第一篇：部編二年級上冊期末復習資料自編

一、近義詞

慌張—驚慌 分辨—辨別 忠實—忠誠 向導—導游 永遠—永久 忽然—突然 立刻—馬上 一瞬間—一眨眼 逐漸—漸漸 慢慢—徐徐 慢吞吞—慢悠悠

喜歡—喜愛

焦急—著急

急忙—連忙

認真—仔細

二、反義詞

認真—馬虎

溫暖—寒冷

喜歡—討厭

稠—稀 深—淺

快—慢

美—丑

容易—困難 明說—暗示 保密—泄露 安靜—喧鬧

三、詞語搭配

碧空如洗 萬里無云 引人注目 興致勃勃 生機勃勃 盡心竭力 與世隔絕 色彩斑斕 笨手笨腳 揠苗助長 守株待兔 九牛二虎之力 華夏兒女

炎黃子孫 神州大地 巍巍中華 民族團結 世界大同 奮發圖強 繁榮昌盛（藍藍）的天空（溫暖）的陽光（碧綠）的田野（輕輕）的微風（細長）的柳條（綠油油）的草坪 難忘）的日子（綠油油）的小柏樹（彎彎）的小路（長長）的小溪（蒙蒙）的細雨（溫暖）的春風

一（棵）楓樹 一（把）太陽傘 一（個）鳥窩 一（陣）大風

一（只）蜘蛛

一（條）彩虹

一（盞）指路燈

一（件）事

一（只）河馬

一（家）商店

一（間）小木屋

一（個）招牌

一（頭）牛

一（條）蜈蚣

一（塊）牌子

一（根）竹子

四、讀讀記記：

宇—宇宙—宇宙飛船 航—航空—航空公司 員—隊員—少先隊員

蛋糕 雪糕 糕點 面粉 粉絲 粉筆 甘蔗 蔗糖 蔗農 勞動 勤勞

疲勞

五、詞語歸類

ABB:辣乎乎 綠油油 興沖沖 笑哈哈 白花花 黑沉沉 香噴噴 甜津津 AABB 式的詞語： 高高興興

快快樂樂平平常常

開開心心

整整齊齊

ABAC 式的詞語：昏頭昏腦

大手大腳

呆頭呆腦

多才多藝

自言自語

又×又×”式的詞語：又大又紅 又白又胖 又高又大

AABC 式詞語：勃勃生機 閃閃發光

蒙蒙細雨

點點燈光 形容生氣：怒氣沖沖、發怒、火冒三丈 形容高興：高高興興、歡天喜地、快快樂樂 形容難過：傷心、難過、哀傷、淚如雨下

動詞名詞搭配：摘野果 采蘑菇 挖野菜 逗松鼠 捉蜻蜓 倒垃圾

逮蟈蟈 看夕陽 賞明月 數星星 擦玻璃 擺桌椅 同音字：元宵 削蘋果 九霄云外 培土 陪伴 賠錢

六、句子練習

1、用“漸漸”說一句話。小草漸漸地長大了。

小明漸漸地長高了。

2、一會兒.....一會兒......一會兒

我一會兒看書，一會兒寫作業，一會兒看電視。

3、例：他在田邊轉來轉去。（把句子寫具體）

他在田邊焦急地轉來轉去。小鳥天上在飛。

小鳥在天上自由自在地飛。

1.例：門前開著鮮花。（把句子寫具體）門前開著一大片五顏六色的鮮花。

山坡上種著小樹。（把句子寫具體）

山坡上種著一大塊綠油油的小樹

4.例：天上的白云雪白雪白的，像一群小綿羊。（仿寫比喻句）（像、好像、就像）①田野蔥蔥綠綠的，像 一片柔軟的綠毯。②楓樹長得又高又大，像 一把大傘。大象的耳朵好像扇子似的。彎彎的月亮就像小船。

5、越......越.......雨下得越來越大了。小明越長越高了。

6、例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。

李明杰開心極了，蹦蹦跳跳地 跑進了教室。

7、（把字句改被字句）蜘蛛把招牌換了。—— 招牌被蜘蛛換了。

（被字句改把字句）禾苗被太陽曬枯了。——太陽把禾苗曬枯了。

七、日積月累

1、《草》（唐）白居易 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

2、贈人玫瑰，手有余香。平時肯幫忙，急時有人幫。語氣錦上添花，不如雪中送炭。

3、誠信的名言：輕諾必寡信—《老子》 失信不立—《左傳》 小信誠則大信立—《韓非子》

4、子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、申龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬

5、冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。

唯德學，唯才藝，不如人，勿自欺。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。《三字經》

6、《憫農》（唐）李紳 春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。

7、《二十四節氣歌》春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

8、《舟夜書所見》 月黑見漁燈，孤光一點螢。微微風簇浪，散作滿河星。

八、帶有偏旁的字

帶廠部： 廁所 車廂 廚房 大廈 帶穴部：洞穴

窄小 窟窿

帶钅部（與金屬有關）：鉤（鉤子 鏟（鏟子）木部（與植物有關)：桃（桃樹）梅（梅花）

帶冫部（與寒冷、涼有關）：冰 冷 凍 涼 帶 氵部（與水有關）：海 流 汗 河 礻部（與祖先神靈有關）：神 祖 禮 福 衤部（與衣服布料有關）：補 襪 被 炒、烤、燒、煎、蒸、煮（灬部與火部都 與火有關）提土旁（與土有關）：（墳 地 坡）

九、課文內容填空。

1、我喜歡的童話故事是《白雪公主》，其中我最喜歡的人物是（白雪公主）。

2、我知道的寓言故事有（守株待兔）、（揠苗助長）、（坐進觀天）。

3、（黃河奔），長江涌，（長城長），珠峰聳。

第二篇：二年級上冊期末復習資料

二年級上冊期末復習資料

一、多音字：

1都:① dōu（都是）② dū

(首都)2為:① wéi(為人)

② wèi(因為)3降:①jiànɡ(降落)② xiánɡ(投降)4背:① bēi(背包)

② bèi(背誦)5興:① xìnɡ(高興)② xīnɡ(興奮)6長:① zhǎnɡ(長大)② chánɡ(長江)7樂:① lè(快樂)

② yuè(音樂)

8曲:① qū(彎曲)② qǔ(歌曲)9 相:① xiānɡ(相信)② xiànɡ(照相)

10、難:① nán(困難)② nàn(災難)

11、還:① hái(還有)② huán(還書)12種:① zhònɡ(種田)② zhǒnɡ(種子)

13、發:① fā(發現)② fà(頭發)

14、轉:① zhuàn(轉動)② zhuǎn(轉身)

15、干:① ɡān(干凈)② ɡàn（干活）

16、教:① jiāo(教書)② jiào(教室)

17、漂:① piào(漂亮)② piāo（漂流）18扎:① zā（扎風箏）② zhā（扎實）

19、當:① dānɡ(當時)② dànɡ(上當)20傳:① chuán(傳達)② zhuàn(傳記)

21、角:① jiǎo(角落)② jué(角色)

22、假:① jiǎ(假如)② jià(放假)

23、好:① hǎo(好人)② hào(愛好)

24、少:① shǎo(多少)② shào(少年)

25、行:① xínɡ(行走)② hánɡ(銀行)

26、處:① chù（到處）② chǔ(相處)

27、朝:① cháo(朝代)② zhāo(朝陽)28中:① zhōnɡ(中間)② zhònɡ(打中)29重:① zhònɡ(重要)② chónɡ(重新)30奔:① bēn(奔跑)②bèn(嫦娥奔月

二、同音字匯總

飽（溫飽）、保（保衛）

背（背心）、被（被子）

城（城市）、誠（誠實）

川（山川）、穿（穿衣）

比（比賽）、筆（筆記）

并（并且）、病（生病）廠（工廠）、場（場地）

但（但是）、彈（子彈）

池（電池）、遲（遲到）讀（讀書）、獨（獨立）

豐（豐收）、楓（楓葉）

浮（飄浮）、福（幸福）件（事件）、艦（軍艦）

金（金子）、斤（公斤）

句（句子）、巨（巨人）禮（禮貌）、理（理解）

曲（歌曲）、取（取得）

臺（臺灣）、抬（抬頭）洼（水洼）、蛙（青蛙）

衛（衛生）、味（味道）

言（語言）、沿（井沿）

揚（飄揚）、洋（海洋）

陰（陰天）、音（音樂）

已（已經）、椅（椅子）億（億萬）、易（容易）

宇（宇宙）、羽（羽毛）

紙（紙張）、指（指導）

捉（捉魚）、桌（桌子）戲（京戲）、細（仔細）

饑（饑餓）、雞（小雞）

實（其實）、食（糧食）

至（至于）、幟（旗幟）、青（青菜）、輕（輕輕）、清（清水）

申（申請）、尤（尤其）、由（由于）、游（游泳）

園（公園）、互（互相）、戶（戶口）、護（保護）

歷（日歷）、夕（夕陽）、吸（吸氣）、息（休息）

之（總之）、科（科學）、棵（一棵樹）顆（顆粒）

京（北京）、經（經過）、驚（驚奇）、睛（眼睛）勞（勞動）、牢（牢記）、牽（牽掛）、鉛（鉛筆）州（神州）、舟（小舟）、周（周圍）、洲（亞洲）住（居住）、助（幫助）、注（注音）、祝（慶祝）其（其它）、奇（奇怪）、棋（下棋）、旗（旗幟）計（計算）、記（日記）、技（科技）、際（國際）克（克服）、刻（立刻）、客（客人）、課（上課）市（市民）、示（表示）、事（事情）、室（教室）

