第一篇：小隊(duì)活動(dòng)感想

小隊(duì)活動(dòng)感想

初一四班王晴

在這個(gè)已經(jīng)過(guò)去的寒假中,紙鳶小隊(duì)已經(jīng)開(kāi)展了很多項(xiàng)豐富多彩的小隊(duì)活動(dòng),我就為大家介紹其中一項(xiàng)活動(dòng)。

書(shū)是我們的良師益友，我們能通過(guò)讀書(shū)了解到外面的世界，孫中山說(shuō)過(guò)，我一生的嗜好除了革命之外，就是讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，就不能生活。而杜甫也曾寫(xiě)下過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的詩(shī)句，可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)所有人都很重要。

所以紙鳶小隊(duì)也以“書(shū)香生活，快樂(lè)寒假”為主題開(kāi)展了活動(dòng)，活動(dòng)中包括去一次圖書(shū)館，看一本有教育意義的書(shū)，寫(xiě)一份讀書(shū)體會(huì)或是活動(dòng)感悟。

于是，我與程嘉琪在2013年1月29日上午去了金楊社區(qū)圖書(shū)館進(jìn)行了小隊(duì)活動(dòng)。金楊社區(qū)圖書(shū)館分為兩部分，一部分為成人圖書(shū)館，里面的書(shū)小說(shuō)，名人傳記，名著一類的束居多，還有一部分為兒童圖書(shū)館，里面有很多的故事書(shū)，學(xué)習(xí)輔助書(shū)，漫畫(huà)等。我們首先去了成人圖書(shū)館，借閱了大量的中外名著書(shū)籍。我借了“基督山伯爵”等書(shū)，而程嘉琪借閱了“飄”。接下來(lái)，我們又來(lái)到了兒童圖書(shū)館，來(lái)借了一些讀起來(lái)輕松詼諧的笑話書(shū)和能從中了解很多知識(shí)的科普書(shū)。

我想，作為青少年的我們，應(yīng)該在書(shū)籍的幫助下，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的寒假。冰心奶奶說(shuō)過(guò)，讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。本次的主題意在人讓我們?cè)诤僦心艹３Ｅc書(shū)相伴，陶冶我們的情操。

第二篇：假日小隊(duì)活動(dòng)感想

每一個(gè)小區(qū)都有不一樣的活動(dòng)，但是這些都很有趣，是這一次次的活動(dòng)給小區(qū)帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。

這次小區(qū)的活動(dòng)是元宵節(jié)畫(huà)燈籠，畫(huà)畫(huà)這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是我也去報(bào)名了。我領(lǐng)到的是一個(gè)直桶型的黃色燈籠，我回到家就準(zhǔn)備起筆畫(huà)燈籠，可又突然愣住了，畫(huà)什么好呢？在我腦海里閃過(guò)的第一個(gè)就是龍了，因此我快速查找了許多龍的樣子。雖然這些龍樣子精美，讓人看著就很很舒心，但不幸的是由于樣子太漂亮，所以整體的結(jié)構(gòu)就很復(fù)雜。唉！真是悲劇啊！苦惱的我正一邊想一邊走，不知如何是好。這時(shí)，一個(gè)圖案讓我脫離困擾，真是天無(wú)絕人之路啊，竹葉這個(gè)圖案一定可以幫到我。可是畫(huà)竹葉可不是那么容易的，我必須十分認(rèn)真。我打氣百分之一百的精神，認(rèn)真仔細(xì)地畫(huà)了起來(lái)，但就算這樣不安分因素與不安全因素都在蠢蠢欲動(dòng)。呀！糟糕了，有一片竹葉力度沒(méi)有掌握好，畫(huà)大了。這下我束手無(wú)策，我看著粗大的竹葉，慢慢地聯(lián)想到了熊貓。對(duì)呀！熊貓，我立刻拿起筆畫(huà)了一只胖胖的熊貓。就這樣我的畫(huà)完成了！第二天，我把燈籠交到居委，雖然不知是否能得獎(jiǎng)，但我還是很高興。

