第一篇：2019屆《創新方案》高考生物一輪課下限時集訓：15減數分裂和受精作用

課下限時集訓(十五)減數分裂和受精作用 [卷Ⅰ]

(限時：45分鐘)

一、選擇題 1．(2019·哈師大附中檢測)有關減數分裂和受精作用的描述，正確的是（）A．受精卵中的遺傳物質一半來自于卵細胞，一半來自于精子 B．減數分裂過程中，著絲點分裂伴隨著非同源染色體的自由組合 C．減數分裂過程中，著絲點分裂伴隨著等位基因的分離 D．染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因 2．(2019·邯鄲模擬)某二倍體動物的某細胞內含有10條染色體、10個DNA分子，且細胞膜開始縊縮，則該細胞（）A．處于有絲分裂后期 B．正在發生基因自由組合 C．將形成配子

D．正在發生DNA復制 3．(2019·淮安檢測)如圖為某動物精原細胞(染色體數目為2n，核DNA數目為2a)分裂的示意圖，圖中標明了部分染色體上的基因，①③細胞處于染色體著絲點向兩極移動的時期。下列敘述正確的是（）A．①中有同源染色體，染色體數目為2n，核DNA數目為4a B．③中無同源染色體，染色體數目為2n，核DNA數目為2a C．正常情況下，基因A與a、B與b分離發生在細胞①和②中

D．與圖中精細胞同時產生的另外3個精細胞的基因型是aB、ab、AB 4．(2019·貴州六校聯考)如圖是某二倍體動物的細胞分裂示意圖(字母代表染色體上帶有的基因)，據圖判斷正確的是()

A．由圖乙所示細胞可判斷，此生物為雄性個體

B．圖甲所示細胞與正常的體細胞相比，染色體數和染色體組數目均加倍 C．圖乙所示細胞不含同源染色體，有1個染色體組

D．在形成甲細胞的過程中，可能發生了基因突變或基因重組 5．(2019·南京檢測)如圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖，據圖所作的判斷正確的是()

①以上各細胞可能取自同一器官，在發生時間上存在乙→甲→丙的順序 ②甲、乙、丙三個細胞中都含有同源染色體 ③乙細胞中含有4個染色體組

④丙細胞是次級精母細胞或極體，正常情況下其分裂產生的子細胞基因型相同

·1· A．②④

B．②③

C．①③

D．①② 6．(2019·洛陽質檢)某生物的基因組成如圖所示，則它產生配子的種類及它的一個精原細胞產生精子的種類分別是()

A．2種和2種

B．4種和2種 C．2種和4種

D．8種和4種 7．(2019·焦作模擬)豚鼠的黑色對白色為顯性，假使在一個繁殖期內，雜合的雄鼠的精巢中，成熟的全部初級精母細胞中共有20個黑色基因，那么經減數分裂后，能形成幾個含有白色基因的精子（）A．10

B．20

C．30

D．40 8．(2019·鄭州質檢)一個基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的初級精母細胞，在減數分裂過程中發生基因突變，其中一條染色單體上的A突變為a，該細胞以后的減數分裂正常進行，則其可產生多少種配子（）A．1種

B．2種

C．3種

D．4種 9．(2019·石家莊質檢)如圖表示二倍體生物細胞分裂過程中染色體與核DNA數目的比值變化曲線。下列說法正確的是（）A．bc段可能出現基因重組 B．ab段染色體數目加倍

C．a之前的細胞沒有mRNA的合成 D．d之后的細胞只有2個染色體組 10．(2019·豫南九校聯考)如圖是某同學繪制的動物體細胞分裂模式圖，其中有兩幅是錯誤的。請將其余正確的圖片按細胞周期順序排列，其中排在第1位與第3位的圖片分別是()

A．①②

B．①⑥

C．③②

D．④⑤ 11．(2019·江南十校聯考)如圖為二倍體雄性田鼠(2n＝54)體內某細胞正常分裂時相關物質或結構數量變化曲線的一部分，下列分析不正確的是()

A．若該圖表示有絲分裂染色體組數目的變化，則 a＝2，且數量為2a時屬有絲分裂后期 B．若該圖表示有絲分裂染色體數目的變化，則a＝54，且數量為2a時著絲點數目是108 C．若該圖表示減數分裂每條染色體上DNA分子數目的變化，則a＝1，數量為a時是次級精母細胞

·2· D．若該圖表示減數分裂核DNA分子數目的變化，則數量為a時細胞內沒有同源染色體 12．(2019·青島質檢)如果將果蠅精巢中某個細胞的一條染色體的DNA進行標記，然后該細胞進行了某種細胞分裂，形成的子細胞中有的無放射性，則該細胞進行的細胞分裂方式及分裂過程中發生的變化是(假設染色體發生了正常的平均分配)（）A．有絲分裂，在分裂間期發生了基因突變

B．有絲分裂，在細胞分裂前期由細胞兩極發出星射線形成紡錘體 C．減數分裂，在減數第一次分裂后期發生了同源染色體分離 D．減數分裂，在減數第一次分裂后期發生了著絲點的分裂

二、非選擇題 13．(2019·蘇北四市模擬)如圖甲、乙分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體基因示意圖和配子形成時細胞中染色體數量變化曲線圖。

請據圖回答下面的問題：

(1)依據圖乙，寫出該種生物細胞分裂時，DNA數目的變化規律：________________________________________________________________________。

(2)圖甲所示細胞名稱為__________________________。該細胞中含同源染色體和等位基因分別為________對。若1號染色體表示X染色體，則2號和4號染色體分別叫作________________。

(3)孟德爾的遺傳定律是通過減數第一次分裂后期的________________________來實現的。(4)圖乙中的橫坐標各數字中，____________表示基因b與b的分開時期。14．(2019·南京模擬)如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖像，乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數目變化曲線，丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，丁表示某細胞中染色體與基因的位置關系。請據圖分析回答：

(1)在不考慮變異的情況下，圖甲中含有等位基因的細胞有____________。

(2)圖甲中B、E細胞各含有________、________條染色體；其中E細胞所處的分裂時期屬于圖乙中的________(填標號)階段。

(3)在細胞分裂過程中，細胞中染色體數暫時加倍處在圖乙中的________(填標號)階段。(4)基因突變最可能在圖甲中的________細胞中發生。

(5)圖丁對應于圖丙中的細胞________(選填“①”“②”或“③”)；細胞Ⅳ的基因組成是____________。

答案

1．解析：選D 受精卵中的核遺傳物質一半來自于卵細胞，一半來自于精子，A錯誤；減數第一

·3·

次分裂過程中發生非同源染色體的自由組合，著絲點分裂發生在減數第二次分裂過程中，B錯誤；不發生交叉互換的情況下，著絲點的分裂伴隨著相同基因的分離，而同源染色體的分離才伴隨著等位基因的分離，C錯誤；除了染色體的自由組合，還有同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換可以使得配子具有多樣性，D正確。

2．解析：選C 二倍體動物的細胞內有10條染色體和10個DNA分子，且細胞膜開始縊縮。沒有染色單體即著絲點已經分裂，該細胞應處于減數第二次分裂的末期，即將形成配子，C正確。

