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小隊活動記錄(含5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小隊活動記錄》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小隊活動記錄》。

第一篇:小隊活動記錄

小隊活動記錄

時間:3月7日下午1-2點 地點:元崗公園

參加人員:劉駿

盤梓桐

賴政廷 譚慧琳

顏瑋紓

陳浩

陳梓越

鐘瞳

譚楚蒽

張駿

楊霖

鄒陽

肖憶琪

活動內容:在小區撿拾生活垃圾,清理綠化園地。

活動感想:這次活動,我們撿到的垃圾很少,說明人們的環保意識和文明程度都大大提高了。

學雷鋒活動感言

星期六下午,為響應學?!皩W雷鋒·做好事”的倡導,我們小隊在金都院小區開展了清潔活動。以前,我們總是依賴父母,很少為他人著想,覺得別人為我服務是應該的。通過這次活動,我們收獲很大,體會到勞動的艱辛,也體會到勞動帶給我們的快樂。盡管我們撿垃圾累得滿頭大汗,但是看著變得干凈整潔的小區,我們感到非常欣慰。我們明白雷鋒精神的內涵是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。雖然我們的力量微不足道,但這是一個良好的開端,相信我們會在雷鋒精神的鼓舞下,多為他人做一些力所能及的事,做一個 現代版的“小雷鋒”!

成長小隊:

劉駿

盤梓桐

賴政廷

譚慧琳

鐘瞳

譚楚蒽

張駿

楊霖

鄒陽

肖憶琪

顏瑋紓

陳浩

陳梓越

2010年3月9日

小隊活動記錄

活動時間:2010-3-5 活動主題:清潔我們的新家

參加人員:閃電小隊、春筍小隊、滿天星小隊、陽光小隊的全體成員

活動過程:我們在班主任彭老師的帶領下,開始了一場“清潔我們的新家”大行動。為了不讓日光燈的灰塵撒在頭上,我們學著老師的樣子,把一個塑料袋套在頭上,大家你看看我,我看看你,樣子可有趣了。別以為我們年齡小,雖然我們在家里一般不做什么家務,可是在這里,大家都使出了全身解數,賣力地勞動著,你擦玻璃窗,我來擦黑板,你來掃地,我來拖地板,那架勢,絕對是不掃干凈不罷休!大家個個累的滿頭大汗,可是看著煥然一新的新家,每個人臉上卻都是笑嘻嘻的。

活動小結:通過這次清理新的教室,讓我們這些平時不太勞動的孩子們知道了勞動的辛苦,也會更加珍惜勞動的果實。

輔導員寄語:希望你們也會在平常的生活中,多做一些力所能及的事情,讓自己更快更好的成長。

小隊活動記錄

活動時間:2010-5-22 活動主題:我讀書,我快樂

參加人員:閃電小隊、陽光小隊、滿天星小隊、春筍小隊的全體成員

活動過程:我們在輔導員的帶領下,來到學校學生閱覽室。在這里不僅環境安靜舒適,而且能讓我們盡情徜徉在書的海洋里。不管是漫畫、科技、小說、繪本,我們都看得津津有味。一坐下就不想走了呢!雖然今天收獲很大,希望能經常來這里看看書,豐富我們的知識。

活動小結:隊員們活動積極,酷愛閱讀。

輔導員寄語:學生閱覽室擴大知識面的好地方,活動很有意義。

小隊活動記錄

活動時間:2010-4-16 活動主題:世博知識知我積累

參加人員:閃電小隊、春筍小隊、滿天星小隊的全體成員

活動過程:世博會離我們越來越近了,作為一名上海的小學生必須對即將在身邊召開的世博會有所了解。因此,同學們各展所長,有的從網上找一些相關歷屆世博會的主題;有的從報章上收集一些與海寶有關的知識;有的從圖書管里借來了與世博園有關的書籍??大家熱情高漲,一起學習了與世博有關的知識,擴大了知識面。

活動小結:隊員們積極參與,親自動手收集和查找,讓我們與世博跟近了。輔導員寄語:了解世博、參與世博、奉獻世博,走進世博。

小隊活動記錄

小隊名:春筍小隊

活動時間:2009年8月30日 活動地點:元崗小學二(1)班教室 活動過程:

今天離開學還有短短的一天,我們從原來的一年級課室搬到了二年級課室,我們心里都喜滋滋的??墒?,由于兩個月的假期,我們新的教室里布滿了灰塵,角落里都是一些惱人的蜘蛛網,我們決定要給教室好好地打掃一翻。

于是,我們在新班主任彭老師和余老師的帶領下,開始了一場“清潔我們的新家”大行動。別以為我們年齡小,雖然我們在家里一般不做什么家務,可是在這里,大家都使出了全身解數,賣力地勞動著,你擦玻璃窗,我來擦黑板,你來掃地,我來拖地板,那架勢,絕對是不掃干凈不罷休!最累的要數擦墻壁了,墻壁因為裝修多了很多黑黑的印子,用水擦擦不掉,用洗潔凈擦,還是擦不掉,我們只能用鋼絲球慢慢地擦著,好不容易,才擦干凈。大家個個累的滿頭大汗,可是看著煥然一新的新家,每個人臉上卻都是笑嘻嘻的。

活動心得/收獲:通過這次清理新的教室,讓我們這些平時不太勞動的小“太陽”們知道了勞動的辛苦,也會更加珍惜勞動的果實。我們也會在平常的生活中,多做一些力所能及的事情,讓自己更快更好的成長。

小隊活動記錄

活動時間:2009-10-10 活動主題:我與國旗

參加人員:陽光小隊的全體成員

活動過程:風和日麗的午后,我們小隊組織了“我與國旗”的宣傳活動。我們一行十多人來到廣場,這里居民聚多,正是宣傳國旗和倡導懸掛國旗的地方。同學們忙碌的在廣場上、超市出口處,向過往的行人們分發了倡議書。倡議在建國六十周年的喜慶日子來臨之際,人人愛護國旗、家家懸掛國旗,讓鮮艷的五星紅旗飄起來。讓這份滿懷熱愛祖國的行為,為新中國成長的六十年,獻上勝藍少年給偉大祖國的一件特殊生日禮物。

活動小結:“我與國旗”的活動過程中,不僅是隊員們對國旗的熱愛,更是祝福我們的祖國更加繁榮昌盛。

輔導員寄語:快樂的學,有益地玩。

小隊活動記錄

活動時間:2009-11-2 活動主題:圖書漂流

參加人員:閃電小隊、春筍小隊、滿天星小隊的全體成員

活動過程:你也許會問:什么是圖書漂流?圖書漂流就是在一些自己看過的書上貼上一張“請閱讀我吧”之類的小紙條兒,再將書放到班級的圖書角,有興趣的同學就可以在課間或午間翻閱,讓原本已經沒用書能繼續發揮它的能量。活動小結:隊員們不僅捐獻了很多圖書,為班級的圖書角添磚加瓦,也增進大家的友誼。圖書漂流,學生受益。

輔導員寄語:看到學生們聚在閱讀圖書,感受讀書的樂趣,由衷地感到高興。希望書能能為你們終身的伙伴。

小隊活動記錄

活動時間:2009年12月4日

活動目標:(天氣轉涼)堅持鍛煉,增強體質?;顒右螅?/p>

1、在保證每天一小時體育活動的基礎上,天天自鍛十分鐘以上,養成健身好習慣。

2、做好早操和課間操,精神飽滿,動作準確到位。

3、能連續不斷地跳短繩30秒鐘以上、踢毽子30秒鐘以上或連續仰臥起坐10次以上。

小隊活動記錄

中隊一(1)中隊。小隊名稱:閃電小隊 活動主題:節約資源保護環境

小隊成員:羅穗華

沈思妍

鄭瑞玲

蔡梓浩

陳俊標

莊國浩

吳楚震

時琛

欣旭

陳爵耀

唐彩冰

陳錦圣

活動情況:觀察水表,并計算了家里每月、每天用水的量。時間:2009年1月15日 地點:自己家中

內容:家用的水可真不少,我們得節約用水。水是生命之源,地球上的生物最初就是從水中產生的。然而隨著人口膨脹和工農業的迅猛發展,因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機,因此節約用水是我們每個同學義不容辭的責任。

小隊活動記錄

活動時間:2009-4-10 活動主題:放飛的祝福

參加人員:春筍小隊、滿天星小隊的全體成員

活動過程:三月春暖花開,我們小隊也舉行了一次特別的祝?;顒?。由小隊長帶領隊員學折紙飛機,并在飛機上寫上自己對春天的祝福和畫上喜歡的圖案,然后在天河公園草坪上舉行飛行大賽。涼爽微風的天氣,給紙飛機創造了飛行的好條件,隊員們玩得不亦樂乎。

活動小結:隊員們不僅學會了紙飛機的新折法,還體會到不同的折法對飛行的影響。一展身手的快樂和愛國情懷結合在一起,小小的活動也獲益匪淺。輔導員寄語:雖然時間有限,活動很小,但是只要孩子們聚在一起玩就會有無窮的樂趣。希望在有限的時間里能對他們做好有效的引領。

小隊活動記錄

活動時間:2009-6-29 活動主題:快樂閱讀

參加人員:一(1)中隊各小隊部分隊員

活動過程:6月29日下午2點,我們在林蕾家讀了課外書,有隊員:梁思柔

張情怡

賴瑜瑤

戴汪杰 朱穎如 依霖 黃逸龍 朱穎欣

陳嘉順

林蕾 李

梁詩蘊和我參加。看著隊員和我一起學習,一起復習本學期學習的知識,我覺得我們的智慧又一次溫故而知新了。

小隊活動記錄

活動時間:2009-6-25 活動主題:保護我們的家園 參加人員:春筍小隊的全體成員

活動過程:5月25日,我們一(1)班春筍小隊的愛心小隊利用課后時間,在校園門前的元崗公園開展了一次意義豐富的小隊活動。我們幫環保工人掃地,雖然我們做的并不多,但這是我們一份小小的心意.從勞動中我們懂得了很多很多保護環境要從自己做起,從身邊做起。這一天,雖然天氣很熱,但我們覺得特別快樂。

