寞,也有范仲淹“酒入愁腸”的憂國憂民、愁思悠長。
潘:那是我們民族文化的密碼,是我們祖先重復了無數次的歡樂與悲傷,它已融入我們的血液,浸入我們的心靈,是我們驕傲的民族印記,歷久彌新、經久難忘。
(三)張:自古以來,詩歌一體。情動于中而形于言,言之不足,故嗟嘆之。嗟嘆之不足,故詠歌之。
趙:從3000多年前的《詩經》開始,漢樂府、唐詩、宋詞、元曲,在當時既是文學作品,同時也是可以吟唱的音樂作品。
鈕:唯有唱和誦,才能將可意會而不可言傳的思想感情和獨特的美感表達出來。請聽,3000年前的聲音穿越時空而來--
潘:(唱)關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
張:我國古典詩歌發展的全盛時期是唐代,唐詩是古典詩詞中最精華的部分。
鈕:但是,曾經縈繞在古人耳畔的美妙唱誦大多已經遺失在歷史的長河里了。
趙:僅存不多的古曲,比如唐代王維的《渭城曲》,雖然抒發的是離情別緒,但展現的仍然是盛世情懷,大唐之音--
潘:(唱)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
張:20世紀初,歐洲作曲法傳到中國之后,很多優秀的音樂家為古詩詞譜曲、演奏、演唱,融入了時代的旋律,繼續著文化的傳承。
趙:吟誦,在今天已經成為了一門絕學,很多有識之士開始致力于恢復古詩詞吟誦的傳統。
鈕:蘇東坡有一首家喻戶曉的詠中秋的宋詞,幾乎人人會唱。
張:(唱)明月幾時有,把酒問青天。
趙、潘:(唱)不知天上宮闕,今夕是何年?
鈕:(唱)我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,(合)(引導觀眾一起唱)高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。
(四)張:明月代代總相似,今人無緣見古人。
趙:詩歌唱誦會是一條與古人相識相知的時空隧道!是閱讀經典的必經之路!
鈕:那就讓我們準備好我們的眼睛和耳朵!
合:一起走進風--雅--頌!
一起走進唐--音--宋--韻!
第三篇:《成功是一種感受》閱讀附答案
①說到成功,人們有一個錯誤觀念:成功只等于成名。有人認為,只有扭轉乾坤的壯舉,才算是成功的舉動;有人認為,只有領袖、名人,稱的上“家”的人,才算是成功者;有人則干脆斷言,世界上沒有一個成功者,因為人生最終的結局是悲劇——后人肯定會超越前人。這實在是一種可怕的自卑。
②其實,我們都是成功者,因為成功只是一種感受,一種自我意識的主觀感受。如果我們把自己的每一點進步,哪怕只是微小的進步,都看作是一次成功,都認認真真的品味一番,那么,幸福和快樂就會常伴我們身邊,我們的人生也就會因此而變得格外的豐富和生動。不是嗎?作為一名學生,他考試及格了,成績提高了,這是成功,也應該感到高興;作為一個農民,他播下的種子發芽了,莊稼收割了,這也是成功,也應該感到高興。在更多的時候,成功無需旁人認可,更不許別人來裁判;我們也不要把成功的刻度劃得太高,不要把成功看得過于神圣。
③然而人的一生,不可能永遠一帆風順,不可避免要遭受這樣那樣的挫折和失敗,每經過一次失敗,對事物的認識就深入了一步,對人生的感悟就加深了許多,自己的意志就增強了不少,這種種經歷和感受,不是另一種意義上的成功?不也應該感到快樂嗎?否則,我們就會對人生失去一份應有的信心,面對困難,我們就會望而卻步。
④大膽而自豪的承認成功吧,認認真真的品味自己的每一次成功,從品味中,汲取動力,開啟智慧,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的意義所在。
1、“這實在是一種可怕的自卑”中的“這”指代什么?