3．解析：選B ①是有絲分裂的后期，有同源染色體，染色體數目為4n，核DNA數目為4a，A項錯誤。③是減數第二次分裂的后期，無同源染色體，染色體數目為2n，核DNA數目為2a，B項正確。正常情況下基因A與a、B與b分離發生在減數第一次分裂的后期(細胞②)中，C項錯誤。與圖中精細胞同時產生的另外3個精細胞的基因型應該是aB、aB、Ab，D項錯誤。

4．解析：選B 圖甲中含有同源染色體，且著絲點分裂，因此為有絲分裂后期，圖乙中無同源染色體且著絲點分裂，因此為減數第二次分裂后期。圖乙細胞均等分裂，可為次級精母細胞，也可為極體，故不能判斷該生物的性別；有絲分裂后期的細胞中，染色體數目及染色體組數目與正常體細胞相比均加倍；圖乙所示細胞有2個染色體組；甲細胞進行的是有絲分裂，因此甲細胞中著絲點分裂后形成的兩條子染色體上的基因不同是基因突變的結果。

5．解析：選C 甲為減數第一次分裂后期，乙為有絲分裂后期，丙為減數第二次分裂后期，甲、乙、丙均可發生在生殖器官，先后順序為乙→甲→丙；甲、乙含有同源染色體對數為2、4，丙不含同源染色體；乙細胞含有4個染色體組；據甲圖可知，此動物為雄性，甲為初級精母細胞，丙為次級精母細胞。

6．解析：選B 由圖知，該生物基因組成為AaBbDD，三對基因位于三對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。三對基因中有兩對是雜合的，所以它能產生的配子種類為22＝4種(ABD、AbD、aBD、abD)。但它的一個精原細胞產生的精子種類只能是2種，這是因為在減數第一次分裂時同源染色體分離，等位基因隨之分開，只能有兩種情況：A—B(或b)—D、a—b(或B)—D。即A與a分離、B與b分離后，若A與B分配在一起，則a只能與b分配在一起；若A與b分配在一起，則a只能與B分配在一起。

7．解析：選B 初級精母細胞中的基因已經在減數第一次分裂的間期進行了復制，20個黑色基因就代表有10個雜合類型的初級精母細胞，經減數分裂黑色基因和白色基因分離，最后形成40個精子，其中20個含黑色基因，20個含白色基因。

8．解析：選C 正常情況下，一個基因型為AaBb的初級精母細胞經減數分裂能產生AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB 4個配子，其中兩兩相同，若其中一條染色單體上的A突變成a，則有3種配子，故C項正確。

9．解析：選A 題圖表示染色體與DNA數目的比值變化，a～b表示DNA復制，DNA復制后數目加倍，染色體數目不變；a之前是DNA復制前的準備階段，主要完成有關蛋白質的合成，有mRNA的合成；b～c表示1條染色體含有兩條姐妹染色單體的時期，基因重組可發生于減數第一次分裂過程中，染色體與DNA數目的比值可用b～c表示；圖示可代表有絲分裂或減數分裂，d之后的細胞可以是體細胞或生殖細胞，細胞中有1個或2個染色體組。

·4· 10．解析：選A 圖①為有絲分裂間期，圖②為有絲分裂后期，圖③為有絲分裂前期，圖④錯誤，動物細胞有絲分裂后期不形成細胞板，圖⑤為減數第一次分裂圖像，不能發生在體細胞分裂的過程中，圖⑥為有絲分裂末期形成兩個子細胞。

11．解析：選C 有絲分裂過程中，染色體組在有絲分裂后期加倍，末期又恢復正常，田鼠為二倍體，所以圖中a＝2且數量為2a時屬有絲分裂后期，A正確；有絲分裂后期染色體數目加倍，數目為108，子細胞內染色體恢復正常，數目為54，B正確；若該圖表示減數分裂每條染色體上DNA分子數目的變化，則a＝1，數量為a時不一定是次級精母細胞，也可能是精子，C錯誤；若該圖表示減數分裂核DNA分子數目的變化，則數量為a時同源染色體已經分離，細胞內沒有同源染色體，D正確。

12．解析：選C 由DNA分子的半保留復制可知，被標記的染色體經復制形成的兩條姐妹染色單體都含有放射性。如果是有絲分裂，則形成的子細胞中都含有放射性；如果是減數分裂，因為在減數第一次分裂后期發生了同源染色體分離，一個次級精母細胞中含放射性，另一個次級精母細胞中不含放射性，由此可以判斷該細胞進行的是減數分裂。減數第一次分裂后期不會發生著絲點分裂。

13．解析：(1)圖乙表示減數分裂過程中染色體的數量變化，據此分析可知DNA數目變化規律為6→12→6→3。(2)圖甲細胞處于減數第二次分裂后期，且細胞質均等分裂，因此該細胞為第一極體，該細胞內無同源染色體及等位基因。1號和4號染色體由同一條染色體復制而來，若1號染色體表示X染色體，則2號和4號染色體分別為常染色體和X染色體。(3)孟德爾的遺傳定律是通過減數第一次分裂后期，同源染色體彼此分離，非同源染色體自由組合來實現的。(4)同源染色體分離發生在減數第一次分裂后期，即圖乙中5～6時期，姐妹染色單體分離發生在減數第二次分裂后期，即圖乙中8～9時期。

答案：(1)6→12→6→3(2)第一極體 0、0 常染色體和X染色體(3)同源染色體彼此分離，非同源染色體自由組合(4)8～9 14．解析：(1)通常情況下，含有等位基因的細胞中一定有同源染色體，圖甲中含有同源染色體的細胞是A、B、D。(2)圖甲中B細胞含有8條染色體，E細胞含有2條染色體。E細胞處于減數第二次分裂前期，對應圖乙中的②階段。(3)在細胞分裂過程中，細胞中染色體數暫時加倍的時期分別是減數第二次分裂的后期和有絲分裂的后期，對應于圖乙中的③⑥階段。(4)基因突變一般發生在DNA復制過程中，最可能在圖甲中的A細胞中發生。(5)圖丁細胞處于減數第二次分裂后期，由于細胞質均等分裂，所以為第一極體，對應于圖丙中的細胞②；由于第一極體的基因型是AAbb，所以細胞③的基因組成為aaBB，故細胞Ⅳ的基因組成是aB。

答案：(1)A、B、D(2)8 2 ②(3)③⑥(4)A(5)② aB

·5·

第二篇：【創新方案】2014年高考物理一輪復習課下限時集訓：第十一章 第1講 分子動理論 內能

[課下限時集訓]

(時間：40分鐘 滿分：100分)

一、選擇題(本題共10小題，每小題6分，共60分)

1．從下列提供的各組物理量中可以算出氫氣密度的是()