第三篇：雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)感想

雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)感想

2016年的寒假，我們?yōu)I海名都雛鷹小隊(duì)成立了，雖然一共才7名隊(duì)員，但是大家熱情不減，積極參與，寒假里共開(kāi)展了兩次校外集中活動(dòng)。第一次活動(dòng)是參加安全知識(shí)講座和為孤寡老人“獻(xiàn)愛(ài)心”，活動(dòng)在麗水園居委會(huì)阿姨的幫助與支持下進(jìn)行，同學(xué)們通過(guò)聆聽(tīng)社區(qū)安全知識(shí)講座，了解到如何防范假期安全隱患與危險(xiǎn)自救。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例分析，教育了我們遇到危險(xiǎn)不要慌張，平穩(wěn)心態(tài)，運(yùn)用已經(jīng)掌握的科學(xué)常識(shí)化險(xiǎn)為夷。講座結(jié)束后，大家自告奮勇要求為孤寡老人“獻(xiàn)愛(ài)心”，在居委會(huì)人員的安排下，隊(duì)員們來(lái)到孤寡老人王奶奶家，不嫌臟，不嫌累，主動(dòng)為老人家里打掃衛(wèi)生，一雙雙稚嫩的小手不停地?fù)]舞著掃帚、墩布、抹布，小屋里陽(yáng)光滿滿，歡聲笑語(yǔ)，溫暖了老人那顆孤獨(dú)寂寞的心；第二次活動(dòng)是學(xué)習(xí)參觀郊處農(nóng)家院，隊(duì)員們一一參觀了熱帶植物園、鱷魚(yú)養(yǎng)殖基地、羅麗魚(yú)養(yǎng)殖池、蔬菜大棚、養(yǎng)雞場(chǎng)和飼料加工車間等地，深入了解植物品種、生長(zhǎng)環(huán)境、鱷魚(yú)習(xí)性這些教課書(shū)中沒(méi)有的課外知識(shí)，大家興致很高、邊看邊問(wèn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)這兩次的校外活動(dòng)，大家不僅感受到了快樂(lè)，還增長(zhǎng)了安全防范意識(shí)，懂得了關(guān)愛(ài)他人，敬老愛(ài)老，更學(xué)到了農(nóng)業(yè)科普知識(shí)，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，開(kāi)闊視野范圍。

第四篇：雛鷹假日小隊(duì)感想

參加砳砳小隊(duì)活動(dòng)感想

周四下午,一點(diǎn)鐘我就被喊到濕地公園門(mén)口。被喊來(lái)的同學(xué)們一定會(huì)想問(wèn)，組長(zhǎng)星期四下午到濕地公園門(mén)口是干什么呢？呵呵，原來(lái)組長(zhǎng)是要去參加砳砳小隊(duì)活動(dòng)。這次我們這組的活動(dòng)有兩點(diǎn)：一是去濕地公園里教育小孩子一些關(guān)于安全的問(wèn)題；二是去濕地公園里面撿垃圾，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們步入了濕地公園。首先要去教育小孩子一些關(guān)于安全的問(wèn)題。如1.不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧；2.機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外；3.不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物；4.不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險(xiǎn)。5.不要到正在施工的建筑工地上玩耍。6.不要圖省事，從隔離護(hù)欄下、斑馬線以外的馬路上過(guò)馬路。7.沒(méi)有建好的高樓，缺乏保險(xiǎn)措施，不要爬上去玩。8.當(dāng)手上有水時(shí)，不要去碰電源開(kāi)關(guān)和電器的金屬殼，因?yàn)樗菍?dǎo)電的。

9.發(fā)現(xiàn)電線破損，不要去碰露出的金屬導(dǎo)線。10.使用煤氣時(shí)，要開(kāi)窗，保持室內(nèi)通風(fēng)透氣。讓一氧化碳等有

害氣體及時(shí)排出室外。11.熱水器附近不能放置易燃物。12.如果煤氣泄露，應(yīng)立即關(guān)閉煤氣總閥門(mén)，千萬(wàn)不要開(kāi)燈或點(diǎn)

火。13.吃東西時(shí)不要大聲說(shuō)笑。14.不要輕信陌生人。不要接受陌生人的禮物，不能跟陌生人走，更不要帶陌生人回家，以免受騙上當(dāng)。15.放學(xué)后應(yīng)立即和同學(xué)結(jié)伴回家。16．遇到火災(zāi)，請(qǐng)打“119”。

