第一篇：2013高考語文作文素材： 智慧閱讀第二輯 絕境.

絕境

?

我常常想到“絕境”這個凄涼的境遇。想到絕境的時候，自然就想到了因處于絕境而生得壯麗、生得熱烈的人們。比如蘇東坡，被放逐到僻遠的黃州，遠離自己的家眷，處在了絕境的境遇之中。但是，這個絕境卻成全了蘇東坡。凄苦的黃州生活，那種富麗世界的轟然倒塌，這種混跡于樵婦漁夫間的身影，使他得以體察認識民間的疾苦，從而使我們這個民族，從此有了優美的黃州詩文。黃州這個絕境，使蘇東坡的生命登上了一個前所未有的人生高度。比如司馬遷，因為兵敗投降匈奴的李陵說了句體諒的話，被漢武帝下“蠶食”，受“腐刑”。這種對生命的極大摧殘與恥辱，將才高氣傲的司馬遷逼到了絕境。他想到了死，但卻又從“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》”等賢者的遭遇中得到深切的體悟，于是“就極刑而無慍色”，決心“隱忍茍活”。雖然他“每念斯恥，汗未嘗不發背沾衣”，但卻從此絕了官欲，絕了俗欲，從自己的不幸遭遇中生發出空前的力量與勇氣，完成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》。司馬遷因了那殘酷的“腐刑”而走上了我們這個民族的頂峰。再比如遠在法國的那個因窮困潦倒被債主所逼躲到一個小破閣樓上逃債的巴爾扎克，到了只靠喝咖啡充饑的絕境，終于悟到了那世界的虛榮與奢華原不是為自己而設的。于是發奮寫作，人類從此有了偉大的《人間喜劇》。

絕境，在綿延的歷史長河中聳起了一座座不朽的生命的豐碑。那些被逼到了絕境的人們，那些四面楚歌性情狷介的人們，那些已無路可走的人們，在絕境這個蒼涼的荒野中，不僅沒有走向毀滅，而是讓自己的人生在這里升華成為一種前所未有的風景。

毫無疑問，絕境是一種鑄造偉大人生的境遇。中國古代的軍事家發現了這個秘密，給千百年綿延不絕的戰爭提出了一個經典策略：置之死地而后生。這個策略在不可盡數的歷史戰爭中被使用過了，又一次次地提供了勝利者的印證。

置之死地而后生。沒有了路可走，才會拿出所有的智慧去尋找路徑。徹底地沒有了希望，絕望才會煥發出不可遏止的能量去尋找希望的光芒。失敗了，敗得一無所有，敗得前功盡棄，才沒有了任何先前的框架與束縛，全身心地去探索新的可能。人生中，心靈的堅強與勇氣是主導方向的羅盤。一個人只要心靈不死，只要保持著心靈的不屈與英勇，絕境只能是給自己人生的又一次機會，又一種可能。因為，它是一個階段的人生結論，而不是人生的全部。人生是由無數個局部的片斷組成的，我們所看到的任何一種人生，不論其光芒萬丈還是窮困潦倒都不是其真正的面貌，那只是其中一個階段的寫照而已。

絕境給予人的啟悟是難以估量的，它是理性人生的轉折點，是偉大人生的樂園，是使一個人擺脫平庸世俗的家園，同時又是渺小人生的葬身地。在這個境遇里，不可盡數的是那些為命運所擄，為人生所累，只看到局部人生的人們。這些人們，處在了絕境中，只是抓著過去的繩索吶喊，祈求給自己再一次機會，給自己留下一條路，于是都被過去的歲月很輕蔑地殺死在了絕境的墓穴里，成為了無家可歸的孤魂野鬼。絕境成全的是那些杰出的英雄，也成全了那些世俗的過客。杰出的英雄因走進了絕境而頓悟，使自己的人生煥發出了燦爛的光芒；平庸的過客因走進了絕境而被逐出了這個世界。.

