第一篇：講數學故事比賽主持稿

講數學故事比賽主持稿

開場：

（男）尊敬的校領導，（女）敬愛的老師，（男）親愛的同學們，（合）大家下午好！

（女）有一個地方，古老而神秘，引無數好兒女為之魂飛夢想。（男）有一個地方，美麗而寬廣，引無數好兒郎傾其一生，付之衷腸。（女）歐拉，牛頓，費馬，高斯，愛因斯坦，楊輝三角形，歌德巴赫猜想……一個個動人的名字，一篇篇醉人的樂章，像夜幕里璀璨的群星，在寶石般天空中熠熠閃光。

（合）哦,那神奇美麗的地方喲，就是數學的天堂。

（女）聰明的烏鴉用石塊填瓶喝水，讓我們感悟到：什么叫體積。（男）小小的曹沖，用船稱出大象重量，讓我們懂得了：什么叫等量代換。（女）阿基米德智斷皇冠，小浴缸泡出大學問。

（男）國際棋盤放麥粒，讓一個國家輸掉幾萬年的口糧。

（合）數學的神奇喲，神奇般的夢幻，更激發了我們去探尋它豐富的寶藏。我們也知道，數學，不是單純的記憶，數學，拒絕機械的模仿。數學與生活相聯，數學與實踐同行。

（男）我宣布：錦西小學講數學故事比賽（合）現在開始。（女）數學，是一門嚴謹的科學。在學習數學的過程中，我們要時刻遵守數學王國中的各項秩序。課堂上的杜老師，因為提問問題不夠嚴謹，還鬧出了不少笑話呢，讓我們一起來看看吧。下面請欣賞四（2）中隊由杜怡琳，滕壹和沈思言帶來的節目--《樹上有十只鳥》。

（男）我們每天都會接觸阿拉伯數字，你知道阿拉伯數字的由來嗎？接下來我們一起來聽一聽一年級韓寶龍帶來的《阿拉伯數字的由來》。

（女）高斯，德國人，被認為是歷史上最重要的數學家之一，并享有“數學王子”之稱。他和阿基米德、牛頓、歐拉并列為世界四大數學家。一生成就極為豐碩，以他名字“高斯”命名的成果達110個，屬數學家中之最。請欣賞六2中隊高文靜帶來的《高斯的數學故事》。

（男）高斯是一對普通夫婦的兒子。他的母親沒有接受過教育，近似于文盲。父親文化也不高。可出生在這樣一個家庭，三歲的高斯卻能夠糾正他父親的借債賬目。他在麥堆上學會計算，能夠在頭腦中進行復雜的計算。小時候的高斯已經初露鋒芒，那少年時間的高斯又發出怎樣奪目的光彩？請欣賞四（1）中隊禹可馨帶來的《高斯的數學故事2》。

（女）歐拉是18世紀數學界最杰出的人物之一，他不但為數學界作出貢獻，更把整個數學推至物理的領域。請欣賞二中隊曹欣冉帶來的《歐拉的故事》。（男）從小我們就聽過一顆蘋果啟發了牛頓，從而發現了萬有引力的故事。其實牛頓不僅僅是以為物理學家，他在數學方面也有著卓越的貢獻。下面我們就來聽聽三中隊帶來的《牛頓的故事》。

（女）在《數學萬花筒》中，講到一個分羊的故事，這個故事最早在阿拉伯民間開始流傳。后來，它傳到了世界各國，一次又一次地被編到各種讀物中。下面請欣賞六（1）中隊帶來的“分羊的故事”。（男）同學們都知道阿凡提吧，他是個聰明的人，也愛打抱不平，這不，他又來斷案了。請聽六（1）中隊帶來的故事《阿凡提斷案》。

