第一篇:中考常見的課外名句背誦1
中考常見的課外名句背誦
他山之石,可以攻玉。(詩經(jīng))捐軀赴國難,視死忽如歸。
清水出芙蓉,天然去雕飾。(李白)》 盲人騎瞎馬,夜半臨深池。
窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。——《孟子·盡心上》 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。授人以魚,不如授之以漁。明者因時而變,知者隨事而制。
海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。功崇惟志,業(yè)廣唯勤。從善如登,從惡如崩。
青山遮不住,畢竟東流去。(辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》)茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。(林則徐)滿招損,謙受益。
志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食。
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。(白居易《憶江南》)爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。(杜甫)樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游《冬夜讀書示子聿》)曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。(元)書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。(蘇軾)采得百花成蜜后,為誰幸苦為誰甜。(唐·羅隱)路遙知馬力,日久見人心。
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡子書》 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——《論語·子罕》 興家猶如針挑土,用錢好似水推沙。
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。——《孟子》
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)。——鄭燮(xiè)《題畫·竹石》
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。——屈原《離騷》 忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。——《增廣賢文》 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。—— 君子和而不同,小人同而不和。——《論語·子路》
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。——《老子》
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——《荀子·勸學(xué)》
歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。——李商隱《詠史》 憂勞可以興國,逸豫可以亡身。
一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。——朱柏廬《治家格言》
臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。——《漢書》
操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。——劉勰《文心雕龍》 己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。——《論語·雍也 一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。《古今賢文》 屋漏又遭連夜雨,行船偏遇打頭風(fēng)。拂石坐來春衫冷,踏花歸去馬蹄香。
良田萬頃,日食一升。大廈千間,夜眠八尺。
筍因落籜方成竹,魚為奔波始化龍。天上眾星皆拱北,世間無水不朝東。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。(清·鄭燮詩《竹石》)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。《論語·子罕》 根深不怕樹搖動,樹正不愁月影斜。善為至寶深深用,心作良田世世耕。
非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。諸葛亮《誡子書》 等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。(朱熹《春日》)昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。倉廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。《管子?論積貯疏》 常將有日思無日,莫把無時當(dāng)有時。枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
禍兮,福之所倚;福兮, 禍之所伏。(《老子》)業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。(唐?韓愈《進(jìn)學(xué)解》)試玉要燒三日滿,辯材須待七年期。(唐?白居易《放言》)海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(僧云覽詩中之句)
世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。(曹雪芹《紅樓夢》)玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。(《禮記·學(xué)記》 豈能盡如人意?但求不愧吾心。兒不嫌母丑,狗不嫌家貧。積錢不如積德,閑坐不如看書。