直（直接）、植（植樹）狐（狐貍）、胡（二胡）

及（及格）、極（極點）治（治病）

伸（伸手）、身（身體）元（元旦）、員（隊員）麗（美麗）、粒（米粒）枝（樹枝）、織（紡織）

三、形近字：

容（容易）壯（壯麗）波（波浪）龍（龍燈）己（自己）枝（樹枝）胡（二胡）谷（山谷）狀（形狀）破（破壞）尤（尤其）已（已經）技（技術）湖(湖水)困（困難）寧（安寧）次（一次）元（元旦）極（北極）禮(隊禮)

架（書架）因（因為）宇（宇宙）欠（哈欠）園（公園）及（及格）扎（扎實）加（加法）川（四川）抬（抬頭）爭（爭取）旁（旁邊）尤（尤其）城(城市)國（國家）

州（神州）臺（講臺）箏(風箏)傍（傍晚）優（優秀）誠（誠實）圍（包圍）

京(北京)揚（飄揚）撥（撥開）沿（井沿）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵樹）驚（驚奇）楊（姓楊）拔（拔草）鉛(鉛筆)洼（山洼）言（語言）顆(顆粒)

飄（飄浮）吸（吸收）貍（狐貍）猴（猴子）植（植物）令（命令）禮（禮物）

漂（漂亮）極（極點）理（道理）候（時候）直（一直）今（今天）扎（扎風箏）桃（桃子）奇（奇怪）彩（彩色）飽（溫飽）暖（暖和）福（幸福）份（一份）挑（挑水）椅（椅子）采（采用）抱（擁抱）愛（愛好）富（豐富）粉（粉紅）晴（晴天）良（良好）讀（讀書）舟（小舟）群（群眾）刻（刻苦）輕（輕重）

睛（眼睛）娘（姑娘）賣（買賣）船（小船）裙（裙子）孩（孩子）經（已經）

撿（撿起）要(要求)至（至少）乎（在乎）靈（機靈）令（命令）物（動物）臉（臉面）腰（彎腰）到（到達）呼（歡呼）尋（尋找）領（紅領巾）場（操場）怕（害怕）叢（叢林）織（紡織）價（價格）化（化學）刻（刻苦）心（心情）

拍（拍手）從（從前）幟（旗幟）介（介紹）華（華燈）克（千克）必（必須）

牢（牢記）圍（包圍）倒（倒影）器（電器）航（航空）運（運動）

件（一件）偉（偉大）到（到達）哭（哭泣）艦（軍艦）遠（遠方）

四、近義詞: 美麗—漂亮

有名—著名

非常—特別

秀麗—秀美

中央—中心

快活—愉快

掛牽—掛念

歡樂—歡快

美麗—漂亮

好像—仿佛

勤勞—勤快

連忙—急忙

專心—認真

仔細—細心

必須—務必

觀察—觀看

得意—高興

五、反義詞：

饑寒---（溫飽）

索取---（奉獻）

寒冷---(溫暖）

虛假---(真誠)冷漠---(熱忱）

破壞---(保護)

危險---（安全）

復雜---(簡單)安靜---（熱鬧）

快活---（悲傷）

長---（短）

正---(反)

高---(矮)普通---（特殊）

熟悉---（陌生）

容易---（困難）

開始---（結束）仔細---（馬虎）

好看---（難看）

買---（賣）

退---（進）

快---(慢)美---（丑）

貧---(富)

冷---（暖）

恨---（愛）細---（粗）

遠---（近）真---（假）

哭---（笑）

朝---（夕）

輕---（重）好---(壞)

單---(雙)

六、詞語

AA的詞型：胖胖的甜甜的 香香的綠綠的紅紅的

ABB的詞：靜悄悄

綠油油 金燦燦 白花花 亮晶晶

興沖沖

胖乎乎

慢吞吞 AABB的詞：來來往往

明明白白

開開心心

許許多多 干干凈凈

高高興興 ABAB的詞：討論討論

打掃打掃

火紅火紅

金黃金黃

碧綠碧綠

雪白雪白

放松放松

ABAC的疊詞：又說又笑

又大又紅

又香又甜

又高又大 又細又長 又白又胖 游來游去

飛來飛去

走來走去

跑來跑去

跳來跳去

說來說去 例：（）極了

神氣極了

可怕極了

漂亮極了

傷心極了

開心極了

可愛極了

害怕極了

認真極了 例：立刻（）

立刻喊起來

立刻歡呼起來

立刻唱起來

立刻跳起來

立刻叫起來

立刻跑起來

例： 聞了聞

聽了聽 看了看 想了想

望了望

例：一個比一個好 一棵比一棵壯

一塊比一塊甜 一只比一只大

例：一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）

一條條（金魚）一棵棵（小樹）一只只（小雞）

一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）

四字詞語

(1)與景色或季節有關的: 景色宜人

山河壯美

秀麗神奇

山清水秀

風景優美

春暖花開

春華秋實

綠樹成陰

晴空萬里

奇形怪狀

金光閃閃

秋風習習

金秋時節

五谷豐登

層林盡染

天高云淡

秋高氣爽

瓜果飄香

一葉知秋(2)與團結有關的: 詞語：助人為樂

雪中送炭

團結友愛

萬眾一心

齊心協力

同甘共苦 諺語： 人心齊，泰山移。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。(3)與人有關的: 和藹可親

平易近人

滿面笑容

歡歌笑語

興致勃勃

得意洋洋

自言自語 議論紛紛

叫苦連天

迫不及待

四海為家 目不轉睛（4）成語故事：

女媧補天

精衛填海

嫦娥奔月

拔苗助長

尺有所短

寸有所長 取長補短

坐井觀天

（5）其他詞語：

獨一無二

引人注目

驚天動地

聞名中外

川流不息

各種各樣

宇宙飛船

無影無蹤

航空母艦

科學技術

息息相關

十分茁壯（6）數字詞語：

一本正經

二話不說

三心二意

四面八方

五顏六色

六神無主

七嘴八舌

八仙過海

九牛一毛

十全十美

百花齊放

成百上千（7）含有動物的成語：

九牛一毛

馬到成功

一馬當先

亡羊補牢

羊入虎口

井底之蛙

八、量詞：

一只（青蛙）

一個（孩子）

一塊（手表）

一把（刀）一條（小河）

一盤（水果）

一（臺）電腦

一(列)火車

一（把）傘

一(葉)扁舟 一雙（筷子）

一份（報紙）

一片（葉子）一句（話）

一（片）回聲

一（束）鮮花

一（場）比賽

一（圈）波紋

一（張）桌子

一（顆）石子

一（座）小島

一（粒）種子

一（面）紅旗

一（朵）浪花

一(首)歌曲

一（顆）珍珠

一（顆）星星

一（個）腳印

一（塊）草坪

一（塊）木板

一（塊）石頭

一（匹）馬

一（座）橋

一（枝）筆

一袋（面粉）一（條）小河

一（條）道路

一(道)風光

一（道）閃電

一（頭）牛

一（陣）風

一（件）衣服

一(輪)圓月

一（張）紙

一（雙）手

一（盆）水

一(節)車廂

一（根）藤

一（口）缸

一（戶）人家

一（位）老人

一（串）葡萄

一（道）彩虹

一（頭）驢

一則（日記）

九、句子：

1、比喻句

一片片銀杏葉像一把把小扇子。

圓圓的荷葉像一把小花傘。

2、并列句

嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。

小紅是二年級的學生，我也是二年級的學生。

3、……有……

小河上有座石橋。

河里有許多小魚。

4、……說……

小青蛙歡快地說：“多好玩啊！”

我高興地說：“下雪了！”

5、我要給

我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。

我要給同學們唱一首歌。

6、……嗎？

你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

你的作業寫完了嗎？

7、……吧？

現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？

現在我們可以一起出去玩了吧？

8、……啊！

快看,那片花真漂亮啊!

