第一篇：二年級上冊復習資料（寫寫幫整理）

二年級上冊復習資料

第一單元 ①小蝌蚪找媽媽（1）好詞積累：

大大的腦袋 黑灰色的身子 長長的尾巴 碧綠的衣裳 雪白的肚皮 快活地游來游去（2）數量詞積累：

一群小蝌蚪 四條腿 一只烏龜 兩只大眼睛 一對大眼睛（3）讀一讀，記一記：

腦袋 口袋 袋子 袋鼠 歡迎 迎接 迎風 迎面 水塘 池塘 魚塘 荷塘（4）田字格里的生字及組詞：

兩（兩個 兩人）就（就是 成就）哪（哪里 哪兒）寬（寬大 寬廣）頂（頭頂 頂尖）肚（肚子 肚皮）皮（頭皮 皮球）孩（孩子 女孩）跳（跳遠 跳高）

（5）句子練習：用“已經”造句。例：小青蛙的尾巴已經不見了。

（1）我的作業已經寫完了。（2）小樹苗已經長高了。② 我是什么

（1）反義詞：溫和——暴躁 好——壞

（2）多音字：沒（mò 淹沒 沒過）（méi 沒有 沒用）（3）讀一讀，記一記：

灌溉田地 發動機器 淹沒莊稼 沖毀房屋 滋潤土壤 破壞河堤（4）我會變成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及組詞：

變（變成 變化）極（太極 北極）片（一片 刀片）傍（傍晚 傍水）

海（大海 海水）洋（海洋 洋河）作（作業 工作）給（送給 分給）帶（皮帶 帶來）③ 植物媽媽有辦法

（1）課文介紹了哪幾種植物？說說它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法？

①蒲公英：靠風傳播種子；

②蒼耳：靠掛住動物的皮毛傳播種子； ③豌豆：靠太陽傳播種子。◇課外拓展：

1、靠水來傳播：

椰子：靠水來傳播，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠方。睡蓮：睡蓮的果實成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮的種子就會浮起來，漂到其它地方。

2、靠小鳥或其他動物傳播：

櫻桃、野葡萄、野山參：靠小鳥或其他動物把種子吃進肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來傳播到四面八方。松子：是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。

3、靠風傳播：

紅皮柳：是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的。

4、還有機械傳播種子的方法：

鳳仙花：鳳仙花的果實會彈裂，把種子彈向四方，這是機械傳播種子的方法。還有許多的豆類植物都是用機械傳播種子的。（2）多音字：

為（wéi 四海為家 為人）（wèi 因為 為了）

得（dé 得到 得力）（de 飛得高 跑得快）（děi 不得不）（3）反義詞：仔細——粗心（4）田字格里的生字及組詞：

法（辦法 方法）如（如果 如意）腳（小腳 腳步）它（它們 其它）

娃（娃娃 女娃）她（她們 她的）毛（皮毛 毛筆）更（更加 更多）知（知道 無知）識（知識 相識）【語文園地一】 【識字加油站】

手套 帽子 登山鞋 運動褲 地圖 水壺 手電筒 指南針 ◎去野外觀察大自然，你會準備什么？ 拓展：鉛筆 記事本 照相機 藥品 雨傘等。【字詞句運用】

★體會每組加點詞語的不同意思，選一組演一演。

迎上去 穿衣裳 甩甩頭 追上去 披紅袍 搖搖頭 拓展：爬過去 脫衣服 團團轉 跳過去 擦桌子 洗洗澡 ★讀一讀，用上加點的詞，說說你的日常生活。

◇我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。例：爸爸常常帶著我鍛煉身體，有時候去爬山，有時候去游泳。

◇平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。

例：我們在教室里學習，在操場上跑步，在圖書館看書。

【書寫提示】（左邊窄，右邊寬：作 法；左邊寬，右邊窄：都 別。）◇寫字時要保持正確的坐姿和逐筆姿勢。

◇寫的時候要注意：有的字左邊窄，右邊寬；有的字左邊寬，右邊窄。【日積月累】 梅花 【宋】王安石

墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。|第二單元| 識字

① 場景歌

一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。一畦秧苗，一塊稻田。一方魚塘，一座花園。一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。一面隊旗，一把銅號。一群“紅領巾”，一片歡笑。（1）田字格里的生字及組詞：

園（花園 公園）孔（針孔 孔洞）橋（石橋 小橋）群（群眾 一群）隊（隊員 隊長）旗（紅旗 國旗）銅（銅錢 青銅）號（口號 號子）領（帶領 衣領）巾（毛巾 紙巾）②樹

楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。（1）讀一讀，記一記：

泡桐 白樺 云杉 翠柏 桂花 楓葉 松子 白果（2）讀一讀，想想下面幾句話的意思。◇十年樹木，百年樹人。

比喻培養人才是長久之計。也表示培養人才很不容易。◇樹高百尺，葉落歸根。

樹長得再高，落葉還是要回到樹根。比喻離開故土時間再長，最終還是要回歸故土。

◇樹無根不長，人無志不立。

志向和目標如同樹根，是進步的原動力和來源。（3）田字格里的生字及組詞：

楊（楊柳 楊樹）壯（壯觀 粗壯）桐（梧桐 白桐）楓（楓樹 楓葉）松（松樹 松柏）柏（柏樹 松柏）棉（木棉 棉花）杉（水杉 云杉）化（變化 化石）桂（桂花 桂林）③拍手歌

你拍一，我拍一，保護動物要牢記。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔在藍天。你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護動物是大事。（1）找一找，說說每組加點的字有什么相同之處。孔雀 大雁 老鷹（都有“隹”，與禽類有關。）錦雞 黃鸝 天鵝（都有“鳥”，與動物〃鳥類有關。）（2）田字格里的生字及組詞：

歌（唱歌 歌唱）叢（樹叢 叢林）深（深淺 深情）處（到處 處處）六（六個 六人）熊（熊貓 狗熊）貓（花貓 小貓）九（九人 九人）朋（朋友 親朋）友（友好 友情）④ 田家四季歌

春季里，春風吹，花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。夏季里，農事忙，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香，身體雖辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕，一年農事了，大家笑盈盈。（1）讀一讀，記一記：

播種 施肥 插秧 耕田 采桑 除草 割麥 打谷（2）田字格里的生字及組詞：

季（四季 季節）吹（吹氣 吹風）肥（化肥 肥料）農（農民 農場）事（事情 好事）忙（連忙 急忙）歸（回歸 歸來）辛（辛苦 辛勞）苦（辛苦 吃苦）年（萬年 少年）【語文園地二】

【查字典】會用部首查字法 【日積月累】

◎有山皆圖畫，無水不文章。這里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，說它有著錯雜的花紋和色彩。

◎一畦春韭綠，十里稻花香。

一畦韭菜已經綠了，連綿十里的稻子花開正香。◎忠厚傳家久，詩書繼世長。

擁有忠實厚道的品德,家族才能經久不衰,就像詩和書能夠在世間流傳如此長久。這句話告訴我們做人之根本是忠厚。【我愛閱讀】 十二月花名歌

正月山茶滿盆開，二月迎春初開放。三月桃花紅十里，四月牡丹國色香。五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香。九月菊花姿百態，十月芙蓉正上妝。冬月水仙案上供，臘月寒梅斗冰霜。|第三單元| ④ 曹沖稱象

（1）田字格里的生字及組詞：

候（時候 等候）柱（柱子 圓柱）底（到底 海底）桿（筆桿 秤桿）秤（秤桿 大秤）歲（歲月 年歲）站（站立 車站）船（小船 坐船）然（果然 居然）（2）好句積累：

①大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。②官員們一邊看一邊議論。（3）曹沖稱象的過程：

①趕象上船；②在船舷上做記號；③把大象趕上岸，裝石頭上船； ④稱石頭重量。⑥ 一封信

（1）田字格里的生字及組詞：

今（今天 今晚）寫（寫字 書寫）圓（圓形 團圓）珠（珍珠 明珠）筆（毛筆 粉筆）燈（臺燈 燈光）句（句子 句號）電（電燈 電視）起（起來 起立）

（2）露西前后寫了兩封信，你更喜歡哪一封？和同學交流。

◇第一封信：親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。◇第二封信：親愛的爸爸，我們過得挺好。太陽閃閃發光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒。這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下星期我們去看電影。爸爸，我們天天想你。

