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2009級經濟信息管理專業畢業設計實施方案1

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第一篇:2009級經濟信息管理專業畢業設計實施方案1

2009級經濟信息管理專業畢業設計實施方案

畢業設計是教學過程中最后階段的重要實踐性教學環節,其目的是使學生綜合運用所學的理論知識分析解決實際問題,使理論結合實際,鞏固和擴展所學知識,鍛煉實際工作能力,從而完成專業實際操作的基本訓練。

一、畢業設計的基本要求

1、畢業設計必須由學生本人獨立完成,不得弄虛作假,不得抄襲他人成果。

2、畢業設計應中心突出,內容充實,論據充分,論證有力,數據可靠,結構緊湊,層次分明,圖表清晰,格式規范,文字流暢,結論正確。

3、畢業設計篇幅一般為6000字左右(不含圖表、程序和計算數字),最多不超過10000字。

二、畢業設計的選題

(一)畢業設計的選題要求

1、選題必須符合專業培養目標的要求,注重發揮專業的特長,有利于鞏固、深化和擴展所學的知識。

2、選題應體現理論聯系實際的原則,應結合生產實際、科學研究、經濟建設的任務進行,有利于學生了解國情,增強社會責任感。

3、選題范圍和深度應符合學生的實際情況,題目內容不宜過窄過細,題目難度和份量要適當。

4、選題要有新穎性,要反應社會、經濟、文化的實際問題和熱點問題,設計要有一定的學術水平。

5、畢業設計要求分組進行,每組4-6人,并選出一名小組長,共同成立一個項目小組,由小組長負責分工合作共同完成畢業設計。

6、選題必須經指導教師同意后方可確定,一旦確定未經系畢業設計指導組同意,不得隨意更改。

(二)畢業設計的選題內容

1、物流管理業務流程設計及物流項目實施方案

內容說明:本設計可以選擇:庫存控制方案、運輸服務方案、配送作業流程設計、物流崗位設計及崗位說明書、物流信息控制等。

參考題目:

(1)XX超市商品庫存控制方案設計(2)XX企業庫存管理流程設計(3)XX連鎖超市物流信息系統設計(4)XX企業物流信息管理流程設計(5)XX物流中心選址設計(6)XX配送中心運輸方案設計(7)XX企業配送作業流程設計(8)XX物流公司崗位設計(9)XX倉儲中心設施布局設計(10)XX企業物流外包方案設計(11)XX企業物流成本核算方案設計(12)XX生產物流系統優化方案設計(13)XX倉庫某崗位操作流程設計(14)XX企業庫存控制方案設計(15)XX企業或某產品供應鏈設計

2、財務分析

內容提示:(1)通過對上市公司三大財務報表進行分析,能夠運用統計方法對報表數據進行進一步加工,使報表數據更加直觀地體現出來。

(2)在對財務數據進行分析基礎上,能夠分析出該企業存在的財務問題。(3)能針對該企業存在的問題,提出解決上述財務問題具體辦法。參考題目:

XX公司的財務分析。XX公司的財務統計與分析

3、創業設計

內容說明:提出一項具有市場前景的產品或服務,并圍繞這一產品或服務,以獲得風險投資為目的,完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創業計劃書。參考題目:

(1)大學生創業網社區論壇的設計與實現(2)校園水吧(3)X小吃車推廣(4)X彩色豆腐的銷售

4、市場調研

內容說明:企業市場營銷環境調研,產品品牌調研,選址調研,客戶滿意度調研,某產品的銷售情況調研等。參考題目:

(1)詩仙太白酒業集團白酒銷售情況調查(2)X商品市場細分調研(3)X超市客戶滿意度調研

(4)經濟信息管理專業就業狀況調查(5)企業管理信息系統建設問題調查

5、績效設計方案

內容說明:通過組織學生進行績效設計,能夠全面了解績效考核的過程;了解較前沿的績效考核方法;能夠為中小企業設計比較科學,有效的績效考核體系.參考題目:

(1)X公司績效設計方案(2)X公司崗位設計方案(3)X公司工資設計方案

6、策劃方案

內容說明:企業、保險、房地產等行業的營銷策略,廣告策劃書以及廣告創意書。企業形象策劃,品牌(含外資品牌)推廣策劃,危機公關策劃,零售企業形象的塑造,商業零售業各業態的贏利模式,以及其它任何內容的營銷策劃。參考題目:

