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幼兒園中班一日活動計劃

時間:2019-05-14 03:58:48下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《幼兒園中班一日活動計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園中班一日活動計劃》。

第一篇:幼兒園中班一日活動計劃

幼兒園中班一日活動計劃

下面是小編整理的關于幼兒園中班一日活動計劃,歡迎大家閱讀和參考!幼兒園中班一日活動計劃(篇一)7:20~8:00 幼兒入園

8:00~8:30 幼兒溫馨早餐,早班老師提醒幼兒正確用餐,晚班老師幫忙分早餐。

8:30~8:50 幼兒早操,早班老師組織幼兒做操。晚班老師負責打掃教師衛生。

8:50~9:10 組織幼兒喝水,入廁。一、三、五組幼兒喝水,入廁,二、四、六組幼兒聽音樂,拍節奏。互換。早班老師負責組織幼兒拍手,晚班老師負責在廁所監督并幫助幼兒整理衣褲。

9:10~9:40 建構課程。早班老師上課,晚班老師做教具、備課等。

9:40~10:00 幼兒閱讀時間。開學初發現,班中圖書角中的書經常會亂七八糟,缺胳膊少腿的,于是為了發展幼兒語言能力,培養幼兒愛護書本,豐富幼兒的課外知識,要求幼兒每人每天都帶一本課外書。

10:00~10:10 課間點心,早班老師組織幼兒分組洗手,入廁。晚班老師監督幼兒。并打掃衛生。

10:10~10:40 建構課程。

10:40~11:00 早班老師組織幼兒戶外活動。晚班老師輔助早班老師組織。

11:00~11:10 早班老師組織幼兒喝水,入廁和洗手。晚班老師負責監督幼兒。

11:10~11:15 早班老師負責組織幼兒講故事,唱兒歌等活動。晚班老師分飯菜。

11:15~11:40 幼兒溫馨午餐。

11:40~11:50 午睡前準備。早班老師組織幼兒散步、念兒歌、唱歌、玩游戲。晚班老師打掃衛生。2組織幼兒分組入廁。早班老師帶領一部分幼兒入廁,晚班老師帶領一部分幼兒入廁,組織幼兒安靜進入午睡房。

12:00~14:20幼兒午睡時間。晚班早班組織幼兒入睡,晚班老師打掃衛生。晚班老師負責看午睡。做到“三巡視”。提醒幼兒起床拉小便,早班老師備課、準備課程等。

14:20~14:40溫馨起床。早班老師負責給午睡室內的幼兒穿衣服。晚班老師負責給教室中拉好小便的幼兒整理。

14:40~15:00 晚班老師負責組織幼兒吃點心。早班老師負責打掃衛生和給幼兒梳頭發。

15:00~15:30 晚班老師組織幼兒游戲。

15:30~15:40 晚班老師組織幼兒分組入廁,早班老師監督并幫助幼兒塞褲子。

15:40~16:00 晚班老師與幼兒回顧幼兒園一日生活,并復習課堂知識。

16:00~17:00 幼兒離開幼兒園,晚班老師離園時整理教室。

幼兒園中班一日活動計劃(篇二)

一、來園活動

1、要求幼兒能愉快的入園,能禮貌地向才老師,阿姨及同伴問好,向爸爸媽媽說“再見”。

2、能情緒愉快地接受晨檢,不帶東西來幼兒園。

二、區域活動

1、引導幼兒按自己意愿,有興趣愉快地選擇區域玩玩時能有始有終。

2、教育幼兒愛護玩具,愛護活動材料,學習聽信號自覺幫助收拾、整理、材料和玩具。

三、早操

1、要求幼兒聽音樂后迅速排好四縱隊并能隨音樂節奏做相應的動作,變換隊列隊形

2、能按音樂節律做操,動作整齊有力,大方好看。

3、教育幼兒堅持做完操,回教室時要按順序,不推擠,不打鬧,注意安全。

四、生活活動

1、認清自己的毛巾、口杯標記,輕拿輕放幼兒中班一日常規計劃幼兒中班一日常規計劃。

2、教育幼兒養成離開活動室時,及時將椅子推到桌子下,不推不擠的習慣。

3、學習聽信號,自覺卷袖子,有秩序地排隊,洗手,握手回活動室擦手,在回教室的路上不能到處摸,以避免第二次污染。

4、能安靜等候分點心,吃點心時能做到安靜,不大聲喧嘩,細嚼慢咽,不挑食,不將點心吃到桌上,要講衛生。

5、點心后能安靜自選玩具在走廊上邊玩耍要求不打鬧,不到樓梯口玩

6、教育幼兒不隨地大小便,上廁所,洗手時要注意安全不將異物丟棄廁所,學習自己穿脫衣褲,將手紙旮大便紙丟入紙簍內,注意保持環境衛生。

五、自由活動

1、教育幼兒不爭搶玩具,不做危險游戲,不踩、扔玩具,不私自走到樓梯口玩,注意安全。

2、聽教師指令整理好玩具,動作要迅速。

六、集中活動

1、看老師的手勢標志迅速回到坐位個保持安靜

品友互動

2、能情緒愉快地參加各種集中活動幼兒中班一日常規計劃工作計劃。

3、引導幼兒養成上課認真聽講,積極舉手發言,大膽大聲回答總是的良好習慣,養成良好的坐姿、站姿等。

4、積極、主動地參加各種探索活動,勤動手,動腦。

七、戶外活動

1、要求幼兒聽清楚活動要求,注意活動安全,迅速有秩序地排隊,不推不擠,上下樓梯時要靠右行走開火車下樓一個跟著一個手扶扶手。

2、教育幼兒玩大型戶外運動玩具時應注意安全,不爭搶,能互相謙讓,有秩序地活動。幼兒園中班一日活動計劃(篇三)

