第一篇:潤澤學校環保社會活動方案
潤澤學校環保社會活動方案
一、活動目的:通過環保活動,幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識,進一步優化、美化我們的校園環境,進一步督促自己的環保行為,并且通過學生帶動家庭、社區,爭創環保教室、綠色校園,綠色家庭。
二、活動主題:傳播綠色文明,參與環保行動。
三、活動時間:2011年4月1日——2011年4月30日
四、活動安排:
(一)發動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環保宣傳標語:要求言簡意賅,朗朗上口。
2、結合“綠色青海自行車賽”活動組織全校環繞校園長跑。
(二)開展系列活動。
1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解,在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法,方便學生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況,對表現好的班級馬上進行表揚。
2、創建班級“綠色角”。
3、舉行環保知識講座,在教育教學中,增加環保的教育活動,要求每周必須有不少于10分鐘的環保知識教育,其它科目的教學,要求教師結合學科特點和教學內容,適當地添加環保知識,每位教師根據
自己所教科目,設計一節滲透了環保教育的教案,于4月6日下午放學前把教學設計上交政教處。
4、成立“護綠”環保小組。水管員一名,負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督,杜絕浪費現象。紙管員一名,負責監督班級學生一張紙兩面用,不亂撕作業本,不用白紙疊飛機等,每星期抽查一次學生的作業本,一查頁數,二查紙是否兩面用。電管員一名,負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任,班主任再對有浪費現象的學生進行教育。
5、在積極開展好校園綠色活動的同時,引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意,并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況,撰寫“生長日記”,各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。
(三)評比總結階段:
4月15日利用班隊課評選“環保之星”(5名)。
潤澤學校團支部
第二篇:潤澤學校征召環保志愿者活動記錄
潤澤學校征召環保志愿者活動記錄
近兩年來,學校、村莊的一些道路上雖然設置了分類垃圾筒,但是它的作用卻不大,有些人始終分不清垃圾的具體分類;還有些人有隨手丟垃圾的習慣,路面上、公園里處處可見,既影響校容、污染環境,還造成能源的浪費。為此,大通環保局創建了“綠色環保社區”行動,就是在社區里開展廢舊物資回收、垃圾分類、節水洗車等愛護環境、節約能源的一項有力措施,以讓更多的人擁有愛護環境、保護家園的意識。為配合“環保綠色社區”順利開展,學校服務站在市環保局的全力支持下,經過一段時間的籌備,即將開展“環保在你身邊”關心社會公益活動。據悉,服務站將在學校、村委兩區內各修建5個“垃圾廢物收集亭”,使生活垃圾分類更明確,不僅使垃圾減量化,最終還使其資源化。活動中所有回收到的廢舊塑料將統一送到加工廠加工成可降解垃圾袋,回贈給綠色社區示范點的居民住戶;垃圾銷售款也將用于訂制綠色布購物袋,預計數量在10萬條以上,通過各社區居委會散發到各個家庭中。
據了解,為使“環保在你身邊”活動持續有效地開展,服務站還成立了“環保志愿者服務隊”。“服務隊”中目前已有30余名隊員,隊員們將在周末走上街頭巷尾及各大公園拾取垃圾、宣傳環保,以自身的行動來影響教育更多的人。但是僅靠這30余人還遠遠不夠,保護環境是每一個公民的義務,為了使我們的家園更美麗,“環保志愿者服務隊”希望吸納更多的環保少年參與到各種環保活動當中來,使之逐步形成一支長期從事環保宣傳和推廣的志愿者隊伍。
2011.3.26
潤澤團支部
第三篇:社會活動《環保時裝》
社會活動
環保時裝
一、活動目標
1、激發幼兒充分利用廢舊物品,積極參與服裝設計、制作的興趣。
2、了解廢舊物品的回收利用價值。
3、調動幼兒參與時裝表演活動的積極性,培養幼兒的合作能力和表現力,審美能力。
二、活動準備
1、與家長共同收集各種廢舊材料(蛋糕盒、蔬菜包裝網、包扎繩、飲料瓶、包裝盒)
2、歡快的音樂
3、服裝表演錄像
三、活動過程
1、導入
⑴觀看服裝錄像,感受服裝的豐富多彩。
⑵討論:這些服裝是用什么材料制作的?
⑶出示各種廢舊材料,產生制作服裝的興趣。
2、我是服裝設計師
⑴自由結伴商討設計的款式、所需廢舊材料。
⑵簡單了解制作服裝的過程及制作工序。
⑶共同制作。
3、時裝表演
⑴引導幼兒展示、介紹自己的作品,體驗成功的喜悅。
⑵播放音樂,創編動作進行表演。
⑶表演過程中,幼兒分組表演。
4、評選最佳表演小組獎、最佳服裝獎,共享制作、表演成功的喜悅。
第四篇:社會活動感想 環保知識講座
環保知識講座
16日參加了社區的環保知識講座,在主講員的講解下,對環保的重要性有了更深一層的了解與體會,讓我收獲了很多知識的同時也深刻了解到當今社會環保的重要性與必要性。
環保,一個具有深刻意義的字眼。在當今社會我們高速走向現代化的同時,也必然地造成了大量的環境破壞,例如世界每天不斷增長的白色污染,淡水污染,垃圾堆積如山等等。這些事例也證明了我們需要的是一個可持續發展的社會,而不是經濟高度發達而環境一團糟的社會。環保不是一個國家的事,亦不是一個個人的事,我們同是地球的主人,我們只擁有一個地球,這是我們的家園,因此我們必須共同養成環保的生活習慣,從小事做起,為了地球母親,更是為了自己能美好幸福的生活在唯一的地球上。
我們還等什么呢?保護環境,就是保護我們自己。此時,每個人都應該從心底里升起這樣一個念頭:環境治理已經到了刻不容緩的地步了。只有當人類自己真正認識到,我們只有一個地球,如果我們失去了賴以生存的地球,我們將不復存在。
對于環保,我們能做什么?其實,對于我們個人而言,保護環境往往都是舉手之勞。不使用一次性筷子,是保護環境;不使用或者少使用塑料袋,是保護環境;不吃青蛙是保護環境;節約用紙是保護環境;不亂扔廢電池,是保護環境;不殺害野生動物,也是保護環境;保護環境,不是做不到,而是想不想得到;想得到,就應該做得到。保護環境,從我做起;保護環境從身邊做起。
這次講座在大家經久不息的掌聲中結束了。真的,我受益匪淺。是的,該是做些什么的時候了,為明天的美好而努力地積極奮斗。
第五篇:長寧鎮潤澤學校清明節掃墓活動方案
長寧鎮潤澤學校清明節掃墓活動方案
一、指導思想
1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育,特組織本次活動;
2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;
3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。
二、活動時間:2010年4月5日
三、活動地點:西寧市革命烈士陵園。
四、參加對象:部分學生代表及學校行政、帶隊老師。(一到八年級每班2人,)
五、活動程序和辦法:
1、到西寧市西路軍革命烈士陵園后舉行祭掃儀式。
(1)敬獻花圈;(2)默哀1分鐘;(3)請團支部書記講話(4)學生代表發言。(5)參觀西路軍紀念館
2、儀式結束后參觀烈士陵園,然后自由活動。
3、集合歸隊
4、活動紀律:
①一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動(特殊情況須經向帶隊老師報告)
②按時上下車,在指定座位就坐,頭手不得伸出窗外;
③拍照等活動由學校統一安排時間、地點;
④學生每人做一朵小白花,穿校服、戴紅領巾,六年級各中隊打中隊旗,學校打校旗。
六、每位同學寫心得體會
潤澤學校團隊