2、從內容和結構兩個方面說說第②段中劃線句的作用。
內容:
結構:
3、下列的名言中,不能作為本文道理論據的一項是???????()
A.”你努力了,盡力了,即使摘不到誘人的金蘋果,也同樣能贏得人們的尊重,享受到人生的快樂。”
B.“成功的關鍵不在成功的結局上,而在不懈追求的過程中。”
C.“每一次選擇,每一次出發,??每一種結果,都是人生的體驗,都是一首耐唱的歌。”
D.“不想當元帥的,不是好士兵。”
4、本文提出論點后又從哪兩方面進行論述的?
①___________________________________________________________________________
②___________________________________________________________________________
5、生活中,你對成功的感受是什么?請簡要地談談你對成功的感受。
____________________________________________________________________________________________
參考答案:
1、“這”指代上述三種錯誤認識
2、內容:對上述說法的否定,引出話題(或”提出中心論點”)
結構:承上啟下(或過渡)作用
3、D
4、(1)從沒一點(或“微小的”)進步中,品味到成功的快樂
(2)即使失敗,只要從中受到教益,同樣是一種成功
5、此題只要學生言之有理,論之有據即可。
78.①每個人對于自己要成為一個什么樣的人,都應該有一個自我設計。但這種設計設計應該是相對模糊的,是不完美的和有待修正的。可生活中偏偏就有人跟自己較勁,覺得自己這也不行那也不好,覺得實中的自己距離設計中的自己相差太多,并因而痛苦不堪。其實這些人往忽視了一個最基本的現實,就是人人都有缺陷。“玉,有點瑕疵才是真的。”
②有一位腿有殘疾的私營企業主,經過自己十幾年的奮斗拼搏,終于成了遐邇聞名的雕刻家和經營雕刻精品的大老板。有人對他說:“你如果不是有殘疾,恐怕會更有成就。”他卻淡然一笑說:“你說得也許有道理,但我并不感到遺憾。因為如果沒得小兒麻痺癥,我肯定早下地當了農民,哪有時間堅持學習,掌握一枝之長?我應該感謝上帝給了我一個殘缺的身體。”還有羅斯福和丘吉爾,羅斯福曾連任四屆美國總統,但很少有人知道他曾經是一個信奉巫醫、酗酒成癖的人;丘吉爾是英國歷史上最著名的首相,1953年獲諾貝爾獎,但他也曾是一個貪睡、貪酒的人,還曾因吸食鴉片兩次被趕出辦公室。但他們都痛苦地改掉了自己年輕時的不良嗜好,經過不懈的努力,成就了偉大的事業。
③完美欲是人類的天性之一,有了它,人類才會永不滿足地向前發展。我們要努力追求完美,但同時我們必須學會接納我們的不完美。
④不能接納自己的不完美,源自我們常常拿理想的自我與現實的自我進行比較而產生的焦慮感。必須明白,理想的自我是要經過若干年或一生的不懈努力才能接近而始終不能百分之百達到的一個終極目標,只要每天進步一點,快樂一點,我們離目標也就近了一點。倘若因為不能接納自己的缺陷而生出健忘失眠等痛苦,只能使我們離目標越來越遠。不能接納自己的不完美,還源自和別人不正確的比較而產生的自卑感。拿自己與高過自己一大截的人比,拿自己的缺點與別人的優點比,拿自己的各個方面分別與不同人的優點比,比較的結果是事事不如人,誰都比自己好。
⑤其實,每個人都有足以讓自己確立自信的優于別人的長處。“一棵樹,如果花不鮮艷,也許葉子會綠得青翠欲滴;如果花和葉子都不漂亮,也許枝干會長得錯落有致;如果花、葉子和枝干都不漂亮,也許它處的位置很好,在藍天的映襯下綽約多姿。”
⑥席勒曾經給成年人寫過一篇童話;一個圓的一部分被切去了,它希望自己是一個完美的圓,因此它就四處去尋找它遺失的那一部分。但因為它不是一個完整的圓,所以只能慢慢滾動,由此得以沿途欣賞草的芬芒,陽光的燦爛,并與蚯蚓娓娓而談。有一天,它終于找到了自己遺失的那部分,它高興極了,因它又是一個完善的圓。它又開始飛快地滾動,它在快速滾動中發現世界整個變了樣,許多美好的東西都失去了,于是它又停下來,毫不猶豫地將千辛萬苦找回的部分丟在路邊,然后慢慢滾動著向前走去??
