第一篇:推普周通知
唐縣教師進修學校
關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通 知
各鄉鎮中心校、縣直學校、民辦學校:
2015年9月14日至9月20日,是第18屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強我縣教育系統語言文字規范意識,提升校園語言文字工作水平,根據保定市語言文字工作委員會《轉發河北省教育廳等九部門轉發<教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知>的通知》(保教語【2015】8號)文件精神,結合我縣實際,開展第18屆全國推普周活動,安排通知如下:
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入貫徹總書記系列重要講話精神,全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,提高國家文化軟實力。
二、活動主題
本次推普周活動的主題是:依法推廣普通話,提升國家軟實力。
以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(2012-2020年)》和《河北省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(2012-2020)〉的實施意見》為指導,大力弘
揚中華優秀傳統文化,引導廣大干部職工、青少年學習經典、感悟經典,宣傳蘊含在語言文字中的中華優秀文化,規范用語用字,切實提高語言文字應用水平。
三、活動內容及安排
(一)各單位要圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實力”這一宣傳主題和各自特色,從實際出發,制定科學、可行的推普周活動方案。召開一次推廣普通話主題座談會,并通過各種途徑廣泛宣傳,大力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活氛圍。
(二)創新活動形式,開展校園宣傳。學校要結合創建語言文字規范化達標校、示范校活動,開展“七個一”推普周宣傳教育活動:1.做一次國旗下的推普宣傳講話;2.顯示或懸掛一條宣傳標語;3.出一期推普主題黑板報;4.開展一次“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題班隊會活動;5.組織一次“小手牽大手,同講普通話”活動;6.組織一次規范漢字書寫比賽;7.開展一次啄木鳥行動。
提倡學校面向社會、社區尤其是面向城鎮農村開展宣傳活動。
(三)中華經典誦讀比賽
1.參賽對象:小學4-6年級學生。可以是集體誦讀節目也可以是個人誦讀節目(集體節目在10名學生左右)。
2.誦讀內容及要求:誦讀作品要選擇反映民族精神和時代精神的中華經典古詩文以及優秀現當代作品。選手要用普通話朗誦,時間3-5分鐘。
3.比賽流程:誦讀分初賽和決賽兩個環節,初賽由各單位組織。縣決賽在進修學校進行,各單位最終擇優推薦1名(組)參加縣決賽。誦讀過程可采用配樂、背景等輔助手段。
4.獎項設置:一等獎2個,二等獎5個,其余為三等獎。5.報名要求:各單位于9月16日前將參賽選手有關信息報語委辦(見附件)(郵箱:txjsjxxx@163.com)。不按時報送視為棄權。
6.參賽要求:各單位要為學生安排領導或教師帶隊,9月17日上午8:00,到進修學校報到,然后分別抽簽確定比賽順序,8:20召開預備會,8:30-11:00進行比賽。
(四)漢字聽寫大賽
1.參賽對象:
七、八年級學生。
2.參賽時間和地點:9月18日上午9:00進修五樓報告廳。3.比賽形式:采取閉卷考試的形式。
4.每所初中只能選派一個代表隊,每個隊有5名學生組成(可以是一個班級也可以不是)。
5.書寫筆自備,統一用黑色中性水筆。
6.比賽成績:滿分100分。比賽結束后統一密封、閱卷、登統。(1)團隊成績:由每個隊5名隊員的成績之和確定參賽隊成績。一等獎2個,二等獎5個,其余為三等獎(2)個人成績:
按個人成績評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。并視比賽成績評選優秀獎若干。
6.報名要求:各單位于9月16日前將參賽選手有關信息報語委辦(見附件)(郵箱:txjsjxxx@163.com)。不按時報送視為棄權。
7.參賽要求:各單位要為學生安排領導或教師帶隊,9月18日上午8:00,到進修學校報到。
三、有關要求
(一)加強組織領導。各單位要提高對做好語言文字工作的認識,精心籌劃,統籌安排,務求實效,認真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出,色彩鮮明,形式多樣,效果明顯。
(二)各參賽隊按上述要求到進修學校報到,按工作人員的要求入場。
領隊人員報送本單位紙質的整個推普周活動組織方案(初中和縣直學校以學校為單位,鄉村小學以中心為單位報送)。
(三)各單位將活動的有關資料(活動方案、活動總結、圖片、影像等)及時存檔。
唐縣教師進修學校
二○一五年九月六日
第二篇:13屆推普周通知
關于炎劉中學第十三屆全國推普周活動的通知
2010年9月12日-18日是第十三屆全國推廣普通話宣傳周(推
普周),根據市語委【2010】7號文件精神,進一步推廣普及普通話,迎接我校市級語言文字規范化學校工作評估,經研究,我校將在“推
