第一篇：講好人故事比賽講話稿[精選]

學習雷鋒活動表彰大會領導發言稿

老師們、同學們：

在春意融融的陽春日子里，我們全校師生積極的投身于學雷鋒活動和課堂教學改革的小組合作學習中，取得累累碩果。今天我們隆重集會對我校在學雷鋒活動和小組合作學習中涌現出的先進班集體和月冠軍小組予以命名表彰。這是我們育華中學的一件大事、一件喜事，首先請允許我代表學校領導和全體師生，向被學校授予的學雷鋒先進班集體和小組合作學習的月冠軍組，表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們健康成長的老師們表示衷心的感謝!

今天大會初

一、初二年級以歌曲、小品、詩朗誦、情景劇等優秀的文藝形式向我們全體師生進行了匯報演出。豐富多彩的節目形式展示了各班級學雷鋒活動開展的扎實有效，意義深遠。秦副校長還宣讀了《濟南育華中學“陽光少年”引領行動實施方案》向全體同學發出了“弘揚雷鋒精神，爭做陽光少年”的倡議。各班級設立了“文明監督崗”，啟動了“黨歌在我心中”課前一首歌活動。我們相信，乘借雷鋒精神的東風，各項活動都會順利開展，圓滿成功，雷鋒精神會在育華園發揚光大。

回顧新學期開學以來，學校學雷鋒活動和學校課堂教學改革中心工作相結合，廣大同學在德智體美各方面都有了長足的進步，精神面貌已經而且也正在發生著可喜的變化，保證了我校教育教學工作的順利進行，使我校教學成績尤其是初三年級在全區的學業水平檢測考試中取得巨大進步。

一個月以來，各班開展的學雷鋒活動豐富多彩、主題鮮明、教育意義深遠。通過主題班會同學們觀看了《雷鋒》電影，了解了雷鋒一生的事跡，通過與我們同學今天幸福生活的比較，同學們更加知道珍惜今天的幸福時代，更加知道要發憤圖強，刻苦學習。通過學唱雷鋒歌曲和傳講雷鋒故事，同學們鼓舞了斗志，信心百倍的學習文化知識武裝自己，接過雷鋒的槍，做好共產主義接班人。全校上下關愛他人、助人為樂、拾金不昧等好人好事層出不窮。據不完全統計，一個月來好人好事達300余件，小義工每天都出現在從辦公室到垃圾池的學校每個角落，他們默默無聞的美化著學校的環境，為學校每年節省垃圾清理費近萬元。初三、六班劉博巖同學撿到近4000余元現金，拾金不昧歸還失主，成為全體同學學習的榜樣。初一部分同學利用周末走進社區敬老院，照顧孤寡老人，讓他們倍感溫暖。全體同學在小組合作學習中更是互幫互助，共同進步和提高，在3月份學業水平檢測中，各年級的合格率大幅度。

常言道：送人玫瑰，手有余香。廣大同學在奉獻愛心的同時，自身也得到多方面的收獲和鍛煉。一是提高了思想道德素質。通過活動，大家凈化了心靈，錘煉了品質，對雷鋒精神的實質和內涵有了更準確、更深刻的把握。同學們知道了在今后生活和學習中應當堅持什么，反對什么，倡導什么，抵制什么有了明確的認識，逐步樹立起正確的是非觀、美丑觀、善惡觀，思想認識和道德水平有了較大提高。二是在學習上，大家的學習目標更加明確，態度更加端正，熱情更加高漲，學習效果明顯提高。尤其是在小組合作學習中，通過學生愿意幫學生、學生愿意接受幫助實現互助共贏。追本溯源，是“雷鋒精神”重新建構了我們育華學子的價值觀、教師的育人觀、學校的發展觀，是“雷鋒精神”所蘊含的愛心、責任心、互助精神已經內化為學生、老師和學校的內在品質。可以說小組合作學習是“雷鋒精神”文化內涵在我校的創新發展和傳承。三是在日常生活上，大家能夠自覺抵制不良風氣影響，大力弘揚文明新風，學會艱苦樸素，遠離鋪張浪費，學會團結友愛，遠離狹隘自私，逐步建立起一種健康的人際關系，養成一種良好的行為習慣。一句話：感謝雷鋒!

三月的雷鋒活動月雖然結束，但感動育華的人和事已深深的印在我們腦海里，雷鋒精神已在育華園開花發芽，它將化作一種強大的精神動力推動我校各項工作再上新高峰。2011年是“十二五發展規劃”開局之年，是我校迎接京滬高鐵新時代機遇與挑戰的一年，是我校全面實施課堂教學改革的關鍵之年，我們要進一步構建優質教育體系，以加強學生的行為規范教育和課堂教學改革為途徑，以進一步提高辦學水平和教育教學質量為目標，以創造人文校園、和諧校園、平安校園為主線，實施重點突破戰略，努力將我校辦成“特色鮮明、創新型的濟南西部新窗口學校”。

同學們，希望你們加強自身道德修養，向雷鋒同志學習，學會做人，學會學習，學會共處，做一個讓家長放心，讓老師滿意，讓學校自豪的四有新人。同學們，歲月流轉，愛心永恒。三月是學雷鋒活動月，三月之后還要繼續學雷鋒，要持之以恒，要讓雷鋒精神永放光芒。行為優秀還不夠，習慣優秀、作風優秀才是真正的優秀，希望廣大師生要把本次活動中養成的好習慣、好作風長久保持下去，把雷鋒精神融入到工作、學習、生活中的各個方面，并以此為契機，奮發進取，繼往開來，努力學習，扎實工作，為全面提高教育教學質量，再創我校的新輝煌做出更大的貢獻!

自信人生二百年，會當擊水三千里。努力吧，同學們，明天的你們一定會笑得更加燦爛，育華的明天一定因為你們而會更加輝煌!