⑦人生就是如此,不完美才是真的,只要我們真誠地面對,有點缺憾,人生照樣精彩。
(選自《中國教育報》,有改動)
1、從文中看,人們往往“不能接納自己的不完美”的主要原因是什么?
2、文中席勒的童話說明了怎樣的道理?作者引用席勒的童話有什么作用?
3、請你為本文第②自然段橫線處補寫一個理論認據,使文章論證更充分,上下文銜接更順暢。
4、作者在文中提出了怎樣的觀點?
5、人,不可能沒有缺陷。讀了本文后,你一定有所反思。你發現自己的缺陷了嗎?你認為這種缺陷產生的原因是什么?請為診治這種缺陷開一個“處方”。
名稱:___________________________________________________________________________
形成原因:___________________________________________________________________________
彌補辦法:___________________________________________________________________________
【參考答案】
1、一方面源自常拿理想的自我與現實的自我進行比較而產生的焦慮感(或源自急于實現終極目標所產生的焦慮感),另一方面源自和別人進行不正確的比較而產生的自卑感(或源自采用不正確的比較方式而產生的自卑感)
2、說明了人生有點缺陷不一定是壞事有力地證明了人生是不完美的,過分追求人生的完美是不現實的觀點
3、提示:開放性答案。引用名言警句或古詩文名句準確且能證明作者的觀點,補充的理論論據前面有“正如”等詞語,能與上文銜接順暢。
4、人生是不完美和有待修正的,要勇于正視自己的缺陷,學會接納自己的不完美。
5、提示:本題為開放性試題,“名稱”“形成原因”“彌補辦法”三者需綜合考慮,可主要根據語言表述的準確、通順程度按三等賦分
第四篇:《笑面人生是幸福》閱讀附答案
閱讀《笑面人生是幸福》,回答問題。(15分)生命的進程中,常常會遇到許多問題,凡屬問題,多多少少會影響到自己的心境,于是,悲哀有之,傷感有之,郁郁有之,壓抑有之,嚎啕更有之。這種情況,在我看來卻是大可不必。人生重要的是活出生命的精彩,把生命的意義發揮的淋漓盡致,不管是發生了什么事,首要的是處理問題的方式方法和態度,決不是如遭滅頂之災或無病呻吟。生命就是斗爭,與天斗,與地斗,與人斗,斗爭中無可避免會受傷和毀滅,面對困難和挫折,遇到打擊和傷痛,只要面向陽光,就不會陷于陰影,所以要笑面人生。這世界,大自然,社會存在許多哲理,需要隨時去體會,去感悟。世間萬事萬物都是相輔相成的,這是矛盾,也是哲理,因此,即使有一時的讓人難以承受的痛苦和磨難,也不會是毫無意義和價值,至少,它可以使我們吃一塹長一智,讓意志更堅定,思想和人格更成熟。當下一個困和挫折到來時,就會更平靜地面對,更樂觀地去處理。笑面人生,要有一份超然。當好心不得好報時,要豁達。當有人顛倒黑白時,也無須在意。對待命運也一樣,人活世間,本來就有高低貴賤,人生有如一樹花開,同發一枝,隨風而逝的景況不一,有墜于綠茵,或掉入污泥,貴賤殊途,因果勿思。存在就是合理,合理就是美麗,這是自然法則,也是生命的定律。笑面人生,應會適時抽身。