（男）我們學校有很多魔方小達人，接下來我們一起來欣賞他們的表演，大家掌聲響起來。

（女）緊張的時刻到來了，下面宣布比賽結果： 獲得三等獎的是 獲得二等獎的是 獲得一等獎的是

（男）下面請高主任為獲獎同學頒獎！

（女）上個星期我們進行了口算比賽，接下來請高主任為口算比賽獲獎的同學頒獎。

（男）在比賽最后，我們要向辛勤指導我們的老師說一聲（合）“老師，謝謝您，您辛苦了（鞠躬）”。

（女）同時，也感謝幾位評委老師的公正、公平的評分。最后，讓我們把掌聲再次送給帶給我們知識與快樂的選手。

（合）謝謝你們。

（女）幼小的心靈埋下理想的種子，智慧也插上想象的翅膀。（男）無數的疑團漸漸消散，無數的困惑漸漸明朗。

（合）發現問題，提出問題，解決問題，創新的思維在腦海激蕩，生動的情境中我們學會成長。

（女）這，是一方神奇的土地啊！（男）這，是一塊美麗的地方！

（女）今天，我們打實基礎，奮發圖強，明天，我們在數學百花園長 成棟梁。

（男）今天，我們吸允知識的養分，明天，我們為數學百花園添彩增 芳。

（合）讓我們手挽手，肩并肩，共同邁進數學這神圣的殿堂。（女）我宣布：錦西小學講數學故事比賽和魔方表演（合）到此結束。

第二篇：講數學故事比賽主持稿

講數學故事比賽主持稿

開場：

（A）尊敬的校領導，（B）敬愛的老師們，（A）親愛的同學們，（合）大家下午好！

（B）有一個地方，古老而神秘，引無數好兒女為之魂飛夢想。（A）有一個地方，美麗而寬廣，引無數好兒郎傾其一生，付之衷腸。（B）蘇步青，祖沖之，費馬，高斯，愛因斯坦，華羅庚，塞樂斯??一個個動人的名字，一篇篇醉人的樂章，像夜幕里璀璨的群星，在寶石般天空中熠熠閃光。

（合）哦,那神奇美麗的地方喲，就是數學的天堂。

（B）聰明的烏鴉用石塊填瓶喝水，讓我們感悟到：什么叫體積。（A）小小的曹沖，用船稱出大象重量，讓我們懂得了：什么叫等量代換。

（A）為了讓親切的數學，平民的數學走進同學們，讓大家更好地了解數學文化，掌握更多的數學常識，感受數學的趣味，學校舉辦本次數學趣味小故事比賽活動，讓大家輕松體味數學的同時，學到一些對自己的發展有益的東西，有所收獲。

（B）擔任本次活動的評委是鐘向民主任、李春艷老師、甘海珠老師、陳儀老師、錢慧華老師、楊義姣老師

（合）讓我們把最熱烈地掌聲送給他們。（B）下面有請張校長致辭。

（A）感謝張校長精彩的發言，讓我們把最熱烈地掌聲送給他。（B）下面我介紹一下比賽規則及評分標準。1.評分方法

比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。

2.設置一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。（A）我宣布：汶朗鎮中心學校初中部數學趣味小故事比賽（合）現在開始。

（A）本次比賽共有 20名選手參加。同學們，你們知道由于勤思考，愛創新，不迷信權威，最終靠刻苦自學成為一名大數學家的是誰嗎？有請七（3）班同學為我們解答，請欣賞他為我們帶來的《華羅庚的故事》。請九（1）班做好準備

（B）塞樂斯是誰？聽了九（1）班伍泳媚同學的故事，相信你就會明白了，請欣賞她為我們帶來的《數學之父---塞樂斯》。請八（4）班做好準備.（A）七（3）班廖妹炎同學的最后得分是。聽，有人在爭吵，到底發生了什么事？現在有請八（4）班龍麗萍同學上場，請她為我們講講《0、1之爭》。請八（1）班準備。

（B）九（1）班伍泳媚同學的最后得分是

。為什么平年的二月只有二十八天呢？請欣賞八（1）班黃雪梅同學為我們解答《平年二月只有二十八天》。請九（2）班做準備。

（A）八（4）班龍麗萍同學的最后得分是

。“鼓勵學生超過自己，又對學生提出嚴格胡要求，使他們感到有壓力。這是培養學生成為數學人才胡一種值得重視胡經驗”這是蘇步青的數學至理名言，下面有請九（2）梁同學為大家帶來《蘇步青》有請七（1)班做好準備。

