第一篇：環保小隊活動計劃

工作計劃

三臺小學

二〇一二年十月

“我為世園添光彩”活動

一、活動目的地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。

我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

二、活動主題 世界再多一點綠

三、活動內容

活動一：可回收物品收集活動

活動二：環保知識宣傳展出

活動三：環保志愿者簽名活動

活動四：“我為世園添光彩”繪畫比賽

活動五：清除校園周邊的垃圾廣告

四、活動時間:2012-2013學年具體活動時間根據社員課余時間商定。

五、活動對象:主要針對環保社社員，以及全校學生。

六、活動要求:

1.熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感；

2.繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈,舒適、優美的學習生活、休息的環境.3.注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.4.形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.5.提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.6.為綠色地球獻出一份力量!

第二篇：環保小隊

我是環保小衛士

環保標志著人的文明教養，是科技知識的一部分。21世紀人類最大的危機就是資源和環境問題，說到環境，似乎總與綠色分不開，所以每個學校，居民區的周圍都有很多綠化帶。的確，這些綠化帶既美化了環境，又有利于保持空氣的清新，作用可大了，但通過一段時間觀察，我們發現綠化帶上總會出現一些本不該出現的東西(廢紙、垃圾)，當我們得知世界環境現狀，當我們了解到祖國所面臨巨大的環境問題挑戰時，尤其是身邊還屢見一些極為普通卻又是極其嚴重的污染現象時，我們感到痛心。為此，我們也該行動起來，保護我們的環境。環境教育以各門學科之間的關系為基礎，我們從培養意識切入環保教育來促進少先隊員的養成教育，促使少先隊員從小養成良好的心理品質和行為習慣。為此我們小隊直接以環保命名，并進行了一系列創意：我們經過討論，決定以“We only have one Earth”為小隊的主題口號，主題也就非常明確，即要圍繞環保開展一系列活動。

首先，進行環保知識教育。對隊員們進行環保知識教育，先學習一些有關污染環境以及引發的后果的材料，讓隊員感受到來自環境的威脅，明白保護環境的重大意義，學校還請了這方面的專家來給學生們上課，通過這種環保知識宣傳教育活動，隊員不僅學到了一些種植植物的知識，知道了植樹節的來歷，而且增強了隊員的環境保護意識。同時還進行環保行為教育，讓環保成為一種道德規范，進行環保情感教育，因為我國的青少年應該是環保意識最高或次高的群體，讓他們來做環保的主力軍。

其次，組織隊員們上網找資料，小組自己動手，編寫了環保手抄報，制作了許多“綠色賀卡”，上面還寫著各種各樣的環保口號如：生命與草同行,請愛護小草Life and grass go along , treasure small grass please綠草如茵,足下留情A carpet of green grass , you show mercy to您的呵護將換來翠綠一片Your breathing out on protects a general exchange for come to emerald green slice茵茵綠草,地腳下請留情The green mattress mattress grassplot, shows mercy to, underfooting please請勿采折花木Do not please the spirit breaks flowers and trees up等等和一些環保小知識，以環保為主題辦好班內的黑板報，同時隊員們還自編快板、兒歌來表示環保決心；他們編的生動有趣，如：不在墻上亂涂亂

畫，不在校園亂攀亂摘，不向公共場所亂扔亂吐，積極倡導少先隊員動手實踐，加強體驗，孩子們在實踐中學到了環保知識，增強了環保意識，通過活動，培養了隊員愛護環境和保護環境的意愿，形成了對環境的關注，更堅定了保護環境的決心，有利于從小養成保護環境的良好習慣。

