第一篇：清明節(jié)作文題目

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之清明節(jié)作文題目

悠悠，清明

早上，當(dāng)我揉開惺忪的睡眼，爬起來后，站在院子里。凝望著未來的日子，一點(diǎn)一滴成為現(xiàn)在。院子里的杏樹，已經(jīng)伸出了院墻，一朵又一朵，一片一片包裹著嫩粉的內(nèi)心。也許是因為剛剛睡起，總覺得哪杏樹與臘梅有幾分相似。空氣中，彌漫著芬芳。天空萬里無云，純凈的藍(lán)色洗刷了一切。整個人，都融于這如水的景色中。

中午時分，太陽早已氣喘吁吁地爬上天空，當(dāng)頭對我們笑。仿佛它每呼出一口氣，地面就要升高一度，天空也好像被鍍了金。

也許，在這鄉(xiāng)下，最美的，莫過于傍晚。西方的天際，只剩下火紅的一片，太陽的臉龐已被染成了紅色。人們家的房頂，炊煙已裊裊而升。一縷縷飯菜的香味，飄入人們的心田，也溫暖了人們的心兒。遠(yuǎn)處連綿的山巒起伏著，可是卻覺得它好像被一層淡淡的霧氣所籠罩著，依稀看不清它面容，卻覺得它更美了。那一層薄霧，不就是它的面紗么？不給人們最完整的它，卻給人們無限的遐想。

近處，這杏花樹仿佛比早晨少了一份純白的夢。偶爾，幾片白色的花瓣悠然地飄下來，旋轉(zhuǎn)著，紛飛。毫無聲息，也許在下一秒再看它的時候，就已經(jīng)少了些什么。空氣中好像又多了一絲絲幽幽的淡雅的香味。她像一位婀娜的少女，翹起惑人的蘭花指，而地上鋪的一層稀疏的雪白，不就是她的裙襟？也許，她不甘心呆在這小院的一角，于是，她開始拼命的展現(xiàn)自我。結(jié)果，她成功了！每一個來到這里的人，都會由衷地感嘆，如果唐朝詩人李白、杜甫，穿越時空隧道，來到這里，他們也一定會因為這一份執(zhí)著的努力而流露出一跳感動的心溪…… 幾只鳥兒，在不遠(yuǎn)處的電線上嬉鬧著，像是五線譜上跳動的音符一般，奏出了一支動聽的歌兒。驀然回首，看到不遠(yuǎn)處的一棵大樹上，一團(tuán)密密麻麻的黑色。太陽公公回家了，鳥兒們，是不是也該回到母親的翅膀下了？

一絲絲清涼，拂過臉頰，西方那天邊，也漸漸暗了下來，一切都回歸了開始的寧靜，隨著夜晚的來臨，輪回著……

第二篇：清明節(jié)作文題目（匯總2篇）

篇一：清明節(jié)作文題目

清明節(jié)作文題目

1、憂愁清明雨

2、清明節(jié)的思念

3、清明節(jié)感想

4、清明節(jié)所見所想

5、今又清明

6、清明祭掃可“清明”

7、話說清明節(jié)

8、清明追思

9、清明的圖畫

10、清明祭祖

11、清明――憶兒時

12、過清明

13、清明節(jié)，陵園掃墓

14、清明節(jié)祭奠烈士

15、清明節(jié)――緬懷革命烈士

16、清明新感

17、悲傷的為爺爺掃墓

18、感悟清明

19、今年清明節(jié)的懷念

20、清明?懷念

21、帶來春雨的清明節(jié)

22、我說清明節(jié)習(xí)俗

23、今年清明節(jié)的懷念

24、清明緬懷

25、清明見聞

26、清明隨筆

27、今年清明節(jié)的懷念

28、清明節(jié)賞梅

29、清明節(jié)――祈求的變遷

30、清明時節(jié)雨

31、清明節(jié)有感

32、思親，情思

33、又是一年清明節(jié)

34、清明回憶

35、清明，寄托我的思念

36、清明登山記

37、有好處的清明節(jié)

38、追憶

39、我的清明節(jié)

40、又是清明節(jié)

41、詩意清明

42、清明掃墓有感

43、清明節(jié)――那些難以忘懷的夢

44、清明懷古

45、清明爬山

46、滿天的思念

47、清明回憶

48、清明節(jié)記事

49、清明節(jié)悼念

50、回憶清明節(jié)，了解我自己

51、清明節(jié)祭奠

52、清明淚

53、清明節(jié)的懷戀

54、淡愁――清明

55、又逢清明節(jié)

56、站在烈士紀(jì)念塔前

57、清明――寄托哀思

58、悲哀的清明節(jié)

59、清明，憶起那份愛

60、清明隨想

61、清明節(jié)，陵園掃墓

62、三月蕭瑟

63、清明節(jié)我們踏青去

64、我去踏青掃墓

65、清明踏青

66、清明節(jié)出游

67、清明掃墓的感想

68、清明之旅感悟成長

69、飄雨的清明節(jié)

70、清明去掃墓

71、我的`清明節(jié)

72、又是一年清明到

73、站在烈士墓前

74、緬懷清明，感悟人生

75、清明上墳

76、清明節(jié)的懷念

77、又是一年清明時

78、清明雨上

79、難忘的清明節(jié)

80、清明寄語

81、清明――惆悵

82、清明佳節(jié)

83、清明時節(jié)

84、令人悲哀的清明節(jié)

85、清明節(jié)，不忘先烈，撫今追昔

86、清明節(jié)寄哀思

87、憂愁清明雨

88、四節(jié)氣之清明

89、清明遐思

90、清明節(jié)見聞

91、清明寄思

92、清明情思

93、家鄉(xiāng)的清明

94、家鄉(xiāng)的清明

95、清明烈士掃墓感想

96、清明紀(jì)事

97、清明隨筆

98、又是一年清明時

99、清明的雨

100、清明抒懷――悼念奶奶

篇二：清明節(jié)作文題目

1、清明節(jié)習(xí)俗

2、清明掃墓有感

3、清明節(jié)祭奠烈士

4、清明爬山

5、清明，寄托我的思念

6、清明時節(jié)