（B）八（1）班黃雪梅同學的最后得分是

。有請七（1）班鄧雨潔同學上場，她為我們帶來的是《蘇步青》。有請七（5）班做好準備。

（A）九（2）班梁同學的最后得分是

。狐貍向來是詭計多端，喏！它又鼓著吐嚕嚕的小眼睛想干什么呢？請聽七（5）班鄧惠珍同學為我們帶來《狐貍賣蔥與數學》有請九（4）班做好準備

（B）七（1）班鄧雨潔同學的最后得分是

。團結就是力量，請欣賞九（4）班張美晶同學為我們帶來的《團結就是力量》。有請八（3）班準備。

（A）七（5）班鄧惠珍同學的最后得分是

。有請八（3）班張詩同學為我們帶來的《智斗豬八戒》。請九（5）班做好準備。

（B）九（4）班張美晶同學的最后得分是

。有請九（5）的同學為我們帶來《數學王國的故事》。請七（4）班準備。

（A）八（3）班張詩同學的最后得分是

。有請七（4）班黎秋怡同學上場，她為我們帶來的是《蘇步青》。有請八（6）班做好準備。

（B）九（5）班最后得分是

。有請八（6）班黎楚君同學為我們帶來《分馬》有請九（3）班做好準備。

（A）七（4）班黎秋怡同學的最后得分是

。有請九（3）班同學為我們帶來《讓數學舞起來》有請八（2）班做好準備。

（B）八（6）班黎楚君同學的最后得分是

。有請八（2）班陳小玲同學上場，她為我們帶來的是《華羅庚》。請八（5）班做好準備。

（A）九（3）班同學的最后得分是

。有請八（5）班龍慧琳同學為大 家帶來《聰明的小男孩》，請七（2）班準備。

（B）八（2）班同學最后得分是。下面有請七（2）班謝潔鳳為大家帶來《華羅庚》

（A)八（5）班龍慧琳同學最后得分是

。七（2）班最后得分是的。下面九五班為我們準備個小品，我們有請九五班的同學。

（A）緊張的時刻到來了，下面宣布比賽結果：

獲得三等獎的是（）班（）班（）班（（）班（）班

獲得二等獎的是（）班（）班（）班

獲得一等獎的是（）班

（B）下面請張校長為獲獎同學頒獎！

結束語

（A）在比賽最后，我們要向辛勤指導我們的老師說一聲（合）“老師，謝謝您，您辛苦了（鞠躬）”。

（B）同時，也感謝幾位評委老師的公正、公平的評分。最后，讓我們）班把掌聲再次送給帶給我們知識與快樂的選手。

（合）謝謝你們。

（A）我宣布：汶朗鎮中心學校初中部數學趣味小故事比賽（合）到此結束。

第三篇：講數學故事比賽主持稿

講數學故事比賽主持稿

開場：

（男）尊敬的校領導，（女）敬愛的老師，（男）親愛的同學們，（合）大家下午好！

（女）有一個地方，古老而神秘，引無數好兒女為之魂飛夢想。

（男）有一個地方，美麗而寬廣，引無數好兒郎傾其一生，付之衷腸。（女）歐幾里德，祖沖之，費馬，高斯，愛因斯坦，楊輝三角形，歌德巴赫猜想??一個個動人的名字，一篇篇醉人的樂章，像夜幕里璀璨的群星，在寶石般天空中熠熠閃光。

（合）哦,那神奇美麗的地方喲，就是數學的天堂。

（女）聰明的烏鴉用石塊填瓶喝水，讓我們感悟到：什么叫體積。（男）小小的曹沖，用船稱出大象重量，讓我們懂得了：什么叫等量代換。

（女）阿基米德智斷皇冠，小浴缸泡出大學問。

（男）國際棋盤放麥粒，讓一個國家輸掉幾萬年的口糧。

（合）數學的神奇喲，神奇般的夢幻，更激發了我們去探尋它豐富的寶藏。我們也知道，數學，不是單純的記憶，數學，拒絕機械的模仿。數學與生活相聯，數學與實踐同行。

（男）為了讓親切的數學，平民的數學走進同學們，讓大家更好地了解 1

數學文化，掌握更多的數學常識，感受數學的趣味，學校舉辦本次數學文化節活動，讓大家輕松體味數學的同時，學到一些對自己的發展有益的東西，有所收獲。

（女）下面請允許我介紹一下到場的嘉賓，他們是劉明才校長、黃亮校長、張文英校長、朱小巧校長，歡迎他們的到來。

（男）擔任本次活動的評委是朱偉媚主任、謝惠群主任、廖琴老師、陳飛鋒老師、張燕老師、陳科麗老師、何建玲老師。

（合）讓我們把最熱烈地掌聲送給他們。

（女）下面有請劉明才校長致辭。

（男）感謝劉校長精彩的發言，讓我們把最熱烈地掌聲送給他。（女）下面我介紹一下比賽規則及評分標準。

1.評分方法

比賽采取100分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。

2.評分標準

⑴演講內容（50分）要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，感染力強。

⑵語言表達（30分）要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

⑶表情儀態（20分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

3.設置一等獎2名，二等獎8名，三等獎11名。

（男）我宣布：燈塔鎮第一小學三、四年級組講數學故事比賽

（合）現在開始。

（男）本次比賽共有 21名選手參加。同學們，你們知道由于勤思考，愛創新，不迷信權威，最終靠刻苦自學成為一名大數學家的是誰嗎？有請三（1）班林力同學為我們解答，請欣賞他為我們帶來的《華羅庚的故事》。

