第一篇：串詞2

淞江學(xué)校紀(jì)念“12.9”運(yùn)動77周年串詞

女：同樣的青春，同樣的年華，作為新世紀(jì)的青年，是我們最先

觸碰時代的前沿，是我們的心跳和著民族的脈搏，這一切的 一切是青春與使命，請八年級同學(xué)來表達(dá)我們共同的決心

《趁我們還年輕》

男：一群活潑可愛的小朋友，將用他們稚嫩的嗓音歌唱祖國媽媽，請欣賞由一年級小朋友為我們帶來的《為媽媽爭光》

女：今天，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相

傳，我們少年要譜寫中華更璀璨的詩篇，請聽七年級同學(xué)為

我們帶來的《中華少年》

男：彎彎的月亮是祖國媽媽親切的笑臉，圓圓的太陽是祖國媽媽

溫暖的懷抱，請聽三年級小朋友為我們帶來的《祖國啊我愛你》

女：我們青少年朝氣蓬勃，猶如初生的太陽，我們因祖國而自信，祖國一定會為我們而喝彩！請聽五年級同學(xué)向祖國傾吐心聲

《我的祖國》，大家歡迎。

男：黑眼睛，黃皮膚，是我們不改的容顏。我們是炎黃子孫，我 們是中華兒女。請聽六年級同學(xué)為我們帶來的《中華少年》

女：今天，二年級的小朋友將用他們歡快的聲音歡慶祖國媽媽的 生日，請聽二年級小朋友帶來的《歡慶》。

男：我們因為有了中國才能生存，中國因為有了我們變得更加美

麗、繁榮、強(qiáng)大。請欣賞四年級小朋友帶來的《中國，我

愛你》

女：曾經(jīng)，我們聽到了黃河的咆哮，大地的哭泣，曾經(jīng)，我們目睹了陰暗的黃昏，如血的殘陽。

今天，九年級的同學(xué)將用他們高昂的激情為我們帶來《黃河

頌》。

男：77年前，一個災(zāi)難深重的國度，一個危在旦夕的民族，是怎樣在血雨腥風(fēng)中呻吟，在內(nèi)憂外患中掙扎，下面請

八年級韓權(quán)歸等同學(xué)向我們講述《豐碑的傳說》

女：小鳥愛藍(lán)天，魚兒愛大海，我們小朋友愛祖國。接下來

請一年級鄧智琨小朋友為我們朗誦《祖國我愛你》

男：每一顆跳動的心，都是一堆燎原的圣火，每一個年輕的 夢，都是一支光明的火炬，有請七年級余婷，韓彪等同

學(xué)帶來的《愛國詩朗誦》

女：我們都是炎黃子孫，是祖國養(yǎng)育了我們，我們要用最美

好語言贊美我們偉大的祖國，下面請欣賞三年級汪福

麗，韓師凡為我們帶來的《祖國我愛你》。

男；“祖國啊，我是你祖祖輩輩痛苦的希望，我是你簇新

的理想，請從我的血肉之驅(qū)上取得您的富鐃，您的榮光，您的自由。”請聽五年級韓歐雅同學(xué)表達(dá)對祖國的赤子

之情《祖國啊！我親愛的祖國》。

女：司馬遷說；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。下

面, 我們將聆聽一位偉人對于生與死的感悟。請六年級

韓緒、韓怡、張丹同學(xué)為我們帶來《有的人》

男：祖國啊，我愛你淵源流長的歷史，我愛你風(fēng)光旖旎的河

山。請欣賞由二年級小朋友韓奕 玲小朋友帶來的 《祖國頌》

女：我的祖國，高山巍峨，我的祖國大河奔騰，我的祖國地

大物博。下面請欣賞四年級韓燦同學(xué)為我們帶來《我的 祖國》

男：1935年的12月9日已默默的滑入歷史的長河，但我們永遠(yuǎn)不會忘卻捍衛(wèi)國家主權(quán)，民族尊嚴(yán)的那份赤誠肝

膽。請欣賞由九年級韓明、韓建禮、韓蘭帶來的《12.9

頌歌》。

第二篇：串詞》

2012年“五四”文藝匯演節(jié)目串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

乙：親愛的青年朋友們：

合：大家好

甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢想的起點。

乙:我們在五月播下希望，我們在五月孕育輝煌。

甲：面對凍裂的山河，青年為民族的覺醒而奔走吶喊 乙：投身新創(chuàng)業(yè)浪潮，青年為民族的復(fù)興而拼搏奉獻(xiàn)。甲：“團(tuán)旗飄揚(yáng)九十載青春建功新雙灤”。