參考答案：我更喜歡第二封信。因為這樣寫不會讓身在國外的爸爸為家里擔心。爸爸才能安心在國外工作。⑦ 媽媽睡了

（1）讀一讀，照著說一說，看誰說得多。明亮的眼睛 水汪汪的眼睛（大大）的眼睛（小小）的眼睛 烏黑的頭發 波浪似的頭發（長長）的頭發（金黃）的頭發（2）好詞積累：

彎彎的眉毛 紅潤的臉蛋 微微地笑著 沙沙的響聲（3）田字格里的生字及組詞：

哄（哄騙 哄騙）先（先生 首先）閉（關閉閉口）臉（笑臉 小臉）蛋（臉蛋 雞蛋）沉（沉重 深沉）發（頭發 理發）窗（門窗 窗戶）【語文園地三】 【識字加油站】

彈鋼琴 練舞蹈 唱京戲 畫圖畫 捏泥人 下圍棋 滾鐵環 蕩秋千 滑滑梯

拓展積累：踢足球 拉二胡 練書法 下象棋 觀天氣 栽花草 等。【字詞句運用】 ◎比一比，填一填。園 圓 支 只 花園 圓桌 一支筆 一只鴨 帶 戴 進近帶領 愛戴 進出 遠近◎讀一讀，想一想，用加點的詞說句子。◇ 官員們一邊看一邊議論。

◇ 老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。◇ 爸爸一邊刮胡子，一邊都露西玩。◇舉例：

①小紅一邊看書，一邊做筆記。②我一邊唱歌一邊跳舞。【展示臺】

白云 烏云 朝霞 晚霞 雨點 霜凍 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋 含苞待放 百花爭艷 花紅柳綠 春色滿園 書是人類進步的階梯。——高爾基 【日積月累】 小兒垂釣 【唐】胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。|第四單元| ⑧ 古詩二首 登鸛雀樓 【唐】王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。望廬山瀑布 【唐】李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（1）讀一讀，記一記： 山川 名山大川 窮盡 山窮水盡 煙云 煙消云散 遙遠 山遙路遠（2）田字格里的生字及組詞：

樓（高樓 樓房）依（依然 依舊）盡（盡頭 盡力）層（云層 層次）照（日照 照明）爐（香爐 火爐）煙（煙花 煙云）掛（牽掛 掛念）川（山川 四川）⑨ 黃山奇石（1）好詞積累：

①聞名中外 秀麗神奇 一動不動 金光閃閃 奇形怪狀 ②陡峭的山峰 翻滾的云海 高高的山峰 不住地啼叫（2）選做：讀一讀，選幾個詞語夸夸某處景物。風景 景色 風景如畫 秀麗 秀美 一枝獨秀 著名 名字 名不虛傳 聞名 新聞 百聞不如一見（3）田字格里的生字及組詞：

南（南方 南北）部（部首 全部）些（一些 這些）巨（巨大 巨人）位（座位 一位）每（每天 每當）升（上升 升高）閃（閃亮 閃電）狗（小狗 花狗）⑩ 日月潭

（1）讀一讀，記一記：

群山環繞 名勝古跡 點點燈光 樹木茂盛 山清水秀 蒙蒙細雨 隱隱約約 風光秀麗（2）好詞積累：

美麗的小島 圓圓的太陽 彎彎的月亮 薄薄的霧 清晰地展現（3）田字格里的生字及組詞：

名（姓名 名字）勝（勝利 必勝）跡（古跡 足跡）央（中央 央求）麗（美麗 華麗）華（中華 華麗）展（展開 展現）現（出現 現在）披（披上 披著）? 葡萄溝

（1）注意下面多音字的讀音。

種（zhòng）葡萄 種（zhǒng）子 好（hào）客 好（hǎo）人 葡萄干（gān）干活（gàn）水分（fèn）分（fēn）開（2）好詞積累：

茂密的枝葉 綠色的涼棚 熱情好客的老鄉 流動的熱空氣（3）讀讀下面的句子，照樣子寫一寫。

葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

◇公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，五彩繽紛，漂亮極了。◇下課了，同學們在操場上活動，有的跳繩，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，形式多樣，熱鬧極了。（4）田字格里的生字及組詞：

份（一份 兩份）坡（山坡 上坡）梯（樓梯 梯子）客（做客 客人）收（收到 豐收）城（城市 京城）市（城市 市長）利（有利 利用）【語文園地四】 【識字加油站】

◇我從火車票上也能認識很多字： 南昌

下鋪

空調 硬臥 限乘 【字詞句運用】

◎下面的事物像什么？看誰說得多，想得妙。柳條 云朵 群山 椅子 路燈 爺爺的胡子

◇范例：爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鳥窩。◇舉例：細長的柳條像小姑娘的辮子。

潔白的云朵像一串串棉花糖。一座座群山像一條條長龍。◎聯系上下文，你能猜出加點詞語的意思嗎？ ◇ 小灰兔隱蔽在草叢里，很難被發現。隱蔽：借助草叢來遮蓋掩藏。

◇ 去還是不去？小明拿不定主意，心里很煩惱。煩惱：指令人不順心或不暢快的事。

◇ 那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？ 流連忘返：喜歡山水，不愿離去。【我的發現】

◇白色——雪白 米白 奶白 ◇紅色——火紅 桃紅 棗紅 ◇黃色——土黃 鵝黃 金黃 ◇綠色——草綠 翠綠 墨綠 【日積月累】 ◎桂林山水甲天下。

它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“陽朔山水甲桂林”。◎上有天堂，下有蘇杭。

意思是指天上天堂是最美的，人間的蘇杭是最美的。形容蘇州、杭州的美麗、繁榮與富庶。

◎五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。

意思是：從五岳（指泰山、華山、嵩山、衡山、恒山）回來就被五岳的景色所吸引而不再去看別的山的景色了。而從黃山回來更會被黃山的氣勢美麗的景色所折服，因此不會在關注五岳了。

第二篇：二年級語文上冊復習資料(匯總)匯總

二年級語文上冊復習資料 一、二年級語文上冊反義詞、近義詞整理 反義詞—— 動—靜 冷—熱 老—少 買—賣 有—無 愛—恨 來—去 寬—窄 里—外 新—舊 笑—哭 高—低 問—答 苦—甜 進—退 長—短 明—暗 升—降 頭—尾 先—后 輕—重 南—北 出—進 忙—閑 好—壞 對—錯 遠—近 彎—直 多—少 細—粗 胖—瘦 真—假 早—晚 軟—硬 古—今 反—正 活—死 高—矮 出—入 熟—生 美—丑 借—還 快—慢 餓—飽 勤勞—懶惰 浪費—節約 難看—漂亮 難過—高興 喜歡—討厭 溫暖—寒冷 敵人—朋友 高興—生氣 粗心—細心 成功—失敗 進步—落后 認真—馬虎 安全—危險 復雜—簡單近義詞—— 高興 — 快樂 朋友 — 伙伴 小心 — 仔細 好玩 — 有趣 著急 — 焦急 美麗 — 漂亮 中心 — 中央 著名 — 有名 特別 — 非常 景色 — 風景 壯美 — 壯麗 勤勞 — 勤快 好像 — 仿佛 尤其 — 特別 疲倦 — 疲勞 安靜 — 寧靜 消除 — 去除 關心 — 關懷 熱愛 — 喜愛 突然—忽然 聞名中外 — 舉世聞名 奇形怪狀 — 千奇百怪 二、二年級語文上冊詞語類型整理 AA的詞型—— 大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 熱熱的 甜甜的 香香的 藍藍的 綠綠的 紅紅的 AAB的疊詞

怦怦跳

哇哇叫

輕輕唱 蹦蹦跳 呱呱叫 哈哈笑 嗡嗡響 ABB的疊詞—— 圓溜溜 笑瞇瞇 笑嘻嘻 靜悄悄 綠油油 黃澄澄 白花花 紅艷艷 黑乎乎 亮晶晶 水靈靈 興沖沖 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎 紅潤潤 懶洋洋 慢吞吞 光禿禿 AABB的疊詞—— 嚴嚴實實 來來往往 舒舒服服 明明白白 開開心心 紅紅火火 許許多多 清清楚楚 團團圓圓 來來往往 干干凈凈 說說笑笑 花花綠綠 快快樂樂 高高興興 進進出出 打打鬧鬧 吞吞吐吐 干干凈凈 認認真真 ABAB的疊詞—— 討論討論 研究研究 商量商量 打掃打掃 鮮紅鮮紅 放松放松 雪白雪白 暖和暖和 碧綠碧綠 金黃金黃 潔白潔白 通紅通紅 火紅火紅 淺紅淺紅 翠綠翠綠 ABAC的疊詞——