向雷鋒學習校領導講話篇二：

學習雷鋒精神動員會上的講話

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強??”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，也許同學們不會唱，但是，對于你們的父輩來說，這首歌應該是耳熟能詳的。正是這首產生于1963年，由吳洪源作詞、生茂作曲的歌曲曾經傳遍了大江南北、長城內外，成為烙在幾代中國人記憶里的經典旋律。如今，在這個生機盎然、萬紫千紅的春天，雷鋒，這個熟悉而溫暖的名字，再一次喚起了國人的熱情;“學雷鋒”，這項影響深遠的群眾性活動，在今天依然展現著時代的魅力。

今年3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表49年紀念日，今年也是雷鋒同志犧牲50年。近日，為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，中共中央辦公廳印發了《關于深入開展學雷鋒活動的意見》，要求深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度。

同學們，讓我們一起來了解一下雷鋒吧：雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣(現長沙市望城區雷鋒鎮)一個貧苦農民家庭。解放前，他一家親人相繼含恨死去。時年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉親的拉扯下，掙扎著活了下來。解放后，人民政府送他上了學。1957年，雷鋒在團山湖農場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。后來，他響應國家大煉鋼鐵的號召，又到鞍山鋼鐵廠當了工人。1960年1月7日，他參加了中國人民解放軍，11月，加入中國共產黨，在部隊榮立二等功一次，三等功三次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好戰士”。1962年8月15日，雷鋒的同車戰友喬安山倒車時將營房曬衣桿壓倒，木桿撞擊到雷鋒太陽穴，雷鋒不幸犧牲。雷鋒是一位平凡而偉大的共產主義戰士，是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模。雷鋒的一生是短暫的，但雷鋒精神是永恒的。雷鋒可親可敬的形象、感人肺腑的事跡和愛黨愛國愛人民、助人為樂、無私奉獻的崇高思想境界，激勵、鼓舞和感召著全國人民，成為億萬人民心目中學習的榜樣。

雷鋒精神曾經是我們黨和國家六七十年代大力提倡的，在那一代人心中留下深刻的記憶，形成了那個雖然物質貧乏但卻是“夜不閉戶、路不拾遺”的時代;隨著改革開放波瀾壯闊的大潮涌動，八九十年代人們的人生觀和世界觀逐漸改變，雷鋒精神漸漸淡出人們的精神陣地。出現了“學習雷鋒像春風，三月來，四月走”的現象，甚至一度流行一句片面的俗語“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走”。

雷鋒精神到底是什么?在現代市場經濟條件下，倡導學習“雷鋒精神”是否過時?雷鋒精神對于我們目前社會主義核心價值體系建設有何作用?學習雷鋒，我們應該怎么做?如何在新形勢下繼續弘揚雷鋒精神?

雷鋒精神就是熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，為祖國繁榮發展貢獻自己的智慧和力量;雷鋒精神就是服務人民、助人為樂的奉獻精神，以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，用實際行動促進良好社會風氣的形成;雷鋒精神就是干一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，立足本職，忠于職守，在平凡的工作崗位上創造不平凡的業績;雷鋒精神就是銳意進取、自強不息的創新精神，不斷充實自己、提高自己、完善自己，不斷創造新業績;雷鋒精神就是艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神，以勞動為美，以樸素為美，以節約為美，自覺到艱苦環境中磨練意志、砥礪品行，自覺到基層崗位上接受鍛煉、成長成才。

雷鋒是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神以堅定理想信念為根本支撐，蘊含著愛黨愛國愛社會主義的赤誠真情，始終具有激發人民團結奮進的強大力量。雷鋒精神以人民至上為價值取向，把關愛他人、助人為樂當做最大幸福，始終具有感動人心、溫暖社會的到的溫度。雷鋒精神以艱苦奮斗為人生品格，崇尚節儉節約，彰顯優良傳統，始終具有引領社會文明風尚的長久魅力。雷鋒精神以敬業奉獻為不變信條，干一行，愛一行，鉆一行，始終把普通工作崗位作為實現人生價值的舞臺。雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色，內涵十分豐富，意蘊十分深刻，是一面用不褪色、永放光芒的旗幟。當前，要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。新形勢下弘揚雷鋒精神，是推進社會主義核心價值體系建設的迫切要求，是時代和人民的熱切呼喚。

雷鋒精神永遠不過時。雷鋒精神是社會主義建設的火熱實踐中孕育鍛煉出來的高尚精神，體現了中華民族的傳統美德，反映了社會主義道德的基本要求，彰顯了共產黨人的先進本色。雷鋒精神以其蘊含的堅定理想信念、高尚道德情操、鮮明價值取向，贏得了社會的廣泛認同，贏得了世人的高度禮敬，贏得了歷史的長久敬仰。在社會主義建設如火如荼的年代，雷鋒精神鼓舞人們與時俱進、開拓創新、勇往直前。實踐證明，無論環境如何改變，無論社會如何變遷，雷鋒身上所體現的堅定理想信念和堅強意志品質，所體現的助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的寶貴精神，所體現的全心全意為人民服務的火熱情懷，都是我們社會所需要的、應當大力倡導的。雷鋒精神具有穿越時空的恒久生命力和感動社會的永恒魅力，沒有過時，也不會過時，并且隨著時間的推移，在長期的實踐中愈益得到豐富和升華。

建設社會主義核心價值體系需要弘揚雷鋒精神。通過弘揚雷鋒精神可以大力推進社會主義核心價值體系的建設。第一，是人民的期待，人民的呼喚。隨著社會的進步，大家越來越感到雷鋒精神沒有過時，雷鋒精神仍然是我們的一個優良傳統。社會需要把雷鋒精神進一步發揚。第二，是當前加強社會思想道德建設的需要。當前人們的思想道德有很大進步，但同時也遇到一些問題和困惑。推進道德進步需要雷鋒精神，解決道德面臨的問題也需要雷鋒精神。第三，偉大的事業需要偉大的精神，而偉大的精神則需要通過典型人物、模范人物來集中體現。學雷鋒活動可以給偉大的事業、社會的發展注入強大的精神力量，給人一種看得見、摸得著的實實在在的道德標桿。學習雷鋒是時代所需、社會所盼、人民所愿。雷鋒是我們學習科學理論的楷模，雷鋒精神彰顯著我們的民族精神，同時也體現著我們的時代精神;雷鋒又是我們的道德楷模，弘揚社會主義榮辱觀的榜樣。

在改革開放的今天，深入開展學雷鋒活動，是建設社會主義核心價值體系、鞏固全黨全國各族人民團結奮斗共同思想道德基礎的迫切要求;是弘揚中華傳統美德和社會主義道德、煥發人們道德建設熱情的迫切要求;是推進社會主義精神文明建設、提升社會文明程度的迫切要求;是保持黨的先進性和純潔性、踐行全心全意為人民服務宗旨的迫切要求。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要學習他愛黨愛國的堅定信念，激勵人們成為中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者;就要學習他助人為樂的寶貴品格，激勵人們成為社會主義道德規范的模范踐行者;就要學習他敬業奉獻的高尚情操，激勵人們成為社會主義現代化事業的優秀建設者;就要學習他銳意創新的進取精神，激勵人們成為建設創新型國家的自覺推動者;就要學習他艱苦奮斗的優良作風，激勵人們成為全面建設小康社會的積極創業者。我們要大力開展雷鋒光輝事跡的學習教育，讓人們廣泛了解雷鋒的成長經歷和感人事跡，從中感受雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力;進一步深化雷鋒精神學習教育活動，扎實推進形式多樣的學雷鋒實踐活動;廣泛開展社會志愿服務活動，充分發揮黨員干部在學雷鋒活動中的示范帶動作用;建立健全學雷鋒活動的常態化機制。學習雷鋒，重在實踐，貴在堅持。注重改進創新，增強實際效果。加大宣傳力度，營造學雷鋒活動的良好氛圍。