小隊活動記錄

活動時間:2008-9-9 活動主題:制作節日的賀卡 參加人員:閃電小隊的全體成員

活動過程:明天就是教師節,9月9日下午放學后, 我們在戴汪杰家一起動手制作教師節的賀卡,我們做的賀卡有各式各樣,我們還畫上了精美的圖,寫了自己對老師的祝福和感謝,表達了我們對老師節日的問好。

通過這次活動,我學到了好多知識。同時我也企盼下一次的活動。

小隊活動記錄

活動時間:2008-9-27 活動主題:為祖**親致敬 參加人員:滿天星小隊的全體成員

活動過程:國慶節即將來臨,我們一(1)中隊要開展歌頌祖國的詩朗誦活動,這一天,我們隊員早早來到元崗公園,拿出事先準備好的時隔,在“金嗓子”——吳巧銀的指導下,一次一次的誦讀,大家互相提意見,不久,我們的是個讀得很有感情,相信我們小隊能在活動中獲勝。

小隊活動記錄

活動主題 結合教學內容,觀察季節變化并制作樹葉標本 活動時間 2008年11月16日 星期六下午 活動地點 植物園

活動小隊長 春筍小隊 活 動 內 容

語文課上老師給我們講了秋天的知識,樹葉落了??要到什么地方能感受到秋天的變化呢?當然是植物園了。11月16日下午,天氣晴朗,我們春筍小隊集合在植物園門口。進入園區,順著景觀大道一直走,我們看到了盛開的秋菊,紅的、黃的、白的,就像一雙雙小手在歡迎我們。再往前走,有些樹換上了黃外套;地上的小草東一塊,西一塊,不像春天那樣嫩綠也不像夏天那樣茂密。觀察了植物的變化,我們在找到空的石桌和石凳,準備我們的下一個活動:制作樹葉標本。

我們準備了剪刀、紙和雙面膠,用一片片落葉做成一幅幅的畫。我們所用的葉子當然不能從樹上摘,而是從地上的落葉中一片片篩選出來,用剪刀修剪成各種形狀,再根據葉子的形狀拼接出圖形,用雙面膠貼在白紙上,用筆勾畫出周圍的裝飾,做出我們的手工畫。

隊員小結:通過小隊活動,我們在大自然里學到很多知識,結合課堂上老師教的,讓我們更清楚地認識到了四季的變化,感受到了秋天的美麗。

小隊活動記錄

活動時間:2008-12-3 活動主題:并制作樹葉標本 參加人員:春筍小隊的全體成員

活動過程:上周我們觀察了植物的變化,我們準備下一個活動:制作樹葉標本。我們準備了剪刀、紙和雙面膠,用一片片落葉做成一幅幅的畫。我們所用的葉子當然不能從樹上摘,而是從地上的落葉中一片片篩選出來,用剪刀修剪成各種形狀,再根據葉子的形狀拼接出圖形,用雙面膠貼在白紙上,用筆勾畫出周圍的裝飾,做出我們的手工畫。

輔導員小結:通過與大自然的親密接觸,我們從文字的描寫中感受到真實的存在。秋天的大自然給他們上了一堂生動的課。從手工作品中能看到孩子的想象力是無限的。

第二篇:四班雛鷹假日小隊活動記錄

雛鷹假日小隊活動記錄

小隊名稱:雛鷹假日小隊

小隊成員:張梓恒、張曉琪、葛馨妍、魯雨辰 小隊隊旗:

小隊隊歌:

夢想的翅膀

當我們慢慢習慣 看不到那地平線 天空的輪廓也改變 當汗水慢慢

把高樓灌溉出地平面 原來是積累讓夢兌現 把愛擁抱 短暫也永遠 讓夢想的翅膀 帶領我們翱翔 飛越過黑夜白天 小隊全家福:

輔導員:孫金華 輔導員寄語:

三羊開泰,金猴福來。送走羊年,迎來了猴年,在這喜慶的日子里,隊員們的寒假生活豐富而又多彩,看著隊員們一張張生動活潑的照片,讀著孩子們的一篇篇活動感想,里面充滿了幸福和收獲的滿足感。這是我第一次帶著孩子參加這樣的活動,一切都還顯得很陌生,不知從何處著手,但是孩子在我的指導下還是順利的完成了三次小隊活動,孩子們體驗到了活動所帶來的快樂,有了收獲與體驗。

此次活動不僅鍛煉了孩子,更促進了孩子之間的友誼,體驗到了團隊合做的快樂與幸福。雛鷹假日小隊

雛鷹假日小隊活動

(一)時間:2016.2.4 地點:江寧街道老街 活動名稱:尋找年味兒 活動主持人:張曉琪

活動出席人:張梓恒、張曉琪、葛馨妍、魯雨辰 活動感想:

今天,班主任孫老師帶我們開展第一次雛鷹小隊活動,內容為“尋找年味”。上午9點,張梓恒、張曉琪、魯雨辰、葛馨妍續續來到學校。我們一起討論了小隊的隊名、標志及公約。經過討論,我宣布:我們小隊的名字叫雛鷹假日小隊,標志是雛鷹展翅,口號是“雛鷹展翅,搏擊長空”。之后,開展活動了,班主任孫老師帶領我們去逛了江寧老街,臨近新春佳節,街上到處張燈結彩,喜氣洋洋。我們有的看春聯、有的再買“?!弊?,有的在詢問各種掛件的價格等,我們一群人都被過年的喜慶氛圍所感染。

這次活動促進了同學對過年味道的一種認識,真是快樂的一天??!活動圖片:

一句話簡介: 同學們在江寧老街尋找年味兒(1)

一句話簡介: 和同學們一起在老街留影 活動總結:

通過 “尋找年味兒”,我們收獲了快樂、友誼、合作、知識和技能。謝謝老師幫我們搞了這么一個有文化意義的綜合實踐活動,生活總隱含著種種文化知識,只要你善于觀察、發現和思考。我喜歡我們中國傳統的“年”文化,我更找到了“年味兒”。年味兒在哪里?就在那美麗、神秘的風俗、傳說里,在那喜慶的春聯上,在那陣陣的鞭炮聲里,在那串串的祝福聲中,在那與時俱進的變化里??如果我們不親自出去走一走、看一看、問一問還真的不知道,原來“年味兒”一直在我們身邊?,F在,我們曾經對于過年沒意思的想法和說法也蕩然無存,曾經感受不到年味兒的濃厚是自己太缺乏對生活的觀察、發現和調查了解。雛鷹假日小隊活動

(二)時間:2016.2.4 地點:江寧街道老街 活動名稱:寫春聯 活動主持人:魯雨辰

活動出席人:張梓恒、張曉琪、葛馨妍、魯雨辰 活動感想:

“大年三十寫春聯”是很多人春節里溫暖的回憶。臨近年關,春聯市場一片火熱,然而有調查發現,近年來印刷體春聯一統天下、千篇一律,傳統的手寫春聯卻難尋蹤跡。好多同學都感嘆,缺少了傳統的墨香,傳統年味也難尋了。在當今信息時代,印刷春聯確實給人們帶來了極大的方便。但是,印刷春聯卻難以承擔起弘揚傳統春節文化的角色,相反,一副副春聯根本不費功夫便能“一氣呵成”,讓同學們越來越感到年味一年不如一年。

每到春節,家家戶戶寫春聯以表達新年愿望,千百年來張貼手寫春聯的習俗,為新春佳節平添了不少節日氣氛。手寫春聯是保護傳承傳統文化的好載體好平臺,我們在不斷抱怨年味缺失的同時,不妨好好利用這個載體和平臺,嘗試張貼手寫春聯,增加年味的樂趣。弘揚傳統文化,要對手寫春聯多一些推廣和使用,讓手寫春聯多些機會“走基層、入民戶”。

手寫春聯是一種的文化內涵,合理表達新春美好祝愿。誠然,在辭舊迎新的方式方法上,每個人都會有所不同,寫春聯同樣也是如此。手寫春聯都應該以讀懂春聯內容、能反映自己的美好愿望為前提。只有這樣,弘揚傳統文化才不會成為空談,年味才不會越來越稀缺?;顒訄D片:

句話簡介: 同學們在認真的寫春聯(1)

一句話簡介: 同學們在認真的寫春聯(2)活動總結:

寒假期間,老師帶領我和其他3名同學開展了形式多樣,內容豐富的雛鷹假日小隊活動。同學們的身影活躍在江寧街道老街街頭,成為寒假生活里的一道亮麗的風景線。此次“寫春聯”的活動是由小隊長張梓恒同學牽頭,在他的倡議下,其他的幾位同學也躍躍欲試,通過自己認真的寫春聯,把自己的祝福都表達了出來 雛鷹假日小隊活動

(三)時間:2016.2.20 地點:江寧小學四(2)班 活動名稱:搓元宵 活動主持人:張梓恒

活動出席人:張梓恒、張曉琪、葛馨妍、魯雨辰 活動感想:

早晨9點,班主任孫老師和我們4名同學來到學校,老師便讓大家把元宵和酒釀拿出來。打開來一看,元宵竟然沒有搓好,是一團大大的元宵面,同學們一看有的不想搓了,可我卻心血來潮,想用元宵面來搓一回元宵,便告訴大家靜下心來搓元宵。之后,老師問我;“你想怎么搓呀?”我說:“那還不容易,不就是把搓球的橡皮泥換成面團嗎,包在我身上!”