再次，創造性地開展了豐富多彩的假日小隊活動。組織學生打掃“門前一條街”。以假日小隊為單位，發揮小隊的優勢，開展了許多活動，如舉辦“愛我家鄉”征文比賽，以“家鄉變化大考察”為主題進行討論，以“我們只有一個地球”為主題開展環保調查，豐富的活動增強了學生的能力，也展示他們的能力。組織隊員進行以“環保”活動，為我們所負責的小樹做個牌子，張貼醒目標語，并且在每年的植樹節左右，我們會為我們的集體綠化．培養隊員“消除污染”意識。小分隊走上街頭清除白色垃圾，使隊員明白，從小不做“污染之事”。就我國國情而言，孩子對父母是有影響力的，我們老一輩的父母沒有環保意識，可以說是被孩子感化過來的，他們從孩子那里接受了環保這個概念。為此我們倡導孩子與家長一起做環保袋，讓孩子帶動父母，動員父母親一袋多用，以減少“白色垃圾”污染，“雛鷹爭章”是實踐活動的載體，在“雛鷹爭章”活動中，本著“參與就是進步”、“提高就有獎勵”的宗旨，激發隊員們爭章的積極性。它的有效開展，能充分發揮少先隊的龍頭作用，能全面推進素質教育，能增強學生各方面的能力。雖然我們在平時實踐活動中取得了很多成績，有很實在的收獲，但我們更清楚認識到自己所做的事實在是太渺小了，作為一個環保假日小隊，我們該做的事還很多，我們會一如既往的去奮斗，去努力，希望有更多的成果家分享。我們希望有更多的少先隊員們能加入到我們的隊伍中來，讓我們拉起手，為環保出一份力吧!

環保小隊

第三篇：學雷鋒小隊活動計劃

“學雷鋒”小隊活動計劃

雷鋒的故事一代代傳頌，雷鋒的歌曲一代代傳唱，雷鋒的精神已經成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒精神依然熠熠生輝，一代代傳承。為了更好地弘揚雷鋒精神，加強學生的思想品德教育，把小學生日常行為規范和“學雷鋒”活動緊密的結合起來，讓學生學習雷鋒精神，培養他們關愛他人，熱愛集體的習慣。特制定如下活動方案：

整體思路：

三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節等，為此，本次學雷鋒活動將圍繞這些紀念日來全方面展開。

活動主題：我與雷鋒精神同行

活動時間：三月份

內容與安排

一、“學雷鋒”活動動員階段——“我與雷鋒交朋友”（2日——4日）

活動要求：我班將組織召開“學雷鋒”動員大會，實現“四個一”工程:

1.做好一次號召學雷鋒活動的主題班會

2.出一期有關雷鋒精神的黑板報。

要求：

A主題突出，具有一定的教育意義。

B版面設計合理、色彩搭配新穎，形式講究創新性占。

C板報內容切合實際、符合主題、具有一定的典型性占。D板面整潔、美觀、大方，總體效果良好占。

3.播出一期以學雷鋒為主題的校園廣播。

4.利用班隊會課講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言。

二、“學雷鋒”活動落實階段——“我以雷鋒為榜樣”（5日—20日）活動要求：從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展“四個一”活動：開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動、為學校增添一絲綠活動、參加一次向敬老院老人獻愛心活動、舉行一次“學雷鋒，樹新風”主題班隊活動。

1.一次“愛心”大掃除

3月5日學雷鋒日，選派5名代表，由各班主任帶領學生在校園里開展大掃除活動，負責管好自己班內的保潔工作。

2.我給媽媽一份愛

結合3·8國際婦女節，組織學生開展“感恩母親”活動（為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務活等），活動形式各班結合實際自定。

3.我給學校增添一絲綠

（1）為配合學校創建綠色學校，組織發動學生開展我為學校增添綠活動，為班級帶一盆花、一盆草，綠化校園。

（2）自帶栽樹工具，于3月12日下午一起參加校園植樹活動。

（3）開展一次主題班隊活動。

在活動結束階段開展一次雷鋒精神在我心中”主題隊會，重點引導學生反思學習中的問題，學習釘子精神，養成良好學習習慣。

三、活動總結階段——“我與雷鋒并肩行”（23日～27日）

回顧一個月的活動，認真總結所得所獲。表揚活動中涌現出來的好人好事，促學生對自己、對同伴進行合理評價。認識到雷鋒精神在生活中是不可或缺的，幫助別人，就是快樂自己；熱愛生活，就要熱情奉獻。