乙：紀(jì)念建團(tuán)90周年文藝匯演暨五四青年節(jié)頒獎典禮現(xiàn)在開始。甲：本次活動由共青團(tuán)雙灤區(qū)委、雙灤區(qū)機(jī)關(guān)工委主辦，協(xié)辦單位有河北民族師范學(xué)院，雙灤區(qū)教育體育局、雙灤區(qū)文化旅游廣播電影電視局、雙灤區(qū)電視臺。

乙：這次活動得到了區(qū)委，區(qū)政府，組織部、宣傳部等有關(guān)部門的大力支持和幫助，在此，我們表示衷心的感謝。

乙：參加這次大會的領(lǐng)導(dǎo)有 ：

***************************************** 感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)。

1合唱《紅旗飄飄》、《光榮啊，共青團(tuán)》

甲：紅旗是寒夜里的火焰，閃爍著耀眼的光彩。

紅旗是征程上的航標(biāo)，指引著前進(jìn)的方向。

乙：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，無數(shù)熱血青年，拼搏進(jìn)取、勇往直前。把飄揚(yáng)的紅旗插上井岡山，插上天安門城樓，插遍祖國山河。甲：請聽合唱《紅旗飄飄》、《光榮啊，共青團(tuán)》

2少兒舞蹈表演《紅星歌》

甲：有一部電影成為一代人的記憶，有一首歌激勵幾代人成長。

乙：捧起紅星就捧起希望，唱起紅星歌就有了溫暖的陽光。請欣賞少兒舞蹈表演《紅星歌》 3配樂詩朗誦《我們是新時代的青年》

甲：我們是五四的接班人，先烈的精神在我們血脈中流淌，乙：我們是新時代的青年，中華民族復(fù)興的扛在我們肩上。甲：打造全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展強(qiáng)區(qū)，我們是最有生機(jī)的力量。乙：建設(shè)國際旅游城市核心區(qū)，我們用汗水澆灌理想。甲：請聽配樂詩朗誦《我們是新時代的青年》

4、歌伴舞《咱老百姓》

甲：民生連著民心，民心凝聚民力。以老百姓的利益為出發(fā)點，是共產(chǎn)黨始終不渝的宗旨。

乙：區(qū)委、政府發(fā)展生產(chǎn)，改善民生，一條條惠民政策像縷縷春風(fēng)吹暖雙灤的城鎮(zhèn)山鄉(xiāng)。新興的雙灤百姓幸福，百業(yè)興旺。請欣賞歌伴舞《咱老百姓》

**（雙灤區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員、雙灤區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊工作者、雙灤區(qū)五四紅旗團(tuán)組織獲獎?wù)哳C獎。）

甲：在雙灤區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，團(tuán)雙灤區(qū)委按照“團(tuán)結(jié)、求實、創(chuàng)新、進(jìn)取”的工作方針，抓住黨建帶團(tuán)建這一有力抓手，深度推進(jìn)橋頭堡前移，穩(wěn)步推進(jìn)團(tuán)的各項重點工作。涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀團(tuán)組織，團(tuán)隊工作者和優(yōu)秀團(tuán)員。

乙：現(xiàn)在宣布雙灤區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員、雙灤區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊工作者、雙灤區(qū)五四紅旗團(tuán)組織獲獎名單：

請**********領(lǐng)導(dǎo)為雙灤區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員、雙灤區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊工作者、雙灤區(qū)五四紅旗團(tuán)組織獲獎?wù)哳C獎。

5快板表演《我用青春靚雙灤》

甲：青春是跳動的火焰，閃爍著迷人的光彩；青春是優(yōu)美的音符，奏響的旋律。

乙：把用青春的腳步印在雙塔山下，把青春的汗水灑向灤河岸旁，讓雙塔山更加美麗，讓灤河水更加清亮。請欣賞快板表演《我用青春靚雙灤》

6兒童戲曲聯(lián)唱

甲：兒童是祖國的未來，民族的希望。區(qū)團(tuán)委在開展少先隊活動中既注重現(xiàn)代科學(xué)文明的培養(yǎng)又注重傳統(tǒng)文化的熏陶。