7、又是一年清明節(jié)

8、家鄉(xiāng)的清明節(jié)

9、清明節(jié)賞梅

10、今又清明

11、清明節(jié)——祈求的變遷

12、清明節(jié)掛清

13、清明時節(jié)雨

14、清明節(jié)掃墓

15、清明追憶

16、又是一年請明時

17、清明節(jié)

18、清明節(jié)所見所想

19、清明見聞

20、清明時節(jié)

21、清明——憶兒時

22、清明節(jié)祭英烈

23、我說清明節(jié)習(xí)俗

24、清明節(jié)記事

25、清明回憶

26、帶來春雨的清明節(jié)

27、話說清明節(jié)

28、清明見聞

29、清明節(jié)有感

30、悲傷的為爺爺掃墓

31、清明長沙之旅

32、今年清明節(jié)的懷念

33、別樣的清明情

34、清明懷古

35、滿天的思念

36、清明的追思

37、清明隨筆

38、清明雨上

39、清明節(jié)感想

40、清明節(jié)——那些難以忘懷的夢

41、清明新感

42、清明祭祖

43、清明節(jié)，陵園掃墓

44、清明追思

45、清明的圖畫

46、清明節(jié)踏青

47、由清明節(jié)想到的

48、清明緬懷

49、憂愁清明雨

50、清明時節(jié)雨紛紛

51、清明假期

52、清明祭掃可“清明”

53、清明節(jié)——緬懷革命烈士

54、清明節(jié)掃墓

55、我的清明節(jié)

56、寄托親人的思念

57、清明登山記

58、朦朧雨絲的回憶

59、清明，我的思念

60、思親，情思

61、感悟清明

62、清明回憶

63、四月蕭瑟

64、又到一年清明時

65、清明節(jié)感想

66、今年清明節(jié)的懷念

67、清明節(jié)悼念

68、悠悠，清明

69、又是清明節(jié)

70、清明節(jié)有感

71、難忘的清明節(jié)

72、清明節(jié)的思念

73、介紹清明節(jié)

74、過清明

75、追憶

76、有好處的清明節(jié)

77、今年清明節(jié)的懷念

78、清明·懷念

79、詩意清明

80、回憶清明節(jié)，了解我自我

第三篇：清明節(jié)話題作文題目

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之清明節(jié)話題作文題目

《滿天的思念》

《清明雨上》

《追憶》

《三月蕭瑟》

《清明，寄托我的思念》

《清明節(jié)——那些難以忘懷的夢》《思親，情思》

《關(guān)于清明節(jié)的作文》

《關(guān)于清明節(jié)掃墓的作文》

《清明淚》

《清明踏青》

《清明香，清明情》

《不同的清明節(jié)》

第四篇：關(guān)于清明節(jié)掃墓演講稿的高中作文題目清明節(jié)掃墓演講稿（共）

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之關(guān)于清明節(jié)掃墓演講稿的高中作文題目：清明節(jié)掃墓演講稿

親愛的老師們、同學(xué)們：

今天我們懷著沉重的心情來到這里，一個埋葬著無數(shù)英雄的地方，這矗立在我們面前的烈士豐碑，訴說著英雄們光榮而無悔的事業(yè)，歲月的風(fēng)塵早已在它身上刻下斑駁的印記，讓我們無法不回想起那段滄桑沉重的往事。

動蕩歲月中的戰(zhàn)爭連綿成一曲激蕩人心的軍歌，這令人激昂的旋律中，跳躍著一個個赤色的音符，他們——便是我們的英雄。在那艱苦不堪的歲月，人民整日受著壓迫與剝削，不僅有來自統(tǒng)治階級的壓迫，還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國的帝國主義的壓迫，我們的英雄就在這時奮起，他們可以忍受自身所受的一切苦難，卻無法接受他們所愛的人民受到身心折磨。為了解放中國，解放人民讓人民都生活在和平自由的環(huán)境中，他們選擇了莊嚴(yán)而偉大的事業(yè)革命，經(jīng)過他們堅持不懈的努力，我們才有了今天。這些英雄們，或許，在他選擇革命的那一刻起，他已經(jīng)準(zhǔn)備好放棄肉體和軀干的生，但同時他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長久的，不朽的生!所有的人民英雄同他一樣，放棄的是自己的生命，卻換來了更多人民的生命。無名烈士，你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅韌的基石，你們的鮮血激活了祖國的山川河流，你們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠(yuǎn)懷念你們!

看吧，英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，風(fēng)牽著晚霞撒向角角落落，告訴每一個人：他們不是傳說!

陳列館中的一幅幅威嚴(yán)的肖像會讓你感到和藹可親。他們眼神里蘊(yùn)藏著含蓄的威嚴(yán)和一種堅不可摧的革命斗志。他們是中國革命奪取勝利的精英，他們是中國人民的父輩，他們是現(xiàn)代中國人無與倫比的楷模。因為在整個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的幾十年的革命戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)勝艱難險阻，為中國革命能奪取勝利，為救廣大人民于水深火熱之中，他們不顧自己和家人的安危，他們不是為了當(dāng)將軍而戰(zhàn)斗，他們不是為了報酬而升官。他們是真正的中國共產(chǎn)黨人的杰出代表。

站在這些偉大的，放棄了生而堅定的選擇了死的烈士們面前，你們是否在與他們的鮮明對比下覺得自己微不足道甚至羞愧難當(dāng)?或者因為他們那偉大的選擇而激昂振奮;又或者為失去如此多優(yōu)秀的戰(zhàn)士而伏案慟哭?無論你怎樣感受，都應(yīng)當(dāng)意識到：我們需要反省，需要學(xué)習(xí)。看看現(xiàn)在的自己吧，我們在跟父母頂了嘴之后，除了感到片刻的快意，是否想到了父母此刻的感受?我們在成績下滑之后，接受了老師的批評，為何顯得漠不關(guān)心?醒醒吧，朋友，我們需要多想想咱們的英雄，想想他們?nèi)绾卧谀菢悠D苦的環(huán)境中艱難的攻下一個又一個陣地，想想他們?nèi)绾卧跀橙送评T時顯得那樣鎮(zhèn)定堅決。他們頑強(qiáng)不屈、堅持不懈、視死如歸、盡忠報國。他們將英烈千秋，這都是我們該學(xué)的，擁有了這些大無畏的愛國精神。我們何愁找不回方向和意志?有了這些艱苦奮斗的英雄品質(zhì)，我們何愁國家不能富強(qiáng)，民族不能興旺?