良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。靜坐常思已過,閑談莫論人非。勿臨渴而掘井,宜未雨而綢繆。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。
第二篇:【“背誦常見名句名篇”考點(diǎn)復(fù)習(xí)】
“背誦常見名句名篇”考點(diǎn)復(fù)習(xí)設(shè)計
一、考點(diǎn)闡釋
“背誦常見的名句名篇”這一考點(diǎn)在1999年、2000年高考語文科《考試說明》“考試內(nèi)容”部分刪除之后,2001年高考語文科《考試說明》再度將它列為“考試內(nèi)容”。鑒于復(fù)習(xí)時間過于倉促,2001年高考語文暫未列入考試范圍,但它將是2002年高考語文的必考內(nèi)容。“背誦常見的名句名篇”是指對中國古代優(yōu)秀詩文作品及其重要語句進(jìn)行考查。意在引導(dǎo)考生重視誦讀,培養(yǎng)語感,強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)中的積累、感悟及熏陶,提高人文素質(zhì)。這些名句名篇,或揭示了人生的哲理,或反映生活的真諦,或描摹了人物的情貌,或表現(xiàn)了事物的真相,具有思想性、哲理性、藝術(shù)性,語言簡煉,涵義深刻。千百年來一直為人們所喜愛,而且常讀常新,具有永恒的思想價值和藝術(shù)魅力。“常見的”’是為考生備考限定一個大致范圍,意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的,而是日常的閱讀和寫作活動中常會遇到的,如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。能力層級為A。
二、熱點(diǎn)透視
名言名句“名”的界定:只要對1993-1998年高考語文考查的28條名句作一剖析,我們便不難探尋出界定“名”的三條基本原則:
1.朝代:例重于先秦和唐宋
1993-1998年高考28條名言名句朝代分布表
朝代先秦唐宋現(xiàn)當(dāng)代其他
句數(shù)11132
22.文體:側(cè)重于詩歌和散文
1993—1998年高考28條名言名句文體分布表
文體詩歌散文
古體
近體
詞
諸子散文
歷史散文
其他散文
句數(shù)
119
33.內(nèi)容:側(cè)重于思想性、教育性和審美性。
(1)思想性:能體現(xiàn)高遠(yuǎn)的人生境界或高尚的道德情操。如:
[1996年]富貴不能淫,貧賤不能移,____________(《孟子·膝文公下》)
[1997年]寄意寒星荃不察,___________(魯迅《自題小像》)
(2)教育性:能概括生活的一般道理或為人處世事的方法等。如:
[1994年]___________,勿施于人。(《論語·顏淵》)
[1996年]由儉入奢易,___________。(司馬光《訓(xùn)險示康》)
[1998年]____________,人不學(xué)不知道。(《禮記·學(xué)記》)
(3)審美性:描繪景物凝練傳神,意境深邃。如:
[1996年]忽如一夜春風(fēng)來,__________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
[1997年]___________,霜葉紅于二月花。(杜牧《山行》)
教師在組織復(fù)習(xí)時,可根據(jù)以上三條原則,精編一套“名言名句匯編”,下發(fā)給每一個同學(xué),突出復(fù)習(xí)重點(diǎn)。在編寫時還要注意四點(diǎn):數(shù)量適中(一般在1000條左右)、校對無誤、出處清楚、編排有序。
三、攻關(guān)對策
(1)強(qiáng)化兩條措施,提高識記效果。
對精選出來的名句名篇,學(xué)生必須熟記。為了提高識記效果,可采取如下的兩條措施:
①分塊切割,化整為零。
先將精選出來的名句名篇,按朝代或文體順序切割成大的條塊。然后規(guī)定每天掌握3~5條。這樣既保證了識記的計劃性,也消除了學(xué)生的畏難情緒,達(dá)到了化整為零的目的。
②定期檢查,強(qiáng)化落實(shí)。
自查:老師在印發(fā)“名言名句匯編”的同時,可配發(fā)一套同步的填空練習(xí),讓學(xué)生每天自記、自測、自查。
抽查:課前一分鐘,老師可隨機(jī)抽三四名同學(xué)對句或板演,每天督查。
考查:每次階段性考試,都要設(shè)計4-5個名言名句填空題進(jìn)行考查,并對測試中暴露出來的共性和個性問題進(jìn)行集中糾錯和個別指點(diǎn)。
(2)實(shí)五個環(huán)節(jié),確保書寫準(zhǔn)確。
高考中考生錯寫名言名句的反例可以引以為戒:
(1)錯位搭配。如:[1996年]莫愁前路無知己,________。(高適《別董大》)下句應(yīng)填“天下誰人不識君”,而有的考生卻錯位搭配“天涯何處無芳草”。
(2)答非所問。如:[1996年]忽如一夜春風(fēng)來,_________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)下句應(yīng)填“千樹萬樹梨花開”,而有的考生卻答非所問,填寫成“河邊楊柳發(fā)芽了”。
(3)添字、漏字。如:[1994年]老吾(添“之”)老,以及人之老。(《孟子·梁惠王上》)[1977年]學(xué)(漏“然”)后知不足,教然后知困。(《禮記·學(xué)記》)
(4)寫錯別字。如:[1994年]桃李不言,下自成蹊(誤寫“蹊”成“溪”)。(《史記·李將軍列傳》)
(5)筆畫不清。如:
[1998年]玉不琢(“琢”字右邊筆畫不清)不成器,人不學(xué)不知道。(《禮記》)
要避免上述情形的發(fā)生,必須強(qiáng)化如下五個環(huán)節(jié):
(1)領(lǐng)悟含義。對每一條名言名句,都要領(lǐng)悟其大致含義,特別是其中的關(guān)鍵字詞,老師尤應(yīng)適當(dāng)點(diǎn)撥。如:“為人性僻耽(dān入迷)佳句,語不驚人死不休。”