17.衛(wèi)生急救，請(qǐng)打“120”。18.緊急報(bào)警，請(qǐng)打“110”。然后開(kāi)始一邊爬山一邊撿山上的垃圾。起初大家都信心十足，熱火朝天，可是爬了一半的路程就陸續(xù)有人喊累了，我也有點(diǎn)累，但我堅(jiān)持住了，這次組長(zhǎng)撿的最仔細(xì)，最多，幾個(gè)家長(zhǎng)見(jiàn)了都表?yè)P(yáng)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)開(kāi)心得一蹦三尺高。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)小時(shí)的努力，使?jié)竦毓珗@的環(huán)境得到了美化，道路變得更加潔凈。通過(guò)此次的活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、愿為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的情感，同時(shí)經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增加責(zé)任意識(shí)和義務(wù)勞動(dòng)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感想吧。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常難忘的經(jīng)歷。希望下次還能有這樣給我鍛煉自我的機(jī)會(huì)。我明白了這次活動(dòng)的用意：教育小孩子一些關(guān)于安全的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和意識(shí)以及樂(lè)于奉獻(xiàn)的情操。的確，作為一名學(xué)生，是應(yīng)該具備這些品質(zhì)的。如果沒(méi)有了它們，學(xué)習(xí)再好，也不會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。雖然過(guò)程艱苦但是收獲卻不凡。我從這件小事中，體會(huì)到了許多。在這里，我想對(duì)所有的人說(shuō)：地球是我家，環(huán)保靠大家，沒(méi)有大家的共同協(xié)作，是不可能搞好環(huán)衛(wèi)的。

這次活動(dòng)我“收獲”可真大，我不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的苦與樂(lè)，還未大自然做了貢獻(xiàn)，真是一舉兩得，還包括懂得了一些做人的道理，我希望文明的行為能被人們放在心里的一個(gè)重要位置，讓我們時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作一件小事，每個(gè)人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，自覺(jué)保護(hù)好環(huán)境，走在潔凈的大街上，請(qǐng)管好你的手、你的口，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。啊！好期待下一次的砳砳小隊(duì)活動(dòng)。

第五篇：小隊(duì)活動(dòng)方案

小隊(duì)活動(dòng)方案

2010年3月

活動(dòng)目的

通過(guò)這次活動(dòng)，體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，也體會(huì)到勞動(dòng)帶給隊(duì)員們的快樂(lè)。明白雷鋒精神的內(nèi)涵是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。活動(dòng)時(shí)間：3月7日下午1-2點(diǎn) 多動(dòng)地點(diǎn)：元崗公園

參加人員：劉駿

盤(pán)梓桐

賴政廷 譚慧琳

顏瑋紓

陳浩

陳梓越

鐘瞳

譚楚蒽

張駿

楊霖

鄒陽(yáng)

肖憶琪

活動(dòng)內(nèi)容：在小區(qū)撿拾生活垃圾，清理綠化園地。活動(dòng)要求：小隊(duì)隊(duì)員寫(xiě)下學(xué)雷鋒活動(dòng)感言。

小隊(duì)活動(dòng)方案

小隊(duì)名稱：閃電小隊(duì) 活動(dòng)目標(biāo)：

1、尋找社會(huì)上種種不文明的現(xiàn)象。

2、記錄下來(lái)并對(duì)照自身行為，改正自己身上的陋習(xí)，勸阻周圍的人改掉陋習(xí)。活動(dòng)計(jì)劃：

1、聘請(qǐng)一位校外輔導(dǎo)員。

2、小隊(duì)成員和輔導(dǎo)員一起到社會(huì)上找尋不文明現(xiàn)象。

3、將找到的陋習(xí)用相機(jī)拍攝下來(lái)。

4、每位小隊(duì)成員這些不文明的行為與自己平時(shí)的行為進(jìn)行對(duì)照。

5、改正自己身上存在的陋習(xí)。

6、勸阻家人、鄰居、同學(xué)等改掉各種陋習(xí)。活動(dòng)崗位：

校外輔導(dǎo)員：林蕾母親。假日小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：林蕾 隊(duì)員：林蕾 李依霖