北京真美啊！

9、用所給的詞語說話

例：他學習認真,我學習也認真.也: 小羊愛吃草，小牛也愛吃草。例：她長著一張可愛的笑臉.可愛的: 我家有一只可愛的小貓。

10、造句：

（1）、鄧爺爺仔細地看了我的表演。

仔細地：老師仔細地看了我的作業。（2）小猴子大口大口地吃起葡萄來。

大口大口地：我大口大口地吃起蘋果來。（3）、小麗已經把作業做完了。

已經： 我已經是二年級的小學生了。（4）、孩子如果已經長大，就得告別媽媽。

如果：我如果上課好好聽講，就能取得好成績。

（5）、北京立刻變成了歡樂的海洋。

立刻：同學們立刻歡呼起來。

11、例：李小青是我們班的勞動委員。

我們班的勞動委員是李小青。

我們班是先進班集體。

先進班集體是我們班。

12、“把字句”改成“被字句”

奶奶把書包放在寫字臺上了。

書包 被 奶奶放在寫字臺上了。

13、把句子寫生動、具體。

例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

我吃起蘋果來。

我（大口大口）地吃起蘋果來。

14、例：一輛汽車開過來。（紅色的、飛快地）

一輛紅色的汽車飛快地開過來。

（1）妹妹對我笑起來。（可愛的、甜甜地）

可愛的妹妹對我甜甜地笑起來。

（2）蝴蝶在空中飛。（美麗的、自由自在地）

美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。

15、例：葉子上的蟲還用治？

葉子上的蟲不用治。

吃點苦怕什么？

吃點苦不用怕。

16、例：紅紅愛畫畫，花花愛畫畫。

紅紅和花花都愛畫畫。

王紅喜歡幫助別人，劉蘭也喜歡幫助別人。

王紅和劉蘭都喜歡幫助別人。

17、例：剛剛愛讀書。剛剛愛畫畫。

剛剛愛讀書，也愛畫畫。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。

十、排列句子:連詞成句做題方法

1.讀讀詞語，找找有沒有特殊的詞語，如果有，就在特殊的詞后加上特別的標點。

表示問句的詞：誰？哪里?嗎?什么?為什么?怎么?（有這樣的詞，句子最后標點用？）

表示感嘆句的詞：多么!真!太!啊!極了！（有這樣的詞，句子最后的標點用！）2.“的”、“地”搭配好

“的”后面跟名詞，“地”后面跟動詞。3.連一連，加上正確的標點。

十一、按課文內容填空

1、請你寫出四個描寫秋天的詞。

（金秋時節）（春華秋實（秋高氣爽）

（五谷豐登）

梨樹掛起（金黃）的燈籠，蘋果露出（紅紅）的臉頰，稻海翻起（金色）的波浪，高粱舉起燃燒的（火把）。誰使秋天這樣美麗？勤勞的（人們）畫出秋天的圖畫。

2、黃山的奇石有（仙桃石）（猴子觀海）（仙人指路）。

3、蒲公英靠（風）傳播種子，蒼耳靠（動物的皮毛）傳播種子，豌豆靠（太陽）傳播種子。

4、我們把(一株紫丁香)栽在（老師）窗前。

5、元元多睡了（一分鐘），結果遲到了（二十分鐘），他（非常后悔）。

6、《難忘的一天》講的是“我”為（鄧小平爺爺）做（計算機）表演的事。

7、祖國媽媽的生日是（十月一日），十三億孩子（歡慶）這（美好）的日子。

8、北京是我國的（首都），是一座（美麗）的城市。

(天安門)在北京城的(中央)，(紅)墻、(黃)瓦，又(莊嚴)，又(美麗)。天安門(前面)是寬闊的(廣場)，廣場(中間)矗立著(人民英雄紀念碑)。

9、北京有許多（又寬又長)的柏油馬路。道路兩旁(綠樹成陰)，(鮮花盛開)。北京新建了許多(立交橋)。立交橋的（四周）有綠毯似的(草坪)和拼成圖案的(花壇)。各種車輛在橋上橋下(來來往往)，(川流不息)。

10、（2001）年（7）月（13）日，（北京）申辦（2008 年）奧運會（成功）了。

11、中華世紀壇（人如海），（歌如潮）。

12、從前，有個人種了（一棵）葫蘆，（細長的）葫蘆藤上（長滿了）綠葉，開出了幾朵（雪白）的小花。

13、小獾說：“在我有點泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了（自信）。

14、假如我有一枝馬良的神筆，我要給小樹畫上紅紅的（太陽），給小鳥畫上好吃的（谷粒），給西西畫一雙（好腿）。

15、清晨，林中誰最（快樂）？是（可愛）的小鳥，嘰嘰喳喳，（蹦蹦跳跳），一會兒（唱歌），一會兒梳理蓬松的（羽毛）。

16、清晨，林中誰最（活躍）？是（機靈）的小鳥，撲棱棱，（飛來飛去），捕 捉（害蟲），（保護）翠綠的（樹苗）。

17、清澈的湖水里有（許多）小魚在（游）。一條（銀白色）的小魚躍出（水面），又在浪花中（消失），好像在給（游人）表演呢！

18、太陽一曬，我就變成（汽），升到空中，連成一片，人們叫我（云）。碰到冷風，就變成水珠落下來，人們就管我叫（雨）。有時侯我變成小硬球打下來，人們叫我（雹子）。到了冬天，我又變成（小花朵）飄下來，人們叫我（雪）。

19、平常我在（池子）里睡覺。在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（開大會）。

20、有時候我很（溫和），有時候我很（暴躁）。我做過許多好事，灌溉田地，（發動機器），（幫助）人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來（災害）。

21、（半圓）的橋洞和水里的（倒影）連起來，好像一個（大月亮）。

22、（銀杏樹）、（大熊貓）、（中華鱘），科學家把它們叫做（“活化石”），我們要好好（保護）它們。

23、回家的路上，我不禁想：有了先進的（科學技術），（農業）的（變化）真大！

十二、古詩填空

贈劉景文（宋）代詩人（蘇軾）

（荷）（盡）（已）（無）擎（雨）蓋，菊殘猶（有）傲（霜）（枝）。

（一）（年）（好）（景）君（須（記），（正）（是）橙（黃）橘（綠）（時）。

1、這首詩寫的是秋季的景色。

2、這首詩表示顏色的詞有：橙黃、橘綠 山行（唐）代詩人（杜牧）

（遠）（上）寒（山）（石）徑斜，（白）（云）（生）（處）有人家。

停（車）（坐）（愛）（楓）（林）晚，（霜）（葉）（紅）（于）

（二）（月）（花）。

1、這首詩的題目是《 山行》。

2、這首詩寫的是秋季的景色。

3、這首詩主要描寫了：寒山、石徑、白云、人家、楓林等景物。《回鄉偶書》

唐代詩人賀知章

（少）（小）離家（老）（大）（回），（鄉）（音）無改鬢毛衰。

兒童（相）（見）（不）（相）（識），笑問（客）（從））（何）（處）（來）。《贈汪倫》

唐

李白

（李）（白）（乘）（舟）將欲行，忽聞岸上踏（歌）（聲）。

（桃）（花）潭（水）（深）（千）（尺），（不）（及）汪倫（送）（我）（情）。

1、這首詩中寫到（汪倫）為（李白）送行。

2、這首詩中描寫汪倫和李白友誼深厚的句子是： 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

十三、閱讀題做題方法:

1、速讀原文材料；

2、看清題目要求；

3、細找文中原話；

4、認真回答問題。

十四、寫話要求：

1、審清題意。

2、寫清楚寫話四要素：時間、地點、人物、事件（做了什么事）

3、開頭空兩格，標點符號獨立占格。

4、把字寫工整，不會寫的字用拼音代替。

5、用準詞語，用上好詞好句，寫通句子

第三篇：二年級上冊期末復習資料

人教版二年級上冊重要語文知識點 班級： 姓名：

一、多音字

1都：① dōu（都是）② dū(首都)2為：① wéi(為人)② wèi(因為)

3降：①jiànɡ(降落)② xiánɡ(投降)4背：① bēi(背包)② bèi(背誦)

5興：① xìnɡ(高興)② xīnɡ(興奮)

6長：① zhǎnɡ(長大)② chánɡ(長江)7樂：① lè(快樂)② yuè(音樂)

8曲：① qū(彎曲)② qǔ(歌曲)

9、相：① xiānɡ(相信)② xiànɡ(照相)

10、難：① nán(困難)② nàn(災難)

11、還：① hái(還有)② huán(還書)

12、種：① zhònɡ(種田)② zhǒnɡ(種子)

13、發：① fā(發現)② fà(頭發)

14、轉：① zhuàn(轉動)② zhuǎn(轉身)

15、干：① ɡān(干凈)② ɡàn（干活）

16、教：① jiāo(教書)② jiào(教室)

17、漂：① piào(漂亮)② piāo（漂流）

18、扎：① zā（扎風箏）② zhā（扎實）

19、當：① dānɡ(當時)② dànɡ(上當)20、傳：① chuán(傳達)② zhuàn(傳記)

21、角：① jiǎo(角落)② jué(角色)

22、假：① jiǎ(假如)② jià(放假)

23、好：① hǎo(好人)② hào(愛好)

24、少：① shǎo(多少)② shào(少年)

25、行：① xínɡ(行走)② hánɡ(銀行)

26、處：① chù（到處）② chǔ(相處)

27、朝：① cháo(朝代)② zhāo(朝陽)

28、中：① zhōnɡ(中間)② zhònɡ(打中)