(1)沃爾瑪超市在萬州的營銷策劃(2)房地產企業的營銷策劃(3)電信校園e卡通的營銷策劃書(4)蘇寧電器城促銷推廣活動策劃與實施(5)ⅹⅹ拓展培訓公司的策劃方案

以上僅供參考,同學們可結合自身情況自選課題。

三、畢業設計工作的組織與管理

成立經濟信息管理專業畢業設計指導和答辯小組。根據學院教務處和經貿學院畢業設計工作組的總體要求和部署,指導教師須對學生畢業設計的選題、提綱、內容、格式等方面的指導,完成設計的考核、設計的答辯和總結。

四、畢業設計的撰寫要求

1、學生必須按指導老師同意的選題來撰寫設計。

2、學生必須以嚴肅認真的態度進行設計寫作,既實事求是,又大膽創新,定期向指導老師匯報設計進展情況,征求指導意見。

3、設計要做到文字精練,語句通順,計算正確,層次分明。

4、定稿后的設計應當按規定格式用電腦打印。

5、引用的資料、數據、案例應標明來源與出處。

6、設計封面(封面由學院統一發放)、摘要、目錄、正文、參考文獻應依序裝訂好。

7、學生必須獨立完成設計寫作,不得抄襲。抄襲設計者取消答辯資格,按舞弊論處。

五、畢業設計的格式和文本要求

(一)畢業設計的格式

1、標題

標題應該簡短、明確、概括性強。標題字數不宜超過20個字,可以采取主標題和副標題。

2、作者、年級和專業。

3、設計摘要(中文)

說明設計中心思想及主要內容,突出作者在設計中提出的新見解、新觀點、新方案及結論,以及設計的理論和現實意義。力求簡明,以不超過200字為宜。

4、關鍵詞(限5個以內)

5、正文 :一般包括引言、論證、結論三大部分(中文, 5000字左右)。引言:說明題目的理論價值或現實意義,說明與本題目有關的理論研究和實際研究的現狀及存在的問題。

論證:對所論述的問題按觀點、層次展開進行闡述,做到中心突出,觀點明確、依據充分,計算正確,可對實踐中成功的經驗及方法進行一定的總結,提出自己的見解,(注意:不可寫成調查報告或總結報告)。對提出的問題、情況分析、管理方案應進行綜合論證,不可一般化地描述。

結論:實事求是地評價說明設計對哪些問題已獲得解決,尚待進一步解決或探討的問題是什么。

6、參考文獻和引注

應當依序列出設計的主要參考文獻資料(一般要求列出4---6種)。參考文獻要求寫明作者名、設計(著作)名稱、所載刊物(出版社名稱)期數(出版時間)、頁碼內容。

(二)畢業設計文本要求

1、畢業設計應文字規范、字跡清晰。

2、格式要求:A4紙,標題使用三號字,文章內容用宋體小四號,行距固定值,標注頁碼數。

六、畢業設計成績評定辦法及評定標準

1、畢業設計完成后,必須通過指導老師審閱,答辯小組同意,成績達到及格以上方可獲得成績。

2、畢業設計成績由指導教師評定成績(40%)、評審組評定成績(30%)和學院評定成績(占30%)組成,設計成績評定采用四級記分制(優秀、良好、及格、不及格)。

七、畢業設計工作的時間安排

(1)

選 題:2011年10月8日之前(2)

寫 作 提綱:2011年10月15日之前(3)

完 成初 稿:2011年10月30日之前(4)

形 成正 稿:2011年11月10日之前(5)

答 辯:2011年11月15日之前

八、設計答辯與成績的評定

畢業生必須參加畢業設計答辯。在指導教師對學生設計作全面評價的基礎上,取得答辯資格的學生,按照規定的時間、地點參加畢業設計答辯。未通過指導教師審閱的設計,不得參加設計答辯。