黃逸龍 朱穎欣 韓婷婷 梁詩(shī)蘊(yùn)

金永振

高楷雯

韓舒琳 鄧文海 吳巧銀 莊栩浚

攝影：林蕾 李依霖 責(zé)任崗位1：吳巧銀

莊栩浚找尋亂穿馬路的陋習(xí)。

負(fù)責(zé)隊(duì)員：黃逸龍 朱穎欣 韓婷婷 梁詩(shī)蘊(yùn) 責(zé)任崗位2：韓舒琳

鄧文海，找尋居民生活陋習(xí)。

負(fù)責(zé)隊(duì)員：金永振 高楷雯

李依霖

小隊(duì)活動(dòng)方案

目的：教室，知識(shí)的殿堂，思想的熔爐。教室是我們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要組成部分，它不僅僅是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地，是同學(xué)們交流、互助、活動(dòng)、發(fā)展的平臺(tái)。讓我們大家一起動(dòng)手——美化教室，展示集體的智慧，體現(xiàn)班級(jí)的特色，為我們自己營(yíng)造并保持一個(gè)和諧、整潔、輕松、寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小隊(duì)名稱：閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)、陽(yáng)光小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)時(shí)間：2010-3-5 活動(dòng)主題：清潔我們的新家 活動(dòng)計(jì)劃：

1、我們?cè)诎嘀魅闻砝蠋煹膸ьI(lǐng)下，開(kāi)始了一場(chǎng)“清潔我們的新家”大行動(dòng)。

2、人人齊動(dòng)手，各個(gè)愛(ài)清潔

3、開(kāi)展小隊(duì)爭(zhēng)章比賽

4、各小隊(duì)明確自己的清潔任務(wù)，要又快又好。

小隊(duì)活動(dòng)方案 活動(dòng)目的：

１、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造特色鮮明的班級(jí)文化。

２、使學(xué)生開(kāi)闊視野，學(xué)會(huì)向課外、向生活學(xué)語(yǔ)文，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，其中堅(jiān)持每天睡覺(jué)前有半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

4、周周有讀書(shū)交流，月月有活動(dòng)展示，定期向家長(zhǎng)進(jìn)行讀書(shū)成果匯報(bào)。活動(dòng)時(shí)間：2010-5-22 活動(dòng)主題：我讀書(shū)，我快樂(lè) 參加人員：閃電小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)實(shí)施方案： 活動(dòng)計(jì)劃：

1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。

2、每天的固定讀書(shū)時(shí)間為早上8點(diǎn)到8點(diǎn)

15、中午到校時(shí)間和周五下午第二節(jié)，以及在家睡前保證要有半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。

3、每天早晨預(yù)備時(shí)利用五分鐘時(shí)間進(jìn)行“詞語(yǔ)早餐”活動(dòng)，每天一名學(xué)生向全班推薦3個(gè)四字詞語(yǔ)，其中要講詞義和造句。其他學(xué)生要把這些詞語(yǔ)抄寫(xiě)在讀書(shū)摘抄本上。

4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書(shū)”的形式，學(xué)生在校的固定讀書(shū)時(shí)間老師要陪讀，在家時(shí)家長(zhǎng)要陪讀，逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書(shū)興趣。

5、每位隊(duì)員要有記錄自己在讀書(shū)時(shí)學(xué)到的好詞好句。

3、老師教給學(xué)生讀書(shū)方法，介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書(shū)的方法。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：了解世博、參與世博、奉獻(xiàn)世博和不斷提升教師的文明禮儀素養(yǎng)，特在教師群體中開(kāi)展迎世博知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：2010-4-16 活動(dòng)主題：世博知識(shí)知我積累 參加人員：閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)計(jì)劃：

開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

（1）、必答題：

（2）、搶答題：

（3）、群眾題。若干。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：通過(guò)這次清理新的教室，讓我們這些平時(shí)不太勞動(dòng)的小“太陽(yáng)”們知道了勞動(dòng)的辛苦，也會(huì)更加珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。小隊(duì)名：春筍小隊(duì)