風大就涼，人多就強。一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。四、二年語文上冊量詞、詞語搭配整理 數量詞—— 一幅圖畫 一座山峰 一塊巨石 一片掌聲 一艘軍艦 一座城市 一棵葫蘆 一塊草坪 一顆葡萄 一串葡萄 一只紙船 一份禮物 一片楓葉 一只游船 一列火車 一條波紋 一面鏡子 一根樹枝 一片樹林 一面紅旗 一顆珍珠 一塊木板 一首歌曲 一件衣服 一陣清風 一封信 一場雨 一架大風車 一株紫丁香 一條白紗裙 一輪紅日（圓月）一把轉椅 動詞搭配—— 緊緊地握手 沉著地操縱 順利地到達 親切地問候 興奮地走來 飛快地行駛 傷心地哭 不住地點頭 深深地吸氣 認真地寫字 快活地成長 使勁地吹 高興地說 得意地笑 驚奇地問 猛烈地吹 大聲地喊 歡快地游 不約而同地說 自言自語地說 不好意思地笑 高高興興地吃起來 斷斷續續地流著 迫不及待地爬 形容詞搭配—— 粗糙的板凳 飄蕩的風箏 漂流的紙船 火紅的太陽 寒冷的北風 好吃的谷粒 遙遠的地方 健康的身體 羨慕的眼光 心愛的裙子 蓬松的羽毛 翠綠的樹苗 嶄新的木牌 變幻的山巒 美麗的景象 企盼的目光 濃濃的香味 好聽的名字 鮮艷的紅旗 聰明的頭腦 勤勞的雙手 靈巧的雙手 寬大的樹葉 柔嫩的小草 圓圓的眼睛 彎彎的小河 涼爽的秋天 炎熱的夏天 金黃的燈籠 紅紅的臉頰 燃燒的火把 勤勞的人們 翻滾的云海 安靜的小院 綠色的枝葉 香甜的美夢 難忘的日子 慈祥的微笑 滿意的笑容 偉大的祖國 金黃的果實 火紅的旗幟 潔白的鴿子 歡樂的樂曲 美好的日子 寬闊的廣場 美麗的花壇 歡樂的海洋 激動的淚水 美麗的雪景 陡峭的山峰 潔白的棉花 雪白的小花 清澈的湖水 無邊無際的大海 無邊無際的天空 無邊無際的草原 細長的葫蘆藤 可愛的小葫蘆 霧蒙蒙的樹林 又寬又長的馬路綠毯似的草坪 風景優美的公園 彎彎曲曲的樹枝 又大又紅的棗子 歡慶的鑼鼓聲 描寫顏色的詞語—— 金黃 杏黃 橙黃 火紅 粉紅 桃紅 嫩綠翠綠 碧綠 碧藍 蔚藍 綠油油 黃燦燦 紅通通紅艷艷 白花花 黃澄澄 黑乎乎（）了（）的詞語—— 聞了聞 瞧了瞧 說了說 看了看 聽了聽 想了想 畫了畫 跳了跳 跑了跑 寫了寫（）比（）的詞語—— 一個比一個好 一棵比一棵壯 一只比一只重 一條比一條長 一朵比一朵美 一頭比一頭肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗 “動詞+名詞”型詞語—— 練書法 畫圖畫 下象棋 彈鋼琴 拉二胡 唱京戲 栽花草 喂鴿子 養金魚 做航模 學電腦 觀天氣 搬桌子 抬木頭 抓小雞 看電視 看電影 吃蘋果 吹泡泡 聽音樂 打電話 做作業 讀課文 寫文章 跳皮筋 愛生活 講科學 五、二年級上冊句子整理： 1.造句—— 親切地：老師親切地說：“你今天的表現真好！” 興奮地：我興奮地走在回家的路上。

我會用毛筆寫字，哥哥也會用毛筆寫字。二年語文上冊多音字整理

都dōu（都有）當dāng（應當）為wéi（四海為家）行xíng（行為）都dū（首都）當dàng（當作）為wèi（因為）行háng（行家）彈tán（彈琴）省shěng（省份）鋪pū（鋪床）覺jiào（睡覺）彈dàn（子彈）省xǐng（自省）鋪pù（鋪子）覺jué（自覺）曲qǔ（曲子）傳chúan（傳說）廈shà（大廈）卷juǎn（卷尺）曲qū（彎曲）傳zhùan（傳記）廈xià（廈門）卷juàn（卷子）似sì（似乎）模mú（模樣）教jīāo（教書）朝cháo（朝代）似shì（似的）模mó（航模）教jìào（教室）朝zhāo（朝陽）寧níng（安寧）背bēi（背帶）興xīng（興奮）扇shān（扇風）寧nìng（寧愿）背bèi（背誦）興xìng（高興）扇shàn（扇子）還hái（還有）轉zhuàn（轉動）折zhé（折斷）號háo（號叫）還huán（還給）轉zhuǎn（轉身）折shé（折腰）號hào（口號）吐tù（吐血）扎zā（扎風箏）削xiāo（削鉛筆）乘chéng（乘法）吐tǔ（吐出）扎zhā（扎手）削xuē（剝削）乘shèng（千乘之國）當dāng（當然）藏cáng（捉迷藏）好hào（好學）重zhòng（重要）當dàng（當鋪）藏zàng（藏族）好hǎo（好事）重chóng（重復）中zhōng（中國）沖chòng（沖著）奔bēn（奔跑）少shào（少年）中zhòng（中把）沖chōng（沖走）奔bèn（投奔）少shǎo（很少）沒méi（沒有）倒dǎo（倒下）分fēn（區分）角jiǎo（角落）沒mò（出沒）倒dào（倒退）分fèn（養分）角jué（角色）蒙mēng（蒙人）著zháo（著急）切qiē（切菜）蒙méng（蒙蒙細雨）著zhe（看著）切qiè（親切）蒙měng（內蒙古）著zhuó（沉著）

盛shèng（盛開）降jiàng（降落傘）籠lóng（籠子）長cháng（長短）盛chéng（盛飯）降xiáng（投降）籠lǒng（籠罩）長zhǎng（長大）看kān（看護）待dāi（待會）挑tiāo（挑水）漂piāo（漂流）看kàn（看見）待dài（等待）挑tiǎo（挑撥）漂piào（漂亮）假jiǎ（虛假）將jiāng（將軍）空kōng（天空）樂lè（快樂）假jià（假日）將jiàng（大將）空kòng（空地）樂yuè（樂曲）

小學二年級上冊語文期末總復習按課文內容填空練習試卷

1、秋天來了，梨樹掛起（）的燈籠，（）露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的（），高梁舉起燃燒的（）。

2、老師-----綠葉在風里沙沙，那是我們給您（），幫您（）一天的疲倦。老師-----（）盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們（）。（）深了，星星（）眨眼，老師，（）吧，讓花香飄進您的夢里，那夢啊，準是（）。

4、假如我有一枝馬良的（），我要給窗前的小樹，畫一個（）的太陽。讓小樹在冬天也能（）地成長，不會在（）的北風里縮著身子，輕輕（）。假如我有一枝馬良的（），我一定給（）的朋友西西畫一雙好腿，還他一個健康的（）。他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起在（）上奔跑，在草地上（）。

5、（），林中誰最快樂？是（）的小鳥，嘰嘰喳喳，（），一會兒（），一會兒梳理蓬松的（）。（），林中誰最活躍？是（）的小鳥，撲棱棱，飛來飛去，捕捉（），（）翠綠的樹苗。（），林中誰來得最早？是“（）”來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著：“請（）小鳥！”小鳥在枝頭高唱：“（）”真好！

6、孩子如果（）長大，就得告別媽媽，（）。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？ 蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的（）。（）有風輕輕吹過，孩子們就乘著風（）。蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的（），孩子們就能去田野，（）。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就（）離開媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就（）觀察。那里有許許多多的（），粗心的小朋友就得不到它。

7、田野獻上()()的果實，()()舉起()()的旗幟，藍天()()()()的鴿子，大海()()()()的樂曲。()()億孩子()()這()()的日子，()月()日——祖國媽媽的()()。

（）（）潭（）深（）（），（）（）（）倫（）（）（）。這首詩是唐代大詩人（）寫的《__ ________》。

第三篇：二年級上冊期末復習資料

二年級上冊期末復習資料

一、多音字：

1都:① dōu（都是）② dū

(首都)2為:① wéi(為人)

② wèi(因為)3降:①jiànɡ(降落)② xiánɡ(投降)4背:① bēi(背包)

② bèi(背誦)5興:① xìnɡ(高興)② xīnɡ(興奮)6長:① zhǎnɡ(長大)② chánɡ(長江)7樂:① lè(快樂)

② yuè(音樂)

8曲:① qū(彎曲)② qǔ(歌曲)9 相:① xiānɡ(相信)② xiànɡ(照相)

10、難:① nán(困難)② nàn(災難)

11、還:① hái(還有)② huán(還書)12種:① zhònɡ(種田)② zhǒnɡ(種子)

13、發:① fā(發現)② fà(頭發)

14、轉:① zhuàn(轉動)② zhuǎn(轉身)

15、干:① ɡān(干凈)② ɡàn（干活）

16、教:① jiāo(教書)② jiào(教室)

17、漂:① piào(漂亮)② piāo（漂流）18扎:① zā（扎風箏）② zhā（扎實）

19、當:① dānɡ(當時)② dànɡ(上當)20傳:① chuán(傳達)② zhuàn(傳記)