(2)圈點(diǎn)強(qiáng)記。對名言名句中的易混字、易錯字,要用紅筆圈點(diǎn)出來,以激起有意注意,重點(diǎn)把握。如:“不積跬步,無以致千里”中的“跬”,“一張一弛,文武之道”中的“弛”。
(3)邊誦邊寫。學(xué)生在記憶時,可邊背誦,邊用筆在草稿紙上寫出上、下句或句子中的關(guān)鍵字;老師在檢查時,不僅要抽人背誦,而且還要抽人板演或默寫,以防止“口是手非”。
(4)規(guī)范書寫。學(xué)生在書寫時,要做到“三清”、“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不寫潦草字,不寫繁體字和不規(guī)范的簡化字,不添減筆畫。
(5)看清要求。1994~1997年,高考名言名句填空要求都是“任選三句”,考生在答題時可以全答,而且閱卷時也以答對的句數(shù)計分。1998年填空要求改為“只選三句”,考生只能選答三句,否則,閱卷時以前三句中答對的句數(shù)計分。所以考生答題時一定首先看清填寫要求。
以上是名句名篇復(fù)習(xí)的大致要點(diǎn),旨在明確復(fù)習(xí)范圍,指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性。這里值得一提的是,高考名句名篇的復(fù)習(xí)不能把擔(dān)子全部壓到高三,在高
一、高二年級就要逐步分解、滲透工作,只有這樣,才能切實(shí)提高高考中名句名篇這塊此新聞共有2頁上一頁12下一頁
第三篇:初三中考課外名言名句
初三中考課外名言名句
1、十年樹木,百年樹人。
2、塞翁失馬,焉知非福。
3、讀書百遍,其義自見。
4、言者無罪,聞?wù)咦憬洹?/p>
5、鍥而不舍,金石可鏤;
鍥而舍之,朽木不折。
6、他山之石,可以攻玉。
7、皮之不存,毛將焉附。
8、天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。
9、己所不欲,勿施于人。
10、人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。
11、天下興亡,匹夫有責(zé)。
12、山高月小,水落石出。
13、當(dāng)局者迷,旁觀者清。1415、言者無罪,聞?wù)咦憬洹?617、投之以桃,報之以李。1819、為山九仞,功虧一簣。2021、仁者見仁,智者見智。2223、知己知彼,百戰(zhàn)不殆。2425、不入虎穴,焉得虎子。2627、流水不腐,戶樞不蠹。2829、一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。3031、無源之水,無本之木。3233、見善則遷,有過則改。3435、人非圣賢,孰能無過。3637、精誠所至,金石為開。3839、兼聽則明,偏信則暗。4041、一言既出,駟馬難追。4243、兵來將擋,水來土掩。4445、尺有所短,寸有所長。4647、東隅已逝,桑榆未晚。4849、前車之鑒,后車之覆。5051、安不忘危,盛必慮衰。
53、知而好問,然后能才。5455、靡不有初,鮮克有終。
56、拾穗雖利,不如躬耕;
束炬夜馳,不如早行。5758、天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。5960、一葉蔽目,不見泰山;
兩豆塞耳,不聞雷霆。6162、一日暴之,十日寒之。
63、鞠躬盡瘁,死而后已。6465、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。1、千里之行,始于足下。、知無不言,言無不盡。、塞翁失馬,焉知非福。、人而無信,不知其可。、差之毫厘,謬以千里。、從善如登,從惡如崩。、寧為玉碎,不為瓦全。、金玉其外,敗絮其中。、人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。、為者常成,行者常至。、他山之石,可以攻玉。、金無足赤,人無完人。、鷸蚌相爭,漁翁得利。、前事不忘,后事之師。、千里之堤,潰于蟻穴。、項莊舞劍,意在沛公。、近朱者赤,近墨者黑。、桃李不言,下自成蹊。、盛名之下,其實(shí)難副。
52、上有所好,下必其焉。、讀書百遍,而義自見。、亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚。、知人者智,自知者明。、管中窺豹,只見一斑、多行不義,必自毖。66、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。
67、九層之臺,起于壘土。68、義無返顧,計不旋踵。69、勝人者力,自勝者強(qiáng) 70、樹得務(wù)滋,除惡務(wù)本。71、法不阿貴,繩不撓曲 72、物以類聚,人以群分。
73、末大必折,尾大不掉。74、學(xué),然后知不足;教,然后知困。75、不積跬步,無以至千里;
不積細(xì)流,無以成江海。76、誰言寸草心,報得三春暉。77、海闊憑魚躍,天高任鳥飛。78、筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。79、兩句三年得,一吟雙淚流。80、路遙知馬力,日久見人心。81、讀書破萬卷,下筆如有神。82、見微以知蔭,見端以知末。83、往者不可諫,來者猶可追。84、木受繩則直,金就礪則利。85、奇文共欣賞,疑義相與析。86、工欲善其事,必先利其器。87、讀書破萬卷,下筆如有神。88、吾生也有涯,而知也無涯。89、臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。90、夕陽無限好,只是近黃昏。91、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。92、少壯不努力,老大徒傷悲。93、行遠(yuǎn)必自爾,登高必自卑。94、雖貴不茍為,雖聽不自阿 95、輕諾必寡言,多易必多難 96、吃一塹,長一智。97、前車覆,后車戒。98、謙受益,滿招損。99、得不孤,必有鄰。100、言必信,行必果。
101、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。102、忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。103、不患人之不已知,患不知人也。104、耳聞不如目見,目見不如足踐。105、莫等閑,白了少年頭,空悲切。106、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。107、其身正,不令而從;其身不正,雖令不從。