大家都在用眼睛看著我,說起來容易做起來難,我以為用勁越大元宵就越圓,可是真用勁,元宵就碎完了。我只好向老師求助,老師說:“應該輕輕地搓,這樣元宵才能又圓又光?!卑凑绽蠋熃痰姆椒ㄗ?,我果然成功了。就這樣我一連搓了十幾個小元宵,可做著做著就覺得枯燥無味,我想創新一下,便拿起搓好的元宵捏成了正方體、圓柱體,就這樣不斷創新,我手下的元宵方的像骰子,長的像膠囊,還有的像糖果、保齡球,保準你從沒見過。

我們的晚飯就是元宵,自己搓的元宵果然味道不一樣,吃了一碗,再來一碗,有一種勞動后的收獲?!?活動圖片:

一句話簡介: 同學們在開心的搓元宵(1)

一句話簡介: 同學們在開心的搓元宵(2)活動總結:

今天上午10點,班主任孫老師組織雛鷹假日小隊4名同學在四(2)舉行了一次別開生面的元宵節慶?;顒印@蠋煄砹嗣娣?、面盆和水,老師和我們一起搓元宵。通過這次的活動讓我體驗到了一種家的溫暖與幸福,和同學老師在一起搓元宵很快樂。

第三篇:小隊活動記錄冊

2013年元培中學初二(5)班

尋訪小隊活動記錄冊

隊長:趙錚

副隊長:肖舒珺

目 錄

一、小隊簡介 ? 成員 ? 活動主題 ? 隊名由來

二、尋訪——用筆做武器的戰士

三、尋訪——學界泰斗,人世楷模

四、尋訪——俠女

五、尋訪——為中華之崛起而讀書

六、我的夢,中國夢

七、暑期活動總結

小 隊 簡 介

——元培中學初二(5)班 曙光·尋訪小隊

【尋訪夢的團隊】

隊長:趙錚 副隊長:肖舒珺

隊員:董佳妮 馮婕 余辰昕 張琪 凌喆 黃文倩

【活動主題】

1、紹興,我們的家鄉,一片人杰地靈的土地,留下了多少紅色的印記,承載了多少偉人的血淚!在暑期,讓我們攜手踏上尋訪的路途,走訪紅色基地,找尋紅色印記。

2、習近平主席說:“中國夢是實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想?!倍鴤ゴ蟮闹袊鴫羰怯擅總€人的夢想組成的。曙光小隊的同學們將要當一回小記者,采訪人們各不相同的夢想,開啟一段尋夢之旅!【說說我們的隊名】:曙光小隊

曙光,漢語詞典第1174頁寫有它詳細的解釋:清晨的日光;比喻已經在望的美好的前景。這個詞吸引了我們的眼球。

在靜謐的非洲大草原上。每天早晨,羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我必須比跑得最快的獅子跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,在腦海里閃現的第一個念頭是:我必須能追得上跑得最慢的羚羊,要不然我就會被餓死。于是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。

不論是獅子還是羚羊,都早已清楚自己的目標,在睜開眼的剎那,在看見曙光的剎那,就開啟了目標的計時器,一秒鐘都不怠慢,只是奔跑,全力以赴。盡管生活在安寧中的我們不再需要為了生存而奔跑,可我們又怎能沒有目標,沒有追隨?像獅子、羚羊一樣,帶著目標活著,而不是漫無目的地度過每分每秒。

曙光正是我們的指南針,在前方時時提醒我們——奔跑!為了夢想!確定自己的方向,帶著指南針一路前行!

時間是殘酷的,它永遠不等人。但是,我們可以選擇緊緊追隨。黑夜將盡,黎明將近;遙遠將盡,希望將近。

曙光已至,誰有理由不去追隨;希望已至,誰有理由不去奮斗?動筆在紙上寫下我們的隊名,亦是我們的方向。? 用筆做武器的戰士

【主旨】對于大文豪魯迅,我們已經在課本中“接觸”過數次了——《風箏》《從百草園到三味書屋》《社戲》都是他不朽的名作。而此次,我們就到魯迅故里進行一回實地“訪問”,更多地了解魯迅先生的幼年生活。

【參與人員】趙錚 余辰昕 凌喆 董佳妮 馮婕 黃文倩 張琪 【地點】魯迅故里 【分工】 照相:趙錚 其他材料:馮婕 活動照片:

【活動后記】

一、我抒我感

參觀魯迅故里給我留下最深印象的是三味書屋。只見正堂上方掛著一個牌匾上面刻著“三味書屋”的字樣。聽課上老師曾解釋“三味”——詩書味之太羹,史為雜俎,子為醯醢。這個解釋是什么意思我不是很懂,但是我明白讀不同的書有不同的樂趣?!T婕

我們走在在魯迅故居里,兩邊都是木結構的古式老屋,充滿了古色古香。百草園是周家原已荒蕪的菜園,是童年魯迅休息和玩耍的樂園,我們慢慢走進了魯迅小時學習的三味書屋,這讓我們十分懷念課堂上的我們。——張琪

魯迅是中國現代偉大的文學家、思想家、革命家,是我們紹興的驕傲。我們參觀了三味書屋,這是先生兒時讀書的地方,他在課桌上刻下了一個“早”字,時刻提醒自己要早起守時,勤學苦讀。先生正因為從小就有這樣的鍥而不舍的精神,才能成就波瀾壯闊的人生和博學的才華。我們作為先生家鄉的新一代學子,應該學習魯迅先生的這種精神,從小養成勤勉的學習習慣,奮發努力,多學科學文化知識,為社會的發展多作貢獻。

——凌喆

來到魯迅故里的三味書屋,我們在書房的東北角看到一張硬木書桌,那是魯迅先生使用過的原物,桌面右邊有一個先生親手刻下的“早”字。我覺得,這不是一個簡單意義上的“早”字,而是一種勉勵,勉勵他一次又一次戰勝困難,勉勵他又一次實現了自己的諾言。我也要像先生一樣,做一個信守諾言的人。

——董佳妮

二、總結“發言”

本次尋訪活動,曙光小隊的同學們親身感受了百草園中無憂童年,品味了《詩經》《史書》《諸子百家》之各異“三味”,重現了書桌上為勤勉而刻成傳世佳話的“早”字??然而,領略學習了大文豪的精神風采,才是我們行程的無價收獲。

前面提到“三味書屋”里的“早”——它現在可是極為流行!好比一些學生就喜歡在桌上刻上一個早字。這可為難了老師們,不知該說這些同學學習先生的榜樣,還是違反校規校紀了!我認為,我們需要學習的是魯迅先生自我批評、自我勉勵的精神;而不是刻意地模仿,這豈不是對先生的不敬?

正如那些頂級的畫師求神似而不是形似一樣,他們追求的是韻味,不單單停留在眼睛看到表象,真正汲取的是眼睛看不到、伸手抓不住的東西,這便是精神財富。

如今,他給后人留下了影響力重大的精神,他的使命完成了。接下來就輪到我們,將苦心志士手指抓不住的精神財富,永久的流傳下去,成為一筆受用不盡寶藏,創造更大的價值。

趙錚

? 學界泰斗,人世楷模

【主旨】他,為中華民族的進步和發展奮斗了40余年;他,為發展中國教育文化事業做出了卓越的貢獻。毛澤東曾高度評價他是“學界泰斗,人世楷模”。本次活動,曙光小隊的同學們將尋訪——蔡元培故居。

【參與人員】趙錚 余辰昕 凌喆 董佳妮 馮婕 張琪 黃文倩 【地點】蔡元培故居 【分工】 照相:趙錚 其他材料:馮婕

活動照片:

【活動后記】

一、我抒我感

這位為教育事業而奉獻的偉人無人不知曉,我們的學校便是以蔡元培先生的名字命名的,來到蔡元培故居,我懷著一顆格外崇敬的心。

——趙錚

這次的尋訪讓我感受到了蔡元培先生的精神品質。我們要向蔡元培先生學習那兼容并包,多元發展的精神?!獜堢?/p>

二、總結“發言”

曙光小隊又出發了,我們一起去參觀了“蔡元培故居”。

我一進去就感受就是濃濃的古文化氣息,很安靜,與外面現代的喧囂完全兩個世界。我看見里面的各種古老的擺設,一下子像是穿越了。故居現分為兩個院落是紹興東城區的重點保護文物。

蔡元培先生是紹興的名人,更是中國近代革命家、教育家、政治家,還擔任過北京大學的校長。他的博學、創新,為中國的教育事業作出了巨大貢獻。作為他家鄉以先生名字命名的學?!嘀袑W中的學子,我們以蔡元培先生為榮。我們要樹立遠大理想和抱負,從平時學習的點點滴滴做起,上課認真聽講,不懂的問題及時問老師,踏踏實實地學好基礎知識,這樣才能成為祖國之棟梁!

凌喆&馮婕

? 俠女

【主旨】誰說女子不如男?巾幗英雄秋瑾就印證了這句話。她少時像男子般習武念書,有平常人沒有的志氣;長成后投身革命、從容就義,有“俠女”之稱。曙光小隊此次來到秋瑾故居,尋訪崇敬已久的俠女。

【參與人員】趙錚 余辰昕 凌喆 董佳妮 馮婕 張琪 肖舒珺 黃文倩 【地點】 【分工】 照相:趙錚 其他材料:馮婕

活動照片:

【活動后記】

一、我抒我感

這次尋訪活動,我更深的了解到秋瑾她是一個不平凡的女人。為了民族解放和婦女解放斗爭中,用自己的言行,樹立了一個光輝典范。秋瑾的愛國之志和英雄事跡將永遠留在我們心中!