人生走錯路的時候有很多,走錯了沒關系,只是千萬別一條道走到黑。俗語也說“不要只在一棵樹上吊死。”道理相同,不要舍不得抽身而退,不要心存幻想和僥幸。孔子曾嘆:“尺蠖(huò)之曲,是求伸也。”一張一弛,文武之道,收回拳頭,再打出去才會更加有力。笑面人生,無妨偶爾認輸。對一些難以糾纏的麻煩,認輸也沒什么可惜。比如失戀,就當是患了一次感冒,即使是重感冒,也不過如此,一時的痛苦難免,但傷痛欲絕,哭哭啼啼又是何必?這世界最不缺的就是人!不屬于你的,就不應該去可惜,即使是應該屬于你,但得之,我幸;失之,我命。塞翁失馬,焉知非福,也許,人生下一個驛站,有一道更美麗的風景。所以,別去置身于無謂的我是人非的旋渦,更不要在爾虞我詐中摩擦。人,雖不能決定自己生命的長短,但完全可以擴展生命的寬度、深度和廣度。雖不能改變自己的容貌,但完全可以時時展現燦爛的笑容,而世間萬事萬物只有笑容最美!只要掌握好自己,充分運用好今天的一切,幸福就是不遠的距離。人,必須豁達大度,才不至于鉆入死胡同或牛角尖,才能樂觀進取,才能站得高看得遠;豁達才有大度,才有嚴于律己,寬于待人,從而自己開朗,快樂也帶給了別人,生活的氛圍就充斥處處著愉悅的溫情。郁悶是因為想不開,拿不起,放不下,心有千千結,無心之事,有意接受并堆積于心,一生中心情灰暗,天地失色也就在所難免!試問,這種活法,又會幸福到哪去?幸福原本就這么簡單,不在于擁有多,而在于計較少!計較多,是負擔,是一種意義的失;計較少,也非不足,而是另一種程度上的余;舍也不是棄,棄也不是無,而是另一意義上更寬廣的擁有和拾取。生命中應時時讓自己擁有一顆輕松自如的心,一份樂觀豁達的心智,不管風起云涌,不管世事變化和滄桑變遷,擁有一片屬于自己的滿足而寧靜的天空,才會有笑面人生的永恒!小題1: 笑面人生是幸福,在文中具體指要做到哪幾點?(5分)小題2: 如何理解“幸福原本就這么簡單,不在于擁有多,而在于計較少!”這句話的含義?(5分)(可用文中一句話回答)小題3:“人,雖不能決定自己生命的長短,但完全可以擴展生命的寬度、深度和廣度。”在我們讀過的課外名著中,有很多面對困難和挫折,遇到打擊和傷痛后,仍然笑面人生的人物,請說出其中的一位,并簡要寫出其事例。(5分)人物: _______________________________ 事例:_______________________________ 參考答案:小題1: 笑面人生,要有一份超然、豁達;笑面人生,應會適時抽身。笑面人生,無妨偶爾認輸。對一些難以糾纏的麻煩,認輸也沒什么可惜。小題1:計較少就是時時讓自己擁有一顆輕松自如的心,一份樂觀豁達的心智,擁有一片屬于自己的滿足而寧靜的天空,這就是幸福,就是笑面人生的永恒!小題1:略小題1:本題考查學生概括文章內容的能力。根據文章的4--6小節的內容進行概括具體做到哪些即可。小題1:本題考查學生概括文章內容的能力。根據文章8--9小節的內容來概括即可。小題1:本題是一道開放題。所舉的事例與人物只要能夠“有很多面對困難和挫折,遇到打擊和傷痛后,仍然笑面人生的人物”即可。
第五篇:《善言是一種美德》閱讀附答案
《善言是一種美德》閱讀附答案
善言是一種美德