108、根之茂者其實(shí)遂,膏之沃者其光曄。109、窮則變,變則通,通則久。
110、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。111、千人之諾諾,不如一士之諤諤。112、善學(xué)者盡其理,善行者究其難 113、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。114、舟覆,乃見善游;馬奔,乃見良御。115、獨(dú)學(xué)而無夜,則孤陋而寡聞。116、有所不為,而后可以有為。117、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。118、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。119、操千曲而知音,觀千劍而識器。120、受人者常畏人,與人者常驕人。2
第四篇:課外名句
第一冊
1、多行不義,必自斃。
2、知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語·為政》
3、江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。——(清)趙翼《論詩》
4、非我而當(dāng)者,吾師也;是我而當(dāng)者,吾友也;諂諛我者,吾賊也。——《荀子·修身》
5、不積跬步,無以至千里;不積細(xì)流,無以成江海。——《荀子·勸學(xué)篇》
6、尺有所短,寸有多長。——屈原《楚辭·卜居》
7、為者常成,行者常至。——《晏子春秋·內(nèi)篇·雜下》
8、一葉蔽目,不見泰山;兩耳塞豆,不聞雷霆。
9、差之毫厘,謬以千里。
10、學(xué),然后知不足;教,然后知困。——《禮記·學(xué)記》
11、行遠(yuǎn)必自爾,登高必自卑。——《禮記?中庸》
12、安不忘危,盛必慮衰。
13、東隅已逝,桑榆非晚。——王勃《滕王閣序》
14、欲窮千里目,更上一層樓。
15、沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
16、不識廬山真面目,只緣身在此山中。
17、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
18、拾穗雖利,不如躬耕;束炬夜馳,不如早行。
第二冊
1、桃李不言,下自成蹊。
2、見善則遷,有過則改。
3、天下興亡,匹夫有責(zé)。
4、知而好問,然后能才。——《荀子?儒效》
5、讀書百遍,而義自見。
6、己所不欲,勿施于人。
7、兼聽則明,偏信則暗。
8、靡不有初,鮮克有終。
9、皮之不存,毛將焉附。
10、前事不忘,后事之師。
11、亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚。
12、路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。——屈原《離騷》
13、近朱者赤,近墨者黑。
14、往者不可諫,來者猶可追。
15、人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。
16、凡事豫則立,不豫則廢。
17、知人者智,自知者明。
18、不患人之不知己,患不知人也。
19、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省也。
第三冊
1、千里之行,始于足下。——《老子》
第五篇:課外名句
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高考課外名句100句(含出處和解釋)
【先秦】
1.如切如磋,如琢如磨。(《詩經(jīng) 衛(wèi)風(fēng) 淇奧》)原文中意思,形容一個君子文采好、有修養(yǎng)君子的自我修養(yǎng)就像加工骨器,切了還要磋;就象加工玉器,琢了還得磨。2.它山之石,可以攻玉。(《詩經(jīng) 小雅 鶴鳴》)有云:“它山之石,可以為錯;它山之石,可以攻玉。”“錯”是磨刀石的意思.表面意思是,別的山上的石頭可以拿手來當(dāng)磨石,可以來雕琢我們的玉石。〖現(xiàn)在比喻〗:別人的建議和意見能幫助自己改正缺點(diǎn),強(qiáng)調(diào)善于利用別人的長處。3.高山仰止,景行行止。雖不能至,心向往之。(《詩經(jīng) 小雅 車轄》)
雖然不能達(dá)到這種程度,可是心里卻一直向往著 4.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。(詩經(jīng) 小雅 小旻)〖解釋〗戰(zhàn)戰(zhàn):恐懼的樣子;兢兢:小心謹(jǐn)慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。5.昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。(《詩經(jīng) 小雅 采薇》)
回想當(dāng)初出征時,楊柳依依隨風(fēng)吹;如今回來路途中,大雪紛紛滿天飛。
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昔:指出征時。依依:茂盛貌。一說,依戀貌。思:語末助詞。霏霏:雪大貌。
昔我往矣 楊柳依依 今我來思 雨雪霏霏
這是詩經(jīng)里一個著名的句子,它象一幅畫,把一個出門在外的旅人的心情表達(dá)得淋漓盡致。
出門時是春天,楊樹柳樹依依飄揚(yáng),而回來時已經(jīng)是雨雪交加的冬天。在一年的當(dāng)兒,他經(jīng)歷了什么已經(jīng)盡在不言中了。6.靡不有初,鮮克有終。(《詩經(jīng) 大雅 蕩》)靡不有初,鮮克有終”的釋義: 靡:無;初:開始;鮮:少;克:能。事情都有個開頭,但很少能到終了。多用以告誡人們?yōu)槿俗鍪乱剖忌平K。
7.投我以桃,報之以李。(《詩經(jīng) 大雅 抑》)他送給我桃子,我拿李子回報他 ?比喻友好往來 知恩圖報 ?