A．氫氣的摩爾質量和阿伏加德羅常數

B．氫氣分子的體積和氫氣分子的質量

C．氫氣的摩爾質量和氫氣的摩爾體積

D．氫氣分子的質量和氫氣的摩爾體積及阿伏加德羅常數

解析：選CD 已知氫氣的摩爾質量，未給出氫氣的體積，無法計算出密度，A錯，C對；B選項求出的是氫氣分子密度，與宏觀的氫氣密度是兩個概念，B錯；由氫氣分子的質量及阿伏加德羅常數可得氫氣的摩爾質量，又已知氫氣的摩爾體積，可計算出氫氣密度，D對。

2．(2013·福建省質檢)1827年，英國植物學家布朗發現花粉顆粒在水中不停息地做無規則運動，花粉顆粒做此運動的原因是()

A．花粉有生命

B．氣溫變化形成了液體的微弱對流

C．液體逐漸蒸發

D．花粉顆粒受到周圍液體分子的不平衡碰撞

解析：選D 布朗運動產生的原因是花粉顆粒受到周圍液體分子的不平衡碰撞，選D。

3．(2012·泉州質檢)關于分子動理論和熱現象，下列說法中正確的是()

A．分子間距離越大，分子勢能越大

B．在液體中小顆粒質量越小，小顆粒做布朗運動越顯著

C．兩個鉛塊相互擠壓后能緊連在一起，說明分子間沒有斥力

D．用打氣筒向籃球充氣時需用力，說明氣體分子間有斥力

解析：選B 分子間距離為r0時分子勢能最小，大于或小于r0分子勢能都增大，A錯誤；顆粒越小，布朗運動越顯著，B正確；兩個鉛塊相互擠壓后能緊連在一起，說明分子間引力大于斥力，引力和斥力同時存在，C錯誤；向籃球充氣時需用力，說明籃球內壓強較大，D錯誤。

4．甲和乙兩個分子相距較遠(此時它們之間的分子力可忽略)，使甲固定不動，乙逐漸向甲靠近直到不能再靠近的整個過程中()

A．分子力總是對乙做正功，分子間相互作用的勢能總是減小

B．乙總是克服分子力做功，分子間相互作用的勢能總是增加

C．先是乙克服分子力做功，然后分子力對乙做正功，分子間相互作用的勢能是先增加后減小

D．先是分子力對乙做正功，然后乙克服分子力做功，分子間相互作用的勢能先減小后增加

解析：選D 當分子相距足夠遠時，沒有相互作用力；在乙從遠處逐漸靠近的過程中，分子力先表現為引力；距離減小到某一個值時，分子力為零；再靠近，則分子力表現為斥力，因此，在兩個分子逐漸靠近的過程中，先是引力做功，分子力對乙做正功，勢能減小；然后斥力做負功，即乙克服分子力做功，勢能增加，故D正確。

5．(2013·黑龍江部分中學質檢)下列關于分子力和分子勢能的說法中，正確的是()

A．當分子力表現為引力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大而增大

B．當分子力表現為引力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大則減小

C．當分子力表現為斥力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而增大

D．當分子力表現為斥力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而減小

解析：選C 當分子力表現為引力，即r＞r0時，隨分子間距離的增大，分子力減小，又因為分子力做負功，所以分子勢能增大，A、B錯誤；當分子力表現為斥力，即r＜r0時，隨分子間距離的減小，分子力增大，又因為分子力做負功，所以分子勢能增大，C正確，D錯誤。

6．(2012·四川理綜)下列現象中不能說明分子間存在分子力的是()

A．兩鉛塊能被壓合在一起

B．鋼繩不易被拉斷

C．水不容易被壓縮

D．空氣容易被壓縮

解析：選D 由分子力與分子間距離的關系知：當r＝r0時，分子力表現為零；當r＞r0時，分子力表現為引力；當r＜r0時，分子力表現為斥力。液體、固體分子間距r＝r0，無論被拉還是被壓都有分子力作用，所以不易被壓縮或被拉伸。而氣體分子間距一般大于10r0，分子力近似為零，空氣容易被壓縮不是由于分子力的作用，故D正確。

7．關于溫度的概念，下列說法中正確的是()

A．溫度是分子平均動能的標志，物體溫度高，則物體的分子平均動能大

B．物體溫度高，則物體每一個分子的動能都大

C．某物體內能增大時，其溫度一定升高

D．甲物體溫度比乙物體溫度高，則甲物體的分子平均速率比乙物體大

解析：選A 物質分子由于不停地運動而具有的能叫分子動能。分子的運動是雜亂的，同一物體內各個分子的速度大小和方向是不同的。從大量分子的總體來看，速率很大和速率很小的分子數比較少，具有中等速率的分子數比較多。在研究熱現象時，有意義的不是一個分子的動能，而是大量分子的平均動能。從分子動理論觀點來看，溫度是物體分子熱運動平均動能的標志，溫度越高，分子的平均動能就越大；反之亦然。注意同一溫度下，不同物質

分子的平均動能都相同，但由于不同物質的分子質量不盡相同，所以分子運動的平均速率不盡相同。正確選項為A。

8．(2012·廣東理綜)清晨，草葉上的露珠是由空氣中的水汽凝結成的水珠，這一物理過程中，水分子間的()

A．引力消失，斥力增大B．斥力消失，引力增大

C．引力、斥力都減小D．引力、斥力都增大

解析：選D 露珠是由空氣中的水蒸氣凝結成的水珠，液化過程中，分子間的距離變小，引力與斥力都增大，選項D正確。

9．某氣體的摩爾質量為M，摩爾體積為V，密度為ρ，每個分子的質量和體積分別為m和V0，則阿伏加德羅常數NA可表示為()

VA．NA＝V0

MC．NA＝mB．NA＝ρVmMρV0D．NA＝

解析：選BC 氣體分子間距離很大，氣體的體積并不等于每個分子的體積之和，A錯；氣體的質量等于每個分子質量之和，C對；由M＝ρV 知B對；氣體的密度是對大量氣體分子而言的，一個分子質量m≠ρV0，D錯。

10．1 g 100 ℃的水和1 g 100 ℃的水蒸氣相比較，下列說法正確的是()

A．分子的平均動能和分子的總動能都相同

B．分子的平均動能相同，分子的總動能不同

C．內能相同

D．1 g 100 ℃的水的內能小于1 g 100 ℃的水蒸氣的內能

解析：選AD 溫度相同則它們的分子平均動能相同；又因為1 g水和1 g水蒸氣的分子數相同，因而它們的分子總動能相同，A正確，B錯誤；當100 ℃的水變成100 ℃的水蒸氣時，分子間距離變大，分子力做負功、分子勢能增加，該過程吸收熱量，所以1 g 100 ℃的水的內能小于1 g 100 ℃的水蒸氣的內能，C錯誤，D正確。

二、非選擇題(本題共2小題，共40分)