雷鋒身上體現的堅定理想信念、昂揚精神斗志和高尚道德追求，反映了社會主義核心價值體系的根本要求，是引領全社會思想道德追求的精神燈塔。通過深入開展學雷鋒活動，用人們信服的榜樣來進行引導，用令人景仰的模范來進行示范，增強社會主義核心價值體系學習教育活動的吸引力和感染力，增強人們對主流價值觀念的認同感和踐行力，不斷夯實社會主義核心價值體系建設的群眾基礎。雷鋒精神凝結著中華民族的優秀品德，閃爍著社會主義道德的耀眼光輝，具有引領人們崇德尚義、向上向善的強大力量。通過深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，進一步激發人民中間蘊藏的道德熱情，煥發人們參與道德建設的積極性，引導人們自覺傳承中華傳統美德、踐行社會主義道德規范。雷鋒以自己的實際行動，為社會主義精神文明建設提供了寶貴資源。雷鋒身上所體現的遵紀守法、誠信為本，刻苦學習、愛崗敬業等思想觀念，是與社會主義精神文明建設要求相一致的。大力弘揚雷鋒精神，動員廣大干部群眾踴躍投身社會主義精神文明建設，提高公民思想道德素質和社會文明程度，為實現全面建設小康社會宏偉目標凝聚起強大精神力量。雷鋒作為一名普通共產黨員，自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，時時處處發揮黨員的模范帶頭作用，以實際行動詮釋了黨的先進性和純潔性的豐富內涵，彰顯了共產黨人的精神力量。黨員領導干部要自覺以雷鋒為榜樣，不斷加強黨性修養和作風建設，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀，堅持立黨為公、執政為民，密切黨同人民群眾的血肉聯系，永葆共產黨人的政治本色。

學雷鋒，做好事，人人可學，處處可為。我們要學習雷鋒精神，就要引導人們從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，使學雷鋒活動多樣化、具體化、生活化。

在全國各地學雷鋒活動如火如荼展開的背景下，為貫徹黨的十七屆六中全會精神，深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，我們學院號召廣大師生積極行動起來，舉辦多種多樣的學習雷鋒活動。以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年為重點，以社會志愿者服務為載體，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，創新內容，創新形式，創新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿者活動，廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

弘揚雷鋒精神要始終立足于崗位實際。學習弘揚雷鋒精神與立足崗位實際結合起來，提倡敬業奉獻，干一行、愛一行、鉆一行，讓普通工作崗位成為實現人生價值的舞臺。此外，結合我校實際，我們可以廣泛深入開展志愿者服務，讓志愿者服務活動成為弘揚雷鋒精神的有力抓手;廣泛開展“雷鋒榜樣進校園”活動，開展崗位學雷鋒活動。

黨員干部要立足于學，立足于做，立足于實，從自身做起，從現在做起，從一言一行中做起，以實際行動樹立為民、務實、清廉的形象。這就要求我們：一要始終把人民放在心上，以民為本，為民利民惠民，增強對人民群眾的感情，不斷提高為民能力，用為民的實際行動，樹立起對人民負責的形象。二要始終堅持務實發展，以效為重，真做善做實做，認真履責，創新方式，持續實干，樹立起推動工作的形象。三要始終保持黨的純潔性，政廉為基，嚴格嚴明嚴肅，嚴格自我要求，嚴明制度紀律，嚴肅懲治查處，樹立起清正廉潔的形象。

我們學習雷鋒就要學習雷鋒的“大愛”、“博愛”精神。雷鋒一生沒有做過什么驚天動地的大事，他的偉大事跡都是一些日常生活中點點滴滴的小事。正是雷鋒把平凡的小事都做好了，而且十幾年如一日地堅持下來了，這些點點滴滴的小事最終成就了雷鋒的偉大與崇高。我們也應該從日常生活小事做起，堅持不懈地做，這就是學習雷鋒的正確途徑。毛主席說過：“一個人做一件好事不難，難的是一輩子都做好事”，雷鋒正是踐行了這句箴言。有人做過統計，在《雷鋒日記》等各種相關文字留存中，“人民”一詞出現過100多次。正是通過這些被反復引用的話語中，雷鋒不斷提醒自己要“熱愛人民”、“尊敬人民”，要“永遠做群眾的小學生，做人民的勤務員”，要隨時準備為人民的利益犧牲一切。我們學習雷鋒做好事，也要內心裝有人民，懷著對人民的“大愛”與“博愛”，只有這樣才能學到雷鋒精神的實質和精髓。

當前，學雷鋒活動要密切聯系改革開放和現代化建設的實際，立足于激勵人們振奮精神，團結奮斗，促進改革、發展和穩定。要把雷鋒精神融入精神文明建設的各項活動中去。要通過學雷鋒活動，動員和吸引廣大人民群眾積極參與精神文明建設，推動講文明、樹新風活動深入開展，告別不文明言行，為社會做更多貢獻，為生活增添更多美好。“向雷鋒同志學習，不是形式主義的模仿。”今天，不斷普及的志愿者行動、社會公益慈善行動、文明市民行動和生態環境保護行動都充分表明，雷鋒精神正在從一種個人道德行動擴展為社會公德，從個人美德修養擴展到家庭美德、職業道德等各個領域和層面。

今天重溫雷鋒精神,意在啟示當下、引領未來。當今時代是一個思想多元、文化多元的時代。與產生雷鋒精神的那個年代相比,人們的日常生活、思想觀念、價值標準都發生了巨大變化。然而,時代的變遷,物質的富足,并不必然帶來道德境界的提升,道德失范和誠信缺失行為在一定程度上的蔓延,成為我們這個時代必須直面的一個嚴峻課題。老人摔倒了要不要扶一把?看見壞人壞事要不要沖上去?無私幫助別人是模范還是“犯傻”?從這一連串的疑問中,我們不僅看到了當前社會的精神焦慮,更看到了價值判斷和是非標準的模糊。事實上,思想越多元,越需要用一個核心價值作引導;觀念越是多樣,越需要一個道德支點作支撐。雷鋒精神作為我們優良的道德傳統,蘊含著匡正道德失范、矯正價值迷失的天然因子。刷新時代的道德高度,提升美德的社會地位,要求我們必須用雷鋒精神筑牢道德的底線,用雷鋒精神廓清思想上的迷霧,以雷鋒精神為底色建立引領社會發展前進的道德觀和價值觀。

