第一篇：提高執行力保證工作落實

提高執行力，保證工作落實

陳寶增

前幾天我去某村進行調研，與農民談到新農村問題，農民同志對我說，對于什么是新農村，怎么建設新農村不甚了了，我開始有些納悶，我們的各級會議早已三令五申了，為什么建設新農村建設的主體，農民卻不大清楚呢，我聯想到一句話：國民黨稅多，共產黨會多，我們之所以開會，就是對目前的各項工作予以布署并落實，但從這件事上看，我們對于中央的各項方針落實上確實存在很大的問題，也就是執行力問題

有人說：我們現在各單位、各部門，在管理上，不缺規章制度；在發展上，不缺計劃目標。缺的就是根據實際，真正落實執行，取得成效。事實也證實了這一點。據統計，目前對黨的路線方針政策認為貫徹不力的有64.5％，認為貫徹執行走了樣的有21.7％。

如果沒有落實執行，任何好的規章制度，都只能是一紙空文；任何重要的會議精神，任何有效的措施方法，任何正確的決策目標，都只能是紙上談兵。

鄧小平：世界的事都是干出來的。不干，半點馬列主義都沒有。如果沒有執行，或執行力很弱，我們這個社會的發展速度就會大打折扣。

一.執行不力的主要原因分析

（一）執行意識不強

執行意識，就是執行深入人的內心，形成一種自覺的意識，并內化為自覺的行動。執行意識是執行主體的思想基礎。思想決定行為，行為決定結果。執行主體如果缺乏執行的意識，就不可能有執行的行為，沒有執行的行為，就不會有執行的結果。而現實的情況卻是有制度而不執行，也就是所謂上有政策，下有對策，比如環保政策，國家發的文件確實不少，但地方上為了發展經濟，真正把發民經濟放在第一位，卻對環保問題置于不顧，導致環境問題的不斷惡化；有任務而不完成，比如國家下達節能降排指標，地方上也做了，但不認真落實，直到最后收尾階段才荒了手腳，有的地方競然用給居民斷電的方式來搞，簡直成了國際大笑話。

（二）上下不能同欲

上級所制定的方針、路線、政策，所做出的戰略部署，所提出的工作任務、工作目標，沒有得到下級的理解和認同。

北京有一家機構曾經對一家紡織品公司進行過一次大規模的員工調查。結果發現，被調查的員工中，70％以上的人不了解公司的戰略，43％的中層干部不了解公司的戰略。

（三）工作責任不明

鄧小平早在1978年就發現了責任不明這個問題的危害，他說：現在，各地的企業事業單位中、黨和國家的各級機關中，一個很大的問題就是無人負責。名曰集體負責，實際上等于無人負責。一項工作布置之后，落實與否無人過問，結果好壞誰也不管。

我們常看三個和尚沒水吃的故事，原因就在于大家都以為挑水主要應該是別人的事，自己只起個輔助作用就行了，于是倒致沒水吃的惡果，有人搞了這樣一個實驗來驗證責任不明帶來的危害：讓甲乙二人來撥河，測出它們的拉力是多少，然后用甲乙兩個隊，一隊二人來撥河，測出每個人的用力，發現后者的拉力只是這兩人單獨拉繩時拉力總和的95%；將兩隊增加到三人，發現拉力只是這三人單獨拉繩時拉力總和的85%；而八人組的拉力則降到這八個人單獨拉繩時拉力總和的49%。（林格曼）這就導致了一加一小于二的后果。

（四）執行流程不暢 執行流程：為實現一定的工作目的，而采取的一系列步驟和動作。在一些單位和部門，有些工作任務不能有效地落實執行，在很大程度上是落實執行流程不暢所造成的。部門之間、單位之間、上下級之間存在著條塊分割，職能不清，互相協作不夠的問題，工作運轉有很多梗塞。去年我隨法院的同志去肅寧去辦理一個帳戶的凍結案件，早上九點到的，結果人家要執法證，我們的民廳的同志說，只有執行廳的同志有執法證，結果人家就是不給辦，然后打了一通電話，上上下下溝通一番，人家終于給辦了，一查，這個帳戶上有100萬，我們要凍結2萬，結果人家不給局部凍結，結果誰也不敢負這個責任，愣是沒凍結成，只好無功而返。