11．(20分)已知汞的摩爾質量為M＝200.5×103 kg/mol，密度為ρ＝13.6×103 kg/m3，－

阿伏加德羅常數NA＝6.0×1023 mol1。求： －

(1)一個汞原子的質量(用相應的字母表示即可)；

(2)一個汞原子的體積(結果保留一位有效數字)；

(3)體積為1 cm3的汞中汞原子的個數(結果保留一位有效數字)。

M解析：(1)一個汞原子的質量為m0＝ NA

(2)一個汞原子的體積為

VMV0＝＝ NAρNA

200.5×103

－293＝ m3m≈2×1013.6×10×6.0×10－

(3)V＝1 cm3的汞中含汞原子個數

ρVNn＝ M

13.6×103×1×106×6.0×1023

＝≈4×1022個 －200.5×10－

答案：(1)M－(2)2×1029 m3(3)4×1022個 NA

12．(20分)一氣泡從湖底上升到湖面，已知氣泡內氣體的密度為1.29 kg/m3，平均摩爾質量為0.029 kg/mol。阿伏加德羅常數NA＝6.02×1023 mol1，取氣體分子的平均直徑為2×10－

－10 m。若氣泡內的氣體能完全變為液體，請估算液體體積與原來氣體體積的比值。(結果保留一位有效數字)

解析：設氣體體積為V1，液體體積為V2，由此可知，m氣泡內氣體的質量為：m＝ρV1，物質的量為：n＝ M

ρV則氣泡內的分子個數為：N＝nNA＝NA。M

1將分子視為球體，每個分子的體積：V分＝πd3。6

對液體來說，忽略分子間隙，則液體體積為：

Nπd3πρd3VNV2＝NV分＝，66M

由此可知：

Vπρd3N＝。V16M

V－＝1×104。V1

答案：1×104(9×105～2×10－－－4都算正確)

第三篇：《創新設計·高考總復習》2014屆高考生物第一輪復習方案【配套Word版題庫】：2-1-3 減數分裂和受精作用

一、選擇題、1．、如果將果蠅精巢中某個細胞的一條染色體的DNA進行標記，然后該細胞進行了某種細胞分裂，形成的子細胞中有的無放射性，則該細胞進行的細胞分裂方式及分裂過程中發生的變化是(假設染色體發生了正常的平均分配)

（）A．有絲分裂，在分裂間期發生了基因突變

B．有絲分裂，在細胞分裂前期由細胞兩極發出星射線形成紡錘體 C．減數分裂，在減數第一次分裂后期發生了同源染色體分離 D．減數分裂，在減數第一次分裂后期發生了著絲點的分裂

解析 由DNA分子的半保留復制可知，被標記的染色體經復制形成的兩條姐妹染色單體都含有放射性。如果是有絲分裂，則形成的子細胞中都含有放射性；如果是減數分裂，因為在減數第一次分裂后期發生了同源染色體分離，一個次級精母細胞中含放射性，另一個次級精母細胞中不含放射性，所以導致形成的四個精子中有一半含放射性，由此可以判斷該細胞進行的是減數分裂。減數第一次分裂后期不會發生著絲點的分裂。答案 C 2．如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段的細胞(Ⅰ～Ⅳ)中遺傳物質或其載體(①～③)的數量。下列表述與圖中信息相符的是

()

A．Ⅱ所處階段發生基因自由組合 B．Ⅲ代表初級精母細胞 C．②代表染色體

D．Ⅰ～Ⅳ中③的數量比是2∶4∶4∶1 解析 分析圖示可知：Ⅰ為精原細胞，Ⅱ為初級精母細胞，在減Ⅰ前期、后期可發生基因自由組合。Ⅲ為次級精母細胞，Ⅳ為精細胞，①表示染色體，②表示染色單體，③表示DNA，Ⅰ～Ⅳ中，③DNA的數量比是2∶4∶2∶1，故A正確。答案 A

3．用小鼠睪丸作實驗材料觀察細胞分裂，下列有關說法錯誤的是

（）A．材料中觀察到的處于中期的細胞若均能正常分裂，則產生的子細胞中有次級精母細胞和精原細胞兩種

B．該小鼠在不同時期產生的精子的染色體數一般是相同的 C．該小鼠在不同時期產生的精子的染色體組成一般是不同的 D．在減數分裂過程中，中心體不只在減數第一次分裂的間期復制

解析 材料中觀察到的處于中期的細胞可能處于減數第一次分裂中期、減數第二次分裂中期和有絲分裂中期，產生的子細胞分別為次級精母細胞、精細胞和精原細胞三種；除分裂過程中同源染色體或姐妹染色單體不能正常分離的情況外，小鼠在不同時期產生的精子的染色體數相同，又因減數第一次分裂過程中同源染色體分離后移向兩極，非同源染色體的組合都是隨機的，故在不同時期產生的精子的染色體組成一般是不同的；在減數分裂過程中，中心體可復制兩次。答案 A 4．基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數分裂過程中染色體未正常分離，而產生一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體。下列關于染色體未分離時期的分析，正確的是

（）①2號染色體一定在減數第二次分裂時未分離 ②2號染色體可能在減數第一次分裂時未分離 ③性染色體可能在減數第二次分裂時未分離 ④性染色體一定在減數第一次分裂時未分離 A．①③

C．②③

答案 C 5．在果蠅卵巢中不能觀察到的細胞分裂圖像是

()

B．①④ D．②④

解析 果蠅含4對同源染色體，卵巢中既可以進行有絲分裂，也能進行減數分裂。A圖可表示卵原細胞減數第一次分裂后期的圖像；B圖可表示第一極體減數第二次分裂后期的圖像；C圖可表示卵原細胞有絲分裂中期的圖像；D圖因為不是8條染色體，不是有絲分裂的細胞，又因為含同源染色體且不含姐妹染色單體，所

以也不是減數第二次分裂末期的細胞。答案 D 6．雄蛙的一個體細胞經有絲分裂形成兩個子細胞(C1、C2)，一個初級精母細胞經減數第一次分裂形成兩個次級精母細胞(S1、S2)，比較C1與C2、S1與S2細胞核中DNA數目及其貯存的遺傳信息，正確的是 A．DNA數目C1與C2相同，S1與S2不同 B．遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同 C．DNA數目C1與C2不同，S1與S2相同 D．遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同

解析 有絲分裂的重要特征是親代細胞的染色體經過復制后，平均分配到兩個子細胞中去，此時能夠保持前后代細胞中染色體數目的恒定。由于染色體上有遺傳物質DNA，所以C1、C2細胞核中的DNA數目及貯存的遺傳信息相同。減數第一次分裂的主要特征是同源染色體聯會后再分離，平均分配到兩個次級精(卵)母細胞中去。此時同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以S1、S2細胞核中的DNA數目雖然相同，但是遺傳信息因非同源染色體的自由組合而不同。答案 B 7．下圖是基因組成為Aa的動物在形成精子過程中某一時期的示意圖。下列相關敘述中，正確的是

()

()

A．2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是a B．若姐妹染色單體沒有分離，則可能出現性染色體組成為XXY的后代 C．1個該細胞經過兩次連續分裂，最終可能形成4種類型的精細胞 D．同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導致染色體結構變異

解析 2號與1號為姐妹染色單體，在不考慮基因突變的情況下，其相同位置上基因完全相同，故A項錯誤。若姐妹染色單體沒有分離，形成的是XX或YY的精子，其后代染色體組成為XXX或XYY，故B項錯誤。由圖可知，該細胞在四分體時期非姐妹染色單體之間已經發生交叉互換，減數分裂完成后，可形成