（女）楊輝是誰？聽了三（1）班黃桂玲同學的故事，相信你就會明白了，請欣賞她為我們帶來的《數學家楊輝》。

（男）三（1）班林力同學的最后得分是。哥德巴赫猜想第一人是數學家陳景潤，現在有請三（1）班楊鳳穎同學上場，請她為我們講講《陳景潤的故事》。

（女）三（1）班黃桂玲同學的最后得分是。咦？遠方走來了一位騎在驢背上的大叔，那是誰？請欣賞三（2）班羅嘉意同學為我們帶來的《阿凡提開旅店》。

（男）三（1）班楊鳳穎同學的最后得分是。牛奶有益健康，這不，連齊天大圣孫悟空也想喝，這是怎么回事呢？請欣賞三（2）班伍游康同學為我們帶來的《孫悟空喝牛奶》。

（女）三（2）班羅嘉意同學的最后得分是。有請三（2）班黃浩祥同學上場，他為我們帶來的是《生活中的數學》。

（男）三（2）班伍游康同學的最后得分是。孫悟空神通廣大，但他的數學學得如何呢？請欣賞三（3）班張針萍同學為我們帶來的《孫悟空學數學》。

（女）三（2）班黃浩祥同學的最后得分是。同學們都有兄弟姐妹吧？那么你們知道0的的兄弟姐妹是誰嗎？請欣賞三（3）班黃紫旋同學為我們

帶來的《0的兄弟姐妹》。

（男）三（3）班張針萍同學的最后得分是。狐貍向來是詭計多端，喏！它又鼓著咕嚕嚕的小眼睛想干什么呢？請聽三（3）班梁梓鋅同學為我們帶來的《狐貍開公司》。

（女）三（3）班黃紫旋同學的最后得分是。憨厚可愛的小熊在干什么？請欣賞三（4）班彭偉東同學為我們帶來的《小熊開店》

（男）三（3）班梁梓鋅同學的最后得分是。有請三（4）班朱雪婷同學上場，她為我們帶來的是《孫悟空喝牛奶》。

（女）三（4）班彭偉東同學的最后得分是。聽，有人在爭吵，到底發生了什么事？請聽三（4）班賴梓豪同學為我們帶來的《

1、0之爭》。

（男）三（4）班朱雪婷同學的最后得分是。誰的本領最大？請欣賞四（1）班賴亞均同學為我們帶來的是《＜、＞和＝的本領》。

（女）三（4）班賴梓豪同學的最后得分是。有請四（1）班肖奕同學上場，他為我們帶來的是《商不變性質》。

（男）四（1）班賴亞均同學的最后得分是。有請四（1）班袁瑞同學上場，他為我們帶來的是《數學天才——高斯》。

（女）四（1）班肖奕同學的最后得分是。請欣賞四（2）班賴碧霞同學為我們帶來的《兒歌比賽》。

（男）四（1）班袁瑞同學的最后得分是。1、2、3、4、5等等我們都不陌生，但它們是如何產生的呢？有請四（2）班余粵同學上場，請他為我們解答，請欣賞《阿拉伯數字的由來》。