人與人之間的關愛和善心,是無論國家多么強大、社會如何發展都必須倡導和擁有的。雷鋒的精神,是一種人性的溫煦陽光,是一種向善的昂揚力量,從未遠離我們這個時代。助人為樂的道德模范郭明義、勇敢救人的“最美女孩”刁娜、“最美媽媽”吳菊萍、捐資助學的白方禮,千千萬萬為社會建設貢獻力量的志愿者,與我們比鄰而居的“好人”們,都是雷鋒精神的當代實踐者。學雷鋒并不意味著要去當一個不食人間煙火的“道德巨人”,在公交上為別人讓一下座,看見有人摔倒了上前扶一把,抑或每天盡職盡責地完成工作,抑或倡導一種綠色節約的生活方式,這樣一件件普普通通的細小舉動張揚開去,必能讓我們這個高速運行的社會,既充滿人間暖意,又充滿道義自信。我們每個人都有著善良的內心,都承續著高尚道德的基因。把學雷鋒當成砥礪個人品質的過程,當成通過關愛他人實現人生價值的過程,則事事皆可以學雷鋒,人人皆可以成雷鋒。以此種方式完成雷鋒精神與我們這個時代的完美對接,迎接我們的必將是一個更加溫暖、和諧的社會。

同學們，讓我們一起從今天做起，從現在做起，自覺學習和踐行雷鋒精神，作一個平凡而偉大的人!

謝謝!

向雷鋒學習校領導講話篇三：

老師們、同學們：

三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節，在這春潮涌動、播撒希望的大好時節里，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發揚

雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。舉行“學雷鋒、樹新風，構建和諧校園”學雷鋒活動月的啟動儀式。52年來，學雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發展，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。

那么，什么是雷鋒精神呢?雷鋒精神就是全心全意為人民服務，奉獻社會，不圖回報的精神;就是擠出一切時間，努力鉆研，刻苦學習的“釘子”精神。雷鋒精神的魅力就在于他在平凡的崗位上做出了不平凡的事。他沒有驚天動地的英雄業績，他所做的一切都是我們每個人都觸手可及、很容易做到的平凡小事。如撿起一個個被人丟棄的小小螺絲釘，主動打掃公共衛生，幫助行動不便的老人過馬路、利用一切能擠出的時間刻苦學習文化等等非常普通的平凡小事。

學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為班級、為寢室的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、宿舍的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學受傷了、生病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他倒茶送水;看到教室的燈沒關，廁所的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;方便時幫為我們辛勤上課的老師做點力所能及的事等……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。

同學們，雷鋒精神包含了很多的內涵，但雷鋒精神的實質，就是愛。雷鋒，就是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。他的名字永遠刻在我們的心頭，他的精神是我們工作和學習中永遠的指南。讓我們接過雷鋒的接力棒，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，讓我們多一份關愛，少一些淡漠!多一份奉獻，少一點索取。真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中，讓雷鋒精神如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內外!

三月的天空雖陰雨綿綿，卻依舊阻擋不了草長鶯飛，桃李爭艷，三月的世界，滿眼生機盎然。沐浴著和風，浸潤著甘甜，收獲著希望，芬芳美麗的寧天中又迎來了迷人的春天。今春的校園里，伴隨著知識與智慧的種子發芽的還有學生的文明習慣。“講文明，樹新風，講團結，促和諧”使我校校園文化永恒的理念。

第二篇：講雷鋒故事比賽

大泗學校小學部舉行“學習雷鋒精神，踐行三生教育”活動之

“講雷鋒故事比賽”

為紀念毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞49周年，進一步弘揚雷鋒精神，培養學生珍愛生命、學會生存、熱愛生活，促進學生健康成長，近日大泗學校小學部在全校少先隊員中大力開展“學習雷鋒精神，踐行三生教育”活動。3月8日下午舉行了“學習雷鋒精神，踐行三生教育”活動之“講雷鋒故事比賽”。

經過各班級的精心初評，共有11名學生參加了全校比賽。比賽中，選手們各顯神通，用充滿激情的語言，嘹亮的聲音，抑揚頓挫的語調，大方得體的肢體動作，把自己的演講才華發揮得淋漓盡致，用聲音和表情喚起了聽眾的激情，獲得一陣陣掌聲。《抓緊點滴時間學習》《人民的勤務員》《做一顆永不生銹的螺絲釘》等一個個鮮活的雷鋒故事，在選手的講述下，讓雷鋒精神再一次得到了升華，讓每一個聽眾的心靈再一次受到洗禮。最后，經過評委們的公平、公正的打分評比，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。

通過講雷鋒比賽，同學們對雷鋒有了更深刻的了解，紛紛表示將從自己做起，從小事做起，讓雷鋒精神在我們身上傳承和發揚，爭做雷鋒式好少年。（沈小娟）

第三篇：好人故事材料

在平凡中偉大

——公投好人故事材料

鐵飛燕，1992年8月生于云南省昭通市昭陽區青崗嶺鄉大營村的一個回族農村家庭，2008年6月被省公投公司昭通管理處招聘為合同制公路收費員，分配在鹽津縣普洱渡收費站，從事收費員工作。畢業于昭通市體育學校游泳專業。

2010年5月6日下午6時許，鐵飛燕翻越南山大橋欄桿，順著10米高的腳手架滑向河堤，縱身跳入離河堤6米高的安昌河救人，這一英勇而驚人的壯舉令四川綿陽市民震撼，令社會各界關注。

未滿18歲的她，用一點一滴的行動，將善良、勇敢、正義、智慧和大愛，融進了血液。當那一刻出現時，她毅然以稚嫩的肩膀，負起了那一份攸關生死的擔當，做出了許多人一輩子都無法做到，也不敢去做的驚人舉動，感動了成千上萬的人。

在這90后“門事件”頻發、“90后拜金女”盛行的年代，鐵飛燕為90后樹立了榜樣。

仗義救人

2010年5月6日，鐵飛燕利用公休假陪父親從云南昭通到綿陽旅游，綿陽是偉大詩人李白的故鄉，風景如畫的美景和古老的歷史文化使父女倆流連忘返。她們看到，5.12特大地震發生兩周年來，綿陽人正以偉大的抗震精神克服困難，重建了美好家園，綿陽依然美麗。

下午6時許，父女倆打算再到安昌河對岸的市區看看。經過南山大橋，正駐足觀賞大橋風景時，一陣狂風刮來，一聲巨響過后，只見市民都朝河的一側圍去。到了大橋的另一頭時突然聽到呼救的聲音，“有人落水了，快救人啊！快救人啊！”鐵飛燕伸出頭往橋下看，原來，設在安昌河中維修大橋的支架在另一側被大風吹塌，正在鋼架上作業的5名工人全部落入水中。岸上和大橋上人很多，驚叫的、打急救電話的、議論的比比皆是。“自己會水，能救人”，鐵飛燕腦子里只閃過這一念頭，“我把挎包一脫，往爸爸懷里一塞，邊跑邊脫高跟鞋，光著腳丫飛奔著向落水的方向跑去。”鐵飛燕說，“跑了大約40米遠，我覺得這樣跑下去太慢了，這時我真希望自己能飛起來！”她想，如果等繞到大橋下的河堤邊再救人，可能就來不及了。