8.滿招損,謙受益。(《尚書 大禹謨》)
滿,驕傲、自滿;招,招來;損,損害;謙,謙虛;受,受到;益,好處、益處。
自滿的人會招來損害,謙虛的人會受到益處 9.為山九仞,功虧一簣。(《尚書 旅獒》)
要建造九仞高的山,如果最后一筐土石不倒在山頂上,那么山的高度就不會達(dá)到九仞,就會造山失敗。功虧于不能執(zhí)著堅持。
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10.人誰無過,過而能改,善莫大焉。(《左傳 宣公二年》)誰能不犯錯誤呢?犯了錯誤而能改正,沒有比這更好的事情了。
11.居安思危,思則有備,有備無患。(《左傳 襄公十一年》)雖然處在平安的環(huán)境里,也想到有出現(xiàn)危險的可能。指隨時有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備。居:處于;思:想。
12.言之無文,行而不遠(yuǎn)。(《左傳 襄公二十五年》)文章沒有文采,就不能流傳很遠(yuǎn)(說話沒有文采,就傳播不遠(yuǎn)。)。
13.從善如登,從惡如崩。(《國語 周語下》)做人要認(rèn)真,千萬不要走錯路啊
14.善作者不必善成,善始者不必善終。(《戰(zhàn)國策 燕策》)善于做的人不一定成功,善于開始的人不不一定有結(jié)果 15.前事之不忘,后事之師。(《戰(zhàn)國策 趙策一》)吸取從前的經(jīng)驗教訓(xùn),作為以后工作的借鑒。
16.天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。(《易經(jīng)》)
天(即自然)的運(yùn)動剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息;大地的氣勢厚實(shí)和順,君子應(yīng)增厚美德,容載萬物。
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譯為:君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;如果你是君子,接物度量要像大地一樣,沒有任何東西不能承載。
17.學(xué)然后知不足,教然后知困。(《禮記 學(xué)記》)學(xué)習(xí)才知道自己的不足,教別人才知道自己的困境(也可以理解為不足)
18.師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)。(《禮記 學(xué)記》)學(xué)問被尊重了,老百姓才知道崇尚科學(xué)和做學(xué)問的人。19.獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。(《禮記 學(xué)記》)如果學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋,就必然會導(dǎo)致知識狹隘,見識短淺。
20.玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。(《禮記 學(xué)記》)人只有通過學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)人生價值
21.欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身。(《禮記大學(xué)》)修光明大道前必先修身
用法:致言欲成大事者時所用諫語
22.禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。(《禮記 曲禮上》)
禮要有來有往送禮不回禮不禮貌收禮不送禮也是不禮貌的行為。用法:在禮節(jié)上該有往來
23.一張一弛,文武之道也。(《禮記 雜記下》)
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寬嚴(yán)相結(jié)合,是文王武王治理國家的方法。現(xiàn)用來比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。
24.凡事豫則立,不豫則廢。(《禮記 中庸》)任何事情,事前有準(zhǔn)備就可以成功,沒有準(zhǔn)備就要失敗 預(yù):預(yù)先,指事先作好計劃或準(zhǔn)備;立:成就;廢:敗壞。25.博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記 中庸》)
26.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(《論語 子路》)
當(dāng)管理者自身端正,作出表率時,不用下命令,被管理者也就會跟著行動起來;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,縱然三令五申,被管理者也不會服從的。27.言必信,行必果。(《論語 子路》)說了就一定守信用,做事一定辦到。信:守信用;果:果斷,堅決。
28.名不正,則言不順;言不順,則事不成。(《論語 子路》)說話必須有信用,做事必須有結(jié)果.29.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。(《論語 為政》)我十五歲開始立志學(xué)習(xí),三十歲能自立于世,四十歲遇事就不迷惑,五十歲懂得了什么是天命,六十歲能聽得進(jìn)不同的
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意見,到七十歲才能達(dá)到隨心所欲,想怎么做便怎么做,也不會超出規(guī)矩。
用法:年齡層應(yīng)該有哪種做人該達(dá)到的境界
30.知之為知之,不知為不知,是知也。(《論語 為政》)知道就說知道,不知道就要說不知道。實(shí)事求是,才是明智的行為.31.仰之彌高,鉆之彌堅。瞻之在前,忽焉在后。(《論語 子罕》)
(對于老師的學(xué)問與道德),我抬頭仰望,越望越覺得高;我努力鉆研,越鉆研越覺得不可窮盡。看著它好像在前面,忽然又像在后面。
32.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也(《論語 子罕》)一國軍隊,可以奪去它的主帥;但一個男子漢,他的志向是不能強(qiáng)迫改變的。(三軍:12500人為一軍,三軍包括大國所有的軍隊。此處言其多。)
33.知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。(《論語 子罕》)聰明人不會迷惑,有仁德的人不會憂愁,勇敢的人不會畏懼。
34.子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜。”(《論語 子罕》)