4種類型的精細胞，故C項正確。同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換不影響基因的數目，只是控制不同性狀的基因重新組合，屬于基因重組，故D項錯誤。答案 C 8．下圖是果蠅細胞減數分裂圖，下列說法正確的是

()

A．圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體 B．a、b、c、d染色體的組成各不相同 C．圖Ⅰ表示的細胞中全部DNA是8個

D．圖Ⅲ可能是4個精細胞，也可能是1個卵細胞和三個極體

解析 由細胞Ⅰ的性染色體組成可知，該細胞為果蠅的精原細胞，其細胞核中有8個DNA分子，細胞內的DNA分子多于8個；細胞Ⅱ表示次級精母細胞，其內不含同源染色體；細胞Ⅲ表示精細胞，其中a與b、c與d的染色體組成應相同。答案 A 9．下圖為細胞分裂過程示意圖，據圖分析不能得出

()

A．上圖所示細胞分裂過程中，DNA復制發生了三次

B．若在A點使核DNA帶上放射性同位素標記，則在CD段可檢測到含有放射性的核DNA占100% C．在圖中的EF段和OP段，細胞中含有的染色體組數是相等的 D．圖中L點→M點所示過程的進行，與細胞膜的流動性有關

解析 分析圖可知，細胞依次經過有絲分裂、減數分裂、受精作用和有絲分裂的過程，可見核DNA復制了三次；在A點把DNA分子用同位素標記，由于DNA進行的是半保留復制，即形成的子代DNA中各含有一條脫氧核苷酸鏈含放射性，著絲點斷裂(CD段)后形成的DNA分子全有放射性；OP段包括有絲分裂后期，該時期染色體數目加倍，而EF段包括有絲分裂末期及減數第一次分裂后期之前，這個時間段染色體數目正常；圖中L點到M點是由于精子和卵細胞融合，導致核DNA數量加倍，精子和卵細胞融合與細胞膜的流動性有關。答案 C 10．下面是人體細胞分裂時，A、B、C、D四個不同細胞分裂期染色體和DNA統計數據的柱狀圖，那么非同源染色體上的非等位基因自由組合可以發生在

()

解析 由圖可知，A、B、C、D分別代表分裂間期DNA還沒有進行復制、分裂間期DNA已經復制完畢、減數第二次分裂前期、有絲分裂后期。所以非同源染色體上的非等位基因自由組合可以發生在B分裂間期DNA已經復制完畢，著絲點還沒有斷裂時。答案 B 11．甲圖為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是

()

A．判斷該動物是否為純合子應選用另一雌性動物與其測交 B．乙細胞和丙細胞分裂時均可以發生基因重組 C．甲細胞產生的基因突變可通過卵細胞傳遞給子代 D．丁產生的子細胞中的基因組成是aB和aB 解析 由圖可知，乙為有絲分裂后期細胞，不會發生基因重組。丙為初級卵母細胞減數第一次分裂后期，可發生基因重組，由于細胞質不均等分配，可判斷該動物為雌性。丁為次級卵母細胞或第一極體，基因組成為AaBB，產生的子細胞的基因組成是AB和aB。答案 C

12．進行染色體組型分析時，發現某人的染色體組成為44＋XXY，該病人的親代在形成配子時，不可能出現的情況是

（）A．次級精母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側 B．次級卵母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側 C．初級精母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側 D．初級卵母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側

解析 XXY的精卵組合方式可能是X＋XY，也可能是XX＋Y，所以原因可能是卵細胞或精子產生過程發生異常，XX的產生可能是卵細胞產生過程中的減數第一次分裂異常，也可能是減數第二次分裂異常。XY的產生只能是精子產生過程減數第一次分裂異常。所以次級精母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側是不可能出現的情況。答案 A

二、非選擇題

13．右圖表示雄果蠅體內某細胞在分裂過程中，細胞內每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和細胞中染色體數目變化(乙曲線)。請據圖回答下列問題：(1)該細胞中DNA解旋主要發生在________段。(2)細胞中含有同源染色體的時期在________段。

(3)EF段形成的原因是____________________________________________。(4)該細胞主要在________段可能發生等位基因分離；導致同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點出現不同基因的變化可發生在________段。

(5)從曲線的________點開始，單個細胞中可能不含Y染色體，單個細胞中可能含兩個Y染色體的時期是________段。

解析 AB段處在間期，此時DNA還沒有開始復制，BC段DNA進行復制，CD段進行減數第一次分裂，DE段是減數第二次分裂的前期和中期，EF段是減數第二次分裂后期，姐妹染色單體分離，FG段是減數第二次分裂后期。DNA解旋發生在間期BC(或AC)段。同源染色體存在于間期、減數第一次分裂的前期、中期和后期，即AD段。等位基因的分離發生在減數第一次分裂的后期，即CD段。導致同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點出現不同基因的原因有基因突變和交叉互換，基因突變發生于間期，而交叉互換發生于減數第一次分裂前期。

減數第一次分裂完成后，單個細胞中可能不含Y染色體。單個細胞中可能含兩個Y染色體的時期為減數第二次分裂后期，即FG段。

答案(1)BC(AC也可)(2)AD(3)著絲點分裂，姐妹染色單體分離(4)CD BC和CD(BD也可)

(5)D FG 14．下圖表示某哺乳動物精巢內細胞的分裂過程示意圖，圖中Ⅰ～Ⅲ表示分裂過程，1～5表示細胞分裂圖像，圖中1細胞的基因型是AaXBY。請據圖回答下面的問題。

(1)圖中1細胞和2細胞中所含染色體組成完全相同的生物學意義是___________________________________________________________________。(2)圖中Ⅱ過程中染色體行為變化的主要特點是__________________________，減數分裂過程中染色體數目減半發生在以上圖示的________過程。

(3)基因重組發生在以上圖示的________過程，兩個3細胞的基因組成是__________________________________________________________________。(4)若圖中2細胞的一條染色體的DNA分子已經被15N標記，正常情況下該細胞形成的成熟生殖細胞中含15N與不含15N的比例是________。

(5)若圖中2細胞在減數第一次分裂過程中性染色體沒有分離，減數第二次分裂正常，則此細胞產生精子的基因型為________。

解析(1)圖中Ⅰ表示有絲分裂過程，因此1細胞與2細胞的染色體組成相同，這保持了細胞親代和子代之間遺傳性狀的穩定性。(2)圖中Ⅱ過程表示的是減數第一次分裂過程，該過程的主要特點是同源染色體聯會，形成四分體；同源染色體分離，非同源染色體自由組合。減數分裂過程中染色體數目減半發生在減數第一次分裂后期即圖中Ⅱ過程。(3)減數分裂過程中基因重組發生在減數第一次分裂的前期和后期；兩個3細胞中不含同源染色體，但每條染色體上含有姐妹染色單體，因此其基因組成為AAXBXB、aaYY或AAYY、aaXBXB。(4)由于DNA復制的方式為半保留復制，因此形成的4個子細胞中有2個生殖細胞含15N,2個不含15N。(5)圖中2細胞在減數第一次分裂過程中性染色體沒有分離形成的兩個子