烈士們走了，帶著他們來時帶的一切，在歷史車輪的碾動下似乎淡隱了。不!我們分明看見，在烈士的墓碑上，在鮮艷的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們堅定的信念，執(zhí)著的追求，為真理而流血，為祖國解放事業(yè)而獻(xiàn)身的民族精神，激勵著子孫后代去開拓更加美好的未來。你們用自己的鮮血染紅了國旗的顏色，你們用自己的身軀筑起了萬里長城，請你，請你們相信你們的后代一定會繼承你們的遺志，把新中國建設(shè)的更加強(qiáng)大而努力!

清明節(jié)里祭忠魂，先烈豪氣耀昆侖。但使前輩英靈在，化作細(xì)雨潤鐘雨。熱血拋灑，終換得江山如畫;我輩矢志，再鑄光輝中華。

第五篇：作文題目集錦

美國萊州制作了一個非常堅固而精致的盒子，里面裝有一封致三千年以后的地球人的信。盒子被深埋地下，三千年后方可啟封。如果讓你執(zhí)筆寫這封信，你將給三千年之后的未來人說些什么呢？

文體不限，題目自擬，不少于８００字。

十五 作文題目： 我多想————

十七 生活有坎坷，可臉上不能沒有微笑；生活有嘆息，可心靈不能沒有微笑。狂風(fēng)暴雨中笑一笑，美好的前和向你走來??

請以上述文字為話題，寫一篇８００字左右的文章，題目自擬，文體不限。

十八 社會是一所學(xué)校，生活是我們的良師。

在人與人的交往中，我們學(xué)會了理解；在胸中怒火中燒時，我們學(xué)會了忍讓；在別人觸犯了自己時，我們學(xué)會了寬容；在別人遇到困難時，我人學(xué)會了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會了生存??

請以“學(xué)會————”為話題，寫一篇８００字左右的文章，除詩歌外，文體不限。

十九 一們美國心理學(xué)家認(rèn)為，當(dāng)仿世界，孩子最需要培養(yǎng)的性格有５種；自信心，希望，富有同情心，熱情，靈活性。

請以“我是這樣培養(yǎng)性格的”為正題寫一篇夾敘夾議的文章。

二十 在對表少年進(jìn)行教育的過程中，不少學(xué)校提出了這樣的要求；把忠心獻(xiàn)給祖國，把愛心獻(xiàn)給社會，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己。

請你從這五句話中任選一句作為題目（或作為寫作的角度，自擬題目）寫一篇文章。

要求：１、除詩歌、小說、戲劇外，文體不限。２、可單獨(dú)運(yùn)用記敘、議論、抒情、描寫等表達(dá)方式中的一種，也可以綜合運(yùn)用這幾種表達(dá)方式。３、不少于６００字。

二十一 面對紛繁的生活，我們常常有許多感悟；當(dāng)我們看見一輪紅日冉冉升時，我們也許會感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，當(dāng)我們看見葉子從樹上落下，我們也許會感悟到生命的短暫，而應(yīng)該珍惜時光發(fā)奮進(jìn)取??

朋友，你對生活有什么感悟呢？請以《感悟——》為題 寫一篇文章。要求：

１、在“感悟”后面的空白處填一個詞或短語。

２、除詩歌外文體不限。

３、書寫清楚，８００字左右。

［構(gòu)思綱要點(diǎn)撥］

“感悟”后面所填詞語可經(jīng)是動詞（動詞短語），寫對某一種活動的感悟，如“感悟踢球”；也可以是名詞（名詞短語），寫對某一事物的感悟，如“感悟飛瀑”，或?qū)δ骋欢螘r光的感悟，如“感悟高三”；甚至于可以是形容詞，寫對事物屬性的感悟，如“感悟美麗”，敘寫自己對美麗的感覺、感受與領(lǐng)悟，說明什么是真正的美麗。

寫議論文必須以具體形象為也發(fā)點(diǎn)，以對基本一形象的感悟，闡發(fā)為主要內(nèi)容。比如《感悟花芽》可以寫自己面對花芽時產(chǎn)生的聯(lián)想，表述自己“愿做小小的花芽，讓風(fēng)雨的洗禮催開成功的花朵”的觀點(diǎn)，然后以別人看來“花芽太小”“花芽太嫩”“花芽太弱”三句話，分別引出若干事例——有志不在年高的事例，年小位卑也能為國爭光的事例，論證花芽雖小、嫩弱，但歷經(jīng)奮斗磨練，定能催開成功的花朵的道理。

寫抒情散文必須讓自己的情感與具體形象（細(xì)節(jié)）水乳交融。比如寫《感悟高三》，構(gòu)思時高三學(xué)習(xí)生活中的一幕幕情景會浮現(xiàn)在眼前。寫什么？高三生活最大的特點(diǎn)是什么？可以根據(jù)高三生活的一些特點(diǎn)，選取典型細(xì)節(jié)，在還將有敘夾議中抒發(fā)感情。

寫記敘散文或小小說必須高置情節(jié)，安排人物。人物可以是“我”也可以是“他（她）”，情節(jié)（或者說人物的命運(yùn)）是文章的“感點(diǎn)”，人物的“感悟”一般在結(jié)尾“畫龍點(diǎn)睛”，但高明的寫法可以讓人物的感悟貫串在整個情節(jié)，在激烈的矛盾沖突中展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。

二十二 散步的時候／我走直路／兒子卻故意／把路走彎／我說／把路走直／就是捷徑／／兒子說把路走彎／路就延長

要求：根據(jù)本詩的內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇抒發(fā)你對自己的人生路的感受，或闡發(fā)你對人生路的看法的文章。

注意：１、除詩歌、戲劇外，文體不限。

２、題目自擬。

３、不少于８００字。

二十三 閱讀，已經(jīng)融入我們中學(xué)生的生活之中，于你而言又如何呢？請寫一篇文章，可以描述你自己的閱讀故事，可以抒寫你自己的閱讀得失，也可以介紹你自己閱讀的習(xí)慣方法，或是你閱讀的體驗認(rèn)識??