29、重：① zhònɡ(重要)② chónɡ(重新)30、奔：① bēn(奔跑)② bèn(嫦娥奔月)

二、近義詞

美麗—漂亮

有名—著名

非常—特別

秀麗—秀美

中央—中心

快活—愉快 歡樂—歡快 美麗—漂亮

好像—仿佛

勤勞—勤快

連忙—急忙 掛牽—掛念 專心—認真

仔細—細心

必須—務必

觀察—觀看

得意—高興（驕傲）

三、反義詞

饑寒---（溫飽）索取---（奉獻）寒冷---(溫暖）虛假---(真誠)仔細---（馬虎）

冷漠---(熱忱）

破壞---(保護)危險---（安全）復雜---(簡單)安靜---（熱鬧）普通---（特殊）熟悉---（陌生）

容易---（困難）開始---（結束）快活---（悲傷）

好看---（難看）買---（賣）

退---（進）快---(慢)

長---（短）

正---(反)美---（丑）貧---(富)冷---（暖）恨---（愛）細---（粗）遠---（近）真---（假）朝---（夕）輕---（重）好---(壞)單---(雙)

高---(矮)哭---（笑）

四、詞語積累

AA的詞型：胖胖的 甜甜的 香香的 綠綠的 紅紅的

ABB的詞：靜悄悄 綠油油 金燦燦 白花花 亮晶晶 興沖沖 胖乎乎 慢吞吞 AABB的詞：來來往往 明明白白 開開心心 許許多多 干干凈凈 高高興興

ABAB的詞：討論討論 打掃打掃 火紅火紅 金黃金黃 碧綠碧綠 雪白雪白 放松放松 ABAC的疊詞：又說又笑 又大又紅 又香又甜 又高又大 又細又長 又白又胖 游來游去 飛來飛去 走來走去 跑來跑去 跳來跳去 說來說去 例：（）極了

神氣極了 可怕極了 漂亮極了 傷心極了 開心極了 可愛極了 害怕極了 認真極了 例：立刻（）

立刻喊起來 立刻歡呼起來 立刻唱起來 立刻跳起來 立刻叫起來 立刻跑起來 例： 聞了聞

聽了聽 看了看 瞧了瞧 望了望 例：一個比一個好

一棵比一棵壯

一塊比一塊甜 一只比一只大 例：一片片（葉子）

一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）五、四字詞語：

（1）與景色或季節有關的：

景色宜人

山河壯美

秀麗神奇

山清水秀

風景優美

春暖花開

春華秋實 綠樹成陰

金秋時節

五谷豐登

層林盡染

天高云淡

秋高氣爽

瓜果飄香 一葉知秋

秋風習習

晴空萬里

奇形怪狀

金光閃閃（2）與團結有關的：

詞語：助人為樂

雪中送炭

團結友愛

萬眾一心

齊心協力

同甘共苦 諺語： 人心齊，泰山移。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。（3）與人有關的：

和藹可親

平易近人

滿面笑容

歡歌笑語

興致勃勃

得意洋洋 自言自語 議論紛紛

叫苦連天

迫不及待

四海為家

目不轉睛（4）成語故事：

女媧補天

精衛填海

嫦娥奔月

拔苗助長 尺有所短

寸有所長 取長補短

坐井觀天（5）其他詞語：

獨一無二

引人注目

驚天動地

聞名中外

川流不息

各種各樣

宇宙飛船 無影無蹤

航空母艦 科學技術

息息相關

十分茁壯（6）數字詞語：

一本正經

二話不說

三心二意

四面八方

五顏六色

六神無主 七嘴八舌

八仙過海

九牛一毛

十全十美

百花齊放

成百上千

（7）含有動物的成語： 九牛一毛

馬到成功

一馬當先

亡羊補牢

羊入虎口

井底之蛙

（8）含有反義詞的成語：頂天立地

因小失大 七上八下 取長補短 前思后想

東張西望

里應外合

六、量詞：

一只（青蛙）

一個（孩子）

一塊（手表）

一把（刀）

一條（小河）一盤（水果）

一雙（筷子）

一份（報紙）

一片（葉子）

一句（話）一（片）回聲

一(列)火車

一（臺）電腦

一（束）鮮花

一（場）比賽 一（圈）波紋

一（張）桌子

一（顆）石子

一（把）傘

一（座）小島 一（粒）種子

一（面）紅旗

一（朵）浪花

一(首)歌曲

一(葉)扁舟 一（顆）珍珠

一（顆）星星

一（個）腳印

一（塊）草坪

一（塊）木板

一（塊）石頭 一（條）小河

一（條）道路

一(道)風光

一（道）閃電 一（頭）牛

一（匹）馬

一（陣）風

一（件）衣服

一(輪)圓月 一（張）紙

一（雙）手

一（座）橋

一（盆）水

一(節)車廂

一（根）藤

一（口）缸

一（戶）人家 一（枝）筆

一（位）老人

一（串）葡萄

一（道）彩虹

一（頭）驢 一則（日記）

一袋（面粉）

七、詞語搭配 動詞搭配：

緊緊地握手

沉著地操縱

順利地到達

親切地問候

興奮地走來

飛快地行駛 不住地點頭 贊許地點頭 深深地吸氣 認真地寫字

快活地成長

呆呆地望

仔細地看

贊許地說

驚奇地問

使勁地吹 高興地說 得意地笑 傷心地哭 猛烈地吹

大聲地喊

歡快地游

不約而同地說

自言自語地說

不好意思地笑 高高興興地吃起來

斷斷續續地流著

迫不及待地爬

形容詞搭配：

寒冷的北風 清澈的湖水

紅紅的臉頰 長長的波紋

紅紅的太陽 火紅的旗幟

碧綠的田野

綠綠的草坪

碧綠的葉子

翠綠的樹苗

金黃的果實 金黃的燈籠 金色的波浪

潔白的鴿子

潔白的棉花

清清的溪水

蔚藍的大海 美麗的城市

美麗的花壇

美麗的公園

燃燒的火把

順從的樣子

緊張的心情

難忘的日子

慈祥的笑容 歡快的樂曲

美好的日子

來往的車輛

歡樂的海洋

激動的淚水

鮮艷的旗幟

敬愛的老師

幸福的花兒 健康的身體 親切的目光

長長的影子

溫暖的雙手 可愛的小鳥

機靈的小鳥

可愛的熊貓

陡峭的山峰

翻滾的云海

安靜的校園

寬闊的廣場

寬闊的馬路 偉大的祖國

雄偉的長城

奇形怪狀的巖石

遙遠的地方 蓬松的羽毛

八、句子

1、比喻句

一片片銀杏葉像一把把小扇子。圓圓的荷葉像一把小花傘。

2、并列句

嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。

小紅是二年級的學生，我也是二年級的學生。

小狗是動物，小牛也是動物。我會用毛筆寫字，哥哥也會用毛筆寫字。人造衛星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。

他學習認真，我學習也認真。蘋果是水果，梨也是水果。小羊愛吃草，小牛也愛吃草。

3、……有……

小河上有座石橋。河里有許多小魚。

4、……說……

小青蛙歡快地說：“多好玩啊！”

我高興地說：“下雪了！”

5、我要給 我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。

我要給同學們唱一首歌。

6、……嗎？

你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

你的作業寫完了嗎？

7、……吧？

現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？

現在我們可以一起出去玩了吧？

8、……啊！快看，那片花真漂亮啊！

北京真美啊！

九、造句：

可愛的：她是一個可愛的小姑娘。/ 我有一個可愛的小妹妹。親切地：老師親切地說：“你今天的表現真好！”

興奮地：我興奮地走在回家的路上。仔細地：我仔細地檢查試卷。我仔細地觀察小動物。

順利地：我順利地做完了所有的作業。高興地：他高興地跳了起來。我高興地走在回家的路上。

立刻：聽到媽媽叫他，他立刻跑了過去。

十、句型變換等相關

1、例：李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。

我們班是先進班集體。先進班集體是我們班。

2、“把字句”改成“被字句”

奶奶把書包放在寫字臺上了。書包被奶奶放在寫字臺上了。太陽會把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水會被太陽蒸干。他把小魚扔進大海里。

小魚被他扔進大海里。

3、把句子寫生動、具體。

例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

我吃起蘋果來。我（大口大口）地吃起蘋果來。

4、例：一輛汽車開過來。（紅色的、飛快地）一輛紅色的汽車飛快地開過來。（1）妹妹對我笑起來。（可愛的、甜甜地）可愛的妹妹對我甜甜地笑起來。（2）蝴蝶在空中飛。（美麗的、自由自在地）美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。

5、反問句改成陳述句：

葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。吃點苦怕什么？ 吃點苦不用怕。

天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？ 天不過井口那么大，不用飛那么遠。

6、例：紅紅愛畫畫，花花愛畫畫。紅紅和花花都愛畫畫。

王紅喜歡幫助別人，劉蘭也喜歡幫助別人。王紅和劉蘭都喜歡幫助別人。

7、例：剛剛愛讀書。剛剛愛畫畫。剛剛愛讀書，也愛畫畫。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。