第二篇:幼兒園中班一日活動計劃

幼兒園中班一日活動計劃

篇一:中班一日活動計劃范文

上午活動:

(一)晨間活動

目標:1.為幼兒測量體溫.2.提醒下棋的幼兒坐在桌子邊上下棋,自己的棋子保管好.(二)戶外體育活動

小白兔找山洞

目標:練習雙腳并攏跳和跑跳相結合.(三)生活活動

上廁所

洗手

喝水

目標:洗手時不在水池邊玩水,弄濕衣服.(四)集體教學活動:兒歌——原來是你

目標:1.在了解兒歌內容的基礎上,初步學習跟念整首兒歌.2.教育幼兒要做個愛勞動的孩子,愿意做力所能及的事.(五)課間操

目標:精神飽滿.(六)生活活動

吃小點心.目標:保持桌面和地板干凈.(七)集中活動

手工

——剪窗花

目標:1.學習折剪窗花的方法,要求剪出各種各樣的形狀.2.培養幼兒初步的審美意識.(八)游戲活動

猜猜誰是領導人

(九)生活活動

午餐

目標:督促幼兒加速進餐

吃熱飯熱菜.(十)

自由活動

下午活動

(一)生活活動

午睡

目標:不和周邊幼兒聊天,影響其他睡著的幼兒.(二)生活活動

吃小點心

目標:洗手時不玩水.(三)戶外體育活動

大型玩具

(四)游戲游動

猜謎語

目標:1.學會認真聽老師講謎面.2.積極開動腦筋,激發幼兒參與的積極性.(五)幼兒離園

篇二:中班一日活動Array安排

活動特色:外教(口語)

一、晨間活動:復習字詞:繞、春、雨、草、街……

二、教育活動:

語言:兒歌《橡皮筋游戲》

目標:1、學習理解字詞:橡皮筋、變、飛、走、咬、剪刀、石頭

2、能夠說出橡皮筋都可以變成什么東西,積極回答老師問題.2數學:復習《相鄰數》及《等差關系》

目標:1、能夠熟練的說出10以內的相鄰數.2、能按照數量等差關系推理物品數量.3禮儀:《分享玩具》

目標:1、愿意將自己喜愛的玩具與他人分享.2、在分享的過程中,逐步建立輪流分享與“先賓后主”的分享規則.3、培養幼兒良好的社交禮儀.4主題《故事里的聲音》

目標:1、讓幼兒嘗試用各種物體發出聲音,如瓶子、玻璃杯里裝上水,揉塑料袋等.2、讓幼兒嘗試用這些自制樂器給故事配置相應的音效.篇三:

上午活動:

(一)晨間活動

目標:鞏固幼兒收放玩具及歸還他人玩具的好習慣.(二)戶外體育活動

踢球

目標:1.嘗試小組合作踢球,提高小組活動的協調性.2.訓練腿部動作協調靈活性和腿部力量.(三)生活活動:小便

洗手

喝水

目標:洗完杯子不將水倒在地上.(四)集體教學活動:動物過冬

目標:1.理解故事內容,初步了解動物過冬的基本特征.2.培養幼兒認真傾聽的好習慣.(五)課間操

目標:天冷不怕冷,做操不將手縮在衣服里.(六)生活活動

吃點心

目標:吃完點心的幼兒不在教室中打鬧.(七)集體活動

剪貼過冬的小動物

目標:1.鍛煉幼兒的手部小肌肉.2.學會添加合適的背景.(八)游戲活動

拍網球

目標:已達標的幼兒練習雙手交替.(九)生活活動

午睡

目標:不隨便踢被子,學會保護自己.(十)自由活動

下午活動(一)戶外體育活動

玩蹦蹦床

滑梯

目標:1.分男女組進行活動,注意自我保護.2.鼓勵個別幼兒在玩蹦床時能大膽翻越.(二)音樂活動

復習兒歌

小樹葉

目標:1.會用好聽的聲音

輕聲的演唱歌曲.2.區分兩段間音樂的不同情感.篇四:

來園準備

愉快來園,能主動向老師問好,和家長再見

幼兒在室內玩玩具、看圖書、聽音樂或故事,個別交談等

餐前準備

身體做好,雙腳并齊,左手扶碗,右手拿小勺

吃飯時不說活i,直到節約糧食,不挑食、不剩飯、細嚼慢咽,保持桌面清潔

餐后擦嘴并把椅子按順序擺放整齊

喝水

要求幼兒按順序取杯子接水,接水要足量

注意飲水衛生,不灑水

喝水后,將口杯放回原處

教育教學活動

積極主動參加教育教學活動,逐漸養成良好的學習習慣

遵守各項活動規則,學習與同伴相互合作,并能分享合作的樂趣

韻律操及鍛煉

精神飽滿,動作準確、協調

能按音樂節奏作動作

戶外活動

能積極、主動地參加于游戲,愛護公物

玩玩具時盡量不擁擠,知道要相互謙讓

聽到教師的鈴聲整理器械,迅速集合入廁

按順序入廁,不擁擠

便后要用流動水洗手

散步

要求幼兒一個跟一個放松走,不掉隊,上下樓梯靠右行

能邊走邊觀擦周邊事物

午睡

睡前入廁,安靜進入睡眠室,脫去外衣,放在指定地方

蓋好被子,安靜入睡,睡姿正確,不蒙頭或趴著睡

起床

自己穿鞋,學習穿衣服

初步學習簡單的整理床鋪的方法

女孩子梳頭

離園

家長來接時主動和教師告別方可離開

不跟陌生人走

篇五:

