第一篇：安全教育日主題班會五四.

“安全教育日”主題班會 魏茂娟

今天是第17個安全教育日,安全是學校的第一生命線,因此,搞好安全教育對學校來說尤為重要。

今天的安全教育主題班會內容是:

一、防地震安全教育: 如果突然間發生了地震,學校里的學生應該做到:

1、聽從老師指揮,沉著冷靜,不要驚慌亂跑,要有秩序地撤離教室。

2、要熄滅火源,關掉電源總開關。

3、逃離房子時應注意不要被樓上掉落的東西砸傷。

4、如果教室較為堅固,老師可帶領學生躲在結實的課桌或講臺旁,也可躲在有管道支撐的小房間里,保護好頭部,但要遠離窗戶。

5、如果學生在操場上,要遠離電線桿和可能倒塌的物體,不要靠近斷落的電線。

6、地震發生時,如果學生在空曠的地點,那就應該留在原地,切記不可返回教室。

7、如果被壓在建筑物中,要盡量設法自救,不要盲目亂喊亂動。要耐心聽外面的動靜,當有人走動時,再呼喊或敲擊物體求救。

二、防火安全教育:

1、不要慌張亂跑,立即將一條毛巾浸濕,捂住口鼻,以防濃煙嗆入后暈倒,防止被大火燒死。

2、選擇好逃離路線。如果在一樓或平房,選擇從門窗逃離,如果是高層住宅,樓梯已經燒斷,就采取以下逃離方法:一是用長而結實的繩子綁牢后沿繩索而下,二是沿比較容易攀沿的水管而下,但是切不可盲目跳樓。

3、沿樓梯逃離時,用一條濕毛巾或濕床單作掩護,可抵擋迎面撲來的火焰。

4、逃離時不要直立行走,最好是低頭彎腰,必要時爬行。

第二篇：安全教育日主題班會

安全教育日主題班會

活動目的：每年三月份的最后一周的星期一，是全國中小學生安全教育日，今年3月26日是為第17個全國中小學生安全教育日。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。

活動過程：

1、師引入活動主題。

2、主持人宣布班會開始：

3、安全教育內容：

（1）校園安全：

觀看湖南發生校園踩踏事件視頻。讓生說出自己的感受。

共同總結在校園內應該注意什么：

進出教室要有秩序、不要推擠；

在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發生意外

上下樓梯時盡量靠右行走、不要奔跑

（2）交通安全：并認識交通標識

據不完全統計，全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。（讓生說出感受）

過路口注意：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

路上要走人行橫道；

車輛臨近時不要橫穿馬路；

不在馬路上踢足球，打籃球；

不跨越護欄；

12周歲以下的兒童不準騎自行車上街；

（3）消防安全：

發生火災時不可乘坐電梯；

穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻； 身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗；

（4）飲食安全：

課件出示在小攤點買食品的照片，讓學生說出吃這些東西的感受；

購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

（5）游泳安全：

游泳需要經過體格檢查；

要慎重選擇游泳場所；

下水前要做準備運動；

飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳；

水下情況不明時，不要跳水；

發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助；

總結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，靈活的應變各種危險的情況，就能平安健康的成長。

第三篇：安全教育日 主題班會

安全教育日 主題班會

班級

活動目的：

1、學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然

2、通過這次主題班會，引導學生學習生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

教學重點：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。認識安全的必要性，樹立安意識；增強安全的責任感。活動對象：全體學生 活動地點：教室 活動準備：安全知識 活動過程：

一、導入班會

我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。一年級四班《和諧校園 安全伴我行》主題班會現在開始。

二、學習安全知識

同學們清晨，當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

2、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械，不隨意投擲器材。

3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律，一切行動聽指揮。

4、同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。播放相關的安全知識內容影片。

三、安全知識問答

1、像這種情況，我們班發生過嗎？ a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b．在教室里互相追趕。

這樣做對嗎？為什么？（學生回答）

2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。

3、安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題：

（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。c、據情節給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。d、養成良好的個人衛生。

（3）乘車時較為安全的行為是（）

a、在道路中間攔車。

b、上車時爭先恐后。c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。（4）遇到別人打架時（）

a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。b、不管他c、去勸阻d、告訴老師（5）遇到火災時，撥打（）

a、110

b、119

c、120

d、121（6）在道路上行走時（）

a、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時間與機動車輛搶行 判斷題：

（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）（5）用沙子或泥土打仗。（）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往陽臺下看。()（8）上花欄墻，比比誰跳得遠。（）