活動(dòng)時(shí)間：2009年8月30日 活動(dòng)地點(diǎn)：元崗小學(xué)二（1）班教室 活動(dòng)內(nèi)容：清潔我們的新家 活動(dòng)計(jì)劃：

1、打掃我們的新家

2、小隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行合理的分工

3、暢談勞動(dòng)/收獲

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：激發(fā)隊(duì)員們對(duì)祖國(guó)的的熱愛(ài)，共同祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。活動(dòng)時(shí)間：2009-10-10 活動(dòng)主題：我與國(guó)旗

參加人員：陽(yáng)光小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)計(jì)劃：

1、小隊(duì)組織“我與國(guó)旗”的宣傳活動(dòng)。

2、在廣場(chǎng)上、超市出口處，向過(guò)往的行人們分發(fā)了倡議書(shū)。

3、寫(xiě)活動(dòng)小結(jié)：

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：讓原本已經(jīng)沒(méi)用書(shū)能繼續(xù)發(fā)揮它的能量。活動(dòng)時(shí)間：2009-11-2 活動(dòng)主題：圖書(shū)漂流

參加人員：閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)計(jì)劃：

1、明白什么是圖書(shū)漂流？

2、討論開(kāi)展圖書(shū)交流的辦法：把自己看過(guò)的書(shū)上貼上一張“請(qǐng)閱讀我吧”之類的小紙條兒

3、再將書(shū)放到班級(jí)的圖書(shū)角，讓原本已經(jīng)沒(méi)用書(shū)能繼續(xù)發(fā)揮它的能量。

4、為班級(jí)的圖書(shū)角添磚加瓦，也增進(jìn)大家的友誼。圖書(shū)漂流，學(xué)生受益。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。活動(dòng)時(shí)間：2009年12月4日 活動(dòng)計(jì)劃：

1、在保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，天天自鍛十分鐘以上，養(yǎng)成健身好習(xí)慣。

2、做好早操和課間操，精神飽滿，動(dòng)作準(zhǔn)確到位。

3、能連續(xù)不斷地跳短繩30秒鐘以上、踢毽子30秒鐘以上或連續(xù)仰臥起坐10次以上。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1.提高環(huán)保和節(jié)約資源意識(shí)、建設(shè)美好家園。2.樹(shù)立起環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

3.讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的價(jià)值和意義。4.學(xué)會(huì)裝點(diǎn)環(huán)境、美化生活環(huán)境。中隊(duì)一（1）中隊(duì)。小隊(duì)名稱：閃電小隊(duì) 活動(dòng)主題：節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境

小隊(duì)成員：羅穗華

沈思妍

鄭瑞玲

蔡梓浩

陳俊標(biāo) 吳楚震

時(shí)琛

欣旭

陳爵耀

唐彩冰

陳錦圣時(shí)間：2009年1月15日 地點(diǎn)：自己家中

內(nèi)容：觀察水表，并計(jì)算了家里每月、每天用水的量。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：走進(jìn)大自然，感受春天的美好，在玩中得到快樂(lè) 活動(dòng)時(shí)間：2009-4-10 活動(dòng)主題：放飛的祝福

參加人員：春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)計(jì)劃：

1、由小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員學(xué)折紙飛機(jī)。

2、在飛機(jī)上寫(xiě)上自己對(duì)春天的祝福和畫(huà)上喜歡的圖案。

3、在天河公園草坪上舉行飛行大賽。

莊國(guó)浩

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)小隊(duì)課外閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，讓少年隊(duì)員能夠根據(jù)身心的特點(diǎn)和審美趣味，選擇讀物，體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的喜悅。培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣，建立適合他們的閱讀方式，形成良好的閱讀習(xí)慣。活動(dòng)時(shí)間：2009-6-29 活動(dòng)主題：課外閱讀

參加人員：一（1）中隊(duì)各小隊(duì)部分隊(duì)員 活動(dòng)計(jì)劃1、2、3、4、教給學(xué)生正確的閱讀方法。開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。