8、________ 真 _____ 啊！我 ______________。如：花壇真漂亮啊！我要把它拍下來。

北京真美啊！我多么想去看看。

這朵花真香啊！我要好好聞一聞。

這座山真高啊！我多么想爬一爬。

這里的風景真美麗啊！我多想把它畫下來。

9、用“像”寫比喻句。如：湖水像一面鏡子。

山石像一只正要跳起的青蛙。太陽像一個大火球。銀杏樹的葉子像一把把小扇子。圓圓的月亮像個大玉盤。

大象的腿像四根柱子。

大象的耳朵像一把扇子。小白兔的眼睛像兩顆紅寶石。

小狗的眼睛像兩顆黑寶石。

十一、標點

常用標點訓練：（？的正確使用）

1、狐貍為什么說葡萄酸呢（？）

2、葫蘆藤上掛著三個小葫蘆（。）

3、爺爺買的棗兒真甜啊（！）

4、你喜歡小柳樹還是小棗樹（？）

5、我在操場上撿到一枝鋼筆（。）

6、阿英是苗族小姑娘（。）

7、李華今天怎么沒來上課（？）

8、我多想有一支馬良的神筆啊（！）

9、爸爸給我買了一只新的書包（，）漂亮極了（！）

10、天不過井口那么大（，）還用飛那么遠嗎（？）

11、春天來了（，）小河里的冰都融化了（。）

十二、按課文內容填空

1、請你寫出四個描寫秋天的詞。（金秋時節）（春華秋實）（秋高氣爽）（五谷豐登）

梨樹掛起（金黃）的燈籠，蘋果露出（紅紅）的臉頰，稻海翻起（金色）的波浪，高粱舉起燃燒的（火把）。誰使秋天這樣美麗？勤勞的（人們）畫出秋天的圖畫。

2、黃山的奇石有（仙桃石）（猴子觀海）（仙人指路）。

3、蒲公英靠（風）傳播種子，蒼耳靠（動物的皮毛）傳播種子，豌豆靠（太陽）傳播種子。

4、我們把(一株紫丁香)栽在（老師）窗前。

5、元元多睡了（一分鐘），結果遲到了（二十分鐘），他（非常后悔）。

6、《難忘的一天》講的是“我”為（鄧小平爺爺）做（計算機）表演的事。

7、祖國媽媽的生日是（十月一日），十三億孩子（歡慶）這（美好）的日子。

8、北京是我國的（首都），是一座（美麗）的城市。

(天安門)在北京城的(中央)，(紅)墻、(黃)瓦，又(莊嚴)，又(美麗)。天安門(前面)是寬闊的(廣場)，廣場(中間)矗立著(人民英雄紀念碑)。

9、北京有許多（又寬又長)的柏油馬路。道路兩旁(綠樹成陰)，(鮮花盛開)。北京新建了許多(立交橋)。立交橋的（四周）有綠毯似的(草坪)和拼成圖案的(花壇)。各種車輛在橋上橋下(來來往往)，(川流不息)。

10、（2001）年（7）月（13）日，（北京）申辦（2008 年）奧運會（成功）了。

11、中華世紀壇（人如海），（歌如潮）。

12、從前，有個人種了（一棵）葫蘆，（細長的）葫蘆藤上（長滿了）綠葉，開出了幾朵（雪白）的小花。

13、小獾說：“在我有點泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了（自信）。

14、假如我有一枝馬良的神筆，我要給小樹畫上紅紅的（太陽），給小鳥畫上好吃的（谷粒），給西西畫一雙（好腿）。

15、清晨，林中誰最（快樂）？是（可愛）的小鳥，嘰嘰喳喳，（蹦蹦跳跳），一會兒（唱歌），一會兒梳理蓬松的（羽毛）。

16、清晨，林中誰最（活躍）？是（機靈）的小鳥，撲棱棱，（飛來飛去），捕 捉（害蟲），（保護）翠綠的（樹苗）。

17、清澈的湖水里有（許多）小魚在（游）。一條（銀白色）的小魚躍出（水面），又在浪花中（消失），好像在給（游人）表演呢！

18、太陽一曬，我就變成（汽），升到空中，連成一片，人們叫我（云）。碰到冷風，就變成水珠落下來，人們就管我叫（雨）。有時侯我變成小硬球打下來，人們叫我（雹子）。到了冬天，我又變成（小花朵）飄下來，人們叫我（雪）。

19、平常我在（池子）里睡覺。在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（開大會）。

20、有時候我很（溫和），有時候我很（暴躁）。我做過許多好事，灌溉田地，（發動機器），（幫助）人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來（災害）。

21、（半圓）的橋洞和水里的（倒影）連起來，好像一個（大月亮）。

22、（銀杏樹）、（大熊貓）、（中華鱘），科學家把它們叫做（“活化石”），我們要好好（保護）它們。

23、回家的路上，我不禁想：有了先進的（科學技術），（農業）的（變化）真大！

十三、古詩

贈劉景文（宋）代詩人（蘇軾）

（荷）（盡）（已）（無）擎（雨）蓋，菊殘猶（有）傲（霜）（枝）。

（一）（年）（好）（景）君（須（記），（正）（是）橙（黃）橘（綠）（時）。

1、這首詩寫的是秋季的景色。

2、這首詩表示顏色的詞有：橙黃、橘綠

山行（唐）代詩人（杜牧）

（遠）（上）寒（山）（石）徑斜，（白）（云）（生）（處）有人家。

停（車）（坐）（愛）（楓）（林）晚，（霜）（葉）（紅）（于）

（二）（月）（花）。

1、這首詩的題目是《山行》。

2、這首詩寫的是秋季的景色。

3、這首詩主要描寫了：寒山、石徑、白云、人家、楓林等景物。

《回鄉偶書》 唐代詩人賀知章

（少）（小）離家（老）（大）（回），（鄉）（音）無改鬢毛衰。

兒童（相）（見）（不）（相）（識），笑問（客）（從））（何）（處）（來）。

《贈汪倫》 唐 李白

（李）（白）（乘）（舟）將欲行，忽聞岸上踏（歌）（聲）。

（桃）（花）潭（水）（深）（千）（尺），（不）（及）汪倫（送）（我）（情）。

1、這首詩中寫到（汪倫）為（李白）送行。

2、這首詩中描寫汪倫和李白友誼深厚的句子是： 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

第四篇：部編版一年級上冊期末復習資料

一年級語文上冊期末復習資料(一)

班級

姓名

一、認一認，寫一寫，注意寫得正確、工整。

火

早　　把　　心

少　　我多

回

二、看圖寫字。

三、讀拼音先寫出筆畫，再寫出一個帶有這個筆畫的字。

hénɡ

shù

piě

tí

shù

zhé

hénɡ

piě

shù

tí

xié

ɡōu

hénɡ

zhé

ɡōu

wò

ɡōu

shù

wān

ɡōu

四、按要求填空。

①“水”的筆順是（），第二筆是（）。

②“蟲”共有（）筆，第五筆是（）。

③“從”的第二筆是（），第四筆是（）。

④“林”是（）結構，“早”

是（）結構。

⑤“巴”字加上“扌”是（）字，讀作（），可以組詞為（）。

⑥“云”的第三筆是（），可以組詞為（）、（）。

⑦“地”

在“土地”中讀（），在“慢慢地”中讀（）。

⑧“東”

共有（）筆，第二筆是（），可以組詞為（）。

五、選一選，填一填。

（1）是

好

去

你

從

全

們

早

左右結構：

上下結構：

（2）白

我巴

回

把

衣

牙

正

4畫的是：

。5畫的是：。

6畫的是：。

7畫的是：。

六、用“√“給下列加點字選擇正確的讀音。

1、看著（zhe

zháo）看著，我睡著（zhe

zháo）了。

2、我的頭發長（cháng

zhǎng）長（cháng

zhǎng）了，我真高興！

3、他著急地（de

dì）說：“地（de

dì）里的莊稼都死了！”