（五）執行不講方法

有的人抓不住主要矛盾和矛盾的主要方面；有的人不分輕重緩急，眉毛胡子一把抓，有的人缺乏工作思路。結果，力氣沒少下，效果卻不明顯。

（六）傳統觀念影響

差不多就是“差的多”。結果，會讓人陷入到絕境之中。

（七）制度不夠完善

對不干事、干不成事的人 不問責，不追究，不懲處；對 能干事，干成事的人不表獎。二.有效執行的路徑與方法

任何出色的戰爭，都是講求方法的戰爭。

（一）正確理解，吃透精神

執行，必須要正確地理解上級的決策。在吃透精神、系統把握的基礎上，堅決而忠實地予以執行。華非逆旨，乃遵旨也。皇上知有積欠，不命嚴追，而命清查，正欲晰其來歷，查其委曲，或在官，或在民，或應征，或應免，了然分曉，奏請圣裁，詔書意也。今奉行者絕不顧名思義，徒以十五年積欠力求完納，是暴征，非清查也。今請寬三月限，當部居別白，分牒以報。《清史列傳·童華傳》》

（二）堅決服從，令行禁止

服從，就是在落實執行的過程中，不問為什么要我做，只想怎么做，怎么把它做好。服從，就是服從上級、服從組織，服從制度。自覺地接受上級的管理，接受上級的領導。

我們在決策的時候，需要有多種聲音，大家一道出主意；但在落實執行決策的時候，則必須只有一種聲音：堅決服從，令行禁止。

（三）立即行動，速度制勝 蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？” 富者曰：“子何恃而往？” 曰：“吾一瓶一缽足矣。” 富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！” 越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。如果愿意做一件事情，就會有千萬條道路；如果不愿意做一件事情，就會有無數個借口。

（四）一絲不茍，關注細節

“一個企業的成功，完全是由于公司的員工在每一個階段都能夠一絲不茍地切實執行。”－－邁克爾?戴爾

少了一個鐵釘，丟了一只馬掌；少了一只馬掌，丟了一匹戰馬；少了一匹戰馬，敗了一場戰役；敗了一場戰役，失了一個國家。千里之堤，可以毀于蟻穴，九仞之山，可以功虧一簣。

（五）把握本質，開拓創新

落實執行，還要學會具體問題具體分析，原則性與靈活性相結合。要把上級的精神和本單位、本部門的實際緊密結合起來，創造性地開展工作。做到：“不離上級譜，唱好自己的戲。”

三．提高執行力的思路探討

所謂“執行力”，就是保質保量地完成工作任務的能力。

個人執行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態度，能力是基礎，態度是關鍵。從根本上來講，是要提升職業

素養，并通過不斷的實踐活動將之轉化為執行力。

（一）加強道德修養

道德修養是提升執行力，保證工作落實的思想基礎和根本 1．政治忠誠

黨的十七屆四中全會強調，要堅持德才兼備、以德為先的用人標準，并把德放在首要的位置，要求從政治品質和道德品行等方面完善干部德的評價標準。而重點看是否忠于黨、忠于國家、忠于人民。

“為官從政，忠誠第一”。忠誠，是指對黨、對國家、對人民、對事業等真心誠意、盡心盡力，沒有二心。世上不缺少有才干的人，而缺少有才干而又忠誠的人。它是建立在共同價值觀基礎上的忠誠。也就是說，我們在思想意識上，要與組織價值觀和決策等保持一致；在行動上，盡其所能為組織作貢獻，時刻維護組織的利益。資深咨詢專家史蒂芬對“永遠忠誠”和“背叛公司”的“回報”作了對比，陳毅同志《六十三歲生日述懷》：我是一黨員，更應獻至誠。

2．勇于負責

天下興亡，匹夫有責。執行與否，責任在我。

守土有責，把好各自的關口。將矛盾和問題解決在自己的手上，決不推諉。一級對一級負責，一級讓一級放心。自己的責任自己承擔，不把責任推卸給別人。作為西點軍校的學員，在上級的命令面前，不管他遇到多大的困難，無論有多少客觀的原因，他都只能是無條件地執行，不能有任何借口

一是承擔道義上的責任，向受害者和公眾負責；二是承擔政治上的責任，也就是向黨和政府負責；三是承擔民主的責任，向選舉自己的人民代表和選民負責；四是承擔法律的責任，要向相關法律規定負責，看是否有瀆職的情形存在。

3.誠實守信

三杯吐然諾，五岳倒為輕。

－－李白《俠客行》

誠信決定執行力。沒有誠信，就沒有執行力。因此，商鞅變法，立木為信。一個不講誠信的下屬，哪怕他千般保證，你敢把重要任務交給他去執行嗎？一個不講誠信的領導，哪怕他拍著胸脯，你能夠放心地去執行任務嗎？