（女）四（2）班賴碧霞同學的最后得分是。有請四（2）班賴志乾同學上場，他為我們帶來的是《一個故事引發的數學家》。

（男）四（2）班余粵同學的最后得分是。有請四（3）班黃琳同學上場，她為我們帶來的是《你知道怎么回事》。

（女）賴志乾同學的最后得分是。有請四（3）班蔣敏同學上場，她為我們帶來的是《華羅庚的故事》。

（男）四（3）班黃琳同學的最后得分是。有請四（3）班朱培煙同學上場，他為我們帶來的是《高斯的故事》。

（女）四（3）班蔣敏同學的最后得分是。四（3）班朱培煙同學的最后得分是。

（男）有請張文英校長對此次活動進行點評，大家掌聲響起來。

（女）緊張的時刻到來了，下面宣布比賽結果：

獲得三等獎的是（）班（）班（）班（）班

（）班（）班（）班（）班

（）班（）班（）班

獲得二等獎的是（）班（）班（）班（）班（）班（）班（）班（）班

獲得一等獎的是（）班（）班

（男）下面請黃亮校長和朱小巧校長為獲獎同學頒獎！

結束語

（男）在比賽最后，我們要向辛勤指導我們的老師說一聲

（合）“老師，謝謝您，您辛苦了（鞠躬）”。

（女）同時，也感謝幾位評委老師的公正、公平的評分。最后，讓我們把掌聲再次送給帶給我們知識與快樂的選手。

（合）謝謝你們。

（女）幼小的心靈埋下理想的種子，智慧也插上想象的翅膀。（男）無數的疑團漸漸消散，無數的困惑漸漸明朗。

（合）發現問題，提出問題，解決問題，創新的思維在腦海激蕩，生動的情境中我們學會成長。

（女）這，是一方神奇的土地啊！

（男）這，是一塊美麗的地方！

（女）今天，我們打實基礎，奮發圖強，明天，我們在數學百花園長 成棟梁。

（男）今天，我們吸允知識的養分，明天，我們為數學百花園添彩增 芳。

（合）讓我們手挽手，肩并肩，共同邁進數學這神圣的殿堂。（女）我宣布：燈塔鎮第一小學三、四年級組講數學故事比賽（合）到此結束。

第四篇：講二十四孝道故事比賽主持稿

“弘揚孝道文化，傳承中華文明”講二十四孝故事比賽主持稿

（開場語）

【女】敬愛的老師，【男】親愛的同學，【合】大家下午好！

【女】我是五年級的。【男】我是四年級的。【合】今天的比賽由我們為大家主持。

【男】孝心是人性的原始，它的純潔不含有任何自私的成分。【女】孝心的芳香，是愛的自然芳澤。【男】孝心是生活中的一片綠洲。【女】孝心是名利場外的一片凈土。

【合】孝心在生命中的重要，不會因為年齡的改變而衰老。

【男】“孝”是儒家倫理思想的核心，是千百年來中國社會維系家庭 關系的道德準則，更是中華民族的傳統美德。

【女】一句“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，將“孝”

字的根本體現的淋漓盡致。

【男】《二十四孝故事經》通過二十四個故事描述了古人的孝行，學習孝經人物中的一片真誠孝心，是我們學習的目的。【女】作為學生的我們要正確對待孝經中的故事，從小學會孝敬父母，學會感恩。

【男】我們感恩于偉大的祖國，因為你賦予我中國人的尊嚴，巍然屹

立于世界東方

【女】我們感恩于我的父母，因為你們給予我寶貴的生命，哺育我們

健康的成長。

【男】我們感恩于我的老師，因為你們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放

飛青春的夢想。【女】我們感恩于所有愛我的人，因為有了你們的愛，所以我很幸福。【合】英勇學校2016“弘揚孝道文化，傳承中華文明”講二十四孝

故事比賽正式開始。

過程主持詞

【男】下面有請選手五年一班王穎上場，她給大家帶來的故事是《臥冰求鯉》，掌聲歡迎！

【女】下面有請四年一班趙欣蕊上場，她給大家帶來的故事是《哭竹生筍》，掌聲歡迎！

【男】下面有請三年一班朱佳慧上場，她給大家帶來的故事是《扇枕溫衾》，掌聲歡迎！

【女】下面有請二年一班李雪柔上場，他給大家帶來的故事是《棄官尋母》，掌聲歡迎！

【男】下面有請一年一班王碩上場，他給大家帶來的故事是《戲彩娛親》，掌聲歡迎！

【女】下面有請二年一班趙思蕊上場，他給大家帶來的故事是《懷橘為親》，掌聲歡迎！

【女】下面有請一年一班呂卓然上場，她給大家帶來的故事是《鹿乳奉親》，掌聲歡迎！

【男】下面有請三年一班吳溪蕊上場，他給大家帶來的故事是《百里負米》，掌聲歡迎！

【女】下面有請四年一班劉俊杰上場，她給大家帶來的故事是《孝感動天》，掌聲歡迎！

【男】有請五年一班程鑫上場，她給大家帶來的故事是《蘆衣順母》，掌聲歡迎！

【女】各位同學，10位參賽選手的比賽已經結束。

（結束語）

【男】最后請欣賞歌曲《母親》。同時也有勞我們的評委老師 將今天的比賽結果統計出來，謝謝！

【女】下面有請本次比賽負責人黃老師向大家宣布本次講故事比賽的

結果，并由王校長親自為獲獎的同學頒獎，掌聲歡迎！【男】活動最后一項，請王校長給活動致結束詞，大家歡迎。【女】孝心是一個無形的圓體，其它的愛都圍繞著它而轉動。【男】孝心滋養著其它的愛心。