注意：１、文章要緊扣“閱讀”這個話題，中心要突出，２、題 目自擬３、除詩歌外，其他文體不限４、８００字以上。

二十四 樹的年輪，一圈一圈??是夸父赤足刻下的腳印？是春蠶銀絲紡織的花環(huán)？是歷史留下的印痕？是風(fēng)雷灌制的唱片？樹的年輪，引我浮想聯(lián)翩??

要求：１、題目自擬２、除詩歌外，文體不限３、不少于８００字。二十五 請以“歌曲”為話題寫一篇文章。

注意：１、文章內(nèi)容只要與歌曲有關(guān)都符合要求２、可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感情，展開想像，但不可以寫成詩歌；３、題目自擬；４、不少于８００字。

二十六 門

提示語：門，我們每天進(jìn)進(jìn)出出，人的一生也會進(jìn)進(jìn)出出各種各樣的“門”，但我們有時卻入不了“門”有時又出有了“門”；有時摸不著“門”，有時打不開“門”；有時希望關(guān)著“門”??它給我們帶來多少喜悅、多少煩惱、多少啟迪、多少警策。

要求：１、除詩歌外，文體不限。２、內(nèi)容具體，要運(yùn)用聯(lián)想和想象３、不少于８００字。

二十七 春天，不單是四季之首的名詞，春天，與美好在一起。挨過漫漫嚴(yán)冬，人們希望春光永駐；聽著諄諄教誨，人們感覺如坐春風(fēng)。春暉，為詩歌增添亮色；春雨，使圖畫洋溢微型機(jī)。

孩子們唱著春天的歌謠，老人們喚出青春的記憶??即將告別高中學(xué)習(xí)生活的你們，處在世紀(jì)之交的青年人，又是怎樣感受“春天”，怎樣思考“春天”的呢？

請你寫一篇作文，傾聽自己的心聲或講述“春天”的故事。

要求：１、作文取材不加限制。題 目自擬２、內(nèi)容要具體，寫現(xiàn)實(shí)，想未來都可以。３、除詩歌外，不限文體；全文不少于８００字。

二十八 梵文《百喻經(jīng)》里有個故事，說一個愚人要住三層樓，卻不讓匠人造底下兩層。錢鐘書先生曾引用這個故事，說明學(xué)術(shù)研究不能一味追求那種飄飄凌云的空中樓閣。但在文學(xué)世界里，空中樓閣又確乎是不可缺少的。我們高一的語文課本里有一篇課文就叫做《我的空中樓閣》。

請以上面的話題為范圍，自所題目，寫一篇８００字以上的文章。不要寫劇本和詩歌。

二十九 培根在《談憤怒》一文中提到；“怒氣就好像傾塌的房屋，它在其倒下的地方留下一片廢墟。”我們身邊常見到發(fā)怒之類的人和事，自己也有此類感受。

請自選角度，寫一篇不少于８００字的文章，題 目自擬，文體不限（除詩歌外）。

三十 生活中有著各種各樣的橋。通道上，石橋、板橋、人行天橋；公園里，廊橋、花橋、九曲橋；以至邊結(jié)人際關(guān)系，締結(jié)美好情緣的“心橋”“鵲橋”。這一道道的風(fēng)景，可許演繹著感人肺腑的故事，或許傾訴著令人難忘的情思，或許寓含著耐人尋味的哲理??面對它們，你會想到什么呢？

請以“橋”為話題，自擬題目，寫一篇不少于８００字的文章，除詩歌外，其他文體不限。

三十一 請以“盼望”為話題，寫一篇作文。如；海峽兩岸的同胞盼望骨肉團(tuán)圓；年邁的父母盼望出門遠(yuǎn)行的兒女常回家看看；高考考生盼望接到大學(xué)錄取通知書，等等。可以記敘、議論、抒情，也可以發(fā)揮想象，編故事，內(nèi)容不限。

要求：１、題目自擬２、除贊歌外文體不限。３、不少于８００字。

三十二 也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風(fēng)掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃。也許你聽過雨打芭蕉??這自然的歌聲，會引發(fā)你想些什么？是你本色的學(xué)生生活，還是你傾心自然的一段旅程？是你對自然樸實(shí)人生的追求，還是對人類與環(huán)境關(guān)系的思考??

請你寫一篇文章，注意：

１、內(nèi)容必須與“自然的歌聲”有關(guān)，可以從題干中選擇一個角度，也可以選擇新的角度。２、自擬題目３、除詩歌外，其他文體不限４、不少于８００字。

三十三 風(fēng)，有自然界的有人類社會的；有的可愛可親，有的可怕可鄙??

請以“風(fēng)”為話題，自擬題目，寫一篇不少于７－００字的文章，除詩歌外，文體不限。

三十四 人生難免會有許多的遺憾；一個單位，一個社會，一個民族，一個國家也是如此。請你以“遺憾”為題，寫一篇８００字左右的文章，除詩歌外，體裁不限。

三十五 根據(jù)下面材料和要求作文

“木桶理論”是現(xiàn)代管理科學(xué)中的一個概念，一個木桶的容水量取決于最短的那塊木板，其他的木板即使長出許多也沒有價值，要增加木桶的容量，就必須加長這塊最短的木板。

要求：從這個理論中得到什么啟示？聯(lián)想自己、周圍人或社會上的事物，寫一篇議論文，不少于８００字

三十六 美國阿拉斯加一個自然保護(hù)區(qū)有一種稀珍的鹿種，主人們?yōu)榱耸孤谷翰皇軅Γ瑢⒗恰⒈矮F捕殺光。從此，這些鹿置于沒有任何危險的“安樂窩”中，活動量逐漸減少，體質(zhì)也越來越差，在瘟疫滸時大量死亡。后來，主人們特意從外地“引進(jìn)”狼珍稀的鹿群為了生存，整天來回奔跑，體質(zhì)和生命力逐漸增強(qiáng)。