“我便伸頭往橋下看看，想從橋上跳下去救人。一伸頭，我倒吸了一口涼氣，媽媽呀，有五層樓這么高，下去我就沒命了。”回憶起當時的景象，她眉飛色舞的表情顯得可愛、單純。但這一眼，她看到橋下有一副尚未倒塌的腳手架可以利用。

“我翻過欄桿，順著腳手架的欄桿溜到河堤上，跳入水中，拼命向落水處游去。這時，落水者已有四人自己游到腳手架上趴著了，而另一名落水者已見不到蹤影了。”

“在那里！在那里！”她順著抓住架子的四個人手指的方向游過去。那人已沉入水下，她使勁潛入水中，睜開眼睛一看，河水十分深濁，什么也看不見，搜索了幾下，沒有發現；她浮出水面，深吸一口氣，再次潛入水里，雙手又搜索了一遍，也沒抓到什么。感到有些氣虧，便又一次浮出水面，調整了一下呼吸，深吸一口氣，第三次潛入水中，并擴大了搜索范圍。突然，右手感覺被什么東西碰了一下，是水草？還是衣服？管他的，她使勁一抓，是衣服，找到了。她用勁抓住落水者的胳膊，游出水面，向鋼架上的四個人靠攏過去，在他們的協助下將落水者拉上了架子。

“由于落水時間長，那人嘴唇發紫，兩眼翻白，已經沒有呼吸了。其他四人不懂救助知識，我只好讓其他四人將散落水中的竹板撿來搭在腳手架上，形成個平面，我在水中推，四個工友將其往上拉，拉上腳手架后，我爬上去對他進行心肺復蘇。”雖然筋疲力盡，她仍然按住落水者的胸口，為他翻身控水，這都不起作用。“救人要緊，”她顧不上多想，情急之下，為他做起人工呼吸，“做了兩三分鐘的人工呼吸后，他的嘴唇動了一下，我將他的頭扭朝一邊，水就吐出來了，他哼了一聲。”人工呼吸，飛燕過去在體校時演練過，但只有這次是真正地用上了。她講述時還帶有幾分少女的羞澀。

有專業急救知識的她知道，一般落水的人只要吐了水，發出聲音，就證明沒事了。此時，接到報警的110和120急救人員乘快艇趕了過來，在大家忙于救助落水男子時，她悄悄的游入水中，回到了河堤。這才發現，河堤離水面足有六七米高，現在要爬上去是很困難的，好在河堤邊有水泥澆筑的可容腳踩上去的一溜邊，再抓住堤上長著的鐵線草。精疲力竭的她，在圍觀者的幫助下爬上了岸。救起來了！救起來了！這個姑娘真了不起！她是救人英雄啊！圍觀在橋上、安昌河堤上的群眾發出一陣掌聲和贊揚聲。

她一下子就酸軟地坐在大橋的人行通道上，這時才想起自己剛好處在女性特殊的生理期內，身體十分難受。一個市民熱心地為她找來了丟在橋上的鞋子，一名中學生模樣的孩子告訴她，記者要來采訪她，一些市民還用手機搶拍她，她覺得自己臟稀稀的，十分不好意思，便呼喊著她父親，趕緊離開現場，見她們是父女，群眾又將她父親圍了起來，問 “你們是綿陽本地人嗎？住在哪里？”見不說就走不掉，她父親就說道：“我們是云南昭通人，她叫鐵飛燕，是來綿陽旅游的。”說完，他們就忙著打車離開了。望著飛燕遠去的背影，現場市民仍不斷地夸獎“云南姑娘真是好樣的！”

從大橋回來，她很快就把救人一事忘了，他們父女倆還是該看就看，該吃就吃。殊不知，由于他們沒有給媒體留下更多的身份信息，此時，綿陽媒體和熱心人卻開始了對他們的尋找活動，綿陽晚報和手機信息報、網絡媒體等都在追蹤報道。5月8日，她和父親就要離開綿陽了，想起即將來臨的母親節，便想去給母親買件禮物。在去商場的路上，一個男人一直盯著她看，并試探著喊了她的名字，見她答應了，就介紹說，他是承擔大橋維修的安全負責人，已經在錦陽城找她兩天了，一定要請她到他們單位去做一次水上安全救助技術講解。經不住這人的好說歹說他們隨他到了施工單位。哪知道，竟然受到了所有干部職工的熱烈歡迎，并發給她2000元的慰問金。她愣住了，自己不過是做了一件自己該做的事，卻得到了如此重的獎勵，心里十分不安，便死活不要。不要，就走不了人，在眾人的勸解下只好無奈的收下了。

昭通姑娘鐵飛燕勇跳高橋救多名墜河民工消息經當地媒體報道后，在廣大綿陽市民中產生強烈反響，“太勇敢了，橋面距水面少說也有10來米高，這樣的勇氣令人敬佩！”只是在電影電視上看到過縱身跳橋救人的，真不敢相信這樣的現實版就在我們身邊上演。她的壯舉感動了云川，感動了社會。

俠肝義膽

鐵飛燕1992年8月出生在昭通市昭陽區青崗嶺鄉大營村12社一個貧困的穆斯林家庭，由于家里姊妹多，鐵飛燕不得不從小就與父母共同承擔起家庭的責任。在父親鐵順銀眼里，在眾多的姊妹當中，鐵飛燕是最懂事、最孝順、最有愛心的一個孩子，這不僅表現在她對父母孝順上，更讓人喜歡的是在村里，那些傻子、癱子、智障孩子都能與她玩到一塊，只要鐵飛燕在家，他們都會到她家里來，因為每次他們都能從鐵飛燕手里拿到一點吃的或其他禮物，哪怕是最困難的時候，也能從她手里得到幾粒玉米籽。村里的老人都說“小燕是最懂事的孩子。”

鐵飛燕從小喜歡游泳，膽大，性格就像男孩子，家門前的小河留下了她多年玩耍的足跡，在她六年級暑假的一天，父親的手表不慎掉入家門口，一口3米深的水井中，鐵飛燕自告奮勇地沿著水井壁爬下去，一個“猛子”就將父親的手表撈了上來。就這樣，父親讓她參加了昭通市體育中學游泳隊。在校時，她參加了昭通市女子游泳等比賽，并獲得了一塊金牌、幾塊銀牌和銅牌。經過三年有素的游泳基礎訓練，使她成為了一名游泳健將，畢業后由于游泳成績無法突破更高水平只好將游泳作為業余愛好，做了一名公路人，在2008年6月成為了省公路開發投資有限公司昭通管理處水麻高速公路普洱渡收費站的一名工作人員。