第二篇：2013高考語文作文素材： 智慧閱讀第二輯 老君巖的微笑

老君巖的微笑

泉州清源山，山不高而時見云霧繚繞，橫柯上蔽，疏條交映。雖不窺谷忘返，但也望峰息心，俗世皆在天外，萬慮不上胸襟。但當我下山站在老君巖前，心靈的迷霧卻縹緲起來。

老君巖位于清源山南麓，是現存最大的老子造像，被稱為“老子天下第一”。像高5.63米，寬8.01米，厚6.85米，席地面積55平方米。本是一塊天然巖石，據說老子騎青牛出函谷關后不知所蹤，閩南人說他就在這里羽化登仙，所以就略施雕琢而成“老君巖”。石像頭戴風帽，額紋清晰，兩眼平視，鼻梁高突，又大耳垂肩，蒼髯飛動，臉含笑容，左手依膝，右手憑幾，背屏青山，巍然端坐，更顯空山幽谷，離絕塵世。逼真生動地表現了老人慈祥、安樂的神態，因而成了一種健康長壽的象征。

當我轉向石像的側面時，看見其眼角的皺紋輕蹙，其眼神望向前方，眼皮有些低垂，那表情分明是憂傷的。正面含笑，側面憂愁，這也是老君巖一個謎。

我想起“蒙娜麗莎神秘的微笑”。近日，荷蘭阿姆斯特丹大學的尼克??瑟比博士運用這個“情緒識別軟件”對蒙娜麗莎的微笑進行了破解。分析結果表明，蒙娜麗莎的微笑中帶有83%的喜悅，9%的厭煩，6%的恐懼和2%的憤怒。

人的內心世界是復雜的，微笑不會是單純的，難能可貴的是蒙娜麗莎克服其他不良的情緒，露出了美麗的微笑，感染了許多人。同樣，老子的歡樂不是沒有雜質的，重要的是要讓憂愁沉淀下來，讓喜悅浮現在臉上。老子的智慧就體現在他在憂愁之中發現了歡樂，因此他臉上的笑容是慈祥的、坦然的。

可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此！我們經常忘了風雨為樹的生長提供了豐富的養分，忘了在憂愁的風雨中和風雨后都有歡樂的太陽。歡樂的真諦就是讓眼神穿透憂愁的云翳，看見喜悅的陽光。也不需“倩何人喚取，紅巾翠袖，

第三篇：2013高考語文(冬季第二輯) 正能量素材

正能量

?

現在流行一個詞：正能量。這個詞有兩個定義。首先它是一個科學名詞，指的是“與暗物質能量相反的能量”——太專業了，咱真心不太懂。而大家用這個詞時，表達得更多的是另一個意思：一切給人以力量，給人以希望，促使人不斷向上，讓生活變得更美好、更幸福的動力和感情。

“神九”航天員訪港：播撒正能量

6月29日，神舟九號成功返回地面，中國航天史上首次載人交會對接任務順利完成，3名中國航天員第一次在中國人自己建造的空間實驗艙中“留下腳步”。從“長征”到“嫦娥”到“神舟”，從無人試驗到載人飛行，從航天員太空行走到“3人13天”進駐天宮一號，從無人自動交會對接到航天員手控駕駛飛船，就這樣，中國的航天技術躋身世界第三，成為繼美國和俄羅斯之后，獨立開展載人航天、獨立掌握航天員空間出艙關鍵技術、全面掌握交會對接關鍵技術的國家。

8月11日上午，來自香港140所中小學校的1000多名同學齊聚香港會展中心，和一個多月前飛往太空、完成首次載人空間交會對接的神舟九號航天員景海鵬、劉旺和劉洋真情對話。兩個多小時的提問和回答期間，伴隨著掌聲與笑聲。