4.清正廉潔

有見理明而不枉取者；有尚名節而不茍取者；有畏法律、保祿位而不敢取者。見理明而不枉取：是在理想信念和倫理道德指導下的廉潔。他們明白修身治國的道理，能自覺做到廉潔，是不想貪污受賄。尚名節而不茍取：注意維護自己的名聲、形象和節操，不肯同流合污，能管住自己，不能貪污受賄；畏法律、保祿位而不敢取 ：是害怕受到懲處的廉潔，是怕丟官位、怕坐牢，而不敢貪污受賄。廉潔奉公，以正治國者，周恩來也。－陳毅。

周恩來同志也作出了：死不留灰，生而無后，官而不顯，黨而不私，勞而不怨，去不留言。

（二）善于讀書學習

學者非必為仕，仕者必如學。

1．有的放矢

據統計，咱們中國每年大約出版新書25萬種。

領導干部的學習，應該服從于職業角色的需要。根據職業角色的需要，完善合理的知識結構。一是政治理論知識；二是專業業務知識；三是領導專業知識；四是法律法規知識；五是科學文化知識。

2．學思結合

學而不思則罔，思而不學則殆。“學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。”

3．學以致用

學以致用，就是學到的知識得用于實踐。

習近平說：“今天，我們看領導干部水平高不高，不是單純地看他讀書多不多，而主要看他運用理論和知識解決實際問題的能力強不強。”

問：“你讀了那么多的書，有?祁馬列?之稱，還能說是由于學習不夠嗎？”答：“不是書讀得多與少的問題，而是學風腐敗引起的，是學風不正害苦了我！”

（三）打開思維空間

一個人的成功，不在于經驗和知識，而決定于他的思維方式。思維決定思路，思路決定行為，行為決定結果。

1.權威型思維定勢

在對事物的認知和對是非的判定上，缺乏自我獨立思考的意識，而盲目地依附于權威。

2.習慣型思維定勢

思維沿著前一思考路徑以線性方式繼續延伸，并暫時地封閉了其他的思考方向。

3.自我型思維定勢

在思考問題時，總是以自己的標準來要求他人，來衡量他人。4.經驗型思維定勢

遇到問題，總是習慣于用老經驗來思考解決問題的對策。

（四）錘煉健康心理

1.意志堅強

偉大人物最明顯的標志，就是他有堅強的意志。－－愛迪生

落實執行，說來簡單。但要真正以實際行動來實踐目標，實施計劃，卻并非是一件很容易的事。它需要有堅持不懈的韌勁，需要有堅定不移的意志。蘇格拉底與伯拉圖的故事形象地說明：落實執行，其實是一種意志。“什么是不簡單？能夠把簡單的事千百遍都做對，就是不簡單；什么是不容易？能把大家公認的非常容易的事認真地做好，就是不容易。”

－－海爾總裁張瑞敏

2．樂觀向上

“這很簡單，假設桌子上有半瓶酒，看見這瓶酒的人如果高喊：?太好了！還有一半。?這個人就是樂觀主義者；如果對著酒瓶嘆息道：?糟糕！僅剩下半瓶了。?那這個人就是悲觀主義者。”

事實上，心態決定命運，有積極的心態才有積極的行為；有積極的行為，才有積極的人生。

事實說明：一個人具有樂觀向上的心態，在落實執行中不管他遇到任何困難、任何挫折，他都能坦然面對，都能想方設法去克服困難，完成工作任務。

四.提高執行力的機制保障

在一座山上，有一座寺廟，因為香火不盛，導致了僧多粥少。因此，每當開飯的時候，和尚們就會蜂擁而上。結果，煮粥的鍋都被擠翻了，大家只好都挨餓。怎么辦？他們決定分而食之。開始，他們用抓鬮的辦法決定誰來負責分粥。但是，這個和尚總為自己多分。換了一個和尚，也是如此。后來，他們決定選舉一個信得過的和尚來分粥。這位品德尚屬上乘的和尚起初還能基本公平，但不久他就開始為自己和溜須拍馬的人多分。于是，他們決定每個和尚輪流值日分粥，但是，分粥的那個和尚要最后取粥。結果，奇跡出現了。和尚們碗里的粥每次都一樣多，就像使用量杯量過的一樣。

（一）流程機制

戰國時，齊威王與田忌賽馬，兩人各出上、中、下等馬三匹。以下等馬對齊威王的上等馬，以上等馬對齊威王的中等馬，以中等馬對齊威王的下等馬。在合理的落實執行流程中，工作任務沒有堆積點，也沒有薄弱點，而且各部門之間銜接順暢。