7:30~8:20

來園

要求:教師在教室等待幼兒,并與來園的幼兒進行簡單的交談.讓幼兒在教室玩玩具,在玩的過程中不與別的小朋友起沖突,要做到互相謙讓.晨練之前,要自覺地把玩具收起來.8:20~8:45

晨練活動

要求:1、排隊

2、教師讓幼兒按秩序排隊去攀巖墻,游戲時提醒幼兒爬的時候手要抓緊,選擇合適的地點攀援,鼓勵不敢爬的幼兒,并且注意安全.8:45~9:00

升旗早操

要求:準備開始升旗的時候,讓幼兒按順序排好兩隊,準備升旗.在排隊的過程中盡量保持安靜,不說話,不推擠.升國旗、唱國歌的時候要集中注意力,唱好國歌.升完國旗的時候

做早操,做早操的時候讓幼兒集中注意力,遵守紀律,跟著老師做.9:00

帶小朋友們回到教室,按秩序上廁所、洗手、喝水

第三篇:中班一日活動計劃

中班一日活動計劃

中班一日活動計劃1

7:30~8:20 來園

要求:教師在教室等待幼兒,并與來園的幼兒進行簡單的交談。讓幼兒在教室玩玩具,在玩的過程中不與別的小朋友起沖突,要做到互相謙讓。晨練之前,要自覺地把玩具收起來。

8:20~8:45 晨練活動

要求:1、排隊

2、教師讓幼兒按秩序排隊去攀巖墻,游戲時提醒幼兒爬的時候手要抓緊,選擇合適的地點攀援,鼓勵不敢爬的幼兒,并且注意安全。

8:45~9:00 升旗早操

要求:準備開始升旗的時候,讓幼兒按順序排好兩隊,準備升旗。在排隊的過程中盡量保持安靜,不說話,不推擠。升國旗、唱國歌的時候要集中注意力,唱好國歌。升完國旗的時候 做早操,做早操的時候讓幼兒集中注意力,遵守紀律,跟著老師做。

9:00 帶小朋友們回到教室,按秩序上廁所、洗手、喝水

中班一日活動計劃2

上午活動:

(一)晨間活動

目標:1.為幼兒測量體溫。

(二)戶外體育活動 小白兔找山洞

目標:練習雙腳并攏跳和跑跳相結合。

(三)生活活動 上廁所 洗手 喝水

目標:洗手時不在水池邊玩水,弄濕衣服。

(四)集體教學活動:兒歌——原來是你

目標:1.在了解兒歌內容的基礎上,初步學習跟念整首兒歌。

(五)課間操

目標:精神飽滿。

(六)生活活動 吃小點心。

目標:保持桌面和地板干凈。

(七)集中活動 手工 ——剪窗花

目標:1.學習折剪窗花的方法,要求剪出各種各樣的形狀。

(八)游戲活動 猜猜誰是領導人

(九) 生活活動 午餐

目標:督促幼兒加速進餐 吃熱飯熱菜。

(十) 自由活動

下午活動

(一)生活活動 午睡

目標:不和周邊幼兒聊天,影響其他睡著的幼兒。

(二)生活活動 吃小點心

目標:洗手時不玩水。

(三)戶外體育活動 大型玩具

(四)游戲游動 猜謎語

目標:1.學會認真聽老師講謎面。

(五)幼兒離園

中班一日活動計劃3

7:20~8:00 幼兒入園

8:00~8:30 幼兒溫馨早餐,早班老師提醒幼兒正確用餐,晚班老師幫忙分早餐。

8:30~8:50 幼兒早操 ,早班老師組織幼兒做操。晚班老師負責打掃教師衛生。

8:50~9:10 組織幼兒喝水,入廁。一、三、五組幼兒喝水,入廁,二、四、六組幼兒聽音樂,拍節奏。互換。早班老師負責組織幼兒拍手,晚班老師負責在廁所監督并幫助幼兒整理衣褲。

9:10~9:40 建構課程。早班老師上課,晚班老師做教具、備課等。

9:40~10:00 幼兒閱讀時間。開學初發現,班中圖書角中的書經常會亂七八糟,缺胳膊少腿的,于是為了發展幼兒語言能力,培養幼兒愛護書本,豐富幼兒的課外知識,,要求幼兒每人每天都帶一本課外書。