“做航天員需要哪些條件”是香港的同學們最關心的問題。航天員劉旺給出的答案是身體健康、知識豐富。景海鵬補充說，航天員需要從小有夢想，有優秀的心理素質和奉獻精神，以及戰勝自己的勇氣。他鼓勵同學們從現在做起，抓住每一次機會鍛煉自己的心理素質。而中國首位女航天員劉洋則用自己的親身經歷，講述了航天員光鮮亮麗背后枯燥、單調、艱苦的高強度訓練。劉洋說，航天員們就是這樣“年年月月如一日堅持著飛天夢想”。

許多同學對“太空中的日常生活到底是怎樣的”、“太空生活的難忘瞬間”等問題感到好奇，航天員們對此一一作了解答。

代表團副團長王兆耀在最后總結時說，航天是國家綜合國力的體現，對一個國家和民族來說意義重大。他希望更多香港的中小學生將來能投身于祖國的航天事業。

景海鵬老練從容，劉旺幽默活潑。女航天員劉洋另有一番親切，當她談及自己的夢想由巴士售票員、大俠一步一步轉為航天員的經過時，臺下的小朋友都會心地笑了。心目中的航天英雄，活生生地出現在眼前，我相信，這幾位航天員在香港為青少年播撒下的不僅僅是航天夢想的種子，也播撒下他們為祖國自豪、向科學進軍的正能量。

90后共產黨員作家：我就是正能量

近日，江蘇揚州市90后作家談葉聞開啟了她的義賣行動。她計劃在江蘇8個城市義賣她創作的《前三國演義》（第二部《二馬同槽》），并準備將義賣所得的書款用來籌建“留守兒童及孤殘貧兒童中心”。

談葉聞在17歲時就出版了30萬字的《前三國演義》（第一部《龍尾田》），被人們譽為“小易中天”。進入大學后，她著手創作第二部《二馬同槽》，利用大一和大二的寒暑假寫下了這部26萬字的小說。對于這本書的所有收益，談葉聞表示將分文不取，全部用于捐資助學。

談葉聞的善舉已不是第一次了。早在2008年6月，談葉聞就委托中國文聯出版社向四川地震災區捐贈了500冊自己寫的書。第一本長篇小說《前三國演義》（第一部《龍尾田》）

用心 愛心 專心-1-

入圍“揚州五個一圖書獎”，并獲得了1000元獎金，談葉聞又將這筆獎金捐給了舟曲災區。她說：“我是一個共產黨員，我希望通過自己的努力做些對社會有用的事情，懷著感恩的心態去生活，去學習。”

談葉聞這樣充滿“正能量”的90后優秀青少年，不就是中國明天的希望嗎？那么，你也會是嗎？不論事情大小、影響多少，只要我們有一顆為他人付出、為社會造福的心。我相信，你會！

作文素材 誠信中學生貼條致歉傳遞正能量

小編導語：“誠信中學生”之所以引發網友感動，顯然不僅限于對個體的追捧和贊賞，更重要的在于，他的言行是這個時代所需。誠信中學生留條致歉傳遞著社會的正能量，更多關于誠信的作文素材盡在巨人作文網。

近日，揚州大學附屬中學17歲的學生徐礪寒在放學路上無意撞壞一輛寶馬車的后視鏡，車 不在，他沒有溜走，而是選擇在原地等待車主，因趕著上課，只好留下“聯系紙條”欲賠償。這件事在微博上引起熱議，該學生也因此被網友稱為“誠信中學生”。

“自己做錯了事，就應該負責。”在后來的媒體采訪中，徐礪寒這樣回答為什么自己當時沒有溜之大吉。這在誠信稀缺，甚至“打死都不肯認錯”的今天，的確讓人喟嘆。有人用“最美中學生”形容他，有人用“社會的希望”形容他，總之，這些語詞飽含敬重與欣慰，不加掩飾，但也不顯浮夸，因為“誠信中學生”完全稱得上是這個時代的榜樣。