21、角:① jiǎo(角落)② jué(角色)

22、假:① jiǎ(假如)② jià(放假)

23、好:① hǎo(好人)② hào(愛好)

24、少:① shǎo(多少)② shào(少年)

25、行:① xínɡ(行走)② hánɡ(銀行)

26、處:① chù（到處）② chǔ(相處)

27、朝:① cháo(朝代)② zhāo(朝陽)28中:① zhōnɡ(中間)② zhònɡ(打中)29重:① zhònɡ(重要)② chónɡ(重新)30奔:① bēn(奔跑)②bèn(嫦娥奔月

二、同音字匯總

飽（溫飽）、保（保衛）

背（背心）、被（被子）

城（城市）、誠（誠實）

川（山川）、穿（穿衣）

比（比賽）、筆（筆記）

并（并且）、病（生病）廠（工廠）、場（場地）

但（但是）、彈（子彈）

池（電池）、遲（遲到）讀（讀書）、獨（獨立）

豐（豐收）、楓（楓葉）

浮（飄浮）、福（幸福）件（事件）、艦（軍艦）

金（金子）、斤（公斤）

句（句子）、巨（巨人）禮（禮貌）、理（理解）

曲（歌曲）、取（取得）

臺（臺灣）、抬（抬頭）洼（水洼）、蛙（青蛙）

衛（衛生）、味（味道）

言（語言）、沿（井沿）

揚（飄揚）、洋（海洋）

陰（陰天）、音（音樂）

已（已經）、椅（椅子）億（億萬）、易（容易）

宇（宇宙）、羽（羽毛）

紙（紙張）、指（指導）

捉（捉魚）、桌（桌子）戲（京戲）、細（仔細）

饑（饑餓）、雞（小雞）

實（其實）、食（糧食）

至（至于）、幟（旗幟）、青（青菜）、輕（輕輕）、清（清水）

申（申請）、尤（尤其）、由（由于）、游（游泳）

園（公園）、互（互相）、戶（戶口）、護（保護）

歷（日歷）、夕（夕陽）、吸（吸氣）、息（休息）

之（總之）、科（科學）、棵（一棵樹）顆（顆粒）

京（北京）、經（經過）、驚（驚奇）、睛（眼睛）勞（勞動）、牢（牢記）、牽（牽掛）、鉛（鉛筆）州（神州）、舟（小舟）、周（周圍）、洲（亞洲）住（居住）、助（幫助）、注（注音）、祝（慶祝）其（其它）、奇（奇怪）、棋（下棋）、旗（旗幟）計（計算）、記（日記）、技（科技）、際（國際）克（克服）、刻（立刻）、客（客人）、課（上課）市（市民）、示（表示）、事（事情）、室（教室）

直（直接）、植（植樹）狐（狐貍）、胡（二胡）

及（及格）、極（極點）治（治病）

伸（伸手）、身（身體）元（元旦）、員（隊員）麗（美麗）、粒（米粒）枝（樹枝）、織（紡織）

三、形近字：

容（容易）壯（壯麗）波（波浪）龍（龍燈）己（自己）枝（樹枝）胡（二胡）谷（山谷）狀（形狀）破（破壞）尤（尤其）已（已經）技（技術）湖(湖水)困（困難）寧（安寧）次（一次）元（元旦）極（北極）禮(隊禮)

架（書架）因（因為）宇（宇宙）欠（哈欠）園（公園）及（及格）扎（扎實）加（加法）川（四川）抬（抬頭）爭（爭取）旁（旁邊）尤（尤其）城(城市)國（國家）

州（神州）臺（講臺）箏(風箏)傍（傍晚）優（優秀）誠（誠實）圍（包圍）

京(北京)揚（飄揚）撥（撥開）沿（井沿）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵樹）驚（驚奇）楊（姓楊）拔（拔草）鉛(鉛筆)洼（山洼）言（語言）顆(顆粒)

飄（飄浮）吸（吸收）貍（狐貍）猴（猴子）植（植物）令（命令）禮（禮物）

漂（漂亮）極（極點）理（道理）候（時候）直（一直）今（今天）扎（扎風箏）桃（桃子）奇（奇怪）彩（彩色）飽（溫飽）暖（暖和）福（幸福）份（一份）挑（挑水）椅（椅子）采（采用）抱（擁抱）愛（愛好）富（豐富）粉（粉紅）晴（晴天）良（良好）讀（讀書）舟（小舟）群（群眾）刻（刻苦）輕（輕重）

睛（眼睛）娘（姑娘）賣（買賣）船（小船）裙（裙子）孩（孩子）經（已經）

撿（撿起）要(要求)至（至少）乎（在乎）靈（機靈）令（命令）物（動物）臉（臉面）腰（彎腰）到（到達）呼（歡呼）尋（尋找）領（紅領巾）場（操場）怕（害怕）叢（叢林）織（紡織）價（價格）化（化學）刻（刻苦）心（心情）

拍（拍手）從（從前）幟（旗幟）介（介紹）華（華燈）克（千克）必（必須）

牢（牢記）圍（包圍）倒（倒影）器（電器）航（航空）運（運動）

件（一件）偉（偉大）到（到達）哭（哭泣）艦（軍艦）遠（遠方）

四、近義詞: 美麗—漂亮

有名—著名

非常—特別

秀麗—秀美

中央—中心

快活—愉快

掛牽—掛念

歡樂—歡快

美麗—漂亮

好像—仿佛

勤勞—勤快

連忙—急忙

專心—認真

仔細—細心

必須—務必

觀察—觀看

得意—高興

五、反義詞：

饑寒---（溫飽）

索取---（奉獻）

寒冷---(溫暖）

虛假---(真誠)冷漠---(熱忱）

破壞---(保護)

危險---（安全）

復雜---(簡單)安靜---（熱鬧）

快活---（悲傷）

長---（短）

正---(反)

高---(矮)普通---（特殊）

熟悉---（陌生）

容易---（困難）

開始---（結束）仔細---（馬虎）

好看---（難看）

買---（賣）

退---（進）

快---(慢)美---（丑）

貧---(富)

冷---（暖）

恨---（愛）細---（粗）

遠---（近）真---（假）

哭---（笑）

朝---（夕）

輕---（重）好---(壞)

單---(雙)

六、詞語

AA的詞型：胖胖的甜甜的 香香的綠綠的紅紅的

ABB的詞：靜悄悄

綠油油 金燦燦 白花花 亮晶晶

興沖沖

胖乎乎

慢吞吞 AABB的詞：來來往往

明明白白

開開心心

許許多多 干干凈凈

高高興興 ABAB的詞：討論討論

打掃打掃

火紅火紅

金黃金黃

碧綠碧綠

雪白雪白

放松放松

ABAC的疊詞：又說又笑

又大又紅

又香又甜

又高又大 又細又長 又白又胖 游來游去

飛來飛去

走來走去

跑來跑去

跳來跳去

說來說去 例：（）極了

神氣極了

可怕極了

漂亮極了

傷心極了

開心極了

可愛極了

害怕極了

認真極了 例：立刻（）

立刻喊起來

立刻歡呼起來

立刻唱起來

立刻跳起來

立刻叫起來

立刻跑起來

例： 聞了聞

聽了聽 看了看 想了想

望了望

例：一個比一個好 一棵比一棵壯

一塊比一塊甜 一只比一只大

例：一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）

一條條（金魚）一棵棵（小樹）一只只（小雞）

一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）

四字詞語

(1)與景色或季節有關的: 景色宜人

山河壯美

秀麗神奇

山清水秀

風景優美

春暖花開

春華秋實

綠樹成陰

晴空萬里

奇形怪狀

金光閃閃

秋風習習

金秋時節

五谷豐登

層林盡染

天高云淡

秋高氣爽

瓜果飄香

一葉知秋(2)與團結有關的: 詞語：助人為樂

雪中送炭

團結友愛

萬眾一心

齊心協力

同甘共苦 諺語： 人心齊，泰山移。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。(3)與人有關的: 和藹可親