（二）人才機制

執行力就是任用會執行的人。

－－柳傳志

一個組織有沒有落實執行能力，關鍵看有沒有選對人。一個再完美的戰略決策，也會毀在沒有落實執行能力的人的手中。一是對工作永遠懷有滿腔熱忱;二是做事情歷來是盡職盡責；三是把每項工作都當成事業去做；四是以服從組織的決定為天職；五是做任何工作都追求精益求精。

（三）文化機制

執行文化，是指貫穿于整個組織系統的、大多數組織成員形成的對執行的看法、習慣和理念等的總稱。“一個組織的基本哲學思想對組織的作用比技術資源、經濟資源、組織機構、創新和抓住時機的作用更大。”－－托馬斯?沃森

1．誠信文化

村騙鄉，鄉騙縣，一級一級往上騙，一直騙到國務院。2．責任文化

景明大樓為本建筑設計事務所設計，設計的安全年限為80年，現已超期服役，敬請業主注意。修建海珠橋的鋼材已經有100年的歷史，接近使用壽命，建議進行檢測，并根據測試結果進行加固。

3．忠誠文化

日本人講：管好自己，不給社會添麻煩。一般來說，一個人對組織的忠誠，主要取決于5個因素：

一是一定的物資待遇；二是職業理想的實現；三是心靈的歸宿；四是組織的品牌文化；五是組織的紀律。構建忠誠文化，就是要通過有效的手段，如溝通、培訓、灌輸愿景等來教育、激勵組織成員，忠誠于他服務的組織，忠誠于他的選擇，忠誠于他的工作崗位。

4．求實文化

求實，就是一切從實際出發，實事求是。

（1）執行講求實效

執行必須講求實效，不能僅有“苦勞”，而沒有功勞。也就是說，不僅要做事，而且要做成事。落實執行的目的，要的就是結果。因此，落實執行，必須把結果放在首要的位置上。一個小的結果，也比沒有結果強。因為0.1永遠大于0。

（2）執行注重實干

執行注重實干，要堅決反對相互推諉的官僚主義作風。

共產黨員成了官僚主義者，如果有什么東西會把我們毀掉的話，那就是這個。

人民委員會總務處

野總司令部動員委員會

首都事務特別委員會

“工作太忙，根本沒有功夫來管這些瑣事。”這兩封請愿書在三個機關轉了三個星期，什么問題也沒有解決。

列寧得知此事后，非常氣憤，當即給國家監察部負責人寫了一張便條，建議“把寫這個批語的官僚逮捕起來。”

（四）制度機制

總統是靠不住的，唯一可靠的是制度。制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至會走向反面。－－鄧小平

1．建立健全嚴格的目標責任制度 通過建立健全目標管理責任制，使每一項工作都有著落，每一件任務都能責任到人，使每一項工作都有完成時限和基本要求。鄧小平同志就強調：“急需建立嚴格的責任制”。他主張“任何一項任務、一個建設項目，都要實行定任務、定人員、定數量、定質量、定時間等幾定制度”。

2．建立健全嚴格的監督檢查制度 通過監督檢查，發現問題，及時糾正；有了經驗，及時推廣。美國政治學家威爾遜和犯罪學家凱林提出了一個“破窗理論”

：

如果有人打壞一棟建筑物上的一塊玻璃而沒有及時修復，別人就可能感受到某些暗示性的縱容，去打爛更多的玻璃。這個理論啟示我們：在管理中，必須及時修復第一扇破窗，并嚴查第一個打破有序，制造無序的破窗者，唯有將第一個蟻穴堵住，才能避免更大的禍患。

3．建立健全嚴格的獎懲追究制度

通過建立健全嚴格的獎懲追究制度，激勵執行的人，懲處、追究不執行的人，使責、權、利三者相統一。上個世紀60年代的一天，著名經濟學家貝克爾驅車前往一所大學去參加一個學生的經濟理論口試。如果把車停在停車場去，肯定要遲到；而如果非法將車停在街道邊，可以節省時間，但面臨被交警罰款的風險。首先，當時的法律并未很嚴格地區分臨時停車還是正式停車，而臨時停車并不違法；其次，交警很少到這一區域巡邏，即使被發現，罰款數額并不大。一旦當事人有這樣的預期，當制度有空子可鉆，而且制度被執行的力度很低，即使執行了給當事人造成的成本也很低時，他肯定會選擇違法。而反過來，當制度非常健全，執行制度很嚴格，當事人一旦選擇違法面臨的懲罰遠超過其違法所得時，他就不敢選擇違法了。總而言之，提高執行力，不僅需要加強思想教育，還要：抓住不執行的事+追究不執行的人=執行有一位哲人講：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！” 就要嚴格要求自己，對工作有嚴肅的態度，嚴守組織的規章制度，當老實人，說老實話，做老實事。執行力是從嚴的紀律、硬的作風、鐵的制度而得來的。就要從現在做起；從每一項工作做起；從自我做起，從領導做起。富蘭克林說：“一個良好的示范，才是最佳的訓詞。