無論是在校讀書還是參加工作，鐵飛燕的俠義心腸一直沒變。2006年的寒假，在昆明讀書的姐姐鐵慶梅坐夜班車回昭通，不想車子在石咀拋錨，耽擱了幾個小時，車到昭通已經是夜里12點鐘了，又冷又餓的姐姐以為來車站接她的妹妹鐵飛燕會請自己在城里吃一頓熱飯，不想在街上姐妹倆看到了一個卷縮在寒冷墻腳下的癱子，那癱子乞求的眼神一直盯著她們，“天這么冷，會凍死人的,”善良的鐵飛燕掏出了身上僅有的15元錢送到癱子的手中，姐妹倆餓著肚子在寒冷的黑夜里走了幾里路才到早已出嫁在昭陽區的另一個姐姐家里。一路上，不理解妹妹慷慨大方的鐵慶梅埋怨她是“糟寶”（當地土話，敗家子的意思）。可鐵飛燕卻說，看他太可憐了，這個時候他是最需要幫助的時候，不幫他一下，也許就凍死或餓死了，你忘記了我們家里貧困的時候嗎，別人也是幫助過的，將來自己有能力還會幫助更多困難的人，一席話說得姐姐沒話說了。

鐵飛燕在眾多的姊妹中排行靠后，前面的幾個姐姐和哥哥都已成家，除在校讀書的外，她是家里經濟的主要來源之一，參加工作后的鐵飛燕，每月有了固定的收入，可她將工資的大部分用來購買父母的藥物和補貼在昆明上大學的姐姐生活費，沒給自己留下多少。有一次，母親因常年勞累病倒在床上，連續幾天不見好轉，下班休息回家的鐵飛燕一打聽，才知道因為住院要1000多元錢，可家里拿不出，母親不愿住院治療。這急壞了鐵飛燕，她哭著跑到昭陽區的三姐鐵金云家里，向姐姐借了300元錢，加上自己剛發的工資，湊足了住院費將母親送進醫院治療，看著孝順的女兒，母親流下了兩行熱淚。2008年農歷的臘月二十，鐵飛燕下班休息回到家里，眼看就要過春節了，也該準備些過年的年貨，21日，他趁父母還沒有起床，就早早起來到鄉街子買點蔬菜。冬天的烏蒙山到處結冰，天氣很冷，青崗嶺鄉被濃濃的大霧包裹著，鐵飛燕的家離鄉街子有5里路，她捂緊衣服，走在冷清的山道上。來到一個岔路口，鐵飛燕突然覺得聽到什么微弱的叫聲，停下腳步仔細一聽，是小孩的聲音。大清早，哪來的小孩哭？鐵飛燕警覺起來，四下一看，周圍沒有什么人，路邊有一個紙盒，聲音就是從紙盒傳出來的，鐵飛燕大著膽子打開紙盒，真是一個小孩，這是哪家的小孩？孩子用一塊破舊單薄的布蓋著，渾身沾滿血跡，像是剛出生不久，就連臍帶都未剪掉，孩子嘴唇發紫，哭聲微弱。這是哪個狠心的父母丟棄的孩子，鐵飛燕心疼極了，她忘記了自己要到街上買菜的事，抱起紙盒就往家里跑。回到家中鐵飛燕將紙盒打開，父親鐵順銀看了一眼紙盒里的孩子，也心疼地說道，既然撿來了就留著吧。但是明白事理的鐵順銀沒有忘記應該將此事報案，他囑咐老伴帶上兒子媳婦和鐵飛燕去鄉里的派出所報案。娘三個抱著紙盒來到派出所，鐵飛燕將拾到孩子的事陳述了一遍。派出所的同志說，一時半會也找不到孩子的父母，孩子既然還活著你們就先養著吧，其他事等以后再說。就這樣，鐵家領養了這個奄奄一息的棄嬰。

自從助養了這個孩子，鐵飛燕的生活負擔更重了，她一個月的工資，除每月給父母買點藥后，其余都花在孩子身上。孩子平日里交給母親帶，下班休息回家，孩子就歸她管，鐵飛燕雖然沒有談戀愛、結婚，但她把一個女性的愛全部投到孩子的身上。

無私奉獻

從2008年6月水麻高速公路通車時就被分配到普洱渡收費站當一名收費員的鐵飛燕，在這里工作了已經四年時間了，同事們都說工作中的鐵飛燕就是一個具有團隊合作精神和無私奉獻精神的人。

當一個匝道收費站變成主線收費站時，一天的車流量突然從一千多輛上升為三千多輛，再加之車道少，我們就要一邊忙收費，內保還要疏導長長排隊交費的車輛，這時我們吃飯的時間都沒有，換班下來的收費員們都是忙著去休息，鐵飛燕除外，她休息的時候還是不忘亭內的同事，看到同事沒有時間吃飯，就跑去換同事先吃飯，自己卻是餓著的。但依然對過往車輛駕駛人員笑臉相迎，并以最快的時間提供最優質的服務。同時，對偷逃高速公路通行費用的駕駛員絕不姑息手軟，曾多次與普洱鎮公安派出所報案并密切配合將偷逃車輛截獲，對偷逃高速公路通行費的駕駛員進行了治安處罰，及時追回了偷逃的通行費，為國家挽回了經濟損失，有效遏制了收費站上利用鋼板或木板墊在過磅秤上減輕載貨重量從而實施偷逃通行費的行為。

不忘感恩

2010年5月10日,鐵飛燕從綿陽回到單位，將情況向領導作了匯報。

5月12日鐵飛燕所在單位昭通管理處授予鐵飛燕“見義勇為先進個人”稱號，并獎勵2000元；省公路開發投資公司授予鐵飛燕“見義勇為優秀員工”稱號，獎勵5000元；云南省委白恩培書記作出重要批示：“鐵飛燕同志的先進事跡應很好宣傳”；

5月25日昭通市委政法委副書記馬衛東看望了鐵飛燕，送了2000元慰問金；

6月19日，昭通市市長王敏正和市人大、市文明委、市政協以及市直有關部門領導到昭通管理處召開座談會，看望慰問鐵飛燕，向鐵飛燕頒發昭通市文明委授予的“昭通道德模范”榮譽稱號證書；昭通市人民政府授予鐵飛燕“昭通市見義勇為先進個人”榮譽稱號；先后還被共青團云南省委、昭通市委和云南省交通廳、省公路開發投資公司及昭通管理處授予“優秀共青團員”稱號。