【女】孝心在心頭平平舒展，熨貼著愛的濃厚情懷。【男】孝心使命得以坦誠而透徹，使人生的寧靜得以慰藉。【女】感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。

【男】感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方。【合】感恩的心，感謝有你，花開花落，我永遠會珍惜。【男】同學們，讓我們一起祈禱我們的父母安康！【女】同學們，讓我們一起祝愿我們的老師幸福！

【合】讓我們懷著一顆感恩的心，感激感動，永世傳唱吧！2016 “弘揚孝道文化，傳承中華文明”講二十四孝故事比賽 圓滿落幕，明年我們再見！謝謝大家!

第五篇：講紅色故事比賽主持稿（xiexiebang推薦）

土城鎮小學

“決戰脫貧攻堅·爭做紅色基因好少年” 精準扶貧演講暨講紅色故事比賽主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位老師、乙：親愛的同學們，（合）大家下午好！

甲：值此綠樹成蔭的大好時節，讓我們懷著無比崇敬和凝重的心情，再次深切緬懷為中國革命和建設事業獻出寶貴生命的英烈們！

乙：憶往昔，五千年滄桑歲月，山水雄渾。是你們用鮮血和生命凝固了歲月不老的痕跡。

丙：長眠的英雄，遠逝的畫面，你們的壯舉，已化作一尊尊不朽的雕像，如豐碑，矗立于我們每一位華夏兒女的心田。

丁：青山埋忠骨，史冊載功勛，革命先烈，浩氣永存！土城鎮小學“決戰脫貧攻堅·爭做紅色基因好少年”精準扶貧演講暨講紅色故事比賽（合）現在開始！

甲：首先請允許我介紹出席本次活動的領導，他們是中心小學趙俊副校長、小壩小學張信權校長、瑞元小學羅峰校長、文龍小學羅秀利校長、長壩小學張星映校長。

乙：由我來介紹，本次比賽的評委老師，他們是---

丙：有請趙俊副校長致辭。

丁：謝謝何校長調查講話，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們。甲：接下來，我將宣讀本次比賽的評分標準。乙：由我來宣讀獎項設置。

本次比賽設一等獎2名、二等級3名、三等獎5名、優秀獎8名。獲獎選手由中心小學頒發獎狀，對獲獎村級小學計入年終考核。丙：今天，我們相約在這里，回望激情燃燒的歲月，用赤誠的心曲緬懷革命先驅不朽的足跡。丁：今天，我們相約在這里，聆聽紅色經典的溫馨，用仰慕的情懷感受歷史蘊含的感動。

甲：為了祖國的解放，為了人民的幸福，多少革命先烈長眠于地下。乙：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們，請欣賞五（1）班趙怡瑤同學為我們帶來的紅色故事《軍禮》。丙：我們追思、我們回憶、我們悼念，那些英勇獻身的革命先輩們，是他們的付出才有了我們今天美好的生活。請欣賞小壩小學禹小倩同學為大家帶來《追思》。掌聲有請！

丁：兒童團長海娃是抗日戰爭時期的一位著名小英雄，機智勇敢的他為八路軍送雞毛信的故事令人感動。有請一（3）班郭貴川同學為大家帶來《雞毛信的故事》。

甲：雞毛信是抗日戰爭時期華北地區軍民創造的一種傳遞緊急情報的特殊郵件，信封上粘有雞毛，以示十萬火急。海娃是抗日戰爭時期一位智勇雙全的小英雄，他冒著生命危險為八路軍送雞毛信的故事廣為流傳，下面請聽靑杠小學五年級的黃進為我們帶來的故事《雞毛信》。乙：把雞毛信綁在羊尾巴上，然后安全地送給八路軍。如此危險，令人膽戰心驚！兒童團長海娃是怎么做到的呢？下面有請瑞元小學五年級楊蕊給我們講《 雞毛信》的故事。