乙：愛看黑貓警長、葫蘆娃的紅領(lǐng)巾們，也能把古典戲曲唱的有板有眼。請欣賞兒童戲曲聯(lián)唱。

7舞蹈《紫塞風(fēng)韻》

甲：古老的紫塞放牧過牛羊，也磨礪過刀槍。

古老的紫塞行走過龍輦，也流傳著詩章。

乙：新生的紫塞，喀喇河屯行宮煥發(fā)新姿，新生的紫塞，二十一世紀(jì)的避暑山莊將展現(xiàn)新的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《紫塞風(fēng)韻》

雙灤區(qū)優(yōu)秀青年、雙灤區(qū)優(yōu)秀青年標(biāo)兵獲獎名單，甲：讓青春在十二五建設(shè)中閃光，用青春把旅游名城扮靚。乙：在新創(chuàng)業(yè)浪潮中，雙灤區(qū)各界青年發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極進(jìn)取，努力拼搏，是新雙灤建設(shè)的生力軍，沖鋒隊。

甲：現(xiàn)在宣布雙灤區(qū)優(yōu)秀青年、雙灤區(qū)優(yōu)秀青年標(biāo)兵獲獎名單，請*******領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎。

8少兒歌舞《貓鼠之夜》

甲：寓教育于娛樂，在娛樂中受熏陶。這是新時期少先隊工作的特點之一。

乙：貓和老鼠這一對天敵在黑夜中演繹了怎樣有趣的故事，這個故事又蘊(yùn)含著怎樣的道理呢。請欣賞少兒歌舞《貓鼠之夜》

9、相聲是是老百姓喜聞樂見的藝術(shù)形式，扎根于民眾，扎根于青年是它最好的傳承模式。承德民族師院就有一批相聲愛好者，請欣賞相聲《學(xué)電臺》

10街舞表演

甲：我們奔跑，因為我們年輕；我們跳躍，因為我們充滿憿情；乙：我們歡呼，因為我們活力四射，我們吶喊，因為我們要點燃青春的火焰。請欣賞街舞表演

11、男女四重唱《相親相愛》

甲：愛是和諧的基石，愛親人、愛同事、愛朋友，讓愛心輻射到整個社會。

乙：愛是幸福的源泉，愛雙灤、愛河北、愛祖國，讓社會充滿愛心。請欣賞男女四重唱《相親相愛》。

**（承德市志愿者協(xié)會雙灤分會揭牌儀式、XX基金成立儀式。）甲：過去幾年里，青年志愿者活動在我區(qū)健康蓬勃的開展著。區(qū)團(tuán)委先后組織開展了“建設(shè)國際旅游名城志愿服務(wù)活動”，“關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù)”，“倡導(dǎo)文明風(fēng)尚窗口亮化”，“志愿者服務(wù)在身邊”，“導(dǎo)游小分隊”等一系列志愿服務(wù)活動，廣大團(tuán)員青年在國際旅游城市建設(shè)實踐中貢獻(xiàn)出巨大的智慧和力量。

乙：今天我們在這里隆重舉行承德市志愿者協(xié)會雙灤分會揭牌儀式和XX基金成立儀式，為我區(qū)的志愿者活動樹立起新的里程碑。下面請****為承德市志愿者協(xié)會雙灤分會揭牌。

12、情景舞蹈《五四之光》。

甲：五四是一段激情昂揚(yáng)的歷史，五四是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，乙：在五四精神的鼓舞下，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。請欣賞情景舞蹈《五四之光》。

13、女聲二重唱《我永遠(yuǎn)愛你中國》

甲：歲月遷移，太陽依舊光芒萬丈。川流入海，長江依舊滾滾不息。

乙:五四的光輝像太陽，光輝四射，五四的精神像長江，活力張揚(yáng)。

甲：發(fā)揚(yáng)五四傳統(tǒng)，建設(shè)雙灤，用青春寫下新創(chuàng)業(yè)的昂揚(yáng)詩篇，繼承五四精神，振興中華，用智慧奏響愛國的壯闊樂章。請聽女聲二重唱《我永遠(yuǎn)愛你中國》