孔子在河邊說:“消逝的時光就像這河水一樣啊,不分晝夜地向前流去。”
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35.歲寒,然后知松柏之后凋也。(《論語 子罕》)到了寒冷的季節(jié),才知道松柏是最后凋謝的。36.士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。(《論語 泰伯》)有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的人不可以不剛強(qiáng)勇毅,責(zé)任很重,路途又很遙遠(yuǎn)。
37.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。(《論語 里仁》)見到有德行的人就向他看齊,見到?jīng)]有德行的人就反省自身的缺點(diǎn)。
38.不患人之不己知,患不知人也。(《論語 學(xué)而》)不擔(dān)心別人不了解自己,只擔(dān)心自己不了解別人。(患:憂慮)
39.己所不欲,勿施于人。(《論語 顏淵》)
自己不想做的事情(或不想要的東西),不要強(qiáng)加給別人。40.工欲善其事,必先利其器。(《論語 衛(wèi)靈公》)做工的人想把活兒做好,必須首先使他的工具鋒利。41.人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。(《論語 衛(wèi)靈公》)人如果沒有長遠(yuǎn)的謀劃,就會有即將到來的憂患 42.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。(《論語 述而》)君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負(fù)擔(dān)很重,就常憂慮、擔(dān)心,外貌、動作也顯得忐忑不安常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子 43.往者不可諫,來者猶可追。(《論語 微子》)
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覺悟到過去做錯了的事已經(jīng)不能改正,但知道未來的事還可以挽救
44.知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。(《論語雍也》)
智慧的人愛水,仁義的人愛山;智慧的人好動,仁義的人喜靜;智慧的人容易快樂,仁義的人容易長壽。
45.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(《論語 雍也》)學(xué)習(xí)知識或本領(lǐng),知道它的人不如愛好它的接受得快,愛好它的不如對其有興趣的接受得快
46.質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。(《論語 雍也》)
質(zhì)樸勝過文采,就顯得粗野,文采勝過質(zhì)樸,就顯得虛浮。文采和質(zhì)樸兼?zhèn)洌缓蟛?能成為 君子
47.知人者智,自知者明。(《老子》三十三章)能認(rèn)識別人的叫做機(jī)智,能認(rèn)識自己的才叫做高明 48.勝人者有力,自勝者強(qiáng)。(《老子》三十三章)能戰(zhàn)勝別人的叫做有力,能克制自己的人才算剛強(qiáng) 49.大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》四十五章)最正直的人外表反似委曲隨和,指真正聰明的人,不顯露自己,從表面看,好象笨拙,真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示善辯的人發(fā)言持重,不露鋒芒
50.禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。(《老子》五十八章)
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禍與福互相依存,可以互相轉(zhuǎn)化。比喻壞事可以引出好的結(jié)果,好事也可以引出壞的結(jié)果。
51.合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。(《老子》六十四章)
合抱的粗木,是從細(xì)如針毫?xí)r長起來的;九層的高臺,是一筐土一筐土筑起來的;千里的行程,是一步又一步邁出來的。說明萬事起于忽微,量變引起質(zhì)變!52.知彼知己,百戰(zhàn)不殆。(《孫子 謀攻篇》)
清楚敵人的實(shí)力和了解自己的實(shí)力,戰(zhàn)斗就不會失敗; 53.倉廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。(《管子 牧民》)糧倉充實(shí)了,人民才懂的做人的禮節(jié);衣食豐足了,人們才知道榮譽(yù)和恥辱。
54.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子 梁惠王下》)
尊敬自己的長輩一樣尊敬所有的年長者,愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)所有孩子
55.仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。(《孟子 離婁下》)
君子內(nèi)心所懷的念頭是仁,是禮。仁愛的人愛別人,禮讓 的人尊敬別人。愛別人的人,別人也經(jīng)常愛他;尊敬別人的人,別 人也經(jīng)常尊敬他。
56.窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。(《孟子 盡心上》)
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不得志時就潔身自好修養(yǎng)個人品德,得志時就使天下都能這樣
用法:用在心態(tài)上
57.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(《孟子 滕文公下》)
富貴不能使我放縱享樂,貧賤不能使我改變志向,威武不能使我卑躬屈膝.(1).富貴不能淫: 即使自身富貴, 但也不做過份的事, 不窮奢極侈, 不為聲色所迷
(2).貧賤不能移: 即使自身貧困, 但身雖貧而志不貧, 不為五斗米折腰, 不做不仁不義之事
(3).威武不能屈: 即使自身勇武, 但也只以德服人, 而不以武屈人, 濫用武力
58.謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。(《孟子 寡人之于國也》)