普周:期間組織開展系列促進語言文字規范化活動。
一、活動時間:2010年9月12日-18日
二、活動主題:規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統
三、活動內容:
1、9月13日,利用周一國旗下講話,宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。
2、9月13日----18日,各班出一期推廣普通話的板報,學校墻
報也刊有推普主題,倡導文明、規范、健康、和諧的社會語言環境。
3、9月18日,高
二、初二年組開展演講比賽,加強學生普通話的訓練。
4、9月13日----18日,校團委組織一次主題征文活動。
四、活動要求:
教師要積極組織學生參與到推普活動中來,各班也可以開展“中
華詩文誦讀”、普通話比賽、制作推普手抄報等特色活動,宣傳語言
文字規范化的相關知識,提高規范語言文字的知曉度。
壽縣炎劉中學
2010.9
第三篇:11屆推普周通知
關于開展第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知
各年級、班級:
經國務院批準,自1998年起,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。十年來,教育系統積極行動,廣大師生熱情參與,在推廣普通話和語言文字規范化宣傳中發揮了重要作用,產生了廣泛的社會影響。
2008年9月14日至20日是第十一屆全國推普周,根據六安市教育局等八部門發布的《關于開展第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,為搞好本屆推普周活動,現就有關事項通知如下:
一、指導思想
學習貫徹黨的十七大精神,深入落實科學發展觀,認真貫徹《國家通用語言文字法》,全面實施“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路,為提升我區文化軟實力和文化生產力,為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活做貢獻。
二、宣傳主題
構建和諧語言生活,營造共有精神家園。
三、精心策劃推普周活動
各學校要圍繞“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”這一主題,以奧運會為契機,全面宣傳《國家通用語言文字法》和《安徽省社會用字管理規定》,積極引導廣大師生樹立科學的語言觀,營造以普通話和規范漢字為主題的和諧語言生活。
學校是推廣、普及普通話的基礎陣地,各年級、班級要重視和發揮學校的基礎及輻射作用,結合語言文字規范化示范校的創建活動,以共青團、少先隊組織活動為依托,鼓勵學生面向社會、社區開展宣傳活動,增強師生語言規范意識、提高語言文字應用水平和能力,不斷提高、擴大推廣普通話和語言文字規范化工作的社會影響力。各年級、班級要把推普周活動列入宣傳計劃,充分發揮學校板報、墻報等的宣傳作用,進一步提高全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識。語委應認真檢查校內宣傳欄等說明牌的文字規范水平。
四、各年級、班級要根據本通知和“炎劉中學第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動方案”(見附件),做好各自推廣普通話宣傳周活動的方案。推普周活動結束后,應在9月20日前報送推普周活動總結至校語委辦。
辦公地點:政教處
聯系人:王和彬
二○○八年九月一日
第四篇:推普周范文
“推普周”活動總結
根據縣教育局關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于2016年9月8日至14日,開展了普通話宣傳周活動。本屆推普周我校繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步加強師生的語言規范意識和推普的參與意識,在全校形成公共場合、課堂教學中說普通話的風氣,秉承了我校推普工作的改革與發展的工作宗旨,結合語文教學德育工作和校園文化建設,以推動中華經典誦讀行動深入開展為載體,圍繞“推廣普通話、共筑中國夢”的宣傳活動主題,開展了豐富多彩而富有實效的活動。
一、營造良好的校園語言文化環境 1.9月12日國旗下講話,我校進行了“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”的號召,在會上強調教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。2.出了一期以“推普”為主題的宣傳板報,激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3.每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。
二、落實推普主題活動
根據教育局要求,我校推普周活動的主題為“規范使用
第五篇:推普周方案
于河街辦實驗小學推普周活動方案
一、指導思想:
2017年9月11日至17日為第20屆推廣普通話宣傳周。根據國家語委、教育部和省市文件精神要求,進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識,促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入,提高語言文字應用能力,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化,我校積極開展了各具特色的推普系列活動。
二、活動主題:“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”。
三、活動內容、健全工作機制,加強工作力度。為做好本屆推普工作,特成立:(1)推普工作領導小組 組
長:李蘭芹 陳會剛
副組長:侯曉坤
文風玲
成員:陳秀香 陳秀娟 秦涓 王樹新 高莉
(2)推普工作小組 組
長:陳會剛
成員:侯曉坤 文風玲 陳爾靜 陳秀香 于愛美 秦玉愛 李 旸 陳秀娟 郭秀芹 秦 涓
劉丙智 劉曉璇 王樹新 高 莉 于建祥 于雙全 畢俊梅 官明靜 劉新宇、加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行。
推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發現和反映情況,對各班的推普活動要及時給以評定,并評選優秀推普員。3、豐富推普內容,活躍形式。(1)抓好日常推普工作。
要求在校的教師堅持用普通話進行交談,同時在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流,形成全校都說普通話的良好風氣。(2)做好推普宣傳工作,擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里,通過校園廣播和學校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉變為校園語言,形成在社會公共交際中使用普通話的習慣,營造良好的推普氛圍。根據推普工作的鋪開,積極向家長、社會進行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會說普通話打下基礎。
(3)開展好班級推普工作,增加推普力度。
利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向學生作推廣普通話使用規范字的宣傳教育,讓每一位學生有說普通話的意識,增強推普力度。
四、活動目標:
以激勵、表揚為主的手段,努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學,師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規范用語。進入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話;學校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創新性。
五、具體安排
1、為加強活動的領導,學校成立推普領導小組名單,并召開推普領導小組會議,落實具體工作。
2、利用9月11日升國旗儀式時間我校推普領導小組成員做了題為“推廣普通話”的國旗下講話,專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義。
3、組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。
4、開展校內宣傳活動,在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。利用學校LED廣播在一周中,每天安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。
5、結合學校實際,創造性地開展活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。
(1)學校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校活動安排及有關推普的知識。
(2)在學校內外懸掛多條宣傳標語,營造濃厚的推普氛圍。
(3)在社會和家庭進行一次推普宣傳。
要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發展,提高文化品位,促進文明創建,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。(4)繼續結合教學開展課本劇、詩歌朗誦比賽、口頭作文及演講比賽等活動,在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。(5)組織一次以推普為主題的主題班會。
(6)組織師生積極參加一次規范漢字書寫競賽活動。(老師每人寫一份作品,用學校統一發的紙張;學生先分班進行比賽,然后每班推選五名寫字優秀的學生參加學校的比賽,地點定于學校多媒體教室。時間定于9月13日。)
(7)組織3——6年級學生每人辦一張“推普”為主題的手抄報,要求用A4紙,主題要明確,版面新穎美觀,字體要清楚、美觀大方,字行間要整齊,字體不宜太小,插花繪制要小巧精致,起點綴作用,不能搶眼。9月17日各班上交三份到德育處。
總之通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。
雙鳧中心小學少先隊大隊部
2013年9月8日