14、《二十年后再相會》

甲：把成績留給過去，用成功塑造未來。我們是時代的驕子，我們唱響青春的豪邁。

乙：二十年后再相會，我們將自豪的宣稱。我們無悔于青春，無愧于時代。請欣賞歌伴舞《二十年后再相會》。

結(jié)束語：

甲：牢記五四精神，我們繼往開來，用青春為團(tuán)旗增彩。乙：發(fā)揚(yáng)五四精神，我們與時俱進(jìn)，用拼搏扮靚雙灤。

“團(tuán)旗飄揚(yáng)九十載青春建功新雙灤”，紀(jì)念建團(tuán)90周年文藝匯演暨五四青年節(jié)頒獎典禮，到此結(jié)束。再見

第三篇：串詞

五年級

《青春飛揚(yáng)》串詞：舞動活力，歌舞飛揚(yáng)，是柳池小學(xué)的寫照，更是我們?nèi)熒钠犯瘢屛覀円黄鹞鑴樱璩鑫覀兊木剩埿蕾p舞蹈《青春飛揚(yáng)》。

《五彩歡樂棒》串詞：童年是彩色的，歡樂的，就像天邊的彩虹，用它最美麗的色彩點綴我們的人生，讓我們乘著彩色的風(fēng)一起欣賞舞蹈《五彩歡樂棒》。

《把愛傳出去》串詞：愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿，讓我們帶著愛出發(fā)，一起傳遞心靈的溫度，請欣賞歌曲《把愛傳出去》。

《吹牛》串詞：大家都吹過牛吧！不知道大家吹牛的功夫怎么樣？現(xiàn)在有兩個自稱吹牛大王的人要來比試吹牛，看看誰是真正的吹牛高手，讓我們拭目以待吧！請欣賞相聲《吹牛》。

三年級

《open your dream》串詞：每個人都有一個夢想，為了實現(xiàn)我們的夢想，我們努力學(xué)習(xí)，不停的拼搏。讓我們在歌聲和舞姿里盡情的追逐我們的夢想，請欣賞舞蹈《open your dream》。

《水果拳》 生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要我們自己追求，讓我們張開翅膀，自由自在的飛向?qū)儆谧约旱哪瞧炜眨F(xiàn)在就讓我們教大家一套拳法，請看三年級帶給大家的舞蹈《水果拳》

第四篇：串詞

幼兒舞蹈《我和小狗來唱歌》（由原來的老師舞蹈《異國風(fēng)情》調(diào)換的）

優(yōu)美的動作，靈活的肢體，隨著動人的旋律，可愛的小狗也隨主人們跳起了舞蹈，唱起了歌。請欣賞實驗幼兒園的小朋友們給大家?guī)淼奈璧浮段液托」穪沓琛?/p>

童話劇《白雪公主和七個小矮人》

“雪一樣白的皮膚，雪一樣鮮紅的嘴唇，烏檀木一樣漆黑的頭發(fā)、、、、”這就是格林童話中美麗善良的白雪公主，她從那迷人的童話中復(fù)活了，帶著七個可愛的森林小矮人走上今天的舞臺，請欣賞實驗幼兒園童話劇《白雪公主和七個小矮人》

第五篇：串詞

1.A:good afternoo,ladies and gentlmen B:good afternoon,teachers and friends老師們 同學(xué)們 大家好 A:i'm。i'm in class grade。B:i'm。i'm in class grade。

A:learn english,speak english,enjoy english,love english,we all like english B:我們聽英語聽出不一樣的快樂，我們說英語說出多彩校園生活，我們演英語演出我們自己的style。A:看，她們來了(第一個節(jié)目)

2.觀賞完拉丁舞之后，接下來的是由 三年五班的同學(xué) 為我們帶來了的節(jié)目——動感字母操。Right now,after the Latin dance,next program is alphabet exercise.Welcome the students come from Class 5 Grade 3,please!

3.我們大家都熟知的歌曲 小星星（中文唱兩句）今天 由李梓涵同學(xué)為我們大家?guī)砹擞眉?自彈自唱的 英文版的 little star

We all know Chinese song 小星星 today let’s enjoy an English song with the guitar，and welcome!