6月21日昭通市委政法委書記張朝德看望慰問跳水救人的鐵飛燕，并為她送上了5000元見義勇為獎金，對鐵飛燕勇救落水民工的事跡給予了充分肯定和高度贊揚，提倡積極向上的主流意識形象，加大力度宣傳鐵飛燕的英雄事跡。

經過網民投票和專家投票，鐵飛燕的感人事跡最終以第三名的票數入選“感動2010”網絡人物，并于2011年1月13日，在北京參加頒獎典禮。評委會給鐵飛燕的頒獎詞是：最美“９０后女孩”鐵飛燕，當她飛身勇救落水者，當她不顧非議收養棄嬰，網友看到了“９０后”女孩的勇敢、善良與擔當。

2011年2月28日上午，云南省婦聯在“三八婦女節”來臨前召開云南創先爭優十大杰出女性表彰大會，90后女孩鐵飛燕榮膺該殊榮，成為十大女杰中最年輕的一位。

5月4日，在第三屆“云南青年創業省長獎”表彰暨云南省紀念五四運動92周年大會上，鐵飛燕榮獲“云南青年五四獎章”。她在接受電視臺記者采訪時說：“我將把榮譽作為自己今后生活中的一種鼓勵和鞭策，盡自己最大的能力為社會貢獻一絲力量，爭做90后的時代楷模！”當記者問到她收養的棄嬰時，她不加思索地說：“我要做他一輩子的媽媽。

6月16日上午，“2010中國大學生人物頒獎典禮”在北京交通大學科學會堂隆重舉行，鐵飛燕入選2010中國大學生人物。中共中央政治局委員、國務委員劉延東出席頒獎典禮，為鐵飛燕頒獎并合影留念。

9月20日晚，第三屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《德耀中華》在北京舉行，云南省昭通市昭陽區回族女孩鐵飛燕榮膺全國道德模范提名獎。

鐵飛燕面對眼前的榮譽和獎勵，她說到自己家里兄弟姐妹多，父母在農村靠種地將兄妹們拉扯大十分不易。領到的這些獎金后，我就想回報下他們對我的養育之恩，還有就是教育我成長的母校。她給了父母和助養的孩子鐵子建各1000元。隨后，她捐了1500元給自己家鄉的中學（青崗嶺中學），后來又用剩下的4000元感謝母校，她想到母校文體用具缺乏和一些孩子比較的貧困，就用1000元買了羽毛球拍、乒乓球拍、跳繩、作業本等文體用具，還特別找了30名優秀貧困生，每人給他們100元的資助。

二零一二年十一月十二日

第四篇：講數學故事比賽主持稿

講數學故事比賽主持稿

開場：

（男）尊敬的校領導，（女）敬愛的老師，（男）親愛的同學們，（合）大家下午好！

（女）有一個地方，古老而神秘，引無數好兒女為之魂飛夢想。（男）有一個地方，美麗而寬廣，引無數好兒郎傾其一生，付之衷腸。（女）歐拉，牛頓，費馬，高斯，愛因斯坦，楊輝三角形，歌德巴赫猜想……一個個動人的名字，一篇篇醉人的樂章，像夜幕里璀璨的群星，在寶石般天空中熠熠閃光。

（合）哦,那神奇美麗的地方喲，就是數學的天堂。

（女）聰明的烏鴉用石塊填瓶喝水，讓我們感悟到：什么叫體積。（男）小小的曹沖，用船稱出大象重量，讓我們懂得了：什么叫等量代換。（女）阿基米德智斷皇冠，小浴缸泡出大學問。

（男）國際棋盤放麥粒，讓一個國家輸掉幾萬年的口糧。

（合）數學的神奇喲，神奇般的夢幻，更激發了我們去探尋它豐富的寶藏。我們也知道，數學，不是單純的記憶，數學，拒絕機械的模仿。數學與生活相聯，數學與實踐同行。

（男）我宣布：錦西小學講數學故事比賽（合）現在開始。（女）數學，是一門嚴謹的科學。在學習數學的過程中，我們要時刻遵守數學王國中的各項秩序。課堂上的杜老師，因為提問問題不夠嚴謹，還鬧出了不少笑話呢，讓我們一起來看看吧。下面請欣賞四（2）中隊由杜怡琳，滕壹和沈思言帶來的節目--《樹上有十只鳥》。

（男）我們每天都會接觸阿拉伯數字，你知道阿拉伯數字的由來嗎？接下來我們一起來聽一聽一年級韓寶龍帶來的《阿拉伯數字的由來》。

（女）高斯，德國人，被認為是歷史上最重要的數學家之一，并享有“數學王子”之稱。他和阿基米德、牛頓、歐拉并列為世界四大數學家。一生成就極為豐碩，以他名字“高斯”命名的成果達110個，屬數學家中之最。請欣賞六2中隊高文靜帶來的《高斯的數學故事》。

（男）高斯是一對普通夫婦的兒子。他的母親沒有接受過教育，近似于文盲。父親文化也不高。可出生在這樣一個家庭，三歲的高斯卻能夠糾正他父親的借債賬目。他在麥堆上學會計算，能夠在頭腦中進行復雜的計算。小時候的高斯已經初露鋒芒，那少年時間的高斯又發出怎樣奪目的光彩？請欣賞四（1）中隊禹可馨帶來的《高斯的數學故事2》。

（女）歐拉是18世紀數學界最杰出的人物之一，他不但為數學界作出貢獻，更把整個數學推至物理的領域。請欣賞二中隊曹欣冉帶來的《歐拉的故事》。（男）從小我們就聽過一顆蘋果啟發了牛頓，從而發現了萬有引力的故事。其實牛頓不僅僅是以為物理學家，他在數學方面也有著卓越的貢獻。下面我們就來聽聽三中隊帶來的《牛頓的故事》。

（女）在《數學萬花筒》中，講到一個分羊的故事，這個故事最早在阿拉伯民間開始流傳。后來，它傳到了世界各國，一次又一次地被編到各種讀物中。下面請欣賞六（1）中隊帶來的“分羊的故事”。（男）同學們都知道阿凡提吧，他是個聰明的人，也愛打抱不平，這不，他又來斷案了。請聽六（1）中隊帶來的故事《阿凡提斷案》。