第二篇：縣委組織部加大工作落實力度 提高執行力

為了充分發揮部門的職能作用，促進全縣各項事業的健康發展，肇州縣委組織部積極響應縣委的號召，加強部門自身建設，提高部內干部的工作執行力，保證了各項工作任務的有效落實

一、認真學習，提高自身素質。具備較好的素質是完成好各項工作的基本要求，我們從提高部內干部的自身素質入手，加強學習，努力提高整體素質。一是聯系工作學。根據各組室的工作職能不同，在業務學習時，以組室為單位進行“小集中”學習，主要學習與本組室相關的業務知識，做到學深學透。同時，每周還組織全體干部進行一次“大集中”學習。由各組室長講解各組室的業務知識，匯報工作完成情況，交流一些成功的經驗做法。讓大家在學習本組室業務知識的同時，還能夠全面掌握其他組室的相關業務。使每一名組工干部都能成為組室精英、業務能手，真正做到一崗精、兩崗能、多崗通。二是圍繞中心學。今年縣委提出了“人人抓經濟，全員搞項目”的總體戰略，為了落實好縣委的中心工作，提高組工干部抓經濟、抓項目的能力和水平，我們組織部內干部認真學習了WTO、經濟法等經濟方面的有關知識，觀看了經濟學專家的專題講座，進一步豐富了經濟理論知識，為提高參與經濟工作的能力奠定了基礎。三是針對問題學。我們要求每名組工干部在工作中遇到問題時，不許說不行，要研究怎么做才能行，要勇于面對問題，善于攻關解難。針對工作中出現的問題，認真學習相關文件、政策法規和一些外地的成功經驗，通過學習，查找出問題的根源，結合縣情實際，提出切實可行的解決辦法。

二、從嚴要求，轉變工作作風。組織部門的工作性質決定了組工干部要具備良好的工作作風。我們通過建立長效機制，強化了組工干部的作風培養。一是嚴格規范部門行為。認真執行了以“一條禁令、三不準、五做到”為主要內容的部內各項規章制度。同時，為了克服工作中的形式主義，我們做到“三個決不”，即不該開的會決不開，不該發的文件決不下發，不該走的程序決不走。大興高效辦事之風，不看忙忙碌碌的過程，只注重務實高效的結果。工作中做到“三提倡三反對”，即提倡雷厲風行，立說立行，反對拖拖拉拉，只說不做；提倡思想活躍，敢闖敢試，反對不思進取，得過且過；提倡求真務實，甘于奉獻，反對工作飄浮，懶惰渙散。二是建立干部下基層制度。制定了部內干部下基層工作制度，要求每名組工干部每季度下基層不應少于10天，要帶著問題、帶著任務下基層，每次下基層都要有目標有成效，要把身子沉下去，深入到工作一線，親自指導，督促落實。同時還要求不許無故下基層，不許要求基層派車接送、不許超標準接待、不許飲酒。年初以來，部內干部平均每人深入基層都達到20個工作日以上。三是明確責任體系。建立了部長分片包干、分工負責制，落實具體責任。部里四位部長每人帶領一名工作人員，負責所聯系鄉鎮和縣直各黨委總支，主要負責幫助基層研究工作思路、督促工作落實、解決工作中的問題等，如果哪個黨委工作落實不到位或出現問題，負責聯系的干部就要承擔責任，真正做到分工明確，責任明確。

三、強化職能，促進工作落實。緊緊圍繞縣委中心工作，充分發揮組織部門的職能作用，求實創新，狠抓推進落實。一是加強干部管理。為了推進干部工作的科學化、民主化、制度化，制定出臺了《肇州縣科級干部管理實施意見》和具體實施辦法。在干部選任上做到“六個公開”，即選任規定公開、缺職職位公開、配備

第三篇：縣委組織部加大工作落實力度 提高執行力

為了充分發揮部門的職能作用，促進全縣各項事業的健康發展，肇州縣委組織部積極響應縣委的號召，加強部門自身建設，提高部內干部的工作執行力，保證了各項工作任務的有效落實