4.純潔善良是每個人心中必要的一部分，有一個美麗的童話故事，里面的小女孩因為自己有善良純潔的天性，在關(guān)鍵時刻，她轉(zhuǎn)危為安。不用我說大家就已經(jīng)知道我說的主人公是誰了!(白雪公主)好，下面請欣賞童話劇《白雪公主》，掌聲有請！

5.我們情意相投，我們緊握雙手，我們一同暢想，我們彼此勉勵，我們感謝彼此的生命中有這深厚的友誼，請欣賞，舞蹈，《friendship》

6.陽光下的草帽，四季里的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我開滿酒窩的童年，還有那夜空中的《蟲兒飛》，請欣賞六年一班同學(xué)們帶來的歌曲《蟲兒飛》。

7.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。在這寒冷的嚴(yán)冬有了雪花的陪伴，大地不在寂寞，處處充滿了生機(jī)和歡樂。讓我們一起閉上眼睛，靜靜的欣賞那純潔而美麗的《雪絨花》吧！

這是個詩歌，先寫了詞啦。

淡淡的童話詩風(fēng)從朦朧的《門前》吹過，它輕輕地抹去了遙遠(yuǎn)未來的光環(huán)，只是在心和景交接的一剎那，展現(xiàn)了生命的美好。下面請欣賞六年二班張裕檸同學(xué)帶來的詩歌《門前》

8.那一雙水晶鞋，那輛南瓜馬車，那位英俊的王子，還有那位善良而美麗的灰姑娘，滋潤了多少人童年的夢想，又引起了多少人對美和愛的渴望，請欣賞由五年七班帶來的童話劇(灰姑娘)

9我們是一群活潑可愛的小精靈；我們用科學(xué)的實踐觀展現(xiàn)語言的魅力；雖然我們的肩膀還很稚嫩，但是，我們堅信，祖國的未來在我們的實際行動中將會大放光彩，讓我們一起擁抱明天！

10.接下來請欣賞英文歌曲聯(lián)唱，歡迎！Next one,We will enjoy some English songs together,please clap our hands!

11.'Would you tell me, please, which way I ought to go from here?' 'That depends a good deal on where you want to get to,' said the Cat.'I don't much care where...' said Alice.'Then it doesn't matter which way you go,' said the Cat.「我應(yīng)該走哪一條路？」 「你想到哪里去？」 「我不知道。」

「那你怎么走都是一樣。」 愛麗絲這個充滿了童話幻想的女孩又會在她的仙境里遭遇怎樣的童話呢？

12.英語是一種重要的交際工具，使我們能夠與國際友人交流；英語是一座交際的橋梁，使我們學(xué)習(xí)、欣賞不同的文化與思想。武：因為英語是一種交際工具，所以要在英語交際中學(xué)習(xí)英語，不能為了學(xué)習(xí)英語而學(xué)習(xí)英語，應(yīng)該是為了使用英語而學(xué)習(xí)英語。接下來請欣賞How to learn English，13。HeyJude，別沮喪找一首哀傷的歌把它唱得更快樂記得將它唱入你的心田。我們奔跑，攀爬，永不言敗，我們追逐，飛翔，直到蛻變。當(dāng)夢想成真時，我們將不可阻擋。《Dream is possible 》。請欣賞歌曲聯(lián)唱《Hey Jude》和《Dream is possible 》

14.十個小印第安人一首源自長篇小說的歌曲，充滿童趣，瞧十個小印第安人正手舞足蹈的做著游戲，他們還正唱著那首傳統(tǒng)民謠London,bridge is falling down

15.相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞來自六年四班相聲表演！

16.茂密的森林里，請凝神靜聽，小鳥在歡唱，小兔，松鼠 正在樹下嬉戲玩鬧，是誰在哭泣？是誰讓好朋友分離？請欣賞課本劇《The bird and the tree 》

17.稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西，但是蒙蒙的內(nèi)心早已散發(fā)出青春的味道。我們都希望得到別人的寵愛，讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。下面有請xxx為大家?guī)?big big world

18.A:i like english stories.do you like english stories? B:yes.A:let's enjoy an english story.19.在一個現(xiàn)代化的動物都市里，每種動物都有自己的居所，動物們在這里和平共處——無論是大象還是小老鼠，只要努力，都能闖出一番天地。接下來請欣賞六年六班的歌曲。.最后，請大家欣賞二年六班的節(jié)目 boys and girls raise your hands and followe me（合）