辦好各級學(xué)校,反復(fù)地用孝順父母、?敬愛兄長的大道理來開導(dǎo)他們,那么,須發(fā)花白的老人便會有人代勞,不致頭頂著、?背負(fù)著東西在路上行走了。
59.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《莊子 山水》)君子之間的交情淡得像水一樣,小人之間得交往甜的像甜酒一樣。
60.吾生也有涯,而知也無涯。(《莊子 養(yǎng)生主》)
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人生是有限的,但知識是無限的。
61.蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。(荀子《勸學(xué)》)蓬草生長的叢麻當(dāng)中,不須扶持就長得挺直;白沙和在黑泥里面就同黑泥
62.長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。(屈原《離騷》)我長嘆一聲不禁流下熱淚啊,哀嘆人民的生活是這樣的多災(zāi)多難。
63.路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。(屈原《離騷》)前面的路程遙遠(yuǎn)而又漫長,我要上天下地到處去尋覓(真理)
64.亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。(屈原《離騷》)這些都是我內(nèi)心之所珍愛,叫我死九次我也絕不改悔!65.流水不腐,戶樞不蠹,動也。(《呂氏春秋 季春紀(jì) 盡數(shù)》)
流動的水不會發(fā)臭,經(jīng)常轉(zhuǎn)動的門軸不會腐爛
【兩漢】
66.桃李不言,下自成蹊。(司馬遷《史記 李將軍列傳》)桃樹李樹不會講話,樹下卻自然地被人踩出一條小路。比喻人只要真誠、忠實(shí),就能感動別人。
67.智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(司馬遷《史記 淮陰侯列傳》)
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不管多聰明的人,在很多次的考慮中,也一定會出現(xiàn)個別錯誤;不管多愚笨的人,在很多次的思考中,也一定會有收獲。68.臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。(《漢書 董仲舒?zhèn)鳌罚┱驹诤犹吝叄c其急切地期盼幻想著魚兒到手,還不如回去下功夫編好漁網(wǎng)
【三國兩晉南北朝】
69.靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書》)
儉樸以淳養(yǎng)品德。不澹泊就不能明晰志向,不寧靜就不能高瞻遠(yuǎn)矚
70.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(《三國志 蜀書》)不要以為壞事小就去做,不要以為好事小就不去做。71.奇文共欣賞,疑義相與析。(陶淵明《移居》)見有好文章大家一同欣賞,遇到疑難處大家一同鉆研。72.登山則情滿于山,觀海則意溢于海。(劉勰《文心雕龍 神思》)
觀察事物必須全身心地投入,充滿熱愛,才能有感而發(fā)。73.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。(劉勰《文心雕龍 知音》)
要學(xué)會一種技藝,不是容易的事;做個鑒賞家,也要多觀察實(shí)物,紙上談兵是不行的。讀書要破萬卷,下筆才能如有神助。做任何事情,沒有一定的經(jīng)驗積累,就不會有很高的造詣。
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74.精誠所加,金石為開。(《后漢書 廣陵思王荊傳》)人的真誠所達(dá)到一定程度,能感動天地,使金石為之開裂。又稱“精誠所加,金石為虧”
75.失之東隅,收之桑榆。(《后漢書 馮異傳》)在某處先有所失,在另一處終有所得。后喻在某一面有所失敗,但在另一面有所成就,常用此語。
東隅:東方日出處,指早晨;桑、榆:指日落處,也指日暮。
【唐】
76.求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。(魏征《諫太宗十思疏》)要求樹木生長,就一定要加固它的根本;想要河水流得長遠(yuǎn),就一定要疏通它的源頭;想使國家安定,就一定要積聚自己的道德仁義
77.業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思?xì)в陔S。(韓愈《進(jìn)學(xué)解》)學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但他卻能毀滅于隨隨便便。古往今來,多少成就事業(yè)的人來自于業(yè)精于勤荒于嬉。有個很好的典故說的也是這個道理。
78.清水出芙蓉,天然去雕飾。(李白《論詩》)芙蓉出于清水,有大自然天然去雕飾。
79.海上生明月,天涯共此時。(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)
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一輪明月升起在海上,你我天各一方,共賞出海的月亮。80.為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。(杜甫《江上值水如海勢聊短述》)
性格喜好琢磨好詩句,語句不驚人不甘休。
81.曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。(元稹《離思》)經(jīng)歷過無比深廣的滄海的人,別處的水再難以吸引他;除了云蒸霞蔚的巫山之云,別處的云都黯然失色.(表示對舊事物的眷戀與執(zhí)著)82.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。(李商隱《詠史》)如果看了所有以前賢人們關(guān)于國和家的事情,就可以發(fā)現(xiàn),成功是因為勤奮、節(jié)儉,而失敗的人則是因為奢侈。
【宋】
83.獨(dú)自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難。流水落花春去也,天上人間。(李煜《浪淘沙》)
獨(dú)自一人在暮色蒼茫時依靠畫欄,遙望遼闊無邊的舊日江山。離別它是容易的,再要見到它就很艱難。象流失的江水凋落的紅花跟春天一起回去也,今昔對比,一是天上一是人間。84.以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。(《舊唐書 魏征列傳》)