要求：請依據(jù)提供的這段材料，聯(lián)系社會生活實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文，字?jǐn)?shù)不少于７００字。

三十七 人生幸福，是人生自身出力造成的，非是上帝所賜，也不是聽其自然所能成就的。??若是聽其自然所能成就，何以世界各民族的幸福不能一樣呢？

————陳獨(dú)秀

請以“幸福”為作文內(nèi)容的范圍，寫一篇文章。要求：１、自擬題目２、除詩歌外，文體不限３、不少于８００字。

三十八

又是————飄香時

無論經(jīng)過多少年，往日的回憶依舊熾熱，曠野的風(fēng)吹過窗欞，仿佛又聞到了那————的清香??

１、從花草植物中，任選一種填入所給標(biāo)題及開關(guān)的空白處。

２、以此為開關(guān)，續(xù)寫一篇８００字左右的文章。

三十九 閱讀下面的材料，以“我生活在——之中”為題作文。

如果一個孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會了憂慮；如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會了自卑；如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學(xué)會了自信；如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會頭腦平靜地生活。——《學(xué)習(xí)的革命》

要求：１、從所給材料中選擇一個加點(diǎn)的詞語或另外再選一個更適合你自身情況的詞語，填寫在題目的橫線上。２、不要寫成詩歌３、不少于6００字

四十 材料１ 鮮花張開小嗽叭感謝細(xì)雨：“是你把我滋潤得這般俊俏，這般美麗。”細(xì)雨閃著眸子說道：“說感謝還得先感謝春風(fēng)媽媽，是她讓我這么做的。”

材料２ 稻田里，一派豐收景象，一個個稻穗長得非常飽實(shí)，但它們的頭卻垂得很低，眼睛

總是望著根底。

要求：１、發(fā)揮合理想像，以《如果沒有——》為題，寫記敘文

２、記敘的內(nèi)容要與材料寓意一致。

３、不少于７００字。

［審題導(dǎo)引］

本題屬寓意型材料記敘文。材料的寓意就是記敘文的中心。這兩則材料寓意一致。細(xì)雨 讓鮮花去感謝春風(fēng)媽媽，因為春風(fēng)是春的使者；稻穗低頭望根，是因為她忘不了這片供給她養(yǎng)料的沃土。于是擴(kuò)展開去，作為子女，不應(yīng)忘記哺育我們成長的父母；作為中華兒女，更不應(yīng)忘記培養(yǎng)我們的祖國。一句話，不能忘根。

四十一 “做功不同，人生將給出不同高度的拋物線。”

品味這名言，你一定會產(chǎn)生許多的感觸與聯(lián)想。那么就請你以此為話題，將想說的話、想講的故事、想表達(dá)的愿望，想抒發(fā)的感情寫出來。

要求：１、內(nèi)容要具體，想象聯(lián)想豐富。２、自擬題目３、不少于７００字。

四十二 閱讀下面的材料，按要求作文；

世界上的許多東西正在越變越大；建筑物的高度已達(dá)到５１０米，游艇上的活動面積有３個足球場大，飛機(jī)客倉能安置６５０個座位??

于是引起了人們對“大”的思考和議論——

“越大就意味著越好嗎？”

“大，又有什么不好呢？”

??

要求：１、根據(jù)自己所寫的內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)奈念}（不要寫成詩歌）。

２、力求思路開闊，可以說古論今，也可以預(yù)估未來，只要與“大”有關(guān)就行。

３作文題目自擬。全文不少于８００字。

四十三 大千世界，無奇不有，形形色色的誘惑動搖著人們的心態(tài)，戰(zhàn)勝誘惑，才能走向成熟，獲得成功。

請以《戰(zhàn)勝誘惑》為題，寫一篇不少于８００字的記敘文。

四十四 科學(xué)家們說進(jìn)入時間隧道，就可以不受時空的限制，往來于過去和現(xiàn)實(shí)之間。假若你有這樣的一次機(jī)會，請以《重返_____》或《尋訪_____》為題，寫一篇記敘文。

要求：１、自己的身份可以隨意設(shè)定。２、想象要合理３、不少于８００字。

四十五 一曲《常回家看看》唱紅了大江南北。緬懷親情，感受親情，成了無數(shù)在外學(xué)習(xí)、工作的共同心聲。作為中學(xué)生，你更多地處在親情包圍之中。對此，你有什么感想？

請以《感受親情》為題，寫篇不少于８００字的記敘文。

四十六 美國有一戶人家，夫妻外出，留下兩個孩子，不料發(fā)生雪崩，房屋被雪所掩，道路阻塞。營救人員在第三天才打開房門，發(fā)現(xiàn)兩兄弟竟安然無恙。七歲的哥哥不僅給兩歲的弟弟喂了食品，還給他洗了澡。

要求：１、以《雪下三日》為題寫一篇記敘文，記敘兄弟二人三天的生活。２、聯(lián)想要合理，要綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式３、不少于８００字。

四十七 閱讀下面一首小詩，根據(jù)它的主旨，寫一篇記敘文。

像大麥那樣俯身

蒂斯代爾（英）像大麥那樣俯身

在海濱的低田里，在強(qiáng)勁的大風(fēng)中

歌唱不息。

像大麥那樣俯身，彎倒又挺起，我也要不屈不撓，從痛苦中站起。

要求：１、抓住小詩的內(nèi)涵，或以小詩的某句話作標(biāo)題。寫篇記敘文。２、字?jǐn)?shù)在８００字以上。

四十八 詩人說；預(yù)言豐收是輕松的，它可以用彩筆描繪；慶祝豐收是歡樂的，它可以用響鼓緊擂；創(chuàng)造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。