——馮婕 來到秋瑾故居參觀,這所簡樸的故居,不僅是少年時代的秋瑾讀書習文、練拳舞劍的地方,也是她后來從事革命活動的重要場所。通過了解秋瑾生前的偉大故事,我感受到照片上那個看似文弱的女子,卻是個名副其實的女中英雄,一身正氣、不向敵人屈服的女英雄。如果沒有無數像她一樣的愛國戰士,就不會有我們現在這樣幸福的生活。

——董佳妮

二、總結“發言”

走訪秋瑾故居。

“志士多苦心,英雄尚毅力”,吳芝瑛這樣評價秋瑾。

腦海里不知怎的,浮現出莎士比亞的名言——不要只因一次失敗,就放棄你原來決心想要達到的目的。這句話一直是我經歷挫折時的自勉,也曾一度作為我的座右銘。想必多少人遇到瓶頸、幾經碰壁之時也像我一樣,默默地念幾遍這副對聯,就再度握緊拳頭、咬緊牙關,頭也不回地踏上他認定的路吧。當你沮喪的時候,灰心喪氣的時候,命運突擊而無所適從的時候,想想這些話,想想女俠秋瑾,你就會有繼續走的勇氣,要知道世界上有多少人活在安逸之中渴望得到挫折的磨礪;至少你還有“越挫越勇”的機會。

志士多苦心,苦心出志士。你要把自己看作志士。

趙錚

? 為中華之崛起而讀書

【主旨】周恩來總理是許多同學的“偶像”,他的領導能力、崇高品德、杰出成就、人格魅力無不讓我們敬佩。曙光小隊本次活動內容是——尋訪周恩來故居?!緟⑴c人員】趙錚 余辰昕 凌喆 董佳妮 馮婕 張琪 黃文倩 【地點】周恩來故居

【分工】 照相:趙錚 其他材料:馮婕

活動照片:

同學們瞻仰周總理雕像 【活動后記】

一、我抒我感

我們曙光小隊周一來到了周恩來故居。映入眼簾的是兩塊屏障,上面寫著“為中華之崛起而讀書”。我們來到了中堂顯得古樸。周恩來的書桌上有許多書,當我想起他說過的一句話“為中華之崛起而讀書”。讓我有了讀書的興趣。

——馮婕

來到周恩來紀念館,我們參觀了周恩來以前居住過的地方,館內豐富的陳列內容,生動地展現了周恩來與故鄉紹興的密切關系。途中,我們看到一個“我的夢 中國夢”的宣言牌,我在上面留下了自己的宣言,同時也堅定了 “為中華之崛起而讀書”的決心。從小就立志,并一直朝著這個目標前進,相信不久的將來,我們一定會成功的。

——董佳妮 周恩來是中華人民共和國開國的第一任總理,祖籍是我們美麗的紹興。我們在記住紹興有這樣一位名人的同時,更應該記住周總理“鞠躬盡瘁死而后已”的精神。他作為一個大國的總理,可他在生活中卻十分節儉,在接待外賓時還穿著打著補丁的內衣。我們現在雖然日子過得富裕了,但是不能忘了老一輩革命家勤儉節約的優良傳統。

——凌喆

? 我的夢,中國夢

【主旨】理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。心中有夢,便有了無限可能!曙光小隊的同學們此次活動,旨在采訪市民們擁有的夢,并說明什么是“夢”,使人們都能明白擁有夢想的美好和重要性。

【參與人員】趙錚 余辰昕 凌喆 董佳妮 馮婕 張琪 黃文倩 【分工】 照相:趙錚 其他材料:馮婕

【活動后記】

你要有夢想

“人生就像熱氣球一樣,要越飛越高,就得把沙袋一個一個地丟掉,慢慢地,到最后,夢想都丟光了,我就變成了那個我最不認識的我?!笨芍?,在青云端是怎樣的空虛寂寞?

夢想,是沉重的——假如你把它當作負擔。夢想,是輕盈的——假如你把它當作前進之動力!

你要有夢想,跌倒又怎樣?可記得當初學步時,你重重地跌了一跤,還擦出了血,你哭了,可你照樣爬起來,照樣要向前跑跑跳跳,就算眼角還殘存著淚花。阿信說,青春就是奮力地奔跑,然后華麗地跌倒。我們還年輕,為什么不為自己找一個跑道呢?即使在這個跑道上,你跌倒了,你又回到了原點,鮮花、掌聲,你什么都沒得到,但你有了失敗的經驗——正如你走進一條死胡同,你才知道,原來,此路不通;或許,向前看你會發現,結束是一個全新的開始。不論怎樣,至少你可以問心無愧地對自己說——我奮力的跑了每一步,雖然失敗了,但我從不曾退縮!

不知道你是否聽說過:夢想是用來實現的,但太容易實現的不叫夢想。夢想之所以稱之為“夢想”,就是因為它不是用來夢,也不是用來想。很多人認為他們有夢想,但事實上,他們不知道,那不是夢想,是做夢。希望你不要做那個在白天做夢的人。當然,不論是多么不靠譜的夢想,全力地拼搏,總會慢慢靠近的,怕只怕你的夢想僅僅被用來欣賞。再看看另一些人,他們的“夢想”不費吹灰之力就能實現,那很輕松,對嗎?似乎比任何拼搏都要輕松,那是令人羨慕的一件事吧!但是,你不得不對他們表示憐憫;試想,沒有了目標,沒有了沖勁,沒有了豐富的經歷,甚至被奪去了實現夢想或是靠近夢想時無以復加的喜悅,他們是以什么樣的意義度過每一個毫無生機的日出日落呢!重新看看你的夢想吧,明確它的定位,而不只是簡簡單單的“我以為”;要知道,世界上大部分事實,都超出了“你以為”這狹窄的范圍!

是的,夢想是用來實現的,卻不一定要實現。某日,你坐著列車去旅行,也許你最終為了到達目的地,可沿途的風景一樣很美麗?;蛟S有一天,你找到了一個自己喜歡的自己,喜歡的生活;你在旅途中發現了一個安詳的小村莊,那么就在這里暫時停留吧!很多時候,我們享受的是追尋的過程。

現在,請你站在鏡子前,好好審視自己,看著自己的眼睛,自問:你究竟想要什么?只有知道你想要的,你才會努力爭取,不是嗎?你要記住,機會永遠留給有準備的人。

總之,你需要一個夢想,更需要追逐夢想的勇氣。中國夢便是由每個人的夢想串連起來。你要有夢想,趁還年輕,大膽闖一闖,再不瘋狂我們就老了!

趙 錚

【曙光】小隊暑期活動總結

八月,等著梅花的離去,元培中學曙光小隊聚集在同一片藍天下,一起踏上了這趟紅色之旅。

等不及烈日的炙烤;等不及公雞地啼叫;更等不及一路擁擠的交通,我們很早就聚集在魯迅故里的大門口,迎接旅程的開始。

我們走進了魯迅故里,第一眼看到的就是一個巨大的浮雕,看到魯迅的雕像,就有一種親切、敬仰之情。走進三味書屋的大堂,就看見聯文::品節泰山喬岳,襟懷流水行云。曾聽老師說過“三味”是指詩書子史等書籍,是很好的精神食糧,壽鏡吾先生用這種精神教導學生,難怪魯迅這么愛讀書。進入書房,看到了被玻璃板壓著的“早”字,就能感受到魯迅的勤奮。移步進入百草園,感到了獨特的寧靜,簡單的花花草草卻有著奇特的情趣,像一個幽寂的無人問津的花園,沒有疾馳的車輛,只有濃厚的自然氣息。

離開了魯迅故里,繼續瞻仰“巾幗英雄”——秋瑾。我們來到了秋瑾故居。走進和暢堂,古樸的家具映入眼簾。走進臥室,特別引人注目的是墻上掛著的秋瑾男裝照片,英姿煥發,神采動人。屋內有一張陳舊的桌子,聽說她的許多聲討清王朝封建統治的戰斗檄文和洋溢著愛國主義激情的詩篇,就是在這里寫成的。秋瑾臥室后壁有一間狹長的夾墻密室,這里曾藏放過槍枝彈藥和革命文件。當時徐錫麟在起義失敗后,形勢十分危急,有人勸秋瑾暫避一時,她卻拒絕了,堅持斗爭直至不幸被捕。這樣為革命事業奮斗的精神,不愧被吳芝瑛稱為:“英雄尚毅力,志士多苦心”。

我們來到了周恩來故居,對面是周恩來的銅像,讓大家都心生敬仰之情。瞻仰大廳,即錫養堂。廳內矗立著身著戎裝的周恩來漢白玉雕像。廳內柱上懸掛著“選賢與能講信修睦,體國經野輔世長民”、“為國為民孺子牛,任勞任怨絕代尹”對聯,高度概括了周恩來平凡而偉大的一生。

坐車來到了蔡元培故居,繪聲繪色的浮雕鑲嵌在墻壁上,右邊是毛澤東對蔡元培先生的評估“學界泰斗,人世楷?!?,八個大字右邊是蔡元培先生的生平簡介。廳內安放著蔡元培半身塑像,目光和藹睿智,一派長者風范。大廳上方懸掛毛澤東褒譽先生“學界泰斗”匾額和周恩來撰、沈定庵書挽聯:“從排滿到抗日戰爭,先生之志在民族革命;從五四到人權同盟,先生之行在民主自由?!睂β摳叨雀爬瞬淘嘁簧墓廨x歷程。

我們分別抒發了自己的中國夢,并采訪了游人,面對蔡元培塑像,我們傾聽著游人們的夢想,受益匪淺。我們一起呼喊:“我們將會用夢想點亮成功,讓成功開啟我那美好的人生!我的夢,中國夢!”