4、小猴子長（cháng

zhǎng）著一條長長（cháng

zhǎng）的尾巴。

5、聽著（zhe

zháo）輕柔的音樂，我很快就睡著（zhe

zháo）了。

七、加一加，減一減寫漢字。

1、加一加，變成一個漢字。

人＋人→（）

人＋門→（）

木＋木→（）

女＋子→（）

日＋月→（）

人＋王→（）

2、減一減，變成兩個漢字。

明→（）＋（）

早→（）＋（）

和→（）＋（）

媽→（）＋（）

八、照樣子，加一筆，變成新字再組詞。

例：二→（三）（三天）

日→（）（）

木→（）（）云→（）（）

了→（）（）

人→（）（）月→（）（）

九、照樣子，減一筆，變成新字再組詞。

例：中→（口）（人口）

天→（）（）

土→（）（）

自→（）（）

去→（）（）

少→（）（）

本→（）（）

十、判斷對錯，對的畫“√”，錯的“×”。

1、“耳”的第三筆是“–”。………………………………………

（）

2、“手”的第四筆和“才”的第二筆都是豎鉤。………………（）

3、“數”有兩個讀音，一個讀“shǔ”，一個讀shù”。…………（）

4、“西”的第五筆和“四”的第四筆都是豎彎。………………（）

5、“林”的第四筆和“木”的第四筆都是點。……………………（）

6、“長”的第三筆和“比”的第二筆相同，都必須是豎提。…（）

7、“上”共有三筆，第一筆是“–”。…………………………（）

8、彎彎的月兒像圓盤。…………………………………………（）

9、松鼠的尾巴好像一把傘。……………………………………（）

10、五星紅旗是我們的國旗。………………………………

…（）

十一、讀一讀，選一選，對的“√”。

詩（sī

shī）

森（sēn

sēng）

眾（zòng

zhòng）

坐（zuò

zòu）

傘（sǎi

sǎn）

杏（xìn

xìng）

金（jīn

jīng）

參（cān

chān）

進（jìn

jìng）

變（biè

biàn）

風（fōng

fēng）

快（kuài

kuàn）

十二、手拉手，找朋友。

⑴

媽

土

打

棋

語

桌

tǔ

mā

qí

dǎ

zhuō

yǔ

⑵

參

更

睡

服

旁

蓮

旗

shuì

cān

gèng

lián

fú

páng

qí

⑶

青蛙

看見

美麗

樹葉

醫院

參加

qīng

wā

měi

lì

shù

yè

kàn

jiàn

cān

jiā

yī

yuàn

⑷天

辦

下

詩

許

禾

人

地

多

法

苗

山

⑸青

風

國

詞

江

白

南

旗

蛙

云

雨

語

⑹天

雨

羊

鳥

山清

柳樹

水秀

桃紅

地

馬

蟲

風

⑺美麗的清清的火紅的高大的明亮的寬廣的河水

楓葉

雪松

鮮花

操場

教室

⑻一只

可愛的腳印

兔子

尾巴長

一朵

金色的小狗

猴子

尾巴短

一串

雪白的項鏈

鴨子

尾巴扁

一條

快活的浪花

孔雀

尾巴彎

一片

黑黑的樹葉

公雞

尾巴好像一把傘

一個

碧綠的影子

松鼠

尾巴最好看

十三、找出下面的反義詞。

上—（）

大—（）

關—（）

水—（）

東—（）

多—（）

來—（）

地—（）

外—（）

黑—（）

無—（）

男—（）

短—（）

前—（）

壞—（）

晚—（）

反—（）

十四、比一比，再組詞。

人（）

耳（）

目（）了（）大（）

八（）

月（）

自（）子（）天（）

四（）

工（）

日（）禾（）兒（）

西（）

土（）

白（）和（）幾（）

木（）

云（）

刀（）月（）巴（）

本（）

去（）

力（）用（）把（）

小（）

五（）

牛（）中（）同（）

少（）

正（）

半（）蟲（）問（）

馬（）

山（）

口（）

好（）下（）

鳥（）

出（）

回（）

媽（）不（）

十五、擴詞。

火（）（）（）

水（）（）（）

雨（）（）（）

來（）（）（）

頭（）（）（）

心（）（）（）

手（）（）（）.6.開（）（）（）

十六、選一選，填一填。

1、把序號寫在括號里。

①片

②條

③個

④朵

⑤只

⑥頭

⑦顆

⑧群

一（）小花

一（）樹葉

一（）蘋果

一（）小狗

一（）黃牛

一（）星星

一（）鴨子

一（）小魚

2、我會選字填空

（1）

木

目

①上課時，我總是（）不轉睛地盯著黑板。

②我喜歡吃黑（）耳，媽媽說它很有營養。

（2）

小

少

①這個蘋果很（）。

②今天你學了多（）個生字。

（3）

又

有

①我國（）五十六個民族。

②過了新年，我（）大了一歲。

（4）

和

禾

①田里的（）苗綠油油的。

②我（）媽媽去公園玩。

（5）

幾

己

①桌子上放著（）本書。②星期天，我自（）來到了奶奶家。

（6）巴

把

白

自

①小妹妹最喜歡玩泥（）。

②我（）（）已的（）裙子洗干凈了。

（7）

上

長

山

①萬里（）城像一條巨龍。②（）（）有一棵高大的松樹。

第五篇：二年級上冊期末復習資料 姓名

二年級上冊期末復習資料

姓名

一、多音字：

1都: dōu（都是）

dū

(首都)

2為: w?i(為人)

wai(因為)3降: jiànɡ(降落)

xiánɡ(投降)

4背:bēi(背包)

bai(背誦)5興: xìnɡ(高興)

xīnɡ(興奮)

6長: zhǎnɡ(長大)

chánɡ(長江)7樂:

la(快樂)

yua(音樂)

8曲: qū(彎曲)

qǔ(歌曲)

9、相: xiānɡ(相信)

xiànɡ(照相)

10、難: nán(困難)

nàn(災難)

11、還: hái(還有)

huán(還書)

12、種: zh?nɡ(種田)

zhǒnɡ(種子)

13、發: fā(發現)

fà(頭發)

14、轉: zhuàn(轉動)

zhuǎn(轉身)

15、干: ɡān(干凈)

ɡàn（干活）

16、教: jiāo(教書)

jiào(教室)

17、漂: piào(漂亮)

piāo（漂流）

18、扎: zā（扎風箏）

zhā（扎實）

19、當: dānɡ(當時)

dànɡ(上當)

20、傳: chuán(傳達)

zhuàn(傳記)

21、角: jiǎo(角落)

ju?(角色)

22、假: jiǎ(假如)

jià(放假)

23、好: hǎo(好人)

hào(愛好)

24、少: shǎo(多少)

shào(少年)

25、行: xínɡ(行走)

hánɡ(銀行)

26、處: chù（到處）

chǔ(相處)

27、朝: cháo(朝代)

zhāo(朝陽)

28、中: zhōnɡ(中間)

zh?nɡ(打中)

29、重: zh?nɡ(重要)

ch?nɡ(重新)

30、奔: bēn(奔跑)

ban(嫦娥奔月)

二、同音字匯總 飽（溫飽）、保（保衛）

背（背心）、被（被子）

城（城市）、誠（誠實）

川（山川）、穿（穿衣）

比（比賽）、筆（筆記）

并（并且）、病（生病）廠（工廠）、場（場地）

但（但是）、彈（子彈）

池（電池）、遲（遲到）讀（讀書）、獨（獨立）

豐（豐收）、楓（楓葉）

浮（飄浮）、福（幸福）件（事件）、艦（軍艦）

金（金子）、斤（公斤）

句（句子）、巨（巨人）

禮（禮貌）、理（理解）

曲（歌曲）、取（取得）

臺（臺灣）、抬（抬頭）洼（水洼）、蛙（青蛙）

衛（衛生）、味（味道）

言（語言）、沿（井沿）

揚（飄揚）、洋（海洋）

陰（陰天）、音（音樂）

已（已經）、椅（椅子）億（億萬）、易（容易）

宇（宇宙）、羽（羽毛）

直（直接）、植（植樹）

紙（紙張）、指（指導）

捉（捉魚）、桌（桌子）

狐（狐貍）、胡（二胡）戲（京戲）、細（仔細）

饑（饑餓）、雞（小雞）

及（及格）、極（極點）

實（其實）、食（糧食）

至（至于）、幟（旗幟）

治（治病）青（青菜）、輕（輕輕）、清（清水）

申（申請）、伸（伸手）、身（身體）尤（尤其）、由（由于）、游（游泳）

園（公園）、元（元旦）、員（隊員）互（互相）、戶（戶口）、護（保護）

歷（日歷）、麗（美麗）、粒（米粒）夕（夕陽）、吸（吸氣）、息（休息）

之（總之）、枝（樹枝）、織（紡織）科（科學）、棵（一棵樹）

顆（顆粒）

京（北京）、經（經過）、驚（驚奇）、睛（眼睛）

勞（勞動）、牢（牢記）、牽（牽掛）、鉛（鉛筆）州（神州）、舟（小舟）、周（周圍）、洲（亞洲）

住（居住）、助（幫助）、注（注音）、祝（慶祝）

其（其它）、奇（奇怪）、棋（下棋）、旗（旗幟）計（計算）、記（日記）、技（科技）、際（國際）

克（克服）、刻（立刻）、客（客人）、課（上課）

市（市民）、示（表示）、事（事情）、室（教室）

三、形近字：

容（容易）壯（壯麗）波（波浪）龍（龍燈）己（自己）枝（樹枝）胡（二胡）觀（觀看）谷（山谷）狀（形狀）破（破壞）尤（尤其）已（已經）技（技術）湖(湖水)現（現在）

困（困難）寧（安寧）次（一次）元（元旦）極（北極）禮(隊禮)