請以“————豐收”或“豐收的——”為題，寫一篇不少于８００字的文章。

注意：１、可以大膽想象，內(nèi)容只要與“豐收”有關(guān)就符合要求。具體的角度和寫法可以多種多樣，比如編寫故事，發(fā)表看法，等。２、題目自行補(bǔ)齊，例如“感悟豐收”、“豐收的故事”等３、除詩歌外，文體不限。

四十九 浩淼無際的太平洋上有一座小島，上面居住著世代與世隔絕的士居民，他們的生活十分原始，他們不穿衣服，有的只是用樹葉遮蓋一下。后來，這個小島被發(fā)現(xiàn)了，人們驚訝于這島上居民生活的原始。當(dāng)外邊人來到這個島上時，整個島沸騰了，島上人紛紛跑來觀看這些外來怪人，他們特別驚訝這些外來人為何與他們不同，為何還包裹著自己。

仔細(xì)閱讀上段文字。以上文為作文的內(nèi)容范圍，寫一篇文章。

１、題目自擬２、除詩歌外，其它文體不限。３不少于８００字。

五十 閱讀下列一則材料，寫一篇８００字左右的議論文。

春天雨水勤，田里禾苗在竟翠爭綠。但是你再看地邊田垅上的雜草，由于雨水多，也長得旺盛，正跟禾苗爭水分和養(yǎng)料呢。但這不要緊，把它鋤掉就完了，可不能因為雜草多了就抱怨雨水勤了，多了。

提示：首先要把握材料中“春雨”“禾苗”“雜草”三者之間的辯證關(guān)系；然后再聯(lián)系社會現(xiàn)象，找到三者的可比物，可比點(diǎn)，由表及里，由淺入深，寫出具有現(xiàn)實(shí)性和針對性的文章。五十一 生活當(dāng)中，有許多事情當(dāng)你親臨其境之后，往往思想受到啟迪，身心感到愉悅。偶然憶起，就如品香茗，又如含青欖，清香久遠(yuǎn)，令人難忘??

請以“值得品味”為題，寫一篇不少于７００字的文章。

五十二 中學(xué)生富于幻想，易動感情。在同學(xué)們的心靈深處一定會不斷地萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到父母師長的理解，渴望有位好友，渴望獲得成功，甚至渴望得到一條漂亮的裙子，一本好書等。請以“我渴望——”為題，寫一篇文章。

要求：１、先將題目補(bǔ)充完整２、適當(dāng)運(yùn)用記敘、抒情、議論等表達(dá)方式３、不少于８００字

五十三 饑餓的人追求溫飽；貧窮的人追求富有；處于**中的人追求安定??人人都有自己的追求，這些追求往往折射出人生的思考，時代的特點(diǎn)。正是因為有了追求，人生才不斷地攀升，社會才會不斷的進(jìn)步。請圍繞“追求”這一中心話題，寫一篇作文。五十四 親近自然可能是人的本能，男女老幼對自然的山川草木，花蟲鳥魚有著特殊的情感。在與自然的接觸中，你會產(chǎn)生許許多多的思考和感悟。請以“走近自然”為話題，寫一篇不少于８００字的文章。

五十五 生活里，每天幾乎都彌滿綠意。

綠色是地球的基本顏色，孕育著生命和未來，如果沒有綠色，我們這個世界將是不可思議的。同樣地，如果沒有——

請以《如果沒有??》為題接著寫下去。要求：１、除詩歌外文體不限２、不少于８００字。

五十六 生活中有形形色色的網(wǎng)，有有形的有我形的，如魚網(wǎng)、蜘蛛網(wǎng)、人情網(wǎng)、因特網(wǎng)等。

請根據(jù)這則材料，展開聯(lián)想，聯(lián)系實(shí)際，自擬標(biāo)題，寫一篇文章，除詩歌外，文體不限，不

少于８００字。

五十七 人成熟的標(biāo)志是什么？同學(xué)們在一起討論這個問題。有的說成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情，有的說遇事有主見，有的說能從別人的角度來看待自我，有的說善于給予愛，有的說是善于否定自我??

請以《成熟的標(biāo)志是——》為題寫一篇文章。要求：１、請先在橫線上把題目補(bǔ)充完整２、除詩歌外文體不限３、不少于８００字。

五十八 有一則寓言說，文學(xué)家、科學(xué)家、企業(yè)家和哲學(xué)家聚會時有人提議，各自用一句話來描述和贊頌世界。文學(xué)家感嘆說：“這世界真是太美了！”科學(xué)家認(rèn)真地說：“這世界最珍貴的是探索。”企業(yè)家興奮地說：“這世界充滿著商機(jī)！”哲學(xué)家沒有說話，深思之后在紙上畫了一個“？”和一個“！”。

請以上面這個寓言或其中某一個人的話作為話題，寫一篇文章。注意：

１、文體不限２、題目自擬３、不少于８００字

［簡析］材料有兩層意思，一是告訴大家由于觀察事物的角度不同，對世界的認(rèn)識也不同；二是這些認(rèn)識、答案都是正確的、符合客觀現(xiàn)實(shí)的。兩層意思告訴人們，認(rèn)識問題要全面一些，不要失之偏頗。

五十九 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文

人的一生當(dāng)面臨著許多問題，諸如機(jī)會、選擇、困難、金錢、死亡??這其中或喜或悲，有人物、有故事、更有思索。你能將你所經(jīng)歷的、所知道的、所想到的寫下來嗎？

要求：１、將作文題目補(bǔ)足完整，可以從材料中選擇一個方面，也可以另選某個方面進(jìn)行寫作２、文體不限３、不少于８００字。

題目：面臨——

六十 以《——的滋味》為題寫一篇不少于７００字的文章。

１、選擇一個詞語填在橫線上，將題目補(bǔ)充完整２、除詩歌外文體不限。

六十一 讀下面一段文字，按要求寫一篇文章。某市森林公園決定公開招聘一名高級管理員。幾輪測試之后，１０００名應(yīng)聘者中有三人因分?jǐn)?shù)相等同時進(jìn)入復(fù)試，總管招來他們說；“有一只小山羊跑到了三號林區(qū)，你們一齊出發(fā)，誰抓住了這只山羊，誰將被錄用。”三人奉命來到三號林區(qū)，甲首先發(fā)現(xiàn)了山羊，已用物擊傷了山羊，丙抓住了受傷的山羊。