太陽依舊發出火焰般的光芒;曙光小隊的旗幟也發出紅色的光彩;走訪紅色事跡,瞻仰歷史偉人也遠沒有結束。讓我們繼續找尋紅色印記,體會偉人的精神,感受偉人的情懷吧!余辰昕

第四篇:小隊活動方案

小隊活動方案

2010年3月

活動目的

通過這次活動,體會到勞動的艱辛,也體會到勞動帶給隊員們的快樂。明白雷鋒精神的內涵是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。活動時間:3月7日下午1-2點 多動地點:元崗公園

參加人員:劉駿

盤梓桐

賴政廷 譚慧琳

顏瑋紓

陳浩

陳梓越

鐘瞳

譚楚蒽

張駿

楊霖

鄒陽

肖憶琪

活動內容:在小區撿拾生活垃圾,清理綠化園地?;顒右螅盒£犼爢T寫下學雷鋒活動感言。

小隊活動方案

小隊名稱:閃電小隊 活動目標:

1、尋找社會上種種不文明的現象。

2、記錄下來并對照自身行為,改正自己身上的陋習,勸阻周圍的人改掉陋習?;顒佑媱潱?/p>

1、聘請一位校外輔導員。

2、小隊成員和輔導員一起到社會上找尋不文明現象。

3、將找到的陋習用相機拍攝下來。

4、每位小隊成員這些不文明的行為與自己平時的行為進行對照。

5、改正自己身上存在的陋習。

6、勸阻家人、鄰居、同學等改掉各種陋習?;顒訊徫唬?/p>

校外輔導員:林蕾母親。假日小隊隊長:林蕾 隊員:林蕾 李依霖

黃逸龍 朱穎欣 韓婷婷 梁詩蘊

金永振

高楷雯

韓舒琳 鄧文海 吳巧銀 莊栩浚

攝影:林蕾 李依霖 責任崗位1:吳巧銀

莊栩浚找尋亂穿馬路的陋習。

負責隊員:黃逸龍 朱穎欣 韓婷婷 梁詩蘊 責任崗位2:韓舒琳

鄧文海,找尋居民生活陋習。

負責隊員:金永振 高楷雯

李依霖

小隊活動方案

目的:教室,知識的殿堂,思想的熔爐。教室是我們學習生活的一個重要組成部分,它不僅僅是我們日常學習的場所,更是一個集體團結奮進的陣地,是同學們交流、互助、活動、發展的平臺。讓我們大家一起動手——美化教室,展示集體的智慧,體現班級的特色,為我們自己營造并保持一個和諧、整潔、輕松、寧靜的學習環境。

小隊名稱:閃電小隊、春筍小隊、滿天星小隊、陽光小隊的全體成員 活動時間:2010-3-5 活動主題:清潔我們的新家 活動計劃:

1、我們在班主任彭老師的帶領下,開始了一場“清潔我們的新家”大行動。

2、人人齊動手,各個愛清潔

3、開展小隊爭章比賽

4、各小隊明確自己的清潔任務,要又快又好。

小隊活動方案 活動目的:

1、激發學生讀書的興趣,從小養成博覽群書的好習慣。營造書香班級,塑造特色鮮明的班級文化。

2、使學生開闊視野,學會向課外、向生活學語文,促進語文課堂教學的改革,走課堂內外相結合之路,提高教學質量。

3、激發學生從課外閱讀中去探求答案,每天課外閱讀時間不少于一個小時,其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。

4、周周有讀書交流,月月有活動展示,定期向家長進行讀書成果匯報?;顒訒r間:2010-5-22 活動主題:我讀書,我快樂 參加人員:閃電小隊的全體成員 活動實施方案: 活動計劃:

1、本學期學生課外朗讀的主要內容為故事。

2、每天的固定讀書時間為早上8點到8點

15、中午到校時間和周五下午第二節,以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調整和安排。

3、每天早晨預備時利用五分鐘時間進行“詞語早餐”活動,每天一名學生向全班推薦3個四字詞語,其中要講詞義和造句。其他學生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。

4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式,學生在校的固定讀書時間老師要陪讀,在家時家長要陪讀,逐步引導和培養孩子們的讀書興趣。

5、每位隊員要有記錄自己在讀書時學到的好詞好句。

3、老師教給學生讀書方法,介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。

小隊活動方案

活動目的:了解世博、參與世博、奉獻世博和不斷提升教師的文明禮儀素養,特在教師群體中開展迎世博知識競賽活動。活動時間:2010-4-16 活動主題:世博知識知我積累 參加人員:閃電小隊、春筍小隊、滿天星小隊的全體成員 活動計劃:

開展知識競賽活動

(1)、必答題:

(2)、搶答題:

(3)、群眾題。若干。

小隊活動方案

活動目的:通過這次清理新的教室,讓我們這些平時不太勞動的小“太陽”們知道了勞動的辛苦,也會更加珍惜勞動的果實。小隊名:春筍小隊

活動時間:2009年8月30日 活動地點:元崗小學二(1)班教室 活動內容:清潔我們的新家 活動計劃:

1、打掃我們的新家

2、小隊長進行合理的分工

3、暢談勞動/收獲

小隊活動方案

活動目的:激發隊員們對祖國的的熱愛,共同祝福我們的祖國更加繁榮昌盛?;顒訒r間:2009-10-10 活動主題:我與國旗

參加人員:陽光小隊的全體成員 活動計劃:

1、小隊組織“我與國旗”的宣傳活動。

2、在廣場上、超市出口處,向過往的行人們分發了倡議書。

3、寫活動小結:

小隊活動方案

活動目標:讓原本已經沒用書能繼續發揮它的能量。活動時間:2009-11-2 活動主題:圖書漂流

參加人員:閃電小隊、春筍小隊、滿天星小隊的全體成員 活動計劃:

1、明白什么是圖書漂流?

2、討論開展圖書交流的辦法:把自己看過的書上貼上一張“請閱讀我吧”之類的小紙條兒

3、再將書放到班級的圖書角,讓原本已經沒用書能繼續發揮它的能量。

4、為班級的圖書角添磚加瓦,也增進大家的友誼。圖書漂流,學生受益。

小隊活動方案

活動目標:堅持鍛煉,增強體質?;顒訒r間:2009年12月4日 活動計劃:

1、在保證每天一小時體育活動的基礎上,天天自鍛十分鐘以上,養成健身好習慣。

2、做好早操和課間操,精神飽滿,動作準確到位。

3、能連續不斷地跳短繩30秒鐘以上、踢毽子30秒鐘以上或連續仰臥起坐10次以上。

小隊活動方案

活動目的:

1.提高環保和節約資源意識、建設美好家園。2.樹立起環境保護意識。

3.讓學生意識到環境保護的價值和意義。4.學會裝點環境、美化生活環境。中隊一(1)中隊。小隊名稱:閃電小隊 活動主題:節約資源保護環境

小隊成員:羅穗華

沈思妍

鄭瑞玲

蔡梓浩

陳俊標 吳楚震

時琛

欣旭

陳爵耀

唐彩冰

陳錦圣時間:2009年1月15日 地點:自己家中

內容:觀察水表,并計算了家里每月、每天用水的量。

小隊活動方案

活動目的:走進大自然,感受春天的美好,在玩中得到快樂 活動時間:2009-4-10 活動主題:放飛的祝福

參加人員:春筍小隊、滿天星小隊的全體成員 活動計劃:

1、由小隊長帶領隊員學折紙飛機。

2、在飛機上寫上自己對春天的祝福和畫上喜歡的圖案。

3、在天河公園草坪上舉行飛行大賽。

莊國浩

小隊活動方案

活動目標:通過小隊課外閱讀活動的開展,讓少年隊員能夠根據身心的特點和審美趣味,選擇讀物,體驗閱讀帶來的喜悅。培養濃厚的閱讀興趣,建立適合他們的閱讀方式,形成良好的閱讀習慣?;顒訒r間:2009-6-29 活動主題:課外閱讀

參加人員:一(1)中隊各小隊部分隊員 活動計劃1、2、3、4、教給學生正確的閱讀方法。開展課外閱讀活動。

向隊友推薦優秀的課外讀物。表揚激勵。

小隊活動方案

活動目的:通過本次實踐活動,鍛煉每個同學的能力。并結合校本課程,向小區居民宣傳新時代文明之風 活動時間:2009-6-25 活動主題:保護我們的家園 參加人員:春筍小隊的全體成員 活動計劃:

1、校門口集合,各班帶好材料

2、來到目的地進行宣傳畫創作

3、收拾,清理場地

小隊活動方案

活動目的:

1、為了慶祝教師節,進一步豐富校園生活,展現學生良好的精神風貌,培養學生動手動的能力

2、中華民族是傳統的禮儀之邦,每節日相互祝福、相互問候的傳統。最普遍的是賀卡。因此組織學生利用身邊的一些廢棄物設計和制作賀卡。

3、在活動中,為學生展示才能創設一個良好的平臺,培養了同學們動手動口的能力,既增強了學生的節約意識,又能樹立同學們的感恩意識。活動時間:2008-9-9 活動主題:制作節日的賀卡 參加人員:閃電小隊的全體成員 活動計劃

1、利用你身邊的一些廢棄物如硬紙板、糖紙、樹葉、花瓣和蝴蝶等一些自制的動植物的標本,或其它就地取材的東西,制做一張或幾張賀卡。以備慶元旦詩歌朗誦活動后互贈賀卡。

2、3、寫好祝詞

從自己所制作的賀卡中選擇取一張最得意的作品送給自己最喜愛的老師。

小隊活動方案

活動目標:

1、在活動中體會到做一個中國人的自豪感,領會唱好國歌的重要性,營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。

2、在調查活動、讀書征文、演講比賽中了解家鄉的歷史和改革開放后家鄉的變化以及取得的巨大成就。激發學生的愛家鄉,為家鄉的繁榮而勤奮學習的熱情。

3、使學生明確從小應努力學習,當好建設家鄉的小主人,培養學生組織、思維、口頭表達、表演能力,并在活動中學會與人合作?;顒訒r間:2008-9-27 活動主題:向祖**親致敬 參加人員:滿天星小隊的全體成員 活動內容:

1、開展唱國歌比賽

2、利用國慶假期開展“喜看家鄉變化”的調查活動。

小隊活動方案

活動目的 結合教學內容,觀察季節變化并制作樹葉標本

活動時間 2008年11月16日

星期六下午

活動地點 植物園

活動小隊長 春筍小隊

活 動 內 容

1、觀察樹葉落

2、到秋天的變化呢?