架（書架）旗（旗幟）因（因為）宇（宇宙）欠（哈欠）園（公園）及（及格）扎（扎實）加（加法）棋（下棋）

川（四川）抬（抬頭）爭（爭取）旁（旁邊）尤（尤其）城(城市)國（國家）伸（伸手）

州（神州）臺（講臺）箏(風箏)傍（傍晚）優（優秀）誠（誠實）圍（包圍）申(申請)京(北京)揚（飄揚）撥（撥開）沿（井沿）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵樹）淺（深淺）驚（驚奇）楊（姓楊）拔（拔草）鉛(鉛筆)洼（山洼）言（語言）

顆(顆粒)錢（金錢）飄（飄浮）吸（吸收）貍（狐貍）猴（猴子）植（植物 令（命令）禮（禮物）注（注意）漂（漂亮）極（極點）理（道理）候（時候）直（一直）今（今天）扎（扎針）住（住處）桃（桃子）奇（奇怪）彩（彩色）飽（溫飽）暖（暖和）福（幸福）份（一份）作（作業）挑（挑水）椅（椅子）采（采用）抱（擁抱）愛（愛好）富（豐富）粉（粉紅）昨（昨天）晴（晴天）良（良好）讀（讀書）舟（小舟）群（群眾）刻（刻苦）輕（輕重）妹（妹妹）睛（眼睛）娘（姑娘）賣（買賣）船（小船）裙（裙子）孩（孩子）經（已經）味（香味）撿（撿起）要(要求)至（至少）乎（在乎）靈（機靈）令（命令）物（動物）護（保護臉（臉面）腰（彎腰）到（到達）呼（歡呼）尋（尋找）領（領巾）場（操場）戶（戶口）怕（害怕）叢（叢林）織（紡織）價（價格）化（化學）刻（刻苦）心（心情）住（住宿）拍（拍手）從（從前）幟（旗幟）介（介紹）華（華燈）克（千克）必（必須）往（來往）牢（牢記）圍（包圍）倒（倒影）器（電器）航（航空）運（運動）件（一件）偉（偉大）到（到達）哭（哭泣）艦（軍艦）遠（遠方）

四、近義詞:美麗—漂亮

有名—著名

非常—特別

秀麗—秀美

中央—中心

快活—愉快

歡樂—歡快

美麗—漂亮

好像—仿佛

勤勞—勤快

連忙—急忙

掛牽—掛念

專心—認真

仔細—細心

必須—務必

觀察—觀看

得意—高興（驕傲）

五、反義詞：饑寒---（溫飽）

索取---（奉獻）

寒冷---(溫暖）

虛假---(真誠)冷漠---(熱忱）

破壞---(保護)

危險---（安全）

復雜---(簡單)

安靜---（熱鬧）

普通---（特殊）

熟悉---（陌生）

容易---（困難）

開始---（結束）

快活---（悲傷）

仔細---（馬虎）

好看---（難看）

買---（賣）

退---（進）

快---(慢)長---（短）

正---(反)美---（丑）

貧---(富)

冷---（暖）

恨---（愛）細---（粗）

遠---（近）

真---（假）哭---（笑）

朝---（夕）

輕---（重）好---(壞)單---(雙)

高---(矮)

六、詞語

ABB的詞：靜悄悄

綠油油

金燦燦

白花花

亮晶晶

興沖沖

胖乎乎

慢吞吞 AABB的詞：來來往往

明明白白

開開心心

許許多多 干干凈凈

高高興興

ABAB的詞：討論討論

打掃打掃

火紅火紅

金黃金黃

碧綠碧綠

雪白雪白

放松放松

ABAC的疊詞：又說又笑

又大又紅

又香又甜

又高又大

又細又長

又白又胖游來游去

飛來飛去

走來走去

跑來跑去

跳來跳去

說來說去 例：（）極了

神氣極了

可怕極了

漂亮極了

傷心極了開心極了

可愛極了

害怕極了

認真極了

例：立刻（）

立刻喊起來

立刻歡呼起來

立刻唱起來

立刻跳起來

立刻叫起來

立刻跑起來

例： 聞了聞

聽了聽 看了看 瞧了瞧 望了望

例：一個比一個好 一棵比一棵壯

一塊比一塊甜 一只比一只大

例：一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）

一條條（金魚）一棵棵（小樹）一只只（小雞）

一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）

四字詞語

(1)與景色或季節有關的: 景色宜人

山河壯美

秀麗神奇

山清水秀

風景優美 春暖花開 春華秋實

綠樹成陰

金秋時節 五谷豐登

層林盡染

天高云淡

秋高氣爽

瓜果飄香

一葉知秋

秋風習習

晴空萬里

奇形怪狀

金光閃閃(2)與團結有關的: 詞語：助人為樂

雪中送炭

團結友愛

萬眾一心

齊心協力

同甘共苦 諺語： 人心齊，泰山移。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。(3)與人有關的: 和藹可親

平易近人

滿面笑容

歡歌笑語

興致勃勃

得意洋洋

自言自語

議論紛紛

叫苦連天

迫不及待

四海為家 目不轉睛（4）成語故事：

女媧補天

精衛填海

嫦娥奔月

拔苗助長

尺有所短

寸有所長取長補短

坐井觀天

（5）其他詞語：

獨一無二

引人注目

驚天動地

聞名中外

川流不息

各種各樣

宇宙飛船

無影無蹤 航空母艦

科學技術

息息相關

十分茁壯

（6）數字詞語：一本正經

二話不說

三心二意

四面八方

五顏六色

六神無主

七嘴八舌

八仙過海

九牛一毛

十全十美

百花齊放

成百上千

（7）含有動物的成語： 九牛一毛 馬到成功

一馬當先 亡羊補牢

羊入虎口

井底之蛙

（8）含有反義詞的成語：頂天立地

因小失大

七上八下 取長補短

前思后想

東張西望

里應外合八、量詞：一只（青蛙）一個（孩子）一塊（手表）一把（刀）一條（小河）一盤（水果）

一雙（筷子）一份（報紙）一片（葉子）一句（話）一（片）回聲

一(列)火車

一（臺）電腦

一（束）鮮花

一（場）比賽

一（圈）波紋

一（張）桌子

一（顆）石子

一（把）傘

一（座）小島

一（粒）種子

一（面）紅旗

一（朵）浪花

一(首)歌曲

一(葉)扁舟

一（顆）珍珠

一（顆）星星

一（個）腳印

一（塊）草坪

一（塊）木板

一（塊）石頭

一（條）小河

一（條）道路

一(道)風光

一（道）閃電

一（頭）牛

一（匹）馬

一（陣）風

一（件）衣服

一(輪)圓月 一（張）紙

一（雙）手

一（座）橋

一（盆）水

一(節)車廂

一（根）藤

一（口）缸

一（戶）人家

一（枝）

筆一（位）老人

一（串）葡萄

一（道）彩虹

一（頭）驢

一則（日記）

一袋（面粉）

九、句子：

1、比喻句

一片片銀杏葉像一把把小扇子。

圓圓的荷葉像一把小花傘。

2、并列句

嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。

小紅是二年級的學生，我也是二年級的學生。

3、??有??

小河上有座石橋。

河里有許多小魚。

4、??說??

小青蛙歡快地說：“多好玩啊！”

我高興地說：“下雪了！”

5、我要給

我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。

我要給同學們唱一首歌。

6、??嗎？

你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

你的作業寫完了嗎？

7、??吧？

現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？ 現在我們可以一起出去玩了吧？

8、??啊！

快看,那片花真漂亮啊!

北京真美啊！

9、用所給的詞語說話

例：他學習認真,我學習也認真.也: 小羊愛吃草，小牛也愛吃草。例：她長著一張可愛的笑臉.可愛的: 我家有一只可愛的小貓。

10、造句：（1）、鄧爺爺仔細地看了我的表演。

仔細地：老師仔細地看了我的作業。

（2）小猴子大口大口地吃起葡萄來。

大口大口地：我大口大口地吃起蘋果來。（3）、小麗已經把作業做完了。

已經： 我已經是二年級的小學生了。（4）、孩子如果已經長大，就得告別媽媽。

如果：我如果上課好好聽講，就能取得好成績。（5）、北京立刻變成了歡樂的海洋。

立刻：同學們立刻歡呼起來。

11、例：李小青是我們班的勞動委員。

我們班的勞動委員是李小青。

我們班是先進班集體。

先進班集體是我們班。

12、“把字句”改成“被字句”

奶奶把書包放在寫字臺上了。

書包 被 奶奶放在寫字臺上了。

13、把句子寫生動、具體。

例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

我吃起蘋果來。

我（大口大口）地吃起蘋果來。

14、例：一輛汽車開過來。（紅色的、飛快地）

一輛紅色的汽車飛快地開過來。

（1）妹妹對我笑起來。（可愛的、甜甜地）

可愛的妹妹對我甜甜地笑起來。

（2）蝴蝶在空中飛。（美麗的、自由自在地）

美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。

15、例：葉子上的蟲還用治？

葉子上的蟲不用治。

吃點苦怕什么？

吃點苦不用怕。

16、例：紅紅愛畫畫，花花愛畫畫。

紅紅和花花都愛畫畫。

王紅喜歡幫助別人，劉蘭也喜歡幫助別人。

王紅和劉蘭都喜歡幫助別人。

17、例：剛剛愛讀書。剛剛愛畫畫。

剛剛愛讀書，也愛畫畫。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。

十、排列句子:連詞成句做題方法

1.讀讀詞語，找找有沒有特殊的詞語，如果有，就在特殊的詞后加上特別的標點。表示問句的詞：誰？哪里?嗎?什么?為什么?怎么?（有這樣的詞，句子最后標點用？）表示感嘆句的詞：多么!真!太!啊!極了！（有這樣的詞，句子最后的標點用！）2.“的”、“地”搭配好 “的”后面跟名詞，“地”后面跟動詞。