丙：炮火、災害、兵匪下的中國，滿目瘡痍，不再是玉潔冰清、秀麗可人；而是憔悴襤褸、污穢不潔。然而，方志敏卻用筆墨用心感受到祖國的可愛，請欣賞三（4）班楊焓、袁晨朗讀《可愛的祖國》。丁：長征，生命寫就的英雄史詩； 甲：長征，人類精神堅定無畏的象征。

乙：長征雖已遠去，但長征精神卻在時代中淬火升華。

丙：就讓我們一起重溫那一個個感人至深、動人心弦的故事，在傳承長征精神中銘記“初心”，請欣賞同維希望小學袁程茂的紅色故事——《倔強的小紅軍》！

丁：人們感動于他那“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，折服于他“革命者要在困難面前逞英雄”的求實作風和奮斗精神，他就是黨的好干部焦裕祿。掌聲有請五（4）班江鈺潔。甲：精準扶貧政策是國家對廣大貧困民眾的一項幫扶政策，這一政策令我和我的家庭受益頗深。感恩國家，感恩政府，謝謝你們，讓我和我身邊有著同樣遭遇的人享受了和別人一樣的待遇。有請長城小學羅婧祺帶來演講《感恩精準扶貧》--精準扶貧到我家。

乙：革命烈士用他們的鮮血、他們的生命樹立了一座了不起的豐碑，我們仰望這豐碑，在它的指引下前行。請欣賞小壩小學鄔婷婷帶來演講《豐碑》。

丙：革命故事，紅色經典，永垂不朽，歷久常新。請再一次走進生命垂危卻不忘雞毛信的《雞毛信的故事》，掌聲有請肖芮涵、羅星同學。丁：當革命勝利的禮炮飛到了歌樂山，振奮了渣滓洞的難友們，牢房里群情激蕩。一面鮮艷奪目的紅旗，就在江姐她們的手中誕生！下面有請瑞元小學四年級羅佳佳給大家帶來《江姐的故事》，請欣賞！甲：“精準扶貧” 這個詞，頻頻出現在電視、報紙上。“精準扶貧”究竟是怎么回事？下面請青杠小學六年級的趙非凡給大家帶來的演講《精準扶貧—我知道》，掌聲有請！

乙：長征，偉大的長征。過去，長征的勝利，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。如今，長征精神仍在激勵著我們，為了中華民族的偉大復興而奮斗不息！下面，請欣賞文龍小學郭先旭同學帶來的演講《傳承紅色文化，發揚長征精神》。

丙：精準扶貧像陽光照著枝頭的花瓣，花兒競相怒放。

丁：在花開的瞬間，太陽的光芒閃耀了大地，溫暖了千萬百姓的心。請欣賞同維希望小學袁敏君的精準扶貧演講——《愛在同一個藍天下》！

甲：生滿紅袖的魚鉤記錄著老班長的英雄歷程，閃耀著老班長金子般的思想光輝，象征著老班長崇高的革命精神，請聽一（1）班何幸耕同學為大家講述一個不朽的故事《金色的魚鉤》。乙：一個堅決抗日，堅守秘密，被人打得遍體鱗傷也不肯透露一點兒機密的好同志英勇就義了，他就是吉鴻昌。請欣賞長壩小學袁春梅帶來《死也不倒下》，有請！

丙：這是一個發人深省的故事，是一個感動人心的故事，他承載了一個老革命家的紅色情結，也展現了老一輩革命家的革命情誼，讓我們一起聆聽這個感人的故事：《死后我一定要葬在青杠坡》。結語：

甲：有請張信權校長點評此次演講和講故事比賽。乙：有請何志祥校長做總結。

甲：高山巍巍，埋葬了多少熱血忠誠的感人故事 乙：流水潺潺，書寫著幾多魚水情深的動人傳奇

甲：在這片紅色大地上，有太多的革命英雄值得我們緬懷。乙：大地在歌唱，歷經磨難的土地，生長著蓬勃的希望。甲：我們在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。乙：今天的我們，應知幸福的生活來之不易 甲：新一代的接班人，更要為中華之崛起而讀書 乙：愿家鄉的明天更加美好 甲：愿祖國的明天更加富強

乙：老師們、同學們土城鎮小學“決戰脫貧攻堅·爭做紅色基因好少年”精準扶貧演講暨講紅色故事比賽(合)到此結束！

甲：謝謝老師們的辛勤付出 乙：謝謝同學們的積極參與