以銅為鏡子(在沒有玻璃鏡子的時候,古人梳妝都用銅鏡)可以看穿戴好了沒有。整理服裝;以古史為鏡子,可以知道歷
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史王朝得失興替的原因;以忠貞進(jìn)諫的人為鏡子,可以認(rèn)識到自身的正確和錯誤。
主要是唐太宗表達(dá)對魏征的肯定和對失去他后的惋惜。85.憂勞可以興國,逸豫可以亡身。(歐陽修《伶官傳序》)憂國憂民,勤勤懇懇能夠使國家繁榮昌盛,而貪圖享樂,沉溺酒色能使一個人丟掉性命。
86.禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。(歐陽修《伶官傳序》)
禍患常常是從極細(xì)小的事情上發(fā)展起來的,智勇雙全的人多因過分迷戀某些人和事兒陷入絕境。
87.綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。(宋祁《玉樓春》)春日東郊的楊柳上,冬日的氣息在逐漸遠(yuǎn)去,柳枝飄動尤如炊煙裊裊,紅杏樹上花朵鮮艷,如火如荼,使得春日的熱鬧之景更加生動
88.三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。(岳飛《滿江紅》)
三十多年的功名如同塵土,八千里經(jīng)過多少風(fēng)云人生。好男兒,要抓緊時間為國建功立業(yè),不要空空將青春消磨,等年老時徒自悲切。
89.疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。(林逋《山園小梅》)山園清澈的池水映照出梅枝的疏秀清瘦,黃昏的朦朧月色烘托出梅香的清幽淡遠(yuǎn)
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90.昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。(晏殊《蝶戀花》)
這句詞出自晏殊的《蝶戀花》,原意是說,“我”登上高樓眺望所見的更為蕭颯的秋景,西風(fēng)黃葉,山闊水長,仿佛世間的一切都已經(jīng)浮云過世.91.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)無可奈何紛紛落花一飄而去,好像見過的燕子今又飛回來。92.衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。(柳永《鳳棲梧》)人消瘦了,衣帶越來越寬松,我始終不曾懊悔,為了思念她,我寧可自己容顏憔悴。
93.眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。(辛棄疾《青玉案》)
夜深了,我千百次尋找、等待的那一個人還沒有出現(xiàn)。我的心充滿疲憊和失落,不經(jīng)意一回首,卻發(fā)現(xiàn)她在那燈火寥落的地方靜靜地站著。
94.問渠那得清如許?為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)河水怎么這么清?因為源頭有活水源源不斷地來.95.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游《冬夜讀書示子聿》)
從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實(shí)踐。96.身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。(李清照《無題》)
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身上沒有彩鳳那雙可以飛翔的翅膀,心靈卻像犀牛角一樣,有一點(diǎn)白線可以相通。
【明】
97.良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院。(湯顯祖《牡丹亭》)良辰美景尤在,但賞心樂事卻不知在誰家誰院。
【清】
98.我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。(譚嗣同《獄中題壁》)而我呢,自赴一死,慷慨激揚(yáng);仰笑蒼天,凜然刑場!而留下的,將是那如莽莽昆侖一樣的浩然肝膽之氣!
99.海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。(林則徐)大海的寬廣可以容納眾多河流;千仞峭壁之所以能巍然屹立,是因為它沒有世俗的欲望。
100.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。(林則徐)縱是被貶遣戍,只要對國家有利,不論生死,也要去干;豈能因為個人禍福而避后趨前(國家的生和死是自己利益,怎么能因利益而躲避?).【補(bǔ)充11句】
101.咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。(鄭板橋《竹石》)
102.世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。(曹雪芹《紅樓夢》)
103.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)
104.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。(龔自珍《己亥雜詩》)
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105.江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼《論詩》)
【現(xiàn)代】
106.寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。(魯迅《自題小像》)
107.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。(魯迅《自嘲》)
108.心事浩渺連廣宇,于無聲處聽驚雷。(魯迅《無題》)109.度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。(魯迅)
110.天若有情天亦老,人間正道是滄桑。(毛澤東《七律人民解放軍占領(lǐng)南京》)
111、雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。(毛澤東《憶秦娥婁山關(guān)》)
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