3、交流秋天的嘛變化

4、認識到秋季的變化,感受到了秋天的美麗。

小隊活動方案

活動目標

1.初步了解樹葉標本在生活中的作用,知道制作樹葉標本的前期準備過程:采集、清潔與干燥。

2.感受樹葉的多樣與美麗。對植物產生探究的興趣?;顒訒r間:2008-12-3 活動主題:并制作樹葉標本 參加人員:春筍小隊的全體成員 活動計劃:

1.引發幼兒觀賞樹葉標本的興趣。

2.教師引導幼兒認識并欣賞樹葉標本,了解制作標本的意義。3.了解制作樹葉標本的簡單方法。4.整理樹葉。為制作樹葉標本做準備。

第五篇:小隊活動作文

小隊活動作文合集15篇

在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的小隊活動作文,希望對大家有所幫助。

小隊活動作文1

20xx年8月21日,我們旋風小隊搞了一次既有趣又有意義的小隊活動,主題是參觀野生昆蟲館。

下午1點我們準時集合,進入昆蟲館大門,迎面映入我們眼簾的是一座竹橋,橋下有許多大大小小的魚兒,看的我們眼睛都花了。在橋的盡頭有許多狒狒和蛇,那些小狒狒活蹦亂跳,一會順著繩子爬來爬去,一會又跳到秋千上,十分頑皮,可相比之下,那些五顏六色的蛇就安靜的多了,趴在地上一動不動,接著我們又來到了昆蟲長廊,那里養殖著地球上最龐大的家族——昆蟲。馬達加斯加的蟑螂活像一只只巨大的蒼蠅;竹節蟲的高超隱身術,使我們根本無法發現;一只只巨大的蜘蛛使我毛骨悚然。還有邊上許多的美麗的蝴蝶在翩翩起舞,它們的蛹晶瑩剔透,像一顆顆橢圓形的珍珠般美麗!突然我們又看到了一只長相怪異的蟲子,一看介紹原來是一只吸血蟲,看著它正在吸食獵物,我覺得我晚上可能都要做噩夢了……看到了這么多昆蟲,令我大開眼界。感嘆自然界的偉大和奇妙。走著走著,我們又來到了生態觸摸區,那里有可愛的兔子;毛茸茸的小白鼠;機靈的猴子等等……

最令我難忘的,是爬行生物溶洞區,那里養殖著許許多多的蜥蜴和烏龜,一只只小蜥蜴像排隊出操一樣,一只挨著一只,站在樹干上,整齊而可愛。還有幾只大蜥蜴在那里爬來爬去,一看到我們來了,就躲進了自己的安樂窩。我還看到了許多體型巨大的烏龜,長的比電視機還大,我想,我自己養的小烏龜還是小Baby,和它們比起來 可真差的遠了。然后,我們來到了水生態觸摸區,我們在吊橋上欣賞下面的小金魚,還在石頭上抓金魚,留下了難忘的合影!

三點整我們結束了這次難忘的小隊活動。這次小隊活動,不僅讓我們了解了更多昆蟲和動物的知識,更讓我們增加了同學之間的友誼,這真是一次有意義的活動??!

小隊活動作文2

今天,天氣悶熱得要命,一絲風也沒有,氣溫竟達39度以上。太陽公公好像發燒了,它像一個大火球,炙烤著大地,地面也變得滾燙滾燙的。但我們還是去參加了一次假日小隊活動—采訪修公共自行車的伯伯們。

大家提前到了蘇玉倩的家,因為我們要一起換上前幾天為自己準備的行裝:一件短袖T恤和一頂帽子。上面是我們用手工畫的一只小黃鴨和帽子上的一朵七色花,所以小隊的名字就叫“小黃鴨假日小隊”。在準備出發前,蘇玉倩媽媽還跟我們講了一些活動過程,之后就出發了。

到了大關公交總站,我們就興高采烈地走向了修公共自行車的地方,由隊長把我們的小隊介紹給了湯伯伯。同學們一一提出了問題,但這一連串的問題都被湯伯伯給解決了。看著湯伯伯臉上的汗水,我們不由自主地拉開了橫幅“高溫下揮灑汗水,勞動中綻放美麗”,此刻,我們送上了清涼禮物和橫幅。這一瞬間,我們留影了,希望能帶給修車師傅們一絲涼涼的清風!

旁邊的一位阿姨還給我們展示怎么借公共自行車的過程呢!我一邊用心地記著,一邊仔細地看著。大家還拿出了一張調查表,來調查路過的人們對于公共自行車的服務是否有不滿意的地方。

時間過得飛快,假日小隊的活動也慢慢地落下帷幕,在回家的路上,我們雖然覺得很熱,但還是堅持地完成了這次有意義的活動。

小隊活動作文3

今天一早,媽媽就叫醒了我。我睜開睡意惺忪的雙眼,一看才5點40。因為要參加假日小隊活動,我不得不趕緊爬起來洗漱吃飯。

6點鐘來到集合地點,見到其他同學和家長都已經全部到了,我們便立即出發前往活動地點,開始紅領巾美麗江蘇行的第二次活動----看南京。

這次的活動,我們首先來到的是幕燕濱江風貌區。在家的時候聽媽媽說,燕子磯這里以前是偏遠的郊區,很荒涼,農田也不多,沒什么人,交通也十分的不方便,所以很少有人往那里走。不過現在已經大不一樣了,地鐵都通到了邁皋橋,公交車也多了,風景也很美。到了活動地點,果不其然。哇!這是長江!早晨的江面泛著太陽的光芒真美。煙波浩渺的江面上,幾艘輪船正航行著。一陣風兒吹過,真是涼爽。我們排好了隊合影,一定要留下這么美麗的景色。沿著江邊走了一會兒,我們就來到了一個全民健身的小廣場。經過這里的都是一些上了年紀的老年人,他們應該是晨練或散步來的吧??吹浇∩砥鞑?,我們幾個迫不及待地跑上去,比一比賽一賽,也來進行晨練,玩的不亦樂乎。很快太陽就很高了,溫度也升了不少,有些熱了。我們就要離開了。看看這里現在的樣子,再想到媽媽說的以前的樣子,我還真沒辦法想象呢。變化真的那么大啊!

告別了長江,我們又來到了東郊的琵琶湖。沿著木棧道,我們走到湖邊,欣賞著琵琶湖的美景?,F在正值八月,是荷花開放的季節。白荷花從淤泥里鉆出來,沖出碧綠碧綠的荷葉競相開放。她們不畏懼毒辣的太陽,充滿著生命的活力。不遠處的明城墻也爬滿了綠色的植物?;顒雍芸旖Y束了。原來南京這么美麗,變化突飛猛進!可我平時都沒有注意到這些。這真是一座美麗的城市,我為自己能生活在這里感到自豪!

小隊活動作文4

今年暑期的小隊活動,我們小隊選擇了參觀昆蟲館,以前雖說是去過昆蟲館,但這一次與同學一起去,讓我感覺特別的好,即能增長昆蟲方面的知識,又能增添同學之間的友誼。

冒著酷暑,我們興高采烈地向昆蟲館趕去,同學們有說有笑,熱鬧非凡,轉眼就到昆蟲館的大門口,大家興奮地叫:“昆蟲館到了!昆蟲館到了!”接待員很有禮貌的跟我們說“歡迎光臨!”我們便魚貫而入。一進去,我們仿佛到了原始森林,眼睛睜得大大的,在尋找不知名的人類朋友——小昆蟲。你看:長臂螳螂、有一身甲殼的甲殼蟲、毛毛蟲、有花紋奇特、顏色特別的蝴蝶,有我們從未見過的各種各樣的昆蟲,目不暇接。接待員還給我們講了一個有趣的故事。蜈蚣生來有許多腿,一天,因為他亂穿馬路;蜈蚣被車撞斷了兩條腿。被送去醫院治療,蜈蚣想:反正我有許多腿,少了幾條腿也沒關系。就這樣,蜈蚣傷好出院以后,依然亂穿馬路,連闖了七次紅燈,被車連撞了七次,他被甲殼蟲送到醫院,手術結束后,醫生走進了蜈蚣的病房,蜈蚣正在吃水果,一看醫生,說:“醫生,我的病好些了吧!” 醫生說:“哎,蜈蚣?。∫驗槟愠隽似叽诬嚨?,腿都被軋斷了,等你好了以后,只能做一條蚯蚓了?!?蜈蚣一聽,昏倒在了地上。我們聽了哈哈大笑。

時間過的真快,天色已不早,大家依依不舍地離開了昆蟲館。臨別時,接待員給了我們每人一個蝴蝶標本卡片,我的`蝴蝶是紫色的,可真漂亮。下一次,我還想來昆蟲館!