經濟信息管理專業畢業設計指導小組 2011年9月8日

第二篇:2008級經濟信息管理專業畢業設計實施方案

2008級經濟信息管理專業畢業設計實施方案

畢業設計是教學過程中最后階段的重要實踐性教學環節,其目的是使學生綜

合運用所學的理論知識分析解決實際問題,使理論結合實際,鞏固和擴展所學知

識,鍛煉實際工作能力,從而完成專業實際操作的基本訓練。

一、畢業設計的基本要求

1、畢業設計必須由學生本人獨立完成,不得弄虛作假,不得抄襲他人成果。

2、畢業設計應中心突出,內容充實,論據充分,論證有力,數據可靠,結

構緊湊,層次分明,圖表清晰,格式規范,文字流暢,結論正確。

3、畢業設計篇幅一般為6000字左右(不含圖表、程序和計算數字),最多

不超過10000字。

二、畢業設計的選題

(一)畢業設計的選題要求

1、選題必須符合專業培養目標的要求,注重發揮專業的特長,有利于鞏固、深化和擴展所學的知識。

2、選題應體現理論聯系實際的原則,應結合生產實際、科學研究、經濟建

設的任務進行,有利于學生了解國情,增強社會責任感。

3、選題范圍和深度應符合學生的實際情況,題目內容不宜過窄過細,題目

難度和份量要適當。

4、選題要有新穎性,要反應社會、經濟、文化的實際問題和熱點問題,設

計要有一定的學術水平。

5、畢業設計要求分組進行,每組5-6人,并選出一名小組長,共同成立一

個項目小組,由小組長負責分工合作共同完成畢業設計。

6、選題必須經指導教師同意后方可確定,一旦確定未經系畢業設計指導組同意,不得隨意更改。

(二)畢業設計的選題內容

1、市場調研

內容說明:企業市場營銷環境調研,產品品牌調研,選址調研,客戶滿意度調研,某產品的銷售情況調研等。

參考題目:

(1)X日資食品超市客動線調查與分析

(2)X商品市場細分調研

(3)X超市(商場)客戶滿意度調研

(4)魚泉榨菜銷售市場調查報告

(5)經濟信息管理專業就業狀況調查

(6)企業管理信息系統建設問題調查

(7)大學生消費市場調查報告

2、績效設計方案

內容說明:通過組織學生進行績效設計,能夠全面了解績效考核的過程;了解較前沿的績效考核方法;能夠為中小企業設計比較科學,有效的績效考核體系.參考題目:

(1)X公司績效設計方案

(2)X公司崗位設計方案

(3)X公司工資設計方案

3、策劃方案

內容說明:企業、保險、房地產等行業的營銷策略,廣告策劃書以及廣告創意書。企業形象策劃,品牌(含外資品牌)推廣策劃,危機公關策劃,零售企業形象的塑造,商業零售業各業態的贏利模式,以及其它任何內容的營銷策劃。參考題目:

(1)沃爾瑪超市在萬州的營銷策劃

(2)大型零售企業的營銷策劃

(3)校園e卡通的營銷策劃書

(4)蘇寧電器城促銷推廣活動策劃與實施

(5)ⅹⅹ拓展培訓公司的策劃方案

4、創業設計

內容說明:提出一項具有市場前景的產品或服務,并圍繞這一產品或服務,以獲得風險投資為目的,完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創業計劃書。參考題目:

(1)大學生創業網社區論壇的設計與實現

(2)校園水吧

(3)X小吃車推廣

(4)X彩色豆腐的銷售

以上僅供參考,同學們可結合自身情況自選課題。

三、畢業設計工作的組織與管理

成立經濟信息管理專業畢業設計指導和答辯小組。根據學院教務處和經貿學院畢業設計工作組的總體要求和部署,指導教師須對學生畢業設計的選題、提綱、內容、格式等方面的指導,完成設計的考核、設計的答辯和總結。

四、畢業設計的撰寫要求

1、學生必須按指導老師同意的選題來撰寫設計。

2、學生必須以嚴肅認真的態度進行設計寫作,既實事求是,又大膽創新,定期向指導老師匯報設計進展情況,征求指導意見。

3、設計要做到文字精練,語句通順,計算正確,層次分明。

4、定稿后的設計應當按規定格式用電腦打印。

5、引用的資料、數據、案例應標明來源與出處。

6、設計封面(封面由學院統一發放)、摘要、目錄、正文、參考文獻應依序裝訂好。

7、學生必須獨立完成設計寫作,不得抄襲。抄襲設計者取消答辯資格,按舞弊論處。

五、畢業設計的格式和文本要求

(一)畢業設計的格式

1、標題

標題應該簡短、明確、概括性強。標題字數不宜超過20個字,可以采取主標題和副標題。

2、作者、年級和專業。

3、設計摘要(中文)

說明設計中心思想及主要內容,突出作者在設計中提出的新見解、新觀點、新方案及結論,以及設計的理論和現實意義。力求簡明,以不超過200字為宜。

4、關鍵詞(限5個以內)