這倒不是說他的事跡有多么傳奇，他的行為高高在上難以企及，而是他以最平凡的舉動恪守著生活中最基本的誠信與道義，不僅體現了做人的良知與品格，更傳遞出社會信義的正能量。按照當下社會上某些人的邏輯，刮壞“無人值守”的豪車，能溜則溜，何必久等車主，甚至留下“道歉紙條”，沒事找事？就此而言，徐礪寒對誠信的堅守更加可貴。

“誠信中學生”之所以引發網友感動，顯然不僅限于對個體的追捧和贊賞，更重要的在于，他的言行是這個時代所需：哪怕是一個再普通不過的中學生，也總可以通過分享和傳播他的真實事跡來增進其社會效應，激活更多的人從“心”走向“行”。因為，很多時候，我們心中雖有對誠信的道德追求，卻常常處于休眠狀態，需要正能量“激活”。

雖然“誠信中學生”不會是醫治當前不誠信現象的靈丹妙藥，即便其事跡廣為傳播，各行各業仍會有人罔顧社會信義。但是，“誠信中學生”之于國人“道德滑坡”的現狀而言，帶來的精神上的觸動卻不容忽視，“誠信中學生”已經引發的一連串后續是，車主感動之余，不讓徐礪寒賠償；一家修車行表態愿免費幫忙修好車；網友爭相轉發……

我們激賞“誠信中學生”，就是要改變過去一種不好的習慣：要求其他人講誠信，自己卻若無其

事地走開，甚至走向誠信的反面。因為我們倡導誠信，不是停留在口號上的道德抒情，而是需要一種積極而具體的行動。從這個角度而言，徐礪寒這份“做了自己應該做的事”的堅守，牽引了這個時代迷失的誠信，也自然要受到這個時代的敬重。

平凡的他，踐行著北京精神，書寫著北京良心。

7月21日，北京大雨傾盆。已經工作了8個小時的他看著街道上肆意橫流的水，憂心忡忡，工友們卻善意地開玩笑：“老李你真有福，這雨下得這么大，你也快下班了。”

是啊，快下班了，就可以輕松地回家了。在這個風雨肆虐的天氣里，大家急急忙忙地往家趕。快下班的老李看著街上上漲迅速的水位，他斷定，下水道肯定被堵了。再堵下去，后果不堪設想。

來不及多想，他就跳進水里，清理堵塞的排水孔。起初，他用清潔車上的工具、路邊的樹枝疏通了半天，就是不見效果，情急之下，他憋了一口氣，彎下腰，半個身子浸入水中，他俯著身，右手摸索著雨水井蓋，摸到井邊，順勢抓住箅子，一使勁，提了起來。積水嘩嘩地流進下水井里，下水道終于暢通了。

干完了這些活兒，他放心地離去。他一點也沒覺得自己做了什么了不起的事，把車騎回單位然后就回家了。但他沒想到，他掀起鐵箅子、趴在積水中用手掏著堵在排水孔中的雜物的經過被一位名叫傅強的攝影師拍下，這些照片傳到網上，傅強的這條微博被轉發了近5萬次，網友評論達到8000余條。

于是，他被“人肉搜索”了，很快，他的名字被搜索出來：李成友，47歲，山東人，1985年來到北京，做過裝修工，干過園林綠化。2002年來到海淀環衛中心二隊，成了一名普通環衛工，負責中關村南大街西側輔路的道路清潔。當時的他拿出箅子后，搭在保潔車上，一點一點擇干凈箅子上的塑料袋、樹葉、淤泥等雜物，又把這些雜物甩進保潔車里。安好箅子后，他繼續向北。一路上，他清理了12個雨水箅子，積水在他身后漸漸下降。

當李成友被“搜索”出來成為名人，網友和媒體對他冠以“最可愛的人”時，不善言辭的他反復說著“這不是我分內的工作嗎”。

也許，我們要搜索的，就是這種“分內”。假如官員們做好分內工作，重外表的同時重里子，加大地下的設施投入；假如規劃設計的領導目光長遠一些，設計標準再提高一些；假如大家都把“分內”活兒干好了，也許，李成友不會被搜索。