一、認真學習，提高自身素質。具備較好的素質是完成好各項工作的基本要求，我們從提高部內干部的自身素質入手，加強學習，努力提高整體素質。一是聯系工作學。根據各組室的工作職能不同，在業務學習時，以組室為單位進行“小集中”學習，主要學習與本組室相關的業務知識，做到學深學透。同時，每周還組織全體干部進行一次“大集中”學習。由各組室長講解各組室的業務知識，匯報工作完成情況，交流一些成功的經驗做法。讓大家在學習本組室業務知識的同時，還能夠全面掌握其他組室的相關業務。使每一名組工干部都能成為組室精英、業務能手，真正做到一崗精、兩崗能、多崗通。二是圍繞中心學。今年縣委提出了“人人抓經濟，全員搞項目”的總體戰略，為了落實好縣委的中心工作，提高組工干部抓經濟、抓項目的能力和水平，我們組織部內干部認真學習了WTO、經濟法等經濟方面的有關知識，觀看了經濟學專家的專題講座，進一步豐富了經濟理論知識，為提高參與經濟工作的能力奠定了基礎。三是針對問題學。我們要求每名組工干部在工作中遇到問題時，不許說不行，要研究怎么做才能行，要勇于面對問題，善于攻關解難。針對工作中出現的問題，認真學習相關文件、政策法規和一些外地的成功經驗，通過學習，查找出問題的根源，結合縣情實際，提出切實可行的解決辦法。

二、從嚴要求，轉變工作作風。組織部門的工作性質決定了組工干部要具備良好的工作作風。我們通過建立長效機制，強化了組工干部的作風培養。一是嚴格規范部門行為。認真執行了以“一條禁令、三不準、五做到”為主要內容的部內各項規章制度。同時，為了克服工作中的形式主義，我們做到“三個決不”，即不該開的會決不開，不該發的文件決不下發，不該走的程序決不走。大興高效辦事之風，不看忙忙碌碌的過程，只注重務實高效的結果。工作中做到“三提倡三反對”，即提倡雷厲風行，立說立行，反對拖拖拉拉，只說不做；提倡思想活躍，敢闖敢試，反對不思進取，得過且過；提倡求真務實，甘于奉獻，反對工作飄浮，懶惰渙散。二是建立干部下基層制度。制定了部內干部下基層工作制度，要求每名組工干部每季度下基層不應少于10天，要帶著問題、帶著任務下基層，每次下基層都要有目標有成效，要把身子沉下去，深入到工作一線，親自指導，督促落實。同時還要求不許無故下基層，不許要求基層派車接送、不許超標準接待、不許飲酒。年初以來，部內干部平均每人深入基層都達到20個工作日以上。三是明確責任體系。建立了部長分片包干、分工負責制，落實具體責任。部里四位部長每人帶領一名工作人員，負責所聯系鄉鎮和縣直各黨委總支，主要負責幫助基層研究工作思路、督促工作落實、解決工作中的問題等，如果哪個黨委工作落實不到位或出現問題，負責聯系的干部就要承擔責任，真正做到分工明確，責任明確。

三、強化職能，促進工作落實。緊緊圍繞縣委中心工作，充分發揮組織部門的職能作用，求實創新，狠抓推進落實。一是加強干部管理。為了推進干部工作的科學化、民主化、制度化，制定出臺了《肇州縣科級干部管理實施意見》和具體實施辦法。在干部選任上做到“六個公開”，即選任規定公開、缺職職位公開、配備條件公開、推薦結果公開、測評結果公開、任用結果公開。在干部監督上實行“五個考察”，即平時考察、回訪考察、重點考察、現場考察、考察。在干部管理上建立“兩個機制”。即對鄉鎮黨委書記實行目標考驗制度，對縣直單位主要領導實行目標考核機制。二是強化工作目標考核。為了能夠準確地評價全縣各部門的工作實績，出臺了《肇州縣黨政部門工作目標考察實施意見》和《肇州縣鄉鎮工作目標考核實施意見》，縣委分別與各部門簽訂了責任狀。同時，根據文件要求和各部門上報的工作目標，制定下發了《肇州縣黨政部門工作目標考察實施辦法》和《肇州縣鄉鎮工作目標考核實施辦法》，縣里成立了工作目標考核領導小組，通過采取動態考核、跟蹤問效、考核督辦、責任兌現等措施，督促基層黨委工作任務的落實。三是深入推進“三位一體”黨建工作模式。今年我們又規范了6個縣直屬協會，使全縣各類經濟協會達到132個。通過發揮黨組織和黨員作用，使農村專業協會不斷發展壯大，在傳播科技、發展訂單農業、市場研發、物資購銷等方面發揮了引領作用，進一步加快了全縣產業化進程。四是突出了社區工作建設。為了加強社區工作，組織召開了社區工作協調會，重點解決了社區管委會隸屬關系、社區班子配備及人員編制、社區職能、社區辦公場所、社區辦公經費等問題，保證了社區各項工作的順利開展。