向隊(duì)友推薦優(yōu)秀的課外讀物。表?yè)P(yáng)激勵(lì)。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力。并結(jié)合校本課程，向小區(qū)居民宣傳新時(shí)代文明之風(fēng) 活動(dòng)時(shí)間：2009-6-25 活動(dòng)主題：保護(hù)我們的家園 參加人員：春筍小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)計(jì)劃：

1、校門(mén)口集合，各班帶好材料

2、來(lái)到目的地進(jìn)行宣傳畫(huà)創(chuàng)作

3、收拾，清理場(chǎng)地

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1、為了慶祝教師節(jié)，進(jìn)一步豐富校園生活，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)的能力

2、中華民族是傳統(tǒng)的禮儀之邦，每節(jié)日相互祝福、相互問(wèn)候的傳統(tǒng)。最普遍的是賀卡。因此組織學(xué)生利用身邊的一些廢棄物設(shè)計(jì)和制作賀卡。

3、在活動(dòng)中，為學(xué)生展示才能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的平臺(tái)，培養(yǎng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)口的能力，既增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，又能樹(shù)立同學(xué)們的感恩意識(shí)。活動(dòng)時(shí)間：2008-9-9 活動(dòng)主題：制作節(jié)日的賀卡 參加人員：閃電小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)計(jì)劃

1、利用你身邊的一些廢棄物如硬紙板、糖紙、樹(shù)葉、花瓣和蝴蝶等一些自制的動(dòng)植物的標(biāo)本，或其它就地取材的東西，制做一張或幾張賀卡。以備慶元旦詩(shī)歌朗誦活動(dòng)后互贈(zèng)賀卡。

2、3、寫(xiě)好祝詞

從自己所制作的賀卡中選擇取一張最得意的作品送給自己最喜愛(ài)的老師。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中體會(huì)到做一個(gè)中國(guó)人的自豪感，領(lǐng)會(huì)唱好國(guó)歌的重要性，營(yíng)造一個(gè)人人都來(lái)學(xué)唱國(guó)歌、唱好國(guó)歌的良好氛圍。

2、在調(diào)查活動(dòng)、讀書(shū)征文、演講比賽中了解家鄉(xiāng)的歷史和改革開(kāi)放后家鄉(xiāng)的變化以及取得的巨大成就。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的繁榮而勤奮學(xué)習(xí)的熱情。

3、使學(xué)生明確從小應(yīng)努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好建設(shè)家鄉(xiāng)的小主人，培養(yǎng)學(xué)生組織、思維、口頭表達(dá)、表演能力，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人合作。活動(dòng)時(shí)間：2008-9-27 活動(dòng)主題：向祖**親致敬 參加人員：滿天星小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)內(nèi)容：

1、開(kāi)展唱國(guó)歌比賽

2、利用國(guó)慶假期開(kāi)展“喜看家鄉(xiāng)變化”的調(diào)查活動(dòng)。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，觀察季節(jié)變化并制作樹(shù)葉標(biāo)本

活動(dòng)時(shí)間 2008年11月16日

星期六下午

活動(dòng)地點(diǎn) 植物園

活動(dòng)小隊(duì)長(zhǎng) 春筍小隊(duì)

活 動(dòng) 內(nèi) 容

1、觀察樹(shù)葉落

2、到秋天的變化呢？

3、交流秋天的嘛變化

4、認(rèn)識(shí)到秋季的變化，感受到了秋天的美麗。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)

1．初步了解樹(shù)葉標(biāo)本在生活中的作用，知道制作樹(shù)葉標(biāo)本的前期準(zhǔn)備過(guò)程：采集、清潔與干燥。

2．感受樹(shù)葉的多樣與美麗。對(duì)植物產(chǎn)生探究的興趣。活動(dòng)時(shí)間：2008-12-3 活動(dòng)主題：并制作樹(shù)葉標(biāo)本 參加人員：春筍小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)計(jì)劃：

1．引發(fā)幼兒觀賞樹(shù)葉標(biāo)本的興趣。

2．教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并欣賞樹(shù)葉標(biāo)本，了解制作標(biāo)本的意義。3．了解制作樹(shù)葉標(biāo)本的簡(jiǎn)單方法。4．整理樹(shù)葉。為制作樹(shù)葉標(biāo)本做準(zhǔn)備。