小隊活動作文5

暑期小隊活動馬上就要拉開序幕了。因為隊長李銘灝約我們七月十五號上午八點在學校門口不見不散,這一天總算來到了。我和爸爸到校門口時,看見家長們都在忙著,有的拆礦泉水的包裝紙,有的裝隊旗,“陽光小隊”的小隊活動正式開始了。

走出校門口沒多遠的十字路口,只聽隊長發話:“徐丁禾,你去送吧!”我緊張得不得了,從沒有這樣的經歷。我小心翼翼地穿過馬路,走到交警叔叔身邊,這時,我的心情已經輕松了不少,我向警察叔叔敬了一個標準的隊禮,微笑著說:“警察叔叔,您辛苦了!請您收下我這瓶水吧!”警察叔叔也想我回了一個禮,說:“謝謝你,小朋友。”這時,我高興極了,因為我為這次活動送上了第一瓶水。

我們排著整齊的隊伍繼續向前進,只要看到路上指揮交通的警察叔叔,我們都會送上一瓶瓶水,表達我們對交警叔叔的敬重和慰問。

接著,李銘灝又在中興路和東街的交叉口送上了一瓶水,她看到警察叔叔在烈日下一絲不茍地指揮交通,汗水不斷地從他的額頭、臉頰上滴落下來。李銘灝也像我一樣恭恭敬敬地向警察叔叔送上一瓶礦泉水和一瓶王老吉,他們互相敬禮,還手握著手說著什么,看著這情景,我被他倆的行動給感動了。

最后,陳頡邇和徐同舟送上最后兩瓶水,我們這次小隊活動取得了圓滿成功!

小隊活動作文6

7月10日上午九點,我們胡巴小分隊的金詩怡爸爸組織了一次有意義的新活動。什么活動呢?那就是到紹興火車北站向旅客分發“五水共治在行動,全民助力G20”的宣傳資料和小扇子。

我們小隊一共11人,穿著鮮艷的紅色班服,精神抖擻地在車站南門口集合,每人拿到了一個包裹,里面裝著精心制作的宣傳資料、精美的小扇子和貼紙。詩詩爸爸告訴我們,我們要把這些宣傳資料發給車站里的旅客,向他們宣傳“五水共治”和“G20國際峰會”知識。一聽說這活動這么有趣,我和隊友王鐘靈就興奮地沖進候車廳。

候車廳里坐滿了等車的旅客,我和王鐘靈起先不知道該發給誰,在座位旁繞來繞去,還是沒有張開嘴巴。這時,我們看到一個瘦瘦高高的叔叔拉著行李匆忙地走過來,我和王鐘靈試著上前問:“叔叔,請你看一下五水共治G20的資料。”可是,叔叔匆忙地拒絕了我們的熱情,又瞟了一眼小學生模樣的我們,就走開了。我感覺這就像是一盆冰涼清冷的水一下子“砰”的一聲潑在了我的頭上。王鐘靈像一個癟了氣的氣球跑向媽媽,而我卻對自己信心滿滿,跑向另一個叔叔,那個叔叔長得挺胖,走遠看看也顯得挺和氣的,我小心翼翼地遞上傳單,誰知,叔叔竟然接了過去,旁邊有個阿姨看見了,居然自己主動來向我們要資料。我一下子發出了兩份傳單,高興得揮舞著雙手告訴媽媽:“我一舉兩得了!”媽媽也夸我真厲害。后來,我和王鐘靈越發越快,越發越樂。最有意思的是,有一個看起來像三、四年級的哥哥,接受了我的宣傳單后,也加入我們的隊伍,幫我們發了三份資料呢!

經過一個小時的努力,我們所有隊員全部發完了資料,我想:這下,一定有更多人了解“五水共治”和“G20峰會”了。

小隊活動作文7

今天是周五,下午2:10分就放學了,我們小隊的同學們帶著遼寧撫順市的小伙伴劉思言一起去參觀浦東新區居民小區,看一看新穎的民居。包家康的爸爸是售樓處的主管,所以今天他特地帶我們去參觀樓盤。我們邀請包家康的爸爸做我們的課外輔導員,只見他笑容滿面地對我們說:“咱們先去東方城市花園,再去東方匯景苑好嗎?”“好!”我們齊聲回答。

我們來到東方城市花園,包家康的爸爸邊領我們參觀樓盤模型邊介紹說:“這是個剛剛建成的新樓盤,由于房型好、綠化面積大,所以特別熱銷”。果然,我們發現服務臺那里擠滿了購房的人,售樓處的人顯然忙得應付不過來。正好張天翔住在這里,我們便去參觀張天翔的家。一跨進張天翔的家,劉思言情不自禁地稱贊道:“這么漂亮的房子,我好像進了皇宮。”張天翔說:“這是復式樓,下層有一個三十多平方的客廳,有多功能書房,還有一廚二衛二陽臺,上層有三間臥室,爸爸媽媽一間、爺爺奶奶一間,還有一間嘛,當然是我的了”?!巴坂纭⒖釘懒?!”小隊成員羨慕地叫了起來。

“好了、好了,別夸夸其談了,我們今天的任務是來看樓盤的,快走吧!”包家康招手說。他的爸爸帶著我們走進了樓盤模型室,哇!好精致喲,“樓房”緊挨著公園,推窗望去,草坪、湖泊、假山、亭閣盡收眼底。真可謂:公園在我家里,我家就在公園住。突然劉思言發現一個問題,她好奇地問道:“這兒的客廳為什么要建得這么大?”“客廳是一家人生活、起居和交流溝通的主要場所,也是會客的中心,當然要建得大一點哦!”包家康的爸爸回答道。“噢,原來如此?!眲⑺佳匀粲兴嫉攸c了點頭。

隨后我們又參觀了東方匯景苑等處的樓盤,劉思言感慨地說:“真是不看不知道,一看嚇一跳,上海的樓盤真漂亮?!边@次“觀上海新貌”的主題活動中,小隊中的每個人都深深感受到:上海更靚了!人們更富了!生活更甜了。

小隊活動作文8

盼啊盼,盼啊盼,終于盼到了小隊活動。

這次是陶藝制作的小隊活動。我選擇的是做一個花邊口的花瓶,我先吸了一口氣,稍微覺得有點緊張。因為我覺得泥土很臟,不想碰它。這時候媽媽鼓勵我,讓我不要怕臟,告訴我有付出才會有收獲。于是我戰戰兢兢地坐了下來。

老師先拿出一大塊泥土,然后開啟拉胚機器把泥土放在托盤上。老師叫我雙手沾上泥水,我心里很不情愿,所以只點了一下水面。老師說手上的水太少了,讓我把雙手都浸在水里,我硬著頭皮把雙手慢慢地伸進了水盆里。老師先把泥塊大致做出了一個容器的形狀,然后讓我用沾滿了泥水的左手扶住邊沿,右手四指并攏伸進杯口內,兩手一起用力往上拉,慢慢地一個花瓶的形狀就漸漸顯現出來了。這時候老師拿了一把刮刀放在花瓶的底部,看樣子好像是要用來割什么似的。我心里很緊張,不知道老師接下來要做什么,同時也怕老師把我好不容易做好的花瓶弄壞。我盯著老師的手看他接下來的動作,只見花瓶隨著托盤的旋轉,底部多余的泥土就像是削蘋果一樣被一圈一圈地刮走了,于是一個圓弧形花瓶頓時出現在了我眼前!這時老師把拉胚機關掉,讓我用拇指輕輕地把花瓶口的土推成一個漂亮的花邊。

看著經過我的努力而制作出來的花瓶,我心里別提有多高興了!想起媽媽之前對我說的話,終于明白了“只要有付出才會有收獲”這句話的含義。

小隊活動作文9

昨天是二月的第一天,我和雛鷹假日小隊的隊員們組織了一次非常有意義的活動。

上午9:30約好來到27中門口,周晗祺媽媽是這個學校的老師,阿姨帶我們來到一間會議室里,那里有一張長方形的大會議桌。我們依次做好,簡單地商量一下方案后,大家動手拿出卡紙畫起了宣傳畫。我畫了一張自己最拿手的畫:藍藍的天空飄著幾朵白云,一棵參天大樹在陽光的照耀下生機勃勃,大樹底下鋪了一層綠茸茸的地毯和一些競相開放的野花,我還特地在草地上豎起了一個長方形的小廣告牌,上面寫著:“請愛護我。”這時,同學們也已經完成各自作品了。大家紛紛走出會議室,來到操場上,各自拿著自己制作的宣傳畫,合了一張影。我們接著開始了走上街頭向大家宣傳“低碳生活”計劃,希望大家都能注意省電省水,多步行、多植樹,多坐公交,少浪費。

活動開始了,首先,我們找到了一位慈祥的奶奶,當我們異口同聲地說:“奶奶,您好!我們是夫子廟小學三(四)班的學生,我們請您節約用水,節約用電……”我們的話音還沒落,奶奶就樂呵呵地說:“噢,知道,知道,奶奶已經很節省了。”從奶奶的笑容中我們得到鼓勵,接下來我們兩人一組分頭行動。褚君和周怡萱找到了一位戴眼鏡的阿姨:“阿姨,您好!請您多步行,多植樹?!卑⒁绦θ菘赊涞卣f:“謝謝你們,這些孩子真懂事?!苯鹚棘摵椭莛┰乱岔樌稍L了一位阿姨。阿姨非常和氣,認真地傾聽我們的講解,最后輪到我和王舜宇兩人,我們倆口才都不太好,而且還有點怯場,在我媽媽的鼓勵下,我和王舜宇倆走近兩位帥氣叔叔跟前和他們說:“叔叔您好,我們是夫子廟小學三四班的學生,我們希望您多做公交,少開車。那位帥氣叔叔還摸摸我的頭,會意地點點頭,表示支持我們,還主動和我們合了一張影。

不知不覺,已經到了中午12:00點了,我們的雛鷹活動圓滿結束了。我們八個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。

小隊活動作文10

寒假,悄悄地來到了。在這短暫的寒假里,我,能做些什么呢?是窩在暖暖的被子里睡懶覺?是靠在綿綿的沙發上看電視?不不不!這些都沒什么創意,我的寒假生活安排的可豐富啦!但最有意義的事就屬小隊活動了。這次小隊活動讓我見識到了愛是無邊的,今天,一個小小的“新春送對聯”活動,就有著濃濃的人情味兒。

“新春送對聯”活動中,我們小隊在高地府的群藝軒畫廊里“指手畫腳”,雖然天空湛藍湛藍的,但刮過野狼似的陣陣寒風;雖然紫外線強度很高,但空氣中還是沒有含熱分子。風刮在我們的臉頰上,就像刀要削去我們的肉一般,我的手被一股一股的寒流凍得發麻,真想躲在被窩里美美的睡上一覺??!寫對聯的師傅更辛苦,要是我的話,恐怕一個字都寫不下來,師傅寫了一幅一幅的對聯,由我們送給“路人甲。乙。丙。丁……”我們每遇到一個路人,都微笑著迎上去,把一副副對聯給了他(她),這片刻的愛心溫暖了我的左心房。之后,我們每人得到了一副對聯,這算是俗話中的“好人有好報”吧!