１、請你預(yù)設(shè)一下招聘結(jié)果，然后寫一篇文章。或依材料寫招聘故事，或引發(fā)聯(lián)想寫成散文，或闡發(fā)觀點(diǎn)夾敘夾議??體裁不限，題目自擬。

２、注意聯(lián)系生活實(shí)際，不少于７００字。

［意圖］本題屬情景作文，旨在創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和考查。

（１）招聘甲，因為他具有“發(fā)現(xiàn)”精神，“發(fā)現(xiàn)”是發(fā)明的源泉；

（２）招聘乙，因為他具有實(shí)干精神，動手實(shí)踐的能力是管理人員的必備素質(zhì)；

（３）招聘丙，因為他具有收獲的才能，只知播種，不知收獲的人將會一事無成；

（４）破格招聘三人；

（５）用“抓山羊”作招聘考題，滑稽可笑，終告失敗。還可從反面思維預(yù)設(shè)出更多結(jié)果或提煉出更多的觀點(diǎn)。

六十二 螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒就會到達(dá)河邊。”

螃蟹走了老半天，還是沒走到河邊，后來，螃蟹遇見了青蛙，指責(zé)到：“你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子。”青蛙說：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊。”

要求：１、細(xì)讀寓言故事歸納出一個觀點(diǎn)，或擴(kuò)寫成螃蟹問路的故事，或抒寫自己的生活感想，或議論社會現(xiàn)象，寫一篇文章，體裁不限。

２、題目自擬，注意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際提煉主題，全文不少于７００字。

[析］從螃蟹角度看：１、沒有正確方向，就很難達(dá)到目標(biāo)；２、沒有正確的方法，“橫著爬”是很難實(shí)現(xiàn)理想的；３、沒有正確的態(tài)度，不自究自查原因，一味責(zé)怪別人指導(dǎo)錯誤，無濟(jì)于事。

從青蛙角度看：１、幫助別人要從實(shí)際出發(fā)；２、提建議要有真誠的態(tài)度；３、指導(dǎo)別人要具體，要耐心。

六十三 閱讀下列材料，按要求作文

莊子帶領(lǐng)弟子出游，行至山中，遇見伐木工，正在伐樹。弟子問為什么那顆長得很歪的樹不伐？答：伐了無用。至暮，投宿一老友處，友人欲殺鵝相待，家仆問殺哪只，主人說：殺那只不會叫的。

樹有用而被伐，無用而被保全性命，鵝因不成器而被殺之，成器而得以延留。倘若伐木工要專尋特型樹呢？那么直樹反而不中意。鵝主人若是喜靜而怕噪呢？當(dāng)下砧板伺候的，只怕是會報警的鵝了。其實(shí)這樣的事情在生活中也很常見。總之，條件不同，環(huán)境不同，結(jié)局也就不同。

請以“環(huán)境、條件與結(jié)局”為話題，以自己的經(jīng)歷、體驗、見聞、認(rèn)識為內(nèi)容范圍，寫一篇不少于８００字的文章，題目自擬，文體不限。

六十四 愛因斯坦在５０年代，曾被邀請擔(dān)任以色列總統(tǒng)，但他拒絕了。他說：“我整個一生都在同客觀物質(zhì)打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏經(jīng)驗來處理行政事務(wù)以及公正地對待別人，所以，本人不適合如此高官重任。大文豪馬克吐溫曾經(jīng)經(jīng)過商，做打字機(jī)生意和辦出版公司，結(jié)果虧了３０萬美元，賠光了稿費(fèi)還欠了一屁股債。馬克吐溫的妻子奧莉姬深知丈夫沒有經(jīng)商的本事，卻有文學(xué)的天賦，便幫助他鼓起勇氣，振作精神重走創(chuàng)作之路。馬克吐溫很快擺脫了失敗的痛苦，在文學(xué)創(chuàng)作上取得了輝煌的業(yè)績。

確實(shí)，人生的決竅就是經(jīng)營自己的長處，給自己的人生增值。富蘭克林說：寶貝放錯地方便是廢物。請以”寶貝放錯地方便是廢物“為話題，以自己的經(jīng)歷、體驗、見聞、認(rèn)識為內(nèi)容范圍，寫一篇不少于８００字的文章。題目自擬，文體不限。

六十五 站在月球上所想到的

假若你站在月球上，面對人生，你想到了什么？請以《站在月球上所想到的》為題，寫一篇文章，文體不了，不少于８００字。

六十六 “假若生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨，痛苦的日子暫且忍耐，那愉快的日子定會到來。”這是一首外國名詩。請以“假若生活欺騙了你”為題，寫一篇文章。文題不限，不少于８００字。

六十七 一位美國心理學(xué)家到一位中國人家中做客，主人兩歲多的小寶寶在客廳里跑動，不小心被椅子絆倒，大哭起來，當(dāng)***趕緊跑過來抱起小孩，然后一面用手打椅子。心理學(xué)家見此情景，不禁有些孤疑。根據(jù)上述材料，選準(zhǔn)角度，自擬題目，寫一篇文章。

六十八 當(dāng)人們走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活時，人人都會從心底里涌出這樣或那樣的情感??你是否有這樣的經(jīng)歷，體味，見聞，感觸呢？

請以“不看不知道，世界真奇妙”為話題寫一篇文章。注意：

１、這個話題的范圍是很寬泛的，只要是有感而發(fā)，就符合要求。

２、文題不限（除詩歌外）可以記敘經(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象。３、題目自擬

六十九 有人說，生活如詩，生活如歌；有人說，生活如藤，生活如蘿；有人說，生活如溪流，生活如小河；有人說，生活如??

你認(rèn)為“生活”如什么？請以“生活如——”為題寫一篇文章。

要求：１、在題目橫線上填上你選填的內(nèi)容

２、除詩歌外，文體不限３、不少于８００字

七十 錢這東西??