平易近人

滿面笑容

歡歌笑語

興致勃勃

得意洋洋

自言自語 議論紛紛

叫苦連天

迫不及待

四海為家 目不轉睛（4）成語故事：

女媧補天

精衛填海

嫦娥奔月

拔苗助長

尺有所短

寸有所長 取長補短

坐井觀天

（5）其他詞語：

獨一無二

引人注目

驚天動地

聞名中外

川流不息

各種各樣

宇宙飛船

無影無蹤

航空母艦

科學技術

息息相關

十分茁壯（6）數字詞語：

一本正經

二話不說

三心二意

四面八方

五顏六色

六神無主

七嘴八舌

八仙過海

九牛一毛

十全十美

百花齊放

成百上千（7）含有動物的成語：

九牛一毛

馬到成功

一馬當先

亡羊補牢

羊入虎口

井底之蛙

八、量詞：

一只（青蛙）

一個（孩子）

一塊（手表）

一把（刀）一條（小河）

一盤（水果）

一（臺）電腦

一(列)火車

一（把）傘

一(葉)扁舟 一雙（筷子）

一份（報紙）

一片（葉子）一句（話）

一（片）回聲

一（束）鮮花

一（場）比賽

一（圈）波紋

一（張）桌子

一（顆）石子

一（座）小島

一（粒）種子

一（面）紅旗

一（朵）浪花

一(首)歌曲

一（顆）珍珠

一（顆）星星

一（個）腳印

一（塊）草坪

一（塊）木板

一（塊）石頭

一（匹）馬

一（座）橋

一（枝）筆

一袋（面粉）一（條）小河

一（條）道路

一(道)風光

一（道）閃電

一（頭）牛

一（陣）風

一（件）衣服

一(輪)圓月

一（張）紙

一（雙）手

一（盆）水

一(節)車廂

一（根）藤

一（口）缸

一（戶）人家

一（位）老人

一（串）葡萄

一（道）彩虹

一（頭）驢

一則（日記）

九、句子：

1、比喻句

一片片銀杏葉像一把把小扇子。

圓圓的荷葉像一把小花傘。

2、并列句

嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。

小紅是二年級的學生，我也是二年級的學生。

3、……有……

小河上有座石橋。

河里有許多小魚。

4、……說……

小青蛙歡快地說：“多好玩啊！”

我高興地說：“下雪了！”

5、我要給

我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。

我要給同學們唱一首歌。

6、……嗎？

你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

你的作業寫完了嗎？

7、……吧？

現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？

現在我們可以一起出去玩了吧？

8、……啊！

快看,那片花真漂亮啊!

北京真美啊！

9、用所給的詞語說話

例：他學習認真,我學習也認真.也: 小羊愛吃草，小牛也愛吃草。例：她長著一張可愛的笑臉.可愛的: 我家有一只可愛的小貓。

10、造句：

（1）、鄧爺爺仔細地看了我的表演。

仔細地：老師仔細地看了我的作業。（2）小猴子大口大口地吃起葡萄來。

大口大口地：我大口大口地吃起蘋果來。（3）、小麗已經把作業做完了。

已經： 我已經是二年級的小學生了。（4）、孩子如果已經長大，就得告別媽媽。

如果：我如果上課好好聽講，就能取得好成績。

（5）、北京立刻變成了歡樂的海洋。

立刻：同學們立刻歡呼起來。

11、例：李小青是我們班的勞動委員。

我們班的勞動委員是李小青。

我們班是先進班集體。

先進班集體是我們班。

12、“把字句”改成“被字句”

奶奶把書包放在寫字臺上了。

書包 被 奶奶放在寫字臺上了。

13、把句子寫生動、具體。

例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

我吃起蘋果來。

我（大口大口）地吃起蘋果來。

14、例：一輛汽車開過來。（紅色的、飛快地）

一輛紅色的汽車飛快地開過來。

（1）妹妹對我笑起來。（可愛的、甜甜地）

可愛的妹妹對我甜甜地笑起來。

（2）蝴蝶在空中飛。（美麗的、自由自在地）

美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。

15、例：葉子上的蟲還用治？

葉子上的蟲不用治。

吃點苦怕什么？

吃點苦不用怕。

16、例：紅紅愛畫畫，花花愛畫畫。

紅紅和花花都愛畫畫。

王紅喜歡幫助別人，劉蘭也喜歡幫助別人。

王紅和劉蘭都喜歡幫助別人。

17、例：剛剛愛讀書。剛剛愛畫畫。

剛剛愛讀書，也愛畫畫。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。

十、排列句子:連詞成句做題方法

1.讀讀詞語，找找有沒有特殊的詞語，如果有，就在特殊的詞后加上特別的標點。

表示問句的詞：誰？哪里?嗎?什么?為什么?怎么?（有這樣的詞，句子最后標點用？）

表示感嘆句的詞：多么!真!太!啊!極了！（有這樣的詞，句子最后的標點用！）2.“的”、“地”搭配好

“的”后面跟名詞，“地”后面跟動詞。3.連一連，加上正確的標點。

十一、按課文內容填空

1、請你寫出四個描寫秋天的詞。

（金秋時節）（春華秋實（秋高氣爽）

（五谷豐登）

梨樹掛起（金黃）的燈籠，蘋果露出（紅紅）的臉頰，稻海翻起（金色）的波浪，高粱舉起燃燒的（火把）。誰使秋天這樣美麗？勤勞的（人們）畫出秋天的圖畫。

2、黃山的奇石有（仙桃石）（猴子觀海）（仙人指路）。

3、蒲公英靠（風）傳播種子，蒼耳靠（動物的皮毛）傳播種子，豌豆靠（太陽）傳播種子。

4、我們把(一株紫丁香)栽在（老師）窗前。

5、元元多睡了（一分鐘），結果遲到了（二十分鐘），他（非常后悔）。

6、《難忘的一天》講的是“我”為（鄧小平爺爺）做（計算機）表演的事。

7、祖國媽媽的生日是（十月一日），十三億孩子（歡慶）這（美好）的日子。

8、北京是我國的（首都），是一座（美麗）的城市。

(天安門)在北京城的(中央)，(紅)墻、(黃)瓦，又(莊嚴)，又(美麗)。天安門(前面)是寬闊的(廣場)，廣場(中間)矗立著(人民英雄紀念碑)。

9、北京有許多（又寬又長)的柏油馬路。道路兩旁(綠樹成陰)，(鮮花盛開)。北京新建了許多(立交橋)。立交橋的（四周）有綠毯似的(草坪)和拼成圖案的(花壇)。各種車輛在橋上橋下(來來往往)，(川流不息)。

10、（2001）年（7）月（13）日，（北京）申辦（2008 年）奧運會（成功）了。

11、中華世紀壇（人如海），（歌如潮）。

12、從前，有個人種了（一棵）葫蘆，（細長的）葫蘆藤上（長滿了）綠葉，開出了幾朵（雪白）的小花。

13、小獾說：“在我有點泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了（自信）。

14、假如我有一枝馬良的神筆，我要給小樹畫上紅紅的（太陽），給小鳥畫上好吃的（谷粒），給西西畫一雙（好腿）。

15、清晨，林中誰最（快樂）？是（可愛）的小鳥，嘰嘰喳喳，（蹦蹦跳跳），一會兒（唱歌），一會兒梳理蓬松的（羽毛）。

16、清晨，林中誰最（活躍）？是（機靈）的小鳥，撲棱棱，（飛來飛去），捕 捉（害蟲），（保護）翠綠的（樹苗）。

17、清澈的湖水里有（許多）小魚在（游）。一條（銀白色）的小魚躍出（水面），又在浪花中（消失），好像在給（游人）表演呢！

18、太陽一曬，我就變成（汽），升到空中，連成一片，人們叫我（云）。碰到冷風，就變成水珠落下來，人們就管我叫（雨）。有時侯我變成小硬球打下來，人們叫我（雹子）。到了冬天，我又變成（小花朵）飄下來，人們叫我（雪）。

19、平常我在（池子）里睡覺。在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（開大會）。

20、有時候我很（溫和），有時候我很（暴躁）。我做過許多好事，灌溉田地，（發動機器），（幫助）人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來（災害）。

21、（半圓）的橋洞和水里的（倒影）連起來，好像一個（大月亮）。

22、（銀杏樹）、（大熊貓）、（中華鱘），科學家把它們叫做（“活化石”），我們要好好（保護）它們。

23、回家的路上，我不禁想：有了先進的（科學技術），（農業）的（變化）真大！

十二、古詩填空

贈劉景文（宋）代詩人（蘇軾）

（荷）（盡）（已）（無）擎（雨）蓋，菊殘猶（有）傲（霜）（枝）。

（一）（年）（好）（景）君（須（記），（正）（是）橙（黃）橘（綠）（時）。

1、這首詩寫的是秋季的景色。

2、這首詩表示顏色的詞有：橙黃、橘綠 山行（唐）代詩人（杜牧）

（遠）（上）寒（山）（石）徑斜，（白）（云）（生）（處）有人家。

停（車）（坐）（愛）（楓）（林）晚，（霜）（葉）（紅）（于）

（二）（月）（花）。

1、這首詩的題目是《 山行》。

2、這首詩寫的是秋季的景色。

3、這首詩主要描寫了：寒山、石徑、白云、人家、楓林等景物。《回鄉偶書》

唐代詩人賀知章

（少）（小）離家（老）（大）（回），（鄉）（音）無改鬢毛衰。

兒童（相）（見）（不）（相）（識），笑問（客）（從））（何）（處）（來）。《贈汪倫》

唐

李白

（李）（白）（乘）（舟）將欲行，忽聞岸上踏（歌）（聲）。

（桃）（花）潭（水）（深）（千）（尺），（不）（及）汪倫（送）（我）（情）。

1、這首詩中寫到（汪倫）為（李白）送行。

2、這首詩中描寫汪倫和李白友誼深厚的句子是： 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

十三、閱讀題做題方法:

1、速讀原文材料；

2、看清題目要求；

3、細找文中原話；

4、認真回答問題。

十四、寫話要求：

1、審清題意。

2、寫清楚寫話四要素：時間、地點、人物、事件（做了什么事）

3、開頭空兩格，標點符號獨立占格。

4、把字寫工整，不會寫的字用拼音代替。

5、用準詞語，用上好詞好句，寫通句子

第四篇：二年級上冊期末復習資料

人教版二年級上冊重要語文知識點 班級： 姓名：

一、多音字

1都：① dōu（都是）② dū(首都)2為：① wéi(為人)② wèi(因為)

3降：①jiànɡ(降落)② xiánɡ(投降)4背：① bēi(背包)② bèi(背誦)

5興：① xìnɡ(高興)② xīnɡ(興奮)

6長：① zhǎnɡ(長大)② chánɡ(長江)7樂：① lè(快樂)② yuè(音樂)

8曲：① qū(彎曲)② qǔ(歌曲)

9、相：① xiānɡ(相信)② xiànɡ(照相)

10、難：① nán(困難)② nàn(災難)

11、還：① hái(還有)② huán(還書)

12、種：① zhònɡ(種田)② zhǒnɡ(種子)

13、發：① fā(發現)② fà(頭發)

14、轉：① zhuàn(轉動)② zhuǎn(轉身)

15、干：① ɡān(干凈)② ɡàn（干活）

16、教：① jiāo(教書)② jiào(教室)

17、漂：① piào(漂亮)② piāo（漂流）

18、扎：① zā（扎風箏）② zhā（扎實）

19、當：① dānɡ(當時)② dànɡ(上當)20、傳：① chuán(傳達)② zhuàn(傳記)

21、角：① jiǎo(角落)② jué(角色)

22、假：① jiǎ(假如)② jià(放假)

23、好：① hǎo(好人)② hào(愛好)

24、少：① shǎo(多少)② shào(少年)

25、行：① xínɡ(行走)② hánɡ(銀行)

26、處：① chù（到處）② chǔ(相處)

27、朝：① cháo(朝代)② zhāo(朝陽)

28、中：① zhōnɡ(中間)② zhònɡ(打中)

29、重：① zhònɡ(重要)② chónɡ(重新)30、奔：① bēn(奔跑)② bèn(嫦娥奔月)

二、近義詞

美麗—漂亮

有名—著名

非常—特別

秀麗—秀美

中央—中心

快活—愉快 歡樂—歡快 美麗—漂亮

好像—仿佛

勤勞—勤快

連忙—急忙 掛牽—掛念 專心—認真

仔細—細心

必須—務必

觀察—觀看

得意—高興（驕傲）

三、反義詞

饑寒---（溫飽）索取---（奉獻）寒冷---(溫暖）虛假---(真誠)仔細---（馬虎）

冷漠---(熱忱）

破壞---(保護)危險---（安全）復雜---(簡單)安靜---（熱鬧）普通---（特殊）熟悉---（陌生）

容易---（困難）開始---（結束）快活---（悲傷）

好看---（難看）買---（賣）

退---（進）快---(慢)

長---（短）

正---(反)美---（丑）貧---(富)冷---（暖）恨---（愛）細---（粗）遠---（近）真---（假）朝---（夕）輕---（重）好---(壞)單---(雙)

高---(矮)哭---（笑）

四、詞語積累

AA的詞型：胖胖的 甜甜的 香香的 綠綠的 紅紅的

ABB的詞：靜悄悄 綠油油 金燦燦 白花花 亮晶晶 興沖沖 胖乎乎 慢吞吞 AABB的詞：來來往往 明明白白 開開心心 許許多多 干干凈凈 高高興興

ABAB的詞：討論討論 打掃打掃 火紅火紅 金黃金黃 碧綠碧綠 雪白雪白 放松放松 ABAC的疊詞：又說又笑 又大又紅 又香又甜 又高又大 又細又長 又白又胖 游來游去 飛來飛去 走來走去 跑來跑去 跳來跳去 說來說去 例：（）極了

神氣極了 可怕極了 漂亮極了 傷心極了 開心極了 可愛極了 害怕極了 認真極了 例：立刻（）

立刻喊起來 立刻歡呼起來 立刻唱起來 立刻跳起來 立刻叫起來 立刻跑起來 例： 聞了聞

聽了聽 看了看 瞧了瞧 望了望 例：一個比一個好

一棵比一棵壯

一塊比一塊甜 一只比一只大 例：一片片（葉子）

一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）五、四字詞語：

（1）與景色或季節有關的：

景色宜人

山河壯美

秀麗神奇

山清水秀

風景優美

春暖花開

春華秋實 綠樹成陰

金秋時節

五谷豐登

層林盡染

天高云淡

秋高氣爽

瓜果飄香 一葉知秋

秋風習習

晴空萬里

奇形怪狀

金光閃閃（2）與團結有關的：

詞語：助人為樂

雪中送炭

團結友愛

萬眾一心

齊心協力

同甘共苦 諺語： 人心齊，泰山移。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。（3）與人有關的：

和藹可親

平易近人

滿面笑容

歡歌笑語

興致勃勃

得意洋洋 自言自語 議論紛紛

叫苦連天

迫不及待

四海為家

目不轉睛（4）成語故事：

女媧補天

精衛填海

嫦娥奔月

拔苗助長 尺有所短

寸有所長 取長補短

坐井觀天（5）其他詞語：

獨一無二

引人注目

驚天動地

聞名中外

川流不息

各種各樣

宇宙飛船 無影無蹤

航空母艦 科學技術

息息相關

十分茁壯（6）數字詞語：

一本正經

二話不說

三心二意

四面八方

五顏六色

六神無主 七嘴八舌

八仙過海

九牛一毛

十全十美

百花齊放

成百上千

（7）含有動物的成語： 九牛一毛

馬到成功

一馬當先

亡羊補牢

羊入虎口

井底之蛙

（8）含有反義詞的成語：頂天立地

因小失大 七上八下 取長補短 前思后想

東張西望

里應外合

六、量詞：

一只（青蛙）

一個（孩子）

一塊（手表）

一把（刀）

一條（小河）一盤（水果）

一雙（筷子）

一份（報紙）

一片（葉子）

一句（話）一（片）回聲

一(列)火車

一（臺）電腦

一（束）鮮花

一（場）比賽 一（圈）波紋

一（張）桌子

一（顆）石子

一（把）傘

一（座）小島 一（粒）種子

一（面）紅旗

一（朵）浪花

一(首)歌曲

一(葉)扁舟 一（顆）珍珠

一（顆）星星

一（個）腳印

一（塊）草坪

一（塊）木板

一（塊）石頭 一（條）小河

一（條）道路

一(道)風光

一（道）閃電 一（頭）牛

一（匹）馬

一（陣）風

一（件）衣服

一(輪)圓月 一（張）紙

一（雙）手

一（座）橋

一（盆）水

一(節)車廂

一（根）藤

一（口）缸

一（戶）人家 一（枝）筆

一（位）老人

一（串）葡萄

一（道）彩虹

一（頭）驢 一則（日記）

一袋（面粉）

七、詞語搭配 動詞搭配：

緊緊地握手

沉著地操縱

順利地到達

親切地問候

興奮地走來

飛快地行駛 不住地點頭 贊許地點頭 深深地吸氣 認真地寫字

快活地成長

呆呆地望

仔細地看

贊許地說

驚奇地問

使勁地吹 高興地說 得意地笑 傷心地哭 猛烈地吹

大聲地喊

歡快地游

不約而同地說

自言自語地說

不好意思地笑 高高興興地吃起來

斷斷續續地流著

迫不及待地爬

形容詞搭配：

寒冷的北風 清澈的湖水

紅紅的臉頰 長長的波紋

紅紅的太陽 火紅的旗幟

碧綠的田野

綠綠的草坪

碧綠的葉子

翠綠的樹苗

金黃的果實 金黃的燈籠 金色的波浪

潔白的鴿子

潔白的棉花

清清的溪水

蔚藍的大海 美麗的城市

美麗的花壇

美麗的公園

燃燒的火把

順從的樣子

緊張的心情

難忘的日子

慈祥的笑容 歡快的樂曲

美好的日子

來往的車輛

歡樂的海洋

激動的淚水

鮮艷的旗幟

敬愛的老師

幸福的花兒 健康的身體 親切的目光

長長的影子

溫暖的雙手 可愛的小鳥

機靈的小鳥

可愛的熊貓

陡峭的山峰

翻滾的云海

安靜的校園

寬闊的廣場

寬闊的馬路 偉大的祖國

雄偉的長城

奇形怪狀的巖石

遙遠的地方 蓬松的羽毛

八、句子

1、比喻句

一片片銀杏葉像一把把小扇子。圓圓的荷葉像一把小花傘。

2、并列句

嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。

小紅是二年級的學生，我也是二年級的學生。

小狗是動物，小牛也是動物。我會用毛筆寫字，哥哥也會用毛筆寫字。人造衛星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。