10:00~10:10 課間點心,早班老師組織幼兒分組洗手,入廁。晚班老師監督幼兒。并打掃衛生。

10:10~10:40 建構課程。

10:40~11:00 早班老師組織幼兒戶外活動。晚班老師輔助早班老師組織。

11:00~11:10 早班老師組織幼兒喝水,入廁和洗手。晚班老師負責監督幼兒。

11:10~11:15 早班老師負責組織幼兒講故事,唱兒歌等活動。晚班老師分飯菜。

11:15~11:40 幼兒溫馨午餐。

11:40~11:50 午睡前準備。 早班老師組織幼兒散步、念兒歌、唱歌、玩游戲。晚班老師打掃衛生。2組織幼兒分組入廁。早班老師帶領一部分幼兒入廁,晚班老師帶領一部分幼兒入廁,組織幼兒安靜進入午睡房。

12:00~14:20幼兒午睡時間。晚班早班組織幼兒入睡,晚班老師打掃衛生。晚班老師負責看午睡。做到“三巡視”。提醒幼兒起床拉小便,早班老師備課、準備課程等。

14:20~14:40溫馨起床。早班老師負責給午睡室內的幼兒穿衣服。晚班老師負責給教室中拉好小便的'幼兒整理。

14:40~15:00 晚班老師負責組織幼兒吃點心。早班老師負責打掃衛生和給幼兒梳頭發。

15:00~15:30 晚班老師組織幼兒游戲。

15:30~15:40 晚班老師組織幼兒分組入廁,早班老師監督并幫助幼兒塞褲子。

15:40~16:00 晚班老師與幼兒回顧幼兒園一日生活,并復習課堂知識。

16:00~17:00 幼兒離開幼兒園,晚班老師離園時整理教室。

中班一日活動計劃4

活動特色:外教(口語)

一、晨間活動:復習字詞:繞、春、雨、草、街……

二、教育活動:

1>語言:兒歌《橡皮筋游戲》

目標:1、學習理解字詞:橡皮筋、變、飛、走、咬、剪刀、石頭

2>數學:復習《相鄰數》及《等差關系》

目標:1、能夠熟練的說出10以內的相鄰數。

3>禮儀:《分享玩具》

目標:1、愿意將自己喜愛的玩具與他人分享。

4>主題《故事里的聲音》

目標:1、讓幼兒嘗試用各種物體發出聲音,如瓶子、玻璃杯里裝上水,揉塑料袋等。

中班一日活動計劃5

來園準備

愉快來園,能主動向老師問好,和家長再見

幼兒在室內玩玩具、看圖書、聽音樂或故事,個別交談等

餐前準備

身體做好,雙腳并齊,左手扶碗,右手拿小勺

吃飯時不說活i,直到節約糧食,不挑食、不剩飯、細嚼慢咽,保持桌面清潔

餐后擦嘴并把椅子按順序擺放整齊

喝水

要求幼兒按順序取杯子接水,接水要足量

注意飲水衛生,不灑水

喝水后,將口杯放回原處

教育教學活動

積極主動參加教育教學活動,逐漸養成良好的學習習慣

遵守各項活動規則,學習與同伴相互合作,并能分享合作的樂趣

韻律操及鍛煉

精神飽滿,動作準確、協調

能按音樂節奏作動作

戶外活動

能積極、主動地參加于游戲,愛護公物

玩玩具時盡量不擁擠,知道要相互謙讓

聽到教師的鈴聲整理器械,迅速集合

入廁

按順序入廁,不擁擠

便后要用流動水洗手

散步

要求幼兒一個跟一個放松走,不掉隊,上下樓梯靠右行

能邊走邊觀擦周邊事物

午睡

睡前入廁,安靜進入睡眠室,脫去外衣,放在指定地方

蓋好被子,安靜入睡,睡姿正確,不蒙頭或趴著睡

起床

自己穿鞋,學習穿衣服

初步學習簡單的整理床鋪的方法

女孩子梳頭

離園

家長來接時主動和教師告別方可離開

不跟陌生人走

中班一日活動計劃6

上午活動:

(一)晨間活動

目標:鞏固幼兒收放玩具及歸還他人玩具的好習慣。

(二)戶外體育活動 踢球

目標:1.嘗試小組合作踢球,提高小組活動的協調性。

(三)生活活動:小便 洗手 喝水

目標:洗完杯子不將水倒在地上。

(四)集體教學活動:動物過冬

目標:1.理解故事內容,初步了解動物過冬的基本特征。

(五)課間操

目標:天冷不怕冷,做操不將手縮在衣服里。

(六)生活活動 吃點心

目標:吃完點心的幼兒不在教室中打鬧。

(七)集體活動 剪貼過冬的小動物

目標:1.鍛煉幼兒的手部小肌肉。

(八)游戲活動 拍網球

目標:已達標的幼兒練習雙手交替。

(九)生活活動 午睡

目標:不隨便踢被子,學會保護自己。

(十)自由活動

下午活動

(一)戶外體育活動 玩蹦蹦床 滑梯

目標:1.分男女組進行活動,注意自我保護。

(二)音樂活動 復習兒歌 小樹葉

目標:1.會用好聽的聲音 輕聲的演唱歌曲。

中班一日活動計劃7

一、來園準備

愉快來園,能主動向老師問好,和家長再見。

幼兒在室內玩玩具、看圖書、聽音樂或故事,個別交談等。

二、餐前準備

身體做好,雙腳并齊,左手扶碗,右手拿小勺。

吃飯時不說活i,直到節約糧食,不挑食、不剩飯、細嚼慢咽,保持桌面清潔。

餐后擦嘴并把椅子按順序擺放整齊。

三、喝水

要求幼兒按順序取杯子接水,接水要足量。

注意飲水衛生,不灑水。

喝水后,將口杯放回原處。

四、教育教學活動

積極主動參加教育教學活動,逐漸養成良好的學習習慣。

遵守各項活動規則,學習與同伴相互合作,并能分享合作的樂趣。

五、韻律操及鍛煉

精神飽滿,動作準確、協調。

能按音樂節奏作動作。

六、戶外活動

能積極、主動地參加于游戲,愛護公物。

玩玩具時盡量不擁擠,知道要相互謙讓。

聽到教師的鈴聲整理器械,迅速集合。

七、入廁

按順序入廁,不擁擠。

便后要用流動水洗手。

八、散步

要求幼兒一個跟一個放松走,不掉隊,上下樓梯靠右行。

能邊走邊觀擦周邊事物。

九、午睡

睡前入廁,安靜進入睡眠室,脫去外衣,放在指定地方。

蓋好被子,安靜入睡,睡姿正確,不蒙頭或趴著睡。

十、起床

自己穿鞋,學習穿衣服。

初步學習簡單的整理床鋪的方法。

女孩子梳頭。

十一、離園

家長來接時主動和教師告別方可離開。

不跟陌生人走。

中班一日活動計劃8

一、晨間活動:

復習字詞:繞、春、雨、草、街……

二、教育活動:

語言:兒歌《橡皮筋游戲》

目標:

1、學習理解字詞:橡皮筋、變、飛、走、咬、剪刀、石頭

2、能夠說出橡皮筋都可以變成什么東西,積極回答老師問題.

2數學:復習《相鄰數》及《等差關系》

目標:

1、能夠熟練的說出10以內的相鄰數.

2、能按照數量等差關系推理物品數量.

3禮儀:《分享玩具》

目標:

1、愿意將自己喜愛的玩具與他人分享.

2、在分享的過程中,逐步建立輪流分享與“先賓后主”的分享規則.

3、培養幼兒良好的社交禮儀.

4、主題《故事里的聲音》

目標:

1、讓幼兒嘗試用各種物體發出聲音,如瓶子、玻璃杯里裝上水,揉塑料袋等.

2、讓幼兒嘗試用這些自制樂器給故事配置相應的音效.

中班一日活動計劃9

要求:1、女生先上,男生在外有秩序地等待,在女生之后再去上廁所

9:05 集合點名

要求:1、集合:敲鈴,“小椅子,轉過來;小嘴巴,閉閉牢;小眼睛,看老師。”“一二三,靜下來。”

9:10—9:35 第一節教學活動

要求:1、回答問題時要舉手

9:35 第一節課結束

要求:1、請小朋友們把小椅子放好,分小組去上廁所、洗手

9:50 敲鈴提醒收書

10:00—10:30 第二節教學活動

課程結束后提醒幼兒上廁所,洗手,喝水

10:35 敲鈴集合,排隊去指定地點做游戲《洋娃娃和小熊跳舞》

10:55 解小便、洗手、喝水,請幼兒把幼兒走廊上,“我的飛機開始飛,飛到哪里去?”“飛到* * * 那里去”

11:10 吃中飯

要求:1、吃飯時不可以挑食

午餐 11:10-12:00

要求:

1、午餐之前解小便、洗手時保持安靜。洗手時要注意把袖子挽起來,洗手六步法要掌握,洗好手以后必須把水甩在池子里,然后擦干凈。

2、在吃飯前要提醒

(1) 吃飯時保持安靜,不可以說話。

(2) 不可以挑食,不可以用湯泡飯吃

3、要用手扶著碗,把碗放在桌子上吃飯

4、吃完飯要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能夠把桌子清理干凈,把碗筷收拾好放在門口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。

5、11:50左右,請吃好的小朋友排隊,去操場散步

午睡 12:00~2:30

要求:能夠在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齊地擺在門口,睡覺時,能夠把自己的衣服脫下疊好放在床上,不與他人交談、不影響他人睡覺。

生活活動 2:30~3:15

要求:午睡醒來后能夠安靜地起床解小便、洗手。女孩子要把頭梳好,男孩子不準打鬧、大聲喧嘩。然后排隊安靜地到教室吃點心。吃點心的過程中,不應該和其他小朋友大聲說話。吃完點心以后能夠洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果,拿水果時,要有次序地排好隊,不推不擠。

游戲活動 3:20~3:45

要求:到棋類圖書活動室活動,去之前按小組分組,讓幼兒分組游戲,并且在游戲前提出要求,只在自己選擇的區域活動,遵守規則。去活動室的路上要排隊,保持安靜,有秩序地進入活動室。

戶外游戲 3:45~4:00

要求:幼兒在活動室游戲后,提醒幼兒洗手上廁所,然后帶隊去操場進行簡單的戶外游戲活動,拍球活動,讓幼兒在指定的區域內進行游戲。

第四篇:中班一日活動計劃

中班一日活動計劃

篇一:中班一日活動計劃范文

上午活動:

(一)晨間活動

目標:1.為幼兒測量體溫。

2.提醒下棋的幼兒坐在桌子邊上下棋,自己的棋子保管好。

(二)戶外體育活動 小白兔找山洞

目標:練習雙腳并攏跳和跑跳相結合。

(三)生活活動 上廁所 洗手 喝水

目標:洗手時不在水池邊玩水,弄濕衣服。

(四)集體教學活動:兒歌——原來是你

目標:1.在了解兒歌內容的基礎上,初步學習跟念整首兒歌。

2.教育幼兒要做個愛勞動的孩子,愿意做力所能及的事。

(五)課間操

目標:精神飽滿。

(六)生活活動 吃小點心。

目標:保持桌面和地板干凈。

(七)集中活動 手工 ——剪窗花 目標:1.學習折剪窗花的方法,要求剪出各種各樣的形狀。

2.培養幼兒初步的審美意識。

(八)游戲活動 猜猜誰是領導人

(九)生活活動 午餐

目標:督促幼兒加速進餐 吃熱飯熱菜。

(十)自由活動

下午活動

(一)生活活動 午睡

目標:不和周邊幼兒聊天,影響其他睡著的幼兒。

(二)生活活動 吃小點心

目標:洗手時不玩水。

(三)戶外體育活動 大型玩具

(四)游戲游動 猜謎語

目標:1.學會認真聽老師講謎面。

2.積極開動腦筋,激發幼兒參與的積極性。

(五)幼兒離園

篇二:中班一日活動計劃安排

活動特色:外教(口語)

一、晨間活動:復習字詞:繞、春、雨、草、街……

二、教育活動:

1> 語言:兒歌《橡皮筋游戲》

目標:

1、學習理解字詞:橡皮筋、變、飛、走、咬、剪刀、石頭

2、能夠說出橡皮筋都可以變成什么東西,積極回答老師問題。

2>數學:復習《相鄰數》及《等差關系》

目標:

1、能夠熟練的說出10以內的相鄰數。

2、能按照數量等差關系推理物品數量。3>禮儀:《分享玩具》

目標:

1、愿意將自己喜愛的玩具與他人分享。

2、在分享的過程中,逐步建立輪流分享與“先賓后主”的分享規則。

3、培養幼兒良好的社交禮儀。4>主題《故事里的聲音》

目標:

1、讓幼兒嘗試用各種物體發出聲音,如瓶子、玻璃杯里裝上水,揉塑料袋等。

2、讓幼兒嘗試用這些自制樂器給故事配置相應的音效。

篇三:

上午活動:

(一)晨間活動

目標:鞏固幼兒收放玩具及歸還他人玩具的好習慣。

(二)戶外體育活動 踢球

目標:1.嘗試小組合作踢球,提高小組活動的協調性。2.訓練腿部動作協調靈活性和腿部力量。

(三)生活活動:小便 洗手 喝水

目標:洗完杯子不將水倒在地上。

(四)集體教學活動:動物過冬

目標:1.理解故事內容,初步了解動物過冬的基本特征。2.培養幼兒認真傾聽的好習慣。

(五)課間操

目標:天冷不怕冷,做操不將手縮在衣服里。

(六)生活活動 吃點心

目標:吃完點心的幼兒不在教室中打鬧。

(七)集體活動 剪貼過冬的小動物

目標:1.鍛煉幼兒的手部小肌肉。2.學會添加合適的背景。

(八)游戲活動 拍網球

目標:已達標的幼兒練習雙手交替。

(九)生活活動 午睡 目標:不隨便踢被子,學會保護自己。

(十)自由活動

下午活動

(一)戶外體育活動 玩蹦蹦床 滑梯

目標:1.分男女組進行活動,注意自我保護。2.鼓勵個別幼兒在玩蹦床時能大膽翻越。

(二)音樂活動 復習兒歌 小樹葉

目標:1.會用好聽的聲音 輕聲的演唱歌曲。2.區分兩段間音樂的不同情感。

篇四:

來園準備

愉快來園,能主動向老師問好,和家長再見

幼兒在室內玩玩具、看圖書、聽音樂或故事,個別交談等

餐前準備

身體做好,雙腳并齊,左手扶碗,右手拿小勺

吃飯時不說活i,直到節約糧食,不挑食、不剩飯、細嚼慢咽,保持桌面清潔

餐后擦嘴并把椅子按順序擺放整齊 喝水

要求幼兒按順序取杯子接水,接水要足量 注意飲水衛生,不灑水 喝水后,將口杯放回原處

教育教學活動

積極主動參加教育教學活動,逐漸養成良好的學習習慣 遵守各項活動規則,學習與同伴相互合作,并能分享合作的樂趣

韻律操及鍛煉

精神飽滿,動作準確、協調 能按音樂節奏作動作

戶外活動

能積極、主動地參加于游戲,愛護公物 玩玩具時盡量不擁擠,知道要相互謙讓 聽到教師的鈴聲整理器械,迅速集合入廁

按順序入廁,不擁擠 便后要用流動水洗手 散步

要求幼兒一個跟一個放松走,不掉隊,上下樓梯靠右行 能邊走邊觀擦周邊事物

午睡

睡前入廁,安靜進入睡眠室,脫去外衣,放在指定地方 蓋好被子,安靜入睡,睡姿正確,不蒙頭或趴著睡

起床

自己穿鞋,學習穿衣服

初步學習簡單的整理床鋪的方法 女孩子梳頭

離園

家長來接時主動和教師告別方可離開 不跟陌生人走

篇五:

7:30~8:20 來園 要求:教師在教室等待幼兒,并與來園的幼兒進行簡單的交談。讓幼兒在教室玩玩具,在玩的過程中不與別的小朋友起沖突,要做到互相謙讓。晨練之前,要自覺地把玩具收起來。

8:20~8:45 晨練活動 要求:

1、排隊

2、教師讓幼兒按秩序排隊去攀巖墻,游戲時提醒幼兒爬的時候手要抓緊,選擇合適的地點攀援,鼓勵不敢爬的幼兒,并且注意安全。8:45~9:00 升旗早操

要求:準備開始升旗的時候,讓幼兒按順序排好兩隊,準備升旗。在排隊的過程中盡量保持安靜,不說話,不推擠。升國旗、唱國歌的時候要集中注意力,唱好國歌。升完國旗的時候 做早操,做早操的時候讓幼兒集中注意力,遵守紀律,跟著老師做。

9:00 帶小朋友們回到教室,按秩序上廁所、洗手、喝水要求:

1、女生先上,男生在外有秩序地等待,在女生之后再去上廁所

2、洗手時要求用肥皂,洗后在洗臉池內甩水,之后用小毛巾擦干

3、喝水時提醒小朋友接半杯水,喝完放好杯子 9:05 集合點名 要求:

1、集合:敲鈴,“小椅子,轉過來;小嘴巴,閉閉牢;小眼睛,看老師。”“一二三,靜下來。”

2、點名:讓幼兒用簡短響亮的聲音回答“到”,同時盡可能說說小朋友剛來的表現。9:10—9:35 第一節教學活動

要求:

1、回答問題時要舉手

2、上課時不可以隨意講話,擾亂課堂秩序 9:35 第一節課結束

要求:

1、請小朋友們把小椅子放好,分小組去上廁所、洗手

2、排隊領牛奶、點心

3、讓幼兒自己插吸管,不要把餅干放在桌上

4、喝完牛奶自由看書 9:50 敲鈴提醒收書

10:00—10:30 第二節教學活動

課程結束后提醒幼兒上廁所,洗手,喝水

10:35 敲鈴集合,排隊去指定地點做游戲《洋娃娃和小熊跳舞》

10:55 解小便、洗手、喝水,請幼兒把幼兒走廊上,“我的飛機開始飛,飛到哪里去?”“飛到* * * 那里去” 11:10 吃中飯

要求:

1、吃飯時不可以挑食

2、不可以湯泡飯

3、手要扶著碗吃飯

4、吃飯時不可以說話

午餐 11:10-12:00 要求:

1、午餐之前解小便、洗手時保持安靜。洗手時要注意把袖子挽起來,洗手六步法要掌握,洗好手以后必須把水甩在池子里,然后擦干凈。

2、在吃飯前要提醒

(1)吃飯時保持安靜,不可以說話。

(2)不可以挑食,不可以用湯泡飯吃

3、要用手扶著碗,把碗放在桌子上吃飯

4、吃完飯要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能夠把桌子清理干凈,把碗筷收拾好放在門口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。

5、11:50左右,請吃好的小朋友排隊,去操場散步

午睡 12:00~2:30 要求:能夠在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齊地擺在門口,睡覺時,能夠把自己的衣服脫下疊好放在床上,不與他人交談、不影響他人睡覺。生活活動 2:30~3:15 要求:午睡醒來后能夠安靜地起床解小便、洗手。女孩子要把頭梳好,男孩子不準打鬧、大聲喧嘩。然后排隊安靜地到教室吃點心。吃點心的過程中,不應該和其他小朋友大聲說話。吃完點心以后能夠洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果,拿水果時,要有次序地排好隊,不推不擠。

游戲活動 3:20~3:45 要求:到棋類圖書活動室活動,去之前按小組分組,讓幼兒分組游戲,并且在游戲前提出要求,只在自己選擇的區域活動,遵守規則。去活動室的路上要排隊,保持安靜,有秩序地進入活動室。

戶外游戲 3:45~4:00 要求:幼兒在活動室游戲后,提醒幼兒洗手上廁所,然后帶隊去操場進行簡單的戶外游戲活動,拍球活動,讓幼兒在指定的區域內進行游戲。

第五篇:幼兒園一日活動計劃

蘇州吳中區維樂偉才幼兒園一日活動計劃

班級:小四班 保教人員:陳心儀、李青青、李桂芳 日期:2021年10月28日

時間

活動安排

地點

8:00—8:40

來園活動

區域游戲

來園活動:

1.熱情接待幼兒及家長,引導幼兒互相打招呼。

2.引導幼兒進行簽到,并選擇自己喜歡的區域游戲。

區域游戲:

開設美工區、生活區、益智區、建構區、閱讀區幼兒自主選擇。

重點指導:益智區。要求:進行簡單的分類。

8:40-9:00

盥洗、點心、自由活動

自主點心:

1.盥洗:便后記住沖水、洗手,整理好衣服再出廁所。

2.自主點心:能安靜吃點心不說話、戲耍。

3.點心后:照顧動植物、自由游戲。

9:00--9:50

戶外活動

戶外活動:

1.律動早操:律動《寶貝寶貝》早操《早上空氣真正好》

要求:

(1)愿意跟著老師,聽音樂做動作。

(2)感受做早操、律動的快樂。

2.集體游戲:小雞找家

要求:提高幼兒反應能力和動作的敏捷性。

3.分區自由體能活動:

區域:沙包,尾巴,飛盤,保齡球,投擲盤,球等器械

要求:選擇自己喜歡的玩具,引導幼兒找個空地方玩,并鼓勵幼兒和同伴一起玩。

重點指導:飛盤,幼兒能夠讓飛盤飛出去。

生活關注:幼兒是否出汗,及時調節活動量。

9:50—10:05

教學活動

學習活動:

社會活動《火車開了》

1.熟悉音樂旋律,能夠合拍進行開火車、拍拍手、拍拍腿、敲一敲、擦一擦的動作。

2.在感受動作內容的基礎上,嘗試創編不同身體部位的動作。

3.體驗幫助他人的快樂。

10:05-10:25

戶外活動

區域:趣樂園、創樂園、探樂園、球樂園、農樂園

要求:在區域中選擇自己喜歡的玩具,引導幼兒找個區域玩,并鼓勵幼兒和同伴一起玩與多種玩法。

10:25-10:55

自主性游戲

自主性游戲:

開設娃娃家、菜市場、建筑工隊、書房

重點指導:書房

游戲要求:

1.提供《我會自己做》書籍,知道自己可以做到哪些事情

10:55-14:45

自主午餐、餐后活動、午睡起床

午餐:

1.盥洗:洗手時卷起衣袖,能夠用七步洗手法洗手。

2.餐前介紹,介紹飯菜,告訴營養價值。

3.進餐要求:細嚼慢咽,安靜進餐,保持桌面和地面干凈。

4.餐后休閑:餐后自由閱讀、安靜游戲,組織幼兒進行餐后散步。

午睡起床:提醒幼兒起床先去小便、喝水。

14:45-15:25

下午陽光

游戲、自主游戲

午操:

器械操:能夠拿著器械和老師一起做動作

戶外自由活動:

提供材料:圈圈、跨欄、梅花樁、飛盤、手爬墊、袋鼠跳、紙球、等材料讓幼兒自選。

重點指導:寶寶快爬,能雙腳靈活交替向前爬。

15:25-15:40

盥洗、點心

點心:

點心前盥洗:洗手時卷起衣袖,能夠用七步洗手法洗手。

自主點心:幼兒能自主快速用餐

15:40-16:00

游戲、區域活動

離園活動

游戲:

區域游戲:開設語言區、美工區、生活區、益智區、建構區(讓幼兒自選)

重點指導:生活區:提供串珠繩,和串珠,能夠獨立完成串珠子,串成一個手鏈或項鏈。

蘇州維樂偉才幼兒園備課

2021--2022學年第一學期

日期

10月28日

執教

陳心儀

活動名稱

社會《火車開了》

活動目標

1.熟悉音樂旋律,能夠合拍進行開火車、拍拍手、拍拍腿、敲一敲、擦一擦的動作。

2.在感受動作內容的基礎上,嘗試創編不同身體部位的動作。

3.體驗幫助他人的快樂。

活動準備

經驗準備:幼兒已有“開火車”的游戲經驗。

物質準備:音頻《火車開了》、小狗汪汪家的背景墻(背景墻上有房間里的窗戶,墻壁上有一個掛鉤,掛鉤松動快掉下來了),動作圖片一套。

活動過程

一、理解故事情境,對用動作感受音樂產生興趣。

教師:今天,老師要帶你們坐上小火車出去玩啦。坐在小火車上,我們可以開火車、拍拍手、開火車、拍拍腿。嘟,小火車到站啦。這是哪里呀?

配班教師:大家好,我是小狗汪汪,這是我的家。我家墻上的釘子松了,需要敲一敲。窗戶玻璃也臟了,需要擦一擦。你們能幫幫我嗎?謝謝你們!

二、傾聽音樂,初步熟悉動作,嘗試隨樂做動作。

1.教師示范,幼兒初步傾聽音樂,熟悉動作流程。

教師:還可以跟著音樂坐小火車去汪汪家幫助它呢,請看看我都做了哪些動作。

2.幼兒邊聽音樂邊模仿動作。

教師示范動作:開火車、拍拍手、開火車、拍拍腿、拍拍手、敲一敲、拍拍手、擦一擦。

3.師幼共同開火車,隨樂做動作。(反復游戲3~5次。)

教師:這一次,我們跟著音樂的節奏做動作,想一想先做了什么,再做了什么。(如果

幼兒有困難,可以出示動作圖片幫助幼兒記憶。)

三、嘗試創編動作,隨音樂玩“開火車”游戲。

教師鼓勵幼兒創編動作,用新動作替換拍手和拍腿,然后再次游戲。

教師:除了拍拍手、拍拍腿,還可以拍拍哪里呢?(選用幼兒的創編,分步替換拍手、拍腿。)

四、在不同情境里師幼共同玩“開火車”游戲。

1.出示背景墻,帶領幼兒游戲。

教師:讓我們開著小火車去汪汪家吧。現在,我們短短的火車要變成長長的火車。請輕輕轉身,面向老師。

2.帶“小火車”走出教室繼續游戲。

教師:我們的小火車馬上就要出去玩啦。準備好了嗎?

活動反思

在這節教學活動結束后,教師可以將音樂創編成一個奧爾夫音樂游戲,帶著幼兒更有節奏和手勢的一起感受音樂和節奏的魅力。

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