第一篇:“學習雷鋒精神,保護綠色校園”簡報
“學習雷鋒精神,保護綠色校園”
為紀念學雷鋒活動48周年和第11個中國青年志愿者服務日,上海交通職業技術學院團委、學生會在學院內開展了以“雷鋒精神在閃光,黨的聲音在呼喚”為主題的學雷鋒主題活動。
為了將學習雷鋒精神和低碳環保有機的結合在一起,團委、學生會向全院發出“學習雷鋒精神,保護綠色校園”的號召,得到了全體師生的積極響應。3月4日,20多名團委、學生會的學生干部和干事在校園內積極地投入到忙碌而有序的環境整治活動。服務活動中,學生干部們帶頭走進校園內最臟最亂的衛生死角,同學們不怕臟不怕累,用自己的雙手仔細地將綠化帶上的塑料袋、礦泉水瓶、一次性飯盒等垃圾撿起、放入垃圾袋。再將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用分類。從垃圾收集到垃圾分類進行全面的環境整治工作。
開展“學雷鋒”活動,弘揚雷鋒精神不僅能為學院、為社會貢獻出一份應有的力量。“雷鋒月”雖然過去了,但是雷鋒精神為學院、為社會服務的奉獻之心不會隨著時間的流逝而消減。學雷鋒活動是志愿者的搖籃,在以后的日子里,通過學雷鋒的實際行動將雷鋒精神傳承下去,也把志愿者精神發揚得更寬、更廣,讓雷鋒這個名字永遠留在人們心中,因為一代代學生將燃燒自己的青春,讓雷鋒精神燃遍神州大地!
學生會 2011年3月4日
第二篇:保護校園綠色
保護校園綠色
威縣仲夷中學附屬小學
五(3)班
楊晶晶
當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,我們身邊時郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,你心中有何感想?當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡”聲,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會怎么想?
這是一個不必回答的問題,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們二千多名學生共同的家園。
綠,生命的顏色;綠,環保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所,是學生獲得知識、培養正確的人生觀和養成良好行為習慣的場所,創建綠色校園時我們每個學生義不容辭的責任啊!
同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從愛護校園環境做起,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養我們的綠色意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。
同學們,為了校園的“綠色”,讓我們行動起來,為珍惜綠色、保護綠色、創造綠色,獻出自己的一份力量吧!
評語:開頭以景牽動讀者的感情,用兩個疑問句引人深思,吸引讀者。全文語言激昂,具有號召力,文章結構完整,脈絡清晰。文章主題回環復踏,感染力極強。
指導教師:賈新華
第三篇:保護校園綠色
保護校園綠色
同學當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,你心中有何感想?當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會怎么想?
這是個不必回答的問題,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們三千名同學共同的家園。
綠,生命的顏色;綠,環保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所,是學生獲得知識、培養正確的人生觀價值觀和養成良好行為習慣的場所,創建綠色校園是我們每個學生義不容辭的責任啊!
現在全國許多學校在舉辦“綠色校園”的活動,我們學校也不例外。每個班級的同學都把自己家的花花草草搬到學校。許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我仍然發現:有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫……
同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養我們的綠色意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。
同學們,為了校園的“綠色”,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色、創造綠色獻出自己的一份力量!
第四篇:保護校園環境 共建綠色校園
“保護校園環境 共建綠色校園”
尊敬的老師、親愛的同學們:
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃,我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧發展的文明、潔凈的校園環境中。
創建綠色校園環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草、綠化環境做起。人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環境的天使,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。
為此,校愛衛會向全校師生員工提出倡議,愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環境,共建綠色校園。
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法規,把環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理,增強愛護校園綠化意識。
3、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,不做損害樹木花草生長的行為。
4、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,為校園的整潔獻出你的愛心。
5、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
6、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。
“愛我校園環境,共建和諧校園”
尊敬的老師、親愛的同學們:
你想在綠樹成蔭、鳥語花香的地方工作嗎? 你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室學習嗎? 你想在環境優美、充滿生機的校園生活嗎?
校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時校園環境也是一個校園文明程度的重要標準,是學校對外形象的窗口。讓我們從身邊的小事做起,養成文明的習慣,提高自身的修養,投入到“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。為營造健康舒適的學習環境,共建和諧校園,校愛衛會向全校師生發出以下倡議:
一、不亂扔、亂放垃圾、各宿舍請自覺將垃圾裝袋,利用空余時間投放到指定地點。
二、愛護學院公共財物,請不要隨地吐痰、不亂踐踏草坪、不要亂刻亂畫。
三、自覺維護校園秩序,維護校園的清潔衛生,養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣。
四、愛護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,不做不利于樹木花草生長的行為。
五、節約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現象。
師生朋友們,良好的學習環境需要我們共同營造,文明的生活方式需要我們共同詮釋。“校園文明,我文明。校園美麗,我美麗。”讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續。來吧!讓我們為創造一個文明、和諧的校園而努力!
校愛衛會宣
第五篇:保護校園環境 共建綠色校園
“保護校園環境 共建綠色校園”
尊敬的老師、親愛的同學們:
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃,我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧發展的文明、潔凈的校園環境中。
創建綠色校園環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草、綠化環境做起。人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環境的天使,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。
為此,我校團委向全校師生發出倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法規,把環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰,養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣。
3、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
4、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
5、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
6、愛護學校清潔衛生工具,輕拿輕放。
7、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電器。
8、愛護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,不做不利于樹木花草生長的行為。
9、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。
校團委 2011年9月13日