他學習認真，我學習也認真。蘋果是水果，梨也是水果。小羊愛吃草，小牛也愛吃草。

3、……有……

小河上有座石橋。河里有許多小魚。

4、……說……

小青蛙歡快地說：“多好玩啊！”

我高興地說：“下雪了！”

5、我要給 我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。

我要給同學們唱一首歌。

6、……嗎？

你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

你的作業寫完了嗎？

7、……吧？

現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？

現在我們可以一起出去玩了吧？

8、……啊！快看，那片花真漂亮啊！

北京真美啊！

九、造句：

可愛的：她是一個可愛的小姑娘。/ 我有一個可愛的小妹妹。親切地：老師親切地說：“你今天的表現真好！”

興奮地：我興奮地走在回家的路上。仔細地：我仔細地檢查試卷。我仔細地觀察小動物。

順利地：我順利地做完了所有的作業。高興地：他高興地跳了起來。我高興地走在回家的路上。

立刻：聽到媽媽叫他，他立刻跑了過去。

十、句型變換等相關

1、例：李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。

我們班是先進班集體。先進班集體是我們班。

2、“把字句”改成“被字句”

奶奶把書包放在寫字臺上了。書包被奶奶放在寫字臺上了。太陽會把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水會被太陽蒸干。他把小魚扔進大海里。

小魚被他扔進大海里。

3、把句子寫生動、具體。

例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

我吃起蘋果來。我（大口大口）地吃起蘋果來。

4、例：一輛汽車開過來。（紅色的、飛快地）一輛紅色的汽車飛快地開過來。（1）妹妹對我笑起來。（可愛的、甜甜地）可愛的妹妹對我甜甜地笑起來。（2）蝴蝶在空中飛。（美麗的、自由自在地）美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。

5、反問句改成陳述句：

葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。吃點苦怕什么？ 吃點苦不用怕。

天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？ 天不過井口那么大，不用飛那么遠。

6、例：紅紅愛畫畫，花花愛畫畫。紅紅和花花都愛畫畫。

王紅喜歡幫助別人，劉蘭也喜歡幫助別人。王紅和劉蘭都喜歡幫助別人。

7、例：剛剛愛讀書。剛剛愛畫畫。剛剛愛讀書，也愛畫畫。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。

8、________ 真 _____ 啊！我 ______________。如：花壇真漂亮啊！我要把它拍下來。

北京真美啊！我多么想去看看。

這朵花真香啊！我要好好聞一聞。

這座山真高啊！我多么想爬一爬。

這里的風景真美麗啊！我多想把它畫下來。

9、用“像”寫比喻句。如：湖水像一面鏡子。

山石像一只正要跳起的青蛙。太陽像一個大火球。銀杏樹的葉子像一把把小扇子。圓圓的月亮像個大玉盤。

大象的腿像四根柱子。

大象的耳朵像一把扇子。小白兔的眼睛像兩顆紅寶石。

小狗的眼睛像兩顆黑寶石。

十一、標點

常用標點訓練：（？的正確使用）

1、狐貍為什么說葡萄酸呢（？）

2、葫蘆藤上掛著三個小葫蘆（。）

3、爺爺買的棗兒真甜啊（！）

4、你喜歡小柳樹還是小棗樹（？）

5、我在操場上撿到一枝鋼筆（。）

6、阿英是苗族小姑娘（。）

7、李華今天怎么沒來上課（？）

8、我多想有一支馬良的神筆啊（！）

9、爸爸給我買了一只新的書包（，）漂亮極了（！）

10、天不過井口那么大（，）還用飛那么遠嗎（？）

11、春天來了（，）小河里的冰都融化了（。）

十二、按課文內容填空

1、請你寫出四個描寫秋天的詞。（金秋時節）（春華秋實）（秋高氣爽）（五谷豐登）

梨樹掛起（金黃）的燈籠，蘋果露出（紅紅）的臉頰，稻海翻起（金色）的波浪，高粱舉起燃燒的（火把）。誰使秋天這樣美麗？勤勞的（人們）畫出秋天的圖畫。

2、黃山的奇石有（仙桃石）（猴子觀海）（仙人指路）。

3、蒲公英靠（風）傳播種子，蒼耳靠（動物的皮毛）傳播種子，豌豆靠（太陽）傳播種子。

4、我們把(一株紫丁香)栽在（老師）窗前。

5、元元多睡了（一分鐘），結果遲到了（二十分鐘），他（非常后悔）。

6、《難忘的一天》講的是“我”為（鄧小平爺爺）做（計算機）表演的事。

7、祖國媽媽的生日是（十月一日），十三億孩子（歡慶）這（美好）的日子。

8、北京是我國的（首都），是一座（美麗）的城市。

(天安門)在北京城的(中央)，(紅)墻、(黃)瓦，又(莊嚴)，又(美麗)。天安門(前面)是寬闊的(廣場)，廣場(中間)矗立著(人民英雄紀念碑)。

9、北京有許多（又寬又長)的柏油馬路。道路兩旁(綠樹成陰)，(鮮花盛開)。北京新建了許多(立交橋)。立交橋的（四周）有綠毯似的(草坪)和拼成圖案的(花壇)。各種車輛在橋上橋下(來來往往)，(川流不息)。

10、（2001）年（7）月（13）日，（北京）申辦（2008 年）奧運會（成功）了。

11、中華世紀壇（人如海），（歌如潮）。

12、從前，有個人種了（一棵）葫蘆，（細長的）葫蘆藤上（長滿了）綠葉，開出了幾朵（雪白）的小花。

13、小獾說：“在我有點泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了（自信）。

14、假如我有一枝馬良的神筆，我要給小樹畫上紅紅的（太陽），給小鳥畫上好吃的（谷粒），給西西畫一雙（好腿）。

15、清晨，林中誰最（快樂）？是（可愛）的小鳥，嘰嘰喳喳，（蹦蹦跳跳），一會兒（唱歌），一會兒梳理蓬松的（羽毛）。

16、清晨，林中誰最（活躍）？是（機靈）的小鳥，撲棱棱，（飛來飛去），捕 捉（害蟲），（保護）翠綠的（樹苗）。

17、清澈的湖水里有（許多）小魚在（游）。一條（銀白色）的小魚躍出（水面），又在浪花中（消失），好像在給（游人）表演呢！

18、太陽一曬，我就變成（汽），升到空中，連成一片，人們叫我（云）。碰到冷風，就變成水珠落下來，人們就管我叫（雨）。有時侯我變成小硬球打下來，人們叫我（雹子）。到了冬天，我又變成（小花朵）飄下來，人們叫我（雪）。

19、平常我在（池子）里睡覺。在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（開大會）。

20、有時候我很（溫和），有時候我很（暴躁）。我做過許多好事，灌溉田地，（發動機器），（幫助）人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來（災害）。