細胞的基因組成為AAXBXBYY和aa或aaXBXBYY和AA，這兩個子細胞繼續進行減數第二次分裂，產生精子的基因型為AXBY、a或aXBY、A。答案(1)保持了細胞親代和子代之間遺傳性狀的穩定性

(2)同源染色體聯會，形成四分體；同源染色體分離，非同源染色體自由組合 Ⅱ(3)Ⅱ AAXBXB、aaYY或AAYY、aaXBXB(4)1∶1(5)AXBY、a或aXBY、A

第四篇：高一生物人教版必修二第二章第1節減數分裂和受精作用教案

減數分裂與受精作用

一、教學內容

《減數分裂和受精作用》是新課標高中《生物（必修二）》（人教版）第二章“基因和染色體的關系”中的第一節，它是有絲分裂的繼續，又是遺傳和變異的細胞學基礎。學好這節課既有助于加深理解有絲分裂過程，又是學好遺傳和變異的必要條件。所以，在知識上它起到了承上啟下的作用，這決定了本節內容的重要性。

二、三維目標

１．知識與技能

（１）闡明細胞的減數分裂。

（２）舉例說明配子的形成過程。

（３）舉例說明受精作用。

（４）使用高倍鏡觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片。

（５）運用模型建構的方法，模擬減數分裂過程中染色體數目和行為的變化。

２．過程與方法

（１）借助電腦動畫，展示減數分裂的連續動態變化過程，將抽象的減數分裂過程直觀化，將大量冗長的文字圖像化。

（２）學生的自主觀察、歸納總結、分析討論、表解、鞏固、練習，使學生理解掌握減數分裂過程中染色體的主要行為變化，并從實質上認識了減數分裂實際上是一種特殊的有絲分裂。

（３）通過觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片，識別減數分裂不同階段的染色體的形態、位置和數目，加深對減數分裂過程的理解。

（４）運用模型建構的方法，模擬減數分裂過程中染色體數目和行為的變化，體驗減數分裂中染色體的規律性變化，從而理解精子和卵細胞的形成。

３．情感態度和價值觀

減數分裂是一個由各個階段組成的連續的動態過程，教學可使學生領悟到“事物（生命）都是階段性和連續性的統一”的辯證唯物主義觀點。

三、教學重點

１．減數分裂的概念

２．精子的形成過程

四、教學難點

１．減數分裂過程中染色體的行為變化

２．同源染色體的概念

五、教學用具

多媒體課件、染色體紙質模型、吸鐵石

六、課時安排

３課時

七、第一課時教學過程：

教學階段?教師活動?學生活動?設計意圖

１．創設情境：用實例解釋有性生殖和有性生殖細胞的含義?出示明星李亞鵬、王菲夫婦及其女兒的圖片。

提問：女兒是怎樣產生的？

教師：從生殖的角度看，女兒是怎樣產生的呢？

教師：答得很好。像這樣由父方提供精子，母方提供卵細胞，精卵結合后形成受精卵，再由受精卵發育成個體的生殖方式是一種有性生殖。相應地，精子和卵細胞就是一種生殖細胞。

注意：受精卵是由精子和卵細胞融合得到的細胞，所以受精卵中染色體數目是精子和卵細胞染色體數目之和。下面我們從染色體的組成來分析這一家三口。

提問：一家三口體細胞染色體數分別為多少？?生：女兒是在李王夫婦的愛情催化下產生的。（笑）

生：李亞鵬提供精子，王菲提供卵細胞，精卵結合后形成受精卵，女兒是由受精卵發育而成的。

生：46條?激發興趣，交代有性生殖的含義，為后續學習做好鋪墊。（課前學生并不了解有性生殖的含義）

２．引入課題：初步介紹減數分裂的概念，強調染色體數目減半，暫不說明復制一次分裂兩次?教師：也就是親代和子代染色體數目是恒定的。

提問：精子和卵細胞可以通過有絲分裂產生嗎？為什么？

設問：那么，為了保持生物前后代細胞內染色體數目的恒定，應該通過什么樣的分裂方式來產生精子和卵細胞呢？

教師：如果精子或卵細胞內染色體只有正常體細胞中染色體數目的一半，那么問題便迎刃而解。也就是說在形成精子和卵細胞過程中，細胞的染色體是要減少一半的。像這種能使細胞染色體數目減半的細胞分裂就叫減數分裂。減數分裂產生的細胞如果可以進行有性生殖，就叫成熟的有性生殖細胞，比如精子、卵細胞是成熟生殖細胞。而能進行減數分裂的細胞就是原始生殖細胞，比如精原細胞和亂原細胞。

原始生殖細胞

→

成熟生殖細胞

（2N）

→

（1N）

生：不能。因為如果精子或卵細胞是由有絲分裂得到的，精子和卵細胞染色體數各為46條，受精卵為92條，后代染色體數無法維持恒定。設疑導入，把注意力集中到染色體變化這個重點上來

3．觀察分析：分析減數分裂的結果，僅從形態、大小上介紹同源染色體的概念?出示雌果蠅體細胞和卵細胞的染色體組成圖。

提問：經過減數分裂，兩個細胞在染色體數量上有怎樣的關系？

提問：除了數量關系外，從染色體形態、大小上看，兩個細胞在染色體的組成上有何特點和聯系？

師生共同歸納觀察結果：體細胞中染色體是成對存在，（像這種形態和大小相同的兩條染色體叫同源染色體），卵細胞中沒有成對的同源染色體，減數分裂過程中染色體數目要減半、成對的同源染色體要分開。生：卵細胞染色體是體細胞的一半。