5、正文 :一般包括引言、論證、結論三大部分(中文, 5000字左右)。引言:說明題目的理論價值或現實意義,說明與本題目有關的理論研究和實際研究的現狀及存在的問題。

論證:對所論述的問題按觀點、層次展開進行闡述,做到中心突出,觀點明確、依據充分,計算正確,可對實踐中成功的經驗及方法進行一定的總結,提出自己的見解,(注意:不可寫成調查報告或總結報告)。對提出的問題、情況分析、管理方案應進行綜合論證,不可一般化地描述。

結論:實事求是地評價說明設計對哪些問題已獲得解決,尚待進一步解決或

探討的問題是什么。

6、參考文獻和引注

應當依序列出設計的主要參考文獻資料(一般要求列出4---6種)。參考文獻要求寫明作者名、設計(著作)名稱、所載刊物(出版社名稱)期數(出版時間)、頁碼內容。

(二)畢業設計文本要求

1、畢業設計應文字規范、字跡清晰。

2、格式要求:A4紙,標題使用三號字,文章內容用宋體小四號,行距固定值,標注頁碼數。

六、畢業設計成績評定辦法及評定標準

1、畢業設計完成后,必須通過指導老師審閱,答辯小組同意,成績達到及格以上方可獲得成績。

2、畢業設計成績由指導教師評定成績(40%)、評審組評定成績(30%)和學院評定成績(占30%)組成,設計成績評定采用四級記分制(優秀、良好、及格、不及格)。

七、畢業設計工作的時間安排

(1)選題:2010年9月5日之前

(2)寫 作 提綱:2010年9月15日之前

(3)完 成初 稿:2010年10月12日之前

(4)形 成正 稿:2009年10月20日之前

(5)答辯:2009年10月22日之前

八、設計答辯與成績的評定

畢業生必須參加畢業設計答辯。在指導教師對學生設計作全面評價的基礎上,取得答辯資格的學生,按照規定的時間、地點參加畢業設計答辯。未通過指導教師審閱的設計,不得參加設計答辯。

經濟信息管理專業畢業設計指導小組2010年8月12日

第三篇:經濟信息管理專業

經濟信息管理專業

(湖南信息職業技術學院教務處,湖南 長沙410200)

一.專業簡介

經濟信息管理專業(簡稱信息專業)是順應信息時代對人才的要求而建立起來的綜合型專業,主要是為國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門培養從事經濟信息管理人才。經濟信息管理中大量的經濟信息是統計信息。

二.高職專科設置

專業名稱:經濟信息管理

專業代碼:620302

專業培養目標:培養具有全面素質和綜合職業能力,能夠在工商企業及其他系統從事經濟信息收集、處理和分析的高級技術應用性專門人才。

專業核心能力:經濟信息收集、處理與分析能力。

專業核心課程與主要實踐環節:經濟學基礎、經濟法、國際金融、統計學、財務會計、市場調查與預測、管理學、管理信息系統、經濟情報分析、商務英語、、模擬實習、畢業實習、畢業論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環節等。

就業面向:企事業單位的經濟信息收集、處理與分析等基層管理崗位。三.培養目標

培養具有良好的思想品德和職業道德,具有較強的實踐動手能力和綜合能力, 具備產品信息采集、分析與處理、產品營銷、財務核算與管理等能力的高級技術應用型人才。

四.具備的職業能力

1、信息采集、分析與處理能力

2、產品營銷與策劃能力

3、財務核算與管理能力

五.就業方向、從事各企事業單位的信息服務部門、財務部門、營銷部門的產品營銷與策劃、信息管理、財務核算與管理等工作;

2、自主創業

第四篇:經濟信息管理專業

經濟信息管理專業

(湖南信息職業技術學院教務處,湖南 長沙410200)

一.專業介紹

專業名稱:經濟信息管理專業代碼:620302

專業培養目標:培養具有全面素質和綜合職業能力,能夠在工商企業及其他系統從事經濟信息收集、處理和分析的高級技術應用性專門人才。

專業核心能力:經濟信息收集、處理與分析能力。

專業核心課程與主要實踐環節:經濟學基礎、經濟法、國際金融、統計學、財務會計、市場調查與預測、管理學、管理信息系統、經濟情報分析、商務英語、、模擬實習、畢業實習、畢業論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環節等。