（9）沒有老師的監護，不可以玩單杠或雙杠。（）（10）下了雪，不可以在雪球里包上石塊向同學打去。（）

四、班會尾聲

同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

第四篇：安全教育日主題班會

安全教育日主題班會

一、班會主題：普及安全知識，提高避險能力

二、班會過程：

1、師引入活動主題，宣布班會開始

2、安全教育內容：

（1）校園安全：

觀看湖南發生校園踩踏事件視頻。讓生說出自己的感受?？偨Y在校園內應該注意什么？

（2）交通安全：并認識交通標識

據不完全統計，全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。（讓生說出感受）

學習交通安全知識——過路口注意：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等；路上要走人行橫道；車輛臨近時不要橫穿馬路；不在馬路上踢足球，打籃球； 不跨越護欄。

（3）消防安全：

發生火災時不可乘坐電梯；穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻；身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗；

（4）飲食安全：

課件出示在小攤點買食品的照片，讓學生說出吃這些東西的感受；

購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

（5）游泳安全：

游泳需要經過體格檢查； 要慎重選擇游泳場所；下水前要做準備運動； 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳；水下情況不明時，不要跳水；發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助；

三、班會總結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，靈活的應變各種危險的情況，就能平安健康的成長。

第五篇：國家安全教育日主題班會

國家安全教育日主題班會

八一班2018.04.16 一．教學目標：

１、向學生介紹“什么是國家安全”；

2.、向學生介紹為什么要設立國家安全日；

3、向學生介紹怎樣維護國家安全。二．教學重點

為了維護國家安全，我們應該怎樣做才正確。掌握正確應對危害國家安全的方法技巧，提高學生自我保護能力。

三．教學難點

什么是國家安全，它的具體表現是什么？掌握正確維護國家安全的方法技巧，培養學生明辨是非情感及勇敢機智面對危害國家安全不法行為的品質。

四、教學過程

2018年4月15日，是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第三個全民國家安全教育日。也許您覺得這部法律很陌生，國家安全，這話題太大了，與咱們普通老百姓的生活，離得太遠。然而，事實上，真的如此嗎？

1.全民國家安全教育日咋來的？

2015年7月1日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議通過了《中華人民共和國國家安全法》，該法自公布之日起施行。國家安全法第14條規定：每年4月15日為全民國家安全教育日。2.什么是國家安全？

根據《國家安全法》第2條規定，國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。3.國家安全包括哪些方面？

為了體現總體國家安全觀的要求，《中華人民共和國國家安全法》從政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全等11個領域 對國家安全任務進行了明確。

案例一：90后廖某因為受QQ好友的蠱惑，拍攝軍港停泊的軍艦艦號來獲取報酬，觸犯了法律。

案例二：李某受境外間諜“飛哥”指示，成為境外間諜情報機關的竊密工具，長期為其訂購和提供境內內部軍事刊物，并對重要軍事基地進行長期定點定時觀察，大量軍事基地動態情況和軍事裝備的照片通過他的手流向境外，對國家軍事安全造成嚴重威脅。4.危害國家安全的行為有哪些？

根據《國家安全法》規定，危害國家安全的行為有以下五個方面：①陰謀顛覆政府、分裂國家、推翻社會主義制度的；②參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人任務的；③竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的；④策動、勾引、收買國家工作人員叛變的；⑤進行危害國家安全的其他破壞活動的。5.如何維護國家安全

（1）一些可疑人員未經批準到內部作調查，進行科技、經濟、企業等情況搜集。發現這種情況不能隨意提供，并向當地公安機關或國家安全機關報告。

（2）警惕境外電臺、電視、網絡等傳媒的煽動、造謠。

（3）一些境外組織和人員經常出現在我軍事、保密單位周邊，乘機盜取秘密情報和信息。如遇有可疑人員要立即報告。

（4）拾獲屬于國家秘密的文件、資料和其他物品，應當及時送交有關機關、單位或保密工作部門。

（5）發現有人買賣屬于國家秘密的文件、資料和其他物品，應當及時報告保密工作部門或者國家安全機關、公安機關處理。

（6）發現有人盜竊、搶奪屬于國家秘密的文件、資料和其他物品，有權制止，并應當立即報告。

（7）發現泄露或可能泄露國家秘密的線索，應當及時向國家安全機關舉報。