學生分組討論、交流并在白紙上畫出討論結果。通過觀察明確減數分裂的結果，為探究減數分裂過程做準備。對同源染色體的概念進行分層教學，有利于學生接受。

４．探究減數分裂過程

提出探究問題：減數分裂怎樣進行才能使染色體數量減半且同源染色體分開？

可能的討論結果：

①?染色體不復制細胞直接分裂一次，染色體均分；

②?染色體復制一次細胞連續分裂兩次，第一次分裂是著絲點斷裂，第二次分裂是直接分裂，染色體均分；

③?染色體復制一次細胞連續分裂兩次，第一次分裂是同源染色體分開，第二次分裂是著絲點斷裂?學生上臺用染色體紙質模型和吸鐵石擺出討論結果

教師點評：（表揚學生的想象力）研究表明，只有經過ＤＮＡ復制后才能啟動細胞的分裂，所以不可能為情況①。情況②和③中，與實驗相符的是情況③。

總結提問：在減數分裂過程中，染色體復制幾次？細胞分裂幾次？得到幾個子細胞？子細胞染色體數目如何？

染色體數減半和同源染色體分開分別在第幾次分裂？

生：染色體復制一次細胞連續分裂兩次，得到４個子細胞，子細胞染色體數是母細胞的一半。

生：都在第一次分裂

及時總結討論結果，有利于學生把握減數分裂的要點。

５．完善減數分裂的概念

過程：染色體復制一次，細胞連續分裂兩次。

結果：生殖細胞中的染色體數目是原始生殖細胞中染色體數目的一半。

范圍：有性生殖細胞的形成。學生閱讀課本上減數分裂的概念。先講分裂的全過程再講各個階段，有利于把握分裂的連續性和階段性。

６．深入學習減數分裂的過程—精子的形成過程（1）精子的形成部位：睪丸（精巢）的曲細精管中。

（2）精子的形成過程

①播放精子形成過程的flash動畫，讓學生總體感知精子的形成過程，提示學生注意染色體的行為變化和著絲點的數量變化；

②多媒體分步展示減數分裂的各個階段，注意講清細胞名稱、同源染色體（從來源上、聯會上講）、非同源染色體、聯會、四分體等概念；

③用紙質染色體的排列幫助學生理解非同源染色體的自由組合；

④

聯系有絲分裂來理解減數第二次分裂；

⑤文字總結精子的形成過程。

觀看精子的形成過程的flash動畫

從來源上講解同源染色體的概念?用圖解的方法進一步完善同源染色體的概念，效果形象直觀。

7．課堂練習

學生做練習

評價學生的學習結果

了解學生學習情況，以便確定下一步補償性學習的安排

8．結課

精原細胞經減數分裂形成精細胞，精細胞變形后形成精子，精子的特點是細胞質中營養少，有尾，善于運動?；顫姾脛拥木赢a生后便尋找機會去追尋他的戀人——卵細胞，他們一旦相遇就彼此融合形成受精卵，受精卵再經細胞分裂和分化形成新個體。而受精卵最初細胞分裂所需的營養是由受精卵自己提供的。如果要滿足受精卵最初細胞分裂的營養需求，同時使受精卵的染色體數與正常體細胞相同，那么，作為精子戀人的卵細胞在形成過程中，應該具備怎樣的特點呢？卵細胞的形成和精子的形成有哪些相同點和不同點呢？讓我們下節課再進行學習。

第五篇：2018版高考地理總復習第十四章區域自然資源綜合開發利用課下限時集訓2

第十四章 區域自然資源綜合開發利用

(時間：45分鐘 分值：100分)

一、選擇題(每小題4分，共44分)(2017·合肥模擬)紅水河位于廣西壯族自治區西北部，是我國水電開發、防洪及航運規劃中的重點河流。自20世紀80年代中期，國家批準紅水河梯級開發方案，在紅水河全河段建設10個梯級電站。讀圖回答1～3題。

1．紅水河()①水量大

②多寬谷 ③水流湍急 ④有結冰期 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 2．與龍灘水電站比較，大藤峽水電站()A．與上一級水電站的距離更遠 B．海拔更高

C．與上一級水電站的落差更大 D．距離主要市場更近

3．紅水河流域水電梯級開發()A．形成了不同的庫區，庫區兩岸沖刷力量會明顯增強 B．將成為溝通川、桂、粵三省通江達海的黃金水道 C．對減輕長江三角洲地區的洪水災害具有明顯作用 D．對優化華南地區電力結構具有重要作用

【解析】 第1題，紅水河位于廣西壯族自治區西北部，位于南方季風區，降水豐富，水量大，無結冰期；河流主要流經山地地區，河道狹窄，水流湍急。第2題，與龍灘水電站相比，大藤峽水電站距離上一級水電站的距離更近，海拔更低，落差更小，但距離珠江三角洲等市場更近。第3題，水庫形成的庫區，河流流速降低，對兩岸的沖刷力量降低；紅水河未流經四川；紅水河屬于珠江上游，梯級開發能減輕珠江三角洲地區的洪水災害；紅水河梯級開發，其水電主要送往華南地區，能優化華南地區電力結構。

【答案】 1.A 2.D 3.D(2017·天津模擬)清江是長江中游南岸的重要支流，流域面積近17 000多平方千米，流經鄂西山地，總落差1 500米。歷史上多洪澇災害?，F在清江上已建有高壩洲、隔河巖、水布埡等水利工程，對流域內的開發建設有積極意義。據此回答4～5題。

4．清江流域洪澇災害多發的主要原因是()A．支流少，流域面積廣 B．降水多，季節變化大 C．地勢低平，排水不暢 D．落差大，多曲流 5．清江流域的綜合開發方向是()A．實行梯級開發，實現全流域通航 B．修建水利工程，為工業發展提供原料 C．擴大灌溉面積，發展河谷農業 D．發展旅游業，促進區域產業結構調整

【解析】 第4題，一般洪澇災害多發的原因包括水量大，落差小導致排水不暢，從材料中可知該河多洪澇災害，只能從水量大方面分析。該河位于長江中游，屬于亞熱帶季風氣候，降水較多，且降水季節變化大，雨季易出現洪澇災害。第5題，該流域內落差大，不可能全流域通航；修建水利工程只能為工業發展提供電力，而不是原料；大型水利工程本身就是重要的景點，可以發展以山水、大壩、水庫為景點的旅游業，促進區域經濟發展。

【答案】 4.B 5.D 伏爾加河全長3 690千米，是歐洲最長的河流，積雪融水在伏爾加河流域河水補給中起著主要作用。流域內礦產資源豐富。伏爾加河上有很多堤壩、水庫和水電站，另外也連通很多運河。讀圖回答6～7題。

6．伏爾加河流域的綜合治理和開發措施包括()A．以水能資源的開發作為流域治理的核心 B．采用高壩一次性開發方式發展水電站 C．調整產業結構，重點發展輕工業保護生態

D．水壩、運河的修筑獲得發電、航運、防洪等綜合效益 7．伏爾加河流域綜合治理和開發的影響有()A．夏汛前降低水庫水位，可提高汛期蓄水能力 B．水位抬高，水生生物生存環境得以改善 C．促進流域資源的開發和高耗能產業的發展 D．下游流量明顯減少

【解析】 第6題，河流綜合開發一般以水資源的綜合開發為治理的核心；伏爾加河流域礦產豐富，以重工業為主；采用梯級開發方式，水壩、運河的修筑獲得發電、航運、防洪等綜合效益。第7題，伏爾加河補給主要來自雪水，以春汛為主，故夏汛前不必降低水庫水位；眾多大壩改變了長期形成的水生生態系統，水生生物生存環境惡化；由于電力充足且廉價，促進了流域資源的開發和高耗能產業的發展。

【答案】 6.D 7.C 三門峽水利樞紐是新中國第一個大型水利工程，也是新中國治理黃河的第一個大型工程。讀咸陽—潼關河段縱坡剖面示意圖，回答8～9題。

8．三門峽水利樞紐對黃河下游的治理所發揮的主要作用有()①防洪 ②減少水土流失 ③減緩河床抬高速度 ④有利于建設高耗能工業為主的綜合型工業基地

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

9．三門峽水利樞紐對渭河平原造成的不利影響是()A．潼關水位下降，河流下切深度增加 B．地下水水位上升，土壤鹽漬化現象嚴重 C．加快渭河凈化速度，提高水質

D．有利于發展航運，促使渭河平原的工農業產品向東輸送

【解析】 第8題，三門峽水利樞紐對黃河下游的治理發揮的作用主要是防洪和減緩河床抬高速度。第9題，受三門峽水利樞紐工程蓄水的影響，潼關水位升高，渭河水流速度變慢，泥沙沉積，逐步變成地上河，引發洪澇災害；同時由于河床水位升高，地下水水位升高，土壤鹽漬化嚴重。