第四篇：加強執行力推進工作落實

文章標題：加強執行力推進工作落實

執行力是推進工作落實、檢驗工作成效的最好標尺。各級領導干部如何適應新形勢增強執行力？筆者認為，應把住以下四個關鍵環節。

一、提高執行力，要致力于提升執政水平。當前，有不少干部疏于理論學習，沉湎于交際應酬，甚至有的同志不但不學習業務，就連電視、網絡新聞和黨報黨刊都很少看。

學習是提高執政能力的根本途徑，只有通過不斷學習，才能樹立全新的發展理念，才能做到科學決策，才能不斷探索解決問題、推動工作的新辦法、新機制，才能以開拓創新的方法落實工作。各級干部，特別是領導干部都要爭當勤于學習的表率，不斷完善知識結構，提高業務素質，提高駕馭全局的能力，提高推進自主創新的組織領導能力，提高管理社會和依法辦事的能力。要爭當敏于思考的表率，堅持學習與思考相結合，把本地、本部門的發展放在市場經濟的大背景中去分析、研究、決策，積極探索符合市場經濟規律的運行機制和管理辦法。要爭當學以致用的表率，堅持理論與實踐相結合，敢于破舊、勇于創新，運用創新的思維指導實踐，運用創新的方法落實工作。

二、提高執行力，要致力于增強責任意識。各級領導干部都是本地區、本部門或本行業的負責人，也是決策的制訂者、工作的領頭人。務必強化責任意識，認真履職，集中時間和精力，認真研究解決影響改革發展穩定的突出問題，多辦一些為廣大人民群眾排憂解難的實事，多做一些促進經濟社會發展的大事。務必敢于負責，勇于直對經濟和社會發展中的矛盾，敢于堅持原則，不回避矛盾，不推諉責任，聚精會神、心無旁鶩、盡職盡責地抓好工作落實，確保本單位各項目標任務的圓滿完成。

三、提高執行力，要致力于轉變工作作風。錦濤書記在中央紀委第七次全體會議上要求，要大力倡導八個方面的良好風氣，其中一點就是要真抓實干、務求實效。市委仲彬書記在全市黨代表工作會上也明確指出，各級干部要大興調查研究之風、大興求真務實之風。堅持求真務實，關鍵要付諸實踐、見諸行動、取得實效。因此，各級領導干部都要堅持實事求是，想問題、辦事情、作決策務必從實際出發，立足當前，著眼長遠，既要積極進取，又要量力而行，不急功近利，不盲目攀比，不擺“花架子”，不作表面文章。領導干部要經常深入一線調查研究，了解實情，指導決策；深入一線參與實踐，解決問題，督查落實；深入一線察民情，聽民聲，解民憂，以務實的舉措追求落實的效果。

四、提高執行力，要致力于健全工作機制。只有人人有責，才會人人履責。要建立完善的責任機制。把執行目標逐級分解，逐級落實，一級對一級負責，讓領導干部在盡責中提高執行力。要建立有效的獎懲制度。堅持以發展論英雄、憑實績用干部，堅持“無功就是過，無為就無位”，讓那些無所事事、執行不力的干部讓位，讓那些求真務實的干部得到褒獎，為每個干部創造發揮才能的崗位，搭建進步的臺階，使干部在實干中提高執行力。要逗硬督查考核。加強督查督辦，從根本上改變“重決策輕落實，重布置輕檢查”的現象，徹底根治“以會議落實會議、以文件落實文件”等行為，提高干部的自覺性、主動性和創造性，增強執行力。要加強和改進考核考評辦法，嚴格實行目標管理，逗硬末位淘汰制、工作績效獎懲制，以嚴格的考核促進工作落實。