21、（半圓）的橋洞和水里的（倒影）連起來，好像一個（大月亮）。

22、（銀杏樹）、（大熊貓）、（中華鱘），科學家把它們叫做（“活化石”），我們要好好（保護）它們。

23、回家的路上，我不禁想：有了先進的（科學技術），（農業）的（變化）真大！

十三、古詩

贈劉景文（宋）代詩人（蘇軾）

（荷）（盡）（已）（無）擎（雨）蓋，菊殘猶（有）傲（霜）（枝）。

（一）（年）（好）（景）君（須（記），（正）（是）橙（黃）橘（綠）（時）。

1、這首詩寫的是秋季的景色。

2、這首詩表示顏色的詞有：橙黃、橘綠

山行（唐）代詩人（杜牧）

（遠）（上）寒（山）（石）徑斜，（白）（云）（生）（處）有人家。

停（車）（坐）（愛）（楓）（林）晚，（霜）（葉）（紅）（于）

（二）（月）（花）。

1、這首詩的題目是《山行》。

2、這首詩寫的是秋季的景色。

3、這首詩主要描寫了：寒山、石徑、白云、人家、楓林等景物。

《回鄉偶書》 唐代詩人賀知章

（少）（小）離家（老）（大）（回），（鄉）（音）無改鬢毛衰。

兒童（相）（見）（不）（相）（識），笑問（客）（從））（何）（處）（來）。

《贈汪倫》 唐 李白

（李）（白）（乘）（舟）將欲行，忽聞岸上踏（歌）（聲）。

（桃）（花）潭（水）（深）（千）（尺），（不）（及）汪倫（送）（我）（情）。

1、這首詩中寫到（汪倫）為（李白）送行。

2、這首詩中描寫汪倫和李白友誼深厚的句子是： 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

第五篇：二年級上冊單元復習資料

1、四字詞語

金秋時節

景色宜人

層林盡染

疊翠流金

天高云淡

大雁南飛

秋高氣爽

山河壯美

五谷豐登

春華秋實

秋收冬藏

聞名中外

景色秀麗

一動不動

奇形怪狀

金光閃閃

各種各樣

綠樹成陰

鮮花盛開

風景優美

高樓大廈

名勝古跡 尺有所短

寸有所長

取長補短

相得益彰

管中窺豹

坐井觀天

一葉障目

不見泰山 拔苗助長

徒勞無功

瓜熟蒂落

水到渠成無邊無際

無影無蹤

迫不及待 一本正經

二話不說

三心二意

四面八方

五顏六色

六神無主

七嘴八舌

八仙過海

九牛一毛 十全十美

叫苦連天

助人為樂

雪中送炭

指手畫腳

后羿射日 精衛填海

嫦娥奔月

女媧補天 人造衛星

航空母艦

宇宙飛船

運載火箭

興致勃勃

引人注目

科學技術 百花盛開

瓜果飄香

十分茁壯

秀麗神奇

自言自語

2、疊詞

ABB

綠油油

亮晶晶

胖乎乎

紅彤彤

黃澄澄

白花花

金燦燦

香噴噴

甜蜜蜜

霧蒙蒙

熱騰騰

笑瞇瞇

AABB 許許多多

高高興興

進進出出

花花綠綠

快快樂樂

說說笑笑

來來往往

彎彎曲曲

斷斷續續

搖搖擺擺

吞吞吐吐

嘰嘰喳喳

蹦蹦跳跳 ABAB 火紅火紅

很（多）很（多）

又細又長

又香又甜

又尖又長

又窄又矮

又高又大

又寬又長

又大又紅

3、詞語：從前 樹叢 戶口 保護 自己 記住 訪問 紡線 國旗 象棋 鋼筆 剛才 形狀 粗壯 橋梁 高粱

盡力 盡情 涼爽 壯麗 壯觀 華燈 華麗 谷子 山谷 樓層 表層 娃娃 光盤 名片 巨石 楓樹 風景區 認識 尤其 老師 笑臉 小院 山川 四川 民族 人民 市民

神州 廣州徒弟 功勞 功課 成功 青蛙 朋友 看見 井沿 抬頭 院子 樹枝 衣服 漂亮 飛快 淺綠色

傷心 門口 幸福 快樂 愿意 漂流 怎么

人間 真誠 愛心 永遠 昨天 妹妹 學校 書包 幫助 讀書 少年兒童 父親 山頂 山腳 動 快活 容易 氣味 時刻 災害 機器 電器 樂器松果 登山 登高 層疊 胳膊 旅游團 山峰 菊花 翠鳥 甲魚 橘子 降落傘 勤勞 觀察 窗口 休息 唱歌 安靜 盛開 感謝 掛牽 消除 疲倦 眨眼 臺灣 海灣 大陸 陸地 陸軍

隔斷 泰山 豹子 水渠 尺寸 利益 益蟲 表彰 趕緊 責怪 小溪 風箏 紙船草莓 紙條 屋頂 飄蕩 冷漠 虛假 索取 奉獻 獵人 黎明 潮濕 濃濃的 飄浮 灌溉 沖毀 毀壞 毀滅 暴躁 風暴 暴風雪 爽快 直爽 翠綠

翠竹 雄壯 稻谷

3、詞語搭配

炎熱的夏天

涼爽的秋天

多彩的圖畫

高興地（）

仔細地()

親切地（）緊緊地()

順利地()

興奮地（）贊許地()

沉著地()

深深地（）不住地()

美好的日子

風景優美的公園

川流不息的車輛

歡樂的海洋（人群）潔白的棉花

美麗的雪景

微笑地點頭

驚奇地問

深情地說

慢慢地變黃了 細細的腰

得意地跳舞

健康的身體

羨慕的眼光

寒冷的北風

遙遠的地方

心愛的裙子

火紅的太陽

快活地成長

蓬松的羽毛

機靈的小鳥

翠綠的樹苗快樂的小鳥

嶄新的木牌

清澈的湖水

白色的浪花

長長的波紋

美麗的景象

企盼的目光

濃濃的氣味

快活的時刻

歡快地說

平穩地走路

珍貴的植物

4、多音字

都

為

得

背

行

興 樂

了

曲

轉

教

漂 還

好

少

中

奔

沒 分

長

著

藏

蒙

5、語句

1）梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。

2）那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

3）植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。

4）贈劉景文（蘇軾）荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。

5）山行（杜牧）遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。6）田野獻上金黃的果實，楓林舉起火紅的旗幟，藍天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲。

7）冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩的可高興了！

8）回鄉偶書（賀知章）少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

9）贈汪倫（李白）李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。10）平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，開大會。11）小河上有一座石橋。青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上。小青蛙歡快地說：“多好玩啊！” 云在空中飄浮，碰到冷風就變成水珠落下來。彩旗迎風飄揚，廣場顯得更加美麗。12）天，仿佛格外的藍；陽光，仿佛更加燦爛。

6、照樣子寫一寫

一片片葉子

一把把扇子

一塊塊石頭

一條條小河

一棵棵松樹

一只只小鳥 一個個蘋果

一盤盤水果

一朵朵鮮花

一頭頭大象

一輛輛汽車

一雙雙小手 神氣極了

奇怪極了

傷心極了

高興極了

可怕極了

生氣極了

干凈極了 蕩來蕩去

跑來跑去

飛來飛去

走來走去

跳來跳去

游來游去

挑來挑去 立刻喊起來

立刻歡呼起來

立刻站起來

立刻跑起來 立刻哭起來 立刻笑起來 問了問

聞了聞

看了看

寫了寫

聽了聽 站了站

走了走 說了說 讀了讀 一個比一個好

一棵比一棵壯

一次比一次進步

一個比一個香 一片比一片漂亮

8、句子

一、改寫把字句和被字句

1、雨水把我的衣服淋濕了。

____________________________________

2、我被這動人的情景吸引住了。

____________________________________

3、小草被人們叫做大力士。

____________________________________

4、烏云把太陽遮住了。

____________________________________

6、小潔把剛換下來的衣服洗得干干凈凈。____________________________________ 二，比喻句

1.看，藍天上的大雁作出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——勤勞人們畫出秋天的圖畫。

2.就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。3.遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。4.立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。

5.喜訊傳來，人們不約而同的涌上街頭，北京立刻變成了歡樂的海洋。6.中華世紀壇人如海，歌如潮。

7.冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。

8.看，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的7、小李把老師交給她的任務完成了。____________________________________

8、醫務人員精心地把一個個病人治好了。____________________________________

9、風沙被樹木擋住了。

____________________________________ 11 外祖父把一幅梅花送給了小麗。

____________________________________ 12地上的落葉被狂風刮飛了。

____________________________________石兔，石龜，好像正在賽跑呢。

9.湖水像一面鏡子，映出了藍天，白云，還有變幻的山巒。10.半圓的橋洞和水里的倒影連起來，好像一個大月亮。

三、改寫是字句

1、練書法是我的愛好。

2、我的家鄉是美麗的杭州。

_________________________________ _____________________________________

3、小軍是我的好朋友。

4、今天的值日生是他。

_________________________________ _____________________________________

四、反問句

1、冬天來了，春天還會遠嗎？

2、我們遇到困難怎么能退縮呢？

_________________________________

_____________________________________

3、說出的話難道可以不算數嗎？

4、有幾個蟲子怕什么？

________________________________

_____________________________________

5、天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？

五、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。

________________________________

_____________________________________ 六．造句

可愛的：______________________________________________________________ 高興地：______________________________________________________________ 快活地：______________________________________________________________ 親切地：老師親切地說：“你今天的表現真好！” 興奮地：我興奮地走在回家的路上。

仔細地:我仔細地檢查試卷。/我仔細地觀察小動物。

順利地：我順利地做完了所有的作業。

七、我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。

我要給不幸的西西畫一雙健康的好腿。我要給美麗的花園澆上清清的河水。我要給親愛的爸爸媽媽畫上美麗的笑容。

八、花壇真漂亮啊！我要把它拍下來。

北京真美啊！我多么想去看看。

小草真綠啊！我多想把它畫下了。

葉子真漂亮啊！我要用它做書簽。

9、重點課文

識字一

秋天的圖畫 植物媽媽有辦法

一株紫丁香

歡慶

北京

識字四

識字五

識字六

假如

“紅領巾”真好

清澈的湖水

我是什么

加上八個語文園地