寫字師傅在寒風中寫字是一種愛,我們在寒風中送對聯也是一種愛,對聯的本身就是對新年的祝福,也是一種愛。通過這個活動,我的耳邊仿佛回蕩著一首古老的歌謠:“只要人人都獻出一點愛,這個世界就不會黯然無光……”是啊,正是這樣,只要人人獻出那么一點點的愛心,這個世界就會充滿著光明!

小隊活動作文11

今天是我參加假日小隊活動的日子,我們的爸爸媽媽把我們送到校門口,等待我們的小組長顧孟尚的到來。顧孟尚的媽媽讓我們五個人乘上了他爸爸駕駛的汽車。

我們的第一站是無錫新區科技館。今天科技館專為我們一行八人開放,里面陳列的物品讓我們大開眼界。我們首先上了二樓,看到了無錫從古到今的刻畫,還看到了無錫的出土文物以及無錫一些名人的照片。三樓有會說話的機器人“菲菲”,你若問它一句話,它就會回答你。在四樓,我們看到了許多關于神秘宇宙間的東西和資料??萍拣^里的東西真是琳瑯滿目,讓我們流連忘返。

時間過得真快,一眨眼就到了中午,在顧孟尚的爸爸媽媽盛情款待下,我們在歐翔超市的肯德基專賣店美美地吃了一頓。飯后,我們就到位于東河花園的顧孟尚的家里玩。“哇”,他們家真大呀!他們家是一棟別墅,共兩層樓。我們一會兒在一樓看電視,一會兒到二樓玩電腦和玩具。我們還每人作了一幅畫,有的畫了科技館、有的畫路上行使的汽車、有的畫小朋友們和智能機器人對話……

這是放暑假以來小朋友們第一次相聚,久別重逢,格外高興。

今天的假日小隊活動不但使我們了解了無錫的歷史,而且還讓我們學到了科學知識,真是既有意義又開心,非常感謝顧孟尚和他的爸爸媽媽為我們提供了這次很好的學習機會。

小隊活動作文12

上個星期六,肖蓁小隊和我們小隊去杭州第二福利院搞“學雷鋒獻愛心”活動。出發了,我坐著傅懌驍爸爸的車去第二福利院。

車很快到了第二福利院,因為還要等等大家,于是在院子里,我和一些同學追追打打、跑跑跳跳,玩得可高興了。過了一會兒,同學們都來的,我一看,丁老師也在!于是,我們整好隊,走進了第二福利院的大樓,哇!里面有好多健身器材?。∥液芟胪妫窍胂耄裉煳覀兪莵慝I愛心的,不能太貪玩,于是我管住了自己。

開始表演了,我的心怦怦直跳。因為我今天還有一個任務,在集體表演結束的時候,我要負責說:“敬禮、禮畢”!這個任務可是很重要的,因為有好幾次的集體表演呢,我有點膽顫心驚的。

現在是一個人表演節目,輪到林奕言了。我一看,發現她左一拳右一腿的,在干什么呢?我沒有仔細聽主持人報幕,所以看了半天也沒有弄清楚。最后,還是媽媽告訴我,這是在表演跆拳道。

終于到集體節目了,跳完《啪啦啪啦》的時候,我累得要命,結果敬禮和禮畢沒喊,好在大家沒有發現。但是在跳《天使》的時候,我又忘記說了。結果大家都站在臺上,一動不動的,還是丁老師提醒我,才讓大家走下臺來!哎!

活動結束后,丁老師發了許多捧捧糖。我發到的是粉紅色和紫色的,我想那一定就是我最不愛吃的草梅味吧。誰知我撕開一舔,原來是我比較愛吃的葡萄味。哈哈!

小隊活動真快樂!

小隊活動作文13

那天,我們在兒童公園舉行了假日小隊活動,活動的主題是公園定向和趣味拓展活動。

邵思睿爸爸先把我們18人分成A組和B組,我被分到了A組。聽完規則,組長拿著地圖,我們跟著組長飛也似的跑開了。因為我們沒有進行商討,也沒有仔細觀察地圖,像無頭蒼蠅似的在公園里亂跑,怎么也找不到指定的1點。幸好家長提醒我們,應該根據地圖結合實際地形做出判斷。聽了家長的話,我們才圍在一起,經過細細商討,幾經周折,終于找到了指定的1點。有了第一次的教訓,以后找起任務點就快多了。

我們共完成了7項任務,有巧解鎖、尋寶、齊心協力抬竹竿、巧猜燈謎而讓我印象最深的是7點的珠行千里:我們每人拿一截珠行軌道,依次相連,讓球在軌道上駛過,最后滾入桶里。這項任務一共有5次機會。前4次,我們全失敗了。只剩最后一次機會了,我們誰都不敢馬虎,一絲不茍地盯著球,一看到球滾過自己的軌道,就馬上跑到軌道的末端繼續接上,讓軌道延長。大家你來我去,動作是多么協調有序!當球要掉入桶中的一剎那,大家屏息凝視,不約而同地盯著最后的希望。球進了!大家雀躍歡呼起來。

通過這次假日小隊活動,我學到了許多,知道了參加集體活動時要多為他人著想,要互相配合,不能自以為是。

小隊活動作文14

暑假已經悄悄地來到了我們的身邊,小隊活動也如約而至,成了我們暑假中必須完成的一件事。今天上午,我們小隊在壩子橋進行了這個暑假的小隊活動——“紅領巾助力五水共治”活動。

我坐著媽媽的電動車,來到了學校門口,和同學一起出發去壩子橋,我們的活動開始了。首先當然是河段長叔叔給我們講知識了,他一一向我們介紹對水質有污染的物質。到了我們提問的時間了,在平時馬梁皓總會一馬當先地舉手回答問題,今天也不例外,他問:“東河現在的水質怎么樣?”河段長叔叔回答:“東河的水其實很干凈,只不過我們看上去有些臟,不過水質好?!薄皷|河一天能清理多少垃圾?”林澤宇接著問。河段長叔叔不緊不慢地說:“每一個清潔工每天大約可以打撈五船的垃圾。”這個數據真讓我震驚。終于到了我提問的時間了,我問道:“‘五水共治’這個活動是從哪年開始的?”“是20xx年?!焙佣伍L叔叔簡單明了的回答了我。

我們接下來就是進行實踐活動。因為清理河道中垃圾這活動過于危險,所以我們就清理草叢中的垃圾。河段長叔叔給我們每個人發了工具,我非常認真的在草叢中尋找,不一會兒我們就完成了這個小任務。

小隊活動結束了,我知道了水資源是珍貴的,我們應節約用水減少對水環境的污染,今天的小隊活動讓我受益匪淺。

小隊活動作文15

今天下午我參加了楊子晗的精英小隊活動,做了小小交通員。

下午兩點左右,大家按約定的時間陸續來到了人民路和中興路交叉口。過了一會兒,交警趙童煜的爸爸也到了,趙爸爸可是我們今天的教官。在我們上崗之前必須先接受培訓。馬上趙爸把我們小隊分成三列,開始教我們直行和停車信號手勢,還不停地給我們示范。很快聰明能干的我們把指揮動作學得很規范標準。哈哈,我們可以上崗了。

趙爸又叫來兩位交警叔叔,分別一人帶著一列小分隊。哈哈,我們上崗了。先帶我們到了非機動車道停線處。叔叔又教我們紅燈怎樣讓非機動車停在安全線內,綠燈如何讓他們通行。這時,紅燈亮起,一個阿姨騎著自行車,看樣子是想越線過去,我連忙上前一搖紅旗,說:“阿姨,前面紅燈,請您不要越線,請耐心等待一分鐘!”阿姨笑了笑,停下自行車,退回到黃線內。

過了一會兒,趙爸過來了,詢問我們“誰想去中間崗亭上指揮一下過往機動車。”話音未落,同桌徐逸寧馬上舉手?!拔胰ィ胰ィ 瘪R上徐逸寧站在了馬路中間的崗亭上,威風的指揮著。我看著猴急死了,好想也站在那上面感覺感覺。馬上我也自告奮勇地跟趙爸舉手,說了自己的想法。哈哈,我也站在了上面,感覺特棒,感覺很有面子。我認真負責地指揮著過往的車輛,井然有序。不過一會兒功夫,我就感覺手酸,腳發軟。想想,交警叔叔們不管是刮風下雨都要天天堅持在上面站立,指揮交通真不容易。我們應該學習他們堅強負責的精神。因為是交警叔叔每天的堅守,保持了市區道路交通的暢通,保障了行人的安全。我以后應該更加自覺遵守交通規則,每個暑假寒假都來宣傳交通法規,提高行人素質,讓馬路更暢通。

2個小時后指揮工作結束了,隊員們也都體會了交警的工作。我們還給過往行人派發了交通宣傳單?;顒咏Y束后,趙爸爸還給我們每人一個禮物,一本交通宣傳小冊子,今天我們每個人都很開心,最后各自拿著心愛的禮物回家了。

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