①生活中,我們常為如何融洽地與人交流而煞費苦心。其實,想營造愉快、真誠的談話環境,是有基本規律可循的,其中很重要的一點就是口出善言。這里的善言,指說的話不僅能讓人樂于接受,而且能使人獲益。荀子說:“與人善言,暖于布帛。”所以說,口出善言,是我們在與人交往中應該珍視的美德。
②【甲】善言暖心,面對身處困境中的人,我們不妨多說一些美麗的善言,使人奮發自強。一次語文課,一位個子矮、有些跛腳的學生在黑板上默寫生字。他剛剛夠到黑板,寫字要斜著身子,字跡歪歪斜斜,很難看。然而老師點評時卻說:“這些字,好像從地里拱出來的小嫩芽。雖然亂了一些,但是,說不定就是這些嫩芽,將來會開出世界上最美的花朵呢。”就是這一句話,改變了這個自卑孩子的命運。在以后的人生道路上,他變得開朗自信起來。經過多年的打拼,成為一個小有名氣的企業家。當年正是老師用一句生動形象的比喻給了他信心與力量,幫助他走出自卑的困境,使他走向成功。由此可見善言的魅力。
③善言,可以讓困惑迷失的人找到前進的方向。馬來西亞著名華語歌手曹格,在一次醉酒打人被曝光之后,人氣驟然下降,陷入了前所未有的人生迷茫之中。無助的他打電話給劉德華。劉德華說:“你今年30歲,這么早發生這事對你是好事,是上天給你改過的機會,你要好好改過,否則只有兩個字:收工。”劉德華的話,讓曹格如夢初醒。他痛定思痛,重塑形象,終于又獲得了成功。劉德華的話讓迷茫的曹格重新燃起了希望,找到了人生的方向。生活中,每個人都有困惑迷失的時候,一句善言,猶如一盞指路明燈,它能使人在黑暗中看到光明,從而走出人生的陰霾。
④【乙】美國南北戰爭中,平民出身的格蘭特將軍與韋策爾將軍脾氣不合,作戰中不能有效地溝通。韋策爾強烈要求林肯總統撤掉格蘭特的軍職,理由是格蘭特喝酒太多。林肯找到格蘭特,對他說:“格蘭特將軍,我真的為你感到欣慰,你的部下和同事都在夸你總是打勝仗,韋策爾將軍還很欣賞你酒后不慌亂的風度,要是戰爭結束了我一定請你喝酒。”聽到這些話后,格蘭特主動與韋策爾將軍打配合戰,為結束南北戰爭立下了赫赫戰功,并與韋策爾將軍建立了深厚的友誼。林肯總統的善言,成為兩人和好的橋梁,使兩人并肩作戰,最終取得了南北戰爭的勝利。試想,如果林肯總統真的撤掉了格蘭特,不僅會使兩人結怨,甚至可能影響南北戰爭的進程。因此,我們要學做報喜的“喜鵲”,這有益于人際關系的和諧、事業的發展。
⑤善言往往能體現一個人真實而善良的內心,而他人也可能因一句善言而從此發生改變。所以,如果我們都能在生活中時時謹記口出善言,那我們就擁有了一份美德。閱讀《善言是一種美德》,完成18-20題。(共9分)
18.根據文意,將下面兩個語句分別填入文中【甲】【乙】處(只填序號)(2分)①善言,可以給身處窘境的人自信和力量。②善言,可以化解矛盾、促進事業的成功。【甲】____【乙】____ 19.閱讀文章第③段,請你分析這一段的論證過程。(4分)答:_____ 20.本文闡釋了“善言”的重要性,可古語也有“忠言逆耳利于行”的說法,請你對此加以比較,并結合自身的生活體驗談談你的看法。(3分)答:_____ 18.答案:①②(共2分)19.答案示例:首先提出本段觀點“善言,可以讓困惑迷失的人找到前進的方向。”然后用劉德華的一句委婉勸解使迷茫的曹格如夢初醒找到人生方向的事例證明了觀點。最后,將善言比喻成指路明燈,強調善言對于困惑迷失人的重要性。(4分。)20.答題提示: 有比較,有觀點,有具體事例。(3分