他浸在水中清理箅子的身影被路過的網友看在眼里，暖在心上，把他拍下來并傳上網絡，命名為“首都清潔工”，很快成為當晚微博熱點，近萬條評論留言稱贊他“寧愿一人臟，換來萬家凈”！

“當時我也沒多想，就想著趕緊讓人能走、車能跑，這不是我的工作嗎？”李成友憨厚地說。

第四篇：2013高考語文智慧閱讀第二輯敬畏自然的尺度作文素材解讀

敬畏自然的尺度

澳大利亞南部的一個農場主，一直專心經營著一片100公頃的土地，他遵從了祖父的遺訓——土地輪作，適度耕種。

父親臨終時對他說：“土地有它自然的尺度，任何時候都不能超越這個尺度，無休止地索取，只會遭到自然的懲罰。我剛剛接管農場時，我們培育種植的奇異珍果和天然卷菜在國際市場上十分暢銷，尤其是天然卷菜，只有我們獨家生產，價格成倍上翻，訂單接踵而至。面對滾滾財源，我忘記了你祖父的遺訓，把正在輪作休養的30公頃土地擴種了天然卷菜，產量成倍增加，但收益卻并未如想象的那樣成倍增長。由于擴種，增加了成本，地力也下降了。加之天然卷菜集中上市，價格一降再降，每公頃收入反而比以前少了，這是我一生中最大的失誤和教訓。”

父親的話，深深刺痛了他的心，他謹遵祖父遺訓，一直堅持土地輪作，50多年不改，一年種植，一年休養，限量生產，精美包裝。正因為如此，他培育出的奇異珍果在市場上始終保持旺銷勢頭，全家人過上了衣食無憂、富足有余的日子。而他也被選為“全球環境義務大使”，到世界各地宣傳保護環境、珍愛家園的重要性，他常說的一句話就是：“人類要敬畏自然的尺度。”

無獨有偶。我國浙江一家水產公司，利用千島湖獨特的湖水養殖了一種叫”胡子鯰”的魚。他們堅持養殖利用的水體不得超過千島湖的1％，每畝產量不超過1000公斤，對魚的生長和捕撈執行嚴格的標準；同時還研制烹調用料，形成了獨家風味，并且只限在千島湖范圍內上市，專供游客食用，絕不外賣，每天實行“三限”制度，即：限魚捕撈量、限每桌供應量、限每天餐桌量。而且不管多么熱銷，“胡子鯰”就是不漲價。被調足了口味的游客都為品嘗“魚宴”，慕名而來。曾有多家企業前去洽談合作事宜，準備擴大生產，在全國各地開設連鎖店，都被婉言謝絕。很多人對他們“有錢不賺，有肉不吃”的做法表示不解，公司總經理卻說，合作是好事，但有些合作是沖著暴利來的，勢必導致為利而漁，盲目擴張，只能造成水體惡化。為魚而“漁”，品質無法保障，甚至會竭澤而漁，到那時，千島湖“魚宴”還有什么魅力可言，還能吸引世界各地游客嗎？

絕不能為魚而“漁”和堅持土地輪作，既是敬畏自然的尺度，又是敬畏市場的尺度。無論高山大地，還是湖泊海洋，能養育多少生命，創造多少價值，自然早有安排，敬畏自然的尺度，正是生態文明的哲學基石。