2012年2月28日

第四篇：假日小隊活動計劃

四年級下學期假日小隊活動計劃

第一次活動： 時間：3月8日國際婦女節活動主題：心手相連 愛心傳遞 活動形式：活動前期，在同學中發動：動動手動動腦為需要幫助的人做點什么的倡議。同學們在家里幫助媽媽整理家，把家里不需要的衣物、棉被、床單、小電器等各種生活用品以及學生的書包、圖書、文具等，自己打包好，一起去送給海峽公益中心。經處理后發放給全國山區特困戶。

活動的意義：讓孩子珍惜生活，也體會媽媽的辛勞，同時做我們力所能及的事來幫助更多需要幫助的人！

第二次活動： 時間：4月12日活動主題：世界充滿愛 活動形式：就是組織同學們到商場、街道等公共場所贏取愛的擁抱，鼓勵孩子勇敢地伸出雙手擁抱陌生的人，家長做好跟蹤拍攝活動，記錄好孩子的愛的成長和宣傳過程。現在的人都活得很封閉，和外界交流都帶著陌生和疑惑的思想，生怕自己惹上麻煩，于是社會上出現了很多的老人摔倒不敢扶，有人需要幫助無人敢上前。希望這次活動能給社會一點愛的啟示。當你伸出雙手和擁抱，換來的不是冷漠和麻煩！讓人與人之間變得越來越溫暖。這就是愛的接力!活動的意義：致力于打造“愛”的教育理念，將“愛的種子”植根在孩子們的內心，用愛心點亮孩子們的生活，讓孩子們在社會活動中發現愛、感受愛、給予愛、傳播愛……

第三次活動： 時間：5月12日母親節 活動主題：爺爺奶奶我們愛您 活動形式：帶領同學們走進我市的一家敬老院開展敬老公益活動。同學用平時積攢的零用錢為老人們購買毛巾、牙刷、米面等生活用品，并為老人們送去了節日的祝福與問候。孩子們可以自帶清潔工具，將敬老院里里外外認真地打掃。打掃完畢，孩子們可以把老人們從各自的房間內攙扶出來，為老人們進行文藝表演。樂曲演奏、講故事、武術、合唱、跳舞……希望老人們樂得合不攏嘴，孩子們也感受到了奉獻愛心的快樂。活動的意義：尊老從小做起。

第五篇：綠色環保小隊實踐活動方案[模版]

綠色環保小隊實踐活動方案

為了建設美麗中國，實現國家的永續發展，我們必須保護環境，履行節約，構建兩型社會，共建美好家園，積極宣傳環保，勇于參與實踐活動。

一、活動目的

通過本次實踐活動，增強人民節約意識、環保意識、生態意識，營造良好的社會氛圍，建設美好家園。

二、活動要求

1、做好活動前準備，積極宣傳環保的重要性；

2、準備好手提袋、掃帚、鏟鈄、環保宣傳橫幅、彩旗；

3、每次舉行一次實踐活動，校外的活動更加注重安全救助。

三、活動目標

1、增強環保知識，提高環保意識

2、改變破壞環境陋習，履行節約；

3、構建“兩型社會”，建設美麗中國；

四、措施

1、一個月至少舉辦一次實踐活動；

2、師生共同參與，小組活動為主；

3、自帶環保工具，做到循環利用；

4、成立檢查小組，杜絕浪費現象；

5、制定節能宣傳條幅標語，提高節能意識；

6、制定應急防范措施。

五、活動目的

通過本次實踐活動，增強人民節約意識、環保意識、生態意識，營造良好的社會氛圍，建設美好家園。

六、活動要求

1.做好活動前準備，積極宣傳環保的重要性；

2.準備好手提袋、掃帚、鏟鈄、環保宣傳橫幅、彩旗； 3.每次舉行一次實踐活動，校外的活動更加注重安全救助。

七、活動目標

1.增強環保知識，提高環保意識 2.改變破壞環境陋習，履行節約；

3.構建“兩型社會”，建設美麗中國；

八、措施

1.一個月至少舉辦一次實踐活動； 2.師生共同參與，小組活動為主； 3.自帶環保工具，做到循環利用； 4.成立檢查小組，杜絕浪費現象；

5.制定節能宣傳條幅標語，提高節能意識； 6.制定應急防范措施。