十一、按課文內容填空

1、請你寫出四個描寫秋天的詞。（金秋時節）（春華秋實（秋高氣爽）

（五谷豐登）

梨樹掛起（金黃）的燈籠，蘋果露出（紅紅）的臉頰，稻海翻起（金色）的波浪，高粱舉起燃燒的（火把）。誰使秋天這樣美麗？勤勞的（人們）畫出秋天的圖畫。

2、黃山的奇石有（仙桃石）（猴子觀海）（仙人指路）。

3、蒲公英靠（風）傳播種子，蒼耳靠（動物的皮毛）傳播種子，豌豆靠（太陽）傳播種子。

4、我們把(一株紫丁香)栽在（老師）窗前。

5、元元多睡了（一分鐘），結果遲到了（二十分鐘），他（非常后悔）。

6、《難忘的一天》講的是“我”為（鄧小平爺爺）做（計算機）表演的事。

7、祖國媽媽的生日是（十月一日），十三億孩子（歡慶）這（美好）的日子。

8、北京是我國的（首都），是一座（美麗）的城市。

(天安門)在北京城的(中央)，(紅)墻、(黃)瓦，又(莊嚴)，又(美麗)。天安門(前面)是寬闊的(廣場)，廣場(中間)矗立著(人民英雄紀念碑)。

9、北京有許多（又寬又長)的柏油馬路。道路兩旁(綠樹成陰)，(鮮花盛開)。北京新建了許多(立交橋)。立交橋的（四周）有綠毯似的(草坪)和拼成圖案的(花壇)。各種車輛在橋上橋下(來來往往)，(川流不息)。

10、（2001）年（7）月（13）日，（北京）申辦（2008 年）奧運會（成功）了。

11、中華世紀壇（人如海），（歌如潮）。

12、從前，有個人種了（一棵）葫蘆，（細長的）葫蘆藤上（長滿了）綠葉，開出了幾朵（雪白）的小花。

13、小獾說：“在我有點泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了（自信）。

14、假如我有一枝馬良的神筆，我要給小樹畫上紅紅的（太陽），給小鳥畫上好吃的（谷粒），給西西畫一雙（好腿）。

15、清晨，林中誰最（快樂）？是（可愛）的小鳥，嘰嘰喳喳，（蹦蹦跳跳），一會兒（唱歌），一會兒梳理蓬松的（羽毛）。

16、清晨，林中誰最（活躍）？是（機靈）的小鳥，撲棱棱，（飛來飛去），捕 捉（害蟲），（保護）翠綠的（樹苗）。

17、清澈的湖水里有（許多）小魚在（游）。一條（銀白色）的小魚躍出（水面），又在浪花中（消失），好像在給（游人）表演呢！

18、太陽一曬，我就變成（汽），升到空中，連成一片，人們叫我（云）。碰到冷風，就變成水珠落下來，人們就管我叫（雨）。有時侯我變成小硬球打下來，人們叫我（雹子）。到了冬天，我又變成（小花朵）飄下來，人們叫我（雪）。

19、平常我在（池子）里睡覺。在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（開大會）。20、有時候我很（溫和），有時候我很（暴躁）。我做過許多好事，灌溉田地，（發動機器），（幫助）人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來（災害）。

21、（半圓）的橋洞和水里的（倒影）連起來，好像一個（大月亮）。

22、（銀杏樹）、（大熊貓）、（中華鱘），科學家把它們叫做（“活化石”），我們要好好（保護）它們。

23、回家的路上，我不禁想：有了先進的（科學技術），（農業）的（變化）真大！

十二、古詩填空

贈劉景文（宋）代詩人（蘇軾）（荷）（盡）（已）（無）擎（雨）蓋，菊殘猶（有）傲（霜）（枝）。

（一）（年）（好）（景）君（須（記），（正）（是）橙（黃）橘（綠）（時）。

1、這首詩寫的是秋季的景色。

2、這首詩表示顏色的詞有：橙黃、橘綠

山行（唐）代詩人（杜牧）（遠）（上）寒（山）（石）徑斜，（白）（云）（生）（處）有人家。

停（車）（坐）（愛）（楓）（林）晚，（霜）（葉）（紅）（于）

（二）（月）（花）。

1、這首詩的題目是《 山行》。

2、這首詩寫的是秋季的景色。

3、這首詩主要描寫了：寒山、石徑、白云、人家、楓林等景物。《回鄉偶書》

唐代詩人賀知章（少）（小）離家（老）（大）（回），（鄉）（音）無改鬢毛衰。兒童（相）（見）（不）（相）（識），笑問（客）（從））（何）（處）（來）。《贈汪倫》

唐

李白（李）（白）（乘）（舟）將欲行，忽聞岸上踏（歌）（聲）。（桃）（花）潭（水）（深）（千）（尺），（不）（及）汪倫（送）（我）（情）。這首詩中寫到（汪倫）為（李白）送行。

《秋天的圖畫》寫了（梨）（蘋果）（稻海）（高粱）四種作物。

秋天是一個（收獲）的季節。仿寫(春天)是（一個百花盛開的季節。冬天是一個寒冷的季節。）蒲公英靠（風）傳播種子？蒼耳靠（動物的皮毛）傳播種子？豌豆靠（曬 太陽）傳播種子？《贈劉景文》中擎雨蓋指（荷葉）。兩種花指（荷花）、（菊花）。兩種水果（橙子）、（橘子）。（秋季）是一年中最好的季節？《山行》中描寫了（寒山）（石徑）（人家）（楓林）四處景物。描寫汪倫和李白友誼深厚的句子是： 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。《歡慶》中景物有（田野）（楓林）（藍天鴿子）（大海），十三億孩子指（十三億中國人民），顏色的詞是（金黃）（火紅）（藍）。《北京》有（柏油馬路）和（立交橋），交通十分發達。我知道北京的綠化很好，道路兩旁有（綠樹成陰）和（鮮花盛開），立交橋的四周有（草坪）和（花壇）。從“來來往往”“川流不息”知道（車很多）。

《我們成功了》中，人們在（北京2001年7月13日的夜晚）慶祝申奧成功。從“人如海”知道（人很多），“歌如潮知道（歌聲很大）。2008年8月8日在北京舉辦了奧運會。

《坐井觀天》中青蛙和小鳥

（三）次對話，小鳥認為天（無邊無際），青蛙認為天（只有井口那么大），你同意（小鳥）的看法，我懂得了（看問題要全面，眼光要放遠，不要自以為是）的道理

《我要的是葫蘆》第一自然段中“滿”可以看出葫蘆葉子長得（茂密），從哪里可以看出那個人很喜歡小葫蘆？

排序：

3、藤上掛了幾個小葫蘆。

5、小葫蘆變黃了。

2、葫蘆藤上開出了雪白的小花。

4、葉子上生了蚜蟲。

6、小葫蘆一個個全都落了。

1、小葫蘆長滿了綠葉。

春天（小柳樹）發芽長葉早？（小棗樹）發芽長葉晚？（小棗樹）比（小柳樹）長得慢？秋天（小棗樹）結果？（小柳樹）不結果？（小柳樹）落葉早？（小棗樹）落葉晚？

《小柳樹和小棗樹》這篇課文說明什么道理？每個人都有每個人的長處和短處，有長處不驕傲，要謙虛。

李麗為什么沒接林園園的綠鉛筆？為什么林園園臉紅了？

答：因為李麗感受到林園園不想借給她。因為林園園看到李麗畫了藍樹葉，覺得不好意思，所以臉紅了 為什么小猴子能成為萬獸之王？答：因為小猴子尊重大家的生活習慣，讓大家按照自己習慣的方式生活。這篇文章告訴我們什么道理？

答：這篇文章告訴我們要尊重別人的生活習慣，學會尊重別人。為什么把魚扔回大海？他撿不完為什么還在撿? 答：因為他不想看到魚死的樣子。因為他覺得每條魚都有生命，能救一條算一條。為什么我高興父親不是獵人？答：因為如果父親是獵人，就會傷害很多小鳥。

我一邊唱歌，一邊種樹。我一邊看電視，一邊吃水果。飛機能在天上飛，鳥也能在天上飛。小猴能 爬樹，我 也能 爬樹。“紅領巾”指少先隊員。為什么像在天上飛，又像在水里游？答：因為水很清澈，映著藍天白云。為什么攥著面包紙？答：因為她怕面包紙掉地上。她為什么飛快地跑去？答：她扔垃圾到垃圾桶。