（男）我們學校有很多魔方小達人，接下來我們一起來欣賞他們的表演，大家掌聲響起來。

（女）緊張的時刻到來了，下面宣布比賽結果： 獲得三等獎的是 獲得二等獎的是 獲得一等獎的是

（男）下面請高主任為獲獎同學頒獎！

（女）上個星期我們進行了口算比賽，接下來請高主任為口算比賽獲獎的同學頒獎。

（男）在比賽最后，我們要向辛勤指導我們的老師說一聲（合）“老師，謝謝您，您辛苦了（鞠躬）”。

（女）同時，也感謝幾位評委老師的公正、公平的評分。最后，讓我們把掌聲再次送給帶給我們知識與快樂的選手。

（合）謝謝你們。

（女）幼小的心靈埋下理想的種子，智慧也插上想象的翅膀。（男）無數的疑團漸漸消散，無數的困惑漸漸明朗。

（合）發現問題，提出問題，解決問題，創新的思維在腦海激蕩，生動的情境中我們學會成長。

（女）這，是一方神奇的土地啊！（男）這，是一塊美麗的地方！

（女）今天，我們打實基礎，奮發圖強，明天，我們在數學百花園長 成棟梁。

（男）今天，我們吸允知識的養分，明天，我們為數學百花園添彩增 芳。

（合）讓我們手挽手，肩并肩，共同邁進數學這神圣的殿堂。（女）我宣布：錦西小學講數學故事比賽和魔方表演（合）到此結束。

第五篇：講數學故事比賽主持稿

講數學故事比賽主持稿

開場：

（A）尊敬的校領導，（B）敬愛的老師們，（A）親愛的同學們，（合）大家下午好！

（B）有一個地方，古老而神秘，引無數好兒女為之魂飛夢想。（A）有一個地方，美麗而寬廣，引無數好兒郎傾其一生，付之衷腸。（B）蘇步青，祖沖之，費馬，高斯，愛因斯坦，華羅庚，塞樂斯??一個個動人的名字，一篇篇醉人的樂章，像夜幕里璀璨的群星，在寶石般天空中熠熠閃光。

（合）哦,那神奇美麗的地方喲，就是數學的天堂。

（B）聰明的烏鴉用石塊填瓶喝水，讓我們感悟到：什么叫體積。（A）小小的曹沖，用船稱出大象重量，讓我們懂得了：什么叫等量代換。

（A）為了讓親切的數學，平民的數學走進同學們，讓大家更好地了解數學文化，掌握更多的數學常識，感受數學的趣味，學校舉辦本次數學趣味小故事比賽活動，讓大家輕松體味數學的同時，學到一些對自己的發展有益的東西，有所收獲。

（B）擔任本次活動的評委是鐘向民主任、李春艷老師、甘海珠老師、陳儀老師、錢慧華老師、楊義姣老師

（合）讓我們把最熱烈地掌聲送給他們。（B）下面有請張校長致辭。

（A）感謝張校長精彩的發言，讓我們把最熱烈地掌聲送給他。（B）下面我介紹一下比賽規則及評分標準。1.評分方法

比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。

2.設置一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。（A）我宣布：汶朗鎮中心學校初中部數學趣味小故事比賽（合）現在開始。

（A）本次比賽共有 20名選手參加。同學們，你們知道由于勤思考，愛創新，不迷信權威，最終靠刻苦自學成為一名大數學家的是誰嗎？有請七（3）班同學為我們解答，請欣賞他為我們帶來的《華羅庚的故事》。請九（1）班做好準備

（B）塞樂斯是誰？聽了九（1）班伍泳媚同學的故事，相信你就會明白了，請欣賞她為我們帶來的《數學之父---塞樂斯》。請八（4）班做好準備.（A）七（3）班廖妹炎同學的最后得分是。聽，有人在爭吵，到底發生了什么事？現在有請八（4）班龍麗萍同學上場，請她為我們講講《0、1之爭》。請八（1）班準備。

（B）九（1）班伍泳媚同學的最后得分是

。為什么平年的二月只有二十八天呢？請欣賞八（1）班黃雪梅同學為我們解答《平年二月只有二十八天》。請九（2）班做準備。

（A）八（4）班龍麗萍同學的最后得分是

。“鼓勵學生超過自己，又對學生提出嚴格胡要求，使他們感到有壓力。這是培養學生成為數學人才胡一種值得重視胡經驗”這是蘇步青的數學至理名言，下面有請九（2）梁同學為大家帶來《蘇步青》有請七（1)班做好準備。

（B）八（1）班黃雪梅同學的最后得分是

。有請七（1）班鄧雨潔同學上場，她為我們帶來的是《蘇步青》。有請七（5）班做好準備。

（A）九（2）班梁同學的最后得分是

。狐貍向來是詭計多端，喏！它又鼓著吐嚕嚕的小眼睛想干什么呢？請聽七（5）班鄧惠珍同學為我們帶來《狐貍賣蔥與數學》有請九（4）班做好準備

（B）七（1）班鄧雨潔同學的最后得分是

。團結就是力量，請欣賞九（4）班張美晶同學為我們帶來的《團結就是力量》。有請八（3）班準備。

（A）七（5）班鄧惠珍同學的最后得分是

。有請八（3）班張詩同學為我們帶來的《智斗豬八戒》。請九（5）班做好準備。

（B）九（4）班張美晶同學的最后得分是

。有請九（5）的同學為我們帶來《數學王國的故事》。請七（4）班準備。

（A）八（3）班張詩同學的最后得分是

。有請七（4）班黎秋怡同學上場，她為我們帶來的是《蘇步青》。有請八（6）班做好準備。

（B）九（5）班最后得分是

。有請八（6）班黎楚君同學為我們帶來《分馬》有請九（3）班做好準備。

（A）七（4）班黎秋怡同學的最后得分是

。有請九（3）班同學為我們帶來《讓數學舞起來》有請八（2）班做好準備。

（B）八（6）班黎楚君同學的最后得分是

。有請八（2）班陳小玲同學上場，她為我們帶來的是《華羅庚》。請八（5）班做好準備。

（A）九（3）班同學的最后得分是

。有請八（5）班龍慧琳同學為大 家帶來《聰明的小男孩》，請七（2）班準備。

（B）八（2）班同學最后得分是。下面有請七（2）班謝潔鳳為大家帶來《華羅庚》

（A)八（5）班龍慧琳同學最后得分是

。七（2）班最后得分是的。下面九五班為我們準備個小品，我們有請九五班的同學。

（A）緊張的時刻到來了，下面宣布比賽結果：

獲得三等獎的是（）班（）班（）班（（）班（）班

獲得二等獎的是（）班（）班（）班

獲得一等獎的是（）班

（B）下面請張校長為獲獎同學頒獎！

結束語

（A）在比賽最后，我們要向辛勤指導我們的老師說一聲（合）“老師，謝謝您，您辛苦了（鞠躬）”。

（B）同時，也感謝幾位評委老師的公正、公平的評分。最后，讓我們）班把掌聲再次送給帶給我們知識與快樂的選手。

（合）謝謝你們。

（A）我宣布：汶朗鎮中心學校初中部數學趣味小故事比賽（合）到此結束。