就業面向:企事業單位的經濟信息收集、處理與分析等基層管理崗位。

二.培養目標

培養具有良好的思想品德和職業道德,具有較強的實踐動手能力和綜合能力, 具備產品信息采集、分析與處理、產品營銷、財務核算與管理等能力的高級技術應用型人才。

三.具備的職業能力

1、信息采集、分析與處理能力

2、產品營銷與策劃能力

3、財務核算與管理能力

四.就業方向、從事各企事業單位的信息服務部門、財務部門、營銷部門的產品營銷與策劃、信息管理、財務核算與管理等工作;

2、自主創業

五.必須掌握的統計學理論與方法統計學的基本知識

統計學是一門關于大量數據資料如何進行收集、整理和分析的方法論科學。其目的是探索數據內在數量規律性,因此統計學是一門應用性非常強的學科。信息專業學生必須掌握的基本統計知識:數據與數據類型、數據的來源、數據的整理、數據的分布特征、統計表、統計圖、統計分組、絕對數、相對數、平均數、指數及指數體系、相關分析、回歸分析、以及涉及統計工作全過程的統計設計、統計調查、統計整理和統計分析等基本概念和基本方法。掌握統計分析應用軟件

為了配合多元統計分析、時間序列分析等數理統計分析方法的應用,信息專業學生還應熟練掌握SPSS、SAS、MINTAB、STATISTICA、TSP和馬克威等專業統計分析軟件的使用。例如SPSS統計分析軟件,囊括了各種成熟的統計方法 與模型,具備強大的全方位的統計分析功能,為各種研究提供了相應的統計學方法,如方差分析、回歸分析、多元統計分析方法、生存分析方法等;提供了各種數據準備與數據整理技術;包括了自由靈活的表格功能;提供各種常用的統計學圖形,如條形圖、線圖、餅圖、直方圖、散點圖等,并且可將表格圖形直接拷貝到Word文檔、幻燈片中,直接進行結果的展現。因此SPSS成為一種權威的統計學工具,不僅因為它提供了強大的統計功能,也因為它是一種非常簡單易用的軟件,人機界面的友好、操作的簡單,使人們進行統計分析時節省時間和精力。

第五篇:經濟信息管理專業自薦信

尊敬的XXX領導:

您好!

我是xx學校的一名好范文。在經濟信息管理及計算機應用專業通過三年的學習,我已具備了扎實的專業基礎知識功底。我有信心接受貴公司的任何面試與考核。

在校期間,我始終努力學習,成績優異(獲獎學金),掌握了pascal,c語言,數據結構,數據庫原理,操作系統,微機系統,等專業基礎知識。同時,通過大量的上機操作,我熟悉握了dos,windows操作系統,并對unix有一定的了解,能夠獨立運用wordphotoshop,excel等應用等軟件,有一定的語言編程基礎,具備了網絡操作能力。

作為一名經濟信息管理與計算機應用專業的學生,我認識到互聯網將在未來經濟中發揮巨大的作用,所以,業余時間我刻苦自學了很多網絡知識。首先,在internet基礎應用方面,比如瀏覽網頁,搜索引擎的使用,網上查找,下載所需信息等都很熟練。而且,我還不滿足于此,進一步學習了html語言,和frontpage,dreamweaver,等網頁編輯軟件,firework,flash等網頁圖形處理軟件,可以自如的進行網頁編輯。現在我在互聯網上,就已經建立了自己的個人主頁,并用遠程文件傳輸協議(ftp)進行維護和管理。不斷的努力使我的網頁日趨成熟。

在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關系、領導科學、寫作等課程;自學了網頁制作、計算機編程等,掌握了制作網頁的技能,通過了全國計算機二級;并閱讀了*量與專業有關的書籍。專業上,我扎扎實實地學好了有關水污染治理、*氣污染治理、固體廢物處理等相關知識,并多次獲得獎學金。

實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環保協會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐,受到當地居民的一致好評。2000被評為優秀學生干部,2001被評為優秀團干和入黨積極分子。

我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發揮出我的實力與才能,在實踐中不斷學習、進步,在能力和素質方面進一步完善自我,為貴公司做出更大的貢獻。

歷史不曾為誰停留,而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事,我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定。縱觀當今,社會充滿了競爭,無論您是否選擇我,我都祝愿貴公司的事業蒸蒸日上!

致此

敬禮

自薦人:

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