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第五篇：怎樣提高工作執行力

怎樣提高工作執行力

加強監獄民警隊伍的執行力建設，認真履行監獄民警社會主義和諧社會捍衛者和建設者的神圣使命，是監獄工作的出發點和歸宿。我們必須以“三個代表”重要思想為指導，在科學發展觀的引領下，創新思想，充分認識到加強監獄民警隊伍執行力建設的重要性，以執行力為抓手，加強民警隊伍執行力建設。創新制度，構建新平臺，采用新方法，全面提升監獄民警隊伍政治素質和業務能力，全面提升監獄民警公正執法和教育改造罪犯的能力，全面提升監獄民警主動適應社會發展以促進監獄整體工作水平發展的能力。(一)著力轉變觀念，強化執行理念。

黨的十七大明確指出：“要著力轉變監獄職能、建設服務型監獄機關”。監獄的根本任務是創造良好的法制環境，因此，能否高效完成根本任務，執行力就顯得十分重要。增強監獄人民警察執行力，首先要求監獄人民警察必須是情為民所系，權為民所用，利為民所謀，要求監獄人民警察必須樹立管理就是服務的理念。其次，要重視教育引導干警對工作的熱愛，培養對工作的熱情，使整個干警隊伍更加忠誠敬業。應該引導教育廣大監獄干警尤其是青年干警提高對從事監獄工作的意義所在、價值所在、使命所指、責任所擔的認識，讓大家真正體會到監獄警察工作的社會意義和價值，從而激起監獄干警“風雨同舟、眾志成城、迎難而上、團結奮進、開拓創新、爭創一流”的信心和決心。最后，應該抓好干警隊伍的責任感教育。“現代社會并不缺少有能力的人，真正缺乏的則是既有能力又有責任感的人。”

“責任不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統帥與核心。”如果缺乏責任意識，執行力就變得乏力，就難以實現工作目標。

(二)著力研究責任分解和責任追究，強化執行力量化標準。

一是結合實際，細化各項制度規定，如：簽訂《干警承包責任書》、制定《干警責任細化分工表》、《干警值班制度》、《監管安全、生產安全分監區周檢、監區月檢制度》等等，量化執行力，明確每名干警責任。二是嚴格執行目標管理制度，要合理設定目標、準確自身定位、注重分類指導、突出工作重點，根據“量力而行、盡力而為”的原則，制定清晰可度量、可考核、可檢查的執行目標。要將整體目標進行層層分解，明確責任單位責任人，確保目標實現的方向和載體。三是細化量化公開。對每項工作任務不僅要有質的標準，也要有量的要求，做到目標具體明確。對于目標任務分解的情況及時公開，接受監督評議。同時，可推行每月或每周工作講評制度，定期匯報交流工作完成情況，并由主要領導進行點評。四是完善考核評價機制，深化主要領導、分管領導、責任單位三級監督，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。通過實現督查公示常態化、嚴格落實問責制、嚴格執行獎懲制度等措施，堅持用科學發展觀的標準來評價監獄人民警察執行力，建立公平、公開、公正的激勵機制，獎優罰劣，強化管理。

(三)著力加強干警教育，強化執行素質

從某種意義上講，監獄機關是一個執行的團隊。每一個干警的執行力，都將決定著監獄機關是否能形成一個好的團隊、是否是一個執行力強的團隊。所以，只有提升每一個民警的執行力，才能提升整個監獄民警隊伍的戰斗力。一是加強自身學習。任何事物的發展進步，都得益于不斷的學習，執行力的建設同樣是如此，只有通過學習，不斷提高對監獄工作本質屬性的認識，才能不斷提升對監獄工作發展規律的認知水平，只有通過學習，才能在任何情況和環境面前有信心、有創造性且高效地去執行任務。二是深化業務、技能培訓。通過業務培訓，強化監獄干警執行意識，達到“對待工作有激情、謀劃工作有思路、推進工作有魄力”目標。在培訓內容上，要因人而異，在培訓方式上，可采取領導報告、專家講座、典型宣講等多種形式，大力弘揚監獄人民警察的核心價值觀，培育“敢為人先、爭創一流”的執行文化，使每名干警都能立足崗位，恪盡職守。通過技能培訓，強化干警的技能水平、實戰能力，心理素質，建立分級輪訓制度，根據各崗位各層次的不同情形安排學習，改進培訓方法，貫徹理論聯系實際，學用一致，按需施教，講求實效的原則，以確保干警的素質更新。

(四)著力做好結合文章，強化執行力長效機制。提高執行力的關鍵,在于樹立求真務實的作風,要把監獄2012年警體技能大賽、核心價值觀教育與提高執行力緊密結合起來，從日常工作抓起，扎扎實實地抓落實、求實效，確保取得實實在在的效果。

八監區 欒忠 2012年5月23日