.用心

愛心

專心

第五篇：2013高考語文作文素材： 智慧閱讀第四輯 聽樂隨筆三則

聽樂隨筆三則

《梅花三弄》

天地悠悠，四野蒼茫。

一管洞簫，劃破天籟，雪花紛紛揚揚，飄落而下，無數的寒鴉，驚飛蒼穹。一朵笛韻里的芬芳驀然綻放，沁人心脾，幽香彌漫，于天寒地凍的季節里縷縷飄來，層層渲染著、氳氤著。

此刻，你就是那個身穿長袍，站在院落里癡情的書生，你多情的手指翩翩起舞，沉浸于內心的宏大里，沉湎于往事的細節里，沉醉于未來的憧憬里，陶然地制造著距離――一段美麗與古典的距離。

此刻，你一改以往孱弱的神態，中氣十足，氣通天地。你十指連心，物我兩忘。

此刻，你與天地融為一體，已然分辨不清，哪是耳畔自然的風聲，哪是笛聲吹奏出的飛雪的私語。

“梅花香自苦寒來”，那些人生中的困苦與艱辛，那些愛情中的纏綿與傷痛，那些名利中的喧囂與困惑，姑且就讓它們扎上蝴蝶的翅膀，在樂聲中悄然遁去??

天地澄明，馨香肺腑。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”纏綿的思緒比雪花還輕，輕輕一蕩，就成了落不下來的精靈。高潔的意志比梅花還香，層層浸潤，就成了極富穿透力的風骨。

偌大的天上人間，梅花與雪花交織著。風舞著雪，雪簇擁著梅，梅沁著香，香溢著情，情牽著指，一而再再而三地展現，一而再再而三地生動，一而再再而三地升騰。

此刻，你已然是一個飛舞著的音符，一片飄落的雪花，一枚微翕著的梅瓣，一陣搖曳的風聲。

此刻，雪，紛紛揚揚；剪剪寒梅，幽香四溢。你，須鬢潔白。已然站成雪海中的一株梅。

《春江花月夜》

春，江，花，月，夜。每一個字，都是一幅美妙絕倫的畫面，每一個字，都是一串扣人心弦、令人怦然心動的音符。

當暮色漫了下來，我滿懷一腔的江水，該向何人傾訴，該向何方流淌?

月夜，鋪就了一方香帕，不就是等我來的嗎?梔子花在身旁悄然開放，淡淡的香氣滋養著一絲絲體貼入微的溫馨，仿佛溫柔羞怯的鄰家姊妹，又仿佛可以執手耳語、把盞言歡的知音摯友。

在江邊，一塊青石被白天的細雨沖洗得瑩潔透亮，正適宜放琴。背后，是一路逶迤的小橋流水，岸邊尋常巷陌隱隱幾戶人家，已構成了一幅濃重的江南水墨。那蜿蜒的青石小徑兩旁斑駁的門墻內卻不知藏著幾多青碧欲滴的心事，恰如這夜色中愈發鮮嫩芬芳的花樹，令人浮想聯翩。

就此綰挽衣袖，任由月光的指尖在弦上跳躍，撫云、拂衣、卷簾，任由一江春水汩汩有致，流淌著不易覺察的波紋。

“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”坐在江邊撫琴，流淌的水，是死而復生的水；皎潔的月，是成人之美的月。只是這江南，只能是屬于我一個人的江南。

鴿子在月光中展翅，帶來一絲遠方親友的消息。蝙蝠銼著牙齒遁入黑暗的樹洞，獨自咀嚼一腔的心事。江面刮起了微風，波光粼粼的江水將幾根稀疏的蘆葦吹得搖搖晃晃。蒼穹寂寥，時有流星劃過，不知，這是否便是我偶然涌上心頭的一抹惆悵?不知，它是否能附上一葉小舟順流而下?