【答案】 8.C 9.B(2017·江蘇蘇州一模)巴拉那河是南美洲第二大河，干流及支流兩岸覆蓋著黏土。它與烏拉圭河匯合后稱拉普拉塔河，最后注入大西洋，它是巴西、阿根廷和巴拉圭三國的重要水上通道。圖示為巴拉那河流域圖，讀圖，回答10～11題。

10．巴拉那河下游分布有大面積沼澤，其主要原因有()①地形低平，排水困難 ②全年多雨，降水豐沛 ③冬季寒冷，凍土廣布 ④土質黏重，下滲困難

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

【解析】 巴拉那河位于拉普拉塔平原，地勢低平，低洼處易積水，而土壤黏重使得排水更加困難，因此容易形成沼澤，故①項、④項正確；巴拉那河下游位于亞熱帶季風性濕潤氣候區，夏季高溫多雨、冬季溫和少雨，其最冷月均溫在0 ℃以上，不會形成凍土，故②項、③項錯誤。

【答案】 D 11．巴拉那河流域的綜合開發利用()①上游地區多石灘、沼澤，發展旅游業 ②在圣保羅附近利用資源發展鋼鐵工業 ③下游地區地勢低平，發展水稻種植業 ④流域內部水流平緩，可以全流域通航 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【解析】 上游利用豐富的水能資源發展水電業，利用豐富的自然風光發展旅游業；圣保羅附近可利用豐富的礦產資源，發展采礦業、鋼鐵工業等，故①項、②項正確；下游為沼澤和草原區，適合布置生態保護區和大牧場放牧業區，故③項錯誤；流域中下游水流平緩，可通航，但是，流域西部等高線密集，且最高海拔達到4 000米以上，河流落差大，通航可能性低，故④項錯誤。

【答案】 A

二、綜合題(共56分)12．(28分)讀甲、乙兩圖，完成下列問題。

(1)甲圖中的M河是__________，乙圖中的N河是____________。(2)M河流域進行綜合開發的核心是梯級開發，原因是什么？

(3)N河流域最大的水利樞紐是________，分析此處水能資源豐富的原因有哪些？(4)N河流域開發治理與M河流域相比較，有哪些相似之處？

【解析】 第(1)題，根據圖中信息，很容易確定兩河的名稱。第(2)題，梯級開發具有航運、發電、防洪、灌溉、調節氣候等綜合效益。第(3)題，長江三峽是長江流域最大的水利樞紐工程。水能資源豐富必備的三個條件：徑流量大、落差大及地處峽谷。第(4)題，都注重了水能開發；利用能源發展工業；發展了內河航運等。

【答案】(1)田納西河 長江

(2)①梯級開發分段修建水庫和船閘，能改善不穩定徑流，使各段水位相對平穩，利于通航。②水庫建成之后，可以抵御洪澇災害，蓄水后利用落差可以發電，電力充足，用于冶金工業，既保護了森林，又減少了二氧化碳的排放，使環境質量得到改善。③水源充足，小氣候得以改善，地力和植被都可以得到恢復。反過來，植被得到恢復，又可以改善不穩定徑流。④水庫儲存的水源可以解決農業灌溉所需，對農業生產十分有利。

(3)長江三峽 氣候：巫山以上流域屬亞熱帶季風氣候和高山氣候，有豐富的降水和冰雪融水。地勢：位于我國地勢的第二、三級階梯的交界處，落差大。水系：長江上游有眾多源遠流長的支流，水系龐大。

(4)通過興修各種水利設施，對水資源進行綜合開發利用；大力開發流域內的水能資源；立足于當地的資源優勢發展工業；大力發展內河航運等。

13．(28分)(2017·貴州省三月模擬)閱讀圖文資料，完成下列要求。金沙江、瀾滄江、怒江穿越崇山峻嶺，在云南省境內并行奔流170多千米，形成了“三江并流”這一世界上絕無僅有的高山峽谷景觀。下圖示意“三江并流”及附近地區。

我國與東盟經濟互補性較強，貿易額不斷上升，如近年來我國的冷果(亞熱帶、溫帶水果)換東盟的熱果(熱帶水果)貿易。

(1)簡述“三江并流”地區地形對河流的影響。

(2)若在瀾滄江流域進行梯級開發，推測適宜大壩截流的季節并說明理由。(3)分析瀾滄江梯級開發對其航運的有利影響。(4)分析我國與東盟“冷熱果”貿易不斷升溫的原因。

【解析】 第(1)題，仔細讀題，關鍵詞“地形”對河流的影響；由題干材料可知“三江”發源于我國青藏高原，地勢北高南低使河流自北向南流；由于穿越崇山峻嶺，地勢起伏大，使河流落差大，流速快，河流侵蝕能力強，含沙量增大；三江并流地處高山峽谷地區，流域面積較小。第(2)題，瀾滄江流域大部分位于亞熱帶季風氣候區，夏季高溫多雨，降水量大，河流水量大，不適合大壩截流；冬季降水少，河流流量較小，滑坡、泥石流等地質災害較少，易于施工，所以冬季適宜大壩截流。第(3)題，注意題干要求是對航運的“有利影響”，結合三峽工程對長江航運影響分析。梯級開發的庫區蓄水量大，水流變緩、水位上升、可以淹沒險灘，改善航行條件，延長通航里程，提高航行安全性；可以利用水庫的調蓄能力，在枯水期增加下泄水量，調節下游河流徑流量，從而延長適航時間；通過水壩調水減少下游航道淤積，有利于航行。第(4)題，“冷熱果”貿易就是我國的冷果(亞熱帶、溫帶水果)換東盟的熱果(熱帶水果)貿易；結合兩地自然條件可知，我國熱帶面積比重小，熱帶水果產量滿足不了市場需求；而東南亞所處緯度低，以熱帶為主，亞熱帶、溫帶水果產量小；隨著我國與東盟國家經濟發展，居民購買力提高，交通運輸條件的改善和冷藏保鮮技術的發展，使得“冷熱果”貿易不斷升溫。【答案】(1)地勢起伏大使河流落差大，流速快，含沙量增大；地勢北高南低使河流自北向南流；高山峽谷地區三江并流，使流域面積較小。

(2)冬季。降水少，河流流量較小?；?、泥石流等地質災害較少，易于施工。(3)庫區水流變緩、水位上升，改善航行條件，延長通航里程，提高航行安全性；利用水庫的調蓄能力，調節下游河流徑流量，延長適航時間；通過水壩調水減少下游航道淤積。

(4)我國熱帶面積比重小，熱帶水果產量滿足不了市場需求；而東南亞以熱帶為主，亞熱帶、溫帶水果產量?。唤煌ㄟ\輸條件的改善和冷藏保鮮技術的發展；我國與東盟國家經濟發展，居民購買力提高等。