提示：題目中的省略號不但提供給我們一個比較廣泛的思維空間，也讓我們有一個比較廣泛的選材自由，由此，凡思想、情緒、經(jīng)歷、體味，只要與“錢這東西”有關(guān)都可寫進(jìn)文章，凡一人一事，多人多事，只要與“錢這東西”有關(guān)，都可寫進(jìn)文章。要求；１、除詩歌外，文體不限２、不少于８００字。七十一 讀下面材料，按要求作文

有些老師問我，“教學(xué)樓的勤雜工叫什么名字”，我回答不上來，盡管每天喝著人燒的茶水，走過他掃過的潔凈的樓道，甚至漫不經(jīng)心將自己的臟衣服隨意丟放在他的斗室。老師說；“你該記住他的名字。人生如旅，你會遇到許許多多的人，或許每個人都是重要的，都值得你去注意、關(guān)心，哪怕是回報一上微笑。”

要求：根據(jù)這則材料，寫出一個類似的故事。或就此發(fā)表議論。題目自擬，８００字左右。七十二

閱讀下南的短詩，根據(jù)詩的意境，發(fā)散自己的思維，大膽聯(lián)想與想象，寫一篇不少于８００字的文章。除詩歌外文體不限。

沙

苗得雨

世上好像——

只有沙最不值錢

然而，最寶貴的東西——金，就在它的里面。

七十三

據(jù)１９９９年９月１９日報載：為紀(jì)念大連市建市１００周年，大連市修建了世紀(jì)倉，將反映２０世紀(jì)該市變化的１００件物品珍藏其中，留給１００年后的大連人開啟。這１００件物品中有１９９９年時的大連市長給２０９９年大邊市長的親筆信。

假若在你的學(xué)校也修建了一個類似的世紀(jì)倉，請你以２０世紀(jì)的高中生身份寫一封致２１世紀(jì)末本校高中生的信。

注意：１、內(nèi)容只要與“２０世紀(jì)末的高中生致２１世紀(jì)末本校高中生”題意相符即可，具體角度和寫法可以多種多樣，比如講述今天的故事，暢談學(xué)習(xí)的苦衷，介紹興趣愛好，發(fā)表人生見解，探討百年間各方面的異同，預(yù)測百年后的發(fā)展?fàn)顩r，等。

２、題目自擬，也可直接以“致______的一封信”為題。３、不少于８００字。

七十四

有人用粉筆在黑板上畫了一個圓圈來對各類學(xué)生進(jìn)行測驗，結(jié)果是：

大學(xué)生：（太簡單。不屑回答）

高中生：是零。

初中生：是英語字母“歐”。

小學(xué)生的回答最有趣：“是太陽！”“是月亮！”“是鐵環(huán)！”“是皮球！”“是乒乓球！”“是足球！”“是燒餅！”“是湯圓！”“是唱歌時的嘴巴！”“是老師發(fā)脾氣時的眼睛！”??

提示：測驗的結(jié)果是出人意外的，即：受教育程度越高，想像力越貧乏。

請以“想像力??”為題，寫一篇文章。

要求：１、將題目補(bǔ)充完整。２、文體不限３、不少于８００字（詩歌不少于８０詩行）。

七十五

當(dāng)我國一群訪問者南韓漢城的雄偉，“大宇”、“三星”的巍峨，不禁由衷贊嘆時，陪訪的東道主竟發(fā)出長長的喟嘆：“我們沒有魯迅。”消息傳來，我國一位小有名氣的思想界朋友卻斷

言道：“我們的問題不是沒有魯迅，而是沒有‘大宇’，沒有‘三星’，魯迅是不能當(dāng)飯吃的。”

不知我們的國人聽到如此一番高論會有何樣的感想？

要求：１、內(nèi)容具體，想像聯(lián)想豐富；

２、除詩歌外，其他文體不限；

３、題目自擬；

４、不少于８００字。

七十六 面對親人，面對朋友，我們有許多話要說，有許多想法要交流。當(dāng)你面對心中崇拜的偶像，面對早就想一見的歷史名人，面對文學(xué)作品中的一個形象，你會和他們交流些什么呢？

請在下面題目的橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，然后以此為題寫一篇文章。

注意：１文體不限２、不少于８００字。

與————對話

七十七 最近，著名導(dǎo)演張藝謀為他的電影《幸福時光》選為女主角。大連姑娘董潔成為幸福的女孩。預(yù)計，她也將會像鞏俐、章子怡一樣，在張藝謀的操作下，一舉成功。對此，有人認(rèn)為，她們的成功關(guān)鍵在于得了機(jī)會，這樣的成功并不值得驕傲；但也有人認(rèn)為，她們的成功主要在于自己刻苦努力，把握機(jī)會，是值得贊賞的??

成功，是一個令人神往的字眼。但是，成功又不是一件容易的事，你一定思考過，并為之奮斗過，關(guān)于“成功”的故事、想法、實(shí)踐??一定很多。請以“成功”的話題寫一篇文章。

注意：１、這個話題可談的范圍很廣，同學(xué)們切勿陷入上面的材料，就事論事。

２、文體不限。可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感想，發(fā)表議論，等等。

３、題目自擬。

４、不少于８００字。

七十八 諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者格·拉德教授是神經(jīng)病理學(xué)的奠基人。他給上門求醫(yī)的病人用藥的劑量總是規(guī)定用量的一半，有的甚至更低些。一些接受過拉德教授治療的政界要人、商業(yè)巨子得知真相后，覺得受了戲弄，一些人開始懷疑他的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德。后來，在紀(jì)念拉德去世５周年時，人們發(fā)現(xiàn)拉德生前在神經(jīng)學(xué)課堂上向?qū)W生反復(fù)講過這么一句話：藥對于心地不再單純的人來講，劑量再大都沒有用，尤其是安眠藥。

請以“藥”為話題寫一篇文章。

注意：

１、話題只要與拉德的做法或他的話有關(guān)，就符合要求。

２、文體不限。可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感想，發(fā)表議論，等等。

３、題目自擬。

４、不少于８００字。