不知不覺間，月上中天。

風，似乎在跳舞。水流越來越急，水面越升越高。剎那間，風忽然停了，江面也漸漸恢復了平靜。江面上點點的亮光，像是天上的星星，閃亮閃亮的。周圍的一切都沉沉睡去，我沿著夢境的邊緣尋找失去的曾經，就連那些音符也離我遠去，它們永遠是江南的一部分，它們是月夜的天使!現在，它們終于也累了，要回到天堂去做短暫的休息。

此刻，在這夜闌人靜、萬籟俱寂的春江邊，只有這皎潔的月色，在低頭看著我這塵世的舉止，它沉默著，不發一言，像幾千年前一樣，照著自足的江水，照著寂寞的花樹，也照著一個煢煢孑立的影子。

《漢宮秋月》

月色如水，琴音似冰；人生苦度，涼夜漫長。

一切都需要慢慢回想，靜靜地回想。可若然韶華易逝的青春，過早地陷入一種回想與懷舊，那么，最終的人生只能定格于一種感傷的基調。

回想，是一種生活，一種格調，也會是把自己幻化成一聲嘆息的奢望；懷想，是一種思念，一種咀嚼，也會是把自己煎熬成一鍋糊粥的火焰。

相對于人生，特別是負載了美麗的人生，原本就是一聲嘆息。像月光一聲凄迷的長嘆，就此奉獻給了漫漫的長夜，就此憑借幾根琴弦彈撥一生一世的孤苦，奉獻給寂寞的深帷。

琴聲托起父母的容顏，恍如眼前。童年的時光，已被父母的手彈成一曲遙遠的歌謠，并沉淀在自己的生命里。如今，卻只能供你在一個特別的日子，悠長地回味，靜謐地感傷。

青春的青色，是讓人不安的顏色；青春的音符，從父母的手中滑落，落到一個叫做未知的地方。我不知道，又是誰的手，將把你的青春彈奏出笑語，抑或悲哀?

人生的變調，大都起于此刻。而人生的過程，只是用來證偽的。證偽于童年幻想的謬誤，證偽于青春迷夢的虛無，證偽于生命至尊的荒誕，證偽于前世今生的滑稽。

那雙彈弄生命的手，絕非我們想象中的溫煦，而曾經溫煦過的還能永遠停留在那溫煦的一瞬嗎?

是時光沖走了生命的溫情，還是生命原本就沒有溫度，我們只能用幻想為你零度的生命加溫?

世間一切的溫暖，都是自己給予自己嗎?

可是，那感人的親情厚意呢?

深宮大內的一輪冷月，還是當年故鄉山頭與浩浩江水里的那枚圓月嗎?掛在你青春頭頂上的月亮，還是那枚掛在你窗前梔子花端的月亮嗎?灑在今日朱閣綺戶里的月光，還是曾經灑在故鄉屋檐上的月光嗎?

誰說自古紅顏多薄命?難道這就是一種宿命!

久違的琴弦，不彈會自己老去，而彈撥才是你的幸福嗎?玉閣瓊樓，忍不住游絲軟系、落絮輕粘的寂寥，但能抗拒斜陽草樹、尋常巷陌的變遷嗎?

一切不曾被撥弄的琴弦，都期盼著一雙溫情的手指；一切被撥弄過的琴弦，或留戀著往日的機緣，或呻吟著不曾預料的痛苦。而一切的命運，逃得開不被撥弄時的欲望的誘惑，與被撥弄后傷懷累累的螫嚙嗎?

而這些都沒人能夠告訴你，月光不會，琴音也不會。月光能夠告訴你的只能是：月光下的宮殿與月光下的荒冢沒有什么不同。琴音能夠告訴你的是，所有美妙的琴聲與所有凄婉的嘆息也沒有什么不同。

今夜，一輪秋月朗照世間，兩行清淚掛滿腮邊。

此刻，在幽深的宮墻里，回望故鄉，反芻親情，憧憬愛情，再美的月光，也像是棲止于潭底與清石上的冷輝，無望地滋生著感傷的青苔與斑駁的往事。慢慢流淌的音符，已然滴水成冰，一切企圖觸摸真實的手指，從來都是冰涼的，像彈弄琵琶的指尖，倏忽間，已結成時光的冰凌。

.教學考試資料王 聯系QQ：372649014 教學考試資料王 聯系QQ：372649014